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    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:BW筆俠

    策劃方案的制定需要明確目標(biāo)和任務(wù),以便于順利完成預(yù)定的工作。小編整理了一些全面細(xì)致的策劃方案模板,供大家參考和借鑒。

    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

    閱讀經(jīng)典之書,盡享讀書之樂!

    二、活動(dòng)背景。

    4月23日是世界文學(xué)的象征日,是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀(jì)念他們,聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵(lì)人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

    三、活動(dòng)目的及意義。

    4月23日我們將迎來第十四個(gè)世界讀書日,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書,進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。并且讀書能夠完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。正如_說“我十分期望倡導(dǎo)全民讀書,因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為,知識(shí)不僅僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的期望。”所以開展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,讓讀書給人們帶來美妙的生活。在這一天——請(qǐng)捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的歡樂。閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始,愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

    四、詳細(xì)活動(dòng)安排。

    為宣傳“世界讀書日”,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)禮貌閱讀習(xí)慣,“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動(dòng)。

    時(shí)間:20_年4月23日午時(shí)第九節(jié)。

    地點(diǎn):明慧樓樓下。

    2、開展讀書觀摩會(huì)。

    能夠邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。經(jīng)過活動(dòng)的開展,讓師生以及家長(zhǎng)樹立一種理念:“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書。”確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”。

    3、圖書漂流。

    閱讀經(jīng)典之書,盡享讀書之樂!

    二、活動(dòng)背景。

    4月23日是世界文學(xué)的象征日,是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀(jì)念他們,聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵(lì)人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

    三、活動(dòng)目的及意義。

    4月23日我們將迎來第十四個(gè)世界讀書日,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書,進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。并且讀書能夠完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。正如_說“我十分期望倡導(dǎo)全民讀書,因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為,知識(shí)不僅僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的期望。”所以開展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,讓讀書給人們帶來美妙的生活。在這一天——請(qǐng)捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的歡樂。閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始,愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

    四、詳細(xì)活動(dòng)安排。

    為宣傳“世界讀書日”,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)禮貌閱讀習(xí)慣,“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動(dòng)。

    時(shí)間:20_年4月23日午時(shí)第九節(jié)。

    地點(diǎn):明慧樓樓下。

    2、開展讀書觀摩會(huì)。

    能夠邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。經(jīng)過活動(dòng)的開展,讓師生以及家長(zhǎng)樹立一種理念:“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書。”確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”。

    3、圖書漂流。

    在活動(dòng)期間,圖書館將出漂100本圖書,每位同學(xué)每次限取1本,現(xiàn)場(chǎng)登記“漂流卡”,并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時(shí)回漂。

    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

    書籍是一個(gè)人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書,就是在和最崇高的人對(duì)話,就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書節(jié)這一契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長(zhǎng)知識(shí),提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營(yíng)造良好的書香氛圍。我們希望通過活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。

    1、書是人類進(jìn)步的階梯。

    2、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

    3、用珠寶裝扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

    4、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。

    5、人不但要有知識(shí),更要有文化。

    6、愛讀書,會(huì)讀書,讀好書

    引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識(shí),擴(kuò)大他們的知識(shí)面,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),使他們從小熱愛讀書,渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,掌握良好的讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們愉快學(xué)習(xí),利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí),讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

    做快樂的讀書人

    組長(zhǎng):周澤榮

    副組長(zhǎng):魏澤軍魏冬梅廖云娣

    組員:各班班主任

    20xx.12.28——20xx.1.15

    操作條件:充分利用班級(jí)圖書角,增加圖書數(shù)量,在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體,各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上,推薦學(xué)生參加校比賽,學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。

    1、每次比賽個(gè)人(團(tuán)體)評(píng)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)得5分,二等獎(jiǎng)得3分,三等獎(jiǎng)得2分。

    2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。

    3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸l(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

    1、“學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。

    上交時(shí)間:1月6日

    參加對(duì)象:三——六年級(jí)各班學(xué)生

    2、讀書手抄報(bào)評(píng)比。

    上交時(shí)間:1月7日

    參加對(duì)象:全校學(xué)生

    活動(dòng)安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),名額分別為1、3、5。

    3、讀書節(jié)專題黑板報(bào)比賽。

    時(shí)間:1月8日下午

    地點(diǎn):各教室

    參加對(duì)象:一——六年級(jí)各班

    活動(dòng)安排:各班以做個(gè)快樂讀書人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容),學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比,分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。

    4、讀書筆記評(píng)比。

    上交時(shí)間:1月11日

    參加對(duì)象:全校學(xué)生

    活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),名額分別為1、3、5。

    5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

    比賽時(shí)間:1月14日

    參加對(duì)象:全校學(xué)生

    活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。

    6、展示、表彰總結(jié)(師生活動(dòng))

    時(shí)間:1月14日大課間活動(dòng)

    地點(diǎn):操場(chǎng)、宣傳欄

    參加對(duì)象:全體師生

    活動(dòng)安排:六個(gè)獲勝“書香班級(jí)”,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(獎(jiǎng)狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

    說明:為鼓勵(lì)師生全體參與,班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長(zhǎng),選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo),并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。

    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

    “閱讀的力量”。

    20xx年4月x日——20xx年4月x日。

    宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。

    1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動(dòng)

    利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書。

    時(shí)間:4月x日————4月x日。

    地點(diǎn):圖書館大廳責(zé)任部門:辦公室。

    2、開展愛心圖書漂流活動(dòng)

    為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《xx報(bào)》到xx鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。

    時(shí)間:4月x日。

    地點(diǎn):xx鎮(zhèn)責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

    3、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座

    圖書館將邀請(qǐng)xx省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,xx省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者xx做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

    時(shí)間:4月x日。

    地點(diǎn):一樓報(bào)告廳責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

    4、世界讀書日精品圖書推薦

    在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

    時(shí)間:4月x日前責(zé)任部門:采編部。

    5、開展“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)

    圖書館計(jì)劃開展為期x天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng),并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

    時(shí)間:4月x日——4月x日。

    地點(diǎn):圖書館x樓大廳責(zé)任部門:流通部采編部。

    6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)

    時(shí)間:4月x日——4月x日。

    地點(diǎn):圖書館x樓大廳責(zé)任部門:采編部技術(shù)部。

    7、開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)

    在活動(dòng)期間,回訪館外點(diǎn),開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。

    時(shí)間:4月x日——4月x日。

    責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

    8、“共享書香,快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

    開展以“共享書香,快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書熱情。

    時(shí)間:4月x日——4月x日。

    地點(diǎn):圖書館二樓大廳。

    責(zé)任部門:閱覽部。

    9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)。

    利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。

    時(shí)間:4月x日——4月x日下午3:00。

    地點(diǎn):圖書館六樓展播廳責(zé)任部門:信息技術(shù)部。

    10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

    時(shí)間:近期責(zé)任部門:信息技術(shù)部。

    1、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

    2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

    為宣傳“423世界讀書日”,豐富讀者的化生活,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍,推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)全民讀書,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚明的閱讀理念。

    閱讀伴我行,知識(shí)促成長(zhǎng)。

    (一)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院聯(lián)合舉辦“春風(fēng)送書香系列活動(dòng)”

    激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,促進(jìn)書香校園的建設(shè),讓廣大師生領(lǐng)略書籍的魅力,與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院聯(lián)合開展“春風(fēng)送書香”系列活動(dòng)。具體包括:書聲瑯瑯之朗誦、春光暖暖勤曬書、才情滿滿制書簽。

