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    雨中的歌聲四年級范文(19篇)

    時間:2025-06-25 作者:紫薇兒

    優(yōu)秀作文在語言運用上富有變化和創(chuàng)意,采用準確、美觀、生動的語言,讓人眼前一亮。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。

    雨中的歌聲四年級范文(19篇)篇一

    在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的秋雨中的塘河路四年級作文,希望對大家有所幫助。

    淅淅瀝瀝的秋雨中,我來到了塘河路,欣賞它在秋雨中的美景。

    雨后的空氣格外清新,地面上很潮濕,雨水打在有積水的地方,形成一圈圈的波紋。我來到花臺邊,看見樹下有許多密密的、綠綠的小草,它們纖細柔弱,像害羞的小姑娘。草地上有一片片枯黃的落葉,像停留在草地上歇息的蝴蝶;還有一朵朵粉紅色的落花,像沉睡在草地上的少女。高大的白蘭樹長得枝繁葉茂,那碧綠的葉子被雨水一洗,更加的鮮亮,真是“碧玉妝成一樹高”。白蘭樹的旁邊,有一樹樹木槿花,枝頭綻放著粉色的花朵,花瓣長得皺皺的.,一層一層的,像蓬蓬裙一樣。秋雨“沙沙”落下來,小草上、落花上、樹葉上有著許許多多小小的雨珠,分外的美麗。

    我來到河邊,放眼望去,對面的灌木叢長著長長的枝條,它們垂在水邊,像很多少女排在一起洗頭發(fā)。密密麻麻的雨點打在水面上,河水不停地跳躍著,好像無數(shù)小精靈在嬉戲玩耍。仔細一看,水面上蕩漾著一圈圈的漣漪,它們慢慢地散開,又交織在一起,形成一張白茫茫的大網(wǎng)。

    秋雨中的塘河路真是令人心曠神怡、回味無窮。

    雨中的歌聲四年級范文(19篇)篇二

    今天天氣不如前幾天熱,從早上買完菜回來到做完作業(yè),天一直很涼快,但一看天色,那天就像一個娃娃臉正在生氣,一看就是要掉“金豆豆”了,我趕緊關(guān)好門窗,等待大雨的降臨。

    一滴、兩滴……傾盆大雨終于從天而降,雨霧彌漫,草地上的綠茵默默地享受著這份來自大自然的洗禮;晶瑩的水珠在草葉之間彈來彈去,如同草葉們在傳遞著一顆顆晶瑩的珍珠;地上,一朵朵美麗的水花在綻放,煞生煞滅,卻留給觀者無限的瑕想。

    樹上,傳來一陣陣蟬鳴,是哀嘆這場雨太大,弄得它無處閃躲?是興贊這場漂泊大雨為它驅(qū)除了赤炎的熱夏,為它帶來了涼爽?還是僅僅在唱著它平常的歌調(diào)?頭上傳來一陣陣雀聲,是一對鳥雀在歌唱嗎?是雨滴弄疼了鳥雀的翅膀嗎?等到人抬頭觀望那青色的枝杈時,只剩下雨夾風(fēng)吹拂枝杈的聲音,那鳥雀已經(jīng)飛走了,身跡無影無蹤。

    雨已經(jīng)越下越大,小區(qū)里那兩個秋千在風(fēng)吹雨打之下慢慢搖動,上面坐著的是無數(shù)的雨滴,它們坐著秋千,蕩呀蕩,一會兒有雨飛出去與大地擁抱,一會兒又有新的同伴加入行列,樹葉在風(fēng)的撫摸下,“沙沙”作響,奏起了一曲激情高昂的雨中飛鳴曲,給雨滴伴奏,給鮮花鼓舞,給大地回鳴。

    樓邊,從窗口往外看,樓墻上有一道雨水掛成的水簾,橫看似清溪,豎看如瀑布,形成一道“水簾洞天”的美景,細看,那雨竟如泉水一般清澈,把樓沖刷得干干凈凈。在一旁斜坡上,一條“小河”正在流動,咕咚咕咚,伴隨著盛開的水花,這條“小河”歡快地踏著步伐,像坡下走去,為草滋潤泥土,為大地清洗,讓整個雨中的世界煥然一新。

