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    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)

    時間:2025-05-29 作者:靈魂曲

    培訓心得體會是培訓結束后的一種總結和反思,可以提高培訓效果。培訓心得體會是對參加培訓課程后的個人學習、感悟和成長的總結。通過總結自己的培訓心得體會,可以鞏固所學的知識和技能。培訓心得體會是對培訓效果的評估和反思,對今后的學習和工作有指導意義。寫一篇較為完美的培訓心得體會需要注意結構合理、內容充實和語言準確。那么我們該如何寫一篇較為完美的培訓心得體會呢?以下是小編為大家收集的培訓心得范文,希望對大家的寫作有所啟發。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇一

    公司于20xx年8月14日上午組織了生產基地的所有成員,由公司外聘的老師,對我們進行了安全生產培訓。在我充分感受到公司以人為本的企業文化的同時,老師列舉的'一系列安全生產事故也讓我內心受到沖擊,充分感受到了在生產過程中,安全第一。在以后的工作中更會提高安全意識,提升安全素質,防范于未然,實現我會安全這個目標。

    在培訓中,首先老師介紹了有關安全生產的相關定義以及政策法規。安全生產就是在從事生產經營活動過程中,為避免發生造成人員傷害和財物損失的事故而采取的事故預防措施。我國消防工作方針是:預防為主,防消結合。安全生產原則是第一管生產,必須管安全,第二誰主管,誰負責,第三安全生產,人人有責。在生產過程中我們要做到三不傷害,不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。

    其次列舉了其他企業已經發生過的安全生產事故,諸如發生在壓片機、顆粒包裝機、總混機、擠壓過篩顆粒機等生產設備周圍的安全事故。此類設備與我們平時工作接觸到的中試和生產設備幾乎一致,看到如此多的事故,尤其是造成了人員傷害的事故,個個讓人觸目驚心。老師還提到了海恩法則——每一次嚴重事故的背后,有29次小事故,300次事故未遂,1000次安全隱患。如果在平時操作過程中,心中隨時貫徹“安全生產,人人有責”這個思想,隨時提高警惕,發現安全隱患及時消除,發生小事故后要及時總結經驗教訓,那么,就很容易達到我要安全這個最終目的。

    聯系到平時工作,以后在操作過程中要隨時提醒自己和一起參與的同事要小心警惕,避免傷害。也經常到車間接觸到中試設備和生產設備,用得最多的就是擠壓過篩顆粒機和壓片機,有了上述例子中的教訓,以后與同事在合作過程中一定要集中注意力,隨時跟對方溝通好,分工明確,盡量避免兩人同時操作設備開關。設備運行過程中,不抱僥幸心理做危險操作。提醒自己,提醒他人,保護好自己,也保護好同伴。

    發生安全事故都是我們大家主觀不想遇到的,但是,正如老師第三部分所講到的,既然事故已經發生了,那么首先能想到的就是在這種突發情況下如何保證自己和工友們的安全,范文寫作這就需要遇事沉著冷靜不慌亂,能及時作出正確判斷。因此,首先需要平時就能熟練掌握一些安全保護機能,熟練使用滅火器,掌握逃生技能等。

    通過這次培訓,加深了我對安全生產的認識。再次感謝公司組織這次培訓。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇二

    通過此次安全生產專題培訓,讓我更加深刻的了解到安全生產的重要性。讓我明白在日常的具體工作中要注意哪些安全問題,既增強了自己的防范意識,同時也提高了預防事故的能力,時刻注重安全生產的重要性。讓我們時刻牢記:“安全生產,警鐘長鳴”!安全生產是一種責任,不僅是對自己負責、對家人負責,更是對同事負責、對單位負責、對社會負責。安全是企業發展的前提和根本,全面落實安全生產責任制,遏制生產安全事故的發生,才能創造出更好的效益。

    作為一名生產工作人員,深深的認識到安全生產責任重大,此次培訓主要內容如下:

    需要公司全員正確認識安全生產形勢,扎扎實實地開展安全生產工作,全面提高生產現場的事故整體預防能力,將各項安全生產工作舉措落到實處,務求實效。

    安全為了生產,生產必須安全,因此,公司全體員工要充分提高警示,不斷提高對安全生產工作的認識,增強抓好安全生產工作的緊迫感和責任意識。要搞好安全生產工作,思想認識是關鍵。

    抓安全生產工作,必須注重執行能力建設,嚴格按照規章制度和崗位操作規程,樹立安全生產工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念,時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺,筑起堅固的防范之墻,遏制一切事故的發生。

    風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提,因此,要切實抓好安全生產工作,組織全員開展全面、全方位的危害因素排查活動。針對排查出的危害因素,及時制定風險消減控制措施,并充實、完善到操作規程中,作業人員需按技術標準進行操作,防范各類事故的發生。

    安全生產工作只有起點,沒有終點。因此,安全生產工作需要全員參與,要做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作,努力增強全員的.安全生產意識,提高全員的安全生產素質,實現“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉變,從而有力促進安全生產形勢持續穩定發展。

    我想通過這樣的學習,我們會有更清醒的工作目標,安全生產重在防范,安全責任重于泰山,我們千萬不能有絲毫的松懈,安全生產要警鐘長鳴!

    文檔為doc格式。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇三

    安全管理培訓上的一個核心就是責任,需要我們服從他人的管理,也要加強自我管理,才能確保安全生產,順利完成好任務,最終實現事故不再發生。

    參加了“20xx年上海市道路運輸協會安全管理人員專題培訓”學習,使我深深感受到了“安全管理重于泰山”。市集裝箱科仲武科長從車隊安全管理、運營效率、安全檢查、車隊管理臺賬中的主要問題及對策、車輛運輸發生事故可能性分析、道路安全事故的處置等方方面面進行了講解,事事來源于實際,句句發人深省。交警支隊警官們的一幅幅警示圖片、一個個事故案例更是讓人切實地感受到了“放過一件事故隱患,等于埋下定時炸彈”的道理。事實反復告訴我們,將安全工作重點從“事后處理”轉移到“事前預防”、“事中監督”上來,是堵塞安全生產的“致命漏洞”,防患于未然,遏制安全事故的根本之策。

    1、公司部分員工安全意識和責任心不強,發現問題沒有及時處理,抱著事不關己高高掛起的態度。

    2、對安全事故隱患的處罰力度不夠。許多安全事故的發生都是因企業的不安全狀態所引起的,在發現問題和隱患時不及時解決和排除,只能在最后的階段以更高的代價解決,甚至付出生命的代價,給企業經濟代來不可挽回的損失,企業的`形象也將受到嚴重的損害。

    3、安全教育和安全培訓做得還不夠到位,流于形式。部分員工對于安全檢查表格上的事項、考核標準只為如何過關,日常實際安全防患措施卻全然不知。

    4、日常安全檢查力度不夠,公司相關政策及法規很難再具體管理過程中落到實處。

    1、將安全生產放在首位,讓每個員工深刻理解“安全生產管理”的內涵和重要性。樹立百分之百安全生產的責任感,使百分之百的員工成為抓安全的主人,讓員工認識到存在任何安全隱患,最終都會影響生產的正常運行。

    2、加強安全生產宣傳教育工作,營造良好的安全生產環境氛圍。讓員工都能明白安全生產與個人、家庭、企業、社會之間的關系。

    3、樹立“居安思危”的憂患意識。安全生產管理者應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,把安全提到講政治的高度來認識。

    4、加大企業安全投入成本,提高安全經濟觀。通過加大安全管理的資金投入,把事故和職業危害消滅在萌芽狀態,減少安全事故的發生。

    實踐證明,只要安全工作做得扎實、管理到位,作業者的安全意識、技能和防范能力到位,大多數安全事故是可以有效預防和避免的,在安全工程科學研究中,有一條“海恩法則”:每一起嚴重事故的背后,必然有29次輕微事故和300起未遂先兆,以及1000起事故隱患。“海恩法則”實際上告訴了我們這樣一個道理,在安全生產中,哪怕提前防控和治理了999起事故隱患,但只要有一起被忽略,就有可能誘發嚴重事故。

    1、安全靠責任心。在日常的生活工作中,在上班的每時、每分里,安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹的神經。只有按分守已、循規蹈矩、踏踏實實做人做事,強化安全意識,增強責任心,生產的安全才不受威脅。只有增強責任心,安全才有保障,生命才會美麗。

