通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法、提高效率，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我提升。心得體會(huì)范文8：通過(guò)這次讀書活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)閱讀對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。閱讀能夠開闊我們的眼界，培養(yǎng)我們的思維能力和想象力。
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇一
元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。元旦節(jié)即將到來(lái)，小編將陸續(xù)整理小學(xué)生元旦節(jié)黑本報(bào)，手抄報(bào)，作文等相關(guān)資料，供廣大小學(xué)生和老師參考使用，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注新東方網(wǎng)小學(xué)頻道，祝大家元旦節(jié)快樂(lè)!
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個(gè)教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時(shí)，教室里一片歡騰。接著，同學(xué)們互贈(zèng)禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過(guò)去，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰(shuí)會(huì)送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個(gè)小紙包，微笑著說(shuō)：“祝你新年快樂(lè)!”我連忙接過(guò)禮物打開一看，原來(lái)是一張彩色的畫片，上面有蔚藍(lán)的天，翠綠的山，寧?kù)o的湖，多么美麗動(dòng)人的畫面啊!
聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長(zhǎng)著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒(méi)有尾巴，這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)張晶同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長(zhǎng)脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會(huì)兒又放在豬肚子上，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶解下圍巾，看到自己出來(lái)洋相，也不好意思地笑起來(lái)。伴著歡快的歌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì)兒長(zhǎng)到頭上，一會(huì)兒長(zhǎng)到背上，一會(huì)兒長(zhǎng)到腳上，有趣極了。
后來(lái)，同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會(huì)不僅有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇二
昨天下午一年一度的師生元旦聯(lián)歡會(huì)在校學(xué)生食堂進(jìn)行，本次演出現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，師生歡聚一堂，掀起了一輪又一輪的高潮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于預(yù)計(jì)的演出校果，對(duì)于學(xué)生水平來(lái)講演出相當(dāng)成功。對(duì)在本次演出中付出大量心血的班主任及酬委會(huì)人員，表示真摯感謝！
本次活動(dòng)，準(zhǔn)備工作歷時(shí)近一個(gè)月，師生在課余時(shí)間進(jìn)行了非常用心的排練，特別是兩位總導(dǎo)演老師，他們放棄了許多休息時(shí)間，對(duì)節(jié)目進(jìn)行了反復(fù)研究、篩選、指導(dǎo)，良好的演出與她們的付出是分不開的。學(xué)校的硬件條件有限，為了現(xiàn)場(chǎng)布置，我們把學(xué)生食堂改作演出場(chǎng)地，必須把學(xué)生餐桌搬進(jìn)搬出，重新搭建舞臺(tái)，音響的制作與合成，離不開后勤與教務(wù)處的通力合作。
活動(dòng)亮點(diǎn)：
一、學(xué)生參與積極性高，為了準(zhǔn)備節(jié)目，許多同學(xué)出點(diǎn)子想辦法，在節(jié)目的排練過(guò)程中，參與的學(xué)生都是加班加點(diǎn)，在休息時(shí)間或活動(dòng)課時(shí)間參與練習(xí)。
二、老師的節(jié)目檔次提高，從參與老師的個(gè)人獨(dú)唱、合唱、表演唱，都掀起了演出高潮，其中有以往也參與演出的老師，換種方式表演就很出彩！引來(lái)掌聲雷動(dòng)。
三、學(xué)生表演有特色。像“時(shí)裝表演秀”“快樂(lè)男生”等節(jié)目以幽默感的方式呈現(xiàn)，讓同學(xué)在開眼界，有很強(qiáng)的喜劇效果。“趙本山的小品模仿秀”得到師生的熱烈歡迎。個(gè)別學(xué)生的在舞臺(tái)上顯現(xiàn)出個(gè)人的藝術(shù)天分。
四、活動(dòng)組織工作、安全工作井然有序，各部門分工協(xié)調(diào)各負(fù)其責(zé)。無(wú)不良現(xiàn)象與安全事故發(fā)生。
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇三
在一首輕快的《拉拉手》歌聲中，我們小一班“慶元旦，家園同樂(lè)”活動(dòng)正式開始了，孩子們首先展示了這學(xué)期所學(xué)的一些兒歌、歌曲、音樂(lè)游戲、古詩(shī)等，贏得了家長(zhǎng)們的一陣陣掌聲！像百靈鳥一樣的聲音合唱了在幼兒園所學(xué)的兒歌，自信的表演讓我們也備感欣慰！特別是組織的游戲活動(dòng)更把整個(gè)活動(dòng)推到了高潮。
“蒙眼摸親人”寶寶們的直覺讓我們也嘆為觀止，聞著味就撲到了媽媽身上，表現(xiàn)得非常好，還有“踩氣球”、“搶凳子”更是讓大朋友和小朋友們玩得不亦樂(lè)乎。
詩(shī)歌朗誦更是讓家長(zhǎng)滿意的不得了，在結(jié)束時(shí)孩子們稚嫩的幾句祝福讓所有的爸爸媽媽爺爺奶奶都開懷大笑：（祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山！祝爸爸媽媽恩恩愛愛，白頭偕老！祝老師阿姨工作順利笑口常開！祝小朋友們快快樂(lè)樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！祝大家新年快樂(lè)！yeah！）最后寶寶們和爸爸媽媽一起把對(duì)新年的祝福和心愿掛在樹上。手拉手共唱《新年好》、共跳《幸福拍手歌》，在歡快的舞姿中結(jié)束了活動(dòng)！活動(dòng)順利完成了，我們累并快樂(lè)著！孩子們一天天在進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大，家長(zhǎng)們一句句的感謝，一聲聲的問(wèn)候，讓我深深感受到幼兒教師的樂(lè)趣！
同時(shí)也通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)孩子的不同，有的孩子在這樣的活動(dòng)中顯得很緊張，表現(xiàn)不如平常，針對(duì)這樣的孩子，在平時(shí)的活動(dòng)中要側(cè)重他自信的培養(yǎng)以及表現(xiàn)力的培養(yǎng)！有的孩子在活動(dòng)中看到人多，就格外的調(diào)皮，想借此引起別人的注意，所以在平常的活動(dòng)中，我們也要注意對(duì)這類孩子的關(guān)注！
通過(guò)這次活動(dòng)我也發(fā)現(xiàn)了很多的不足，有很多照顧不周的地方，還請(qǐng)大家給予理解和原諒。也是我工作經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)。孩子在不斷的成長(zhǎng)，無(wú)論在各個(gè)方面都會(huì)有進(jìn)一步的發(fā)展，我相信下次的活動(dòng)中，您將看到您的孩子有更出色的表現(xiàn)。讓我們共同努力！
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇四
20__年元旦前夕，美麗的`__小學(xué)校園內(nèi)彩球飄揚(yáng)、歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著的歡樂(lè)氣氛。為了慶祝羊年的到來(lái)，豐富師生的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，學(xué)校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)!