    雨下得更大了,世界完全處在朦朧之中,飄飄渺渺。

    雨中的歌聲四年級范文(19篇)篇三

    一天下午,窗外下著像石頭一樣的大雨。風(fēng)娃娃在我的身邊翩翩起舞。頓時,我感秋天的氣候的變化。

    放學(xué)后,我們班的凡佳麗沒有有帶傘,身邊又帶著剛剛上二年級的弟弟。她非常著急,她向同學(xué)們們借傘,可是同學(xué)們只有一把傘。她著急萬分。這時,剛從舞蹈教室出來的我看見。我擔(dān)憂的對凡佳麗說:“你怎么了,出了什么事嗎?可以告訴我嗎,也許我可以分擔(dān)一些”。他把事情的經(jīng)過告訴了我,說:”你可以借給我傘嗎”。我脆落的說:“我只有一把傘,不過我可以把你送回家,反正你的家和我的家只相差一個村,你等我一下,我收拾一下書包,等我一下。”書包收拾完了。我對凡佳麗說:“我們走吧。”他支支吾吾的對我說:“三個人撐得下嗎,”我說:“撐得下”。做到校門口,地上的水已經(jīng)有50厘米高了,凡佳麗說:“要不,你走吧,我在這等一下,等雨一點我再走。”我生氣的說:“你把我當(dāng)成什么了,你以為我會撒手不管嗎?,你可是我離家最近的好朋友,你、我不可以說走就走,你這么說相當(dāng)于把我當(dāng)成是逃兵。快走”。走在路上,雨水淋濕了我右的肩膀,冷的我直發(fā)哆嗦。到了206的公交,因為我冷的直發(fā)哆嗦,所以,我第一個沖上公交。在車上,我們有說有笑,凡佳麗還告訴了我他藏在心里的秘密。我告訴他,以后有困難來找我,我永遠是你最好的朋友。

    助人為樂,樂在其中。

    難道不是嗎?

    雨中的歌聲四年級范文(19篇)篇四

    我們的生活離不開歌聲,大家從小時候到現(xiàn)在,難道不是聽著歌聲長大的嗎?因為,我們可以在身邊的任何一個角落里找到歌聲。

    在我小的時候,每當(dāng)我沒有由來地大哭大嚷時,老爸便會把我背在身上,老媽在旁邊配合著老爸,扶著我,不讓我滑下去。然后,兩個人一起唱著:“背背馱馱,賣大蘿卜;蘿卜不甜,梨頭水多;賣大梨頭,寶寶吃個夠……”說實在話,這歌聲還真是有魔力,一會的功夫兒,歌聲就用他的魔法,讓我進入了夢鄉(xiāng)。每當(dāng)我晚上睡不著覺時,老媽便會唱起搖籃曲,哄我酣然入睡:此時的歌聲便飄然來到我的心靈小屋,為我拉上窗簾,關(guān)上門,催促我快點睡覺。我會伴隨著歌聲進入甜美的.夢鄉(xiāng)!

    慢慢的,我長大了。三歲的時候,老媽便送我上了幼兒園。我呢,便開始跟老師學(xué)兒歌,將非凡的記憶力都用在了記歌詞上了,也是為快點學(xué)會兒歌,另外,也是為了學(xué)會后回來給老爸老媽唱:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快……”一邊唱,一邊笑。有時,還會找到自己的朋友,大家一起手拉著手唱,兒歌兒歌,就是兒童唱的歌,我們這時候真可謂是邊歌邊舞,幼兒園里到處都有我們開心的歌聲!

    時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間,我到了上一年級的時候,迷上了各種各樣的動畫片,看得多了,每部動畫片的主題曲也就會唱了,不認識的,就跟著瞎哼哼,把歌的主旋律唱出來。而且,上了一年級后,我又交了一些朋友,大家在一起互相向其他人傳授了自己會唱的歌,從那次起,我學(xué)會的兒歌列表就增加了《魯冰花》這首令人感動的歌。伴隨著動人的歌聲,我也會感動的淚落如珠!

    一晃,我認識了電腦這個神奇的東西,而且,家里也有了電腦,我便開始從網(wǎng)上找個可以聽歌的軟件,下載下來后,就在上面找歌聽,日積月累,我已經(jīng)聽過不下1000首歌了,學(xué)會的也不少,都是流行音樂,邊唱邊學(xué),不一會兒就學(xué)會了一首歌。學(xué)會了,就自我陶醉地唱,反反復(fù)復(fù)地唱:“我要的就是范兒、范兒、范兒……”就這樣,我的樂感悄悄地累積了起來,懂得了節(jié)奏!

    我喜歡音樂,正如我喜歡歌聲。向大家透露個小秘密,這篇博文,就是我邊聽著歌邊寫的。因為我在歌聲中尋找感覺,在音樂中尋找思路。我們的生活離不開歌聲,就讓我們都陶醉在悠揚的歌聲吧!

