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    戶外實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(5篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《戶外實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(5篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《戶外實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(5篇)》。

    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

    戶外實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

    二、活動(dòng)背景及意義:

    自律會(huì)第__屆新成員剛進(jìn)入,彼此之間缺乏認(rèn)識(shí)和了解,為了增進(jìn)同學(xué)們之間的了解同時(shí)增近我們大家的感情,留下對(duì)自律會(huì)生活的美好回憶,特此舉辦本次活動(dòng)。

    三、參與者:自律委員會(huì)全體成員。

    四、活動(dòng)時(shí)間:__年5月1日下午6:00。

    五、活動(dòng)地點(diǎn):西操場(chǎng)。

    六、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排:

    1、下午6:00到西操場(chǎng)(足球場(chǎng))集合,并進(jìn)行簽到(游戲時(shí)會(huì)用到)。

    2、通過抽人名的方法來進(jìn)行游戲的分組,分組情況按照當(dāng)天參與的人數(shù)而定。

    3、第一關(guān)為默契雙人跑,兩人事先用膠帶將腿綁在一起,跑50米的賽道后自行解開,進(jìn)行你來比劃我來猜的項(xiàng)目。答對(duì)四個(gè)后兩人背靠背夾氣球跑回,將氣球夾破需要重新來過。

    4、第二關(guān)是你投我來接,一個(gè)人站在起跑線5米遠(yuǎn)的圈內(nèi),手拿一圓桶,另一人投沙包,投進(jìn)十個(gè)后此環(huán)節(jié)結(jié)束。這十分考驗(yàn)兩人的默契度。

    5、第三關(guān):心中的第六感,蒙眼,轉(zhuǎn)十圈,40秒內(nèi),在隊(duì)友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關(guān)。

    6、第四關(guān):調(diào)調(diào)達(dá)人,將“我愛自律委員會(huì)”逐字用二聲調(diào)讀出,在30秒內(nèi)所有隊(duì)員都完成任務(wù)即可過關(guān)。

    7、第五關(guān):每組成員一次用一分鐘內(nèi)做八個(gè)大象鼻子后,跳50個(gè)跳繩即可過關(guān),看哪個(gè)組最先完成。

    8、第六關(guān):30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)。

    9、第七關(guān):不聽指揮,三名隊(duì)員輪流和裁判比賽,先剪刀石頭布,誰贏誰指上下左右方向,輸?shù)娜巳襞c贏的人同一方向則輸,反之,繼續(xù),三人中有兩人勝即可過關(guān)。

    10、工作人員統(tǒng)計(jì)每組每次游戲的得分情況,選出冠軍。

    11、宣布獲獎(jiǎng)名單,由領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

    12、活動(dòng)結(jié)束后委員會(huì)成員共同負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及活動(dòng)工具的回收返還工作。

    七、負(fù)責(zé)人:__。

    八、策劃:大學(xué)生自律委員會(huì)策劃部。

    九、所需物品:

    1、第一關(guān):膠帶,一包氣球,你劃我猜項(xiàng)目題目可以多準(zhǔn)備幾張卡片在上面寫,也可以讓多幾位工作人員在手機(jī)上下載關(guān)于這個(gè)的軟件。

    2、第二關(guān):圓圈可以用粉筆畫出來,或者用鞋帶這類的圈出來,可以借到呼啦圈更好,圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替,還有足夠每一個(gè)組的沙包。

    3、第三關(guān):幾個(gè)可以用來蒙眼睛的布條,和幾個(gè)足球。

    4、第五關(guān):跳繩若干,需借心里協(xié)會(huì)活動(dòng)室及器材(主任或部長(zhǎng)去借)。

    5、第六關(guān):準(zhǔn)備幾個(gè)難度適中的繞口令在卡片上。

    十、備注:

    1、粗略計(jì)算游戲至少六人一組。

    2、再有所需由部長(zhǎng)劉宏祿負(fù)責(zé)。

    十一、注意事項(xiàng):

    1、在活動(dòng)進(jìn)行期間須注意安全。

    2、所有人必須聽部長(zhǎng)以上人的指揮,如有錯(cuò)誤及時(shí)提醒。

    3、勤儉節(jié)約,不得浪費(fèi)。

    4、所有物品按時(shí)歸還。

    5、不得損壞公共物品。

    戶外實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

    春天是一年中最美的季節(jié),是孩子們踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動(dòng),讓孩子們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展他們的視野,進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