    2、安全靠人。人必須有一定的安全素質,即道德修養,責任心,業務技能,健康的身體等。

    3、安全靠企業領導。領導高度重視,舍得投入,提供良好的工作環境。

    4、安全靠制度。用科學的制度規范員工的行為,建立健全獎懲機制,逐級落實安全責任,實行重獎中罰。

    5、安全靠管理。建立安全管理體系,重視過程控制,實現規范化管理。

    安全工作“只有起點,沒有終點”。我們將通過安全大檢查活動的開展,強化專兼職安全員隊伍建設,不斷提升業務知識和管理水平,推進安全生產網格化管理,發揮好運作團隊兼職安全員的作用,縱向到底、橫向到邊,形成齊抓共管的安全生產氛圍,把安全工作抓好抓實。

    經過一整天的公司安全培訓的學習,作為生產部瓶箱班員工,感受很深,對自己的安全職責有了更深刻的理解和感悟。

    在生產部瓶箱班工作的各位員工,更要強化安全生產,并長期保持下去,從思想上、行動上必須按照以下幾個方面去落實。

    三、要做好轄區消防安全工作,特別是麻袋庫的管理;首先要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,整改消防安全隱患;其次是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力;最后,是制度措施要到位,消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

    四、要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證瓶箱班每位員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

    安全生產是企業的永恒課題,安全生產責任重于泰山。“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的正常經營和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇四

    近期,一場以全員收看電力安全警示教育片、深入剖析事故原因、撰寫心得體會的安全警示教育在公司系統如火如荼展開。

    觀《警示教育安全》后,心里久久不能安靜。屏幕上,一起起安全事故,奪去了多少鮮活的生命,給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場面,深深地刺激著我們的視覺神經,讓在場的每一個人揪心、嘆惜。深入剖析事故原因,無一不是由于部分員工安全意識不強,遵章守紀自覺性不高,違背操作程序、違章指揮、違章操作、安全監護不到位所造成的。

    尋求幸福歡樂,是人之本能。近年來,隨著人民生活水平的提高,人們心目中的“幸福指數”中,“平安”二字占有越來越重的份量。在春節貼的春聯上、在人們的祝愿語中、在工廠車間、在出行的車上……“平安”二字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北,可見,“平安”二字受人們歡迎的程度。由于人們深深明白,僅有與安全、平安結緣,才能讓幸福相伴。

    一個企業要發展,安全是條件;一個家庭要幸福,平安是保證。在工作中,我們要牢記親人的囑咐,領導的重托,堅固建立安全第一的思想,時刻堅持謹慎,加強自我保護意識,對事故隱患要有必須的預見性,遵章守紀、按章作業,堅決做到“四不傷害”,才能確保安全生產的可控、能控、在控,才能讓幸福時刻繚繞在你我的身邊。

    人的生命是寶貴的,生命僅有一次,生命高于一切。火災、交通事故、溺水等卻把人們唯獨的生命奪走了。本日觀看了《珍愛生命安全第一》的啟示錄后,再一次使我感遭到生命的寶貴,感遭到火災、交通事故、溺水等給人們帶來的'龐大災害。

    我國一天大約有四十名中小學生死亡,也就是有一個班的學生消逝。多么可怕的數字,多么令人痛心的事情。它不僅僅摧殘一個個幼小的生命,并且使無數個家庭支離破碎。近些天,我國就產生了幾十起惡性交通事故,共有三千人多人死亡,兩萬多人受傷。這是一個十分驚人的數字,也為我們敲響了安全警鐘。也促使我們在課上和日常生活中多學安全知識,積存安全自救體會。使我感觸最深的是那個小女孩被一輛大貨車奪去了雙腿的事,從此小女孩就坐在籃球上,一步步的移動,我為這幼小的生命從此殘疾而感到痛心。愿安全警鐘為我們長鳴。我們必須要遵照交通法規,要走人行橫道,要遵照紅燈停、綠燈行的規則,不在馬路上打鬧……努力做好自主保安和相互保安。

    我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,生活在幸福的大家庭中感到無比的自豪。我們應當珍愛生命,善待生命,團結互助,努力學習,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用自己所學的本領去建設美麗的祖國。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇五

    本次參加培訓班之際,校園舉行了開學典禮,培訓校園校長并做講話,講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求,期望員工們刻苦努力學習,提高自身業務技能水平,學得一身好本領,將來更好的服務于社會和和單位。在接下來的十五天里,培訓的是作為一名國家電網公司的員工務必掌握的知識和一些基本的技能,如兩票、電腦、電力法律法規、合同法、安規規程、緊急救護法等等。透過這十五多天的培訓,理論知識水平、業務技能得到了很大的提高,也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識,個人綜合素質也得到了必須的提高。我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登桿作業、各種一次設備的架設結構和注意事項等方面的培訓。開始的第一天,我們就進行了登桿方面的培訓。作為國家電網公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中,在老師的耐心指導下,我們都掌握了標準化登桿這項最基本的技能。

    接下來的幾天是電工基本技能和安全基本技能的培訓,我們學會了如何做到標準化觸電急救、接線、拉線制作、瓷瓶綁扎、導線插接等一些基本的技能。作為電力生產一線的員工,隨時都有可能碰到觸電的狀況,學會標準化觸電急救,不僅僅是對自己負責,也是對別人負責。我們進行了為期幾天的實際操作,當然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就進行實訓,將之前所學的理論和實踐相結合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前不規范的要領,一些現場注意事項,透過實際操作也得到了很好的補充。

    在整個培訓中,我想更重要的是,在十五天的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。培訓眨眼就過去了,經過這次培訓之后,又使我重新對自己的職業進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為單位,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內,不斷地充實自己的.理論知識,提高自己的業務技能水平,能在自己的部門內成為骨干員工。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇六

    在安全培訓期間,我了解到,要強化安全生產的管理工作:

    一要牢固樹立安全第一的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,深刻認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產力的道理,并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產。

    二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改,通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態。

    三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇七

    為期一天的安全培訓就在昨天落下了帷幕,這次安全培訓讓我們公司的大家都感到受益匪淺。當然我也不例外,這三天是非常有意義的時間花費,畢竟不管是公司還是個人,安全總是排在第一位的,而這次培訓就是加強了我們這方面的學習,讓我們對于安全方面有了更加深刻而充分的認知理解。

    當我們看著視頻里那些觸目驚心的火災場景,災后焦黑的房屋,一張張悲痛欲絕的面孔,內心也跟著視頻的節奏而起伏,為逝者而難過,為生者而擔心。人生的大好年華就在不經意間被災難吞沒,徒留下家屬在世上痛苦的活著,安全二字卻是牽動著所有人的心!

    讓我們對于工廠里那些往日里沒有太過在意的安全條例有了新的認知。安全是一種對家人、對朋友、對大家負責的行為,而既安全又好的進行工作是大家都想做到的目標,是一切工作開展的主要前提。

    培訓上,老師不僅僅是給我們放了這些災難的紀錄片,更多的是根據自己的經驗對我們傳授,讓我在培訓里樹立了預防危險發生的安全思想。特別是我們工廠里的一些工作環節,除了要防火以外也要注意個人操作失誤引起的意外傷害。老師鼓勵我們認真的做好可能發生的事故隱患的排查工作,積極地對可疑的危險區域進行排查,并且通過更專業、更規范的工作制度來保證日常工作生產中出現危險的幾率,將安全隱患扼殺在搖籃之中。

    除開危險的預防工作外,關于危險的處理也是我們學習的重點。老師帶著我們查看和了解廠內的各種安全和急救措施,詳細的向我們傳授消防器材的使用方式,遇到危險應該避開哪些地方,如何快速而又有序的撤退等等知識,讓我們對于廠內又多了一份認識,心里也將這些知識牢牢地記在心里。

    最后,老師帶著我們進行了一次消防安全的演練,各位組長和領導都有參加。大家在統一的安排下有序的從樓中進行撤退,優秀的表現讓我們受到了老師的贊揚。在演練結束后我們還進行了消防滅火器使用的練習,兩位幸運的同事和廠長被選中參加,按照老師的指導迅速而專業的將火苗撲滅,也算是為這次培訓畫下了一個圓滿的句號。

