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    小學讀后感400字12篇(精選)

    時間:2025-06-06 作者:儲xy

    在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

    小學讀后感400字篇一

    讀完一本書,一篇文章或看完一部電視劇,聽完一首歌以后,它們的全部或其中的一部分內容會給你留下深刻的印象,讓你感動,而且也讓你想到很多很多自己聽到的、看到的、經歷過的事情,小學讀后感寫法。閱讀時,往往會由此及彼地聯想到生活中的許多人和事,從而產生頗多感觸、聯想和體會,這就是讀后的感覺,記錄下這些感受的文章就是讀后感。

    二、怎樣選書目?

    選擇你感興趣的書文,有人喜歡選能從中明白一個道理或學到文中人物的精神的文章;有人喜歡選寫景狀物的。

    三、怎樣定標題?

    讀后感的標題一般有正、副兩個。正標題寫明觀點,副標題寫讀的什么書。

    讀后感可簡單歸納為三段法。

    第一部分、由讀而引出感。

    這一部分就象一個帽子或引子一樣,交待清楚讀了什么書,有什么感想。這一部分一般來說要簡明扼要、開門見出,不要繞圈子。只要概括性說出感受就可以了。

    第二部分、具體的感受過程。

    我們讀書看報看電影是視劇等都有一個過程,而我們的感受也是在這個過程中一點一點接受的。這第二部分就是要說這個過程。

    寫法應采用邊敘邊議的方法,敘就是敘述所看的書報電影電視劇的感人的情節,議就是抒發我們的感受。要有層次有順序把感一步一步推向頂點。敘述是簡述,抓住要點,不要照抄原文。議論要真實得體,這樣才能感人。這其實就是議論文的論述部分。

    第三部分、把感受落實到自己的現實生活中。

    感的目的就是要指導我們的實際行動,要不感就沒有意義了。這一部分就是要把感受和現實生活結合起來,把感受落到實處。把自己在現實生活中的所作所為同書報電影電視劇感動自己的人或事比較,找出差別,提出改進的方法或建議。這其實就是議論文的結論部分。

    小學讀后感400字篇二

    "一呂二趙三顏丑,馬張許典皆平手”是中國民間對三國演義小說中武將武力的評價。這也切實反映出了,中國民間對三國演義這部小說的癡迷程度與贊賞。

    好不容易盼來了寒假,終于能從百無聊賴的學習生活中逃離,自由地安排自己想做的事情,擁有大把的時間,于是我就把《三國演義》這本古典小說又看了一遍。

    真是說得好啊,好書不厭百回讀,抽出時間,我又閱讀這本書,真是受益匪淺。

    如果說兵臨城下,黑云欲摧,有誰能有單槍匹馬,一夫當關,槍如孤影,照一身肝膽,誓死衛軍,哪怕無力回天的勇氣。翻遍了古籍史書也只是鳳毛麟角,沒錯,還是趙子龍。

    是誰忠心赤膽,是誰頭頂草帽,是誰赤面丹心,是誰為君效力?乃我老兄關云長,手持青龍偃月刀,華容道上放曹操,忠心赤膽天可鑒,結得劉張亂世緣。紅臉關公,不負后人景仰。

    白臉的曹操,有人說他是浴血梟雄,也有人像我一樣,知道曹操的曠世胸懷,雄心壯志,所謂兵不厭詐,一個不懂兵法的君主,固然是會成為亡國奴,曹操,乃建安才子。

    在現實生活中,在學習階段,我們要做一個像張飛一樣的人,有沖勁敢拼敢闖。在生活中,我們要做個像諸葛亮一樣的人,謹慎與細心。長大之后,我們要做一個像典韋一樣的人,有責任,有擔當。

    三國演義給我帶來的見識和好處,遠遠不止這些,刻入骨子里的才氣是用言語無法表達的。

    多么完美的一本中國古典小說巨著啊!中國悠久傳統歷史文化之精華,我想千年之后,這完美的小說,依然是人類歷史上不可多得的璀璨的明珠。

    這本小說見證的不僅僅是三國時代到東晉的朝代變遷,在現代生活中,更隱藏著許多與人交際管理大局的技巧。

    小學讀后感400字篇三

    在剛剛過去的寒假里,我讀了一本名叫《大魚之道》的書。這本書的作者是中國作家協會兒童文學委員會委員、上海作家協會理事沈石溪。他的創作以動物小說為主,內容十分簡潔,卻很生動,每篇故事的中心也非常明確,使人讀了以后會得到許多啟示,回味無窮。

