開學典禮是學校與學生進行互動、交流的重要場合，可以增進師生之間的感情。借助小編精心收集的一篇開學典禮總結，我們一起探討如何寫出出色的總結。
大學的開學典禮發言稿（通用18篇）篇一
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我曾千百次的回眸，凝望校園的青蔥歲月，我曾默默含淚揮手，作別逝去的花樣年華。
**年前，我曾站在一個美麗的大學校園，參加讓我一生難忘的開學典禮，從那里，我開始憧憬未來。但我沒有想到的是，在我走出大學校園7年之后，還會以一種新的身份站在這里，歡迎作為大學新生的你們。
現在的你們，與**年前的我何其相似——青春洋溢、充滿激情，仿佛世界就等著我們去改革、去創造。懷揣著同樣的感受，我走過了4年的大學時光，走過了一段社會經歷，最終來到了這里，從此我的生命中每年多了一個節日，就是教師節。職業賦予的光榮讓我享受這份榮耀，因為你們，讓我享受做教師的快樂。有句話叫“英雄不問出處”。隨著年齡的增長、閱歷的增多，讓我越來越信奉這句話。很多成大事者的人生履歷告訴我們，無論是直線攀登，或是迂回上升，只要能最終登頂，都是得其所愿，重要的是過程。我們走進大學校園的時候，跟同齡人是沒有區別的，是什么讓我們在3年后發生了很大的區別?是度過這3年時光的過程。學校里專業的設置與其說是給你們專業知識，不如說是讓你們習慣用專業的思維方式去觀察這個世界。未來成功與否，不在乎你的畢業證書是否閃亮，而在于你的思維方式、你的行為能力是否能夠領先于他人，領先了他人，就領先了社會，那么你離成功，也就是咫尺之遙。
我覺得人生的意義在于實現自身的價值，步入大學校園便意味著人已成年，行為處事不能無拘無束，不然是對自己的不尊重，對自己都不尊重，又何談尊師重教?何談對得起這3年校園時光?酣暢的人生無非就是活的精彩，活的精彩的基礎是找到合適自己的位置，各位同學現在的位置就是大學生，大學生是什么，是很多政府高官、商業巨頭、民間學者、職場精英擁有最初夢想時的身份，所以，同學們，放大你們青春里的所有美好因素，包括激情、包括純真、包括善良、包括奮進，從這里起航，只要你們愿意付出汗水，那收獲的一定會是碩果累累。
同時，大學校園是豐富多彩的，如果你只是出了課堂就步入寢室，或者是只要周末就投入父母懷抱，而沒有參加一些校園活動和社會體驗，那注定是遺憾的。多年后當你回首這段青蔥歲月的時候，一定會為這份遺失的收獲而悔恨。總之，所有的精彩都來自于付出，如果沒有付出，那大學生活必定是索然無味的。校園的美妙不會揣到你的兜里，只會放在你的面前，如果想要，你得伸手擁抱。
我不得不說我羨慕你們，真的很羨慕你們。你們站在我夢開始的地方，懷揣著可以高飛的夢想，自由地飛翔，無論是想在哪個行業成就一番宏圖，都可以在這里起航。而我們老師要做的，就是帶領你們去撐起未來的天空。就像我們校園ppt大賽的口號一樣：
是你們，活力奔放!
是你們，才情蕩漾!
是你們，融聚希望!
是你們，飛揚榮光!
最后，祝愿各位同學擁有一個金色的校園時代，用心去營造絢麗多彩的花樣年華。
大學的開學典禮發言稿（通用18篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自2013級電子與信息學院電磁場與微波技術專業的研究生新生李文翱，這天很榮幸能夠作為學生代表站在那里發言。首先歡迎來自全國各地的新同學來到美麗的華南理工大學，今后我們將一齊學習，共同努力。明天就是教師節，在那里我謹代表2013級電信學院全體研究生向在座的各位老師致以崇高的敬意！謝謝你們為祖國和社會培養了一批又一批優秀的電信人才！老師您辛苦了！
作為一名本科就在華南理工電信學院就讀的學生，我對華工、對電信學院有著濃厚的感情。華南理工大學是教育部直屬的全國重點大學，著名的“985工程”“211工程”大學，我們電子與信息學院是華工眾多學院中最優秀的學院之一。電信學院的前身是無線電系，建立于1952年，經過幾十年的發展和幾代師生的辛苦耕耘，電信學院此刻已經發展壯大，擁有一批高學術水平的科研人才和一支高素質的師資隊伍。
回望過去，電信學院的歷史是輝煌的。在黨中央深化教學改革，全面推進素質教育決定的指引下，全院教師用心參與教育改革，著力于培養學生的創新精神，營造出一種“自由、嚴謹、創新”的學習環境。幾十年來為國家個性是華南地區電信產業培養大批高素質人才，如tcl集團總經理李某某，創維集團總裁黃宏生，康佳集團總經理陳偉榮，京信通信董事局主席霍東齡等均為我院優秀畢業生。
展望未來，電信學院的輝煌需要我們來續寫。本科四年一路走來，我們經歷過迷茫，品嘗過失敗，揮灑過汗水，此刻我們以優異的成績來到華南理工大學繼續深造。但是初入實驗室，我們會驚嘆于師長的博學，羞愧于自己的無知，所以請忘掉昨日的成績，以初學者的心態來應對新的學習和挑戰，持續自己的好奇心，持續自己的求知欲，努力培養自己的創新、創造潛力。
只要功夫深，鐵杵磨成針。此時的我們，奮斗目標就應更加的清晰，內心就應更加的強大，心態就應更加的平和，我們會更加懂得學習的重要和時間的珍貴，不會沉溺于無益的事情而虛度光陰。我們會時刻謹記“博學，慎思，明辨，篤行”的校訓，勤奮工作，努力學習，用實際行動來回報國家和社會，做一個有理想有擔當的華工人，為實現中華民族偉大復興的中國夢，貢獻自己的一份力量！
最后，衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿同學們學業有成，夢想成真，擁有一個完美的未來！
謝謝大家！
大學的開學典禮發言稿（通用18篇）篇三
尊敬的領導、老師、親愛的同學們，大家好！
我叫***，是20xx級高分子材料與工程專業學生。很榮幸作為老生代表在這里發言。首先，請允許我代表學長們，對材料學院20xx級全體新同學的到來表示熱烈的歡迎！學院會因為你們的加入而更加精彩！
一年前的我，就像現在的你們一樣，滿懷著對大學生活的期盼來到武漢工程大學，在這里一切都是新的。新的開始會有不適應，會有忐忑、也會有迷惘。但更多的是新的希望，新的夢想，新的憧憬。學校經過四十年的建設和發展，已經成為湖北省有水平、有實力、有特色、有地位的地方高校。“團結嚴謹，勤奮求實” 的校風和“格物明理，致知篤行”的校訓激勵了一代又一代工大學子追尋自己的夢想。我相信在老師們的關懷下，在學長們的關懷下，你們一定會很快適應這新的一切。
面對期待已久的大學生活，很多同學都會思考：大學四年的生活會怎樣，四年后的生活又會怎樣？其實，這種疑惑、迷茫，是每一名新生都會面臨的問題。但是，請相信，它們必定會伴隨著大學成長而逐漸消失。在此，作為一名學長，我想和你們分享一下我的大一生活，希望能夠帶給大家一些幫助和啟迪：
以從大一開始，就要制定學習計劃，有目的學習和生活。要時刻提醒自己，大學不是用來享受的，而是為未來奠定基礎的。二是正確的學習方法。大學不同于中學，課程安排較少，自由學習時間多，考試更加靈活多樣。在此，我提醒大家要學會主動學習，合理分配學習時間，特別是有效地利用課余時間。學習內容不能局限于課本，要聯系實際進行實踐；多向老師、同學請教學習經驗和感受，培養和發現自己的學習興趣，用積極的心態去面對，肯定自己的每一次成功，尋找學習的成就感。總之，我希望大家銘記一句話：“大學是用來珍惜的，不是用來惋惜的；大學是用來奮斗的，不是用來睡覺的”。不要因為今天的懈怠與縱容，影響你今后的一生。
其次，大學的魅力還在于更注重學生能力的培養。
在大學，除了學習知識，我們也要加強自己各方面能力的培養。做學生干部就是其中一個很好的機會。不管是什么學生干部，只要你在這個職位上，你就會多了除考慮自我因素之外的責任感，做學生干部的過程，是一個不斷強化自己責任意識的過程。從這個角度上講，在大學期間，一定要爭取做一段時間學生干部，不單為那些外在的榮譽，還為培養自己承擔公共責任的意識和能力。在有意識去為同學、班級、集體奉獻自己的同時，也使自己的大學生活更加多彩，更加有意義。