    在這次培訓中,我的感受很深,正所謂安全重于泰山,任何企業和個人想要在未來更好地走下去都要時刻注意危險的來臨。我們能做的,就是在危險到來之前進行預防規避,以長遠的預防和警惕,才能保證安全生產這一良好局面長期的穩定。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇八

    安全是每個人固有的意識,但對安全的范疇和重視程度理解不一。通過本部門的安全影像學習,曾有過的眾多安全生產及火災事故等都有浮現在腦海里,每一次事故的警笛都是那么揪人心弦,每一次慘痛的事故,都會給當事的.親人心頭留下永久的痛。通過學習培訓安全知識,也是在不斷的加強我們的安全意識,能更加深刻地體會安全的重要性,更是與生命財產息息相關,因此,安全操作既是每個人的責任也是義務。

    我們要吸取安全事故的教訓,保持高度的警惕,時刻聯想到做為我們餐飲行業都應該加強那些方面的安全意識,怎么加強安全方面的知識學習,以及防范措施的實施操作演練,應做到人人熟知安全操作技能,應本著防范大于救災,責任重于泰山的恪守理念。

    然而,在現實生活中,一些人總體現出自己的小聰明,憑自己的一些經驗一次次的違規操作,沒出問題而慶幸,甚至不惜自己的親身體會向別人傳授經驗,這樣做也最終會為安全隱患埋下定時炸彈!一定要糾正這些麻痹大意的錯誤思想,對于安全方面不要留有任何的僥幸心理。

    安全不是口頭上的承諾,而是一種踏實的工作態度。因此,我們必須要從細節做起,嚴格重視到每一個環節鏈,應做到執行到人到位。規章制度不僅是讓人學,讓人記,更需要體現到實際工作中去。

    總之,從要我安全轉變到我要安全的覺悟上去,通過眾多安全事故的驚醒,必要消除抵觸消極違反松懈僥幸逞能等思想障礙,以增強我們安全意識的自覺性。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇九

    安全第一絕對不是一句空話,也不是口號,需要落到實處。遠的不說,就說近期蕭山周邊發生的各類事故,每每提及就非常緊張懼怕,事情發生在他人身上可能只是個故事,一旦發生在自己身上,就真的追悔莫及。

    結合公司目前的狀態,確實還存在很多隱患。

    1、用電安全:生產車間用電及生活區宿舍用電。

    在例行檢查中,總會有員工或組長甚至生產主管反饋,產線燈管維修不及時,甚至燈管莫名脫落,所幸沒有砸到人,一旦事故發生,輕則頭破血流,引起恐慌,重則發生觸電事故,后果不堪設想,特此建議,電工必須一日巡線的通過看聞摸聽進行檢查,同時檢查各類設施用電情況、設備是否存在漏電情況等,并及時糾正預防該類事件發生,防微杜漸。這就要求專業人員敬崗敬業,更要制定考核制度。

    2、消防設施的檢查要根據一年四季的情況分季節性檢查,千萬不要為了檢查而檢查,在檢查工作中認真仔細,絕對不是簽個字就可以,簽下的那是責任,是公司一千多人的性命和公司全部財產,因此也要制定檢查頻率周期。

    3、簽訂的安全責任書也不能形式化。很多員工每年簽名單上簽的內容是什么,自己都不清楚,包括我自己,簽了三次了,內容卻是一概不知,這是非常危險的,更別談安全意識,安全責任了,這個需要糾正和完善,不是每年簽一次就完事了,要從每進來的每一名新員工都知道,自己該做什么,不該做什么,什么樣才是安全的,怎么樣就會造成事故,如何預防。

    4、安全通道,這點也應該檢討,每次安全指示標識發下去也沒有仔細檢查是否貼的合理,是否在關鍵時刻能起到指引作用。這點后續要加強該方面工作的覺悟,認真檢查分析,與全體同仁代表商討,制定科學統一的安全通道指示標準。

    5、安全生產,在這個非常大的范疇里,我想借老師的一句話來警示大家,違章指揮等于害人,殺人,違章作業等于自殺。在安全生產這個大范疇里,我只想針對實際存在的問題進行自我曝光,避免以后類似的情況再次發生。很多組長為了產能獎,要求員工違規操作,私自調置氣密機,網絡崗位省卻測試流程,導致不良品流出,完全是自私自利,不把公司利益當回事,謀殺公司信譽,損害客戶利益,此類管理者應該一票否決,不能有絲毫的遲疑。也有個別員工自作聰明,不按流程作業,罰款事小,客訴事大。應該警鐘長鳴。

    通過今天一天的學習,越學越感到驚慌,越學越清晰,感到責任重大,恐忘記所學,恐將安全意識麻醉拋之于腦后淡忘,只有快馬加鞭,希望能將今天所學切實的落實工作實處,才不辜負公司的信任與一天的辛勞。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇十

    今日我公司邀請xx為我們授課,我感到特別的榮幸,再次聽他授課,讓我們更深的了解了安全生產的重要性。也讓我明白在日常工作中要留意哪些安全問題,增加自己的防范意識,提高預防事故的力量,時刻注意安全生產的重要性。其實在我們每個崗位都存在這安全隱患,每天上班交接班后首先檢查全部設備安全防護設施是否完好,上下層平臺,護攔,踏板是否堅固等做到時時自查,刻刻留意,讓我們時刻牢記:安全生產,警鐘長鳴!

    教師講到安全對于每個人來說都不會生疏,而對一個企業來說,它包含的意義尤為深刻,教師說“責任比命大”我們都在生產一線,時時到處談到的.都是安全,它帶給了我們企業進展的美妙前景,同時又分散了太多人的牽掛和責任,我們要重視,再重視。

    我們每天上班開“班前會”通過點名觀看每位員工的精神狀態,背誦“三大規程”唱“紅歌”還有安全宣誓,這都是每天上班必不行少的,通過加強安全意識,讓我們增加了對生命價值的重視和對生命的熟悉,這種安全意識是確保我們每天工作時安全作業的動身點,有了這種安全意識我們才能做到不損害自己,教師也講到在工作中做到“四不損害”。

    教師舉例說大家在日常生活中去“三個地方”,去“醫院”知道安康的重要;去“監獄”知道自由的珍貴;去“火葬場”知道生死離別的凄慘,所以說大家都要珍惜自己生命,要擔負起自己的責任,關注安全,關注生命,關注安康。一剎那的失職或許就成為一種永久的后悔,生命屬于自己,但生命也給予了我們不行推卸的責任,保證生命安全就必需樹立堅固的安全意識。

    “安全無小事”防微杜漸是關鍵,安全不是面子和功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動,安全更不是只為自己,而是為了大家,盼望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣筑起一座思想,行為和生命的永久不倒的安全長城。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇十一

    尊敬的各位領導、同事、評委們:

    大家上午好!我演講的題目是《我的安全情》:

    六年前我考取了xx交通學院,被調劑到安全工程專業,跟其他人一樣迷茫,我不知道這個專業是做什么的,很多同學抱怨,為什么我們的分是全校最高的還被調劑,于是很多人開始轉專業。帶著這樣的疑問,我詢問過很多人,有位老師跟我說:“安全是個新興的專業,目前國家比較緊缺,國家需要這樣的人才,國家需要你們,希望你們留下。”我把他的這段話寫進校報里,很多人又開始往我們專業轉。那個老師姓_,xx交通學院的輔導員。

    兩年前來上海報到,在火車上同一個老人聊天,他告訴我他是物理老師,因為喜歡物理,所以我們聊得很歡,他說英國一家物理報上說:“一杯熱水跟一杯冷水同時放進冰箱,熱水先結冰,他問我是為什么。”我絞盡腦汁,解釋了很多,結果最終他告訴我“你回家親自做下試驗,試一試就知道了。”下了火車,我跟同學走失了,那位老人便幫我拎行李,直到跟同學匯合他才肯離開。感激之下便問他要了聯系方式,他寫完后,我驚呆了。我最后問他“老人家,給晚輩留幾句話吧。”他拍拍我的'肩膀說“年輕人看問題不能只看表面現象,要細心,有責任心,有的時候還要親自去試一試,你將來做安全也一樣。”這位老人叫xx,中國工程物理研究院博士生導師。

