寫作是一種鍛煉思維的方式，通過寫一篇優秀的作文來提升自己吧。以下是一些歷年來被認為是優秀作文的范文，希望可以給大家提供一些寫作的參考。
鹽水浮雞蛋（優秀19篇）篇一
在星期二的科學課上，老師讓我們做了一個別開生面的小實驗——鹽水浮雞蛋。我們聽了，高興得一蹦三尺高。
首先，我們準備好了實驗需要用到的材料：一個柱狀的杯子、一包食用鹽、一個雞蛋和一個勺子以及一支筷子。實驗開始了，我把杯子裝滿水后，就小心翼翼地把雞蛋放入水里。雞蛋馬上鉆到水底一動不動，就像一個熟睡的孩子。我的隊友小紅把一勺鹽慢慢地撒到水面上，一粒粒細小的鹽像細沙一樣。再看看雞蛋，雞蛋并沒有什么舉動，而是靜靜地呆在那里，并沒有理會我們著急的眼神。“不如我們再放一勺吧，雞蛋一定會浮起來的!”小明洪亮的聲音打破了沉默。我們回過神來，小紅會意地加了滿滿的一勺鹽進去水杯里。我也不甘落后便搶先拿起筷子，把還未均勻的鹽水攪拌均勻。果然不出所料，不一會兒，原本安分守己地躺在“床”上“睡覺”的雞蛋開始變得不老實了，似乎有“起床”的沖動，但還是“起”不了床。我們見了，哭笑不得。只好又放了一勺鹽進去。攪拌均勻后，雞蛋就像喝醉酒似的搖晃起來，逐漸雙腳離地，虛浮在水面上，猶如一個堅強不屈的戰士，無論我如何把它按到水里，只要我的手一松開，它便又一次昂首挺胸地屹立在水面上，它似乎永遠都不會投降似的。“我們成功了！”我高興地歡呼起來，手舞足蹈。
這個實驗真是匪夷所思啊！原來大自然中也含有這么多科學的道理啊！我一定要細心觀察，把大自然里的科學都找出來。
鹽水浮雞蛋（優秀19篇）篇二
我聽別人說鹽水能把雞蛋浮起來，我心想，鹽水怎么能把雞蛋浮起來呢？我懷著好奇心，開始了實驗。
首先我們要準備一個杯子、一袋鹽、一個勺子，三個雞蛋和一根筷子。然后我把杯子接滿水，我把杯子傾斜著，小心翼翼的把雞蛋放進去，結果雞蛋沒有浮起來，我就加了一勺鹽，用筷子攪了攪，我目不轉睛的看著雞蛋，可是雞蛋沒有浮起來，于是我就加了一勺鹽攪攪，還是沒有扶起來，緊接著我又加了第三勺和第四勺，還是沒有扶起來，我心想，這不會是騙人的呢，于是加到第七勺的時候，神奇的'一幕出現了，雞蛋緩緩的升了上去，像小魚游出水面的場景，可是，我不相信，于是我又拿了兩個雞蛋去實驗，都浮了起來，我開心極了。
鹽水浮雞蛋（優秀19篇）篇三
聽說鹽水可以讓雞蛋浮起來，這到底是真的還是假的.呢？于是我就做了一個小實驗，畢竟“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”
首先準備一個透明的杯子和一個雞蛋，一些水和一些鹽，先把杯子里倒入水，然后再加幾勺鹽攪拌一下，讓鹽完全溶解，將雞蛋輕輕的放入水中，如果沒有浮起來就接著加鹽，我大概加了十勺左右的鹽，雞蛋才緩緩的慢慢的才從杯子底部浮上來，此時杯子里的水不再透明，卻變得像仙劍里霧蒙蒙的早晨一樣。
我想如果把雞蛋放到鹽水里一個晚上，那雞蛋還會浮在水面上嗎？于是第二天我看到雞蛋乖乖的蹲在鹽水里一動不動。這到底是為什么呢？我很疑惑，難道鹽水已經全部沒有了嗎？這可真是奇怪呀！
鹽水浮雞蛋（優秀19篇）篇四
當我開始有點懷疑實驗能不能成功時，雞蛋竟然浮在了水中，把我激動壞了，然后我又試著用筷子捅了捅他，結果它剛一碰到水底就“咯噔”一下又浮了起來。
原來，如果在水里加了鹽，那么水的重密度就會大于雞蛋的密度，雞蛋就會浮起來了，這次實驗成功了，我真高興啊!而且這次我弄懂了“雞蛋在鹽水中能不能浮起來”這件事兒，所以非常有成就感呢!
