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    跳繩比賽活動(dòng)策劃方案(模板18篇)

    時(shí)間:2025-07-05 作者:LZ文人

    在制定策劃方案時(shí),我們應(yīng)該考慮到可能面對(duì)的困難和挑戰(zhàn),預(yù)先制定相應(yīng)的對(duì)策。通過研究這些策劃方案范文,我們可以提升自己的策劃能力和水平,為工作提供更多創(chuàng)新和有效的方案。

    跳繩比賽活動(dòng)策劃方案(模板18篇)篇一

    一、比賽目的:推進(jìn)素質(zhì)教育,普及體育運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;提高運(yùn)動(dòng)能力,提高運(yùn)動(dòng)興趣,提高集體凝聚力。

    二、比賽時(shí)間:三、比賽地點(diǎn):學(xué)校籃球場

    四、比賽內(nèi)容:(跳繩方法附頁)

    1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級(jí)、二年級(jí))1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級(jí)、四年級(jí))1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級(jí)、六年級(jí))各班報(bào)男女各10人,一年級(jí)可報(bào)男女各3人。

    2、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級(jí)),男女混合單人魚貫式二十人跳(報(bào)十男十女)。(二、三、四、五、六年級(jí))搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時(shí)間內(nèi)過去的人數(shù)多為勝,二十人中途不能插隊(duì),按次序跳。

    五、比賽人數(shù):每人只能報(bào)一個(gè)項(xiàng)目,不能多報(bào)。如特殊情況不能參加比賽的報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類推。

    六、比賽規(guī)則:比賽時(shí)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入本班成績,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。所有項(xiàng)目總個(gè)數(shù)為班級(jí)團(tuán)體成績。

    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    1、個(gè)人獎(jiǎng):各年級(jí)男女單人跳取前十二名(一年級(jí)取前六名),發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

    2、集體獎(jiǎng):各年級(jí)取團(tuán)體總分前兩名,男女混合魚貫式二人跳前兩名,各年級(jí)另評(píng)選道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各一名。集體獎(jiǎng)發(fā)給獎(jiǎng)品,并計(jì)入班級(jí)積分。

    八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,裁判、工作人員安排

    組長:謝旭紅副組長:喬黎萍唐文勝

    成員:文秋云易應(yīng)應(yīng)唐森彪鄭貴珍劉運(yùn)程汪世清

    裁判長:汪世清

    裁判員:謝恒何玉蔣恒唐祖海羅天黎

    計(jì)時(shí)員:蔣雄英、唐秋艷

    計(jì)數(shù)員:由學(xué)生擔(dān)任(4-6年級(jí)各班報(bào)10人擔(dān)任計(jì)數(shù)員,并于9月21日課間操時(shí)間在體育組參加培訓(xùn))。

    記錄員:何友蓮、徐君華、張潔、黃敏

    統(tǒng)計(jì)員:張文、李亞軍

    宣告:劉運(yùn)程學(xué)生兩人

    學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督員:文秋云

    攝影、攝像負(fù)責(zé):蔣昱、王本有

    九、活動(dòng)器材:跳繩各班可以自備。

    十、活動(dòng)要求:

    1、請(qǐng)各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

    2、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

    3、請(qǐng)各位參賽人員著輕便裝,運(yùn)動(dòng)鞋。

    4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

    5、在跳繩比賽過程中,請(qǐng)?jiān)谕鉁?zhǔn)備的班級(jí)班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。

    6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對(duì)成績有異議,請(qǐng)各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

    7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員,提前熱身,避免受傷。

    8、請(qǐng)所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動(dòng)起來,做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作,迅速組隊(duì),抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

    9、請(qǐng)各班主任將報(bào)名表于9月21日前上交到教務(wù)科。

    跳繩比賽活動(dòng)策劃方案(模板18篇)篇二

    推進(jìn)素質(zhì)教育,普及體育運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;提高運(yùn)動(dòng)能力,提高運(yùn)動(dòng)興趣,提高集體凝聚力。

    待定

    學(xué)校籃球場

    1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級(jí)、二年級(jí))1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級(jí)、四年級(jí))1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級(jí)、六年級(jí))各班報(bào)男女各10人,一年級(jí)可報(bào)男女各3人。

    2、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級(jí)),男女混合單人魚貫式二十人跳(報(bào)十男十女)。(二、三、四、五、六年級(jí))搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時(shí)間內(nèi)過去的人數(shù)多為勝,二十人中途不能插隊(duì),按次序跳。

    每人只能報(bào)一個(gè)項(xiàng)目,不能多報(bào)。如特殊情況不能參加比賽的報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類推。

    比賽時(shí)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入本班成績,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。所有項(xiàng)目總個(gè)數(shù)為班級(jí)團(tuán)體成績。

    1、個(gè)人獎(jiǎng):各年級(jí)男女單人跳取前十二名(一年級(jí)取前六名),發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

    2、集體獎(jiǎng):各年級(jí)取團(tuán)體總分前兩名,男女混合魚貫式二人跳前兩名,各年級(jí)另評(píng)選道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各一名。集體獎(jiǎng)發(fā)給獎(jiǎng)品,并計(jì)入班級(jí)積分。

    組長:謝旭紅副組長:喬黎萍唐文勝

    成員:文秋云易應(yīng)應(yīng)唐森彪鄭貴珍劉運(yùn)程汪世清

    裁判長:汪世清

    裁判員:謝恒何玉蔣恒唐祖海羅天黎

    計(jì)時(shí)員:蔣雄英、唐秋艷

    計(jì)數(shù)員:由學(xué)生擔(dān)任(4—6年級(jí)各班報(bào)10人擔(dān)任計(jì)數(shù)員,并于9月21日課間操時(shí)間在體育組參加培訓(xùn))。

    記錄員:何友蓮、徐君華、張潔、黃敏

    統(tǒng)計(jì)員:張文、李亞軍

    宣告:劉運(yùn)程學(xué)生兩人

    學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督員:文秋云

    攝影、攝像負(fù)責(zé):蔣昱、王本有

    跳繩各班可以自備。

    1、請(qǐng)各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

    2、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

    3、請(qǐng)各位參賽人員著輕便裝,運(yùn)動(dòng)鞋。

    4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

    5、在跳繩比賽過程中,請(qǐng)?jiān)谕鉁?zhǔn)備的班級(jí)班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。

    6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對(duì)成績有異議,請(qǐng)各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

    7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員,提前熱身,避免受傷。

    8、請(qǐng)所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動(dòng)起來,做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作,迅速組隊(duì),抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

    9、請(qǐng)各班主任將報(bào)名表于9月21日前上交到教務(wù)科。

    跳繩比賽活動(dòng)策劃方案(模板18篇)篇三

    一、活動(dòng)目的。

    為了進(jìn)一步促進(jìn)“陽光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開展,豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)和課余生活,加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,舉行跳繩比賽。

    二、活動(dòng)。

    口號(hào)。

    跳出健康、快樂成長。

    三、活動(dòng)時(shí)間。

    第一階段:11月5日—11月10日活動(dòng)課,以班級(jí)為單位組織單人跳繩比賽、集體跳繩比賽。

    第二階段:12月上旬,單人花樣跳繩比賽、集體花樣跳繩比賽。

    四、組織方法。

    1.以年級(jí)為單位,由班主任組織訓(xùn)練,由級(jí)段主任組織比賽(裁判安排、規(guī)則學(xué)習(xí)、紀(jì)律組織、安全保護(hù)、成績上報(bào)等)。

    2.充分利用每天下午活動(dòng)課進(jìn)行訓(xùn)練。

    五、比賽規(guī)則。

    (一)單人跳繩(分向前跳和向后跳兩個(gè)項(xiàng)目)。

    1.比賽時(shí)間:一分鐘。

    3.比賽規(guī)則:一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù),平均數(shù)高者為勝。

    (二)集體跳繩比賽(分向前跳和向后跳兩個(gè)項(xiàng)目)。

    1.比賽時(shí)間:兩分鐘。

    3.比賽規(guī)則:兩分鐘時(shí)間內(nèi),如果停頓自動(dòng)退場。以最后比賽場人數(shù)多者、整體頻率高者、節(jié)拍整齊者為勝出者。

