每個月的工作總結是我們提升自己的機會,通過總結過去一個月的工作,我們可以找到自己的不足之處,進而更好地發展自己的能力。在這里,我們為大家整理了一些月工作總結的典型范文,供大家參考和學習。
本學年度思想工作總結和收獲(通用18篇)篇一
一年來我不斷加強思想作風建設。
嚴格按照同志提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為其他同志的楷模。
通過一年來的工作實踐,我深深體會到:作為一名選調生、一名年輕干部,基層的鍛煉是一筆寶貴的財富。
要想在政治上靠得住、有本事,應具有“三心”。
一是崇高的事業心。
事業心是成功者的基石,勝利的源泉。
在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環境的艱巨性與復雜性,需要我們有強烈的責任感和使命感。
只有這樣,人生才會顯得充實,精神才會有所寄托,困難才能得以克服。
二是愛心。
愛心的具體表現形式本人認為應是以人為本,堅持實事求是的工作作風。
實事求是是馬克思主義、^v^思想活的靈魂,是^v^理論的精髓。
作為一名干部應有一種視人民為父母,時刻關心人民冷暖的愛心,以一種實事求是的態度發現問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態度創造性的開展工作。
三是進取心。
作為一名干部應該通曉馬克思主義、^v^思想、^v^理論、三個代表重要思想,要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學和自然科學有一定的了解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續接受教育,勤奮刻苦地學習新知識,新技能。
既要向書本學習,又要向他人學習,向社會學習。
總之,一年來,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。
但距領導和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學習的系統性和深度還不夠,特別是具體事務性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改進。
三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺,意識還不夠強。
在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,以對工作、對事業高度負責的精神,腳踏實地,兢兢業業,盡職盡責地做好各項工作,努力做一名優秀的選調生,做一名優秀的年輕干部,不辜負黨和組織對我的期望。
本學年度思想工作總結和收獲(通用18篇)篇二
作為一名教師,我從自身嚴格要求自我,透過政治思想、學識水平、教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。今天本站小編給大家為您整理了小學年度思想工作總結,希望對大家有所幫助。
一、思想品德方面:。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行“三個代表”精神,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自我,透過政治思想、學識水平、教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。使自我在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。
二、教育教學方面:。
一年來我一向擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自我,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改善教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中,深刻體會到要以學生為主。
以學生的發展為主。首先務必尊重學生。尊重學生的思考權尊重學生的發言權尊重學生探究精神個人工作總結尊重學生的思維成果。做到這些才能夠放手讓學生去思考讓學生探究。
2、分層合作,是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不一樣,思考的效率不一樣,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索個人工作總結,依靠別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題務必實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不一樣的狀況給不一樣小組以不一樣層次的任務,學生在層次相同,潛力相同的狀況下有了思考問題的時光,這樣就到達了分層次合作的目的,也使得不一樣層次的學生有不一樣的挑戰性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學,課文分析,歸納總結,這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自我這堂課進步了多少。五年級的學生,字詞教學完全能夠放手讓他們自我完成。他們有這個潛力而且有各自獨特的方法。在教學中個人工作總結,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要到達什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規范作業。
學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠必須的作業來鞏固提高。透過規范化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規范化的作業能夠使學生的習慣得以構成。養成學生良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上,進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”,如何利用制作等一系列活動,鍛煉學生的膽量和表達潛力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自我經常利用課余時光,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,構成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自我還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面透過尖子生輔導后進生,以先進幫忙后進,以好帶差,促進雙贏效果。
光陰在指間飛逝,轉眼間一學年又結束了!為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作作如下小結:
一年來,我用心參加黨章學習小組的各項活動,經常收看新聞聯播,關心國家大事,認真學習黨的基本理論,個性是認真學習“三個代表”的重要思想,不斷提高自我,充實自我,嚴格要求自我,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高自身的政治敏銳性和鑒別潛力,堅定共產主義理想和社會主義信念,在大是大非問題面前,能夠始終持續清醒的頭腦,熱愛學生,熱愛工作,敬業愛崗,努力將自我鍛煉成新時代的合格教師。
平日里我重視理論于實踐相結合,虛心理解領導、同事們的批評,注意在實踐中改正自我的缺點。作為黨章學習小組的一員,我認識到自我還有很多不足,還有很多需要向身邊的老師學習、請教,尤其是向優秀黨員學習。平時我更是注意主動幫忙其他老師干一些力所能及的事,讓自我也在做的過程中得到了鍛煉,增長了知識,提高了自身的工作潛力。
二、教育工作方面。
本學年,我擔任三(1)、三(2)兩個班的數學教學工作,應對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在用心參加區研發中心組織的新教材培訓的同時,虛心向師傅及其他有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了。
心得體會。
就及時記下來與同事交流,撰寫的案例《拿書》獲得校優秀案例評比三等獎,撰寫的小班化。
教案。
《克與千克》榮獲下城區小班化教案評比一等獎、杭州市小班化教案評比一等獎,參加學校的勝藍教學月評比被評為“勝藍新星”等等。本學年我在家長開放日上了《千米的認識》的公開課,在勝藍教學月時上了《數學廣角》的公開課,均得到廣大家長和聽課老師的好評。而且在師徒結對活動上執教了《制作年歷》一課,得到了區教研員施陽老師與其他兄弟學校老師的好評!
應對班里的后進生,我經常利用課余時光對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時地查漏補缺。根據減負的要求,會適當地留一些有利于學生潛力發展的、發揮主動性和創造性的分層作業。
當然教育學生不僅僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。本學年,我還擔任了三(2)班的副班主任,用心有效地協助班主任工作。不僅僅如此,我還參加了學校校刊《引航》的修改工作,與大家一齊分享教育的成功與喜悅!
三、個人學習。
工作之余,我用心學習各種教育理論,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。在假期我用心進行學歷進修學習,獲得優秀學員稱號,并爭取今年拿下本科文憑。我還利用業余時光認真學習電腦知識,學習制作多媒體。
課件。
為教學服務也用心撰寫教育教學案例及時反思自我的教育行為。
四、努力方向。
1、加強教育教學理論學習,加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生潛力的培養。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
一份耕耘,一份收獲,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。今后,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛開絢麗的花朵。
一、思想政治方面。
我能積極參加政治學習,業務學習。遵守工作紀律,團結同事,熱心幫助同學;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,工作踏實,關愛學生,有奉獻精神。
二、教學方面。
積極參加教研室組織的教研活動,在同事和教研組領導的指導下進行備課,勤于聽課學習,領會精神實質。然后根據教學要求,認真備課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同事學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為上好課,我常上網查資料,博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我盡量將課程形象化。復習階段,我把每一單元的詞語、重點內容記在備課本上。便于學生了解。平時認真上課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學有困難生的學習興趣,簡單的問題常找學困生回答。巡視時,注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記,找出不足。還利用課間對學生個別輔導,耐心講解,及時查漏補缺。并能積極與家長聯系,及時溝通,使家長了解情況,以便雙方配合輔導。根據學生掌握知識的情況,有正對性的布置家庭和課外作業,便于學生同步前進。閑假之余,積極學習各種教育理論,加強自身基本功的訓練,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法,適應當前教育形式,為進行教學做好準備。積極參加教委既學校組織的課堂教學技能月,苦練教學基本功活動,不斷充實自己。還利用業余時間認真學習電腦知識,課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學方法,激勵學生學習的興趣,和求知的欲望。對差生多些關心,多點愛心,多些耐心,使他們在各方面有更大進步。
