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兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇一
群眾工作能力提升專題培訓班。
此次培訓，以學習貫徹黨的十八屆三中全會精神、準確把握全面深化改革的深刻內涵為主題，以群眾工作能力提升為主線，重點就黨的宗旨教育、群眾工作革命傳統教育、群眾工作典型示范教育、群眾工作能力實踐教育等主題內容進行培訓。
通過此次培訓，我感悟頗深，深刻領會我黨在新的歷史時期對于推進農村、農業、農民發展的戰略地位以及重大意義，進一步明確了群眾工作的具體要求，并將作為一項長期的歷史任務持之以恒，抓緊抓好。一方面，農村扶貧工作在各級政府的重視下，工作環境在持續改善，工作力度得到加大，農村工作成效更佳突顯，十八屆三中全會一定會給基層工作提供很好的歷史機遇。另一方面，若想抓住機遇謀發展，就必須開拓創新，積極探索新形勢下搞好“三農”工作的新思路和新方法，這是基層工作者不可推卸的責任。
謀求農村發展，搞好農業創收，增加農民收益，做好群眾工作，除了學習相關政策法規外，關鍵取決于工作者的素質。在新的歷史條件下，要做好基層群眾工作，尤其要提高農村領導干部的自身素質。我決定從自身做起，全面提升自我群眾工作能力。
一是不斷加強理論學習，切實領會十八屆三中全會精。
神，尤其是《決定》對“三農”工作的重要論述，理論聯系實際，用黨的最新理論知識指導農村群眾工作的實踐。
二是強化業務能力與素質的鍛煉，不斷深入農村工作的第一線，掌握農村工作的第一手材料，不怕吃苦，不怕受累，為農村群眾工作決策者提供可靠信息，為農村貧困者提供最合理的幫助。
三是廉政教育，規范管理，全面提升農村工作者的工作作風，結合《決定》對廉政建設和作風建設的論述，對自身并聯系農村群眾工作對自己進行自查，努力切實保證自身的工作作風向黨中央靠攏。
四是嚴格考核，注重激勵，把對農村工作者的考核列入日常考核工作，采取平時觀察與年終考核相結合的方法，通過自我總結、包村干部負責、群眾測評等方式，明確個體薄弱環節所在，為下一步按需施教打下基礎。
五是提高為民服務水平。增強執政為民、發展為民、落實為民、服務為民的宗旨意識。以全面提升黨員干部宣傳發動群眾、教育引導群眾、團結帶領群眾、聯系服務群眾、緊密依靠群眾的能力，提高群眾工作科學化水平。
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇二
張立軍。
7月4日全縣黨組織書記培訓班在青少年活動中心階梯教室舉行，張閔通知講解了黨的十八大四中全會和總書記系列的講話。通過培訓學習，我深入體會到黨的十八大以來，總書記圍繞改革發展穩定，內政外交國防，治黨治國改革發展了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點、新論斷、新要求，為了貫徹這次培訓會議精神，我黨支部要高度重視，制定具體的學習計劃和方案，要求黨員教師統一思想，充分認識學習貫徹總書記系列重要講話精神的重大意義，準確把握總書記系列重要講話的精神實質，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，掀起學習貫徹總書記系列講話精神的熱潮。
吳克鵬通知學習講解了省市縣委關于落實全面從嚴治黨相關要求，就落實黨風廉政建設主題責任及“三嚴三實”進行了學習輔導，總書記對此強調領導干部要嚴以終身，嚴以用權，嚴以律己，謀事要實，創業要實，做人要實，深刻闡述了領導干部終身做人，從政為官，謀事創業的核心要求。綜合開展教育實踐活動，省、市、縣出臺了從嚴治黨的相關要求，制定了黨風廉政的主體責任，使我體會到，作風建設永在這條路上，只有從嚴要求，才能保持干部干事的創業勁頭，只有從實際出發，才能把目標落實在具體行動上。只有從實際出發，才能打造出一支既干凈又干事的干部隊伍。王家溝小學黨支部一貫帶頭講好黨課，發揮帶學說學作用，把三嚴三實的內涵講明白，說清楚。二是帶頭學習引導形成濃厚氛圍，讓全校黨員、干部牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是教書育人。三是帶頭開展批評與自我批評，開好民主座談會，重點剖析干部紀律松弛，作風教慢等問題。四是以帶頭深化教改，落實到位，認真扎實做好“走讀”整改，推動教師潛心治學，甘為人梯，傾信于人。
為了教育引導黨員充分發揮先鋒模范作用，針對黨務相關只是和黨員發展程度進行培訓，培訓時間雖然較短，但是我受益匪淺。我從中進一步體會到黨務工作者肩負的責任重大，從事的黨務工作的意義的重要，黨務工作者培養創新能力的必要，而且，進一步增強了干好黨務工作的信心和決心。下面我就談談參加本次學習培訓的收獲和體會：
1、加強理論學習，提高自身政治思想素質。它要求黨務工作者有堅定的政治方向，有較高的理論覺悟和政策水平，堅持黨的路線方針政策，有較強的黨性和法紀觀念，要有全心全意為人民服務的精神。
2、學習一定要聯系實際，養成在學習中不斷總結工作經驗的習慣，不斷增強坐好黨務工作的本領，提高工作水平。作為教師，學習貫徹國家中長期教育改革發展規劃綱要精神，就是要加強自身師德修養，積極參加教育教學研究，不斷學習，忠誠于黨的教育事業，把自己的教學工作當作一種職業，做實做好。
3、履行工作職責，做好學習德育工作，認真履行支部書記的工作職責，正確地行使黨和人民賦予的權利，堅持實事求是，把黨的路線、方針、政策和教育工作的實際結合起來，講實話，辦實事，求實效，密切聯系群眾，聽取支委成員的意見和建設，遵守黨的紀律，發揚黨的優良傳統，增強班子的團結和戰斗力。對工作一絲不茍，精益求精，才能甘于寂寞，甘于清貧，全心全意為人民服務。
7月5日參加全縣中小學黨組織書記黨風廉政建設會議，通過黨風廉政建設警示教育大會，紀委主任專題報告，報告會上，用精彩的語言，生動的案例，從黨的十八大以來，黨風廉政建設和反腐敗斗爭形式，近幾年來教育系統查處的典型案例，以及這些案例的特點和產生的原因進行了闡述，講解通俗易懂，深入淺出，以案說法，為我們上了一堂深刻的黨風廉政警示課，我深刻體會到學校教育是教書育人的地方，必須做到風清氣正，高效廉政，牢牢繃緊廉潔自律這根弦，我們必須對照標準反思自己，加強學習，提升防腐能力，嚴格律己，規范行為，帶好團隊，加強廉政教育，以身作則，處理好關系。
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇三
是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。以下是小編整理的村黨組織書記培訓班【6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2019年6月初-7月底，我有幸參加《第三期全國中小學校黨組織書記網絡培訓班》學習培訓。培訓內容分為：課程學習、交流研討、學習心得、在線考試四個環節等。通過培訓學習，使我對學校黨建工作有了全新的認識和深刻的理解，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養社會主義事業建設者和接班人的搖籃;是加快應試教育向素質教育轉軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰，作為一名小學黨務工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態度，以黨建促教學，滿足人民對優質教育的需求。
對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員先進性的基本要求，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質。學《黨章》既讓我們重溫了共產黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯系自己思想實際，認真學，反復學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關注的問題。以習近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規，依法治學、依法執教是我們每一位黨務工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經濟知識教育和社會主義技能培訓。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網絡語言、網絡平臺適應“新技術帶來的新變化”“新時期提出的新任務”、“新崗位迎接新挑戰”。
通過此次培訓，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質和業務能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎課程綱要，落實立德樹人的根本任務，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養師生核心素養，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。
有幸參加4月18日—29日為期12天的培訓班，我們帶著無限的責任，帶著對新社區建設本領的渴望，帶著對工作的牽掛，踏上專題培訓、學習、提高的履程。通過這次短時間的培訓、學習、耳聞目睹、體會多多。
體會之一：首先市組織這次村支書、主任的全面培訓活動體現了黨中央到省市各級真正在重視“三農”工作，不是停留在文件上、口頭上，是在真正落實科學發展觀，以人為本，體現了對農村基層干部的關心和愛護，是重視新農村建設的一項舉措。新農村建設首先要培訓和造就一大批新農民，新農村建設離不開建設的帶頭人，新農村建設的關鍵點和落腳點在基層村，為此村級新農村建設的任務任重而道遠。
體會之二：從蘇北到江南的目睹，感覺就是不一樣。不論是公益事業、村莊建設、生態建設、村集體經濟建設，還是村民的富裕程度等等方面，總體感覺應該承認有15年左右的發展差距，也就是發展理念的差距、科學發展的差距、實干的差距，所以我們要認真的學習、借鑒成功的經驗，將所學到的知識帶回村，結合實際、因地制宜的去探索和實踐。
體會之三：通過對農村相關政策進一步的學習，及蘇州教授的演講和經驗介紹，實地參觀，深受啟發，倍受鼓舞。蘇州真了不起，同時感到“三農”工作的春天已經來臨，基層村干部在新農村建設舞臺上的作用發揮將更廣更大。
體會之四：我們帶著對蘇州的敬佩，帶著羨慕，帶著回味，培訓結束回村后，將認真組織兩委班子成員進行學習，傳遞培訓的耳聞目睹，反復討論，結合本村204國道、平東大道貫通、土地資源整合的機遇，做好一產穩定，二產落地，三產發展，集體經濟壯大、社會事業發展、村民發財的文章，進一步解放思想，轉變觀念，搞好新農村建設的總體規劃，拿出具體有效措施，一著不讓的做好當前工作，圍繞鎮“六抓”“六突破”的全年工作目標，環環緊扣，真抓實干，為建設“民富、村美、風氣好”的新村莊作出不懈努力!
通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養社會主義事業建設者和接班人的搖籃;是加快應試教育向素質教育轉軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰，作為一名小學黨務工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態度，以黨建促教學，滿足人民對優質教育的需求。
對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員先進性的基本要求，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質。學《黨章》既讓我們重溫了共產黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯系自己思想實際，認真學，反復學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關注的問題。以習近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規，依法治學、依法執教是我們每一位黨務工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經濟知識教育和社會主義技能培訓。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網絡語言、網絡平臺適應“新技術帶來的新變化”“新時期提出的新任務”、“新崗位迎接新挑戰”。
通過此次培訓，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質和業務能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎課程綱要，落實立德樹人的根本任務，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養師生核心素養，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。
9月5日下午，資源環境學院黨支部書記及支部委員培訓班在八教學樓多媒體會議室舉行。作為學生第六黨支部的組織委員，我很榮幸地參加了這次培訓班的學習。在一個半小時的學習時間中，我獲益匪淺，不僅學會了很多今后開展工作的方式方法，還進一步明確了自己肩上的這份沉甸甸的責任。
院黨總支王山群書記首先以“黨支部委員工作的職責及要求”為題為大家上了第一課。她圍繞學校黨支部建設的現狀、黨支部委員分工及職責、發展黨員的程序和規范以及當好黨支部委員的幾點體會四個方面，生動地說明應當如何結合當今時代發展，履行好黨支部書記及委員的職責，努力做好黨支部的工作。在聽王書記講話的過程中，我一直在回憶自己的工作細節，反思自己在與支部其他委員的合作交流中是否做到了分工明確、合作高效，同時，我也找到了今后的工作方向，要時時刻刻緊密團結周圍同志，要緊密團結在學院黨總支周圍，有意識有目標地去開展工作。
隨后，院黨總支副書記吳峰結合自身實際經驗向大家詳細地講述了應如何加強黨支部建設從而實現領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、發展業績好、群眾反映好的“創五好”目標。吳書記的講話讓我深刻認識到，我們作為支部委員，要時時刻刻勇挑重擔，敢為人先，起到先鋒模范帶頭作用。同時，我們也要在工作和學習中端正態度，率先垂范，無論是對待老師還是同學，在處理問題或矛盾的時候，要顧全大局并能很好地解決存在的問題。
最后，大家緊緊圍繞“支部書記及支委如何發揮作用，創造性地開展支部工作?怎樣在工作、學習中發揮支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?”等主題展開激烈的討論。在此次培訓中，不僅明確了今后黨支部發展目標，更提高了我們的政治理論素養。用學習理論與實例相結合，不僅具有較強的針對性和指導性，還讓我擴大了視野，增長了知識，提高了水平，有助今后共同努力，建設好“五好”黨支部。
通過這次培訓學習，我對黨支部組織委員的工作有了更進一步的了解，在今后的工作學習中，我一定會不斷提高自己的黨性修養，不斷加強政治理論和科學文化的學習，緊密團結黨內同志和黨外群眾，在工作、學習和生活上都時刻起到模范帶頭作用，用實際行動踐行“全心全意為人民服務”的宗旨!