    一年前,我去給新進的一批工人上“安全課”,一共xx個人,開課之前我親自給他們挨個倒上茶水,結果那堂課他們聽的格外認真,而且對項目部感覺也十分親切。課后幾位工人跟我聊天說,“你講的太好了,我們懂了很多,謝謝你,小伙子。”之后便有項目部個別年輕人抱怨我拿公家的杯子給他們喝水,我委屈的解釋說這是我自己從超市買的。這段演講稿在審稿的時候,有位領導說了一句話,說里面雖然有項目部不雅觀的話,但是我支持你。我說為什么,他說安全管理不容易,安全管理需要真實,也需要服務,年輕人需要引導,也需要普及下去。從那以后每個月的月初他總會親自把一沓紙杯放在我的辦公桌上,這位領導叫xx,94號橋項目部經理。

    半年前,我問過一個領導,我說你的一生經歷了很多的挫折,你靠什么來保持你年輕時候的。他跟我講有一次他去工地視察:“我讓他系好安全帶,他卻說死了正好,死了可以給家里賠點錢。”他說我給你講這個故事的目的是告訴你,安全工作的事情是無窮無盡的、動態的,不要在乎一城一池的得失和誤解,要執著。這個人叫xx,上海鐵建安全監察部部長。

    一個企業是由一個個具體的人構成的,由他們創造和決定。一個企業只有真正需要并且重視那些安全的人,我們才能說安全在我心中;一個企業只有擁有知道安全并不完美但仍不言乏力,不言放棄的人,我們才能說安全在我心中;一個企業只有擁有責任、細心、良心、服務、真實、執著的管理人員,我們才能說安全在我心中。也只有一個企業能夠尊重這樣的管理和人才,我們才能說我們有信心讓安全的明天更美好。

    或許會在挫折中淪喪,或許志向會在無為中泯滅,或許核心會在隨波中逐流。或許那些追夢的人們,都死在了今晚的路上,而沒能見到明天的太陽。但我想這些都不重要,重要的是有沒有心,愿不愿意。

    “心若有物,夢隨心駛;心若無物,心隨夢幻。”我再次提出這句話,希望能夠驚醒更多的人。

    我大學剛剛畢業,只有24歲,有人說我心比天高,但我不怕自以為是,也不怕少不更事,因為年輕,或許這就是我努力的資本。我也不怕錯,但我會盡量避免錯,我不怕苦,但我希望大家都少吃苦。幸福了我自己不算幸福,安全了我個人不算安全,我想有個更加美好的集體,有個安全人未來更加溫馨的家族。

    志向難越,誰悲安全之人?萍水相逢,盡是他鄉之客。愿結交天下所有有情有義有愛有孝,有膽有志有識有心之人,一起努力。還是那句話,為了安全的明天,我們能做點什么呢?請接受我崇高的敬意!

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇十二

    5月23日,我有幸參加了xx舉辦的安全生產培訓班,受益匪淺。此前,我只知道我局已于一年前啟動了安全生產建設工作,但是,這個體系建設具體怎樣開展、有哪些作用和內容,我并不清楚。通過此次學習培訓,我對安全生產建設中的體系建立與應用、危害辨識與風險評估及關鍵任務分析、流程梳理與文件清理、項目管理理論與實踐、安全生產保障體系與安全生產監督體系等內容有了一個總體認識,進一步了解開展安全生產生產培訓建設的目的、意義和重要作用,為下一步我局開展安全生產生產培訓建設作了一個鋪墊。

    生產工作中我們有勝利的喜悅,也有發生安全事故后的悲哀與反思。在這些事故中,一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內容:某某安全意識淡漠,嚴重違反《電業安全工作規程》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某現場設備不熟悉,安全措施不完備等。

    安全隱患始終存在于以人為主題的實際生產活動中,一個小小的錯誤,一點小小的疏忽,對于我們電網人來說都是致命的。“安全第一,預防為主”,我們牢記在心,時時講、周周學、月月喊,安全工作規程、安全學習記錄是厚厚的一大疊,等到一出事故進行分析,結果就是“違章”。究其原因就是抱著麻痹大意思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產這根弦。

    通過半天的培訓學習,我對安全生產培訓建設有以下體會和思路:建立安全生產培訓是落實南網方略的具體體現。一是體現了“一切事故都可以預防”安全理念。它以風險控制為主線,提出風險控制與管理內容,關注事前的風險分析與評估,超前控制風險,把安全防范的關口前移,實現動態的、主動和超前的安全風險管理。

    二是既與國際接軌又突出南網特色。體系融合了國際先進的安全管理體系內容、管理思想和管理方法,同時又密切結合電網企業特點,實現體系專業化,具有較好的適用性和指導性。

    三是為培育南網安全文化提供強有力的支撐。通過全員參與、動態持續的風險識別和風險分析,強化風險意識,形成以人為本的安全價值觀。

    四是建設本質安全型企業,提高管理“軟實力”的重要內容。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇十三

    在電力生產中,生產者實現“要我安全”到“我要安全”的觀念轉變,是安全思想由強制性到自覺性的一次質的飛躍。

    但是,要確保電力生產安全,這一轉變依然是不夠的,還必須由“我要安全”轉變到“我會安全”,才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用,減少或避免事故的發生。

    電力生產是一門非常復雜的系統工程,而生產安全又是這一系統工程中諸多因素綜合作用的結果。一般而言,電力生產事故有三類:

    一是“天災”,如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突發性。

    二是線路、設備、器材的“先天不足”,有其隱蔽性。三是“人禍”,人為地違法、違規、違章,有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現形式:其一是對規章明知故犯,明知這樣做不符合要求,但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其二是對規章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發生了問題。

    其三是對規章不懂裝懂,稀里糊涂,發生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。

    顯而易見,工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是,可以肯定地說,所有事故的發生都不是工作人的主觀愿望。因此,“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀愿望,要真正取得確保電力生產安全這一客觀效果,就必須解決好“我會安全”這一根本。

    勿庸置疑,經過有電以來的生產實踐和血的教訓,總結提煉了一套有效確保電力生產安全的規章制度。各電力生產企業又結合實際根據不同生產時期制定了大量的具體保證措施,以及上級隨機性,針對性的電力安全生產的指示、通報、要求等。這些是確保電力生產安全的依據,且有性。但是電力生產是一個錯綜復雜,千變萬化的過程,從事生產的人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認識水平,接收能力,工作姿態,經驗積累等等又各盡不同,要把所有確保電力生產的依據變為每一個從事電力生產的職工的自覺行動,解決好“我會安全”的問題,應是從事電力生產安全的管理者,生產者長期的,艱巨的,復雜的課題。筆者認為:的途徑就是學習--學習--再學習。

    首先,要為我而學。安全既是電力生產本身的需要,更是從事生產職工的生存需要,安規技規既反應了電力生產安全的客觀規律,又是從事生產人的行為規范。因此,每一個從事電力生產的人,都應明白學習安全技能,既是企業的需要,更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本主義”而不要“實用主義”、“形式主義”。把強制性與自覺性有機地結合起來不斷學習,反復學習。從個體到團隊都形成一個良好的學習安全技能的良好氛圍。并制定配套的學習激勵機制和考核辦法,點滴學習,日積月累,這樣不僅能夠對安規、技規等安全生產的內涵有了深刻的理解,就能在生產過程中運用自如。也只有人人成為安全明白人,才能事事做到安全人。

    第二,要因人施訓。近些年來,職工隊伍生產技能、安全防護能力差,人才斷層等已達成了管理者的共識。把加強教育培訓也作為解決上述問題的有力措施。但各級抓各級的事,一級抓一級,一級向一級負責,真正形成有效的教育培訓鏈還是力度不夠。往往形成上級制定安全措施“一字一字地摳”,經逐級折扣后貫徹到生產中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產的各類人員分門別類,拉開梯次,有的放矢地逐級制定年度、月度培訓計劃,以“螞蟻啃骨頭”的精神,專人負責。充分利用班組站法定的每周一次安全學習和每天班前會進行。這樣每周解決一個難題消除一個不安全隱患,一年就能解決52個“會”和消除52個不安全隱患。每天學習一條技規、安規,一年就能學懂弄通200多條。持之以恒地堅持下去,耳濡目染地強化人的意識,就能潛移默化地在職工隊伍中形成一道事故的防線。