份耕耘必有一份收獲，一滴汗水必有一份回報。請告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗；請把握今天，它是一個腳印，帶你踏上尋夢的征程；請展望明天，它是一個夢想，總有一片天空屬于自己！最后衷心祝愿在座的各位在武漢工程大學材料學院度過一段精彩而有意義的大學時光，續寫我們更加燦爛的明天！
謝謝大家！
王延安 20xx年9月12日
大學的開學典禮發言稿（通用18篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸，能在這個美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫的經貿園，和你們一起分享收獲的喜悅。
我們很是激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經濟最高學府繼續深造。xx年來，xx大學在“xxxxxx”校訓的指導下，逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。xx年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養了數以萬計的xx人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進新千年，（……學校新世紀發生的變化）這一切，都深深地吸引著我們，激勵著我們。
我相信，我們在坐地大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經徘徊在放棄的邊緣，終于戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上惠園這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學界鴻儒，更有我們向往的開拓進取、勇于創新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過考研磨練的我們，經過工作磨礪的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這研究生新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著結交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來的三年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實踐經驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現xx之子的風采！
謝謝大家！
大學的開學典禮發言稿（通用18篇）篇五
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自xxxx學院xx級商xxx班的xxx，此次報讀的是xxx大學xxx專業。在陽光燦爛的金秋時節，在充滿活力的xxxx學院的校園里，我們迎來了一個新的開始。今天能代表xx級所有就讀本科班的同學站在這里發言我感到十分榮幸！
首先，我要感謝學校的領導給了我們繼續學習深造的寶貴機會，感謝xxx教育機構為我們提供了這個平臺。為了讓我們在以后激烈的社會競爭中不落后于別人，學校領導未雨綢繆，與xxx大學、xxx農業大學、xxx師范大學、xxx大學、xxx大學以及專業的自考培訓機構xxx教育機構合作，讓我們重圓本科夢想！
今天，我很激動也很開心能與大家分享我的所感所想。歷經十幾年的求學生涯，來到了xxxx學院，這里有濃厚的學習氛圍，有多彩的校園文化大學開學典禮學生代表發言稿。現在，又為我們提供了一個繼續深造的機會———“自學考試專升本”。面對這樣難得的學習機遇，我們一定會認真學習，努力拼搏，不斷提高自己的知識層次和文化素養，在學好專科各門課程的前提下，學好本科課程，全面提高自身素質，使我們的大學生活更加充實。同學們，科技進步，永無止境；知識更新，日新月異。我們只有不停地學習，才能跟上時代的步伐，才能無愧于歷史使命。我們要力爭做一名合格的大學生，時刻準備為社會奉獻青春！
人，要學會自尊，自愛，自強！從來都相信自尊要靠自己的努力去爭取，從來都堅信人要學會自強不息。我們是幸福的，也是幸運的，因為我們有這么好的機會，我們也一定要好好珍惜這個機會！也許，我們將會面臨更多的挑戰，時間會更加緊張，壓力也有所增加。但是我們堅信：”不經風雨，就難見彩虹！沒有人能隨隨便便成功。”兩年的努力拼搏，所獲得的甜蜜果實將遠遠大于我們現在的付出，這才是我們要執著追求的。
同學們，人生非坦途。讓我們共同恪守“尋真求是，格物致知”的校訓；讓我們拿出“天生我才必有用”的信心；拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣；拿出“吹盡黃沙拾到金”的毅力；來迎接大學的風雨洗禮！讓我們從今天開始從現在開始，為學校，為祖國的未來拼搏奮斗！
我們承諾：我們將抓住機遇，全力以赴，努力做到最好，為我們的青春增添新的風采！
最后，祝大家身體健康，學業有成！我的發言完畢，謝謝！
大學的開學典禮發言稿（通用18篇）篇六
各位新同學，你們是祖國未來的建設者，也是學校發展的生力軍，希望你們珍視現在，向往未來，學業有成，也希望你們做學校的主人，為學校的發展增輝。在此，作為大學校長談幾點認識與你們共勉：
我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質，是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感，是立身之內涵、成才之起碼條件。
學校將在培養人才的過程中，以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學校教育的責任，也是大學生自我修養的任務。希望你們認真學習，加強修養，在人生這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
大學本科階段是由基礎知識學習向專業知識學習轉型的關鍵時期，它為以后的工作實踐、繼續深造打下基礎，同學們要在四年的時光中學會“學習”，開發潛能，這是成才的關鍵。
為適應知識經濟和經濟全球化趨勢迅猛發展的形勢要求，學校致力于培養復合型人才，就是使學生修好本專業的同時，選修跨學科課程，甚至獲得第二學歷、第二學位，從而在更大范圍內得到發揮，并可能在兩種知識的結合中產生出高人一籌的能力。學校致力于培養適應性人才，就是將在外語、數學、計算機和法律等重要基礎課程上加大師資和財力的投入，讓學生在大學充分地學到離開這個年齡段和學校難以學好的必需知識。為今后更新知識、轉換專業、調整發展方向打好堅實的基礎，培養這兩種人才是我們辦學特色之一，它的基本目標是讓我們的畢業生有更寬的就業門路和在社會上獲得穩定的良好位置和待遇。。
同學們要以祖國社會經濟發展需要為目標，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學、宏觀規劃，對自己學習時代進行周密設計，對自己職業生涯進行理性決斷，從而繪制切實可行的藍圖。
建議你們在這張藍圖上繪入創新思維的能力;獲取處理和利用信息情報的能力;更新知識繼續學習的能力和社會交往處理公眾關系的能力。
同學們，隨著中國加入wto和經濟全球化，世界范圍內的機遇和挑戰撲面而來。我們可以感到驚人的發展速度。變化太快的世界，給大家帶來了驚喜和困惑，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，“脫穎而出”的機會就在眼前。
同學們，今天，你們選擇天津商學院是邁向新的人生歷程的起點，我想四年后，當你們滿載收獲向更高的目標邁進時，將無悔于今天的選擇，必定也會為自己獲得的成功和親歷天津商學院的變化與發展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始從現在開始，為個人、為事業、為集體、為學校的未來拼搏、奮斗!