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網絡培訓學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規和黨的基本知識及黨務知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓，豐富自己知識，學到了很多好的經驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷創新組織生活的方式方法，加強支部規范化建設，黨建品牌建設，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設，發揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設，建設一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領導的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優秀教師的工作要為普通教師做標桿。“三向”即一線教師向學校領導看齊，非黨員教師向學校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。“三比”即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監督。通過設立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發揮了黨員示范引領的作用。
二是開展師德建設系列活動，努力提高教師職業道德素質，引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設黨員名師大講堂、黨員教師結對幫扶、黨員責任區、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規矩”專項治理活動，堅持問題導向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質、提升業務素質“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業務素質和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
回顧學校黨組織建立兩年多的時間，反思自己工作，感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓，豐富自己知識，學到了很多好的經驗做法，增強自己做好工作的信心。今后在工作中，我們學校黨支部要以習近平新時代中國特色社會主義思想進一步武裝我們的頭腦，進一步增強同志們的“四個意識”、進一步堅定“四個自信”、進一步加強“兩個維護”，充分發揮政治核心作用，抓黨建，促發展。要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷創新組織生活的方式方法，加強支部規范化建設，黨建品牌建設，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設，發揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設，建設一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍，辦人民滿意的教育。
我國著名教育家陶行知強調“做、學、教合一”。他說：“先生拿做來教乃是真數，學生拿做來學，方是實學。”知易行難，行重于言。通過本次學習，我們學校的黨支部要進一步的引導本校的教師同志們真學實做，行知合一，以人格教育人格，特別是我們學校的思想道德課教育要樹立“行為優先”的重要觀念，道德評價不僅要以行為為準，而且要把道德習慣的養成放在首位。但是首先要加強我們學校同志們的思想政治意識，以身垂范。把道德實踐活動作為德育的主導內容，引導學生在參與社會實踐中體驗人生，養成良好的道德行為習慣。萬涓成水，匯流成河。個人高尚情操的培養或個社會良好道德風尚的形成，需要“潤物細無聲”的漫長工夫。堅持德育為先，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務。把學校教育作為道德教育的主渠道，把習近平新時代社會主義核心價值體系融入教育工作的全過程，豐富內容形式、創新方法手段。
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇四
我很榮幸參加了此次中國共產黨徐州市委組織的的關于“兩新組織”的黨支部書記的培訓，首先會我端正學習態度，珍惜這次學習機會，認真的完成了這次光榮的培訓。
此次培訓的時間從20xx年7月17日至22日，學習地點位于重慶華商國際會議中心，在這里我認識到來自四面八方的同志，與其他69位同志在交流學習當中，我從他們身上學到很多東西，也使我了解到加強兩新組織黨建工作，是全面從嚴治黨的明確要求，是推動我市轉型振興的迫切需要。作為黨組織中的一員要明確自己的責任：認真落實《憲法》規定的“國家鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展，并對非公有制經濟依法實行監督和管理”的要求，對非公有制經濟不能棄而不管。以下是我這次黨校學習的幾點心得體會：
首先，通過這次黨校學習，使我認識到群眾陣地不能棄而不管，必須隨著兩新組織的快速發展，同步加強黨的建設，這才是為推動我市轉型振興提供堅強的政治保證。要扎實做好兩新組織黨組織和黨員“亮曬評”活動，做好兩新組織黨組織書記和班子成員的帶頭定計劃，充分發揮以上率下作用。加強黨的組織生活規范化建設，做到嚴肅、認真、經常、規范。加大發展黨員力度，為提高黨組織覆蓋率創造條件。作為組織部門的一員，我會要加強分類指導，及時幫助兩新組織黨組織解決實際問題，為他們服好務。正如習近平總書記所說：“有多大的擔當，才能干多大的事業”，這是我的責任，我必須不辱使命，不負重托。
第二，通過這次黨校學習，也使我對兩新組織黨組織書記示范培訓的認識有了進一步的升華。培訓之前，只是從表面了解了兩新黨建工作，沒有認真研究它的特殊性，簡單地認為只是發展黨員、發揮黨員作用、組織建設、組織活動開展，以黨建為黨建。而“兩新”組織是在法治經濟、服務群眾中獲得自身的成長和社會的認同。大部分“兩新”組織是新成立的，一般的生命周期也相對較短，更存在工學矛盾。如何在這些不利形勢下開展好黨建工作，發揮組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用?這次老師為我們講解了兩新組織發揮作用的途徑和方法，為我們指明了方向。從責任走向優秀—企業的責任，到新常態下國內外經濟走勢分析，再到情緒管理與壓力調試，再到非公黨建創新探索，再到兩江新區水土工業開發區黨群服務中心，傳承紅巖精神，堅定理想信念以及民營企業發展戰略及轉型升級等，讓我感觸很深，也知道自己作為一名合格的黨支部書記的重要性和責任性。
第三，通過這次黨校學習，我才清楚地知道兩新組織黨組織書記要增強愛崗敬業意識，認清自身所肩負的重大政治責任，做到干一行愛一行；要提高業務工作能力、組織領導能力、溝通協調能力、調查研究能力和文字綜合能力，認真履職盡責，切實發揮好帶頭人作用。
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兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇五
昨天孫鈺華教師的教誨還猶在耳畔，今早又聆聽了肖陳穎老師的報告，更覺受益匪淺。盡管我們學校前段時間已經開始組織全體教師進行《傳統文化教育》的培訓，并且聽的主題也是有關《弟子規》的教育，但是這一次有不一樣的感覺，這一次有一種莫名的心靈的感動。
今天我們聽的是肖陳穎老師講《愛心伴孩子成長》。肖老師親切、大方，還有那發自內心的微笑一下子把我帶入了她的講述中。
一邊聽著肖老師的講座，一邊在想著自己的工作、生活。就像肖老師說的，作為一個老師，如果以“威嚇”來管學生，那不是一個好老師所應該具有的。
肖老師說最有效的就是：以身作則。其實這四個字對我們每一個人都不陌生，但真正能行出來的人卻不多。就如肖老師所說，學生就像一張白紙一樣，需要你用心去培養，在你用心地帶領下他們才會在這張白紙上畫出最美麗的人生圖畫。然后，肖老師說她帶班級的事情，當我聽到肖老師說她是一名語文老師時，我對她更有了一種親切感，她說的工作中的每一件小事我都親身經歷過。如，對待廢紙垃圾，肖老師說在沒有接受傳統教育的時候，她覺得看見地上的廢紙，她就讓離自己最近的孩子去撿，孩子雖然撿了，但心里不會有什么感覺。是啊，肖老師在說的這些，我覺得就像是在說我一樣，平時我也是這樣對待這種事情的。但肖老師說這樣不會教好孩子。學了傳統教育后，肖老師改變了自己，她說“一手動而千手動”，如果你看到了一片廢紙，你不讓學生撿，而是自己彎腰撿起來，這樣的動作會影響許多只小手來勞動。是啊，這就是“以身作則”
其實，就和肖老師一樣，我也會用《弟子規》中的話去教育、影響孩子們，如：上課時總有個別孩子坐在位子上讀書或寫字時兩條腿在桌子下邊不停地搖晃，我就說：“勿箕踞，勿搖髀”，然后向他們講解應該怎樣坐，我還會示范給他們看。
我相信，在傳統教育的影響下，只要我們用心、用行動去做每一件事，不僅僅能讓我們的生活幸福，最重要的是作為教師的我們會培育出許多有幸福感的孩子。而培育出有幸福感的孩子才是我們教育的最大成功。讓我們在傳統教育的影響下，做一個真正幸福的教師，讓我們把所帶的每一個孩子都培育成為幸福的孩子吧！
培訓還在繼續著，每一位專家所講都讓我受益不盡，我將學習著，思考著，讓自己迅速成長。
2012.7.18。
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇六
2018年8月8日至9日，在路面公司黨支部和集團黨校的精心組織下，我參加了為期兩天基層黨組織書記暨黨務工作者的培訓班。我是第一次參加類似這樣的黨務工作者的培訓，恰逢今年是云南建投集團的管理提升年，也是沖刺世界500強的關鍵之年，這樣的學習機會，對于我可謂是枯苗望雨。四位導師的授課，深入淺出、形象生動、由表入里、由此及彼、妙趣橫生，帶入感很強，讓我豐富了理論，拓寬了視野，開擴了思路，受益匪淺、學有所得，同時，也查找到了自身工作的不足和差距，認清了作為基層黨務工作者的責任感和使命感。下面細談我的心得體會：
一、汲取精華、領會貫通。
結業以后，我結合筆記和課程內容對所學知識進行了全面分析和梳理，汲取其精髓，領會其內涵。鄭益生教授“黨的十九大和習近平新思想解讀”和王海云教授《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》解讀的講座內容，讓我的黨性進一步的提升，對于企業基層黨務工作者的工作任務有了清晰的認識，堅定了自己的理想信念，找到了暢通思到渠道，明確基層黨建工作的方向。鐘雪梅教授“基層黨組織工作實務”的講座內容，講解了進一步規范各項基層黨務工作的程序問題，對于工作過程中可能或依然存在的問題做了詳細的講解，并提出了指導性的解決方法。樊泳梅主任“提高干部的語言表達能力”的講座內容，讓我認識到語言表達是一種素質，是號召人、說服人、發動人、鼓舞人的能力，同時也是關系到黨務工作效果的重要方面。學員代表的交流發言慷慨激昂，對我既是一種觸動，也是一種啟迪，整合他們的心得精華，融合到黨務工作中，我的工作思路更加具體形象。通過此次的學習培訓，讓我對一些細枝末節，但卻關系重大的問題有了更加準確的把握，再緊密結合本職工作，不斷思考、認真梳理、明確方向、抓住重點，總結出一條最適合自身的工作路徑。做到學習眾人之長，融會貫通；結合本職崗位，不搞形式；注重工作實際，不走過場。
二、立足崗位、學以致用。
習近平同志在中央黨校建校80周年慶祝大會上提出共產黨人“要依靠學習走向未來”，要成為學習型馬克思主義執政黨。作為青年黨務工作者，我正處在學習的“黃金時期”，應把學習專業知識放在首位。此次培訓的豐富內容，需要在日常的工作中慢慢消化，用所學促進實踐，用實踐檢驗所學，學踐并增。身處祖國“一帶一路”、云南省基礎建設和集團“123555”發展戰略的時代熱潮中，時刻都在面對著新問題、新知識、新情況和新事物，如何在工作中掌握駕馭它們的本領，不斷學習、努力進取是唯一的途徑，利用所學的新知識，開拓的新視野，掌握的新本領，面對項目生產過程中的各種問題，發揮黨員的示范作用、先鋒作用，要勇于承擔，正視困難、克服困難，還要號召、鼓舞、發動全體項目職工凝聚一股迎難而上的正能量。
三、凝心聚力促進生產。
圍繞公司生產經營快速健康和諧發展為中心，加強項目部黨建工作，深化黨員同志“黨性意識、廉潔意識、先鋒意識、使命意識、憂患意識、問題意識、學習意識”的思想政治建設，用“十九大精神”和“習近平新時代中國特色社會主義思想”理論武裝頭腦，不斷增強黨員的理想信念，全面提升黨員的綜合素質。以銳意進取的精神，踐行“愛崗敬業珍惜崗位誠實守信依法經營”的核心理念，弘揚“狼性精神”“高原鐵軍精神”和“工匠精神”，引導全體黨員干部職工樹立大局意識，自覺把自身工作與集團、公司重點工作結合起來，增強項目全員工作中的責任感和使命感，提高黨務工作的實時性和實效性，以深入開展“黨員先鋒崗”“先進員工崗”等活動為契機，鼓勵黨員干部職工，“工作爭先進、業績創一流”，力求在生產經營和基層黨組織建設創新方面取得實質性突破。
黨務工作，做一名合格的中國共產黨員。
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇七
本人作為一名基層黨組織支部書記，有幸參加了區委組織部、區委黨校開展的為期兩天培訓，在培訓中認真學習xxxx等內容，我覺得，只有讓自己不斷深入學習、埋頭苦干，夯實理論基礎、拓展世界眼光、培訓戰略思維、加強黨性修養，在工作實際行動中，才能讓自己的素質和能力得到快的提高。現將此次學習情況匯報一下：
一、加強理論學習，不斷提高個人思想認識。
作為一名黨支部書記，高舉科學發展觀偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真踐行科學發展觀，認真貫徹黨的十七屆六中全會精神，以今年喜迎十八大，爭創新業績為契機，扎扎實實學習理論知識，牢固樹立“責任重于泰山”的觀點，著力抓住“創先爭優”、“結對共建”、招商引稅、信訪穩定、拆遷安置補償等關鍵點不放松，做到帶頭學習理論、帶頭思考、帶頭寫心得體會、帶頭開展自我批評、帶頭聯系實際找差距，要做到真抓善管、切實履責、勇于創新、務求實效，著力增強我大隊黨支部的創造力、凝聚力、戰斗力。
二、制定工作目標，實行軟件硬件兩不丟。