“二年級(jí)慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進(jìn)行，學(xué)校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè)中國(guó)年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為學(xué)校的素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時(shí)在12月31日早上在校門口展出了“__小學(xué)慶元旦書畫特刊”，讓家長(zhǎng)和社會(huì)共同欣賞同學(xué)們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級(jí)也根據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦制作展”__小學(xué)開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。師生、家長(zhǎng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨(dú)特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時(shí)，也受到家長(zhǎng)的好評(píng)，贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
__小學(xué)在新的一年里，有上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓__小學(xué)成為孩子們成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇五
4月9日，我有幸參加了五原縣中考備考復(fù)習(xí)研討會(huì)。研討的內(nèi)容包括：聆聽了市教育教研員董老師對(duì)20語(yǔ)文中考所做的簡(jiǎn)要預(yù)測(cè)與分析;評(píng)析了我縣年中考語(yǔ)文試題及考生答卷情況;研討畢業(yè)班總復(fù)習(xí)的范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)。此次研討對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)受益匪淺。
一、研討會(huì)內(nèi)容。
我們今天研討的內(nèi)容主要分為兩方面：首先在上午主要是初三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)教學(xué)觀摩(聽五原五中三位優(yōu)秀教師的復(fù)習(xí)課);其次是下午開始說(shuō)課、評(píng)課并且研討目前各個(gè)學(xué)校的復(fù)習(xí)計(jì)劃以及在復(fù)習(xí)中的困惑解答等。(一)上午首先是五中教師王芳教師對(duì)“說(shuō)明文閱讀的方法及技巧的指導(dǎo)”。在教學(xué)中王老師在課前對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握很重視，一張三分鐘的小試卷很好的檢測(cè)了學(xué)生前一天知識(shí)的掌握，在教學(xué)中能夠緊緊圍繞中考考綱范圍教學(xué)指導(dǎo)答題技巧，并且能夠理論聯(lián)系實(shí)際，加入“實(shí)戰(zhàn)演練”這一環(huán)節(jié)，使得學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)掌握的比較扎實(shí);孫霞老師對(duì)“議論文閱讀的方法與技巧”中的論點(diǎn)和論據(jù)進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在教學(xué)中孫老師始終以高昂的熱情帶動(dòng)著學(xué)生也熱情高漲的學(xué)習(xí)著;最后一位是趙春暉教師對(duì)“句子的銜接與排序”進(jìn)行講解，在這一塊趙老師也能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際很好的講練結(jié)合在一起，使得教學(xué)進(jìn)度推展順利，學(xué)生也能夠在實(shí)戰(zhàn)中掌握課堂內(nèi)容。
握與鞏固，更多的將理論與實(shí)際結(jié)合在一起，使得教師“教”的輕松，學(xué)生“學(xué)”的愉快。
(二)下午評(píng)課研討中，各個(gè)學(xué)校首先交換了在聽課中的收獲以及建議，緊接著是市教研員董老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后是每一個(gè)學(xué)校代表對(duì)在中考中的困惑提出，董老師在要求范圍內(nèi)進(jìn)行了指導(dǎo)。
二、學(xué)習(xí)心得。
我們初三語(yǔ)文備課組在聆聽了專家的指導(dǎo)后，經(jīng)過(guò)研討，明確了今后的復(fù)習(xí)方向。總的說(shuō)來(lái)，要上好最后的復(fù)習(xí)課，要注意以下幾點(diǎn)：
第一，要突出語(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐性的特點(diǎn)，處理好教師的“講”與學(xué)生的“練”的關(guān)系。
學(xué)生的語(yǔ)文能力，以老師的講來(lái)代替學(xué)生的學(xué)，代替學(xué)生的復(fù)習(xí)，是絕對(duì)行不通的。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，如果單純靠學(xué)生大量的重復(fù)的訓(xùn)練來(lái)提升其語(yǔ)文能力，也是不可取的。比較理想的做法是講練結(jié)合，練在課堂。且教師的講要講在學(xué)生的需要上，講在學(xué)生的知識(shí)建構(gòu)上，講在學(xué)生的發(fā)展上。同時(shí)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，教師要特別注意學(xué)生思維水平的提升。
第二，要研究學(xué)生的現(xiàn)狀，了解學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)，使復(fù)習(xí)有針對(duì)性和實(shí)效性。
美國(guó)教育心理學(xué)家奧蘇貝爾說(shuō)過(guò)：影響學(xué)習(xí)最重要的一個(gè)因素就是學(xué)習(xí)者已經(jīng)知道了什么，確定了這一點(diǎn)，就可據(jù)此進(jìn)行教學(xué)。”其實(shí)復(fù)習(xí)課的教學(xué)也是同樣的道理，我們要認(rèn)真研究學(xué)生的現(xiàn)狀，了解他會(huì)了什么，在哪里還有問(wèn)題，然后有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
第三，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，教師要側(cè)重提要求、教方法、抓落實(shí)。
3
在復(fù)習(xí)課上，教師要充分地發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。但發(fā)揮學(xué)生的主體性，決不意味著降低教師的作用。其實(shí)，這意味著對(duì)教師的要求更高了，教師在復(fù)習(xí)課上要側(cè)重提要求、給思路、教方法和抓落實(shí)，要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的激發(fā)者、輔導(dǎo)者，成為學(xué)生語(yǔ)文能力的培養(yǎng)者，成為學(xué)生積極復(fù)習(xí)心理氛圍的營(yíng)造者，引導(dǎo)學(xué)生自己來(lái)梳理知識(shí)、形成網(wǎng)絡(luò)，領(lǐng)悟解決問(wèn)題的方法和技巧。
三、沖刺的策略――我們應(yīng)該怎么做。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考考試說(shuō)明;。
2.精選復(fù)習(xí)材料，利用好復(fù)習(xí)資料。(把“題海”留給自己，把時(shí)間讓給學(xué)生)。
3.有效地使用練習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練應(yīng)試能力。采用文言文與現(xiàn)代文穿插、閱讀與寫作穿插、識(shí)記與理解穿插、知識(shí)與能力穿插的方法。{中考語(yǔ)文研討會(huì)心得體會(huì)}.
(1)多做“精典”的題目。“精”，精選;“典”，典型的、知識(shí)含量大、能力訓(xùn)練強(qiáng)的題目。讓“練習(xí)題”服從復(fù)習(xí)計(jì)劃，這才是有效復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。
(2)加強(qiáng)答題規(guī)范訓(xùn)練，文科理科化。不同的題型有相應(yīng)的答題思路、答題規(guī)范要求。
(3)歸類整理有關(guān)知識(shí)，做知識(shí)卡片。
(4)把“規(guī)律”教給學(xué)生，交給學(xué)生答題技巧。
(5)寫作注意材料與精美語(yǔ)段的積累。
(6)搞好試卷分析。
讀中考，探方向，明體系，全覆蓋，重考點(diǎn)，講突破。
少走冤枉路+多做有用功=成功。
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇六
老師和學(xué)生，兩個(gè)不同的代詞，形成兩個(gè)不同的陣營(yíng)。你是管理者，我是被管理者，所以矛盾在這里激化。你有政策，我有對(duì)策，搞得硝煙彌漫，慘不忍睹。為什么會(huì)這樣？我不懂！
一次除夕晚會(huì)讓我意識(shí)到了這一切。原來(lái)一切還能這么簡(jiǎn)單。
那是20__年12月30日，元旦聯(lián)歡晚會(huì)將在晚上舉行。作為一名班主任，我有責(zé)任參與準(zhǔn)備工作。誰(shuí)能想到，孩子們幾乎是利用中午安靜的上學(xué)時(shí)間來(lái)布置的，推開門，整個(gè)教室煥然一新，讓我感動(dòng)。學(xué)生糾結(jié)地問(wèn)：“老師，美嗎？”好看嗎？”激動(dòng)的面孔和期待的眼神打動(dòng)了我。我不住點(diǎn)頭說(shuō)：“好！好美！“原來(lái)學(xué)生面對(duì)自己感興趣的東西，表達(dá)的熱情和欲望是那么強(qiáng)烈！
晚上，同學(xué)們的熱情更讓我吃驚。手忙腳亂地給我遞橘子、瓜子、糖果，更親切地拉著我一起表演，看到他們露出的熱切，我才恍然大悟。每個(gè)人都想在所有人面前展示自己最擅長(zhǎng)的，毫無(wú)例外。
在新年聚會(huì)上，每個(gè)人都玩得很開心。就像李校長(zhǎng)說(shuō)的，那時(shí)候你看不出誰(shuí)是壞學(xué)生，誰(shuí)是好學(xué)生。即使是差生也比好學(xué)生積極。
那天的晚會(huì)讓我明白，人與人之間可以靠心拉近，但是心與心之間應(yīng)該怎么拉近呢？應(yīng)該是理解，包容，平等。
想象一下：如果我們能平等友好地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生們會(huì)向我們匯報(bào)什么樣的驚喜？關(guān)鍵是要發(fā)自內(nèi)心的愛和理解他們，相信他們會(huì)有所感受。
后記：如何解決師生矛盾？拉近心與心的距離！這樣才能達(dá)到師生和諧！
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇七
20xx年元旦，我們培訓(xùn)班教室，一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰。我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。
教學(xué)布置得很漂亮，四周掛了五光十色的彩花和許許多多的五彩繽紛的氣球。
