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    2023年小學(xué)飲用水管理制度 飲用水安全管理制度(精選10篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:儲(chǔ)xy
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    小學(xué)飲用水管理制度篇一

    為保證全校教職工、學(xué)生飲用水的安全,保障師生健康,樹(shù)立節(jié)水觀念,建設(shè)節(jié)約型校園,根據(jù)《生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際情況特制定此管理制度。

    一、加強(qiáng)飲用水安全,對(duì)蓄水池(箱)、水源的水質(zhì)在符合國(guó)家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上及時(shí)申領(lǐng)《生活用水衛(wèi)生許可證》。

    三、對(duì)供水設(shè)備、管線及蓄水池每年進(jìn)行1-2次檢修、清洗、消毒,盡可能請(qǐng)專業(yè)清洗隊(duì)清洗,清洗工作人員須持有有效健康合格證。做好水池清洗消毒記錄。并接受衛(wèi)生部門(mén)水質(zhì)檢測(cè),確保水質(zhì)合格率達(dá)98%以上。

    五、直接從事供水和管水的.從業(yè)人員,必須每年進(jìn)行一次體檢和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),取得健康培訓(xùn)合格證后方可上崗。

    六、任何部門(mén)和個(gè)人未經(jīng)學(xué)校同意,不得在供水設(shè)施和供水管道上進(jìn)行接管和其它作業(yè)。

    七、水房、蓄水池院內(nèi)嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員入內(nèi),以防被人為破壞。

    八、對(duì)供水設(shè)施上各種出口都要加鎖和密封,以防污染。

    九、使用的供水設(shè)施及涉及飲用水衛(wèi)生安全的產(chǎn)品設(shè)備原材料,必須為經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生行政部門(mén)批準(zhǔn)的合格產(chǎn)品。

    十、給水運(yùn)行人員應(yīng)提高警惕,做好“四防”工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

    十一、經(jīng)常檢查蓄水池,并定期清理,嚴(yán)防水質(zhì)污染。

    十二、巡回檢查生活用水、消防給水、噴淋給水、污廢水及雨水排水管路,發(fā)現(xiàn)外溢情況及時(shí)處置,防止造成事故。

    十三、嚴(yán)禁任何部門(mén)、個(gè)人私接管道,造成事故或經(jīng)濟(jì)損失的追究當(dāng)事人責(zé)任。

    十四、任何用水部門(mén)、個(gè)人按照計(jì)量表,按時(shí)繳納水費(fèi),不得拖欠。

    十五、后勤服務(wù)部負(fù)責(zé)按照學(xué)校的安排適時(shí)與學(xué)工處配合,開(kāi)展各種安全用水和節(jié)約用水教育活動(dòng),在全校學(xué)生、教職工中樹(shù)立安全用水和節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,建設(shè)節(jié)約型校園。

    小學(xué)飲用水管理制度篇二

    進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生飲用水衛(wèi)生,保障學(xué)生的飲水安全,依據(jù)《生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,制定本管理制度。

    一、認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生條例,堅(jiān)持滅“四害”的常規(guī)工作,確保我校師生的飲水安全。

    二、學(xué)校對(duì)飲水設(shè)施定時(shí)進(jìn)行維護(hù),保證飲水的正常使用,密切關(guān)注師生飲用水安全。

    三、定時(shí)對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行衛(wèi)生清理和消毒。經(jīng)常觀察飲水設(shè)施內(nèi)外部的衛(wèi)生,及時(shí)清除污垢,保證師生水的干凈和衛(wèi)生。

    四、教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,做到自帶杯具,保持干凈。不得將個(gè)人杯具轉(zhuǎn)借他人。

    五、教育學(xué)生不飲生水,提倡喝開(kāi)水,少喝或不喝飲料。

    商橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

    20xx年9月

    小學(xué)飲用水管理制度篇三

    一、執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)和規(guī)范性文件,自備水學(xué)校應(yīng)配備專(兼)職飲用水衛(wèi)生管理人員,確保學(xué)校師生的飲水安全。