    一、活動(dòng)組織

    由班級(jí)家委會(huì)倡議發(fā)起,班主任老師指導(dǎo),家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé),全體同學(xué)參加。

    二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

    20__年4月12日(星期五)下午在人民公園

    三、活動(dòng)內(nèi)容

    1、拔河比賽。

    全班孩子分成4隊(duì),分兩輪完成。第一輪,兩隊(duì)之間比賽定勝負(fù),根據(jù)情況到能判斷勝負(fù)為止;第二輪決賽,一局定勝負(fù)。

    2、親子活動(dòng)。

    “2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。

    要求:參與者2人一組(家長(zhǎng)和孩子),用布綁住一條腿(自己準(zhǔn)備布)。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步,聽口令同時(shí)起跑,到指定點(diǎn)后再回到隊(duì)伍中將小旗傳遞給下一組,按完成時(shí)間定名次。

    3、唱歌,背誦古詩(shī)(根據(jù)活動(dòng)時(shí)間備用)

    唱歌,按要求背誦古詩(shī)。

    四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    兩項(xiàng)活動(dòng)分別設(shè)置冠軍組(1隊(duì)),亞軍組(1隊(duì)),季軍組(2隊(duì)),按照名次分別頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

    五、活動(dòng)紀(jì)律

    1、教育孩子們要有集體觀念,一切活動(dòng)聽從指揮,不得隨意走動(dòng),緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不帶任何零食,可以帶一瓶水。

    2、事先告知孩子們要愛護(hù)人民公園的設(shè)施,文明參與,不隨地亂扔果皮紙屑,扔在自己帶的塑料袋里,離開場(chǎng)地,要搞好衛(wèi)生。

    3、在活動(dòng)過程中,不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,做到文明、安全。

    4、活動(dòng)結(jié)束后,由家長(zhǎng)帶領(lǐng)離開。

    戶外實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

    一、活動(dòng)名稱

    戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)

    二、活動(dòng)目的及意義

    1、通過本次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)增進(jìn)公司員工之間的了解,增強(qiáng)員工之間的默契和情感。

    2、培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

    3、一定程度上提高員工的身體素質(zhì)。

    4、為天鑫/國(guó)恒員工創(chuàng)造一個(gè)美好的回憶。

    三、活動(dòng)目標(biāo)

    1、本次活動(dòng)的目標(biāo)挑戰(zhàn)員工的心理,增強(qiáng)對(duì)他人的信任。

    2、激發(fā)個(gè)人潛能,增強(qiáng)員工素質(zhì),與成功的自己相約。

    3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作互助精神。

    4、加強(qiáng)員工的責(zé)任感和進(jìn)取心,對(duì)前景樹立堅(jiān)定的信念和信心。

    5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和向心力,增進(jìn)員工對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感。

    6、放松身心,營(yíng)造積極、快樂、溫馨的團(tuán)隊(duì)氛圍。

    四、活動(dòng)流程及相關(guān)內(nèi)容

    時(shí)間:20__年7月日

    地點(diǎn):福州鼓山

    參與人員及人數(shù):全體員工

    (一)登山活動(dòng)

    1、各員工于早上8:00準(zhǔn)備備好物品在鼓山腳下集合。

    2、清點(diǎn)人員之后傳達(dá)注意事項(xiàng)以及做好登山前的準(zhǔn)備活動(dòng)。

    3、部門為單位分成小組,選出小組長(zhǎng),組內(nèi)成員互幫互助、相互鼓勵(lì),協(xié)同登山。

    4、開始出發(fā),隊(duì)伍行進(jìn)。隊(duì)伍行進(jìn)過程中每組成員必須整齊,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人注意觀察隊(duì)員的情況,確定適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。

    5、登山過程中一定要有秩序,不出個(gè)人風(fēng)頭,與團(tuán)隊(duì)為主,注意安全。

    6、登到山頂后休息。建議休息半小時(shí)后開展活動(dòng)。

    7、開展團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng),無固定時(shí)間,若爬山用時(shí)過長(zhǎng)可對(duì)時(shí)間進(jìn)行壓縮,若短也可以增

    8、在登山過程中培訓(xùn)部成員不參與登山競(jìng)賽活動(dòng),一半培訓(xùn)部成員在前面領(lǐng)隊(duì),一半在后面墊后幫助、鼓勵(lì)掉隊(duì)員工。

