在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
科室設(shè)置申請書篇一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xxx科的護士，根據(jù)醫(yī)院的安排，我經(jīng)常上長時間的`夜班。由于我從小體質(zhì)比較弱，長時間的夜班讓我感到精神緊張和過度勞累。更為不因家庭耽誤自己的工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)照顧我的實際困難，將我調(diào)入xx工作，讓我有更多的精力投身工作。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：
科室設(shè)置申請書篇二
醫(yī)院設(shè)置申請書()
第一篇：醫(yī)院醫(yī)技科室設(shè)置醫(yī)院醫(yī)技科室管理
1.1專業(yè)種類多，相對獨立性強。目前我國各級各類醫(yī)院醫(yī)技科室的結(jié)構(gòu)組成、學科專業(yè)設(shè)置不盡相同，沒有固定統(tǒng)一的模式，大致分為以下四類：（1）為臨床提供診斷依據(jù)為主的科室：檢驗科、生化科、微生物科、病理科、核醫(yī)學科等。（2）為臨床提供治療手段為主的科室：理療科、針灸科、放療科、激光科、體療科、營養(yǎng)科等。（3）為臨床提供醫(yī)療物質(zhì)保障為主的科室：消毒供應(yīng)室、醫(yī)療儀器設(shè)備維修中心等。（4）既能為臨床提供診斷依據(jù)，又能對一些疾病獨立完成治療的科室：放射科、超聲科等。（5）我院醫(yī)技科室設(shè)置：功能科（包括b超、心電圖、胃鏡、經(jīng)顱多譜勒等）；檢驗科（包括：檢驗、生化、微生物、病理、輸血等）；放射科（包括：ct、dr等）；藥劑科；供應(yīng)室等。
1.2對臨床診療工作的介入和指導(dǎo)性日趨突出醫(yī)技科室與臨床科室緊密相連、相輔相成。醫(yī)技科室要緊緊圍繞以病人為中心，牢固樹立方便病人、方便臨床科室的服務(wù)思想，根據(jù)病人的需要而確定自身 1 的業(yè)務(wù)工作內(nèi)容、范疇，決定其新業(yè)務(wù)、新檢查或治療手段的開展及實施。隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和科學技術(shù)的進步，以及科室借助于儀器設(shè)備和技術(shù)發(fā)展，對一些疾病診斷治療的水平已從參考和輔助進入確診和特效的更高層次。一個現(xiàn)代化醫(yī)院的醫(yī)技科室對臨床科室診療工作的不斷介入和對疾病診療指導(dǎo)水平日益提高，不僅極大地提高了臨床的疾病診斷質(zhì)量，也使臨床醫(yī)師日趨依賴于醫(yī)技科室。
1.3技術(shù)復(fù)雜，需要理、工、醫(yī)復(fù)合型人才醫(yī)技科室引起工作的特殊性和技術(shù)的復(fù)雜性，需要人才隊伍的構(gòu)成多樣和合理組合。目前，醫(yī)技科室技術(shù)人才隊伍主要有：診斷系列，即受過較高層次系統(tǒng)醫(yī)學教育的各級醫(yī)師；技術(shù)系列，由經(jīng)過系統(tǒng)醫(yī)學教育和專業(yè)培訓(xùn)的各級技師組成；工程系列，是指受過良好的工程技術(shù)教育，能夠保證醫(yī)技科室日常工作順利開展的各級工程師；護理系列，醫(yī)技科室現(xiàn)有少量作用特殊的護士，隨著醫(yī)技科室臨床化趨勢的發(fā)展，其人員數(shù)量和質(zhì)量將會不斷增加。目前我院診斷系列和技術(shù)系列緊缺；工程系列基本上是空白，主要依靠外部工程師維護、保養(yǎng)。人才建設(shè)是醫(yī)院醫(yī)技科室快速發(fā)展的要求和必備條件，是保障臨床科室規(guī)范診療的重要依據(jù)。1.4業(yè)務(wù)技術(shù)標準化，便于質(zhì)量管理和控制醫(yī)技科室盡管學科專業(yè)種類各不相同，但其業(yè)務(wù)工作多數(shù)可以單項進行考核評價，醫(yī)技科室提供給臨床的各種數(shù)據(jù)、圖片、報告等可分析判斷的客觀指標多，便于質(zhì)量管理和控制，因此，比較容易做到技術(shù)指標數(shù)據(jù)化。此外，精密儀器設(shè)備本身已經(jīng)規(guī)定出它的功能狀態(tài)和質(zhì)量水平，有時裝有自 動控制系統(tǒng)，所以，只要滿足儀器基本條件，按操作規(guī)程運轉(zhuǎn)，就可以達到應(yīng)有效果。