作為一名黨支部書記，時刻牢記黨的宗旨和政策方針，不被社會不良風氣所動搖，特別是在今年“喜迎十八大、爭創新業績”主題實踐活動中，樹立正確的價值觀、人生觀、道德觀。加強對黨員的管理教育和培養這是工作的重中之重，深入到黨員群眾隊伍中，了解他們的疾苦，做到服務群眾、凝聚人心、促進和諧共同發展。在工作中，根據自身特色、特點，揚長補短，發揮優勢，彌補不足，并適時的制定個人學習目標和任務，進一步健全“五個要素”，推進“五務合一”建設，推進黨員群眾服務中心“五務合一”硬件建設；提升黨員群眾服務中心“五務合一”軟件功能；強化黨員群眾服務中心“五務合一”建設基礎保障。完善“五個體系”，特別是完善“書記抓、抓書記”工作機制，充分發揮基層組織在服務黨員群眾、創新社會管理中的作用。
三、查找各類問題，在工作中總結經驗、解決問題。
支部的核心支部工作和作用的發揮關鍵在支部書記，也是黨建學習、開展工作的目的。從個人來講，查找問題一是要查找自身思想存在的問題，不斷改進完善自我。通過學習中央一號文件，使我對農業的重要性有了更深刻的理解，原來思想上認為“農業說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的輕農思想有了徹底轉變，三農工作是全國戰略思想目標的重中之重，重視三農，厚愛農民，是每位領導干部的政治職責，區委提出的把漢南區打造成全國第一個“四最”農業，充分體現了區委領導對農業的高度重視，讓我們看到了漢南區農業的未來，工作干勁更大了，同時也深感自己肩上的擔子更重了。二要查找自己在工作中發現的各類問題，查找問題堅持與實際工作相結合，不能脫離實際工作，對基層黨組織建設以及農業生產環節出現的一些問題狀況我也在工作中總結經驗，并尋找解決的辦法。
四、做好定期檢查，確保基層黨組織健康成長。
作為一名支部書記，本人時刻要保持清醒的頭腦，不被社會腐敗的一面所動搖；時刻把群眾的疾苦放在心間，真心實意的為民辦實事；時刻用一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以政治建設為引航舵手，以文化建設為精神動力，以社會建設為環境保障，為實現共產主義事業而奮斗終身。在接下來的時間里，我將對我的學習實踐情況做定期的自查，確保個人學習實踐對工作有所促進。也請所黨委、所領導對我進行監督和指導，我將虛心學習，并改正不足，謝謝大家。
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇八
2011年9月3日——5日，我參加了縣委組織部、黨校組織的發展壯大村集體經濟對村（社區）黨組織書記、主任、大學生村官培訓。培訓會上，相關領導對“農村基層黨風廉政建設基礎知識”、“民事調解及案例分析”、“加強基層黨組織建設”、“預防職務犯罪”等做了專題培訓，通過此次培訓，讓我無論是在思想、還是理論知識上都有了新的認識和提高。
大力發展社區集體經濟，切實壯大村集體經濟實力，不僅是社區面臨的經濟問題，而且是重大的政治問題，社區集體經濟的發展壯大，是社區實現全面建設小康社會的堅強支柱。村級集體經濟是加強農村基層在素質建設、發展農村經濟、提高農民收入、改變農村面貌的基礎。我社區在鎮黨委、政府的領導下，在社區領導班子的共同努力下，發展壯大村集體經濟得到了迅速發展，但比起領導的要求、比起做的好當前社區在發展村集體經濟方面仍然存在一定問題的村（社區）還有一定差距。
1、發展集體經濟觀念弱化，氛圍不濃。部分干部觀念弱化，認為搞市場經濟就是誰有本事誰致富，只要經濟發展了，農民富1裕了，有無集體經濟無關緊要；在思想素質方面，由于保守和小農意識根深蒂固，普遍存在“小富即安”心理，缺乏干大事創大業的開拓進取精神；在文化素質方面，農民受教育程度普遍偏低，由于農民科技知識低下，對新事物、新技術缺乏認識，從而阻礙了接受新事物、學習使用新科技的能力，對村的集體經濟建設漠不關心，積極性不高，存在嚴重的“等、要、靠”思想，這些認識嚴重制約了村集體經濟的快速健康發展。
2、村級集體資產管理制度不完善，缺乏活力。盡管在村級集體資產管理制度上作了一些研究和完善，但農村集體資產管理體制并未得到根本性的觸動，這種模糊的制度不僅制約了村級集體經濟的發展壯大，同時也導致村民對村集體資產的好壞不關心，挫傷了干部群眾發展壯大村級集體經濟的積極性。
發展壯大集體經濟的做法。
第一，壯大村級集體經濟，必須解放思想，開拓創新。要解除思想上的束縛，放開膽子去干。好的制度好的管理方法都是在實踐中不斷總結各種經驗教訓慢慢形成的。發展村級集體經濟，必須革除傳統的思想方式，做到在解放思想中統一思想。改變發展集體經濟只要能保證村里的日常開支就夠了的“小富即安、小進即滿”思想，樹立了統籌協調、加快發展的緊迫感和責任感。不要總是把以為財政收入是大事、集體積累是小事，樹立不抓集體經濟就是失職、抓不好集體經濟就是不稱職的責任觀2念。破除辦事靠向上級要、花錢靠向群眾籌的等靠思想，樹立發展就要抓項目的意識。干事創業需要有膽魄，不要總是計較個人的得失，更不能有發展集體經濟怕擔風險、甘于守窮的小農思想，樹立了與時俱進、加快發展的進取意識。通過“取真經”、“換腦子”，全鎮在發展村級集體經濟的思路上實現了兩大轉變：即發展范圍從過去局限于“村村冒煙”辦工業企業，轉變到了所有能增加集體收入的項目上；發展形式從過去單純的集體所有制企業，擴大到了以提高集體收入為主、靈活多樣的所有制形式和經營方式上。
第二，壯大村級集體經濟，必須結合本地實際，走自己特色的發展道路。社會主義新農村建設是一項曠古未有的宏偉事業，在實踐中創新，在創新中實踐，是我們取得成功的唯一辦法。
第四、強化制度建設。一是規范財務管理制度，二是堅持“四議兩公開”工作法，三是執行財務公開。
總之，社區集體要“有錢辦事、有人管事、有章理事”。只有解決了“有錢辦事”問題，才能調動社區干部的積極性、主動性，達到“有人管事”的要求；“有章理事”是制度保證，確保集體經濟及各項工作健康發展，三者互為一體，缺一不可。通過扎實有效的抓發展、抓創新，從根本上發展壯大社區集體經濟，使社區真正實現小康社會跨越式發展。
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇九
根據xxxx《關于xxxxxx的通知》(xxx20xxxx號)的相關文件精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照全國、全省在創先爭優活動中開展基層組織建設年視頻會和市、縣組織、統戰工作會議部署要求，以建設發展型黨組織為抓手，以創先爭優活動中開展基層組織建設年活動為總載體，貫徹“堅持標準、保證質量，改善結構、慎重發展”的方針，認真做好發展一線黨員工作，按照“無黨員抓發展，有黨員抓組織”和“無組織抓組建，有組織抓提升”的工作思路，扎實抓好“六起來”工作，著力完善“六項保障機制”，努力實現“五有”(有場所理事、有規章辦事、有能力干事、有新人入伍、有先進可學)和“五個進一步提升”(即進一步提升黨組織的戰斗力、黨組織書記素質、黨員隊伍生機活力、基礎保障水平、黨建制度化水平)目標，結合我局實際，認真有效地完成基層組織建設年工作，為全縣“兩新”組織的健康發展提供堅強的組織保證。
1、健全黨建工作臺賬。在5月底前，對我局兩新組織數量、基本情況、黨組織組建情況和兩新組織黨員基本情況等進行調查核實，建立全面、準確、實用的兩新黨建基礎數據庫。實行半年報和動態管理制度，使數據庫能夠及時反映出兩新組織發展狀況，促進工作的開展。
2、強化干部黨建意識。通過座談會、媒體宣傳、個別談話等形式，向兩新組織干部大張旗鼓地宣傳黨的方針政策，把黨建工作開展情況作為干部評先評優等方面的重要依據，不斷形成積極支持和參與兩新組織黨建工作的良好氛圍。
3、加大組建力度，擴大黨的工作覆蓋面。加強組織領導，明確職責分工，各級黨組織將兩新組織黨組織建設工作擺上所在單位的重要議事日程，工作人員、經費及活動場所有保障;督促有關單位及時做好兩新組織黨員的組織關系接轉工作，加強對具備條件的兩新組織黨組織組建工作的指導。對有3名以上正式黨員的'兩新組織，全面建立黨的組織;對黨員人數不足3人的，通過建立聯合黨組織或派駐黨建指導員等形式，確保黨的工作覆蓋面達到100%。
1、加強黨建工作指導員隊伍建設。逐級建立兩新組織黨務工作者人才庫，并實行動態管理;繼續抓好黨建工作指導員選派工作，完善黨建指導員管理辦法，加強黨建指導員的教育培訓和考查考核工作，實行半年一督查、年終一考核。對考核合格的黨建指導員，按有關規定落實崗位津貼待遇。
2、開展黨務干部業務培訓。編寫一本兩新組織黨建工作學習資料，舉辦1期以上兩新組織黨務干部和兩新組織黨組織書記黨建工作業務培訓班，通過輔導報告、專題講座、觀看電教片等形式，切實提高兩新組織黨務工作者的業務能力。
1、建立職責履行機制。針對不同類型的兩新組織實際情況，制定相應的工作職責，建立“三會一課”、“一會三組”、黨費收繳、發展黨員等制度，全面規范黨組織建設。做到“九有”，即有黨員活動室并掛牌、有黨旗黨徽和規章制度并上墻、有電教設備、有桌椅、有檔案柜、有黨建工作計劃總結，有黨員臺賬和黨費收繳臺帳、有黨員學習資料、有會議記錄本。
2、建立示范導向機制。加強“黨員示范崗”和“黨員責任區”建設，強化了黨員意識教育，激發了黨員內在的榮譽感，并通過外部監督促進黨員作用的發揮。采用崗位練兵、黨務技能培訓、實踐鍛煉等方式，使他們成為行業管理的骨干和能手。加強黨建工作示范點建設，做好“七一”期間“一先雙優”的評選表彰工作，樹立先進典型，推動兩新組織黨的建設創先爭優工作。設立黨建宣傳櫥窗，定期宣傳黨的方針政策和先進典型，營造先進性建設的濃厚氛圍。
3、建立服務幫帶機制。大力開展機關黨組織與兩新組織、農村黨組織與兩新組織結對共建活動，做到資源共享、陣地共建、工作聯抓。完善我局黨員服務站和黨群活動中心建設，以“一站一中心”為平臺，整合工會、共青團、婦聯等部門資源，定期開展形式多樣的服務活動和文體活動，豐富黨員的文化生活，增強黨員的歸屬感。
1、加大發展黨員工作力度。深入開展“三個培養”活動，著力把業務技術骨干培養成為黨員，把黨員培養成為業務技術骨干，把優秀黨員培養成為兩新組織的中層以上管理者;重點培養35歲以下專業技術人員、管理人員、生產一線骨干等優秀人才入黨，舉辦一期入黨積極分子培訓班。每個黨支部每年要培養3名以上入黨積極分子或發展1名以上黨員。
2、加大關愛幫扶工作力度。舉辦2期黨員培訓班，提高黨員隊伍素質。做好黨員服務工作，積極開展黨群結對幫扶活動，為困難員工解決工作、生活中的實際問題。做好服務黨員工作，堅持黨的生日、春節、黨員生日、取得成績、出現困難、思想波動等“六必訪”制度，對遭遇突發性災難或患重大疾病的黨員及時走訪慰問，給予適當生活補助。
3、加大載體創新工作力度。在我局兩新組織中廣泛開展創先爭優活動和“三強三比”(強黨員意識比服務、強技術能力比業績、強法紀觀念比誠信)主題實踐活動，爭創黨組織明星、黨員明星、兩新組織明星，促使黨組織有效發揮政治核心作用、黨員積極發揮先鋒模范作用、兩新組織發展成為和諧組織。加大兩新組織黨建工作的總結推介力度，開展兩新組織黨建工作宣傳周活動，通過廣播電視網絡等媒介宣傳先進典型、弘揚先進文化，不斷擴大兩新組織黨建工作的影響力。
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇十
是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。下面是小編為大家整理的村黨組織書記培訓五篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回顧學校黨組織建立兩年多的時間，反思自己工作，感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓，豐富自己知識，學到了很多好的經驗做法，增強自己做好工作的信心。今后在工作中，我們學校黨支部要以習近平新時代中國特色社會主義思想進一步武裝我們的頭腦，進一步增強同志們的“四個意識”、進一步堅定“四個自信”、進一步加強“兩個維護”，充分發揮政治核心作用，抓黨建，促發展。要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷創新組織生活的方式方法，加強支部規范化建設，黨建品牌建設，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設，發揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設，建設一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍，辦人民滿意的教育。
我國著名教育家陶行知強調“做、學、教合一”。他說：“先生拿做來教乃是真數，學生拿做來學，方是實學。”知易行難，行重于言。通過本次學習，我們學校的黨支部要進一步的引導本校的教師同志們真學實做，行知合一，以人格教育人格，特別是我們學校的思想道德課教育要樹立“行為優先”的重要觀念，道德評價不僅要以行為為準，而且要把道德習慣的養成放在首位。但是首先要加強我們學校同志們的思想政治意識，以身垂范。把道德實踐活動作為德育的主導內容，引導學生在參與社會實踐中體驗人生，養成良好的道德行為習慣。萬涓成水，匯流成河。個人高尚情操的培養或個社會良好道德風尚的形成，需要“潤物細無聲”的漫長工夫。堅持德育為先，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務。把學校教育作為道德教育的主渠道，把習近平新時代社會主義核心價值體系融入教育工作的全過程，豐富內容形式、創新方法手段。
通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養社會主義事業建設者和接班人的搖籃;是加快應試教育向素質教育轉軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰，作為一名小學黨務工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態度，以黨建促教學，滿足人民對優質教育的需求。
對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員先進性的基本要求，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質。學《黨章》既讓我們重溫了共產黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯系自己思想實際，認真學，反復學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關注的問題。以習近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規，依法治學、依法執教是我們每一位黨務工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經濟知識教育和社會主義技能培訓。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網絡語言、網絡平臺適應“新技術帶來的新變化”“新時期提出的新任務”、“新崗位迎接新挑戰”。
