范文范本是指在某個領域或某種寫作類型中具有代表性的樣本,它可以作為我們學習和參考的對象。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范文范本,供大家參考和借鑒。希望這些范文范本能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作熱情,提高大家的寫作水平和審美能力。大家可以從這些范文范本中學習到不同的表達方式和寫作技巧,豐富自己的文學知識和閱讀經(jīng)驗。同時,也歡迎大家分享自己的優(yōu)秀范文范本,為更多的人提供學習和參考的機會。讓我們一起努力,寫出更加出色和精彩的范文范本!
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇一
目標:
1、通過分析現(xiàn)實生活中發(fā)生的火災事故案例、學生討論等形式引起同學們對消防安全的重視。
2、通過本次班會活動,使學生了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
教學方法:講授法、講案例組織學生討論。
教學時數(shù):1課時。
課前準備:
1,讓同學們收集有關消防安全事故方面的案例。
2,了解一些消防安全常識。
3,了解一些火災撲救的方法。
4,了解一些自救與逃生技能。
教學過程:
(一)導入新課。
人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制,就會燒毀人類的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。近年來深圳、東莞、廣州火災事故的頻發(fā),無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習和掌握防火知識,協(xié)助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發(fā)生是非常必要的。
(二)消防安全案例。
1、20xx年6月10日中午,汕頭市潮南區(qū)峽山鎮(zhèn)華南賓館二樓突然冒煙起火,大火隨后迅速向該賓館2、3、4樓蔓延,由于賓館負責經(jīng)營人員阻止員工報警并沒有及時疏散賓館內(nèi)的人員,后釀成31人死亡、21人受傷的.特別重大火災事故。
2、20xx年12月12日下午5時15分,東莞市樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語茶廳發(fā)生重大火災。接報后,由于處置及時,雖然大火在15分鐘后被撲滅,從火場中救出5人。但過火面積約330平方米,共造成10人死亡,9人受傷。
3、20xx年2月27日4時許,深圳市南山區(qū)內(nèi)環(huán)路南方金屬公司廠房一樓龍飛再生物資回收有限公司廢品收購站倉庫發(fā)生火災,過火面積約1500平方米,大火已于早上7時許撲滅,事故造成15人死亡、3人受傷。
4、20xx年2月28日凌晨4時許,廣州市荔灣區(qū)芳村東沙大道臨16號一家五金店發(fā)生火災。大火十幾分鐘內(nèi)將店鋪燒通頂,屋內(nèi)人員因鐵門緊閉無法逃出,事故造成5人死亡。
(三)校園防火常識。
1、遵守學校消防規(guī)定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器設備,室內(nèi)無人時應關掉電器和電源開關。
2、不吸煙,使用過的廢紙及時清掃,以免引起火災。室內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。3、臺燈不要靠近枕頭和被褥,不要點蠟看書,室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。
4、嗅到電線膠皮糊味,要及時報告,采取措施。
(四)消防安全標志的含義。
(五)如何報火警及滅火常識。
1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。
2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
(六)滅火器使用方法。
1、干粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,二氧化碳即可噴出。
注意:
1、干粉滅火器屬于窒息滅火,一般適用于固體、液體及電器的火災。
2、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬于冷卻滅火,一般適用于圖書、檔案、精密儀器的火災。
3、使用二氧化碳滅火器時,一定要注意安全措施。因為空氣中二氧化碳含量達到8.5%時,會使人血壓升高、呼吸困難;當含量達到20%時,人就會呼吸衰弱,嚴重者可窒息死亡。所以,在狹窄的空間使用后應迅速撤離或帶呼吸器。其次,要注意勿逆風使用。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短,逆風使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外,二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量,因此,使用中防止凍傷。
(七)學生討論。
如果發(fā)生火災時應該如何做才能地迅速脫險?
1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢不大時,要披上浸濕的衣服向外沖;。
3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;。
4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;。
7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;。
8、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。
(八)小結(jié)。
1學生:通過這次班會課,我們學會了什么?
2班主任總結(jié):
生命成可貴,安全價更高。火災防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會使同學們提高安全警惕,增強防火意識,掌握防火自救技能,消防意識永留心間。
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇二
教學目標:
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
教學重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學過程:
一、導入:
根據(jù)孩子們的發(fā)言板書:
愛護公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;。
注意安全。
二、安全教育。
師:現(xiàn)在,一個學期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結(jié)合我們學校的實際情況,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
(一)校內(nèi)安全。
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。
2.安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發(fā)生。
3、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘車學生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。
三、總結(jié):
同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,防肺結(jié)核的教育。
教學過程:
一、導入:列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。
2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
五、安全教育總結(jié)。
新學期開學以來,為提高六(2)班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,防肺結(jié)核的教育。
教學過程:
一、導入:列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。
2、班級舉例。
學校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
五、安全教育總結(jié)。
新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
一、教學目標:
1、通過師生之間的交流,營造一個溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過師生交流和討論,明確數(shù)學的重要性,有意識地引導學生學好數(shù)學要關注數(shù)學學習的方法,明確怎樣做一個會學習的人。
3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。
4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識,激發(fā)學習的興趣。
二、教學過程:
(一)說說自己暑假中的見聞。
師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。
同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設良好的師生氛圍。
(二)講故事,讓學生知道態(tài)度決定自己的未來。
講故事《木匠的房子》。“一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。木匠答應了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那個木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。
聽后,讓學生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。
(三)回顧上學期的成績。
1、了解上學期成績。
2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅:平時踏實學習與作業(yè),回家認真完成作業(yè),多復習。腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認真復習,不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將心思花在學習以外的地方。
(四)認識新朋友(新書)。
1.梳理新教材內(nèi)容,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?
2.老師帶領學生熟悉教材。
(五)數(shù)學常規(guī)要求:
1、課前:準備好學習用品(數(shù)學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒),候課鈴聲響馬上進教室,按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中:遵守紀律,不做小動作,要認真聽,動腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快,輕拿輕放。
3、課末:整理學習用品,做好下節(jié)課的學習準備。
4、課后:作業(yè)獨立完成,認真書寫,學會思考。
5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時,督促學員按時按質(zhì)完成。
三、全課小結(jié),提出希望。
同學們,新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去,我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
教育目的:
1.通過故事培養(yǎng)學生對自己和對集體負責的責任感。
2.通過表彰獎勵一部分學生,激勵其他學生在新學期確立目標,提升自己。
活動過程:
一、應對長假綜合癥。制定目標,努力奮斗。
1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?
