優秀作文通過生動的描寫和精準的用詞，把讀者帶入到作者的世界中。現在，請大家跟隨小編的腳步，一起來欣賞下面這些優秀作文的范例，相信它們能夠給大家帶來不少的啟示和啟發。
請給我一次機會范文（14篇）篇一
我一個人獨自走在長長的木棉道上，道旁的長椅上點綴了好多粉紅色的桃花瓣，紅的分外刺眼。耳邊不時傳來不知名的鳥兒的鳴叫，好嘈雜，好令人焦躁。這樣的春天，竟會有些許細微的傷感，倚著長椅，似乎就能睡著。然后，思緒就飄向了遠方，讓我想起了一些往事......
同樣是個草長鶯飛的春天，去年的春天。歡呼雀躍，天真無邪的女孩———我初入初中校園。一切事物都顯得那么新鮮，那么美好。進入教室，年輕美麗的班主任頓時牽住了我的心，我是多么想立刻就能與親近友好啊！可是，這樣默默無聞的我，這樣沉默寡言的我，有怎及那些帶著銀鈴般笑聲的伙伴們招人喜歡呢？他們很快就與；老師打成了一片。我看見朱鈴鈴扭著胖胖的身體走到老師面前，給了老師一塊巧克力。她平時調皮極了，這會兒子逗的老師眉開眼笑的，看起來更美麗了。
我仍舊是靠墻角坐著，置身事外。那次語文考試，我考了第一名。班主任正好要選語文科代表。我猶豫極了，一只小手忐忑不安地舉了起來。“有什么事？”老師操著甜美的嗓音冰冷地問道。“我……我能當科代表嗎？”當著眾多同學的面，我問道。老師遲疑了片刻，在這片刻里，我期待著，默念著，答應吧……終于，她皺了皺眉，開了口：“你太文靜了，很難輔助老師，以后再說吧。”我低下了頭，一聲不吭地，我感到同學們的嘲笑的眼神都向我刺過來，一下課我就跑出了教室，來到操場后的涼亭里。想起老師的話，我委屈地哭了。
誰說斯文點就沒能力呢？我啜泣著，想著。老師為什么就不能給我一次機會呢？哪里做得不好，我可以改正啊！憑什么瞧不起我……我就這洋哪個坐著，哭著，直到上課鈴響了，我才擦趕眼淚進了教室......睜開眼時，景物依舊，往事日已然東流。但我想，假若那可人的老師能給餓一次機會，讓我嘗試著做我從未做過的事，讓我體味我最想做的事。也許，那年的春天會格外美麗，今年的春天，也會更加迷人，至少不會再讓我回溯當年那個流走的機會.....
我們生活在學習的苦海里，學校舉辦的活動我幾乎都參加不上。啊！請給我一次放松的機會吧！
足球比賽，多好的活動，既放松又鍛煉，可學校的.期末考試近在咫尺，大家早就沉沒在題的海洋里，被一道道超高難度的練習題壓得抬不起頭來。好不容易做完作業，父母會拿來一摞卷子讓你來做，你若不想做或者抱怨，他們會說：“快考試了，多做點題沒壞處，考試點，給爸媽爭口氣。”自古以來父母說的話就是對的，考個好成績放假就能玩了。但我還是要說：“啊！請給我一次娛樂的機會吧！”
我們都長大了，不能再當家里的“小王子”、“小公主”了，我們要自立，可在父母的眼里，我們都是長不大的小孩子。我抗議，抗議無效。爸爸對我說：“你們的思想還不夠成熟，等思想成熟了再說‘長大了’三個字吧。”瞎說，什么成熟不成熟的，我只不過想自立罷了。哪能扯到那么多事呀。我大喊：“啊！請給我一次自立的機會吧！”
我喜歡彈琴，馬上就要考九級了，以前老爸老媽經常讓我彈，現在怎么不說了。唉，要考試了，考試和考級那個重要，考試唄！我想：學習是主業，沒有知識以后無法在社會上立足呀，將就一下吧。啊！請給我一次休閑的機會吧！”
許多人都說：“機會隨手就能抓來，但要看你會不會利用。”可我覺得我沒有抓到機會，我大聲發泄：“請給我一次給我機會的機會吧！”
請給我一次機會范文（14篇）篇二
在生活中，我們有許多機會，但往往我們并沒有好好珍惜它。