三、德育方面。
加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。教育學生要注意環保,積極參加學校組織的各項活動,增強自身安全、法律意識。在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中,我還將繼續向各位同事學習,不斷提高自己的業務能力。盡職盡責地做好本職工作。
本學年度思想工作總結和收獲(通用18篇)篇三
我叫李旭,中國共產黨黨員。20xx年8月,經財政局黨組會議研究決定,將我由社保科科長調整為預算科科長,在近一年的預算工作中,在新的工作崗位上,我深感自己肩上的責任比以前更重了,任務比以前更多了,工作的要求也比以前更高了,對此,我清醒地認識到,只有加倍的努力,才能不辱使命和自己的職責。
在具體工作中,我始終堅持高效廉潔、依法理財的宗旨,認真貫徹執行《預算法》等法律法規,緊緊圍繞局黨組的各項決策和工作安排,以聯心攀親、結對幫扶活動為契機,以三問三解三服務三促進活動為動力,不斷創新工作思路,認真學習,扎實工作,恪盡職守,大力組織財政收入,千方百計爭取上級轉移支付和專項補助資金,深化部門預算改革,統籌安排政府財力,不斷優化支出結構,確保了全縣財政供養人員工資按時發放、縣鎮機構正常運轉、重點支出及民生配套資金得到落實,充分發揮了預算在財政工作中的組織協調和參謀助手作用,為各項財政目標任務的完成做出了自己應有的貢獻。主要做了以下幾方面工作:
一、加強學習,不斷提高自己的政治業務素質。
上班第一天有位財政局領導講話時就要求我們必須做到:常在河邊走,就是不濕鞋,這句話深深地烙在了我的心里。在多年的工作實踐中,我深刻認識到:作為一名財政工作者,必須要有精通的業務和良好的品德。為此,我十分重視加強學習,不斷用新知識來充實、提高自己,無論工作再忙,也堅持始終如一。一是堅持從書本、報刊、文件入手,深入學習黨的各項方針政策和財政法規等,尤其對財政預算管理方面的業務知識、稅收政策、上下級結算、各項轉移支付算賬辦法等認真學習,吃透精神,做到學以致用。二是虛心向領導和同事學習,積極參加上級組織的業務培訓,并通過向兄弟縣區和單位學習取經,取人之長,補己之短,為我所用。三是認真參加全省統一組織的《公務員道德規范》的學習,學習時長超過了規定時間。四是開展調查研究,從工作實踐中學,理論聯系實際,總結經驗,不斷完善自己。五是認真參加局機關組織的集體學習,全面了解和掌握新時期財政改革及財政管理等重大政策方向,提高依法理財工作水平。通過堅持不懈地刻苦學習,使自己的政治、業務素質不斷有新的提高,事業心和責任心日益增強,政治立場堅定,嚴于律己,以身作則,講團結,顧大局,與時俱進,銳意進取,在言行上始終與局黨組保持高度一致。
二、立足本職,認真做好財政預算管理工作。
一是研究分析有關財政經濟政策,制定財政預算管理方面的制度及大河坎重點示范鎮財政體制,參與財政、經濟和社會事業有關改革,提出財政應對措施和建議。二是認真貫徹落實《預算法》,匯總編制了20xx年度財政總決算和縣鎮財政決算,草擬了20xx年度全縣財政預算草案,審核、編制了部門預算。三是認真執行財政預算,提出年度財政收入計劃分配意見,積極協調組織收入,嚴格控制財政支出,調研分析全縣財政預算執行情況,適時提出增收節支的措施與建議,多次主動向省上反映我縣的困難,積極爭取項目和有關轉移支付,努力增加財力。四是做好財政預算指標、旬、月報等各種財政預算報表的審核把關工作。五是參與制定提高全縣津補貼和績效工資實施方案。六是組織填報全縣財政供養人員信息和地方政府債務統計、審核、分析和報表工作。七是做好革命老區建設和基層政權建設項目的篩選申報、監督執行、竣工驗收工作,并做好縣政協視察革命老區項目組織工作。八是認真做好人大代表議案和政協委員提案處理工作。九是做好年度財政預算執行情況審計及局領導臨時交辦的各項工作。
三、遵章守紀,廉潔自律,秉公辦事。
在今年系統內部開展的干部作風整訓活動,聯心攀親、結對幫扶以及三問三解等活動中,我都能帶頭學習、記好筆記,積極下鄉做好幫扶,按要求完成好各項任務。通過到體育館觀看反腐倡廉成展,結合系統內出現的違法案件,使我切實感到,我們在任何時候、任何地點都不能放松對世界觀、人生觀的改造,都應該保持純潔的黨性原則,把自己置身于組織、單位和群眾的監督之下,時刻保持清醒的頭腦,才能永遠立于不敗之地。在具體工作中,始終堅持按照《國家公務員管理條例》、《黨章》、黨風廉政建設對公務員和黨員廉潔從政的規定,嚴格要求自己,模范遵章守紀,處處以身作則,時刻自警、自勵、自我約束,警鐘常鳴,堅持向先進模范人物看齊,不攀比,不參與賭博,不以權謀私和借工作之便吃拿卡要,能正確使用手中的權力,嚴格按預算、按程序審核和撥付資金,能嚴格堅持首問負責制、辦結制等制度,熱情為單位和群眾辦好事、實事,勤政為民,清廉理財,無違紀違規等問題,在干群中有較好影響,連年被評為稱職公務員。
四、存在問題和整改措施。
在實際工作中,我雖然盡職盡責地做了大量力所能及的工作,也取得了一定成績,但也還存在一些問題和不足:一是知識面還不夠寬,思路不夠開闊,分析財政經濟發展形勢的水平有待提高;二是偶爾還有懶惰思想存在,有時對工作中需要的第一手資料收集不夠及時、細致。三是說話太直,不太講究方式方法,容易造成不必要的誤會。今后,我決心進一步加強政治理論和業務知識學習,不斷充實完善自我,時刻為全局著想,積極主動出謀獻策,進一步增強事業心、責任感和主動性,努力改進工作方法和工作作風,認真踏實,廉潔自律,爭取做一名優秀的財政干部,為全縣財政事業做出新的貢獻。
本學年度思想工作總結和收獲(通用18篇)篇四
我參加教育工作已三十七年了,回首所走過的工作歷程,追憶那歷經的漫漫歲月,心中充滿著勝利的喜悅,更充滿了對未來的美好的憧憬,癡心不改,無怨無悔,樂把事業裝心中,再苦再累也從容。冬去春來,月月年年,我時刻不忘教師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鉆業務、思進取、求奉獻、樂創新,為了人民的教育事業,為了教育的明天輝煌,默默耕耘,譜寫出了自感欣慰的華章。其主要表現在:
一、提高政治素質,嚴守師德規范無論何時何地,我對政治學習一刻也未放松,積極參與黨員先進性教育活動,深入學習“三個代表”的重要思想,牢記“兩個務必”,認真學習《黨的群眾路線教育》,學習教育法規、教育行政部門的相關文件及黨報黨刊,個人學習不放松,集中學習不打折扣,做到了學習有計劃、有記載、有體會、有實踐。通過政治學習,思想素質不斷提高,心靈環保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,敏銳的政治洞察力,在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致。站在堅決反對邪教,崇尚科學的前列,堅信黨的領導,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上,忘我的工作著。對教師職業道德我牢記在心,并嚴格用其規范自己的言行,用以指導教育教學工作,在班主任工作及學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生,我始終牢記,辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,以春天般的溫暖關愛教育對象,多次給貧困生捐款捐物,看望生病學生,撫慰遇天災人禍的學生家庭。為人師表,以身垂范,與學生始終保持著民主平等的關系。在教書育人的旅程中,自己的付出得到了教師、領導的充公肯定,多次被鎮中心學校評為優秀教師和模范班主任。
二、開拓進取自強不息。
在教書育人的耕耘、搏擊中,我深深地領悟到:身居科技競爭、知識爆炸的時代,要能把握時代導向,緊跟時代脈搏,要做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新,就得積極進取,與時俱進,我充分利用休閑時間學習《基礎課程研究》、《小學語文教學》等業務書刊,把握現代教育理念,捕捉教改信息,探究符合實際的教學路子。
三、堅守崗位,以校為家。
四、艱辛付出,碩果累累。
自從跨進教育這個大門,自信、自省、自重、自強始終伴隨著我,我的工作理念是:堂堂正正做人,老老實實辦事。尤其是面對家長望子成龍思想的沖擊,我心中只有一個念頭:凡是學生都享有平等受教育的權利。
在小學語文教學中實施素質教育、培養創新能力方面我主要從以下幾個方面運作:
1、寓思想教育于教學之中,培養學生良好的道德品質,激發學生的民族自豪感和自信心,教育學生不為金錢誘惑、不畏重重阻撓,報效祖國,為全面建設小康社會、社會主義和諧社會做貢獻。
創造者,從而感受到成功的愉悅,激發對數學課的興趣,寓教于樂。
3、運用現代化教學手段培養學生能力。
指導學生辦數學小報,從而拓展領域,開闊視野,發展特長,培養能力。在教學中與學生建立起民主平等的師生關系,充分體現學生為主體,教師為主導,思維為核心,能力為目的,課前讓學生熟悉教材,指導中引導學生帶著問題思考、探究,根據所風見、所聞、所感,概括總結,課后鼓勵學生反思、恰當的應用于實踐。通過學、導活動,使學生學得主動、靈活、輕松,知識與能力實現了有效統一。
我在語文學科教學中,成績雖不值標榜,但在我校年級組,處于領先水平是不爭的事實,一切我深感無愧于心。
總之,自認為在工作中,有嚴謹的工作態度,求實的工作作風,積極進取的意識,無私奉獻的精神,為教育事業做出了應有的貢獻。在未來的教育事業征途中,立志熱情更高,勁頭更足,自重自強,以全新的理念,嚴謹的態度,務實的精神去譜寫嶄新的樂章。
本學年度思想工作總結和收獲(通用18篇)篇五
思想匯報。
主要是向上級、黨組織匯報自己個人在近期的工作、學習中的思想進步與一些成效收獲等。今天本站小編給大家為您整理了教師學年度思想工作總結,希望對大家有所幫助。
時間飛逝,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就以這學年的工作小結如下:
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
二、教育工作方面。
這學年,本人擔任二年級班主任,班級人數較多,又一直面臨著新課程改革。雖然我連續教了三年二年級,但每一年的教材都在變動。因此,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。在教學中,認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重閱讀有關教育教學的書籍,并進行部分載錄和寫些。
心得體會。
三、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項。
規章制度。
不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領導、團結同事能正確處理好與領導同事之間的關系。平時勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面。
要想給學生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余,除了認真參加學校的業務學習外,還擠出時間去函授學習,力爭達到現在的教育教學要求。
以上小結,如有不妥,敬請領導同事批評指正。
一年來,本人能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,深刻領會“三個代表”重要思想及科學發展觀。
忠誠黨的教育事業,能自覺遵守法律法規,遵守學校的各項規章制度和工作紀律,熱愛教育事業,熱愛學生,在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致,無違背黨和國家方針、政策的言行。
本人愛國敬業,公平執教,熱愛工作,盡職盡責,注重培養學生良好思想品德的養成,能認真備課上課,批改作業,對工作從不敷衍塞責。關心愛護學生,尊重學生的人格,平等公正的對待每一位學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。能刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學水平。謙虛謹慎,尊重同志,在工作中碰到問題都能主動向同事請教,主動溝通思想,能虛心聽取各方面的意見。模范遵守社會公德,嚴于律己,作風正派,能做到以身作則,為人師表。
