先進性教育注重培養學生的創新思維和實踐能力，使其具備在不同環境下解決問題的能力。先進性教育的實施需要教育者和社會共同努力，共建創新教育生態系統。
黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇一
通過前一階段的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員。
先進性教育。
活動的學習，使自己在堅定共產主義理想信念、履行全心全意為人民服務宗旨等方面有了較深的體會。現將學習階段收獲做出小結。
一、共產主義信念是黨的先進性的表現也是共產黨員的立身之本。
中國共產黨的先進性的本質特征具有兩方面，首先就是理論上的先進性，其次是實踐上的先進性。前者是主要的，起決定性的作用。中國共產黨在理論方面的先進性主要表現在以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導的，是以實現共產主義社會為最高奮斗綱領的，馬克思科學分析并揭示了人類社會發展規律，指明了人類社會方向，是科學的真理。共產主義理想信念，是每一個共產黨員的立身之本，沒有遠大的共產主義理想，就會陷入虛無主義的泥潭，就會使人生失去正確的坐標。理想信念是每一個共產黨人不竭的力量源泉和強大的精神支柱。共產主義理想信念鼓舞著一代又一代共產黨人為之奮斗，甚至不惜流血犧牲。在改革開放的今天，我們要胸懷共產主義理想，同時投身建設有中國特色社會主義事業，在不同的歷史時期中國共產黨都有自己的最低綱領，我們應充分認識社會主義事業的艱巨性、長期性、復雜性，做好長期艱苦奮斗的準備，繼續堅持“兩個務必”。又應當看到社會主義事業的蓬勃生機和巨大優勢性，以增強建設有中國特色社會主義事業的信心與自豪感。
二、加強宗旨意識，提高工作能力，全心全意為人民服務是我們黨一以貫之的根本宗旨。
這是黨領導的革命事業和建設有中國特色社會主義事業不斷從勝利走向新的勝利的根本保證，是我黨偉大光榮、正確的具體體現；是我黨不斷提高執政能力，鞏固執政基礎的基石；是我黨密切聯系群眾，同廣大人民群眾保持血肉聯系的天然紐帶。全心全意為人民服務在不同歷史時期有其不同的具體表現。在革命戰爭年代，主要是為人民謀幸福不惜流血犧牲；在當前主要體現在“立黨為公、執政為民”，做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。以“人民高興不高興，滿意不滿意，贊成不贊成”作為一切工作的出發點與歸宿，切實為群眾辦實事，為群眾排憂解難。全心全意為人民服務的宗旨必須具體落實到每一個共產黨員的具體行動上，每個共產黨員是黨的肌體與細胞，黨的先進性是通過每一個黨員來體現的，有了全心全意為人民服務的宗旨,還要有為人民服務的真才實干。應該結合本職崗位，從自身工作出發，主動傾聽群眾呼聲，洞察社情民意，多辦利民之事，多謀富民之策，多懷愛民之心，鉆研業務，為群眾辦實事解難事。切實做到向上級負責與向人民群眾負責的高度統一，在本職工作中實踐“三個代表”重要思想，履行全心全意為人民服務的宗旨。
三、強化黨的意識與執政意識。
強化黨的意識，首先就是與黨同心同德，保持高度一致，自覺貫徹執政黨的路線方針政策。其次要樹立建設有中國特色社會主義事業必勝的信心。再次，要有憂患意識，主動為黨分憂，位卑未敢忘憂國，強化黨興我興，與黨同心的意識。認識到當前國內外形勢對黨的先進性的挑戰，以自覺做到保持共產黨員先進性的六項基本要求。
強化執政意識首先要深刻認識到黨的執政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的，是無數革命先烈用鮮血和生命奮斗來的。每一個黨員從自身做起，不斷提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位。其次要樹立權力來自人民的意識，真正樹立權力是人民賦予的，只能用來為人民謀幸福，而不能用來謀一己之私利的觀念。從思想上筑起拒腐防變的籬笆。
四、對本單位黨員先進性的認識。
我積極參與了討論了我局黨員先進性的具體要求，不斷深化了對黨員先進性要求的理解。黨章對黨員的要求是黨對每一位黨員得最更本的要求，“六個堅持”是黨在新時期對黨員的基本要求，而每一個單位，結合本單位的工作實踐，有保持先進性的具體要求。這就是要求我們黨員的先進性一定要具體落實在自己的行動中，要讓群眾看得到，要讓老百姓看得到，要有工作實績。
在政治思想上,要堅定的共產主義理想和信念，堅定地站在改革開放和現代化建設的前列，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺學習、實踐“三個代表”重要思想，模范執行黨在現階段的路線、方針和政策，為實現共產主義奮斗終身。具有克己奉公，勇于犧牲的高尚情操。在土地管理工作實踐中，不斷解放思想，與時俱進，大膽創新。圍繞我區“四個拓展”和“三大經濟組團”的建設，帶頭切實認真履行土地管理的行政職能。在工作中用馬克思主義的基本理論和方法思考問題，堅定理想信念，并落實到土地管理工作的實踐中去。
在土地管理業務上，還要刻苦鉆研，及時深入掌握與土地管理工作有關的法律法規，特別在掌握近期國土資源部關于加強土地管理的有關文件精神，并把文件精神投入到我區土地管理的工作實踐中去。在本年度要積極加大土地管理力度，為推動經濟和社會的和諧發展作出貢獻。
五、改進作風、關心群眾、服務群眾的情況。
在春節期間的“四送”活動、“兩相聚”活動中，我到新涇鎮的生產隊了解征地農民的情況、到建設單位征求對改進我們工作作風的意見，并深入農村征地基地，與征地農民拉家常，宣傳政策法規，了解其生活疾苦，聽取他們對我們工作的意見和對我們服務的要求。通過這次活動中，又一次拉近了和群眾之間的距離，進一步堅定了我全心全意為人民服務的信念，作為黨員，在以后的工作中，吃苦在前、享受在后，為群眾謀利益。
同時要牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，以良好的作風取信于民，誠心誠意地在土地管理的崗位上維護群眾，特別是征地農民的合法權益，堅持以人為本，在工作中“以理服人、以行導人、以情感人、以愛助人、以法律人”。同時增強大局意識和政治敏銳性，做好涉及土地管理的社會穩定工作。
以上就是我在前一階段的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的學習體會。通過學習更加堅定共產主義理想信念，我愿以更加積極的姿態，履行全心全意為人民服務宗旨，在自己的崗位上體現黨員的先進性，真正做到“平時看得出、關鍵時刻沖得出、危難時刻豁得出”。
2005年3月11日。
黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇二
根據《*********支部委員會先進性教育活動學習動員階段工作實施方案》安排，******支部第一階段即學習動員階段已經結束。在這一階段學習教育活動中，我能夠集中精力，按照要求進行學習，做好讀書筆記，寫出學習體會，完成學習任務，基本達到了本階段提出的學習要求?，F將具體情況小結如下：
一、思想重視，態度端正
在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策。為把自己的思想盡快統一到中央的決策部署上來，學習教育活動開始后，我認真領會開展保持共產黨員先進性教育活動的意義。*月**日下午，在聽了******在省保持共產黨員先進性教育動員大會上的講話后，對為什么要開展這一活動有了具體的了解，明確了開展保持共產黨員先進性教育活動的重要意義。*月**日，又聽了******在市共產黨員先進性教育動員大會上的講話，認識更加深刻，思想更加重視，精力更加集中，開始全身心投入到活動中去。所以在接下來進行的一系列活動中，如支部動員會、*******的專題報告會、共產黨員先進事跡報告會等，我都能積極參加，并且認真聽，認真記。支部的學習討論，我更是主動參加。為提高發言質量，每次討論之前都寫出發言提綱。在周五晚上和周六一天集中學習中，先后學習了中央[2004]20號文件、胡錦濤《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、曾慶-紅《在中央保持共產黨員先進性教育活動工作會議上的講話》，學習了黨的十六屆三中、四中全會、七屆七次、八次全會和八屆七次、八次全會精神，重點學習討論了**九屆三次、四次全會精神。在此基礎上，我還利用班后和春節假日，認真自學《保持共產黨員先進性教育讀本》和《江澤民論加強和改進執政黨建設（專題摘編）》中的所有篇目，做好每一篇或每一章節的讀書筆記。先后撰寫出5篇理論聯系實際的心得體會。學習期間，我統籌安排好學習時間，做到學習、工作“兩不誤”。沒有因故請假或故意缺課。學習中能夠做到邊學邊查邊改，查找出了自身存在的一些突出問題。同時，聯系實際，與大家一起，查找辦公室存在的不足問題，提出改進的意見和建議，收到了預期的效果。
二、學有所思，思有所得
黨成立以來，之所以能夠在各種政治力量的長期斗爭和反復較量中脫穎而出，不斷發展壯大，成為執掌全國政權并長期執政的黨，最根本的就在于我們黨具有與時俱進的理論和實踐品質，能夠始終走在時代前列，始終保持了馬克思主義政黨的先進性。由于黨的先進性不是一勞永逸的，進入新世紀新階段，我們黨所處的國內外環境、所肩負的歷史任務和黨員隊伍的現實狀況都發生了深刻變化，這對保持黨的先進性提出了新的要求，也使保持黨的先進性面臨新的考驗。在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，正是中央著眼于在改革開放和發展社會主義市場經濟的`歷史條件下使我們黨與時俱進、始終保持先進性而作出的戰略決策，具有十分重大的意義。作為一名黨員，必須要順應時代發展的要求，不斷提高自身素質，始終發揮先鋒模范作用，永葆共產黨員的本色，切實為黨旗增輝。
第二、通過學習，共產主義理想和中國特色社會主義信念更加堅定。崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。當初入黨，我就是抱著這樣的理想和信念投入黨的懷抱的。在黨的教育下，我進一步確立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，奮力為黨的事業工作。但在市場經濟的沖擊下，我的思想漸漸受到不良社會現象的影響，理想信念有所淡化，對享樂主義、拜金主義抵制不力，謙虛謹慎、艱苦奮斗精神成了掛在嘴邊不見行動的口號。通過這次的學習和深入思考，才發覺如果不是及時醒悟，思想就有可能越滑越遠，不可收拾，那將多么危險呀?！皼]有遠大理想，不是合格的共產黨員”！胡錦濤的話真的是意味深長，發人深思。是呀，為了新中國的誕生，無數革命志士之所以能夠不怕犧牲，英勇奮斗，就是因為他們胸懷遠大理想，擁有堅定信念。作為他們的后繼者，我應該繼承他們的精神，并且發揚光大，為黨旗爭輝，怎么可以讓閃爍著他們鮮血和生命光茫的理想信念蒙上污垢呢？我幡然醒悟！作為一名黨員，在新時期，我決心堅定不移地踐行“三個代表”重要思想，進一步增強執政為民意識，以爭創一流業績的精神，努力為建設******，構建和諧社會，實現全面建設***小康社會的宏偉目標奮力拼搏。
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黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇三
開展保持共產黨員。
活動，是全黨政治生活中的一件大事，根據市委的統一部署和我辦的實施方案，第一階段學習動員即將結束，現將本人的學習情況小結如下：
一、學習的基本情況。
1、認真預訂。
學習計劃。
積極參加學習活動。市委1月24日動員大會后我辦在年終工作十分繁忙的情況下經過一周的調查摸底征求意見制定方案于1月31日召開了動員大會。按照統一安排我們每個黨員干部都制訂了學習計劃規定了集中學習和個人自學的時間。一個多月來我能靜下心來堅持參加每一次的集中學習活動。
2、堅持集中學習與個人自學相結合，按要求完成學習任務。按照學習計劃的安排，我共參加了13次集中學習活動，自己利用春節假期和其它空余時間堅持自學12次，基本完成了集中學習40學時，個人自學20學時的任務。在學習中堅持通讀《保持共產黨員先進性教育讀本》原文與學習先進性教育辦公室編印的輔導材料以及報紙上省市領導的發言相結合，不斷提高自己的學習水平和理解能力。
3、采取多種形式，多種手段，不斷增強學習效果。在學習過程中，有大會動員、有領學原文、有黨課輔導、有討論發言、有觀看錄像、有理論測試等，形式多樣，促進了學習的深入，增強了學習的效果。通過學習，我完成了約10000字的學習筆記，完成了《理想信念是我們的行動指南》和《保持共產黨員先進性要在四個方面下功夫》的體會文章，同時，我還按要求完成了200字的個人先進性標準。
4、對照先進性要求，堅持邊學邊改，增強先進性教育活動的實效性。在學習和討論過程中，我能對照黨員先進性的要求，排找自己在學習方面、服務方面、作風方面、清正廉潔方面存在的問題，堅持邊學邊改，達到了自我教育、自我完善、自我提高。
二、學習的幾點收獲。
1、通過學習，進一步明確了開展先進性教育活動的重大意義。開展先進性教育活動，是全面貫徹“三個代表”重要思想，加強黨的建設的重大舉措，是推進我市加快發展、科學發展的強大動力，是加強基層黨組織建設和黨員干部隊伍建設的迫切需要。
2、通過學習，進一步增強了提高自己思想素質的緊迫感。思想政治素質是黨員綜合素質的靈魂，思想不先進，保持先進性就無從談起。近幾年來，受市場經濟和國內外形勢的影響，不少人理想信念淡化，享樂主義抬頭，自己也有一種隨大流的思想，對照黨員先進性標準，這是十分危險的。通過學習牛玉儒、沈正彬等先進人物事跡，看到了自身的差距，明確了努力目標，增強了前進動力。
3、通過學習，進一步堅定做好群眾工作，努力為民服務的決心。黨和群眾的關系就如魚和水的關系。沒有廣大群眾的支持，我們將一事無成。要深入基層，深入群眾，深入實際，了解群眾情緒，把握群眾脈搏，在謀劃工作、制定政策時要充分體現群眾的意愿。黨員的先進性就體現在帶領群眾致富奔小康上，體現在幫助群眾排憂解難上，體現在積極為民辦實事上。
4、通過學習，進一步增強了保持廉潔自律的自覺性。一個黨員的形象好不好，先進不先進，清正廉潔是一個重要方面。要始終保持清醒的頭腦，自覺抵制各種誘惑，牢記“兩個務必”，保持艱苦奮斗的優良作風，恪守“入黨不能圖享受，當官不能想發財”的道德情操，自覺抵制拜金主義、享樂主義的侵蝕，永葆共產黨人的清廉本色.
黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇四
黨中央決定，從今年1月開始，用一年半的時間，在全黨范圍開展一次保持共產黨員先進性教育活動，黨員先進性教育第一階段個人小結。這是黨的建設歷史的一個重要舉措，是提高黨的執政能力建設的基礎工程，意義重大而深遠。本人根據區經委的安排部署，參加第一批先進性教育活動。通過認真學習必讀篇目，積極參加機關黨支部的集體學習、黨課、區優秀黨員先進事跡報告會、赴龍華烈士陵園憑吊烈士，重溫入黨誓言，深入走訪企業、基層等，使自己在思想上、認識上都有新的提高。
我們黨是執政黨，是歷史的選擇，人民的選擇，黨員是黨的組織細胞和黨的活動主體，黨員隊伍的狀況如何，能否發揮先鋒作用，對增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力，提高黨的領導水平和執政能力，鞏固黨的執政地位，關系重大。
進入新世紀、新階段，國際局勢發生新的深刻變化，世界多級化和經濟全球化的趨勢繼續在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，各種思想文化相互激蕩，各種矛盾錯綜復雜，這對黨員干部能否經受國際形勢變幻的影響，繼續保持理想信念不動搖是嚴峻的考驗。
當前改革發展處在關鍵時期，上海已進入人均國民生產總值從5000美元向7500美元新臺階攀升的新階段;改革發展、社會利益關系更為復雜新情況、新問題層出不窮，“即是黃金發展期又是矛盾凸現期”。
黨員隊伍總體上看是適應新時期要求，是有戰斗力，在改革發展穩定的各項工作中，在突發事件，關鍵時刻考驗面前發揮模范作用的，但在黨員隊伍中也存在與保持先進性要求不相適應問題：如一些黨員理想信念動搖，黨員意識和執政意識淡薄，對政治學習不感興趣，事業和責任心不強，思想作風不端正，脫離群眾的問題比較突出，帶領群眾前進能力不強，難以發揮先鋒模范作用等，一些黨員領導干部思想理論水平不高，解決復雜矛盾的能力不強，有的甚至以權謀私，腐化墮落。一些黨的基層組織凝聚力、戰斗力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用，這些問題存在，嚴重影響黨的先進性，影響黨的工作，損害黨和人民的事業。
二、積極參加經委機關黨支部保持共產黨員先進性教育活動
經委黨支部在經濟黨工委的直接領導下，以高度的政治責任感和使命感帶領機關全體黨員干部積極行動，抓早、抓實、抓出成效，提出要求黨員領導干部要在教育活動中起模范表率，做到“四帶頭”、“四個一”，深入學習習近平主席提出的黨員先進性的六個基本要求，《黨章》中黨員八條標準;經委黨支部結合實際提出的領導干部“發揚七種精神，爭當七方面模范”的先進性具體標準和“牢記一個宗旨，做到兩個一致，學會三個做起，增強四個意識，提高五個能力，當好六個表率”的經委機關黨員先進性具體標準;聽榷保持黨的先進本質，做一個合格共產黨員》黨課;聆聽區委組織本市區先進黨員事跡報告會和“憑吊烈士，佩戴黨徽，重溫誓詞”革命傳統教育活動。通過一系列的學習、活動，使自己思想和靈魂受到很大教育和升華。深感無數革命先烈，為了共產主義理想不惜拋頭顱，灑熱血的大義凜然，氣貫長虹的英勇壯舉和崇高境界而無限欽佩。作為共產黨員，要無愧革命先烈的英靈，繼承他們的遺志，堅定共產主義信念，為黨的事業，盡到一個黨員應盡的義務，時刻想到自己是一名共產黨員，牢記全心全意為人民服務宗旨，發揮黨員先鋒模范作用。在學習優秀共產黨員牛玉儒、任長霞、區優秀黨員秦康榮、施柏興等先進事跡，深深感到他們的崗位不同、事跡不同、個性不同，但他們身上體現出的先進性是相同的，他們是共產黨員中優秀分子和杰出代表。先進性黨員的事跡告訴我們，要干一行，愛一行，精一行，把敬業奉獻的精神寫在人生奮斗的旗幟上，平凡的崗位同樣能創造出不平凡的業績。
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黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇五
永葆共產黨員的政治本色??推進殘疾人事業的發展??。
先進性教育。
按照市委保持共產黨員先進性教育活動的部署和要求，先進性教育活動從2月3日至3月19日開展一個多月來，緊緊圍繞市殘聯的“六個堅持”，我以高度的政治責任心，良好的精神狀態和充沛的學習精力，投入到“先進性教育”中去。按時、按質、高質量、高效率地完成了各項教育活動工作。以下是對保持黨員先進性教育第一階段工作的認真總結。
一、通過第一階段的學習，我加深了對“三個代表”重要思想和科學發展觀基本內涵和精神實質的理解，明確了新時期共產黨員先進性的時代要求，為下一步的先進性教育活動打下理論基礎。
1、深化了對開展先進性教育重要性和緊迫性的認識，增強了積極參與先進性教育活動的自覺性。通過學習，在認識上有了新的提高。在新的形勢下，只有不斷保持黨的先進性和活力，才能帶領人民群眾實現全面建設小康社會的宏偉目標。因此，開展先進性教育活動不僅意義重大，而且很有必要。
2、深化了對“三個代表”重要思想的理解，增強了做“三個代表”重要思想堅定實踐者的自覺性。通過認真學習，對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識達到了新的高度。
3、深化了對科學發展觀基本內涵和精神實質的理解，增強了樹立和落實科學發展觀的自覺性。通過學習，我認識到，科學發展觀是“三個代表”重要思想在新形勢下的發展，是“三個代表”重要思想的具體體現?？茖W發展觀與“三個代表”重要思想一脈相承，既不相脫離也不相矛盾。
4、學習培訓中，我能在“自覺、全面、深入”上下工夫，切實做到學有所思、思有所悟、悟有所得。在學習中能做到通讀規定篇目和《保持共產黨員先進性教育讀本》，精讀《黨章》、胡錦濤總書記《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》以及曾慶紅、賀國強同志和田成平同志在中央、省委先進性教育活動工作會議上的講話，打足時間不走過場，學習培訓時間達到40學時。其中集中學習時間達到20學時，盡管工作非常繁忙和學習階段時間緊、學習內容多、要求高的諸多因素，但我還是利用晚上和休息時間自學，認真做學習筆記，在4萬字以上，并結合實際工作談體會，撰寫了質量較高的。
心得體會。
二、?通過這次學習活動，促使我對新時期共產黨員的先進性具體要求進行了認真的思考。今后我要在如下幾個方面體現共產黨員的先進性：
1、樹立全心全意為殘疾人服務的群體觀：
我黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨。作為殘疾人工作的組織者、落實者，要認識到殘疾群眾是我們的衣食父母，他們對黨的性質的認識、領會和判斷，在很大程度上是看我們黨員的所做所為。他們生活中的一些困難問題，對全局來說是小事，但對群眾來說往往來說是大事，因此對涉及廣大殘疾群眾生活的難事、急事，包括衣食住行、就醫看病等等，都要作為大事記在心上，及時幫助解決，切實實現好、維護好、代表好、發展好殘疾人的根本利益，始終堅持群眾利益高于一切，群眾疾苦急于一切，群眾呼聲先于一切，善于代表殘疾人、服務殘疾人、引導殘疾人、幫助殘疾人，實實在在地為殘疾人辦好事、辦實事，團結和帶領殘疾人脫貧致富奔小康，共同為推進殘疾人事業發展和構建社會主義和諧社會作貢獻。
2、堅持不懈做到三個深入：
借這次保持共產黨員先進性教育活動的契機，我要重樹黨員形象，以“三個代表”重要思想為統領，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，將工作作風落實到實處，堅持把殘疾人擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為我的出發點和落腳點，并把經常深入到基層、深入到實際，深入到殘疾人中，密切與殘疾人的血肉聯系，作為我的基本要求，傾聽他們的呼聲，了解他們的狀況，真心實意解決好殘疾人最關心的難點、熱點問題，真正做到“權為殘疾人所用，情為殘疾人所系，利為殘疾人所謀”，真正使廣大殘疾人在先進性教育活動中得到更大的實惠。
3、全面落實鄧樸方“三個活躍”的精神：
為落實鄧樸方同志“讓殘疾人在組織更活躍、讓組織在基層更活躍、讓殘疾人和組織在社會上更活躍”的講話精神，與時俱進，把殘疾人的康復、教育、就業、維權等工作，抓緊抓好，真正反映殘疾人的呼聲和要求，維護殘疾人合法權益，真正實現殘疾人的平等、參與、共享。為發展殘疾人事業作出應有的貢獻。
1、一定要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真學習領會十六大三中、四中全會的精神，做三個代表的忠實實踐者，殘疾人利益的捍衛者，爭做“學習型”的時代先鋒。
2、要堅持理想信念，與時俱進，堅定不移地為發展殘疾人事業，爭做“創新型”的時代先鋒。
3、要堅持勤奮工作，兢兢業業地為康院建設而奮斗，爭做“實干型”的時代先鋒。
4、要堅持遵守黨紀，身體力行地維護黨的形象，爭做“廉潔型”的時代先鋒。
5、要堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永葆共產黨人的政治本色，爭做“民主型”的時代先鋒。
6、要堅持黨的宗旨，始終做到“立黨為公、執政為民”，想殘疾人所想，急殘疾人所急，爭做“服務型”的時代先鋒，實實在在為殘疾人的康復、教育、就業、維權、婚姻、家庭等方方面面分憂解愁，使殘疾人的生活狀況達到進一步的改善，殘疾人參與社會生活的能力進一步的提高，同全國人民一道為構建社會主義的和諧社會，為全面建設小康社會的美好明天而努力奮斗。
黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇六
保持共產黨員先進性教育活動開展以來，自己認真貫徹機關黨委的安排部署，在黨支部的領導和組織下，積極投入第一階段的思想發動、學習討論、查找問題、明確先進性具體要求等各項工作中，較好地解決了工學矛盾，保證了學習效果，完成了保持共產黨員先進性教育學習階段的各項任務，為順利轉入黨性分析、民主評議階段，奠定了思想理論基礎。
一是狠抓真學，提高了投身先進性教育的自覺性和主動性。堅持把理論學習作為一種政治責任、一種精神追求，認認真真地學、扎扎實實地學，有時間要學，工作繁忙擠時間也要學;集中學習要學，自學也要學。緊緊圍繞三個代表這一理論核心，認真學習了中央和省、市關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見，系統地學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列資料文獻，觀看了牛玉儒同志先進事跡報告會、《鄭培民》等錄像影片，認真聽學黨課，深入學習黨章，仔細研讀原著，積極參加討論，寫下了一萬五千字的讀書筆記和兩篇心得體會。通過學習，進一步明確了開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義，明確了開展先進性教育活動的指導思想、總體目標要求和方法步驟等重大問題，明確了新世紀新階段共產黨員保持先進性的基本要求，明確了共產黨員擔負的歷史責任，增強了積極投身先進性教育活動的責任感和緊迫感。
二是堅持真信，進一步堅定了政治信仰和理想信念。通過學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論特別是“三個代表”重要思想，深入學習黨章，重溫入黨誓言，提高了政治鑒別力，增強了政治敏銳性，進一步堅定了對馬克思主義的信仰，堅定了對共產主義的信念，堅定了對中國特色社會主義事業的信心，努力做到大是大非面前保持清醒頭腦，在關鍵時刻不迷失方向。
三是努力真懂，明確了新時期黨員先進性的具體要求。通過深刻領會馬克思主義的科學理論和系統知識，努力把握“三個代表”重要思想的豐富內涵和精神實質，加深了對新時期共產黨員保持先進性本質內涵的認識。對照黨章和胡同志提出的六個堅持的要求，結合自己的思想情況、工作崗位和文字工作的實際，深入思考，積極討論，明確了自己保持共產黨員先進性的五條具體要求，即：有堅定的理想信念、有深厚的學識積累、有較強的業務能力、有踏實的工作作風、有嚴格的組織紀律，進一步增強了深入學習的針對性和有效性，明確了自己的努力方向和奮斗目標。
四是積極真用，努力做到教育活動與各項工作兩促進、兩不誤。黨員的.先進性，體現在每一個崗位上、每一項工作中。在學習過程中，自己堅持改造客觀世界和改造主觀世界相統一，努力把“三個代表”重要思想落實到工作崗位上，實踐在具體行動中，體現在文字工作里。圓滿完成了《政府的工作報告》的起草和修改任務，為人代會的順利召開作出了應有的貢獻。