鹽水浮雞蛋（優秀19篇）篇五
今天，劉老師端來了一個盒子，里面裝了雞蛋、勺子、筷子、杯子和鹽。
同學們想：劉老師今天又要搞什么名堂？劉老師說：“今天我們要做一個實驗，名字叫‘會游泳的雞蛋’。”于是，劉老師先舀了一杯水，問我們：“你們覺得雞蛋放到杯子里會浮起來嗎？”有人說會，也有人說不會。然后，劉老師對著雞蛋說：“雞蛋，雞蛋，你要跳水啦！”只聽“啵”的一聲，雞蛋一落入水就直接沉到了杯底。劉老師說他會“魔法”，可以讓雞蛋浮起來，他嘴里念著咒語，發了兩次“功”，結果也沒有讓雞蛋浮起來。“魔法”沒有用，劉老師又放了幾勺鹽，用筷子攪拌起來，只見雞蛋浮起來了。
我想：讓雞蛋浮起來的鹽水會是什么味道呢？如我所愿，劉老師說：你們可以嘗一下這個水有多咸。于是我沾了一點放嘴里，我的媽呀，怎么這么咸！
今天的實驗讓我收獲了一個新知識：水在加了鹽后，密度加大了，所以雞蛋就能浮起來。
鹽水浮雞蛋（優秀19篇）篇六
星期日的下午，我在網絡上看到了“鹽水浮雞蛋”的實驗，我一頭霧水，準備也做這個實驗。
實驗前，我們要準備的材料有：一個透明的玻璃杯、一顆雞蛋，一根筷子，一個勺子和一包鹽。我準備好了材料，就迫不及待地想做實驗，媽媽也在旁邊期待地看著我。
實驗開始了，我先往透明玻璃杯里倒了大半杯清水，然后輕輕地把雞蛋放進水里。雞蛋像一顆小石頭一樣，搖搖晃晃地沉入杯底，一動不動。于是，我發現清水根本就不能讓雞蛋浮起來。接著，我開始往清水里加鹽，我拿起勺子往杯子里放了三勺鹽，鹽像雪花一樣慢慢地飄入杯底，再拿出筷子攪拌攪拌，等待鹽溶化，我攪著攪著發現雞蛋竟然慢慢地浮起來了。我當時開心地大喊：“太好了，我成功了。”
媽媽也跑過來夸我：“孩子你真棒！”我好奇的問媽媽：“媽媽，為什么淡水不能讓雞蛋浮起來，而鹽水卻能？”媽媽對我說：“因為鹽水比淡水的浮力大。”
哦，原來是這樣！科學真是太神奇了。
鹽水浮雞蛋（優秀19篇）篇七
周末，語文陳老師給我們布置了一個作業一做一個試驗。我興奮極了，一回到家我就迫不及待地動起手來。我思考后決定，做一個“鹽水浮雞蛋”的實驗。
首先，我準備了一碗自來水、一個雞蛋和一罐鹽，接著我把雞蛋放扔進水里，在水里放了四勺鹽，可是幾分鐘過去了，雞蛋卻在水里紋絲不動！咦，難道，是鹽放少了？再多加點鹽試試，我一邊想著，一邊又往水里加了兩大勺鹽，攪了攪，慢慢地雞蛋終于有點動靜了，但只浮了一半，于是，我又往水里加了一勺鹽，終于，雞蛋浮起來了！耶！實驗成功了，我高興地跳了起來。
我正高興著，突然，一個疑問出現在我的腦海中—這個實驗究竟是什么原理呢？于是，帶著這個疑問我上網去查詢了資料，我才知道：由于雞蛋的密度小于鹽水密度，所以雞蛋會浮在水面上，如果鹽放少了的話，鹽水的密度就會小于蛋，所以，雞蛋會在水里紋絲不動。
經過這次實驗，我覺得生活中有太多的新奇有趣的事物值得我們去學習，去探索。實驗太有趣了。