通過此次培訓，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質和業務能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎課程綱要，落實立德樹人的根本任務，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養師生核心素養，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網絡培訓學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規和黨的基本知識及黨務知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓，豐富自己知識，學到了很多好的經驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷創新組織生活的方式方法，加強支部規范化建設，黨建品牌建設，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設，發揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設，建設一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領導的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優秀教師的工作要為普通教師做標桿。“三向”即一線教師向學校領導看齊，非黨員教師向學校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。“三比”即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監督。通過設立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發揮了黨員示范引領的作用。
二是開展師德建設系列活動，努力提高教師職業道德素質，引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設黨員名師大講堂、黨員教師結對幫扶、黨員責任區、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規矩”專項治理活動，堅持問題導向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質、提升業務素質“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業務素質和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
9月5日下午，資源環境學院黨支部書記及支部委員培訓班在八教學樓多媒體會議室舉行。作為學生第六黨支部的組織委員，我很榮幸地參加了這次培訓班的學習。在一個半小時的學習時間中，我獲益匪淺，不僅學會了很多今后開展工作的方式方法，還進一步明確了自己肩上的這份沉甸甸的責任。
院黨總支王山群書記首先以“黨支部委員工作的職責及要求”為題為大家上了第一課。她圍繞學校黨支部建設的現狀、黨支部委員分工及職責、發展黨員的程序和規范以及當好黨支部委員的幾點體會四個方面，生動地說明應當如何結合當今時代發展，履行好黨支部書記及委員的職責，努力做好黨支部的工作。在聽王書記講話的過程中，我一直在回憶自己的工作細節，反思自己在與支部其他委員的合作交流中是否做到了分工明確、合作高效，同時，我也找到了今后的工作方向，要時時刻刻緊密團結周圍同志，要緊密團結在學院黨總支周圍，有意識有目標地去開展工作。
隨后，院黨總支副書記吳峰結合自身實際經驗向大家詳細地講述了應如何加強黨支部建設從而實現領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、發展業績好、群眾反映好的“創五好”目標。吳書記的講話讓我深刻認識到，我們作為支部委員，要時時刻刻勇挑重擔，敢為人先，起到先鋒模范帶頭作用。同時，我們也要在工作和學習中端正態度，率先垂范，無論是對待老師還是同學，在處理問題或矛盾的時候，要顧全大局并能很好地解決存在的問題。
最后，大家緊緊圍繞“支部書記及支委如何發揮作用，創造性地開展支部工作?怎樣在工作、學習中發揮支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?”等主題展開激烈的討論。在此次培訓中，不僅明確了今后黨支部發展目標，更提高了我們的政治理論素養。用學習理論與實例相結合，不僅具有較強的針對性和指導性，還讓我擴大了視野，增長了知識，提高了水平，有助今后共同努力，建設好“五好”黨支部。
通過這次培訓學習，我對黨支部組織委員的工作有了更進一步的了解，在今后的工作學習中，我一定會不斷提高自己的黨性修養，不斷加強政治理論和科學文化的學習，緊密團結黨內同志和黨外群眾，在工作、學習和生活上都時刻起到模范帶頭作用，用實際行動踐行“全心全意為人民服務”的宗旨!
有幸參加4月18日—29日為期12天的培訓班，我們帶著無限的責任，帶著對新社區建設本領的渴望，帶著對工作的牽掛，踏上專題培訓、學習、提高的履程。通過這次短時間的培訓、學習、耳聞目睹、體會多多。
體會之一：首先市組織這次村支書、主任的全面培訓活動體現了黨中央到省市各級真正在重視“三農”工作，不是停留在文件上、口頭上，是在真正落實科學發展觀，以人為本，體現了對農村基層干部的關心和愛護，是重視新農村建設的一項舉措。新農村建設首先要培訓和造就一大批新農民，新農村建設離不開建設的帶頭人，新農村建設的關鍵點和落腳點在基層村，為此村級新農村建設的任務任重而道遠。
體會之二：從蘇北到江南的目睹，感覺就是不一樣。不論是公益事業、村莊建設、生態建設、村集體經濟建設，還是村民的富裕程度等等方面，總體感覺應該承認有15年左右的發展差距，也就是發展理念的差距、科學發展的差距、實干的差距，所以我們要認真的學習、借鑒成功的經驗，將所學到的知識帶回村，結合實際、因地制宜的去探索和實踐。
體會之三：通過對農村相關政策進一步的學習，及蘇州教授的演講和經驗介紹，實地參觀，深受啟發，倍受鼓舞。蘇州真了不起，同時感到“三農”工作的春天已經來臨，基層村干部在新農村建設舞臺上的作用發揮將更廣更大。
體會之四：我們帶著對蘇州的敬佩，帶著羨慕，帶著回味，培訓結束回村后，將認真組織兩委班子成員進行學習，傳遞培訓的耳聞目睹，反復討論，結合本村204國道、平東大道貫通、土地資源整合的機遇，做好一產穩定，二產落地，三產發展，集體經濟壯大、社會事業發展、村民發財的文章，進一步解放思想，轉變觀念，搞好新農村建設的總體規劃，拿出具體有效措施，一著不讓的做好當前工作，圍繞鎮“六抓”“六突破”的全年工作目標，環環緊扣，真抓實干，為建設“民富、村美、風氣好”的新村莊作出不懈努力!
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇十一
20xx年9月24日，我園園長為全園教師作了《幼兒園一日生活組織》的培訓，讓我們進一步認識到了自己在組織一日活動中存在的不足之處。如以前我們注重集體活動的組織，忽略幼兒習慣的養成，生活環節隨意性大，工作缺乏規范性和科學性。因此在一日活動常規實施細則學習中，我深刻體會到：
1.生活活動中很多小的細節工作雖然微不足道，也不被大家所重視，但卻是幼兒養成良好的生活習慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環節。為此認真做好班級的生活常規管理活動讓幼兒養成良好的生活習慣就顯得尤為重要。如幼兒在午睡前自己整理衣物鞋，午睡后整理被褥這些小事上，不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養成自己的事情自己做的好的生活習慣。
2.孩子的模仿性強，老師為人師表，言行舉止，行為習慣，都是孩子學習的榜樣，所以我們老師在日常生活中一定要處處規范自己的言行舉止，行為習慣，時時刻刻都做好孩子的表率。
3.合理的一日活動常規為幼兒園教師保育、教育工作的順利開展提供了依據，保證了幼良好的作息規律，有利于培養幼兒良好的生活習慣和時間感、秩序感。
4.幼兒的自控能力比較弱，要讓幼兒養成良好的常規意識，教師首先要幼兒知道為什么這樣做，應該怎樣做，進而提高幼兒分辨是非的能力。但是由于幼兒的可塑性比較強，他們良好的常規養成并非一朝一夕就能達到的，這就需要我們在教育中遵循幼兒的身心發展規律，要將常規教育曉之以理，要講究培養的形式，要不怕反復的練習，并不斷的改變形式，以此幫助幼兒養成良好的常規意識。
5.每天下午都有區角活動，學習活動中主要的形式是操作和游戲，這樣對操作前的要求，操作中的提醒和操作后的常規培養就顯得格外的重要。在活動中隨時教育幼兒活動所需物品，從哪里拿，還要歸放到哪里去、離開座位時應隨時將椅子放好、使用剪刀時注意安全、別的小朋友需要幫助時，及時給予幫助等等。從一點一滴的小事來滲透對幼兒的常規教育。
通過一日活動常規的學習，讓我知道了幼兒園一日常規的具體要求，也體會到了一日活動常規的重要性。在以后的工作中我們會加強一日活動的整合，正如劉老師說的幼兒園的一日生活就像一串美麗的珍珠項鏈只有老師的精心安排和引導才會讓顆顆珍珠發出耀眼的光。我一定會更加重視孩子的養成教育，日漸完善并持之以恒地做好幼兒一日活動常規工作。
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇十二
回顧學校黨組織建立兩年多的時間，反思自己工作，感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓，豐富自己知識，學到了很多好的經驗做法，增強自己做好工作的信心。今后在工作中，我們學校黨支部要以習近平新時代中國特色社會主義思想進一步武裝我們的頭腦，進一步增強同志們的“四個意識”、進一步堅定“四個自信”、進一步加強“兩個維護”，充分發揮政治核心作用，抓黨建，促發展。要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷創新組織生活的方式方法，加強支部規范化建設，黨建品牌建設，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設，發揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設，建設一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍，辦人民滿意的教育。
我國著名教育家陶行知強調“做、學、教合一”。他說：“先生拿做來教乃是真數，學生拿做來學，方是實學。”知易行難，行重于言。通過本次學習，我們學校的黨支部要進一步的引導本校的教師同志們真學實做，行知合一，以人格教育人格，特別是我們學校的思想道德課教育要樹立“行為優先”的重要觀念，道德評價不僅要以行為為準，而且要把道德習慣的養成放在首位。但是首先要加強我們學校同志們的思想政治意識，以身垂范。把道德實踐活動作為德育的主導內容，引導學生在參與社會實踐中體驗人生，養成良好的道德行為習慣。萬涓成水，匯流成河。個人高尚情操的培養或個社會良好道德風尚的形成，需要“潤物細無聲”的漫長工夫。堅持德育為先，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務。把學校教育作為道德教育的主渠道，把習近平新時代社會主義核心價值體系融入教育工作的全過程，豐富內容形式、創新方法手段。
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇十三
第一段：介紹兩新組織培訓的背景和目的（150字）。
兩新組織是指新興服務業和新興社會組織，培訓這些組織的員工是提高他們的專業素質、促進組織發展的關鍵一環。本文將從個人的角度出發，分享在兩新組織培訓中的心得體會。
第二段：結合個人參與兩新組織培訓的經歷，論述培訓內容與效果（300字）。
在為期一周的培訓中，我參與了多種形式的學習，包括講座、案例分析、小組討論等。培訓內容涉及到市場營銷、人力資源管理、組織運營等方面的知識和技能，讓我全面了解了兩新組織運營的要點。培訓的效果也非常顯著，我不僅掌握了實用的工作技巧，還增強了組織管理和團隊合作的能力。
第三段：探討培訓過程中遇到的挑戰和解決方法（300字）。
培訓過程中，我面臨了種種挑戰，如知識儲備不足、團隊合作中的矛盾等。為了克服這些困難，我采取了積極主動的態度，通過與其他培訓參與者的互動交流，及時的反思和調整，逐漸解決了遇到的問題。此外，培訓提供了大量的機會讓我實踐和應用所學的知識，這也幫助我更好地總結經驗并改進自己的能力。
兩新組織培訓的實際意義在于提高新興服務業和新興社會組織的整體素質，促進他們的可持續發展。通過培訓，組織能夠培養出更加專業和高效的人才，提升內部管理水平和外部競爭力。同時，培訓也有助于員工的個人成長和職業發展，為他們提供更多的機會和平臺。從長遠來看，這將對整個社會的發展產生積極的影響。
第五段：總結個人在兩新組織培訓中的收獲和感悟（200字）。
在兩新組織培訓中，我從中學到了很多實用的知識和技能，提高了自己的專業素質。同時，我也意識到要適應不斷變化的工作環境和需求，不斷學習和提升自己的能力。培訓的最大收獲在于認識了一群志同道合的朋友和優秀的導師，他們共同努力的精神和前進的動力將一直伴隨著我。
綜上所述，兩新組織培訓是非常重要的一項工作，不僅提高了組織和員工的整體素質，也對社會的發展產生了積極的影響。在培訓過程中，我們要積極面對挑戰，不斷總結經驗，不斷學習更新，才能更好地適應和應對時代的變化和挑戰。
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇十四
???各位支部書記、同志們：
按照廠黨委20xx年工作計劃，從今天開始，我們用1天半的時間對全廠黨組織書記、團干部和專職政工人員進行培訓，本次培訓班的主要任務是：深入學習胡錦濤“七一”講話精神，提高全廠黨務工作者和共青團干部的理論水平和工作能力，推動我廠創先爭優活動的深入開展，為完成20xx年工作任務，實現xxxx目標提供組織保障和智力支持。廠黨委指派我來給大家做開班動員，在此我首先向前來參加學習的各位同志表示熱烈的歡迎，并對你們一直以來勤奮敬業的工作表示衷心的感謝!