    這本書由許多個與動物有關的蘊含著深刻道理的小故事組成。其中,最讓我記憶猶新的一篇故事是《善舉白旗的魚》。這篇故事主要講了“我”買來了三條草魚,準備繁殖魚苗賣給當地的農民,養家糊口。當“我”把其中的兩條魚一起放進魚塘后,它們頓時分別占據了東半邊和西半邊,另一條白尾巴見池塘已被占領,于是采用了“宜斯策略”,(這里指有時,許多強者一起占據了某個東西或地方,后加入者就會斬時投降,當強者互相廝殺后,“弱者”就會乘虛而入,占領地盤。)最終平安地活了下來,并產下了自已的后代。

    我非常喜歡作者在文中寫的一句話:“強悍者被無情地淘汰掉了,怯懦者卻活得逍遙自在,大自然真是不可思議。”這句話告訴我們:在一個動物群體中,如果鷹派的角色多了,那么,聰敏的個體就會扮演鴿派角色,這樣就會有更多的生存機會。鷹派雖然活得揚眉吐氣,卻很容易在頻繁的斗爭中受傷或死亡;鴿派雖然活得窩囊憋屈,卻因為避免了斗爭而得以成活。

    讀了這本書以后,我還從另一篇故事《魚道》中想到了父母對我們的養育之恩和無微不至的照顧,我們應該為父母做一些力所能及的事情;從《貓狗之間》中知道了人與人之間只要學會寬容,學會諒解,就能解開矛盾,成為好朋友,從《馴化誘雉》中懂得了做事要細心,不能功虧一簀,認真做好每一件小事,才能把大事做成功……

    《大魚之道》讓我受益匪淺,讓我們也像書中那些聰慧的魚兒一樣學會禮讓,學會感恩,學會寬容,學會細心,成為一個對社會、對國家、對集體有用的人吧!

    小學讀后感400字篇四

    寒假期間,老師向我們推薦了幾本好書。我挑了一本,書的名字叫做《成長閱讀》。撐起厚厚的書,一開始覺得有點枯燥。可是回到家讀著讀著,我就走進了一個豐富多彩的道理世界,里面的文章就像磁鐵一樣吸引著我讀下去。

    這本書分為十個單元,九十六篇文章。每一篇文章都告訴我一個人生真諦,像《長街短夢》,《追隨你的夢想》,《無人看見的鞠躬》,和《必須拋棄的珍寶》等。

    每次讀《無人看見的鞠躬》時,心底總會有一股暖流涌上心頭。巴士后的鞠躬代表了司機對工作的熱愛,對乘客的尊重。無論是刮風下雨,司機下車換另一個司機的時候,而下車的司機則會在巴士后面鞠一躬。鞠躬其實已經不太適合這個快節奏的時代,可是,我感動于這個無人看見的鞠躬。這讓我覺得,職業的操守、行為的準則不是走獸給別人看的。如果你沒有從心里理解和接受,你就沒有辦法把他發自內心地把它做得透徹到位。別人監督的時候可以很好的表現,沒人看見的時候呢?是否也同樣好自為之?其實,我們的操守教育也好、誠信教育也好我就是期望看到大家在人前人后都已同一種姿態來面對自己。

    每當媽媽不在我身邊看著我寫作業時,我就會偷個懶,呆一會兒,可是媽媽在的時候,我的眼睛都不敢離開書本半步。每當我讀完《無人看見的鞠躬》時,我想,我是不是也應該以我最好的一面,面對大家,面對自己?從此以后,我上學和放學沒有什么兩樣。

    《成長閱讀》這本書還有很多道理,今天我只說了一個,還有更多的文章要自己看,自己體會文章中的道理,體會人生的真諦。

    小學讀后感400字篇五

    《媽媽,我愛你》這個故事是講胡小鬧考試差,媽媽哭;胡小鬧受傷了,媽媽哭。后來他才知道媽媽哭或不哭都是表達媽媽對自己的愛。

    自從胡小鬧去了夏令營,營長就讓胡小鬧知道蔬菜是怎么生長起來的,生命是從什么時候開始的,他們在尋找的過程中,遇到了小小,并且去她的菜園揭曉了答案。長安一時不小心惹怒了小小,她便暈倒了。他們高聲呼叫救命,呼救聲引來了小小的母親,她及時把小小送去醫院。醫生說,如果晚來一步,小小的性命就保不了。營長說:“接下來,我給你們講個真實的故事。”