1.5業(yè)務(wù)工作面向全院，工作質(zhì)量影響全院醫(yī)技科室直接為臨床提供診斷依據(jù)及治療手段，同時也為全院的科研和教學服務(wù)，臨床科室對醫(yī)技科室有很大依賴性，醫(yī)技科室的技術(shù)水平的高低和工作質(zhì)量的優(yōu)劣，直接影響全院醫(yī)療、科研、教學工作的效果，尤其對臨床工作影響甚重，有些診斷、治療直接影響病情轉(zhuǎn)歸。
1.6資金投入大，回報時間長，效益矛盾突出醫(yī)技科室集中了醫(yī)院大部分先進儀器設(shè)備，借助于這些設(shè)備為病人診治疾病，可以為醫(yī)院帶來比較客觀的經(jīng)濟收入。但在購置這些先進儀器設(shè)備，尤其是大型的醫(yī)療設(shè)備時，需要投入的資金較大(更多文章請關(guān)注)，而要保障其正常工作，又要消耗較多的高值或低值易耗品，這又占用了醫(yī)院大部分固定資金和流動資金，使資金回收周期較長，因此在投入與產(chǎn)出的效益管理上矛盾較突出。
2.1強調(diào)觀念轉(zhuǎn)變隨著醫(yī)療儀器技術(shù)的不斷發(fā)展，一個醫(yī)院的醫(yī)技科室的儀器好不好，醫(yī)技人員的水平高不高，直接影響到醫(yī)院臨床科室的準確診療。
2.3加強人才管理醫(yī)技隊伍相對力量薄弱，缺乏高層次技術(shù)以及管理人才，這是制約醫(yī)技科室發(fā)展的重要因素，應(yīng)根據(jù)不同的專業(yè)和發(fā)展特點，采取不同的途徑和方式，引進或培養(yǎng)高知識水平、了解臨床特點、精通專業(yè)技術(shù)和擅長科學管理的新一代醫(yī)技人才。每年應(yīng)注重從應(yīng)屆大學畢業(yè)生中接受專業(yè)技術(shù)青年人才；對現(xiàn)有在崗醫(yī)技人員進行在崗提高培訓(xùn)；注重醫(yī)技人員科研作風的培養(yǎng)；在醫(yī)技人員系統(tǒng)中引入優(yōu)勝劣汰的競爭機制。而如何加強人才管理的問題，對于缺少專業(yè)人才的西部地區(qū)和基層尤其重要。
2.4加強儀器設(shè)備管理在不同層次的醫(yī)院，各醫(yī)技科室都有特定的設(shè)備和工作環(huán)境,應(yīng)建立嚴格的儀器設(shè)備管理制度和技術(shù)操作規(guī)程,儀器說明書及圖紙應(yīng)建立檔案并設(shè)專人保管。工作人員應(yīng)熟悉醫(yī)療器械的結(jié)構(gòu)性能和技術(shù)操作規(guī)范,熟練掌握儀器設(shè)備靈敏度和準確性的調(diào)節(jié)。精密貴重儀器做到“四定”，即定位放置、定人保管、定期檢查、定期維修。我們要求所有精密貴重儀器按檢查需要放置在固定位置,盡量減少搬動,以免造成儀器的損壞。體積較大的儀器使用完畢后 均用布套遮蓋,防止灰塵落入。各種內(nèi)鏡均放置在特制器械柜內(nèi),并上鎖妥善保管。每周由主管技師定期對儀器進行檢查保養(yǎng),平時發(fā)現(xiàn)問題及時檢修。使各種儀器處于良好狀態(tài),減少工作中的忙亂,最大限度地發(fā)揮儀器工作效率,延長儀器的使用壽命,保證工作有條不紊地順利進行。
2.5協(xié)調(diào)好與臨床科室的關(guān)系具體做法有：（1）臨床科主任與醫(yī)技科主任應(yīng)多加強溝通和聯(lián)系，采取直接對話的方式研討問題；（2）對重點、疑難、危重病人堅持隨訪制度，了解診斷符合情況，跟蹤治療效果；（3）定期向臨床科室發(fā)放征求意見書，依據(jù)臨床提出的問題認真研究，改進工作。同時還要充分利用每月的考評工作，搜集臨床信息并及時反饋給醫(yī)技科室。
2.6不斷開拓新業(yè)務(wù)、新技術(shù)不斷開拓新業(yè)務(wù)、新技術(shù)包括：（1）注重知識更新，學習高新技術(shù)，隨時掌握各科技術(shù)發(fā)展動向，學習研究各專業(yè)的進展；（2）認真組織論證，對技術(shù)先進性、科學性、可行性進行廣泛調(diào)查研究；（3）積極組織協(xié)作，團結(jié)攻關(guān)，給新技術(shù)的開展創(chuàng)造條件；（4）慎重周密地做好物質(zhì)、技術(shù)、病人等各方面的準備，認真總結(jié)經(jīng)驗，成熟后引入正常醫(yī)療工作；（5）適時進行獎勵，提高廣大醫(yī)技人員開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的積極性。