    (三)花樣跳繩比賽(分集體和個(gè)人,比賽規(guī)則同上)。

    低組:向前編花跳。

    中組:向前編花跳,向后編花跳。

    高組:向前編花跳,向后編花跳,跳雙環(huán)。

    以班為單位進(jìn)行,比賽前參賽班站好隊(duì),聽哨聲開始同時(shí)開始,同時(shí)結(jié)束。

    六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

    1.每班評(píng)選“跳繩小明星”,頒發(fā)喜報(bào)。

    2.級(jí)部主任將單人比賽成績和集體比賽成績分別排名上報(bào)教導(dǎo)處,量化計(jì)入班級(jí)積分,最后評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)。

    七、其他有關(guān)事項(xiàng)。

    1.各班主任請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí),以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動(dòng)快樂的過程。

    2.每個(gè)班級(jí)原則上要求全員參戰(zhàn)。

    3.請(qǐng)參加比賽的班級(jí)和個(gè)人賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)關(guān)節(jié),避免出現(xiàn)事故。

    4.活動(dòng)器材學(xué)生自備。

    5.按時(shí)到達(dá)比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時(shí)到場班級(jí)或個(gè)人視為自動(dòng)棄權(quán)。

    篇二。

    一、比賽目的:推進(jìn)素質(zhì)教育,普及體育運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;提高運(yùn)動(dòng)能力,提高運(yùn)動(dòng)興趣,提高集體凝聚力。

    二、比賽時(shí)間:20xx年9月28—30日每天下午第二節(jié)課。

    三、比賽地點(diǎn):學(xué)校籃球場。

    四、比賽內(nèi)容:(跳繩方法附頁)。

    1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級(jí)、二年級(jí))1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級(jí)、四年級(jí))1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級(jí)、六年級(jí))各班報(bào)男女各10人,一年級(jí)可報(bào)男女各3人。

    2、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級(jí)),男女混合單人魚貫式二十人跳(報(bào)十男十女)。(二、三、四、五、六年級(jí))搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時(shí)間內(nèi)過去的人數(shù)多為勝,二十人中途不能插隊(duì),按次序跳。

    五、比賽人數(shù):每人只能報(bào)一個(gè)項(xiàng)目,不能多報(bào)。如特殊情況不能參加比賽的報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類推。

    六、比賽規(guī)則:比賽時(shí)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入本班成績,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。所有項(xiàng)目總個(gè)數(shù)為班級(jí)團(tuán)體成績。

    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    1、個(gè)人獎(jiǎng):各年級(jí)男女單人跳取前十二名(一年級(jí)取前六名),發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

    2、集體獎(jiǎng):各年級(jí)取團(tuán)體總分前兩名,男女混合魚貫式二人跳前兩名,各年級(jí)另評(píng)選道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各一名。集體獎(jiǎng)發(fā)給獎(jiǎng)品,并計(jì)入班級(jí)積分。

    八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,裁判、工作人員安排。

    組長:謝旭紅副組長:喬黎萍唐文勝。

    成員:文秋云易應(yīng)應(yīng)唐森彪鄭貴珍劉運(yùn)程汪世清。

    裁判長:汪世清。

    裁判員:謝恒何玉蔣恒唐祖海羅天黎。

    計(jì)時(shí)員:蔣雄英、唐秋艷。

    計(jì)數(shù)員:由學(xué)生擔(dān)任(4-6年級(jí)各班報(bào)10人擔(dān)任計(jì)數(shù)員,并于9月21日課間操時(shí)間在體育組參加培訓(xùn))。

    記錄員:何友蓮、徐君華、張潔、黃敏。

    統(tǒng)計(jì)員:張文、李亞軍。

    宣告:劉運(yùn)程學(xué)生兩人。

    學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督員:文秋云。

    攝影、攝像負(fù)責(zé):蔣昱、王本有。

    九、活動(dòng)器材:跳繩各班可以自備。

    十、活動(dòng)要求:

    1、請(qǐng)各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

    2、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

    3、請(qǐng)各位參賽人員著輕便裝,運(yùn)動(dòng)鞋。

    4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

    5、在跳繩比賽過程中,請(qǐng)?jiān)谕鉁?zhǔn)備的班級(jí)班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。

    6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對(duì)成績有異議,請(qǐng)各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

    7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員,提前熱身,避免受傷。

    8、請(qǐng)所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動(dòng)起來,做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作,迅速組隊(duì),抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

    9、請(qǐng)各班主任將報(bào)名表于9月21日前上交到教務(wù)科。

    跳繩比賽活動(dòng)策劃方案(模板18篇)篇四

    一、指導(dǎo)思想:

    為了促進(jìn)“陽光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”體育活動(dòng)的開展,豐富同學(xué)們的課外生活,加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,促進(jìn)我校的家校工作,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,特地舉行本次親子跳繩比賽。

    二、活動(dòng)口號(hào):

    跳出健康、跳出快樂。

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    xx年4月19日。

    四、活動(dòng)地點(diǎn):

    五、設(shè)置組別及人數(shù)安排:

    學(xué)生組:每班選20人一分鐘單搖。

    家庭組:每班選5位家長,一帶一跳。

    班級(jí)組:每班選5位家長,兩人搖繩三人連續(xù)跳。

    六、裁判安排:

    裁判長:xx。

    副裁判長:xx。

    裁判員:各班主任老師。

    七、器材準(zhǔn)備。

    學(xué)生自帶一根跳繩,請(qǐng)學(xué)校準(zhǔn)備兩根長繩。

    八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    各組獎(jiǎng)勵(lì)第一名的班級(jí)。

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    跳繩比賽活動(dòng)策劃方案(模板18篇)篇五

    一、指導(dǎo)思想:

    跳繩是一項(xiàng)不受場地限制,很容易開展的體育鍛煉項(xiàng)目。通過跳繩運(yùn)動(dòng)可以充分鍛煉學(xué)生的肩部,腰部以及腿部關(guān)節(jié)和肌肉,同時(shí)可以提高學(xué)生的肺活量及協(xié)調(diào)能力。通過這一運(yùn)動(dòng)一方面使學(xué)生的身體得到充分的鍛煉,另一方面緩解學(xué)生由于久坐不動(dòng)造成的疲勞,也起到了豐富學(xué)生課外活動(dòng)的作用。

    建立以體育組為首的訓(xùn)練小組,學(xué)生自愿報(bào)名參加。

    1、通過練習(xí)在一定程度上使肺活量有所提高。

    2、熟練掌握有節(jié)奏的跳躍。

    3、掌握協(xié)調(diào)的手腳同拍跳躍。

    周二下午。

    室外院區(qū)場地內(nèi)。

    1、熱身準(zhǔn)備活動(dòng):繞院區(qū)慢跑一圈,整隊(duì)教師帶領(lǐng)做準(zhǔn)備活動(dòng)。

    2、跳躍練習(xí):教師做蛙跳示范,學(xué)生散開自由模仿跳躍。通過這一練習(xí)學(xué)生在進(jìn)行跳繩運(yùn)動(dòng)時(shí)腳下就更加靈活了。

    3、空手跳練習(xí):教師示范,一邊拍手一邊說“一、二、三”,隨著節(jié)奏雙腳跳躍。學(xué)生按照老師示范動(dòng)作進(jìn)行空手跳練習(xí)。十個(gè)為一組,練習(xí)三組。而后解放雙手模擬握繩旋轉(zhuǎn)搖動(dòng)雙手。照例練習(xí)三組。

    4、握繩練習(xí):學(xué)生領(lǐng)跳繩,像剛才空手跳一樣的節(jié)奏練習(xí)跳繩。學(xué)生一只手握住繩的兩頭,按節(jié)奏模仿跳繩動(dòng)作,要求繩落地時(shí)雙腳跳動(dòng)。可以左、右手交替拿繩。學(xué)生自由練習(xí)。

    5、熟悉了上一動(dòng)作,再教學(xué)生兩手握繩柄,像之前一樣有節(jié)奏練習(xí)。

    6、分小組進(jìn)行簡單的正想跳繩比賽。

    跳繩比賽活動(dòng)策劃方案(模板18篇)篇六

    一、比賽目的:推進(jìn)素質(zhì)教育,普及體育運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;提高運(yùn)動(dòng)能力,提高運(yùn)動(dòng)興趣,提高集體凝聚力。