在今后的工作中,我會更加努力,嚴格要求自己,向身邊的優秀黨員學習,以強烈的事業心和責任感干好自己的本職工作,為教育事業添磚加瓦。
光陰似箭,歲月如歌。在上級教育行政主管部門和輔導區、學校領導的關心、支持和幫助下,在同事們的大力協助配合下,經過頑強拼搏,努力奮斗,終于圓滿完成本學年教育教學任務,教學效果顯著,為了下學年更好的工作,特作總結如下。
思想政治方面本人擁護中國共產黨的領導,堅持社會主義道路,積極踐行“三個代表”光輝思想。在自己的工作崗位上為構建和諧社會盡棉薄之力。積極追求上進,加強思想政治學習。以“八榮八恥”鞭策警示自己。關心時事政治,愛崗敬業,忠誠黨和人民的教育事業。
教育教學方面本學年度本人任雙江小學六年級班主任,并該班語文教學。對工作認真負責,積極鉆研學情教情,教學上做到“六認真”關心每一個學生。做好他們的思想政治工作,努力探索科學有效的教學方法,主動與科任老師溝通,他們把信息及時反饋給我,再與他們一道分析研究,制定切實可行的教育方案。降低教學重心,面向全班學生,狠抓基礎知識練習。注重后進生的轉化工作。利用課余時間為后進生補課,鼓勵他們樹立信心,迎頭趕上。本人所教班級在每學期末輔導區統考均名列前茅。在今年江油市六年級畢業統考中取得了優異成績。我所教的語文名列全輔導區第一。
班主任及其它工作方面本人任六年級班主任,關心學生身心健康,關注學生的思想動態。積極作好學生的思想政治工作。定期召開家長會,隨時與家長溝通。學生有心里話也樂意跟我說,并傾聽我的意見和建議。全班所有同學都無不信賴和愛戴我,我也因此而引以為自豪。
本人任學校教研組長,主動積極搞好教研工作,做到開學有教研計劃,活動有記錄,期末有教研總結。教研工作落到實處,不走過場。定期開展有針對性的專題研究。帶動了全校老師認真鉆研業務,鉆研教學的良好氛圍。
本學年度本人熱愛本職工作,克服上班族常見常遇的困難,堅持出滿勤,從未無故缺課,更無曠課。熱愛學校,維護學校和老師的利益。團結同志,與人為善。
以上是為本學。
請領導和同志們批評指正。
本學年度思想工作總結和收獲(通用18篇)篇六
隨著合作醫療的全面展開,我又兢兢業業地走過了一年。在這一年里我始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨,用自己的愛心、熱心、誠心對待每一位病人,把救死扶傷的工作作風貫穿于護理工作的全過程。
一、思想方面。
加強政治理論學習,提高政治思想覺悟。認真學習學習“三個代表”重要思想和“八榮八恥”,榮辱觀,積極貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神和新黨章內容,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定主義理想和社會主義信念,以基本理論作為自己行動的指南,自覺地加強思想改造,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實地樹立為人民服務的思想。時時刻刻注意自己的言行與黨中央保持一致。
具體落實到工作中應對病人實施溫情服務,面對病人的恐慌,用微笑醫學教育網搜集|整理、提供一流的護理服務去緩解;面對病人的種種狀況用耐心去感化。
二、工作方面。
堅持以病人為中心,以質量為核心的護理服務理念,適應衛生改革、醫學教育網搜集|整理社會發展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務人民奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務。在日常護理工作中爭創一流,時刻牢記“以病人為中心”的服務宗旨,設身處地為病人著想,做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。接待好每一個病人,做好每一項工作,關心每一個病人,做好各項安撫工作,加強與病人溝通,減少病人對陌生環境的恐懼,增強對治療的信心。對病人提出的意見和建議都能予以重視,及時解決。加強護患溝通是做好一切護理工作的前提和必要條件,我主動去觀察病情,增加了護患溝通。縮短了護患之間的距離,為更好地開展護理工作起到良好的促進作用。
本學年度思想工作總結和收獲(通用18篇)篇七
熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業。
認真貫徹執行黨的教育方針,積極參加政治學習。
講政治、講正氣、講學習,服從組織的工作安排,與同事團結協作。
遵紀守法、教書育人、為人師表。
始終恪守“學高為師,身正為范”的原則。
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。
積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。
新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。
所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。
二、教育教學能力
自履現職以來,我擔任過普通老師、村校長、中心校區校長、中心學校校長,工作中我始終以教學質量為中心,不管在哪個崗位我都堅持上課。
為了上好課,我做了下面的工作:1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,初一學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。
從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
自20xx年9月擔任永興鄉中心學校校長、鄉長助理以來,我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,與各位領導團結協作,充分發揮中心學校統攬全局、協調各部門領導的核心作用,嚴格執行集體領導與個人分工負責相結合的制度。
大膽推進教改,制訂各種制度措施,充分調動教師積極性,力爭創一流質量,辦出特色,最終使我中心學校的各項工作得以穩步提高,協調發展。
三、工作量和工作實績
我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的`時間。
并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
一分耕耘,一分收獲,在我的團結帶領下,經過全體師生的攜手努力,學生的鞏固率明顯提高,教育教學質量有了較大突破,各方面的工作成效明顯。
20xx年度擔任永興中心校區校長(現中心小學),通過年的精心管理,這一年小學畢業檢測全鄉平均分80.2分,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名,上升了四至五個名次,取得了永興小學具教育史上前所未有的好成績,徹底改變了永興永遠是倒數第一的局面。
20xx名,其中有五名學生被永仁一中民族班錄取,位居山區學校之首。
中小學教學質量均有歷史性突破。
學校辦學條件日益得以改善:白馬河小學、灰壩小學、干樹子小學、立溪冬小學、永興完孝那軟完孝永興中學等各學校的條件都有不同程度的得到改善,危房都得到了排除。
我所做的工作,得到了各級各部門的肯定:20xx年3月我中心學校被州婦聯評為“優秀家長學校”,20xx年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進單位”,同時,,中心小學榮獲縣教育局目標管理二等獎。
我本人于20xx年7月被永仁縣委評為“優秀共產黨員”和“精神文明先進工作者”,20xx年9月被評為“先進教育工作者”。
為了使更多的教師受到激勵,每年履職考核我都把該得的“優秀”讓給一線的教師。
履行小學高級教師近六年來,每年考核均為稱職。
“金無足赤,人無完人”,在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動,考試成績不穩定等。
加之由于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
去年以來,在各級領導的正確指導下,在各位同事們的支持幫助下,經過自己的不懈努力,思想政治素質和工作業務能力都有了明顯的提高,開展各項工作得心應手,已逐步成為組織放心、領導滿意、群眾認可的合格的選調生,為今后的工作和學習打下了良好的基礎。
現將一年來的工作情況總結如下:一、加強學習,注重政治素質和工作能力提高。
堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。
認真學習深刻領會上級工作會議精神,在實際工作中認真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執行。
一年來,共寫心得體會、學習筆記累計*****余字。
通過扎實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。
在加強理論學習的同時,注重更新知識結構,重點加強業務和政策法規知識的學習,努力做到在工作中學習,在學習中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。
二、身體力行,深入細致地作好本職工作。
根據組織與單位領導的安排,一年來,我時時嚴格要求自己,較好的完成了以下幾項工作:一是鎮辦公室工作。
作為鄉鎮黨委秘書,在工作中我端正態度,積極主動,無論是接聽一個電話、傳達一個指示,還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作,都力求做到準確無誤,較好地完成上傳下達工作,充分發揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。
二是包村工作,去年初,根據鎮工作的需要,我負責侯集鎮西南片工作。
在工作中,我放棄了許多休息時間,深入群眾,深入基層,經常走村串戶,與村民聊天,拉家常,了解農村工作的實際,立足本職,發揮自身優勢,創造性地開展工作,圓滿完成了種糧直補、農業稅征收、“兩工”和基層穩定等重要工作。
三是縣委調研室工作,去年12月份,經組織考察推薦,我調入縣委辦公室工作,面對新的工作環境,我一切從頭做起,認真鉆研業務知識,不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識,注重積累,學以致用。
立足于辦公室工作,用心觀察,用心思考,用心研究,積極開拓創新,及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。
對自身嚴格要求,嚴格遵守辦公室各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,平易近人。
綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定,受到辦公室各位同志的一致好評。
三、堅持嚴于律己,努力做好表率。
一年來我不斷加強思想作風建設。
嚴格按照胡主席同志提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為其他同志的楷模。
通過一年來的工作實踐,我深深體會到:作為一名選調生、一名年輕干部,基層的鍛煉是一筆寶貴的財富。
要想在政治上靠得住、有本事,應具有“三心”。
一是崇高的事業心。
事業心是成功者的基石,勝利的源泉。
在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環境的艱巨性與復雜性,需要我們有強烈的責任感和使命感。
只有這樣,人生才會顯得充實,精神才會有所寄托,困難才能得以克服。
二是愛心。
愛心的具體表現形式本人認為應是以人為本,堅持實事求是的工作作風。
實事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂,是鄧小平理論的精髓。