    二、學(xué)校生活飲用水及自備水源,應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)丶部刂行膶?duì)水源水質(zhì)監(jiān)測(cè)合格后,方可作為供水水源。加強(qiáng)對(duì)水源的防護(hù),使用的涉水產(chǎn)品及設(shè)施必須符合衛(wèi)生要求和有關(guān)規(guī)定,學(xué)校直飲水必須檢測(cè)合格后方可提供使用。

    三、定期對(duì)飲用水設(shè)施進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng),定時(shí)對(duì)飲水設(shè)施進(jìn)行清洗和消毒。師生的飲水機(jī)由供水方定期進(jìn)行清洗、消毒,并做好定期清洗消毒記錄。

    四、從事二次供水的管理人員持有效健康體檢證明,使用的涉水產(chǎn)品應(yīng)索取有效的衛(wèi)生許可批件等有關(guān)資料。

    五、師生直接飲用的桶裝水必須是標(biāo)有生產(chǎn)日期和qs認(rèn)證標(biāo)志的,并向供水方索取檢驗(yàn)報(bào)告。

    六、發(fā)現(xiàn)生活飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化,學(xué)校應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生及教育部門(mén)。

    七、鍋爐房供水設(shè)備每學(xué)期使用前必須進(jìn)行排污、清洗。鍋爐房提供飲用的開(kāi)水須保證達(dá)到100℃。提供給學(xué)生和幼兒直接飲用的開(kāi)水應(yīng)降溫到60-70℃后存入保溫桶。

    八、學(xué)校應(yīng)制定飲水突發(fā)污染事件的應(yīng)急處理預(yù)案。要接受當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

    小學(xué)飲用水管理制度篇四

    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生飲用水衛(wèi)生,保障學(xué)生的飲水安全,依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,制定本管理制度:

    (一) 認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)和規(guī)范性文件,堅(jiān)持滅“四害”等病媒生物防治的常規(guī)工作,確保我校師生的飲水安全。

    (二)學(xué)校學(xué)生生活飲用水及自備水源,應(yīng)經(jīng)縣疾控中心水源水質(zhì)監(jiān)測(cè)合格后,方可作為供水水源。加強(qiáng)對(duì)水源的防護(hù),落實(shí)相應(yīng)的水源保護(hù)措施,水源30米以內(nèi)不許存在污染源。水井要設(shè)有井蓋,加固上鎖,設(shè)專人定時(shí)供水。二次供水蓄水池要加蓋、加鎖,溢水口要加設(shè)網(wǎng)罩。

    (三)對(duì)學(xué)校飲用水設(shè)施進(jìn)行必要的保養(yǎng),以確保供水設(shè)施的完好正常使用。定時(shí)對(duì)飲水設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生清理和消毒。學(xué)校的自來(lái)水供水壓力罐每學(xué)期至少進(jìn)行一次清洗,每年至少采水樣檢測(cè)一次。師生的飲水機(jī)由供水方定期進(jìn)行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每?jī)稍乱淮危⒆龊枚ㄆ谇逑聪居涗洝K玫膬羲畡┖拖緞┍仨毞闲l(wèi)生要求和有關(guān)規(guī)定。經(jīng)常觀察飲水設(shè)施內(nèi)外部的衛(wèi)生和水質(zhì)情況,及時(shí)清除污垢,保證師生飲用水的干凈和衛(wèi)生。

    (四)師生直接飲用的桶裝水必須是標(biāo)有生產(chǎn)日期和qs認(rèn)證標(biāo)志的,并每月向供水方索取檢驗(yàn)報(bào)告,以確保廣大師生用上安全、放心的純凈水。

    (五)學(xué)校在校內(nèi)醒目位置設(shè)置飲水衛(wèi)生公告欄,告知學(xué)生飲水安全須知,包括不宜飲用生水、提倡喝開(kāi)水,一旦發(fā)現(xiàn)生活飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時(shí),學(xué)校必須立即采取應(yīng)急措施,及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生及教育主管部門(mén)。