    (二)素質(zhì)拓展活動(dòng)環(huán)節(jié)

    1、破冰(團(tuán)隊(duì)建設(shè))

    在登山的過程中由團(tuán)隊(duì)成員討論選出隊(duì)長(zhǎng),并確定隊(duì)名、隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)口號(hào)。到達(dá)山頂后每個(gè)隊(duì)友五分鐘的時(shí)間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示,所有團(tuán)隊(duì)展示完畢進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

    2、數(shù)青蛙腿

    項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

    游戲人數(shù):全體成員

    道具要求:無

    場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地

    游戲時(shí)間:5~20分鐘左右

    詳細(xì)游戲步驟:

    全體成員圍成一個(gè)圈,在圓圈中間站一個(gè)主持人。主持人喊:幾只青蛙幾條退(ps:比如六只青蛙四條腿),然后就近的六名成員抱在一起,并且只能有四條腿站在地面上。沒有組成團(tuán)隊(duì)的成員要接受懲罰以及沒有按要求站好的團(tuán)隊(duì)也要集體出來接受懲罰。

    活動(dòng)目的:本游戲要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力,這個(gè)任務(wù)可以提高團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的默契、配合和信任度。

    3、地雷陣

    游戲時(shí)間:15~30分鐘

    游戲人數(shù):至少12人,越多越好。

    所需道具:

    a、每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。

    b、一些報(bào)紙,使用飲料瓶代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。(ps:可用隊(duì)員登山時(shí)所喝水的飲料瓶代替)

    游戲目的:建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流,使小組充滿活力。

    詳細(xì)步驟:

    a.選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

    b.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí),游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素,因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

    c.讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

    d.給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

    e.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

    f.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是飲料瓶等)。

    g.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

    4、部門蹲項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型、團(tuán)隊(duì)反應(yīng)能力

    游戲人數(shù):以部門為單位

    道具要求:無場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地

    游戲時(shí)間:5~20分鐘左右

    詳細(xì)游戲步驟

    a、以部門為單位手牽手圍成圓圈至少四個(gè)以上。(具體以實(shí)際情況而定)

    b、每對(duì)以部門名字命名。(交易部、行政部、招商部等)

    c、任意指定一隊(duì)開始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,在指定別的隊(duì)做同樣的動(dòng)作,目標(biāo)要一致依此類推但不能馬上回指。(比如:交易部先蹲,蹲的是念“交易蹲、交易蹲,交易蹲完招商蹲。”念完后所有交易的手指一致指向招商部,招商部馬上蹲口中一樣念詞然后指定下一個(gè)部門蹲。)

    戶外實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

    活動(dòng)目標(biāo):

    幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái),促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

    參加人員:

    六(2)、六(3)、六(5)班全體家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。

    活動(dòng)地點(diǎn):

    學(xué)校籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。

    活動(dòng)時(shí)間:

    20__年12月8日(星期三)下午14:30--16:40

    活動(dòng)組織:

    總指揮:__;活動(dòng)協(xié)調(diào):__

    組織組長(zhǎng):__;組織人員:__、__

    陳少巖、各班主任(場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織)

    后勤保障:__、__(飲用水、禮品領(lǐng)取)

    安全保障:__、__(預(yù)防受傷)

    活動(dòng)過程:

    一、家長(zhǎng)到校,到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。

    二、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合,由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動(dòng)。

    三、親子活動(dòng)游戲(以班為單位)

    1、協(xié)同運(yùn)送籃球

    游戲方法:家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。

    分組方法:每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽

    活動(dòng)地方:籃球場(chǎng)

    活動(dòng)材料:籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),木棒12根。

    2、二人三足

    游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

    活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)

    游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

    分組方法:2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,父子或母子配合。

    3、拋接毽球

    游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。

    活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)

    分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

    活動(dòng)材料:毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)

    4、穿越障礙救人接力

    游戲方法:孩子先站在對(duì)面,家長(zhǎng)跑步穿過障礙到達(dá)孩子處,手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),最快到達(dá)者為勝。

    活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)

    活動(dòng)材料:跨欄架6個(gè)

    戶外實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

    一、時(shí)間:

    20__年5月20日9:00—12:00

    二、地點(diǎn):

    __園博園

    三、參加方式及注意事項(xiàng)