多年來，我廠始終高度重視基層黨的建設和共青團工作，通過完善工作制度、嚴格組織生活、完善實踐載體等途徑不斷夯實基礎、開拓創新，基層黨支部和各級團組織工作的科學性和有效性不斷增強，在充分發揮凝聚、服務和保障功能的同時形成了獨具張電特色的黨群工作體系，也造就了一支務實、高效的優秀黨支部書記和共青團干部隊伍。但隨著企業的改革發展和內外部環境的深刻變化，我們基層黨支部和團組織的工作不斷面臨著新的問題和考驗。這就要求我們必須保持“與時俱進”的精神，始終緊跟上級黨組織步伐，加強學習，拓寬思路，不斷提高分析問題和解決問題的能力。此次培訓班的舉辦正是給了大家提供了這樣一個系統學習和深入思考的機會，借此機會，我談三點意見與大家共同討論：
黨的十七屆四中全會指出，黨的基層組織是黨全部工作和戰斗力的基礎，是落實黨的方針政策的戰斗堡壘，李源潮同志在國有企業黨建工作會上指出，基層黨組織是黨在國有企業全部工作和戰斗力的基礎，黨的建設重心在基層，創新在基層，活力在基層。
就我們這樣一個有著xxxx多名職工，黨員占到三分之一還要多的企業來說，黨支部作為廠黨委和基層黨員之間承上啟下的一級組織，它的地位和作用更顯的尤為關鍵。黨支部是黨員之家，它面向的是所有基層黨員，直接起著組織、凝聚、號召和發動的作用;黨支部是戰斗堡壘，企業的各項決策和工作部署都通過他轉化為全體黨員、職工群眾的實際行動。黨支部書記作為支部工作的“領頭雁”，要準確把握上級黨組織的新要求，充分認識不斷加強和改進基層黨支部工作的重要意義，進一步增強做好基層黨支部工作的責任感和緊迫感，加強學習、提升能力，立足支部書記崗位，奉獻一流業績，努力把黨支部建設成為推動企業科學發展、維護職工隊伍和諧穩定，服務職工群眾、凝聚黨員力量的堅強堡壘，實現“政治引領力強，推動發展力強，改革創新力強，凝聚保障力強”的爭創目標。
隨著公司系統和我廠的不斷發展，近幾年來，大批優秀青年進入我廠工作，截至目前，全廠共有35歲以下青年職工?名，其中共青團員?名，青年員工占職工總數的比例達到了?%。這是企業中最積極、最活躍、最有生氣的一支隊伍，是企業未來的希望所在。凝聚、調動和發揮這支隊伍的生力軍和突擊隊作用，對于加強人才隊伍建設、激發企業創新活力和推動企業可持續發展都起著至關重要的作用。共青團組織是黨聯系和服務青年的橋梁紐帶，廣大團干部是企業青年工作的領軍統帥和中堅力量，這就要求大家必須充分認識做好青年工作的重要意義，主動承擔，敢于作為，在廠團委和同級黨組織的領導下，貫徹xxx的指示精神，團結青年、服務青年、凝聚青年，發揮全廠青年職工的聰明才智和青春力量，打造符合企業發展需求，貼近青年成長需要的生力軍品牌，在實現xxxx建設目標中大顯身手、創造佳績!
個階段的中心工作去開展。只有這樣才能確保我們的工作始終與企業中心工作方向同向、目標一致，而不是“兩張皮”、“兩條路”。就目前而言，我們工作的主要目標和方向就是深入開展創先爭優活動，充分發揮黨支部的戰斗堡壘和團組織的生力軍、突擊隊作用，團結引領全廠黨員職工投入xxxx當中，確保全年工作任務的順利完成，實現xxxx目標。
企業的奮斗目標，就是我們各級黨團組織奮斗的目標和努力的方向，制定的各項措施任務就是我們黨支部書記、共青團干部發揮作用的主戰場和展現作為的主陣地。xx黨組、xx團委已經相繼下發了在“xxxx中”發揮黨組織和團組織作用的通知，作為基層黨支部書記和團干部，我們必須率先行動起來，統一思想認識，堅定必勝信念，始終保持“xxx”，抓住“正在做的事情”這個中心，對標一流標準，聚焦項目管理，發揮示范和引領作用，團結帶領廣大職工以飽滿的精神狀態、激昂的工作熱情、嚴謹的實干作風投身xxx當中，做好本職工作，奉獻一流業績，為全面實現目標任務而奮力沖刺。
三、增強兩個素質、提升三項能力，努力開創我廠黨支部工作和團青工作新局面。
加強基層黨組織和基層團組織建設，確保他們凝聚示范引領作用的發揮到位，支部書記的能力和素質是關鍵因素，在一定程度上起著決定性的作用，這就要求我們必須通過系統學習和深入實踐不斷提高支部書記的能力與素質，推動企業黨團工作的創新發展。
一要增強政治素質。始終做到三個堅持：堅持共產主義理想信念;堅持正確的政治方向;堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。堅定的理想信念是一個黨員政治素質的靈魂，只有始終堅持共產主義理想信念，才能堅定地貫徹黨的路線、方針和政策。正確的政治方向是一個黨員始終站在正確政治立場的根本保證，只有始終堅持正確的政治方向，才能始終保持清醒的頭腦，在思想上和行動上始終一致。堅持全心全意為人民服務的根本宗旨是我們黨一切工作的出發點和落腳點，是共產黨員一生的精神追求和價值取向。一名支部書記，只有做到這三個堅持，不斷增強政治素質，才能始終保持政治上的堅定，站穩腳跟，做好工作，領導整個支部發揮好作用。
二要增強業務素質。在兩個方面做出榜樣。一方面要帶頭學習馬克思主義的基本理論和黨的基本知識;另一方面要努力學習和熟悉本職工作及黨群工作的業務知識。認真系統的理論學習是黨支部書記樹立科學的人生觀、價值觀，掌握正確的立場、觀點的必然方法，是做好支部工作的基礎。同時，作為一名兼職支部書記，更加重要的是要帶頭鉆研本職工作和黨群工作業務知識，成為行政工作和黨務工作的“雙專家”、“雙能手”，這樣一方面可以在黨員群眾中樹立榜樣形象，發揮帶頭作用，另一方面又可以游刃有余的完成支部日常活動并能夠創造性的開展黨群工作。
三要提升學習能力。學習能力是保證支部書記始終緊跟形式，不斷提高綜合素質的基本途徑。一是要有積極的態度。學習應伴隨每個人的一生，要始終把學習作為生活和工作中的主旋律，自覺學習新的知識和理論，比如目前，我們理論學習的重點是胡錦濤“七一講話”精神，我們的培訓班也專門邀請了市委黨校的xx教授來為大家解讀的七一講話，希望大家認真學習，深入思考，取得收獲。二是講究科學的方法。學習的方法有多種，向書本學，向別人學，向自己的過去學，要善于改進學習方法，提高學習效率。三是要學以致用。就是堅持“缺什么補什么，干什么學什么”的原則，不斷提高知識的深度，拓展知識的廣度。做到干一行愛一行，學一行專一行。不論是在專業工作上還是在黨群工作上都能取得優異的成績。
四要提升解決問題的能力。支部工作的核心是思想政治工作，工作的對象是黨員、團員乃至本單位全體職工，點多面廣，常常會遇到各種各樣的問題，這個時候，支部書記處理問題的能力就顯得尤為重要。提升解決問題的能力關鍵要做到“統籌、協調、駕馭”這六個字。一是統籌，要注重全面性，分清主要矛盾與次要矛盾，把握好黨務工作與本職工作的關系，統籌好開展支部工作的時間與時機，做到兼顧各方，相互促進。二是協調，要正確處理好黨與政、上與下、被領導與被監督的關系，創造和諧融洽、積極向上的工作環境。三是駕馭，既要駕馭本單位或者本支部工作全局，又要善于與上級黨團組織和企業工作大局聯系起來，提高工作的時效性與有效性。
五要提升維護穩定的能力。深入細致地做好思想政治工作，維護企業和職工隊伍穩定，是黨務工作者必須強化的意識和提升的能力。黨支部書記和團干部要做職工群眾思想動態的“第一知情人”和化解思想問題的“第一責任人”，一是要認真開展好職工思想動態分析，了解和掌握職工群眾的思想動態與訴求，及時發現苗頭問題。二是要加強思想引導，本著以人為本的原則解決實際問題，化解思想糾結，將不穩定因素消滅在萌芽狀態，化解在基層。三是要在群眾中樹立良好的形象與作風，使自己成為廣大職工的貼心人，將支部建設成為黨員之家、青年之家、職工之家，提高黨支部、團支部的影響力、凝聚力和信任度。
當前，創先爭優活動正在公司系統如火如荼的開展，這項活動的開展即為增強基層黨組織的戰斗力提供了重要抓手，同時也為廣大黨支部書記、團干部和政工人員搭建了一個提升能力、展示作為的平臺與舞臺。我們要緊緊圍繞xx目標，以xx建設為載體，按照對標一流、奉獻精品的思路，繼續組織做好創先爭優活動第三階段的各項工作，形成每個黨支部都行動，每名共產黨員都參與，百舸爭流，千帆競發的良好格局，為破解企業發展難題，提高企業盈利能力，打贏xx，發揮應有作用，作出新的貢獻!
同志們，這次培訓班雖然時間不長，但內容豐富、針對性強、實用性高，希望大家集中精力，認真學習，通過此次培訓提升工作能力，提高工作水平，共同開創我廠黨建工作的新局面。
預祝同志們培訓期間，學習生活愉快!
謝謝大家!