    地點(diǎn):岐黃廣場(chǎng)圖書館學(xué)術(shù)廳。

    時(shí)間:20xx年4月。

    (二)圖書館劇場(chǎng)。

    通過摘取書中的一個(gè)或多個(gè)片段,組織人員編排,用表演的方式將書中內(nèi)容進(jìn)行活化呈現(xiàn),在閱讀中表演,表演中閱讀。或者在圖書館內(nèi)發(fā)生的有趣故事都可以進(jìn)行表演。只要?jiǎng)∏樾枰瑘D書館提供任何場(chǎng)地。拍攝后視頻,一是由評(píng)審小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一投票。二是掛在網(wǎng)上,由觀眾進(jìn)行網(wǎng)上投票。最終結(jié)果由現(xiàn)場(chǎng)投票和網(wǎng)上投票共同產(chǎn)生。

    地點(diǎn):圖書館。

    時(shí)間:20xx年9月。

    (三)第二期圖書漂流活動(dòng)啟動(dòng)。

    收集同學(xué)們當(dāng)前已經(jīng)不用的參考書籍、復(fù)印資料,在圖書館進(jìn)行展示,以漂流的方式提供給需要的同學(xué)分享。

    時(shí)間:20xx年4月2日。

    地點(diǎn):圖書館大廳。

    (四)“名師講堂”(和超星聯(lián)合舉辦)。

    邀請(qǐng)有一定社會(huì)影響力或大學(xué)里的知名學(xué)者到我校做一場(chǎng)報(bào)告。

    地點(diǎn):學(xué)院大禮堂。

    時(shí)間:20xx年月。

    分別統(tǒng)計(jì)讀者在20xx年4月24日起到20xx年4月2日止,圖書借閱量、電子圖書下載量,分別排列在前10名的讀者將被圖書館評(píng)選為“超星杯閱讀之星”。被評(píng)選出的20名獲獎(jiǎng)人將每人撰寫一篇心得及電子檔相片上交到讀者服務(wù)部。

    (六)超星閱讀卡伴我讀書行。

    針對(duì)20xx屆生,每人發(fā)放“超星學(xué)習(xí)通”閱讀卡一張,讓離開校園的畢業(yè)生終生擁有學(xué)習(xí)的空間,共享超星數(shù)百萬電子圖書、電子期刊、視頻、專題等資。

    地點(diǎn):圖書館讀者服務(wù)部。

    時(shí)間:20xx年6月——7月。

    (七)第二屆“碼上尋書”比拼(和ni聯(lián)合舉辦)。

    為提高讀者的檢索、查詢效率,增強(qiáng)紙質(zhì)資利用率,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,開展由中國知網(wǎng)冠名贊助的“[碼上尋書]比拼”活動(dòng)。

    地點(diǎn):期刊室流通部。

    時(shí)間:20xx年月。

    (八)圖書館系列講座。

    針對(duì)多維閱讀、智慧圖書館、信息資搜尋與共享、外數(shù)據(jù)庫的運(yùn)用價(jià)值等,開展圖書館系列講座。

    地點(diǎn):圖書館數(shù)字體驗(yàn)區(qū)。

    時(shí)間:20xx年4月——6月。

    (九)圖書館讀者座談會(huì)。

    加強(qiáng)讀者與圖書館之間的溝通與理解,體現(xiàn)“讀者第一、服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)宗旨,以“42”活動(dòng)為契機(jī),開展20xx年度讀者座談會(huì)。

    時(shí)間:20xx年4月。

    地點(diǎn):圖書館會(huì)議室。

    總負(fù)責(zé):王xx。

    總策劃、協(xié)調(diào):房xx。

    主要參與人員:張xx部分學(xué)生館員。

    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

    1、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。

    2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的`終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

    3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專著,提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的本事。

    4、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子歡樂閱讀時(shí)光。

    我讀書,我成長(zhǎng),我歡樂!

    20xx年4月―5月

    全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

    2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”

    3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng)):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)能夠按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

    1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目,經(jīng)過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

    2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。

    3.開展“我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,構(gòu)成班級(jí)特色,能夠經(jīng)過故事會(huì)、古詩文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果,異常是有課題的班級(jí)能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合。

    4.以班級(jí)為單位,開展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng),并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào),參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

    5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。每人供給一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。

    匯總各項(xiàng)活動(dòng)情景,進(jìn)行總結(jié)表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

    終身學(xué)習(xí),終身閱讀,從娃娃抓起,從每個(gè)家庭抓起。我園將經(jīng)過此次讀書節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的海洋,培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣,向著幸福起航。

    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

    為慶祝“世界讀書日”,推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng),讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

    書香伴我成長(zhǎng)。

    20xx年4月1日——4月30日。

    第一階段:活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)。

    1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì),介紹世界讀書日,宣傳“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。

    2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,宣傳此次活動(dòng)。

    3、宣傳標(biāo)語。

    好書伴我行,書香遍校園。

    書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園。

    與名著為伴,塑美好心靈。

    梅花香自苦寒來,學(xué)識(shí)淵從書中出。

    不畏淤泥濁我心,自緣身在書香中。

    博覽群書一生充實(shí),多讀好書終生受益。

    第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月22日)。

    1、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。

    2、做好板報(bào)宣傳。

    3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

    4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

    5、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書交流活動(dòng)課。

    6、建立班級(jí)圖書角,進(jìn)行“書香班級(jí)”書香少年評(píng)比活動(dòng)。

    7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。

    8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。

    9、開展一次“書香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。

    10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動(dòng)。

    第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)。

    對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰。

    (一)系列活動(dòng)之一:教師活動(dòng)。

    參與對(duì)象:全體教師。

    1、開展“每月一書”年度讀書活動(dòng)。

    2、向?qū)W生推薦一部好書。

    3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。

    4、教師朗誦比賽。

    (二)系列活動(dòng)之二:學(xué)生活動(dòng)。

    初一年級(jí)。

    1、每日一讀(背)活動(dòng)。

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》。

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語文課前五分鐘。

    2、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比。

    3、書面形式:讀書手抄報(bào)展覽。

    4、征文比賽:“我的讀書故事”

    初二年級(jí)。

    1、每日一讀(背)活動(dòng)。

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》。

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語文課前五分鐘。

    2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫。

    各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內(nèi)容的鏈接,可以是優(yōu)美的寫景文字,亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過摘抄,集中朗讀背誦。

    3、誦讀競(jìng)賽。

    4、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比。

    5、征文活動(dòng):“我的讀書故事”

    高一年級(jí)。

    1、每日一讀(背)活動(dòng)。

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國說》。

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。

    2、硬筆書法展示:

    3、配樂朗誦比賽。

    4、征文活動(dòng):“我的讀書故事”

    高二年級(jí)。

    1、每日一讀(背)活動(dòng)。

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國說》。

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。

    2、文化墻展示:

    3、與成人禮的融合。

    4、經(jīng)典誦讀比賽。

    5、征文活動(dòng):“我的讀書故事”

    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

    第一階段:活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)

    1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì),介紹世界讀書日,宣傳“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。

    2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,宣傳此次活動(dòng)。

    3、宣傳標(biāo)語

    世界讀書日介紹

    好書伴我行,書香遍校園

    書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園

    與名著為伴,塑美好心靈

    梅花香自苦寒來,學(xué)識(shí)淵從書中出。

    不畏淤泥濁我心,自緣身在書香中。

    博覽群書一生充實(shí),多讀好書終生受益。

    第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月22日)

    1、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。

    2、做好板報(bào)宣傳

    3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

    4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。

    5、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書交流活動(dòng)課。

    6、建立班級(jí)圖書角,進(jìn)行“書香班級(jí)”書香少年評(píng)比活動(dòng)。

    7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。

    8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。

    9、開展一次“書香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。

    10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動(dòng)。

    第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)

    對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰

    四、內(nèi)容與形式

    (一)系列活動(dòng)之一:教師活動(dòng)