    自評:這是呼笑山莊的征文,我不擅長寫這樣的文章,想了好久才寫出來的,無論怎樣,我積極參與著,還請博友多多指教才是!

    在這里,我祝所有的博友龍年吉祥如意!

    雨中的歌聲四年級范文(19篇)篇五

    整個國慶節(jié)都在下雨,哪都去不了。一天,吃過午飯,我靠在陽臺的欄桿上,聽著淅淅瀝瀝的雨聲,看著馬路上匆匆趕路的人們,不由得哼起一首歌:“嘩啦啦啦啦下雨了,看到大家都在跑……”臉上也露出了燦爛的笑容。

    腦海里突然憶起一個陰雨的中午。放學(xué)了,我剛想找鄭一心結(jié)伴回家,卻看見她在校門口一邊打著電話,一邊焦急地東張西望。講完電話,臉上露出失望的表情。見狀,我急忙跑了過去,問:“怎么了?你沒有帶傘嗎?”她點了點頭。我說:“我有傘,送你回家吧!”她高興極了,連聲答應(yīng)道:“太好了!”我撐開傘,和她一起說說笑笑地走進雨里。

    不知不覺,雨越下越大。豆大的雨滴像頑皮的小娃娃,不斷地拍打著我們的傘,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。我擔(dān)心鄭一心的位置太少了,便悄悄地把傘向她那邊挪。她發(fā)覺到了,說:“看,雨都把你淋到了。”又把傘推了回來。“沒事。”我說:“我們靠近一點就好了。”隨后把她的手一挽,兩個人緊緊地依偎在一起。忽然,從遠處傳來隆隆的雷聲,我們被嚇得心驚膽戰(zhàn)。雷聲過后,我看了一眼鄭一心,只見她還有一些害怕,便安慰她:“別怕!要不我們來唱歌吧!我教你。嘩啦啦啦啦下雨了,看到大家都在跑……轟隆隆隆隆打雷了,膽小的人們不敢跑……”“哈哈哈,我才不膽小呢。”于是我們一起大聲地唱了起來。雨聲和雷聲似乎都消失了,雨中只剩下我們歡快的歌聲和笑聲。

    其實“善”并不是那么復(fù)雜而遙遠,它就在我們生活的一點一滴里,在我們的`每一個善念里,在我們幫助別人的快樂里。

    雨中的歌聲四年級范文(19篇)篇六

    下雨天,小丁撐著傘走在回家的路上。忽然看見有一位小妹妹忘記帶傘了,一路小跑回家,小丁大大方方地說:“到我這里躲雨吧!”說完小妹妹走進傘里躲雨了,小妹妹對小丁說:“大哥哥,你真好。”小丁說:“哪里,哪里,我只是做了我應(yīng)該做的事而已。”

    走著走著,小丁和小妹妹看見一位老大爺也沒帶傘,于是,他把小妹妹背在背上,讓小妹妹撐傘,悄悄地把傘擋在老爺爺?shù)念^上。老爺爺驚奇地說:“雨停了,真好!”

    抬頭一看,恍然大悟!原來是兩個小朋友正在給我擋雨呢!老爺爺對他倆說:“謝謝你們,你們真孝順,真是個好孩子啊!”老爺爺接過小妹妹的傘說:你們敬老,我也要愛幼啊!

    雨中的歌聲四年級范文(19篇)篇七

    杭州來的'姑姑很想去海邊玩玩,于是我們一大家子開著車去三門木勺。

    開始,在去三門木勺的路上,就只見雨像臉盆里的水倒下來一樣下個不停。我們還是迎著風(fēng)雨到達海邊。

    一下車,我就傾聽海的呼喚:“嘩?嘩?”我急忙脫下鞋襪,穿上雨衣,帶著水槍朝海邊走去。我的光腳丫踩在沙子上,感覺軟軟的,濕濕的。

    海浪涌了上來,搔癢這我們的小腳丫。我向上一跳,海浪沖到我的后面去了,我往右邊移了移,又輕輕往上一跳,我歡快地跳來跳去。

    雨水淋濕了我的頭發(fā),海水沖濕了我的褲腳,但是,我們覺得雨中踏浪真是好玩呀!

    雨中的歌聲四年級范文(19篇)篇八

    狂風(fēng)夾雜著豆大的雨珠砸在我臉上,雷聲赫赫。風(fēng)聲,雨聲,雷聲混雜在一起,天地間好像就僅僅只剩下了它們。

    我站在路中央,衣服早已濕透,我雙目無神、任風(fēng)吹。

    “為什么,為什么!”我咆哮起來。落榜的打擊讓我一蹶不振。

    路人們撐著傘,冷眼望過,低聲發(fā)出不屑。我無需在意他們的冷嘲熱諷,我僅僅望著一把把傘從我身旁經(jīng)過。

    眼前的是黑暗一片,是對未來未知的恐懼,漸漸地,憤怒消失,取而代之的是悲傷,絕望。我仿佛此時身在黑暗的'無底洞,無依無靠。

    忽然,耳邊傳來一首熟悉的歌聲《水手》:“風(fēng)雨中的這點痛算什么??????”

