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    成長的足跡(精選16篇)

    時間:2025-07-03 作者:BW筆俠

    優秀作文不僅要考慮內容的深度和廣度,還要注重語言的準確性和表達的精練性。以下是一些優秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。

    成長的足跡(精選16篇)篇一

    總是伴隨著挫折與失敗的,或許從書上看到過許多道理,但想要真正領悟并不容易,只有經歷了才會真正明白其中的內涵。

    我從小是一個倔強的孩子,很難聽進別人的勸解,為此,父母也批評過我,但并沒有什么效果。于是,父親想出了一個辦法。

    可當幾輪之后,我有些坐立不安了,或許是我太輕敵了,走錯了幾步棋,又或許是運氣不在我這兒了,我的優勢竟然蕩然無存了。而且唯一在外的棋子還有被吃掉的危險!輪到父親了,只見骰子鮮紅的“3”朝上,我的棋子被無情的吃掉了。最后的結局可想而知,我是最后一名。

    事后,我百思不得其解,自己明明有那么大的優勢,但最后還是輸掉了,莫非是父親耍賴?父親見我一副不服氣的樣子,微笑道:“人生其實就像下棋,無論你領先多少,都不能自以為是,運氣不代表完全的實力,當你失去運氣時,你只能靠實力。剛才你走的幾步棋太急功近利了,反而讓自己陷于被動?!甭牶?,我恍然大悟,父親的教導我在成長的路上留下了一個深深的足跡。

    幾年過去了,時不時的,我和父親還會把飛行棋拿出來玩上一盤。一盤盤棋之間不僅有我們的笑聲,還有父親一句句的教誨:不可急躁、要冷靜、做事之前要思考——————父親引領我一步步地成長。就在上個月,我和父親又玩上了飛行棋。幾輪之后,父親的棋子來到我“老家”前,我有兩個選擇,可以追上去試著吃了它,也可以走另一個棋子,不管它。我腦子飛快地轉著,馬上想出了一個壞主意,將它吃掉!打定主意,我便開始行動了。但是我沒有成功,還是輸了,我思索著,一下子明白了,看來害人之心不可有,防人之心不可無??!

    成長的足跡(精選16篇)篇二

    一次跑步,共有九千米長,媽媽和我參加了這次比賽,剛走了一千米,忽然發現人群正向山上移動。我一看,不禁嚇得魂飛魄散。我望著山上筆陡的石階,不禁發顫。山峰聳入云霄,云霧像一條玉帶一樣繞著如“白銀盤里一青螺”的青山。走上了山路,一路驚險無比,又走了六千米,我已經精疲力盡,可看終點就在山腳下,只能咬牙堅持。經過不懈的努力,終于到達了終點,嘗到了勝利的甜頭。這次經歷是我,它讓我懂得:堅持就是勝利。古詩言:欲窮千里目,更上一層樓。大概說的是就是這個道理吧。

    一次我與朋友玩游戲,朋友輸了,卻不認輸,認為是我?;ㄕ兴艜數摹N覀z誰也不肯服輸,友誼從此破裂了。一個星期都沒有與對方說過一句話,走在大街上遇見了也是誰也不理誰,好像是見到陌生人似的。一次,我又看見了她,正準備扭頭快步走時,她忽然三步并成兩步地向我走來。握住我的手,對我說:“那天我不應該這樣,是我的不對,我們和好吧!”從此,我們倆的心又連到了一起。這讓我懂得寬容的力量和友誼的珍貴。

    一次去游泳,我卻不敢去,因為我根本不會游泳,我早已想到了落在水中的場景,擔心自己的小命難保??砂职謪s連拉帶拽地把我帶到了游泳的地方。我呆呆地站在池邊不下水,爸爸不停地在水下嘲笑我膽小如鼠,不懂得品味生活。終于,我鼓起勇氣,下了水,學起了游泳。歷經千辛萬苦,我終于學會了游泳,不用才擔心溺水了。這次經歷,成為我。它教會了我勇敢挑戰自己,終會走向成功。