    第三,要善于糾偏,電力生產暴露問題和存在潛在的不安全因素是正常的,關鍵是要正視問題和善于做到“見于未萌,禁于未發”。有效的辦法就是邊生產邊整頓,發生問題及時整,安全順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習規程與包扎’傷口”’一樣重要的深刻道理。自己發生了事故多從自我找原因,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當著自己的教訓來接受;把小問題當著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現象消滅在萌芽狀態。從真正意義上體現“安全第一,預防為主”的根本方針。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇十四

    通過學習,我深刻地感到:科學發展觀的提出,是理論創新的一個突出成果,體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握,對發展思路、發展模式的不斷探索和創新,對我們把握大局、做好各項工作,具有非常重要的意義。堅持科學發展觀已成為我們的重大國策。

    作為一名電工,學習科學發展觀,更要結合自身實際情況和工作性質,要認真貫徹執行胡錦濤同志提出的:發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列,這是歷史和時代賦予我們的莊嚴使命。我就學習科學發展觀的收獲,結合工作談以下幾點體會:

    一是明確目標,全面加強自身建設的科學發展。以學習科學發展觀為契機,在保證安全生產的基礎上將電力安全工作的重點放第一位。通過科學管理,使電網更加安全。

    課、實際操作、現場考問等形式,讓我進一步掌握了自己專業知識,有針對性的進行學習,讓我形成了一種“比、學、趕、幫、超”的濃厚的學習氛圍,提高我的業務水平。

    三是以人為本。要想建立一支特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻、特別能勝任的一名點工,首先我要重視,以科學發展觀為指導。使我進一步感覺到只有相互尊重、理解、關心和愛護,才能充分享受到作為一名電力工作者自豪感、有實績的成就感、有尊重的榮譽感、有托付的責任感。使深入學習科學發展觀活動起到實效,使我更加自覺、主動、積極地去工作。

    通過這次培訓使我更一步了解到開展科學發展觀學習教育活動,能充分認識到以前存在問題思想根源的危險性,今后我首先要轉變思想觀念,在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足,按照落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己。從每一件小事做起,從每一個細節做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,要精益求精、追求一流的工作質量,切實做好每項工作。對工作要增強敬業意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新,充分調動自己的主觀能動性,保持一個良好的心態,要踏實做事,積極進取,不斷增長本領,提高工作效率,以自己的實際行動真正落實科學發展觀。

    通過學習我感到:

    一是學習方式如果貫通了,就能增強憂患意識,對科學發展和自身發展就有了更強烈的主動意識、緊迫意識和責任意識,就以更加積極地態度面對競爭、應對挑戰、共同發展。

    二是實踐特色如果科學了,就可啟發基層的創新意識,就可以自覺用理性而科學的視角觀察事物、用全新的觀念解決電力安全問題、用創新的精神破解工作難題。

    三是理論引路如果創新了,就能“破萬卷書、行萬里路”萬變不會離其宗,會使人民群眾得實惠放心用電。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇十五

    通過此次安全生產專題培訓,讓我更加深刻的了解到安全生產的重要性。讓我明白在日常的具體工作中要注意哪些安全問題,既增強了自己的防范意識,同時也提高了預防事故的能力,時刻注重安全生產的重要性。讓我們時刻牢記:“安全生產,警鐘長鳴”!安全生產是一種責任,不僅是對自己負責、對家人負責,更是對同事負責、對單位負責、對社會負責。安全是企業發展的前提和根本,全面落實安全生產責任制,遏制生產安全事故的發生,才能創造出更好的效益。

    作為一名生產工作人員,深深的認識到安全生產責任重大,此次培訓主要內容如下:

    需要公司全員正確認識安全生產形勢,扎扎實實地開展安全生產工作,全面提高生產現場的事故整體預防能力,將各項安全生產工作舉措落到實處,務求實效。

    2、提高思想認識。

    安全為了生產,生產必須安全,因此,公司全體員工要充分提高警示,不斷提高對安全生產工作的認識,增強抓好安全生產工作的緊迫感和責任意識。要搞好安全生產工作,思想認識是關鍵。

    3、加大執行力度。

    抓安全生產工作,必須注重執行能力建設,嚴格按照規章制度和崗位操作規程,樹立安全生產工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念,時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺,筑起堅固的防范之墻,遏制一切事故的發生。

    4、切實抓好風險管理。

    風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提,因此,要切實抓好安全生產工作,組織全員開展全面、全方位的危害因素排查活動。針對排查出的危害因素,及時制定風險消減控制措施,并充實、完善到操作規程中,作業人員需按技術標準進行操作,防范各類事故的發生。

    安全生產工作只有起點,沒有終點。因此,安全生產工作需要全員參與,要做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作,努力增強全員的安全生產意識,提高全員的安全生產素質,實現“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉變,從而有力促進xx安全生產形勢持續穩定發展。

    我想通過這樣的學習,我們會有更清醒的工作目標,安全生產重在防范,安全責任重于泰山,我們千萬不能有絲毫的松懈,安全生產要警鐘長鳴!預防為主,我們牢記在心,時時講、周周學、月月喊,安全工作規程、安全學習記錄是厚厚的一大疊,等到一出事故進行分析,結果就是“違章”。究其原因就是抱著麻痹大意思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產這根弦。

    通過半天的培訓學習,我對安全生產風險管理體系建設有以下體會和思路:建立安全生產風險管理體系是落實南網方略的具體體現。一是體現了“一切事故都可以預防”安全理念。它以風險控制為主線,提出風險控制與管理內容,關注事前的`風險分析與評估,超前控制風險,把安全防范的關口前移,實現動態的、主動和超前的安全風險管理。二是既與國際接軌又突出南網特色。體系融合了國際先進的安全管理體系內容、管理思想和管理方法,同時又密切結合電網企業特點,實現體系專業化,具有較好的適用性和指導性。三是為培育南網安全文化提供強有力的支撐。通過全員參與、動態持續的風險識別和風險分析,強化風險意識,形成以人為本的安全價值觀。四是建設本質安全型企業,提高管理“軟實力”的重要內容。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇十六

    得那年我考過了安全工程師,內心十分興奮。一次與同學相聚,被問到我最近有什么成績的時候,我立馬興奮地說,我考過了安全工程師了。我的話剛說完,就看到同學老公一臉的異樣。半晌他說,我不是打擊你,這個安全工程師最沒什么用了,怎樣考安全啊?應當考個造價。我的興奮瞬間降到了冰點。一晚上,我的心里都空落落的。

    從那時候開始,我從來不在同學面前說我干安全,每次同學問起,我都是說我干技術。因為我再也不想看到別人那種異樣的眼光,甚至是有點憐憫的眼神。干安全是一種吃力不討好的工作。盡管如此,我還是默默無聞的干了好多年,隨著工作的不斷深入,我也越來越意識到安全的真正意義。

    安全對于一個家庭的意義是幸福和睦;安全對于一個企業的意義是發展壯大;安全對于個人的意思健康和生命。安全是企業和個人最根本的需求。擁有安全不等于擁有一切,沒有安全就沒有一切。沒有人不珍惜生命,也沒有人漠視安全事故,但不把自我的生命同安全生產、生活緊密聯系在一齊的卻很多。風險離我們很近,但我們卻總以為他離我們很遠。

    就目前來說,施工現場的安全管理以培訓教育,交底、風險告知、安全檢查等為主。就說安全教育吧,很多工人學習的態度不進取,他們認為自我就是干活的,學什么習啊。都是你們管理人員在搞形式主義。但當要求他們學習的時候,他們的學習就很被動,至于學習的效果一般是不太夢想的。

    多年來,工人們習慣了師傅帶徒弟,新工人跟著老工人學。可是這個學習的過程基本以技術為主,安全意識很強的老工人相對少些,因為老工人受從前安全意識薄弱的思想影響。在帶徒弟的過程中,徒弟必然也會安全意識相對淡薄。這種意識慢慢就構成了他們的安全深層文化。這種文化就是潛在的安全短板,它是無形的。這種安全短板在現實的管理中就很麻煩。可是他們在長期的工作中也構成了一個優點,就是他們一般都明白怎樣做是安全的,怎樣做是不安全的。但他們總是是抱著冒點小危險,創點大效益的態度。現實中也的確會這么做。這點小危險就是一個潛在的違章隱患,發生安全事故的概率很低,但卻也有小小的可能性,就是這種小小的可能性,總是會在現實中導致安全事故的發生。我們的安全教育提到了,工人也明白,但還是按他的老套路進行。于是我們反復的要求整改,反復的進行教育,甚至不惜罰款通報,最終才能收到一點效果。

