<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    南京大屠殺初中(熱門19篇)

    時(shí)間:2025-05-24 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠與熱情。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。

    南京大屠殺初中(熱門19篇)篇一

    他們見人就殺,他們見物就搶,他們不知?dú)⒑α硕嗌僦腥A兒女。他們就是殺人不眨眼的'魔頭--日本。

    有的玩起了殺人競賽的游戲,有的剖開孕婦的肚子取出嬰兒,有的被困在一起扔進(jìn)河里被活活淹死,有的被活埋大部分都不把人全部埋入土里,而是只埋到胸或頭,人、車、馬在上面行駛被活活壓死。

    街道上橫尸遍地有的高達(dá)一米,桿子上一排又一排的人頭,小河里的水全成了血,流的是祖國同胞的血。看到這番景象的日本人便會(huì)哈哈大笑。

    日本為何那么囂張?原因還在我們中國,雖然大家都說“要報(bào)效祖國。”但是那只是說說口號(hào)。韓國,同樣也是被日本欺負(fù)的國家,他們就不想我們買別國的貨,是,中國貨不如別國但是我國貨不好跟說明了我們要努力。

    我們國家的道德也不如別國,比如說日本去看表演,他們走后一個(gè)垃圾都沒有。而中國人卻正恰恰相反,中國人看完表演后場上垃圾成山。

    這讓我明白了落后就要挨打的道理,讓我們記住并不是讓我們報(bào)仇。我們是都是炎黃子孫,都是龍的傳人。只有我們強(qiáng)大國家才會(huì)強(qiáng)大。正如梁啟超先生所說的:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。

    南京大屠殺初中(熱門19篇)篇二

    這部電影主要講的是在1937年深秋,為躲避戰(zhàn)亂,中國醫(yī)生成賢攜帶妻小從上海逃到南京老家,他沒想到南京也差不多快被侵華日軍夷為廢墟。當(dāng)他被告知可以進(jìn)入歐美列強(qiáng)勢力保護(hù)的安全區(qū)避難時(shí),成賢認(rèn)為自己不是難民而沒做理會(huì),投靠朋友后便繼續(xù)行醫(yī)。以小學(xué)教師劉天琴為代表的同胞的悲劇令他震驚和憤怒,但他認(rèn)為自己的首要任務(wù)并不是反抗暴敵,而是做好一名醫(yī)生。同年12月13日,南京淪陷,日軍開始在南京瘋狂燒殺掠奪,成賢終于意識(shí)到了敵人的殘酷,讓妻兒先去安全區(qū)躲避。但他不知道的是,安全區(qū)早已名存實(shí)亡,日軍同樣可以在區(qū)內(nèi)燒殺掠奪,當(dāng)他要反抗時(shí),才發(fā)現(xiàn)已無可能。

    這部影片可以說是還原了戰(zhàn)爭的事實(shí),是呀,南京大屠殺的慘狀已無法用言語來形容。日本侵略者所到之處,燒殺搶掠,無惡不作!在中國的土地上留下了鮮紅的血跡,留下了累累血債!他們視中國人民的尊嚴(yán)、生命如草芥,在近乎瘋狂的屠殺中,不管男女老幼,或開膛破肚、或剖腹取心、或作細(xì)菌試驗(yàn)的生物、或作為殺人比賽的對(duì)象……真是比野獸還野蠻,比惡鬼還兇殘!《南京大屠殺》是我出生以來見到的最可怕的影片,在我的腦海中抹之不去,它時(shí)刻警醒著我們:忘記大屠殺,就可能帶來第二次大屠殺。因此我們要居安思危,增強(qiáng)憂患意識(shí),絕不讓歷史重演!所以,我們要從生活中去了解歷史,學(xué)習(xí)歷史,尊憶歷史,這樣可以明智、養(yǎng)德,能讓悲劇不再重演,不受第二次罪。

    “南京大屠殺”已經(jīng)過去了81年,當(dāng)時(shí)年幼的幸存者早已是古稀老人,有的已不在人世。年少的我們沒有經(jīng)歷過動(dòng)蕩不安的戰(zhàn)爭年代,沒有體會(huì)過國破家亡的惆悵,更沒有目睹過慘絕人寰的大屠殺,《南京大屠殺》,是一個(gè)很好的開始,它從一個(gè)直接客觀的視覺角度來發(fā)掘這段漸漸被我們淡忘的歷史,讓“南京大屠殺”這一史實(shí)從課本中跳躍出來,讓世界為之感到震驚。而我們要做的是從慘痛的歷史中吸取教訓(xùn)。看罷這部電影,我不禁掩息長嘆,真是“落后要挨打,弱國無外交”啊,國家不強(qiáng)大,勢必要任人宰割,更談不上發(fā)言權(quán),國人利益就更不能保障。自唐宋元明之時(shí),日本就不斷對(duì)我國侵邊略民,雖屢遭失敗,但“狗改不了吃屎”。倘若清朝不積弱,民國多奮起,何來我中國百年恥辱?我泱泱大國怎會(huì)淪落到被小日本倭國欺凌的地步?到頭來還是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我國國民的懦弱、迂腐啊!

    且看今日之日本,對(duì)侵華戰(zhàn)爭可有絲毫悔改愧疚之心?對(duì)我們放棄戰(zhàn)爭索賠可有絲毫感激之情?不但統(tǒng)統(tǒng)沒有,還頻頻向中國發(fā)難。《日美安保條約》、中日釣魚島之爭、日本右翼分子對(duì)南京大屠殺的否認(rèn)、日本歷史教科書上將“入侵中國”篡改為“進(jìn)入中國”的事實(shí)等等,無不對(duì)我國處心積慮,亡我中華之心不死。我敢預(yù)言,只要日本國一天不在日本群島上消失,我大中華就面臨著一天危險(xiǎn)的日子,日本國也就多覬覦我國一日。因?yàn)槿毡疽恢辈豢匣诟模恢辈豢贤锤那胺牵越K有一天日本又將蓄謀“吞并中國”的計(jì)劃,又將計(jì)劃一次“侵華戰(zhàn)爭”,這個(gè)計(jì)劃能否施行,我國能否阻止這荒.唐的計(jì)謀,就要看我們這一代人的努力、奮斗與發(fā)展了。

    81年前的人們很難預(yù)想到將來數(shù)年會(huì)有一場驚天動(dòng)地的“南京大屠殺”慘案,同樣,現(xiàn)在的我們也預(yù)測不到在未來甚至5年會(huì)發(fā)生的變化。中國人民的歷史需要我們這一代人譜寫,中國人民的命運(yùn)需要我們這代人改變,中國人民的精神需要我們來傳承,中國人民的傳統(tǒng)需要我們來發(fā)揚(yáng),中國人民的文化需要我們來傳播,中國人民的發(fā)展需要我們來見證!我們要告訴全世界:中國已不再是弱國,中國人已不再是“東亞病夫”,中國像一頭剛蘇醒的獅子,從此站起來了,永遠(yuǎn)站起來了!

    南京大屠殺初中(熱門19篇)篇三

    我不明白該用什么語言去描述看完《南京大屠殺》的心境,應(yīng)當(dāng)是失去理智的憤怒吧!我不想用惡毒的語言去咒罵那些以往深深傷害中華民族的人,因?yàn)槟菢又粫?huì)顯得我們比他們更加的鄙陋;或說他們不配糟蹋中國文字,用中國文字來形容他們簡直就是浪費(fèi)!我沉默,確切的說應(yīng)當(dāng)是憤怒到了極點(diǎn)!

    姑且拋開他們的教育不講,即使再變態(tài)的教育灌輸,也不至于殺人成魔,忘記做人最起碼的底線吧!我不想評(píng)價(jià)像裕仁天皇這樣霸道的統(tǒng)治者是怎樣指使一幫庸民做壞事的,只要為人,總該有分辨是非對(duì)錯(cuò)的本事吧飛機(jī),大炮是冰冷的沒有溫度的廢鐵;而人呢,那埋藏在內(nèi)心深處的良知,真的能夠被使命抑制或邪惡所替代嗎人之所以為人,是因?yàn)樗辛贾幸活w柔軟的心,而我不想去說誰誰誰失去了良知或心。因?yàn)橐粋€(gè)民族失去了良知,那將是多么的恐怖。

    我當(dāng)然也明白不能一昧的強(qiáng)調(diào)別人的過錯(cuò),落后就要挨打。如果當(dāng)時(shí)中國武器足夠先進(jìn)的話,領(lǐng)導(dǎo)人足夠機(jī)智的話,結(jié)果應(yīng)當(dāng)會(huì)不一樣吧完全能夠威風(fēng)凜凜,大義凜然的昂起頭,大聲的告訴他們:“我們不理解侵犯!”然而當(dāng)時(shí)我們多少會(huì)有些底氣不足吧!

    牢記歷史,振興中華。少年強(qiáng)則中國強(qiáng),作為少年的我們,有義務(wù)與職責(zé)承擔(dān)起振興中華的使命。總有一天,中國會(huì)讓所有國家和平相處,平等相待。戰(zhàn)爭的硝煙,該遠(yuǎn)離這顆美麗的星球。

    各位老師、同學(xué)們:

    大家好!

    今天,我講的題目是《了解國家公祭日,勿忘國恥,振興國家》!

    今天,凄厲低沉的警報(bào)從首個(gè)侵華日軍南京大屠殺死難者國家公祭的主場——侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館響起。隨即,南京全市各個(gè)警報(bào)器一起響起,南京市主城區(qū)范圍內(nèi)道路上行駛的機(jī)動(dòng)車都停駛鳴笛致哀1分鐘,火車、船舶同時(shí)鳴笛致哀,道路上的行人也停下了腳步,全城默哀1分鐘。歷史回顧:1937年12月13日,侵華日軍在中國南京開始對(duì)中國同胞實(shí)施長達(dá)四十多天慘絕人寰的大屠殺,三十多萬人慘遭殺戮,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。

    孩子們高舉“牢記歷史、勿忘國恥”的群像之所以更打動(dòng)人心,因?yàn)檫@些稚嫩的面孔代表著中國的未來。以國家公祭這么重的分量去悼念死難者,就是要讓歷史告訴未來。中國未來的高度必將由今天這些手捧菊花的孩子們創(chuàng)造,這些孩子未必完全明白“勿忘國恥”背后沉重的歷史內(nèi)涵,未必完全理解默哀的意義和公祭的分量,未必深刻了解那段被侵略歷史的殘酷和悲壯,但以國民的身份參與國家公祭的經(jīng)歷,將深深地刻在他們心中,讓他們銘記一生,并用這種強(qiáng)大的集中記憶去反抗健忘和拒絕遺忘。

    七十多年過去了,國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,壓得幾億人民透不過氣來,然而,時(shí)至今日,日本人還沒有向中國說聲對(duì)不起。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,中國,我們古老的中國,生我養(yǎng)我的中國,地大物博、人口眾多,但是卻遭到欺凌宰割,中國,什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站起來啊!

    我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國!

    當(dāng)然,這場國家公祭,也是與世界的一次對(duì)話,與世界熱愛和平主義者的一次共鳴。中國不是軍國主義唯一的受害者,世界因?yàn)槟切┣致詰?zhàn)爭深受其害。今年6月,南京大屠殺檔案申報(bào)世界記憶遺產(chǎn),主要目的是讓中國記憶走進(jìn)世界記憶,讓全人類共同去面對(duì)這段歷史悲劇。二戰(zhàn)后,主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級(jí)哀悼日,以國家公祭的形式來祭奠死難的國民,波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀(jì)念館、美國的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念館等,每年都舉行國家公祭。我們的國家公祭日是對(duì)世界的一次呼應(yīng),共同以史為鑒,共同拒絕遺忘與篡改,共同走和平發(fā)展之路。

    最后,讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動(dòng)中來,勿忘國恥,振興國家!