    深深淺淺,數也數不清。有的深一些,是為了教我們勇敢;有的淚水多一些,是為了讓我們懂得珍惜;有的飽含恐懼,是為了讓我們戰勝自己的膽怯。不管怎樣,我都熱愛自己,因為這些足跡教我成長,組成了我的一生。

    成長的足跡(精選16篇)篇三

    遠望西邊的落輝,我只喜愛那最美的一彩;回顧走過的森林,我只戀那楓葉最紅;回顧自己——我不忘毅者無疆的堅強。

    7歲的我,愛看《西游記》,而孫悟空便是我的信念??v然可以千變萬化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風吹雨打,仍能頂天立地。堅強,被一只猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸。猴哥,就應如此。

    10歲的我,迷上了《三國演義》,原先只喜歡打打殺殺,敬佩關羽而怨恨曹操。那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的從容淡定;這位魏王在割須棄袍后的巧設計謀,連遭挫折卻始終不忘統一天下的抱負。曹操把堅強演繹到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”。那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學會了堅強。

    13歲的我,深陷孤傲的圍城中無法自拔,但《名人傳》卻逆轉了我。那些名人有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人。他們在漫漫黑夜中摸索著前進,而堅強是他們心中的航標,即使看不到光明,他們卻將堅強表現的淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續創作樂曲,堅強是她音樂的音符。我心中的孤傲之火至此就熄滅了,化作一泓寧靜的泉水,平靜得像一面鏡子。

    15歲的我,讀了《頂天立地的鐵人》,更要學習王進喜的“鐵人”的精神了。他不顧自身的安危,用身體攪拌泥漿。油井和鉆機保住了,可他的手上、身上卻被堿性很強的泥漿燒起了大泡,腿上的傷就更嚴重了。他堅強的精神不知影響了多少人,我就是其中一個。我決心把“鐵人”精神發揚光大,用“鐵人”精神抒寫自己的人生。

    現在,回頭看看自己,我懂得了成長中精神是不能缺少的。精神的成長,離不開書籍的澆灌?;仨约旱某砷L歷程,是書籍給予我堅強的信念和無窮的力量。猴哥的頂天立地、曹操的老驥伏櫪、貝多芬的浴火重生、王進喜的“鐵人”精神,都是我成長中不可缺少的精神食糧。

    2下一頁。

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    成長的足跡(精選16篇)篇四

    時間從指間不經意地流過,往昔的道路上留下了一串古老的足跡。歲月流逝,那條彎彎曲曲的小路上有嬰兒啼哭的記憶,有不小心摔倒的委屈。那條被泥土塵封的路上,有的地方被灰塵遮蓋,模糊難辨,有的地方依然保留著旅人的標記,明朗清晰。這種感覺仿佛用灰土裹著的鉆石,如果不用心品味,便永遠不知道它的價值,那就是成長的故事。

    記得小時候被帶進教室的第一天,四周都是陌生的氣息,到處都有探尋的目光。帶著好奇和恐懼,我走進了人生的第一個課堂。

    我是從小學一年級開始學鋼琴的。初次見到那黑白的鍵盤,光滑的琴面,我就被它深深地吸引住了?;孟胫谇俚是?,優雅地揮動手指,美麗動聽的音符從指間飄出,我就迫不及待地跑向鋼琴,用一根手指輕輕地敲打鍵盤。初學鋼琴,彈奏的是一些簡單的音符,甚至——那都不能叫做音樂,我卻是興奮不已。我認真地聽老師講課,努力把每一只老師布置的曲子彈到最好,聽到老師的夸獎時又感到無比自豪。那時,長滿白楊樹的小院子里,總能傳出一陣陣間歇不斷的鋼琴聲。琴聲幼稚,卻帶著小小的歡樂。

    接觸了鋼琴幾年,漸漸地,它對我的誘惑力沒有先前那么大了。對于不到10歲的我來說,我不再喜歡一動不動地每天坐在琴凳上幾個小時。先前的興趣慢慢消失殆盡,取而代之的是無比的枯燥和乏味。看著那些惱人的音符,密密麻麻的五線譜,我的耐心見被不斷重復的“哆、來、咪”所消磨……我當時很煩惱地想:再也不碰鋼琴。

