民主生活會是一種民主集中制的實踐，是黨員對自身思想和工作進行全面檢查和總結的重要方式之一。以下是一些關于民主生活會的經典解讀和思考，希望能引發大家的思考和共鳴。
黨史學習教育專題民主生活會發言提綱（模板18篇）篇一
針對以上查擺出來的問題和產生的原因剖析，我本人將嚴格對照上級公司黨委、紀委的要求，結合寧夏分公司工作實際，認真抓好整改落實，積極發揮好表率作用。
(一)加強理論學習，樹牢“四個意識”
進一步增強學習的自覺性和主動性，充分利集中學習、黨員學習微信群及個人自學等機會精讀黨章黨規，深刻領會黨的十九大及習近平總書記系列重要講話精神。通過學習，進一步堅定理想信念，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，學出使命擔當，始終保持對黨高度忠誠。
(二)強化宗旨意識，改進工作作風。
繼續認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意、高興不高興作為工作的出發點和落腳點。要安排一定時間深入基層崗位、一線調研，帶著深厚的感情去幫助群眾解決實際問題。只要是符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦。對那些違背群眾意愿、與民爭利的事，有再大的誘惑也要堅決抵制，切實在感情上貼近群眾，行動上深入群眾，利益上維護群眾。
(三)堅持帶頭示范，強化責任擔當。
堅持把改進作風、深入基層、深入群眾與積極開展調查研究有機結合起來，廣泛聽取基層群眾的意見建議。堅持密切聯系群眾，盡職盡責做好本職工作。進一步解放思想、與時俱進，不斷轉變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想敢于擔當的精神體現在日常工作中。堅持兩手抓，切實做好黨建工作和業務工作，努力推進公司業務實現高質量發展。
(四)規范從政行為，筑牢廉政防線。
黨史學習教育專題民主生活會發言提綱（模板18篇）篇二
根據局黨組的統一安排，我有幸參加了市司法局“不忘初心，牢記使命”黨員教育學習活動。這次活動，我們通過參加現場教學、實景教學、專題教學等一系列教學活動，瞻仰了南湖紅船、一大和四大會址、上海毛澤東舊居，參觀了上海凝聚力工程博物館、上海淞滬抗戰紀念館等場館，重溫了入黨誓詞，現場感悟并深刻領會了中國共產黨的歷史，對我黨的“初心、使命”有了更為深刻的認識，讓自己的靈魂得到了洗禮、精神得到了升華，心中充滿了身為共產黨人的驕傲與自豪。
記得金一南將軍說過這樣一句話：“我們不僅要站在前人創造的物質財富肩膀上，更是要站在前人創造的精神財富肩膀之上”。金將軍的話無疑是這一次活動意義的詮釋。
我1984年入伍，1986年入黨，2012年轉業地方工作，作為一名受黨教育多年的老黨員，我對黨有著更為深刻的認識和更為深厚的感情，在浙江嘉興參觀學習時，我非常用心的聆聽每一段故事，關注每一件展品，注視每一張照片，細品每一段文字，深刻感悟中國共產黨為中華民族謀復興、為中國人民謀幸福的初心和使命。深刻感悟中國共產黨“開天辟地、敢為人先的首創精神；堅定理想，百折不撓的奮斗精神；立黨為公，忠誠為民的奉獻精神”。
看著那?？康募t船，想到1921年的那一天，在這么一艘飄蕩的小船上，通過了黨的綱領和第一個決議，確定了黨的名稱，選舉產生了第一屆中央領導機構，年輕的中國共產黨從這里走向了世界歷史舞臺，我的心情就久久不能平靜，不能忘記《國際歌》中的這一句歌詞：“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝；要創造人類的幸福，全靠我們自己”。我深深的知道，中國革命的勝利不是來自于神仙的輕松賦予，而是來自于中國共產黨團結帶領全國各族人民的艱辛奮斗。僅僅是這紅船上13人的故事，都是充滿了曲折與艱辛：1922年的陳公博脫黨，1923年李達脫黨，1924年李漢俊、周佛海脫黨，1927年包惠僧脫黨，1930年劉仁靜被黨開除，1938年張國燾被黨開除，另有4人犧牲，僅2人走到了最后，走上了城樓。作為革命接班人的我們，我們必須拿出屬于我們這一代人的擔當，不忘初心，牢記使命，去承擔屬于我們的責任，無愧于這個國家，這個時代，無愧于一名共產黨人的初心。
人們說，大時代催生大作品，我們的激情，源于我們的時代。金一南將軍說過：“我們曾經是奴隸，否則不會有1840年到1949年中華民族的百年沉淪；我們也擁有英雄，否則不會有1949年到2050年中華民族的百年復興?！痹谒男袀}庫參觀的時候，我看到了國難當頭，中國軍人奮起反擊的無畏，看到了“一寸山河一寸血，十萬青年十萬兵”的悲壯，更看到了英雄的中華兒女生生不息的民族精神。我們這代人，處于國家高速發展，內外環境相對穩定的黃金階段，更應當珍惜這來之不易的和平環境，為我們的國家、民族貢獻自己的力量。作為新時代人的司法行政人，我們應當認真履行好自己的職責，扎實做好本職工作，發揚好、傳承好紅船精神，永遠銘記共產黨人的初心使命。
幸福是我們的雙手創造出來的，*****在十九大的報告上指出：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全國建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。讓我們緊密團結在以***同志為核心的黨中央周圍，在司法局黨組的堅強領導下，認真學習、積極工作，為“開放強市、產業立市”做出我們司法行政人應有的貢獻。
黨史學習教育專題民主生活會發言提綱（模板18篇）篇三
根據中央統一部署及省委要求，26日下午，湖南省政協黨組召開黨史學習教育專題民主生活會。
省政協黨組書記、主席李微微主持會議。省政協黨組成員出席會議。省政協副主席張大方、賴明勇、胡旭晟列席會議。省委黨史學習教育第三巡回指導組負責同志到會指導。
省政協黨組對開好此次黨史學習教育專題民主生活會高度重視，按照中央和省委的要求，精心組織學習研討，專題學習了習近平總書記在中央政治局專題民主生活會、省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班、十九屆中央紀委六次全會等重要講話精神；廣泛征求意見建議，深入開展談心談話；認真撰寫黨組對照檢查材料和個人發言提綱；認真梳理了2020年度民主生活會整改落實情況。
會議書面通報了省政協黨組2020年度民主生活會整改落實情況和本次民主生活會征求意見情況；通報了本次民主生活會有關準備工作情況。李微微代表省政協黨組作對照檢查，并帶頭作個人對照檢查，省政協黨組成員依次作個人對照檢查，相互之間嚴肅認真地開展批評。
李微微指出，要忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，把“兩個確立”真正轉化為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的思想自覺和行動自覺。要聚焦“國之大者”“民之關切”履職盡責，認真組織好“匯智聚力助推高質量發展”主題活動，主動把履職重點向助推落實“三高四新”戰略定位和使命任務聚焦，用心指導委員工作室切實發揮作用，把“我為群眾辦實事”常態化開展起來，繼續深化“三微”聯動。要努力為黨的二十大勝利召開營造良好氛圍，引導委員在界別群眾中講好黨史故事。要從嚴從緊從實推進政協黨的建設，把政治建設抓得更牢、把作風建設抓得更實、把修身律己抓得更嚴。
黨史學習教育專題民主生活會發言提綱（模板18篇）篇四
黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時，圍繞這次專題組織生活會主題，通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲x精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。
一、補理想信念之“鈣”強精氣神。
1、通過學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，作為一名當代中國共產黨人，我心潮澎湃，不僅真真切切感受到了作為一名中共黨員的榮光，也深刻體會到了作為一名黨員的責任和使命。面對建黨百年的重大時刻，我們當代黨員是建設中華偉業的接班人和主力軍?？粗砩系狞h徽，聽著主席的話語，縱然夙興夜寐，但想起身邊群眾信賴的雙眼，我堅信，我們所有的付出都很值得、所有的堅持都意義非凡。
2、通過和全體黨員干部一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平《論中國共產黨歷史》《習近平關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，學習《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
3、通過黨史教育學習，全面檢視了自己的“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。
4、通過學習切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養足了共產黨人的“精氣神”。增強了擔當本領，不斷引導全體教職工進一步扎實工作作風，錘煉工作能力，著力提升工作方式方法，切實把各項工作任務落實落地，為學校提質升位打下堅實的基礎。
5、通過學習，深刻認識黨的指導思想與時俱進是奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的重要保證。深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富內涵。全黨在思想上精神上有了鮮明的時代標識，從而立起了黨在新時代的思想旗幟；黨的團結統一有了思想根基、“共同語言”，就能成功修造新時代的“通天塔”；黨帶領全國人民奮勇前進有了正確方向，從而保證“中華號”巨輪行穩致遠，順利到達復興目標。
知所從來，方明所去。今年的黨史知識學習，我真正的品味到了信仰的味道，感受到了真理的力量，理解到了“無論我們走得多遠、都不能忘記來時的路”含義?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之？”是我們當代共產黨人應始終秉承的初心?！般”M職守，勤勉工作”，不僅僅是一個口號，而是必須看得見、摸得著、真實可感的行動。
二、對知行錘煉之“標”找短解難。
1、學習武裝得還不夠緊。對黨史教育學習雖然能夠完成規定學習內容，但多的是采取聽講座、看材料等形式，滿足于一般化的學習理解，對一些新觀點、新論把握還不夠精準，沒有真正把蘊含其中的立場、觀點和方法，轉化為堅定理想信念、加強黨性錘煉的工作方法，也沒有真正活學活用到謀劃推動和指導工作中去。
2、理解貫徹得還不夠透。對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，對其指導工作的時間思考得不夠全面，還存在淺嘗輒止的情況，離“學思用貫通、致信行統一”的要求還有一定差距。
3、檢視反省得還不夠深。自己能夠經常的進行自我檢討和反省，對自身存在的松、拖、慢等缺點應該說也有一個較為客觀、準確的認識。但并沒有及時的糾治和改正，主要原因是改正問題的決心還不夠大，沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。與能夠認真進行自我批評相對的是，在組織生活中對同志開展批評進行得不好，不敢、不愿與組織內的同志開展思想交鋒，特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒，有缺點沒能及時幫助，批評的都是一些無關痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現這一問題說明自己的原則性、戰斗性不強，總是有當老好人的思想，并錯誤的認為，這就是體現了和諧，對組織內部團結，一團和氣的追求過了度，變了味，沒有認清思想交鋒后的一致才是真正的團結。
4、擔當作為不夠強。反思這些年的工作狀態，雖然說工作上有熱情，但缺少必要的激情和進x精神，內心有一種“船到碼頭，車到站”的想法，工作干勁、擔當精神、進取意志照比以往，出現了一定程度的衰退現象，有時原則性問題強調的較多，實際工作中指導的較少；布置任務較多，手把手教方法較少。在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足于過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾時熱情就有所下降；心情舒暢時熱情比較高；遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，因此，工作中只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排任務就去完成好，被動的工作，超前意識不強。
三、追舉鼎絕臏之“源”挖根朔明。
1、感悟思想偉力有差距。堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。而堅定的理想信念，必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上，建立在對歷史規律的深刻把握之上。自己在理論武裝學思踐悟、知行合一上，存在輥不：一是學不主動。參加集中學習多、落實計劃要求多、被動聽課摘錄多，主動學習、深度思考欠缺，有實用主義、拿來主義傾向，沒有逐字逐句、反復咀嚼讀原著、學原文、悟原理。二是學不刻苦。缺乏把理論武裝當責任、當需求的自覺意識，缺乏擠和鉆的刻苦精神，缺乏學深悟透的恒心韌勁，用心、用情、用功不夠，有時緊時松、事忙學停的現象。三是學不系統。對黨的創新缺乏系統研究和深刻理解，多為提綱挈領地學、淺嘗輒止地記，學習碎片化、零散化的問題客觀存在，沒有系統吃透思想體系、重要內涵和思想精髓。四是學不致用。改造思想不夠積極主動，沒有真正內化為價值取向、思維素養、理念思路、工作方法。不善于運用政治的眼光、全局的頭腦，分析思考現實問題、解決處置熱點難題，在政治判斷力、政治領悟力、政治執行力上還有短板。
2、踐行宗旨意識有差距。在一定程度放松了對全心全意為人民服務這個根本宗旨意識的強化，我們黨在長期的革命斗爭和社會主義革命建設中形成的一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線認識不深，經驗不足。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的牢固意識。使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，在一定程度放松了宗旨意識強化。
3、擔當履責盡責有差距。共產黨人的擔當是責任重于泰山，敢于旗幟鮮明、敢于較真碰硬、敢于創新突破，做到守土有責、守土盡責。這方面，有四個思想作怪：一是擔憂思想。背負問責追責的壓力，擔心干不好受責怪、出現失誤被處罰、造成影響丟前程，有時不求有功但求無過。面對矛盾困難怕擔責任，瞻前顧后、患得患失。二是守攤思想。工作求穩怕亂，怕擔風險和責任，缺乏大膽負責精神、沖勁不足，遇事習慣于等著上級指示、同級經驗。對待新問題新困難，習慣按部就班，不愿探索嘗試、創新突破。三是好人思想。黨性原則堅守還不到位，有時明哲保身，怕得罪領導丟機會。習慣當當和事佬，講一團和氣，遇事不吭聲，不想批評人，策略提醒多、委婉交流多，辣味出汗少、直截了當少。四是過關思想。工作方法簡單，只安于表面，不作深層次分析、深刻思考，有時工作存在被動應付現象，把工作作為負擔，滿足于干了不問實效。
四、舉焚膏繼晷之“功”砥礪前行。
1、政治上求強。時刻銘記自己是一個共產黨員，對照理論理想、黨章常規、先輩先進，自重、自省、自警、自勵。把準政治方向、站穩政治立場、保持政治定力，嚴守政治紀律、政治規矩，不當“糊涂蟲”“墻頭草”“兩面人”。強化黨性原則，嚴格按照要求開展批評與自我批評，堅決糾正好人思想、自保心理。
2、在思想上求新。養成勤于學習、善于思考的習慣，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐。自覺在學習的廣度、深度上下功夫，特別注重把學習的著眼點放在解決實際問題上，放在改造自己的世界觀上，放在與實際工作的結合上。學會在細微處看實質，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困。堅持以黨史學習為抓手，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。在抓好集中學習、個人自學基礎上，定期充電，充分運用批評和自我批評的武器，不斷增強自我反省和自我提升的能力。
3、作風上求實。秉持全心全意為人民服務的宗旨，認真負責地履好職、盡好責。堅持經常深入教師、深入家長、深入學生，每月至少調查研究一次，學會在實踐中汲取智慧，善于查找不足。不斷加強自身學習，提高抓業務的素質能力，提升思想道德修為，不橫豎攀比，不斤斤計較，淡泊名利、淡泊得失、淡泊寵辱，從人民利益出發，從小事小處做起，嚴格要求自己，切實提升服務質效。增強擔當意識，保持干事激情，打消思想顧慮、放下思想包袱，敢于創造創新，定好調子、找準路子、沉下身子、邁開步子，高質量搞好學校發展。
4、自律上求嚴。經常不斷地剖析、反省、反思自己，鍛煉自己的人格，規范自己的言行，保持勤政廉政、干凈干事的形象。自覺做到三個管住，即管住心思勤學習，不被物欲橫流所誘惑，不被燈紅酒綠所羈絆，不被負面信息所拖累；管住身子不妄動，牢記交往之中有政治、有形象、有紀律、有品位；管住行為不奢侈，節儉一點、樸素一點、低調一點。
黨史學習教育專題民主生活會發言提綱（模板18篇）篇五