鹽水浮雞蛋（優秀19篇）篇八
一個盛有水的瓶子、兩個雞蛋、一雙筷子，好了，實驗道具配備完全，媽媽卷起袖口拍拍我的頭，一副劉謙要變魔術的自信樣子。
媽媽只是淡淡地說:‘‘別急。’’我在一旁目不轉睛地盯著媽媽接下來的動作，看你還能變出什么法子！
只見媽媽從抽屜里拿了一包鹽，舀了幾勺倒入瓶子里，我皺起的眉結上打了一個大大的問號。媽媽又拿來了一雙筷子在瓶里均勻地攪拌，我趴在桌子上眼睛一下也不敢眨。可是過了一會兒，雞蛋還是懶洋洋地躺在水底，沒有一絲想浮上來的感覺。
我撲哧一笑，也更加目不轉睛地關注著瓶子里的雞蛋的.動向。
“動了動了！媽媽，你快來看，浮起來了！”我歡呼雀躍，止不住的激動像水柱一樣在心里噴發。
媽媽說：“這還是小case呢，我還能讓雞蛋浮出水面來呢！”媽媽將半包鹽遞給我，示意我放進去。我順著媽媽的意思，一連放了四勺鹽，用筷子均勻地攪拌了一下，使鹽的晶體完全融化在水中，雞蛋在水中搖了搖，我又乘勝追擊放了第六勺，看見雞蛋的頭探出了水面……第八勺放下，小半個雞蛋都露出了水面，愜意地呼吸著新鮮空氣，以仰泳的姿勢與水波一起微微顫動。我用手指把雞蛋按入瓶子里，剛按下去，雞蛋又急不可耐地彈了上來。喲，這家伙，還會反抗了。
我脫口而出：“真是太神奇了！”。
高興不已的我馬上開動腦筋編了一首兒歌，在房間里邊跳邊唱：
“說稀奇，真稀奇，
我家的雞蛋有魔力，
竟然能浮起。”
“但是雞蛋為什么會浮起來呢？”我開始抓住這個問題向媽媽發問。媽媽不慌不忙地說：“根據科學家測定，水中的鹽分超過百分之三十時，雞蛋就會浮出水面了哦。”我很奇怪，為什么雞蛋就只有在鹽水中才這樣呢？”媽媽說：“那是因為鹽水的密度比雞蛋大，它仿佛就像一雙無形的手，托起了雞蛋小小的身軀，所以雞蛋就會浮起來。”我似懂非懂地點點頭。
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鹽水浮雞蛋（優秀19篇）篇九
周日的早上，我來到小夫子上課。老師說：“我們今天可以做一個神奇的實驗。”同學們聽了非常開心。
老師拿出食鹽、塑料杯、筷子和一個雞蛋。同學們很好奇，目不轉睛地望著老師，好想快一點做實驗。
實驗開始了，老師先拿出一個塑料杯里面裝著自來水，再把雞蛋放入塑料杯里，雞蛋沉入水底。然后放入食鹽，用筷子攪了攪，雞蛋緩緩的上升，最后老師用筷子又攪了攪，鹽全都溶化了，雞蛋在杯中跳起舞來，同學們大聲尖叫起來。
同學們非常納悶，對老師說：“這是什么原理？為什么雞蛋會跳舞？”老師說：“因為清水的浮力小，加鹽的水密度大大增加，加鹽水的浮力變得更大，浮力會增加。“哦！原來如此啊！我們恍然大悟。
鹽水浮雞蛋（優秀19篇）篇十
科學是非常有趣的，成功的實驗可以給我們帶來喜悅，讓我們愛上科學。