2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲?
3、那么,我們該怎么辦呢?
應該做兩件事:應對長假綜合癥。制定目標,努力奮斗。
1、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長時間面對屏幕,增加了眼睛和大腦的負擔,導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負擔,引起消化不良。
3、上學恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種.種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。
4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
二、講故事。
1、對自己負責。
接下來,蝴蝶似乎沒有任何進展了。
看樣子它似乎已竭盡全力了,不能再前進一步了……。
這個人實在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,他拿來一把剪刀,小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。
但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體……。
他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來,足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn),實際上,這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠也沒能飛起來。
這個好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
怎么才能對那個今后的你負責呢?答案只有一個:向今天負責,抓住今天的機會,為今后的你打好基礎!
2、對集體負責。
研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長總是成群相伴而生,并沒有單獨生長的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風大到掀起地皮,否則是無法撼動他們的。
紅杉這樣淺根密布的生長方式,正是它長的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長。
加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。
每一個人都要生活在集體之中,無論是學習,工作、生活、娛樂,每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。
三、新學期在每一個小細節(jié)上,我們應該怎么做呢?
?早自習……。
?上課鈴響了……。
?走廊里……。
?眼操、間操……。
?操場游戲……。
?家庭作業(yè)……。
(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習慣)。
四、小結(jié)。
愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動!
愿我們以后每一個夢都不會一場空!
就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線!
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇三
活動地點:__中學初三(4)班教室。
活動人物:__中學初三(4)班全體學生及班主任。
一、活動目的。
1、通過這次主題班會,讓大家在開學之際就學習安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識,樹立起正確的安全防衛(wèi)心理。
2、引導學生掌握一些自救自護的本領,進一步加強大家對一些安全知識的掌握和運用,培養(yǎng)大家多方面的能力,提高大家的綜合素質(zhì)和能力,珍惜生命,健康成長。
二、活動準備。
1、學生準備相關內(nèi)容的故事、詩歌。
2、教師準備相關資料。
三、活動內(nèi)容。
1、導入班會。
主持人開場白:同學們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關注。祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!
2、發(fā)言討論,交通建筑安全伴我行。
主持人:隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些學生交通安全意識的淡薄,在通往學校的路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。下面請大家自由討論自己在交通方面有哪些不足。
(學生討論自己的不良交通行為)。
同學甲:最近學校老干局在施工,我們放學高峰時人流車流混在一起。
同學乙:放學途中因為道路較小,很多同學在馬路邊甚至馬路中行走,不走人行道,十分危險。
同學丙:我是騎自行車的,有時一不注意會騎到馬路中間。
……。
(同學們積極舉手發(fā)言)。
同學甲:走人行道。
同學乙:不要在車輛擁擠的地方走太快。
同學丙:騎自行車必要時推行。
……。
(同學們熱烈討論)。
班主任:“是的,上下學途中,我們要遵守許多規(guī)矩。
(一)安全乘車。不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,也不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車。(二)安全騎車。騎自行車不能走機動車道,也不要直穿十字路口,更不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車應停放在校園內(nèi)。(三)安全走路。分道行走,自覺靠右。不盲目橫穿。不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。最后,建議大家多走路,少騎車,既鍛煉身體,又更加安全。”
主持人:“同學們,在新學期里,我們搬進了嶄新的校園,開始了新的學習生活。由于校園新建,公物須大家共同愛護,圍墻低矮,同學們一定不要攀爬,謹防發(fā)生意外。老干局那邊正在施工,也需要我們注意,千萬不要因好奇等進入工地,意外隨時可能發(fā)生。讓我們小心謹慎對待,度過一個美好的新學期!”
3、講述實例,防溺水安全記心間。
主持人:春季以來,全國各地發(fā)生多起學生溺水事故,下面請有三位同學講述具體事例。
同學甲:“1月31日,紹興柯橋濱海工業(yè)區(qū)發(fā)生一起悲劇,3個結(jié)伴出門玩耍的小孩,不知何故都掉進了路邊的河中,結(jié)果均不幸死亡。3個小孩中最小的年僅5歲,最大的還不到9歲。”
同學乙:“2月14日,在上海浦東新區(qū)梅林港橋附近,三年級女學生戚同學與同伴一起玩耍,大家嬉戲間,她不慎跌入一旁冰冷的河水中,同伴大聲呼救,周圍人立即報警求助。警方接報后迅速趕到現(xiàn)場組織搶險救人,將女孩送到醫(yī)院搶救,最終女孩搶救無效身。”
同學丙:“昨日下午2時許,清豐縣韓村鄉(xiāng)西趙樓村一處人工湖邊有兩名兒童在此玩耍,不慎落入水中。而此時正在附近游玩的.大學生孟瑞鵬看到有小孩兒落水,脫下衣服就跳入水中,最終孩子獲救了,他卻再也沒能上來。”
主持人:這是今年發(fā)生的三個例子,還有許多溺水事故的發(fā)生,這讓我們痛心的同時,也要警鐘長鳴。
班主任:“是的,謹防溺水,我們要做到以下幾點:(一)嚴禁私自在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳,以防滑入水中。(二)嚴禁學生私自下水游泳。不要在岸邊行走(三)當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。”
4、詩歌朗誦,愛學習愛勞動愛祖國。
主持人:“同學們,總書記在參加“快樂童年放飛希望”主題隊活動時指出,“實現(xiàn)我們的夢想,靠我們這一代,更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德、智、體、美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設有用的人才”。總書記的講話為當代青少年的健康成長指明了方向。下面請三位同學為我們朗誦事先準備好的詩歌!”
同學甲:“愛學習,首先要明白學習的目的:
天旱農(nóng)夫盼春雨,淚眼望稻谷。兒女可曾問:衣食父母,向誰訴冤屈?