作為一名干部應有一種視人民為父母,時刻關心人民冷暖的愛心,以一種實事求是的態度發現問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態度創造性的開展工作。
三是進取心。
作為一名干部應該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學和自然科學有一定的了解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續接受教育,勤奮刻苦地學習新知識,新技能。
既要向書本學習,又要向他人學習,向社會學習。
總之,一年來,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。
但距領導和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學習的系統性和深度還不夠,特別是具體事務性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改進。
三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺,意識還不夠強。
在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,以對工作、對事業高度負責的精神,腳踏實地,兢兢業業,盡職盡責地做好各項工作,努力做一名優秀的選調生,做一名優秀的年輕干部,不辜負黨和組織對我的期望。
本學年度思想工作總結和收獲(通用18篇)篇八
在我的意識里,一直認為自己是一名普通而平凡的教師,沒有顯赫的戰功,沒有驕人的業績,只是在***小學這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標的話,那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。基于對自身的這種定位,一直以來,我堅持以“勤學、善思、求實”為指南,認真、務實地走過每一天。因此,今天用文字記錄下來的也不是什么個人總結,而是自己工作這段時間以來的一些想法與做法。
一、完善自身建設,提高師德修養。“愛校、愛生”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學生負責”,并與學生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動去感染他們、影響他們,讓他們不僅學會知識,更學會做人。對學校的各項活動,我都傾盡全力,盡我所能。我剛到咱們***小學時學校要求我接三年級兩個班的數學,教了一年之后,學校要求我重新再接兩個三年級班,一班和三班。剛剛和這兩個班的學生建立起了感情,和兩個班的班主任工作配合的也很融洽,沒想到一年之后,學校又要求我改教三班和四班,由于種種原因,當時四班的數學成績是全年級最差的,當時我心里非常不情愿,但是我也深深懂得“個人服從集體”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,我二話沒說,就盡我所能進行教學,而四班的數學成績也由年級最后一名逐步提高,在上學期南市區的調研考試中獲得了南市區第二名的好成績。
二、不斷努力奮進,提升業務水平。過去的五年,是我在小學數學教壇上不斷探索,摸爬滾打的五年,同時也是我不斷進步的五年。在一次次聽課和培訓研討中,我發現了自己的不足,找到了自身發展的方向。因此,我經常向其他教師請教教學上的問題,多次積極參加市、區、學校組織的現場教研活動、培訓等,利用現代網絡技術參加遠程教育培訓,每學期都認真完成上級領導分配的各項任務;及時歸納總結培訓學到的知識。結合自身的情況,我努力探索,大膽嘗試,逐步摸索出一套適合自己的教學方法和思路。
在備課方面,不斷學習新課標,刻苦鉆研教材教參,積極摸底了解學生的學習情況和個體差異,制定切實可行的教學方案,做到既備教材教參,又備學生;在課堂教學方面,更新教學方法,引導學生積極思考,合作探究,建構知識發生發展的過程,切實履行新課標提倡的發揮教師的主導作用和學生的主體位置;在課外輔導方面,耐心細致,培養優生,幫扶后進生,使每個學生都擁有自信、擁有成功,在快樂中學習,從快樂中得到發展,我也多次承擔學校、區公開課任務。
三、與班主任、家長密切配合。經常與班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地與家長聯系,了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發展。發現個別學生問題時,主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。
一分耕耘一分收獲,在學校領導、其他教師的無私幫助下,我也取得一些成績:
(略)
點滴成績只能代表過去,教育教學是一門永無止境的藝術。愛在左,責任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳授給學生知識和技能,而且要培養他們善于觀察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個孩子的生活更加豐富多彩,使他們真正學會生活、感悟生活。
時間過得真快,一學期的工作行將結束,在這一學期中,我能立足崗位,勤奮敬業,團結協作,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。現簡要總結如下:
(一)加強理論學習,提高思想認識
新課標的出臺對每一位老師都提出了新的要求和挑戰,本學期我認真學習新《數學課程標準》,鉆研業務,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學水平,及時主動的更新教育觀念,轉變教師角色,樹立以學生為本的基本理念,建立民-主、平等、和-諧的.師生關系,采用互動的課堂教學模式,激發學生的創造動機,啟迪學生的創新精神,促進學生基本技能、數學知識、情感態度、學習策略等素養的整體發展。
(二).注重學生思維靈活性和獨創性的培養
新課程下的小學數學教學,要求教師必須具備新的教學理念。能善于沿著不同角度,順著不同方向,選擇不同方法,對同一問題從多方位、多層次、多側面進行認識。在教學中能自始到終、持之以恒地培養學生多角度、全方位的解題思路,突破單一的思維模式,誘導他們轉換角度,靈活思維,探索多種解題方法,形成基本技能和技巧。
思維的獨創性指敢于突破傳統習慣的束縛,擺脫原有范圍的羈絆和思維定勢,把頭腦中已有的知識信息重新組合,產生具有進步意義的新設想、新發現。在解題過程中我著力引導學生敢于突破陳規,提出大膽、獨特的見解,鼓勵他們標新立異、另辟蹊徑,探尋到具有創新意識的簡捷妙法,達到培養獨創性思維之目的。
(三).讓情境“活化”數學
1、讓學生在合作情境中交流互動。
新課改倡導學生在合作、交流中學會學習,懂得合作。對于低年級學生,伙伴之間通過傾聽、分享、交流、互助與反思,使每個人都可以從同伴那里獲得信息和啟示,進而豐富個體的情感和認識,促進學生順利地自我構建知識和創造知識。
2、讓學生在生活情境中親近數學。
只有從生活中來的數學才是有意義的數學。數學課程內容的呈現應該是貼近學生的生活現實,使學生體會到數學與現實的聯系,認識數學的價值,增進數學的理解和應用數學的信心,激起學生親近數學的熱情,讓課堂真正成為生活化的課程。
3、情境教學在數學新課程教學中已顯出了旺盛的生命力。
我在課堂教學中積極為學生創設各種情境,使課堂成為生活性、趣味性、活動性的課堂,讓學生產生濃厚的學習興趣,積極去發現、去創造,真正實現知識、能力、情感、態度、價值觀的全面發展。
(四)改變教學評價,注重評價實效
改變以往的單一的教學評價,采用多形式、多渠道的評價方法,建立開放、寬松的評價氛圍。注重學生在評價中的主體地位,讓家長、學生、教師共同參與評價。引導學生在學習中反思,在反思中學習,有效地增進他們的自我評價意識,使學生在學習過程中不斷體驗進步與成功,認識自我,建立自信。同時強調以形成性評價為主,以學生平時參與各種教學活動的表現和合作能力為主權依據,堅持主人的正面鼓勵和激勵作用,注重評價的實際效果,以利于學生的終身學習和發展。
(五)注重對學生自主學習習慣的培養
除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養,我還注重對學生課前預習能力和家里學習作業能力的培養。教給他們自學的方法,引導他們怎樣進行課前預習,把遇到的疑難問題記錄下來,以便在課堂上與老師和同學一起探討,提高學習效率。并通過“手機短信”常與家長聯系,及時交換信息,共同關注孩子的成長。使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高。
(六)積極開展教研活動,不斷反思提高
我能結合學校的研究課題,平時積極參加學校組織的教研活動,嚴格執行互聽互評課制度,在上課、聽課、評課活動中,取長補短,不斷提高自己的業務水平。平時寫好理論摘記,每學期寫一篇的教學論文,使自己在學習中成長,在不斷反思中提高。
本學期,我擔任***年級數學教學工作,認真學習教育教學理論,從各方面嚴格要求自己,主動與班主任團結合作,結合本班的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為完成教育教學工作出勤出力,現對本學期教學工作作以下總結:
一、認真鉆研教材,明確指導思想。
教材以數學課程標準為依據,吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果,致力于改變小學生的數學學習方式,在課堂中推進素質教育,力求體現三個面向的指導思想。目的是使學生體會數學與大自然及人類社會的密切聯系;體會數學的價值,增強理解數學和運用數學的信心;初步學會應用數學的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要數學事實和必要的應用技能。
二、認真備好課,突出知識傳授與思想教育相結合。
不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。
三、注重課堂教學藝術,提高教學質量。
課堂強調師生之間、學生之間交往互動,共同發展,增強上課技能,提高教學質量。在課堂上我特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生學得容易,學得輕松,學得愉快,培養學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索數學學習環境,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想,把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”這一觀念的確立,學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發現,學中有樂趣,學中有收獲,這說明:設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。
四、創新評價,激勵促進學生全面發展。
我把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展。更多地關注學生已經掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心,提高學生學習數學的興趣,促進學生的發展。
五、認真批改作業,做好課后輔導工作。
布置作業有針對性,有層次性,對學生的作業批改及時,認真分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。激發了他們的求知欲和上進心,使他們對數學產生了興趣,也取得了較好的成績。
總之,一學期的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點。本人今后將在教學工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。
本學年度思想工作總結和收獲(通用18篇)篇九
時間飛逝,轉眼xx年年關已到,我到xx公司也有一年時間了。這是緊張又充實的一年,見證了我從無到有。從今年三月八號進公司以來的一年,對我來說是一個成長的過程,我從一名經驗淺薄的應屆生,逐漸成長為一名具備一定專業知識的采購職員。面對這一年,xx公司所有人齊心協力,同心同德,克服了今年市場經濟低迷的困難,使公司產品推陳出新,這是值得我們驕傲的。為我們克服了困難,經受住了考驗而驕傲自豪。