今天是星期六，我無意中看到了一本書，書中說鹽水能把雞蛋浮起來，我頓時來了興趣，決定做這個實驗，看一看，鹽水是不是能把雞蛋浮起來。
我按書中的介紹準備了雞蛋、玻璃杯、鹽、水、小勺。我先把玻璃杯裝滿水，然后把雞蛋放進水中，雞蛋就像一個睡著的小姑娘，沉在杯子底下。
我用小勺把一點鹽，放進杯子里面，雞蛋還是一動不動。我再把一點鹽，放進杯子里面，雞蛋還是紋絲不動。我不放棄，繼續往杯子里面加鹽，就在我第六把鹽加進去的時候，雞蛋慢慢地豎直了身子，不一會兒，雞蛋就像個睡醒的小姑娘伸出了頭，哈哈！雞蛋終于浮起來了。
我一直在琢磨雞蛋為什么會浮起來呢？我跑去問媽媽：“雞蛋為什么在鹽水里可以浮起來呢？”媽媽說：“你去查一查資料看看吧！”
我認真地查看資料，終于明白了，原來是鹽水的浮力比自來水的浮力大，我興奮地跑去告訴媽媽：“媽媽我知道雞蛋為什么在鹽水中會浮起來了，因為鹽水的浮力大。”
這次實驗太有趣了，它不但給我帶來了快樂，而且讓我增長了知識，以后我要多做實驗，在實驗中掌握更多的科學知識。
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有關雞蛋的歇后語。
“雞蛋撞地球”活動策劃書。
鹽水浮雞蛋（優秀19篇）篇十一
今天，我和妹妹做了一個神奇的科學小實驗，名字叫神奇的鹽水雞蛋。聽說在鹽水里的雞蛋會浮起來，這是真的嗎?讓我們一起來看一看吧!
這個實驗需要的材料有：一個帶殼的生雞蛋、一個透明玻璃杯、一袋鹽、500ml清水、一把秤和一雙筷子。準備好材料后，就可以開始做實驗了。
首先，我把500ml清水倒進透明玻璃杯里，左手拿著杯子，右手拿著一個雞蛋，輕輕地沿著杯壁把雞蛋放進玻璃杯里。雞蛋立即沉到了杯底。妹妹睜大了眼睛，目不轉睛地盯著，她驚奇地問：姐姐，到底要做什么實驗呢?你看好了，一會兒雞蛋會浮到水面上來的。我說。
接著，我把30g鹽撒進裝了500ml水的透明玻璃杯里，鹽紛紛揚揚地飄落到水中，像在下雪。緊接著，我拿起筷子開始攪拌了。水變得越來越渾濁，等鹽融化了，雞蛋還沒有浮起來，妹妹的眼睛死死地盯著杯子里的雞蛋，小聲地嘀咕著：雞蛋根本沒有動，姐姐一定失敗了。我心里七上八下的，心想：心急吃不了熱豆腐，不要急!我靜下心來思考了一下，應該是鹽還不夠多吧。于是我又加進去了10g，攪化之后，哇!雞蛋浮起來了一點點。我想：一定還需要更多的鹽，雞蛋才能浮到水面上吧。我繼續十克十克的加鹽，一直加到七十克。
終于，在鹽水里睡覺的雞蛋蘇醒過來了，它浮出水面探出頭來，看著外面的世界。妹妹感嘆道：哇，雞蛋真的浮起來了，姐姐太棒了!
這是為什么呢?原來，是因為清水的密度小，浮力就小，所以雞蛋會沉下去，加了鹽的水密度變大了，浮力也會隨著增大，所以雞蛋就浮在了水面上。
這真是一次神奇的科學實驗!通過這次實驗，我還明白了，不管做什么事情都要耐心靜心，不然是做不好的哦!