    參與對(duì)象:全體教師

    1、開展“每月一書”年度讀書活動(dòng)。

    2、向?qū)W生推薦一部好書。

    3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。

    4、教師朗誦比賽。

    (二)系列活動(dòng)之二:學(xué)生活動(dòng)

    初一年級(jí)

    1、每日一讀(背)活動(dòng)

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語文課前五分鐘

    2、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比

    3、書面形式:讀書手抄報(bào)展覽

    4、征文比賽:“我的讀書故事”

    初二年級(jí)

    1、每日一讀(背)活動(dòng)

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語文課前五分鐘

    2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫。

    各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內(nèi)容的鏈接,可以是優(yōu)美的寫景文字,亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過摘抄,集中朗讀背誦。

    3、誦讀競(jìng)賽。

    4、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比

    5、征文活動(dòng):“我的讀書故事”

    高一年級(jí)

    1、每日一讀(背)活動(dòng)

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國說》

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

    2、硬筆書法展示:

    3、配樂朗誦比賽

    4、征文活動(dòng):“我的讀書故事”

    高二年級(jí)

    1、每日一讀(背)活動(dòng)

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國說》

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

    2、文化墻展示:

    3、與成人禮的融合

    4、經(jīng)典誦讀比賽

    5、征文活動(dòng):“我的讀書故事”

    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

    閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園。

    (一)推薦館藏優(yōu)秀書目。

    向全校師生推薦優(yōu)秀圖書書目,通過校內(nèi)網(wǎng)、圖書館網(wǎng)頁、微信等方式進(jìn)行宣傳。

    (二)優(yōu)秀讀者評(píng)選。

    根據(jù)以下條件,從學(xué)院的在校生中評(píng)選出優(yōu)秀讀者10名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

    評(píng)選條件。

    1.學(xué)習(xí)勤奮,自覺遵守圖書館規(guī)章制度,無損壞圖書等違章記錄,具有良好的道德品質(zhì)。

    2.充分利用圖書館的館藏資源,借閱圖書量大,且借閱內(nèi)容豐富(即在圖書館綜合、藝術(shù)社科、專業(yè)書庫均借閱過圖書)。

    圖書借閱量、借閱內(nèi)容的`統(tǒng)計(jì)時(shí)間:20xx年11月1日至20xx年4月30日。

    (三)“優(yōu)秀閱讀班級(jí)”評(píng)選。

    根據(jù)20xx年3月份、4月份班級(jí)讀者到館率(讀者到館率=借書人數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù))和各班級(jí)人均借閱圖書冊(cè)數(shù)(人均冊(cè)數(shù)=班級(jí)借閱總冊(cè)數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù),2個(gè)月人均借閱8冊(cè)為上限),評(píng)選出10個(gè)優(yōu)秀閱讀班級(jí)進(jìn)行表彰。其中,3月份班級(jí)人均借閱冊(cè)數(shù)占30%,4月份占70%。

    (四)讀書征文。

    本次征文圍繞“閱讀文化經(jīng)典”為主題,抒寫自己關(guān)于一本書的讀書體會(huì)或自己的讀書故事。

    征文題目自擬。稿件要求:主題鮮明,文筆流暢,語言生動(dòng),字跡清晰,文字在1000字左右,必須原創(chuàng)。作者要注明所在系、班級(jí)、真實(shí)姓名。

    圖書館將組織教師對(duì)征文進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出一等獎(jiǎng)二個(gè);二等獎(jiǎng)三個(gè);三等獎(jiǎng)五個(gè)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

    (五)參觀淄博市圖書館(博物館)。

    組織部分熱心讀者參觀圖書館(博物館)。

    (六)與學(xué)院社團(tuán)“大學(xué)生馬克思主義理論研究社”聯(lián)合舉辦讀書沙龍活動(dòng)。

    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

    “讀書豐富人生,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    組員:

    為了深入落實(shí)學(xué)院“建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,從圖書館的工作職能出發(fā),通過豐富多彩的讀書活動(dòng),讓師生通過品讀中國的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖國的語言文化,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,提高自身的人文素養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香盈滿校園。

    營(yíng)造熱愛讀書的良好風(fēng)氣,讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

    促進(jìn)師生會(huì)讀書、會(huì)學(xué)習(xí),逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。

    1、讀者簽名活動(dòng):

    開展以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動(dòng)。

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日下午。

    活動(dòng)地點(diǎn):雨花校區(qū)圖書館一樓及暮云校區(qū)圖書館一樓

    2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)

    根據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日――20xx年5月20日)借書量的統(tǒng)計(jì),對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名,學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

    活動(dòng)時(shí)間:暫定20xx年5月23日。

    與會(huì)人員:部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>

    3、開通移動(dòng)圖書館試用活動(dòng)

    使用移動(dòng)圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制,移動(dòng)圖書館已解決校園外無法閱讀校內(nèi)資源的問題,所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái),它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、 ilass系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí),可閱讀時(shí)事新聞、熱門雜志、每天報(bào)紙、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。

    4、“閱讀無限、還書免責(zé)”活動(dòng)

    學(xué)院圖書館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口,里面多種多樣的圖書為大家提供了知識(shí),帶來了歡樂。由于各種原因,部分讀者可能還沒及時(shí)歸還到期的圖書,為了讓滯留的圖書重返圖書館,方便其他讀者的使用,圖書館將開展“閱讀無限、還書免責(zé)”活動(dòng)。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來我館歸還圖書,無論超期多久,圖書館都將免收?qǐng)D書延誤費(fèi)。希望通過這次活動(dòng),回來的不僅僅是圖書,更是一種文明的體現(xiàn)和誠信的回歸。

    活動(dòng)時(shí)間:

    5、世界讀書日精品圖書推薦

    在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

    6、 “你的眼光,我的選擇”采書活動(dòng)

    開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動(dòng),開展讀者選書,圖書館購書活動(dòng)。活動(dòng)中讀者所需要的圖書,圖書館將第一時(shí)間到新華書店現(xiàn)場(chǎng)采購,以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的'需求。

    活動(dòng)時(shí)間:

    7、“最美圖書館”攝影比賽

    活動(dòng)主題:最美圖書館

    活動(dòng)內(nèi)容:通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實(shí)的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書館某個(gè)角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書館員,可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊(cè),把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來發(fā)給我們。

    活動(dòng)要求:

    1、參賽作品為個(gè)人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

    2、參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

    3、不得抄襲和盜用他人作品。

    提交方式:

    1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到。

    郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)

    2、將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)

    評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日―20xx年5月20日

    活動(dòng)地點(diǎn):暮云校區(qū)圖書館

    8、“書庫尋寶”比賽

    活動(dòng)形式:參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。

    報(bào)名方式:全體師生讀者,以個(gè)人為單位,到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間:

    活動(dòng)流程:活動(dòng)組織方在指定的書籍中添加書簽,由參賽選手根據(jù)書目名稱,通過圖書館檢索設(shè)備等方法找到指定書目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到最多者勝出。

    評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。

    活動(dòng)時(shí)間:

    活動(dòng)地點(diǎn):圖書館。

    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

    20xx年4月23日7點(diǎn)。

    圖書館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

    "書評(píng)大賽"參賽同學(xué)。

    活動(dòng)簡(jiǎn)述:

    前期準(zhǔn)備:

    1.由秘書處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的'購買;。

    2.由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;。

    3.由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。

    活動(dòng)流程:

    2.圖書館老師致辭,社團(tuán)代表致辭;。

    5.主持人致辭結(jié)束。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)品:讀書卡及其保溫杯一個(gè);。

    二等獎(jiǎng)二名,獎(jiǎng)品:讀書卡及其筆袋一個(gè);。

    三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)品:讀書卡及其筆記本一個(gè);。

    優(yōu)秀獎(jiǎng)五名,筆記本一本;。

    觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問題獲得中性筆一只。

    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

    通過舉辦此次世界讀書日活動(dòng),使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧,知識(shí)改寫人生”理念,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,把閱讀融入血液中,在校園內(nèi)營(yíng)造“勤讀書、讀好書、用好書”的良好氛圍,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)借助本次活動(dòng),使同學(xué)們更好的繼承并發(fā)揚(yáng)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),提升自我境界,讓同學(xué)們更好的提升文化涵養(yǎng),全面發(fā)展自身素質(zhì),深化書香校園的意識(shí),呼吁每個(gè)學(xué)生參與到“讓讀書成為習(xí)慣”的活動(dòng)中來,在學(xué)校中營(yíng)造書香智慧的氣氛,從點(diǎn)滴小事做起,從自我做起!

    讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

    4月21日:上午8:30——下午4:30

    許昌學(xué)院全體學(xué)生

    逸夫圖書館前的廣場(chǎng)

    主辦:許昌學(xué)院圖書館

    承辦:許昌學(xué)院讀書協(xié)會(huì)

    協(xié)辦:許昌學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部

    2、讀者找書比賽(限60名讀者參加)

    參賽人員根據(jù)書名,通過檢索書目信息獲取索書號(hào),在最短的時(shí)間內(nèi)找到正確圖書者為優(yōu)勝者。

    報(bào)名時(shí)間:4月20日14:30—17:30地點(diǎn):圖書館二樓大廳咨詢臺(tái)

    比賽時(shí)間:4月21日9:30地點(diǎn):逸夫圖書館各書庫

    3、圖書漂流

    在活動(dòng)期間,圖書館將出漂30本圖書,每位同學(xué)每次限取1本,現(xiàn)場(chǎng)登記“漂流卡”,并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時(shí)回漂。

    4、圖書展銷

    活動(dòng)期間,許昌市各大書店將組織一批熱門圖書,包括經(jīng)典文學(xué)、外語、科普、法律知識(shí)等,以優(yōu)惠的價(jià)格,在逸夫圖書館廣場(chǎng)展銷。

    5、“支持讀書、奉獻(xiàn)愛心”捐書活動(dòng)

    在讀書日活動(dòng)期間,歡迎廣大讀者奉獻(xiàn)愛心,將不用的教材、圖書捐贈(zèng)給圖書館,補(bǔ)充綠色書架,以方便廣大讀者使用。

    時(shí)間:4月21日—地點(diǎn):逸夫圖書館七樓采編室

    時(shí)間:4月21日早8點(diǎn)開始每批次2小時(shí)。

    地點(diǎn):電子閱覽室

    7、圖書交易活動(dòng)

    在這讀書日到來之際,為了使書籍得到最大程度的利用,為了同學(xué)們能夠以低價(jià)得到自己喜歡的書籍,為了使同學(xué)們能夠更好的得到知識(shí),請(qǐng)參與我們舉辦的圖書交易活動(dòng)吧!

    時(shí)間:4月23日早8點(diǎn)半開始地點(diǎn):逸夫圖書館樓前

    (1)前期宣傳工作:

    1、4月21日前圖書館讀者協(xié)會(huì)宣傳部和學(xué)生會(huì)宣傳部把準(zhǔn)備好的讀書日的宣傳版面在新老餐廳前各放置一塊。

    2、由學(xué)習(xí)實(shí)踐部負(fù)責(zé)聯(lián)系各院系學(xué)習(xí)部,將此次活動(dòng)的具體安排傳達(dá)下去,呼吁更多的同學(xué)參與到此次的活動(dòng)中去。

    (2)中期活動(dòng)安排:

    1、及時(shí)與學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部做好聯(lián)系,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

    2、4月21日,讀者協(xié)會(huì)及學(xué)習(xí)實(shí)踐部的成員七點(diǎn)半在圖書館前集合,準(zhǔn)備好同學(xué)們交易時(shí)的桌子和椅子,有秩序的擺放好。

    3、桌椅共擺放兩排,一排是要進(jìn)行賣書的同學(xué),另一排是要進(jìn)行換書的同學(xué)。兩排桌椅要相對(duì)放置,而且應(yīng)注意拉開間距。

    5、八點(diǎn)半同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)開始自由交易,工作人員主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、監(jiān)督和協(xié)助同學(xué)進(jìn)行交易,并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

    (3)后期活動(dòng)安排:

    1、活動(dòng)結(jié)束后,由協(xié)會(huì)和學(xué)習(xí)實(shí)踐部共同將桌椅放置到原來的地方。

    2、共同對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地清理干凈。

    (1)現(xiàn)場(chǎng)氣氛要活躍,但還要維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

    (2)圖書交易遵循公平、公正、合理的原則。

    (3)工作人員要注意負(fù)責(zé)看護(hù)好桌子上的書目,防治遺失。

    (4)在交易成功后,要做好統(tǒng)計(jì),以防出現(xiàn)漏洞。

    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

    “一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國各單位及各界社會(huì)人士,從本單位做起、從我做起,立即行動(dòng)起來,把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩丫栀?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》,贈(zèng)給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。

    促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,建設(shè)和諧書香校園

    1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦,讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)承辦。

    2、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

    3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,資金用來購買新華字典,之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)

    1、4月20日———4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

    2、4月23日早上8:30讀書協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),接收同學(xué)們的捐贈(zèng),并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè),將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。

    3、中午12:00回收儀式結(jié)束。

    4、下午14:00將廢紙集中出售,并將資金換成字典。

    5、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。

    1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào),自己造足夠的校園影響。

    2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。

    3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題,責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人。

    “一張紙獻(xiàn)愛心”活動(dòng)倡議書

    ——捐出身邊廢紙,讓貧困地區(qū)小學(xué)生擁有一本字典

    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

    1、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書館或書城,體驗(yàn)置身書海的讀書氛圍。

    2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動(dòng)。

    選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué),如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等,讓幼兒體驗(yàn)讀書和動(dòng)手表征的樂趣。

    3、睡前故事時(shí)間。

    利用午睡前10分鐘,為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事,引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠。

    4、好牛兒童繪本免費(fèi)讀書計(jì)劃。

    由好牛兒童提供每周4本(配備專用書包),幼兒園每周調(diào)換,一月免費(fèi)試讀體驗(yàn)活動(dòng)。

    5、故事大王比賽活動(dòng)。

    由幼兒自愿報(bào)名,選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述,家長(zhǎng)可制作ppt,班級(jí)老師協(xié)助播放,幼兒園統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

    1、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍。

    2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱讀有益身心健康的書籍,通過傳統(tǒng)閱讀的而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式。

    1、建議家長(zhǎng)多帶幼兒到書店及圖書館等地,讓幼兒多體驗(yàn)讀書氛圍,激發(fā)閱讀興趣。

    2、每天進(jìn)行半小時(shí)的親子閱讀時(shí)光。

    3、推薦家長(zhǎng)閱讀松居直《幸福的種子》一書。

    4、書香家庭大評(píng)比。

    家長(zhǎng)和幼兒一同制作讀書海報(bào),將讀書照片與收獲進(jìn)行表征,幼兒園開辟專欄進(jìn)行展出評(píng)比。

    5、好書推薦活動(dòng)。

    家長(zhǎng)在班級(jí)群中推薦自己看過的好書,并注明推薦理由,分享收獲。

    6、自制繪本展。

    家長(zhǎng)和幼兒一同自制圖畫書,內(nèi)容可以自創(chuàng),也可以對(duì)某本經(jīng)典圖畫書進(jìn)行模仿。

    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

    4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的.重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng),以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

    讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

    長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館

    長(zhǎng)大讀書會(huì)

    20xx年3月10日—20xx年5月7日

    具體活動(dòng)各有安排

    鄭呂

    (1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人)

    a、宣傳

    b、文章收集與整理

    c、書評(píng)評(píng)選

    d、書評(píng)的登載與發(fā)表

    e、表彰

    (2)讀書筆記展

    a、宣傳

    b、讀書筆記的收集

    c、展出

    d、評(píng)選

    e、表彰

    (3)世界讀書日專題講座

    a、宣傳

    b、演講者由圖書館聯(lián)系

    c、演講時(shí)間、地點(diǎn)

    d、講前準(zhǔn)備,布置場(chǎng)地,準(zhǔn)備茶水等

    (4)世界讀書日精彩電影

    (5)表彰會(huì)

    a:由圖書館主持

    b:時(shí)間

    (6)會(huì)內(nèi)總結(jié)

    時(shí)間地點(diǎn)待定

    a:宣傳方式

    1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

    2,圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群

    3,橫幅、宣傳板、彩噴

    b:宣傳板內(nèi)容

    1,對(duì)讀書日的介紹和宣傳

    2,書評(píng)

    3,筆記展

    4,講座

    5,表彰人員的名單

    有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。

    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

    讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。

    本屆讀書節(jié)圍繞紀(jì)念新中國成立__周年和紀(jì)念南京解放_(tái)_周年,以“傳承渡江精神,書香伴我成長(zhǎng)”為主題,旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。

    二、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月—10月。

    三、活動(dòng)主題:傳承渡江精神,書香伴我成長(zhǎng)。

    四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

    活動(dòng)由校長(zhǎng)室黨支部統(tǒng)抓,德育處、團(tuán)總支、少先隊(duì)、年級(jí)組及相關(guān)組長(zhǎng)班主任具體實(shí)施。人員組織安排如下:

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    五、活動(dòng)目的。

    1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣;。

    2、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;。

    3、構(gòu)建有特色的書香校園文化,營(yíng)造和諧的文化氛圍。

    4、推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

    六、活動(dòng)步驟。

    第一階段:活動(dòng)策劃(4月初——4月30日)。

    2、以學(xué)校名義印發(fā)《龍都中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)倡議書》、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。

    3、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生。

    第二階段:組織實(shí)施(4月30日——9月30日)。

    1、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,利用校園廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。讓全校師生充分認(rèn)識(shí)讀書節(jié)活動(dòng)的重要性和必要性,通過宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。

    2、每天定時(shí)開放圖書館,要求圖書管理員將推薦書目作為重點(diǎn)提供給學(xué)生閱讀,并安排班主任、語文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

    3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

    4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動(dòng),并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校,為學(xué)生開展面對(duì)面的服務(wù)。

    5、進(jìn)行“書香班級(jí)”的評(píng)比、展示活動(dòng)。

    6、開展班級(jí)讀書角和好書交流活動(dòng)。

    7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。

    8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng)。

    9、開展一次“讀書日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。

    10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。

    11、倡議開展我與父母同讀一本書活動(dòng)。

    第三階段:總結(jié)表彰(10月1——10日)。

    1、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選。

    2、總結(jié)這次活動(dòng),將總結(jié)上交黨支部。

    3、評(píng)比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和集體并表彰。

    4、向區(qū)局推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人、集體及作品。

    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

    “閱讀的力量”

    20xx年x月18日——20xx年x月28日。

    宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。

    利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、學(xué)校廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書。

    時(shí)間:x月18日——x月28日。

    地點(diǎn):圖書館大廳職責(zé)部門:辦公室。

    2.開展愛心圖書漂流活動(dòng)。

    為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的`課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。

    時(shí)間:x月18日。

    地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門:讀者服務(wù)部。

    3.《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。

    圖書館將邀請(qǐng)x省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,x省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀本事的提升。

    時(shí)間:x月21日。

    地點(diǎn):一樓報(bào)告廳職責(zé)部門:讀者服務(wù)部。

    在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

    時(shí)間:x月18日前職責(zé)部門:采編部。

    為了迎接第二十個(gè)“世界讀書日”,圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng),并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

    時(shí)間:x月23日——x月28日。

    地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:流通部采編部。

    6.舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)。

    時(shí)間:x月23日——x月28日。

    地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:采編部技術(shù)部。

    7.開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。

    在活動(dòng)期間,回訪館外點(diǎn),開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。

    時(shí)間:x月20日——x月28日。

    職責(zé)部門:讀者服務(wù)部。

    8.“共享書香,歡樂生活”優(yōu)秀期刊展閱。

    第20個(gè)世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,歡樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書熱情。

    時(shí)間:x月23日——x月28日。

    地點(diǎn):圖書館二樓大廳。

    職責(zé)部門:閱覽部。

    9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)。

    利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。

    時(shí)間:x月23日——x月2x月午時(shí)3:00。

    地點(diǎn):圖書館六樓展播廳職責(zé)部門:信息技術(shù)部。

    10.推進(jìn)2x月時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

    時(shí)間:近期職責(zé)部門:信息技術(shù)部。

    1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

    2.除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,進(jìn)取與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

    為慶祝第21個(gè)“世界讀書日”,深入推進(jìn)書香校園建設(shè),讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,讀出人生風(fēng)景線,讀出生活新感悟,學(xué)校決定開展系列讀書活動(dòng),具體事項(xiàng)通知如下:

    讓讀書成為習(xí)慣。

    書籍點(diǎn)亮人生,書香美化校園

    與名著為伴,塑造美好心靈;與經(jīng)典同行,打好人生底色

    開卷有益,多識(shí)良師益友;學(xué)海無涯,心系萬里長(zhǎng)歌

    20xx年4月9日——4月24日

    (一)系列活動(dòng)之一:經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)

    參加對(duì)象:市新華書店、高一高二各班級(jí)

    活動(dòng)內(nèi)容:各類名著進(jìn)校園展銷,同學(xué)們開放閱讀,隨意認(rèn)購。

    活動(dòng)形式:年級(jí)組織,班級(jí)輪流。

    (二)系列活動(dòng)之二:專題黑板報(bào)展示評(píng)比

    參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

    活動(dòng)內(nèi)容:營(yíng)造讀書氛圍,暢談閱讀感想。

    活動(dòng)形式:班級(jí)各自準(zhǔn)備,年級(jí)組織評(píng)比。

    (三)系列活動(dòng)之三:讀書漂流活動(dòng)

    參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

    活動(dòng)內(nèi)容:分為班級(jí)內(nèi)部漂流和班級(jí)之間漂流,班級(jí)內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛的書,放到班級(jí)讀書角,并在書后粘貼一個(gè)信封,信封內(nèi)放上讀書卡片,采取讀書接力,每一位讀過書的同學(xué)在卡片上寫上讀書心得,分享閱讀,分享快樂;班際漂流,各自選擇班級(jí),相互漂流。標(biāo)上班級(jí)、姓名,做好記錄,防止丟失。

    活動(dòng)形式:班級(jí)組織,年級(jí)抽查。

    (四)系列活動(dòng)之四:讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

    參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

    活動(dòng)內(nèi)容:各班級(jí)利用班會(huì)課或閱讀,

    活動(dòng)形式:請(qǐng)老師出題或發(fā)放小紙條,明確類別,同學(xué)互相出題形成題庫。形式可分:必答題,簡(jiǎn)答題,風(fēng)險(xiǎn)題;題型可有填空,選擇,判斷,連線,繪畫意境辨識(shí)(如詩詞意境辨識(shí)詩句),電影鏡頭辨識(shí)(如名著電影說出原著作者書名),英文翻譯(出示英文唐詩,說出中文詩句)。班級(jí)內(nèi)部評(píng)比。