    如何來拉長這種短板,就成了安全管理的智慧。而這種智慧是包羅萬象的,因為風險是無處不在的,而安全也就必須無處不在。安全就像引路的標識,是規范的要求,在特定的條件下,必須按照某種要求去做,否則就有風險。比如我們的機械操作規程。又比如我們的勞動紀律。要求大家嚴格執行操作規程,遵守勞動紀律也是我們安全管理的一部分。從安全文化的角度,這屬于中層安全文化。

    安全文化是安全生產的'靈魂,表層安全文化是物化的,是看的見的,比如佩戴安全帽就是表層文化的范疇。是比較容易管理和做到的。中層文化主要是人的行為活動,比如安全生產月活動。中層文化的目的是有形化無形,也就是經過有形的方式,來影響無形的安全深層文化。

    安全的深層文化,是人們對安全規律的認識和頭腦中的安全觀念,它是無形內隱、不易察覺。它的改變也是相對較難。但也不是不可改變的。此刻一般是要求反復強調、反復學習、班前會反復提醒。經過反復的刺激淺表意識,潛移默化的滲透到潛意識。以增強安全意識,改變安全觀念,從而改變安全深層文化。同時經過對人的管控,來加強風險管控。在現實的管理中也起到了必須的作用。

    安全深層文化的滲透能增強作業人員安全主觀能動性,在安全管理中起到很重要的作業。此刻各單位都搞了一些豐富多彩的安全活動。經過這些安全活動來強化安全文化,對安全管理起到了很好的促進作用。在安全法制日漸完善,安全科技越來越提高,安全投入越來越大的今日,安全工作有了很大的改觀。安全工程師也越來越受到重視,我最終擺脫掉被認為無用的失落,甚至有人開始向我請教安全知識,我對于安全工作也有了全新的理解和認識。對于安全深層文化教育,還需要我們不斷的努力,去開創安全管理更加完美的明天。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇十七

    電力生產是一門非常復雜的系統工程,而生產安全又是這一系統工程中諸多因素綜合作用的結果。一般而言,電力生產事故有三類:一是“天災”,如雷電、大風、暴、施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突發性。二是線路、設備、器材的“先天不足”,有其隱蔽性。三是“人禍”,人為地違法、違規、違章,有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現形式:其一是對規章明知故犯,明知這樣做不符合要求,但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其二是對規章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發生了問題。其三是對規章不懂裝懂,稀里糊涂,發生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇十八

    電力生產是一門非常復雜的系統工程,而生產安全又是這一系統工程中諸多因素綜合作用的結果。通過這次安全生產月活動,讓我從中學到了很多。

    一般而言,電力生產事故有三類:一是天災,如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突發性。二是線路、設備、器材的先天不足,有其隱蔽性。三是人禍,人為地違法、違規、違章,有其盲目性。而人禍又占所有事故中的絕大部分。人禍又可分為三種表現形式:其一是對規章明知故犯,明知這樣做不符合要求,但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其二是對規章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發生了問題。其三是對規章不懂裝懂,稀里糊涂,發生了事故才恍然大悟。

    勿庸置疑,經過有電以來的生產實踐和血的教訓,總結提煉了一套有效確保電力生產安全的規章制度。各電力生產企業又結合實際根據不同生產時期制定了大量的具體保證措施,以及上級隨機性,針對性的電力安全生產的指示、通報、要求等。這些是確保電力生產安全的依據,且有性。但是電力生產是一個錯綜復雜,千變萬化的過程,從事生產的人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認識水平,接收能力,工作姿態,經驗積累等等又各盡不同,要把所有確保電力生產的依據變為每一個從事電力生產的職工的自覺行動,應是從事電力生產安全的管理者,生產者長期的、艱巨的、復雜的課題。我認為:的途徑就是學習-學習-再學習。

    安全既是電力生產本身的需要,更是生產職工的生命保障線,安規技規既反應了電力生產安全的客觀規律,又是從事生產人的行為規范。因此,每一個從事電力生產的人,都應明白學習安全技能的重要性。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇十九

    安全生產,這是我們電力工作者每時每刻都能聽到或者看到的警句。但是這不僅僅是個。

    口號。

    更是我們工作的第一準則是我們人身安全保障的唯一措施不能因為以前的安全就忽略了以后的危險。下面是小編為您收集整理的電力安全生產。

    歡迎閱讀。

    通過學習,我主要有以下幾點心得:

    安全生產,這是我們電力工作者每時每刻都能聽到或者看到的警句。但是這不僅僅是個口號,更是我們工作的第一準則,是我們人身安全保障的唯一措施,不能因為以前的安全就忽略了以后的危險。忘記了這個準則,就是把自己加上作料送到“電老虎”的籠子里。

    2、服從指揮、聽從調度。

    如果沒有各項安全保障措施,電力工作的危險程度要遠遠大于戰爭。因為戰爭并不是每個人都會犧牲,而電力生產如果沒有安全生產措施的保障,任何人都躲不過“電老虎”的魔爪。打仗如果沒有運籌帷幄、如果沒有靈活指揮、沒有各兵種、各單位協調配合,就要輸掉戰爭。電力工作也一樣,如果沒有安全生產措施為武器、如果沒有嚴格的指揮,松松散散、各自為戰、不服從指揮,就很有可能造成自傷、誤傷事故,甚至發生群死群傷的惡性事故,同時造成不可估量的經濟損失。絕不亞于輸掉一場戰爭造成的后果。因此電力工作就要象軍隊那樣,紀律嚴明,指揮到位。

    3、有法不依、執法不嚴。

    隨著安全生產法的頒布,安全生產上升到法律的高度。是啊,你個人不遵守安全生產準則,后果可能是對別人造成傷害,這就是“謀殺”罪!也可能是造成國家經濟損失,這就是“危害國家安全”罪!即使沒有造成嚴重的后果,你也是“玩忽職守”罪。我們工作中的安全措施,如“兩票三制”,工作人員如果不能嚴格遵守,而是走走過場形式主義,就是“有法不依、執法不嚴”。就是威脅人身安全、國家財產,就是犯罪。“蚌埠5.12”事故中就存在工作票“代簽名”、“未簽名”現象、也沒有嚴格執行工作間斷、轉移簽名制度,就是沒有把遵守工作安全保障制度上升到遵守“法律”的高度。

    我以后要嚴格要求自己,認真遵守各項安全保障制度,履行安全生產職責,認真遵守“兩票三制”等安全保障措施,決不麻痹大意,為了家庭的幸福、為了事業的繁榮,而珍惜自己和他人寶貴的生命。

    電力生產是一門非常復雜的系統工程,而生產安全又是這一系統工程中諸多因素綜合作用的結果。一般而言,電力生產事故有三類:一是“天災”,如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突發性。二是線路、設備、器材的“先天不足”,有其隱蔽性。三是“人禍”,人為地違法、違規、違章,有其盲目性。而“人禍”又占所有事故中的絕大部分。“人禍”又可分為三種表現形式:其一是對規章明知故犯,明知這樣做不符合要求,但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其二是對規章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發生了問題。其三是對規章不懂裝懂,稀里糊涂,發生了事故才恍然或恍悟半悟。

    勿庸置疑,經過有電以來的生產實踐和血的教訓,總結提煉了一套有效確保電力生產安全的。

    規章制度。

    各電力生產企業又結合實際根據不同生產時期制定了大量的具體保證措施,以及上級隨機性,針對性的電力安全生產的指示、通報、要求等這些是確保電力生產安全的依據,且有唯一性但是電力生產是一個錯綜復雜,千變萬化的過程,從事生產的人又是這個過程是否安全的決定因素而人的認識水平,接收能力,工作姿態,經驗積累等等又各盡不同,要把所有確保電力生產的依據變為每一個從事電力生產的職工的自覺行動,應是從事電力生產安全的管理者,生產者長期的、艱巨的、復雜的課題我認為:唯一的途徑就是學習―學習―再學習。