    不知不覺中,日子一天天過去,我已經五年級了。每周末我都要去聽一些不懂的奧數題,“小升初”的壓力像海嘯一樣向我逼來。“鋼琴特長加分”的傳聞迫使我又坐到了鋼琴旁邊。

    再一次打開那塵封已久的琴蓋,一層灰塵飄浮在空中??赡芸紤]到我過去的挫折,經驗豐富的鋼琴老師每次都給我留一首好聽的鋼琴曲,漸漸地,我似乎領略到音樂的美妙,我有了向鋼琴傾訴的習慣。無論喜悅還是悲傷,我每天都會與它分享。

    地說出這件事,我把頭埋得很低。整整一天,我都在老師責備的目光,同學指責的議論聲中渡過。我怎么能夠犯這么嚴重的錯誤!走在放學的路上,我不斷責備自己。天陰沉沉的,好像下起了毛毛雨。仿佛有灰色的煙霧布滿在空氣中,這種窒息的感覺……好難受。隨著煩悶的一天,我坐在琴凳上,手指不自覺地彈出了《船歌》。那低沉又迷人的旋律,使我輕輕一顫。我也第一次發現,原來我也可以給這首曲子賦予靈魂。一曲終了,才發現我已經淚流滿面,同時,更感到一股神奇的力量貫穿全身!它鼓勵我奮斗,鼓勵我向前,它告訴我:人的一生并不是一帆風順的,成長的道路上會有很多困難和挫折,但是,我們應該正視它、面對它,想辦法克服它,留下跨越它的記憶,創造更多的新的足跡。

    這件事一直深深地印在腦海里。是啊,是鋼琴帶給我力量,是那動聽的旋律使我振奮精神。鋼琴一直伴隨著我,它是我成長過程中不可缺少的朋友。

    夏日、驕陽、藍天、噴泉,這首動聽的曲子悄悄地藏進我心里最小的角落。

    經過前幾個星期的努力,我的期末考試成績果然不錯。我高興極了,習慣讓我又與鋼琴分享我的快樂。拿出一本曾經談過的鋼琴曲譜,隨意的翻著,我的視線停留在那一頁:《噴泉》。我看著琴譜,聆聽著一串串音符從我的指尖飄過。這旋律,竟然是我在噴泉廣場聽到的。我想著哪天的情景,這首曲子仿佛有了靈性,這旋律更加深入人心。

    人生成長的道路是坎坷的,也只有經歷了這些坎坷,我們才會成長,路由人走出。腳下依舊是那條等待我們繼續走下去的路?;厥走^去,我們走過的那條路彎彎曲曲,有的地方平坦,有的地方還保留著我們曾經清理路中間石頭的印記。它們都落滿灰塵,提示著我們它只留在回憶;展望未來,前方是一片廣闊的大地等待我們走出屬于自己的那條路。雖然會有刺目的陽光,會有傾盆的暴雨,但鋼琴依然會伴隨著我走過風風雨雨。我們時刻在我們身邊,它會提醒我們,讓我們了解生活的點點滴滴。

    成長的足跡(精選16篇)篇五

    小時候的我是一只飛鳥。

    童年時光,確乎很有趣。童年給我的記憶只有歡聲和笑語。那時我是一只飛鳥,自由便是天空,而家是最溫暖的巢。

    小時候我是家里的至寶。這只飛鳥實現了好多的夢想,過著公主般的生活,享受著王后般的待遇,掌握著國王般的權威。就這樣,飛鳥在廣袤無垠的天空下、溫暖的小巢中,在大鳥媽媽地精心呵護下,最終飛向了天空。

    飛鳥飛過了重重高山,灑下了顆顆希望之種,找到了第一個落腳點——我的中學校園。

    那時,我是一只飛鳥,盡管在努力的飛,也未曾飛出那巢。而我卻一點點長大。

    現在,我有一雙翅膀。

    快樂的女孩愛做夢。小時候都盼著長大,長大了又向往自由。現在我有一雙翅膀,這是我竭力放飛的夢想,更是我尋找愛的希望。我飛到了一個有愛的地方,那是一個快樂的國度,那里有永遠長不大的孩子和活力四射的父母,在那里每個人都有希望的翅膀,我們一同度過了難忘的青春歲月。我有天相伴,與云共舞,極力尋找著自由,而那夢幻已經消散,只留下“奮斗”二字。