    (六)注意安全、節(jié)約用電。當(dāng)天工作、學(xué)習(xí)結(jié)束后必須關(guān)閉房間所有電源,包括飲水機(jī)電源。嚴(yán)禁學(xué)生自行拆御飲水機(jī),如有故障及時(shí)到總務(wù)(后勤)處更換。

    (七)鍋爐房供水設(shè)備每學(xué)期使用前必須進(jìn)行排污、清洗。鍋爐房提供師生飲用的開(kāi)水須保證達(dá)到100℃。提供給學(xué)生和幼兒直接飲用的開(kāi)水應(yīng)降溫到60—70℃后存入保溫桶,確保學(xué)生和幼兒安全。

    (八)飲用水管理工作人員每年必須進(jìn)行一次健康檢查,凡患有痢疾、傷寒、病毒型肝炎、活動(dòng)型肺結(jié)核以及化膿性、滲出性皮膚病,不得從事飲用水管理工作。

    (九)學(xué)校應(yīng)制定飲水突發(fā)污染事件的應(yīng)急處理辦法。并自覺(jué)接受當(dāng)?shù)厣铒嬘盟l(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

    (二)索取新改擴(kuò)建時(shí)所用涉及飲用水衛(wèi)生安全產(chǎn)品的衛(wèi)生許可批件復(fù)印件。

    (三)采購(gòu)所有的飲用水消毒藥品時(shí),須認(rèn)真仔細(xì)查看所購(gòu)產(chǎn)品的生產(chǎn)日期、生產(chǎn)地址、注冊(cè)商標(biāo)、保質(zhì)期限、標(biāo)簽等,禁止采購(gòu)“三無(wú)”和偽劣產(chǎn)品。

    (四)所有的消毒藥品索證材料需保存好,以備待查。

    (一)供、管水人員須參加基礎(chǔ)衛(wèi)生培訓(xùn)、持有健康證后方可上崗,健康證時(shí)效為一年。

    (二)供、管水人員辦理健康證須統(tǒng)一組織在指定地點(diǎn)進(jìn)行體檢。

    (三)體檢不合格的供、管水人員(如發(fā)現(xiàn)有傳染病患者或健康帶菌者)應(yīng)立即時(shí)調(diào)離工作崗位,體檢不合格的人員,不予從事該工作。

    (四)供、管水人員在健康證即將失效前30天,由學(xué)校食品衛(wèi)生管理員統(tǒng)一組織供、管水人員體檢辦證。

    (五)新員工須經(jīng)崗前紀(jì)律、安全、衛(wèi)生培訓(xùn)后方可上崗;如因特殊事由未能參加崗前培訓(xùn)的,學(xué)校應(yīng)另行安排時(shí)間為其進(jìn)行“補(bǔ)課”。

    (六)每年對(duì)供、管水人員進(jìn)行兩次以上系統(tǒng)的飲用水衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),并至少保障每年有一次由衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)指導(dǎo)的培訓(xùn)。

    (七)待聘供、管水人員參加崗前培訓(xùn)后,經(jīng)考核不合格的,不能上崗,直到考核合格后方能上崗工作。

    (一)對(duì)學(xué)校飲用水設(shè)施進(jìn)行必要的保養(yǎng),以確保供水設(shè)施的完好正常使用。定時(shí)對(duì)飲水設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生清理和消毒。

    (二)師生的飲水機(jī)由供水方定期進(jìn)行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每?jī)稍乱淮危⒆龊枚ㄆ谇逑聪居涗洝?/p>

    (三)學(xué)校的自備飲用水供水蓄水池、水塔每學(xué)期至少進(jìn)行一次清洗、消毒,并做好定期消毒記錄。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛(wèi)生要求和有關(guān)規(guī)定。

    (四)經(jīng)常觀察飲水設(shè)施內(nèi)外部的衛(wèi)生和水質(zhì)情況,及時(shí)清除污垢,保證師生飲用水的干凈和衛(wèi)生。

    (五)對(duì)細(xì)菌指標(biāo)超過(guò)限值自備飲用水必須配備機(jī)械消毒設(shè)施。消毒器械和消毒藥必須取得省級(jí)以上衛(wèi)生行政部門(mén)的衛(wèi)生許可批件。