第二篇：醫(yī)院崗位設(shè)置事業(yè)單位崗位設(shè)置工作在xx醫(yī)院啟動 xx市事業(yè)單位崗位設(shè)置工作自2014年x月xx日動員布置以來，人民醫(yī)院根據(jù)上級文件精神，結(jié)合醫(yī)院實際，按照規(guī)定的階段工作布置，完成各項工作，目前已完成第一階段學習培訓(xùn)，數(shù)據(jù)錄入工作。崗位設(shè)置管理是實現(xiàn)員工管理由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，按照事業(yè)單位社會職能，建立與完善以聘用制度和崗位管理制度為主、符合事業(yè)單位特點、適應(yīng)不同類型人才成長規(guī)律的人事管理制度。醫(yī)院正式在編在崗的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員都納入此次崗位設(shè)置管理范圍。
本次崗位設(shè)置管理工作分四個階段：第一階段是學習培訓(xùn)階段，成立醫(yī)院崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組，完成人員數(shù)據(jù)錄入工作，完成時間x月xx日前；第二階段是上報、審核、核準崗位設(shè)置階段，出臺醫(yī)院崗位設(shè)置方案，確定崗位設(shè)置個數(shù)，制定崗位說明書，完成時間x月xx日前；第三階段是組織實施階段，應(yīng)聘人員根據(jù)崗位任職條件提出應(yīng)聘申請，提交相關(guān)材料，崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)職能科室對應(yīng)聘人員的資格、條件進行審查，確定擬聘人員，并公示聘用結(jié)果，聘用入崗者，簽訂聘用合同，根據(jù)崗位兌現(xiàn)崗位工資，完成時間x月xx日前；第四階段是檢查驗收階段，是上級人事部門是崗位設(shè)置工作進行檢查。
(三)申請人可以是法人或自然人，但有下列情形之一的，不得申請設(shè)置醫(yī)療機構(gòu)：
1.不能獨立承擔民事責任的單位；
5.因違反有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章，已被吊銷《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》的醫(yī)務(wù)人員；
6.被吊銷《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的醫(yī)療機構(gòu)法定代表人或者主要負責人。
(四)醫(yī)療機構(gòu)的主要負責人應(yīng)符合下列條件：
1.取得中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書和醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書； 2.身體健康且能親自主持醫(yī)療工作。有前項第2—6小項所列情形之一者，不得擔任醫(yī)療機構(gòu)的法定代表人或者主要負責人。
(五)必須與行政許可實施機關(guān)簽訂申請設(shè)置醫(yī)療機構(gòu)告知承諾書，并履行承諾書中確定的義務(wù)。
(一)《設(shè)置社會醫(yī)療機構(gòu)申請書》(原件2份)；(二)設(shè)置申請人的基本情況證明：
4.單位或個人授權(quán)他人代理的，提供授權(quán)委托書(原件)及委托代理人身份證(復(fù)印件2份，驗原件)。
(三)醫(yī)療機構(gòu)主要負責人的基本情況證明：
7.深圳市具有健康體檢資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)出具的近3個月全身體檢報告(原件及復(fù)印件各1份)。
2.所在地區(qū)的人口、經(jīng)濟和社會發(fā)展等概況；
14.擬設(shè)醫(yī)療機構(gòu)5年內(nèi)的成本效益預(yù)測分析； 15.申請設(shè)置單位或者設(shè)置人的資信證明。
2.選址所在地區(qū)的環(huán)境和公用設(shè)施情況；
3.選址與周圍托幼機構(gòu)、中小學校、食品生產(chǎn)經(jīng)營單位布局的關(guān)系； 4.占地和建筑面積； 5.選址方位圖。
(七)建筑設(shè)計平面圖和科室設(shè)置平面圖(原件各2份)；
(九)申請設(shè)置醫(yī)療機構(gòu)告知承諾書(原件3份)。
《設(shè)置社會醫(yī)療機構(gòu)申請書》；《設(shè)置醫(yī)療機構(gòu)可行性分析報告》；《申請設(shè)置醫(yī)療機構(gòu)行政許可告知事項和申請人承諾書》。
深圳市衛(wèi)生和人口計劃生育委員會。
(一)申請人向深圳市衛(wèi)生和人口計劃生育委員會提出申請，并提交申請材料；
(二)深圳市衛(wèi)生和人口計劃生育委員會審核；
(五)獲批準設(shè)置的醫(yī)療機構(gòu)在規(guī)定的籌建期內(nèi)籌建。 十、行政許可時限
取得《設(shè)置醫(yī)療機構(gòu)籌建批準書》后，方可從事醫(yī)療機構(gòu)的籌建活動。十三、行政許可收費 無。