大學的開學典禮發言稿（通用18篇）篇七
尊敬的各位領導、老師、親愛的各位學弟學妹們：
大家上午好！很榮幸能作為老生代表在這里歡迎各位學弟學妹們加入國際商學院這個大家庭！
對于在坐的大多數同學來說，都是初到師大、初到國際商學院。6年前我也和大家一樣，帶著憧憬和好奇來到這里。對商學院從陌生到有所了解。從對科研一知半解到現在的主持校級項目1項、參與導師項目5項、發表權威期刊論文1篇、核心期刊論文1篇、與人合作發表論文14篇、及參與撰寫專著1部。從碩士到碩博連讀。從一個科研小白到榮獲優秀研究生稱號、兩次獲得研究生國家獎學金、多次獲得積學獎學金、參與撰寫的研究報告獲陜西高校人文社科一等獎。進而對國際商學院從有所了解到最后有了歸屬的感覺。這期間經歷了一個人獨坐辦公室的清冷日子，也經歷了與導師同門激烈討論的每個團隊例會。經歷過論文發表時的喜悅，也經歷過數次投稿失敗的沮喪。經歷過被寫論文做模型折磨的過程，也經歷過論文寫成時的成就感。
我們知道，家給我們的主要是歸屬感和溫暖，而在我們商學院這個大家庭中，歸屬感主要來自于我們學院的優良傳統和雄厚實力，這是前輩們篳路藍縷、薪火相傳，給我們積淀的。而溫暖則主要來自于我們的授課老師和輔導員老師。各位同學在今后的學習生活中將會深切體驗到這些。在這里，我主要想分享一些關于大學生活和研究生學習的體會。
1、迂回曲折與康莊大道。經濟學中的理性人假設原本是為了建模更方便，因為這一假設背后的數學模型是約束條件下的最大化。但是有時候我們無法求出最優解。經濟學的最優化理論追求的是康莊大道，但是有時候我們也可以去用試錯法，摸著石頭過河，遇到障礙就繞過去，犯了錯誤就改正。看起來康莊大道更加筆直，但先到達終點的可能是迂回曲折的林中小道。意思就是我們在學習生活中遇到問題的時候，不要輕易地總想著我要請教別人去找一個直接的方法一步做成。你可以嘗試著自己去摸索，去試錯，這個過程即使你失敗了，但是這個經驗和這種思維方式才是真正學習和做科研的過程。
2、演化思維、追本溯源。過去我們學習生活中總是要尋求最優和確定性。這是因為我們對這個世界的認知是基于牛頓的力學觀，只要知道速度和時間，就可以確定位置。由此對應到經濟學上來就是新古典經濟學，它追求理性人和最優化，它會去計算和預測經濟在某個時間的發展狀態，并且認為非均衡狀態只是向均衡的過渡狀態而已，均衡是常態。而達爾文的物種起源告訴我們，這個世界是不斷演化的，而演化是隨機的。由此產生演化經濟學，認為多樣性和差異性是一切變化之源，非均衡狀態是事物的常態。愛因斯坦的相對論又告訴我們，一切都是相對的，量子力學說一切都是不確定的。等等。一種世界觀就是一種思維方式，就能產生一種學科。所以我們的學習和研究不能用固化的思維，要去多多嘗試和開拓新的世界觀和思維方式，要追本溯源，善于用演化的思維去做總結。
3、珍惜你身邊的同學。在學校的另一個巨大收獲是你的同學。大家互相幫助。在學校的時光里，我在成長，你也在成長，我們從一開始結下的那一點點的緣分也在長。而在這個過程中，我們只需要做兩件事：第一，大家分頭努力，各自向好。第二，我們彼此認同，守望相助。
最后，預祝大家學業有成一切順利！
謝謝大家，我的發言完畢。
大學的開學典禮發言稿（通用18篇）篇八
大家好！
我是來自土木工程系的熊俊。在母校跨入百年華誕前的最后一個金秋，我們迎來了四千多位清華園的新主人。請允許我代表全體在校研究生和校研究生會，對各位新同學的到來，致以最熱烈的歡迎！祝賀大家即將從這里揚帆起航，開始新的征程。
水木清華，毓秀鐘靈。自建校以來，母校已經走過了99載風雨春秋。近百年來，“自強不息、厚德載物”的清華校訓，鑄就了光輝燦爛的奮斗歷史；“愛國奉獻、追求卓越”的清華精神，養育了成千上萬的報國英才；嚴謹、勤奮、求實、創新的優良學風，激勵著代代清華人探求真理、勇攀高峰。
悠久的歷史積淀賦予我們共同的品質，深厚的文化底蘊讓我們傳承著清華精神。至今猶記入學時，在清華園的第一堂課上聽到的一句話，“選擇了清華，就是選擇了一生的責任”。這種責任感和使命感，這種將自己的成長發展與國家的前途命運緊密相連的選擇，是清華人身上不可磨滅的印記。
作為一名直博五年級的老生，請允許我將自己的一些體會與大家分享。
首先，研究生要以研究為先。做好學術研究是我們的本職所在，也是未來事業發展、報效祖國、服務社會的基本條件。學術研究，首先依靠積累。我們需要充分閱讀文獻，了解世界范圍內最新研究成果，積累知識和技能。我們需要在積累的基礎上盡快明確研究方向，圍繞實際課題進行研究，通過學習、積累、分析、思考，創造性的開展工作。
在研究過程中，學術交流也是非常重要的。蕭伯納曾說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每人還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想。”清華有很多優秀的老師和同學，他們在各自的領域做出了出色的成績，對學術科研有自己獨到的感悟。在研究中多向師長請教，多跟同學研討，將有助于我們開拓思路，把握研究關鍵。同時，要利用好學校提供的各種機會或平臺，積極到國際的學術舞臺上進行探討和交流。
在做好科研學習的同時，要保持健康的身心。蔣南翔老校長提出“爭取至少為祖國健康地工作五十年”，這已經成為清華獨特的校園文化。在繁重的學習科研壓力下，體育鍛煉更顯得彌足可貴。我想對大家說：不要讓學習科研壓力成為我們逃避鍛煉的借口，不要讓宿舍、實驗室成為“宅男”、“宅女”的棲身地，不要讓電腦屏幕阻隔了遠眺的視線，養成良好的生活作息習慣，練就強健的體魄，塑造過硬的心理素質，健康、快樂、充實的走過研究生階段。
同學們，我們是幸運的。因為我們既是清華百年教育的見證者，更是清華百年精神的傳承者。百年清華，歲月流轉，傳承的，是清華人的愛國之心和赤子之情；百年清華，朝氣蓬勃，不變的，是清華人“自強不息、厚德載物”的永恒追求。今天，你們成為了清華園的新主人；明天，你們的力量將匯入我們共同的行列，我們握手、相識、共同奮斗，繼續書寫清華新百年的輝煌！
最后，衷心祝福大家在清華園度過一段美好而又難忘的研究生生活！
謝謝！
大學的開學典禮發言稿（通用18篇）篇九