聯(lián)歡會(huì)開始了，首先是有獎(jiǎng)競(jìng)猜，有猜謎語(yǔ)的，有的猜歇后語(yǔ)的……于秋可抽到一個(gè)謎語(yǔ)，她猜不出來(lái)，只見好臉漲紅了，頭低著，眉頭皺著，手抱在一起很不好意思，同學(xué)位都激動(dòng)得大叫起來(lái)。
接下來(lái)是表演節(jié)目，有的表演講笑話，有的表演唱歌可高興了，同學(xué)們得了很多獎(jiǎng)品。
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“祝陳教師新年快樂(lè)!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
啊，真快樂(lè)。
3.20xx鼠年元旦活動(dòng)晚會(huì)的好詞好句大全。
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇八
1月1日元旦節(jié)終于到來(lái)了，元旦前，同學(xué)們同學(xué)們一天辛苦的排列這節(jié)目，元旦終于到來(lái)了，這個(gè)時(shí)候，也是同學(xué)們展示自己才能的時(shí)候了。
元旦晚上，學(xué)校安排我們進(jìn)入大廳，按順序坐好。校長(zhǎng)宣布：“元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。”
只聽見臺(tái)下響起了雷鳴般的響聲。之后，幾個(gè)女同學(xué)走上了舞臺(tái)，頓時(shí)，聽見一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺(tái)子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動(dòng)作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。
接下來(lái)，是一位男孩在彈電子琴，那個(gè)男孩將電子琴擺在舞臺(tái)上，不慌不忙只見他把手抬起來(lái)，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動(dòng)聽，我仔細(xì)一看，原來(lái)那個(gè)男孩只有十一二歲，那么小的歲數(shù)，誰(shuí)知花了多少的功夫啊！
又是節(jié)目開始了，這個(gè)節(jié)目是我們班的小不點(diǎn)李朵表演的吹笛子。她平時(shí)不多說(shuō)話，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的'。
他走上了舞臺(tái)，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優(yōu)美的笛聲，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，這不能說(shuō)是亂按，應(yīng)該是快吹得很拿手，很熟練后來(lái)我又觀察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時(shí)候我才知道，她有你很強(qiáng)的樂(lè)感。這是，我又開始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺(tái)下的右邊，我也看了一看，原來(lái)那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我催媽媽趕快洗完碗，去“佳音英語(yǔ)”參加元旦晚會(huì)。
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇九
12月29日晚上，昌樂(lè)縣府機(jī)關(guān)幼兒園活動(dòng)室里彩帶飄揚(yáng)，燈光閃爍，“元旦狂歡夜，快樂(lè)你我他”慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)在教師們聲聲祝福中拉開了序幕。
各團(tuán)隊(duì)以極具個(gè)性而搞笑的出場(chǎng)方式使活動(dòng)一開始便洋溢出歡快的氣氛，隨后，在激烈的游戲活動(dòng)中，他們有的團(tuán)結(jié)協(xié)作、有的幽默滑稽、有的才藝展示，使整個(gè)活動(dòng)活躍起來(lái)了。老教師們則用歡快優(yōu)美的交誼舞表達(dá)美好的祝福，最后，大家手拉手同唱《我們是一家人》，在溫馨的音樂(lè)中，每個(gè)人抒發(fā)著心中的心得體會(huì)，真誠(chéng)洋溢的表達(dá)對(duì)生活的熱愛，對(duì)未來(lái)的祝福。
此次慶元旦聯(lián)歡，以輕松愉悅的方式讓老師們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，激發(fā)了老師們對(duì)教育工作的熱愛，對(duì)未來(lái)生活的向往。
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇十
元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。元旦晚會(huì)就是人們?yōu)榱藨c祝新年的到來(lái)，在1月1日這天晚上，舉行各種各樣的文藝活動(dòng)表演，例如各大衛(wèi)視的跨年演出，機(jī)關(guān)、學(xué)校里元旦晚會(huì)等等。下面是小編為大家收集的關(guān)于20xx喜迎元旦跨年文藝晚會(huì)活動(dòng)心得_元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
心得體會(huì)。
這次元旦晚會(huì)，以溝通感情、增進(jìn)交流，拉近同學(xué)們之間的距離，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)，體現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，增強(qiáng)群眾凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年晚會(huì)為主題，回顧過(guò)去，瞻望未來(lái)，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的用心性，期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。20xx年來(lái)臨之際，模具1001班舉辦了元旦文藝晚會(huì)。本著讓所有同學(xué)在即將結(jié)束的一年，能以歡樂(lè)的節(jié)會(huì)在工學(xué)樓108熱鬧開場(chǎng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一下午精心布置，燈光，音響的完美配合加目迎接新的一年的開始，豐富課余生活的主題，我們組織了20xx文藝晚會(huì)。晚會(huì)上彩色氣球的點(diǎn)綴，充滿了熱鬧祥和的氣氛。主持人的新年祝福，拉開了晚會(huì)的序幕。豐富多彩的活動(dòng)貫穿了整個(gè)晚會(huì)。
這次元旦聯(lián)歡晚會(huì)雖然結(jié)束了，回顧這一歷程，它卻給了我諸多的啟示，既有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)。周密安排工作，及時(shí)核實(shí)狀況，冷靜應(yīng)對(duì)突變，是本次晚會(huì)給我的一個(gè)重要啟示，也是給我的一個(gè)重要教訓(xùn)。為搞好晚會(huì)的籌備工作，大家各司其職，及時(shí)解決籌備過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，保證了晚會(huì)籌備的順利進(jìn)行。各種形式的互動(dòng)不僅僅拉近了同學(xué)們之間的距離，而且培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。在歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)，新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。
當(dāng)然，還有其他很多的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟示，有待于我們加以吸收和改善，為今后的工作帶給良好的保證。相信在新的一年里，我們會(huì)在學(xué)習(xí)上以及其他方面會(huì)有更大的進(jìn)步和收獲。
鑼鼓聲聲辭舊歲，張燈結(jié)彩迎新年。燦爛光輝的20xx年即將向我們告別，充滿期望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們邁進(jìn)。為慶祝元旦佳節(jié)，也為豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。特此我系舉辦20xx元旦晚會(huì)。本次晚會(huì)規(guī)模宏大，創(chuàng)造性強(qiáng)。在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在學(xué)生會(huì)的精心組織下，經(jīng)過(guò)全體演員和主持人充分準(zhǔn)備和共同努力，成功舉辦了此次晚會(huì).
晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、資料繁雜，各部對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的。
活動(dòng)方案。
為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)并一一規(guī)定完成期限同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)根據(jù)工作要求開展了超多工作。晚會(huì)相關(guān)人員各司其職無(wú)論是節(jié)目表演的編排無(wú)論是后勤保障還是宣傳報(bào)道從每個(gè)細(xì)節(jié)入手嚴(yán)格把關(guān)精心安排組織有序?qū)⒚恳豁?xiàng)具體工作落實(shí)到人夯實(shí)職責(zé)明確目標(biāo)確保晚會(huì)圓圓滿滿。
晚會(huì)伊始，主持人熱情介紹到場(chǎng)嘉賓，并向全體師生和現(xiàn)場(chǎng)嘉賓致以誠(chéng)摯的新年祝福。晚會(huì)在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整臺(tái)晚會(huì)緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動(dòng)人，舞姿優(yōu)美，小品、相聲異彩紛呈，場(chǎng)上場(chǎng)下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節(jié)目構(gòu)思巧妙、編排精心，舞臺(tái)簡(jiǎn)約大氣，展現(xiàn)了我系學(xué)生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風(fēng)貌，是一場(chǎng)精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。本次晚會(huì)精彩倍至，贏得到場(chǎng)嘉賓及觀眾的陣陣好評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)歡笑和掌聲不斷………在《龍的傳人》的優(yōu)美旋律中，本次晚會(huì)落下了帷幕，獲得圓滿成功。
本次活動(dòng)取得的巨大成功，與全系師生的努力是分不開的，在這次活動(dòng)的籌辦過(guò)程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時(shí)間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，利用課余時(shí)間排節(jié)目，雖然很辛苦，但都堅(jiān)持下來(lái)了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。最終，演出取得良好的效果。
但是，我們會(huì)在此次晚會(huì)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為下次晚會(huì)的成功舉辦夯實(shí)基礎(chǔ)!