    有一個小女孩,和你們一樣,天天生活得無憂無慮。有一天,她暈倒了,到醫院檢查,查出了一種十分嚴重的病,需要肝臟移植手術。她的母親毫不猶豫地站起來,說要把自己的一部分肝臟獻給自己的女兒。在手術前,這位母親卻被查出有重度脂肪肝,不適合捐獻肝臟。她用減肥的方法治好重度脂肪肝。從此,這位母親每天走10公里,無論刮風下雨,從不間斷。除了走路,這位母親每餐只吃半個拳頭大的飯團和一些清淡的蔬菜。聽完這個故事,大家潸然淚下。

    胡小鬧問營長:“故事中的女孩是叫小小嗎?”“恩。”營長點點頭。突然之間,胡小鬧全明白了。這幾天胡小鬧體驗了暴走和賣菜……終于有一天,是捐獻肝臟的時候了,醫生再次查了一下,結果為1%,也就是沒有脂肪肝了。醫生說這個是一個天大的奇跡,這次的捐獻肝臟成功了。小小也可以無憂無慮了,胡小鬧懸掛的心終于落地了。

    我也有個好媽媽,雖然她愛嘮叨,但我愛她,以下是我獻給媽媽的小詩:

    媽媽的愛,像一朵花,只要一親,就開得更美,撲棱一聲就會開放;

    媽媽的愛,像一只鳥,只要一唱,春天就來了,甜蜜和快樂就來了;

    媽媽的愛,像一束光,只要站在下面,只要伸出小手,總有暖暖的感覺。

    媽媽的愛是如此偉大,媽媽,我愛您!

    小學讀后感400字篇六

    就像人類有著自己賴以生存的世界一樣,動植物也有屬于自己的世界——森林。要想知道森林里發生的故事,那就跟我一起來看<<森林報》上報道的消息吧。這部書是蘇聯科普作家比安基的代表作。

    作者采用了報刊的形式,按春、夏、秋、冬四個季節,分門別類地報道了森林中的新聞:有愉快的節日、悲傷的事件;有森林的英雄事跡、壞蛋強盜;有動物的故事、植物的新聞。每個故事讀起來都是那么地生動有趣、引人入勝,有能帶給人啟發。

    我讀完了《森林報春》就已經是愛不釋手了。通過作者那雙銳利的雙眼,將我帶到了春天里萬物復蘇的森林中,告訴我春天來的信號是什么?是春分這一天的到來;告訴我誰是春天里頭一批開出的花?是榛子花;是什么鳥揭開了春天的序幕?是禿鼻烏鴉。我看到了,雖然春天來了,可是在不同地理位置和不同地理環境中會出現的自然景觀和動植物、農作物生長的情況。我認識到了很多之前連名字都不知道的動植物和許許多多有趣的自然界和動植物知識。

    蜘蛛有8只腳;甲蟲有兩對翅膀;丁香是春天開花,當它花謝的時候,夏天就開始了。而家鴨和家鵝的祖先是候鳥。這些知識讓人感到好奇、新鮮,可我最感到不可思議的是,為什么作者能夠發現那么多的自然現象和森林奇觀的。瑞士發明家喬治一次從樹林里散步后發現自己的褲腿和狗身上沾滿了一種刺果。他對刺果為什么會粘牢其他東西產生了濃厚的興趣并認真地研究了起來。結果,他發明了尼龍搭扣。其實,在我們的身邊有許多神奇、充滿了奧秘的現象。但大多數人都視而不見。科學家們正是通過從大自然中的汲取,才能利用它們來為人類造福。