    (六)對(duì)于理化指標(biāo)超過(guò)限值的自備飲用水,必須配備專用的凈化處理設(shè)施,否則不準(zhǔn)飲用。

    (七)責(zé)任人須做好責(zé)任區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,保持整潔的衛(wèi)生環(huán)境。

    (一)每天保障師生的生活用水。

    (二)定期對(duì)供水蓄水池、水塔每學(xué)期至少進(jìn)行一次清洗、消毒,并負(fù)責(zé)做好定期清洗消毒記錄。

    (三)按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)細(xì)菌指標(biāo)超標(biāo)的自備水進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,并負(fù)責(zé)做好消毒記錄。若因玩忽職守未對(duì)水質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格的消毒而造成檢測(cè)不合格,將承擔(dān)對(duì)水質(zhì)復(fù)查檢測(cè)的費(fèi)用。

    (四)按要求對(duì)細(xì)菌指標(biāo)超標(biāo)設(shè)備的操作,保證設(shè)備對(duì)水質(zhì)的消毒效果。

    (五)按要求對(duì)凈化處理設(shè)備的操作,保證設(shè)備對(duì)水質(zhì)的凈化效果。

    (六)負(fù)責(zé)水源地的衛(wèi)生安全,不準(zhǔn)閑雜人員進(jìn)入水源地、機(jī)房,負(fù)責(zé)鎖好井蓋、機(jī)房、水池(水塔)。

    (七)注意個(gè)人衛(wèi)生,做到勤換衣、勤剪指甲,勤洗澡、勤洗頭。

    學(xué)校發(fā)生生活飲用水污染造成師生中毒事件時(shí),應(yīng)急處理預(yù)案如下:

    (一)教育局:在獲悉學(xué)校發(fā)生生活飲用水污染造成師生中毒故后,立即組織人員趕到現(xiàn)場(chǎng),積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行救治,對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查,盡可能了解事故發(fā)生的時(shí)間、原因、過(guò)程,污染物種類、品名、數(shù)量、性狀及污染程度、危害和擴(kuò)散趨勢(shì),及時(shí)追蹤了解中毒師生的情況及中毒原因的調(diào)查結(jié)果,并立即逐級(jí)報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)。幫助學(xué)校協(xié)調(diào)有并部門(mén),妥善處理事故。

    (二)學(xué)校:一旦發(fā)生生活飲用水污染造成師生中毒故立即啟動(dòng)學(xué)校飲用水突事件應(yīng)急機(jī)制,學(xué)校和相關(guān)部門(mén)應(yīng)做好以下應(yīng)急處置工作:

    1、即刻向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,通知當(dāng)?shù)蒯t(yī)療單位,在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展必要的救護(hù)工作。同時(shí)立即向疾病預(yù)防控制中心、教育局報(bào)告飲用水染被污染情況、學(xué)生中毒情況、中毒發(fā)生時(shí)間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數(shù)等。

    2、通知有關(guān)供水企業(yè)或自備管理相關(guān)人員,迅速采取控制措施和臨時(shí)供水措施,并通過(guò)多種媒體向居民通告,在污染事故未消除前,不得擅自飲用被污染的水。

    3、當(dāng)水質(zhì)污染嚴(yán)重,學(xué)校調(diào)整水處理工藝后仍不能達(dá)到《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》要求時(shí),如系化學(xué)性污染,供水區(qū)范圍內(nèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人群身體不適等異常現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)向?qū)W生通告,不能飲用已被污染的水,只可用于沖洗衛(wèi)生間、澆花等;如系致病性微生物污染,應(yīng)立即暫停供水,同時(shí),采取應(yīng)急供水措施,運(yùn)送安全衛(wèi)生的生活飲用水。

    4、當(dāng)生活飲用水受到強(qiáng)毒物質(zhì)(如氰化物)污染時(shí),應(yīng)立即停止供水,不得飲用。另找水源,保證師生飲水需求。同時(shí),采取措施,盡快使水源水質(zhì)達(dá)到《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》的要求。