漂洋過海到異族,不辭長勞苦。難忘老村長,當年贈我,這把故鄉(xiāng)土。”
班主任:“我們既要勤學書本知識,又要多學課外知識。對于我們學生來說,就是要養(yǎng)成按時作息的好習慣,學會有秩序地生活、學習。”
同學乙:“愛勞動,就要把勞動當成最美的事:
大堤壩作天堂路,大車間作愛情屋。大機床作大鋼琴,流水線作五線譜。
大港口,人知足,大恩大愛大祝福。生活本是一首歌,勞作原為一段舞。”
班主任:“同學們,我們寬敞明亮的教室,開闊平整的運動場靠什么得來?勞動。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強。”
同學丙:“愛祖國,就要為實現(xiàn)中國夢而奮斗:
愛世世間無天險,大河東去去不還。詩情馳騁大河北,畫意縱橫大河南。
大氣大勢大手筆,大仁大義大風范。夢里兩人常相見,醒來只隔數(shù)千年。”
班主任:“回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報國的岳飛,近有鄧稼先、華羅庚等,他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚愛國主義精神,和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰(zhàn),努力用自己的力量來實現(xiàn)祖國的騰飛!”
主持人:聽了三位同學的詩朗誦和老師的總結(jié),我們知道應該怎么做了嗎?
同學齊聲:“愛學習,愛勞動,更愛祖國。”
5、宣讀倡議,節(jié)水節(jié)電節(jié)糧。
主持人:“節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,那么我們應如何踐行它呢?下面請班長宣讀倡議書!”
班長:“一:節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。
二、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。
三、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關損壞的現(xiàn)象,請馬上向老師反映。
四、光線充足時,不開燈。
五、節(jié)約糧食,不挑食。
最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:“珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,愛惜糧食從現(xiàn)在開始!”
6、班主任總結(jié):“同學們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。同時,謹記三個“熱愛”,貫徹節(jié)約美德,愿同學們共同開創(chuàng)美好的未來!”
四、活動小結(jié)。
通過這次主題班會,通過這次班會,大家學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。同學養(yǎng)成了“愛學習愛勞動愛祖國”的理念培養(yǎng)了學生“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧”意識。
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇四
按照《__省教育廳關于2020年春季學期高三初三年級開學的通知》安排,__師大附中呈貢校區(qū)初三、高三年級于3月23日正式開學,沉寂許久的校園終于迎來了朝氣蓬勃的附中學子們。
開學第一周,學校的疫情防控工作情況如何呢?
為做好開學后的疫情防控工作,學校按照省市區(qū)各級黨委政府和云師大關于開學后疫情防控工作的部署安排,嚴格落實各項疫情防控措施,切實保障學校師生的生命安全和身體健康。
讓我們一起來看看開學第一周學校的疫情防控工作情況吧!
加大疫情防控知識宣傳力度。
學校充分利用校內(nèi)宣傳欄、led屏、官微、官網(wǎng)等各類宣傳陣地,全面加強對師生疫情防控知識的宣傳教育。
在校內(nèi)的led屏上循環(huán)播放疾控中心《新冠疫情學校防控指導意見》《開學第一課——如何預防新冠疫情》,在校園內(nèi)顯著位置粘貼疫情防控知識宣傳海報與宣傳標語,在學校官網(wǎng)和官微推送疫情防控相關知識,引導師生科學、理性看待疫情,提高師生的個人防護意識和衛(wèi)生健康意識,營造良好的疫情防控工作氛圍。
開學第一天,高三、初三年級各班組織開展了“入學防疫教育”主題班會課。課上,老師圍繞疫情防控知識、愛國主義、社會責任感等主題,緊密結(jié)合疫情防控期間涌現(xiàn)出的先進典型事例、英雄事跡,向同學們宣傳疫情防控知識,全面加強對學生的健康教育和思想政治教育。
動態(tài)監(jiān)測師生員工健康狀況。
為加強對師生員工健康狀況的監(jiān)測,學校在正門搭建了熱成像測溫攝像棚,師生員工需通過人臉識別系統(tǒng)后經(jīng)過測溫棚,體溫正常方可進校,體溫異常的需在測溫點復測體溫。
學校為每個班配備一臺紅外測溫儀,對走讀學生開展晨檢、午檢,對住校學生增加晚檢,并做好登記記錄,動態(tài)監(jiān)測師生員工健康狀況。
校園環(huán)境衛(wèi)生消毒清潔。
學校增設洗手臺,在衛(wèi)生間配備肥皂,在每個教室配備洗手液,為師生個人衛(wèi)生防護提供了充足的物資保障。
學校派專人每天定時對教室、宿舍、食堂進行全面消殺,并做好消殺記錄。學校垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、衛(wèi)生,為廣大師生創(chuàng)造安全、整潔、文明的校園環(huán)境。
學生用餐。
初三年級采用送餐到班的形式為學生供餐,餐食由學校食堂派送餐員工無接觸配送到班,所有學生統(tǒng)一在教室用餐。用餐時,學生同向就座,拉開間距,以降低集中就餐帶來的人員交叉感染風險。
高三年級學生統(tǒng)一在學生食堂用餐,學校采用快餐形式為學生供餐,以減少學生取餐時間,避免人員聚集。在進入進食堂前,學生先用公共手部消毒智能霧化裝置對手部進行消毒,之后進入食堂有序排隊取餐。排隊時,同學間保持一定間隔,用餐時,一張四人餐桌坐兩名學生,且要求斜對角式入座。
教育教學。
初三、高三年級對原有的班級進行拆分重組,實行小班教學,保證每間教室不超過30名學生,單人單桌,最大程度避免人員聚集。
學生每天都有課間體育鍛煉時間,高三年級學生先集體做《緩解疲勞操》,之后各班自行安排其他體育鍛煉項目。初三年級學生主要練習排球、跳繩等項目,讓學生在學習之余進行拉伸放松鍛煉,達到緩解疲勞、促進學生身心健康發(fā)展的目的。
開學第一周,在學校領導的統(tǒng)籌部署下,在各部門、年級的配合下,在老師們的辛勤工作下,學校疫情防控工作順利開展,各項疫情防控措施真正落到實處,為師生提供了安全、整潔、文明的學習和工作環(huán)境。之后,學校將及時對初三、高三年級開學后疫情防控工作進行總結(jié),充分汲取工作經(jīng)驗,為其他四個年級學生返校后的疫情防控工作做好充分準備。
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇五
(一)教學目標:。
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
(二)教學過程:。
1、導入:列舉出生活中的安全事例。
2月22日下午,山西平遙發(fā)生一起兒童集體溺水身亡事件,6名放學結(jié)伴回家的小孩,在河道邊滑冰不慎落水溺亡。據(jù)了解,這六名落水兒童中,的年齡11歲,最小的年僅5歲。當時,平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報警,稱汾河一級支流惠濟河南政村段河道里掉入三名小孩。而經(jīng)過緊急打撈后,共從冰層下打撈起6名溺水兒童,因溺水時間過長均搶救無效死亡。
2、講述安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。
如:上學期張同福課間活動時摔傷胳膊。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
3、明確中學生應注意安全的地方:。
(1)、學生討論。
(2)、集體歸納。
交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。同學們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,不在道路上玩耍,過馬路時要提高警惕,事先看清左右來往車輛,及時消除交通隱患。乘坐校車時要遵守相關制度,安全文明乘車。發(fā)生事故后,當事人或目擊者應將事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況,迅速撥打電話“122”、“110”或委托過往車輛、行人報告附近--部門。