五是切實真改，積極查找和隨時整改發現的問題。在學習過程中，聯系工作和思想實際，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照兩個務必和八個堅持、八個反對的要求，積極開展自我批評，初步查找了自己在思想、工作、作風方面存在的問題，邊學邊用，邊查邊改，帶著問題學理論，運用觀點挖根源，明確了改進工作的努力方向和各項措施。通過自覺找問題，主動找差距，基本做到了在查找問題中深化教育學習，在學習教育中找準解決問題，增強了教育學習的針對性和有效性。
通過先進性教育第一階段的學習，自己雖然基本達到了預期效果和目的，但與黨組織的要求還存在一定差距，比如：在學習理論上，有融會貫通不夠、聯系實際不夠、消化理解不夠的問題;開展討論有深度不夠的問題;征求意見、查找缺點有辦法不多的問題，這些都要在先進性教育活動和今后工作中切實加以改進。
請黨組織和同志們批評指正。
黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇七
在全國開展保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨的建設史上的一個創舉，有著重要而又深遠的歷史意義和現實意義。自從活動開展以來，我以一個普通黨員的身份參加了第三支部的學習。通過學習，我對新時期的黨員的先進性有了更深入的理解，進一步加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內涵、精神實質、歷史地位的認識，黨員的宗旨意識有了明顯的增強，圓滿地完成了學習任務，達到了本階段提出的學習要求，現就將具體情況小結如下：
一、主要做法
保持共產黨員的先進性的基本要求就是積極實踐“三個代表”重要思想。共產黨員的先進性，就是要表現在“先進生產力，先進文化，最廣大人民的根本利益”上，就是在自己的工作崗位上腳踏實地地實踐“三個代表”重要思想。作為一名黨員領導干部，在保持共產黨員先進性教育活動中，不僅自己要學好、學深，而且還要起好帶頭作用，在學習中了解黨員在想什么、在干什么，確保共產黨員先進性教育活動在我院每一個黨員中得到貫徹實施。
1、認真落實學習內容。我深深認識到，開展保持共產黨員先進性教育活動，關鍵在于黨員領導干部帶頭，在這次學習教育活動中我處處以身作則，自覺為其他黨員樹立榜樣，發揮先鋒模范作用。作為領導干部，日常工作較為繁忙，需要考慮、解決的問題也比較多，為使這次教育活動不走過場，我充分利用一切空閑時間，靜下心來,扎扎實實研讀《保持黨員先進性教育讀本》以及相關的文獻資料,切切實實做好讀書筆記，認認真真撰寫心得體會。在吃透教材精神,融會貫通的基礎上,進一步深化對黨的十六大精神和“三個代表”重要思想的認識，深刻領會“三個代表”重要思想基本精神,在真學、真懂、真信、真用上下工夫。為切實把“三個代表”重要思想落實到具體的工作上，體現在具體的行動中打下堅實的理論基礎。
2、積極聽取意見。在學習教育活動中，我還經常性的與其他黨員和群眾談心，了解黨員的思想學習情況，利用自己掌握的理論知識解決他們學習中遇到的困難和問題，提高他們的思想覺悟。同時在學習中廣泛聽取黨員的意見，摸清黨員在想什么，盼什么，希望我們的領導和班子做些什么？進一步找準和反思了自身以及存在的問題和不足，為下步更好的開展工作打下了堅實的基礎。
3、深刻進行反思。學習中，我對照中央關于保持黨員先進性的要求，通過學習先進典型，重溫入黨誓詞等活動，對自己的思想和行動進行了深刻的反思。對自己是否放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造？是否具有強烈的黨員意識？在工作中是否一切從實際出發？是否堅持學習和探索了？是否堅持工作創新了？等等進行了深入的剖析，并結合實踐認真思索如何把黨員的先進性應用到日常的一言一行中。
4、切實改進作風。全心全意為人民服務，一切為了人民群眾的利益，是我們黨的根本宗旨，也是我們全部工作的出發點和歸宿，共產黨員的價值就是體現在為人民服務上，通過學習，我的認識得到了進一步的提高，對個人的名利、地位、榮譽想得更開了，看得更淡了，更加謙虛謹慎了，為人民服務的意識更強了，工作作風更加踏實了。
5、緊密結合工作實際。為了使學習教育活動更好地取得實效，通過教育活動切實提高工作效率，我把先進性教育活動與實踐工作緊密結合。按照保持黨員先進性教育活動的要求，每進行一次新內容的學習，就要對照自身開展的工作進行深入思考，發現問題和不足立刻糾正。進一步提升了工作標準，以爭創一流業績為目標，認真理清自身工作思路，力爭在工作上取得新的進展。
二、取得的收獲
一是進一步堅定了共產主義理想信念。通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨人的先進性就必須樹立崇高的理想信念。共產黨員有了共產主義理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨和人民的事業而奮斗。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。應該說，沒有遠大理想，不是合格的共產黨員；離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。做為黨員領導法官應該在自己的審判崗位上帶領好隊伍，從點滴做起，扎扎實實地做好每一項工作。
二是進一步提高了加強學習的自覺性。通過學習，我深深體會到學習的重要性，無論對于一個政黨，還是對于一個人都至關重要。勤奮學習，是共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提。當今正處在一個知識創新的時代、終身學習的時代，知識更新迅速，加強學習更顯重要。首先要加強政治理論學習。深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，深入學習胡錦濤等中央領導的重要講話，不斷提高自身政治素質，在問題面前始終保持清醒的頭腦。其次要加強業務學習。把加強學習同提高指導審判和執行能力結合起來，扎扎實實做好本職工作，不斷提高自身綜合素質，更好地完成各項工作任務。
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黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇八
在我局黨委領導的精心組織和統籌安排下，我積極參加了保持共產黨員。
活動，通過學文件、聽匯報、記筆記、談體會、大討論、社會實踐等多樣化的方式，對“三個代表”重要思想進行了全面的學習。通過一個多月的學習，先進性教育的第一階段已接近尾聲，現就第一階段本人的學習情況小結如下：
1、在內容上，開展先進性教育活動是實踐“三個代表”重要思想為主要內容的?！叭齻€代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改進黨的建設的行動指南。保持和體現黨的先進性，關鍵是用“三個代表”重要思想武裝全黨。“三個代表”重要思想，關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民。“三個代表”重要思想是具體的、實在的，而不是抽象的、空洞的。
2、在意義上，開展先進性教育活動，是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀、經過全面考慮做出的重大決策。是鞏固黨的執政地位、提高黨的執政水平的重要保證。黨的先進性是黨的生命線。能不能堅持黨的先進性，關系民心向背、事業興衰，關系黨和國家的前途命運。一個政黨如果喪失了先進性，就會失去群眾的擁護和支持，就會失去執政的基礎。
3、在效果上，開展保持共產黨員先進性教育活動，要使我們黨員真正成為先進生產力發展要求的代表，牢牢抓緊發展這一執政興國的第一要務，圍繞三大經濟組團的建設，竭力盡智、發奮圖強、突破難題；使我們黨員真正成為先是文化前進方向的代表，帶頭弘揚新風正氣，樹文明道德風尚，帶頭維護政治社會穩定，營造積極向上、安定和諧的發展環境；使我們黨員真正成為人民群眾利益的忠實代表，誠心誠意為群眾搞好服務、謀利造福。特別是通過黨員思想、作風、紀律的改進，密切黨群關系，凝聚黨心民心。
二、對我局黨員先進性的具體要求的理解。
我局通過多次討論對機關黨員層面先進性的具體要求確定為不斷堅定理想信念、勤奮學習房地法規、增強為民服務意識、愛崗敬業勤奮工作、作風樸實勤政廉潔五方面。結合我從事的房地產行政執法工作，我認為主要做到以下幾方面：
1、在思想政治方面，要同黨中央保持高度一致，要用科學理論武裝頭腦，要學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論，對這些理論的學習不能淺嘗輒止，閱讀得寬一些、鉆研得深一些、思考得透一些。通過學習，使自己的理論素養有新的提高，并不斷堅定共產主義理想信念，堅定全心全意為人民服務的宗旨。
2、在業務工作上，要勤奮學習、要鉆研業務，要積極努力地培養破解難題的能力，在部門里要營造了尊重知識、鼓勵創造的氛圍，不斷提高業務水平。要樹立與時俱進的執法理念。在執法中既要嚴格執法，保持法律的嚴肅性和穩定性；又要根據經濟發展和社會進步的實際狀況，以“三個代表”的重要思想為指導，要樹立行政執法服務于先進生產力前進方向的理念，要樹立行政執法服務于先進文化的發展要求的理念，要樹立行政執法服務于最廣大人民根本利益的理念，研究新問題，樹立新觀念，及時調整執法的重點，確保法律為社會進步服務。
3、在工作作風上，要使執法工作要讓人民滿意。特別是在違法搭建的執法過程中，要把握好“度”。即在在法律允許的范圍內執法，在人民群眾能夠理解和承受的基礎上執法，讓絕大多數人民群眾滿意的前提下執法。把握了這三點，就把握了“度”，要做好這三點，必須以“三個代表”為指導，與區情民情相一致，只有這樣，我們的執法工作才能讓絕大多數的人民群眾滿意，絕大多數人民群眾滿意了，我們的執法工作就是合格的。
三、密切與群眾間的聯系，關心群眾、服務群眾。
通過先進性學習和學習期間實踐教育，如春節期間的“四送”、“兩相聚”和參觀龍華烈士陵園等，進一步堅定了我全心全意為人民服務的宗旨。先進性最終是要落實到行動中去，落實到具體的工作中去，因此我就應在實際工作中去關心群眾、服務群眾，想群眾之所想，急群眾之所急。
我所在的部門會經常與居民打交道，特別是在物業執法工作中，更需要我有耐性。我要努力提高自己的工作水平、改進我的工作作風，善于對居民遇到的問題進行理性思考，善于從群眾、居民的心理特點和利益角度去分析和解決問題，要把居民工作做前、做透、做細。同時要虛心接受他人的批評和意見，要善于根據個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學習，腳踏實地的開展工作。
總之，通過第一階段的學習，堅定了我共產主義理想信念和全心全意是為人民服務的宗旨，我要認真對照黨員標準，在自己的工作崗位上，兢兢業業，勤奮工作，讓人民高興，讓黨放心。
黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇九
在這次開展的以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員。
活動第一階段中，經過為期一個月的認真學習，個人對開展保先教育的必要性和重要性有了更深一步的認識，現總結于后：
一、高度重視，積極參與。
在縣委保先教育活動動員大會后，自己高度重視，積極參與，迅速進入狀態，參加機關支部安排的形式多樣學習活動，下決心對自己高標準、嚴要求，參與支部的集中學習，遵守學習紀律，在集中學習中做到了不遲到、不早退，從未請一次假，并認真做好各種學習筆記，結合實際撰寫學習。
心得體會。
主動參加學習考試認真聽黨課、專家形勢報告、典型事跡報告會、觀看警示教育片電影《張思德》等活動。為教育活動的扎實開展奠定了良好的基礎。
二、提高認識，精心安排，做到了工學兩不誤。
三、先教活動收到實效，思想作風得到了提升。