比如說：我們要去坐公交車，公交車已經在馬路對面了，但我們卻繼續和別人聊天，似沒有看到公交車，這就是一次機會。又比如說：學校舉行活動，要求班里有幾個要表演才藝，明明你有能力但又害羞，這又失去了一個機會。
在我上四年級的時候，父母都出去上班了，我一人在家里，這時我壞笑了起來。我躡手躡腳地來到爸爸媽媽的房間里，四處張望，手輕輕地悄悄地伸向手機，然后快速地將手機拿走，飛快地跑回自己的房間。點開游戲玩了起來，這個過程十分的高興。我一邊玩著游戲，一邊留意窗外的情景，生怕爸爸媽媽回來了。
我玩著玩著，就好像一個古時候吸鴉片的人忘記了一切，就連爸爸媽媽開門時的'聲音居然也沒聽到。他們下班的第一件事就是來到我的房間。我猛地一抬頭看見了爸爸媽媽，心里一驚，好似一個小白兔看見了一只狼。我臉上泛著紅光耳朵，也變熱了。我趕緊將手機收起來。那一刻，我懷著對爸爸媽媽滿滿的愧疚，想讓爸爸媽媽再給我一次機會。看著父母失望的眼神，我后悔極了，好想讓時光重回拿手機的那一刻，再給我一次機會吧！
生活就是這樣，你要好好珍惜機會不要等到失去的時候才懂得珍惜它。
請給我一次機會范文（14篇）篇三
雖然物是人非，但睹物思人，觸景生情。可愛的孩子們在我的身旁笑著，鬧著，說著令我感到熟悉的話語，恍恍惚惚間，我又記起那幾個高中同學，理所當然地記得他們對我開的玩笑。他們對我說：“人的智商是勉強不過來的。”言外之意就是我很笨。而就在今天，隊伍組織開展了一個趣味運動會，看著熊孩子在“你劃我猜”上的表現，我終于可以把這句話轉讓給那群熊孩子啦。當然，我不是嘲笑他們笨笨的，而是喜歡他們傻得可愛，還有他們不拋棄，不放棄，即使做錯了，也會說：“請再。”
所謂的“你劃我猜”，就是兩人一組，由老師出題，一個負責比劃，一個負責猜。首先，我覺得這是一個很有意義的活動，因為這不僅可以鍛煉孩子們的理解表達能力，也可以培養他們的想象力。更重要的是他們還可以在玩游戲的過程中學會團結，培養默契，增加彼此的感情。這個游戲一開始，就笑點不斷，負責比劃的學生在拿到題目后，就開始手舞足蹈，不知道想表達些什么。看著負責猜的學生一腦袋黑線，我們笑了。
為了振奮他們的精神，我慢悠悠地對他們說：“人的智商是勉強不過來的，猜不出就換人啦。”這話一說出，就即刻激起他們的好勝心，他們心里一定很不服氣，因為接著他們紛紛表示繼續這個游戲，請求再給他們一次機會，就像打游戲一定要打通關一樣，我欣賞他們這種不服輸的精神。雖然激將法相當低級，但不可否認的是相當有效，屢試不爽。這幫愛吵愛鬧的熊孩子果然上當了，參加活動時更加積極，個個都是全身心投入，絞盡腦汁。這個游戲本來就是了孩子們玩得開心而設計的，所以再給他們一次玩耍的機會是沒問題的。有時是我出的題，時而簡單，時而難，給他們勝利的希望，也讓他們明白成功來之不易。
游戲本身并不重要，重要的是孩子們能從這個游戲中得到什么。游戲的輸贏并不重要，重要的是他們玩得開心，同時又可以收獲一段又一段真摯的友誼。與其說他們請求我在給他們一次機會玩游戲，倒不如說我希望上天再陪伴他們。時間無情，我們的三下鄉活動也步入尾聲了。
請給我一次機會范文（14篇）篇四
推薦對自己的思想就像對汽車的零件——你得經常檢查，還要按時換新的。向著月亮走，即使走不到月亮，你也得到一顆星星；迎著晨光實干，而不要面對晚霞遐想；不要希望痛苦和磨難有所終止，要希望擁有一顆征服他人的心。
期中考試快來了，我做好了充足的準備迎接這次挑戰，而我的腦子里卻沒有在認真的準備這次考試，只是翻翻課本沒太在意，心里想：“這次考試會考幾分，會不會像上次那樣又進步了。”腦海翻來翻去，無心復習。雖然表面上看起來很好，但是實質上很差。