    既是企業的需要,更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本義義”而不要“實用主義”、“形式主義”。把強制性和自覺性有機地結合起來不斷學習,反復學習。從個體到團隊都形成一個良好的學習安全技能的良好氛圍。并制定配套的學習激勵機制和考核辦法,點滴學習,日積月累,這樣不僅能夠對安規、技規等安全生產的內涵有了深刻的理解,就能在生產過程中運用自如。也只有人人成為安全明白人,才能事事做到安全人。

    第二,要因人施訓。近些年來,職工隊伍生產技能、安全防護能力差,人才斷層等已達成了管理者的共識。把加強教育培訓也作為解決上述問題的有力措施。但各級抓各級的事,一級抓一級,一級向一級負責,真正形成有效的教育培訓鏈還是力度不夠。往往形成上級制定安全措施“一字一字地摳”,經逐級折扣后貫徹到生產中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產的各類人員分門別類,拉開梯次,有的放矢地逐級制定年度、月度培訓計劃,以“螞蟻啃骨頭”的精神,專人負責。充分利用班組站法定的每周一次安全學習和每天班前會進行。這樣每周解決一個難題消除一個不安全隱患,一年就能解決52個“會”和消除52個不安全隱患。每天學習一條技規、安規,一年就能學懂弄通200多條。持之以恒地堅持下去,耳濡目染地強化人的意識,就能潛移默化地在職工隊伍中形成一道事故的防線。

    第三,要善于糾偏,電力生產暴露問題和存在潛在的不安全因素是正常的,關鍵是要正視問題和善于做到“見于未萌,禁于未發”。有效的辦法就是邊生產邊整頓,發生問題及時整,安全順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習規程與包扎‘傷口’”一樣重要的深刻道理。自己發生了事故多從自我找原因,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當著自己的教訓來接受;把小問題當著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現象消滅在萌芽狀態。從真正意義上體現“安全第一,預防為主,綜合治理”的根本方針。

    提高人的素質,首先是提高思想素質。把公司“做精做強”創建一流電力施工企業需要高素質的干部職工隊伍,保持良好的安全生產局面同樣需要培養過硬的職工隊伍。以科學的理論作指導,是切實提高職工政治思想水平的根本途徑。所以,我們應采取多種形式積極宣傳搞好安全生產的緊迫性、重要性,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,站在“三個代表”和確保職工生命安全的高度來對待安全工作;除了從思想上提高認識,增強責任感和使命感外,還要不斷增強職工的安全生產意識,從根本上調動職工保證安全的積極性。這樣,才能把本單位、本部門的安全生產抓好抓實。其次是提高業務素質。對職工隊伍的業務培訓,除了正常情況下應知應會、必知必會的內容外,更要加大對非正常情況下的應變能力教育和演練。針對工程施工安全生產現狀,進行超前性、前瞻性的培訓,提高事故的防范能力。

    二是增強干部的責任感和危機意識。實踐證明:安全好不好,關鍵在領導。為落實“誰施工、誰負責”的責任機制,扭轉一些干部認識上存在的誤區和不務實現象,就要進行嚴格的考核,變結果考核為過程考核,形成動態考核評價機制。同時要制定完善的考核制度,明確不同層次考核的對象、內容、程序,并結合職工群眾評議、考核等辦法有機結合起來進行一體化考核。對未完成定量考核任務或發生安全問題的,要有相應的處罰制度,以此增強干部的危機感、責任感,促進逐級負責制的落實,實現從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉變。

    三是積極探索安全管理機制,不斷創新安全管理模式。根據工程安全生產形勢和實際,各項管理方式、手段也要根據實際情況,摸索與之適應的管理機制和有效辦法。首先要夯實安全基礎,堅持預防為主,嚴查違章違紀。把重點放在杜絕違章違紀上,著力點放在預防上,從源頭查堵漏洞。更關鍵的是要建立起能夠保證安全生產的體制與機制;其次要堅持逐級負責制,落實領導責任。要科學地界定逐級負責制,把領導負責、分層負責、崗位負責和專業技術負責區分開,使其職責明確,各負其責,確保落實;另外還要提高認識,正確對待安全天數。安全天數是衡量一個單位安全形勢的一個因素,安全天數長,并不能說明問題少,關鍵要警鐘長鳴,常抓不懈。

    四是開展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動,努力營造良好安全文化氛圍,共同構筑安全大堤。結合開展“安康杯”競賽活動、落實“一法三卡”工作,大力開展好各項以安全生產為主題的安全競賽活動,如“職工安全生產知識競賽”、“職工安全技能比武”、“提合理化建議”和“推行班組安全生產自主管理”等。同時持之以恒地堅持安全生產好的做法和辦法,如班前(后)站班會、施工“三交、三查”等,不斷總結經驗教訓,與時俱進、勇于創新,利用各種載體和形式把安全生產工作做好、做實、作出新成效。

    安全管理是一項長期的、復雜的系統工程,需要各不斷探索、鞏固和創新,努力走出一條適應工程施工安全、操作性強的管理路子,時刻保持良好的、穩定的安全生產局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為公司安全生產長周期做出新的貢獻。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇二十

    經過一整天的公司平安培訓的學習,作為生產部瓶箱班員工,感受很深,對自己的平安職責有了更深刻的理解和感悟。

    在生產部瓶箱班工作的各位員工,更要強化平安生產,并長期保持下去,從思想上、行動上必須按照以下幾個方面去落實。

    一、要牢固樹立“平安第一、預防為主"的思想,這是平安生產的工作方針,也是長期平安生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,深刻認識到抓平安就是抓生產,抓平安就是抓效益,并能正確處理好平安與生產、平安與效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守有關平安生產的法律、法規,加強平安生產管理,建立、健全平安生產制度,完善平安生產條件,確保平安生產。

    二、要加大相關崗位事故隱患的查治工作,特別是叉車工、裝卸工、理瓶機操作工等崗位,一定要做好平安事故的隱患排查工作,防范各類事故的發生,積極鼓勵員工幫助查找,發現事故隱患,要認真落實平安生產檢查工作。平安檢查是落實責任、標準管理、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違"的最有效手段;通過制度化、標準化和專業化的平安檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態。

    三、要做好轄區消防平安工作,特別是麻袋庫的管理;首先要加大對消防平安工作的管理力度,定期組織消防平安檢查,整改消防平安隱患;其次是宣傳教育要到位,通過開展消防平安知識培訓和消防演練,提高員工的消防平安意識,提高職工在火災事故發生時的'施救和自救能力;最后,是制度措施要到位,消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動,為消防平安工作得以順利開展提供硬件保障。

    四、要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級平安教育,保證瓶箱班每位員工具備必要的平安生產知識,熟悉有關的平安生產規章制度和平安操作規程,掌握本崗位的平安操作技能,未經平安生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工平安素質,杜絕“三違"的有效途徑,以三級平安教育為根底,從平安生產方針、平安法律法規、平安管理制度、平安操作規程、平安防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

    平安生產是企業的永恒課題,平安生產責任重于泰山。“平安為了生產、生產必須平安",平安生產事關企業的正常經營和職工的生命平安,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持平安生產良好局面的長期穩定。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇二十一

    貞豐供電局為期4天的“學習大討論、實踐大反思、自我大提升”安全生產反違章大反思大討論活動圓滿完成。活動期間,該局安全生產第一責任人、分管負責人、各安全生產管理部門、班站所長等290余人,及4家施工單位13名負責人員參與。

    為了確保活動能扎實有序開展并取得實效,該局強化領導部署,細化活動方案,由局安全生產第一責任人和分管負責人親自帶頭參與基層班組學習活動,生產、營銷、基建分管負責人同步參與相關活動,班站所、業主項目部員工積極參與,全局員工按照“轉變觀念、改進作風、反思提升、務求實效”的要求,緊緊圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”目標,緊扣“學習、反思、討論”活動主題,結合單位、部門實際,以“反違章”為重點,對違章指揮、違章作業、違反勞動紀律、管理缺失、盲目作業、冒險操作等,以及存在的怠慢僥幸心理、投機取巧心理、我行我素心理進行反思討論。參與活動的員工都結合自身工作逐一發言,深入查找思想、技能和執行上存在的問題,針對性提出杜絕人身事故和防范誤操作事件等改進意見和措施,撰寫部門及個人的重點反思材料,改進管理環節和提煉經驗做法,以增強安全意識。活動期間營造出了目標明確、上下聯動、全員參與的良好氛圍。

    貞豐局安全生產第一責任人唐健在活動中總結:“我們每一次在學習別人事故事件時,都要認真吸取別人的經驗教訓,還要爭取不讓別人來學習我們。我們不但要有過硬的技術技能,更要有超強的安全責任意識和責任使命感!”