    通過讀這本書,我認識到自己對于大自然了解的太少了。要像作者那樣,帶著探究的眼光來觀察這個世界,只有更好地保護自然,保護動植物,才能更好地為人類謀福。

    小學讀后感400字篇七

    李汝珍所作《鏡花緣》是浩瀚的中國文學作品中,古典小說的一員,其也是一朵璀璨的奇葩。

    上寫王母壽辰,各仙前來祝壽,極其玄妙,這是李汝珍通過自己非凡的想象力而營造的背景與氣氛。而其中百花仙子與嫦娥二人的形象更是鮮明有趣,嫦娥作為王母的女兒自然是有番恃寵而驕之味,與神話中“嫦娥奔月”中的形象更為不同,從柔順善良變為鉆營勢利。

    作者在此也諷刺了書中嫦娥這類的小人形象的人,百花仙子則是被嫦娥所對立之人,但百花仙子也從未向嫦娥低頭,百花在同一時期齊放這也讓人真覺簡直荒謬。如此體現了百花仙子是一個有底線與尊嚴的人物形象,同經辯解,條理清晰,也表現了她多才多藝,能言擅辯的形象。

    當百花,百草,百果,百谷回仙一起回洞時百花仙子所言:“那歌舞是件有趣的事,怎么要那不倫不類的百獸亂鬧起來”“我看那些鳥兒,如鳳管鸞笙,鶯啼燕語,雖不成腔調,還不討厭。至于百獸,到底算些什么東西。”沒錯,我到也真覺得是不成氣候,嫦娥在瑤池這般一鬧,看來王母也不省心。獸在舞時,作者將它們的動作寫的滑稽可笑,最為令人笑談的則是那老鼠了,又要舞,可又膽怯貓來捉了它去。

    種種壽辰上的可笑之事,似乎也就是那位嫦娥所添來的麻煩,百花仙子則是與嫦娥不和,而下了賭約,可之后縱使是輸與了之,但也不甘愿為嫦娥掃落花,情愿下凡,落入紅塵。這也體現了百花仙子是一個有尊嚴與底線,不愿服輸于嫦娥這等人的精神品質。

    作者對嫦娥的批判與嘲諷,正如百花仙子不畏權貴甘愿落入紅塵的品質的稱贊與贊頌。

    小學讀后感400字篇八

    趁著這次國慶節放假的機會,我看到了曹文軒的小說《根鳥》,使我深受感觸,贊嘆不已。

    這篇故事的主人公是一位年輕的小少年,他就叫根鳥。有一次,他獨自一人出去打獵,看到了一只在天上翱翔的白鷹,這時他覺得這只鷹輕視了他,他一氣之下將鷹打了下來。無意間,根鳥發現了一封求救信:一位叫紫煙的姑娘去摘花,不幸跌入了峽谷。從此,根鳥的尋夢之旅就開始了!

    根鳥離開了菊坡,來到了青塔,他遇到了一個人——板金先生。板金先生的家族得了一種奇怪的毛病,凡是這個家庭的男子,十八歲以內都不能做夢。但板金先生沒有放棄,他一直追隨著夢,一直向西走。難道你不覺得板金先生與根鳥很相似嗎?他們都是為了達到自己的目的和夢想,而不斷努力,不斷前進,就算是上刀山,下火海,也要完成。你瞧,他們的意志多么的堅定,再想想自己,有時做事總是半途而廢,真應該學學他們。就比如從草根而華麗變身成為明星的王寶強。現在,恐怕現在沒有幾個人能預料到王寶強是從一個生活無著落的農民成長為一個一線明星。也許是王寶強長年習武的堅韌和他那雙包裹著對未來單純渴望的眼神,依我看還是他那不屈不撓的心才使得他進入了自己的理想之地。他說人生就如種地,種地時付出了心血,就會有好收成;人生也是如此,每一步都走好了,就一定會實現自己的夢想。或許,是夢想成就了他,也是因為堅持夢想,他才有了今天的光榮。以前,無論是寒暑冷熱,王寶強總是擠在電影廠門口等戲,也可以說他的半輩子是在電影廠里度過的。

    在鶯店板金和根鳥又相遇了。他告訴根鳥,要一直往西走,一定要堅持不懈,這樣才能找到大峽谷,板金先生剛說完就與世長辭了。第二天早晨,根鳥立刻就啟程了,他經歷各種困難,但這些困難卻磨練了他。終于,他到達了他夢寐以求的大峽谷。

    像這種堅持不懈、不屈不撓的象征,我們一定要記在心里!