年初,我以應屆生身份來xx公司實習,這是我從學校走向社會的第一步,是人生道路上一個很重要的起點。眾所周知采購部是公司業務的后勤保障,是關系到公司整個銷售利益的最重要環節,所以我很感謝公司和領導對我的信任,將我放在如此重要的崗位上。回首這一年,我在取得的進步都歷歷在目,每一個進步都值得我驕傲。正是因為有了一個良好的平臺和一群可愛的同事,才使我能夠快速適應工作,一步步走向成熟。
工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這一年的工作我受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。對我們應屆生來說剛走上工作崗位是理論與實踐相結合的學習,把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。轉眼已經一年。就這一年的工作我做一個簡單的總結,匯報我在xx公司一年來取得的成績以及自己的不足。
一、個人成長方面:
1、心態轉變。學校的生活養尊處憂,無需我們擔憂某些問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就可以,而在工作當中就不然,工作中,我們要考慮如何提高工作效率,怎樣處理與上級領導、同事的關系,還有在工作當中的不盡人意等事情,這些都要我們以一顆平常心去對待,及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。有了明確的計劃,目標才清晰,以至于在工作中不會茫然。在采購部工作的一年中,我每天都整理工作日志,記錄下我要做的事情,然后再總結一下完成狀況,日志看似平常,但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。也改變了我剛開始工作缺乏系統和邏輯性的缺點。
3、處處留心皆學問。這是我畢業的時候導師對我講的一句話,對這句話并沒有給我多說什么,但在工作當中我深有體會,初到采購部我把仔細閱讀以往的采購合同。在整理過程中我仔細的看了一下采購合同的內容,這為我以后的修改合同起到了很大的幫助,我可以直接套用以前的合同范本,這個結果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學問在,不要總是期盼別人告訴你怎么去做,應該學會思考自己應該怎樣去做,留心別人怎么做。
4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。這是我急需知識和經驗的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。工作中我努力做好每一個細節,但我并沒有感到煩,而是把它當作我素質培養的大講堂,正因為這些小事情改變了我對工作的態度。小事情值得我去做,事情雖小,可過程至關重要。在有一群樂于幫助我的同事,在工作過程中,我虛心求教,同事也不吝嗇熱情幫助。從最簡單的電子元器件,到產品特征、市場情況,讓我在找到了學習了方向,使我更有針對性地提高自己的工作能力。
5、認識的提高。以前我只泛泛認為采購就是買東西,簡單的金錢與物質的交易,只要價格合適、質量過關那就可以。通過工作才知道其實不然,這個簡單的買賣關系并不簡單。保證適時適地適質適價都是采購過程中必須滿足的要求。進入,我首先思想上轉變了原來不正確的觀念,在思想上和工作職責要求相統一。特別采購是公司供應鏈中一個非常重要的環節,要求我們以滿足市場和生產需求為準繩,任何錯誤都有可能造成經濟損失。所以說采購崗位需要的是完美的人,是有根據的。我自覺自己離要求還有很遠,但是我一步步向這個方向靠近。我會通過自己的努力成為一名優秀的采購工作者。
二、工作方面:
自入職以來,在公司和部門領導的悉心指導下,在部門同事的言傳身教下,我很快融入xx公司。從基本的物料庫存查詢開始,到下訂單,收貨入庫等工作都很快上手。
要說這一年積累的經驗,我首先學會的是核價,不管采購任何一種物料,在采購前應熟悉它的價格組成,了解你的供應商所生產成品的原料源頭價格,為自己的準確核價打下基礎。這樣談判時,做到知已知彼,百戰百勝。現今的社會是一個電子化的社會,作為采購人員要由不同的方面收集物料的采購信息,地域差別等。只有了解了市場,才真正了解了所需產品的價格定位,為采購活動做好先期準備。
公司內部的溝通很重要,特別像我一樣,剛進公司的新人來說,尤為重要。八月份公司x項目采購任務下來了,這個項目在鈑金件以及一些電子元器件方面有特殊的要求。剛開始我并未發現有這個的情況,等訂單下了以后,問題才從供應商處反饋到我這里,我即使和已調任其他部門的前任同事溝通,才逐漸解決了這些問題。沒了解清楚我就做出了決定,后果是非常嚴重的,所幸此次并未造成經濟損失和生產的延誤。這個事情讓我明白溝通很重要,只有在有把握的情況下才做決定,才不會造成損失。
對產品質量嚴格把關在業內是出名的。成品的合格率一個重要因素就是采購材料的品質是否達到產品要求。材料合格率、以及售后服務都屬于質量范圍。我們對物料的要求高了,就是對供應商的要求高了。例如包裝問題,有的供應商任務包裝有瑕疵不會影響產品質量,但對我們來說,不能夠以點蓋面,特別是對電子產品來說,任何細小的瑕疵都有可能影響品質。我曉之以理、動之以情,使有不同觀點的供應商改變了不正確的看法。電子有限公司,是我們公司在接插件方面的主要供應商,原來因為我們在那里采購產品的系列多、供應產品多而雜,在來料準確率上存在這一定問題。但后來通過采購、品質的聯合改善以及供應商自身的努力,在每個品種的物料上貼標示,包括我司物料代碼和規格名稱、數量、生產日期等內容,來料不合格情況基本杜絕,而且標簽還方便了我們檢驗和倉庫入庫,一舉兩得。這只是一個典型的例子。在更新供應商和品質方面溝通下,在我負責的供應商里電子元器件到貨不合格率降低到1%以下,鈑金結構件到貨合格率達到90%,沒有對生產正常進行造成延誤,也沒有增加我們的采購成本。
采購成本的控制對任何公司來說都是很重要的,在采購過程中我不僅要考慮到價格因素,更要最大限度的節約成本,做到貨比三家;還要了解供應鏈各個環節的操作,明確采購在各個環節中的不同特點、作用及意義。只要能降低成本,不管是哪個環節,我們都會認真研究,商討辦法。我們采購部遵循按照訂單計劃量向供應商下訂單的原則,除卻必要的余量,在滿足供應商最少采購量的原則下,盡量不造成庫存積壓。避免因為庫存造成公司經營成本的積壓。同時不斷正對市場變化尋找更優秀的供應商,例如,我司x項目的雙頭預置網線,采購成本一直較高,而且原供應商制作方法落后造成偶有不合格現象。十一月,我尋找到電子有限公司,經商談發現此公司加工方法較原供應商先進,而且能夠降低此網線25%的采購成本,從原2.0元/pcs降低到1.5元/pcs。十一月由電子供應的xx項目一個批次和x項目兩個批次的雙頭預置網線,合格率達到100%。降低了xx項目的采購成本,而且更加完善了產品品質。今年下半年金屬價格開始回落,我及時和供應商聯系,使我司分頻卡等項目用的銅柱采購成本降低了15%;還有x項目金屬外殼通過更換供應商等措施,價格下降了20%。如何保障生產的正常供給,同時降低成本、保證來料質量是采購部每天都思考的問題。在部門領導的帶領下,我們推陳出新,不斷優化供應商資源庫,根據技術工程師選型要求,及時反饋市場情況。身在采購部,確實感到很大的壓力,同時也是動力,有壓力才促使我不斷去學習,跟進市場的發展,這對我個人經驗積累是有很大幫助的。
本學年度思想工作總結和收獲(通用18篇)篇十
總結過去,即是對自已過去一年的工作做個回顧,總結、審視工作中的各種問題,吸取經驗,發揚優點,更好的做好下一年的工作。今天本站小編給大家為您整理了本學年度思想工作總結,希望對大家有所幫助。
時間飛逝,轉眼xx年年關已到,我到xx公司也有一年時間了。這是緊張又充實的一年,見證了我從無到有。從今年三月八號進公司以來的一年,對我來說是一個成長的過程,我從一名經驗淺薄的應屆生,逐漸成長為一名具備一定專業知識的采購職員。面對這一年,xx公司所有人齊心協力,同心同德,克服了今年市場經濟低迷的困難,使公司產品推陳出新,這是值得我們驕傲的。為我們克服了困難,經受住了考驗而驕傲自豪。
年初,我以應屆生身份來xx公司實習,這是我從學校走向社會的第一步,是人生道路上一個很重要的起點。眾所周知采購部是公司業務的后勤保障,是關系到公司整個銷售利益的最重要環節,所以我很感謝公司和領導對我的信任,將我放在如此重要的崗位上。回首這一年,我在取得的進步都歷歷在目,每一個進步都值得我驕傲。正是因為有了一個良好的平臺和一群可愛的同事,才使我能夠快速適應工作,一步步走向成熟。
工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這一年的工作我受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。對我們應屆生來說剛走上工作崗位是理論與實踐相結合的學習,把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。轉眼已經一年。就這一年的工作我做一個簡單的總結,匯報我在xx公司一年來取得的成績以及自己的不足。
一、個人成長方面:
1、心態轉變。學校的生活養尊處憂,無需我們擔憂某些問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就可以,而在工作當中就不然,工作中,我們要考慮如何提高工作效率,怎樣處理與上級領導、同事的關系,還有在工作當中的不盡人意等事情,這些都要我們以一顆平常心去對待,及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。有了明確的計劃,目標才清晰,以至于在工作中不會茫然。在采購部工作的一年中,我每天都整理工作日志,記錄下我要做的事情,然后再總結一下完成狀況,日志看似平常,但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。也改變了我剛開始工作缺乏系統和邏輯性的缺點。
3、處處留心皆學問。這是我畢業的時候導師對我講的一句話,對這句話并沒有給我多說什么,但在工作當中我深有體會,初到采購部我把仔細閱讀以往的采購合同。在整理過程中我仔細的看了一下采購合同的內容,這為我以后的修改合同起到了很大的幫助,我可以直接套用以前的。
合同范本。
這個結果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學問在不要總是期盼別人告訴你怎么去做應該學會思考自己應該怎樣去做留心別人怎么做。
4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。這是我急需知識和經驗的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。工作中我努力做好每一個細節,但我并沒有感到煩,而是把它當作我素質培養的大講堂,正因為這些小事情改變了我對工作的態度。小事情值得我去做,事情雖小,可過程至關重要。在有一群樂于幫助我的同事,在工作過程中,我虛心求教,同事也不吝嗇熱情幫助。從最簡單的電子元器件,到產品特征、市場情況,讓我在找到了學習了方向,使我更有針對性地提高自己的工作能力。
5、認識的提高。以前我只泛泛認為采購就是買東西,簡單的金錢與物質的交易,只要價格合適、質量過關那就可以。通過工作才知道其實不然,這個簡單的買賣關系并不簡單。保證適時適地適質適價都是采購過程中必須滿足的要求。進入,我首先思想上轉變了原來不正確的觀念,在思想上和工作職責要求相統一。特別采購是公司供應鏈中一個非常重要的環節,要求我們以滿足市場和生產需求為準繩,任何錯誤都有可能造成經濟損失。所以說采購崗位需要的是完美的人,是有根據的。我自覺自己離要求還有很遠,但是我一步步向這個方向靠近。我會通過自己的努力成為一名優秀的采購工作者。
二、工作方面:
自入職以來,在公司和部門領導的悉心指導下,在部門同事的言傳身教下,我很快融入xx公司。從基本的物料庫存查詢開始,到下訂單,收貨入庫等工作都很快上手。
要說這一年積累的經驗,我首先學會的是核價,不管采購任何一種物料,在采購前應熟悉它的價格組成,了解你的供應商所生產成品的原料源頭價格,為自己的準確核價打下基礎。這樣談判時,做到知已知彼,百戰百勝。現今的社會是一個電子化的社會,作為采購人員要由不同的方面收集物料的采購信息,地域差別等。只有了解了市場,才真正了解了所需產品的價格定位,為采購活動做好先期準備。