    我抬起頭來,雙目清澈,望見的不再是烏云壓頂,風(fēng)雨密布。而是風(fēng)和日麗,雨過彩虹。

    “謝謝。”我低語一聲,隨即大步流星走去。

    雨中的歌聲四年級范文(19篇)篇九

    又是一年春來到。

    “沙沙沙……”下雨了。這是第一場春雨,我歡喜地跑到門前看雨。春雨如細絲,如牛毛,像絲線那樣把天地織在一起。

    在春雨中漫步,接受春的洗禮。雨落在臉上涼涼的,心兒格外舒暢。遠處的景物都是朦朦朧朧的,看不真切,但近處的清清楚楚。道路兩旁的樹昂首挺立,花兒們也抬頭挺胸張著嘴暢飲春姑娘的仙露瓊漿。閉上眼,我仿佛聽到樹哥哥對著花妹妹說:“這雨有點小,要是再大點就好了。”花妹妹撒嬌地說:“不行,再大點我就承受不住了。這春雨剛剛好,我可以盡情地洗臉、喝水,還可以痛痛快快地洗一個澡呢!”我笑了,仿佛我也成為了他們中的一員。

    春風(fēng)吹來,斜斜的雨絲與周邊景物構(gòu)成的圖畫有一種說不出來的美。風(fēng)中我聞到了花香,一種很好聞的味兒,那香不似玫瑰花香刺鼻。這香我從未聞過。我決定去找發(fā)出這種香味的.花。

    我知道許多花都在山林里,所以我決定去那兒找。我到了山林里。有許多花開放了。紅的、黃的、白的、藍的……真是美極了。我聞了這一朵,發(fā)出的香味不是我原來聞到的,那一朵也不是。我?guī)缀醢焉搅掷锏幕劚榱耍€是沒有找到。我累了,就靠在一棵大樹上。忽然,我看見了一朵從未看到過的花躲在沒馬蹄的草里。我走過去摘了一朵,把花湊近鼻子。就是這種香。啊,我找到它了。原來這么好聞的香味是從這么不起眼的小花身上發(fā)出來的。

    我在春雨中原路返回,感覺眼前的景物清晰了不少。

    雨中的歌聲四年級范文(19篇)篇十

    雨,仿佛下大了些,風(fēng),像一把把鋒利的刀刃刺過我細嫩的臉頰。

    放學(xué)后,那歡快時光也似乎變成了噩夢。站在校門口,聽見那雨水的“啪啪”聲使我更加厭煩。望著同學(xué)一個個撐傘搭肩而走,心不由了主得變得更涼。我心急如焚,剛要沖進水中,卻又忽出欲止。我的眼睛被那剎那間的動作深深震懾住了。

    極目遠眺,隱隱約約看見一個小女孩的傘被狂妄的風(fēng)吹走了。雨仿佛開始嘲笑,用最無情的“手”拍打著她的胸口。短短幾秒,衣服像貼紙般粘著那瘦弱的脊背。她來不及拿傘,只能用哭泣來表達那焦急的內(nèi)心。

    雨中那情,好比友誼,其實他們素不相識,也因這狂風(fēng)暴雨,給世界增添了一份愛。

    最后太陽出來了,隱隱之中那事早已嵌在溫和的陽光之中······。

    公眾號:陽光小語工作室。

    雨中的歌聲四年級范文(19篇)篇十一

    編者按:細雨脫離了天空的羈絆,如星星點點的桂花,一瀉而下,被風(fēng)吹斜,向大地襲來,毫無預(yù)兆。

    傾斜的雨傘。

    海曙外國語學(xué)校尤勝譽。

    放學(xué)了,我整理好書包,背著它跨出了教室的門檻,只見天空陰沉沉的,正下著暴雨,使我不禁嘆了口氣:“又沒帶傘。”只好在走廊里踱來踱去,心煩至極。就在這時,從我的視線里突然冒出一個撐著傘的身影,我定眼一看,原來是媽媽給我來送傘了,只見她快步走到我面前,牽著我的手走出了校園。