    現在我有一雙翅膀,它帶我飛翔,飛向遠方,我不知她會在何方華麗落幕,至少,現在我在飛翔。

    以后,我似一夜晚風。

    飛久了,飛遠了,可還是飛累了。最終又飛回了那小巢。風這一生也許已經注定是一場失速的流離,卻刮進了記憶的古巷,在憧憬中沉默,在沉默中永恒。

    風的足跡很模糊,有時很成功,但會很寂寞,一味地追求。似乎再也尋不到開始的方向,只是依然向出口處前往。

    以后我似一夜晚風,雖然不知道會吹向何方,但我心存信念,哪都是我的舞臺。

    2下一頁。

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    成長的足跡(精選16篇)篇六

    十幾年前的一天,隨著哇的一聲啼哭,這世界便多了一個新生命,從此,在愛的搖籃里我咿呀學語,在雙親關注的目光中蹣跚學步。

    踩著父母用愛鋪成的平坦大道我進入了小學。殊不知心中的風雨也不期而至。“怎么回事?作業錯了一大堆,你上課干什么去了?給我下去重做!”老師的訓斥一波又一波,面對這“不公平”的待遇,我向媽媽哭訴,只記得媽媽輕輕的說了一句:“孩子,別怪老師,老師是為你好!”便不語了。為我好?小小的.我不解,心中多了一個問號。

    那一天我偷偷的從抽屜里拿了幾塊錢到學?;?。放學剛進門,就被父親攔住了:“抽屜里的錢你拿了沒有?”“沒……沒拿。”我吞吞吐吐?!澳愕降啄昧藳]有?”那嚴厲的聲音仿佛要把桌上的杯子給震動了。我先是一怔,繼而抬頭望望這個手拿竹條,頸上青筋暴露的父親,膽怯地低下頭,眼淚也流下來了?!拔夷昧恕!甭曇舻偷梦易约憾悸牪磺?。話音未落,“胡”地一下,竹條抽在我的背上,火辣辣的痛?!肮蛳?!”一聲呵斥,我嗚嗚地跪在地上。直到深夜十點,媽媽來把我扶起來,一邊輕撫著我被打的地方,一邊輕輕說:“孩子,別恨爸爸,爸爸是為你好!”為我好嗎?可為什么這么狠心的打我?我不懂,也不敢問。

    又是匆匆的幾年過去。那天我拿著那張98分的試卷興沖沖的沖進門,我要向媽媽報喜??裳矍暗囊荒蛔屛殷@呆了:媽媽一身疲憊,滿臉憔悴,正在吃力地縫靴子。見了我,沙啞的叫我一聲,聲音是那么無力。我一問,原來這幾天媽媽不舒服,可地里的活又忙,硬撐著忙完,又想著天冷了,要給我做雙暖鞋。我的鼻子不禁一酸。??!一下子我明白了,原來的疑惑頓時煙消云散!老師為了我上進而嚴格要求,爸爸為了我不走邪路而嚴厲管教,媽媽為了我專心學習而悉心操勞!

    時間如白駒過隙,我已是一個中學生了,我有了自己的人生目標——為了回報老師、父母以及幫助我的人,我要努力讀書!

    誰說“往事不堪回首”?昨夜,踏著我又回首人生路途,正是“三省吾身”,才讓我走向成熟。珍惜往事,時常回首,升華人生!

    成長的足跡(精選16篇)篇七

    秋天到了,天氣漸漸變得涼了起來,我也要加厚衣服了。

    清晨起床,我就感到渾身涼颼颼的:“真好!這下能穿上媽媽去年給我買的米尼牛仔褲了!啦啦啦……”我興高采烈地向衣柜跑去。

    我翻啊翻,找呀找,“功夫不負有心人,”終于發現了那條久違的牛仔褲!我急忙拿出來,迫不及待地往身上穿。咦?怎么有點不對勁?下面的褲腳有一截護不住腳踝了。唉呀!褲子短了!