    小學讀后感400字篇九

    今天,我讀了一本書,書的名字叫“友誼與寬恕”。

    書里是這樣寫的:四年的一對兒好朋友,因為一個人把另一個人絆倒而忘了說對不起這種小誤會,兩個人就分手了。分手以后,她們倆好像變成了天敵,其實只是為了和對方賭賭氣而已。她們一見面就說對方的壞話,大吵大鬧,越鬧越兇,最后還得好朋友把她們拉開才肯善罷甘休。過了幾天,其中一個人實在忍不住了,就對另一個人說:“咱們和好吧!”那個人很樂意,便爽快地答應了:“ok!”就這樣兩個人又變成好朋友了,而且都說再也不為一點小事而和對方斗氣,盡量寬恕對方。

    我也有過類似的經歷,和一個非常要好的同學因為一點雞毛蒜皮的小事鬧的很僵,后來我們相互寫紙條道歉,很快就和好如初了,我們的友誼也越來越深。

    其實,在人和人的交往中,友誼是十分重要的。好朋友之間的友誼應該是這樣的:當你成功時,她和你一起分享快樂,告誡你不要驕傲,要繼續努力,爭取更大的成績。當你遇到挫折時,她會伸出溫暖的手,幫助你戰勝困難,走出逆境。真正的友誼是朋友之間真誠相見,相互尊重、理解和幫助,它是一種美好的情感,是花多少錢也買不來的。

    友誼就象一棵大樹,需要朋友精心的培育和呵護,寬恕,就是培育呵護的重要內容。人犯錯誤是難免的,朋友之間發生誤會,產生矛盾,甚至造成一些小小傷害都是正常的,這些都需要我們正確的對待和處理。體諒別人的難處,寬恕別人的過失,給別人一個改正錯誤的機會,就會使朋友之間的友誼越來越牢固,成為四季常青的參天大樹。

    最后,我想對所有的好朋友說:為了友誼常在,學會寬恕別人吧!

    小學讀后感400字篇十

    大家好!今天我讀完了一本很有趣的書,名叫《歪歪路小學》,我想把讀后感分享給大家。

    這本書首先吸引我的是它的封面。瞧,兩只正在“嗡嗡”飛的蚊子,非常精神,看似在找食物。蚊子左下方是個戴著老花鏡的婆婆,她正瞪大眼睛用右手指著左手心里的紅蘋果,表情非常怪異。在她的背后有只拿著五球冰激凌的大手。她們下方,還有一只正在大口吃著花生的黃毛猴。猴子旁邊還有個大腳丫。這個封面顏色鮮艷,色彩豐富,無厘頭的思維構圖真是太有意思了!

    我翻開扉頁,目錄的內容就吸引了我,里面的故事更是曲折有趣,離奇百出。這故事里有很多具備特殊本領的老師,其中有善良的老師,但也有個別的壞老師,格芙老師就是最壞的那個。里面還有好多可愛的同學:比比、喬伊、珍妮……比比是個畫畫天才,他八秒就可以畫一朵花,二十秒就可以畫一只狗,三十二秒就能畫一只貓。喬伊是個不會算術的人,他計算時順序錯了,而答案對了;答案錯了,而計算順序又對了,最后在朱爾老師的指導下終于學會了計算。珍妮是個平時不來上學只有周六、周日來上學的人,每次來到學校,教室里總是空無一人,因為同學們都在家里休息呢!

    我每讀一個故事總會捧腹大笑,因為故事里不管是老師還是同學之間都會發生一些有趣滑稽的事,笑點實在是太多了。我讀完了一遍又一遍,雖然每次的收獲都不一樣,但故事里的內容總會讓自己和周圍的同學笑得前俯后仰,很多同學都問我借閱這本書,他們個個都會看得愛不釋手,有的同學讀得不過癮,索性自己也去買了一本。

    生動有趣的書,人人愛讀。我愛《歪歪路小學》這本書,它不但開闊了我的視野,豐富了我的知識,而且還可以分享快樂,傳遞友情。同時,它還是美國國家委員會指定閱讀的書目哦!我強烈推薦它,同學們讓我們一起陶醉在書的海洋里吧!

    小學讀后感400字篇十一

    近期以來,我又把《格蘭特船長的兒女》看了一遍,我想說的話也不少,下面我來說說我看了以后的感想吧!