    南京大屠殺初中(熱門19篇)篇四

    今天是南京大屠殺83周年紀(jì)念日,在中國,不斷有“理性人士”出來撰寫雄文,警告我們不要大量宣傳日本人當(dāng)年的暴行,要避免中國人仇恨日本。如他們所愿,現(xiàn)在政府和這些“理性人士”相互配合,在83周年之際默不作聲,最多走走形式,根本沒有鄭重其事紀(jì)念的心。可能所有的中國人都忘了往事,讓日本右翼滿意,這樣就可以顯得我們多么“理性”呀!

    我個(gè)人以為千萬不要聽從這些“理性人士”的胡言亂語,他們自己缺鈣也就罷了,還想把中國人都搞成缺鈣才高興。

    當(dāng)然一定會(huì)有人說,我們所說的仇恨不是指仇恨法西斯,而是指仇恨當(dāng)今的日本。那么我倒要問一問先生們,你們既然這么有理性,這么有思辯能力,為何你們從來沒有做過這些區(qū)隔,而僅僅是籠統(tǒng)的說“不要仇恨”,好像一仇恨就錯(cuò)了呢?另外,即使有人仇恨當(dāng)今日本,是不是也應(yīng)該區(qū)隔一下他是仇恨整個(gè)日本和所有的日本人還是只仇恨那些日本右翼軍國主義分子如果只是后者,那又有多大的錯(cuò)呢?這些你們?yōu)槭裁床粎^(qū)隔,是有意不提還是腦子笨?如果是有意不提,那么只能說明你的思維不公正,居心叵測;如果是腦子笨沒想到,那就不要裝什么“理性”,也不要裝什么自己有“新思維”的能力。

    當(dāng)然“產(chǎn)生仇恨”只是一條教育我們忘記歷史的主要理由,“理性人士”們還有其他的理由,如歐洲人都不提德國的二戰(zhàn)暴行,和德國從歸于好,德國還成了歐盟的發(fā)動(dòng)機(jī)之一,所以我們要學(xué)習(xí)歐洲人,忘記不愉快的歷史,來擁抱日本吧!但是我想請有此觀點(diǎn)的先生們注意一個(gè)基本事實(shí),那就是德日兩國在對(duì)待歷史問題的截然相反的態(tài)度,至于雙方的態(tài)度有何不同,我想我不用在這里費(fèi)筆墨了,我只想問“理性人士”們幾個(gè)問題:如果德國像日本人一樣否認(rèn)暴行,歐洲人會(huì)輕易接納德國嗎?如果日本像德國一樣懺悔自己的歷史,我們中國人是不是不原諒日本哪?我覺得我們中國人其實(shí)就一直在等著原諒日本呢,只要它稍微有一點(diǎn)誠意,我們馬上就會(huì)原諒,只是日本人不稀罕你的原諒,當(dāng)然似乎也用不著,現(xiàn)在有如此眾多的中國人不是已經(jīng)在罵我們不原諒日本,糾纏于歷史嗎?今年就日本二戰(zhàn)強(qiáng)征慰安婦的問題,美國和荷蘭的議會(huì)都通過決議,要求日本承認(rèn)錯(cuò)誤,最近加拿大議會(huì)也通過了同樣的決議。看來“糾纏”歷史的不只是中國人,而那些“理性人士”對(duì)于洋人的決議卻半個(gè)屁也放不出來,請問你們?yōu)槭裁床桓覍?duì)洋人的決議進(jìn)行批判,你們那套“不要仇恨”的理論為什么不去教育洋人?看來歷史問題洋人說得中國人卻說不得。在我看來,這些“理性人士”不過是洋奴而已,日本人是洋人,美國人加拿大人也是洋人,僅此而已。他們就只敢對(duì)國人嗷嗷叫,在洋人那里乖的像個(gè)寵物狗。

    當(dāng)人還有“理性人士”著雄文告述我們戰(zhàn)后日本如何的援助我們,我們要感激日本人,所以不要提歷史了。那么我想請有此觀點(diǎn)的先生,你能否再寫一篇文章,告訴我們?nèi)毡驹谥袊斐闪硕嗌儇?cái)產(chǎn)損失,況且還有那么多的人命能用金錢衡量是多少嗎?日本戰(zhàn)敗后,中國政府又要了多少賠償,你愿不愿意寫。日本援助中國是事實(shí),但是你為什么不寫它為什么會(huì)援助中國?如果我進(jìn)入你家,殺了你的兒子,強(qiáng)奸了你的老婆和妹妹,還破壞你的家產(chǎn),后來我就是不承認(rèn)我犯了錯(cuò),不過我給你點(diǎn)鈔票,那么你是否會(huì)對(duì)我感恩戴德呢?如果不是,那你的文章還是收回去吧!

    寫了這些不過是我對(duì)中國的這些“理性人士”的一點(diǎn)批駁,我不認(rèn)同他們的觀點(diǎn)。不過這些先生們應(yīng)該高興,你們的努力結(jié)出了“碩果”,你們的觀點(diǎn)已經(jīng)成了主流,我們中國人依你們所愿,忘記了歷史,如果有人提,那么就說他是“憤青”,沒有理性,“喝狼奶長大的”(讓人奇怪的是,喝狼奶長大的中國人沒有去侵略別人,而那些文明的,文明的,文明的,文明的西方紳士和東方武士卻來侵略中國,屠殺中國人,到底是誰喝狼奶長大的?)。忘記歷史是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,比如最近電影《色戒》熱映,從媒體到網(wǎng)絡(luò)一片阿諛奉承之聲,如果有人指出此片美化漢奸,侮辱抗日烈士,立刻會(huì)有一群中國人來群毆他,還嘲笑他都什么年代了,還提那些老黃歷。可見我們中國人大部分都淡忘了歷史,不但自己淡忘,還不允許別人記得。“理性人士”是多么成功呀!

    我以為,中國人的脊梁從來都是那些有血性的人,而不是那些非常“理性”的家伙。

    南京大屠殺初中(熱門19篇)篇五

    剛看完南京大屠殺紀(jì)念館,突然心疼的說不出話來,所有華麗的辭藻在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前是那么的蒼白無力。一堆堆的尸體,一張張絕望的臉,我一次又一次的模糊雙眼。

    我的眼淚停不下來,我的手停不下來,我的心疼也停不下來。那么多妻離子散的家庭,時(shí)時(shí)刻刻生活在恐懼里,看不到明天的出路,不知道自己下一秒是否還活在這世上。我的憤怒,我的心疼,都不知道該怎么表達(dá)了,只是覺得心上給人狠狠的砸了一錘子,沉重的什么都說不出來。那么多悲慘的案例就這樣在我眼前揮之不去的晃悠著。

    什么話語都表達(dá)不了現(xiàn)在的心情,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己駕馭文字的能力早就消失了。如果,如果這個(gè)世上真的存在輪回,那么,請讓這些在南京大屠殺中慘死的同胞們,這世活得快樂些安逸些。如果,如果這個(gè)世上真的.存在良知,那么,請讓那些在南京大屠殺中喪失人性的人找回一點(diǎn)點(diǎn)良知,懺悔而歉疚,承認(rèn)自己犯下的過錯(cuò)。

    我會(huì)永遠(yuǎn)記得這段恥辱的歷史,那么在這里也請那些哈日一族勿忘記國恥。強(qiáng)烈推薦大家看看吧,南京大屠殺。看完了,我想大家會(huì)明白很多,看開很多,也想起很多。

    1937年12月,日軍攻陷我國首都南京,并在此進(jìn)行掃蕩。片中就反映了日軍禽獸不如的行為,如:把南京青年當(dāng)做刀靶練習(xí)刺殺;活埋南京和平居民;集體屠殺,尚能呻吟掙扎者,都被刺刀殺戮,最后將全部尸體焚化;殺百人比賽;日軍將砍下的中國人頭在南京城外的鐵絲網(wǎng)上,還在水里塞一根煙頭取樂……其中,那慘無人道的日軍,對(duì)放下武器的土兵和人民,用機(jī)槍掃射,死亡人數(shù)達(dá)三十萬人以上。

    看完這部紀(jì)實(shí)片,我整整一個(gè)中午吃不下飯,不禁思緒萬千:我國為什么被人欺負(fù)?而且還受到最殘忍的手段——南京大屠殺。為什么每個(gè)國家都來侵略中國?正因?yàn)橹袊鍪轮幌胫约海幌胫?dāng)前的利益,沒有放眼張看將來,使中國淪落到被侵略、被占領(lǐng)的局面。這又使我想起今年的9月18日,日本的青年人又來到珠海旅游嫖妓,珠海那里的旅行社竟然用大巴小車,為日本人提供大量的女人……真令人感到羞恥!

    如今日本人不但沒有承認(rèn)自己當(dāng)年的錯(cuò)誤,而且教育他們的后代這是他們的光榮。這天大的恥辱啊!中國要扭轉(zhuǎn)乾坤這個(gè)重?fù)?dān)就落在我們身上。我們要記住中國人的恥辱,發(fā)憤圖強(qiáng),挽回祖國的尊嚴(yán)。

    電影一開始就讓我的心情沉重起來,后來的情節(jié)讓我更是觸目驚心,最后從影院走出來的時(shí)候我的心情完全變了,也感覺頭暈惡心異常難受!這是多么恥辱的事情呀!我不能相信這是一個(gè)事實(shí),在我一再問媽媽后確定這就是一件發(fā)生在我國近代史上最悲慘事件!多么驚人的數(shù)字呀不到一個(gè)月的時(shí)間就殺死我們的同胞三十萬人之多。在整個(gè)事件之中,中國人民竟沒有反抗的能力,逃跑呼救都顯得那樣蒼白無力!

    南京大屠殺初中(熱門19篇)篇六

    前幾天,同學(xué)們得知要去看電影,都異常開心。去的路上,大家歡歌笑語,互相猜測著電影的內(nèi)容,有的說是喜劇,有的說是科幻,還有更荒.唐的,說是去看鬼片。就這樣,我們打打鬧鬧來到了海軍禮堂,各入各坐,迫不及待地等待著電影開幕。

    燈突然暗了,影響發(fā)出了巨響“轟”就看見一顆炸彈在地面上炸開了,沖天的火觀另大家震驚。過了一會(huì)兒,我們知道這是記事片,是訴說當(dāng)年日軍入侵南京的事情。

    在南京市的上空,只見敵軍的飛機(jī)在空中盤旋,炸彈就像是下雨一樣落在我們祖國的大陸上。民房被炸塌了,大家無處藏身,顆顆碩大的炸彈不斷從天而降,所到之處必定生靈涂炭。沒過一會(huì)兒,陸地就給炸平了,百姓的尸體積成了堆,處處血流成渠,硝煙彌漫在血色的空氣中,另人淚下。

    日軍大舉進(jìn)攻的第二天,大批日本士兵扛著機(jī)槍攻破了南京的城門,震驚全世界的屠殺就此開始。殘暴的日本士兵只要一看到中國的百姓就架著機(jī)槍瘋狂地掃射。不知有多少的中國人屈死在日本鬼子的槍口下,一聲聲撕心的喊叫久久縈繞在我的耳邊。

    在占領(lǐng)了南京后,日軍變本加厲,大肆屠殺。看著中華同胞們不斷躺在機(jī)槍下是,同學(xué)們都不忍地捂住眼。看著不斷被扔進(jìn)海里,不斷被活埋的同胞眼里閃著仇恨與恐懼的目光,就像是一支利箭,悄無聲息地穿頭我的心靈,日本人殘暴的行為在我眼里揮之不去。他們肆意殺死我們的同胞,強(qiáng)奸婦女,就連小孩也不放過,他們的行為是人神共憤的,是人類的恥辱!