鹽水浮雞蛋（優秀19篇）篇十二
提到雞蛋和鹽，有很多人都一定會問：“它們之間風馬牛不相及，有什么關系呢？”今天，我就做了一個關于它們的小實驗，名字叫做——雞蛋在鹽水里的浮力，我相信，看完這個小實驗，大家就肯定知道它們倆之間有什么關系了。
那么現在就讓我們進入奇妙的實驗吧！
我先把雞蛋放入清水中，仔細一看，哎！沒浮起來。我加入了一勺鹽，心想：這下雞蛋一定能浮起來了！可事與愿違，事實是雞蛋紋絲不動地沉在水底。接著我加了兩勺鹽，可它也沒浮起來，然后又是三勺、四勺、五勺……一直加了十勺鹽，雞蛋還是懶洋洋地躺在水的底部。
我不耐煩了，去問爸爸：“爸爸，雞蛋在鹽水中能浮起來嗎？”爸爸微笑著對我說：“當然能！雞蛋放在海水里能浮起來，海水里又有大量的鹽，所以雞蛋肯定能浮在鹽水上。”
聽了爸爸的話，我又加了十勺鹽，現在總共加了二十勺鹽，但雞蛋還是一動不動地躺在水底，我又去打了爸爸，爸爸不相信，親自上手了！他看了看鹽水，發現了鹽都沒有完全溶解在水中，還能看見許多的鹽顆粒，他問我：“你是不是忘了攪拌鹽水了？”頓時，我恍然大悟，原來忘了最重要的攪拌鹽水，我立馬拿起筷子，使勁攪拌起來，雞蛋慢慢地浮了起來，“耶！我成功啦！”
我又問了爸爸：“雞蛋為什么會浮在鹽水里呢？”爸爸告訴了我：“國為雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水上。”
從這件事上，我懂得了一個道理，那就是凡事都要堅持不懈，才能成功！
鹽水浮雞蛋（優秀19篇）篇十三
原來，寫作老師在課堂上給我們做了一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋。因此這堂奇妙的作文課直接變成了一堂有趣的實驗課了。
老師準備的材料有：一個生雞蛋、一只筷子、一包鹽，還有一杯清水。
實驗開始了，老師右手拿著一個生雞蛋，笑著問我們：“大家知道這是什么嗎？”大家異口同聲地回答：“這是一個雞蛋呀！”只見老師輕輕地把雞蛋放在了裝有清水的杯子里，一位同學立刻站起來說：“呀，雞蛋沉下去了。”另一位同學說：“老師您這是在騙我們吧？雞蛋沒有浮起來呀？”“不是的。”老師站直身子說：“你們忘記了嗎？我還沒放鹽啊！”聽了老師的話，大家紛紛把張開的嘴巴合上。此時的雞蛋看上去就像一個在水里沉睡的寶寶一樣，一動不動的。
接著老師又說：“我要讓這個雞蛋從水里浮上來了，請大家認真觀察。”有一位同學質疑地說：“這不可能呀！一個沉在水底的雞蛋怎么可能浮上來呢？”“凡事都沒有什么不可能的。”另外一位同學堅定地說。接著只見老師輕輕地把雞蛋從水杯子里拿了出來，然后老師把鹽放在水里，用一只筷子把鹽攪拌均勻，之后老師又把雞蛋再次放在水里，雞蛋浮起來了，大家像野馬一樣沖上講臺，有的同學們用手輕輕點了下季度，只見雞蛋沉下去后又立馬像一個彈球一樣迅速地浮了上來。
后來老師給我們講了雞蛋為什么會浮起來的原理：鹽水比清水比重大，雞蛋在水中浮力也就大，浮力大于雞蛋重量時雞蛋就會浮起來了。
從這堂課上我懂得了一個道理：我們身邊的科學其實有很多，只要我們多去探索，我們就一定會有所收獲的。
鹽水浮雞蛋（優秀19篇）篇十四
今天我們要做一個實驗，其中有兩個道具還可以吃哦！你猜猜看，這是什么實驗呢？我先不告訴你。