防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題。1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。2)禁止使用電器。3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
防盜:保管好個人財務。在下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報告。
防溺水:不要私自在河邊、水庫邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。嚴禁私自下水游泳,必須有大人的陪同并帶好救生圈。如果不慎滑落水中,應吸足氣,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
食品衛(wèi)生安全:住校人員一律在校內(nèi)就餐,不吃過期、變質(zhì)等垃圾食品,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。
體育運動安全:在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
4、學生開展批評與自我批評,看哪些方面未做好,今后要加強注意。共同構(gòu)建安全校園。
5、教師小結(jié)。
“安全工作重于泰山。”生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇六
教學內(nèi)容:
學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。
教學目標:
談話引入。
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。
教學過程。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3、游泳時要注意安全。
1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2)要慎重選擇游泳場所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。
3)下水前要做準備運動。
4)飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5)水下情況不明時,不要跳水。
6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
4、交通安全。
老師介紹三則案例:
案例一:兩個中學生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規(guī)明確規(guī)定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此,交警部門對這起事故作了責任認定,認定這兩個中學生承擔全部責任,兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用。
案例二:__年某中學后門發(fā)生一起因一個學生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。
案例三:有數(shù)據(jù)顯示,__年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字,每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。
通過這些故事,我們了解到了什么?談談你的感受?
行走時怎樣注意交通安全:
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。
5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
5、發(fā)生火災怎么辦。
1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全。
1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學生造成傷害。
小結(jié)。
只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇七
5月23日,我學院迎來疫情后第一批返校學生,班主任為了進一步為學生普及防疫知識,讓學生盡快調(diào)整學習狀態(tài),利用晚自習的時間開展了《開學第一課》主題班會。
班主任主要圍繞致敬抗擊疫情的奮斗者、防疫知識普及、校園防疫注意事項、弘揚抗疫精神,發(fā)奮圖強學習等內(nèi)容給學生講解了防疫重要性,通過生動的案例激發(fā)學生愛國主義情懷,教導學生學會感恩,激勵學生盡快投入到學習中,做一名有理想、有擔當?shù)那嗄辍?/p>
學院領導對我院的返校學生十分重視。在我學院的第一批學生返校后,副院長張成強,黨總支副書記侯艷紅、席素梅老師和高楊老師利用晚自習時間慰問了返校學生。
“今天剛回來,感覺怎么樣啊?”“食堂的飯菜吃著還可口嗎?”在得到學生們的肯定回答后,侯艷紅副書記對同學們提出了幾點要求,希望同學們在校期間以大局為重,做好個人防護工作,盡快調(diào)整好心態(tài)投入到學習中,用專業(yè)知識為祖國建設添磚加瓦,成為高素質(zhì)人才。
此次班會向復學的同學進一步講解了在疫情防控常態(tài)化的當下,防控工作十分重要、不可放松警惕,也為正常教育教學工作的順利開展奠定了基礎;學院領導和老師的關心慰問讓同學們感受到了家的溫暖,大家紛紛表示在校期間嚴格遵守學校的管理制度,安排好自己的學習生活,配合學校的疫情防控工作。
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇八
1、讓學生明白自我保護的重要性,知道在學校,家庭中哪些情況可能對自己造成傷害,應該怎樣去防范。
2、培養(yǎng)同學的語言表達能力。
3、認識“安”、“全”,理解安全的含義。
【教學重點】。
學會自我保護。
【教學難點】。
能夠自我保護。
【教學課時】。
一節(jié)課。
【教學過程】。
1.給學生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故,提高學生警覺。
2.讀文,明白自己該怎么做。
3.交流。
課程中講述經(jīng)常遇見的安全情況。
(1)吃的安全。
(2)陽臺安全。
(3)走廊過道安全。
(4)回家安全。
(5)用電安全。
(6)學校午餐安全。
4、我們應當時時注意哪些問題?
(1)過期的食物,腐爛變質(zhì)的食物假冒、劣質(zhì)的食物。
(2)不要攀爬高的建筑物(陽臺、大樹、建筑物等)。
(3)進門出門時;上樓梯下樓梯時,明白禮讓,有次有序。
(4)學生上學回家應有家人接送。
(5)學習安全用電的.方法。
(6)午餐時間不應該擠、搶、鬧、打等。
【總結(jié)】。
要知道哪些是對的,哪些是錯的,提高自我防范能力。
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇九
地點:五、一教室。
目的:。
學習是學生的天職,在新學期到來之時,通過班會的形式,讓同學們進一步認識到在小學階段的最后一個學期應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習之中,養(yǎng)成良好的學習習慣,認真完成學習任務,在新學期中,展現(xiàn)最好的自我.
過程:。
一、談話,導入主題.
新學期的到來,告訴我們,小學生活即將結(jié)束了,我們還有最后一個學期的生活和學習.今天,我們又迎來了畢業(yè)生活的最后一個學期.在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標.這節(jié)課就讓我們一起來為自己的畢業(yè)生活做一個規(guī)劃吧.
二、分小組進行交流.
三、指名到講臺上進行交流,全班同學評議計劃的可行性.
四、在日記本上寫下自己的《新學期新打算》。
內(nèi)容包括:。
1、對自己的優(yōu)勢和不足之處的.分析.
2、對照不足,提出改進的方法.
3、制定出自己本學期的奮斗目標.
4、根據(jù)目標,制定出本學期自己在紀律、衛(wèi)生、學習方面的具體計劃和實施措施.