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是2017級天津環保所博士研究生龔瓊，很榮幸今天能夠站在這里，代表2017級研究生發言。
炎炎夏日漸進尾聲，金秋九月已經來臨，新的學期與我們如期相逢，對于2017級的我們，新的征程即將開始。
從今天起，研究生，對于我們，不僅僅是一個頭銜，更是磨礪靈魂的利劍，是承載我們實現中華農業發展的夢想之船。大浪淘沙，方顯真金本色，在經歷了考研和考博的重重考驗之后，我們才進入了中國農業科研的最高殿堂，接觸到中國農業科技創新的國家隊。
中國農業科學院是中央級綜合性農業科研機構，歷史悠久、專家云集、教學科研力量雄厚，在國內外享有盛譽!擁有一系列國際先進水平的重大科技成果，也匯聚和培養了一批包括諸多兩院院士在內的，國內外一流的農業科學家。這里到處彌漫著濃厚科研氛圍和實干精神，能夠成為中國農業科學院的學子，我們倍感榮耀。
我們將秉承農科精神——頂天立地，頂天——我們懷揣著對科學的向往，會努力鉆研，盡自己力量解決科學問題;立地——我們肩負著振興農業的使命，雖然作為高校科研人員，仍然要干得了基層，下得了大田，扛得住烈日，不愧身為大地的兒女。為“中國夢”、“強農夢”的實現，貢獻我們的青春和力量!做一名“頂天立地”的農科人!
今天的開學典禮，象征著一個新階段的開始，在此，請允許我代表2017級全體新生莊嚴承諾：在未來的學習生活中，我們將以強農興邦為己任，立足中國農村發展現實、面向世界農業科技前沿，明確目標，嚴格要求，勇于創新，主動學習，以堅韌不拔的毅力和銳意進取的精神投入到學習和科研中去，續寫農科人的光榮與夢想。
即將迎來一年一度的中秋節和教師節，在此，我僅代表2017級新生，向各位辛苦工作在科研和教育一線的老師們，致以崇高的敬意，同時，預祝新同學中秋快樂!一切順利!學業有成!
謝謝!
大學的開學典禮發言稿（通用18篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
公元前221年，秦始皇統一了中國并頒布詔書統一了度量衡，促進了人類社會的發展。兩千多年后的公元1978年，地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學校在中國誕生了。經過37年的風雨洗禮，這所學校風生水起、英姿勃發，它，就是中國計量學院。
此時此刻，這所學校的運動場上，聚集了四面八方而來的5330名新同學。在此，我謹代表學校，向你們表示熱烈的歡迎！
同學們，在過去的日子里，你們勤奮不懈，積極備考，如今終于如愿以償，踏進了高等學府。我對你們表示衷心的祝賀！
家長們，在過去的日子里，你們牽腸掛肚，舐犢情深。如今又把自己的孩子托付給中國計量學院，在此，我對你們表示誠摯的謝意！
第一件事，選擇中國計量學院是否正確？我就以“中國計量學院”這六個字來說明這一問題。
一是“中國”，大家知道我們國家有多少所普通高校嗎？2278所。在這些高校當中，冠之以“中國”兩個字的有幾所呢？23所！所以冠名“中國”的高校是名副其實的百里挑一，因為它代表著中國計量領域高等教育的最高水平。
二是“計量”，計量是什么？計量是實現單位統一、保證量值準確的活動。1999年，美國發射的第一顆氣象探測衛星在火星上墜毀了，損失了1。25億美元，原因是飛行系統軟件中計算推進力的計量單位和地面人員使用的不一致。不久前，北京的鳥巢舉行了世界田徑錦標賽，在百米飛人的半決賽中，我國的蘇炳添跟美國的布魯梅爾和法國的維考特并列第七名，成績都是9。99秒。而進入決賽的只能有八個名額，怎么辦？這時計量起作用了，把成績再精確到千分位，結果蘇炳添和維考特都是9。987秒，最后九位選手進入決賽，使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實際上，計量有如空氣，無所不在，目前已經有二十幾個國家把計量寫入了憲法，可見計量是多么重要。
三是“學院”，大家知道我國名稱為學院的本科院校有多少所嗎？401所。中國計量學院在這401所學院中排在什么位置呢？中國有三個著名的大學排行榜，中國計量學院一個排在第一位，兩個排在第二位。由此可見中國計量學院的辦學水平，同時也說明你們選擇中國計量學院是正確的！
第二件事，將來的四年你們將收獲什么？我把它概括成四個字：“自強自化”。“自強”是有形的，“自化”是形而上的。
大學里如何實現自強？簡單地說，就是增長知識、培養能力。宋代理學家朱熹曾經提出過“博學”、“審問”、“慎思”、“明辨”、“篤行”，這五個詞已經做了很好概括。
“博學”即掌握知識。牛頓建立了“萬有引力”理論，實際上，在牛頓之前，有一個人離“萬有引力”理論的建立更近，但最終沒有提出這個理論，這個人就是著名的實驗物理學家虎克。什么原因呢？因為跟牛頓相比，他缺乏牛頓所具有的系統的數學知識和數學能力，而萬有引力的建立必須要有雄厚的數學基礎，可見知識是多么重要。我們今天的信息社會，大家每天都會接收很多信息，但很多是碎片式的，不具備知識的系統性、全面性和框架性。而大學恰恰能為同學們汲取知識提供充分的條件。計量學院校園里有“賽博樓”，就是要大家賽一賽誰更博學。同學們，今天你們在這里積累知識、吸收營養，將來就一定能厚積薄發、創造輝煌！
“審問”即審視發問。2300多年前，詩人屈原曾經創作了《天問》，在《天問》當中，就天、地、自然、人類、歷史、社會提出了173個問題。校園里有“天問科技活動中心”，因為善于提問和敢于提問是培養能力的前奏，學校倡導在“天問”思想指導下，以“天問”的姿態去消化知識。同學們，今天你們在這里勤學善問、解除疑惑，將來就一定能攻堅克難、勢不可擋！
“慎思”即謹慎思索。我們要通過考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是”格物”，后者是”致知”。“格物致知”出自四書之一的《大學》，校園里有“格致樓”，也就是希望大家探求事物真諦，領悟為人之道。同學們，今天你們在這里行思坐想、抽絲剝繭，將來就一定能獨辟蹊徑、不同凡響！