十四、行政許可年審或年檢 無。
第四篇：如何申請設(shè)置醫(yī)院如何申請設(shè)置醫(yī)院 一、法律依據(jù)
《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》及其實施細則等。二、受理范圍
個人和單位申請開辦醫(yī)院（含專科醫(yī)院）。三、申請設(shè)置醫(yī)療機構(gòu)程序
3、選址報告和建筑設(shè)計平面圖；
注：可行性分析報告應(yīng)包括申請單位名稱、基本情況，申請人姓名、年齡、專業(yè)履歷、身份證明；所在地周圍人口、經(jīng)濟和社會發(fā)展等概況；所在地人群健康狀況和疾病流行以及有關(guān)疾病患病率；所在地醫(yī)療機構(gòu)分布情況及醫(yī)療服務(wù)需求分析；擬設(shè)醫(yī)院名稱、選址、功能、任務(wù)、服務(wù)半徑；擬設(shè)醫(yī)院的服務(wù)方式、時間、診療科目和床位；擬設(shè)醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)、人員、儀器、設(shè)備配備；擬設(shè)醫(yī)院的污水、污物處理方案；擬設(shè)醫(yī)院的通迅、供電、上下水道、消防設(shè)施情況；擬設(shè)醫(yī)院與服務(wù)半徑區(qū)域內(nèi)其他醫(yī)療機構(gòu)的關(guān)系和影響；資金來源、投資方式、投資總額、注冊資本；擬設(shè)醫(yī)院的投資預(yù)算；擬設(shè)醫(yī)院五年內(nèi)成本效益預(yù)測分析；申請設(shè)置單位或設(shè)置人的資信證明。
選址報告應(yīng)包括選址的依據(jù)；選址所在地的環(huán)境和公用設(shè)施情況；選址與周圍托幼機構(gòu)、中小學校、食品生產(chǎn)經(jīng)營單位布局的關(guān)系；占地和建筑面積。
8、醫(yī)療機構(gòu)主要負責人和各科室負責人的簡歷和有關(guān)證件，包括身份證、畢業(yè)證、職稱證、醫(yī)師資格證書、醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書; 其他衛(wèi)技工作人員名錄及其有關(guān)資格證書、執(zhí)業(yè)證書復(fù)印件。執(zhí)業(yè)醫(yī)師已注冊的需提交原注冊機構(gòu)所轄衛(wèi)生行政部門同意的醫(yī)師變更執(zhí)業(yè)注冊申請審核表；未注冊的提交醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊申請審核表，其中未注冊的外地醫(yī)師需提供對方衛(wèi)生行政部門開具的未注冊證明；已取得醫(yī)師資格證后二年未注冊的需提交培訓(xùn)并考核合格證明。執(zhí)業(yè)護士未在廈門注冊的需提供執(zhí)業(yè)護士變更注冊申請書，外省的還需經(jīng)對方省衛(wèi)生廳同意意見。其他醫(yī)技人員已在其他醫(yī)療機構(gòu)工作的需提供原機構(gòu)同意意見。
9、退休人員的原單位回執(zhí)； 10、消防、環(huán)保驗收合格證明；
第：醫(yī)療機構(gòu)設(shè)置申請書醫(yī)療機構(gòu)設(shè)置申請書
申請人：李春亭，男，現(xiàn)年49歲，住城關(guān)南街。我于一九九三年在商城縣城關(guān)南街開業(yè)行醫(yī)至今已有近二十年，我于一九九五年經(jīng)過考試獲取西醫(yī)鄉(xiāng)村醫(yī)師職稱，我從九五年至二〇一四年間均取得了縣衛(wèi)生局審核批準的《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》，0六年以后實行執(zhí)業(yè)醫(yī)師法，我又于2014年4月經(jīng)河南省衛(wèi)生廳考試，考取了《中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師證》，并已經(jīng)注冊。
我在二十多年的行醫(yī)過程中從未出現(xiàn)任何醫(yī)療責任技術(shù)事故。全心全意為患者服務(wù)，服從衛(wèi)生主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，文明行醫(yī)。
1、申請單位名稱：李春亭診所