    《格蘭特的兒女》,這本書是一本科幻小說,但作者儒爾凡爾納把書中的每個人物都寫得栩栩如生,好象世界上真的發生過這樣事情一樣。這個故事是講愛德華格里那凡爵士在海上試“鄧肯號”的時候,捕捉了一條“天平魚”,在“天平魚”的肚子里發現了格蘭特船長的求救文件,后來在海倫娜夫人的建議下,愛德華格里那凡爵士和格蘭特船長的兒女——羅伯爾格蘭特和瑪麗格蘭特等人一起踏上了尋找羅伯爾和瑪麗父親——格蘭特船長的遠程,經過種種困難終于找到了瑪麗和羅伯爾的父親格蘭物船長,才讓多年沒見的一家人團圓的故事。

    在尋找格蘭特船長的遠程中我發現了許多讓我學習的榜樣。如:聰明機靈而勇敢的格蘭特船長的兒子——羅伯爾,在第十六章:《大草原的紅狼》中他們被許多紅狼包圍了,他臨危不懼,騎上馬來到紅狼身邊后,突然飛奔起來紅狼也跟著馬一起跑,把紅狼引開后,好讓大家前行。在第二十章:《逃生》中羅伯爾又一次勇敢地救了大家。不像我看到一個小小的蟲子就大呼大叫,看到羅伯爾這樣的聰明勇敢,我真是不好意思,我要向他學習,羅伯爾是我的榜樣,不是嗎?自從我讀過這本書后我膽子也變大了,記得有一次爸爸媽媽出去了,我一個人在家,突然大風把門吹開了,我嚇得直往被子里鉆,這時我想到了了勇敢的羅伯爾也不怕了,快樂的睡覺了。

    巴加內爾他也是我的榜樣,他非常熱愛法國地理和學習,在這本書上寫了巴加內爾他會說好多國家的語言,我相信他如果不是每天背單詞、句子做記錄的話,他不會說好多國家的語言的。我要象他一樣每天都背單詞、句子、做記錄。現在我一般三天背一首宋詞,我已經會背好多宋詞了。我現在還天天都做讀書筆記!書中還有許多人是我的榜樣。

    這本書讓我懂得了應該如何面對困難,知道了許多知識和給了我喜歡啟迪。

    、我們要多看好書,俗話說:“知識就是力量”。

    小學讀后感400字篇十二

    每個人的開心,快樂,就是我的開心,快樂!哈哈. 最近,我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書。

    在紅巖里,我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久,江姐的鋼鐵形象就已經在我心中樹立起來。

    深沉的暗夜,蕭瑟的寒風,還有那擺滿刑拘的刑訊室里,吆喝聲不絕……

    面對這一切,江姐的臉上是充滿信心的剛毅神情。讓敵人恐怖的獰笑無奈的變成絕望的吼叫。“不說?釘!”一根竹簽對準她的指頭------血水飛濺。一根,兩根!竹簽深深地撕裂著血肉。一陣,又一陣令人心悸的潑水聲……

    然而,除了敵人魔鬼般的咆哮,江姐沒有任何聲音,甚至沒有一絲絲呻吟,那可是十指連心的痛啊!但是“竹簽子是竹做的,共產黨員的意志是鋼鐵做的!”

    記得小時候我問老師國旗

    今年,是黨的九十歲生日。九十年中,正是無數有著紅巖精神的共產黨人用身軀前仆后繼筑成了光明大道。九十年中,也正是中國共產黨,帶領億萬中國人民脫離貧困,走向復興,告訴世人,只有共產黨才能救中國!九十年前,中國共產黨誕生在嘉興南湖的一只游船上,開天辟地;誰又想,九十年后的今天正是中國共產黨,駕駛著新中國的大船,滿載著信心和希望,沿著中國特色社會主義道路,向著中華民族的偉大復興,揚帆破浪,闊步前進!

    黨的旗幟在飄揚,鮮紅的旗幟將永不褪色。因為不僅是偉大的革命先烈,我們這一代,以及千千萬萬代中國人都永遠懷著一顆又紅又熱的心,準備用鮮血染紅旗幟!

    每當讀到《紅巖》中感人肺腑的部分,我總是會情不自禁地留下眼淚。

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    總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。什么樣的總結才是有效的呢?這里給大家分享一
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