通過學習，自己受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育，進一步增強了全局貫徹執行黨的基本路線和方針、政策的自覺性，宗旨意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯的增強，廉潔自律，勤政務實，進一步得到了加強，更加牢固地樹立起了全心全意為人民服務的根本理念，更加明確了我黨在建設小康社會中所肩負的歷史重任。提高了自己的政治水平，增強了黨性修養，對中央的方針、政策有了比較全面、系統的把握，工作的主觀能動性大大增強，時時在想為群眾辦好事、辦實事，解憂分難，不斷開拓創新，為實現新一輪的新跨越、新發展貢獻自己的一份微薄之力，為創造“開放、平安、和諧、正氣”真正起好黨員的先鋒模范帶頭作用。
四、學習動員階段的不足及改進措施。
回顧先教活動開展以來的學習和工作，雖然有所進步，取得了一定成績，但離高標準還有一定差距，按照邊學邊改進的要求，認真的總結自己發現：在系統學習的廣度和深度上還有一些差距，自覺學習的習慣上還需進一步養成，在學習中有時只是閱讀了內容，沒有結合實際去思考，沒有堅持每次學習后都寫出學習筆記、學習心得體會很少以書面形式進行體現。
黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇十
根據縣委關于開展保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和具體要求，我局從2月1日起，全面開展了全體黨員的先進性教育活動。經過近一個多月的精心組織、周密安排，整個教育活動健康有序，扎實有效推進，呈現良好開局，并已取得階段性成效，現將第一階段工作進行簡要回顧小結。
一、加強領導，周密安排。
縣委召開動員大會之后，我局于2月1日及時召開了全體黨員會議，會上，認真學習了《府谷縣第一批開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》和縣委領導的講話精神，研究制定了我局《關于開展保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》，成立了保持共產黨員先進性教育活動領導小組，組長由局長曹曉平同志擔任，副組長由副局長、局機關支部書記蘇茵同志擔任，其他黨員領導干部為成員，下設辦公室，設在政秘科，由蘇茵同志兼任辦公室主任，負責開展保持黨員先進性教育活動的各項具體工作。同時要求每個黨員必須記好學習筆記，撰寫。
心得體會。
二、強化措施，狠抓落實，確保教育活動深入有效開展。
1、思想發動。
春節過后上班的第一天，根據《府谷縣第一批開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》和我局《關于開展保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》，及時召開了全體黨員大會，對先進性教育活動進行了再動員、再安排、再部署，學習了縣委先進性教育辦公室《府谷縣第一批開展先進性教育活動“思想發動，學習培訓”階段的實施意見》，使全體黨員充分認識到開展保持共產黨員先進性教育活動的指導思想、目標要求。
2、制定計劃。
為了達到良好的學習效果，按照學習階段的基本要求，結合我局實際，以《保持共產黨員先進性教育讀本》為基本內容，制定了詳細的。
學習計劃。
規定每天上午為全體黨員集體學習時間同時實行簽到制要求在機關黨員必須參加無故不參加者以曠工論處保證了學習時間和學習效果。對于離崗和離退休黨員在縣城居住的我們盡量組織其參加機關的集體學習居住在農村和外地的我們將學習資料發到其手中安排其自學。
3、學習內容。
4、學習交流。
根據實際工作情況，按照集中學習與自主學習相結合的原則，要求每位黨員在認真研讀原文、做好。
讀書筆記。
的同時，積極參加交流討論，做到人人談體會、個個講認識。由于大家都作了充分準備，每次討論，黨員發言踴躍，氣氛熱烈，感到收獲較大。確實做到了學習與工作兩結合、兩不誤、兩促進。
5、擴大宣傳。
學習階段，我局對保持共產黨員先進性教育活動在系統內外進行了廣泛的宣傳，通過辦專欄、簡報、組織考試等多種形式（共辦專欄三次，簡報一期），使廣大黨員提高了對保持黨員先進性教育的認識，使其自覺投身到教育活動中來。
6、邊學邊查邊改。
在學習中，聯系工作實際，我們印發了“糧食局征求意見表”40份，設立了意見箱，廣泛征求群眾意見，征集對先進性教育活動的意見和建議，查找工作中存在的問題，并聯系實際制定了糧食系統黨員先進性標準。針對個別黨員思想觀念滯后、創新意識不強、組織紀律渙散、大局意識淡薄等問題，進行有針對性的學習、交流和整改，使黨員在思想上有觸動，在行動上有進步，在工作上有促進。
7、學習效果。
學習階段，我局全體黨員學習態度認真，思想高度重視，充分認識到中央開展先進性教育活動的必要性和重要意義。在整個學習交流階段無人缺勤，每個黨員都能認真研讀《讀本》，記好學習筆記，撰寫心得體會，對存在的問題都作了深入的思考和整改。
通過這個階段的學習，黨員的思想政治素質明顯提高，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想有了更加深刻的理解，使黨員樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定了走建設中國特色社會主義道路的理想信念，增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性。特別是通過學習江澤民“三個代表”重要思想，使黨員對如何學習貫徹和身體力行“三個代表”重要思想有了更加深刻的理解。全體黨員普遍認為，中央開展保持共產黨員先進性教育活動形式好、方法活，進行得非常及時。我們應趁著這股東風，踏踏實實地做好本職工作，為我縣糧食事業的健康有序發展做出自己應有的貢獻。
黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇十一
保持共產黨員先進性教育活動進入分析評議階段以來，我按照局里的規定認真參加了集中討論，進行了自我黨性分析，與領導和同志們進行了談心交流，互相開展了批語與自我批語，感覺收獲很大，特別對自己近年來存在的問題進行了全面梳理，并深刻剖析了存在問題的原因和危害，取得了較好的效果，為全面整改奠定了良好基礎。
一、主要做法
一是思想上高度重視。提高了對查找差距階段重要性的認識，深知這一階段是教育活動的關鍵和核心，必須要敢于正視自身的“瘡疤”，不能避重就輕、避實就虛，從而以高度負責、積極認真的態度投入到活動中去。二是自我查擺與廣泛征求意見相結合。先后與20多名同志進行了談心，廣泛征求各方面的意見，從意見里邊找問題，從問題里邊找原因，通過征求意見促進自我查擺，形成了書面材料。三是將查擺問題與下步整改相結合。在認真查問題、析原因、論危害的同時，及早動手，超前思維，將查擺問題與下步整改緊密結合起來。對問題較為明顯、較易改正的做到了邊查邊改，及時糾正，把工作做到前頭；對涉及方面較多，一時難以解決的問題，也未雨綢繆，提出初步思路和設想，以便對癥下藥，為下步的集中、系統整改奠定基礎，指明方向。
二、主要收獲
一是堅定了對社會主義和共產主義的理想信念。政治上堅定敏銳，與黨中央保持一致，堅持和維護黨對統一戰線的領導，腳踏實地地為實現黨在社會主義初級階段的基本綱領而努力奮斗，扎扎實實地做好當前的每一項工作。二是實踐黨的根本宗旨的自覺性提高。心系人民，關心群眾，體察群眾情緒，真正做到群眾的利益高于一切，群眾的疾苦急于一切，群眾的呼聲先于一切，為群眾多辦實事、多辦好事，扎扎實實地幫助群眾克服困難。三是組織紀律觀念增強。牢記黨員意識，加強黨性修養，認真遵守黨的政治紀律、組織紀律、保密紀律。四是思想作風有所改進。堅持"兩個務必"甘于清苦、樂于奉獻；樹立團結意識、整體意識和協作意識，在工作中互相理解、互相配合、互相支持；勇于開展批評和自我批評，同不良風氣做斗爭。
三、存在的問題
對照黨員群眾及領導對我所提的寶貴意見，我進行了深刻的反思，發現自己在許多方面的確還存不足，做得還不夠，還不好，還需要大大地加以改進、提高。
是與領導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。同時，作為一名黨員，工作業務重要，協調處理關系也同樣重要，這一點是我在這次保持共產黨員先進性教育活動中無論如何要盡力提高的。
以上缺點，是對自己要求不嚴格的結果，也是放松自己的學習的后果。歸到根本，是人生觀、世界觀模糊的問題。
四、整改措施和今后努力方向
在今后的工作中，我將努力剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，去開創新的工作學習局面。
首先，要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。
其次，嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的'動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
再次，學習、提高協調能力，改變不良心理，溶入社會，多與群眾溝通，改變工作方法，創造良好的工作環境，為更好地為人民服務打下堅實的基礎。
《先進性教育第二階段個人總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇十二
一、認真按照要求，完成學習任務。
在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策。我對這一活動十分重視，并切實落實到行動中，嚴格按照中央、省、市委、縣委的部署安排參與學習討論。*月**日下午，聽了縣委在縣保持共產黨員先進性教育動員大會上的講話以及督導組組長的講話；*月**日，參加了我縣的保持共產黨員先進性教育活動動員大會，聽了動員講話。這些講話，使我對開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和緊迫性有了進一步的認識，準確理解和把握了這次教育活動的指導思想、目標要求和方法步驟，增強了參與學習的積極性和主動性。所以在接下來的學習中，都能積極參加。除每周五晚上和周六參加辦公室支部的先進性教育集中學習討論外，我還利用班后和節假日進行自學。集中學習期間，我跟單位的同事一起學習討論了中發[2004]20號文件、胡錦濤總書記《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、曾慶紅《在中央保持共產黨員先進性教育活動工作會議上的講話》，學習了黨的十六屆三中、四中全會、省委*屆*次全會和市委*屆*次全會精神。在此基礎上，我還認真自學了《保持共產黨員先進性教育讀本》和《江澤民論加強和改進執政黨建設（專題摘編）》中的重點篇目，做好。
讀書筆記。
先后撰寫出*篇理論聯系實際的。
心得體會。
根據要求，我還到所分管的基層單位xx中隊做專題報告，與中隊的幾名黨員一起學習討論，交流學習心得，以“三個代表”重要思想為指導，圍繞“建設繁榮活力、文明法治、和諧安康建xx”這個為目標，共同探討黨員先進性教育活動對交通工作的幫助在整個學習過程，我能夠做到思想集中、態度端正學習中，認真做好記錄；討論前，都寫出發言提綱，并積極踴躍發言為確保學習效果，完成學時安排，我充分利用晚上和雙休日以及春節假日進行學習或工作由于較好地處理了工作和學習的關系，合理安排好了時間，做到了工作和學習“兩促進、兩不誤”通過這些學習，對開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性、指導思想和目標、指導原則有了深刻的認識；進一步加深了對黨的綱領、黨員義務的理解，增強了學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，對其時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位有了更深刻的認識；進一步牢記黨的宗旨，堅定了共產主義理想與信念，對在新的時期、新的形勢下交通管理工作面臨新的任務更加明確，目標更加清楚自己為能夠作為一名新時期的公安交警共產黨員，投身到全面建設小康社會這一偉大事業中去，感到無比驕傲和自豪。
二、思想認識提高，工作動力增強。
這一階段的學習，時間雖短，但內容豐富，安排合理，同時由于自己思想重視，態度認真，感覺收獲很大，不僅思想認識提高了，而且工作的干勁更足了，學習教育活動收到了實實在在的效果。