申請人：李春亭，男，49歲，中專文化，一九八六年在商城縣搬運公司醫(yī)療室，并考取商城縣衛(wèi)生局頒發(fā)的《鄉(xiāng)村醫(yī)師證》，九三年開始在南關(guān)開個體診所，九五年經(jīng)過河南省衛(wèi)生廳對農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員考試，考取了《鄉(xiāng)村醫(yī)師證》，二〇一四年根據(jù)有關(guān)文件精神，經(jīng)申報考試，我于二〇一四年考取了《中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師證》，并已注冊，身份證號：4***080054。
2、所在的地區(qū)在城關(guān)南街，人口稠密，人民的經(jīng)濟條件一般，社會發(fā)展前景良好。
診療科目：內(nèi)科，以門診為主，無床位 7、擬設(shè)醫(yī)療機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)，人員配備：1人
科室設(shè)置申請書篇三
尊敬的院長：
您好!
我是兒科的一名普通的醫(yī)生，現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看我的`郵件，我是xx年7月畢業(yè)于某大學來我院工作至今，成長為一個兒科的優(yōu)秀醫(yī)生，由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助，在這幾年里我嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅將課堂里學到的知識應(yīng)用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的成績。
在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復(fù)保健，就被這門學科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復(fù)中心將擴大病房增設(shè)護理崗位之際，我懇請能到兒科康復(fù)中心工作，我想開展特色護理查房及適合兒科神經(jīng)康復(fù)的特色護理，我雖然只是一名普通的醫(yī)生，但我會在工作中，不斷努力，積極進取，我有能力也會盡職盡責把兒科神經(jīng)康復(fù)特色護理做好。
肯請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
科室設(shè)置申請書篇四
親愛的校長：
您好!
我們是高二（15）班的學生，現(xiàn)寫申請書給您是為了表達我們?nèi)嗤瑢W對生物丁曉生老師教學方面的異議！并要求撤換這位生物老師，理由如下：
一，上課前沒有備課。大家都知道老師課前沒備課，上課時沒有一條循序漸進、完整的思路，很難令學生聽的明白，導(dǎo)致有的學生上課就做小動作了。這就是為什么有的老師抱怨學生上課不聽課的一方面原因了。而且大家考到15班的時候生物都是70~80多分。可是就這一年下來我們的生物成績都下降了不少。
二，一節(jié)課只上25分鐘左右，剩下的時間就讓我們自己看書要么就是整節(jié)課讓我們自己寫卷子。我們的《生物必修3》基本上就是這樣過來的。比起那些整堂課都上的班級我們就落下了好多課程。如果高三一輪復(fù)習還是如此，后果不堪設(shè)想。
責任歸給我們，班主任也讓我們反思了，我們認為這不是我們的問題。
四，他從來不會去認真批改作業(yè)，只是批個日期，有時候日期都懶得批。對于作業(yè)的`評講也只是報報答案而已，并不去分析。
五，他還兼做高一的班主任，兩邊跑不方便。這樣我們就少了好多機會，如果高三這樣我們的問題就會越來越多。
六，我們是重點班，我們來到二中就是想好好學習。考到重點班更是想考到一個好大學。但是學習必須有一個良好的老師帶領(lǐng)我們。
尊敬的校長，你能感覺到我們作為學生的那種無奈嗎?我們只想學好生物而已，想有一位能教會我們生物的老師而已。我們不希望在高考時因為生物而拉分。所以希望校長您能來調(diào)查一下情況，并且聽聽我們班同學的想法。
這是高二（15）班全班同學的心聲！謝謝！
此致
敬禮
高二15班全體同學
20xx年xx月xx日
科室設(shè)置申請書篇五
尊敬市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)：
一、擬增設(shè)診療科目醫(yī)療技術(shù)水平內(nèi)科是開展臨床常見病、多發(fā)病的診療工作。皮膚科是治療銀屑病、青春豆、腋臭等常見病的門診科室。
二、主要醫(yī)務(wù)人員 中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科有一名醫(yī)師，馬為，中西醫(yī)結(jié)合皮膚科有一名醫(yī)師，三、主要醫(yī)療設(shè)備 300ma x線機一臺、電腦尿液自動分析儀、血細胞計數(shù)儀、心電圖、彩超機、激光等醫(yī)療設(shè)備。