猜到了嗎？是食鹽和雞蛋哦！今天我們做的實驗是與鹽的濃密度有關的。讓我給你細細道來吧！
實驗開始了，風鈴老師先拿來一個雞蛋，小心翼翼地放進水里，可雞蛋沉底了。風鈴老師卻不緊不慢地說：“誰來當我的小助手？”大家立刻舉起手來，老師最后選中了我和母宗懿。這下我更期待接下來的實驗了。
一開始，雞蛋潛在水里。真像個害羞的小姑娘——不敢拋頭露面，我心想：這雞蛋能浮起來嗎？于是，我按老師的要求加了一勺鹽，雞蛋毫無動靜。第二勺，雞蛋還是沒有什么太大的變化。終于，在加入第三勺鹽時，雞蛋跳了一下，浮在杯子中間，像磁懸浮列車一樣，可神奇了！
隨后，風鈴老師又加入了第四、五勺鹽。但是雞蛋并沒有什么太大變化，我有一點失望，甚至有一點懷疑：雞蛋浮不起來了吧？再看看同學們跟我差不多，個個都像斗敗的公雞——情緒低落。
這時，我看到風鈴老師也有一點緊張了，我心想：風鈴老師都開始緊張了，這個實驗估計是不成了！但老師仍舊堅持著，她迅速地加入了第六、七勺鹽，并飛快地進行攪拌，弄得雞蛋像個舞蹈家一樣在水中跳起了芭蕾舞。終于，在“萬千矚目”中，雞蛋終于像雨后春筍——探出了小腦袋！有的同學還為此高興地跳了起來呢！那場面很是熱鬧！
就是這樣一杯水，幾勺鹽和一個雞蛋，居然構成了這么大的學問，真是應了那句話：處處留心皆學問。
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鹽水浮雞蛋（優秀19篇）篇十五
星期六，我在玩的時候，有一位小朋友說要給我們做一個有趣的實驗，只見他上了樓，拿了一個黑色的塑料袋，我們讓他打開見我們看看，他卻說，這是他的秘密，不能打開，等會我們就知道了。他這樣一說，弄得我們好奇心越來越強了。
他把我們領到了小花園，讓我們坐在石椅上，只見他把塑料袋打開，拿出一個雞蛋放入玻璃缸里，雞蛋“咚”的一聲沉到缸底，一動也不動，接著他又拿了一包鹽，倒入一些放在玻璃缸里，又隨手拿了一根樹枝在杯里均勻地攪拌，跟著他的攪拌，雞蛋也發生了變化，雞蛋搖來搖去，可是雞蛋還是沒有浮上來。“雞蛋怎么沒有浮上來呢?你肯定在騙我們!”心急的我們議論紛紛。他說:“心不要太急，等一下你們就知道厲害了。”我們頓時鴉雀無聲，我們都期待著玻璃缸里的雞蛋浮起來。只見他又向缸里加鹽，再用樹枝攪拌了一會兒，雞蛋終于聽話地離開缸底。“浮起來了!”不知是誰喊了一聲。同學們定睛一看，雞蛋果然緩緩地浮在水中。他得意洋洋地說:“我還能讓雞蛋浮出水面來呢!”我們幾乎停止呼吸，全神貫注地看著。他將半包鹽倒入玻璃缸里，用樹枝繼續攪拌了幾下，只見雞蛋露出了半個小腦袋。同學們脫口而出:“成功了!”此時，一個小朋友用手指把雞蛋按入玻璃缸里，可能雞蛋在缸里太悶熱了，剛按下去，雞蛋又立即浮起來了。“雞蛋為什么會浮起來了呢?”同學們都迷惑不解。他不慌不忙地說:“根據我的分析，水中的鹽分超過百分之三十時，雞蛋就浮起來。”
“哦!”我們聽了，恍然大悟。原來科學在我們身邊，處處有科學，只要留心觀察，就能找到。
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有關雞蛋的歇后語。
“雞蛋撞地球”活動策劃書。
鹽水浮雞蛋（優秀19篇）篇十六
今天，我們在快樂做了一個有趣的實驗，鹽水浮雞蛋。你們想不想知道為什么要做這一次實驗呢？那就進入我的里面吧！