五、班主任總結(jié):。
欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始,是為了實現(xiàn)明天的美好理想.本次班會課開展得非常成功,各位同學都制定出了自己的計劃,抒寫出了自己的心聲,同學們新學期的打算很好,我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想.我們都是新時代的中學生,就要說到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設得更加美好吧!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇十
一、教學目標:
1初步了解本學期所要學習的美術課內(nèi)容,包括繪畫,手工,欣賞等。
2指導同學進一步養(yǎng)成美術課中正確的學習習慣和良好的課堂紀律。
3激發(fā)同學對學習美術的興趣和培養(yǎng)熱愛生活的情感。
二、教學重難點:
重點:做好學期初的美術課準備工作。
難點:培養(yǎng)同學養(yǎng)成良好的美術課學習習慣。
三、教學準備:
美術書、作業(yè)本、水彩筆、油畫棒等。
四、教學過程:
1師生問候,簡單談談愉快的暑假生活。
2同學討論談談本學期希望學習哪些美術知識與技能,教師引導同學初步欣賞美術書本內(nèi)容,了解即將學習的美術內(nèi)容。
3學習習慣和紀律的`養(yǎng)成:
(1)明確上美術課的時間。上課前帶齊美術課所需的材料。做到每天觀察課表,提前一晚檢查材料,及時放進書包。如果忘記,到校提早向別的好朋友借(盡可能不在本班借),最晚在課前十分鐘想辦法備齊。
(2)包好美術作業(yè)本,平時妥善保管,做到即壞即補。堅決不在美術書、美術作業(yè)本、課桌、墻面等地方亂涂亂畫。
(3)做個有心人,平時收集一些可能在美術課上使用的廢舊物品,集中到一個盒子里收藏。
(4)上課前十分鐘整理好課桌。美術學習用品擺放有序,統(tǒng)一按左上角整齊放置。(用到水的課統(tǒng)一打半桶水,并提前放桌腳下。污水分置兩個大水桶,再由值日生按指定位置倒。)。
(5)注意美術課堂安全。手工課上使用刀剪,必須用完即合,堅決不拿刀剪等有安全隱患的學習工具等在人前比劃。
(6)組長及時收發(fā)美術作業(yè)本,課代表及時交批,值日生準時擦黑板,做到互相提醒。
(7)每節(jié)美術課按學號兩兩值日。兩個值日生主要負責維護課堂紀律,以在點名冊不遵守紀律的同學名字后畫圓圈做記號,在學期末累計算學習態(tài)度成績,中途有進步或突出表現(xiàn),可集體表決消圓圈。
(8)作業(yè)做到堂堂清,不拖拉。不在課堂上玩耍、吵鬧。取一個最基本要求,由值日生打分。如:畫面構(gòu)圖基本飽滿,即使未涂完顏色,可以畫星,表示本節(jié)課是認真的。同樣學期末計算總表現(xiàn)。
4請同學上前談談自己本學期學習美術的理想,對老師的希望等。在相互溝通中結(jié)束開學第一課。
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇十一
開學安全第一課的班會需要我們好好的記錄下來,方便總結(jié)。下面是小編搜集整理的開學安全第一課的班會記錄,歡迎閱讀,希望對大家有所幫助。
地點:五、一教室。
目的:。
學習是學生的天職,在新學期到來之時,通過班會的形式,讓同學們進一步認識到在小學階段的最后一個學期應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習之中,養(yǎng)成良好的學習習慣,認真完成學習任務,在新學期中,展現(xiàn)最好的自我.
過程:。
新學期的到來,告訴我們,小學生活即將結(jié)束了,我們還有最后一個學期的生活和學習.今天,我們又迎來了畢業(yè)生活的最后一個學期.在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標.這節(jié)課就讓我們一起來為自己的畢業(yè)生活做一個規(guī)劃吧.
1、對自己的優(yōu)勢和不足之處的分析.
2、對照不足,提出改進的方法.
3、制定出自己本學期的奮斗目標.
4、根據(jù)目標,制定出本學期自己在紀律、衛(wèi)生、學習方面的具體計劃和實施措施.
欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始,是為了實現(xiàn)明天的美好理想.本次班會課開展得非常成功,各位同學都制定出了自己的計劃,抒寫出了自己的心聲,同學們新學期的打算很好,我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想.我們都是新時代的中學生,就要說到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設得更加美好吧!
時間:20xx年x月xx日。
地點:x級計工(x)班教室。
參加會議人員:計工(x)全體學生。
主持人:
1,關于做好安全教育的工作;。
2,新學期打算;。
為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的明天。徹底杜絕春季學生一切非正常事故的發(fā)生。本學期剛剛開始,學生應該積極的做好新學期打算,認真學習知識,來迎接新的一年!特召開以安全教育、新學期計劃為主題的班會。
主持人(李)傳達學校和院系輔導員對學生安全教育以及在新年里的計劃、目標。接下來,由班委舉出案例:提高同學間的安全意識。
發(fā)言:安全我們時時在抓,但是安全問題在我們身邊還是時有發(fā)生,為此,我們還要從以下方面努力。
1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。
個人總結(jié):“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!
發(fā)言:新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又迎來了新的學期!在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!、踏入大學,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?
1,學好自己的專業(yè)課,不管說自己以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進入學習的時間了,就不要對不起自己,好好學.在生物等學科方面多下功夫.利用課余時間多看看書,個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎.
2,早上早起讀英語背單詞,這個學期要過四級.背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴大詞匯的積累量,積極為英語四級考試做準備.
3,合理掌控時間:事分輕重緩急,人應自控自覺除了積極主動的態(tài)度,還要學會安排自己的時間,管理自己的事務.
個人總結(jié):"千里之行,始于足下,"要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進.
導員總結(jié):通過此次班會,大家在歡聲笑語中獲得了知識明白了安全教育和自己息息相關,而且還團結(jié)了班級,增進了同學間的友誼。盡管已經(jīng)是大學生了,但大家的安全素質(zhì)究竟幾斤幾兩終究令人擔憂。班會結(jié)束了,但安全教育卻任重道遠,我們以后的路還很長很長,安全教育沒有終點。在這里,我也想告訴10級的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準備接受10月洗禮的海燕,是將要實習一批學生!