“明辯”即明白分辨。面對紛繁復雜、觀念多元的社會，面對學業、情感等多重考量，要尋道求是。校園里有“求是樓”，就是要從科學、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來面貌、內在關系和發展前景。同學們，今天你們在這里追根溯源、去偽存真，將來就一定能洞察秋毫、識途有方！
“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，從這八個字中他領悟到了一個道理，當時槐樹苗的培育周期較長，若蓬在麻當中能不扶而直，很快地往上生長，為何不將槐樹苗置于麻當中培育呢？他實施了這一想法，結果大大縮短了培育周期，這個就是“學”和“用”結合的例子，也就是明代著名思想家王陽明提出的“知行合一”。校園里有“行知樓”，即倡導用實踐去鞏固和提升知識，用知識去指導實踐。現在提倡創業創新，只有高科技含量的創業才能成就偉業，只有博學基礎上的創新才能令人耳目一新。同學們，今天你們在這里揣摩踐行、磨練翅膀，將來就一定能夠鷹擊長空、展翅翱翔！
大學里如何“自化”？簡單地說，就是提高素質、提升文化。經“自化”后形成的素質，就像春天里的紫羅蘭，厚德是根，仰儀是莖，強健是枝，寬容是葉，善美是花，而品行就像散發出來的芬芳。
“厚德”是根。四書之一的《大學》中有“大學之道，在明明德”，校園里有“明德樓”，就是要大家烘焙光明正大的德性，培養健全的人格；去鍛造對真理、正義、平等的追求之志，去孕育對國家、民族、社會的關切之情。9月3日，大家見證了紀念抗日戰爭勝利七十周年的閱兵儀式，其中有很多抗戰老兵，其實當時除了軍隊抗戰之外，民眾也參加了抗戰，包括科學家。上世紀的二、三十年代，清華大學有個畢業生到美國去攻讀博士學位，獲得博士學位后在愛因斯坦帶領下研究相對論。當他學成回國時，正遇上抗日戰爭爆發，作為一個有愛國正義感的科學家，他想到如果再繼續研究純理論的相對論，離抗日救國遠了些。于是，他毅然放棄原來的研究方向，轉而去研究跟戰爭、武器更加相關的流體力學。這位科學家就是周培源，他后來曾任北京大學校長、國家政協副主席。同學們，今天你們在這里精思國計、細量民生，將來就一定能經世濟民、成為棟梁！
“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態是正能量的能源，要讓仰儀成為一種習慣。校園里有“仰儀樓”，這就是要仰慕先賢之風采，敬仰真理之圣潔。同學們，今天你們在這里追求真理、見賢思齊，將來就一定能恪守正道、氣宇軒昂！
“強健”是枝。《易經》中有“天行健，君子以自強不息”，校園里有“天健體育館”。自然的運動剛勁強健，身為將來棟梁的`你們應打下良好的身體基礎和積蓄更多的能量。同學們，今天你們在這里強身健體、磨練意志，將來就一定能如虎添翼、取勝職場！
“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境，崇高的境界；是天方地圓的自然形態在心靈的投射。“方圓之道”是中國傳統文化的精髓。校園里有“方圓樓”，就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學們，今天你們在這里寬以待人、行事有度，將來就一定能胸納百川、心容萬象！
“善美”是花。善良是大愛的表征，美感是一種賞心悅目的心理狀態。天上有一星座叫“金星”，又叫“啟明星”，是愛與美的化身。校園里有“啟明活動中心”，就是要我們去追求善與美，用詩意的眼光去欣賞生命，用詩心的態度去對待生活。同學們，今天你們在這里溫良恭儉、怡情悅性，將來就一定能上善若水、大愛無疆！
同學們，講完了“自強自化”，我想大家就應該對將來四年將收獲什么有個大致的了解。通過“自強”、“自化”，將會形成滿滿的正能量，這樣的能量能夠成就大氣象、大格局，其氣勢正像余光中詩中所描述的那樣“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐！”
謝謝！
大學的開學典禮發言稿（通用18篇）篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!首先很榮幸能夠作為xx級學生代表在那里發言。在那里請允許我代表xx分院的學長、學姐們對xx級同學的到來表示熱烈的歡迎。我相信xx分院會因你們的加入而變得更加精彩。
看到朝氣蓬勃的你們，便想起了一年前的我滿懷著期望來到了黑龍江農墾職業學院，xx分院。在那里一切都是新的，新的開始或許會忐忑，或許會迷茫，但更多的是新的期望，新的夢想。
經過一年的學習生活，此刻我能夠自信的告訴同學們，在大學的主要任務仍然是學習，但是要學會尋找學習和興趣的最佳結合點，發展特長。在那里有五彩斑斕的校園文化生活，學生會、學生社團是你施展才華的天地。在那里我們有機會投身社會實踐，充分鍛煉提高我們的組織、協調和社會實踐潛力。
同學們，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們將面臨許多新的機遇和挑戰，一種全新的生活正等待著你們來創造，一幅完美的藍圖正等待著你們來描繪。
在你們開始豐富多彩的大學生活前，我有幾點感想和心得與大家分享：
作為你們的學長，我要告訴大家：經過短暫的休整，充滿激情、意氣風發的你們又將開始新的征途。只有經歷過大一的人才明白，大學第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學，家長包辦一切到自己獨立去應對生活的一些瑣事，大學生活是人生的重要階段，會使你們從稚嫩走向成熟。期望你們在學校能努力學習充分把握學習時機，規劃好自己的人生，樹立遠大的思想和奮斗目標，為自己將來的人生之路打下堅實的基礎。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經過知識的磨礪，你們將更加成熟、更加穩重、更加自信。一分耕耘，一份收獲，一滴汗水一份回報在未來的三年里，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認認真真學習、踏踏實實做人，不斷提高分析問題，解決問題的潛力，不斷豐富實踐經驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現xx分院學子的真風采!