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月精心的籌備和策劃，令人矚目的20xx年元旦晚會(huì)終于在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們的聲聲贊譽(yù)中圓滿地落下了帷幕。演出當(dāng)天，從一大早的準(zhǔn)備到晚會(huì)結(jié)束，讓我們充分體會(huì)到舉辦一場(chǎng)晚會(huì)，大家所付出的艱辛與汗水。
在后臺(tái)，學(xué)生會(huì)的工作人員拿著對(duì)講機(jī)不斷交流著;道具組的同學(xué)在準(zhǔn)備著下一個(gè)節(jié)目所使用的道具;將要上場(chǎng)的同學(xué)在進(jìn)行最后的合練……同學(xué)們互相幫助，場(chǎng)面雖緊張但有條不紊。
道具組的任務(wù)是很艱巨的，必須提前將所有演出節(jié)目所需要的道具準(zhǔn)備好，并需要與每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，然后進(jìn)行筆記記錄，以確保晚會(huì)節(jié)目正常有蓄，萬(wàn)無(wú)一失。晚會(huì)開始后，有幾個(gè)節(jié)目需要進(jìn)行臨場(chǎng)調(diào)整，此時(shí)，道具組靈活的應(yīng)變能力就突顯出來(lái)，使得整個(gè)晚會(huì)能夠順利進(jìn)行。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了我們學(xué)生會(huì)組織大型活動(dòng)的能力，溝通交流能力，增強(qiáng)彼此間的信任;也讓我們感受到了作為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中的一員身上所肩負(fù)的責(zé)任，感受到了家的溫暖。最終要的是我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了為廣大同學(xué)們服務(wù)的精神，現(xiàn)在我們已經(jīng)跨入新的一年，前面將會(huì)有更多挑戰(zhàn)，我們相信新的一年我們會(huì)更加成熟，把學(xué)生會(huì)工作做的更好!
人與人的距離可以靠心來(lái)拉近，那么心與心的距離又該靠什么來(lái)拉近呢?——寫在前面。
老師，學(xué)生，兩個(gè)不同的代名詞，組成了兩個(gè)不同的陣營(yíng)。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有對(duì)策，搞的是硝煙彌漫，苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!
一場(chǎng)跨年元旦晚會(huì)，讓我悟到了這一切，原來(lái)，一切仍然可以這么簡(jiǎn)單。
那是20xx年12月30日，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準(zhǔn)備工作。誰(shuí)曾想，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時(shí)間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個(gè)教室煥然一新，讓我感動(dòng)不已。學(xué)生們爭(zhēng)著問(wèn)：“老師，漂亮嗎?好看嗎?”那一個(gè)個(gè)興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動(dòng)。我不住的點(diǎn)頭，不住的說(shuō)：“好看!真漂亮!”原來(lái)，當(dāng)學(xué)生面對(duì)他們感興趣的事情時(shí)，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強(qiáng)!
晚上，學(xué)生們的熱情更讓我大吃一驚。爭(zhēng)著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動(dòng)，我恍然大悟。每個(gè)人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無(wú)人能例外。
一個(gè)元旦晚會(huì)，大家玩的十分盡興，正如李校長(zhǎng)說(shuō)的那樣，那時(shí)你根本看不出誰(shuí)是差生，誰(shuí)是好生。甚至差生比好生更積極主動(dòng)。
那天的晚會(huì)，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來(lái)拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來(lái)拉近呢?應(yīng)該是理解、寬容、以及平等吧!
試想：如果我們能以平等友愛之心來(lái)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，那么學(xué)生將會(huì)匯報(bào)給我們什么樣的驚喜呢?關(guān)鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關(guān)愛、理解他們，相信他們會(huì)有所感受。
后記：師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此，方能達(dá)到師生共融!
我以前所在的公司都沒(méi)有元旦晚會(huì)，來(lái)到晨龍后，我懷著快樂(lè)而期待的情愫參加了工作之后的第一個(gè)元旦晚會(huì)。整臺(tái)晚會(huì)給我的感覺就是熱烈歡騰。主持人激昂、風(fēng)趣，同事們熱情、熱心，尤其是丁總經(jīng)理時(shí)不時(shí)地來(lái)幾句經(jīng)典話語(yǔ)，一切的一切在我看來(lái)，晨龍都是那么和諧美好。
在這次元旦晚會(huì)上，我還有機(jī)會(huì)到臺(tái)上演唱和做游戲，這極大地鍛煉了我的膽量和在舞臺(tái)上與觀眾交流的方法，收獲頗豐。
辦一臺(tái)晚會(huì)需要人力、物力、財(cái)力的支撐，會(huì)場(chǎng)的布置、節(jié)目的跟蹤，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝結(jié)了工作人員的汗水，能成功舉辦晚會(huì)同時(shí)也離不開大家的積極參與。在我們大家的努力下，相信晨龍的文化活動(dòng)將會(huì)越辦越好。
時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間，這一年又在我們的指尖，發(fā)際或是腳下無(wú)聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是更多的憂傷與思考。
是不是人的年齡大了，腳步邁得大了，時(shí)間也走得快了。記得小時(shí)侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長(zhǎng)。而如今在去年年夜飯時(shí)的歡笑，夏天。
同學(xué)聚會(huì)。
之間的痛哭離別依然清晰如故時(shí)，嶄新的一年又?jǐn)[在了我們面前。在我說(shuō)來(lái)，的確有一種招架不住之感，因?yàn)槲沂且粋€(gè)理想主義者，其中難免還會(huì)有些悲觀，總是忌憚?dòng)跁r(shí)間的步伐。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的晚會(huì)，不同的是人的心境。沒(méi)有那份超乎恬淡的寧?kù)o，沒(méi)有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學(xué)花了一個(gè)下午將學(xué)校的舞臺(tái)裝扮的光彩一新，氣球，彩帶，燈光......一切都洋溢著一份歡喜，這是學(xué)校提前舉行的元旦晚會(huì)。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子。“真正痛苦的不是未曾享受過(guò)繁華，而是享盡繁華之后的遺世孤獨(dú)”。因此，我總是不大喜歡熱鬧的場(chǎng)面。
有說(shuō)有笑有吃，還有好玩的游戲，一直鬧到十點(diǎn)多才悻悻而盡。走出學(xué)校，外面一片昏黑，沉寂。同學(xué)們依然有說(shuō)有笑，那笑聲在黑暗中久久回蕩，再之后便消失在襲來(lái)的刺骨的北風(fēng)之中。
12月29日晚上，昌樂(lè)縣府機(jī)關(guān)幼兒園活動(dòng)室里彩帶飄揚(yáng)，燈光閃爍，“元旦狂歡夜，快樂(lè)你我他”慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)在教師們聲聲祝福中拉開了序幕。
各團(tuán)隊(duì)以極具個(gè)性而搞笑的出場(chǎng)方式使活動(dòng)一開始便洋溢出歡快的氣氛，隨后，在激烈的游戲活動(dòng)中，他們有的團(tuán)結(jié)協(xié)作、有的幽默滑稽、有的才藝展示，使整個(gè)活動(dòng)更為精彩。老教師們則用歡快優(yōu)美的交誼舞表達(dá)美好的祝福，最后，大家手拉手同唱《我們是一家人》，在溫馨的音樂(lè)中，每個(gè)人抒發(fā)著心中的心得體會(huì)，真誠(chéng)洋溢的表達(dá)對(duì)生活的熱愛，對(duì)未來(lái)的祝福。
此次慶元旦聯(lián)歡，以輕松愉悅的方式讓老師們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，激發(fā)了老師們對(duì)教育工作的熱愛，對(duì)未來(lái)生活的向往。
1月4日下午，我們一(1)班開展了“慶元旦迎新年”活動(dòng)，活動(dòng)在《新年好》的歌聲中拉開了序幕，先由兩位節(jié)目主持人宣布迎新活動(dòng)開始，老師介紹元旦迎新的傳統(tǒng)。接著全班同學(xué)回顧了開學(xué)至今的學(xué)習(xí)生活，選出十名在各方面表現(xiàn)比較出色的學(xué)生，老師對(duì)他們進(jìn)行表彰，他們是：沈、吳、佳成、梁x、費(fèi)、任、蒲曉x、王佳x、高x、陸，并鼓勵(lì)了一些有進(jìn)步的學(xué)生。活動(dòng)的高潮是兩個(gè)游戲活動(dòng)，在世博知識(shí)競(jìng)答中學(xué)生積極性很高，從他們的回答中可以看出即使是一年級(jí)的小朋友，他們也在關(guān)心我們上海的發(fā)展變化。擊鼓傳花的游戲讓孩子們大展才藝，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事等等，只要輪到都能大大方方的表演節(jié)目。
活動(dòng)中孩子們認(rèn)真地看了學(xué)校精心錄制的視頻，并跟著視頻中的音樂(lè)一起拍手，大聲唱著歌。看著他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時(shí)，孩子們都認(rèn)真投入，積極展示著自己，努力給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，小觀眾們也不吝嗇掌聲。因?yàn)橹拔艺f(shuō)過(guò)可以帶水果，有的同學(xué)還特意帶來(lái)了很多水果分給小伙伴們吃。表演中我爭(zhēng)取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術(shù)不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點(diǎn)滴都會(huì)成為孩子們美好，獨(dú)特而珍貴的記憶。
最后在《新年好》的歌聲中同學(xué)們和自己的好朋友交換了禮物并說(shuō)一句祝福的話。時(shí)間很快過(guò)去了，學(xué)生們意猶未盡，希望下次活動(dòng)的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)。
為了慶祝20xx年元旦的到來(lái)，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)慶祝新年鼠年的到來(lái)，愉悅了同學(xué)們的身心健康，也豐富了校園文化活動(dòng)。