實驗前，王老師小心翼翼的把雞蛋放入清水中，不要放鹽，結果，沒有浮起來。同學們有的目不轉晴，有的全神貫注、有的神性兮兮、還有的東張西望。然后，老師又多放了一點兒鹽水，結果浮起來了，同學們非常開心。結果，又掉下來了，頓時很吵，有的同學抱怨為什么沒有浮起來，有的同學很開心，還有的在發呆。那一刻實在是太精彩了，竟然小雞蛋在空中浮了起來，簡直就是一個字“帥氣”。
實驗中，老師感覺很緊張，怕再一次的失敗。王老師這一次把全部的進水放入清水里面，那一刻簡直不敢相信雞蛋竟然浮了起來，像游泳員一樣，在水里面屏息凝視，霎時，教室里非常安靜，因為同學們的小眼睛同時望向了桌子上面，大家目不轉睛，認真地盯著水里面像個喝醉了的酒鬼似的，左搖右擺，七上八下，簡直兩個字“完美”。老師也不敢相信，竟然緊張的.她也一直盯著杯子，發現雞蛋有了很大的反應，似乎要成功了，老師把清水里的雞蛋亮出來給我們大家一個一個的看。聚精會神，全都望向了那一個雞蛋。像一個睡醒的娃娃樣，迷迷糊糊的往上面游。從那一刻起，清水里面的雞蛋變成了同學們和老師大家一起的眼中的“盯子”，看雞蛋是否成功。雞蛋浮的越來越快，像河水的金魚一樣歡快的往終點里游。王老師和同學們就判定一定成功了。
從這個實驗我知道了科學家的奧秘，只要細心觀察，就一定能發現更多偉大的知識。科學能帶給我們一種快樂，科學能帶給我們一種成長。科學能帶給大家一種愉快，大家知道科學是偉大的，是美不勝收的，是開心的。如果沒有科學，就不可能有結果。如果沒有科學為，就不可能有未來的實驗。我們一定要善于發現一些樂趣等。
鹽水浮雞蛋（優秀19篇）篇十七
俗話說：“處處留心皆學問”，今天，我便發現了一個有趣的實驗--鹽水浮雞蛋。
此時，我的腦海中一個一個的問號全都像頑皮的小孩般蹦了出來：為什么要用鹽水呢？雞蛋真的會浮起來嗎？我決定一探究竟。
緊接著，我拿出了實驗材料：一個生雞蛋，一杯水，一包鹽和攪拌棒。
我懷著激動的心情，將雞蛋放進了清水中，不出我所料，雞蛋像潛水艇一般緩緩的沉到了水底，接著，像一個胖娃娃蜷著身子，一動不動地趴在似床一般舒服的水底，做起了自己的美夢，只聽見“呼呼呼”的聲音劃破天空。
“哼，看我不把你叫醒！”我小心翼翼的，左手扶杯，右手拿鹽，緊緊的頂著杯中那個沉睡的娃娃，眼里流露出無比的激動與緊張。我往水中倒入了一小勺鹽，并露出了期待的眼神，趴在桌子上，望著這個呼呼大睡的娃娃探出頭來。望呀望，看呀看，十分鐘過去了，周圍的一切絲毫沒有變化，那個胖娃娃也依舊做著她的美夢。天哪！我的心情立刻從天堂掉到了地獄。“不會失敗了吧？”我捶打著臉失望地說，“可是，也沒有錯啊？該不會鹽加少了吧？”邊說我變向杯中再加了兩勺鹽。
瞧！雞蛋像一個剛剛睜開眼睛的胖娃娃，迷迷糊糊的搓著雙眼，像一個害羞的小姑娘慢慢的探出腦袋。實驗成功了！鹽水真的可以使雞蛋浮起來啊！
可為什么雞蛋會在鹽水中浮起來呢？原來，由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水上，當向鹽水中加清水時，鹽水的密度不斷減少，鹽水密度小于雞蛋的密度，雞蛋就下沉了。
我們的科學與生活是息息相關的，只要我們有一顆熱愛科學，細心觀察，勇于發現的心，就能發現科學無窮的奧秘與樂趣！