所以，吧！我愿意撫平過去留下的創傷。我可以跟仔細地做英語試卷，認真的做數學試卷，得到一個讓自己滿意的成績，就不會像今天這樣的難過了。我可以讓我的童年更加的溫馨，讓我的生活更加的快樂。
請！我會好好的珍惜，努力的把握。我會更加的認真，更加的仔細。我會用它來把握今天開創未來！
請給我一次機會范文（14篇）篇五
生命只有一次，沒有返回或再一次可言，這是眾所周知的，可如果再給我一次機會，我也并不是沒有想改善的地方。
很多美好時光我不夠珍惜。我不該總是花時間去做那些無意義的事。例如：睡懶覺。我可以節省更多的時間去陪陪我的家人和朋友，和他們在一起的時光，才是最美好的時光。很多人說有錢好，有權好。這樣的時光才好，可我卻覺得，人生最珍貴的時光就是和珍視的人談談心，散散步，看看書。如果再給我一次機會，我一定會多花點時間和家人朋友在一起，少花點時間去玩電腦，少一點時間去看電視。
我對朋友不夠友善。我的朋友們，我總是把自己放在首位，太過自私，卻沒能夠體會你們的`感受。我發脾氣時說的話，做的事，或許傷害到了你們，讓你們傷心，是我做得不夠好，沒有站在你們的角度思考問題，沒有設身處地為你們著想，我可能只想到了自己沒有想到你們。如果再給我一次機會，我會盡量克制自己，盡量去為你們設想，從而作出相對正確的判斷和決定。
過去的已經逝去，而現在的即將成為過去，我們不該過多地惆悵過去，而應該把握現在！時間只有一次，人生也只有一次，所以，好好過好現在的日子，記住，錯誤是沒有再一次的機會了！
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請給我一次機會范文（14篇）篇六
隨著時間的流逝，許多的機會擦肩而過，假如再，我渴望再次獲得童年的機會。童年是美好的，童年是開心的，是自由的；還是無憂無慮的。
游啊游，看見小魚，觀察它游泳的樣子；上了岸，看見小鳥，聆聽它優美的歌聲，蝴蝶翩翩起舞，在太陽的照射下，一切物體好像都充滿活力，充滿生機。
玩累了，就在大樹媽媽的臂膀下乘涼，捧著大西瓜，大口大口的吃著……。
假如再，我想要重獲童年的機會。因為童年是無憂無慮的，是自由的……。
請給我一次機會范文（14篇）篇七
有的人，可能會說：“如果給我一個機會，我要成為救世英雄，拯救全人類。”我會說：“我要回到一年級時，好好學習，不讓父母擔心，不讓老師生氣!”
我希望重返一年級。一年級時，我們是一群天真、活潑、調皮的小朋友，如果那時，我要是用功，就可以不費吹灰之力超越所有同學。可惜，我卻沒能認真聽課。如果我可以重返一年級校園，我將會認真學習，不讓父母，老師擔心、生氣。
正想著想著，突然聽到有人叫我的名字，“小紅!小紅!”是吳老師的聲音，啊，原來老師在叫我回答問題呢!放眼一看，黑板上明晃晃地寫著一道一年級的數學題，這是怎么回事，老師竟然讓我們算一年級的計算題：25+35=?，我毫不猶豫地回答說：“60”。老師笑了笑，揮揮手，示意我坐下，我滿懷疑問地坐了下來，心想：老師干什么呢?現在不是應該復習，準備升學考試了嗎?但在這時，我的筆掉了，我蹲下撿筆試，意外地發現了自己短短的退。啊!我現在是……小孩子!
哈哈，我的夢想如愿以償了，從那時起，我開始拼命地學習，做功課。“120分”，一個響亮的聲音出現了，是媽媽，“這可是你一年級時唯一一次120分呢!女兒，你太棒了!”我“呵呵”地笑了起來，心想：這下我不愁學習不好了。突然，我發現自己正趴在桌子上坐著甜甜的美夢呢!
時光老人還會像對待流浪漢那樣仁慈嗎?不會!所以讓我們從現在開始努力，一切都來得及!