第一，進一步加深了對保持共產黨員先進性的認識?！耙粋€政黨過去先進，不等于現在先進；現在先進，不等于永遠先進?！薄包h的執政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的?！敝袊伯a黨人在總結國際國內正反兩方面經驗教訓的基礎上，得出了這樣的清醒認識和深刻結論。國際上，東歐劇變、蘇聯解體，世界社會主義出現嚴重曲折。敵對勢力對社會主義中國西化、分化的戰略圖謀仍然沒有改變。在國內，我們已經進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，改革發展穩定的任務很重。這都給中國共產黨人提出了新的課題和新的要求。黨員隊伍的主流是好的，是有戰斗力的，但也要看到，從理想信念到黨的觀念，從宗旨意識到組織紀律，從思想作風到執政能力等等，不少黨員還存在著差距和問題。這些差距和問題歸結起來，一個是同新形勢新任務的要求不相適應，一個是同“三個代表”重要思想和全面建設小康社會的要求不相符合。黨的先進性建設是馬克思主義政黨自身建設的根本任務。我們黨的三代領導核心———毛澤東、鄧小平、江澤民同志一貫重視黨的先進性建設。以胡錦濤同志為總書記的黨中央決定開展保持共產黨員先進性教育活動，就是要努力解決“不適應”和“不符合”的突出問題，進一步提高黨員素質，進一步固本強基，使黨在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在建設中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。為此，在這次先進性教育活動中，我能夠牢牢抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，準確把握保持共產黨員先進性這個主題，明確提高執政能力這個著眼點，堅決貫徹執行黨要管黨、從嚴治黨這個方針，從而達到提高自身黨性修養和素質，抓好分管工作，服務廣大群眾，促進我市構建和諧社會的奮斗目標的實現。
第二，理想信念和宗旨意識進一步增強?！俺绺叩睦硐胄拍?，始終是共產黨人保持先進性的精神動力”?！叭娜鉃槿嗣穹帐俏覀凕h的根本宗旨”。在學習中，這兩句話重新引起我深思。作為一名受黨培養教育多年的共產黨員，在領導工作崗位上，非常需要堅定地堅持這樣的理想信念和根本宗旨。通過先進性教育活動，觀看了牛玉儒事跡錄像和電影《張思德》，我的心靈再一次接受洗禮，進一步認識到：在市場經濟面前，作為一名共產黨員，只有進一步加強政治理論學習，才能保證自己思想的與時俱進，才能在紛繁復雜的矛盾中不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產主義的遠大理想和走中國特色的社會主義信念，才能堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，自覺防腐倡廉、拒腐防變，永遠保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠保持共產黨人的政治本色。
第三，找準了自身的問題和不足。中央在關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見中明確提出，要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發進取、開拓創新，立足崗位、無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用，團結帶領廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻。這段話，從理想、信念、宗旨和作風等方面，對新時期共產黨員保持先進性的基本要求作出了概括。胡錦濤總書記《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中對共產黨員保持先進性提出了“六個堅持”的具體要求。對照共產黨員先進性要求，反思自己的學習工作和思想行為，覺得自己雖然曾經為黨和人民做了一些有益的工作，但離黨員先進性的要求還有一定的差距。在學習方面，抓得不緊，存在以“干”代“學”現象；工作創新意識也不夠，特別是對高科學管理交通工作，深感自己缺乏新知識，闖勁不足，面對繁重的事故處理和保衛任務，辦法不多，推動不力，工作乏力，成效不大等等，這些都是與新時期共產黨員先進性的具體要求不相符的，必須堅決克服，下大決心切實改正。
第四，工作的動力增強標準提升了。中發[2004]20號文件指出，先進性教育活動的成效體現在是否促進了工作。胡錦濤總書記也指出，要“用推動各項工作的實際成果來衡量和檢驗先進性教育活動的成效”。到xxx交警大隊工作的兩年來，我分管xxx大隊副大隊長工作，良好的交通管理是xxx經濟工作的““暢通工程””，交通安全教育工作則與廣大群眾與司機利益息息相關，這兩項工作都是當前我大隊最重點的工作。如何完成好任務，同時管理好工作，為xxx經濟發展做貢獻？如何解決司機中存在的種種困難和矛盾？這些問題常常讓我感到任務繁重，壓力很大。通過保持共產黨員先進性教育活動，我認識到，無論工作多么繁重和艱難，作為一名共產黨員，自己都應該義無反顧地把它做好，不能遇到困難就產生畏難情緒，迎難而上才是共產黨人的真正本色，我應該向孔繁森、牛玉儒、張仁和那樣，忘我地工作，無私地奉獻，這樣才能配得上共產黨員的稱號，才能在為為維護我縣政治穩定，促進經濟全面發展，營造良好的道路交通環境更好地發揮出自己應有的作用，做出應有的貢獻。
三、學習雖然結束，今后仍需努力。
通過這一階段的學習，我雖然收獲不少，但也存在一些不足。主要是理想信念還不夠堅定，立黨為公、執政為民的宗旨意識還不強；責任意識、奉獻意識還不夠強，工作中主觀能動性還較差，缺乏激情和活力；思想認識還不到位，在堅持與時俱進，大膽創新，充分發揮先鋒模范作用方面仍有較大差距；學習還不夠全面、系統，對中央領導人的一些講話還不能完全深刻體會，思考還不夠深入，這無論是對進一步提高自身的理論修養和指導今后工作都是不夠的，也是不利的。俗話說，活到老，學到老。在今后的歲月里甚至在今后漫長的人生路上，我都將繼續進一步加強學習，不斷提高理論水平和文化修養，學習中要努力克服學而不思，思而不深，學習與實踐脫節的現象，努力學深學透，將理論學習成果運用到推動我隊各項交通管理工作上來，爭取收到最大的學習實效。分析評議階段即將開始，我將按照第一階段積累的好經驗好做法繼續專心地參加教育活動，并一定認真接受大家對我的批評和建議，確保先進性教育活動的成效。
黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇十三
為了切實抓好我校保持共產黨員先進性教育活動“抓好整改、鞏固提高”階段的工作，根據鎮黨委《關于開展保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》的精神，我校支部結合實際，基本完成了第三階段的“學教工作任務，現作簡單小結。
本階段，我校支部重點抓好組織轉段動員、制訂整改方案、表彰先進典型、建立規章制度、處置不合格黨員和總結考核驗收等六個環節，具體工作安排如下：
1、認真做好組織轉段動員。我校支部召開了先進性教育活動領導小組會議和轉段動員會議，總結了“黨性分析、民主評議”階段工作情況，對“抓好整改、鞏固提高”階段工作進行部署。同時，對第二階段民主評議的結果和支部的初步處理意見進行公示。
2、要求黨員制訂好整改方案。我校支部組織黨員繼續深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》中“關于改入黨的作風”、“共產黨員要堅定自覺地實踐‘三個代表’重要思想”等篇目，以實踐“三個代表”為總體要求，認真制訂了個人整改方案。黨員們的整改方案基本做到了“三個明確”，即：圍繞在黨性分析、民主評議中組織點、黨員評、群眾提和自已找所查出缺點和問題，結合黨組織評議意見，查究根源，明確整改重點；對照先進性標準，查找差距，明確整改要求；按照黨員在“兩個率先”中更好地發揮先鋒模范作用的要求，明確了整改目標。整改方案的內容由三部分組成：一是需整改的問題；二是整改的具體措施；三是整改的步驟和時限。
整改方案形成后，支部通過召開座談會、個別征求意見等形式，不斷修改和完善，并由支部統一送鎮先進性教育活動領導小組審核把關；并通過公示欄、黨員大會、等適當形式向教師公示，黨組織的整改方案要由群眾監督評價員簽字，自覺接受群眾監督。
3、參加表彰會，向典型學習。我支部黨員于7月1日，參加了由鎮黨委組織的紀念“七一”系列教育活動，兩名同志被評為“鎮優秀黨員”，一名同志被評為“鎮優秀黨務工作者”。在表彰會上，有兩名年青教師參加了入黨宣誓，光榮地加入了中國共產黨。
4、結合實際，建立規章制度。我校支部總結了先進性教育活動中探索出來的.好經驗、好做法，本著管用、有效的原則，根據本單位的實際情況，以鎮黨委的“直溪鎮基層黨組織工作制度”（匯編）為主要內容，建立健全了我校黨組織建設和黨員隊伍建設的各項工作制度，努力形成常抓不懈的工作機制，進一步鞏固教育活動成果。
6、認真總結，組織考核，迎接驗收。我校支部認真總結了先進性教育活動的各項工作，組織“回頭看”，主要是看基本環節是否到位、臺帳資料是否齊全、整改措施是否落實。常州市、金壇市和鎮先進性教育活動領導小組辦公室將層層組織檢查驗收，我校支部主要分三步走：一是組織鎮指導組對各支部進行自查；二是迎接市先進性教育活動辦公室、市督查組進行的復查；三是迎接常州市先進性教育試點辦組織的抽查。并要向群眾監督評價員通報先進性教育活動整改提高階段的情況，并聽取監督和評價意見。在此基礎上，支部召開總結會議，認真總結先進性教育活動的基本做法、主要成效，并向上一級黨組織寫出總結報告。
抓好整改、鞏固提高階段的工作是保證教育活動取得具體實在成效的重要環節，必須堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終，必須明確具體要求，認真完成了本階段各項工作。
根據全縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統一部署，縣文化旅游縣黨委在保持共產黨員先進性教育活動第三階段，主要抓了以下幾個方面的工作。
一、廣泛宣傳動員，提高思想認識
全縣保持共產黨員先進性教育活動第三階段動員大會召開之后，文化旅游縣黨委于4月29日召開了由全體黨員參加的動員大會。對第三階段的工作進行了全面部署。動員會上，縣黨委書記馬尚朝同志會議認真總結了第二階段工作情況，對第三階段的工作進行了具體部署和安排。通過召開動員會，為扎實開展整改，確保先進性教育活動真正成為群眾滿意工程打下了良好的思想基礎。
二、抓住重點環節，務求整改實效
（一）理清突出問題，制定整改方案
縣黨委針對前兩個階段中征求群眾意見、開展黨性分析中查找出來的問題進一步進行梳理和分析，找準了5個突出問題。其中有3個需要近期整改，一是政治理論和業務知識學習不夠問題，二是“網吧”接待未成年人學生問題，三是加快發展問題；有2個是需要長期注意的問題，一是加強人才隊伍建設問題；二是旅游安全問題。針對上述5個問題，縣黨委專門召開會議，研究制定了整改方案，并將整改責任落實到每一個部門和具體責任人。同時，領導班子、各支部、每名黨員都針對存在的突出問題，制定了整改計劃。
（二）聽取群眾意見，完善整改方案
縣黨委擬定整改方案后，向上級領導、縣機關全體職工、二級單位負責人、鄉鎮文化站站長、旅游企業負責人、文化經營戶等廣泛征求意見，并根據反饋意見進行了修訂完善。各支部的整改方案，同時征求了縣分管領導的意見，領導班子成員的整改計劃經過了縣黨委的審閱，黨員個人的整改計劃經過了的審閱。
（三）建立工作制度，集中精力整改
為確保整改工作取得實效、取信于民，縣黨委建立了整改工作責任制、整改承諾制、整改公示制，對需要整改的突出問題、整改責任人、整改期限提出了明確要求，并在縣機關以及新華書店、圖書館、文化館、文物縣等二級單位的辦公樓前張貼，主動接受全系統干部職工和全社會的監督。
黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇十四
縣委辦黃其添。
工作方案。
和日程安排，積極行動，態度真誠，立說立行，使分析評議階段的各項工作落到了實處。具體做到：
1、繼續深化學習。我采用集中學習與自學相結合、以自學為主的方式，認真學習了《黨章》、胡錦濤同志的一系列重要講話。通過學習，提高了認識、端正了態度，消除了思想顧慮，為正視問題、剖析自我打下了思想基礎。
2、廣泛征求意見。我根據實際情況，在個人撰寫。
黨性分析材料。
前，采用多種方式廣泛征求自己在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律等方面的意見和建議。并與黨員之間開展交心談心活動，重點是查找思想、工作中存在的問題，虛心聽取意見和建議，為個人的黨性分析材料找準方向。