按照中央部署和省委要求，1月9日，省政府黨組召開黨史學習教育專題民主生活會。會議以“大力弘揚偉大建黨精神，堅持和發展黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，踐行時代使命，厚植為民情懷，勇于擔當作為，團結帶領人民群眾走好新的趕考之路”為主題，緊密聯系思想和工作實際，深入進行對照檢查、黨性分析，開展批評和自我批評，更加堅定自覺地落實“兩個確立”的實踐要求，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實扛起“爭當表率、爭做示范、走在前列”光榮使命，在新時代新征程奮力譜寫“強富美高”新江蘇現代化建設新篇章。省委副書記、代省長、省政府黨組書記許昆林主持會議。
省政府黨組高度重視開好這次專題民主生活會。會前，黨組成員深入學習***總書記在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產黨成立100周年大會、黨史學習教育動員大會、中央政治局專題民主生活會等發表的重要講話精神，深入學習***總書記對江蘇工作重要講話指示精神，認真學習黨章黨規黨紀，廣泛征求意見，開展談心談話；許昆林主持起草班子對照檢查材料，黨組成員認真撰寫個人對照檢查材料。
會上書面通報了省政府黨組2020年度民主生活會。
整改措施。
落實情況。許昆林代表省政府黨組班子作對照檢查，并作個人對照檢查，其他黨組成員逐一進行個人對照檢查，嚴肅認真開展批評與自我批評。大家自我批評直面問題、具體實在，相互批評出于公心、直截了當，達到了堅持真理、修正錯誤、增進團結的目的，進一步統一了思想、明確了方向、凝聚了力量。大家一致表示，要以即知即改的態度、實實在在的行動抓好問題整改，做到有一件改一件、改一件成一件，確保兌現承諾、取信于民。
許昆林在總結時指出，今年是黨的二十大召開之年，這是黨和國家政治生活中的一件大事，做好政府工作具有特殊重要意義。省政府黨組同志要深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，從百年黨史中汲取智慧和力量，嚴格落實全面從嚴治黨政治責任，為履行光榮使命、譜寫新的篇章提供堅強政治保證。要對黨絕對忠誠，堅持不懈強化理論武裝，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，更加堅定地忠誠核心、信賴核心、緊跟核心、維護核心，始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。要聚焦大局全局，確保黨中央、國務院決策部署在江蘇不折不扣落地見效，努力在服務發展大局、貫徹國家戰略中展現江蘇擔當、作出江蘇貢獻。要強化責任擔當，認真落實中央和省委經濟工作會議精神，強化堅定不移推動高質量發展的鮮明導向，切實擔負起穩定宏觀經濟的責任，堅持穩字當頭、穩中求進，以江蘇的“穩”和“進”當好全國發展大局的“壓艙石”。要堅守為民宗旨，自覺踐行以人民為中心的發展思想，加大優質公共資源供給，兜牢基本民生底線，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展，不斷實現人民群眾對美好生活的向往。要發揚斗爭精神，著力增強“八個本領”、錘煉“五個過硬”、提高“七種能力”，有效應對前進道路上的各種風險挑戰。要從嚴管黨治黨，認真履行“一崗雙責”，全面加強政府系統黨風廉政建設，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，持之以恒糾治“四風”，持續為基層減負松綁，把政府過緊日子的要求落到實處。要以此次黨史學習教育專題民主生活會為新的起點，大力弘揚偉大建黨精神，深入貫徹中央部署和省委要求，找準抓實在新征程上扛起“爭當表率、爭做示范、走在前列”光榮使命的工作著力點和突破口，落細落實經濟社會高質量發展的各項重點任務，求真務實、埋頭苦干，扎實做好政府各項工作，將“強富美高”新江蘇現代化建設不斷推向前進，以實際行動和優異成績迎接黨的二十大勝利召開。
黨史學習教育專題民主生活會發言提綱（模板18篇）篇六
組織生活會：是黨支部或黨小組以交流思想，總結交流經驗，開展批評與自我批評為中心內容的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
根據***《關于認真開好ds學習教育專題民主生活會的通知》要求，會前，我緊扣這次會議主題，以理論中心組和個人自學相結合的方式，對照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學ds、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，在廣泛征求意見，認真開展談心談話和深入基層開展調查研究的基礎上，充分發揮黨委書記帶頭表率作用。對照“五個帶頭”，查找自身存在的差距和不足，深刻剖析了問題產生的原因，明確了今后努力方向和整改措施?，F將個人對照檢查情況報告如下：
一、思想認識。
黨的十九屆六中全會審議通過的《決議》，開創性提出“兩個確立”，即確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位。在“兩個百年”交匯、“兩個大局”交織、“兩個全面”交融的重大歷史節點，我們黨通過作出決議，總結百年不朽功業和歷史經驗，鮮明提出“兩個確立”，使全黨思想上更加統一、政治上更加團結、行動上更加一致，充分體現了我們黨嚴謹細致的作風和實事求是的精神，充分彰顯了馬克思主義執政黨的鮮明特征和政治優勢。通過學習，深刻認識到：事在四方，要在中央。從中華民族的政治歷史和政治傳統看，中國必須堅持集中統一領導;從中華人民共和國的國體看，國家必須堅持中國共產黨的領導;從中國無產階級革命的實踐看，中國共產黨必須有一個堅強的核心。黨的十八大以來，習近平總書記在領導新時代黨和國家事業發展中，在審視和把握日益錯綜復雜的國內外發展大勢中，在帶領全黨全軍全國各族人民奮進新時代的偉大實踐中，戰略判斷高瞻遠矚，政治領導嫻熟高超，人民立場鮮明堅定，歷史擔當強烈堅定，充分證明不愧為黨中央的核心、全黨的核心。深刻認識到：船重千鈞，掌舵一人。擁有一個全黨公認的領袖，是我們黨成熟的重要標志;擁有一個人民愛戴的領袖，是中華民族走向偉大復興的可靠保障。我們必須把做到“兩個維護”作為堅持黨的領導的最高政治原則，在具體工作中具體落實，在全面實踐中全面檢驗，真正轉化為持續推進各項工作的具體實踐和工作實效。
本人在2020年度黨員領導干部民主生活會上，圍繞學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持和加強黨的領導，履職盡責、擔當作為，學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，落實全面從嚴治黨責任等5個大方面，查擺了***個問題。
針對查擺出的問題，本人通過提高政治站位，增強“四個意識”，切實抓好政治理論學習;轉變工作作風、完善制度建設，組織人員篩查歷史遺留問題，逐一進行整改落實;從嚴監督執紀、切實搞好黨風廉政建設;嚴格治理“形式主義”，積極對標整改，問題已基本整改到位，有些如理論與實踐結合不緊密、調查研究不深入、對單位***長遠發展謀劃不夠等需要不斷學習調整提高的問題，本人將持續重視，長期發力，在實踐中思悟、在探索中提升，堅持做到與時俱進。
二、存在的問題。
(一)帶頭深刻領悟“兩個確立”的決定性意義方面。
一是理論學習深度不夠。理論學習仍缺乏連續性和系統性，淺層學習多，深入學習少，日常偏重于集體學習，有時還滿足于完成上級規定的理論書籍學習，采取富有自身特色的“自選動作”偏少，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走上還有較大差距，在學懂弄通做實上帶頭示范作用還不夠。
二是在融會貫通上做的不夠。在實際工作中，在融會貫通用黨在百年奮斗中總結的經驗和方法上還不夠熟練，滿足于掌握基本觀點、基本內容多，聯系實際、結合工作深層次思考少，對黨建制度、工作任務落實不到位，對用什么方法去實踐、靠什么工作去落實、以什么標準去規范，還缺乏系統的思考和行動，對照“往深里走、往心里走、往實里走”還有差距。比如十九屆六中全會精神只是進行了傳達和面上的宣講，沒有深入開展學習。
三是學以致用能力還需進一步提升。隨著工作的年限增長，積累了一定的工作經驗的，但在深化領會、轉化運用方面能力沒有實現同步增長，沒有真正將學習所得轉化為工作思路和工作方法，比如，工作中，多次學習習近平總書記關于安全工作的重要指示，在思想上也時刻緊繃安全這根弦，但在層層傳導壓力抓落實還不夠，個別單位在抓***工作時緊時松，在實際運用中存在圖省事，打折扣的情況。
(二)帶頭牢記我們黨是什么、要干什么問題方面。
一是破解難題有待加強。立足新發展階段，帶頭擔當作為，帶頭破解突出矛盾和問題的措施辦法不足，通過改革的手段激發發展內在活力、創新驅動力和市場競爭力不夠。
二是開拓創新與時代要求有差距。工作中仍存在“按部就班、四平八穩”思想，拘泥于已有的制度和規則，有時雖然有些新想法，顧忌用新思路會影響工作大局，未付之實際。比如，習慣于開會、講話、簽責任書“三部曲”和開會部署、聽取匯報、組織檢查“三板斧”，缺乏新的具體管用的辦法舉措。為基層減負帶頭執行不夠到位。
三是化解風險挑戰能力待提升。系統思維、危機意識還不夠強，補短板、堵漏洞、防范化解風險挑戰的本領有待加強。比如，面對常態化疫情防控還存在重眼前、輕長遠思維，面對突發公共衛生事件研判、領導決策上能力有待提升，鞏固脫貧攻堅成果和鄉村振興銜接的有效舉措以及助力****紓難解困的思路辦法都有待加強.
四是保密意識還不夠強。認為單位所涉及的問題基本都是工作上的問題，單位不會存在失泄密問題，對保密工作管理上存在一定僥幸心理，對基層各單位同志保密紀律要求還不夠嚴，離做到安全保密的要求還有差距。
(三)帶頭踐行以人民為中心的發展思想方面。
一是宗旨意識不牢固。與先進典型相比，一切為了群眾、一切依靠群眾、一切服務群眾踐行不夠，還未能真正與群眾同甘共苦、患難與共。在想問題、辦事情上，還沒有完全從群眾的需求和實際情況出發，回應群眾新期盼還有較大差距。比如，主觀思想有所松懈、攻堅力度有所減退，缺乏持續鞏固脫貧成效的措施和堅決防止返貧的韌勁。
二是新時代群眾路線踐行的不夠徹底。問需于民、問計于民、問效于民還有差距，與群眾零距離深層次交流談心還不夠，化解矛盾、解決訴求的本領還有待提高。日常接待上訪群眾，多是把問題交辦給部門，并囑咐分管信訪工作的班子成員督促辦理，親自跟蹤解決問題力度不夠，一些問題受制于政策因素，沒能及時很好地解決。比如面對群眾拆遷補償、信訪矛盾等工作，批示轉辦的多，親自化解問題的少。
三是發揮自身作用不足。為群眾辦實事解難題，增進群眾福祉方面做的不夠。如：作為黨委書記，對民生保障，為民服務方面，科學謀劃社會保障類民生項目上舉措不多，推進養老服務建設工作不夠有力。
(四)帶頭學習運用我們黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗方面。
一是思想觀念不夠開拓。對自治區“大力發展****產業”的部署要求謀劃不足。如：就提升****銷量，學習借鑒國內外好經驗，打造***品牌方面，需進一步捋清工作思路。
二是應對新形勢新問題還不夠主動。適應新形勢和解決新問題的能力還有所不足，主動性和前瞻性還有待進一步提升，遇到工作難題，有時思維視野不夠開闊，舉措辦法不夠創新，盡管有意識的想創造性開展工作，卻沒能拿出較好的工作舉措，往往慣用老辦法、老經驗處理解決新問題。比如在****過程中，在完成政策宣講等動作后，沒能充分了解群眾思想動態，發現新問題新傾向，致使在后續越級上訪情況，使工作處于被動。
三是工作作風不扎實。作風建設深層次問題依然存在，有時工作滿足于現狀，開拓創新精神不足;主觀上重視作風建設，但工作實際中對干部作風問題批評教育的多，動真碰硬問責的少，當好作風建設“領頭雁”作用發揮不強;強化基層減負、破解文山會海難題不堅決，糾正形式主義、官僚主義問題不徹底，缺乏常抓、嚴改的決心。
(五)帶頭深刻汲取ds中正反兩方面經驗方面。
一是全面從嚴治黨還不夠有力。壓力傳導不夠，督促班子成員落實“一崗雙責”、抓好基層部門黨風廉政建設力度不大，平時強調的多，督促檢查的少，運用監督執紀第一種形態力度有待加強。比如，從源頭上加強權力監督制約的“籠子”扎得還不夠緊，從巡察、審計的情況看，一些單位和科室仍出現個別干部違紀的現象。
二是表率作用發揮不夠。落實中央八項規定精神沒有真正內化于心、外化于行，一些部門貫徹落實中還停留在“不敢”的層面，還沒有達到“不想”的自覺。雖然自身落實辦公用房、住房、用車、休假休息等方面的規定比較嚴格，但改進調查研究、精文減會等方面帶頭示范不夠。
三是教育監督力度不夠。在日常工作中對各單位各部門廉政談話較少，開展“批評與自我批評”時缺乏動真碰硬的精神，沒有做好監督責任。如：2021年運用監督執紀“第一種形態”對分管部門同志進行談話1次。
個人有關情況說明：一是***********。二是2021年不存在群眾反映、巡視反饋、組織約談函詢等問題。三是無專職秘書、沒有公務消費情況。
三、原因分析。
(一)理論武裝有所松懈。反思自己在各方面存在的問題，根本還是學習的主動性、緊迫感減弱，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習領會不深，在ds學習教育中深思細研不夠。自己“想當然”認為自己多年來長期堅持學習，已經有了一定的理論功底，對黨的方針、政策、路線掌握的已經比較系統全面，產生了偷偷賴、歇口氣的念頭，自覺主動利用工作空閑和業余時間抽時間靜下心來深學細研習不夠。
(二)全心為民“魚水情”感觸不深?？偸且詤⑴c各類事務和會議多為由，下基層的時間相對少了，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，在研究解決一些矛盾和問題上，實事求是、群眾路線堅持得不夠好。究其根源，放松了嚴格黨性鍛煉的主動性和自覺性，用改造客觀世界代替了改造主觀世界，以業務工作、具體事務工作代替了政治工作和黨性鍛煉，導致全心全意為人民服務宗旨觀有所弱化。
(三)擔當進取“尖刀排”意識不強。檢視自己在工作中的薄弱環節，都反映出擔當不夠的問題。對于工作中的一些困難和短板，有時向副職一交了之，沒有全部做到一抓到底。有時對新形勢下如何破解難題，加快***發展的研究不夠深入，服務大局的主動性自覺性有待進一步增強。
(四)壓力傳導有所放松。作為班子主要負責人，始終注重樹標桿、做示范，積極加強自身建設，對自己管得嚴些，對家屬盯得緊些。但是對中層干部的提醒、教育還不經常，有時擔心講多了別人不愛聽，管嚴了大家會反感，為了維護團結，在監督管理和壓力傳導上有所放松、不夠嚴格，仍存在“舉得高、放的輕”現象，主動警示、教育、提醒不夠。
四、整改措施。
(一)強化理論武裝，堅定理想信念。始終堅持把政治理論學習擺在首位，嚴格按黨委學習計劃安排，自覺將集中學與自學相結合，著力在學懂弄通做實上下功夫，持續跟進學習習近平總書記重要講話精神，深入學習黨的最新理論政策和黨規黨紀，不斷深化思想認識，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想全面武裝頭腦、指導開展實踐工作。同時，持續加強對****知識的學習，做到深學細究、學用相長、融會貫通，不斷提升綜合理論水平，推動解決實際問題，做到***知識能像黨務知識一樣熟悉了解。
(二)強化宗旨意識，順應群眾辦實事。以焦裕祿同志為榜樣，在思想上，時刻注意提醒自己，始終牢記共產黨人的初心和使命，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。經常深入基層檢查調研，走入群眾家中，堅持指導與解難并重、幫抓與減壓同行，多辦順民意、解民憂、增民利的實事，不斷激發經濟社會建設的內在動力。及時聽取黨員干部的意見和建議，解剖麻雀，向群眾學習，不斷提升從群眾中發現問題的本領。
(三)勤勉履職、擔當攻堅上做表率。統籌疫情防控和經濟社會發展、統籌發展和安全，改變“等會議部署、等領導安排、等基層催問”的被動應對狀態，克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”的漂浮作風，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好，全力抓好基層黨建、廉政建設等工作。把工作當事業，把崗位當舞臺，始終保持一種拼搏精神和沖刺狀態，勤于學習思考，敢于迎難而上，做到盡心盡責盡力，以樂業敬業創業的模范行動感召部屬、帶動單位。
(四)強化管黨治黨，創優發展環境。我將認真履行管黨治黨政治責任，堅決扛起管黨治黨第一責任人責任，進一步壓緊壓實主體責任，結合嚴明紀律整頓作風工作，查漏補缺，立行立改。自覺把“旗幟鮮明講政治”貫穿于黨性鍛煉全過程，嚴格落實“三會一課”、黨員領導干部雙重組織生活等各項制度，用好批評和自我批評的武器，敢于直面出現的問題，不躲不繞、實實在在從多方面查找問題，深挖問題根源，查擺剖析思想、工作、生活上存在的突出問題。落實黨員干部提醒談話和廉政約談制度，每年與班子成員和部門主要負責人談心談話不少于2次，發現苗頭性問題及時進行約談提醒，以黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新成效取信于民。
一步明確了今后努力方向和整改措施。下面，圍繞這次組織。
生活會的主題和五個方面對照檢查重點,由我做個自我剖析,。
一、存在的主要問題。