    5、積極協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)做好調(diào)查工作及各項(xiàng)后勤保障工作。

    為保證安全、優(yōu)質(zhì)、持續(xù)供水,完善落實(shí)水質(zhì)事故的報(bào)告、處理事項(xiàng),最大限度地減輕事故損失,特制訂本制度:

    (一)若遇突發(fā)水源污染事故時(shí),應(yīng)立即關(guān)閉電機(jī),停止供水。

    (二)將情況匯報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

    (三)學(xué)校應(yīng)將情況及時(shí)報(bào)告給上級(jí)主管部門(mén)和衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén),采取應(yīng)急措施,保證水質(zhì)達(dá)標(biāo)。啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案恢復(fù)供水。

    八、飲用水檢測(cè)制度

    (一)學(xué)校學(xué)生生活飲用水及自備水源,應(yīng)經(jīng)疾控中心水源水質(zhì)監(jiān)測(cè)合格后,方可作為供水水源。

    (二)為保證飲用水安全,在正常情況下,每年無(wú)條件接受一次區(qū)疾控中心對(duì)自備飲用水各種指標(biāo)的監(jiān)測(cè)。

    (三)加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)的日常監(jiān)測(cè)工作。學(xué)校要盡可能開(kāi)展水質(zhì)微生物項(xiàng)目自查,使用氯化消毒而無(wú)條件開(kāi)展水質(zhì)微生物項(xiàng)目自檢的學(xué)校,必須配備余氯快速檢測(cè)設(shè)備,開(kāi)展消毒效果檢測(cè)。

    (四)水源地發(fā)生自然災(zāi)害、化學(xué)污染事故及其他可能對(duì)水源造成危害的事件時(shí),可根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,增加水質(zhì)監(jiān)測(cè)的頻率和檢測(cè)指標(biāo)。

    備注:各學(xué)校根據(jù)以上8個(gè)制度,結(jié)合本校飲用水實(shí)際,制定出管理制度并上墻,進(jìn)檔。

    小學(xué)飲用水管理制度篇五

    各部署辦公室提供桶裝飲用水(桶裝礦物質(zhì)水),每周一、三、五,三次送水。

    如需純凈水或其他包裝飲用水需審批后供應(yīng)。

    2.1每周一、三、五上午9:30。

    2.2出入公司時(shí)必須下車接受警備人員檢查。

    2.3進(jìn)入室內(nèi)時(shí)要區(qū)分室內(nèi)外鞋區(qū)域,送水人員必須穿著工作服。

    2.4業(yè)體每季度提供一次沈陽(yáng)市衛(wèi)生防疫站對(duì)礦泉水的"水質(zhì)檢驗(yàn)結(jié)果報(bào)告書(shū)"。保證礦泉水的衛(wèi)生質(zhì)量,每季度進(jìn)行一次飲水機(jī)消毒(一年四次),同時(shí)粘貼消毒提示。

    2.5業(yè)體負(fù)責(zé)對(duì)飲水機(jī)設(shè)備的日常維修維護(hù),每年合同期間無(wú)償提供五臺(tái)飲水機(jī)用于更換廢舊飲水機(jī)。

    3.1各部署每次送水兩桶(大辦公室可酌情增加),以空桶置換并簽字確認(rèn)。

    3.2對(duì)于桶裝水水桶的損壞及丟失將由責(zé)任人進(jìn)行賠償(50元/桶)

    3.3節(jié)假日期間可根據(jù)出勤情況安排業(yè)體送水或提前為各部署儲(chǔ)備一部分桶裝水。

    3.4月別結(jié)算以當(dāng)月送水清單數(shù)量為準(zhǔn)并進(jìn)行核對(duì)。

    4.2業(yè)體無(wú)償提供礦泉水水桶,協(xié)議終止后甲方如數(shù)歸還,如有丟失按50元/桶的'價(jià)格進(jìn)行賠償。

    4.3送水過(guò)程中應(yīng)注意自身及他人人身安全,如出現(xiàn)人身安全事故,一切后果由當(dāng)事人自負(fù)。

    4.4每年一次同業(yè)體簽定協(xié)議,協(xié)議期滿后如雙方無(wú)異議,則續(xù)簽協(xié)議。

    5.1此規(guī)定從xx年06月15日起實(shí)施。

    小學(xué)飲用水管理制度篇六

    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生飲用水衛(wèi)生,保障學(xué)生飲水安全,采取有效措施全力遏制和杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生,特制定我校生活飲用水衛(wèi)生制度。