3、嚴格對照檢查。我對照《黨章》和保持黨員先進性的基本要求，結合征求到的意見建議，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，撰寫2000多字以上的黨性剖析材料。
4、進行深刻剖析。在黨員組織生活會上，我能夠敞開胸襟，踴躍發言，“知無不言，言無不盡”。既能在自我批評時正視問題、承認不足，又能實事求是、客觀公正地評價同志，和風細雨、誠心誠意地幫助解決問題，達到團結同志、共同提高的目的。
通過這次黨性分析，自己的思想觸動很深，收獲很大，主要是：一是進一步堅定了理想信念。進一步認識到政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定，馬克思主義的世界觀、方法論是我們認識到改造主客觀世界的強大思想武器，“三個代表”重要思想是我們在新時期堅定思想信念和加強黨性鍛煉的行動指南。二是進一步增強了宗旨意識。通過分析，認識到為人民服務貴在全心全意，難在完全徹底。要嚴格要求自己，強化公仆意識，努力實踐黨的宗旨。要始終如一、心口如一、腳踏實地，把人民的利益放在第一位。在新時期尤其要時刻“自重、自省、自警、自勵”，堂堂正正做人，兢兢業業干事。三是進一步端正了思想作風。通過分析，進一步認識到要加強世界觀的改造，從大處著眼、小處著手，說老實話，辦老實事，當老實人，樹立踏踏實實的工作作風。
黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇十五
保持黨員先進性教育，是黨交給的一項政治任務，作為一名普通黨員必須不折不扣地完成這一偉大的任務。通過第一階段的先進性教育學習，我深刻地認識到保持共產黨員的先進性的重要性，它是具體的、發展的，是與我們的時代、工作和生活緊密相連的。每一次學習在思想上都受到很大的啟發，自己的政治覺悟都有新的提高，更充分認識到中央開展這次保持黨員先進性教育活動的意義非常重大。現將本人第一階段的學習情況，作一簡單總結：
一、深刻認識保持共產黨員先進性的必要性和緊迫性
胡錦濤深刻指出，先進性問題從來就是馬克思主義政黨存在和發展的根本前提，是黨得到最廣大人民群眾信任和擁護的根本條件。因此，先進性與政黨的命運息息相關，是政黨的生命所系、力量所在。一個政黨失去了先進性，就失去了凝聚力、戰斗力，就失去了執政的資格。越是長期執政的黨，越要保持先進性。我們黨從小到大、從弱到強，取得一個又一個偉大勝利的歷程，就是始終保持和不懈追求先進性的歷程。
（一）開展先進性教育活動，是適應新形勢的迫切需要。
保持與時俱進的精神，不斷在實踐中探索前進，在發展中提高自己，才能把握時代的趨勢，體現時代的要求，適應時代發展變化，對保持黨的先進性也要提出新的更高的要求。開展先進性教育活動，就是要努力提高廣大黨員干部的理論水平，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析研究問題，科學判斷形勢，準確把握大勢，切實增強政治意識、大局意識和責任意識，時刻保持清醒的頭腦，自覺經受住各種困難和風險的考驗。
（二） 開展先進性教育活動，是完成新階段歷史任務的迫切需要。 看一個政黨是先進還是落后，可以從多方面去考察，但歸根到底是要看這個政黨在推動歷史前進中的作用。只有緊緊抓住發展這個執政興國的第一要務，把堅持黨的先進性落實到發展先進生產力、發展先進文化、實現最廣大人民的根本利益上來，才能真正體現先進性，永遠保持先進性。這是時代的要求、人民的愿望、歷史的責任。
（三） 開展先進性教育活動，是落實立黨為公、執政為民的迫切
需要。
凈干事，真正做到為民、務實、清廉。
二、提高認識，在實踐中尋找差距和不足
通過第一階段的先進性教育學習，通過重溫黨章、入黨誓詞，和對照黨員的八項權利、義務以及黨的建設必須堅決實現的四項基本要求，“以人為鏡”，我發現自己在思想上和工作上還存在很多的差距和不足：
（一）在思想上：
1、雖然平時能關心時事，關心國家大事，能積極參加黨支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其余的學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我會上網查找一些自己感興趣的資料，坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的計算機科技知識，會看一些專業書，或看電視，但是，不會主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動去學習黨的基本知識。
2、對于黨內一些不良傾向，我見慣不怪。如一些報刊、電視等新聞媒體報道現在黨內有些掌握實權的領導貪污、腐敗時，只是在看的時候激動、憤恨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺，全然忘記自己也是共產黨員，他們的墮落，就像自己家人中的一員在墮落一樣，應該有一種刻骨銘心的感覺。但是，我沒有。
（二）、在工作上：
只有提高自身素質，精通本職業務提高工作效率，增強創新意識，
煉出過硬本能，才能做到牢固樹立質量第一、用戶至上的思想，增強服務意識，為用戶提供符合《規范》、安全合理、準確快捷、經濟實用的勘察設計成果。
三、邊學邊改，提升自我，永保共產黨員先進性
通過這次系統的學習，對照先進黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列差距和不足，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，導致在許多方面雖知道自己的不足，但常找借口來回避問題。通過學習，我深刻體會到作為中共黨員，必須做到不斷的加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民群眾服務的思想。在工作上，要刻苦鉆研，不斷進取，把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現。
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黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇十六
-------共產黨員。
先進性教育。
活動學習動員階段小結。
時光匆匆，不知不覺中以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動已經進入了第一階段的尾聲，回顧這兩個多月的學習歷程，不管是下班后依然燈火通明的加時自學、大年夜氣氛熱烈的學習交流，教育讀本上反復注釋著的思想沉淀、休息之余同志間不經意的討論點撥，都無不澎湃著一片如火如荼的學習熱潮的景象。我作為一名黨員，在支部倡導的四個堅持----堅持把教育貫穿始終，堅持把邊學習、邊改進、邊提高貫穿始終、堅持把促進各項工作貫穿始終、堅持把群眾的評價貫穿始終的要求下，在第一責任人的帶領下，在主要責任人的指導下，在同志們的幫助下，積極投身到這股教育活動熱潮當中，不折不扣，扎扎實實，力求自己通過這次教育活動的開展在各方面都能有一個新的進步。
一、學習情況。
在全區保持共產黨員先進性教育活動動員大會召開的當天晚上，黨支部即召開了動員會議，明確了開展以實踐“三個代表”為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的指導思想、方法步驟和所要達到的目標，并按照中央精神、市委部署、區委計劃，對搞好這次學習教育提出了具體任務，制定了詳細的。
學習計劃。
和學習內容，為我們學習教育提供了良好的條件，營造了良好學習氛圍。為了確保學習教育能夠落實到實處，我正確處理學習與工作的關系，在時間上，積極參加支部的學習教育，在春節假期內抓好自學；在內容上原原本本地學習了規定科目外，還根據自己的薄弱環節，有重點的挑選了一些科目進行補課；在方法上堅持精度和通讀相結合、大課學與自學相結合、理性思考與具體實踐相結合。珍惜每一次支部組織的交流機會，積極準備，坦誠觀點，努力使自己真正有所收獲、有所提高、有所進步。
二、主要收獲。
一是開展先進性教育活動是黨的性質和宗旨的要求?！饵h章》規定，“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊”，必須“堅持全心全意為人民服務”?！跋蠕h隊”的性質和“為人民服務”的宗旨，決定了我們黨大公無私、與時俱進的品質，決定了帶領全體人民奮勇前進是黨唯一的崇高使命是神圣職責。黨成立80多年的風雨歷程表明，黨的性質和宗旨貫徹得好，我們的事業就順利。可以看出，中央決定在新世紀之初開展保持共產黨員先進性教育活動，既是貫徹鄧小平“聚精會神抓黨建”要求的繼續和深入，又是實踐“三個代表”重要思想的繼續和深入，更始黨的性質和宗旨意識的繼續和深入。二是開展先進性教育是黨正確把握形勢、完成歷史任務的要求。不管是從從國際形勢還是國內形勢，都要求我們黨必須堅持用馬克思主義寬廣眼界觀察當今世界，準確把握世界發展潮流，把握中國社會的前進方向。而把黨自身建設好，關鍵是要在與時俱進中保持黨的先進性。三是開展先進性教育是提高黨員隊伍整體素質的要求。雖然從總體上看，我們的黨員隊伍和干部隊伍的主流是好的，是具有先進性的。但是，仔細梳理，認真對照，依然可以發現很多問題。若不及時進行先進性教育，就會動搖黨的基礎。因此，這次教育活動就是要切實解決黨員干部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題，為全面建設小康社會、開創中國特色社會主義新局面提供堅強的組織保證。
我感到，這次教育活動十分必要、非常及時、重大決策、關鍵之舉，他不是簡單的重復，是思想素質的再提高、為黨的事業做貢獻的再加油、建設和諧社會的再帶頭；是梳理思路、清理不足、整理形象、再接再厲從頭越、全心全意為人民、不斷創造新業績的新實踐、新檢驗、新提高。
二、不斷深化了對“三個代表”重要思想的認識。
這次教育活動是以“三個代表”重要思想為主要內容來開展的。應該認識到，“三個代表”重要思想是新世紀黨的先進性的集中體現，也是黨員保持先進性的根本標準?？匆粋€黨員是不是保持了先進性，從根本上講，就看他是否認真實踐了“三個代表”重要思想。江澤民同志在慶祝建黨80周年大會上的講話中指出：“‘三個代表’要求，是我們黨保持先進性、始終成為建設有中國特色社會主義堅強領導核心的基本要求?！秉h的先進性是具體的歷史的，黨要堅持先進性，就必須堅持馬克思主義。馬克思主義理論是與時俱進的先進理論，在當前就是要以“三個代表”重要思想來推進黨的先進性建設?！叭齻€代表”重要思想是馬克思主義理論在新時期的新發展，按照“三個代表”重要思想，黨的建設必須圍繞著堅持先進性建設這個根本建設不斷推進。黨的先進性最終要靠黨的先進性來體現，只有廣大黨員具備先進性，成為“三個代表”重要思想的實踐者，整個黨的先進性和純潔性才會有堅實的基礎，黨的凝聚力和戰斗力才會有根本保證，黨的領導才會順利實現。
三、切實增強了保持先進性的高度責任感。
黨的先進性是個整體性的綜合概念，有是個實效性的事實范疇。保持共產黨員的先進性，關鍵是要樹立黨員高度的責任感，這種責任感表現在對黨員身份的珍惜，對黨的形象的愛護，對黨性的忠誠和對黨員要求的自覺。黨的創造力、凝聚力和戰斗力是靠其隊伍中每一個體的力量來組成的。我認為，首先要堅持黨的長期目標與近期任務的統一才能體現先進性。黨的最終目標、根本宗旨和階級性質，決定了黨員先進性的長期性；實踐的變化、時代的變遷，決定了黨員先進性的階段性。隨著我們黨所處的歷史方位、所肩負的歷史任務的變化，黨的先進性的內容也在不斷豐富，先進性的標準日臻完善。其次，要堅持繼承傳統和創新開拓的統一才能體現先進性。作為一名新時期共產黨員，黨的先進性是具體的、歷史的，不同的時期有不同的內涵。與之相適應，衡量共產黨員先進性的標準也是具體的、歷史的，在不同的時期有不同的要求，呈現出不同的特征。必須須適應新形勢、新任務的需要，與時俱進，不斷研究新情況，解決新問題，總結新經驗，體現時代精神，反映時代特征。再次要堅持普遍性和特殊性的統一才能體現先進性。既要適應全黨和全體黨員普遍的共性要求，又要體現黨員個體的特殊要求，以增強現實針對性，提高可操作性，使黨員先進性標準真正為每個黨員所理解、所接受，進一步化為自己工作、生活和學習的具體要求與實際行動。比如，黨章是我們黨全部行動的總章程，是黨員和黨員領導干部必須遵守的基本準則，是黨的先進性的普遍要求，但對不同崗位的黨員同志有不同的要求，只有把先進性的標準具體化、細化，才能化作每個黨員的具體行動。