公司內部的溝通很重要,特別像我一樣,剛進公司的新人來說,尤為重要。八月份公司x項目采購任務下來了,這個項目在鈑金件以及一些電子元器件方面有特殊的要求。剛開始我并未發現有這個的情況,等訂單下了以后,問題才從供應商處反饋到我這里,我即使和已調任其他部門的前任同事溝通,才逐漸解決了這些問題。沒了解清楚我就做出了決定,后果是非常嚴重的,所幸此次并未造成經濟損失和生產的延誤。這個事情讓我明白溝通很重要,只有在有把握的情況下才做決定,才不會造成損失。
對產品質量嚴格把關在業內是出名的。成品的合格率一個重要因素就是采購材料的品質是否達到產品要求。材料合格率、以及售后服務都屬于質量范圍。我們對物料的要求高了,就是對供應商的要求高了。例如包裝問題,有的供應商任務包裝有瑕疵不會影響產品質量,但對我們來說,不能夠以點蓋面,特別是對電子產品來說,任何細小的瑕疵都有可能影響品質。我曉之以理、動之以情,使有不同觀點的供應商改變了不正確的看法。電子有限公司,是我們公司在接插件方面的主要供應商,原來因為我們在那里采購產品的系列多、供應產品多而雜,在來料準確率上存在這一定問題。但后來通過采購、品質的聯合改善以及供應商自身的努力,在每個品種的物料上貼標示,包括我司物料代碼和規格名稱、數量、生產日期等內容,來料不合格情況基本杜絕,而且標簽還方便了我們檢驗和倉庫入庫,一舉兩得。這只是一個典型的例子。在更新供應商和品質方面溝通下,在我負責的供應商里電子元器件到貨不合格率降低到1%以下,鈑金結構件到貨合格率達到90%,沒有對生產正常進行造成延誤,也沒有增加我們的采購成本。
采購成本的控制對任何公司來說都是很重要的,在采購過程中我不僅要考慮到價格因素,更要最大限度的節約成本,做到貨比三家;還要了解供應鏈各個環節的操作,明確采購在各個環節中的不同特點、作用及意義。只要能降低成本,不管是哪個環節,我們都會認真研究,商討辦法。我們采購部遵循按照訂單計劃量向供應商下訂單的原則,除卻必要的余量,在滿足供應商最少采購量的原則下,盡量不造成庫存積壓。避免因為庫存造成公司經營成本的積壓。同時不斷正對市場變化尋找更優秀的供應商,例如,我司x項目的雙頭預置網線,采購成本一直較高,而且原供應商制作方法落后造成偶有不合格現象。十一月,我尋找到電子有限公司,經商談發現此公司加工方法較原供應商先進,而且能夠降低此網線25%的采購成本,從原2.0元/pcs降低到1.5元/pcs。十一月由電子供應的xx項目一個批次和x項目兩個批次的雙頭預置網線,合格率達到100%。降低了xx項目的采購成本,而且更加完善了產品品質。今年下半年金屬價格開始回落,我及時和供應商聯系,使我司分頻卡等項目用的銅柱采購成本降低了15%;還有x項目金屬外殼通過更換供應商等措施,價格下降了20%。如何保障生產的正常供給,同時降低成本、保證來料質量是采購部每天都思考的問題。在部門領導的帶領下,我們推陳出新,不斷優化供應商資源庫,根據技術工程師選型要求,及時反饋市場情況。身在采購部,確實感到很大的壓力,同時也是動力,有壓力才促使我不斷去學習,跟進市場的發展,這對我個人經驗積累是有很大幫助的。
一、恪盡職守,做好分管各項工作。
在工作中,我始終保持平常的心態,正確擺正小家與大家、家庭與事業的位臵,正確處理得與失、苦與樂的關系,堅持以大局為重,以事業為重,全身心地投入到各項工作之中。一是進一步加強機關建設。年初,根據辦公室主要領導的要求,重新制發了“兩室”管理制度,內容包括學習、辦會、接待、車輛使用等多方面的內容,堅持用制度管事,用制度規范行為,使機關運轉有章可循、高效有序。二是出色地完成了各種會議活動的組織。先后牽頭組織參與多場會議,其中大型會議活動30多場。每一次會議和活動,我都身先士卒,主動參與,既當指揮員,又當戰斗員,提前介入,做好預案,周密安排,精心組織,沒有出現任何紕漏,樹立了辦公室組織會議活動的品牌。三是圓滿完成了各項接待活動。堅持按照接待前重方案、接待中重周到、接待后重總結的總體要求,不斷提高工作標準,努力提高接待水平。充分展示了接待水平,提高了的知名度。四是以安全、節儉為重點加強了機關車輛的調度管理。同時,組織“兩室”同志適時集中開展學習,定期開展機關清潔衛生大掃除,盡力為“兩室”同志創造良好的學習和工作環境。
加強學習是增強黨性修養、提高工作能力的重要途徑。近三年來,我始終堅持加強學習,不斷積累文化知識,逐步充實自我,完善自我,超越自我。通過深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的xx大精神,進一步加深對社會主義的理解,樹立正確人生觀、價值觀,堅定共產主義信念。堅持以孔繁森、鄭培民等先進人物為標桿,自覺踐行“三個代表”,努力提高工作的責任感和使命感,時常保持旺盛的斗志和良好的精神狀態。同時,按照終身教育的理念,堅持學習新業務、新知識,不斷拓寬視野,增長才干,增強素養,提高素質。
無論身居何位,我時常告誡自己,作為一名黨員干部,肩負著黨的重托和人民的期望,代表著領導機關的形象,必須時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,時刻保持清醒的頭腦,正確對待權力,堂堂正正做人,清清白白從政,扎扎實實干事。幾年來,我始終認真執行上級黨組織的決定,自覺服從安排,嚴格按共產黨員的標準要求自己,堅持自重、自省、自警、自勵,雖不具備條件,但常思貪欲之害,常懷律己之心。同時,嚴格遵守領導干部廉潔自律各項規定,按照黨風廉政建設責任制的要求管好自己,管好家屬,管好身邊工作人員,維護黨的紀律,體現自身素質。
近三年來,我雖然做了一些工作,付出了較大努力,也取得了一定成效。但與新形勢、新時期的要求相比,還有很大差距,在工作和生活中還存在一些不足。在今后的工作中,我一定加強學習,積極進取,踏踏實實做人,認認真真做事,出色地完成各項工作任務。
透視過去一年,工作的風風雨雨時時在眼前隱現,但我卻必須面對現實,不僅僅要能工作時埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析,從怎樣節約時間,如何提高效率,盡量使工作程序化、系統化、條理化、流水化!從而在百尺桿頭,更進一步,達到新層次,進入新境界,開創新篇章為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓。
一、思想工作方面;工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。思想上,積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習“三個代表”的重要思想,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法律法規及各項。
規章制度。
二、工作上;能吃苦耐勞、認真、負責、在同事的熱心指導下很快了解到電力系統的工作重點,明白到變電運行的重要性。變電運行的正常和千千萬萬人們的正常生活工作緊密聯系在一起。不管遇到什么問題,不管出現了什么問題,都需要虛心誠懇的請教隨時筆記隨時總結隨時反省,絕對不允許出現自欺欺人,讓師傅以為你是一個很聰明的人,電力行業是不需要這樣的聰明,在這個行業對自己不認真就是對生命不負責。工作在不同的時間段要有不同的側重點,這是必然的也是必需的。我不但要了解而且要積極的配合。我要拋棄個人的利益,把我的聰明運用到學習技術上,把我的能力以團隊的形式發揮出來,不搞個人的表現主義,這樣既損害公司,也傷害了自己。為了工作的順利進行,我們的分工也明確了,不是意味著埋頭苦干,恰是因為這樣我們更加要互相幫助互相檢查。公司需要有干勁的人,但一個人的力量永遠是不夠的。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要發揮自己的特長,還要知道別人的特長。用行動證明自己,用成績征服大家。俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質為能保質保量地完成工作任務,我在過去的基礎上對電力系統的相關知識進行重學習,加深認識。使之更加系統化,從而融會貫通,使電力系統專業水準提到了一個新的起跑線。
經過這樣緊張有序的煅練,我感覺自己工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干,不知總結經驗的現象。
總結一年來的工作,之所以能夠實現安全生產的長期穩定,主要是得益于局領導和職能部室大力支持、鼎立幫助;得益于公司干部職工之間團結共事,相互信任,互相支持,共同維護班子的團結和整體效能的發揮積極努力和拼搏奉獻。就這樣,我從無限繁忙中走進這一年,又從無限輕松中走出這一年,盡管我做了大量的工作,取得了一定的成績,但與上級的要求和先進單位相比,仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。
本學年度思想工作總結和收獲(通用18篇)篇十一
能夠當選為入黨積極分子我感到非常高興,同時特別感謝組織對我的信任,我在努力學習專業知識的同時,還注重提高政治思想素質,通過對黨章以及“三個代表”重要思想的學習,使我深刻認識到政治思想的指導作用。同時作為一個積極向黨組織靠攏的我,更應注重政治理論知識的學習,用優秀黨員的標準來嚴格要求自己。
我認真收看了本次“兩會”的新聞專題報道。溫3月5日在十一屆全國人大五次會議上作政府工作報告時提出了鞏固和加強農業基礎地位,促進農業穩定發展和農民持續增收的目標。并認真學習和聽取了政府的年度工作報告。我堅信只要我們的黨很好的聽取群眾的心聲,多為群眾,特別是9億多農民辦實事,我們黨的執政能力也就會相應的得到加強。
在這近一年的時間里,入黨積極分子這一光榮稱號不斷激勵著我,成為我工作、學習、生活的動力,回想著自己被支部批準為入黨積極分子的的激動時刻,讓我感覺到有了一種新的歸屬感,在這個充滿溫暖,充滿力量的集體中,我不斷成長。在這段時間里,經過黨的教育、培養,我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性,從心里感覺到自己整個人的思想覺悟提高了、視野廣闊了、為人民服務的決心增強了。現將我近來的思想、工作、學習情況向黨組織匯報。
一、在思想政治上:努力學習政治理論知識,因為理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。在這期間我認真學習了毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,學習胡《牢固樹立社會主義榮辱觀》,進一步全面學習和掌握了黨的理論、綱領、路線、方針、政策等知識,力爭做到從思想政治上時刻與黨中央保持高度一致。
二、在工作學習中:本人在工作上始終如一地做到扎扎實實、兢兢業業,能夠服從組織安排,聽從領導分配,認真負責地把各項工作做好,能夠虛心向領導和同事們學習業務知識,不斷充實提高自己,為更好地做好工作夯實基礎。在工作中,本人能夠服從工作需要和領導安排,只要工作需要,本人都能堅持工作,任勞任怨。
黨是我心中的一個夢,也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員,在這條屬于青春的道路上,我不斷地向前,不斷地努力,為的是那面心中的旗幟,那個20多年的夢。從第一次遞交入黨申請書,到每一篇思想匯報的形成,我的心靈受到了極大的震撼,思想也隨之升華。
在黨組織的關心培養下,在同志們的熱情幫助下及領導和同事們的指導下,我認真學習、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高,個人綜合素質,有了全面的發展。但我知道我離一個共產黨員的標準和要求還有一定距離,自身也還存在一些不足。對于自己的缺點與不足,我將在今后繼續加以克服和改正。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同志們的幫助下,通過自身的不斷學習和進步,努力克服不足,以新的更大的成績來回報組織和同志們的幫助和培養,切切實實將入黨向往轉化為給教育事業多做貢獻的實際行動。
總之,我要努力學習政治理論,提高自身的政治素養,努力學習專業知識,做好本職工作,發揮先鋒模范作用。我信奉多一點付出,就多一點收獲和快樂,相信自己總會有碩果累累的一天!懇請黨組織繼續給予批評指導,督促我不斷進步!