請給我一次機會范文（14篇）篇八
可他卻站在了一旁，給其他老人讓了座。盡管有很多的人讓了座，但還是有一個老人沒有座位。那個小伙子看了我一眼，走過來低聲對我說：“小朋友，你能給老爺爺讓一下座嗎？”只怪我當時年齡太小，不明白該干什么，所以沒有讓座，對此我十分后悔，因為接下來發生的事，讓我觸目驚心。
車子猛地一撒車，那個老人一不小心沒抓穩，重重的摔在了地上，立刻，血，從他的.頭上流了下來。
恐怖彌漫著整個車廂。大家都手忙腳亂。
那個小伙子神情嚴肅，叫大家不要驚慌，趕快撥打120，送往醫院。我低下了頭。當我又抬起頭的時候，地上只剩下了一灘血，大家議論紛紛，雖然說的都是那個小伙子，但我覺得他們也在說我。我心里十分糾結，要是我能讓位給老爺爺就好了，我是小孩子，抓得比較緊，無論如何也不會摔倒。唉！
請給我一次機會范文（14篇）篇九
我出生在農村，三年級的時候我滿懷憧憬來到了城市，見識到了城市的繁華，我的內心充滿了向往，但也有一絲惶惑，想在城市中立足我必須付出雙倍的努力。
但事實并非如此，同學們你追我趕，競爭非常激烈，我就好似一粒灰塵飄入墻角無人知曉。我感受到了巨大的壓力，我也嘗試過努力，但好似都無濟于事。自此我開始懷疑我是不是不屬于這個地方，我脾氣也變得暴躁起來，動不動就會對別人發火，我的母親承受著一切。
那一天晚上，我因為又受到老師的批評肚中怨氣無處發泄，我看到坐在一旁的母親頓時一團無名之火從心里燃起，一句句臟話破口而出。我那時是怎么了，我喪心病狂了嗎，我怎么可以這樣。母親默默地聽著我的數落，有時還說些鼓勵勸告的話，但似乎更激發了我心中的那團怒火，更加不顧一切地對母親發火。
母親或許受夠了我的自怨自艾，站起來揚起手給了我一巴掌，“啪”的一聲似乎使我混沌的腦袋清醒了許多。正當我還想說話時，我卻看到了一滴眼淚，一滴母親的淚，天哪，母親流淚了，當時我的腦海中一片空白，我凝視著那滴淚緩緩地流過母親的面頰。為什么，這是為什么？母親竟然為了我而流淚，我如此堅強的母親也會流淚！我的心靈好似受到了無數的抨擊，母親和我都佇立在那兒，世界出奇的寂靜，好似只有我與母親兩人。那滴淚停留在了母親的臉上久久沒有落下，而母親也沒有去擦，她只對我說了一句話“看著我。”我注視著她那清澈的雙眸，看見了有一滴淚在母親的心上流淌。片刻之后，母親便一言不發地走出了我的房間。
我癱坐在椅子上，想起以往母親對我的關愛，我對剛才的行為深感愧疚。我拿起筆在紙上寫下了：對不起母親，請給我一次機會，我相信一切都會好起來的！寫完后我慎重地將這張紙條插進了母親房間的門縫里。
請給我一次機會范文（14篇）篇十
人生就是次選擇,每個人的生命都只有次,不免會有機會從手中悄悄流逝。
機會往往稍縱而逝，今天給你片花瓣,讓你可以擁有次機會，你最渴望重獲哪次機會？你會怎樣把握它？我望著天渴望地想：真能這樣，那次機會就不會灰飛煙滅了！
那天是個明媚的早晨，橘紅色的陽光暖暖地灑在大地上,清風輕柔地撫摸著樹葉，沙沙作響。幾只黃鸝和畫眉在枝頭歌唱。春風吹過所有沉睡的生靈都蘇醒了！
我走在田間的小巷中，不時有幾只金黃的大公雞從我眼前閃過，金黃的稻穗隨風舞動，猛然間我看到了個巢，其間還有個圓滾滾的雞蛋，我急切地跑了過去，結果用力過頭，那個雞蛋被我弄碎了。
要是能再給我次機會，事情定會是這樣的：我小心翼翼地撿起來溫柔地攤在手中,它是多么小巧玲瓏,我的心中突然有股暖意,又想把它變成只小雞，這時我仿佛看到了那只小雞正在我眼前閃過，他見到我就歡快地在我腳邊跳躍。我緩緩地走著，深怕傷害了它。突然，我自豪地大叫著，仿佛想讓全世界都知道我的“壯舉”。
要記住人生的機會只有次，所以要小心把握。
請給我一次機會范文（14篇）篇十一
星期五，我高高興興得理著書包，因為，我的作文可以上榜了。我眼中又浮現出夕會課的情景：吳克文，孫逸林，錢天亦……老師正在選著上榜作文。我心急如焚，怎么沒有我呢?“范郅。”終于報到我了。我連蹦帶跳地去拿作文本，同桌說：“瞧你那高興樣!”