    1、參加的同學(xué)應(yīng)在本周四(5月17日)18點(diǎn)以前報(bào)名;每位同學(xué)必須有一名家長(zhǎng)陪同。

    2、參加的同學(xué)及家長(zhǎng)自選出行方式于20日上午9點(diǎn)抵達(dá)__園東次入口(臨近輕軌3號(hào)線園博園站)。

    3、每位同學(xué)需自帶輕便背包一個(gè),內(nèi)裝飲用水、紙巾、濕紙巾、少量零食、少量零鈔等)。有遮陽(yáng)帽、手機(jī)、卡片式相機(jī)的應(yīng)帶上。統(tǒng)計(jì)員另行攜帶簽字筆1支。

    4、購(gòu)票:孩子、家長(zhǎng)均請(qǐng)自行購(gòu)票入園。

    5、午餐:孩子及家長(zhǎng)自行在園內(nèi)解決。

    6、安全及組織設(shè)置:

    (1)鑒于園內(nèi)有水庫(kù)、橋梁、山巖及陡峭之處,家長(zhǎng)務(wù)必給各自孩子講清楚,堅(jiān)決保證安全。

    (2)由于園博園面積大、路線復(fù)雜、參展園區(qū)眾多,要求孩子們合理分配體力,互相幫助,無需追趕、比超,防止發(fā)生安全事故。

    (3)參加活動(dòng)的孩子未經(jīng)各自家長(zhǎng)帶領(lǐng),不得乘坐電瓶車、不得乘船。園區(qū)活動(dòng)期間務(wù)必注意避讓車輛。

    (4)各小組設(shè)組長(zhǎng)1名、聯(lián)絡(luò)員1名、安全員1名、統(tǒng)計(jì)員1名;設(shè)跟隊(duì)家長(zhǎng)1名。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)牢記本組人員、清點(diǎn)人數(shù),防止掉隊(duì);如有掉隊(duì)及時(shí)報(bào)告跟隊(duì)家長(zhǎng)。聯(lián)絡(luò)員(由有手機(jī)的孩子擔(dān)任)負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)、家委會(huì)或老師聯(lián)系,通報(bào)情況。安全員負(fù)責(zé)協(xié)助家長(zhǎng),監(jiān)督小組成員安全地開展活動(dòng)。統(tǒng)計(jì)員負(fù)責(zé)按照統(tǒng)計(jì)表如實(shí)填報(bào)本組相關(guān)信息。跟隊(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)所在小組的安全、照相,監(jiān)督統(tǒng)計(jì)員如實(shí)填報(bào)數(shù)據(jù)。

    四、活動(dòng)內(nèi)容及要求

    1、參觀各園林展區(qū),并照相記錄,以參觀展區(qū)的數(shù)量、所耗時(shí)間的長(zhǎng)短、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及安全情況作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)各一名并給予不同獎(jiǎng)勵(lì),其余小組為優(yōu)秀獎(jiǎng)。每個(gè)小組基礎(chǔ)分為100分,根據(jù)完成下列活動(dòng)的情況分別扣減或獎(jiǎng)勵(lì):

    (1)有人員掉隊(duì)、受傷的,每人次增加所在小組所耗時(shí)間5分鐘;耗時(shí)最短的前3個(gè)小組分別獲得20、15、10分獎(jiǎng)勵(lì),計(jì)入總成績(jī)。

    (2)小組成員不聽從跟隊(duì)家長(zhǎng)、安全員的指揮,違反安全紀(jì)律的,每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。

    (3)小組成員不能團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)生打架、吵架情況的,每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。

    (4)全園共計(jì)11個(gè)展區(qū)及主展館,每個(gè)展區(qū)可以選其中一個(gè)或者幾個(gè)園參觀。各小組參觀展區(qū)的數(shù)量不得少于7個(gè),每少一個(gè)展區(qū)扣10分;總參觀園區(qū)(即每個(gè)展區(qū)內(nèi)的不同園區(qū),如深圳園、上海園、南昌園)的數(shù)量不得少于14個(gè),每少1個(gè)扣5分;每多一個(gè)園區(qū)增加5分。