"為了迎接元旦的到來(lái)，營(yíng)造喜慶氣氛，在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心組織下，我班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)周的精心準(zhǔn)備，各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月27日下午，在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比。最后評(píng)出一班、二班、五班獲得黑板報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，我校舉辦了"xx小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來(lái)自全校8個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示。校長(zhǎng)并在開幕式上作了講話。在本屆校運(yùn)會(huì)上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)"沒(méi)有，只有更好"的賽場(chǎng)風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象，落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn)，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
20xx年12月31日，xx小學(xué)的操場(chǎng)上一片歡騰。這里正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動(dòng)。各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學(xué)的一曲《說(shuō)唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級(jí)的《環(huán)保時(shí)裝表演秀》讓在場(chǎng)的人笑翻了天;吳鵬程同學(xué)的獨(dú)舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個(gè)苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場(chǎng)的同學(xué)看得目瞪口呆;最后學(xué)前班小朋友的過(guò)大年讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛再掀高潮，給本次活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
平時(shí)只看到孩子們學(xué)習(xí)的場(chǎng)面，沒(méi)想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說(shuō)相聲，真可謂八仙過(guò)海--各顯神通，不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對(duì)學(xué)生有了更深的了解。
嶄新的xx小學(xué)在新的一年里，在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，在家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓xx小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!
今天是20xx年12月xx日。在20xx年的最后x天，我和孩子們一起進(jìn)行了元旦聯(lián)歡。這是我們一年級(jí)2班的第一次元旦活動(dòng)，不但孩子們熱情高漲，家長(zhǎng)們也熱心幫忙。家長(zhǎng)們支持孩子在聯(lián)歡中表演，并精心準(zhǔn)備，還為我們準(zhǔn)備了很多布置教室的材料，并在30號(hào)下午放學(xué)接孩子的時(shí)候留下來(lái)為我們布置教室，擺放桌椅，今天上午活動(dòng)結(jié)束時(shí)還來(lái)班里拆卸布置，打掃教室。這兩天來(lái)感受最深的就是家長(zhǎng)和孩子們的熱情和真心。真的很感謝!
拿到周計(jì)劃時(shí)我就在想怎樣給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)美好的元旦聯(lián)歡。聯(lián)歡流程分為三大項(xiàng)，首先是統(tǒng)一觀看學(xué)校制作的新年視頻，其次是師生致新年祝詞，最后是文藝表演。年級(jí)準(zhǔn)備了。
主持詞。
我在班里選出兩名小主持人并把孩子們要表演的節(jié)目列成節(jié)目單30號(hào)晚上布置完教室就去買了鉛筆橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物并打算用幸運(yùn)抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)來(lái)發(fā)放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯(lián)歡這天不用穿校服要穿漂亮點(diǎn)兒。
活動(dòng)中孩子們認(rèn)真地看了學(xué)校精心錄制的視頻，并跟著視頻中的音樂(lè)一起拍手，大聲唱著歌。看著他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時(shí)，孩子們都認(rèn)真投入，積極展示著自己，努力給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，小觀眾們也不吝嗇掌聲。因?yàn)橹拔艺f(shuō)過(guò)可以帶水果，有的同學(xué)還特意帶來(lái)了很多水果分給小伙伴們吃。表演中我爭(zhēng)取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術(shù)不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點(diǎn)滴都會(huì)成為孩子們美好，獨(dú)特而珍貴的記憶。
今天的聯(lián)歡8點(diǎn)開始，10點(diǎn)就開始放學(xué)了。時(shí)間上非常緊，我們的表演有些前松后緊，也由于中途小觀眾們過(guò)于興奮，紀(jì)律上有點(diǎn)混亂，所以導(dǎo)致致祝福語(yǔ)環(huán)節(jié)被刪掉，節(jié)目也很緊張地演完，總覺得有些意猶未盡。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也被我在最后改成了禮品發(fā)放，每個(gè)孩子都拿到了鉛筆，女孩子們還有橡皮，聯(lián)歡結(jié)束后來(lái)教室?guī)兔Φ暮⒆觽冞€有小記事本。雖然禮物很輕，但這是我的一點(diǎn)心意，希望孩子們拿到小禮物會(huì)很開心。我知道，孩子們的祝福語(yǔ)不光是自己準(zhǔn)備的，這其中還有家長(zhǎng)的支持和幫助。在此，我想請(qǐng)準(zhǔn)備好祝福語(yǔ)的同學(xué)們把祝福語(yǔ)以評(píng)論的形式寫在這篇日志下，我們把它變成祝福語(yǔ)接龍。這次聯(lián)歡由于我沒(méi)有事先把拍照問(wèn)題考慮周全，所以照片大都是我自己拍的，還請(qǐng)2班的家長(zhǎng)給我們?nèi)鄮熒狭擞啊ＯＭ麓卧蹅儼嗟募议L(zhǎng)在有時(shí)間的前提下來(lái)班里給我們拍照。在此提前表示感謝。
策劃方案。
3.20xx年學(xué)校元旦節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)。
4.20xx元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞。
5.20xx元旦晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白。
6.20xx元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞。
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇十一
轉(zhuǎn)瞬間已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去。過(guò)去的一年是我們國(guó)商院豐收的一年,是我們國(guó)商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞,以歡快的心情,放松學(xué)習(xí)的壓力,一起來(lái)欣賞這臺(tái)精彩紛呈的元旦晚會(huì),一起預(yù)祝又一個(gè)新年的到臨。
一、整體情況。
1.晚會(huì)主題：世界因你我而精彩。
2.晚會(huì)目的：為進(jìn)一步推進(jìn)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，放松學(xué)習(xí)壓力,給新老生一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。
3、時(shí)間：12月日晚。
4、地點(diǎn)：西三旗校區(qū)報(bào)告廳。
5、主辦單位：學(xué)院學(xué)生會(huì)。
承辦單位：學(xué)校學(xué)生會(huì)。
6、形式：文藝匯演。
7、參與對(duì)象：全院師生。
二、演出五項(xiàng)注意和項(xiàng)目組職責(zé)。
1、注意：
(1)是要注重藝術(shù)性。
(2)是要充分展示我院學(xué)生的才藝;。
(3)是要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳;。
(4)是要注重細(xì)節(jié)，要充分考慮必須與可能性;。
(5)是要落實(shí)責(zé)任，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。
2、項(xiàng)目組：
(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組。
組長(zhǎng)：
組員：學(xué)生會(huì)成員。
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接;。
c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。
(2)第二項(xiàng)目組：宣傳組。
組長(zhǎng)：
組員：宣傳部成員。
任務(wù)：a、利用海報(bào)、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;。
b、節(jié)目單及宣傳單的制作;。
c、現(xiàn)場(chǎng)攝影及通訊。
(3)第三項(xiàng)目組：外聯(lián)組。
組長(zhǎng)：
組員：外聯(lián)部成員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會(huì)的贊助商。
(4)第四項(xiàng)目組：辦公室。
組長(zhǎng)：
組員：綜合辦公室成員。
任務(wù)：a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;。
b、工作證的制作;。
(5)第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組。
組長(zhǎng)：
組員：舞臺(tái)組成員。
任務(wù)：a、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安排，舞臺(tái)的設(shè)計(jì)及布置，包括噴繪海報(bào)的設(shè)計(jì);。
b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光、音箱的調(diào)試(根據(jù)每個(gè)節(jié)目的要求)。
(7)第七項(xiàng)目組：后勤組。
組長(zhǎng)：
組員：文藝部成員,體育部成員。