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇十五
12月19日至21日，省委組織部、省“兩新”組織黨工委在廣州舉辦全省“兩新”組織黨組織書記培訓示范班，來自非公有制企業的50名黨組織書記、社會組織的50名黨組織書記齊聚省委黨校，深入學習貫徹黨的十八大精神和習近平總書記視察廣東重要講話精神，學習交流理論知識和實踐經驗，探討進一步加強自身能力建設和“兩新”組織黨建的思路辦法。
學員們普遍反映，這次培訓給廣大基層黨組織書記傳遞了正能量。通過培訓，大家掌握了十八大對“兩新”組織黨建工作的要求，找準當前黨建工作存在的突出問題和解決方案，確定了任務，增強了信心，鼓足了干勁。
培訓讓大家長知識鼓干勁。
培訓班上，省委統戰部、省民政廳、省工商聯有關負責人和省委黨校的專家學者，從解讀黨的十八大精神、加強黨建工作和黨組織書記隊伍建設、與管理層溝通互動、參與社會建設，以及黨建工作與信息化、網絡化等不同方面，給“兩新”組織黨組織書記作了專題輔導。期間，特別邀請我省出席黨的十八大基層代表，來自“兩新”領域的閆文靜、杜曉娟參加座談會，介紹十八大的盛況，與學員們分享參加大會的感受和體會。會上，“兩新”組織黨組織書記踴躍發言，暢談學習十八大精神的心得，交流本單位黨建工作的特色做法。學員們普遍反映，這次培訓給廣大基層黨組織書記傳遞了正能量。一是提高了認識。進一步認識到深入學習貫徹十八大精神和習近平總書記視察廣東重要講話精神的重要意義，對中國特色社會主義的理解更加深刻，對“兩新”組織在廣東率先全面建成小康社會中的作用把握更到位，增強了作為“兩新”組織黨組織書記的使命感和責任感。二是增強了能力。領導和專家的授課深入淺出，指導性、操作性強，對進一步履行好黨組織書記的職責、以改革創新精神做好黨建工作提供了有益幫助。三是開闊了視野。大家在觀摩和討論中互通有無、取長補短，初步形成了進一步做好“兩新”組織黨建工作的思路舉措，達到了學習交流的目的。四是明確了方向。掌握十八大對“兩新”組織黨建工作的要求，找準當前黨建工作存在的突出問題和解決方案，確定了任務，增強了信心，鼓足了干勁。
以黨建業績贏得支持擁護。
省委組織部、省“兩新”組織黨工委相關負責人在培訓班上強調，“兩新”組織黨組織書記要勤學習，帶頭研讀十八大文件，學習黨務工作、業務管理和經濟社會等方面知識，不斷提升能力水平。要講奉獻，做到有熱心、有耐心、有愛心，以堅強的黨性和高度的責任感抓好黨建工作。要重實干，謀實招、辦實事，以黨建工作的業績贏得出資人和職工群眾的支持擁護。要勇于創新，針對存在的突出問題大膽探索，形成有效做法，創造新鮮經驗。
明年是落實十八大精神的開局之年。各級黨組織要深入貫徹落實十八大精神和習近平總書記視察廣東重要講話精神，抓住機遇，扎實推進“兩新”組織黨建工作。一是抓好“兩個關鍵人”培訓教育。參照省的做法，分期分批將所有黨組織書記輪訓一遍。積極探索教育引導出資人、特別是第二代出資人的有效方式。二是推進黨建工作標準化建設。以創模式、定標準為手段，分階段分層面制定非公企業黨建工作規范，分級分類制定社會組織黨建工作規范。三是開展“百日攻堅行動”回頭看行動，不斷提高黨組織單獨組建率，形成在小微型非公企業、未登記社會組織和異地務工人員服務組織抓組建長效機制。四是培育推廣服務型支部工作法。運用抓基層黨建創新“書記項目”等方式，通過全面培育、書記領銜機制培育、命名推廣等環節培訓服務型支部工作法，推動服務型基層黨組織建設。五是完善各級“兩新”組織黨工委工作制度。
黨的十八大代表閆文靜。
讓黨代表工作室流動起來。
現在，我在企業里有一個黨代表工作室，但它固定不動，輻射范圍很有限。怎樣才能讓這個黨代表工作室變得流動起來？我想來想去，覺得它如果是一個流動式的房間就好了。現在初步的想法是用一臺二手面包車，把里面改裝一下，放兩張凳子，放張桌子，讓人進去有種在房間反映問題的感覺，讓工作室真正流動起來，我也能更加便利地聽取黨員群眾意見，更好地為他們“發聲”。
以黨建帶動企業發展。
漢勝前進的每一步都離不開黨委的保駕護航，離不開黨員的先鋒模范作用。在漢勝黨委班子中，由董事長、總經理擔任黨委書記，4名黨委委員均是公司的高層領導。公司召開董事會研究重大問題，他們在董事會中居于主導地位，從而保證黨組織實質性參與企業的決策與管理。
開展黨員志愿“三服務”
公司黨委緊緊圍繞服務發展、服務員工和服務社會，開展黨員志愿服務活動。一是技術創新、攻堅克難，做服務企業的“引路人”。二是聯系職工、關懷照顧，做服務員工的“貼心人”。三是扶貧助學、關愛救助，做服務社會的“有心人”。
嚴格考核黨支部書記。
公司黨委出臺《黨支部書記考核辦法》和《支部書記績效考核表》，每季度對支部書記進行考核，考核分數由自評、黨員評議、黨委考評組成，對考核不合格的支部書記給予通報批評，對連續三次考核不合格的支部書記給予撤換處置。
以實干爭取決策建議權。
有為才有位。今年，雅圖仕黨委結合政策規定和調研結果，撰寫了企業轉型升級可行性報告，確定以少兒圖書出版為轉型升級方向，方案順利獲得企業主和集團董事局的認可并作為未來重點工作寫入集團施政報告。
黨員律師進社區促和諧。
律協黨委帶領黨員律師進社區，積極參與和諧社會建設，為黨委和政府分憂。黨員律師進社區一小步，社區和諧一大步，深圳律師尤其是黨員律師服務人民群眾的形象和情懷得以充分彰顯。
以黨建增強發展能力。
學會黨支部組織黨員骨干率先在廣東省開展能源審計、節能評估等業務，取得工程咨詢、清潔生產審核、節能技術服務等多種技術資格，成為多元化、全方位的節能環保技術服務單位。
抓好“三培養、三推選”
“三培養”，就是把青年優秀分子培養成為黨員，把黨員培養成為技術骨干，把黨員骨干培養成為“兩新”組織管理人才：“三推選”，就是把黨員技術骨干推選為班組長，把中層管理人員中的優秀黨員推選為企業管理決策領導，把黨員管理決策領導、黨員技術骨干推選為各級黨代表、人大代表、政協委員和勞動模范人選。
黨建引領推動企業轉型。
目前，公司有41名黨員擔任中層以上職務，在生產管理、項目創新等方面發揮了骨干作用。如復合廠廠長、黨員許建華熱心傳授員工精細的木地板貼面技術，使全廠地板貼面的合格率保持在95%以上。
骨干黨員化、黨員骨干化。
公司黨委及黨支部委員既擔任黨內職務又同時擔任各子公司、各部門的主要領導職務，董事會成員中黨員比例占大多數，公司各部門的負責人、技術骨干也大部分由黨員擔任，逐步實現了骨干黨員化、黨員骨干化。
做職工的主心骨貼心人。
在黨委書記的領導下，每季度組織召開專題的員工代表座談會，對員工提出的問題協調相關部門進行答復和解決，通過及時消除矛盾隔閡，形成了上下通達、風正氣順的良好環境。
積極發揮工農黨員作用。
集團黨委做好了流動黨員組織關系的接轉工作，做到黨員手續明確，黨員資料詳細記錄備案，確保新進黨員及時編入每個黨支部，并根據工農黨員工作地點的遠近，把黨員編入黨小組，參加組織生活，感受組織溫暖。
首創“出租車司機之家”
協會黨委在全國首創“出租車司機之家”，原則上每季度召開一次座談會，廣泛聽取出租車司機的意見和建議，及時掌握出租車司機的思想動態及訴求，確保出租車司機訴求渠道的暢通。
與12家企業共建黨組織。
目前，學院與廣州奧迪通用照明有限公司等12家企業簽訂了《“兩新”組織共建協議書》，通過“校企共建黨委、黨總支、黨支部”，加強了實習學生黨員的管理，擴大了基層黨組織工作的覆蓋面，拓寬了教育管理與服務渠道。
制度管人抵制“灰色”誘惑。
醫院黨委堅持領導帶頭，用制度管人，抵制“灰色誘惑”，不僅未發生一起領導收受回扣和患者饋贈禮金的問題，還把外出講學、會診的酬金全額捐給本院設立的扶貧專項基金。
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇十六
同志們:。
(一)加強“兩新”組織黨建是落實全面從嚴治黨和中央、省、市工作部署的內在要求。
(二)加強“兩新"組織黨建工作是當前和今后一個時期我縣基層黨建工作的重要內容。
(三)加強“兩新”組織黨建工作是促進“兩新”組織自身健康發展的根本保證。
二、堅持抓主抓重，強化責任意識，切實履行抓好“兩新”組織黨建工作的重要職責。
“兩新”組織黨組織書記作為抓基層組織建設的直接責任人，要切實負起責任，緊緊圍繞發揮好政治核心和政治引領“兩個作用”，落實好宣傳貫徹黨的路線方針政策、團結凝聚職工會員、維護各方合法權益、建設先進企業文化、促進企業健康發展、加強自身建設等x項職責，突出抓好以下四個方面工作:。
(一)突出發揮“兩個作用”。加強“兩新"”組織黨建工作，就必須首先把握好各自的功能定位。
(二)全力提高“兩個覆蓋”。
一要宣傳好路線方針政策。
二要支持好黨建指導員工作。
三要開展好“雙找雙培”活動。
(三)用活用好“兩個載體”。
一要抓好黨員經常性教育。
二要創新組織活動方式。
三要彰顯黨員先進性。
三、加強黨性修養，強化業務學習，全面提高抓“兩新”組織黨建工作的能力素質。
“兩新”組織黨建工作與其它領域相比，在目標定位、內容方式、對象環境等方面都有很大差異，這對黨組織書記的能力素質提出了新的更高的要求。“兩新”組織黨組織書記要切實加強自身建設，不斷增強工作本領，真正做到“打鐵還需自身硬”，為加強黨建和企業自身的發展奠定堅實的基礎。
(一)加強黨性修養，堅定理想信念。
一要加強理論武裝。
二要樹牢“四個意識”。
三要站穩政治立場。
(三)講求方式方法，注重工作實效。
一要加強溝通協調。
二要講求方式方法。
三要注意把握分寸。
最后，希望大家珍惜這次學習機會，遵守培訓紀律，深入思考、加強交流、相互借鑒，力爭學有所獲、學有所用。祝大家學習愉快、工作順利、身體健康!