吃晚飯時，我對媽媽說：“這次我的作文上榜了，麻煩你要幫我打一下!”“恭喜你了，但可能不行，我周六周日都是夜班，嗯，看情況吧!”我心里像被冷水澆了一樣，頓時涼了半截。
周日下午，我寫完作業，發現媽媽的房門還是關著，看來不能指望媽媽了，只能自己打了。因為這是我第一次打作文，對鍵盤不熟悉，每打一個字，要在鍵盤上找許久。打文章對我來說是一個巨大的工程，很長時間我才打了一小節，還折騰得手心出汗，眼睛發脹，脖子發酸。我想放棄不打了，可轉念一想，作文上榜即可以展示自己的才華，又可以練練打字，兩全其美呀，我又回到了電腦前，一下一下敲擊著鍵盤。
終于，我打完了最后一個字，伸了一個懶腰，長舒了一口氣，想：好累哇!我跑到飲水機前，一口氣喝了兩杯水，一下子倒在小床上，不一會兒就呼呼大睡了。
星期一評星時，老師說：“在網上看見自己作文的同學加五顆星。”同學們有的唉聲嘆氣，有的喜形于色。我同桌一臉沮喪，自言自語道：“我昨晚沒打，沒有加星了，我沒抓住機會。”我自豪地說：“我的作文上班級在線了，快點給我加星!”
有時機會就在你身邊，你要不失時機地抓住它。
請給我一次機會范文（14篇）篇十二
如果你因為失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星。
——題記。
走出考場，自信滿滿地跑去和同學對答案。“啊，這題答案怎么是a。”“對啊，我們都選的是a。”“如果我這道題沒算錯就好了。”“是啊，我就是第一小題算錯了，后面就都錯了。”嘆氣聲響成一片。事實上本來就沒有如果，即使你這一次考砸了，沒關系我們學好了下次再來。但有些人則停步不前，為一次失利沮喪很久，從而導致成績一落千丈。
有一位有名的哲學家，叫他的弟子去麥田中選出最飽滿的麥子，而且只能摘一次，不能走回頭路。他的第一位弟子剛進麥田就看到一棵飽滿的麥子，徑直摘下走出了麥田。他的第二位弟子進入麥田后左挑右選，一直認為前面還有更飽滿的麥子，可一直等他走出了麥田，手中依舊空空如也。他的第三個弟子一走進麥田就開始比較，在麥田的中部摘到了他認為最飽滿的麥子。哲學家語重心長地說：“麥子就是機會，只有聰明的人才懂得把握好手中的機會。”
我們沒有能力改變過去，但至少我們可以把握住現在去創造未來。機會有很多，錯過了不要沮喪，下一個機會總會到來。
著名的肯德基老頭一生過得十分坎坷，做過各種辛苦的工作。在找到一份較好的工作時又慘遭辭退，妻子也離開他回了娘家。后來他又不放棄地找工作，卻從未成功過。在他老了的時候，他只領到了650美元的退休金。但他的人生結束了嗎?不，正是這650美元，成為他開設肯德基養雞場的創業基金。誰能說自己的人生毫無希望，誰敢說自己做什么事都會失敗?只要面對失敗時不沮喪，不妥協，提升自己去把握下一次機會，誰都有可能成功。人生不只有一次機會，屢戰屢敗沒關系，我們屢敗屢戰。把握住機會，才可能創造出自己的人生。
錯過了太陽嗎?請不要沮喪，抬頭看，微笑，你還有滿天繁星。立足現在，把握手中的機會，相信你自己。沒有錯誤不被原諒，沒有失敗不可挽回，把握住機會，去抓住屬于你的滿天繁星。
請給我一次機會范文（14篇）篇十三
暑假如期而至，我跟隨去驗貨的爸爸來到了杭州，兩個小時的飛機奔波，我們來到了這個大城市。
夜幕降臨，馬路上的車輛來往穿梭，人行路則人山人海，多得喘不到氣，擠不出來。霓虹燈一盞接著一盞，像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。大城市里的馬路真是叫人嘆為觀止！