    南京大屠殺初中(熱門19篇)篇七

    南京,已經(jīng)來過兩次了,國慶節(jié)這天帶兒子隨朋友駕車近千公里第三次造訪,終于鼓起勇氣去看了南京大屠殺紀(jì)念館。

    出地鐵站口,從側(cè)面基本可以看到紀(jì)念館建筑的全貌。今天游客真的多,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)排隊(duì)等待,終于進(jìn)入正門就來到紀(jì)念館的入口,在離入口很遠(yuǎn)的地方就聽到了為死者而祈禱的鐘聲,喪鐘為那些不幸的逝者而鳴,希望他們能在地下得以安息,希望這些的民族苦難再也不會(huì)發(fā)生。整個(gè)場館按照時(shí)間的順序布置,從抗日戰(zhàn)爭的背景開始講起,配以大量的圖片,文物,文獻(xiàn),視頻和仿真的場景等,講到抗戰(zhàn)勝利,日本投降。其中重點(diǎn)的是南京大屠殺部分,配有很多當(dāng)時(shí)日本軍人屠殺平民事情的照片,其場景不可謂不悲慘。站在那里時(shí),真是沒有勇氣去親眼看一下,我想把這些苦難記在心里就好了。出了這個(gè)主場館,還有其他的副場館,手里牽著兒子,我們參觀的很快,基本沒有在任何地方停留。最后一個(gè)場館是萬人坑的遺址,我們進(jìn)入之后,馬上就退出來了,因?yàn)槔锩娑际抢劾鄣陌坠牵⒉皇桥乱娺@樣的尸骨,而是害怕褻瀆了這些尸骨的在天之靈。后來,我們被告知要想從紀(jì)念館出去就必須從這里經(jīng)過,最后還是硬著頭皮穿過了這個(gè)場館,結(jié)束了這次參觀。

    紀(jì)念館外,空氣清新陽光明亮,不管過去發(fā)生過什么,大街上的人們行色匆匆,生活的本色一如既往,此時(shí)你會(huì)真切地告訴自己,能活著真好!但我們身后那些屈死的人,就真的成了飄蕩四方的冤魂孤鬼、任憑時(shí)光之河把他們淹沒了么?如果不去紀(jì)念館,我們還能感受到那個(gè)深不見底的傷痕嗎?而過去的那段人類史上最血腥的罪惡,其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)啊!歷史,不可忘卻!罪行,永不原諒!

    參觀雖然顯得匆匆忙忙的,但我仍然記憶深刻,我在這次過程中受到的最大的觸動(dòng)就是親眼見到了萬人坑,我想這是整個(gè)參觀值得銘記的地方,這些不幸的靈魂在那個(gè)時(shí)代失去了自己的生命,換來的是現(xiàn)代人們對(duì)那段歷史的銘記,對(duì)和平的追求。

    喪鐘為不幸的逝者而鳴,也將為忘記苦難,失去精神信仰的民族而鳴。“勿忘國恥,珍惜現(xiàn)在”。不要讓大屠殺紀(jì)念館作為一個(gè)景點(diǎn)而被人銘記。

    南京大屠殺初中(熱門19篇)篇八

    剛剛看完南京大屠殺紀(jì)念館時(shí)心中不禁涌出了一股深深涼意,這股涼意使我半晌說不出話來。這一堆堆的尸體,一張張絕望的臉,進(jìn)入了我的視線中時(shí),我的雙眼一次次的黯然了。

    那殘酷而又瘋狂的日本鬼子面對(duì)我們遇難的同胞的時(shí)候,他們的眼神中流露出來的不是憐憫,而是一種欣喜。他們是一群沒有人性的畜生,他們把殺*人當(dāng)做一種游戲,向井、野田這兩位可惡的日本軍官,竟還組織“百人斬*比賽”,來鼓勵(lì)日本人殺我們的同胞,除此之外他們還大賜宣揚(yáng)在各大報(bào)紙刊登此事,以此來表向井、野田這兩位軍官的英明,但是這兩位沒有人性的軍官事后“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”,被世人永生唾罵。

    那些日本人不但把*作為比賽,還想著各種法子來殘殺我們的同胞槍殺、水淹、火燒、活埋……變著方法來殺取同胞們的性命,用同胞們的鮮血來換取他們的快樂。想到1937年的*有多少幸福美滿的家庭,遭到妻離子散的痛苦,有多少孩子流落街頭,*本人xxx、虐待,想到這一幕,我的心就像被揪了一下,眼淚止不住地往下流,手時(shí)不時(shí)地顫抖。

    什么話語都無法表達(dá)我現(xiàn)在的想法。歷史是一面鏡子,歷史的教訓(xùn)是不可忘記的。我們永遠(yuǎn)不能忘記弱國就要挨打,永遠(yuǎn)不能忘記國家受侵略、人民遭劫難的歷史教訓(xùn),高舉愛國主義旗幟,自強(qiáng)不息,開拓進(jìn)取,讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,珍愛和*!

    南京大屠殺初中(熱門19篇)篇九

    華裔美籍作家張純?nèi)缟钊胩骄看耸拢瑢懗隽俗屖廊苏痼@的《南京暴行——第二次世界大戰(zhàn)被遺忘的大屠殺》(中文譯本為《南京大屠殺》)。這本書揭露了南京大屠殺的真相,全面嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣撌霾⒎治觯且槐緲O有史料價(jià)值的著作,對(duì)提醒世人勿忘這次亙古未聞的空前慘劇,起到了“前事不忘,后事之師”的警世作用。

    日本人對(duì)南京的洗劫,是一個(gè)可怕的事件。集體屠殺士兵、殺繆并強(qiáng)暴數(shù)十萬平民,獸行的發(fā)生違背了所有的全部戰(zhàn)爭法則與慣例。如果就其殘忍程度與暴虐規(guī)模來說,也是世界歷史上此類事件中排最前面的。

    南京大屠殺一直保持一個(gè)模糊時(shí)間的狀態(tài),不同于在日本出現(xiàn)的原子彈爆炸,或是在歐洲上演的猶太人的大屠殺。南京屠城的恐怖景象,事實(shí)上很少被亞洲之外的人們所知曉。正因?yàn)槿绱耍S多日本的政治家、大學(xué)教師以及工業(yè)界的領(lǐng)袖們,他們不顧大量事實(shí)的存在,死死地一口咬定,南京大屠殺不曾發(fā)生過。他們不想讓西方國家知道他們丑惡的罪行,于是,他們開始了對(duì)歷史別有用心的歪曲。他們數(shù)十年來系統(tǒng)地從他們的教科書中,肅清了有關(guān)南京大屠殺的參考書目,搬走了展覽館里有關(guān)南京大屠殺的照片,銷毀原始的資源資料,而且從大眾文化中去除任何有關(guān)此次大屠殺的痕跡。

    任何想使記錄不會(huì)摻水的嘗試,必須遮住陽光,于是就見不到作為一個(gè)民族,在面對(duì)整個(gè)這一時(shí)期他們行為紀(jì)錄的時(shí)候,日本人在想盡辦法安排、培育和維護(hù)他們的集體“健忘癥”。他們還在精心培育的神話中,把國家的角色偽裝起來,聲稱在第二次世界大戰(zhàn)中日本是受害者,而不是戰(zhàn)火煽起人。在廣島和長崎爆炸的原子彈,造成日本人民的大恐怖,幫助這種神話調(diào)換真相。

    但是,想想看,我們難道就沒有錯(cuò)嗎?

    在一次被俘虜?shù)倪^程中,我們有一支很強(qiáng)的武力——超過兩個(gè)日本團(tuán),為什么一點(diǎn)也不曾嘗試抵抗,就輕而易舉地變成了俘虜?這么多部隊(duì)的長官,他們都跑哪里去了。兩個(gè)日本的軍團(tuán),在我們7000名俘虜已經(jīng)被解除了武裝的情況下,如果我們決定奮起反抗,他們的部隊(duì)就會(huì)消滅的!為什么我們不發(fā)起反抗?為什么我們要選擇投降?為什么我們要選擇逃避!

    如今日本人不但沒有承認(rèn)自己當(dāng)年的錯(cuò)誤,而且教育他們的后代這是他們的光榮。這天大的恥辱啊!中國要扭轉(zhuǎn)乾坤這個(gè)重?fù)?dān)就落在我們身上。我們要記住中國人的恥辱,發(fā)憤圖強(qiáng),挽回祖國的尊嚴(yán)。

    來源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

    content_2();。

    南京大屠殺初中(熱門19篇)篇十

    南京大屠殺,雖然只是簡簡單單的五個(gè)字,但卻深深的刺痛了我們的心。

    聽名字就知道這是一部血腥的電影了吧,而且我也學(xué)過歷史,所以很清楚的知道這部電影會(huì)有多么的殘忍,可這是學(xué)校放映的,要求所有學(xué)生要看,所以我最后還是硬著頭皮看了。

    硝煙彌漫全城,尸體填滿了大街小巷,鮮血隨意揮灑……南京,原本一個(gè)美麗安詳?shù)某鞘校捎谌哲娫谀暇┏菂^(qū)及郊區(qū)對(duì)手無寸鐵的中國平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行的長達(dá)6個(gè)星期慘絕人寰的大規(guī)模的屠殺、搶掠等罪行,使之變成了可怕的`地獄……一幕幕的畫面映入我們的眼簾,一陣陣的痛刻在我們的心里。

    令人痛恨的是,這些可惡的日本人卻沒有任何的罪惡感,而且竟然還引以為豪。電影中還有一位日本士兵說了一句令所有中國同胞都恨之入骨的話,他說“野田少尉好厲害啊,一個(gè)人殺了一百多個(gè)人!”同樣是人,為什么他們能這么殘忍呢?喪心病狂的日軍以殺人為樂,上司并鼓勵(lì)兩個(gè)少尉進(jìn)行殺人競賽,這些暴行都一直在報(bào)紙上圖文并茂連載,而且還被稱為“皇軍的英雄”。最終,惡人有惡報(bào),在日本投降后,這兩個(gè)戰(zhàn)犯終以在作戰(zhàn)期間,共同連續(xù)屠殺俘虜及非戰(zhàn)中人員“實(shí)為人類蟊賊,文明公敵”的罪名在南京執(zhí)行槍決。盡管如此,也無法彌補(bǔ)他們的種種罪行。

    同樣是從娘胎里出來的,但為什么日本人會(huì)這么沒人性。他們殺了那么多人都算了,但為什么連小孩子以及還在別人肚子里的沒有的胎兒都不放過。

    這部電影把南京淪陷,日本人對(duì)中華人民的大屠殺演繹了一遍。雖然是充滿血腥的電影,但學(xué)校為了讓我們銘記歷史,勿忘國恥,最終還是放給我們看了。

    作為學(xué)生,作為青少年,作為祖國的未來,我不能枉費(fèi)學(xué)校的一片苦心;我更要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),為強(qiáng)化我們的祖國,防止歷史重演奠定基礎(chǔ),為祖國的將來做貢獻(xiàn)。