    馬路上,一輛又一輛的汽車緩緩駛過,濺起一片片水花。我和媽媽走在人行道上,穿著套鞋,撐著雨傘,在已沒到腳踝的積水中緩緩前行。我抬頭望了望灰蒙蒙的天空,想看看雨是否小了一點兒,卻發(fā)現(xiàn)了一件不尋常的事,使我不禁愣住了。

    只見雨傘傾斜著,絕大部分都撐在我的頭上,而媽媽頭上卻只有一小部分。再看看媽媽的衣服,已經(jīng)全濕透了,像是被人剛剛從水盆里拎出來似的,而我的衣服則全是干的。我見了,心里“咯噔”一路,將傾斜的雨傘往左推了一點兒,但雨傘又慢慢地傾斜了回來,我只好默默地牽著媽媽的手走回了家。

    雨仍在下著,我的心里卻是陽光明媚的晴天。

    雨中的歌聲四年級范文(19篇)篇十二

    “轟隆隆!”雷公打起了鼓,大雨頓時傾盆而下,在茫茫人海中,雨傘就像一朵朵花兒馬上綻放。

    獨自在街上幫爸爸媽媽買東西的我,忘了帶傘的我,霎時間成了一個“蘑菇頭”。

    因為街上人山人海,雖然雨下得很大,但澆不滅我這興奮的心情。

    匆匆忙忙地走著,我東倒西歪,十分著急,想快點買好東西趕快回家,路上很擠,我的速度只好放慢。

    來到了一個小超市,挑選好了食品,準備付錢,摸了摸兩只口袋,里面啥都沒有,空空如也。糟了,也許走得太急,忘了帶錢了,我立刻原路返回,真希望媽媽能“雪中送碳”,可是沒有出現(xiàn)奇跡。

    走過泥濘的路時,我一不留神就摔倒了,這一跤摔得十分庝,一時半會兒起不來了。一路上人很多,我用可憐的眼神望著他們,可他們卻連看都不看我一眼,沒有人停下腳步。

    這時來了一位叔叔,見我坐在地上,馬上扶我起來,叔叔見我能站起來了,馬上就離開了,看他很急的樣子,應(yīng)該是有急事。我還沒來得及說謝謝,叔叔已經(jīng)走遠了。

    雖然我不認識那位叔叔,可他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    雨中的歌聲四年級范文(19篇)篇十三

    “轟隆”一聲令人震耳欲聾的、足以驚天動地的炸響后,天空便淅淅瀝瀝地下起了毛毛細雨。

    我透過玻璃窗向外望去,只見小區(qū)靜得出奇。羊腸小道上濕濕的,沒有一個路人走過。小道旁有高大的白樺樹、杏樹、桃子樹等……我仿佛看見樹的枝頭上長出了嫩葉,小鳥正高興地唱歌呢!玉蘭、桃子樹、迎春花、杏花……似乎像一個個要出嫁的美女,羞答答地在雨中展開了自己那柔弱、美麗的花瓣。最美麗的是桃花了。看著雨中桃花那美麗的身姿,我不禁想起了唐代詩人杜甫的那句“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”耳聽為虛,眼見為實。如今我才看到桃花真正的美。她婀娜多姿的背景,亭亭玉立的身姿,都令人陶醉。真是“三月桃花連十里”呀!

    最令我著迷的,還是花園旁的人造小溪和柳樹了!小溪的水真清啊!清得可以看見五顏六色的小石子。細雨“啪噠”“啪噠”落在水面上,濺起千萬朵晶瑩剔透的如白蓮似的水花。溪邊的柳樹垂下了長長的辮子,猶如一位仙女正對著溪水靜靜地梳著那頭發(fā)呢!柳枝早已長出了翠綠的嫩芽。一陣微風(fēng)拂去,柳枝隨風(fēng)舞動,又如同翩翩起舞的蝴蝶,在空中自由自在地飛舞著。遠處的小木屋在迷霧和細雨中若隱若現(xiàn),不一會兒,又被雨簾輕輕掩住。只有冉冉升起的縷縷炊煙在飄向天空。

    春雨還在淅淅瀝瀝地下著,它喚醒了小動物們,同時也灌溉著萬物。春筍從地下探出了頭,俏皮地笑著,呼吸著鮮美的空氣,慢慢長大。小蝸牛也一步步爬上了墻。看著這些可愛的小精靈們,我情不自禁地露出了笑容。

    雨停了,天晴了。無邊無際的湛藍的天空中掛著一道美麗的彩虹,顏色淡淡的,似乎只是在眼前那一瞬間劃過天際。對萬物來說,這是一場證明全新開始的春雨。對我來說,這是我已期盼良久而美麗、令人陶醉的春雨。