任務(wù)：a、晚會(huì)期間，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
b、晚會(huì)期間的突發(fā)事件的處理。
c、負(fù)責(zé)晚會(huì)前及晚會(huì)后會(huì)場(chǎng)的清理;。
d、負(fù)責(zé)化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。
e、晚會(huì)當(dāng)日引導(dǎo)觀眾入場(chǎng)，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。
f、晚會(huì)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)節(jié)目的演員到位情況及晚會(huì)時(shí)的催臺(tái)。
g、舞臺(tái)道具的擺放，根據(jù)演員所需。
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇十二
吃完飯才11點(diǎn)，1點(diǎn)半開始過(guò)年，我們就出去打了一會(huì)乒乓球。雪下得很大，桌子很濕，但這不能阻止學(xué)生們打乒乓球的欲望。
20__年12月31日，元旦的前一天，我們五年級(jí)的學(xué)生非常開心，因?yàn)檫@是我們小學(xué)最后一個(gè)元旦，所以我們把早上的活動(dòng)設(shè)計(jì)成了一個(gè)餃子。上完第一節(jié)課，我們先把桌子八人一組配對(duì)，然后蓋上“塑料桌布”。這時(shí)的教室真的看起來(lái)像一個(gè)“小旅館”。然后我們開始包餃子，我對(duì)自己包的餃子還是挺滿意的。因?yàn)閷W(xué)生包餃子很快，我們十點(diǎn)半吃了又熱又好吃的餃子。雖然好吃又辣，但是看起來(lái)不太好。動(dòng)了就碎了，吃了就成了稀飯。真的是“喝餃子”！
吃完飯，才十一點(diǎn)，一點(diǎn)半開始過(guò)年，我們就出去打了一會(huì)乒乓球。當(dāng)時(shí)正在下雪，而且還是很大，桌子也是濕的，但是這并不能阻止學(xué)生們打乒乓球的欲望。學(xué)生們跑到桌子前，用他們最喜歡的規(guī)則打乒乓球。有“大小官員”和“挑打”。
很快，已經(jīng)一點(diǎn)半了。老師組織我們上來(lái)集合。我們分成兩列進(jìn)入階梯教室，在自己的位置上坐下。坐下后，我定睛看著大屏幕上寫著“元旦慶典”的字樣，墻上布滿了許多“剪紙”，真的很美。這是我們學(xué)校所有五年級(jí)學(xué)生組織的元旦慶祝活動(dòng)，所以我期待一個(gè)好的節(jié)目。第一種是舞蹈，但是沒(méi)有伴奏，有點(diǎn)單調(diào)。第二個(gè)是相聲，讓同學(xué)們都笑了。然后郭校長(zhǎng)給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，把一些牌變成了另一些。不知道郭校長(zhǎng)怎么變的。有詩(shī)歌朗誦，詩(shī)歌朗誦，樂(lè)器獨(dú)奏……都很精彩。最后慶典以《同一首歌》這首歌結(jié)束。
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇十三
各系(部)，“黎明之聲”師生文工團(tuán)：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會(huì)精神，喜迎20xx年元旦佳節(jié)的到來(lái)，慶祝x年學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)取得的豐碩成果，展望學(xué)院未來(lái)的美好前景。經(jīng)研究決定，擬舉辦20xx年元旦文藝晚會(huì)，現(xiàn)將具體籌備工作安排如下：
一、晚會(huì)主題：和諧黎明。
二、活動(dòng)時(shí)間：x年12月30日(暫定)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：彩虹樓。
四、主辦單位：院學(xué)工處、團(tuán)委。
六、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了確保晚會(huì)的成功舉辦，學(xué)院成立20xx年元旦晚會(huì)籌備委員會(huì)，名單如下：
主任：
副主任：
成員：
下設(shè)3個(gè)工作組，具體負(fù)責(zé)晚會(huì)籌備事宜。
(一)策劃監(jiān)制組。
組長(zhǎng)：
組員：
主要職責(zé)：
2.負(fù)責(zé)晚會(huì)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出的審核與結(jié)算，聯(lián)系贊助單位及燈光、音響等設(shè)備;。
3.負(fù)責(zé)制作晚會(huì)背景幕布和節(jié)目單;。
4.負(fù)責(zé)晚會(huì)期間的攝影、攝像;。
5.協(xié)助導(dǎo)演組準(zhǔn)備晚會(huì)所需服裝和道具;。
6.協(xié)助導(dǎo)演組做好晚會(huì)節(jié)目審核工作。
(二)節(jié)目導(dǎo)演組。
組長(zhǎng)：
組員：
主要職責(zé)：
2.選拔和培訓(xùn)晚會(huì)主持人，并負(fù)責(zé)其形象設(shè)計(jì)和臺(tái)詞審核工作;。
3.總體協(xié)調(diào)準(zhǔn)備晚會(huì)所需服裝和道具;。
4.負(fù)責(zé)晚會(huì)的后期宣傳報(bào)道工作;。
5.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)晚會(huì)臨時(shí)用車。
(三)接待保衛(wèi)組。
組長(zhǎng)：
組員：
主要職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)維護(hù)晚會(huì)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全保衛(wèi)工作，協(xié)助控制場(chǎng)內(nèi)燈光;。
3.邀請(qǐng)晚會(huì)嘉賓，并做好晚會(huì)當(dāng)日迎賓接待工作;。
4.負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)日演員的化妝工作;。
5.總體協(xié)調(diào)晚會(huì)前期和現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)宣傳工作。
八、總體思路：
1.節(jié)目類型：歌曲類、舞蹈類、語(yǔ)言類、器樂(lè)類及其他類。
2.總體設(shè)計(jì)：共分為3個(gè)篇章，上篇：暖冬呈祥辭舊歲，中篇：喜氣“羊”洋迎新春，下篇：和諧黎明譜華章。
九、節(jié)目報(bào)送要求。
1.以集體節(jié)目形式為主，節(jié)目新穎、緊湊、連貫、有創(chuàng)意，能夠圍繞晚會(huì)主題，營(yíng)造出喜慶、歡樂(lè)的氣氛，完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。
2.系(部)應(yīng)選拔具有系部特色、相對(duì)成熟、能夠發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)的節(jié)目或者具有一定表演能力的演員;原則上每系不少于3個(gè)(爭(zhēng)取報(bào)送不同類型)節(jié)目，多則不限，但不能空缺。
3.“黎明之聲”師生文工團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)可直接選送節(jié)目。
4.歌唱、舞蹈類節(jié)目時(shí)間限定在3—5分鐘;語(yǔ)言類節(jié)目時(shí)間限定在3—8分鐘;歌曲獨(dú)唱類、獨(dú)舞類節(jié)目一般不予選送。
5.節(jié)目形式由晚會(huì)節(jié)目導(dǎo)演組統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)。
十、時(shí)間安排。
1.系部選拔：12月11日前。
2.晚會(huì)節(jié)目上報(bào)時(shí)間：12月12日。
3.節(jié)目初篩時(shí)間：12月16日(周二)。
4.節(jié)目復(fù)篩時(shí)間：12月19日(周五)。
5.彩排時(shí)間：12月23日、29日集中彩排，各類型節(jié)目單獨(dú)彩排另行安排。
6.正式演出時(shí)間：12月30日晚。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1.本次晚會(huì)采取節(jié)目評(píng)分制，由專業(yè)評(píng)委組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)各個(gè)單位選送的節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，按照節(jié)目類型評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
2.對(duì)于在晚會(huì)籌備、節(jié)目指導(dǎo)中表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，授予“團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”和“個(gè)人優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
十二、其他事項(xiàng)。
1.入選20xx年元旦晚會(huì)的節(jié)目所需經(jīng)費(fèi)從贊助經(jīng)費(fèi)和學(xué)工處、團(tuán)委學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算中開支。
2.入選節(jié)目應(yīng)根據(jù)節(jié)目導(dǎo)演組的要求，完成相關(guān)內(nèi)容和形式的修改，并由選送單位負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。
3.晚會(huì)的藝術(shù)指導(dǎo)工作由“黎明之聲”師生文工團(tuán)提供。
附件：
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處共青團(tuán)x職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。
x年十二月三日。
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇十四
時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間，這一年又在我們的指尖，發(fā)際或是腳下無(wú)聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是更多的憂傷與思考。
是不是人的年齡大了，腳步邁得大了，時(shí)間也走得快了。記得小時(shí)侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長(zhǎng)。而如今在去年年夜飯時(shí)的歡笑，夏天同學(xué)聚會(huì)之間的痛哭離別依然清晰如故時(shí)，嶄新的一年又?jǐn)[在了我們面前。在我說(shuō)來(lái)，的確有一種招架不住之感，因?yàn)槲沂且粋€(gè)理想主義者，其中難免還會(huì)有些悲觀，總是忌憚?dòng)跁r(shí)間的步伐。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”,一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的晚會(huì)，不同的是人的心境。沒(méi)有那份超乎恬淡的寧?kù)o，沒(méi)有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學(xué)花了一個(gè)下午將學(xué)校的舞臺(tái)裝扮的光彩一新，氣球，彩帶，燈光……一切都洋溢著一份歡喜，這是學(xué)校提前舉行的元旦晚會(huì)。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子。“真正痛苦的不是未曾享受過(guò)繁華，而是享盡繁華之后的遺世孤獨(dú)”.因此，我總是不大喜歡熱鬧的場(chǎng)面。