    (五)系列活動(dòng)之五:“與經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動(dòng)

    參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

    活動(dòng)內(nèi)容:分享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事,要是自身的真實(shí)閱讀經(jīng)歷,可以是文學(xué)名著,也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。

    活動(dòng)形式:各班通過班內(nèi)比賽(征文+現(xiàn)場(chǎng)講述),推選出一名讀書之星(讀書多,懂得多,能說會(huì)道),參加年級(jí)集中比賽。年級(jí)組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽,共同分享讀書盛宴。年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí),各班提供讀書故事錄像(時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘,否則扣分),現(xiàn)場(chǎng)播放。

    (六)系列活動(dòng)之五:“讀書好讀好書”專家講座活動(dòng)

    參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

    活動(dòng)內(nèi)容:讀書的意義、作用與方法。

    活動(dòng)形式:邀請(qǐng)全國知名的專家來校作專題講座,在三友廳舉行。

    (七)系列活動(dòng)之六:張高中首屆讀書大會(huì)(模仿央視詩詞大會(huì))

    參與對(duì)象:高一、高二各班級(jí)(三友廳分會(huì)場(chǎng)舉行)

    活動(dòng)內(nèi)容:名著常識(shí)。

    活動(dòng)形式:必答題(三輪),選答題(三輪),講讀書故事(一輪,可以現(xiàn)場(chǎng)講,也可現(xiàn)場(chǎng)播放錄像,要求同活動(dòng)五),現(xiàn)場(chǎng)書法(軟筆或硬筆,內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽簽)。具體題型參照活動(dòng)(四)。當(dāng)場(chǎng)亮分、評(píng)獎(jiǎng),各班推薦一名選手參加,獲獎(jiǎng)?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L(zhǎng)生(閱讀之星)”,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

    以上通知,希落實(shí)。

    校長(zhǎng)室

    二〇xx年三月二十八日

    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

    “世界圖書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”(worldbookandcopyrightday),又譯“世界書香日”、“世界讀書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)(ipa,internationalpublishersassociation)。1996年,國際出版商協(xié)會(huì)在巴塞羅那召開的第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來,俄羅斯認(rèn)為,“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是,1996年10月25日——11月16日召開的.聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會(huì)通過28c/3.18號(hào)決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。

    二、活動(dòng)目的。

    培養(yǎng)大家對(duì)閱讀的興趣,幫助文學(xué)院學(xué)生甚至更多人樹立正確的閱讀觀念,促使更多熱愛語言、熱愛文字、熱愛文學(xué)的人加入到經(jīng)典閱讀的隊(duì)伍中來,營(yíng)造良好的閱讀氛圍,豐富大家的課余時(shí)間,在交流分享中體驗(yàn)閱讀的無盡樂趣,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

    三、活動(dòng)時(shí)間。

    2014年4月23日(周三)全天。

    四、主辦單位:

    揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院。

    承辦單位:揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

    揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院研究性閱讀中心。

    揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院三語社。

    五、活動(dòng)地點(diǎn)。

    揚(yáng)州大學(xué)瘦西湖校區(qū)食堂。

    揚(yáng)州大學(xué)瘦西湖校區(qū)文學(xué)院團(tuán)委樓前大草坪。

    揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院研究性閱讀中心。

    六、活動(dòng)對(duì)象。

    文學(xué)院全體老師及學(xué)生(歡迎其他學(xué)院的老師和同學(xué)參與進(jìn)來)。

    七、活動(dòng)內(nèi)容。

    (一)“快閃”誦讀。

    (二)《揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院學(xué)生閱讀情況問卷調(diào)查表》發(fā)放。

    (三)讀書漂流。

    (四)“我的讀書方式&好書推薦”主題沙龍。

    八、活動(dòng)流程:

    1、推廣戰(zhàn)略。

    (1)線上網(wǎng)絡(luò)推廣。

    1)官方賬號(hào)推廣:包括新浪微博、人人網(wǎng)公共主頁、微信平臺(tái)及時(shí)發(fā)布。

    2)成員自媒體推廣:研究性閱讀中心、三語社成員通過各自的微博、人人、微信等自媒體,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行造勢(shì)和推廣。尤其是前期線上活動(dòng)的參與、中后期產(chǎn)品問題的答疑等。力求實(shí)現(xiàn)“1對(duì)1000”的個(gè)人好友輻射。

    (2)線下校園推廣。

    1)張貼海報(bào)、橫幅:包括前期造勢(shì)、尋求關(guān)注過程中的推廣。

    2)布告板:聯(lián)系文學(xué)院社聯(lián)美宣部。

    3)發(fā)文:三語社秘書處撰寫,社聯(lián)辦公室印發(fā)。

    2、具體流程:

    3、后期工作:

    1)后勤人員清理現(xiàn)場(chǎng)。

    2)主辦人員認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    1、橫幅。

    2、現(xiàn)場(chǎng)布置費(fèi)用。

    3、白皮書打印。

    4、獎(jiǎng)狀、證書。

    5、茶水。

    十、報(bào)名聯(lián)系人及聯(lián)系方式:

    這是我們愛書人的節(jié)日,讓我們一起度過一個(gè)不平凡的周三吧!書香校園,一起“悅”讀!

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    世界讀書日策劃活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

    “閱讀的力量”

    20xx年x月18日――20xx年x月28日

    宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。

    1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動(dòng)

    利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、學(xué)校廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的.相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書。

    時(shí)間:x月18日――x月28日

    地點(diǎn):圖書館大廳職責(zé)部門:辦公室

    2.開展愛心圖書漂流活動(dòng)

    為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。

    時(shí)間:x月18日

    地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

    3.《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

    圖書館將邀請(qǐng)x省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,x省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀本事的提升。

    時(shí)間:x月21日

    地點(diǎn):一樓報(bào)告廳職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

    x月世界讀書日精品圖書推薦

    在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

    時(shí)間:x月18日前職責(zé)部門:采編部

    5.開展“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)

    為了迎接第二十個(gè)“世界讀書日”,圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng),并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

    時(shí)間:x月23日――x月28日

    地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:流通部采編部

    6.舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)

    時(shí)間:x月23日――x月28日

    地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:采編部技術(shù)部

    7.開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)

    在活動(dòng)期間,回訪館外點(diǎn),開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。

    時(shí)間:x月20日――x月28日

    職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

    8.“共享書香,歡樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

    第20個(gè)世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,歡樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書熱情。

    時(shí)間:x月23日――x月28日

    地點(diǎn):圖書館二樓大廳

    職責(zé)部門:閱覽部

    9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)

    利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。

    時(shí)間:x月23日――x月2x月午時(shí)3:00

    地點(diǎn):圖書館六樓展播廳職責(zé)部門:信息技術(shù)部

    10.推進(jìn)2x月時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

    時(shí)間:近期職責(zé)部門:信息技術(shù)部

    1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

    2.除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,進(jìn)取與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