    雨中的歌聲四年級范文(19篇)篇十四

    上學(xué)期的春游活動雖然因天公不作美,成了雨中賞春,卻給人另一種感受,讓我至今還沉醉于那無邊細雨迎春風(fēng)的意境中。那天,盡管天氣突變,小雨淅淅瀝瀝地下個不停,但是我們?nèi)熒€是興高采烈地帶著各種美食冒雨乘車,向風(fēng)景秀麗的玉屏公園奔去。

    走進玉屏公園大門,首先映入我眼簾的是一個縈繞著淡淡霧氣的人工湖。瞧,無數(shù)的小雨點落在碧綠的湖水中,湖面上立即呈現(xiàn)出無數(shù)的漣漪,此起彼伏,讓人目不暇接。湖邊的綠柳隨風(fēng)擺動,就像一群婀娜多姿的綠衣少女在翩翩起舞,歡迎我們這群小客人的光臨。

    湖的左邊矗立著一尊陳壽的石像,只見他頭戴峨冠,身穿長袍,手握書卷,兩眼放射出智慧的光芒,仿佛正在雨中思索著什么。陳壽所著的《三國志》名列中國四大史書之一,為史學(xué)研究提供了豐富的歷史素材,他一生治學(xué)嚴謹,為人正直,憂國憂民,是我國古代知識分子的杰出代表。

    欣賞完陳壽石像,我們沿著左邊的小道往前走,穿過游樂場,來到譙公祠。由于春雨仍在飄灑,大家紛紛擠在屋檐下,分組圍坐在一起,開始了快樂的“壩壩筵”。每個同學(xué)都把自己帶來的食品擺放在塑料布上,共同分享“美味佳肴”。歡笑聲、評論聲與沙沙春雨聲交織,笑臉盈盈,春意融融。

    飯后,雨停了,天空逐漸放晴。老師帶著我們來到萬卷樓下,提議進行登山比賽。我站在山腳下往上望去,天哪,真高啊!在湛藍的天空的映襯下,萬卷樓矗立在高高的山頂,仿佛是空中樓閣,那密密的石階就像是天梯一直延伸到空中,連接著大地與萬卷樓。做了一會兒準備活動后,老師一聲令下,同學(xué)們爭先恐后地沿著石階向上跑去,有的同學(xué)不小心滑倒了,旁邊的同學(xué)趕緊把他扶起來,拉著一起往上爬;有的同學(xué)則是累得彎著腰,雙手拄地,大口的喘氣,仍然不放棄。獲得第一名的,歡天喜地;沒有奪冠的,也興高采烈,因為大家重在參與嘛!當(dāng)我和同學(xué)們站在萬卷樓上,向下俯看時,雨后的景色盡收眼底,只見市區(qū)高樓林立,城邊的農(nóng)田黃燦燦的油菜花開得正艷,嘉陵江仿佛是一條玉帶穿城而過,真是美極了!春的回歸,給人一種賞心悅目之感。

    在返程的路上,同學(xué)們還意猶未盡,面對無邊的春色,情不自禁地背誦起描寫春天的句子,深深地沉醉于春的美景中。

    雨中的歌聲四年級范文(19篇)篇十五

    那一天,老天爺傷心極了,哭泣著、叫喊著、咆哮著,眼淚似瀑布一樣流下來。我剛好在買充值卡,雖離單位不遠,但沒帶傘來,上班時間又到,急得我不知如何是好,這附近又沒賣傘的,正在無奈之中,老板說話了:“我這有一把傘,拿去吧。”那溫和的聲音,似一陣陣春風(fēng)沁人心脾,多么善解人意、純樸慈善之心啊!一聲聲多謝后就趕快上班了,因和他不認識,他那中華民族的傳統(tǒng)美德充分展示出來,給我留下深刻印象,因他是對一個陌生人都這么好,對熟人就更加無可厚非啦。他的心胸是多么寬廣,多么慷慨大方,人人像他那樣,百姓就會安居樂業(yè),和諧社會就會更加繁榮富強,又是一件難忘的事啊!