有說(shuō)有笑有吃，還有好玩的游戲，一直鬧到十點(diǎn)多才悻悻而盡。走出學(xué)校，外面一片昏黑，沉寂。同學(xué)們依然有說(shuō)有笑，那笑聲在黑暗中久久回蕩，再之后便消失在襲來(lái)的刺骨的北風(fēng)之中。
元旦晚會(huì)心得及感想【四】。
今天是新年，是一個(gè)喜慶的日子。我們學(xué)校舉辦了豐富多彩的文藝活動(dòng)。最令人難忘的還是下午的元旦晚會(huì)。
下午兩點(diǎn)，元旦晚會(huì)在大家的歡呼聲中拉開了序幕。演員們都把自己打扮得如花似玉，穿上了漂亮的演出服，等待著比賽。第一個(gè)表演的就讓我們陶醉。他們表演的是詩(shī)朗誦，幾乎全班同學(xué)都上陣了。聲音非常宏亮，抑揚(yáng)頓挫，贏得了陣陣掌聲。接下來(lái)是舞蹈，鋼琴，還有唱歌。大家都很賣力，表演得也很好，會(huì)場(chǎng)里時(shí)時(shí)的發(fā)出陣陣的掌聲。
晚會(huì)最令我們班關(guān)注是我們班學(xué)生谷澤澤表演的拉丁舞。他們一上陣，就贏得了全班同學(xué)的歡呼聲。谷澤澤穿上了一身漂亮的演出服，金光閃閃，看起來(lái)，還真像個(gè)舞蹈演員，漂亮極了。他們先是排成一排，音樂(lè)響起的時(shí)候，第一隊(duì)舞伴手拉手，前進(jìn)一步，來(lái)到舞臺(tái)中央，開始向大家展現(xiàn)迷人的舞姿。那動(dòng)作和眼神都像經(jīng)過(guò)正規(guī)訓(xùn)練似的，那樣有力，那樣標(biāo)準(zhǔn)。接著是第二對(duì)，第三對(duì)，谷澤澤排在最后一排，最讓人不可思議的是她沒(méi)有舞伴，竟然自己在那認(rèn)真的跳。大家都睜大了眼睛。而她仍然旁若無(wú)人的認(rèn)真的跳著，那樣子，看起來(lái)，像跳健美操。我們使勁的幫她鼓掌，她也不停地沖我們笑笑。就這樣，在大家的歡呼聲中，她們走下了舞臺(tái)。
4點(diǎn)多的時(shí)候，令人流連忘返的晚會(huì)在動(dòng)聽的音樂(lè)和大家的歡呼聲宣告結(jié)束，大家都依依不舍的離開了多功能廳。
每年的元旦，我們都會(huì)開聯(lián)歡會(huì)，但是每年的迎元旦聯(lián)歡會(huì)開的都很感人，每一次的聯(lián)歡會(huì)都值得懷念。
今天，我們班開聯(lián)歡會(huì)了，主持人張歆藝和張?jiān)抡驹谥v臺(tái)上大聲說(shuō)：“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始”。話音剛落，同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。
第一個(gè)上場(chǎng)的是毛海心，她表演的是快板，沒(méi)有想到平時(shí)文靜的毛小毛還有這么一手。第二個(gè)上場(chǎng)的是錢程，他為大家表演武術(shù)，怪不得他在我們班最厲害，原來(lái)他練過(guò)武術(shù)。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)：“錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫”，張歆藝不好意思說(shuō)：“念錯(cuò)了，下面是趙已為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒(méi)有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說(shuō)：“魔術(shù)是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼晚會(huì)結(jié)束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節(jié)目。
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇十五
合：大家上午好。
a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。
b：豬年悄然而去，豬年款款而來(lái)，
a:過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。
a：在這新的一年到來(lái)之際，我們快樂(lè)寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
合：現(xiàn)在我宣布：20_年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
表演節(jié)目正式開始。
b、首先請(qǐng)?jiān)o老師給我們講話，大家掌聲歡迎。
a、園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領(lǐng)下，20_年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在快樂(lè)寶貝幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!就是學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞。
一、新年好。
時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女。
謝謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)!
三、不怕不怕。
如果你要問(wèn)，哪里的孩子膽子最大，我會(huì)告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最大，這不，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲。
太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。
五、mydream。
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的夢(mèng)想又是什么呢?請(qǐng)你們給大家?guī)?lái)舞蹈《mydream》。
六、功夫?qū)氊悺?/p>
七、小可愛。
過(guò)去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛，請(qǐng)欣賞《小可愛》，掌聲有請(qǐng)!
八、boom。
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹。
哇!小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國(guó)您好。
“共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，偉大的祖國(guó)好、百姓的日子好，”喜悅來(lái)自與生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。
十一、天使。
我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓?lè)的童年;因?yàn)橛袗郏覀兪且蝗嚎鞓?lè)的天使。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、快樂(lè)寶貝。
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
十三、嘻唰唰。
20_即將過(guò)去，20_隨即到來(lái)，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一起來(lái)《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目《嘻唰唰》。
十四、律動(dòng)。
十五、不上你的當(dāng)。
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。
十六、獨(dú)一無(wú)二。
其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的，他的人是獨(dú)一無(wú)二的，他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的，當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的，下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來(lái)的《獨(dú)一無(wú)二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵開。
新的一年來(lái)了，春天也快到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵桃花也爭(zhēng)相開放，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
十八、勇往直前。
老師常常這樣教我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要克服困難;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要不畏風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《勇往直前》。
十九、讀書郎。
從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵;從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了!下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來(lái)舞蹈《讀書郎》。
二十、愛我你就抱抱我。
媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結(jié)束語(yǔ)：
a、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a:今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
b:明天，我們暢想未來(lái)。
a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
b、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a、各位來(lái)賓，小朋友們，少年領(lǐng)袖口才學(xué)前班20_年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇十六
a:大家。
ab:新年好。
a:這里是跨年晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人。
b:我是主持人。
a:20在成功和驚恐之后的喜悅中漸漸的遠(yuǎn)去了。
b:2015年的鐘聲即將敲響。
a:今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的快樂(lè)之假。
b:在晚會(huì)開始之前請(qǐng)先允許我介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，他們是a:……。
b:讓我們以最熱烈的掌聲再次送給各位嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
a:哎!，臺(tái)下觀眾有點(diǎn)迫不及待了，我們快快請(qǐng)出第一位表演者吧!
b:嗯，有請(qǐng)為我們帶來(lái)。
結(jié)束詞。
b:讓我們忘卻這一年所有的不快樂(lè)，積累經(jīng)驗(yàn)，攜手走向更加美好的。
ab:老師們，同學(xué)們我們明年再見!新年快樂(lè)，happy.new.year!