    2、線路:起點(diǎn)——園博園東入口廣場(chǎng);終點(diǎn)——園博園內(nèi)巴渝園景區(qū)。

    3、各小組的線路及參觀展區(qū)、園區(qū)的選擇由小組成員自行商量決定。線路確定后,告知家委會(huì)及各自家長(zhǎng)。

    4、跟隊(duì)家長(zhǎng)不得干涉、參與或者代替小組成員的決策;跟隊(duì)家長(zhǎng)不得參加自己孩子所在小組的活動(dòng)。如不能在12點(diǎn)半之前到達(dá)終點(diǎn),時(shí)間過長(zhǎng),超過午飯時(shí)間,跟隊(duì)家長(zhǎng)應(yīng)組織孩子需要在途中吃午飯,

    5、家委會(huì)成員、其余家長(zhǎng)通過電話跟蹤孩子所在小組的進(jìn)展、督促各自孩子注意安全;根據(jù)進(jìn)展情況,提前到達(dá)終點(diǎn),做好統(tǒng)計(jì)及分發(fā)獎(jiǎng)品等輔助工作。在此期間可以自行參觀園區(qū)。

    6、建議孩子們自行攜帶卡片式數(shù)碼相機(jī)。所照相片在活動(dòng)結(jié)束后由家委會(huì)統(tǒng)一收集,按照畫面清晰、取景合理等原則另行評(píng)選、計(jì)獎(jiǎng);獲獎(jiǎng)作品由家委會(huì)統(tǒng)一洗出并在班級(jí)適當(dāng)位置張貼或按組別上傳至班級(jí)博客。

    7、家委會(huì)為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了一張園博園的地圖,要求每個(gè)孩子隨身攜帶。圖中展區(qū)名稱以黃底黑字顯示(如江南園林展區(qū))。家委會(huì)為統(tǒng)計(jì)員設(shè)計(jì)了統(tǒng)計(jì)表1張。

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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
    讀書心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中的不足和問題,并進(jìn)行反思和調(diào)整。這些實(shí)習(xí)心得范文涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,有助于了解實(shí)習(xí)生的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)歷程。
    當(dāng)歡快的音樂響起,歡迎詞的聲音將在這里樂韻起舞,為您帶來心靈的觸動(dòng)。撰寫歡迎詞時(shí),要注意語言的簡(jiǎn)潔明了,以便聽眾更好地理解和接受。無論是慶典活動(dòng)、會(huì)議開幕還是宴
    在寫讀書心得時(shí),我們可以提煉出書中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。印染是一門古老的藝術(shù)
    在人生道路上,有時(shí)我們需要做出一些改變,而轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們重新選擇適合自己的專業(yè)。如果你正處于轉(zhuǎn)專業(yè)的考慮中,可以先閱讀以下范文,了解寫作思路
    公益活動(dòng)是人類文明進(jìn)步的體現(xiàn),可以促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。在公益活動(dòng)中,如何做到高效和有意義的幫助是非常重要的。以下是小編為大家整理的一些公益活動(dòng)參與方式和案例,
    一分鐘內(nèi),一個(gè)人可以完成多少事情呢?一分鐘內(nèi)的總結(jié)要簡(jiǎn)潔明了,言之有物。以下是小編為大家整理的一分鐘故事,希望能給你帶來一些啟發(fā)。2017年衛(wèi)生監(jiān)督工作在上級(jí)主
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成果的一次對(duì)賬,也是對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的一次合理規(guī)劃。以下是小編為大家收集的技術(shù)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了xx年,根據(jù)自身的
    開場(chǎng)白的話語選取和語氣一定要與主題和目的相符合。如何讓我們的開場(chǎng)白更加生動(dòng)有趣,讓聽眾保持關(guān)注?在這個(gè)問題上,一些成功企業(yè)家已經(jīng)取得了顯著的成就。文化遺產(chǎn)保護(hù)傳
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的
    教學(xué)反思可以幫助教師提高教學(xué)技能和教學(xué)水平。以下是小編為大家精選的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家一些啟發(fā)。近日來,我們的團(tuán)組織組織了一次主題團(tuán)日活動(dòng),讓團(tuán)員有機(jī)會(huì)聚
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)崗位的工作內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)合作以及自身能力的評(píng)估和總結(jié),有助于提升專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展。本篇文章為大家收集了一些著名作家的讀書心得,希望能讓大家從中受益
    典禮的氛圍通常是莊重而肅穆的,參與者應(yīng)保持端莊的儀態(tài)和行為,以尊重典禮的重要性和嚴(yán)肅性。典禮的主題和目的應(yīng)該清晰明確,以確保整個(gè)過程的連貫性和一致性。接下來,我
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。這里我整理了
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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