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有關雞蛋的歇后語。
鹽水浮雞蛋（優秀19篇）篇十八
今天，是星期三，老師和我們要做一個小實驗。
老師走進教室了，我們早就把實驗放在桌子上了。老師先讓賀藝博上去表演，同學們給賀藝博準備了一張桌子，賀藝博把實驗用的東西放在了桌子上。他先拿起一個生雞蛋問：“你們知道這是什么嗎？"我們異口同聲地回答：“這是一顆生雞蛋！"然后賀藝博又說：“那把它放在水中會浮起來嗎？”有的人說：“會”，有人說“不會"，最后賀藝博把生雞蛋放入水中，雞蛋沒有浮起來，賀藝博又問：“我把鹽放進去雞蛋會不會浮起來？”這回我們大家都異口同聲地說：“能。”于是賀藝博倒了一點鹽可是雞蛋沒有浮起來。他又用筷子攪拌了幾下可雞蛋還是沒有浮起來，鹽像雪一樣嘩嘩地往里倒，可是雞蛋還是不浮起來，我們實在太激動了，有的人用手一下子抓住了杯子，有的人甚至要把手伸進杯子里，有的大聲叫：“把雞蛋拿出來再用筷子攪拌一下說不定就浮起來了。
轉眼間鹽已經倒了三次了，鹽也剩的不多只夠倒一次了，這是最關建的時刻了有的人站桌子上，有的人爬桌子上，有的人跳起來看，我們手里都提著一把汗，一次性把剩下的鹽全倒了進去，賀藝博用筷子攪拌了幾下，這時雞蛋慢慢浮了起來，“浮起來了”前排的同學第一個喊了起來，教室里一片嘩然，只見大家都神采飛揚、眉飛色舞。
實驗做完了，我們總結了實驗，原來雞蛋沉下去是因為雞蛋的'密度比水大。雞蛋浮起來是因為放進的鹽水的密度比雞蛋大。實驗真是大神奇了。
鹽水浮雞蛋（優秀19篇）篇十九
俗話說：“處處留心皆學問”，今天，我便發現了一個有趣的實驗--鹽水浮雞蛋。
此時，我的腦海中一個一個的問號全都像頑皮的小孩般蹦了出來：為什么要用鹽水呢？雞蛋真的會浮起來嗎？我決定一探究竟。
緊接著，我拿出了實驗材料：一個生雞蛋，一杯水，一包鹽和攪拌棒。
我懷著激動的心情，將雞蛋放進了清水中，不出我所料，雞蛋像潛水艇一般緩緩的沉到了水底，接著，像一個胖娃娃蜷著身子，一動不動地趴在似床一般舒服的水底，做起了自己的美夢，只聽見“呼呼呼”的聲音劃破天空。
“哼，看我不把你叫醒！”我小心翼翼的，左手扶杯，右手拿鹽，緊緊的頂著杯中那個沉睡的娃娃，眼里流露出無比的激動與緊張。我往水中倒入了一小勺鹽，并露出了期待的眼神，趴在桌子上，望著這個呼呼大睡的娃娃探出頭來。望呀望，看呀看，十分鐘過去了，周圍的一切絲毫沒有變化，那個胖娃娃也依舊做著她的美夢。天哪！我的心情立刻從天堂掉到了地獄。“不會失敗了吧？”我捶打著臉失望地說，“可是，也沒有錯啊？該不會鹽加少了吧？”邊說我變向杯中再加了兩勺鹽。
瞧！雞蛋像一個剛剛睜開眼睛的胖娃娃，迷迷糊糊的搓著雙眼，像一個害羞的小姑娘慢慢的探出腦袋。實驗成功了！鹽水真的可以使雞蛋浮起來啊！
可為什么雞蛋會在鹽水中浮起來呢？原來，由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水上，當向鹽水中加清水時，鹽水的密度不斷減少，鹽水密度小于雞蛋的密度，雞蛋就下沉了。
我們的科學與生活是息息相關的，只要我們有一顆熱愛科學，細心觀察，勇于發現的心，就能發現科學無窮的奧秘與樂趣！
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