四、自覺提高了投入構建和諧社會具體實踐的主動性。
構建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務，適應了我國改革發展進入了關鍵時期的客觀要求，體現了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。做為一名黨員，理應深刻認識構建社會主義和諧社會重大意義，并積極投身到這項事業當中去，把先進性體現在扎扎實實做好工作體現實效上。針對現在“黃金發展期”與“矛盾凸現期”的機遇、挑戰并存現狀，作為黨員，在構建和諧社會的工作中發揮模范帶頭作用要體現在，一要當好“讓群眾高心、讓黨放心”的黨員。在實際工作中，聯系群眾、服務群眾情況如何，都反映出黨的宗旨是否落到實處的問題，因為群眾是通過每個普通黨員的言行作為來認識黨的，黨員認真履行“雙心”，“雙心”就會結出碩果。二要做好凝聚黨員、凝聚群眾、凝聚社會的事情。要在工作中認真研究新情況、分析新矛盾、解決新問題，按照“顯得出、沖得出、看得出”的要求，團結一心，使黨的“凝聚力工程”建立在深刻地認識、自覺地把握和認真地實踐之上。三要干好建設和諧社會的民心工程。社會的多元化、群眾的多需求、矛盾的多重性給我們帶來了新考驗，要高度認識能力建設的重大意義，不斷提高協調、兼顧各方利益的本領，辦實事先要有“實心”，才能求真務實，工作有實效，為黨執政提供堅強的社會基礎。
三、努力方向。
回顧第一階段的學習，總得來說，能夠按照支部的各項要求和具體步驟。嚴格學習紀律，做到公轉與自轉的結合、工作與學習的協調、壓力與動力的處理，力求既有理論武裝的投入，又有認識提高的產出，使自己在思想認識、工作作風、實績體現上都有一定進步。但是，對照《黨章》，對照黨員先進性的標準，還有差距，主要存在學習不夠精深、工作上的彈鋼琴水平還不高、自身的修養還有待加強等，因此對自己提出3點要求，作為下階段教育活動中努力要克服的重點：
1、要有克服工學矛盾的態度。今年工作一開局就面臨著工作任務重、工作頭緒多的情況，“先進性”教育活動也是當前重中之重的頭等大事，忙的時候會感到有的工作好象暫時難以同步展開，彈起鋼琴有點忙不過來，即使“兩不誤”也有一種“兩難全”的問題?？上冗M性的標準要求我們每一個黨員，要有直面困難的勇氣和努力解決困難的能力，重要工作千頭萬緒但什么都不能放、什么都要抓。針對這個問題，我要在實際的學習工作中注重合理安排，列出時間節點，見縫插針抓落實。常規工作時，工作時間主要集中上午匯總材料和下午下班前的各類刊物形成并報送，在其他點滴空閑中擠出時間學習；有突發事件發生時，就在快速處置、提高工作上下功夫，并在下班后或上班前補功課，努力尋找結合點一并抓整合，力爭兩不誤、求實效。
2、要有持續學習的精神。這就要處理好當前與長遠的關系，短時間的集中“先進性”教育要與長時期的堅定理想信念緊密結合。每一次的學習活動開展的時候，總是會有常學常新的感覺，且越學越覺得學的不夠，越學越覺得有的學?？墒墙洺诩袑W習之后，就把學習的位置不自覺地放入工作之后，工作完成后，想到的第一個就是好好休息，卻很少想要把握時機好好學習。因此，我要把“思想上入黨是一輩子的事”作為警鐘常鳴，端正態度，增強學習的主動性，一有空閑就主動學習，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，學以致用、指導實踐。
3、要有嚴格要求自己的標準。雖然常常覺得自己對自己要求不低，但仔細想想，更多的是從工作職責要求上來衡量自己，很少把自己放在黨員先進性的標準的高度上認真對照。對待黨風問題，不能正確對待“上與下”、“大與小”問題?？傉J為，黨風問題主要在上面，下面不知道要好多少了；方向主要由上面大領導掌控，下面小把拉子起不了什么作用，有不大搭界、黨的形象聯系不到自己的想法，只要安安分分，做好本職工作，不做違法的事情，就是合格的黨員了?？创龁栴}，不能準確認識表面與本質的關系?？傉J為，現在總體上看是心齊勁足氣順局面，大環境不錯，看表面比較多，深層次考慮少，危機和憂患意識、黨員責任不夠強。處理工作中，不能始終堅持深入基層的工作作風，經常以工作來不及做為由，打打電話問問情況，停留于紙上交流，工作沉不下去，情況撈不上來。這些在工作、生活、學習中透露出來的點點滴滴問題，都要求我進一步樹立黨的意識，學習中要解決好學與做的關系，工作中要掌握好虛與實的關系，以高標準、嚴要求促使自己在更方面都能體現出作為黨員的先進性。
很快就要進入教育活動第二階段了，我將振奮精神，始終堅定理想信念，堅持黨員標準，不斷提高自己的政治素質和工作能力，以黨員先進性的切實落實來體現黨的先進性。
黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇十七
按照中央、省和市委關于保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和要求，通過集中學習、自學、討論、撰寫心得體會等多種形式，認真學習了中央、省、市領導關于保持共產黨員先進性教育一系列講話和文件，充分理解了新時期保持共產黨員先進性的基本要求，增強了搞好先進性教育活動的自覺性和堅定性?，F將學習動員階段的情況小結如下：
1、集中學習。參加局黨支部組織的集中輔導6次，學習了中共xx省委、xx市委《關于開展以實踐xx重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》、《xx同志在保持共產黨先進性教育活動工作會議上的講話》，觀看了警示教育片、參加了新時期保持共產黨員先進性與建設和諧美好xx州的大討論；參加黨小組的集中輔導學習10次，學習了《中共中央關于在全黨開展以xx重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》、《xx同志在保持共產黨先進性教育專題報告會上的講話》等領導講話和文件，并交流心得體會4次。
2、認真自學。利用工作之余，主要是晚上和雙休日，認真自學了《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》、xx《在慶祝建黨xx周年大會上的講話》、xx《在“xx”重要思想理論研討會上的講話》和《樹立和落實科學發展觀》等領導講話和文件精神，特別是春節期間，堅持每天抽出一個小時左右的時間學習《xx論加強和改進執政黨建設(專題摘編)》，做到學習不放松、不脫節。
3、接受教育。在學習領導講話和文件的基礎上，還參加了局組織的我們身邊的先進人物市政府副秘書長、市信訪局局長xx同志的先進事跡報告會，以及xx、xx、xx、xx等先進事跡的學習。通過學習，使本人思想上受到了深刻的教育，心靈深處受到了極大的震撼。
一是提高了思想認識。保持共產黨員先進性，關鍵是要用xx重要思想武裝我們的頭腦，用科學的理論指導我們的工作。黨員先進性是黨的先進性的具體體現，保持黨員先進性是保持黨的先進性的基礎。黨員素質高，模范作用好，能夠在人民群眾中樹立良好的形象，成為群眾的表率，就能更好地體現黨的先進性。
二是堅定了理想信念。通過先進性教育的學習，以及xx、xx、xx等模范人物，廉潔奉公、勤政為民，真心誠意地老百姓辦實事、解民憂，學習他們的飽滿的革命激情和忘我的工作精神，進一步堅定了共產主義理想信念，堅定了共產黨員理想追求。
三是強化了宗旨意識。全心全意為人民服務是共產黨的宗旨，也是共產黨先進性的體現，只有一切從人民利益出發，把人民利益放在高于一切，才能得到人民群眾擁護愛戴，要始終把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為工作的最高標準。
一是學習的主動性不夠強，學習理解的程度不夠深、不夠透，要由要我學變為我要學。二是學習的范圍不夠廣，通過讀書看報、學習領導講話和先進性教育的相關文件，進一步擴大學習范圍，提高理論水平，增強黨性修養。
按照局先進性教育活動的統一安排和學習要求，繼續加強理論學習，在完成規定的動作的同時，增加自選動作的次數，確保做到工作、學習兩不誤。
黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇十八
先進性教育活動開展近一個月來，辦公室分支部嚴格按照分局保持共產黨員先進性教育活動領導小組的要求，經過黨支部廣大黨員的共同努力,較好地完成了思想發動、學習培訓階段的工作任務。
一、基本情況。
讀書筆記。
5000字以上，最多的達1萬字以上；每人寫。
心得體會。
學習計劃。
按部就班、穩妥推進地開展學習做到了兩手抓，兩不誤，兩促進，圓滿完成第一階段學習任務。
二、主要作法。
1、精心組織，強化領導。
辦公室黨支部對保持共產黨員先進性教育活動高度重視，把教育活動工作列入重要議事日程，作為今年一項重要政治任務來抓。結合辦公室的實際情況，辦公室黨支部著力加強了以下3個方面的工作：一是深入調查摸底，為開展教育活動做好前期準備工作。辦公室黨支部深入到黨員中去及時掌握黨員的思想動態，廣泛征求廣大黨員對學習活動的意見與建議，進行歸納梳理，因情施策確保學習活動開展后的有效性與針對性。二是建立健全組織體系。成立了徐宏林同志為組長的辦公室先進性學習教育領導小組，并建立了黨員干部與普通黨員的聯系制度，為搞好教育活動做好組織領導保證。三是健全完善學習工作制度。根據實際情況，制定辦公室先進性教育學習計劃，科學合理地調配工作與學習時間，同時對學習內容序時進度、對學習過程嚴格進行監督，形成相互督促相互促進的機制，確保教育活動有領導、有組織、健康有序進行。
2、深入動員，狠抓落實。
按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的總體要求，辦公室黨支部層層動員，把思想發動做深做廣。在局黨委召開了保持共產黨員先進性教育活動動員會議后，辦公室黨支部迅速召開支部黨員會議，聯系本單位實際，進行了再動員、再學習、再教育。同時，迅速啟動，狠抓落實，嚴格按照分局制定的《泰州市公安局海陵分局開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》和《泰州市公安局海陵分局保持共產黨員先進性教育活動學習計劃》的要求，開展學習教育活動。為確保學習教育活動能夠落到實處，辦公室黨支部對分局的學習計劃和實施方案認真研究分析，逐一細化，結合辦公室的實際情況，制訂相應的工作學習計劃，并嚴格對每位黨員的學習過程進行監督考查，保證教育學習活動的落實。
3、把握重點，夯實基礎。
理論學習的質量直接影響保持黨員先進性教育活動的效果。在學習活動中，辦公室黨支部高度重視理論學習，結合實際解惑釋疑，抓嚴抓細，真正使理論學習的過程成為提高思想理論素質的過程。在集中學習培訓階段，辦公室黨支部全體成員認真研讀了《保持黨員先進性教育讀本》、《中共中央總書記胡錦濤在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》等大量理論資料。為保證學習的效果，辦公室黨支部在學習過程中著重把握“五個問題”，即嚴格紀律，增強學習的自覺性；突出重點，增強學習的針對性；創新形式，增強學習的靈活性；加強督導，增強學習的積極性；邊學邊改，增強學習的實效性。通過學習和專題討論，廣大黨員的思想認識得到進一步深化和提高，進一步理解了十六大報告、十六屆四中全會精神及“三個代表”重要思想的重大意義和深刻內涵，進一步明確了新形勢下實踐“三個代表”、黨員先進性的標準和自身保持先進性的基本要求，黨員的思想理論基礎得到進一步增強，為學習活動的深入開展打下了良好的基礎。
三、下一步工作打算。
1、繼續抓好學習培訓階段的各項工作，把學習培訓引向深入。按照學習培訓計劃，一項一項地抓好落實，保證學習時間、學習內容、學習人員的落實，努力提高學習效率。
2、近期對黨支部黨員的個人自學情況進行一次檢查督促。
3、繼續組織新時期保持共產黨員先進性具體要求的大討論。
黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇十九
先進性教育。
在公安縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組及縣機關工委的指導、幫助下，博盈車橋公司黨委緊密結合本單位的工作特點和黨員實際狀況，立足于“提高黨員素質，促進生產經營，帶動團隊學習,創建和諧博盈”的總體規劃部署，積極組織全體黨員參加學習教育活動，取得較好效果?，F將第一階段的學習教育組織情況小結匯報如下：