已經(jīng)等待了整整等待了二十個春秋,今天同時是你們奮發(fā)的時候了。夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅持到底,我們絕不放棄!
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇十二
演習結(jié)束后,我們?nèi)⒂^消防車,消防員叔叔給我們介紹了砍鐵門的鋸子。我說笑道:“應該是鋸樹的吧!”消防員叔叔笑著介紹說:“這不是鋸樹的而是砍鐵門的,因為著火時門不是反鎖著”?“嗯!”“我們就用這個砍破門沖進去救人。”“噢!”隨后又介紹氧氣瓶、水槍、救身繩、開化水槍……在介紹開花水槍時,消防員叔叔說:“開花水槍跟水槍一樣。”談恩哲打趣道:“雙槍合一,天下無敵。”我聽了反駁道:“是滅火又不是打人,應該是雙槍合一,滅火無故!”談恩哲說:“好吧!依你主義。”
通過消防演習,讓我知道了在火災現(xiàn)場如何自救和逃生,通過消防員叔叔的介紹,讓我了解了如何正確使用滅火器滅火,明白了在日常生活中應該如何防火。
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇十三
今日,我觀看了廣東新聞頻道——《消防安全第一課》,這使我增長了許多消防知識。
發(fā)生火災會損失財產(chǎn),釀成慘禍,所以首先要預防火災。怎樣預防呢?
第一,不能玩火。
第二,不能隨地扔煙頭。
第三,不在家時和晚上睡覺前要把煤氣關住。
第四,出遠門時要關掉電閘。
第五,夏天點蚊香時,蚊香要離床和窗簾遠一些。
第六,在加油站不能打手機。
發(fā)生火災時不能慌張,要讓樓外的人撥打火警電話119。如果火沒有蔓延到家門前,就趕緊下樓逃生,且不能乘電梯,因為火容易竄到電梯里,或者電線被火燒斷,被困在電梯里,要走安全通道。如果火已經(jīng)蔓延到家門前,住在樓層矮的能夠在樓下鋪上棉被,跳下逃生;住在樓層高的能夠手舉鏡子或衣服晃,等待救援,并把棉被蓋在門前,潑上涼水。如果實在來不及的話,就用濕毛巾捂著口鼻出門匍匐前進。火災發(fā)生時以人生安全為第一,以財產(chǎn)安全為第二,要盡快逃離火災現(xiàn)場,不要貪財。
經(jīng)過這次消防知識片的觀看,使我懂得了消防的重要性。在今后的學習生活中,我要牢牢記住,時刻不忘做好消防。
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇十四
x級計工(x)班教室。
計工(x)全體學生。
xxx。
1、關于做好安全教育的工作;
2、新學期打算;
為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的明天。徹底杜絕春季學生一切非正常事故的發(fā)生。本學期剛剛開始,學生應該積極的做好新學期打算,認真學習知識,來迎接新的一年!特召開以安全教育、新學期計劃為主題的班會。
主持人(李xx)傳達學校和院系輔導員對學生安全教育以及在新年里的計劃、目標。接下來,由班委舉出案例:提高同學間的安全意識。
xx發(fā)言:安全我們時時在抓,但是安全問題在我們身邊還是時有發(fā)生,為此,我們還要從以下方面努力。
1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。
個人總結(jié):“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!
xx發(fā)言:新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又迎來了新的學期!在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!、踏入大學,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?/p>
1、學好自己的專業(yè)課,不管說自己以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進入學習的時間了,就不要對不起自己,好好學。在生物等學科方面多下功夫、利用課余時間多看看書,個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎。
2、早上早起讀英語背單詞,這個學期要過四級。背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴大詞匯的積累量,積極為英語四級考試做準備。
3、合理掌控時間:事分輕重緩急,人應自控自覺除了積極主動的態(tài)度,還要學會安排自己的時間,管理自己的事務。
個人總結(jié):"千里之行,始于足下,"要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
導員總結(jié):通過此次班會,大家在歡聲笑語中獲得了知識明白了安全教育和自己息息相關,而且還團結(jié)了班級,增進了同學間的友誼。盡管已經(jīng)是大學生了,但大家的安全素質(zhì)究竟幾斤幾兩終究令人擔憂。班會結(jié)束了,但安全教育卻任重道遠,我們以后的路還很長很長,安全教育沒有終點。在這里,我也想告訴10級的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準備接受10月洗禮的海燕,是將要實習一批學生!
已經(jīng)等待了整整等待了二十個春秋,今天同時是你們奮發(fā)的時候了。夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅持到底,我們絕不放棄!
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇十五
自救講的是消防的逃生演練。遇到火災的時候不能躲在桌子底下。如果是離開有火的地方,必須要有序,不然的話,人們都會堵塞在門口,一個也出不來。為什么著火會燒死那么多人呢,因為有一些人不按順序的離開火災現(xiàn)場,所以導致其他人很難逃離火災現(xiàn)場。
如果要離開有火的地方不能直立著身子逃跑,因為這樣會吸入大量有毒氣體使人窒息而死。正確的方法是,彎著腰用濕毛巾捂住口鼻從而減少有毒氣體進入呼吸道,肺部,當高溫的氣體進入呼吸道時,會灼傷呼吸道。
在火災的時候,不能隨便打開普通的門,因為門后可能會有大火,大量有毒氣體會涌入室內(nèi)。所以,我們應該先把手背放到門把手上,如果門把手很燙,就不要把這個門給打開。還有在火災的時候,不要乘坐電梯。因為電線如果被燒短路的話,人就會在電梯里面出不來很有可能被燒死,而且這也不利于消防人員營救。
求救講的是,當離開火場的時候要撥打119。打電話時要沉著冷靜,要說出火災現(xiàn)場發(fā)生的準確位置。要站在顯眼的位置,引導消防車來到火災現(xiàn)場實施營救。
看完了這些視頻我受益匪淺,能在火災時快速逃離火災現(xiàn)場。
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇十六
參加會議人員:計工(x)全體學生。
主持人:xxx。
1,關于做好安全教育的工作;。
2,新學期打算;。
為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的明天。徹底杜絕春季學生一切非正常事故的發(fā)生。本學期剛剛開始,學生應該積極的做好新學期打算,認真學習知識,來迎接新的一年!特召開以安全教育、新學期計劃為主題的班會。
主持人(李**)傳達學校和院系輔導員對學生安全教育以及在新年里的計劃、目標。接下來,由班委舉出案例:提高同學間的安全意識。
xx發(fā)言:安全我們時時在抓,但是安全問題在我們身邊還是時有發(fā)生,為此,我們還要從以下方面努力。
1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。
個人總結(jié):“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!
xx發(fā)言:新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又迎來了新的學期!在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!、踏入大學,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?