    雨中的歌聲四年級范文(19篇)篇十六

    雨纖纖的下著,似牛毛,似細絲,籠罩了整個城市,城市朦朧了,路上只有你我,你默默,默默的,風(fēng)吹過了我的發(fā)絲,讓我的發(fā)飄揚,雨打濕了我的衣襟,劃過了我的臉頰,眼睛紅紅的,臉上的不知道是淚水還是雨水,心很痛,很酸。

    離開了,你離開了,我的心十分的痛,回憶,回憶著當(dāng)初相遇的感覺,那是多么的美,多么的甜,一顆棒棒糖拉近了我們的心,在分離時,我手里緊緊的,緊緊的握著手里的那顆棒棒糖,同一個包裝,同一個口味,但卻有著不同的意義。

    我微笑了對著你,靜靜的一笑,沒有話語,只有一絲傷感。你看了似明白了我的心情,但是由于父母的催促,你并沒有回頭,而是繼續(xù)的向前走。

    “我們還是朋友吧?”我在嘴邊,輕輕的說。說話的聲音很小很小,但你卻突然停下了前進的步伐,回過頭來,微微的.點頭。我笑了,你也笑了,我們一同停下腳步。我充滿了勇氣的大吼了一聲:“不管在哪里,在何時我們都是朋友。”你也大聲的回了一句給我:“嗯!我們永遠都是朋友。”我笑了,但是并不開心,淚水從我的眼眶里涌出,我向你那邊跑去,你也向我跑來,在一個十字路口,我們相遇,和當(dāng)初一樣。重復(fù)著原來說過的那些話,貌似我們都回到了當(dāng)初,回到了初遇時,此刻我將手里的棒棒糖送給了你,我們一起笑了,你上了車,我在車后目送,臨走時,你從車窗的間隙之間對我說:“我們永遠是朋友,以后你一定要快樂。”

    我聽了以后笑了,回了你一句:“混蛋,請不要在這時說這樣的話,你不知道我會傷心嘛?”說完……車走了我繼續(xù)在十字路口間。

    一場春雨斷念了我們此時的情,換來了永遠的友情,朋友走好。謝謝你,春天下的雨~。

    雨中的歌聲四年級范文(19篇)篇十七

    住在f小區(qū)十多年了,從后街上走了不知道多少次,從來也不會想到自己會在距家近在咫尺的地方需要別人的幫助。

    早上快6點半的時候,我照例去遠練太極拳的公園,看見天陰的厲害,就拿了一把傘,心想如果下了雨,就和他一起回家。

    到了公園,遠他們?nèi)匀痪劬珪竦鼐氈孟駴]有注意到越來越黑的天。怕下雨大了耽誤了上班,就想把傘留給他吧。我舉起傘朝剛轉(zhuǎn)過身來的遠晃了兩下,找到他掛在樹枝上的小布包,把傘放了進去,然后我快步往回趕。

    雷聲已經(jīng)很近,云越來越厚,我感覺自己頭頂上的那片天就像馬上要被大雨壓下來似的。我急急地走著,甚至有時是小跑,即使這樣,雨點還是在我剛過了三角花園的時候噼啪噼啪地打在了地上,幾乎不到一秒的時間,那支撐不住的天終于把水都傾倒地上來了,我慌不擇路地跑到了路邊最近的一個有前出廈的門頭下,門敞開著,里面卻不見有人,店面很窄小,挨墻放滿了各種鐵制的東西,有的像是鋼窗。我不敢往里去,只是膽怯地站在門口,怕人家誤會自己偷什么東西之類的。

    在我找主人找不到的時候,不久就注意到離門口也就是三米遠的地方停著一輛三輪車,車頂上面用一般的塑料布蓬著,從車頭一直蓬到到車尾,車上有一個坐臥不安的'中年男人,用手摸摸篷布的這邊,拽拽那邊,好像是漏雨的樣子。除了在東面沒有開門的門頭下還有兩個避雨的人,除了嘩嘩下的大雨,附近就看不見什么人了,我猜想他應(yīng)該是這個門頭的老板吧,可是離店這么幾步他卻躲在三輪車里不進來,是怕被雨淋濕了衣服?還是看我在門口避雨不好意思進店。我突然感覺很好笑,我站在人家的門口,倒像這個店的老板,而那個真的老板卻躲在店外。