最后祝福同學們在新的起點，新的航程中揚起進步的帆船，去迎接更加輝煌，燦爛的人生。謝謝大家!
大學的開學典禮發言稿（通用18篇）篇十二
尊敬的各位領導、同仁，親愛的同學們：
大家好!我是公共管理學院20xx級新生徐芷晴。很榮幸能站在這里，代表20xx級全體新生發言。
金秋送爽，丹桂飄香。在這個收獲的季節，我們五千余名學子從祖國四面八方走進山商，共聚一堂。今天我們有理由驕傲，因為憑借自己的努力，從競爭激烈的高考中脫穎而出，進入心慕已久的大學殿堂;我們更有理由自豪，因為我們將在山東工商學院這片廣闊的沃土上繼續求索，不斷前進，與學校一起創造新的輝煌!
作為剛剛跨入大學的新生，周圍的一切都很陌生，可我們并不孤單，因為，這里有博學多才的良師，有真誠相待的同學，更有殷切關愛我們的山商。我們一定會增長才干，結交益友，堅定地追逐心中的夢想。
恰逢學校三十周年校慶，成為山商學子，我們是幸運的。我們一定會珍惜這來之不易的機會，珍惜美好的大學時光，充分利用優越的學習環境、完善的生活條件，去開拓、去進取、去創新。我們要牢記“惟平惟準，近知近仁”的校訓，嚴格遵守學校的各項規章制度，努力提高自己的專業素養和實踐能力，做具有新儒商精神的高素質應用型人才，不辜負老師和父母的殷切期望。
大浪淘沙，方顯真金本色;風雨過后，更見青松巍峨!站在新的起點，我們心中充滿期待：期待著更多的機遇和挑戰，期待著結交八方英才;更期待四年后的我們愈加成熟、穩重與自信。
讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋曾經的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。我們有信心，在激烈的競爭中乘風破浪，展現山商學子的風采!我們更有信心把山商精神傳播到祖國的四面八方!
最后，祝各位領導、老師、同學們，身體健康，闔家幸福!
謝謝大家!
大學的開學典禮發言稿（通用18篇）篇十三
大家好！我叫xxx，是湖北大學新聞傳播專業的一名新生，很榮幸今天能夠代表xx級全體新生在開學典禮上發言。
我生于武漢，長于武漢，是個地地道道的武漢人。從小生活在沙湖邊上的我和湖大有著特殊的感情。因而，置身于湖大，漫步在沙湖湖畔，沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個夢想。而如今，懷揣著各式各樣夢想的我們相聚在美麗的湖大校園，將要迎接我們的不僅是四年的大學生活，更是一個圓夢的過程。
記得初識湖大是在學校的校園開放日。我迷迷糊糊的便走迷了路，是經過的學長耐心地給我指明了方向。那天我還參觀了學校的圖書館，在驚嘆于湖大一流設施的同時，更令我難忘的是那里工作認真、親切待人的阿姨們。其實，讓我真正感動的還是在湖大水碧琴園貼吧里。
在那里，有許多熱心的學長學姐們發了新生咨詢帖，告訴我們應該注意些什么。是他們，不厭其煩的回答著我們大致相同的問題；是他們，在網絡家園里和我們共同分享升學的喜悅。再來湖大，便是報道那天。在文學院的學生干部的幫助下，我順利完成了注冊，領到了軍訓服裝，找了自己的宿舍。看著他們忙進忙出的身影，我深切感到來到湖大是一件幸福萬分的事。
新大學，新起點，作為新生的我們無疑都有著無限的憧憬和期待。
在這里，我們將交到五湖四海的朋友。
在這里，我們將參加豐富多彩的活動。
在這里，我們將習得終身受益的知識。
在這里，我們將增長獨立生活的經驗。
是的，無論我們從哪里來，我們都將要在湖大這精英薈萃之地度過我們人生中最璀璨的韶華。因此，我們更要珍惜，更要努力。珍惜青春，珍惜時代；努力學習，努力奮斗。在生活上堅持勤儉，學習上力爭先進，思想上積極向組織靠攏，不斷實現自己的理想和人生價值，正真做到“今天我為湖大驕傲，明天湖大為我自豪”！
而現在，我和大家一樣，身著迷彩服即將接受大學里的第一個挑戰——軍訓。孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。”他為我們清楚的闡明，強健的體魄和堅毅的品格是擔當大任的先決條件。而軍訓正是為我們提供了一個強身健體和意志磨練的絕好機會，它必將為我們以后的學習和生活打下良好的基礎，也將增強我們的團隊精神，使整個班級更有凝聚力。所以，親愛的同學們，請拿出你們飽滿的決心與斗志，同我一起開始這大學的第一課吧！謝謝大家！
大學的開學典禮發言稿（通用18篇）篇十四
尊敬的李書福董事長、各位領導、各嘉賓、老師們、同學們：
大家下午好!