    南京大屠殺初中(熱門19篇)篇十一

    和諧美好的南京影片的開頭記敘了南京人的快樂生活:一群小朋友在院子里踢著毽子;商人們在街道上叫賣著自己的貨物;婦女們在市場上買著一天所需物品;老人家在公園里打拳鍛煉著;大街上車水馬龍,高樓林立……這是多么繁華的南京,忙碌的南京,是多么美好和諧的南京!影片里的被采訪者是這樣描述他兒時(shí)的南京:“當(dāng)時(shí)我不知道什么是貧窮”。可是這些將在日本鬼子進(jìn)入后的幾周后化為烏有……炮火中的南京有人說那時(shí)候的南京就中國的首都,只要占領(lǐng)的南京就等于是占領(lǐng)了中國,無辜的南京人成日本鬼子踏入中國領(lǐng)土的“征服”對(duì)象。12月13日,隨著轟轟的飛機(jī)聲與隆隆的炮火聲,侵華日軍進(jìn)占南京城,在華中方面軍司令官松井石根和第6師團(tuán)長谷壽夫等法西斯分子的指揮下,對(duì)我手無寸鐵的同胞進(jìn)行了長達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。千千萬萬的中國婦女慘遭蹂躪,無數(shù)的中國軍民被槍殺和活埋者達(dá)30多萬人!林立的高樓頓時(shí)化為灰燼,空氣中滿是彌漫著炮火味和血腥味,廢墟上沾滿了碎肉片和血跡。“三光”政策慘無人道。影片采訪的南京大屠殺中的受害者說了自己的經(jīng)歷,這時(shí)他的臉上寫滿了悲傷與痛苦,他說那時(shí)他同他的母親及還沒有斷奶的弟弟不幸碰到了日本鬼子,弟弟還在快樂地吮吸著母親的乳汁,無情的日本人用刺刀將弟弟從母親的懷里挑到地上,母親來不及保護(hù)弟弟就被冰冷的刺刀刺進(jìn)了胸膛,弟弟的屁股上也被狠狠地刺了一刀,弟弟哭了。日本人走后,母親叫他把弟弟抱到自己的懷里,一邊安撫弟弟,一邊讓弟弟繼續(xù)吮吸自己的乳汁,不久,母親就離開人世了……無情的殘忍的日本人,在偉大的母愛面前你們是那么的可恥,那么渺小,你們可知道“弟弟”吮吸的不只是一位絕望母親的乳汁,更是她的血她的淚啊!看看你們冷冰冰的刺刀上,沾滿了多少南京人炙熱的人間血淚真情,漆黑的夜里你們是否會(huì)為此而感到恐懼!而今天的日本人在面對(duì)前人的殘酷行為后卻一口否認(rèn),他們自己尚且忍受不了自己國家的做法,更何況中國身為受害者。南京人的救世主身陷炮火之中的南京人最渴望的是來自政府的保護(hù)與救助,可是當(dāng)時(shí)的中國軍隊(duì)正處于幼兒時(shí)期,無力對(duì)抗大舉進(jìn)軍的日本軍隊(duì)。這時(shí)幾個(gè)外國人士為保護(hù)無辜的南京人積極與聯(lián)合政府聯(lián)系,幫南京人爭取到了難民營,這讓無數(shù)無家可歸的南京人得到了避風(fēng)港。他們還幫無數(shù)的南京婦女逃脫日本人的淫穢魔掌,幫許多中國軍人逃離日本人的殘忍殺害。盡管救濟(jì)道路很坎坷,盡管受到很大的精神壓力,他們還是一如既往地幫助南京人。事后其中人士幾位還因無法忘記南京屠殺的慘狀畫面而自殺了。他們是英雄,他們是希望的象征,因此南京人稱他們?yōu)椤熬仁乐鳌薄;蛟S有人會(huì)問當(dāng)時(shí)的中國軍隊(duì)在哪里,其實(shí)依據(jù)當(dāng)時(shí)我國的綜合國力來看,簡單的刀槍是無法抵抗炮火的,我們的軍隊(duì)是無力對(duì)抗日本軍隊(duì)的,落后的中國注定要挨打,我們不能只指望外國的救助,只有自強(qiáng)自立才是拜托挨打的最根本辦法。面對(duì)南京大屠殺,我們要銘記歷史,勿忘國恥,同時(shí)建立自強(qiáng)自立的國家,只有發(fā)展才是硬道理。

    南京大屠殺初中(熱門19篇)篇十二

    20__年11月9日,一位年輕的華裔女作家在美國加州結(jié)束了自己的生命,她的突然離去震驚了整個(gè)世界。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅在美國,就有230多家報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)發(fā)布了這一消息,并向這位年輕的華裔女子致以敬意。近年來,還沒有哪一位華人的去世在美國引起如此之大的震動(dòng).

    她就是張純?nèi)纾赌暇┍┬小贿z忘的大屠殺》一書的作者,與籃球天才姚明、鋼琴家郎朗一起被美國華文媒體譽(yù)為“最引人矚目的在美華人青年”。

    1968年3月28日,張純?nèi)绯錾诿绹聺晌髦萜樟炙诡D的一個(gè)華裔移民家庭中。純?nèi)缰鲎浴墩撜Z》:“樂其可知也:始作,翕如也;從之,純?nèi)缫病!奔內(nèi)纾馑际呛椭C美好,既有父母思念故國的苦澀,也有父母對(duì)女兒所寄托的期許。

    張純?nèi)?989年從伊利諾伊大學(xué)新聞系畢業(yè)后,開始了專業(yè)寫作的道路。她的第一本書《蠶絲——中國飛彈之父錢學(xué)森》廣受好評(píng)。

    12月,南京大屠殺60周年。張純?nèi)缭诖饲坝媒甑臅r(shí)間,在世界各地訪問了許多幸存者,參閱了大量的歷史文獻(xiàn),在各種觸目驚心的資料的基礎(chǔ)上,撰寫、出版了英文版《南京暴行》。此書一經(jīng)問世,就震驚了西方世界,在隨后數(shù)年內(nèi)再版十余次,迄今印數(shù)已近百萬冊。

    在童年的時(shí)候,純?nèi)缗c父母談話時(shí),父母經(jīng)常會(huì)提到遙遠(yuǎn)的1937年,在大洋彼岸一個(gè)叫南京的城市里發(fā)生了些什么,她的祖父如何逃離那個(gè)人間地獄,滔滔長江水如何被鮮血染成了紅色……1994年12月,張純?nèi)缭诩又莸谝淮慰吹侥暇┐笸罋⒌暮诎渍掌瑫r(shí),更是感到了無比的憤怒。的確有南京,的確存在大屠殺,但是為什么有人否認(rèn)它?純?nèi)鐬檫@一現(xiàn)象震驚了,幾乎所有的西方人都知道希特勒的罪行,卻無人知曉日本人在中國進(jìn)行的大屠殺。她為此感到陣陣心悸。

    對(duì)于在美國這樣的物質(zhì)社會(huì)來說,一個(gè)年輕女孩花幾年時(shí)間去寫一本歷史著作,在很多人看來是不可思議的,因?yàn)槟贻p人都要爭分奪秒地奮斗賺錢、成家立業(yè)。不過,這位當(dāng)時(shí)只有25歲的女孩有一個(gè)念頭:“這本書能不能賺錢我不管,對(duì)我來說,我就是要讓世界上所有的人了解1937年南京發(fā)生的事情。”

    為了撰寫《南京暴行》,純?nèi)缡占酥形摹⑷瘴摹⒌挛暮陀⑽牡拇罅抠Y料,以及從未出版的日記、筆記、信函、政府報(bào)告的原始材料,她甚至查閱了東京戰(zhàn)犯審判記錄稿,也通過書信聯(lián)系日本的二戰(zhàn)老兵。

    江蘇省社會(huì)科學(xué)院歷史研究所副所長王衛(wèi)星回憶說,1995年7月,張純?nèi)缭谀暇┐?5天左右,“她那時(shí)才27歲,由于氣候不適應(yīng),經(jīng)常感冒,但她的工作一點(diǎn)也不耽誤。當(dāng)時(shí)南京的天氣很熱,她不顧自己的身體,把大部分時(shí)間用在采訪南京大屠殺幸存者、尋訪日軍暴行發(fā)生地以及翻閱國內(nèi)資料上,每天工作時(shí)間有10小時(shí)以上。”當(dāng)時(shí)擔(dān)任純?nèi)绶g的楊夏鳴副教授回憶說,“她很認(rèn)真,更十分嚴(yán)謹(jǐn),常常用美國材料與中文材料核對(duì)事實(shí)。她聽不大懂南京大屠殺幸存者的方言,但她全錄下來了。她這個(gè)人通常會(huì)打破砂鍋問到底,有時(shí)真覺得她有些偏執(zhí)。”

    在收集資料的過程中,張純?nèi)绲氖斋@便是使中國人民找到了“中國的辛德勒”——約翰·拉貝先生,找到了拉貝詳細(xì)記錄南京大屠殺的日記。今天,詳細(xì)記錄了五百多起慘案的《拉貝日記》已經(jīng)被翻譯成中、英、日等多種丈字,保存在德、日、美、中等國家的檔案館里,成為歷史的見證。

    在完成《南京暴行》時(shí),純?nèi)缬幸粋€(gè)心愿,希望“這本書能夠喚起其他作家和歷史學(xué)家的興趣,使他們都能盡早調(diào)查、研究南京大屠殺幸存者的經(jīng)歷,畢竟,這些來自過去的聲音正在逐年減少并終將全部消失。更為重要的是,我希望本書能夠喚起日本的良知,接受對(duì)這樁事件應(yīng)負(fù)的責(zé)任”。

    年僅36歲的純?nèi)珉x開了,她死前留下了一張紙條,上面寫著:“我曾認(rèn)真生活,為目標(biāo)、寫作和家人真誠奉獻(xiàn)過。”她的墓碑上寫有這樣的話:“摯愛的妻和母親,作家、歷史學(xué)家,人權(quán)斗士。”

    南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長朱成山與純?nèi)缬羞^多次交往,他一直很欽佩張純?nèi)绲膱?zhí)著、知性和追求真相的勇氣。他曾對(duì)記者說:‘對(duì)于純?nèi)绲母改负秃⒆樱麄兪サ氖桥畠汉湍赣H;對(duì)于中國人,他們失去的是一個(gè)正直的同胞和朋友;而對(duì)于整個(gè)世界,他們失去的則是一個(gè)勇于說真話并努力讓別人相信事實(shí)的人。”

    南京大屠殺初中(熱門19篇)篇十三

    南京是六朝古都,也是一個(gè)旅游勝地。暑假到了,我和爸爸媽媽一起去南京,開啟了美妙的南京之旅。

    我們游覽了美麗的雨花臺(tái)、熱鬧的秦淮河、巨大的明孝陵等地方,但令我印象最深刻的還是南京大屠殺紀(jì)念館。

    來到了大屠殺紀(jì)念館的門口,有許多個(gè)雕塑在那里矗立著,每一個(gè)雕塑都是大屠殺真實(shí)情況的反映,都會(huì)讓人內(nèi)心產(chǎn)生一種觸動(dòng)!初入紀(jì)念館,一個(gè)巨大的“300000”的數(shù)字就引入眼簾,這個(gè)數(shù)字是大屠殺所死去的人們的數(shù)目!是被日軍殺害的生靈數(shù)目!是侵略者的罪惡的反映!