（一）對照講政治不夠內在主動方面。這些年，通過參加理論學習、接受組織教育，我對黨的理論、路線、方針政策不斷產生更加深刻的理解,我對黨的絕對領導充滿信任,對追隨黨的旗幟實現中國夢、強軍夢充滿信心。但對照更高標準要求，還存在三個方面的不足。一是理論武裝還需要深鉆細研?？炭鄬W習、孜孜以求的勁頭還不足，有時把學習當作般的工作任務來對待，靜不心，緊迫感不強，缺乏學習的責任意識，僅僅是翻翻書、看看報、記記筆記、背背基本觀點，缺乏主動學、深入學、持久學的精神，深層次理性思考不夠。尤其是對習近平新時代強軍思想的學習領悟，還多局限于淺表化、零散化，進入思想、融入崗位、對接實踐還存在明顯差距，沒有完全做到“學懂弄通做實”。三是堅守信仰還需要明辨是非。雖然受黨培養教育多年，但感到自己的思想改造還不夠經常，思維視野還不夠寬闊，政治判斷力政治領悟力政治執行力還有所欠缺。比如，在對社會敏感問題的看法上，有時也會受某些所謂“公知”言論的影響，對政策制度改革出現的矛盾問題產生過困惑，對社會發展面臨的環境、資源等問題產生過焦慮。千里之堤潰于蟻穴，小處不留神，長期以往難免會受到潛移默化的影響，對堅定理想信念產生負面作用。三是維護核心還需要身體力行。在日常工作和生活中，能夠擁護黨的領導，維護黨中央和習主席的權威，自覺做到對黨忠誠、聽黨指揮。但在小事小節方面,還沒有完全做到密不透風、百邪不浸。面對意識形態領域斗爭的復雜性，有時存在事不關己的思想，對一些不良言論、灰色信息還缺乏旗幟鮮明的斗爭精神，沒有從自身做起，進行堅決的抵制批駁。
（三）對照執行黨的制度打折扣方面?？傮w來說，自己能夠嚴守黨章黨規黨紀，做到清白做人、守住底線，但深入對照反思，還存在三個方面不足：一是守規思想樹立得還不夠。遵規守紀方面做的還不夠好，主動學習運用黨規黨紀還不夠。一事當前，還是習慣依靠經驗思維、按照慣例來辦，對工作中、生活秩序中有些毛病和問題視而不見，老覺得以前就這樣，不改也行。落實各項制度還不到位。比如：落實組織生活制度不夠主動，在支部建設上還有依賴思想、堅持七項制度不夠好的問題。在工作落實上，還有打擦邊球，以人少事多為借口滿足于“基本完成任務”等等。二是自律防線構筑得還不牢。在與人交往上總覺得自己不愛交際和應酬，在純凈“三圈”方面沒什么可做的，但現在通過--些違法犯罪案例來看則不然。如果總是以“人都不能在真空中生活”給自己心理松綁，打紀律擦邊球，就容易被“圍獵”。今后在這方面還要引以為戒，防止出現蟻穴不補，大堤盡毀的問題。三是帶頭形象樹立得還不好。對一些規章制度的要求，存在一定程度的本位思想、個人主義，要求別人多、要求自己少，要求別人嚴、要求自己松的現象還有發生。有時從所謂提高效率的角度,對于一些應該走的程序進行了簡化,一些該請示匯報的沒有及時進行請示匯報，行走在違規違紀的邊緣，有些甚至釀成大問題，教訓尤為深刻。
（四）對照干事創業動力不足方面主要存在四個方面。
差距：--是謀中心抓主業還有差距。盡管時刻將中心放到心。
中，但有時還走不出忙于會務、事務的怪圈，對“二八”現。
夠。自身對軍事理論、戰術指揮等軍事專業書籍研讀相對較。
少，知識結構不夠系統、戰法運用不夠靈活。二是勇擔當重。
作為還有差距。有時以“別越位”為借口，不愿意主動分擔工作，對一些敏感問題、中心問題研究不夠、深入不夠，怕說多了得罪人，干多了“耽誤事”。戰斗員意識有所減弱,主動抓、親自干的勁頭弱化，工作重布置，輕督促檢查，工作中請示報告堅持不好。三是傳幫帶挑重擔還有差距。承上啟下作用發揮不明顯,沒能很好指導支部同志抓好業務學習,沒能用工作經驗搞好幫帶，幫助書記、副書記帶隊伍的意識有欠缺。四是到一線查實情還有差距。到官兵中間走訪調查少，與戰士面對面交流談心時間較少，對他們思想、工作和家庭始終沒有做到全面深入了解，不能及時掌握存在的問題和困難，沒有做到有針對性的去開展工作。
（五）對照講團結落實不到行動方面。主要有三個方面需要改進提高：一是黨性歷練還需加強。雖然參加組織生活能夠做到了講政治、聽招呼、守紀律，自覺維護班子內部團結，但有時沒有真正把團結建立在共同事業之上、建立在真誠關心關愛之上，特別是開展批評堅持得不夠好，對一些同志缺乏必要的思想交鋒，輕描談寫多、建議希望提得多，還缺乏辣味火藥味。二是參與決策還需加強。在集體討論重大事項時，對一些自己比較熟悉的工作能夠坦誠觀點，但對一些不太熟悉的事項，會前醞釀、會上討論做得不好，參與集體決策不夠，感到不是自己的工作就少說話，有時想著盡量不說話，淡化了黨員意識，為主官分憂解難還做得不夠。三是大局觀念還需加強。雖然對改革堅決擁護、堅定支持，但看到隨著新的軍官服役政策制度改革，自己出現了憂前途、想后路的念頭，思想上多少有一點波動，心思精力多少受到一些外界干擾。
二、問題的根源癥結。
（一）理論武裝不夠深入。政治上的堅定來源于理論上的成熟，自己身上存在的問題，很重要的原因在于忽視了系統的政治理論學習，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，不能很好地融會貫通、學以致用。理論進入思想、對接實踐不夠具體深入，不能用基本理論觀點去分析判斷問題，欠缺政治判斷力政治領悟力政治執行力，導致個人在黨性黨風方面出現了一些不容忽視的問題。
（二）黨性修養不夠經常。對黨性錘煉和“三觀”改造有所放松,以事務工作代替黨性鍛煉,沒有認識到黨性修養,改造主觀世界的重要性和艱巨性，缺少嚴格而深刻的剖析和自我批評，沒能每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，沒能時時對照嚴實要求檢查自身行為與黨性要求的差距，使自己的意識中個人主義有所抬頭，本位思想時常出現，滋生了隨波逐流的想法，責任心事業心自然就減弱。
（三）自我要求不夠嚴格。個人盲目自信，覺得自己受黨培養教育多年，能夠模范遵守黨的紀律規矩，因此在一定程度上對自身存在的問題認識不夠。嚴格自律意識弱化，有時純認為只要守住底線、不越格就行。長此以往，也就對一些不良作風習以為常，甚至覺得理所當然。通過這段時間學習，認識到這種不以為然的態度十分可怕，就是麻醉劑,慢性毒藥，必須切實加以克服。
三、下步的努力方向和改進措施。
（一）抓學習，改造主觀世界。結合當前正在開展的黨史學習教育，深入系統地學好馬克思主義基本原理，學好習主席系列重要講話精神，學習“七一勛章”獲得者等先進典型事跡，進一步領會精神實質，堅定理想信念，找準看齊目標，不斷提高政治素質、理論素質。緊密結合工作實際，正確處理工學矛盾，不斷加快知識更新步伐，進一步提高能力素養,始終保持思想道德的純潔性、分析判斷問題的敏銳性,確保在是非考驗面前政治堅定、思想堅定、立場堅定。
（二）抓作風，加強黨性錘煉。要按照黨員先進性的標準，進一步加強世界觀、人生觀、價值觀改造，進一步錘煉黨性修養，始終在思想上、行動上與黨中央、中央軍委保持一致。自覺把政治熱情轉化為做好本職工作的強大動力，充分發揮模范帶頭作用，關鍵時刻能夠沖得上去、大項任務能夠擔得起來、小事小節能夠管住自己。經常抓好自我反省、自我凈化、自我提升，虛心聽取群眾的建議意見，認認真真抓好整改落實，以承諾踐諾的實際行動和效果改進作風、樹好威信、贏得信任。
(三)抓擔當，切實履職盡責。在今后工作中，要當好“實干家”，踏踏實實做人、實實在在做事，把本職任務完成好。要當好“中間人”，多向領導提好的參謀建議，多給群眾指對的努力方向。要當好“貼心人”，密切聯系干部群眾，想群眾之所需，解群眾之所難，深入一線搞服務，以昂揚的狀態、飽滿的熱情、務實的作風扎實面向群眾，服務基層。
（四）抓自律，樹好干凈形象。帶頭嚴格遵守黨章黨紀，主動接受黨組織和群眾監督，樹立良好形象。經常把黨章黨紀作為鏡子自審自查，把權力關進制度的籠子里，做到依法用權、廉潔用權、按職用權，清正廉潔、嚴以律己。學會用紀律規定約束和保護自己，自覺凈化三圈，堂堂正正，潔身自好，拒絕人情干擾和各種誘惑。
按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，結合個人思想和工作職責，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。
黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同。可以說，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
二、個人查擺出的問題和不足。
（一）在加強理論學習方面。
能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
（二）在主動擔當作為方面。
敬業精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存“空”和“虛”的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。
（三）在加強作風建設方面。
在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事上，礙于感情關系，參加一些活動。也存在節約意識不夠的問題，有電腦不關機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
三、今后努力方向。
針對查擺出來的問題，我將對照黨員標準，認真抓好問題的整改，努力做到：
一是堅持以學為先，筑勞思想根基。我將深入學習貫徹黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會精神，特別是要結合“黨史學習教育，深入學習貫徹習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，真正做到用科學理論武裝頭腦，以思想自覺引領行動自覺，最終把學習教育成果體現在推動各項工作、促進全區高質量發展上。制定學習計劃，要充分利用晚上、周末時間進行學習，確保學習工作兩不誤，積極參加“三會一課”，與普通黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。
二是踐行“兩個維護”，錘煉政治品格。我將堅定不移、全面貫徹執行黨的基本路線、基本綱領、基本方針政策，特別是要抓好黨的政治建設，切實增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權威，自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；自覺做到講政治、講規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，始終與黨中央和省、市、區各級黨委保持一個聲音、一個步調，自覺地把思想統起來、把工作落實下去，將個人融入集體、融入組織，不出現任何雜音、任何噪音。
三是嚴明政治規矩，增強廉政意識。我將嚴格執行中央“八項規定”和《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨的法律法規，牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守黨的紀律和政治規矩，用《黨章》規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，運用好黨員的“政治生日”，銘記黨旗下的宣誓，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本職工作，干好分內之事，樹立黨員良好形象。同時加強黨性鍛煉和作風養成，在名利和待遇上不計較、不攀比、不失衡，多動手、不伸手；從自身做起，從點滴做起，注重自身在八小時以內的工作言行和八小時以外的生活細節，始終保持健康向上的生活情趣。
四是敢于擔當作為，激發干事創業熱情。我將全身心投入到黨史學習教育工作中，在認真做到“規定動作不走樣”的基礎上，積極做好“自選動作有創新”，進一步探索活動內容、形式、方法與載體的拓展和創新，進一步增強責任擔當意識，以飽滿的激情投入工作，確保完成領導交辦的各項工作，使自身能力“不斷擴容”，全面推進支部黨建工作再上新臺階。以上是我的自我批評情況，不足之處，懇請各位同志批評指正。
通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎?，F將對照檢查情況匯報如下：
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成；創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
1、政治理論學習不足，理論聯系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
黨史學習教育專題民主生活會發言提綱（模板18篇）篇七
1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠,政治素質還有待于進一步提高,黨的宗旨意識不強,政治意識沒有達到一定的高度,是存在間題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學,缺乏廣度和深度,缺乏自我學習的主動性,綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
2.黨性修養方面。日常工作在基層,沒有把自己看成是黨員干部,淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干,熱情不減,但突出黨的先進性,體現黨宗旨沒有落實到實際工作中,自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨,全面從嚴治黨的大政方針指引下,按照黨組織的安排,通過不斷的學習,我本人在宗旨意識方面有很大提升,在原則問題上,服從于黨組織,與黨中央保持高度一致。堅定政治立場,不該說的不說,不該做的不做。
三、今后的努力方向和改進措施。
(一)不斷加強思想改造。就是要認真學習黨的創新理論特別是緊跟習總書記思想步伐,學習最新的理論觀點和論述,不斷改造主觀世界,提高理論素養,提高政治敏感性和政治鑒別力,堅持用科學理論來指導今后的工作、生活和學習,不斷的用黨的創新理論武裝頭腦,堅定自己的理想信念,跟黨走、聽黨話,同時加強自己的黨性修養,堅持黨性原則堅定立場,用于同違規違紀現象作斗爭,時刻保持黨員黨性意識,充分發揮好黨員先鋒模范作用。
二)不斷強化黨性錘煉。樹立正確的人生觀價值觀,時刻保持強烈的進取精神,把全部精力投入到單位的建設發展中去,不因家庭的事情而分心走神,即便是家中有困難,要堅決克服或者依靠組織解決問題,在實際的工作中,要盡自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去計較個人得失,不去給自己找借口,充分體現出一名黨員的境界。
(三)不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情,堅持絲不荷地把本職工作干好,不管遇到什么挫折,始終保持旺盛的工作勁頭,不“挑肥撿瘦”,不發牢騷,積極主動干工作,充分發揮主觀能動性,創造性地開展工作,提高工作的有效性、時效性。始終對群眾滿腔熱情,堅持到群眾之中,與群眾親,與群眾近;堅持問政于群、問需于群、問計于群,傾聽群眾呼聲和意見,尊重群眾的首創精神;堅持把服務群眾作為自身的根本職責,真心實意幫助辦實事、解難題。
(四)不斷純潔道德修養。注重道德修養的培養,從點滴養成做起,嚴謹自己的作風,并不斷改進自己的工作作風,嚴格遵守黨章黨規黨紀,做到“凡是不允許做的事情堅決不去做,允許做的事也一定要按規定程序來辦”,尤其是在大是大非面前,一定要保持清醒的頭腦,要堅決聽招呼、守紀律,始終保持為黨盡責的良好擔當,以實際行動為黨分憂、為組織添彩。
黨史學習教育專題民主生活會發言提綱（模板18篇）篇八
對共產主義遠大理想產生過迷茫，特別是看到東歐巨變，我們很多國有企業股份制改造覺得與理想中的共產主義距離越來越遠了，曾經對馬克思主義是不是過時了、能不能實現共產主義產生過懷疑。
（二）對“國之大者”的領會不夠深刻。
對“國之大者”有時只是停留在表面的了解，并沒有深刻的認識；沒能將“國之大者”真正的放在心上、落到實處。也沒有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區的工作放到“國之大者”中去思考，找準坐標、選準方位、瞄準靶心，盡力而為、順勢而為、有所作為。
（三）深入群眾服務群眾不夠。
一是為讀者服務的意識比較強，但為圖書館職工服務的意識較弱。二是群眾路線落實不到位，到學院后沒能盡快與老師們進行深入交流、了解情況。
（四）主動擔當作為的意識不強。
一是作為副職，把主要精力放在了工作落實、完成好正職和上級布置的工作上，工作的主動性不夠，有等靠的思想。
二是紀委書記的角色轉變不到位。擔任學院紀委書記兩個月以來，還沒有真正進入角色，對二級紀委書記的職責雖然清楚，但還沒有落實到工作實際。
（一）學習深度不夠，政治素養不高。
對政治理論的鉆研不夠透徹，學習的知識體系不夠全面系統。對學習馬克思主義原理的重要性認識不足，主要是因為在學原文、悟原理方面做得不到位。對馬克思主義原理沒有學懂弄通，不能用發展的眼光理解馬克思主義，對馬克思主義在“四史”中的指導地位和作用的重要性沒有深刻的認識。
（二）眼界不夠開闊、缺乏政治遠見。
雖然能夠堅定“四個意識”，工作上能夠以學校大局為重，但對“國之大者”認識不夠深刻，對國家的大政方針理解不夠全面，特別是對當前國際形勢多變復雜的情況下，國家的一些應對策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想，蒙蔽了視野，缺乏政治遠見。
（三）宗旨意識不強、群眾路線落實不到位。
從思想上總認為圖書館要以讀者為本，為讀者提供優質服務是圖書館的中心工作，但作為圖書館的領導頭腦中忽視了對本館職工的服務。到學院工作后總是覺得自己對老師們不熟悉、老師們的教學科研任務重不好意思打擾大家。工作時間沒有協調好，沒能能夠深入師生中關心他們的生活、了解他們的需求及對紀檢工作的建議和意見，實際還是宗旨意識不強，群眾路線落實不到位。