    為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)生活飲用水衛(wèi)生安全的管理,經(jīng)學(xué)校研究決定成立生活飲用水衛(wèi)生管理小組,負(fù)責(zé)學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全。

    組長(zhǎng):沈建偉

    成員:高富祥

    在校園內(nèi)醒目位置設(shè)置飲水衛(wèi)生健康教育宣傳欄,對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲用水衛(wèi)生知識(shí)宣傳,告知學(xué)生飲水安全須知,包括不宜飲用生水、提倡喝開(kāi)水,一旦發(fā)現(xiàn)生活飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時(shí),學(xué)校必須立即采取應(yīng)急措施,及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生及教育主管部門(mén)。

    (一)桶裝水管理要求

    1、水質(zhì)應(yīng)符合桶裝飲用水的標(biāo)準(zhǔn),每批水要索取水質(zhì)檢驗(yàn)報(bào)告;

    3、使用的飲水機(jī)有有效的食品衛(wèi)生許可證或涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件;

    4、飲水機(jī)應(yīng)放在固定安全衛(wèi)生的地方,防止二次污染;

    5、有定期對(duì)飲水機(jī)清洗消毒的制度,定期對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每?jī)稍乱淮危卸ㄆ谇逑聪撅嬎畽C(jī)記錄;消毒使用的消毒劑有有效的衛(wèi)生許可批件。

    (二)保溫桶水管理要求

    設(shè)專人定時(shí)供水,供水者必須有健康上崗證,保溫桶要加蓋上鎖,并每天進(jìn)行清洗消毒。。

    1、堅(jiān)持每天清掃泵房衛(wèi)生,保持工作環(huán)境整潔;

    2、每天清掃水箱周圍衛(wèi)生,保持水箱周圍環(huán)境清潔;

    3、要時(shí)常檢查供水設(shè)施周圍有無(wú)污染物,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即清除并及時(shí)消毒;

    4、泵房及水箱間內(nèi)嚴(yán)禁堆放雜物;

    5、泵房及水箱間內(nèi)嚴(yán)禁養(yǎng)寵物和植物;

    6、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入泵房及水箱間。

    1、因自然災(zāi)害或人為因素使飲用水水源遭受污染;

    2、飲用水水質(zhì)出現(xiàn)異常,影響飲用者正常生活;

    3、輸配水管網(wǎng)破損或二次供水設(shè)施防護(hù)不嚴(yán),使飲用水水質(zhì)惡化;

    4、飲用水水質(zhì)污染,造成介水傳播疾病流行或中毒;

    5、存在明顯的污染源,并懷疑飲用水源或飲用水水質(zhì)有可能受到污染。

    當(dāng)發(fā)生生活飲用水污染事故時(shí),供管水員須立即采取應(yīng)急措施,并以最快的方式報(bào)告單位生活飲水衛(wèi)生安全管理小組領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)。

    三源小學(xué)學(xué)生生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案

    小學(xué)飲用水管理制度篇七

    一、 認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生條例,堅(jiān)持滅“四害”的常規(guī)工作,確保我校師生的飲水安全。

    二、 對(duì)學(xué)校飲用水設(shè)施進(jìn)行必要的保養(yǎng),以確保供水設(shè)施的完好正常用。

    三、定時(shí)對(duì)飲水設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生清理和消毒。學(xué)校的水塔蓄水池每學(xué)年進(jìn)行一次清洗。師生的飲水機(jī)由供水方每學(xué)期進(jìn)行消毒不少于二次。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛(wèi)生要求和有關(guān)規(guī)定。經(jīng)常觀察飲水設(shè)施內(nèi)外部的衛(wèi)生和水質(zhì)情況,及時(shí)清除污垢,保證師生飲用水的干凈和衛(wèi)生。