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    述職報(bào)告是評(píng)估工作績(jī)效的重要依據(jù),可以展示我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫某煽?jī)和貢獻(xiàn)。請(qǐng)大家瀏覽以下示例性述職報(bào)告,以便更好地掌握撰寫述職報(bào)告的技巧和要點(diǎn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    一個(gè)有效的策劃方案應(yīng)該能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),并且在合理的時(shí)間內(nèi)完成。如果你正在準(zhǔn)備一個(gè)策劃方案,不妨先來看看這些經(jīng)典案例。通過本次活動(dòng)了解革命烈士的感人事跡,激發(fā)
    在家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校可以向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的教育理念和辦學(xué)情況,家長(zhǎng)也可以借此機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后的反思和總結(jié),希望能幫助大家更好地改進(jìn)家長(zhǎng)
    自我介紹可以展示我們的個(gè)性特點(diǎn)和能力,讓別人對(duì)我們形成初步的印象。以下是一些成功面試者的自我介紹樣稿,希望能給大家提供一些靈感。hello!我是安安,剛從快樂園
    安全教案的編寫需要綜合考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,設(shè)計(jì)合適的教學(xué)內(nèi)容和策略。請(qǐng)您看一下下面的安全教案范文,不同主題和教學(xué)目標(biāo)的教案將為您提供一些編寫的參考。
    通過寫檢討書,我們可以反思自己的錯(cuò)誤,找到問題的根源。以下是一些出色的檢討書樣本,希望能夠給大家提供一些寫作上的思路和靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我這次工作不到位,
    優(yōu)秀作文是一種能夠通過文學(xué)語言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。希望大家能夠通過閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),認(rèn)清教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),并針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)改進(jìn)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟
    檢討書并非簡(jiǎn)單地自責(zé)與罪惡感,而是通過自我反省和調(diào)整行為,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。小編整理了一些常見的檢討書語句,希望能夠幫助大家在寫檢討書時(shí)更好地組織語言。
    在制定活動(dòng)方案時(shí),我們還需要考慮活動(dòng)的預(yù)算和資源調(diào)配,確保活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。以下是一些創(chuàng)新型的活動(dòng)方案范文,希望能給您在策劃和實(shí)施活動(dòng)時(shí)帶來一些新的思路和想法。
    一篇優(yōu)秀的安全演講稿應(yīng)該包含清晰的開頭、中間和結(jié)尾,條理清晰,語言生動(dòng)有力。以下是一些成功的安全演講稿案例,希望能給大家提供一些啟示。學(xué)校是個(gè)美麗的地方,有嬌艷
    幼兒園大班是孩子們的第二個(gè)家,他們?cè)谶@里度過了美好的時(shí)光,結(jié)下了深厚的友誼。小編為大家收集了一些幼兒園大班的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和指導(dǎo)。
    活動(dòng)策劃的關(guān)鍵是要根據(jù)目標(biāo)受眾的需求和偏好,設(shè)計(jì)吸引人的內(nèi)容、形式和活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。以下是一些活動(dòng)策劃中的創(chuàng)新案例和方法,希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。
    優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對(duì)文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    感恩是一種能夠使我們體驗(yàn)到人與人之間的真情和溫暖的情感,讓我們更加珍惜友誼和親情。感恩是一種能夠傳遞正能量的情感,以下是一些關(guān)于感恩的優(yōu)秀作品。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師
    買賣是人們進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流和資源配置的重要方式之一,它直接關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的繁榮。這些買賣范例中的精彩故事或許可以激發(fā)我們進(jìn)行創(chuàng)新思考和創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。
    范文范本是指一種示范性的文章或作品,它可以為我們提供寫作方向和參考。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人由于
    思想?yún)R報(bào)是培養(yǎng)良好思維習(xí)慣、增強(qiáng)自我反省能力的有效途徑,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,進(jìn)一步提升自己。如果你正在寫思想?yún)R報(bào),不妨參考下列思想?yún)R報(bào)范文,找到適
    通知通常包括標(biāo)題、發(fā)布日期、內(nèi)容、發(fā)布單位和聯(lián)系方式等要素,這些要素能夠幫助讀者更好地理解和執(zhí)行通知的內(nèi)容。在企業(yè)管理中,通知的寫作能力對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來說非常重要,
    發(fā)言稿的語言應(yīng)該優(yōu)雅得體,既要注重文字的準(zhǔn)確性,也要注重表達(dá)的感染力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
    親愛的聽眾朋友們,很榮幸能夠見到你們!我代表整個(gè)節(jié)目組,向大家致以最誠摯的問候和美好的祝愿。接下來,請(qǐng)大家聆聽一首動(dòng)聽的音樂,希望能給大家?guī)碛鋹偟男那椤?/div>
    工作計(jì)劃的編寫過程也是一個(gè)自我反思和提升的機(jī)會(huì),我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的工作不足和改進(jìn)方向,提高自我管理和職業(yè)能力。這些工作計(jì)劃范文展示了作者對(duì)工作計(jì)劃的深入思考
    隨著期末考試的逼近,同學(xué)們開始備考,積極復(fù)習(xí)各科知識(shí)點(diǎn)。掌握一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,對(duì)我們撰寫自己的總結(jié)非常有幫助。努力認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,全面更新教育理念。
    通過寫思想?yún)R報(bào),我們可以更好地審視自己的成長(zhǎng)過程,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、提升自我。以下是一些成功的思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的黨支部:您好!在本
    讀后感是一種對(duì)閱讀過程和作品本身的反思,能夠提升我們的思辨和分析能力。在下面的范文中,我們可以看到不同作者對(duì)同一本書的不同讀后感和反思。《在細(xì)雨中呼喊》作者余華
    寫述職報(bào)告是對(duì)自己工作進(jìn)展的一次全面檢視,有助于進(jìn)一步提升自己的工作能力。在下面的范文中,作者結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際成果,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了自己的工作情況。
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    在撰寫學(xué)生演講稿時(shí),學(xué)生應(yīng)注意語言的準(zhǔn)確性、邏輯的嚴(yán)密性和感情的真實(shí)性。以下是一些經(jīng)典的學(xué)生演講稿,它們內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得大家認(rèn)真研讀。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各
    讀后感不僅是分享對(duì)書籍的喜愛和評(píng)價(jià),更是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思維和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。在這里,我分享了一些我個(gè)人寫的讀后感范文,希望能給大家提供一些幫助。《簡(jiǎn)·愛》是一本夏
    活動(dòng)方案應(yīng)該注重細(xì)節(jié),包括時(shí)間安排、物資準(zhǔn)備、人員配備等等。制定活動(dòng)方案需要全面考慮各個(gè)環(huán)節(jié)和參與者的需求,以提供一個(gè)全面且符合實(shí)際情況的解決方案。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是對(duì)自己過去所做的總結(jié)和概括,也是對(duì)未來發(fā)展方向的規(guī)劃和展望。在這里,小編為大家收集了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷范本,希望可以給大家?guī)盱`感。您好!首先,萬分感謝您在
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。特殊人群:a.免費(fèi)政策:1.1米以
    事跡材料是對(duì)某個(gè)人或團(tuán)體在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)所發(fā)生的具體事件和經(jīng)歷進(jìn)行搜集和整理的一種書面材料。這些事跡材料是對(duì)一些堅(jiān)持不懈的人的故事的總結(jié)和概括,讓我們一起學(xué)習(xí)和借
    在現(xiàn)代企業(yè)中,培訓(xùn)計(jì)劃是推動(dòng)組織發(fā)展和員工成長(zhǎng)的重要手段之一。為了幫助大家更好地制定培訓(xùn)計(jì)劃,小編搜集了一些培訓(xùn)計(jì)劃案例,請(qǐng)大家參考借鑒。簡(jiǎn)單的講,新進(jìn)員工職業(yè)
    辭職申請(qǐng)書是一種對(duì)公司及上級(jí)交代個(gè)人離職決定的方式,也是對(duì)自身成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃的明智選擇。辭職申請(qǐng)書雖然格式相對(duì)固定,但用詞和表達(dá)仍然可以有所差異。以下是一些例子
    優(yōu)秀作文雖然篇幅不一定長(zhǎng),但能用簡(jiǎn)練的文字,凝練出思想的精華和情感的力量。不論是對(duì)于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