（四）工作不夠扎實、擔當精神不足。
原來作為圖書館副館長考慮到職責，工作中總是怕越位或錯位?，F在面對新的工作崗位和新的工作任務還有些不適應，總用過去的思路和方法來做紀委的工作，工作上出現了錯位。從而不知所措縮手縮腳，頭腦里產生了等待觀望的思想。工作激情減退，拼搏勁頭減弱。缺乏敢于負責的精神，沒有了“拼命三郎”的雄心壯志，說到底是擔當精神下滑的表現。
（一）加強“四史”學習、堅定理想信念。
進一步加強自身黨性修養，端正學習態度，把“四史”的學習作為今后一段時期學習的重點。
學習“四史”有利于汲取歷史經驗，把握歷史大勢?！八氖贰庇】讨袊伯a黨人的初心使命與艱辛探索。要認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。要時?；仡^看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質，在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
（二）做到心系“國之大者”，堅持學以致用。
要對國之大者心中有數，強化責任擔當，不折不扣抓好各項工作的落實。做到以“知”促“行”，以“行”促“知”，充分把學習的成效轉化為能力的提升，尤其是提高運用分析解決問題以及創造性開展工作的能力。對“國之大者”，我們要有認知、有敬畏、有擔當，做到腦子里裝著、心里面想著、手里頭抓著，讓“國之大者”貫穿在方方面面工作中。
堅持知行合一，著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來。未來工作中，僅僅學習理論和解決理論是不夠的，我們不能僅僅成為語言上的巨人卻變成行動上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實踐學到的理論，強化將宏觀理論轉化為具體的微觀實踐，只有這樣，才能體現理論的價值。同時，也要學會用自己的工作實踐、深入研究我黨的最新理論并以之為武器去批判西方理論的局限性。
（三）保持奮發有為的良好精神狀態和開拓進取的工作作風，不斷增強服務意識。
要勇于擔當、奉獻，勇于沖破傳統觀念的束縛，要有敢想敢干的勇氣和膽略，理論結合實踐，真正把學習落到實處。要協調好工作時間，傾聽師生對紀檢監察工作的意見和建議，為師生提供好服務。在積極抓好政治理論學習、與工作相關黨規黨紀國家法律和紀檢業務知識學習的同時，大力拓寬知識面，提高綜合素養，提升業務能力，講實效，不斷提升“有作為”“敢擔當”的能力，努力踐行初心使命，為學院的發展貢獻力量。
黨史學習教育專題民主生活會發言提綱（模板18篇）篇九
“2021年度象山區委常委班子黨史學習教育”主題教育開展以來，按照“學史明理、學史增信、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，結合個人思想、學習和工作實際，深入查擺存在突出問題，現具體對照檢查如下：
一、個人思想方面：本人通過自學和積極參加區委理論學習中心組集中學習，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，嚴格政治紀律和政治規矩，不忘初心，對黨忠誠，始終和市委、區委保持高度一致，但面對政法維穩工作日趨復雜繁重，思想上有時有畏難情緒，理想信念還不夠堅定，導致有時在落實區委關于政法維穩及群眾安全感滿意度“雙提升”工作的決策布署不夠堅決徹底，工作還不夠深入扎實。
二、學習方面：緊跟黨史學習教育要求，對黨的政策理論成果做到了反復研讀，帶頭學、帶頭用，但在用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作上還存在著一些不足之處，理論學習的政治站位還需繼續提高。在學習的深刻性、全面性方面，及時學習、反復學習不多，溫故知新次數不多，存在重閱讀輕細研、創新學習方式不夠等問題;在學習成效上，缺乏深層次思考和交流，離融會貫通還有較大距離，導致對黨的最新政策理論學懂、弄通、做實不到位，沒有真正深入進去全面吃透精神實質、全面掌握精髓要義。
三、
工作實際方面：帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福家安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系。時刻以《黨章》和《中國共產黨廉潔自律準則》從嚴要求自己，堅持高尚的精神追求，持續用力糾“四風”、樹新風，堅持反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性。特別在公務接待方面要避免出現鋪張浪費現象，在平安建設中要把各項工作抓細抓實，不打折扣，努力克服形式主義、官僚主義，同時注意嚴肅財經紀律和加強監督，把工作經費管好、用好。
按照目標要求，通過把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，深刻反思產生。上述問題的根本原因，主要有以下方面:。
一是思想政治需要進一步增強。有時認為自己主要是按照上級紀委和黨委要求，抓好工作貫徹落實，放松了對自身政策理論水平的要求，沒有靜下來苦心研讀，學習中缺乏自我加壓的緊迫感，沒有處理好理論與實踐之間的關系，導致自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的意識不強，經常性用黨章黨規對照自己、反躬自省，精神之鈣不足，致使學習理論與改造主觀世界結合不緊密，在認識問題、分析問題和解決問題中，往往缺乏理論指導。
二是對群眾意識樹立的不牢固。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢，有時過于依賴部門和下級的同志，認為自己點點題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，致使工作效果打了折扣。
三是爭創一流、勇爭先進的干勁不足。思想觀念解放不夠，工作缺乏敢抓敢管的精氣神，缺乏擔當作為的真功夫，缺乏創新突破的新業績，迎難而上、擔當作為、動真碰硬的勇氣不足，知難而進、啃"硬骨頭”的精神和韌勁不足，對分管部門的工作要求不嚴，標準不高，成績不突出。沒有用爭創全市一流的標準去衡量，滿足于干好、不落后就行，工作以穩為主，開拓創新不夠大膽，習慣小步快走，闖勁不足，與領頭雁、排頭兵的表率作用和工作要求還有很大差距。
今后，自己要進一步堅持問題導向，努力結合工作實際加強整改：
一、加強理論學習，進一步用先進理論武裝頭腦，深刻感悟“兩個確立”決定性意義，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”堅決貫徹上級決策布署，增強執行力。
二、牢記我們黨是什么，要干什么這個根本問題，自覺貫徹新發展理念，以奮發進取的精神狀態積極應對新形勢新挑戰，敢于擔當，創新工作。
三、踐行以人民為中心的發展思想，進一步強化為人民服務宗旨意識，積極為民辦實事。
四、學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，結合我區實際，進一步落實好中央關于共建共治共享的社會治理制度，進一步健全和完善人人盡責、人人享有的公眾參與體制、矛盾糾紛化解多元聯動機制、社會治安防控體系建設等各方面體制機制，提高預防各類風險能力。
五、加強黨風廉政建設，帶頭轉作風、抓落實、提績效，扎實工作，努力克服形式主義、官僚主義。
黨史學習教育專題民主生活會發言提綱（模板18篇）篇十
根據公司黨委《關于召開20##年度黨員領導干部民主生活會的通知》要求，按照民主生活會規定的程序，我認真學習了黨的十九大報告、新《黨章》以及上級領導講話和文件，并對照自身思想和工作實際，分析了問題，查找了不足，梳理了思路?，F將有關情況匯報如下，請大家批評指正。
黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。學習好、宣傳好、貫徹好黨的十九大精神，是當前和今后一個時期公司各級組織的首要政治任務。我們一定要按照中央要求，深入學習、全面理解、準確把握黨的十九大精神實質、豐富和根本要求，切實把思想和行動統一到黨的十九大決策部署上來，主要從以下五個方面來領會和把握：
(一)深刻學習領會中國特色社會主義進入新時代的新論斷。中國特色社會主義進入新時代是貫穿報告的一條“紅線”，也是十九大的靈魂。***總書記指出，這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代，是全國各族人民團結奮斗、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女戮力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。這意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景;意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展，拓展了發展中國家走向現代化的途徑。
(二)深刻學習領會我國社會主要矛盾發生變化的新特點。報告指出，“中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。”我們要深刻認識到，我國社會主要矛盾的變化是關系全局的歷史性變化，對黨和國家工作提出了許多新要求。要在繼續推動發展的基礎上，著力解決好發展不平衡不充分問題，大力提升發展質量和效益，更好滿足人民在經濟、政治、文化、社會、生態等方面日益增長的需要，更好推動人的全面發展、社會全面進步。我國社會主要矛盾的變化，沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界最大發展中國家的國際地位沒有變。我們要牢牢把握社會主義初級階段這個基本國情，牢牢立足社會主義初級階段這個最大實際，牢牢堅持黨的基本路線這個黨和國家的生命線、人民的幸福線。
(三)深刻學習領會新時代中國特色社會主義的新使命。實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。實現偉大夢想，必須進行偉大斗爭，建設偉大工程，推進偉大事業，這“四個偉大”是緊密聯系、相互貫通、相互作用，其中起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程。進行偉大斗爭，就是要認識到，我們黨要團結帶領人民有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。建設偉大工程，就是要認識到，沒有中國共產黨的領導，民族復興必然是空想。我們黨要更加自覺地堅定黨性原則，勇于直面問題，敢于刮骨療毒，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力。推進偉大事業，就是要認識到，更加自覺地增強“四個自信”，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，始終堅持和發展中國特色社會主義。
(四)深刻學習領會分兩步走全面建設社會主義現代化國家的新目標。黨的十九大綜合分析國際國內形勢和我國發展條件，對向第二個百年奮斗目標進軍作了兩個階段的戰略安排：第一個階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗15年，基本實現社會主義現代化。第二個階段，從2035年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，再奮斗15年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。從全面建成小康社會到基本實現現代化，再到全面建成社會主義現代化強國，是新時代中國特色社會主義發展的戰略安排，集中體現了社會主義的本質要求，集中體現了堅持和發展中國特色社會主義的客觀規律，集中體現了以人民為中心的發展思想，集中體現了我們黨治國理政的基本方略。我們要切實增強大局觀念和宗旨意識，更加自覺地服從服務于經濟社會發展大局，努力為實現“兩個一百年”奮斗目標貢獻力量。
(五)深刻學習領會黨的建設的新要求。黨要團結帶領人民進行偉大斗爭、推進偉大事業、實現偉大夢想，必須毫不動搖堅持和完善黨的領導，毫不動搖把黨建設得更加堅強有力。全黨要更加自覺地堅定黨性原則，勇于直面問題，敢于刮骨療毒，消除一切損害黨的先進性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強大戰斗力。我們要深刻認識到，辦好中國的事情，關鍵在黨。全面從嚴治黨不僅是黨長期執政的根本要求，也是實現中華民族偉大復興的根本保證。全面從嚴治黨永遠在路上。在全面從嚴治黨這個問題上，不能有差不多了，該松口氣、歇歇腳的想法，不能有打好一仗就一勞永逸的想法，不能有初見成效就見好就收的想法，必須持之以恒、善作善成，把管黨治黨的螺絲擰得更緊，把全面從嚴治黨的思路舉措搞得更加科學、更加嚴密、更加有效，推動全面從嚴治黨向縱深發展。各級黨組織和全體黨員干部必須堅決維護黨中央權威，堅決服從黨中央集中統一領導，把“四個意識”落實在崗位上、落實在行動上，不折不扣執行黨中央決策部署。
(一)遵守黨的政治紀律情況。始終堅持把遵守黨的政治紀律作為開展一切工作的政治準則，以黨員標準嚴格要求自己，自覺用黨章規范自己的言行，堅決維護黨中央的絕對權威，堅定不移地在思想上行動上政治上與以***同志為核心的黨中央保持高度一致。認真參加黨委中心組學習，深入學習黨的十八屆六中全會、全國國有企業黨的建設工作會議精神、***總書記系列重要講話精神，切實踐行習總書記提出的全面從嚴治黨要求，進一步堅定了理想信念，純潔了黨性修養，增強了群眾意識。堅持民主集中制原則，自覺維護班子團結，做到“四個服從”，嚴格執行“三重一大”事項集體決策制度，個人從不做損害班子團結之事，對班子成員給予充分的信任和鼓勵，對重大決策問題充分發揚民主、集體決策，對不同意見和建議，均會與班子成員充分溝通、達成共識，不斷增強班子的合力。
(二)貫徹中央八項規定精神情況。堅持以中央八項規定精神為工作準則，從自身做起，抓好整改工作，促進了企業文風、會風、作風的轉變。一是帶頭改進文風會風。除全局性會議外，從嚴控制各類會議，要求盡量采用視頻會議形式召開，堅持開短會、講短話，力戒空話套話。嚴格審核各類文件，沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報一律不發，杜絕以文傳文、以文套文的現象。二是帶頭厲行勤儉節約。除重要的公務接待外，其他內部招待一律放在職工食堂，并嚴格控制用餐標準。明確要求所有會議不搞聚餐，不擺鮮花，不發放任何紀念品，大大壓縮了會議開支。三是帶頭密切聯系群眾。帶頭深入基層和施工一線調研，認真聽取廣大職工的意見和建議，并堅持輕車簡從，不搞多人陪同、接送、不超標準住宿。
(三)廉潔從業情況。時刻保持清醒的頭腦，不斷提高黨性覺悟，提高防腐拒變的警惕性和自覺性，本色做人，廉潔自律。在工作、生活中，嚴格執行領導干部重大事項報告制度，嚴格執行企業財經紀律，嚴格規范自己的言行，“三公”消費方面切實做到不搞特殊、不超標準，并自覺接受職工群眾與組織的監督。帶頭落實黨風廉政建設責任制，認真履行黨委書記“第一責任人”的職責，牢固樹立抓黨風廉政建設責任制的政治責任意識，自覺接受監督并管好下屬，不以權謀私，不向利益伸手。本人沒有違規亂發獎金，沒有介紹親屬朋友在本企業承包工程，沒有違規干預本單位物資、設備招標采購，沒有私設“小金庫”、“帳外帳”，與協作隊伍沒有“利益瓜葛”。從來不到高檔娛樂場所、高爾夫球場內部公款消費，也從未去過私人會所。堅持公平、公正、公開的原則選人用人，沒有拉幫結派、甚至買官賣官的問題。
此次民主生活會，共征求對我本人的意見和建議_條，有的是關于企業發展戰略規劃的建議，有的是加強企業管理的意見，有的是改善職工生活的要求，等等。這些意見和建議都非常中肯，特別是對照黨的十九大精神，結合上級黨委對公司領導班子的反饋意見，通過認真學習、對照檢查，我認為自己有些問題還比較突出，需要進行深入地剖析、反思和整改。具體如下：
(一)政治理論學習抓得不夠扎實。政治理論學習往往滿足于工作需要，加上平時忙于事務性、日常性工作，坐下來潛心學習的時間相對較少，存在以干擠學、以干代學的現象，學習的自覺性和系統性不夠強，運用科學理論指導工作實踐上還有一定的差距。在運用科學理論解決企業戰略問題上思考研究得不深。
(二)與職工群眾聯系不夠密切。作為主要領導，在日常工作中將更多的精力放大了抓大事、謀發展、作決策上，思想上對黨的密切聯系群眾的優良作風理解不深刻，雖然經常深入施工一線，但主要是解決改革發展難題，沒能抽出更多時間深入職工群眾，了解職工疾苦，解決職工實際困難。
(三)黨風廉政建設抓得不夠細致。作為黨風廉政建設第一責任人，在工作中能夠按照“一崗雙責”的要求，嚴格執行黨風廉政建設的各項規定，但對黨風廉政建設強調的多、具體安排的少，提出要求的多、督促檢查少，深入細致的抓落實還不夠，在個別單位和領導干部中依然存在有超標接待、鋪張浪費現象。
(四)奮發有為的進取精神有所松動。工作中有“干累了、歇口氣”的想法，特別是面對企業重組帶來的影響，有時顧慮比較多，思想不太穩定，比如在_問題上考慮負面因素多，決策上不夠果斷，致使前期工作推進不快。
五是主動擔當的責任意識有待增強。當前企業正處于爬坡過坎的關鍵時期，影響企業發展的各種矛盾和問題還比較突出，作為主要領導，有畏難情緒，敢為人先的勁頭不足，尤其是在一些企業發展定位和方向等重大問題上缺乏深入全面的思考。