獲悉xx學院首次突破萬人規模，由衷高興。今天，借學院舉行xxxx級新生開學典禮之機，我謹代表三亞市委、市政府對三亞學院首次突破萬人規模和xxxx級新生開學表示熱烈的祝賀!
貴院自創建已來，在李書福董事長的親切關懷和大力支持下，通過學院黨政領導班子、全體教職員和學生的共同努力下，三亞學院創造了中國高等教育建設史上的奇跡，實現了4年突破萬人的目標，取得了獨立學院全國排名第14位的嘉績，以全新的體制、全新的理念開辟了高等教育辦學的新路子，率先舉起了高教改革的大旗，是三亞城市精神——極力爭取的一個鮮活典范，為提升三亞城市文化品位作出了貢獻，為三亞的改革和發展注入了活力。
市委、市政府非常重視三亞學院的建設和發展，今后仍將一如繼往的支持三亞學院建設和發展。省委、省政府和三亞市委、市政府及其主要領導對三亞學院的發展寄予了厚望，三亞人民對三亞學院寄予了厚望，全國許多學生和家長對三亞學院有著良好的期待，還有許多專家、學者關注著我們，我相信，有李書福董事長的親切關懷和大力支持，有陸丹院長率領的一個堅強院領導班子，通過廣大教職員和學生共同努力，三亞學院將會不斷取得新成績、新突破!
祝xx學院有一個美好明天!
大學的開學典禮發言稿（通用18篇）篇十五
各位領導、老師，同學們：
大家好！
我是公共管理學院20xx級新生徐芷晴。很榮幸能站在這里，代表20xx級全體新生發言。
金秋送爽，丹桂飄香。在這個收獲的季節，我們五千余名學子從祖國四面八方走進山商，共聚一堂。今天我們有理由驕傲，因為憑借自己的努力，從競爭激烈的高考中脫穎而出，進入心慕已久的大學殿堂；我們更有理由自豪，因為我們將在山東工商學院這片廣闊的沃土上繼續求索，不斷前進，與學校一起創造新的輝煌！
作為剛剛跨入大學的新生，周圍的一切都很陌生，可我們并不孤單，因為，這里有博學多才的良師，有真誠相待的同學，更有殷切關愛我們的山商。我們一定會增長才干，結交益友，堅定地追逐心中的夢想。
恰逢學校三十周年校慶，成為山商學子，我們是幸運的。我們一定會珍惜這來之不易的機會，珍惜美好的大學時光，充分利用優越的學習環境、完善的生活條件，去開拓、去進取、去創新。我們要牢記“惟平惟準，近知近仁”的校訓，嚴格遵守學校的各項規章制度，努力提高自己的專業素養和實踐能力，做具有新儒商精神的高素質應用型人才，不辜負老師和父母的殷切期望。
大浪淘沙，方顯真金本色；風雨過后，更見青松巍峨！站在新的起點，我們心中充滿期待：期待著更多的機遇和挑戰，期待著結交八方英才；更期待四年后的我們愈加成熟、穩重與自信。
讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋曾經的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。我們有信心，在激烈的競爭中乘風破浪，展現山商學子的風采！我們更有信心把山商精神傳播到祖國的四面八方！
最后，祝各位領導、老師、同學們，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家！
大學的開學典禮發言稿（通用18篇）篇十六
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自xx學院xx級xx班的xxx，此次報讀的是xx專業。在陽光燦爛的金秋時節，在充滿活力的xx學院的校園里，我們迎來了一個新的開始。今天能代表xx級所有就讀本科班的同學站在這里發言我感到十分榮幸！
今天，我很激動也很開心能與大家分享我的所感所想。歷經十幾年的求學生涯，來到了xx學院，這里有濃厚的學習氛圍，有多彩的校園文化。現在，又為我們提供了一個繼續深造的機會。面對這樣難得的學習機遇，我們一定會認真學習，努力拼搏，不斷提高自己的知識層次和文化素養，在學好專科各門課程的前提下，學好本科課程，全面提高自身素質，使我們的大學生活更加充實。同學們，科技進步，永無止境；知識更新，日新月異。我們只有不停地學習，才能跟上時代的步伐，才能無愧于歷史使命。我們要力爭做一名合格的大學生，時刻準備為社會奉獻青春！
人，要學會自尊，自愛，自強！從來都相信自尊要靠自己的努力去爭取，從來都堅信人要學會自強不息。我們是幸福的，也是幸運的，因為我們有這么好的機會，我們也一定要好好珍惜這個機會！也許，我們將會面臨更多的挑戰，時間會更加緊張，壓力也有所增加。但是我們堅信：”不經風雨，就難見彩虹！沒有人能隨隨便便成功。”兩年的努力拼搏，所獲得的甜蜜果實將遠遠大于我們現在的付出，這才是我們要執著追求的。
同學們，人生非坦途。讓我們共同恪守“尋真求是，格物致知”的校訓；讓我們拿出“天生我才必有用”的信心；拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣；拿出“吹盡黃沙拾到金”的毅力；來迎接大學的風雨洗禮！讓我們從今天開始從現在開始，為學校，為祖國的未來拼搏奮斗！
我們承諾：我們將抓住機遇，全力以赴，努力做到最好，為我們的青春增添新的風采！
最后，祝大家身體健康，學業有成！我的發言完畢，謝謝！
大學的開學典禮發言稿（通用18篇）篇十七
各位老師同學們，志欽很榮幸能夠作為學生代表站在這里共同歡迎致遠學院2011級的新生。
2008年5月，我第一次走進交大。在提前入學的兩個月里，我們上了四門課，其中有一門是語文。這堂課我學到了清華終身校長梅貽琦先生的一句話：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”所以在過去的三年多的學習里，我非常珍惜我們交大的大師資源。在最初的聯讀班里有，對我們的編程要求既嚴格又會帶我們出去春游談天說地的程國英老師，有風趣幽默而又學識淵博的周鋼老師，有能叫出每個學生名字如奶奶般的章仰文老師等等，進入致遠學院以后，和大師接觸的機會更多了，這是致遠學院給我一生最大的影響。鄂維南老師，龐學誠老師，王亞光老師，王立河老師，章璞老師，蔡申鷗老師和周棟焯老師，胡丹老師，張何鵬老師，陶樂天老師等等，很多，盡管只有兩年時間，但我已無法在此會部列舉。
致遠是一個平臺，讓我有如此多的機會去認識這些老師，并與他們交流。在大三的一年里，我和幾位同學共同在蔡老師和周老師指導下做神經科學方面的課題。這是我三年大學里受益最多的地方。兩位老師給我們包括課題內外，學術工作的很多指導，教會我們學會追求自己喜歡的事。我們經常四五個小時的討論，直到深夜一點，肚子已經餓得不行，蔡老師再帶我們去買東西吃。在蔡老師的幫助下，我們也和耶魯大學的汪小京教授比較深入探討了相關的課題研究進展。我們很喜歡這樣的生活。盡管成績總在中上左右，但勤奮并且認真研究的那份熱情因為致遠一直在燃燒!