    二、比賽時(shí)間:20x年9月28—30日每天下午第二節(jié)課。

    三、比賽地點(diǎn):學(xué)校籃球場。

    四、比賽內(nèi)容:(跳繩方法附頁)。

    1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級(jí)、二年級(jí))1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級(jí)、四年級(jí))1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級(jí)、六年級(jí))各班報(bào)男女各10人,一年級(jí)可報(bào)男女各3人。

    2、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級(jí)),男女混合單人魚貫式二十人跳(報(bào)十男十女)。(二、三、四、五、六年級(jí))搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時(shí)間內(nèi)過去的人數(shù)多為勝,二十人中途不能插隊(duì),按次序跳。

    五、比賽人數(shù):每人只能報(bào)一個(gè)項(xiàng)目,不能多報(bào)。如特殊情況不能參加比賽的報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類推。

    六、比賽規(guī)則:比賽時(shí)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入本班成績,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。所有項(xiàng)目總個(gè)數(shù)為班級(jí)團(tuán)體成績。

    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    1、個(gè)人獎(jiǎng):各年級(jí)男女單人跳取前十二名(一年級(jí)取前六名),發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

    2、集體獎(jiǎng):各年級(jí)取團(tuán)體總分前兩名,男女混合魚貫式二人跳前兩名,各年級(jí)另評(píng)選道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各一名。集體獎(jiǎng)發(fā)給獎(jiǎng)品,并計(jì)入班級(jí)積分。

    八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,裁判、工作人員安排。

    組長:謝旭紅副組長:喬黎萍唐文勝。

    成員:文秋云易應(yīng)應(yīng)唐森彪鄭貴珍劉運(yùn)程汪世清。

    裁判長:汪世清。

    裁判員:謝恒何玉蔣恒唐祖海羅天黎。

    計(jì)時(shí)員:蔣雄英、唐秋艷。

    計(jì)數(shù)員:由學(xué)生擔(dān)任(4—6年級(jí)各班報(bào)10人擔(dān)任計(jì)數(shù)員,并于9月21日課間操時(shí)間在體育組參加培訓(xùn))。

    記錄員:何友蓮、徐君華、張潔、黃敏。

    統(tǒng)計(jì)員:張文、李亞軍。

    宣告:劉運(yùn)程學(xué)生兩人。

    學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督員:文秋云。

    攝影、攝像負(fù)責(zé):蔣昱、王本有。

    九、活動(dòng)器材:跳繩各班可以自備。

    十、活動(dòng)要求:

    1、請(qǐng)各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

    2、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

    3、請(qǐng)各位參賽人員著輕便裝,運(yùn)動(dòng)鞋。

    4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

    5、在跳繩比賽過程中,請(qǐng)?jiān)谕鉁?zhǔn)備的班級(jí)班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。

    6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對(duì)成績有異議,請(qǐng)各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

    7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員,提前熱身,避免受傷。

    8、請(qǐng)所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動(dòng)起來,做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作,迅速組隊(duì),抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

    9、請(qǐng)各班主任將報(bào)名表于9月21日前上交到教務(wù)科。

    跳繩比賽活動(dòng)策劃方案(模板18篇)篇七

    為豐富職工的業(yè)余文體生活,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)職工的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)全體職工的凝聚力,塑造職工頑強(qiáng)拼博的精神,舉辦跳繩比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜方案計(jì)劃如下:

    一、參賽單位:

    榆鋼公司各分廠(站)、公司機(jī)關(guān)、分公司、醫(yī)院、機(jī)修分廠。

    二、比賽組織:

    1、競賽組:負(fù)責(zé)競賽組織、競賽秩序、競賽時(shí)間、競賽獎(jiǎng)勵(lì)、臨時(shí)事務(wù)決定。

    組長:李斐。

    成員:張文龍、宿永明。

    2、承辦單位:動(dòng)力分廠團(tuán)支部、儲(chǔ)運(yùn)分廠團(tuán)支部負(fù)責(zé)通知事宜、宣傳報(bào)道、器材準(zhǔn)備、后勤保障等。

    三、比賽時(shí)間:

    20xx年1月19日下午14:30。

    五、比賽地點(diǎn):

    公司辦公樓前。

    六、比賽內(nèi)容:

    單人跳繩、多人跳繩。

    七、比賽規(guī)則:

    1、單人跳繩比賽規(guī)則:比賽時(shí)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在一分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,以失誤次數(shù)少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。

    2、多人跳繩比賽規(guī)則:比賽時(shí)兩人搖繩,三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在三分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,以失誤次數(shù)少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。各單位最后總成績?yōu)閳F(tuán)體成績。

    八、注意事項(xiàng):

    1、請(qǐng)各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

    2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄,核對(duì)隊(duì)員人數(shù),三次點(diǎn)名不到的視為自動(dòng)棄權(quán)。

    3、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對(duì)成績有異議,請(qǐng)各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

    4、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

    5、比賽時(shí)各參賽單位必須有指定聯(lián)系人在場,維持賽場秩序。

    九、報(bào)名要求:

    1、本次比賽自愿參加,以分廠、站為單位統(tǒng)一報(bào)名,各單位可先行組織預(yù)選,每個(gè)單位參加資格賽選手名額為4名,男女不限,參加團(tuán)體賽隊(duì)員從各單位參加個(gè)人賽隊(duì)員中挑選,名額為3名。

    2、比賽不得影響正常生產(chǎn),主要利用業(yè)余時(shí)間。

    3、參賽人員必須是榆鋼在冊(cè)正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實(shí)習(xí)員工。

    4、比賽為集體報(bào)名,個(gè)人參賽,各單位在1月17日14點(diǎn)前將參加資格賽選手名單發(fā)至動(dòng)力分廠郵箱。

    5、各單位須認(rèn)真組織,展現(xiàn)積極向上、勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

    十、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

    比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體獎(jiǎng)前三名。

    跳繩比賽活動(dòng)策劃方案(模板18篇)篇八

    4月28日下午(暫定)

    初一、初三西院操場

    初二、行政東院操場

    各工會(huì)小組

    西校區(qū):姚春生(組長)、孫業(yè)貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚

    東校區(qū):刁曉巖(組長)、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢(mèng)秋

    自愿參加,量力而行。

    鍛煉第一,比賽第二。

    (一)一分鐘(短繩)。

    1、分三組比賽:

    青年組:35歲以下教職工

    中年組:35歲——45歲教職工

    老年組:45歲以上教職工

    2、比賽時(shí)間一分鐘(何種跳法不限)。

    3、參賽教師自備跳繩。

    (二)三分鐘(長繩)。

    1、以初一、初二、初三、行政工會(huì)小組為單位參加比賽,工會(huì)組長負(fù)責(zé)。

    2、每組12人(2人搖繩)。

    3、比賽時(shí)間三分鐘,不計(jì)失敗次數(shù)。以每組所跳的個(gè)數(shù)排名次。

    (三)報(bào)名、要求:

    參賽教工到各工會(huì)小組長處報(bào)名,報(bào)名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判;裁判人員要公正、公平裁判;各工會(huì)組長要認(rèn)真組織本工會(huì)小組的報(bào)名、參賽、發(fā)獎(jiǎng)等工作;各工會(huì)委員要積極配合,大家齊心協(xié)力確保比賽順利進(jìn)行。

    團(tuán)體獎(jiǎng):

    一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,紀(jì)念獎(jiǎng)1名。

    個(gè)人獎(jiǎng):

    成績匯總分別取各組前6名,其他均為紀(jì)念獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)品在成績統(tǒng)計(jì)后,由各工會(huì)組長代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工)

    刁曉巖

    翻飛的跳繩,搖動(dòng)著健身的歡暢;

    勃發(fā)的跳躍,沸騰了生活的熱望;

    矯健的身姿,舒展在虹橋的操場;

    歡聲和笑語,激揚(yáng)起快樂的交響……

    跳繩比賽活動(dòng)策劃方案(模板18篇)篇九

    一、參賽單位:

    以班級(jí)為單位,各參賽隊(duì)報(bào)名人數(shù)為18人。。

    二、比賽地點(diǎn):南區(qū)體育館門前。

    三、比賽時(shí)間:

    20__年10月28日中午12:10首輪。

    20__年10月29日中午12:10復(fù)賽及決賽。

    四、比賽賽制:

    以班級(jí)為單位,每班出18人,15人跳繩,3人搖繩(其中一名同學(xué)為搖繩替補(bǔ))。

    搖繩2人對(duì)面站立,手持長繩向1個(gè)方向搖動(dòng),其他運(yùn)動(dòng)員排隊(duì)依次連續(xù)從繩的一邊跑向搖動(dòng)的繩子并跳過。以跳躍成功次數(shù)多少排出名次。如規(guī)定時(shí)間內(nèi)跑跳過程中有人未能跳過,使搖繩中斷,可繼續(xù)比賽,但該次跳躍不計(jì)數(shù)。各隊(duì)比賽時(shí),場上同一時(shí)間不得超過兩個(gè)人。每人在場上連跳不得超過兩個(gè)。

    請(qǐng)務(wù)必按時(shí)參加比賽。參賽雙方必須于比賽開始前5分鐘到場。遲到10分鐘按棄權(quán)處理,當(dāng)場宣布告負(fù)。

    比賽雙方如有異議,請(qǐng)當(dāng)時(shí)提出,過后不議。如有因天氣原因,比賽順延,另行通知。

    五、比賽流程:

    首輪23個(gè)班隨機(jī)分為a、b、c、d四個(gè)小組,比賽時(shí)間為3分鐘,每組晉級(jí)兩個(gè)班級(jí)。

    復(fù)賽8個(gè)班隨機(jī)分為兩組,a、b組抽簽決定,復(fù)賽時(shí)間為4分鐘,每組晉級(jí)兩個(gè)班級(jí)。

    決賽4個(gè)班各進(jìn)行5分鐘比賽,決出冠、亞、季軍。

    比賽雙方如有異議,請(qǐng)當(dāng)時(shí)提出,過后不議。如因天氣原因,比賽順延,另行通知。

    六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

    冠軍:一名。

    亞軍:一名。

    季軍:兩名。

    希望廣大研究生同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)之余,能前來為本班的同學(xué)加油,體現(xiàn)班級(jí)的凝聚力,盡顯研究生風(fēng)采!

    跳繩比賽活動(dòng)策劃方案(模板18篇)篇十

    為了活躍校園文化,提高教師健康水平,根據(jù)工會(huì)20xx年工會(huì)計(jì)劃,在行政的大力支持下,學(xué)校工會(huì)在 20xx年4月下旬舉行教職工跳繩比賽,望全體教工積極練習(xí)和參加比賽。

    20xx年4月28日下午(暫定)

    初一、初三西院操場

    初二、行政東院操場

    各工會(huì)小組

    西校區(qū):姚春生(組長)、孫業(yè)貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚

    東校區(qū):刁曉巖(組長)、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢(mèng)秋

    自愿參加,量力而行。

    鍛煉第一,比賽第二。

    (一)一分鐘(短繩)。

    1、分三組比賽:

    青年組:35歲以下教職工

    中年組:35歲——45歲教職工

    老年組:45歲以上教職工

    2、比賽時(shí)間一分鐘(何種跳法不限)。

    3、參賽教師自備跳繩。

    (二)三分鐘(長繩)。

    1、以初一、初二、初三、行政工會(huì)小組為單位參加比賽,工會(huì)組長負(fù)責(zé)。

    2、每組12人(2人搖繩)。

    3、比賽時(shí)間三分鐘,不計(jì)失敗次數(shù)。以每組所跳的個(gè)數(shù)排名次。

    (三)報(bào)名、要求:

    參賽教工到各工會(huì)小組長處報(bào)名,報(bào)名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判;裁判人員要公正、公平裁判;各工會(huì)組長要認(rèn)真組織本工會(huì)小組的報(bào)名、參賽、發(fā)獎(jiǎng)等工作;各工會(huì)委員要積極配合,大家齊心協(xié)力確保比賽順利進(jìn)行。。

    團(tuán)體獎(jiǎng):

    一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,紀(jì)念獎(jiǎng)1名。

    個(gè)人獎(jiǎng):

    成績匯總分別取各組前6名,其他均為紀(jì)念獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)品在成績統(tǒng)計(jì)后,由各工會(huì)組長代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工)

    刁曉巖

    翻飛的'跳繩,搖動(dòng)著健身的歡暢;

    勃發(fā)的跳躍,沸騰了生活的熱望;

    矯健的身姿,舒展在虹橋的操場;

    歡聲和笑語,激揚(yáng)起快樂的交響……

    20xx年4月15日

    跳繩比賽活動(dòng)策劃方案(模板18篇)篇十一

    為了進(jìn)一步促進(jìn)“陽光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開展,豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)和課余生活,加強(qiáng)各班之間的'交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,舉行跳繩比賽。

    跳出健康、快樂成長。

    第一階段:11月5日—11月10日活動(dòng)課,以班級(jí)為單位組織單人跳繩比賽、集體跳繩比賽。

    第二階段:12月上旬,單人花樣跳繩比賽、集體花樣跳繩比賽。

    1、以年級(jí)為單位,由班主任組織訓(xùn)練,由級(jí)段主任組織比賽(裁判安排、規(guī)則學(xué)習(xí)、紀(jì)律組織、安全保護(hù)、成績上報(bào)等)。

    2、充分利用每天下午活動(dòng)課進(jìn)行訓(xùn)練。

    (一)單人跳繩(分向前跳和向后跳兩個(gè)項(xiàng)目)。

    1、比賽時(shí)間:一分鐘。

    3、比賽規(guī)則:一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù),平均數(shù)高者為勝。

    (二)集體跳繩比賽(分向前跳和向后跳兩個(gè)項(xiàng)目)。

    1、比賽時(shí)間:兩分鐘。

    3、比賽規(guī)則:兩分鐘時(shí)間內(nèi),如果停頓自動(dòng)退場。以最后比賽場人數(shù)多者、整體頻率高者、節(jié)拍整齊者為勝出者。

    (三)花樣跳繩比賽(分集體和個(gè)人,比賽規(guī)則同上)。

    低組:向前編花跳。

    中組:向前編花跳,向后編花跳。

    高組:向前編花跳,向后編花跳,跳雙環(huán)。

    以班為單位進(jìn)行,比賽前參賽班站好隊(duì),聽哨聲開始同時(shí)開始,同時(shí)結(jié)束。

    1、每班評(píng)選“跳繩小明星”,頒發(fā)喜報(bào)。

    2、級(jí)部主任將單人比賽成績和集體比賽成績分別排名上報(bào)教導(dǎo)處,量化計(jì)入班級(jí)積分,最后評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)。

    1、各班主任請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí),以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動(dòng)快樂的過程。

    2、每個(gè)班級(jí)原則上要求全員參戰(zhàn)。

    3、請(qǐng)參加比賽的班級(jí)和個(gè)人賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)關(guān)節(jié),避免出現(xiàn)事故。

    4、活動(dòng)器材學(xué)生自備。

    5、按時(shí)到達(dá)比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時(shí)到場班級(jí)或個(gè)人視為自動(dòng)棄權(quán)。

    跳繩比賽活動(dòng)策劃方案(模板18篇)篇十二

    為了活躍校園文化,提高教師健康水平,根據(jù)工會(huì)20xx年工會(huì)計(jì)劃,在行政的大力支持下,學(xué)校工會(huì)在20xx年4月下旬舉行教職工跳繩比賽,望全體教工積極練習(xí)和參加比賽。

    20xx年4月28日下午(暫定)

    初一、初三西院操場,初二、行政東院操場

    三、參加單位:

    各工會(huì)小組

    西校區(qū):姚春生(組長)、孫業(yè)貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚

    東校區(qū):刁曉巖(組長)、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢(mèng)秋

    自愿參加,量力而行。

    鍛煉第一,比賽第二。

    (一)一分鐘(短繩)。

    1、分三組比賽:

    青年組:35歲以下教職工

    中年組:35歲——45歲教職工

    老年組:45歲以上教職工

    2、比賽時(shí)間一分鐘(何種跳法不限)。

    3、參賽教師自備跳繩。

    (二)三分鐘(長繩)。

    1、以初一、初二、初三、行政工會(huì)小組為單位參加比賽,工會(huì)組長負(fù)責(zé)。

    2、每組12人(2人搖繩)。

    3、比賽時(shí)間三分鐘,不計(jì)失敗次數(shù)。以每組所跳的個(gè)數(shù)排名次。

    (三)報(bào)名、要求:

    參賽教工到各工會(huì)小組長處報(bào)名,報(bào)名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判;裁判人員要公正、公平裁判;各工會(huì)組長要認(rèn)真組織本工會(huì)小組的報(bào)名、參賽、發(fā)獎(jiǎng)等工作;各工會(huì)委員要積極配合,大家齊心協(xié)力確保比賽順利進(jìn)行。。

    團(tuán)體獎(jiǎng):

    一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,紀(jì)念獎(jiǎng)1名。

    個(gè)人獎(jiǎng):

    成績匯總分別取各組前6名,其他均為紀(jì)念獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)品在成績統(tǒng)計(jì)后,由各工會(huì)組長代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工)

    翻飛的跳繩,搖動(dòng)著健身的歡暢;

    勃發(fā)的跳躍,沸騰了生活的'熱望;

    矯健的身姿,舒展在虹橋的操場;

    歡聲和笑語,激揚(yáng)起快樂的交響……

    跳繩比賽活動(dòng)策劃方案(模板18篇)篇十三

    本次活動(dòng)的宗旨在于增強(qiáng)同學(xué)的凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次活動(dòng)是豐富各位同學(xué)的課余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時(shí)增加同學(xué)之間、宿舍之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。

    娛樂身心、激揚(yáng)青春。

    友誼第一,比賽第二。

    會(huì)電四班全體學(xué)生。

    裁判必須于比賽開始前20分鐘到場,不得無故缺席。比賽分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表和參賽名單將于比賽前發(fā)放。

    1、比賽項(xiàng)目:多人跳繩。

    單人跳繩。

    比賽器材:4條短跳繩,口哨4個(gè)。

    參賽人數(shù):男女不限,總共24人。

    裁判人數(shù):4個(gè)比賽介紹:裁判提供統(tǒng)一的長跳繩。比賽分為初賽,半決賽和決賽。在初賽中,每組派出8位參賽,其中2個(gè)人搖繩,剩余的6個(gè)人按一定的順序分別從一側(cè)跳到另一側(cè),每回合1位跳,跳完可繞回排隊(duì)接著跳,但必須在前面跳完才可以,時(shí)間為4分鐘。由跳得次數(shù)排名,多者為勝,從中取出前四名參加半決賽。

    在半決賽中,每組派出10人參賽,其中2個(gè)人搖繩,剩余的.8人分成2小組,排在繩子的同一側(cè),每回合分別為2位跳,2位取自不同的小組,跳完可繞回排隊(duì)接著跳,但必須在前面跳完才可以,時(shí)間為3分鐘。由跳得次數(shù)排名,多者為勝,從中取出前兩名參加決賽,第三名直接由本回合中產(chǎn)生。

    在決賽中,每組派出11人參賽,其中2個(gè)人搖繩,剩余的9人分成三小組,每回合分別為3位跳,3位取自不同的小組,跳完可繞回排隊(duì)接著跳,但必須在前面跳完才可以,時(shí)間2分鐘,由跳得次數(shù)排名,多者為勝。

    比賽規(guī)則:比賽開始由裁判哨聲為準(zhǔn),整個(gè)過程有當(dāng)值裁判數(shù)數(shù)。每回合選手必須在前面的選手完成跳躍才可接著跳,若前面沒跳過則繼續(xù)返回接著跳直到跳過為止。

    比賽規(guī)則:24位選手隨機(jī)分成四組,取號(hào)abcd,首先由a組中的4位參賽選手在裁判吹響口哨以后開始跳,時(shí)間為1分鐘,后面以此類推,整個(gè)過程由裁判數(shù)數(shù)。結(jié)果按跳得次數(shù)排名次,多者為勝,總共取前三名。

    積分:第一名得四分,第二名得二分,第三名得一分,所得的分?jǐn)?shù)加在選手所在的班級(jí)之中。

    比賽時(shí)間:xx年10月19號(hào)早上10點(diǎn)。

    比賽地點(diǎn):北區(qū)操場。

    向體育組租借,并將于xx年10月18號(hào)借好。

    八經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

    口哨4個(gè)(已有)。

    跳繩(租借)。

    礦泉水(30元)。

    跳繩比賽活動(dòng)策劃方案(模板18篇)篇十四

    為了促進(jìn)“青春文化月”體育活動(dòng)的開展,豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng),加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富校園生活,增進(jìn)校級(jí)社團(tuán)間交流,從而加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)工作,進(jìn)而促進(jìn)校園精神文明,構(gòu)建和諧大學(xué)校園。強(qiáng)調(diào)“充分調(diào)動(dòng)各社團(tuán)積極性,各展所長,百花齊放”。本次的跳大繩比賽也是在流感期間的第一個(gè)比較大型的活動(dòng),具有重要的意義,為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,抗擊疾病增強(qiáng)體質(zhì)。也希望通過此次活動(dòng)增加校活動(dòng)及下屬學(xué)生會(huì)的聯(lián)系以及其組織機(jī)構(gòu)的組織能力和凝聚力。特舉行本次跳繩比賽。

    20xx年10月24日--26日

    藝術(shù)學(xué)院大一新生

    學(xué)校籃球場

    跳出健康、跳出快樂

    跳繩方法

    集體跳

    1、由單人魚貫式或多人齊跑進(jìn)、跑出、跳過或連跳的方式進(jìn)行跳繩。在跳的時(shí)候,可任意跳幾次,可加做一些自己喜歡的小動(dòng)作.如:拍手、轉(zhuǎn)身、報(bào)號(hào)、拾物等,增加跳繩的.樂趣。

    2、2-3人花樣趣味跳繩法。

    a、一人搖跳,另一人跑進(jìn)、跑出或同跳。

    b、一人助搖跳。

    c、兩人同搖跳。

    d、兩人跑動(dòng)跳。方法:兩名同學(xué)左、右手持繩的兩端,做向前跑動(dòng)跳繩的練習(xí),速度要求中等,動(dòng)作協(xié)調(diào),注意不要被繩子絆倒。

    e、三人重疊跳:一人搖跳,另2人跑進(jìn)、跑出或同跳。方法:一人先用稍長的繩并腳跳,速度較慢,然后其余2人跳進(jìn)或跳出跳繩者的體前或體后,同跳。注意跳起時(shí)基本一致,搖繩速度要均勻,不能忽快忽慢。

    f、跳擺繩:兩人搖繩在地上左右擺動(dòng),當(dāng)繩子在沒有接觸腳時(shí)向上跳起,繩子擺回時(shí)再次跳起,如此反復(fù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳起次數(shù)多為勝。腳觸繩不計(jì)數(shù)。

    備:1、參賽隊(duì)伍自備跳繩

    2、集體跳隊(duì)伍由16人組成,2人搖繩,14人跳繩

    1、請(qǐng)各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

    2、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

    3、請(qǐng)各位參賽人員著輕便裝,運(yùn)動(dòng)鞋。

    4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

    5、在跳繩比賽過程中,請(qǐng)?jiān)谕鉁?zhǔn)備的班級(jí)負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織好本班同學(xué),使其不影響他班比賽。

    6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對(duì)成績有異議,請(qǐng)各負(fù)責(zé)人馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

    7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員,提前熱身,避免受傷。

    8、請(qǐng)所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動(dòng)起來,做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作,迅速組隊(duì),抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

    1、提前半個(gè)小時(shí)清理場地

    2、大一各班人員入場

    3、記錄員清點(diǎn)比賽人數(shù)無誤后比賽開始,記錄員開始記錄

    4、比賽結(jié)束后,記錄員將表格交給匯總?cè)藛T

    5、匯總?cè)藛T匯總后將成績上交主席團(tuán)評(píng)選優(yōu)勝隊(duì)伍

    組長:張寶文

    副組長:劉明爽劉浩崔強(qiáng)李拓

    裁判長:張寶文

    裁判員:劉明爽劉浩

    記錄員:崔強(qiáng)李拓

    (女工康繞淥棵判)

    由生活部和主席團(tuán)共同授予

    一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)共二名,三等獎(jiǎng)共三名。

    以班級(jí)為單位,由各班負(fù)責(zé)人將報(bào)名表于10月15日前上交到生活部

    十二、聯(lián)系方式:

    跳繩比賽活動(dòng)策劃方案(模板18篇)篇十五

    為了促進(jìn)“陽光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開展,豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng),加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,增強(qiáng)班級(jí)的'凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,舉行本次跳繩比賽。請(qǐng)各班接此通知后,認(rèn)真組織,做好訓(xùn)練工作。

    **年1月23日大課間,學(xué)校操場。

    一至六年級(jí)。

    跳繩。

    1.各中隊(duì)自行組織初選;。

    2.每班派四名運(yùn)動(dòng)員參加學(xué)校比賽;男女生各2名。

    1.男女生分開競賽。

    2.比賽賽制:一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

    學(xué)校前六名,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    城西鎮(zhèn)小埠子小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。

    **年1月5日。

    跳繩比賽活動(dòng)策劃方案(模板18篇)篇十六

    通過開展豐富多彩的課外活動(dòng)及大課間活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康,使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

    比賽時(shí)間:10月27-28日下午。

    培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì),增長知識(shí),增長才干,使學(xué)生的個(gè)性特長得到充分的發(fā)展。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),決定在全校學(xué)生中開展秋季1分鐘跳繩、踢毽子比賽。

    第一類是普及性的`活動(dòng),即每周的體育課上、大課間活動(dòng)時(shí)由學(xué)生在操場開展跳繩、踢毽子健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,使大家都活動(dòng)起來。

    第二類是比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的跳繩、踢毽子比賽。

    組長:車延良裁判員:體音組高年級(jí)學(xué)生。

    1、比賽以年級(jí)為單位,設(shè)跳繩、踢毽子二個(gè)項(xiàng)目。

    2、跳繩比賽以一分鐘為時(shí)限,任意形式進(jìn)行。辦法是:

    1、每次比賽每人試跳一次。2、比賽時(shí),一人跳兩人記數(shù)。

    3、踢毽子比賽以個(gè)數(shù)為單位,一次試踢的機(jī)會(huì),踢兩次累計(jì)總數(shù)。辦法是:

    1、比賽開始后,毽子觸及地面為失誤,如毽子踢起高度達(dá)不到腰部,則不計(jì)數(shù);2、每次比賽每人試踢一次。3、比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。

    1、參加比賽人員數(shù):(每個(gè)班級(jí))。

    跳繩:男10人,女10人。

    踢毽子:男10人,女10人。

    說明:兩項(xiàng)可重復(fù)報(bào)名。

    2、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí),1-6年級(jí)組。

    3、每一個(gè)項(xiàng)目分別取集體、個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。

    跳繩比賽活動(dòng)策劃方案(模板18篇)篇十七

    裁判必須于比賽開始前20分鐘到場,不得無故缺席。比賽分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表和參賽名單將于比賽前發(fā)放。

    1、比賽項(xiàng)目:多人跳繩

    單人跳繩

    比賽器材:4條短跳繩,口哨4個(gè)

    參賽人數(shù):男女不限,總共24人。

    裁判人數(shù):4個(gè)比賽介紹:裁判提供統(tǒng)一的長跳繩。比賽分為初賽,半決賽和決賽。在初賽中,每組派出8位參賽,其中2個(gè)人搖繩,剩余的6個(gè)人按一定的順序分別從一側(cè)跳到另一側(cè),每回合1位跳,跳完可繞回排隊(duì)接著跳,但必須在前面跳完才可以,時(shí)間為4分鐘。由跳得次數(shù)排名,多者為勝,從中取出前四名參加半決賽。

    在半決賽中,每組派出10人參賽,其中2個(gè)人搖繩,剩余的8人分成2小組,排在繩子的.同一側(cè),每回合分別為2位跳,2位取自不同的小組,跳完可繞回排隊(duì)接著跳,但必須在前面跳完才可以,時(shí)間為3分鐘。由跳得次數(shù)排名,多者為勝,從中取出前兩名參加決賽,第三名直接由本回合中產(chǎn)生。

    在決賽中,每組派出11人參賽,其中2個(gè)人搖繩,剩余的9人分成三小組,每回合分別為3位跳,3位取自不同的小組,跳完可繞回排隊(duì)接著跳,但必須在前面跳完才可以,時(shí)間2分鐘,由跳得次數(shù)排名,多者為勝。

    比賽規(guī)則:比賽開始由裁判哨聲為準(zhǔn),整個(gè)過程有當(dāng)值裁判數(shù)數(shù)。每回合選手必須在前面的選手完成跳躍才可接著跳,若前面沒跳過則繼續(xù)返回接著跳直到跳過為止。

    比賽規(guī)則:24位選手隨機(jī)分成四組,取號(hào)a、b、c、d,首先由a組中的4位參賽選手在裁判吹響口哨以后開始跳,時(shí)間為1分鐘,后面以此類推,整個(gè)過程由裁判數(shù)數(shù)。結(jié)果按跳得次數(shù)排名次,多者為勝,總共取前三名。

    積分:第一名得四分,第二名得二分,第三名得一分,所得的分?jǐn)?shù)加在選手所在的班級(jí)之中。

    比賽時(shí)間:xx年10月19號(hào)早上10點(diǎn)

    比賽地點(diǎn):北區(qū)操場

    向體育組租借,并將于xx年10月18號(hào)借好。

    口哨4個(gè)—已有

    跳繩—租借

    礦泉水—30元

    跳繩比賽活動(dòng)策劃方案(模板18篇)篇十八

    增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,貫徹“健身育人”的'教育理念。最大限度推動(dòng)與加速發(fā)展我校跳繩活動(dòng),形成全員參與的體育鍛煉的良好風(fēng)氣,讓陽光體育運(yùn)動(dòng)在我校蓬勃發(fā)展。

    xx年10月31日。

    校園課間活動(dòng)場地。

    1—6年級(jí)單人一分鐘跳短繩。

    1、每班男、女各5人。

    2、以繩從腳下通過一次并跳起一次計(jì)一次成績,按一分鐘所跳的次數(shù)確定成績。

    3、分低年級(jí)組、中年級(jí)組和高年級(jí)組進(jìn)行,一、二年級(jí)為低年級(jí)組,三、四為中年級(jí)組,五、六年級(jí)為高年級(jí)組。高、中、低年級(jí)組又分男生組、女生組,各班男、女組的成績相加為各班最后成績。

    4、限時(shí)均為1分鐘,跳繩過程中可以停頓,若在比賽過程失誤,隊(duì)員可繼續(xù)再跳數(shù)字累計(jì)。

    短繩個(gè)人獎(jiǎng):各年級(jí)組各取男女取前3名學(xué)生,以累計(jì)成績多者為勝。

    短繩集體獎(jiǎng):各年級(jí)組按班級(jí)成績排名,第一名一等獎(jiǎng),第二名二等獎(jiǎng)。

    組長:盧云生。

    副組長:張萬強(qiáng)丁麗杰。

    成員:各班主任。

    裁判員:丁麗杰張萬強(qiáng)楊玉秀秦滿玲鄭銳尹高丹。

    計(jì)時(shí)員:丁麗杰。

    攝影負(fù)責(zé):楊玉秀。

    參賽運(yùn)動(dòng)員必須在規(guī)定的場地內(nèi)完成1分鐘的比賽任務(wù),超出比賽規(guī)定場地,經(jīng)教師裁判認(rèn)定,必須立刻終止比賽。