1,學好自己的專業(yè)課,不管說自己以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進入學習的時間了,就不要對不起自己,好好學.在生物等學科方面多下功夫.利用課余時間多看看書,個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎.
2,早上早起讀英語背單詞,這個學期要過四級.背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴大詞匯的積累量,積極為英語四級考試做準備.
3,合理掌控時間:事分輕重緩急,人應自控自覺除了積極主動的態(tài)度,還要學會安排自己的時間,管理自己的事務.
個人總結(jié):"千里之行,始于足下,"要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進.
:通過此次班會,大家在歡聲笑語中獲得了知識明白了安全教育和自己息息相關,而且還團結(jié)了班級,增進了同學間的友誼。盡管已經(jīng)是大學生了,但大家的安全素質(zhì)究竟幾斤幾兩終究令人擔憂。班會結(jié)束了,但安全教育卻任重道遠,我們以后的路還很長很長,安全教育沒有終點。在這里,我也想告訴10級的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準備接受10月洗禮的海燕,是將要實習一批學生!
已經(jīng)等待了整整等待了二十個春秋,今天同時是你們奮發(fā)的時候了。夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅持到底,我們絕不放棄!
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇十七
師恩情重,無私無怨。
大合唱《每當我輕輕走過您窗前》。
詩朗誦《老師,我愛您》。
小合唱《長大后我就成了你》。
*班主任發(fā)言。
主持人宣布《感謝有你》主題班會到此結(jié)束。
六、活動反思。
感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。
沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得關心他人。
這不僅僅是一次活動,更是一種人格的教育,讓孩子們學會感恩,讓孩子能懂得愛父母,能報答父母、老師并將這種愛逐漸擴展開來,學會愛周圍一切人和事……愛整個世界。
讓孩子成為一個能把自身之物給予他人,并從中體驗快樂,學會感恩的人。
感恩從這里起飛!
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇十八
2、通過開展自救、自保、如何滅火等活動。,學生可以了解一些基本的消防知識,知道火災后做什么,平時注意如何防火。
一、首先,談導入:。
同學們,火是人類的朋友,它推動著人類社會走向文明。但是,如果用火不當,也有可能成為威脅人類生命財產(chǎn)的敵人。它可能不僅燒毀茂密的森林、廣闊的草原、高樓大廈,甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應該如何用火來防火呢?老師希望通過今天的課和同學們一起學習一些消防安全知識,提高我們面對火災的自救能力。
看新聞。
讓學生了解幾起重大火災事故。
老師:首先,請跟隨老師了解中國的幾起火災。(課件播放)。
看了新聞,同學們怎么看?請大家說說。
二、逃避自救常識。
老師:剛才的事件多么令人震驚!那么火災發(fā)生后如何逃生自救呢?
1、學生分組討論。
2、全班交流后,展示課件,讓學生了解逃生自救常識。
(1)了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、酒店、餐廳等公共場所時。,應注意滅火器和滅火器的位置,以便在發(fā)生事故時及時疏散或滅火。
(2)一旦受到火災威脅,不要驚慌,冷靜確定自己的位置,根據(jù)周圍的煙霧、火情、溫度分析判斷火災,迅速撤離,不要盲目行動。
(3)保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可以用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等緊緊捂住口鼻。否則,用熱空氣灼燒呼吸系統(tǒng)軟組織,會有中毒窒息的危險。
(4)不要乘坐電梯,而是從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可以考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等來躲避危險。
(5)如果疏散通道被火災堵塞,可以使用繩索滑行。用強力繩將窗簾、床單、被褥撕成條狀,擰成繩狀,用水浸濕后綁在結(jié)實的暖氣管、窗框、床罩上,將被困人員沿繩一個個滑到下一層或地面。
(6)如果你在下層,適用于二樓。首先扔一些柔軟的東西,比如被子、枕頭、床墊、外套等。到地上,然后用手抓住窗戶,身體就會下垂,自然就會滑下來,跳下樓去逃生。
(7)申請臨時庇護。萬一無路可逃,廁所可用于臨時救助。避難時,用水噴門窗迎火,淋濕室內(nèi)所有可燃物,用濕棉被堵門以延長時間。臨時避難期間,主動聯(lián)系外界,以便盡快獲救。
(8)快速有序疏散,不擁擠,不推擠,防止踩踏。
三、滅火和自救技巧。
老師:剛才我們學習了一些火災后逃生自救的方法。其實很多火災起源于小火源,我們完全可以消滅在萌芽狀態(tài)。
1、如何正確使用滅火器?(老師演示完畢,請同學上臺操作)。
2、火災發(fā)生時如何撥打“119”火警?
遇到無法控制的火災怎么辦?(及時撥打119火警),那么如何撥打火警呢?現(xiàn)在讓我們模仿叫火警。請演練后評判。(現(xiàn)場活動)。
老師總結(jié):撥打119火警電話需要掌握的幾個環(huán)節(jié):。
(1)告知消防單位及其街道、道路和門牌號;
(2)明確火災地點、火災材料和火災規(guī)模;
(3)是否有人員被困。
(4)報警人的姓名和電話號碼,便于隨時聯(lián)系。
(5)報警后,立即派人到路口接消防車。
四、防火提示。
老師:任何事故都經(jīng)常被忽視。只要我們采取嚴格的預防措施,保持警惕,事故是可以避免的,火災也不例外。那么,作為小學生,應該如何預防火災呢?(學生討論)。
適當?shù)目偨Y(jié):。
1、不要帶火柴、打火機和其他火種。
2、了解安全標志,不要在有危險標志的地方玩耍,如高壓電。
3、不要玩火,不要在有易燃材料的地方燃放煙花爆竹。
4、不要損壞消防設備。
5、提醒家人不要亂扔煙頭。
6、點燃的蠟燭和蚊香應放在專門的架子上,不要靠近窗簾、蚊帳等易燃物品。
7、在床下或閣樓找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
8、離家或睡覺前,檢查電器是否切斷,氣閥是否關閉。
9、使用電燈時,不要觸摸或接近易燃物。
10、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,要關閉閥門,打開門窗,不要觸摸電氣開關和使用明火。
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇十九
發(fā)生火災會損失財產(chǎn),釀成慘禍,所以首先要預防火災。怎樣預防呢?