    四、師生直接飲用的桶裝水必須是標(biāo)有生產(chǎn)日期和qs認(rèn)證標(biāo)志的,并每月向供水方索取檢驗(yàn)報(bào)告,以確保廣大師生用上安全、放心的純凈水。

    五、相關(guān)責(zé)任人做好責(zé)任區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,保持整潔的衛(wèi)生環(huán)境,保持其外圍十米范圍內(nèi)不得有污染源。

    六、如發(fā)現(xiàn)有人為造成影響正常飲水情況,包括損壞飲水機(jī)、桶,由損壞者照價(jià)賠償。

    七、注意安全、節(jié)約用電。當(dāng)天工作結(jié)束后必須關(guān)閉房間所有電源,包括飲水機(jī)電源。嚴(yán)禁自行拆御飲水機(jī),如有故障及時(shí)到總務(wù)處更換。

    八、鍋爐房供水設(shè)備每學(xué)期使用前必須進(jìn)行排污、清洗。

    九、鍋爐房提供師生飲用的開(kāi)水須保證達(dá)到100℃。

    十、接受當(dāng)?shù)厣铒嬘盟l(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

    為了保證學(xué)校飲用水衛(wèi)生,保障師生身體健康,飲用水消毒制度如下:

    一、飲用水消毒由專職水工負(fù)責(zé),總務(wù)處抽檢。

    二、消毒方法是采用漂白粉在水中水解方法:

    1、井水、流動(dòng)水源的消毒,在夏秋季節(jié)每天消毒2次左右,冬春季節(jié)每天消毒1次。

    2、持續(xù)消毒法:根據(jù)我校的井水、樓頂水箱的容量,可因地制宜地采用消毒方法,但每個(gè)樓頂水池一定做到持續(xù)消毒法。如:漂白精粉末懸掛自行溶解消毒法。并對(duì)本水池的管末進(jìn)行含氯量抽測(cè)如實(shí)記錄(余氯量在0.05─0.1之間),根據(jù)記錄做好消毒的調(diào)整,確保消毒的準(zhǔn)確,飲水的安全。

    三、記錄要如實(shí),并有消毒地點(diǎn)、時(shí)間、效果、檢測(cè)人。每天一次(余氯量在0.05─0.1之間)。

    四、做好飲用水的安全衛(wèi)生宣傳,不喝生水,學(xué)校供應(yīng)足夠開(kāi)水和桶裝水。

    五、消毒人員嚴(yán)格按制度操作,如不履行職責(zé),如出現(xiàn)安全事故,追究消毒人員相關(guān)責(zé)任。

    小學(xué)飲用水管理制度篇八

    一、認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生條例,堅(jiān)持滅;四害;的常規(guī)工作,確保我校師生的飲水安全。

    二、學(xué)校對(duì)飲水設(shè)施定時(shí)進(jìn)行維護(hù),保證飲水設(shè)施的正常使用,密切關(guān)注師生飲用水安全。廚房負(fù)責(zé)蒸飯的工人為飲用水安全責(zé)任人。

    三、定時(shí)對(duì)飲水設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生清理和消毒。每月進(jìn)行一次清洗。每周進(jìn)行一次消毒。經(jīng)常觀察飲水設(shè)施內(nèi)外部的衛(wèi)生和水質(zhì)情況,及時(shí)清除污垢,保證師生飲用水的干凈和衛(wèi)生。

    四、消毒工作須請(qǐng)專業(yè)人員指導(dǎo)。

    五、責(zé)任人須做好責(zé)任區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,保持整潔的衛(wèi)生環(huán)境。

    六、定期進(jìn)行除;四害;的工作,使工作區(qū)內(nèi)的`除;四害;的要求達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),防止傳染病的發(fā)生。

    七、學(xué)校所有飲用水由學(xué)校統(tǒng)一管理,任何個(gè)人都不得自行經(jīng)營(yíng)飲用水。

    八、學(xué)生用開(kāi)水由廚房工人負(fù)責(zé)。每天早、中、晚各1桶、2桶。要保證住校生飲用水,并按一桶三鎖的要求,確保飲用水安全、衛(wèi)生。