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    發(fā)言稿讓我們能夠更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn),讓聽眾更容易理解和接受。接下來,讓我們一起來讀一讀這些精選的發(fā)言稿范文,相信它們會(huì)給我們帶來一些新的思考和啟發(fā)。
    入黨積極分子在工作中應(yīng)當(dāng)樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)觀和服務(wù)意識(shí),為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。接下來,我們將向大家介紹一些入黨積極分子的先進(jìn)做法,希望能激勵(lì)更多的青年人加入到黨
    英語是一門機(jī)會(huì)語言,掌握好英語可以為我們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能性。讀完這些總結(jié)范文,能夠了解到英語學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn),以及如何克服問題。學(xué)校進(jìn)行了一次期中模擬測試,
    作為學(xué)生成長教育的重要環(huán)節(jié),家長會(huì)有助于家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。家長會(huì)是尋求家校合作和共同發(fā)展的重要平臺(tái),有助于促進(jìn)學(xué)校和家庭的互動(dòng)與交流。如何準(zhǔn)備
    生日是一個(gè)反思過去、展望未來的機(jī)會(huì),讓我們思考人生的意義和目標(biāo)。最后,讓我們一起來分享一些有趣的生日趴體經(jīng)歷和故事,希望能給你帶來歡樂和回憶。親愛的各位來賓:大
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)生學(xué)情和學(xué)校教學(xué)要求,有序組織和實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的編寫經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。小學(xué)音樂教育是向?qū)W生實(shí)施
    學(xué)校是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的地方,它為我們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。讓我們一起來看看這些學(xué)校總結(jié)范文,了解不同學(xué)生在學(xué)校生活中的成長和進(jìn)步。尊敬的陳院長,各位領(lǐng)
    在現(xiàn)代社會(huì),演講稿范文被廣泛運(yùn)用于各種場合,如學(xué)校的演講比賽、企業(yè)的公開演講、政府的宣講活動(dòng)等,它不僅是一種有效的表達(dá)方式,更是展示個(gè)人能力和魅力的重要途徑。尊
    學(xué)習(xí)可以提升我們的自信心和自尊心,讓我們變得更加自信和堅(jiān)定。在這里,小編為大家分享了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:開展黨史學(xué)習(xí)教育是
    人生總結(jié)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的長處和不足,從而更好地發(fā)揮自身潛力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于人生總結(jié)的經(jīng)典案例,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作欲望。
    崗位職責(zé)的制定需要考慮到不同職位之間的工作關(guān)聯(lián)性和協(xié)同性,以確保組織的整體運(yùn)作效果最優(yōu)化。學(xué)習(xí)他人的崗位職責(zé)可以幫助我們更好地理解和處理自己的工作職責(zé)。
    最后,演講稿的結(jié)尾要給予聽眾一個(gè)深刻的印象,可以通過總結(jié)觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)或提出問題來激發(fā)聽眾的思考。演講稿范文之所以經(jīng)典,是因?yàn)樗鼈冞\(yùn)用了恰當(dāng)?shù)恼Z言和清晰的邏輯,
    閱讀范文范本有助于我們了解作品的結(jié)構(gòu)和框架,從而更好地進(jìn)行寫作。范文范本是我們寫作的榜樣和標(biāo)桿,通過學(xué)習(xí)和模仿范文中的寫作技巧和表達(dá)方式,我們可以逐漸形成自己獨(dú)
    撰寫發(fā)言稿前,我們需要對(duì)受眾的背景和需求進(jìn)行充分了解。這些發(fā)言稿范文都是經(jīng)過精心挑選的,它們涵蓋了各種不同主題和場合的演講。各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:開展黨史學(xué)習(xí)教
    提綱是在寫作之前對(duì)要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行整理和安排的一種工具,能夠幫助我們思路清晰。如果你對(duì)提綱的內(nèi)容和形式有所困惑,不妨看看下面這些范文,或許能夠讓你有更多的思路。
    民主生活會(huì)是一種重要的民主制度,可以加強(qiáng)黨內(nèi)民主,促進(jìn)黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。下面是幾篇關(guān)于民主生活會(huì)的論文,從不同的角度對(duì)民主生活會(huì)進(jìn)行了深入研究和分析。
    發(fā)言稿可以作為演講者的備忘錄和參考資料,方便日后回顧和總結(jié)。這些發(fā)言稿范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的演講,包括教育、科技、環(huán)境等,大家可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇和借
    發(fā)言稿是一種在公眾場合進(jìn)行演講或發(fā)言時(shí)使用的書面稿件,它可以起到整理思路、提升演講效果的作用。我認(rèn)為我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿吧。發(fā)言稿的撰寫不僅要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)
    在學(xué)生演講稿中,我們可以選擇表達(dá)自己的觀點(diǎn)、分享自己的經(jīng)驗(yàn)或者傳達(dá)自己的情感。如果你對(duì)如何寫一篇成功的學(xué)生演講稿感到迷茫,那么以下這些演講稿范文可能會(huì)給你一些啟
    發(fā)言稿的撰寫可以借鑒一些優(yōu)秀的發(fā)言案例,提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯。小編特意為大家整理了一些精彩的發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。1、學(xué)習(xí)上還不夠?qū)Wⅲ貏e是系統(tǒng)
    在公開場合發(fā)表發(fā)言時(shí),充足的準(zhǔn)備和一篇精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿是演講成功的關(guān)鍵之一。通過閱讀這些范文,你可以了解一些成功的發(fā)言稿是如何寫就的,進(jìn)而能夠提升自己的寫作水平
    護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中與醫(yī)生、技師和其他醫(yī)療人員合作,為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。護(hù)士在臨床實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),以下是一些護(hù)理實(shí)踐案例供大家參考。我在為人上、胸懷膽
    發(fā)言稿的撰寫可以幫助我們更好地組織思路,確保我們的發(fā)言清晰、準(zhǔn)確。接下來,讓我們一起來欣賞一些膾炙人口的發(fā)言稿,感受其中的智慧和情感。各位委員:在市委、市政府和
    每天寫一份思想?yún)R報(bào),可以讓自己更好地審視自己的行為和思維方式。這里有一些關(guān)于思想?yún)R報(bào)的范文,供大家參考和參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。注定是個(gè)不平凡的年,
    幼兒園大班是學(xué)前教育中的最后一個(gè)班級(jí),標(biāo)志著孩子向小學(xué)邁出了重要的一步。以下是幼兒園大班的家長會(huì)總結(jié),了解家長們對(duì)教育工作的反饋和建議。各位親愛的家長:首先非常
    發(fā)言稿的撰寫需要考慮用詞準(zhǔn)確、句子通順、語言流暢等因素。"在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,我們需要勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取,才能應(yīng)對(duì)各種變化和困難。"根據(jù)“堅(jiān)定理想信念,
    家長會(huì)是家長參與學(xué)校教育決策的機(jī)會(huì),能夠增強(qiáng)家長對(duì)孩子教育的參與感。下面是一些家長會(huì)的范文和主題討論,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鹁吹母魑患议L:
    學(xué)校會(huì)精心準(zhǔn)備開學(xué)典禮,力求給每位新生一個(gè)難忘的第一印象。快來閱讀這份開學(xué)典禮的精美圖文報(bào)道,一同感受典禮的激動(dòng)和溫馨。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家
    總結(jié)你在工作期間所獲得的專業(yè)知識(shí)和技能,以及對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)。如果你對(duì)如何寫一份出色的述職報(bào)告感興趣,那么以下是一些值得參考的范文。一年來,按照xx鎮(zhèn)
    教學(xué)計(jì)劃需要定期調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、理解文言文的意思,明白文言文中蘊(yùn)含的道理
    范文范本是我們寫作過程中的參照物,它可以指導(dǎo)我們寫作的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)。范文范本是從優(yōu)秀作品中提取出來的典型樣本,可以幫助我們了解作品的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。要寫一篇較為完
    英語不僅僅是一門學(xué)科,更是一種文化和思維方式的傳遞。英語總結(jié)是一個(gè)可以幫助我們鞏固和鞏固所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),要充分利用好這個(gè)機(jī)會(huì)。建議答題順序:建議在聽力完成后做,
    大班教案中應(yīng)充分考慮幼兒的個(gè)別差異,為不同的幼兒提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。邀請(qǐng)大家一起來欣賞這些大班教案范文,并將其應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)中。活動(dòng)目標(biāo):1、在觀察、比較
    演講稿范文是指在特定場合下進(jìn)行演講時(shí)所使用的一種固定格式和內(nèi)容的書面材料。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用演講技巧。親愛的同學(xué)們,老師們
    通過撰寫調(diào)查報(bào)告,我們可以更深入地了解某個(gè)問題或現(xiàn)象的原因和影響。在這里,我們可以看到不同領(lǐng)域的調(diào)查報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩l(fā)和幫助。
    優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,通過閱讀可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。
    競業(yè)協(xié)議可以約束雇員的行為,保護(hù)雇主的商業(yè)和商業(yè)機(jī)密,并維護(hù)市場的公平競爭。競業(yè)協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)盡量明確具體,避免模糊不清而引起糾紛。合同編號(hào):合同簽訂地:甲方:法