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇十七
根據****《關于******的通知》(**x20****號)的相關文件精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照全國、全省在創先爭優活動中開展基層組織建設年視頻會和市、縣組織、統戰工作會議部署要求，以建設發展型黨組織為抓手，以創先爭優活動中開展基層組織建設年活動為總載體，貫徹“堅持標準、保證質量，改善結構、慎重發展”的方針，認真做好發展一線黨員工作，按照“無黨員抓發展，有黨員抓組織”和“無組織抓組建，有組織抓提升”的工作思路，扎實抓好“六起來”工作，著力完善“六項保障機制”，努力實現“五有”(有場所理事、有規章辦事、有能力干事、有新人入伍、有先進可學)和“五個進一步提升”(即進一步提升黨組織的戰斗力、黨組織書記素質、黨員隊伍生機活力、基礎保障水平、黨建制度化水平)目標，結合我局實際，認真有效地完成基層組織建設年工作，為全縣“兩新”組織的健康發展提供堅強的組織保證。
1、健全黨建工作臺賬。在5月底前，對我局兩新組織數量、基本情況、黨組織組建情況和兩新組織黨員基本情況等進行調查核實，建立全面、準確、實用的兩新黨建基礎數據庫。實行半年報和動態管理制度，使數據庫能夠及時反映出兩新組織發展狀況，促進工作的開展。
2、強化干部黨建意識。通過座談會、媒體宣傳、個別談話等形式，向兩新組織干部大張旗鼓地宣傳黨的方針政策，把黨建工作開展情況作為干部評先評優等方面的重要依據，不斷形成積極支持和參與兩新組織黨建工作的良好氛圍。
3、加大組建力度，擴大黨的工作覆蓋面。加強組織領導，明確職責分工，各級黨組織將兩新組織黨組織建設工作擺上所在單位的重要議事日程，工作人員、經費及活動場所有保障;督促有關單位及時做好兩新組織黨員的組織關系接轉工作，加強對具備條件的兩新組織黨組織組建工作的指導。對有3名以上正式黨員的兩新組織，全面建立黨的組織;對黨員人數不足3人的，通過建立聯合黨組織或派駐黨建指導員等形式，確保黨的工作覆蓋面達到100%。
1、加強黨建工作指導員隊伍建設。逐級建立兩新組織黨務工作者人才庫，并實行動態管理;繼續抓好黨建工作指導員選派工作，完善黨建指導員管理辦法，加強黨建指導員的教育培訓和考查考核工作，實行半年一督查、年終一考核。對考核合格的黨建指導員，按有關規定落實崗位津貼待遇。
2、開展黨務干部業務培訓。編寫一本兩新組織黨建工作學習資料，舉辦1期以上兩新組織黨務干部和兩新組織黨組織書記黨建工作業務培訓班，通過輔導報告、專題講座、觀看電教片等形式，切實提高兩新組織黨務工作者的業務能力。
總結，有黨員臺賬和黨費收繳臺帳、有黨員學習資料、有會議記錄本。
2、建立示范導向機制。加強“黨員示范崗”和“黨員責任區”建設，強化了黨員意識教育，激發了黨員內在的榮譽感，并通過外部監督促進黨員作用的發揮。采用崗位練兵、黨務技能培訓、實踐鍛煉等方式，使他們成為行業管理的骨干和能手。加強黨建工作示范點建設，做好“七一”期間“一先雙優”的評選表彰工作，樹立先進典型，推動兩新組織黨的建設創先爭優工作。設立黨建宣傳櫥窗，定期宣傳黨的方針政策和先進典型，營造先進性建設的濃厚氛圍。
3、建立服務幫帶機制。大力開展機關黨組織與兩新組織、農村黨組織與兩新組織結對共建活動，做到資源共享、陣地共建、工作聯抓。完善我局黨員服務站和黨群活動中心建設，以“一站一中心”為平臺，整合工會、共青團、婦聯等部門資源，定期開展形式多樣的服務活動和文體活動，豐富黨員的文化生活，增強黨員的歸屬感。
1、加大發展黨員工作力度。深入開展“三個培養”活動，著力把業務技術骨干培養成為黨員，把黨員培養成為業務技術骨干，把優秀黨員培養成為兩新組織的中層以上管理者;重點培養35歲以下專業技術人員、管理人員、生產一線骨干等優秀人才入黨，舉辦一期入黨積極分子培訓班。每個黨支部每年要培養3名以上入黨積極分子或發展1名以上黨員。
2、加大關愛幫扶工作力度。舉辦2期黨員培訓班，提高黨員隊伍素質。做好黨員服務工作，積極開展黨群結對幫扶活動，為困難員工解決工作、生活中的實際問題。做好服務黨員工作，堅持黨的生日、春節、黨員生日、取得成績、出現困難、思想波動等“六必訪”制度，對遭遇突發性災難或患重大疾病的黨員及時走訪慰問，給予適當生活補助。
3、加大載體創新工作力度。在我局兩新組織中廣泛開展創先爭優活動和“三強三比”(強黨員意識比服務、強技術能力比業績、強法紀觀念比誠信)主題實踐活動，爭創黨組織明星、黨員明星、兩新組織明星，促使黨組織有效發揮政治核心作用、黨員積極發揮先鋒模范作用、兩新組織發展成為和諧組織。加大兩新組織黨建工作的總結推介力度，開展兩新組織黨建工作宣傳周活動，通過廣播電視網絡等媒介宣傳先進典型、弘揚先進文化，不斷擴大兩新組織黨建工作的影響力。
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇十八
今天我們舉辦的支部書記培訓班，是我們的一項業務培訓，過去已經搞過，也有些書籍資料，同時，我們在實際工作中也在做。不管做到什么程度，做得好與壞，都有個提高的問題，不能停留在一個水平上，要有發展，有進步，有創新。這次培訓只是起到一個助推的作用，大家的工作需要在今后的實踐中體會運用。利用今天的機會，和大家一起探討，作個中心發言，怎么做好支部書記工作，起到拋磚引玉的作用。
我主要講x方面問題;。
我們支部書記人從政工角度說，是本單位的一把手，承擔政治工作方面的責任，一把手與二把手不一樣，一把手管全面，管東西南北，上下左右的，二把手是是副職，是聽一把手的，你讓上東他上東，你讓上西他上西，沒有錯。當然，在各單位從書記方面沒有二把手，但我說的意識，就是一把手的重要性。作為一把手要具備的能力或者說素質：
1、要有一定的決策能力，這個決策要正確。什么叫正確，就是符合客觀實際，符合部門經營管理，符合群眾意愿。
2、要有一定的口才。會說，會講，聽者接受。特別是我們與客人交往，打交道，什么樣的人都有，什么素質的人都，講理的，不講理的都有，所以我們處理投訴，搞好服務，經營介紹等都要有一定的口才。
3、要有一定的文字功夫。要會寫基本的東西。為什么經常讓大家寫一些東西，目的就是逼大家寫，一次不行兩次，多寫，多改，就會鍛煉出來。誰天生也不會寫公文類的。為什么，我交給林總寫東西，很快就拿出來高質量的文章。因為他的功底好。學會的東西是自己的，別人拿不走，對自己的成長是受益的。
4、要有好的作派。一言一行至關重要，群眾都在看著，你做的怎么樣，群眾非常清楚。部門是一把手的文化，影響一切。要求群眾做到的，自己首先要做到，否則，你就沒有威信，就不會代好員工，部門工作也做不好。
5、要有一定的承受力。主要有，一是工作的壓力。各級干部都有壓力，只是大小不一樣，高低不一樣。要想做好工作，有事業心，就有壓力，否則不想做好工作，就沒有壓力，跟著感覺走，一天西里糊涂，不想事，不做事，那就不會有壓力。但是，這樣是對部門不負責，也對自己不負責。二是榮譽待遇。位置不同，崗位不同，待遇也不一樣，不能只看一面，看不到另一面，要全面的看問題，正確對待榮譽和待遇，保持平衡的心。三是委屈。什么客人都，不管說對說錯，都要正確對待，換位思考。四是領導的批評。領導批評是愛護，是幫助，幫你提高工作水平，處理好問題。如果說領導不批評你，放任自由的話，那對你是不負責任。同志間也是這樣，說對了你就改。人有多大胸懷，你就能做多大的官。
2、多提高自己的本事。要提高工作能力。我們現在的工作能力，還不適應現代大廈的管理的要求，光有責任心不行，再好的責任心，高級大廈也不用你，他是用有水平的，有能力的。我們有的同志責任心還是不錯的，但是能力還不夠，所以工作起來感到很累，屬于費力不討好的人。責任+水平=成功。怎么提高工作能力?一是加強學習，提高本領。二是想事，管事，干事。想事，就要想好事，想成功之事，想適應本部門之事，想部門和員工受益最大之事，想創新的事，我們工作管理不能沿用老習慣，過去這么做，現在也這么做，沒有創新就沒有發展，我們也就是這個水平了，你部門也不會有大的發展，每周工作例會，我都提出了一些要求，其實，你沒有想到，我替你想了，你不想，我再不想，大廈怎么能好。你們要在自己職責范圍內多想一些事，大膽地想大膽地去，只要出于公心，為了大廈，錯了我不會責怪誰的。大家都要為了大廈的管理，提出一些好的建議和意見。你不想事，別人替你想事，你還不高興，不去照辦。工作要有創新，不能用老辦法。創新了就是想事了。只有多想，多做事，才能得到實際鍛煉，多做工作，累不到那里，只能增長自己的才干。
怎么當好管理者。
怎么提高威信呢?
1、公心公正。對員工一定公平，一視同仁，絕對不能有親有厚，有遠有近，一碗水端平。公正的處理問題。一句話，就是心術要正。
2、以身作則。你通過以身作則來領導或者影響他人。你可以通過你自身的行動來傳播價值觀和傳達各種期望。要求員工做到的自己首先要做到，不然你就沒有說服力。
3、理性說服。通過理性的說服影響別人的傳統方法仍不失為一種重要的策略。理性的說服涉及到使用符合邏輯的觀點和事實證據來使另一個人相信一條建議或者要求是可行的，并且是可以達到目的的。有霸氣不行，以理服人，充分激發員工積極性。
4、相互幫助假如另一個人將幫助你完成一項工作，那么主動提出幫助是另一種通常的施加影響的策略。通過交換，你與對方達成協議。這種交換常常被視為愿意在日后進行回報。假如對方幫助你完成一項任務，這種交換還可包括答應分享利益。同志間要相互關心。
5、關心下屬。關心他們的生活，幫助解決一些實際困難。在提高威信上，不要怕得罪人，只要是出于公心公平公正，當時不理解，有想法，過后還是理解的。大家是擁護你的，你的威信可能更高。要調動好保護好員工的積極性。
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇十九
提升基層黨組織主體責任意識。進一步增強“兩新”黨組織書記從嚴管黨治黨意識，進一步提高政治敏銳性，黨建工作定位更加準確，責任更加明晰，執行上級規定更加自覺。基層黨支部書記全面掌握了工作防范，開展工作時首先想到的是如何進一步完善黨的基層組織，強化基層堡壘作用；如何進一步加強黨員的教育管理，發揮先鋒模范作用；如何進一步加強基層黨建工作，發揮黨的領導作用和政治核心作用。
增強基層支部書記黨性觀念。培訓學習使公司各基層支部書記黨性觀念不斷增強，堅持政治紀律和政治規矩的意識進一步提高，勇于擔當、積極作為的作風進一步增強，推動在經營、工作中更加積極發揮先鋒模范作用，努力為響應中央供給側結構性改革、化解金融風險、服務實體經濟作出貢獻。
夯實基層黨建工作基礎。培訓學習使各黨支部書記找到了問題，看到了差距，澄清了疑點，學到了方法，為黨支部工作奠定了堅實基礎。培訓后，各黨支部書記迅速行動起來，運用所學知識，引領帶動廣大黨員更加積極的參加黨的組織生活，按黨的組織原則辦事，工作上積極進取，黨員黨性鍛煉和道德修養不斷提高。
樹立創新黨建工作的意識。只有找準上級要求與“兩新”基層黨建工作實際的結合點，創造性地開展工作，就能探索新路子、找到新辦法，就能取得讓廣大基層黨員和群眾滿意的成效。培訓中的一系列方式方法，都是公司在落實上級黨委工作要求和“兩學一做”學習教育中的創新舉措，有效解決了基層黨組織和黨務工作者“不會做”“做不對”“做不好”的問題，提升了基層組織建設的規范化、制度化水平。
凸顯抓黨建促經營成效。“兩新”黨建立得住，關鍵要看黨支部；“兩新”企支部強不強，主要還看“領頭羊”。黨建工作做實了就是生產力、做強了就是競爭力、做細了就是凝聚力。培訓學習使各級黨組織書記的責任和擔當意識進一步提升，基層黨組織建設、黨支部戰斗保壘作用和黨員先鋒模范作用進一步加強，公司基礎管理和基層管理能力隨之提高，業務經營和各項工作穩健發展，為下一步持續健康發展打下了堅實的基礎。
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇二十
介紹“兩新組織培訓心得體會”主題的重要性和背景信息。提出自己參與培訓的目的和期待。概述后續文章的內容安排。
第二段：培訓內容和收獲。
描述參與的培訓課程的內容和形式。分享在培訓過程中獲得的新知識、新技能以及對相關政策法規的深入了解和領悟。介紹個人在實踐中的困難和挑戰，并提供有效的解決方案和經驗。
闡述自己在與其他參與者的互動和合作中的心得和體會，如團隊協作、交流溝通、合作共贏等方面。強調通過與他人分享經驗和互相學習的重要性，以及集體智慧對解決問題和推動工作的重要作用。
第四段：觸動和改變。
談論培訓對個人的觸動和改變，如提高個人的自信心和能力、改變個人思維模式、培養積極的態度和習慣等。描述個人經過培訓后的新目標和規劃，以及如何將培訓成果應用到實際工作中，并取得了怎樣的成效。
第五段：總結和展望。
回顧整個培訓過程，總結所獲得的最大收益和成效。展望未來繼續發展和提升的方向和計劃，如參加更多的培訓課程、加強專業知識的學習和實踐等。表達對培訓組織者的感激之情，并對未來的培訓活動提出建議和期待。
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇二十一
?????今天我們舉辦的支部書記培訓班，是我們的一項業務培訓，過去已經搞過，也有些書籍資料，同時，我們在實際工作中也在做。不管做到什么程度，做得好與壞，都有個提高的問題，不能停留在一個水平上，要有發展，有進步，有創新。這次培訓只是起到一個助推的作用，大家的工作需要在今后的實踐中體會運用。利用今天的機會，和大家一起探討，作個中心發言，怎么做好支部書記工作，起到拋磚引玉的作用。
我主要講x方面問題;。
我們支部書記人從政工角度說，是本單位的一把手，承擔政治工作方面的責任，一把手與二把手不一樣，一把手管全面，管東西南北，上下左右的，二把手是是副職，是聽一把手的，你讓上東他上東，你讓上西他上西，沒有錯。當然，在各單位從書記方面沒有二把手，但我說的意識，就是一把手的重要性。作為一把手要具備的能力或者說素質：
1、要有一定的決策能力，這個決策要正確。什么叫正確，就是符合客觀實際，符合部門經營管理，符合群眾意愿。
2、要有一定的口才。會說，會講，聽者接受。特別是我們與客人交往，打交道，什么樣的人都有，什么素質的人都，講理的，不講理的都有，所以我們處理投訴，搞好服務，經營介紹等都要有一定的口才。
3、要有一定的文字功夫。要會寫基本的東西。為什么經常讓大家寫一些東西，目的就是逼大家寫，一次不行兩次，多寫，多改，就會鍛煉出來。誰天生也不會寫公文類的。為什么，我交給林總寫東西，很快就拿出來高質量的文章。因為他的功底好。學會的東西是自己的，別人拿不走，對自己的成長是受益的。
4、要有好的作派。一言一行至關重要，群眾都在看著，你做的怎么樣，群眾非常清楚。部門是一把手的文化，影響一切。要求群眾做到的，自己首先要做到，否則，你就沒有威信，就不會代好員工，部門工作也做不好。
5、要有一定的承受力。主要有，一是工作的壓力。各級干部都有壓力，只是大小不一樣，高低不一樣。要想做好工作，有事業心，就有壓力，否則不想做好工作，就沒有壓力，跟著感覺走，一天西里糊涂，不想事，不做事，那就不會有壓力。但是，這樣是對部門不負責，也對自己不負責。二是榮譽待遇。位置不同，崗位不同，待遇也不一樣，不能只看一面，看不到另一面，要全面的看問題，正確對待榮譽和待遇，保持平衡的心。三是委屈。什么客人都，不管說對說錯，都要正確對待，換位思考。四是領導的批評。領導批評是愛護，是幫助，幫你提高工作水平，處理好問題。如果說領導不批評你，放任自由的話，那對你是不負責任。同志間也是這樣，說對了你就改。人有多大胸懷，你就能做多大的官。
2、多提高自己的本事。要提高工作能力。我們現在的工作能力，還不適應現代大廈的管理的要求，光有責任心不行，再好的責任心，高級大廈也不用你，他是用有水平的，有能力的。我們有的同志責任心還是不錯的，但是能力還不夠，所以工作起來感到很累，屬于費力不討好的人。責任+水平=成功。怎么提高工作能力?一是加強學習，提高本領。二是想事，管事，干事。想事，就要想好事，想成功之事，想適應本部門之事，想部門和員工受益最大之事，想創新的事，我們工作管理不能沿用老習慣，過去這么做，現在也這么做，沒有創新就沒有發展，我們也就是這個水平了，你部門也不會有大的發展，每周工作例會，我都提出了一些要求，其實，你沒有想到，我替你想了，你不想，我再不想，大廈怎么能好。你們要在自己職責范圍內多想一些事，大膽地想大膽地去，只要出于公心，為了大廈，錯了我不會責怪誰的。大家都要為了大廈的管理，提出一些好的建議和意見。你不想事，別人替你想事，你還不高興，不去照辦。工作要有創新，不能用老辦法。創新了就是想事了。只有多想，多做事，才能得到實際鍛煉，多做工作，累不到那里，只能增長自己的才干。
怎么當好管理者。
一、有素質。主要是政治素質、業務素質、道德素質，也就是人品。
二、有威信。一個人的威信至關重要，完全是靠自己建立的，不是別人樹立的。是讓人佩服不佩服的問題。不然就沒有說服力，感召力，你沒有下屬的支持，你的工作就不好開展，你就要費心費力，就沒有好的工作結果。再做不好，員工不買你的帳，要反映你的，民主測評的時候要投反對票的。再做不好，要下臺的，不是領導保護你的問題了，群眾都不滿意，你不下臺行嗎?到時候，腳上的泡是自己走的，誰也不能怨，只能怨自己。
怎么提高威信呢?