一、組織安排及主要做法。
（一）黨委高度重視，督辦精心準備。
開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六屆四中全會作出的一項重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。博盈車橋公司黨委5名委員充分認識到保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性，把先進性教育活動作為企業思想政治工作和精神文明建設的重中之重。一是成立了以馮啟泰為組長，李保成、高永新、徐才安、邱衍祥為副組長的保持共產黨員先進性教育活動領導小組，下設辦公室在人力資源部，明確指定由黨委宣傳委員廖圣捷負責有關學習教育活動的具體工作。二是結合實際，制定了2個指導性文件，即《保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》、《第一階段活動的實施方案》，；并先后搜集編發了2套學習資料，即《保持黨員先進性學習資料（一）》、《保持黨員先進性學習資料（二）》，共收入理論學習輔導材料38篇近20萬字。三是建立健全了學習制度，如：請假、考勤、補課、檢查制度，支部委員聯系黨員制度等，從而保證了教育活動的有序開展。
（二）學習形式多樣，注重求真務實。
為搞好保持共產黨員先進性教育活動，按照公司黨委的統一部署，各基層支部注重學習形式和工作實效的有機結合，認真組織每位黨員積極參與系列學習活動，著力營造良好的學習氛圍。一是召集黨員大會進行思想發動，教育黨員端正學習態度；二是采取集中學習與個人自學相結合，組織收看電教片與通讀原文相結合，集體討論和個別談心相結合，一般黨員導讀與領導評述相結合等多種方式，扎實開展學習教育活動。在學習教育活動中，嚴格學習考勤制度、請銷假制度和補課制度，個別因病、因公不能參加學習的黨員，都認真按照規定辦理請假手續，回頭及時做好補課。同時，還利用公司局域網建立學習資源共享平臺，開辟了保持黨員先進性學習專欄，為具備電腦辦公條件的黨員提供了更加靈活便捷的學習條件。
讀書筆記。
人均達2萬字；黨委成員帶頭學習，宣傳委員廖圣捷的讀書筆記己達到5萬多字。
（三）為企業多辦實事，為員工多謀福利。
組織黨員聽取縣長王守衛同志的先進性教育專題輔導報告，明確了學習重點和教育目標；觀看話劇《周國知》，他的事跡深深地觸動了廣大黨員的心靈；還把先進性教育和現代管理知識教育結合起來，啟發黨員干部以人為本，為民謀利，既要做學習上的帶頭人，更要爭做工作中的示范崗。在學習交流和討論發言中，黨員們都能積極參與，結合自身實際暢談先進性教育活動中的諸多體會，表達了學習先進、改進工作，為博盈員工多謀福利的愿望和決心。
質量部長劉士清結合質量體系持續改進工作，在生產一線發起創建質量管理“保優崗”活動，廣大黨員積極響應，按照質量體系和工藝流程要求，力爭件件精品，為在汽配產業界打響博盈品牌使出各自的全身解數。現有共產黨員李新和、咼忠明、等人己被審定為“保優崗”，受到博盈員工的廣泛關注和普遍好評。
女工主任史春香身兼數職，通過先進性教育學習，更加高標準嚴要求，任勞任怨為民謀利。經她的多方面努力，博盈車橋員工全部按章足額繳納了養老、醫療、工傷、失業、生育等五項保險，解決了大家的后顧之憂。普通員工家里的紅、白喜事，她都代表工會表示祝賀或慰問，使大家感受到黨的關懷和組織的溫暖。她自己的家庭并不寬裕，但卻常為困難職工慷慨解囊，前不久一名技校實習生生活困難，她就帶頭捐款100元。
（四）實事求是定標準，集思廣益明守則。
根據公安縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組的要求，結合本公司實際情況，從企業黨委職能、領導班子職責、黨員先鋒模范作用等要求，經黨委研究，由總經辦、人力資源部擬出初稿，經全體黨員會議討論形成征求意見稿，下發并收集征求意見稿，充分發揮集體智慧，審定了博盈車橋公司《黨員先進性評價標準》和《黨員守則》。從堅定理想信念，堅持黨的宗旨、加強團隊學習、遵守組織紀律、更新思想觀念、改進工作作風等方面，明確提出了全體黨員保持共產黨員先進性的具體要求。
二、主要措施及活動特色。
（一）公司領導以普通黨員身份參加學習教育活動。所有黨員不論職位高低、分工如何，一律按支部要求參加教育活動，黨員干部切實做到了“始終以普通共產黨員身份參加各類活動”。盡管生產經營工作繁忙，公司領導及中層干部仍然做到每次學習不遲到、不早退，認真做讀書筆記，并積極參與討論，每人都寫下了自己在先進性教育活動中的。
心得體會。
在學習中，干部時刻不忘帶頭發揮表率作用，增強了學習效果個別領導因工作需要不能參加學習，事先請假，而后自覺主動地找支部補課。
（二）正確處理相對復雜的工學矛盾。采購部和營銷公司的黨員經常出差，流動性很大，且整體上業務忙、壓力大，面對學習時間緊、要求嚴的現實，支部充分考慮以上因素，采取了集中學習與自學相結合的方式推進教育活動，集中學習一般安排在晚上和星期日，從而有效的避免了工學矛盾，真正做到了學習、工作“兩不誤”、“兩促進”。
（三）學習教育活動富有一定的創新性。做到了不管是規定動作還是自選動作都不搞形式，不走過場，嚴肅認真并富于創造性的做好各項工作。如。再如。
（四）學習教育活動注重在實效上下工夫。博盈車橋將這次先進性教育活動作為提升工作質量，促進跨越發展的重要契機，一切從有利于長期推進學習和工作出發，從有利于企業發展、讓員工滿意出發。如集體研究制定的《黨員先進性評價標準》和《黨員守則》，既是這次先進性教育的主題和標準，更是今后黨務工作努力的方向和衡量黨員干部稱職與否的尺度。其他的一些學習制度也將長期堅持，對話會等團隊學習形式也將繼續沿用。為保證學習效果，我們還組織檢查了全體黨員的讀書筆記、心得體會、觀后感等的完成情況，并進行了登記。教育活動還特別注重讓普通員工得實惠，三八婦女節，廖圣捷、史春香帶全體女工游三峽，一方面讓她們盡興休閑，同時也與她們深入交流，了解她們對黨員干部的意見，以便有針對性地教育黨員干部改進工作作風，提升管理水平。
三、主要效果及成功經驗。
1、樹立了一個樣板，即黨員學習為全員學習樹立了榜樣。全體黨員認真按照實施方案的要求，積極參加學習培訓，并利用休息時間，通過上網、看電視、讀書報等形式，有計劃的、系統深入的學習黨的理論和在現階段的路線、方針、政策，黨性修養和政策理論水平不斷提升。受其影響，一些非黨干部和普通員工也主動借閱教育讀本，主動了解學習內容，并表示要提高思想認識爭取早日入黨。同事之間經常交流學習信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學習氛圍，為公司創建學習型團隊起到極好的引路作用。
2、明確了兩個標準，即黨員先進性標準和不合格黨員的具體表現。所有同志都自覺的將自己的工作學習、生活、作風等表現與標準對接，明確了努力方向，樹立了做先進黨員的信心和決心。
3、密切了三層關系，即公司領導與一般黨員干部的關系更加和諧，黨員干部和普通黨員的關系更加親密，共產黨員與普通員工的關系更加融洽。
4、增強了四種意識，即黨員為人民服務的宗旨意識、甩開膀子抓經濟的開拓意識、為企業爭光為員工謀利的先鋒意識、爭創一流業績一流效率的奉獻意識。
四、存在差距及整改設想。
通過參加學習教育活動，我們感到博盈車橋的黨務工作還存在著一些問題，主要表現在：黨員對黨的理論學習系統性不強，深入不夠；個別黨員學習勁頭不足；理論學習與實際工作的聯系方面還不夠緊密。在今后的學習教育中，黨委將以高度的政治責任感、務實的工作作風，更加深入的查找、整改問題，認真開展民主生活會和交心談心活動，努力建立起黨員先進性教育活動的長效機制，力爭取得更大的成效，并以此推動公司盡快實現跨入同業第一方陣的戰略目標，為當地經濟騰飛和社會發展做出更大貢獻！
中共湖北博盈車橋有限責任公司委員會。
2005年3月15日。
黨員先進性教育第一階段個人小結（精選20篇）篇二十
先進性教育我看來，先是一種理念，先是一種習慣，創先爭優就是在一種先進的理念引導下養成一種良好習慣的過程。一個人有了先進的理念和良好的習慣，一定能成為品質超群的人；一個單位擁有了這樣的人，必定是個先進的單位；一個整黨擁有了這樣的一群人，必定是一個偉大的黨。
先進的理念來自于對社會的分析對行業的了解對自我的理解，根源在于不斷的學習。在這個飛速發展的時代，學習不僅是組織創先的基礎，也是個人一種責任，因為在農耕時代，讀幾年書可以管一輩子，到了工業經濟時代，讀十幾年書才能夠一輩子，到了知識經濟時代，只有終生學習，才能夠用一輩子。只有重視學習、勤于學習、善于學習，才能領悟人生、明曉事理、辨別是非；才能堅定理想信念，增強理論修養，錘煉道德操守、提升思想境界；才能不斷改造我們的主觀世界，不斷提高自身的思想境界和道德修養。有學習力才有創新力，才有發展力，才有高超的領導能力。學識水平決定著工作水平，知識積累層次決定著管理水平層次。學習是增長才干、提高素質的重要途徑，是成就事業、謀求發展、做好各項工作的重要基礎。
到了存在的問題和不足，并對這些問題進行了深層次的剖析?，F將黨性分析報告如下。
爭優關鍵在于平時的點滴，“五個帶頭”就是強化平時的“優”的工作作風，一是帶頭學習提高，不忘常常給自己充電。認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念；刻苦鉆研相關業務知識，成為本職工作的行家里手。我認為“五帶頭”中的帶頭學習提高，不是一句口號，需要扎實行動。平時不學習，不懂得溝通交流，不向身邊的好人、能人、有貢獻的人學習，不在實踐中摸索前進，怎么能帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣呢？二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業責任感，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾，積極參加學校組織的各項社會公益活動，從活動中感受自己的價值，認識自我。作為一名黨員教師，主動幫助學生排憂解難，自覺維護學生的權益。四是帶頭遵紀守法。組織紀律觀念強，自覺遵守黨的紀律和廉潔自律各項規定，模范遵守法律法規和各項規章制度。五是帶頭弘揚正氣。正義感強，自覺樹立社會主義榮辱觀，弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚正氣、維護穩定，以高尚的精神風貌，展示安徽現代工程職業學院的良好形象。如果我們每一位黨員在這五個帶頭上“優”了，我們學校必定是一個卓越的群體！
在這次創先爭優的黨性教育學習過程中，通過領導點、群眾幫、自己查，我發現自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點：
貫徹落實“三個代表”重要思想主要是黨的領導干部，與我們普通黨員關系并不是很大，我們只要認認真真做好自己的本職工作就可以了。
（二）理想信念方面存在的問題。
（三）工作作風不夠扎實 1、存在滿足現狀思想。對于自己的教學工作，有時總自認為做得已經不錯，學生認可了就好，對如何做到更好缺乏認識，制約了自己思想的進一步解放，工作進一步開拓，說到底還是政治素質不高的表現。 2、與學生的交流溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖說剛剛從大學畢業，但是自認為還比較勤勤懇懇，敬業愛生，但只是出于一種很樸素的想法，對學生的耐心不足，對學生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進他們的內心。
（四）創新精神還有差距。 1、思想不夠解放。缺乏突破傳統教學方式、管理學生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領會、準確把握“三個代表”關于教育的精神實質，在教學工作中缺乏對現在生源素質普遍較差這一問題提出有創造性的可行方法。 2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學問題的解決上有看的現象，等其他人提出了再一起解決。對一些學生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想，認為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了。
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