    該局安全生產分管負責人尹貴倫書記強調:電網的三大安全,首要的就是人身,守護自身安全的同時還要保障他人安全,做到對自己負責、對他人負責、對企業負責。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇二十二

    在電力企業安全生產中,人們通常把管理者對員工提出安全規范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語言概念不同,且安全實現方式和管理效果也不一樣。“要我安全”,是從客體出發,由外因發出安全生產約束控制信息,作用于安全生產行為的主題,最終達到生產安全;“我要安全”則是從主體出發,由內因產生安全生產的動機,主觀能動地實現安全生產。從管理角度來說,“要我安全”和“我要安全”是辨證統一的關系,“要我安全”是外因,是動力;“我要安全”是內因,是根據。兩者相互關聯,相輔相成,從不同方面對實現安全生產起到推動或決定作用。

    如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?筆者工作在電力建設企業,立足于生產。

    實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應,運用含蓄的、間接的辦法,對員工的心理和行為產生潛移默化的影響,進行常規教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯系實際,堅持從人的安全心理出發,牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態,抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強化人的自我安全保護意識,使員工產生“我要安全”的強烈傾向。

    其次、把握人的安全行為貫徹安全制度。

    安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切動作。在我們電力建設行業逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條件下,安全行為不僅是個體自我保護行為,而且是生產要素相互關聯、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統,離不開個人的自我安全保護,這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯系起來的制度規范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作,由安全行為者從內因產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說,因為企業生產性質不同,存在著多工種聯合、多工序交叉、多環節銜接作業的特點,所以就應該從各自的實際出發,緊緊把握員工生產過程中的安全行為,建立和健全個人自我安全保護制度。主要是:員工有權對違章的生產指揮不執行;有權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生產環境中作業。這就從行政法規上確立了員工勞動過程中的主觀能動性,使之自覺地遵守安全規章制度,自覺地進行安全保護。員工們說得好,事故不難防,重在守規章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規章制度、操作規程當成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產的主題地位上,實現安全生產。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇二十三

    目前我們組織學習了xxxxx觸電死亡事故通報,事故的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作負責人現場監護不到位。這些事故的發生,暴露了安全生產的一系列問題,凸現了工作人員安全責任不清,作業人員缺乏基本的安全技能。事實證明,如果對危險點不預測,不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能演變為事故,后果不堪設想。

    通過學習,再次強化了大家的安全生產意識,安全生產要堅持“安全第一,預防為主”的思想,并切實落到日常工作中。這些事故的發生,使每個員工的心里都十分沉痛,同為電力人,發生在他們身上,如同發生在我們的身上一樣,沉痛的教訓,只有認真思考,進行反思。通過學習,體會如下:

    1、事故充分暴露出來的問題是:“違章,麻痹,不負責任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識,只圖省事、快當、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故發生的必然。

    2、作業人員嚴重的違章,是導致事故發生的主要原因,嚴重違反《安全工作規程》和保障安全的技術措施,這也是事故發生的必然。

    3、制度的缺失,管理的缺位。嚴不起來,落實不下去,執行力差,而且在檢查中只報喜不報憂,平時對設備管理又不到位消缺又不及時,判斷缺陷又不準確,日常巡檢工作又不認真,致使存在不安全的因素而導致事故的發生。

    4、風險管理流于形式,有章不循,有規不遵,工作浮躁,作業人員現場操作不按要求執行,危險點控制措施虛設。

    5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實,工作人員安全意識,安全學習流于形式。通過學習我們反思很多、很多,我們應該深刻地吸取教訓,對照《安規》,結合我們公司的安全生產實際和安全生產規章制度,在今后的工作中加強安全技術培訓和反事故演練,對設備進行全過程管理,認真學習事故通報,努力提高我們的業務技能和安全意識。做到安全無小事,筑牢防線,長抓不懈,警鐘長鳴,為公司的安全生產工作做好、做實,作出新的成效。

    我是楊洞供電所一名一線職工,從事電力維護和抄表工作。按供電所規定的抄表周期,按時回抄片區各用電戶電表底度,及時繳銷票證,向供電所領取電費結算清單及電費發票,然后到片區蹲點收取電費。另外還負責本所轄區內用戶信訪、上訪的協調工作,從來信來訪中了解群眾的疾苦,認真恰當地解決群眾提出的各種實際問題,真誠熱情地為群眾排憂解難,認真搞好自己的本質工作。20xx年9月30日,我所通過集中開展事故反思日活動的學習,學習了五起人生傷亡事故案例,故此次安全活動使我深刻體會到現在農電安全形勢的嚴峻性和緊迫性。

    今年以來基建和農電人身事故多有發生,這再次驗證了第一線職工技術素質和技能素質存在的差距和各種制度落實不到位的真切體現。

    本人對當前供電所的管理是這樣認為的,首先要引起領導層的重視和一線職工本人的思想高度重視,再次就是完成各個環節的協調,首先在安全工器具裝備的投入上要有充足的資金鋪墊,良好的工器具裝備是安全的一個有力的保障,定期的試驗機制要健全,工器具損壞后的更新要跟的上,再就是一線人員的勞動保障問題,一線人員是事故的第一觸摸者,事故總是發生在一線人員身上,通過這次學習和本所人員的定性上看,農電工的后續保障存在嚴重的缺陷,首先是收入低、無勞動保障金,如果一旦發生了事故,其人身傷害得不到應有的補償。

    第二點“勤”,古人修身治人的方法離不了勤勞,胸懷寬廣的人,哪怕是奸雄,也離不開勤字。我們楊洞供電所的全體員工收入甚少,不能與正式職工相比,但為了家庭幸福,就用一個“勤”字對待人生,農村的同事工作之余回家搞農業,而沒有土地的就找一些其他的活干,如為別人安裝室內用電之類,用汗水換取報酬,爭取更多的額外收入來補貼家用,讓自己的家人高高興興的生活每一天。

    在今后的安全管理工作我建議首先建立健全安全管理機制,在實際安全工器具的使用、更新上形成長久性的有效管理,老化、損壞及時得到更新,讓使用者能夠完全無后顧之憂,用得放心。

    電力安全生產培訓心得體會大全(24篇)篇二十四

    貞豐供電局為期4天的“學習大討論、實踐大反思、自我大提升”安全生產反違章大反思大討論活動圓滿完成。活動期間,該局安全生產第一責任人、分管負責人、各安全生產管理部門、班站所長等290余人,及4家施工單位13名負責人員參與。

    為了確保活動能扎實有序開展并取得實效,該局強化領導部署,細化活動方案,由局安全生產第一責任人和分管負責人親自帶頭參與基層班組學習活動,生產、營銷、基建分管負責人同步參與相關活動,班站所、業主項目部員工積極參與,全局員工按照“轉變觀念、改進作風、反思提升、務求實效”的要求,緊緊圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”目標,緊扣“學習、反思、討論”活動主題,結合單位、部門實際,以“反違章”為重點,對違章指揮、違章作業、違反勞動紀律、管理缺失、盲目作業、冒險操作等,以及存在的怠慢僥幸心理、投機取巧心理、我行我素心理進行反思討論。參與活動的員工都結合自身工作逐一發言,深入查找思想、技能和執行上存在的問題,針對性提出杜絕人身事故和防范誤操作事件等改進意見和措施,撰寫部門及個人的重點反思材料,改進管理環節和提煉經驗做法,以增強安全意識。活動期間營造出了目標明確、上下聯動、全員參與的良好氛圍。

    貞豐局安全生產第一責任人唐健在活動中總結:“我們每一次在學習別人事故事件時,都要認真吸取別人的經驗教訓,還要爭取不讓別人來學習我們。我們不但要有過硬的技術技能,更要有超強的安全責任意識和責任使命感!”

    該局安全生產分管負責人尹貴倫書記強調:電網的三大安全,首要的就是人身,守護自身安全的同時還要保障他人安全,做到對自己負責、對他人負責、對企業負責。

    該局客服中心負責人杜屹說道:通過大反思大討論活動,更進一步提高了我們對安全生產工作艱巨性和復雜性的認識,強化了安全防范意識的同時也理清了工作管理思路。

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