第一,不能玩火。
第二,不能隨地扔煙頭。
第三,不在家時和晚上睡覺前要把煤氣關住。
第四,出遠門時要關掉電閘。
第五,夏天點蚊香時,蚊香要離床和窗簾遠一些。
第六,在加油站不能打手機。
發(fā)生火災時不能慌張,要讓樓外的人撥打火警電話119。如果火沒有蔓延到家門前,就趕緊下樓逃生,且不能乘電梯,因為火容易竄到電梯里,或者電線被火燒斷,被困在電梯里,要走安全通道。如果火已經(jīng)蔓延到家門前,住在樓層矮的能夠在樓下鋪上棉被,跳下逃生;住在樓層高的能夠手舉鏡子或衣服晃,等待救援,并把棉被蓋在門前,潑上涼水。如果實在來不及的話,就用濕毛巾捂著口鼻出門匍匐前進。火災發(fā)生時以人生安全為第一,以財產(chǎn)安全為第二,要盡快逃離火災現(xiàn)場,不要貪財。
經(jīng)過這次消防知識片的.觀看,使我懂得了消防的重要性。在今后的學習生活中,我要牢牢記住,時刻不忘做好消防。
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇二十
火,人類離不開的東西,它無私的給人們帶來必不可少的光明和力量,可以說是人類的好朋友。但是,如果我們對火缺少警惕,調(diào)皮的火苗不斷的擴散,以至于吞噬人的生命,是很危險的。只要你稍稍松懈,它就會時刻威脅你的生命,如今不知有多少人在火中無聲的死去。無論如何掙扎叫喊。也無濟于事。因此,我認為消防安全很重要!如今許多人對此覺得無關緊要,這是多么危險了!其實懂得從火場中逃生,是很重要的。如果你掌握正確方法,也許就不會遺憾終生了。
1、保持冷靜,及時撥打119火災報警電話;
2、要學會正確使用消防器材;。
3、要學會預防火災的發(fā)生;出門時一定要切斷家里的電源。發(fā)生火災時不能乘坐電梯,要拿起毛巾、衣物,從安全出口逃生走;下樓梯時要注意不要踩踏。
中小學生不能直接參與撲火活動,要積極參加學校每月組織的消防演練等等。
通過觀看視頻,我懂得了火災不僅會造成我們的'損失,嚴重的會造成人員傷亡!
所以我們要珍惜自己和他人的生命!要從小做起,從自我做起,從點滴做起,在家里、在學校想做一個合格的消防安全員。
生命只有一次,它是那么脆弱!懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂、更安全、更幸福!
消防安全開學第一課班會記錄(匯總21篇)篇二十一
教學目標:
1、說說自己在假期中的收獲。
2、暢談打算,建立目標。
3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4、瀏覽新書,激發(fā)學習興趣。
5、充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
教學過程:
一、說說自己在假期中的收獲。
師:大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。
同學暢所欲言。
二、暢談打算,展現(xiàn)風貌。
讓學生在新學期對自己有一個新的認識,新的目標、新的打算。時刻用一個美好的算來激勵自己。讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。
三、學習習慣,牢記心間。
師:同學們說的都很好,老師相信大家說到做到,我們該怎樣才能成為會學習的好孩子呢?
1、規(guī)范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。
(1)堅持明天晨讀:清晨腦筋最清醒,記憶力最佳,要放開嗓子,有感情的朗讀課文。
(2)規(guī)范寫字姿勢:注意三個“一”,分別是眼離書本有一尺,手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳。
2、老師在黑板上寫下一個“聰”字,引導同學們看字形。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。
上課時,大家要帶上這四件法寶:
帶上“眼”——提示同學們要仔細看清書上的字,黑板上老師的范寫,不要東張西望。
帶上“口”——提示同學們要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解,認真聽同學發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。
帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,走進書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。
我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學習習慣。”
通過學習習慣的培養(yǎng),關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,引領學生快樂地走進學習的殿堂,為他們今后的學習按上飛翔的翅膀,讓學生可以輕輕松松地學,又能學得扎扎實實,讓他們真正愛上學習。
四、瀏覽新書,興趣盎然。
1、師:同學們你們看,我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,能教會我們知識,幫助我們不斷地進步。咱們一起來看一看,多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進課本里,深吸一口氣,聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學生說說聞后的感受!
2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?
3、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾名同學一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊糾正讀音。
4、仔細看看目錄中的這些插圖,猜猜它是哪篇文章的?你是怎么猜的?
5、讀了這些題目,看了這些插圖,你最想讀哪個故事,那就快快翻開書本去讀吧!
這種形式學生感到很新奇,注意力自然得到了很好的調(diào)整,心情更是得到了很好的放松,從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié)。孩子們從聞書開始,從封面看起,自由地讀讀每個單元,每幅圖畫,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文,談論著最漂亮的圖畫,我們一邊為即將學到這么多知識,讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的興趣也油然而生。
6、寫一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,并且寫在課本的最醒目的地方,讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活,激勵我們一起前進。并找一個適當?shù)臅r候大家進行交流。
五、安全教育常抓不懈。
(一)導入:我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。為了確保我們能快樂學習,安全警鐘要長鳴。
(二)小學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,寧慢勿快,通過路口要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜應向老師及時反映。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,禁止吃零食等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(三)學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
(四)安全教育總結(jié)。
堅持安全第一,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高孩子們的安全意識和安全防范的能力,為學校教育教學工作的順利開展打下扎實的基礎。本學期主要從以下方面展開教育:
1、教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車。杜絕乘坐三輪車。
2、教育學生注意校園安全,樓道、室內(nèi)、校園禁止追逐打鬧。上下樓梯要靠右行,禮讓他人。
3、教育學生做好個人衛(wèi)生,不留怪式發(fā)型,不穿奇裝異服。
4、教育學生按時到校,不遲到,不早退,按時午休。
六、提出希望,快樂成長。
師小結(jié):同學們,新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:
(1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結(jié),一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿我們在四(1)班這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天。