1、公心公正。對員工一定公平，一視同仁，絕對不能有親有厚，有遠有近，一碗水端平。公正的處理問題。一句話，就是心術要正。
2、以身作則。你通過以身作則來領導或者影響他人。你可以通過你自身的行動來傳播價值觀和傳達各種期望。要求員工做到的自己首先要做到，不然你就沒有說服力。
3、理性說服。通過理性的說服影響別人的傳統方法仍不失為一種重要的策略。理性的說服涉及到使用符合邏輯的觀點和事實證據來使另一個人相信一條建議或者要求是可行的，并且是可以達到目的的。有霸氣不行，以理服人，充分激發員工積極性。
4、相互幫助假如另一個人將幫助你完成一項工作，那么主動提出幫助是另一種通常的施加影響的策略。通過交換，你與對方達成協議。這種交換常常被視為愿意在日后進行回報。假如對方幫助你完成一項任務，這種交換還可包括答應分享利益。同志間要相互關心。
5、關心下屬。關心他們的生活，幫助解決一些實際困難。在提高威信上，不要怕得罪人，只要是出于公心公平公正，當時不理解，有想法，過后還是理解的。大家是擁護你的，你的威信可能更高。要調動好保護好員工的積極性。
三、有招法。我們上班來工作，要處理很多問題，解決很多矛盾，這個就有個辦法的問題。辦法總比困難多。給大家買書的目的就是啟發大家，解決觀念的問題，那里沒有具體的辦法，只有觀點。具體的辦法在那里，就是想辦法，從日常的工作中感悟，從別人那里學習到。遇到困難、問題不能退縮，不能繞道走。你解決一個問題，你就增長一個能力。
四、有創新。我們每天都在從事天天同樣的工作，但是不能天天平淡的工作，要有創新，有發展。管理方式的創新，經營的創新，節約辦法的創新，安保的創新，菜肴的創新，市場營銷的創新，服務方式的創新，等等，很多很多，時時刻刻都要創新。
五、有責任。責任重于泰山，是我們做好各項工作的前提。首先，對我們自己的工作怎么去看待，有責任心，做不好是工作能力問題，是方法問題，我們怎么改進，怎么提高。沒有責任心，肯定會對工作糊弄，不想辦法，跟著感覺走。
六、有知識。我們從事不同的工作崗位，要提高能力和管理水平，就是懂業務，有知識。知識永遠是自己的。同時，還要有其它方面的知識，叫做博才多學。
七、有政績。政績是檢驗你日常的工作的結果，是你的總結，是，你衡量你工作能力。是評選先進的依據，是提高威信的基礎。當然了我們做工作，不單是為了政績，你工作做好了政績自然而然就是了。
八、有廉潔。不能吃拿卡要，不要有貪心，拿人家的手短，吃人家的嘴短。
九、有含養。要有海納百川的胸懷。同志間走到一起不容易，有什么隔和的事，不要想不開。特別是對賓客，絕對不允許我們發火，一定以平穩的心態去處理。
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇二十二
4月15日，2013年兩新組織黨組織書記培訓班在我校開學，99名學員將參加為期五天的學習培訓。兩新組織的黨建工作是事關鞏固黨的執政基礎、提高黨的執政能力的一項基礎工程，本次培訓圍繞如何做好兩新組織黨建工作的主題精心設計了培訓“菜單”：兩新組織黨務工作基本實務、黨組織書記如何履好職、兩新組織黨建工作經驗介紹等，同時強調在學習中培養學員自我管理、共同參與的理念，安排了競選演說、支部活動情景模擬及答疑、隨機抽取學員作培訓總結、班委點評總結等環節。
兩新組織書記培訓體會（模板23篇）篇二十三
區委也制定印發了《關于在×黨建工程鞏固提升年實施×的方案》，那么這項工作能否扎實，真正全面落實，離不開在座各位的參與，更離不開你們的推動。因此，我們只有不斷提高綜合能力素質，才能把這些工作落到實處，取得實效。
部分黨組織黨員數量少、流動頻繁，雖建立有黨組織，卻未發揮好作用；
部分黨組織活動場所、制度建設還有待規范和加強等。此次培訓班是我區緊緊圍繞黨建工作高質量推進大背景下舉辦的，組織這樣一次大的培訓，目的就是全面提升基層黨組織書記的綜合素質，鍛造出一支素質高、作風正、能力強的基層黨組織書記隊伍，促進黨建工作整體提升。對此，希望大家一定要牢固樹立“有為有位”的進取意識、“拼”字為先、“干”字當頭的創新意識，凝聚各方、服務發展的奉獻意識，憑實績贏得群眾的擁護，實現黨建工作整體上水平、上臺階。
3.舉辦此次培訓班是全面提升社區書記隊伍建設的重要舉措。基層黨組織水平如何、效能發揮如何，關鍵在于基層黨組織書記這個“火車頭”。基層黨組織書記是黨在基層的執政骨干，是黨員群眾的帶頭人，要充分發揮帶動引領作用。近年來，我區不斷加強基層黨組織書記隊伍建設，業務素質方面有了明顯的提高，但與形勢發展相比較，整體上存在著思想上重視不夠、黨建業務水平不熟、黨建知識匱乏，政治意識和政策理論水平不適應新形勢下黨建工作要求等方面的問題，這些已成為制約和影響基層黨組織黨建工作科學發展的重要因素，在某種意義上也成為提升基層黨組織發展的一個制約因素。因此，加強對基層黨組織書記的教育培訓，提升綜合能力素質，不僅是加強黨建工作重要舉措，更有利于凝聚整個黨組織的向心力、戰斗力，這是促進黨建工作水平，推動×經濟社會發展的長遠之計，根本之策。
二、緊密聯系工作實際，增強學習針對性1.勤于學習，增強自身理論功底。學習貴在持之以恒。這次培訓，我們圍繞社區黨建工作和“兩新”黨建工作有針對性地設置了相關課程，既有《基礎黨務工作者管理溝通藝術》《當前我國經濟形勢及熱點分析》《準確把握新時代內涵,為非公企業和社會組織發展提供商機》等專業知識講座，又有×個社區黨建示范點，×家非公企業和×家社會組織黨建示范點來進行現場教學。大家要迅速轉變身份，對自己高標準，嚴要求，持之以恒，堅持到底，學出成績，將學到的知識帶回×，運用到今后的工作實際中。
2.掌握方法，提升為民服務能力。一要帶著問題學。大家要通過學習了解基層黨建工作新形勢和新任務，把握基層黨建工作的重點和難點，有針對性地進行學習。二要聯系實際學。這次培訓我們要求各單位要在參觀社區、“兩新”黨建示范點的過程中學先進、找差距、思發展，同時結合自身實際，提煉出我們自身黨建的特色，提升我們為民服務的能力、水平。三要長期深入學。我們的培訓雖然只有四天，但大家在今后工作中要經常學、反復學、深入學，做到學習跟進、認識跟進、行動跟進。這樣才能不斷增強自身理論功底，提高領導黨建工作的能力、駕馭復雜局面能力，實現黨建工作整體提升。
3.學以致用，提升履職盡責能力。學習的目的在于應用，大家要通過此次培訓，在相互交流中找差距、找不足，在理論學習中找靈感、找借鑒，帶著創新欲，合理把握好“學”與“用”的關系，在全面了解和分析當前基層黨建中所面臨的形勢和任務的基礎上，結合各自工作實際，積極研究加強基層黨建工作的新措施、新途徑。要通過培訓學習，不斷充實和提高自己，進一步拓寬思路、激發靈感，明確方向，為下一步工作開展奠定良好的基礎。
三、從嚴要求自己，保證學習嚴肅性1.排除干擾，回歸課堂。大家平時在單位工作很辛苦，也很緊張，在一起集中學習的機會不多。這次集中學習，希望大家按照培訓班的總體要求和安排，排除干擾，摒棄雜念，認認真真學、踏踏實實學、扎扎實實開展討論，保質保量地完成培訓學習任務。
2.遵規守紀，服從安排。這次培訓班的規模較大，參加培訓的同志要服從統一安排，嚴格遵守作息時間，培訓期間要遵守培訓班的各項規章制度，爭做學習的模范，爭做守紀的模范，做到不缺席、不遲到、不早退、不中途外出，不做與學習無關的事，爭取人人都能交出一份優異的答卷，如期圓滿完成學習任務。
3.注重規范，樹好形象。大家來到這里，言行舉止代表的不僅僅是個人，更是代表×市×區的形象。希望同志們始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的良好作風，牢記中央“八項規定”，遵規守紀，樹立良好的學風，展示×黨員干部良好形象。
同志們，培訓是短暫的，學習是終身的。希望大家珍惜把握好這次難得的學習機會，圓滿完成各項學習培訓任務，真正做到在思想上有新提高，在理論上有新收獲，在工作上有新突破。最后，預祝此次培訓班取得圓滿成功！祝大家生活愉快！學習有所收獲！