致遠學院在學術上給我一份人生大禮包，在思想精神上，也給了我很多。我后來用二十個字總結，“獨立之人格，自由之思想，扎實之基礎，卓越之創新”。這里很多是在這些老師的課程中所獲得的，也有很大一部分是和蔡老師探討課題中閑聊得到的，還有一部分就是來自于致遠學院學生這樣一個團體中。致遠的舞臺很自由，作為第一屆，我們共同建立學生會，我們共同為我們這個團體服務，我們一起春游，一起在晚會中登臺，第一次開中秋晚會等等。我們可以把自己的想法去實踐。
為了表達杜婧老師對我們的關懷照顧，我們學生會自己給杜老師頒了“感動致遠學子”獎。在我回鄉創辦三期的“致遠班”的路上，學院給了我很大的鼓勵和支持，汪院長親自掛帥替我爭取了“校長獎”，張校長為致遠班親筆題詞，這些很感動，有木有，有木有!所以在第三期的致遠班，它有了七個分店，這讓我們都很開心。我們期待每一個致遠的學子也都能自由地把自己的想法發揮出來!用行動去追求夢想!
我只是很平凡的致遠學子中的一員，你們會做得比我好，但作為學長，我仍然有兩個字需要和大家分享。“真誠”。我在和老師同學的交流過程中，有時表現的口才很好，但也經常不懂得說話，特別是與大教授聊天的過程。在做一些學生工作，有時也會經常犯錯誤。但這一切都不要緊，我自信我很真誠，所以我知道大家能理解我，允許我犯錯，允許我成長。謝謝很多老師對我的指導，謝謝我的同學對我的幫助。在我的同學中，特別要提的是馬璟琛，他總是把我拉進宿舍，關起門來對我大批特批。批得雖然不一定總對，但他在我的成長路上給了我很多幫助，今年他還回我老家幫我一起辦第三期致遠班。這一切歸結到兩個字，還是“真誠”。
最后，我希望我們每一位致遠學子都具有“獨立之人格，自由之思想，扎實之基礎，卓越之創新”，思源致遠的精神!
大學的開學典禮發言稿（通用18篇）篇十八
進入大學，首先要追問大學是什么樣的地方?具體而言，大學是：
(一)責任高地。大學肩負著為經濟社會發展培養人才、創新知識和服務社會的重要責任。大學是人類文明的高地，也是人類近現代文明的發源地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學;英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國19世紀末20世紀初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學的建立有很大的關系;美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強大的經濟、軍事、政治，實際上支撐它的是大學，是它強大的教育系統。我國提出“科教興國”的發展戰略。溫家寶總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培則早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。
大學的主要責任，也是教師的天職：就是培養人才，培養最后超過老師的人才。教師的職責，就是引導和幫助學生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實現文化的傳承、創新和發展。只有這樣，大學才能卓爾不群，長盛不衰，不斷為經濟社會發展培養人才、建樹新風。
大學生的天職就是學習，就是努力成為超越老師的學生，更好地服務國家需要和民族偉大復興。
(二)人才高地。大學者，囊括大典，網羅眾家。大學是人才最為密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個雕塑有兩個人，其中一個人走在鋼絲上，另一個人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個人看作教師，上面那個人當作學生，那么這個雕塑便體現了大學教育的理想：培養超越老師的學生。
培養超越老師的學生，其實也是中國大學的理想和傳統。由魯迅親自設計的北京大學校徽與哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個字用篆書構成，下面一個“大”字，像一個人，表示教師;上面是“北”字，像兩個人，表示學生。兩個學生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關系;他們站在教師肩膀上，表示學生在老師的無私教導和幫助下站得更高，看得更遠，更有作為;這三個人還構成了一種多元對話的格局，體現了一種教學相長的師生關系。
所以，北大校徽是最能體現大學理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾發出“后生可畏，焉知來者之不如今也?”的感嘆，認為年輕學子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”陶行知則說：“教師的成功是創造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂，是創造出值得自己崇拜的學生。”這都實際上寄托了培育超過教師的學生的教育理想。
令人欣慰的是，在湛江師范學院漫長的發展歷史當中，曾經涌現眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學校前身——雷陽書院，曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(古時稱校長為山長)：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進士;陳喬森為咸豐年間舉人，被譽為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛民，功勛卓著;做學問則勤謹篤實，以身垂范，學者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學校長，是廣東黨組織最早創始人，時有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨秀)”之譽。還有廣東農民運動著名領導人黃學增、南路優秀女共產黨員歐汝穎、粵桂邊區縱隊副司令員唐才猷等杰出代表。
湛師培育過不少超過老師的優秀學生。如今天坐在主席臺的一些教授，就畢業于本校的前身雷州師專，當時學校一個教授也沒有。不少畢業生考上北大、復旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業生考上研究生。
(三)精神高地。梁英書記說過，大學不僅要有大樓、大樹，還要有大師、大氣。從最高境界上來說，真正的大學，是無形的大學，是精神的大學，是能凝聚和產生大師的大學。有了高遠的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學。所以，大學首先要有高遠的精神境界，成為精神高地。才能使大學不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產、傳承和創新的秘密，與人類最杰出的大腦和最高尚動人的靈魂相遇，爭取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發揚下去。
同學們考上湛師，不必自卑。家庭經濟貧困，也不必自卑。大學是追求真理、崇尚學術的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰的志氣大、用功多、學問高。在這里，過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過，寂寞是大學精神的特質之一。
易卜生則認為：“世界上最有力量的人是最孤獨的人。”在大學高地上，可以了望世界，展望未來，通過與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬?茨威格所說：“一個人生命中最大的幸運，莫過于在他人生中途，即年富力強時發現自己生活的使命。”站在這一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無分文，也可以孕育希望!
二、立足大學高地，努力成為超過老師的學生。
如何努力成為超過老師的學生?我以為，樹立“責任以行，能力為重，創新是魂”的理念，并付諸于行動是關鍵所在。