第二天清晨，剛起床的我只在床頭發現買早餐的錢卻不見爸爸的蹤影。無奈，我只好自己出門。
初來乍到，身旁穿梭的車輛讓我著實嚇了一跳。夏風撲面而來，吹得我熱汗直流，我在車水馬龍的街道上望著高樓和數不盡的車輛心里焦急的如熱鍋上的螞蟻。我迷茫了，想回去，卻又找不到路，在置身于陌生城市的我，忽然有了一種壓得我喘不過氣的感覺。
腳步依舊不聽使喚的向前挪著，猛地一抬頭，發現前面一抹藍色的身影在街上忙碌。那是一位清潔工，這給仿佛在懸崖邊上的我一根救命稻草一般。我沖了上去，卻在距離她只有幾步之遙停了下來。
是的，我猶豫了。我徘徊不前，手心汗津津的，好幾次邁上去又退了回來。心中好幾次為自己加油，卻又好幾次放棄。
終于，在她要掃完最后一片區域時，我沖了上去：“那個…阿姨…去某某酒店怎么走啊？”她抬起臉，歲月的滄桑在她臉上刻下痕跡“迷路了？杭州我熟，我帶你去！”我僵硬的點了點頭，跟隨她緩慢的腳步。不一會兒便到了酒店，我絞著的心也松了下來。頭向她笑笑，便一個腳步沖進電梯，這時我才想起我忘了說謝謝。可往觀光電梯下一探頭，卻發現那抹藍已消失在車流中。忽然間，內疚，懊悔敲擊著我的心，我暗暗責備自己：怎么會忘了！
幾年后，我又一次來到了這兒。馬路上又多了許多藍色的身影，唯獨沒有她。如果給我一個機會，我一定會對她說一聲“謝謝。”
請給我一次機會范文（14篇）篇十四
如果童話故事里，阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個愿望，你會許下什么愿?也許你會要一雙灰姑娘的水晶鞋，也許你要自己很富有，也許你會讓它幫你實現夢想，也許……而我什么都不要，只要它給我一次再來的機會。
一年前，我本是已經成熟的孩子了，卻還是那么無知，不懂得什么叫做友情。
從一年級開始，我們便是很要好的朋友。她是品學兼優的好孩子，我卻是成績差的差生。按道理說，我們本不該是同一個世界的人，卻成為了從小到大的朋友，密不可分，好到分享一只甜筒，一個話梅，分享各自的秘密。
世界就是有許多令人費解的事情，豬不會抬頭看天空，瑪麗蓮夢露有六個腳趾頭，兩個完全不同的女孩會成為好朋友，我和她就是這個例子。
我上了幼兒園的時候遇上了她，我們每天一起回家，一起來上學。可是事情發生我11歲那年。有一天，考試成績公布下來了，我仍然是很差，她仍然是遙遙領先的第一名，那天我們一起回家時，她眉飛色舞地跟我說她考了第一名媽媽會怎么獎勵她，似乎一點都沒有察覺到我的失落，我只好笑著說恭喜呀!她正在給我講笑話，講完了，他笑得十分大聲，好像向全世界宣布她的快樂。不知怎么了，我無知的怒火一下子上來了，我甩開她的手，沖著她大吼：“你考第一名很開心是嗎?你有沒有考慮過我的感受，你是高高在上的好學生，而我呢?我是老師眼里的差生，人們都不看好我們的友誼，從此我們不再是好朋友了，不是!”說完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我，眼淚唰地流了下來，說：“對不起，我不知道!對不起，對不……”她的聲音很小很小。“你不知道，你什么都不知道，你從來都不了解我……我頭也不回地跑開了，只剩她在風中站著。
小學畢業了，她考上了她夢想的中學，我們分別了，臨走時她一下子上來抱住我，我下意思地掙脫出她的懷抱，頭也不回地跑開了，淚水灑滿臉龐……如果給我再來一次的機會，我永遠也不要說出那一句毀了我們友誼的話，永遠也不要。