六是真抓實干的工作作風有所消減。抓工作務求實效的韌勁不足，有時存在“重部署、輕落實，重形式、輕實效，重宏觀、輕微觀”的現象，有些部署停留在會議、文件層面上，督促落實不夠，推動工作的力度有待加大。
針對以上梳理檢查出的問題，我將認真學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立標桿意識，以“我當標桿、向我看齊”的態度，堅持學在深處、干在實處、走在前列，在推動企業發展中努力當先鋒、作表率。
(一)加強黨性修養，在堅定理想信念上當先鋒、作表率。認真踐行“嚴以修身”，加強黨性修養，學深悟透黨的十九大精神，堅持用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，進一步在堅定信仰、堅定信念、堅定信心上下功夫，不斷提高思想理論水平和政治素養，始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。堅持學以致用，進一步提高運用先進理論領導企業科學發展的能力。
(二)恪守用權為民，在踐行黨的宗旨上當先鋒、作表率。堅持依靠職工辦企業、辦好企業為職工的方針，深入基層、深入現場開展調查研究，全力支持工會開展困難幫扶、“三讓三不讓承諾”活動，切實解決職工困難，努力改善職工工作生活條件，讓職工群眾充分共享改革發展成果。堅持嚴以用權、用權為民，嚴格企業決策制度，審議表決企業重大事項，避免決策失誤，維護企業和職工利益。
(三)時刻心存敬畏，在倡樹良好風氣上當先鋒、作表率。帶頭貫徹落實好***總書記全面從嚴治黨的要求，認真學習貫徹好黨員干部廉潔自律各項規定，正風肅紀、馳而不息糾正“四風”問題。堅持嚴字當頭，時刻繃緊紀律這根高壓線，自覺用黨的政治紀律、組織紀律、群眾工作紀律規范自身行為。嚴格執行中央八項規定精神，嚴格執行職務消費標準，杜絕超規格接待。
(四)科學謀劃工作，在推動改革發展上當先鋒、作表率。堅持把做強主業放到宏觀市場形勢中去思考去謀劃，聚焦企業“十三五”發展目標，對照黨的十九大精神和上級工作部署，加快推動企業做強做優做大。全面深化企業改革，帶頭解放思想，大力推動企業體制機制、技術、管理創新。以更加飽滿的熱情投入到發展中，抓經營、促生產、保安全、保質量、增效益。
(五)堅持求真務實，在勇于擔當責任上當先鋒、作表率。帶頭強化“守土有責、守土負責、守土盡責”意識、敢于擔當、務實謀事，注意改進工作方式方法，克服急躁、畏難情緒，不斷提高決策水平和謀事能力，抓住事關企業改革發展穩定的重大問題，抓住職工普遍關心和反應強烈的突出問題，著力尋求解決之道，采取各種有效措施，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和力度狠抓落實，推動企業持續健康發展。
學習貫徹黨的十九大精神，關鍵在于結合實際、學以致用、指導實踐。我們要以黨的十九大精神為指導，認真謀劃好明年工作，努力把學習貫徹黨的十九大精神成果轉化為加快企業做強做優做大的具體實踐。
(一)深入學習貫徹十九大精神，要在堅定不移加強黨的建設上下功夫見成效。***總書記在黨的十九大報告中強調，全面從嚴治黨永遠在路上，不能有任何喘口氣、歇歇腳的念頭。我們要牢記***總書記諄諄教導，以持之以恒、善作善成的韌勁，把管黨治黨的螺絲擰得更緊，把全面從嚴治黨的思路舉措搞得更加科學、更加嚴密、更加有效。要堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，確保企業的各項工作始終沿著黨的十九大指引的正確方向闊步前進。要牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，堅持抓住“關鍵少數”和抓實基層支部相促進，嚴格履行管黨治黨主體責任，推動全面從嚴治黨向基層延伸，努力把基層黨組織建設成宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員職工、推動改革發展的堅強堡壘。要固擴大落實中央八項規定精神的成果，加強紀律教育，強化紀律執行，堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，堅持重遏制、強高壓、長震懾，嚴懲腐敗問題，奪取反腐敗工作壓倒性勝利。
(二)深入學習貫徹十九大精神，要在建設一流現代化企業上下功夫見成效。黨的十九大圍繞建設新時代中國特色社會主義，對決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現代化強國新征程、堅定不移推進全面從嚴治黨作出了系統部署，是新時代舉旗定向、引領復興、興黨強國的頂層設計和戰略安排，也是我們建設一流現代化企業的行動綱領。我們要全面對標黨的十九大提出的奮斗目標和主要任務，科學審視和謀劃企業改革發展和黨的建設的思路舉措，切實把黨的十九大精神轉化為推動工作的正確思路和加快發展的戰略任務。要堅持把黨的十九大精神貫徹到企業改革發展的各個方面、黨的建設的全過程，進一步細化工作舉措，明確具體抓手和措施，形成建設一流現代化企業的實招硬招。要堅持“三嚴三實”，以釘釘子精神，抓一件是一件，干一項成一項，朝著建設一流現代化企業方向聚焦發力。
(三)深入學習貫徹十九大精神，要在全面建設幸福企業下功夫見成效。黨的十九大提出，要提高保障和改善民生水平、加強和創新社會治理，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。***總書記在十九大閉幕會上強調，要永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。我們要堅持以職工為中心的發展思想，多謀民生之利、多解民生之憂，全面推進幸福企業建設，不斷提升職工的幸福感獲得感。要實現更加充分、更加均衡的發展，使我們的企業更加富裕、更加強大，經濟實力更加強壯，為滿足職工日益增長的美好生活需要提供堅實的物質保障。要堅持依靠職工辦企業，尊重職工主人翁地位，加強廠務公開和民主管理，暢通職工參政議政的渠道，廣泛聽取職工對各項改革方案的意見和建議，使企業各項決策集中民智、反映民意，使企業各項工作體現廣大職工的意愿、體現職工的要求，努力建設更加穩定和諧有序的一流現代化企業。
黨史學習教育專題民主生活會發言提綱（模板18篇）篇十一
2021年7月1日，我中心黨委組織機關全體人員組織觀看了慶祝中國共產黨成立100周年大會，會上***總書記做了重要講話。習總書記重要講話，內容大氣磅礴、豪情滿懷、催人奮進，他莊嚴地宣布了我們實現了第一個百年奮斗目標，全面總結了黨團結帶領全國各族人民創造的偉大成就，形成的偉大建黨精神，鮮明地指出了我們要以史為鑒、開創未來的前進方向，對于全黨在新的征程上牢記初心使命、開創美好未來，不斷奪取中國特色社會主義新勝利，實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。特別是習總書記指出“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。”、“中國人民是崇尚正義、不畏強暴的人民，中華民族是具有強烈民族自豪感和自信心的民族?！?、“中國人民也絕不允許任何外來勢力欺負、壓迫、奴役我們，誰妄想這樣干，必將在14億多中國人民用血肉筑成的鋼鐵長城面前碰得頭破血流!”令人熱血沸騰，而我們的自信來自于國家的日益強大，中國共產黨的堅強領導，全國各民族的緊密團結，中國國防、軍隊、科技等的現代化，這些也是我國從站起來、富起來到強起來的底氣、傲氣、骨氣，也是我們全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標的動力。
(二)學習***新時代中國特色社會主義思想、中國共產黨簡史、義馬英烈譜等內容的感悟和收獲。
通過學習***新時代中國特色社會主義思想、中國共產黨簡史、義馬英烈譜等內容，使我深刻認識到我們百年黨史就是一部自強不息、頑強拼博的奮斗史，我們中國共產黨領導廣大人民打土豪、分田地，開展抗日戰爭、趕走日本侵略者，推翻三座大山、建立新中國，實行改革開放、推進現代化，都是為了人民的利益，人民的利益是中國共產黨人的無上信仰、堅定信念，是中國共產黨人的初心、使命，是中國共產黨人為之奮斗的動力。我們黨從誕生之日起就把“人民”二字銘刻于心，我們黨就是中國最廣大人民利益的忠實代表，始終堅守著為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，并一以貫之地體現到黨的全部奮斗過程中。我們中國共產黨的黨性和人民性從來都是一致的、統一的，除了國家、民族、人民的利益，沒有任何自己的特殊利益，我們黨的根本宗旨也是”全心全意為人民服務”。習總書記也深刻指出：“我們講宗旨，講了很多話，說到底還是為人民服務這句話?！辈还苁菬o數英烈用鮮血和生命為之的奮斗，還是焦裕?、孔繁森、楊善洲等優秀共產黨人的事跡，都充分說明了他們心中始終裝著人民，人民的利益始終是第一位。我們的黨員身份也與我們的初心使命一生相隨，無論何時何地都要牢記自己第一身份是共產黨員、第一職責是為黨工作、第一目標是為民謀利，始終把黨和人民放在首位，在工作和生活中，自己要不斷叩問初心、滋養初心、找尋初心、錘煉初心，更要永葆初心、永擔使命，發揮共產黨人應有的模范帶頭作用，全心全意為人民服務。
對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面還存在以下差距和不足：
(一)學習還不夠深入。自己雖然按照參加中心組織的集中學習，也利用業余時間進行自學，但有時學習的時候只是注視學習筆記的抄寫，沒有認真去體會學習內容，學的不夠深入。
(二)黨性修養不夠自覺。讀政治理論少，沒有用理論聯系實際，武裝自己，提高自身黨性修養。
(三)創新意識不夠強。工作中，因循守舊，守老方法，靠經驗多。
(一)對學習的重要性認識不夠，導致自學的自覺性還不夠好，即使有了時間坐下來，學習也深夠深入，覺得記好筆記就行了,搞實用主義，不是真正的把學習當作提升自身黨性修養的途徑，而是作為一個任務來完成。
(二)在學習黨的政治理論方面只是滿足于我學了，沒有帶著問題去學、去體會、去深入思考、去理論聯系實際。
(三)工作中，自我要求不夠嚴格，對業務的鉆研不夠深不夠精，以至于工作中，思路不夠多、不夠精、不夠實用、不夠清晰，工作效率不高。
(一)加大學習的強度。今后，我將嚴格按照黨史學習教育活動要求，再次認真深入地學習***總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況、***總書記主持召開南水北調后續工程高質量發展座談會和視察南陽時的重要講話精神、***新時代中國特色社會主義思想、中國共產黨簡史、義馬英烈譜等內容，進一步端正學習態度、改進學習方法，切實增強學習的針對性、實效性，堅持學中干，干中學，把學習的內容入心入腦入實際入工作，要時刻做到對黨忠誠，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、大局觀，樹立更加牢固“全心全意為人民服務”的宗旨意識，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不斷提高自己的政治思想水平、認識事物的政治敏銳感和正確判斷處理事物的能力，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，努力做到學習有收獲、思想受洗禮、工作敢擔當，真正地筑牢初心使命，堅定理想信念。
(二)加強自我約束。要時刻牢記共產黨人的身份，向周圍優秀的黨員、同志學習，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，做到堅持黨性原則，實事求事，客觀公正處理問題，不利于團結的話不講，不利于團結的事不做，自覺遵守黨規黨紀各項規章制度，從各方面嚴格要求自已，按規定約束別人的，首先約束自己不搞特殊，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，使自己的一言一行都要從維護共產黨員的良好形象出發，充分發揮黨員的模范帶頭作用。
(三)立足本職工作，積極做好各項工作任務。在今后的工作中，面對新環境、新形勢，面對激烈的市場競爭，不能片面強調客觀原因，不能“等、靠、要”，要進一步加強責任意識、擔當意識，發揮自己的主觀能動性，進一步解放思想、轉變觀念，堅持“有所為，有所不為”的原則，虛心向經驗豐富的同事學習、請教，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進自己的工作作風、工作方式，要保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態，破除急躁情緒，迎難而上，努力提高工作水平，遇到問題要多看多問多想，靈活運用合理的方法、方式處理問題，充分發揮好“傳幫帶”作用，提高工作效率，高標準嚴要求地完成好各項工作任務。二是要加強業務知識的學習，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面，提高自身的綜合素質，使自己在遇到難題時，能夠比較客觀、全面、準確地看待、分析和解決問題。三是認真做好耿村糧店黨支部工作。由于耿村糧店處于停產狀態，我支部共有5名黨員，其中3名年齡70歲以上，2名在崗，年齡最小的也55歲。我們會嚴格按照要求落實“三會一課”等基本組織生活制度，按要求召開黨員大會、組織生活會、民主評議黨員、支部書記上黨課等活動，充分運用微信黨支部群、電話、學習強國平臺等方式，推送黨的理論知識，交流學習心得，開展批評與自我批評、交心談心，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用，提升黨員政治修養，激發廣大黨員發揮先鋒模范帶頭作用。
黨史學習教育專題民主生活會發言提綱（模板18篇）篇十二
按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，結合個人思想和工作職責，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。
黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同?？梢哉f，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
（一）在加強理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
（二）在主動擔當作為方面。敬業精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存“空”和“虛”的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。
（三）在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事上，礙于感情關系，參加一些活動。也存在節約意識不夠的問題，有電腦不關機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
黨史學習教育專題民主生活會發言提綱（模板18篇）篇十三
按照市總局機關黨史學習教育領導小組辦公室的統一安排，我于7月5日至7日參加了集中學習研討，認真學習了習近平總書記在慶祝建黨一百周年大會上的重要講話，結合血虛黨史學習教育動員大會上的講話和《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》的體會，自己認真檢視存在的問題及下一步努力方向，現將有關情況匯報如下：
查擺5方面問題的情況。
1.自己能夠堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。
2.能夠認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，但密切聯系群眾方面還需要加強，充分發揮黨員先鋒模范作用方面還有待提高。
3.對照黨員領導干部六項基本條件檢視自身，能夠做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔、模范地履行黨員各項義務，但在開拓創新、卓有成效開展工作方面還存在不小差距;在勝任領導工作的組織能力、專業知識方面還有較大的提升空間。
4.能夠嚴格遵守黨的組織制度、嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到令行禁止，保證政令暢通。
5.能夠堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，但在做好群眾工作方面還缺少招法和創新手段。
今后努力方向。
1.進一步明確學習目的，加大落實工作力度。認真反思自己在理論學習，理論素養方面的短板，本著缺什么，補什么的原則給自己制定學習。
計劃。
同時在注意學習中提升本領，注重理論與工作實際的結合，帶著問題學與急學先用相結合，要適應形勢的變化，跟上實踐的發展，加強學習，善于學習，以此增強自己的本領推進工作堅持一抓到底，提高辦事效率，注意跟蹤檢查，全面細致掌握基層情況。
2.深入基層接地氣，為基層服務“全天候”。從思想上樹立腳踏實地服務意識，設身處地地為基層單位、為職工群眾著想，經常聯系基層，及時掌握基層對局機關工作的動態和需求。廣泛聽取員工群眾意見，汲取營養，幫助解決實際問題。堅持少坐辦公室，多到基層了解情況，加強與職工群眾交流溝通，直接與一線職工接觸多交朋友，進一步加深與職工群眾的感情。