    繼續(xù)向里面走去,就來到了“萬人坑”遺址。走進(jìn)寬闊的房間,昏暗的燈光與中央的骨頭交融,仿佛當(dāng)年的那場大屠殺又呈現(xiàn)在了我們眼前。每一個(gè)前來參觀的人,都自覺的沒有說話,這是內(nèi)心對(duì)那段歷史的尊敬,也是對(duì)當(dāng)年所死去的生命的尊敬。

    走出了遺址,我們來到了史料陳列廳。伴隨著大量的圖片文字實(shí)物等資料進(jìn)入那一段歲月,這里陳列有當(dāng)年日軍屠殺現(xiàn)場照片,歷史檔案資料,至今尚健在的幸存者的名冊、證言、證詞和實(shí)物,以及遠(yuǎn)東國際軍事法庭和中國軍事法庭對(duì)南京大屠殺的日軍審判的照片。一系列的證據(jù)都證明了日軍的暴行,是他們無法狡辯的。

    參觀完了紀(jì)念館,使我感觸頗多,內(nèi)心久久不能平靜。當(dāng)年的300000人的死去,僅僅用了六周。想到那滿墻的遇難者名單和那殘忍的屠殺,心中充滿著對(duì)日軍的憎恨。勿忘國恥!中國必須自強(qiáng)!

    南京大屠殺初中(熱門19篇)篇十四

    親愛的同學(xué),敬愛的老師:

    大家下午好!

    今天是__年12月13日,天氣格外晴朗:幾朵潔白的云朵襯托這藍(lán)寶石般的天空,不時(shí)傳來幾聲清脆動(dòng)聽的鳥鳴聲,這樣美麗迷人的景色,你難道不被所吸引?而我,作為一位中國人,并不能用愉悅的心情來欣賞這美好的景色。因?yàn)椋拍昵暗慕裉欤悄暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念日,這一天愛國者不能忘記,中國人不能忘記,作為中國下一代棟梁的我們更不能忘記!

    時(shí)光飛逝到六十九年前,這一天正是南京大屠殺的日子。說起南京大屠殺的原因有一些荒.唐,兩個(gè)日本侵略者,決定在十二月十三日這一天比賽誰殺的中國人多。就為了滿足他們內(nèi)心不可理喻的,荒繆的游戲規(guī)則,就在中國領(lǐng)土上無理蠻橫地殺中國人啊!那一天的南京,空氣中彌漫著血的味道,日本軍隊(duì)肆無忌憚的奸笑和無辜的被害者撕心裂肺地哭聲,慘叫聲響徹云霄。

    我們作為中國下一代的接班人,作為中國未來的棟梁之才,就不能忘記中國人曾經(jīng)蒙受的屈辱。因?yàn)槲鹜鼑鴲u,才能振興中華!

    南京大屠殺初中(熱門19篇)篇十五

    作為一名__大學(xué)的學(xué)生,作為一名水之子,在南京,我呆了已是快滿四個(gè)月了,我終于鼓起勇氣去參觀了南京_紀(jì)念館,去祭奠那些在烽煙戰(zhàn)火中永恒消逝的生命。

    和我期待中的陰霾天不大一樣,這是一個(gè)大晴天。從看到初中歷史課本上關(guān)于南京_的描寫以來,我就一直在想著:有機(jī)會(huì)的話,應(yīng)是在那樣的一個(gè)陰霾天,用滾燙的心去觸摸南京_紀(jì)念館那灰黑冰涼的記憶。然而這次卻有點(diǎn)諷刺,在溫暖的,甚至是有點(diǎn)刺眼的陽光中,我踏入了這座城。

    這是一個(gè)周末,沒有多少人來,冷清的感覺與晴天形成了鮮明的對(duì)比。雖然還未進(jìn)入館內(nèi),但氣氛已然被旁邊的雕塑和音樂烘托得稍顯壓抑,相信沒有一個(gè)人看到這組雕塑時(shí)心里是沒有震動(dòng)的。首先進(jìn)入視野的也是的一個(gè)雕塑是一位丈夫死于日本人屠刀之下,手里抱著死去的孩子,自己也被_了的母親。她衣衫襤褸,頭微仰,像是在哀嚎老天的不公,又像是在控訴日本人的暴行,表情痛苦欲絕,我能夠看到她的絕望與憤怒。再往前,能看到一些稍小的雕塑:背著已經(jīng)死去的奶奶的少年,抱著已死小孫子的老人,趴在已死母親身上的嬰兒??他們的親人都是慘死在日本鬼子的鋼刀,炮彈之下的。這不是一個(gè)人,幾個(gè)人的仇與恨,而是一個(gè)名族的血與淚!傷痕太深,怎能愈合如初?我知道這些雕塑絲毫沒有夸張當(dāng)時(shí)的情景,自己在之前也想象到了那些血淋淋的場面,然而到這里還是被深深的震撼了。雕塑的基座下是默默地泛著漣漪的水,那應(yīng)是整個(gè)名族為紀(jì)念死難者而流下的永不干涸的清淚。

    南京大屠殺初中(熱門19篇)篇十六

    看完影片《南京大屠殺》了,夜深了,可我的心卻久久不能平靜,望著夜色中的天花板,我的耳畔似乎還回蕩著30多萬冤魂的聲聲怨怒,那位婦女的呼喊依然清晰可辨,可憐的孩子搖晃著母親冰涼的身體,哭泣聲響徹去霄,傳遍了五十年后的天......

    日本人離開后留下的斷壁殘?jiān)瑵M目荒涼,是何等的不堪啊!它不禁讓我想起了毛主席的一句詩“萬戶蕭疏鬼唱歌”南京似乎用它那凄楚的目光告訴我們:日本侵略者是可惡的,侵華戰(zhàn)爭更是令人深惡痛絕的!

    “中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記南京大屠殺!”是啊,作為一個(gè)廣明古國,我們不僅要銘記前人創(chuàng)造的驕傲文化,更應(yīng)銘記南京曾經(jīng)的屈辱與不幸。

    銘記南京,勿忘國恥,呼喚和平,讓血腥與殺戮遠(yuǎn)離,讓未來更加燦爛美好!把握現(xiàn)在才能創(chuàng)造明天,青少年朋友們,讓我們懷著強(qiáng)國之夢,去開創(chuàng)未來,建設(shè)祖國,因?yàn)椤奥浜缶鸵ご颉?.....

    這是一個(gè)中國人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的陰影;這是一座千古奇恥的紀(jì)念碑;這是一個(gè)“國窮民窮被狗欺”的有力見證,這是30,0000中國人生命的終點(diǎn)。在70年前的南京,短短的六個(gè)星期內(nèi),它經(jīng)歷了一場慘無人道的大屠殺。這便是后來震驚中外的南京大屠殺。

    華裔美籍作家張純?nèi)缟钊胩骄看耸拢瑢懗隽俗屖廊苏痼@的《南京暴行——第二次世界大戰(zhàn)被遺忘的大屠殺》(中文譯本為《南京大屠殺》)。這本書揭露了南京大屠殺的真相,全面嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣撌霾⒎治觯且槐緲O有史料價(jià)值的著作,對(duì)提醒世人勿忘這次亙古未聞的空前慘劇,起到了“前事不忘,后事之師”的警世作用。

    日本人對(duì)南京的洗劫,是一個(gè)可怕的事件。集體屠殺士兵、殺繆并強(qiáng)暴數(shù)十萬平民,獸行的發(fā)生違背了所有的全部戰(zhàn)爭法則與慣例。如果就其殘忍程度與暴虐規(guī)模來說,也是世界歷史上此類事件中排最前面的。

    南京大屠殺一直保持一個(gè)模糊時(shí)間的狀態(tài),不同于在日本出現(xiàn)的原子彈爆炸,或是在歐洲上演的猶太人的大屠殺。南京屠城的恐怖景象,事實(shí)上很少被亞洲之外的人們所知曉。正因?yàn)槿绱耍S多日本的政治家、大學(xué)教師以及工業(yè)界的領(lǐng)袖們,他們不顧大量事實(shí)的存在,死死地一口咬定,南京大屠殺不曾發(fā)生過。他們不想讓西方國家知道他們丑惡的罪行,于是,他們開始了對(duì)歷史別有用心的歪曲。他們數(shù)十年來系統(tǒng)地從他們的教科書中,肅清了有關(guān)南京大屠殺的參考書目,搬走了展覽館里有關(guān)南京大屠殺的照片,銷毀原始的資源資料,而且從大眾文化中去除任何有關(guān)此次大屠殺的痕跡。

    任何想使記錄不會(huì)摻水的嘗試,必須遮住陽光,于是就見不到作為一個(gè)民族,在面對(duì)整個(gè)這一時(shí)期他們行為紀(jì)錄的時(shí)候,日本人在想盡辦法安排、培育和維護(hù)他們的集體“健忘癥”。他們還在精心培育的神話中,把國家的角色偽裝起來,聲稱在第二次世界大戰(zhàn)中日本是受害者,而不是戰(zhàn)火煽起人。在廣島和長崎爆炸的原子彈,造成日本人民的大恐怖,幫助這種神話調(diào)換真相。

    但是,想想看,我們難道就沒有錯(cuò)嗎?

    在一次被俘虜?shù)倪^程中,我們有一支很強(qiáng)的武力——超過兩個(gè)日本團(tuán),為什么一點(diǎn)也不曾嘗試抵抗,就輕而易舉地變成了俘虜?這么多部隊(duì)的長官,他們都跑哪里去了。兩個(gè)日本的軍團(tuán),在我們7000名俘虜已經(jīng)被解除了武裝的情況下,如果我們決定奮起反抗,他們的部隊(duì)就會(huì)消滅的!為什么我們不發(fā)起反抗?為什么我們要選擇投降?為什么我們要選擇逃避!

    如今日本人不但沒有承認(rèn)自己當(dāng)年的錯(cuò)誤,而且教育他們的后代這是他們的光榮。這天大的恥辱啊!中國要扭轉(zhuǎn)乾坤這個(gè)重?fù)?dān)就落在我們身上。我們要記住中國人的恥辱,發(fā)憤圖強(qiáng),挽回祖國的尊嚴(yán)。

    同學(xué)們,相信你們讀過〈南京大屠殺〉把?這本書真實(shí)的講述了日本人在我國土地上屠殺我國同胞的情景。

    南京大屠殺的這一天,是一個(gè)刀光血影,血河成的日子。兇殘的日本士兵將我國南京誠里的30多萬同胞殺死,并在中國的土地上燒,殺,搶掠。實(shí)行了殺光,燒光,槍光的三光政策。這樣兇殘的野醒行為使多少幸存者痛失了親人,痛失了美好的家園呀!這樣鐵的罪證不知有多少個(gè)。下面我來講一個(gè)記者在南京大屠殺的時(shí)候看到的真實(shí)情景吧!