本學年度思想工作總結和收獲(通用18篇)篇十二
本人一至熱愛中國*******,熱愛社會主義,熱愛教育事業,擁護黨的各頂路線、方針、政策,遵紀守法。特別是自任現職以來,認真學習相關法律法規,認真學習《中小學教師職業道德規范》;認真學習鄧--理論、“三個代表”重要思想以及xx屆四中全會精神;忠實黨和國家的教育方針,堅持四項基本原則,團結同志,遵守紀律,服從安排。本著全心全意為人民服務的宗旨,思想覺悟較高,“吃苦在前,享樂在后”。充分發揮黨員的先鋒模范作用,時刻用黨員的標準嚴格要求自己。在實際工作中,注重師德修養,愛崗敬業。既教書,又育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的湛汗水,把自己的青春年華無私奉獻給山區教育事業和諄樸可愛的山里孩子。出色地完成了上級領導和學校分配的各項工作任務,無愧于“人類靈魂工程師”和“太陽底下最光輝的事業”這一神圣稱號。
自任現職以來,我一直擔任學校團總支書記班主任及其它工作。在工作中,我耐心細致地做學生的思想工作。時常加強對學生的理想信念教育、心理教育,始終以《中學生守則》和《中小學日常行為規范》為準則。為人師表,言傳身教,對學生堅持從正面教育,用自己滿腔的熱情和愛心去溫暖每一顆孩子的心。不僅如此,我還把關心、愛心同嚴格要求結合起來,用自己的言行去默化學生。比如,我發現初中學生有個別人吸煙,為了教育他,我主動提出自己也開始戒煙。從此,我們相互監督,后來不僅這個學生改了,而且此消息傳開,再也沒發現校園內有吸煙現象了。我教育學生以英雄人物為榜樣,向那些革命先烈老一輩無產階級革命家學習。經常開展團隊活動,主題班會,帶學生到德育教育基地搞“愛我愛鄉”、“愛我校園”從小事做起,從身邊做起,“保護環境、凈化校園”等豐富多彩的活動。通過一系列《規范》、《守則》、禮儀常規訓練及其形式多樣的活動,使全校學生都感覺得學校的溫暖。都愿把班級當作自己的家,增強了學生的集體榮譽和愛國主義精神。我還時常教育學生學會生存,學會服務,學會創新,更重要的是學會做人。當今時代,許多學生家長在外務工,而且大多是獨生子女,多由公婆照顧。于是給學校教育又帶來了諸多困難,尤其是學生心理素質不成熟,怕吃苦,不能受挫折。因此,我摸清學生實際情況,對癥下藥,既做老師,又當父母,既嚴格要求學生,又多寬容學生,但決不放縱學生。近幾年來,本人所教班級班風正,學風濃,學生中沒有較大的違紀事件發生。班上從未安全事故,給學生一個舒心,給家長一個放心,我就多了責任心。正因為工作的努力,我所帶班每年被評為校級先進集體。xx年7月被評為縣級先進集體,學生中有3人次被評為縣級三好學生和優秀干部,30人次評為校級三好學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀團干部等。班集體校級競賽活動,獲團體一等獎次,其它獎項若干。尤其是xx年4月,我班三人參加市級數學競賽中獲二等獎二人、三等獎一人。本人也多次被評為校級模范班主任。
本學年度思想工作總結和收獲(通用18篇)篇十三
上學期,本人承擔了20xx級財務管理4個班的《實用禮儀》教學任務,本學期我承擔了xx級旅游管理專業的《旅行社管理》課程教學任務,均順利完成教學任務,并取得了理想的教學效果。尤其是xx級的《旅行社管理》課程,雖然是畢業班,但是到課率很高,經常是全勤,只有在剛開學時和十一放假前后有個別同學曠課,課堂上大家的學習積極性也很高。
本人熱愛教育事業,熱愛學生,熱愛教學,一直注重結合旅游專業實踐性強的特點,積極轉變教育觀念,積極探索新的教學方法,和外校旅游專業教師交流教學心得體會,以人之長補己之短,奉行“快樂教學”理念,倡導“快樂學習,快樂成長”理念,實行啟發式教學、開放式教學,綜合運用課堂講授法、情景模擬教學法、案例教學法、影音教學、課堂討論、布置大作業等教學手段和教學方法,最大程度調動學生學習積極性,不斷挖掘學生的潛能,學生驚奇地發現原來自己身上有著這么多潛能,體驗學習的快樂,成長的快樂。上課時會將自己對學生、對旅游教育的熱愛融入課堂,講課投入,富于激情,能感染學生。
我還特別注意及時更新教學內容,即使是同一門課,我每年都會換最新的教材,并始終注意密切跟蹤行業新動向,關注旅游行業對人才需求的變化,及時調整教學內容,保證學生學到的知識和技能最新而且實用,以便學生畢業后能很快適應工作,在工作崗位脫穎而出。
在9年的教學工作中,我越來越深刻地體會到科研對一名高校教師的重要性。以前憑借自己的旅游行業實踐工作經驗,注重理論密切聯合實際,注重教學的生動實用性在課堂上受到了學生的歡迎,可是在指導學生畢業論文,尤其是指導本科生的畢業論文,以及試圖提高自己授課的理論水平時,沒有開展科研工作就成為我教學水平進一步提高的瓶頸。因此,今年來,我開始將教學與科研并重,以科研促教學,通過積極開展科研工作提高自己的科研能力進而提升自己的教學水平。去年下半年,我積極申請了湖北省教育廳人文社科項目《武漢市鄉村旅游梯度空間與開發維度研究》,今年4月獲批準立項,計劃于明年4月結題。該科研項目進展順利,該課題主要研究成果為6篇論文,項目組成員已發表論文3篇,本人在《中國商界》2011年第11期發表武漢市鄉村旅游營銷策略設計》。由于我們旅游教研室的老師都參與了該項目,提升了老師們的科研水平,2011年畢業生關于鄉村旅游的畢業論文明顯高于平均水平。與此同時,我還利用暑假時間參與了武漢大學旅游規劃設計院我導師主持的湖北省發改委重大項目《漳河——明顯陵旅游發展總體規劃》,該課題已順利結題。
02年我剛來商貿的時候,我們學校只有旅游英語專業,在學校的大力支持下,我先后于04年和xx年積極申報了旅游管理和酒店管理專業,這兩個專業也一直是我們管理系乃至全院就業最好的專業之一。作為旅游教研室主任,對于旅游專業建設,多年來我一直常抓不懈。旅游教研室一直堅持每2周至少一次教研活動,或是交流工作心得體會,或是集體備課,或是討論教學實習、導游考試培訓、畢業實習、畢業論文安排最佳方案等等,老師們從這些教研活動中獲益非淺。
除了教學,我積極帶動大家以教研、科研促教學,管理系是全院發表論文最多的系,而旅游教研室又是管理系發表論文數量最多的教研室,以一個省級科研項目和一個院級教研項目為依托,今年我們教研室每個老師都發表了一篇論文,還作為副主編出版了兩部教材。
在旅游酒店類專業建設中,畢業實習是非常重要的一個環節,對于學生就業有著很重要的意義。十一假期一過,我就開始為學生的畢業實習忙碌。先從組織十幾家高星級酒店與學生見面交流并雙向選擇開始拉開序幕,然后是跟各單位反復溝通學生實習的各項細節,努力為我院實習生爭取更好的實習待遇,書面請示院領導后簽訂實習協議。因為今年是我們第一屆酒店管理專業學生的畢業實習,集中實習學生多,僅去北京、上海、杭州等外地實習的學生就有60多人,是往年的3倍,為了不出任何差錯,我們對今年的畢業實習工作尤其重視、慎重,在王主任的領導下,我們系里針對旅游酒店類學生的畢業實習工作召開了專題會議,成立了工作小組,每一項工作都具體落實到專人負責。由于準備工作充分細致,今年的畢業集中實習單位檔次高,實習補貼高,學生實習酒店全都是五星級酒店,包括上海希爾頓大酒店、上海華美達等國際品牌連鎖豪華酒店,學生實習補貼包吃住每月1000——1600,實習生的住宿飲食條件也都很不錯,學生的實習已經進行了一個月,還沒有出現學生提前結束實習的現象,這也是很難得的。
系里的工作,我主要是在王主任的領導下,負責一些常規性的日常教學管理工作,如聘請外聘教師、安排課程、老師調課請假的審批、試卷的審核等,教務處布置的各項工作、領導安排的其它工作等等。在領導的支持和全系同事的大力配合下,學校布置的各項工作,我們都能保質保量完成。教學管理方面本年度沒有出現一起教學事故,教學質量穩步提高。
本學年度思想工作總結和收獲(通用18篇)篇十四
作為教師,只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平。今天本站小編給大家為您整理了特崗教師學年度思想工作總結,希望對大家有所幫助。
20xx年8月,通過特崗選拔考試,我如意分配到威寧縣黑石頭鎮黑石頭中學任教,終于有幸再次回到這片土地,走上了神圣的三尺講臺,開始了自己的教學生涯。回顧這三年來的歷程,有過艱辛,有過苦澀,但也收獲過幸福和喜悅。時間過得很快,三年的特崗教師服務期已經結束。在這三年的磨礪中,我成長了,我蛻變了。經過三年的學習和實踐,現在的我已經基本能夠做好教學中的相關工作。是這個優秀的大家庭哺育著我的理想之花,是這片土地讓我成熟了起來!
記得,第一天走上講臺時,面對一個個渴望求知的學生,面對著一雙雙熱情的眼睛,我心潮澎湃,我終于明白自己回到這里的目的,不是為了一份工作,更不是為了一份工資,而是我的夢想就在這里。這里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他們的翅膀,我可以帶他們飛向理想的殿堂;我就是他們的眼睛,我可以讓他們找到人生的目標;我就是他們的雙腿,我可以帶他們爬上成功的階梯。我意識到自己身上的責任和擔子,我暗暗告訴自己:“這里就是我的價值所在,我的理想就在這里植根。”
找到自己的定位后,我努力著,進步著,付出著,收獲著。在領導和同事關懷支持下,我堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。我擁護中國共產黨,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,在工作崗位上,我認真學習《教師法》、《義務教育法》等。我積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論學習,以使自己的價值得到更大體現。在這三年的特崗服務期間,我服從學校的工作安排,配合領導和同事們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家,熱愛教育事業。我自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業,關心愛護學生。尊重學生人格,和學生平等相處;不歧視學生,保護學生安全;關心學生健康,維護學生權益,真正盡到了老師的職責。
三年的特崗服務期間,我一直擔任黑石中學高中年級班主任工作。三年的工作實踐,我從師愛的基椽—責任心出發,班級管理教學過程中,我時時牢記責任意識,因為沒有責任就辦不好教育,沒有責任就不會熱愛學生,沒有責任就教不好學生,沒有對學生負責,對社會負責,對國家負責的責任之心來從事教育,是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的,是達不到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師愛之最高境界的。在愛的指引下,我所帶班級多次被評為優秀班集體,學生也健康成長。
在三年的語文教學中,我對備課、上課、作業布置等常規工作,進行了認真的實踐,在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,進一步貫徹和落實新的課程改革標準,深入鉆研教學大綱。皇天不負有心人,經過自己的努力,終于取得了可喜的成績,所帶領班級學生健康成長,學習成績有了很大的進步。今年高考,我所教過的高三畢業生,有很大一部分將步入高校繼續深造,他們終于將乘著希望的翅膀飛出大山,尋找自己的幸福和理想。
在這三年的工作中,付出了許多,有剛踏上講臺的茫然,有工作環境的不適應,有工作的承重的壓力……但是這些困難阻擋不了我前進的步伐,阻擋不了我為教育事業風斗終身的理想。我克服各種困難和壓力,努力成長著。在三年的特崗服務期間,我兼任黑石中學校刊《火棘》副主編,我曾多次評為校級,鎮級優秀特崗教師,優秀班主任等;教學。
課件。
《種樹郭橐駝傳》獲威寧縣中小學現代遠程教育優秀論文、課件及優質課評選活動三等獎。征文《特崗生活,艱辛并快樂著》在畢節地區特崗教師“扎根山區教育,無悔特崗選擇”師德主題教育征文活動中,榮獲三等獎;雖然這些成績是微不足道的,但對于我來說卻是彌足珍貴的。因為這是我成長的每一個腳印,他見證了我的每一分付出。
誰能說貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹,誰能說山窩窩飛不出金鳳凰。只要敢于灑出熱血,敢于堅定執著。相信希望就在前方,我愿堅定而執著地守候在這片土地上。我愿將熱血奉獻給這片土地。感謝三年的特崗生活歷練了我,考驗了我,也洗禮了我。作為一名特崗教師,我無怨無悔。我愿繼續留在這片土地上發光發熱。
20xx年夏天,我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學,時間過得真快,我來趙村中學工作已經一年了,在這365個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在趙村中學這個優秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領導,同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:
一、思想品德方面:
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。孔子說:三人行必有我師,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。
二、業務知識和工作能力方面:
一年來,我主要擔任了兩個班級的數學教學工作,由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材,因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓,從這次培訓里我學到了很多東西,給我在實際教學中提供了很大的幫助。上個學期到現在一直擔任81和82兩個班級的數學教學工作,在教學中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時,采用多種教學手段,把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養學生學習數學的興趣,積極開展各種數學活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態度勤奮敬業方面:
一年時間里從未無故缺席,第一學期我帶兩個班的數學教學工作,每周分別為16課時,第二學期每周16課時,準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。
四、工作業績方面:
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足,我帶的班級成績不是很理想,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,針對一些學生信心不足的問題,經常找他們談話,及時了解他們在學習數學中的感觸,不斷鼓勵他們,經過兩個學期的努力,培養了一批數學學科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,讓大家對學習數學始終充滿信心。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。
三年來,本人以身作則,遵紀守法,積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習和貫徹黨的精神,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,服從上級、領導的工作安排,有活搶著干,有擔勇于挑。積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學及班級管理工作中,并能自覺遵守職業道德。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。孔子說:三人行必有我師,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優秀的人民教師邁進,努力爭取使自己成為一名優秀的人民教師。
二、師德培養方面。
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園,踏入社會,但是只要他們在學校里學會了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業,都是一個個大寫的“人”,這是我教育的目標之所在,把思想教育放在首位,因為我覺得做人是學習的前提,先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了大量的書籍。所謂活到老,學到老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
三、業務知識和工作技能方面。
自20xx年9月至今我先后擔任了八年級數學、七年級數學、八年級數學及每個學期的班主任工作。在這三年期間,我對待工作都是兢兢業業,認真負責,按時完成,從不拖拉。從20xx年踏上崗位至今,我將全部的精力灌注在了教育教學與學生的管理中,在教學過程中我更深刻地剖析了課本,并且在準確把握課本的同時,研究多種教學手段,把新課改的要求體現到教學中去,深入淺出,培養了學生濃厚的學習的興趣,提高了學生分析問題和解決問題的能力,使學生更容易接受新的知識。平時教學中積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,靈活運用基礎知識,從而使學生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。在班級的管理工作中,我積極向老教師請教管理的方法,不斷提高自己在班級管理方面的能力,認真完成學校布置的各項任務和工作,關心和愛護每一位學生,及時解決學生在學習和生活中遇到的各種問題,并積極了解每一位學生的狀況,充分挖掘他們的潛能,使他們能夠實現良性的發展。特別針對初一部分學生基礎較差、厭學情緒較為突出的特點,及時確立了班風為“明禮、誠信、友善”,加強班班風為“團結、勤奮、務實”,使每一位學生得以健康的發展。
四、工作態度勤奮敬業方面:
三年時間里從未無故缺席。剛參加工作時,我就擔任八年級(10)班的教學及班主任工作,我把這視為學校領導對我的考驗和重視,兢兢業業面對每一件教學工作,認認真真上好每一節課及開好每一次的班會課,以飽滿的精神面對每一天的工作。欲給學生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學管理工作,我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。在教學中,虛心請教其他老師,在教學上,有疑必問。在班級管理上積極融入到學生中去,需學生所需,急學生所急。同時,多向老教師請教,學習別人的優點,克服自己的不足。從大學畢業到今天,我一直沒有停止閱讀的習慣,不斷的充實自己,向學生展示一個豐富的自我。
五、在能方面。
具備從事教學及班級管理工作的基本技能,做事公正,語言規范,書寫規范,基本工扎實,能勝任教學及班級管理工作。具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動,能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓活動,不斷學習、不斷反思,提高自己的業務水平。在三年的教學管理工作中,我也積累了一些教學管理工作經驗,對日后的工作也有很大的幫助。在教學中,我深入了解剖析教材,和老教師相互探討,共同研究科學有效的教學方法,幫助學生開拓思維,提高他們的學習能力和思維能力。在管理工作上,端正學生的學習態度,培養學生良好的學習習慣,與學生團結一致,積極為班級爭取榮譽。
六、在勤方面。
三年以來,我兢兢業業,按時上下課,從未無故缺席,努力搞好自己的教育教學及班級管理工作,并認真完成學校以及上級領導所交的任務,積極參與校本培訓。
經過三年的學習和實踐,現在的我已經能夠很好的完成各方面的工作,三年的生活無疑已為我今后的事業生活打下了良好的基礎。在今后的工作中,我將更加兢兢業業地做好自己的本職工作,更加的勤奮學習,提高自身的能力,我堅信自己能夠成為一名優秀的教育工作者,同時我也將毫不猶豫的為此而努力。
本學年度思想工作總結和收獲(通用18篇)篇十五
本學期我擔任初三(3)班和初三(4)班科學教學工作。我以學校實際出發,注重全體學生在原有的基礎上向前提高,努力提高合格率,爭取較高優秀率。為了能進一步的提高教學質量,取得更好的教學效果,我們總結了幾條經驗:
考生答題中存在的問題,與他們平時沒有準確地理解和掌握初中科學的基礎知識和技能有很大的關系,因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。
抓基礎知識,就是要抓課本知識,教學中力求每章節過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同,學生對知識的掌握能力不同,教師應針對學生實際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法,必然造成學生對知識的“消化不良”,甚至使部分學習跟不上的學生對科學失去興趣。
抓基本技能,要抓好科學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中,要讓學生真正了解每個實驗涉及的原理、裝置原理和操作原理,多給機會讓學生動手做實驗,體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣,切實提高學生的實驗能力。
要提高學生的能力,就要在教學中加強學生科學素養、發現問題、分析問題和解決問題能力的培養。平時教學與復習,都不能“重結論,輕過程,重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程,讓學生掌握學習科學的“基本學科思維方法”。
今年試題涉及環保等社會熱點內容,從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求科學教學要突破單純灌輸課本知識的限制,減少機械操練耗費的時間和精力,讓學生有時間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認識社會,用科學視角去觀察問題和分析問題,學以致用。
基礎教育課程改革是教育戰線一件非常重要的工作,因此,除了要用新的教學理念武裝自己以外,要提前在初三化學的教學中參考和滲透“新課標”的要求。強化教學過程的相互學習、研討。聽完課后能與上課老師及時進行交流,提出不足之處,以求達到更好的課堂效果。加強實驗教學,中考試題中,實驗題所占的比例越來越大,引起了我們老師的高度重視。在教學及復習中加強了這一部分的力度,因而這一部分相對得分較高。
理直氣壯抓好學有余力、有特長的學生參加學科競賽活動,給有特長的學生創造發展個性的氛圍,鼓勵他們冒尖,脫穎而出,為將來培養專門人才打下良好的基礎。全面實施素質教育,面向全體學生,關注每一個學生的進步與成長。首先要扎扎實實抓各學段的合格率,這樣才能提高初中畢業合格率,最后取得高的升學率及較好的優秀率。
本學年度思想工作總結和收獲(通用18篇)篇十六
我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,正視自己,分析自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。自己經營的小課題《自信心培養之個案研究》在上半年繼續進行了研究,利用暑假期間對完成的課題進行梳理和撰寫課題報告。這學期初還上交了課題論文。上半年在組內積極承擔備公開課若干節,如:大班數學活動《身體上的單雙數》、大班數學《誰的冰棍棒多》、大班數學《飛行玩具》、大班社會活動《特別的參觀》、大班社會活動《植樹》。我始終以干中學、學中干的理念,不斷積累經驗。所以,在教研組里積極主動承擔開課任務,上半年在組內跟進式研討中執教了大班音樂活動《從頭到腳》。在園級特長課展示中執教了大班健康活動《一棒接一棒》。在下半年的教師特長課展示中我執教一節小班語言活動《樹葉蝴蝶》,在家長開放日活動中執教了一節小班美工活動《快樂的毛毛蟲》,都得到了好評。
本學年度思想工作總結和收獲(通用18篇)篇十七
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業:服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發展的形勢。
首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。
第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。
我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業心和高度的責任感。
在這一學年里,我班學生在省級刊物上發表作文3篇,講故事比賽中獲得一等獎,在校運動會中也取得了團體一等獎和道德風尚獎的成績。在本學期期末調研中語文合格率為96.3%,優秀率為62.7%,位列同軌班級第二名。撰寫三篇論文在省級刊物發表,10多篇稿件被報刊錄用,德育工作活動案例《喚醒親情、感恩父母、真愛永存》獲得市級一等獎,《少年王勃》教學設計獲得省藍天杯三等獎,論文《興趣、樂趣、童趣點亮農村孩子習作七彩燈》獲得市級二等獎,案例《漫步童話林》獲得市級優秀獎,在市綠色家庭評選中被評為綠色家庭。
總之,我在工作上發揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。
在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業務錘煉,不斷提高教育教學水平和管理能力,為學校的發展作出更大的貢獻。
本學年度思想工作總結和收獲(通用18篇)篇十八
我參加幼教工作已近十六年了,回首所走過的工作歷程,追憶那些歷經的漫漫歲月,心中充滿著勝利的喜悅,更充滿了對未來的美好的憧憬,癡心不改,無怨無悔,樂把幼教事業裝心中,再苦再累也從容。冬去春來,月月年年,我時刻不忘幼師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鉆業務、思進取、求奉獻、樂創新,為了人民的教育事業,為了農村學前教育的發展,無畏于山路崎嶇蜿蜒、不屈于風霜雨雪十余年奔波于上班途中,只為心中那份對幼教事業的熱愛!
本人熱愛中國共產黨熱愛祖國熱愛自己所從事的學前教育事業,不斷提高思想道德素質和幼教工作所需要的極強的責任心,在平時的工作和生活中,注重自身修養的提高,加強對社會主義道德標準和要求的學習,提高思想覺悟,增強是非辨別能力,努力培養高尚的道德情操,從自身做起,倡樹文明新風尚。“學高為師、身正為范”,在幼教工作中,老師的言傳身教,直接地影響到孩子人格和性格的養成。我在工作中嚴格要求自己,加強自我約束,虛心接受幼兒園領導和同志們的指導,主動糾正自身缺點,改進不足,較好地遵守了園里的各項規章制度。
作為多年來的教研教學帶頭人,我在每日的工作中都時刻關注、關心著園里每個教師的成長和每個孩子的身心健康成長,加強與其他老師的合作與協調,促進孩子的全面發展,使園保教質量不斷提高。
本人從參加工作以來一直但任園教研組長、骨干教師,曾多次參加成都市主管部門及邛崍市主管部門組織的各類幼教研討會和教研培訓會,個人或與同事共同編排的幼兒舞蹈節目曾參與鎮政府組織的建黨周年慶及其它慶典活動,個人策劃并教學的國學經典誦讀活動獲邛崍市二等獎,在邛崍市教育局主管部門組織的幼師技能比賽中與同事共同努力榮獲二等獎,個人組織的幼兒園區角游戲比賽獲得三等獎,在校領導與園領導的大力支持下每學年都成功組織各類大型幼教活動:如園教研活動、親子游園活動、家長開放日活動、社區早教活動、家長會、六一大型文藝匯演等,在為農村學前教育事業發展傾心付出的同時,也大大提高了自己的幼教業務水平,并在過程中成為孩子喜歡的老師和家長放心的老師。
回顧十多年來的工作,感覺自己取得了一定的工作成績但也有一些不足之處,需要在以后的工作中加以改進。決心在思想政治和工作業績上能更嚴格要求自己、更加努力地工作,做出更好的成績!