3.主動思考發揮作用，保持良好工作激情。努力增加新知識、積極摸索新經驗，不斷提高自身的工作能力。保持昂揚向上的精神狀態和艱苦奮斗的創業精神，以時不我待的緊迫感、責任感履行好工作職責。遇事超前思考，既抓以點代面，又注意各單位、各項工作的平衡，使工作全面開展，力爭使每項工作都達到預期的效果。進一步改進工作作風和工作方法，從思想上消除享樂主義的意念，克服懶惰思想，工作堅持高標準，自找壓力、自我挑戰、自我較勁，結合崗位工作實際恪盡職守做好各項工作。4.即知即改，立改立行。認真踐行《中國共產黨廉潔自律準則》，嚴格遵守《中國共產黨紀律處分條例》，嚴格執行中央八項規定和改進作風厲行節儉的要求，在工作上、生活上更加嚴格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵，防微杜漸。要嚴自律，嚴格執行各項規章制度，嚴守底線，勤奮工作，以良好的道德品行修養擋得住誘惑，在作風建設上取得讓廣大職工群眾滿意的成效。同時認真履行第一責任人的職責，杜絕“好人主義”，從嚴管理，做到管好部門帶好干部。
黨史學習教育專題民主生活會發言提綱（模板18篇）篇十四
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。廣大黨員干部要把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區各部門各單位把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好。
歷史是最好的教科書?！坝蟮溃叵葹槭贰！泵珴蓶|同志在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！绷暯娇倳浬羁讨赋觯骸皻v史是現實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來，才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去?！彼麖娬{：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！秉h史、新中國史記錄著中國共產黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發展壯大到擁有9000多萬黨員的世界最大執政黨的成長歷程，鐫刻著中國共產黨團結帶領中國人民浴血奮戰、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強起來，創造人類歷史上發展奇跡的偉大歷程，其中蘊含著治國理政的豐富歷史經驗，蘊含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時代的黨員干部，只有學好黨史、新中國史這門必修課，才能深刻領悟中國共產黨對中國的重大意義、新中國100年發生了怎樣的變化、中國經濟奇跡是如何創造的、中國道路為什么好、中國共產黨為什么能，才能深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，才能弄清楚我們從哪來、往哪里去，從而常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，為黨和國家各項事業更好發展貢獻更多力量。
學好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀為指導，做到知史愛黨、知史愛國。馬克思主義告訴我們，唯物史觀是“唯一科學的歷史觀”，是正確對待歷史的根本指針。習近平總書記強調：“要堅持用唯物史觀來認識和記述歷史，把歷史結論建立在翔實準確的史料支撐和深入細致的研究分析的基礎之上。”黨史、新中國史是中國共產黨領導中國人民進行革命、建設、改革的奮斗史，是中國共產黨領導中國人民實現中華民族偉大復興的探索史、創業史和發展史。學好黨史、新中國史，就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國100年的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。只有如此，才能深化對“不忘初心、牢記使命”的認識，才能深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的歷史必然性，才能更好地增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，做到知史愛黨、知史愛國，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
學好黨史、新中國史要真學深學，樹立歷史思維，培養歷史眼光，增強歷史擔當?！皩W者如登山焉，動而益高?！绷暯娇倳洀娬{，黨員、干部學習不僅僅是自己的事情，更關乎黨和國家事業發展。黨員干部在學習黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維，要看到歷史的連續性，避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無主義;本著擇其善者而從之、其不善者而鑒之的科學態度，借鑒歷史經驗、汲取歷史教訓，運用歷史智慧來分析當前我們所面臨的一些問題。要培養歷史眼光，通過學史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國史學明白，才能弄清楚我們所處的歷史方位，從而更加堅定走中國特色社會主義道路，向著實現中華民族偉大復興的目標奮力前進。要增強歷史擔當，始終牢記我們黨肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，明晰我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心和能力實現這個目標。作為黨員干部要牢記初心使命，不斷增強歷史擔當，敢于直面風險挑戰，勇于攻堅克難，為把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗。
歷史是最好的老師，它忠實記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來的發展提供啟示。習近平總書記指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量?！彼麖娬{：“要繼續加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。”當前，實現中華民族偉大復興進入了關鍵時期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，廣大黨員干部要切實把學習黨史、新中國史作為必修課，通過學習深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，傳承紅色基因，堅定理想信念，發揚革命精神和斗爭精神，勇擔歷史重任，努力為實現中華民族偉大復興作出更大貢獻。
欲知大道，必先知史。習近平總書記深刻指出，“要認真學習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國。要了解我們黨和國家事業的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經驗，稿子鋪微信公眾號，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創未來也十分必要，因為歷史是最好的教科書。”在即將迎來新中國成立70周年的日子里，把黨史、新中國史當作一門必修課學好、學深、學透，不僅是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內容，也是回望歷史、激發擔當、新長征路上重整行裝再出發的一次心靈洗禮。
一部黨史，就是一部中國共產黨領導中國人民進行革命、建設、改革的創業史，就是一部中國共產黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史。從建黨初期不到60人的新生政黨，到擁有9000多萬黨員的世界最大執政黨，從嘉興南湖上的一條小船，到承載著14億人民希望的巍巍巨輪，伴隨著中國共產黨近百年的光輝歷程，一個積貧積弱、一窮二白的中國煥然一新，成為巍然屹立于世界東方的社會主義國家。黨史、新中國史的教科書里，凝結著中國共產黨為什么能、中國共產黨為什么行，中國特色社會主義為什么好等的所有答案。稿子鋪微信公眾號，新時代新長征路上的廣大黨員干部，學好黨史、新中國史，才能更好地增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。反之，“如果喪失對歷史的記憶，我們的心靈就會在黑暗中迷失。”蘇聯解體一個重要原因，就是忘記了“老祖宗”，全面否定蘇聯歷史、聯共歷史，亂了思想，丟了信仰。
學好黨史、新中國史，必須了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕斗爭的歷程；
從毛澤東和他的戰友們從西柏坡出發、踏上“進京趕考”之路，如椽巨筆公眾號整理，到歷史轉折年代的“關鍵一招”，再到中國特色社會主義進入新時代學好黨史、新中國史，稿子鋪微信公眾號，我們才能在總結歷史經驗、把握歷史規律中增強開拓前進的勇氣和力量，不斷跨越前進道路上新的“婁山關”“臘子口”，走好新時代的“趕考路”。
歷史從來都是由具體的細節構成的。在我們的黨史、新中國史上，寫滿了一個又一個鮮活的故事、一個又一個感人的篇章。長征路上紅軍女戰士給老鄉留下的“半床被子”、用棍子頂著疼痛的腹部堅持工作的焦裕祿、“將論文寫在太行山上”的李保國、用“最美的青春”染綠塞外明珠的塞罕壩人這一個個閃光的名字、一個個感人肺腑的故事，生動而深刻地展現了什么是共產黨人、怎樣才能成為優秀的共產黨員。學習、牢記這些“歷史的細節”，我們就能在學習榜樣中更加清楚地知道怎樣才能守初心、什么才叫擔使命，不斷增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，更加堅定、自覺地為黨和人民的事業拼搏奮斗奉獻。
知其史方能激其志，激其志方能盡其責。新長征路上，不可能都是平坦的大道，還會有許多重大挑戰、重大風險、重大阻力、重大矛盾?！按街辛骼烁?，人到半山路更陡?！备遄愉佄⑿殴娞枺敶酥H，每一名黨員干部都應孜孜不倦地學習黨史、學習新中國史，更好地堅定理想信念，用牢記初心、勇擔使命實際行動，在新時代的“趕考路”上不斷交出優異答卷。
按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，結合個人思想和工作職責，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。
黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同?？梢哉f，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
（一）在加強理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
（二）在主動擔當作為方面。敬業精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存“空”和“虛”的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。
（三）在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事上，礙于感情關系，參加一些活動。也存在節約意識不夠的問題，有電腦不關機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
根據上級統一部署，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，本人認真貫徹“學史明理、學史增信、學史力行”要求，進行自我剖析檢視，查找自身差距不足，深挖思想根源，提出整改措施，現將個人檢查對照情況報告如下：
一、存在的問題及表現。
(一)學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況方面。
通過學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，作為一名當代中國共產黨人，我心潮澎湃，不僅真真切切感受到了作為一名中共黨員的榮光，也深刻體會到了作為一名黨員的責任和使命。中國共產黨走過的一百年，是一部充滿艱難險阻、不斷斗爭的歷史。我們當代共產黨人雖不能親歷黨史的波瀾壯闊，但要在一次次回顧艱難險阻、重溫領袖論述中培育黨員精神、增長工作本領，主動投身到需要我們的崗位中去。在困難面前敢于亮劍，在沖突面前迎難而上，在危機面前挺身而出，在歪風面前敢于堅定立場。面對建黨百年的重大時刻，我們當代黨員是建設中華偉業的接班人和主力軍。看著身上的黨徽，聽著主席的話語，縱然夙興夜寐，但想起身邊群眾信賴的雙眼，我堅信，我們所有的付出都很值得、所有的堅持都意義非凡。
(二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況方面。
黨史學習教育開展以來，我認真研讀原文原著，參加集中學習、黨課輔導和中心組讀書班活動，學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的學習材料。為區分學習層次、提升學習質效、明確學習進度，本人結合工作實際對學習教育內容進行細化，認真開展自學。截至目前，指定書目和內容的學習進度均已過半，除此以外還利用讀書軟件下載了《中國共產黨的九十年》一套三冊，已閱讀完畢第一冊(新民主主義革命時期)。再次重溫電影《建國大業》《建黨偉業》《懸崖之上》和電視連續劇《潛伏》，回顧學習內容，所思所感頗多。
知所從來，方明所去。通過近半年的黨史知識學習，我真正的品味到了信仰的味道，感受到了真理的力量，理解到了“無論我們走得多遠、都不能忘記來時的路”含義?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之?”是我們當代共產黨人應始終秉承的初心?！般”M職守，勤勉工作”，不僅僅是一個口號，而是必須看得見、摸得著、真實可感的行動。
(三)對照黨史學習教育目標要求方面。
1.堅定理想信念方面。
一是學習得還不夠深。對黨史教育學習雖然能夠完成規定學習內容，但多的是采取聽講座、看材料等形式，滿足于一般化的學習理解，對一些新觀點、新論把握還不夠精準，沒有真正把蘊含其中的立場、觀點和方法，轉化為堅定理想信念、加強黨性錘煉的工作方法，也沒有真正活學活用到謀劃推動和指導工作中去。二是理解得還不夠透。對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，對其指導工作的時間思考得不夠全面，還存在淺嘗輒止的情況，離“學思用貫通、致信行統一”的要求還有一定差距。
2.增強歷史自覺方面。
一是跟隨得還不夠自覺。回顧自己成長經歷，始終是緊緊跟著黨的步伐走過來的，憑心而論對黨對組織的感情是真摯的，不論在哪個崗位都是想辦法把工作干好，否則就是對不起組織、對不起領導。但對照“絕對忠誠”要求來衡量，標準還是有差距的。有時認為只要在原則性問題上站穩腳跟，不做違規事就可以了。現在看，這樣的認識層次還是比較低的。二是擔當得還不夠自覺。對于推進工作開展中面臨的難題缺少迎難而上、攻城拔營的擔當精神，求穩有余，闖勁不足;在工作思路、目標和措施上存在滿足于已有成果、既成套路，不愿站排頭、當第一，不求突出的思想。
3.弘揚優良傳統方面。
一是聯系群眾不夠緊密。工作實踐中與“一切為了群眾，一切依靠群眾”的要求有差距。與分管科室中層交流的多，與一般教師溝通交流少。與自己所在年級老師溝通交流多，與其他年級組老師交流的少。與自己包聯的學生交流的多，與其他班級學生交流的少。有時候甚至覺得適當保持距離也是有必要的，與教職工交心談心還不夠，對他們生活狀況、家庭情況及其他情況掌握還不夠。二是艱苦奮斗精神不夠強。認真負責的意識有些下降。應該說，自己始終把干好事業作為最高追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足于過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾時熱情就有所下降;心情舒暢時熱情比較高;遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。
4.加強黨性錘煉方面。
一是政治站位還不夠高。這些年，盡管始終在加強自身的黨性鍛煉，但有時仍然缺乏政治視野和全局眼光，思想觀念、思維層次和戰略素養的高度還不夠，在工作中缺乏前瞻性和預見性，只求保險的想法占上風，雖然也想推進一些創新的工作舉措，但大多只停留在具體工作上，缺少系統性、前瞻性的統籌研究思考。二是政治意識不夠強。雖然能夠牢固樹立“四個意識”、堅定四個自信”、做到”兩個維護”，始終保持政治立場不移、政治方向不偏，但還沒有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮，對政治規矩、政治紀律的理解不夠深刻，對網上網下的各種噪音雜音，對一些容易掩人耳目的灰色地帶，理直氣壯地批判駁斥還不夠，有看法缺辦法。
(四)黨員先鋒模范作用發揮方面。
作為一名黨員，在工作中，我能夠做到積極發揮先鋒模范作用，立足崗位、履職盡責，始終將人民群眾的利益作為一切工作的出發點和落腳點。