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    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)硪恍﹩?/div>
    撰寫發(fā)言稿前,我們需要對(duì)受眾的背景和需求進(jìn)行充分了解。借鑒發(fā)言稿范文的同時(shí),我們也要注重個(gè)性化的表達(dá)和自己的特色風(fēng)格。今天是我們這學(xué)期的第二次家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)
    調(diào)研報(bào)告要求清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的語言表達(dá),以便讀者能夠理解和接受。通過學(xué)習(xí)下面的調(diào)研報(bào)告,我們可以了解到一些行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和問題,從而為我們的決策提供參考依據(jù)
    自我介紹是建立人際關(guān)系的第一步,可以讓我們?cè)谛颅h(huán)境中更容易融入。自我介紹時(shí)可以借鑒以下的一些句子表達(dá)方式,使其更加充實(shí)和獨(dú)特。當(dāng)來到一個(gè)陌生的地方時(shí),我們時(shí)常會(huì)
    在學(xué)校中,自我介紹是讓班級(jí)或同學(xué)們更好地了解你的機(jī)會(huì),也是交朋友的一種方式。請(qǐng)大家閱讀下面的自我介紹范文,學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式、關(guān)鍵詞和思路。世上之人,只要是思維
    教案是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)的基礎(chǔ),它能夠滿足學(xué)生個(gè)體差異的需求。通過范文的參考,我們可以更好地編寫適合自己班級(jí)的教案,提高教學(xué)效果。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步掌
    生產(chǎn)活動(dòng)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),是創(chuàng)造財(cái)富和改善生活的重要手段。接下來是一些生產(chǎn)管理的關(guān)鍵要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。為了給車間員工創(chuàng)造一個(gè)干凈、整
    優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的語言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,將讀者帶入作者所描繪的情境中。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。老師:0。我媽媽長(zhǎng)的很漂亮,
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    道歉信是以文字形式表達(dá)歉意和誠摯道歉的一種方式,它能夠讓我們更加理性和冷靜地面對(duì)錯(cuò)誤。道歉信范文的寫作格式簡(jiǎn)潔明了,遵循了一定的行文規(guī)范和習(xí)慣。“每個(gè)小孩都該擁
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些成功人士的自我評(píng)價(jià),或許可以給我們一些啟示和幫助。我叫xx,是xx大學(xué)財(cái)務(wù)專業(yè)xx級(jí)畢業(yè)生
    通過撰寫報(bào)告范文,我們可以對(duì)所研究的問題進(jìn)行深入剖析并提出合理的解決方案。這些報(bào)告范文是經(jīng)過精心篩選和編輯的,具有一定的參考價(jià)值。開學(xué)就意味著學(xué)生和老師都要認(rèn)真
    月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來的工作提供借鑒和參考。小編為大家整理了一些成功的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家以啟迪和動(dòng)力。2019年上半年的工作又告一段
    閱讀范文可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的作品,培養(yǎng)審美情操。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒。這些范文范本涵蓋了各種寫作類型和題材,具有很高的參
    在座的各位都是本領(lǐng)域的專家,相信今天的交流會(huì)非常有收獲。我整理了一些主持人的背后故事和勵(lì)志經(jīng)歷,希望能夠激勵(lì)大家在主持事業(yè)上追求更高的目標(biāo)。男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    策劃書通常包括市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、SWOT分析、目標(biāo)市場(chǎng)和受眾分析等內(nèi)容,以便制定切實(shí)可行的策略和措施。下面是一些成功的策劃案例,可以幫助你更好地了解策劃書的寫
    比賽是一種競(jìng)技活動(dòng),在這個(gè)過程中,人們可以展現(xiàn)自己的實(shí)力和才能。以下是一些比賽中的典型錯(cuò)誤和應(yīng)對(duì)方法,希望能夠幫助到大家。各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁
    家長(zhǎng)會(huì)是家庭與學(xué)校之間相互了解的紐帶,有助于增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的信心,提升家庭對(duì)學(xué)校的支持度。小編整理了一些值得參考的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案,供大家參考和借鑒。
    活動(dòng)總結(jié)可以讓我們從中吸取教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)我們?cè)诨顒?dòng)中的不足之處,以便今后能更加規(guī)范和有效地開展類似的活動(dòng)。在這篇活動(dòng)總結(jié)中,我們可以看到豐富多樣的活動(dòng)形式和內(nèi)容。
    7.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫過程可以幫助我們提高自己的寫作能力和表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)過精心篩選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,相信這些案例能夠給大家的寫作帶來一些啟示。
    通過編寫事跡材料,可以使人們更加了解和認(rèn)識(shí)某個(gè)個(gè)體或團(tuán)隊(duì)的歷程和成就。接下來是一些感人的事跡材料,讓我們一起去感受和分享這些溫暖的故事。xxx,女,35歲,大學(xué)
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們踏出校門,邁向社會(huì)與職場(chǎng)的第一步,是一個(gè)新的起點(diǎn)。小編整理了一些畢業(yè)典禮的常見問題和解決方案,供大家參考。國學(xué)。又稱“漢學(xué)”或“中國學(xué)”,研究中
    合同樣本是商務(wù)合作中不可或缺的一部分,對(duì)于參與合同起草的人員來說,熟悉合同樣本是十分重要的。以下是小編整理的一些行業(yè)常用的合同樣本,供大家參考和使用。
    發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該緊密、連貫,以便使演講內(nèi)容更容易被聽眾接受和記憶。細(xì)心研讀以下優(yōu)秀發(fā)言稿范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)演講的力量和魅力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們,同學(xué)們:上午好
    綜上所述,制定一個(gè)合適的工作方案是工作成功的基礎(chǔ),值得我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待。接下來是一些優(yōu)秀的工作方案案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。為推進(jìn)學(xué)科專業(yè)構(gòu)造調(diào)整,
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地反思自己的行為和做事方式,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。隨后是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者所寫的心得體會(huì),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。地震、火災(zāi)、洪澇等
    教學(xué)反思是教師職業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的必備環(huán)節(jié),可以幫助教師提高教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。以下是一些教師分享的教學(xué)反思心得,相信對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐會(huì)有所幫助。新的課程標(biāo)準(zhǔn),
    活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)反思的過程,能夠加深對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和實(shí)施路徑的理解。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽⑴c人員:會(huì)計(jì)系xx24xx班全體成
    檢討書是一個(gè)正視問題、勇于自我批評(píng)的過程,通過它可以發(fā)現(xiàn)自身的局限性并尋找解決方案。小編特地為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考借鑒。敬的老師:您好!首
    每一位教師都應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)和分享教學(xué)心得的習(xí)慣,從中不斷完善自己的教學(xué)方法和策略。以下是一些教師心得體會(huì)的案例,讓我們一起來借鑒與思考。11月30日,我們學(xué)校組織
    優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的選段,讓我們一起來感受一下優(yōu)秀作文的魅力。嘗試。嘗試人生
    一、財(cái)務(wù)工作__單位財(cái)務(wù)工作計(jì)劃財(cái)務(wù)科要在單位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,一絲不茍地開展工作,以高度的責(zé)任感做好單位的財(cái)務(wù)工作。1、做到認(rèn)真詳細(xì)的審核各項(xiàng)費(fèi)用憑證及報(bào)銷
    教學(xué)反思有助于教師發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的盲點(diǎn)和不足,提高自己的專業(yè)水平。教學(xué)反思需要不斷學(xué)習(xí)和積累,以下是一些值得關(guān)注的教學(xué)反思博客和社群,希望能夠幫助到您。
    日記是一面鏡子,它能夠讓我們看到自己的成就和不足,引導(dǎo)我們更加積極地改進(jìn)和提升自己。以下是小編為大家收集的一些出色日記樣本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
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