    在日軍攻打南京城時(shí),人們驚慌失措的向火車站走去,企圖坐上火車走。人們正在登車上時(shí),突然,前方出現(xiàn)了5架日軍的飛機(jī)“隆隆”的朝這邊飛過來。只聽見幾聲爆炸聲后,眼前出現(xiàn)的情景讓人摻不賭,房屋都倒塌了,有的人被炸得滿天飛,街道上血留流河。許多人都已經(jīng)失去了寶貴的生命。在血泊中有一個(gè)幸存的三歲小孩,剛學(xué)會(huì)說話,就失去了親人,他坐在有血泊中,聲音嘶啞的喊“媽媽,爸爸”。在這樣的一天里,有多少人失去了他們的親人。有多少人失去了他們的家庭。

    南京大屠殺初中(熱門19篇)篇十七

    2016年12月13日,是侵華日軍南京大屠殺79周年的紀(jì)念日。79年前,古都南京,血流成河,白骨累累,30萬人死于非命。大屠殺持續(xù)六個(gè)星期,如果以秒來計(jì)算,每隔12秒就有一個(gè)生命消失。這是中華民族歷史上慘痛的一頁,也是人類歷史上慘絕人寰的章節(jié)。歷史漸行漸遠(yuǎn),記憶卻不容絲毫淡化,忘記歷史等于背叛。

    日軍屠城期間,無私救助中國平民的德國義士約翰?拉貝有句名言:“可以寬恕,但不可以忘卻。”為什么不能忘卻?因?yàn)橛腥嗽谀:龤v史,在回避罪惡,在混淆黑白,在踐踏事實(shí),在挑戰(zhàn)人類底線。

    怎能忘記那一場暗無天日的屠城罪惡,30萬冤魂就是鐵證。新近,南京大屠殺紀(jì)念館陳列19具遇難者遺骸,這些身首分離、嚴(yán)重扭曲變形的人體遺骸,均為戰(zhàn)爭狀態(tài)下的非正常死亡。這難道不是鐵證?“萬人坑”遺址難道不是鐵證?南京大屠殺幸存者是見證者,比如李秀英,這位被稱為控訴侵華日軍暴行的“活化石”,身上37刀的斑斑刀痕見證著屠城日軍的累累罪證。外國友人可以作證,美國圣公會(huì)約翰?馬吉牧師,在南京現(xiàn)場拍攝了真實(shí)記錄南京大屠殺的影像原始素材帶,他說道:“我做夢也沒想到過日本兵是如此的野蠻。這是屠殺、強(qiáng)奸的一周。我想人類歷史上已有很長時(shí)間沒有發(fā)生過如此殘暴的事了……”南京大屠殺的侵華日本士兵可以作證,比如多次來華謝罪的東史郎說:“南京大屠殺是我親身經(jīng)歷的鐵的事實(shí),日本必須正視和承認(rèn)這段歷史……”

    只有還原真相,認(rèn)識(shí)真相,才能警醒世人,戳穿跳梁小丑們的畫皮。必須警惕的是,日本右翼分子亦聲稱擁有真相,亦聲稱要還原真相。盡管正義必將戰(zhàn)勝罪惡,但切莫低他們的能量和力量。須知,還有許多右翼分子,他們沉浸在帝國的往昔“榮光”里不能自拔。

    只有真切地了解歷史,才能正確地認(rèn)識(shí)歷史。只有以史為鑒,才能面向未來。“要記住歷史,不要記住仇恨。”大屠殺幸存者李秀英生前如此說道,這是一位飽經(jīng)滄桑的老人的遺言,她所展示的人性光輝令人動(dòng)容,她道出了所有愛好和平人們的心聲。寬恕可以,但絕不可遺忘。是的,誰都不能否認(rèn)南京大屠殺是人類歷史上野蠻、殘暴的戰(zhàn)爭罪行。我們之所以念念不忘,是為了抵抗遺忘,我們之所以將這段沉痛的歷史,融入血液里靈魂里,就是為了表達(dá)對(duì)和平的向往,對(duì)戰(zhàn)爭的鞭笞。

    打量侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館,整個(gè)建筑如同一把掩埋在大地中的折斷的軍刀——“軍刀”象征日本帝國主義在中國犯下的滔天罪行,而將其“折斷”用隱喻正義終將勝利。在紀(jì)念館冥思廳的照壁上,有這樣8句話——“讓白骨可以入睡,讓冤魂能夠安眠,把屠刀化鑄警鐘,把逝名刻作史鑒,讓孩童不再驚恐,讓母親不再泣嘆,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類,讓和平灑滿人間”。這一切,無不表達(dá)了我們“勿忘歷史、珍愛和平”的深沉愿望。

    南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館朱成山館長說:“南京大屠殺是二戰(zhàn)中不可或缺的重要?dú)v史,也是全人類共同銘記的歷史教訓(xùn)。我們將以史為鑒,面向未來,為構(gòu)建和諧世界作出中國人民的貢獻(xiàn)。”這是國人的心聲,也是莊嚴(yán)的宣告和承諾。我們期待,日本那些至今尚不能正視歷史的人亦能本著“以史為鑒、面向未來”的精神,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待歷史問題,不再做和發(fā)表傷害中國人民感情的事和言論。與中國人民一道,用實(shí)際行動(dòng),推動(dòng)兩國政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面友好關(guān)系的發(fā)展,擴(kuò)大兩國的交往與合作,為世界和平發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

    南京大屠殺初中(熱門19篇)篇十八

    都說不到南京不知道古都風(fēng)貌,而不到侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館就不知道戰(zhàn)爭的殘酷和日本人的兇殘,也無法體會(huì)當(dāng)年南京人民所經(jīng)受的地獄般的痛苦。今天,我?guī)е林氐男那樘ど狭诉@片曾經(jīng)傷痕累累的土地。

    沿著場館外圍緩步前行,沿途一尊尊主題雕塑——冤魂的吶喊深深的刺痛了我,我仿佛看到殘暴的日軍在城中燒殺搶掠,驚慌無助的百姓流離失所,被戰(zhàn)火無情奪走寶貴生命的悲慘場面。走進(jìn)廣場,赫然一座黑色大理石砌成的災(zāi)難之墻映入眼簾,上面雕刻著“遇難者300000”令人觸目驚心。斗大的字,用中英日三國文字鐫刻,讓每一個(gè)進(jìn)入的中國人一眼就看得見,讓每一個(gè)進(jìn)入的日本人一眼就看得見,讓每一個(gè)進(jìn)入的不同國家、種族、膚色的人一眼就看得見:30萬,鮮血淋淋的數(shù)字!罪惡的數(shù)字!在災(zāi)難墻的右前方樹立著時(shí)間柱,這就是一座壓在我們心底的十字架,記載著每個(gè)中國人都不應(yīng)忘記的時(shí)間:1937.12.13—1938.1。左前方懸掛著和平大鐘,每年的12月13日公祭日,人們都會(huì)在這里集會(huì),撞響和平大鐘,公祭遇難同胞,發(fā)表和平宣言。

    隨著靜默的人流,我們走進(jìn)了紀(jì)念館內(nèi)部。每一步都是那么的沉重,每一步仿佛都踏在無辜百姓的尸骨之上,仿佛還能嗅到空氣中彌漫著屠殺的血腥之氣,仿佛還能聽到屠殺時(shí)手無寸鐵的人們痛哭哀號(hào)。館內(nèi)的每一份照片、影像、實(shí)物,都將侵華日寇的罪行展現(xiàn)出來,罄竹難書。遍布六朝古都大街小巷的日軍就是惡魔野獸,難以想象的罪惡在漫長的六周里每分每秒都在發(fā)生,昔日繁華的金陵城淪為地獄。成群的手無寸鐵的百姓被驅(qū)趕至長江邊,機(jī)槍瘋狂掃射,鮮血染紅江面。為節(jié)省子彈,日寇干脆將無辜的人們殘忍活埋,累累白骨,諾大的南京城變成了日寇發(fā)泄獸行的屠宰場。史料陳列館最后,幽暗的墻壁布滿死難者的照片,滴答滴答的水滴聲有節(jié)奏的回響,12下就是12秒,寓意著一個(gè)鮮活生命的逝去。

    每一個(gè)愛好和平的人都應(yīng)該去感受這歷史,去聽一聽滴水奪命的冰冷,去看一看萬人坑的累累白骨,去摸一摸災(zāi)難墻的逝去的鮮活生命。“我們可以忘記仇恨,但我們不能忘記歷史”。和平女神,那時(shí)30萬同胞的化身。只有當(dāng)祖國真正的強(qiáng)大起來,才能實(shí)現(xiàn)真正的和平。雄起吧,中國!

    南京大屠殺初中(熱門19篇)篇十九

    春意正濃的三月,一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早上,我們橫山橋初中九十多名《常州日報(bào)》的小記者,集體乘車去南京大屠殺紀(jì)念館采風(fēng),一路上,同學(xué)們議論紛紛,想象著南京大屠殺紀(jì)念館的雄偉壯觀。

    初識(shí)。

    經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的奔波,我們終于來到了南京大屠殺紀(jì)念館的門口,放眼望去,遠(yuǎn)比我們想象的還要壯觀。進(jìn)入紀(jì)念館后,就見到了它大致的樣貌:和平大鐘,銅板路,還有一幢大樓。就是在這大樓里真實(shí)再現(xiàn)了南京大屠殺時(shí)期的困苦,荒涼,紀(jì)念墻上密密麻麻地寫滿了遇難的同胞名字,悲憤之情不由得涌上心頭。而銅板路是一些幸存者留下來的腳印,整個(gè)紀(jì)念館的氣氛顯得肅穆,寂靜,大家一聲不吭地看著。

    漸識(shí)。

    從紀(jì)念館門口開始走的一段路是水泥路,慢慢地變成了石子路,我們走過石子路來到了和平大鐘前。鐘體正面是中央文史館館長,中國書法家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席啟功先生所寫。反面還有“前事不忘后事之師,以史為鑒開創(chuàng)未來”的字樣。和平大鐘高3米,寓意30多萬同胞在南京大屠殺中遇害。總重量為6.6噸,表示此鐘于南京大屠殺遇難同胞66周年祭日鑄建。蒲牢為醒獅造型。鐘面上部紋飾為66朵浪花中映襯66個(gè)“和平”圖文,撞擊點(diǎn)為醒目的和平鴿造型。表達(dá)我國56個(gè)民族及濱江城市,南京人民勿忘國恥,愛好和平的心愿。下擺口徑直徑為1.937米,意為日本全面侵華及其南京大屠殺始發(fā)時(shí)間為1937年。

    銅板路長40米,寬1.6米,鑄有南京大屠殺部分幸存者的腳印,見證了這個(gè)歷史。最后我們來到了一塊巨型雕塑前,這雕塑塑造的是一位母親抱著孩子的形象,還有其它一些小雕塑,充分反映了日本帝國主義的野蠻,無人性的野獸行為,表現(xiàn)了中國人民對(duì)和平的渴望。