我嚴格按照當地疫情防控要求，堅守崗位，吃住在學校，從不搞特殊，不占用學生食堂資源，上好每一堂課、帶好每一個班，跟大家一起維持正常的教學秩序。特別是中考期間，我帶領大家從布置考場到錄制廣播指令，從領卷、考試到收卷、回卷。每個階段和步驟都反復推敲，科學謀劃。每一場考試結束都及時總結，考前再提前半小時集中培訓，確保了考點零失誤、零違紀、零違規，中考工作順利完成。
我和書記帶頭入戶走訪，利用不多的周末休息日從鄉上走到各個大隊部，走進學生的家里。特別是對一些重點學生的走訪，了解家庭情況，宣傳黨的教育惠民政策，庭院衛生要求等，支部要求老師們一定要入戶走訪，杜絕弄虛作假。通過一次次的入戶走訪，一回回用心傾聽，一個個全心全意的幫扶行動，拉近師生間、家校間的距離，讓我們的老師在教書育人的工作中多了幾分理解和耐心，家長也更配合。
存在的差距：
一是對于自己分管的工作能夠認真履職，在盡職盡責的基礎上總是想的再多做一點，在完善一點。但不是分管的工作就沒有那么高的積極性，即使發現了問題也不會多說多做，認為做多了反而也不好。二是面對繁多的工作，有時候會有對比心態，同樣是黨員領導干部，他一天到晚怎么這么閑，動不動就看不到人，心里覺得不平衡。
二、產生問題的原因。
對照要求，我還存在一定差距，主要原因是：
(一)以人民為中心的思想有所弱化。
具體工作開展中，缺少主動把維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點意意識，檢查工作時候多，耐心指導少，沒有真正撲下身子走進群眾身邊、走進群眾心里，近距離聽取老師們的心聲時候少。
(二)與時俱進抓創新的意識有所弱化。
工作思路創新意識不高，缺乏探索精神，工作中的常規性工作多，創新變革工作少。在一些創新理念的吸納上、聯盟校的一些先進做法的借鑒上，還缺少消化吸收、為我所用的主動性。
(三)攻堅克難的銳氣有所弱化。
對于工作開展中面臨的難題、陋習，雖然自己已經準確意識到問題之所在，但是缺乏與之斗爭到底的精神，認為時機還不成熟，總有再等等、再看看，事緩則圓的心思，不愿意得罪人，覺得沒必要，以致于一些難點問題成立老生常談的問題。
(四)強化自我約束有所弱化。
總感到自己經過黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，但認真反思起來，對于一些執行規定的所謂小節問題，還沒有完全從黨性的高度來認識，缺乏追根究底、“小題大作，抓住不放”的韌勁，反映出自己距離一名合格黨員標準還有一定的差距。
(五)宗旨意識有所弱化。
自己的內心已多多少少受到了外界的影響。在工作繁重，疏于理論學習時，會不自覺的以工作忙為借口，寧愿多休息一會;當面對繁重工作壓力和突發事件考驗時，有時明顯出現煩躁情緒，總想推脫，沒有把堅定理想信念和“為共產主義奮斗終生”的共產黨人精神追求與干好本職工作緊密結合起來，在享受和進退間放松了對自身建設的要求，在比較和計較中淡化了理想信念和奉獻意識。
三、今后改進措施和努力方向。
經過黨史學習，我個人在今后的工作中也能結合查擺剖析出的問題，明確整改措施和今后努力方向。
(一)強化理論武裝，堅定理想信念。
堅持以黨史學習為抓手，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。在抓好集中學習、個人自學基礎上，定期充電，充分運用批評和自我批評的武器，不斷增強自我反省和自我提升的能力。
(二)樹牢宗旨意識，站穩人民立場。
真正做到與群眾面對面溝通、心貼心交流，幫助解決實際困難和問題。深入調查研究，聚焦群眾關心關注的問題，廣泛搜集教職工訴求，為上級工作決策提供更加充分的民意資料和科學依據。
(三)強化擔當意識，提升服務水平。
不斷加強自身學習，提高抓主業的素質能力，提升思想道德修為，不橫豎攀比，不斤斤計較，淡泊名利、淡泊得失、淡泊寵辱，從人民利益出發，從小事小處做起，嚴格要求自己，切實提升服務質效。
(四)改進工作作風，強化自我約束。
始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不茍地把本職工作干好，不管遇到什么挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不“挑肥撿瘦”，不發牢騷，積極主動干工作，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，提高工作的有效性、時效性。
(五)提高工作標準，提升思想道德修為。
遇到事情提高效率，多想解決辦法，發揮共產黨員先鋒模范作用，在業務上做精做細，提高擔責意識，主動作為。不橫豎攀比，不斤斤計較，淡泊名利，淡泊得失、淡泊寵辱，從人民利益出發，從小事小處做起，嚴格要求自己，切實提升服務質效。以上是此次黨史教育學習中我個人的檢視剖析情況，請大家批評指正。
根據xxx要求，下面，我圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，對照盤點檢視的有關方面問題，作如下檢查，不妥之處，請批評指正。
通過參加xxx集中收看和借助“學習強國”網上學習及各種新媒體平臺，深入學習了習近平總書記在中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，反復研讀并深入領會重要講話精神實質，感到總書記講話內容博大精深，思想深刻、內涵豐富，縱觀歷史，回顧了中國共產黨百年奮斗的光輝歷程，橫觀現實，全景式展望了中華民族偉大復興的光明前景，理論聯系實際，國際國內融會貫通，闡明了偉大建黨精神是中國共產黨的精神之源，并以“以史為鑒、開創未來”為開篇，從九個方面明確提出了必須做到“九個必須”，從而科學地回答了黨和國家發展的一系列全局性問題?？倳浿v話充滿政治智慧和真理力量，令我們深受鼓舞和感動。
習近平總書記在講話中提出“江山就是人民，人民就是江山”。習近平總書記對“人民”二字的深刻見解，飽含著人民領袖對人民的真摯情懷，映照出百年大黨對人民的赤子之心，為我們一切工作指明方向、提供遵循。作為新時代的黨員干部，我們應當時刻牢記為民宗旨，吹著振興的“號角”，搭上發展的“快車”，立足崗位，多為人民做“好事”，多幫人民解“難事”。堅持自我凈化，要以高尚人格樹牢道德風范。保持共產黨人艱苦樸素、公而忘私的光榮傳統，需時刻自我革命、自我凈化，常懷律己之心，常思貪欲之害。要經得起考驗，扛得住誘惑。要始終明大德、守公德、嚴私德，清清白白做人、干干凈凈做事，做到克己奉公、以儉修身，永葆清正廉潔的政治本色。要迎難而上，敢去啃“最硬的骨頭”，敢去抓“最燙手的山芋”，不斷拼搏奉獻，努力創造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的業績。
自黨史學習教育開展以來，我重點學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、在全國脫貧攻堅總結表彰大會上的重要講話、在xxx考察時的重要講話、“七一勛章”授予儀式上的講話以及一系列重要指示批示精神，結合集中學習和支部自學，系統學習了習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》四本“指定書目”，在中央指定的四本書中，《論中國共產黨歷史》作為重點研讀2遍。積極參加由xxx組織的四個階段交流研討活動，并認真撰寫了各個階段的發言材料。
對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面還存在如下差距和不足:。
（一）在堅定理想信念方面。一是學習理解不夠。在深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系和精神實質方面學習的深度、廣度還不夠，理解還不深、不透不細，在學以致用上還存在偏差；二是黨史學習不夠深入。通過集中學習和個人自學等方式系統學習了指定的黨史學習內容，但對重大歷史事件、重要歷史人物、關鍵時間節點等方面學習不夠全面、準確。
（二）在增強歷史自覺方面。一是調查研究不夠。按照xxx工作安排，今年圍繞“xxx”開展調研過程中，調查研究思路不寬、形式單一老套，要高質量完成調研任務還存在許多差距：二是服務委員不夠經常。為委員搭建履職平臺，充分調動委員履職建言積極性、讓委員發揮主體作用等方面，主動服務意識淡薄，聯系不夠經常。
（三）在弘揚優良傳統方面。一是理論聯系實際不夠。不善于用習近平新時代中國特色社會主義思想來指導實踐工作，學用不能融會貫通。二是批評與自我批評不夠。作為xxx，在批評與自我批評方面還不夠經常，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。
（四）在加強黨性錘煉方面。黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠。由于理論學習不夠，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性。
積極投身于xxx各項工作，積極履行“一崗雙責”，認真完成上級交辦的各項工作任務。一是積極開展黨課教育。結合黨史學習教育活動，積極開展形式多樣、內容豐富的“主題黨日”活動。積極參與xxx活動，帶頭給xxx黨員干部講黨課。二是深入開展了調查研究。今年上半年，先后2次圍繞xxx、xxx開展考察調研，并牽頭組織撰寫了調研考察報告。但對照檢視內容，仍存在工作標準不高、創新意識不足、能力素質有差距等方面的問題，我將在下步工作中認真加以整改。
通過對個人的問題檢視，結合當前正在開展的黨史學習教育，重點在以下幾個方面加以改進改進。
一是加強理論學習方面。要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，不斷學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神以及習近平總書記對青海系列重要指示批示精神，認真全面學習習近平中央指定的4本黨史學習教育必讀書，持續在學用結合上下功夫。深刻領悟蘊含其中的道理、學理、哲理，做到真學、真懂、真信、真用，切實用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。進一步加強黨性修養，把中央對黨員及領導干部的要求作為思想和行為準則，不斷提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。
二是樹牢宗旨意識方面。要學調查研究，掌握為民辦實事“金鑰匙”。黨的十八大以來，習近平同志到基層考察調研無數次，足跡遍及祖國大地。從調研中發現問題、認識國情、尋求規律，在調研中孕育新思想、謀劃新戰略、形成新舉措，為各級領導干部樹立了典范。在全省上下深入學習貫徹習近平總書記考察xxx時重要講話精神正在如火如荼進行，我們要從黨史中傳承調查研究的傳統，把察民情訪民意作為為群眾辦實事的第一步，深入基層群眾、深入生產一線、深入工作服務對象，做到問計于民、問需于民、問效于民。要學優良傳統，激發為民辦實事“原動力”。提升自己為民辦實事的能力，切切實實的把群眾的事辦實辦好，辦到群眾的心坎上，滿足群眾的新期待。
三是廉潔自律方面。遵守廉潔自律有關規定，以一名黨員領導干部的標準嚴格要求自己，堅守堂堂正正做人，清清白白做事的信條，在實際工作中做到政治上防滲透，思想上防蛻變，經濟上防貪占，紀律上防松馳，工作上防失職，作風上防不實。自覺維護班子團結，遇事及時請示、共同商量，大小事情集體研究決定。自覺執行黨風廉政建設各項規定，凡要求黨員不能做的，自己堅決不做，要求黨員遵守的，自己首先遵守，時刻對照黨章黨規黨紀，以黨員的標準嚴格要求自己。把紀律規矩觀念內化于心、外化于行，貫穿到自己的一言一行中，做到管好自己，管好親屬，管好身邊工作人員。
黨史學習教育專題民主生活會發言提綱（模板18篇）篇十五
所屬支部：
初一支部。
支部。
姓名：_時間：年月__日。
1、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上重要講話內容的心得體會。
習近平總書記的重要講話，深刻闡明了我們黨百年來始終勇立時代潮頭、從勝利走向勝利的根本經驗和執政興國必須長期堅持的根本方略，是指引我們黨奮力推進中國特色社會主義偉大事業的綱領性文獻。“中國特色社會主義是黨和人民歷經千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就，是實現中華民族偉大復興的正確道路?！薄胺较驔Q定前途，道路決定命運。中國特色社會主義，既是我們必須不斷推進的偉大事業，又是我們開創未來的根本保證。”
2、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況的感悟和收獲。
深入學習黨史學習習主席教育講話精神后，我深刻感受到了中國的大國風范，我為自己是中華兒女感到無比驕傲和自豪，也更加感到自己必須在工作崗位上兢兢業業，為祖國的繁榮昌盛貢獻智慧和力量。中國共產黨從成立之初就把為人民服務作為宗旨，經過一代代共產黨中國人民的共同努力，我們終于建成了小康社會，完成脫貧任務。這一切來之不易，不允許何人詆毀，更要求我們要珍惜。
3、對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足。
“育才造士，為國之本”教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。習總書記從國家事業發展的全局高度重新強調教育的使命和意義，讓我這位小教師認識到自己作為國之螺絲釘卻也擔負著重大責任。培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育，這是黨和國家的美好理想。而這一美好理想的實現，最終還是要靠我們一線老師扎實貫徹落實，著力提升自身的修養、素質和能力，才有可能真正實現。
4、黨員先鋒模范作用發揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做的怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。
能堅定對黨的信仰，能堅守初心，自覺履職盡責，從為國育人的角度深入思考教育的價值和意義，勤勉教學，踏實育人。始終關心愛護學生，始終認真提高業務能力。另外，積極參與學校社區組織的如維護交通秩序、維護核酸檢測任務的志愿者工作中，為社區和城市的日常運轉盡自己一份心力。
5、批評與自我批評。
1）知識面仍不夠開闊，對國內外政治形勢和未來發展缺少理性的研判，日常工作缺少遠瞻性。2）語文教學日常工作瑣碎而又紛擾，兼具教育和心理疏導等任務，工作有時缺乏條理性，或分不清主次輕重。3）耐心不足，工作不順利時的無力感和職業精神倦怠有時不能很好地自我消解。
6、查擺出的問題。
理論學習主動性還有欠缺，思想認識不夠；性情比較急躁，教育教學創新不足。
7、整改承諾：
1）繼續深入了解黨史，更主動積極地研究黨的優良傳統和優秀的工作方法，并活學活用。2）發揚黨攻堅克難不懈奮斗的精神，不斷充實、拓展、提高自己，確保知識素養與時俱進，緊跟日新月異的時代，以便了解學生并給予學生切實的幫助和指導。2）務必細致，保持耐心。知行合一，實干為先。有耐心才是真擔當，寬和與樂觀是真人文。加強工作的條理性，多動腦筋想辦法，堅信實踐其實恰恰是對內心的最好磨練。
黨史學習教育專題民主生活會發言提綱（模板18篇）篇十六
按照區紀委、區委組織部和區委黨史學習教育領導小組關于開好黨史學習教育專題民主生活會的有關要求和黨工委統一安排，我認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會、總結大會以及慶祝建黨100周年大會上的重要講話，重溫了十九屆六中全會精神以及《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》等內容，進一步深化了思想認識，嚴格落實“三個擺進去”要求，對照“五個帶頭”重點方面，深入剖析了存在問題，反思了問題根源，明確了整改措施?，F將有關情況對照檢查如下：
（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義方面。自己能夠積極投身黨史學習教育，系統學習黨的百年光輝歷程，深刻感悟“兩個確立”的重大意義，不斷提升政治素養，校準政治方向，堅定信仰、信念、信心。但深入對照反思，在四個方面還有差距：一是在深入理解上還有差距。平時雖能積極參加理論中心組學習和專題教育，能認真學習黨史和各類重要講話，堅定捍衛和踐行“兩個確立”，但對新發展理念、黃河流域國家戰略以及我省“走在前列、全面開創”“三個走在前”等新思想、新論斷學習研究的還不夠深入、不夠系統。二是在融會貫通上還有差距。對待學習，往往滿足于掌握基本內容，在理論聯系實際、帶著問題學等方面做的還不夠，有時只是翻翻書、看看手機和報紙上的報道文章，滿足于理論學習了、筆記記過了，沒能做到融會貫通、舉一反三，對照“往深里走、往心里走、往實里走”的要求還有差距。三是在學以致用上還有差距。用理論指導實踐的能力還有不足，理論學習與實際工作結合的不夠緊密，對如何把“上情”與“下情”緊密結合思考的不深、研究的不透。比如，在加強村黨團組織建設等方面，沒能充分執行、借鑒上級的指導意見和推廣經驗，也沒有將理論融入實際形成“**模式”，致使一些工作效果不夠理想。四是在業務學習上還有差距。自己平時較為注重業務知識學習，經常結合工作認真梳理分管領域的法規要求，努力做到常學常新、及時更新。但受時間、精力等因素影響，對信訪穩定、社會治理、“三變”改革等業務知識的掌握還不夠全面，雖不是“門外漢”，也稱不上行家里手。