    九、教職工打開(kāi)水時(shí)間做到定時(shí)開(kāi)放,節(jié)約用水。廚房工人要和門(mén)衛(wèi)做到嚴(yán)禁外單位人員到校取水。

    十、負(fù)責(zé)飲用水安全的人員必須按時(shí)開(kāi)關(guān)閘閥,確保水塔儲(chǔ)水量和不多次外流,造成浪費(fèi)。

    小學(xué)飲用水管理制度篇九

    1、每天清掃蓄水池周圍衛(wèi)生,保持蓄水池周圍環(huán)境清潔;

    2、要時(shí)常檢查供水設(shè)施周圍有無(wú)污染物,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即清除并及時(shí)消毒

    1、認(rèn)真執(zhí)行供水管理法規(guī)。

    2、認(rèn)真執(zhí)行供水衛(wèi)生管理制度,每天清掃蓄水池周圍衛(wèi)生,保持工作環(huán)境清潔、整齊。

    3、要認(rèn)真執(zhí)行水池清洗管理制度,嚴(yán)格監(jiān)督清洗情況。

    4、購(gòu)買(mǎi)涉水材料時(shí),要索取衛(wèi)生許可批件。

    5、檢修生活水設(shè)施時(shí),嚴(yán)禁使用衛(wèi)生不合格產(chǎn)品,以防水污染,并做好維修記錄。

    6、如發(fā)現(xiàn)意外水污染時(shí),按飲用水突發(fā)污染事故應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行。要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)關(guān)閉相應(yīng)供水閥門(mén),并配合衛(wèi)生部門(mén)調(diào)查,救治及其它工作。

    1、蓄水池每年至少清洗消毒檢測(cè)兩次。

    2、清洗水箱時(shí)要提醒清洗人員工作安全。

    3、檢查一切正常后,方可使用。

    小學(xué)飲用水管理制度篇十

    1.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定,學(xué)校為師生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。建立和落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理制度,指定專人負(fù)責(zé)管理,確保師生飲水衛(wèi)生安全。

    2.學(xué)校需要為師生提供管道直飲水,須向轄區(qū)衛(wèi)生行政部門(mén)申請(qǐng)辦理有效管道直飲水衛(wèi)生許可證方可使用。

    3.學(xué)校提供瓶(桶)裝水,要選擇信譽(yù)好、水質(zhì)優(yōu)、符合國(guó)家規(guī)定的企業(yè)供水,并負(fù)責(zé)衛(wèi)生監(jiān)督檢查。建立索證和進(jìn)貨臺(tái)賬制度。學(xué)校與供水企業(yè)簽訂合約,由企業(yè)的專業(yè)人員定期為飲水機(jī)消毒,更換過(guò)期、破損部件,送達(dá)水質(zhì)檢驗(yàn)報(bào)告單,經(jīng)審驗(yàn)合格后,方可繼續(xù)供水。

    4.學(xué)校總務(wù)處專職對(duì)管道直飲水、瓶(桶)裝水、燒開(kāi)水以及其他方式的供水負(fù)責(zé),專人專管。管理責(zé)任人要明確職責(zé),正確掌握管道保養(yǎng)維護(hù)、清洗消毒、更換飲水設(shè)施等的操作規(guī)范和衛(wèi)生要求,確保供水各環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全。

    5.及時(shí)落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)學(xué)校飲用水提出的整改措施,加強(qiáng)與專業(yè)監(jiān)督機(jī)構(gòu)的溝通,做好檢查與記錄,共同做好師生飲用水工作。

    6.總務(wù)處要建立師生飲用水工作管理檔案,接受教育、衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校飲用水情況巡查、督查。

    常山縣同弓小學(xué)

    20xx年9月

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能
    作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。勞
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
    作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編精心
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。家校共育立德樹(shù)人篇
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來(lái)小編就給大家介紹
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。對(duì)孩子的評(píng)語(yǔ)學(xué)期
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?以下是我為大家搜
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文
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