    雨越下越大,因為門頭的地勢比人行道還低,雨水不斷地從路邊淌過來,我很擔(dān)心自己的腳下被水淹了,仔細一看,淌過來的水都流進了門口的磚縫里,好聰明的店主,他好像在門前地下挖了一個下水道。正當(dāng)我慶幸自己找到一個避雨的好地方的時候,路邊淌過來的水卻不再往磚縫里流了,竟然肆無忌彈地漫過低低的門堰,沖過我的鞋底往屋內(nèi)淌了,我驚呼:有人嗎,屋里進水了!除了嘩嘩的雨聲,里面仍然沒人應(yīng)。三輪車上的那個人仍然是坐臥不安,不說話,也不見他有下車的意思。看見地上有一把掃帚,我猶豫了幾秒才拿起來,把屋子里的雨水往屋外掃,掃了十幾下吧,一直在三輪車上的那個人突然跑了過來,說謝謝你,我感到很搞笑,自己在人家門頭避雨,因為舉手之勞,還讓人家謝謝自己。問他,這是你的店?他急忙找了一個小樹枝什么的把剛才進水的地方的磚全部挪開,一邊說,怎么堵住了?我說,地勢太低了,該把門口堵一堵,你怎么在車上不敢下來?有一會兒是:他把下水道疏通了站在那兒,看我在往外掃水,可能覺得不對勁,怎么讓別人干呢,于是他要過我手中的掃帚自己從屋子的更里面往外掃。雨小了,屋子里的水也掃的快沒有了,他走到門后,拿出一把傘,給你把傘先回家吧,我很意外,問,耽誤你們用吧?他說,還有。怕遠回家吃不上飯,我接過了傘,真誠地說了聲謝謝。回到家里,母親正等得急,看見我拿傘進門,沒有被大雨淋濕,才放了心。

    我一直忍不住地笑,從心里往外真誠地笑,世上應(yīng)該是好人多。

    等雨下完了,天晴了,我去送傘,老板個子不高,五十歲左右的樣子,像其他中老年人一樣有點發(fā)福,送給他傘,說聲謝謝,他很憨厚的樣子,微微笑著說不用。我記住了他的店名:大吉來不銹鋼。

    雨中的歌聲四年級范文(19篇)篇十八

    今天我起的很早,因為爸爸說好帶我去聊大參加同學(xué)聚會。盡管天上烏云低垂,大雨滂沱,我們還是如約啟程了。汽車在公路上奔馳,仿佛一艘輪船在大海是劈波斬浪。

    車忽然停了,爸爸原來讀書的3號樓倒了。雨中的聊大真美啊!她像一個剛剛出浴的美人,潔凈清爽散發(fā)出迷人的氣息。樓房、樹林、小草都精神抖擻地歡迎我們的到來。海燕阿姨帶我來到假山前,假山約有兩層樓那么高,身上布滿青苔,仿佛一個青色的巨人舒展著巨大的身子,向人們展示自己結(jié)實的肌肉。假山旁草坪片片。雨落在草坪上,嫩綠的草葉上掛滿了晶瑩透亮的珍珠。道路兩旁的樹木向中間伸出枝葉,偶爾露出天空像是碧綠的天花板上鑲上了白色的大花。走過小路,遠遠地可以看見操場籠罩在迷茫的.煙霧中。

    我對海燕阿姨說“阿姨,聊大可真大真美啊!”可海燕阿姨說:“這只是聊大西校區(qū)的一部分而已,更大更美的地方還多著呢!”

    “啊!”我不由地沉入到無限暢想中。嗯,長大了我也要到聊大讀書。

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    雨中的歌聲四年級范文(19篇)篇十九

    冬天太長了,人們對它的寒冷漸漸麻木。最近,天氣突然變暖了,我想到了一個主意——春天來了。

    然而,美麗的風(fēng)景并沒有在我們身邊停留太久。落下的春雨立刻趕走了燦爛的陽光和一點春雨,就像小精靈一樣,隨著春天的音樂在空中自由地游蕩,編織了一張柔軟的網(wǎng),覆蓋了整個春天的世界,滋潤了春天母親懷抱中的一切。畢竟,漫長的冬天消耗了太多的能量,好像一個從重病中康復(fù)的人迫切需要護理。

    路邊的黃楊早已無法掩飾內(nèi)心的情感。快樂已經(jīng)綻放出新的黃色花蕾。雨不停地下著,滋潤著脆弱的生命,讓它們保持青春和活力。嫩芽逐漸覆蓋了老葉。老葉子看起來像一個經(jīng)歷了許多滄桑的老人,最終會被充滿生機和活力的年輕人所取代。

    在回家的路上,我很高興地發(fā)現(xiàn)我家門前有一棵排水冷杉,上面覆蓋著一層綠色的紗布,這在細雨蒙蒙的春雨中顯得更加神秘。在過去的嚴冬,人們幾乎已經(jīng)忘記了水杉在夏天的樣子。

    也許更令人驚訝的是一排排樟樹,它們的葉子像楓葉一樣紅,同時長出綠色和紅色的花蕾,使人們似乎看到,它們像樟樹一樣,可以告別衰老,恢復(fù)活力。

    今晚,雨終于停了,也許明天又是一個晴天。

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    通過記錄心得體會,我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗,避免再次犯同樣的錯誤,提高自己的綜合能力和思考水平。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
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