（二）帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題方面。調任**以來，自己根據職責要求和黨工委分工，緊緊圍繞街道發展目標和中心工作，恪盡職守、擔當盡責，較好地完成了各項分管工作及黨工委安排的其他任務。但反思工作，還存在以下問題：一是落實要求的速度還需提升。工作中，能夠自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。但在落實層面上，學習領會到自覺執行之間存在時差，導致有些要求落實不夠迅速。比如，在國家反詐中心app安裝工作起步階段，街道成績在全區排名不夠理想，主要原因就是結合街道實際落實上級要求不夠迅速。二是主動作為的意識還需提升。對黨工委和主要領導安排的工作，雖然能夠盡全力完成，但有時主動思考不夠。平時忙于盯著分管工作，對待分管以外的工作、與其他領導協調的工作，有時思考的不夠全面，精力不夠專注。比如，在推進行政優調村“一中心四融合”工作過程中，對于自己分管的工作推進的比較主動，對于需其他領導協調的工作考慮的就不夠全面。三是服務大局的站位還需提升。貫徹執行黨中央方針政策和上級決策部署還存在站位不高的情況，有時存在一定的本位主義思想，局限于自已負責工作、局限在分管領域，從全街道中心工作、全局角度去統籌推進的力度還不夠。四是雷厲風行的作風還需提升。雖然在長期的工作實踐中積累了一些工作經驗，在具體工作中也能盡職盡責，但在抓落實上雷厲風行還不夠。比如，對一些工作僅滿足于安排了、推動了，缺乏步步為營、緊抓落實的作風，“事不過夜、案無積卷”的習慣還需強化。
（三）帶頭踐行以人民為中心的發展思想方面。對照群眾期盼和上級要求，還存在以下問題：一是調查研究還不夠深入。平時看材料、聽匯報多，到一線掌握“第一手資料”少，有時為了追求工作效率，下管區（村）調研也是幾項工作合在一起，在解決具體問題上做的還不夠。比如，到**任職半年多了，利用鄉村振興大比武、人居環境觀摩及“三變”改革調研等機會到了很多村，但對有些村情況掌握的還不詳實、不具體。二是聯系群眾還不夠緊密。作為一名分管社會治理、熱線信訪的領導干部，自己比較注重聯系服務群眾，能夠扎實開展“我為群眾辦實事”活動。但一些時候，在教育引導群眾方面做得還不到位，導致個別群眾產生不滿，還存在一些不滿意的疑難熱線工單和常年上訪戶。三是矛盾化解還不夠有力。在化解矛盾過程中，方法不夠細致、措施不夠精準、力度相對偏弱。比如，駐地改造市場化房屋安置政策推進過程遇到了很多矛盾問題，部分群眾反映比較強烈，雖然原因是多方面的，但預判不充分、研究不透徹也是問題的原因之一。四是協商議政還不夠有效。根據黨工委分工，我還負責政協委員聯絡室和**商會工作。但委員活動開展的還不夠經常，沒能有效發揮政協協商議事、參政議政功效。**商會則由于剛剛成立，還沒能充分發揮橋梁紐帶的作用。
（四）帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗方面。今年以來，我以黨史學習教育為契機，著力從黨的百年光輝歷程中汲取智慧力量。但對照我們黨成功應對風險挑戰的豐富經驗，感覺還存在以下不足：一是憂患意識還有不足。一些工作滿足于當前局面、現有成績，缺乏強烈的問題思維和憂患意識。比如，對群眾思想觀念轉變給社會治理帶來的沖擊和影響認識不夠充分，對信訪、熱線可能出現的風險隱患預判不夠到位。二是敢于斗爭還有不足。主要是在堅持黨內生活戰斗性、原則性上有差距，對自身存在的問題能夠深入開展自我批評，虛心接受大家監督，但批評別人思想顧慮比較多，怕說多了、說重了會影響團結和諧的氛圍，還欠缺一些辣味和火藥味。三是搶抓機遇還有不足。準確把握機遇的能力還有不足，缺乏面對機遇迅速出手的勇氣和魄力。比如，今年先后遇到行政村優調、網格化社會治理、“三變”改革、村企聯建等發展機遇，但沒能及時把握、大干快上、借勢發展，很多工作給人的感覺總是四平八穩、不夠出彩。四是勇于擔當還有不足。當前，無論是駐地改造提升、農村“三變”改革，還是社會治理、信訪維穩，都面臨著許多難題和矛盾，對此自己有一定的清醒認識，也進行了相應的研究破解。但在“出招”落實時，還是謹慎有余、果敢不足，怕抓過了出問題，辦砸了出紕漏，在敢抓敢干、迎難而上方面還要加強。
（五）帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗方面。履新后，自己能夠迅速找準角色定位，積極協助主要領導開展工作，樹立好嚴謹、求實、廉潔的形象。但對照標準要求，自己還有四個方面需要改進：一是“一崗雙責”還需更加自覺。作為黨工委副書記，落實“主題黨日”、“三會一課”、雙重組織生活等制度還不夠嚴格，對分管部門、所包管區（村）黨組織管理還存在失之于寬、失之于軟的問題。比如，到管區（村）調研督導時，更多看的是信訪穩定、人居環境等具體工作，對黨建工作強調的比較少。二是作風建設還需持續加強。雖然能夠經常督導檢查分管工作，但沒能做到“盯著工作抓落實”，對工作末端的跟蹤問效抓得不夠緊。比如，在駐地改造提升滯留戶清零行動中，雖然采取了一些措施，但只有部分國有滯留戶簽訂了協議，集體土地滯留戶簽訂協議的還比較少。三是“四風”糾治還需鞏固深化。雖然能自覺同“四風”問題作斗爭，時刻警惕“四風”問題反彈變異，但對照形式主義、官僚主義的新表現，一些問題仍然不同程度存在。比如，對下更多強調的是怎么去執行，沒有充分發揚民主，聽取下級意見，也是官僚主義在一定程度上的體現。四是自身形象還需不斷提升。在日常工作生活中，自己始終嚴格要求，既以身作則、率先垂范，又管好親屬和所屬工作人員，但在艱苦奮斗、勤政盡職等方面還存有不足。相比以往，自己加班加點的勁頭有所弱化，黨員領導干部模范帶頭作用還需加強。
（六）其他方面存在的問題。一年來，自己始終自覺做到厲行節約、反對浪費，積極開展調研研究，認真履行保密工作責任制，高度重視意識形態工作，工作中嚴防形式主義和官僚主義。本人沒有在經濟責任審計中發現的問題，不存在圈子文化、碼頭文化等現象和容錯糾錯澄清正名情況，分管工作沒有中央生態環保督察反饋問題。
二、產生問題的原因分析。
結合一年時間的所學所思所悟，從深層次分析自身存在上述問題的原因在以下四個方面：一是理想信念的開關擰得還不夠緊。對黨的創新理論沒有沉下心來學習研究，對習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵認識不透、思考不深,武裝頭腦、指導實踐、推動工作還有所欠缺，帶著問題學、結合實踐學、盯著職責學的意識還不夠，致使自身戰略思維、辯證思維、底線思維的層次還不高。二是黨性修養的根子扎得還不夠深。在黨的意志、黨員政治屬性和黨員干部政治使命角度錘煉黨性方面，還有不到之處。放松了對黨員先進性和純潔性的追求，在思想上、行動上慎言謹行、防微杜漸做得還不夠，缺乏刮骨療傷、自我改造的勇氣，黨性錘煉的功力還不深。三是宗旨意識的法寶煉得還不夠強。對黨的群眾路線認識還不夠深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識。進村調研、入戶走訪會出現匆忙情況，對群眾反映的問題，大多是交辦處理，對辦理結果沒有做到及時跟蹤了解。四是從嚴從實的標尺刻得還不夠精。習慣沿用老方法想問題、干工作，總覺得縱向比較有所進步就行了，沒有把工作放在全省、全市、全區的大盤子中去橫向比較，更沒有將工作成效與人民群眾的期盼完全掛起鉤來，抓推進措施還不夠硬，以致有些工作落實不到位，沒有達到應有的效果。
三、下步整改措施。
下步工作中，自己將以此次民主生活會為契機，從以下四方面持續抓好問題整改。
一是堅定理想信念，旗幟鮮明講政治。下步工作中，我將堅持做到心懷“國之大者”，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持多讀原著、勤學原文、深悟原理，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，矢志不渝擁護“兩個確立”。堅定不移貫徹落實黨的十九屆六中全會、省市區經濟工作會議等精神，將扎實的學習貫徹轉化為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺和行動自覺，確保上級各項決策部署在基層一線落地生根。
二是加強黨性鍛煉，履職盡責為人民。作為一名領導干部，我將始終牢記“江山就是人民、人民就是江山”，始終做到一切為了人民、一切依靠人民，在任何時候都把群眾利益放在第一位，與群眾保持最密切的聯系，繼續深入踐行“我為群眾辦實事”活動，在深入群眾中尋求解決棘手問題的痛點、難點、賭點，打通為民服務的最后一公里，以為民造福的實際行動詮釋共產黨人“我將無我、不負人民”的崇高情懷。
三是弘揚建黨精神，實干擔當開新局。大力弘揚偉大建黨精神，不斷從黨的百年奮斗歷程中汲取智慧和力量，堅持底線思維，增強憂患意識，發揚斗爭精神，練就斗爭本領，努力在危機中育新機、于變局中開新局。堅持把學習收獲同總結經驗、對照現實、推動工作結合起來，同實現街道“十四五”目標任務結合起來，同解決最棘手的現實問題結合起來，切實做到埋頭苦干，勇毅前行，以強大的凝聚力、戰斗力推動分管工作再上新臺階。
四是嚴守紀律規定，廉潔自律樹形象。牢固樹立紀律意識，自覺用紀律規范言行，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造。帶頭落實黨風廉政建設責任制，積極主動地參加黨內政治生活，自覺置身于組織管理和群眾監督之下，始終保持良好的黨性修養和高雅的生活情趣。把嚴守紀律作為基本操守，敢于較真碰硬，帶頭嚴于自律，努力做到耐得住寂寞、頂得住誘惑、抵得住歪風、管得住小節，堅決守住政治底線、法紀底線、道德底線。
黨史學習教育專題民主生活會發言提綱（模板18篇）篇十七
百年征程波瀾壯闊，百年大黨風華正茂。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，肩負重大使命的新時代黨員干部，從學習黨史中汲取前行力量，踐行對人民的赤子之心，走好新時代長征路，創造出更加輝煌的未來。下面是本站小編為您推薦2022年黨史學習教育專題民主生活會發言提綱三篇。
黨史學習教育專題民主生活會發言提綱（模板18篇）篇十八
(一)對照講政治不夠內在主動方面。這些年，通過參加理論學習、接受組織教育，我對黨的理論、路線、方針政策不斷產生更加深刻的理解,我對黨的絕對領導充滿信任,對追隨黨的旗幟實現中國夢、強軍夢充滿信心。但對照更高標準要求，還存在三個方面的不足。一是理論武裝還需要深鉆細研?？炭鄬W習、孜孜以求的勁頭還不足，有時把學習當作般的工作任務來對待，靜不心，緊迫感不強，缺乏學習的責任意識，僅僅是翻翻書、看看報、記記筆記、背背基本觀點，缺乏主動學、深入學、持久學的精神，深層次理性思考不夠。尤其是對習近平新時代強軍思想的學習領悟，還多局限于淺表化、零散化，進入思想、融入崗位、對接實踐還存在明顯差距，沒有完全做到“學懂弄通做實”。三是堅守信仰還需要明辨是非。雖然受黨培養教育多年，但感到自己的思想改造還不夠經常，思維視野還不夠寬闊，政治判斷力政治領悟力政治執行力還有所欠缺。比如，在對社會敏感問題的看法上，有時也會受某些所謂“公知”言論的影響，對政策制度改革出現的矛盾問題產生過困惑，對社會發展面臨的環境、資源等問題產生過焦慮。千里之堤潰于蟻穴，小處不留神，長期以往難免會受到潛移默化的影響，對堅定理想信念產生負面作用。三是維護核心還需要身體力行。在日常工作和生活中，能夠擁護黨的領導，維護黨中央和習主席的權威，自覺做到對黨忠誠、聽黨指揮。但在小事小節方面,還沒有完全做到密不透風、百邪不浸。面對意識形態領域斗爭的復雜性，有時存在事不關己的思想，對一些不良言論、灰色信息還缺乏旗幟鮮明的斗爭精神，沒有從自身做起，進行堅決的抵制批駁。
(三)對照執行黨的制度打折扣方面?？傮w來說，自己能夠嚴守黨章黨規黨紀，做到清白做人、守住底線，但深入對照反思，還存在三個方面不足：一是守規思想樹立得還不夠。遵規守紀方面做的還不夠好，主動學習運用黨規黨紀還不夠。一事當前，還是習慣依靠經驗思維、按照慣例來辦，對工作中、生活秩序中有些毛病和問題視而不見，老覺得以前就這樣，不改也行。落實各項制度還不到位。比如：落實組織生活制度不夠主動，在支部建設上還有依賴思想、堅持七項制度不夠好的問題。在工作落實上，還有打擦邊球，以人少事多為借口滿足于“基本完成任務”等等。二是自律防線構筑得還不牢。在與人交往上總覺得自己不愛交際和應酬，在純凈“三圈”方面沒什么可做的，但現在通過--些違法犯罪案例來看則不然。如果總是以“人都不能在真空中生活”給自己心理松綁，打紀律擦邊球，就容易被“圍獵”。今后在這方面還要引以為戒，防止出現蟻穴不補，大堤盡毀的問題。三是帶頭形象樹立得還不好。對一些規章制度的要求，存在一定程度的本位思想、個人主義，要求別人多、要求自己少，要求別人嚴、要求自己松的現象還有發生。有時從所謂提高效率的角度,對于一些應該走的程序進行了簡化,一些該請示匯報的沒有及時進行請示匯報，行走在違規違紀的邊緣，有些甚至釀成大問題，教訓尤為深刻。
(四)對照干事創業動力不足方面主要存在四個方面差距：--是謀中心抓主業還有差距。盡管時刻將中心放到心中，但有時還走不出忙于會務、事務的怪圈，對“二八”現象解決還不夠有力,日常對軍事訓練工作雖然有思考有謀劃,但真抓深抓不夠，對于一些難點問題重點科目關注用力不夠。自身對軍事理論、戰術指揮等軍事專業書籍研讀相對較少，知識結構不夠系統、戰法運用不夠靈活。二是勇擔當重作為還有差距。有時以“別越位”為借口，不愿意主動分擔工作，對一些敏感問題、中心問題研究不夠、深入不夠，怕說多了得罪人，干多了“耽誤事”。戰斗員意識有所減弱,主動抓、親自干的勁頭弱化，工作重布置，輕督促檢查，工作中請示報告堅持不好。三是傳幫帶挑重擔還有差距。承上啟下作用發揮不明顯,沒能很好指導支部同志抓好業務學習,沒能用工作經驗搞好幫帶，幫助書記、副書記帶隊伍的意識有欠缺。四是到一線查實情還有差距。到官兵中間走訪調查少，與戰士面對面交流談心時間較少，對他們思想、工作和家庭始終沒有做到全面深入了解，不能及時掌握存在的問題和困難，沒有做到有針對性的去開展工作。
(五)對照講團結落實不到行動方面。主要有三個方面需要改進提高：一是黨性歷練還需加強。雖然參加組織生活能夠做到了講政治、聽招呼、守紀律，自覺維護班子內部團結，但有時沒有真正把團結建立在共同事業之上、建立在真誠關心關愛之上，特別是開展批評堅持得不夠好，對一些同志缺乏必要的思想交鋒，輕描談寫多、建議希望提得多，還缺乏辣味火藥味。二是參與決策還需加強。在集體討論重大事項時，對一些自己比較熟悉的工作能夠坦誠觀點，但對一些不太熟悉的事項，會前醞釀、會上討論做得不好，參與集體決策不夠，感到不是自己的工作就少說話，有時想著盡量不說話，淡化了黨員意識，為主官分憂解難還做得不夠。三是大局觀念還需加強。雖然對改革堅決擁護、堅定支持，但看到隨著新的軍官服役政策制度改革，自己出現了憂前途、想后路的念頭，思想上多少有一點波動，心思精力多少受到一些外界干擾。
二、問題的根源癥結。
(一)理論武裝不夠深入。政治上的堅定來源于理論上的成熟，自己身上存在的問題，很重要的原因在于忽視了系統的政治理論學習，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，不能很好地融會貫通、學以致用。理論進入思想、對接實踐不夠具體深入，不能用基本理論觀點去分析判斷問題，欠缺政治判斷力政治領悟力政治執行力，導致個人在黨性黨風方面出現了一些不容忽視的問題。
(二)黨性修養不夠經常。對黨性錘煉和“三觀”改造有所放松,以事務工作代替黨性鍛煉,沒有認識到黨性修養,改造主觀世界的重要性和艱巨性，缺少嚴格而深刻的剖析和自我批評，沒能每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，沒能時時對照嚴實要求檢查自身行為與黨性要求的差距，使自己的意識中個人主義有所抬頭，本位思想時常出現，滋生了隨波逐流的想法，責任心事業心自然就減弱。
(三)自我要求不夠嚴格。個人盲目自信，覺得自己受黨培養教育多年，能夠模范遵守黨的紀律規矩，因此在一定程度上對自身存在的問題認識不夠。嚴格自律意識弱化，有時純認為只要守住底線、不越格就行。長此以往，也就對一些不良作風習以為常，甚至覺得理所當然。通過這段時間學習，認識到這種不以為然的態度十分可怕，就是麻醉劑,慢性毒藥，必須切實加以克服。
三、下步的努力方向和改進措施。
(一)抓學習，改造主觀世界。結合當前正在開展的黨史學習教育，深入系統地學好馬克思主義基本原理，學好習主席系列重要講話精神，學習“七一勛章”獲得者等先進典型事跡，進一步領會精神實質，堅定理想信念，找準看齊目標，不斷提高政治素質、理論素質。緊密結合工作實際，正確處理工學矛盾，不斷加快知識更新步伐，進一步提高能力素養,始終保持思想道德的純潔性、分析判斷問題的敏銳性,確保在是非考驗面前政治堅定、思想堅定、立場堅定。
(二)抓作風，加強黨性錘煉。要按照黨員先進性的標準，進一步加強世界觀、人生觀、價值觀改造，進一步錘煉黨性修養，始終在思想上、行動上與黨中央、中央軍委保持一致。自覺把政治熱情轉化為做好本職工作的強大動力，充分發揮模范帶頭作用，關鍵時刻能夠沖得上去、大項任務能夠擔得起來、小事小節能夠管住自己。經常抓好自我反省、自我凈化、自我提升，虛心聽取群眾的建議意見，認認真真抓好整改落實，以承諾踐諾的實際行動和效果改進作風、樹好威信、贏得信任。
(三)抓擔當，切實履職盡責。在今后工作中，要當好“實干家”，踏踏實實做人、實實在在做事，把本職任務完成好。要當好“中間人”，多向領導提好的參謀建議，多給群眾指對的努力方向。要當好“貼心人”，密切聯系干部群眾，想群眾之所需，解群眾之所難，深入一線搞服務，以昂揚的狀態、飽滿的熱情、務實的作風扎實面向群眾，服務基層。
(四)抓自律，樹好干凈形象。帶頭嚴格遵守黨章黨紀，主動接受黨組織和群眾監督，樹立良好形象。經常把黨章黨紀作為鏡子自審自查，把權力關進制度的籠子里，做到依法用權、廉潔用權、按職用權，清正廉潔、嚴以律己。學會用紀律規定約束和保護自己，自覺凈化三圈，堂堂正正，潔身自好，拒絕人情干擾和各種誘惑。