四、擬診療科目服務(wù)范圍 以市區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群眾提供內(nèi)科、皮膚科常見病多發(fā)病診療為主。
五、擬增設(shè)診療科目 中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科（呼吸專業(yè)、消化專業(yè)、內(nèi)分泌專業(yè)、心血管專業(yè)），中西醫(yī)結(jié)合皮膚科。
科室設(shè)置申請書篇六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是icu護士xxx，自20xx年7月畢業(yè)后來我院工作至今，在這近五年的時間里，我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一名icu護士，由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助，在這五年里我嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅將課堂里學到的知識應(yīng)用到臨床，同時也學到了如何能夠更好地與患者和家屬溝通，也取得了一定的成績。
但是，由于我從小體質(zhì)較弱，長時間的夜班讓我感到精神過度緊張和疲勞，常常感到體力不支，加之20xx年一場重病，雖我休學一年來修養(yǎng)，但身體素質(zhì)大不如從前，為了不因自身因素影響到工作，懇請院領(lǐng)導(dǎo)照顧我的實際困難，調(diào)換科室，讓我有更多的精力投身于工作。我的意向科室是體檢中心。望科室領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)酌情考慮，予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
科室設(shè)置申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中把我的申請書看完！
我叫**，是2015年新招聘人員中的一員。現(xiàn)在在肝膽外科輪轉(zhuǎn)，經(jīng)過一個半月的輪轉(zhuǎn)學習，雖然時間短暫，但我也收獲到了許多。在這里，我學到了很多專科知識以及熟練掌握了許多臨床操作技術(shù)。科室氛圍融洽，各位老師也待人真誠、友善。
可是，經(jīng)過了一周的深思熟慮，我可能對現(xiàn)輪轉(zhuǎn)科室的專科內(nèi)容暫時沒有長遠發(fā)展的打算。同時，家人一直鼓勵我考研，我自己也在實習工作中深刻的體會到了走護理這條道路要想長遠今后就必須往專科方向發(fā)展。由于我個人比較喜歡婦產(chǎn)科學這方面的內(nèi)容，同時也想將自己未來的發(fā)展方向放在這一方面。
所以現(xiàn)特提出申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)能允許我在產(chǎn)科輪轉(zhuǎn)學習。此致
敬禮！
申請人：**
2015年9月1日
科室設(shè)置申請書篇八
尊敬的院長：
您好！
我是xx科的一名普通的護士，現(xiàn)在工作于xx醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是xx年7月畢業(yè)于xx大學來我院工作至今，在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個xx科的優(yōu)秀護士，由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助，在這7年里我嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅將課堂里學到的知識應(yīng)用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的成績。
在xx醫(yī)院工作的兩年中我接觸到xx科康復(fù)保健，就被這門學科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在醫(yī)院xx科保健康復(fù)中心將擴大病房增設(shè)護理崗位之際，我懇請能到xx科康復(fù)中心工作，我想開展特色護理查房及適合xx科神經(jīng)康復(fù)的特色護理，我雖然只是一名普通的護士，但我會在工作中，不斷努力，積極進取，我有能力也會盡職盡責把xx科神經(jīng)康復(fù)特色護理做好。肯請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日