    看著眼前的景象,我仿佛回到了71年前那混亂的年代,我仿佛看到了日本帝國主義的惡行,心中就燃起了憤怒的火焰,多少人為此作出了犧牲,而我們,只能問自己,“你是不是中國人”,請站起來捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    大家好!歡迎來到今天的活動(dòng)現(xiàn)場,我將全程為大家服務(wù)。接下來小編為大家推薦幾位優(yōu)秀的主持人,一起來學(xué)習(xí)吧!合:大家晚上好。女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全
    中班教案的評(píng)估與反思是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),教師需要根據(jù)幼兒的表現(xiàn)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是一份經(jīng)驗(yàn)豐富的中班教師整理的中班教案,希望對(duì)大家有所幫助。
    競選的結(jié)果將會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的走向和發(fā)展方向,因此選民的選擇非常重要。以下是小編為大家收集的競選范文,僅供參考,大家一起來看看吧。同學(xué)們好,學(xué)姐學(xué)長好!我叫,我要
    黨員心得體會(huì)是一種自我激勵(lì)的方式,有助于黨員不斷提高工作的水平和能力。請大家對(duì)下面的黨員心得體會(huì)進(jìn)行認(rèn)真思考和學(xué)習(xí),相信會(huì)有很多有益的收獲。近日,習(xí)近平總書記在
    優(yōu)秀學(xué)生有強(qiáng)烈的求知欲望和學(xué)習(xí)動(dòng)力,對(duì)知識(shí)充滿好奇心。接下來,我們來看看一些成功學(xué)習(xí)者的故事和方法,或許可以給我們一些啟示和借鑒。上學(xué)期的暑假,我只身去了北京,
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們回顧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的整個(gè)過程,進(jìn)而更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是一些典型的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。
    范文范本可以幫助讀者培養(yǎng)對(duì)文字的理解和分析能力,提高閱讀理解的水平。8.范文范本的選擇應(yīng)該與所學(xué)知識(shí)和感興趣的領(lǐng)域相關(guān),這樣才能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。
    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,幫助我們寫出具有獨(dú)特特色的作品。接下來是一些范文的展示,希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。在以往的教學(xué)模式中,教師忽視了課堂教學(xué)
    實(shí)踐報(bào)告還可以提供給他人參考和借鑒,分享我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展和進(jìn)步。接下來是一些實(shí)踐報(bào)告的范文賞析,希望能夠幫助大家提高實(shí)踐報(bào)告的寫作水平。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是傳遞實(shí)踐心得與經(jīng)驗(yàn)的有效途徑,可以分享自己的見解和觀點(diǎn),為他人提供借鑒和啟示。在下面的范文中,你可以看到不同主題和風(fēng)格的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能夠給大
    心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的反思,是對(duì)自身成長的深刻理解。通過閱讀這些心得體會(huì)范文,可以激發(fā)我們自己的思考和創(chuàng)作靈感。傳統(tǒng)節(jié)日有:春節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)······春節(jié)
    心得體會(huì)是通過對(duì)某一經(jīng)歷或活動(dòng)的思考和總結(jié),從中獲取到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高個(gè)人素質(zhì)和能力。我覺得寫一篇心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人成長和進(jìn)步
    每個(gè)人的自我介紹都應(yīng)該簡明扼要、準(zhǔn)確清晰,以便讓對(duì)方在短時(shí)間內(nèi)對(duì)你有一個(gè)初步的了解。給大家推薦一些自我介紹范文,希望對(duì)大家在各種場合的自我介紹有所啟示。
    師德師風(fēng)是教師職業(yè)道德和教育教學(xué)風(fēng)格的總稱,是教師專業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在體現(xiàn)。下面是一些教師師德師風(fēng)故事分享,希望對(duì)大家有所啟迪。。不管是教育誰,都應(yīng)該以人為本,樹立自
    主持詞應(yīng)該注重與聽眾的溝通,讓每個(gè)人都能夠感受到會(huì)議的重要性和意義。以下是一些主持人在活動(dòng)中的巧妙轉(zhuǎn)場方式,希望能給大家一些靈感。1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),還有到場
    范文范本是一種能夠幫助我們明確寫作目標(biāo)和提高寫作水平的重要工具。接下來,請大家欣賞以下小編準(zhǔn)備的范文范本,相信會(huì)給大家?guī)硪恍╈`感。沒想到連續(xù)五天的。軍訓(xùn)。竟這
    合同協(xié)議是企業(yè)與客戶之間約定規(guī)則的重要工具,能夠確保雙方的合作順利進(jìn)行。小編搜集了一些優(yōu)秀的合同協(xié)議寫作范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。甲方:乙方:甲方將其下屬酒店客
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。讓我們一起來看看以下這些優(yōu)秀作文的范文,它們或許能夠給大家?guī)硇碌母形蚝腕w驗(yàn)。
    實(shí)施方案應(yīng)該有詳細(xì)的步驟和流程,確保項(xiàng)目的每個(gè)環(huán)節(jié)都得到有效的執(zhí)行。實(shí)施方案的有效執(zhí)行是取得成功的關(guān)鍵,下面是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理,落實(shí)
    在貧困申請書中,我們需要詳細(xì)描述自己的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和困難情況。如果您不清楚如何寫貧困申請書,以下是一些范文和寫作技巧供您參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx鎮(zhèn)
    范本是優(yōu)秀作品的典型代表,可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒。電梯安全事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,為了確保電梯
    心得體會(huì)的寫作不僅可以反映個(gè)人的成長,也可以展現(xiàn)個(gè)人的思維和表達(dá)能力。通過閱讀別人的心得體會(huì),我們可以了解不同人的不同觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。依法執(zhí)教是現(xiàn)代社會(huì)教師職業(yè)道德
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)課程教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等方面的安排和安排的一種書面規(guī)劃。我們精心挑選了一些教學(xué)計(jì)劃的范本,希望能給大家提
    制定學(xué)期計(jì)劃的過程中,我們需要充分了解自己的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo),合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。以下是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃范文,供大家參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
    通過安全工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作方法,提升安全管理水平。以下是一些安全工作總結(jié)的典型案例,供大家參考和借鑒。為將我村建筑工地管理工作落實(shí)到實(shí)處,確保
    通過寫月工作總結(jié),我可以回顧自己在過去一個(gè)月里的成果和不足之處,為下一個(gè)月的工作做出調(diào)整和計(jì)劃。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    在學(xué)校里,一個(gè)精彩的自我介紹可以讓你更快地融入新的班集體。自我介紹是在交際和面試等場合中,向他人介紹自己的一種方式。通過自我介紹可以讓別人了解我們的基本情況和特
    供貨需要分析市場趨勢、競爭對(duì)手的供應(yīng)能力,合理規(guī)劃供應(yīng)量和價(jià)格。供貨是商家為滿足消費(fèi)者需求而提供產(chǎn)品或服務(wù)的行為。在市場經(jīng)濟(jì)中,供貨的質(zhì)量和效率直接影響到企業(yè)的
    紛繁的競選活動(dòng)接踵而至,大家對(duì)于如何勝出都有各自的心得體會(huì)。如果你對(duì)競選過程和規(guī)則感到困惑,不用擔(dān)心,我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一份競選指南。各位同學(xué),大家下午好!相處有兩
    撰寫報(bào)告范文需要仔細(xì)收集和整理相關(guān)資料和數(shù)據(jù),以便提供充分的支持和證明。閱讀這些報(bào)告范文不僅可以提高我們的專業(yè)素養(yǎng),還能夠拓寬我們的知識(shí)視野和思維方式。
    合同協(xié)議的簽署和執(zhí)行對(duì)于正常經(jīng)營和合作關(guān)系的維護(hù)至關(guān)重要。無論是求職合同、合作協(xié)議還是租賃協(xié)議,你都可以在范文中找到適用的部分。甲方(委托方):乙方(承包方):
    熱烈歡迎各位來賓的到來,我將為大家精心籌備一場精彩的活動(dòng)。2緊接著,我們會(huì)有一場有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家積極參與到活動(dòng)中來。序曲:結(jié)婚進(jìn)行曲。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的各
    感恩是一種積極的情感表達(dá)方式,讓我們更加關(guān)注身邊的幸福和美好。下面是一些感恩的名言警句,讓我們一起來思考感恩的重要性。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家晚上好
    通過通知,我們可以及時(shí)了解到重要的事情和變動(dòng)的情況。為了更好地組織活動(dòng),特向大家發(fā)布以下通知,希望大家能積極參與。尊敬的家長朋友:你們好!開學(xué)初,孩子可能會(huì)因不
    在撰寫更多申請書時(shí),關(guān)鍵是要清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的目標(biāo)和原因。下面為大家整理了一些優(yōu)秀的申請書范文,希望能給你帶來一些靈感和寫作思路。尊敬的黨組織:今天,請?jiān)试S
    心得體會(huì)可以記錄下學(xué)習(xí)或工作中的點(diǎn)滴收獲,讓自己有更多的成就感。寫心得體會(huì)的過程中,我學(xué)會(huì)了總結(jié)和抽象思維的技巧,提高了自己的思考能力。近年來,中國社會(huì)發(fā)生了許
    無論是求職、留學(xué)還是考研,更多申請書都需要我們有很好的自我認(rèn)知和規(guī)劃,它是對(duì)自己過去的總結(jié)和對(duì)未來的展望。以下是小編為大家收集的申請書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽?/div>
    申請書是一種書面呈現(xiàn)自己實(shí)力和能力的方式,它可以為我們爭取更多的機(jī)會(huì)和資源。掌握一些優(yōu)秀范文的特點(diǎn)和寫作技巧,可以提高申請書的表達(dá)水平。申請人:被申請人:申請事
    教學(xué)重點(diǎn)是指在教學(xué)過程中需要特別關(guān)注和突出強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容或能力。以下是一些優(yōu)秀的一年級(jí)教案范文,希望能給大家提供一些思路和啟示。1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安
    編寫教學(xué)計(jì)劃需要充分考慮學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求,注重學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的統(tǒng)一。這里有一些常用的教學(xué)計(jì)劃模板,供大家進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的編制和整理。研究寫字教學(xué)好幾年了,目前,
    合同協(xié)議是公司與供應(yīng)商、買賣雙方之間建立信任和合作的橋梁。以下是一些經(jīng)過法律專家審核過的合同協(xié)議樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。依據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民
    主持詞中還可以穿插一些小游戲或互動(dòng)環(huán)節(jié),增加互動(dòng)的樂趣,使全場氣氛更加輕松活潑。最后,讓我們期待接下來所有精彩的內(nèi)容,讓活動(dòng)充滿歡樂和意義!王:爺爺奶奶,叔叔阿
    調(diào)查報(bào)告可以從不同的角度來分析問題,提供多樣化的解決思路。以下是近期相關(guān)領(lǐng)域的調(diào)查報(bào)告,供大家了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢。上海市各大醫(yī)院。了解醫(yī)患關(guān)系產(chǎn)生的原因和怎
    9.心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)或工作過程的一種思考和反思,是提升自我價(jià)值的利器。接下來是一些值得參考的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些思路和素材。《西游記》是我
    在不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究中,撰寫報(bào)告范文已成為一種重要的傳播成果的方式。在下面的范文中,可以看到不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告范例,對(duì)我們撰寫自己的報(bào)告范文有一定的啟發(fā)和借鑒
    總結(jié)可以幫助我們評(píng)估自己的表現(xiàn),并為下一階段的目標(biāo)制定提供指導(dǎo)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以滿足不同人的需求和參考要求。在此次“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育
    在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)達(dá)成的目標(biāo)和未完成的任務(wù)進(jìn)行評(píng)估,為下一個(gè)工作周期的計(jì)劃和安排提供依據(jù)。范文二:本月我遇到了一些困難,但我積極尋找解決方案,并成功解決
    勞動(dòng)合同是雇傭關(guān)系的有力保障,能夠規(guī)范勞動(dòng)者的工作行為、維護(hù)用人單位的合法權(quán)益。下面是關(guān)于勞動(dòng)合同管理的一些實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和分享,歡迎大家參考借鑒。性別_______
    范文可以作為學(xué)習(xí)的參考,幫助我們了解優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。閱讀以下范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和成功之處。餐桌禮儀包含著飲食文化、餐具、進(jìn)餐方
    培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)課程后對(duì)所學(xué)內(nèi)容、收獲和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們深化對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)過精心
    教學(xué)計(jì)劃的編寫可以幫助教師對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行全面思考和規(guī)劃,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施課程改