開篇。
ab：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)cd：敬愛的老師，ef:親愛的同學(xué)、來(lái)賓們合：大家晚上好!
d:在這辭舊迎新之際，東溪中學(xué)全體師生以及家長(zhǎng)朋友們，大家合：晚上好!
a：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用信心開啟夢(mèng)想的新起點(diǎn)。
b：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用誠(chéng)心筑就夢(mèng)想的新航程。
c：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用愛心指引夢(mèng)想的新方向。
d：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用孝心賦予夢(mèng)想的新。
e：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用忠心譜寫夢(mèng)想的新篇章。
f：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶來(lái)的歡樂(lè)，享受時(shí)光帶來(lái)的美好。
a：今晚，我們相聚在這里，一起用愛融化冰雪，用心感受真情。
b:今晚，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!
c:綦江區(qū)東溪中學(xué)2015—2016猴年“揚(yáng)帆起航，鑄就夢(mèng)想”跨年晚會(huì)與您暢想。合：青春在今夜綻放，歡迎您的光臨。
第一章信心啟夢(mèng)。
2、《一路上有你》。
a：2016就快過(guò)去，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全校師生以及家長(zhǎng)朋友的共同努力下，取得很好的成績(jī)。
b:是的，我校師生參加的各級(jí)各類個(gè)人獲獎(jiǎng)達(dá)450人次，有學(xué)術(shù)征文、體育活動(dòng)、教職工技能賽等多個(gè)項(xiàng)目。
c:除了個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)外，團(tuán)體方面頁(yè)極為出色，在綦江區(qū)東溪教委東溪學(xué)區(qū)第六屆中小學(xué)生籃球乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組女子乒乓球獲學(xué)區(qū)第一名;在第十屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，以及朱建萍、張紹洪等多個(gè)老師獲區(qū)一等獎(jiǎng)。d:過(guò)去的輝煌告訴我們，東溪中學(xué)在成長(zhǎng)，踏著穩(wěn)健的腳步，蒸蒸日上，一路艱辛，有你們陪伴。
e:走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途，勝利的笑容還在蔓延;。
f:攜手今宵，嘹亮的歌聲即將盤旋;展望明朝，璀璨的夢(mèng)想讓人向往。f:接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞蔣靜同學(xué)帶來(lái)的《一路上有你》，合:掌聲有請(qǐng)!
3、《健美操》。
e:人世間，最明亮的是陽(yáng)光;最寶貴的，是健康。
f:“每天鍛煉1小時(shí)，幸福生活一輩子”!
e:靠近我的肩膀，握緊我的手掌，f:追夢(mèng)的路上，一群陽(yáng)光少年，快樂(lè)成長(zhǎng)!
e:有請(qǐng)初三9班李婭麗等同學(xué)帶來(lái)的《健美操》ef：掌聲有請(qǐng)!
4、《二中好聲音》。
c:剛才青春活力的健美操讓我也忍不住跟著節(jié)拍舞動(dòng)，像是回到了選秀節(jié)目，說(shuō)起選秀節(jié)目，大家一定會(huì)想起紅遍大江南北的《中國(guó)好聲音》，平凡而又不簡(jiǎn)單的舞臺(tái)成就了一個(gè)個(gè)音樂(lè)夢(mèng)想。
d:而今天，我們的舞臺(tái)將呈現(xiàn)不一樣的《好聲音》，看看屬于他們的音樂(lè)夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞高三3班的同學(xué)們帶來(lái)的小品《二中好聲音》。
5、《沙漠之戀》。
a:有一種歌聲縈繞在耳邊，有一種幸福圍繞在身旁，
f:那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。
c:讓我們?cè)诟枨疅校褵崆榕c活力灑a:非常精彩。
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇十七
女：敬愛的各位老師，親愛的來(lái)賓朋友們：
合：大家晚上好!
男：蛇歲剛飲祝捷酒。
女：馬年又放報(bào)春花。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20--年如約而至;。
男：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃。
男：今晚，我們用音樂(lè)釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情。
合：在這美好的時(shí)刻，我們迎來(lái)了--學(xué)校元旦晚會(huì)。
男女：首先介紹到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝。
男：在過(guò)去的一年里呢，我們?nèi)熒谏霞?jí)黨委政府的悉心關(guān)懷下、在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了歷史性的突破。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，你們辛苦了!”
女：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的校長(zhǎng)為我們作新年賀詞。(準(zhǔn)備)。
女：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的學(xué)校主席為我們講話。(準(zhǔn)備)。
男：讓我們?cè)俅胃兄x某某校長(zhǎng)和某某主席的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給獻(xiàn)忠校長(zhǎng)，姚良華主席和他們的家人。祝他們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!同時(shí)，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成!
合：某某學(xué)校20--年元旦晚會(huì)，現(xiàn)在開始。
合：親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂(lè)!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
男：新的。
女：新的期待。
男：--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：--年的鐘聲即將敲響。
女：回首往事，我們滿懷豪情。
男：展望未來(lái)，我們重任在肩。
男：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
女：讓燭光如故，光明永恒。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
女：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
女：讓我們手牽手。
男：讓我們肩并肩。
女：讓我們跳起來(lái)。
男：讓我們唱起來(lái)。
女：歌唱春天。
男：歌唱未來(lái)。
合：二班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)。
男：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用活力的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
男：編成絢麗的歲月。
女：編成遐思的年華。
男：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
男：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好。
甲:新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，元旦如約而至，在這里，我們給大家拜年了。
合：祝大家：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)溫暖寒冷的冬天;。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：奮斗的已經(jīng)落下最后一個(gè)音符，在過(guò)去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用辛勞編織著夢(mèng)想，20留給我們太多的激動(dòng)和欣喜。
乙：激昂的20即將奏響華美的樂(lè)章，在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們載歌載舞，歡聚一堂，讓我們用歌聲暢想未來(lái)，用舞姿描繪精彩。
合：：--一中年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)孫校長(zhǎng)致新年祝詞!(......)感謝孫校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
結(jié)束語(yǔ)：
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;。
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
開場(chǎng)語(yǔ)：
合:老師,同學(xué)們?cè)缟虾?
男：春夏秋冬,黑夜清晨;。
女：日月如梭,光陰似箭;。
男：新的一年即將來(lái)臨，日歷又翻開新的一頁(yè);。
女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
男：我們滿懷喜悅的心情,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,2017年元旦如約而至。
女：那些過(guò)去的歲月留下了些許美好的回憶，留下了我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)的青春。
男：未來(lái)我們依然要繼續(xù)努力，用自己的汗水澆灌出嬌艷的花朵。
女：在今天,在此時(shí),。
男：讓我們放飛心情，放飛夢(mèng)想，一起共度佳節(jié)。
合：此次元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ)：
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)!
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。
合：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
男：讓我們用歡笑送走昨天;。
女：讓我們用歌聲唱響未來(lái);。
男：歷史賦予我們學(xué)院人光榮而艱巨的使命，時(shí)代召喚我們譜寫新的壯麗篇章。
女：讓我們積極響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，勇挑未來(lái)的重?fù)?dān)!
合：到此結(jié)束!