    中班教案的內(nèi)容應(yīng)該具體明確,步驟清晰,以便教師能夠有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的中班教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。現(xiàn)在的孩子常常只注重使自己得到
    軍訓(xùn)心得是對(duì)參與軍事訓(xùn)練所得到的感悟和領(lǐng)悟進(jìn)行深入思考和總結(jié)的一種文字表達(dá),它能夠幫助我們更好地理解集體榮譽(yù)和個(gè)人責(zé)任的意義。以下是一些同學(xué)總結(jié)的軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),希望
    寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己思維的深入剖析,是一種思考和分析自身經(jīng)驗(yàn)的方式。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的靈感。10月15日,
    一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
    心得體會(huì)的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在以后的學(xué)習(xí)或工作中加以改進(jìn)。以下是一些別人的心得體會(huì),它們或許能夠給我們帶來一些啟示和思考。作為一種對(duì)自我提升和知
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。先來介紹介紹我可愛的家人吧,我有一位
    一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來成長和自信。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫作水平。在我的家鄉(xiāng),有許許
    教學(xué)工作計(jì)劃幫助教師合理安排課程,提前準(zhǔn)備好教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)工作計(jì)劃是一種對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件,它可以幫助教師合理安排時(shí)
    軍訓(xùn)心得是自我完善的重要環(huán)節(jié),通過寫心得,我們能夠找到自身的不足之處,并持續(xù)進(jìn)行提升和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)心得心得,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能啟發(fā)
    優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。讓我們一起來閱讀一下以下這些優(yōu)秀作文范文,看看它們有哪些特點(diǎn)和亮點(diǎn)。我的好朋友是吳澤宇。他有一雙大大的、圓
    制定大班教案有助于教師發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問題,提高自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。接下來,我們將為大家介紹一些在實(shí)際教學(xué)中得到驗(yàn)證的大班教案,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩?/div>
    活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和計(jì)劃。接下來是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,希望對(duì)您的活動(dòng)組織有所幫助。根據(jù)鄰水縣委辦公室、縣府辦公室《關(guān)于開展20xx
    活動(dòng)方案應(yīng)該明確活動(dòng)的主題、目標(biāo)以及實(shí)施的具體步驟。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。1、9月20日將是我國第25個(gè)全國“愛牙日”,活動(dòng)主題
    合同協(xié)議是為了規(guī)范雙方在業(yè)務(wù)合作中的權(quán)利和義務(wù)而制定的重要文件。合同協(xié)議的范文是合同起草的參考依據(jù),它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)的典型范本。(一)自主選擇旅行社的權(quán)
    讀后感可以激發(fā)我們對(duì)于閱讀的興趣,幫助我們廣泛閱讀和積累知識(shí)。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,不同題材和風(fēng)格的作品都有涉及。前些天我讀了一本《孤獨(dú)的小螃蟹》的書。書
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地提高工作效率。范文三:在本月的工作中,我與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,充分發(fā)揮了協(xié)作的優(yōu)勢,取得了不錯(cuò)的成績。
    培訓(xùn)心得是將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的一種總結(jié)和概括。下面是一些來自成功人士的培訓(xùn)心得分享,希望對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展有所幫助和啟示。鐵路運(yùn)輸作為一種重要的交通方式,
    大學(xué)生入黨是為了更好地提升自己的黨性修養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)的能力。下面是一些大學(xué)生入黨教育培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考借鑒。敬愛的黨組織:我們黨和國家所倡導(dǎo)的正確入黨動(dòng)機(jī)
    在進(jìn)行買賣時(shí),我們需要了解市場的動(dòng)態(tài)、競爭對(duì)手的狀況以及消費(fèi)者的需求,以做出更明智的決策。買賣過程中的挫折和失敗是難免的,但它們也是我們成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
    感謝各位的支持和關(guān)注,在這個(gè)重要的場合,我將盡力做好主持工作。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的工具和資源,希望能對(duì)大家有所幫助。【活動(dòng)主題】浪漫七夕愛在興隆。【活動(dòng)時(shí)
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要哭泣。當(dāng)你百戰(zhàn)身經(jīng)后,
    買賣的成功與否還需要考慮市場環(huán)境、競爭態(tài)勢、消費(fèi)者需求等多種因素。為了幫助大家更好地進(jìn)行買賣,小編特意準(zhǔn)備了一些買賣實(shí)操案例供大家參考。甲、乙雙方就位于____
    發(fā)言稿的重要性不可忽視,通過它我們可以影響他人的思想、觀點(diǎn)和決策。在演講過程中,我們可以參考這些范文的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式,以提高我們的演講水平。各位長輩、各位宗
    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助他人更好地了解培訓(xùn)的內(nèi)容和效果。以下是我整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家提供一些啟示和思路。消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某段時(shí)間內(nèi)的體驗(yàn)與感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己的能力,我想分享一下我的心得體會(huì)。心得體會(huì)是在實(shí)踐中得來
    家長會(huì)是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),讓家長和老師一起關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長。接下來是一些家長會(huì)的注意事項(xiàng)和建議,希望對(duì)大家有所幫助。開家長會(huì)的時(shí)候?yàn)榱隋憻拰W(xué)生經(jīng)常會(huì)讓學(xué)生來參
    教學(xué)工作總結(jié)不僅是對(duì)教師自身工作的一種檢視,也是對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的一份負(fù)責(zé)任的呈現(xiàn)。如果你對(duì)寫教學(xué)工作總結(jié)感到困惑,不妨閱讀一下以下收集的范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
    競聘是一種通過比較、選拔和評(píng)價(jià)等過程,以爭取某個(gè)職位或機(jī)會(huì)的行為。競聘范文可以幫助我們更好地了解如何突出自己的優(yōu)勢和特長。各位評(píng)委:如果我競聘成功,我會(huì)做好本職
    讀書心得可以幫助我們將書中的知識(shí)融入到自己的思想體系中。以下是一些經(jīng)典的讀書心得,希望能給大家?guī)硪恍╅喿x的思考和收獲。全書有近一半的文章是以一個(gè)孩子的視角來看
    在不同的時(shí)代和文化背景下,服裝風(fēng)格和流行趨勢也不斷演變和變化。以下是一些關(guān)于服裝材質(zhì)和環(huán)保意識(shí)的總結(jié)范文,它們強(qiáng)調(diào)了可持續(xù)發(fā)展在時(shí)尚界的重要性和潛力。
    通過轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào),可以向領(lǐng)導(dǎo)展示自己的發(fā)展?jié)摿吐殬I(yè)素養(yǎng)。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,從中獲取靈感和指導(dǎo)。敬愛的黨組織:自中國共產(chǎn)黨成立以
    部隊(duì)思想?yún)R報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)部隊(duì)思想政治工作、工作成果和心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編為大家整理了一些典型的部隊(duì)思想?yún)R報(bào),希望對(duì)大家在寫作方面有所幫助
    運(yùn)用科學(xué)的方法和客觀的態(tài)度編寫情況報(bào)告是非常重要的。情況報(bào)告在各個(gè)行業(yè)都有廣泛的應(yīng)用,以下是一些典型的情況報(bào)告案例。按照集團(tuán)黨委《2018年黨建工作、全面從嚴(yán)治
    優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)硪恍╈`感。生活中,有許多的愛
    講話稿可以用于各種場合,如會(huì)議演講、政府工作報(bào)告、慶典祝辭等,它對(duì)于演講者來說是一種重要的表達(dá)形式。這些講話稿范文都是經(jīng)過精心整理和篩選的,具有一定的可用性和參
    工作報(bào)告需要有具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)支持,這樣會(huì)更有說服力。請(qǐng)大家閱讀以下工作報(bào)告范文,它們涵蓋了不同崗位和領(lǐng)域的報(bào)告樣本,可以幫助我們更好地了解和掌握工作報(bào)告的寫作
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某一方面表現(xiàn)的評(píng)價(jià)和概括,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這些自我評(píng)價(jià)范文經(jīng)過精心挑選,是各行各業(yè)優(yōu)秀人士的真實(shí)經(jīng)歷和心得體會(huì)。
    活動(dòng)方案的制定需要考慮活動(dòng)的可操作性和可控性,以確保能夠按計(jì)劃進(jìn)行和取得預(yù)期效果。通過閱讀這些活動(dòng)方案范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些活動(dòng)方案的最佳實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
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