    在月工作總結(jié)中,我們可以列出本月取得的成就和遇到的困難,以便更好地制定下一步的行動(dòng)計(jì)劃。下面是一些成功的月工作總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解寫作要點(diǎn)和重點(diǎn)。
    中班教案是教師在教學(xué)過程中的重要工具,能夠指導(dǎo)教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。接下來,我們將分享一些中班教案的經(jīng)典案例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。1、在材料準(zhǔn)備方面欠缺
    范文是對(duì)某一課題或問題進(jìn)行全面分析和評(píng)價(jià)后得出的模范性寫作,具有指導(dǎo)性和示范性。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。某某同志,在某某單位試
    讀后感就是讀完一本書后對(duì)自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和概括。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些有關(guān)名著的讀后感范文,希望能夠激發(fā)你對(duì)經(jīng)典作品的思考和理解。《終身成長》斯坦福
    范文范本是寫作的藍(lán)圖和指南,可以幫助我們規(guī)范和提高自身的寫作能力。以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。道德與法治課堂是一門道德和哲學(xué)范圍內(nèi)的學(xué)科
    活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排。它可以幫助人們有條不紊地組織和執(zhí)行各種活動(dòng),提高效率和減少失誤。我想我們需要制定一個(gè)活動(dòng)方案來確保活
    大班教案的編寫需要不斷的反思和改進(jìn),始終關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)過程的改進(jìn)。讓我們一起來欣賞一份經(jīng)典的大班教案范文,它能夠引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。1、通過玩玩、做做紙
    心得體會(huì)是在個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上所形成的知識(shí)總結(jié)和思考。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地寫作和思考。段落1:引言(100字)。團(tuán)隊(duì)比賽是一種讓
    合同協(xié)議是一種法律保障工具,保證各方按照約定履行義務(wù)。請點(diǎn)擊下方鏈接,瀏覽一些合同協(xié)議的樣例文檔,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。合作是一種聯(lián)合行動(dòng)的方式。個(gè)人與個(gè)人、
    培訓(xùn)心得的寫作對(duì)于將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí),以及發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)和問題都具有重要意義。小編整理了一些值得學(xué)習(xí)的培訓(xùn)心得,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    通過寫一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。小時(shí)候,我和哥哥最大的樂趣便
    通過規(guī)章制度,組織可以建立起一種秩序和紀(jì)律,以保證工作的有序進(jìn)行。掌握規(guī)章制度的核心要點(diǎn)和實(shí)際操作,對(duì)于組織成員的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。1.巡回檢查:有交接班檢查,
    在撰寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請書時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。在轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的寫作中,范文是一個(gè)重要的參考依據(jù),以下是小編為大家整理的一些范文和寫作技巧,
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更全面地了解培訓(xùn)課程的價(jià)值和意義,同時(shí)也可以激發(fā)我們對(duì)知識(shí)探索的熱情。現(xiàn)在讓我們來看看以下精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給你帶來一些寫作靈
    范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資料,它可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和思維方式。為了讓大家更好地掌握總結(jié)的寫作技巧,小編為大家準(zhǔn)備了一些范文,希望能夠幫助到大家。
    幼兒園大班的教學(xué)目標(biāo)主要包括培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。在閱讀以下幼兒園大班的總結(jié)范文時(shí),您可以從中找到一些啟發(fā)和借鑒的點(diǎn)子。1感受語言的通俗、生
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后所獲取的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。為了幫助大家更好地寫一份優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),以下是一些經(jīng)典的范文案例,供大家參考
    實(shí)施方案可以評(píng)估工作的進(jìn)展和結(jié)果,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的實(shí)施方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》
    在單位中,我們需要發(fā)揮各自的優(yōu)勢,共同完成工作任務(wù)。單位的建設(shè)和發(fā)展需要多方面的資源和支持,以下是一些建議和建議。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:大家上午好!
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們審視自己的成果和不足,為今后的工作提供參考和改進(jìn)的方向。我覺得這個(gè)月的工
    通過寫心得體會(huì),我們能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的理解和把握,從而更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。下面是一些成功人士的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可能對(duì)我們有所啟發(fā)。
    轉(zhuǎn)讓合同的簽署可以有效消除交易中的不確定性,保障交易雙方的利益。為了幫助大家更好地理解轉(zhuǎn)讓合同,我整理了一些相關(guān)的典型案例。一、當(dāng)事人想約定管轄時(shí),在不違反法院
    寫一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魉悸泛挽`感。暮秋的葉子裹挾著微涼的
    活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)整體進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)的過程,它能夠幫助我們把握好活動(dòng)的重點(diǎn)和方向。閱讀這些活動(dòng)方案可以幫助大家更好地了解活動(dòng)策劃和組織的流程和方法。一、組建機(jī)構(gòu)。
    辭職信是個(gè)人向組織傳遞重要信息的一種方式,對(duì)個(gè)人和組織都具有一定的影響。辭職信是表達(dá)離職意愿的一種重要途徑,以下是幾篇優(yōu)秀辭職信范文供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
    工作報(bào)告是對(duì)自己工作質(zhì)量和效果的一種量化和可視化的展示,有助于他人對(duì)你的工作進(jìn)行評(píng)估。以下是一些精選的工作報(bào)告范文,它們在撰寫方式和內(nèi)容呈現(xiàn)方面有著一定的代表性
    幼兒園小班是豐富孩子們想象力和創(chuàng)造力的寶貴時(shí)期,開展豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)他們的興趣愛好。接下來是一些針對(duì)幼兒園小班學(xué)生的教學(xué)方法和策略,供大家參考。1、初步了解適
    通過閱讀范文范本,我們可以不斷豐富自己的詞匯和句型,提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度。請大家認(rèn)真閱讀以下范文范本,并思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便提高自己的寫作水平。
    通過意見建議的交流和探討,我們能夠增進(jìn)彼此之間的了解和信任。各位讀者在閱讀以下意見建議范文時(shí),可以根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕梃b和修改。在產(chǎn)品日益同質(zhì)化的今天,價(jià)格
    幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富多彩的情景,為孩子們提供有趣的學(xué)習(xí)空間,并注重培養(yǎng)他們的觀察力和想象力。以下是小編為大家收集的幼兒園小班教學(xué)案例,希望能給大家一些
    幼兒園小班是幼兒教育的起點(diǎn),為幼兒的全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ),培養(yǎng)了他們的自信心和獨(dú)立性。接下來,小編將為大家分享一些幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`
    通過撰寫轉(zhuǎn)正工作總結(jié),我可以為之后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)在,我們一起來看一下小編為大家整理的一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望可以幫助到大家。x年7月14日,受x董
    心得體會(huì)是通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出的有關(guān)某個(gè)問題或事物的深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。繼續(xù)往后翻閱,小編為大家收集了一些獨(dú)特的心得體會(huì),或許能給你一些新的思路和啟發(fā)。
    日記是一本無聲的書,它可以記錄下我們每天的點(diǎn)滴收獲。在這里,我們收集了一些不同類型的日記范文,希望能給大家提供不同的思路和參考。有一天,我去市場買菜。我來到“上
    讀后感是讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容的感受和思考的一種記錄方式,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的書籍。接下來是一些經(jīng)典讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)或工作過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì),小編特地整理了一些模板和寫作指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    教學(xué)工作計(jì)劃要注重教學(xué)資源的合理利用,提高教學(xué)效益。下面是一些常見的教學(xué)工作計(jì)劃范本,供各位教師參考,可以通過借鑒和改進(jìn),提升教學(xué)品質(zhì)。日新月異的科技使人們的生
    本月的服務(wù)工作已經(jīng)結(jié)束,我們需要對(duì)這一個(gè)月的服務(wù)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估了。這是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們回顧一下我們所做的工作,發(fā)現(xiàn)其中的問題,并且做好準(zhǔn)備以提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
    一份好的申請書不僅可以讓我們在眾多申請者中脫穎而出,還能為我們爭取更好的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在,讓我們來看看一份精心準(zhǔn)備的申請書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。申請人之母高某因損害賠償一案已
    寫一份月工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和不足,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提高。如果你對(duì)月工作總結(jié)不知如何下手,不妨先看看下面這些范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作
    在編寫申請書時(shí),我們需要提供詳細(xì)的個(gè)人信息和對(duì)所申請事項(xiàng)的解釋和陳述。這些更多申請書范文包括了申請學(xué)校、申請獎(jiǎng)學(xué)金、申請工作等多個(gè)方面,適用于不同的申請需求。
    大班教案的優(yōu)化和改進(jìn)需要教師的不斷反思和專業(yè)發(fā)展,以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績。提供一些大班教案范文,幫助大家更好地編寫自己的教學(xué)計(jì)劃。1、有感情地朗讀課文。背誦課
    班主任工作總結(jié)是班級(jí)管理的重要一環(huán),可以幫助班主任不斷提高管理水平。班主任工作總結(jié)的范文中涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。時(shí)光飛逝,日月如梭,在
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以探討活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足,為以后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。在以下的活動(dòng)總結(jié)范文中,我們可以看到一些值得借鑒和學(xué)習(xí)的地方,希望對(duì)大家有所幫助。
    每個(gè)月都做一次工作總結(jié),是我們對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的模板,可以為大家提供一些寫作思路和參考。根據(jù)市政府統(tǒng)一安排,我局積極扎
    通過研究范文范本,我們能夠更好地理解和掌握一種特定文體的寫作規(guī)范和特點(diǎn)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭U\信教育是會(huì)計(jì)教學(xué)的重要內(nèi)容
    活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該合理安排活動(dòng)的順序和時(shí)長,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案的編寫需要注重細(xì)節(jié)和條理性,以下是一些經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是語言的藝術(shù),它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間。2、勤懇孤星繁星。3、寒星刻苦認(rèn)真
    應(yīng)急預(yù)案的有效實(shí)施需要各個(gè)部門之間的密切合作和協(xié)調(diào)。掌握這些應(yīng)急預(yù)案的實(shí)例可以幫助我們更好地了解應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法和技巧。(1)項(xiàng)目部火災(zāi)事故應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)
    主站蜘蛛池模板: 精品熟女少妇aⅴ免费久久| 国产成人精品视频2021| 无码精品前田一区二区| 精品无码AV无码免费专区| 国产精品成人va在线观看| 中文字幕在线精品视频入口一区| 亚洲国产精品久久久天堂| 大伊香蕉精品一区视频在线| 精品久久人人妻人人做精品| 西瓜精品国产自在现线| 国内精品久久久久久久97牛牛| 精品乱码久久久久久久| 国产精品看高国产精品不卡| 国产一区二区精品久久凹凸| 国产成人精品免费视频网页大全| 国产成人无码精品久久久免费| 2021国产成人精品国产| 亚洲国产精品一区二区第一页免| 久久99精品久久久久久久不卡| 国产精品二区观看| 51久久夜色精品国产| 国产精品福利一区二区久久| 精品视频无码一区二区三区 | 久久久精品免费国产四虎| 香港三级精品三级在线专区 | 精品国产日韩亚洲一区| 欧美精品福利在线视频| 精品人妻伦九区久久AAA片69| 欧美久久精品一级c片片| 一区二区国产精品| 中文字幕精品一区二区三区视频| 欧美午夜精品久久久久免费视| 日本国产精品久久| 精品人妻无码专区中文字幕| 国产精品福利自产拍在线观看| 99在线精品视频观看免费| 久久久WWW免费人成精品| 国产人成精品午夜在线观看| 国产精品无码久久综合网| 97精品伊人久久大香线蕉app| 成人国产一区二区三区精品 |