    這可是我最愛的一條牛仔褲?。∪ツ昃蜎]舍得穿的,今年怎么會穿不上呢?真倒霉!我又氣又傷心,難過得直想哭。

    門“吱扭”一聲開了,媽媽進來了??粗夷蔷趩实臉幼?,她似乎明白了一切。“褲子小了難道不是一件好事嗎?這說明你又長高、長大了呀!別難過了!快去找一條別的褲子吧!”媽媽看著滿臉不樂意的我,笑著安慰道。

    我連忙再次打開衣柜,這里的衣服琳瑯滿目,有一大半都是我的衣服。上幼兒園買的連衣裙、上一年級時買的運動服、上二年級時采購的裘皮裙……我取出了那堆著的一包包、扒開了那掛著的一件件,才找出一套看似合身的秋裝。這是一套粉紅色的球衣,是上次學校開運動會時買的,幸虧當時買的大了一號,要不然現在也不能穿了。

    我又忙活了好一陣子。試試這件、換換那件,天哪,不能穿的衣服堆了一堆!不是短了,就是瘦了,簡直叫人郁悶之極、悲摧之極?。?/p>

    這時,最有威信的爸爸發話了:“人在不斷成長,牙齒的更換、衣服的變小變瘦……這些都是每個人必須經歷的過程?。∧切┳兌套兪葑冃〉囊路?,不正是你一步步成長的縮影嗎?所以,你不用為這事感到失望,應該高興才對??!好女兒,你長大了!”

    是??!看著鏡子里的我,真的長大了,長壯了,都快有媽媽高了。我想起了自己小時候:膽小、不敢一個人在家、不敢和老師打招呼、不敢放鞭炮,甚至聽了鬼故事嚇得晚上睡不好覺。而現在的我變了,變得勇敢、自信了!變得樂觀、奮進了!隨著年齡的增加、成長的變化,我沒有這么多“不敢”、“不行”了!也許這就是成長的魅力吧。

    我要沿著自己,繼續腳踏實地走下去,步步堅實,不虛此行!

    成長的足跡(精選16篇)篇八

    閑暇之余,看了看鏡中已長大的我,雙眸中透著一絲成熟。曾以為如煙的往事早已幻化成點點晶瑩的碎片,遺失在記憶的長河中。如今卻被心靈梳理成一條美麗的絲帶?;厥淄?,那成長路上的足跡也一步步清晰了起來。

    十幾年前,我的降生換來的只是媽媽難言的淚水和奶奶不滿的嘮叨。所以,從小我就立下了超越男生的目標。后來,當我的獎狀貼滿了房間時,奶奶笑得合不攏嘴,我自然獲得了奶奶心中的首席寶座,我成功了,這是我成長路上的第一杯喜悅的美酒。

    記得上小學五年級時的那次辯論會。我們全班女生經過精心的準備,在開頭就給了男生一擊。經過激烈地爭論,我們把男生駁得啞口無言。最后的他們是想說說不出,想哭哭不出。我們互相擊掌以示勝利的喜悅,心中只有一個不變的想法“誰說女不如男?”

    兒時的記憶是笑聲盈盈的,喜歡品嘗戰勝男生后的喜悅。上了初中,那個念頭卻一直未曾改變。

    忘不了考試后,分數比男生高的那種自豪感;忘不了與女生們一起打敗男生時的激動;忘不了一起閱讀女者創造的奇跡;忘不了,為了推翻反映傳統的那句老話,我一直在努力,成長的道路上為此也留下了喜悅的笑聲,勝利的笑容。

    伴著古樹的年輪,伴著歲月的風鈴。我們在成長。成長的道路上也留下了我們從幼稚到成熟,從無知到有知的腳印。是歡樂的,跳躍的,里面藏著喜悅的美酒。

    成長是美好的,讓我們從毛毛蟲變為蝴蝶,張開美麗的雙翅,踏著——飛吧!

    成長的足跡(精選16篇)篇九

    在寥廓的海洋里,搖曳著許多小舟,隨手拿起一個,上面刻著:。

    在1~12歲左右,是童年。童年是天真無邪的,開心快樂的,在有限卻又美好的的童年里,我們無憂無慮的。

    從12歲開始,我們開始脫離童年,進入“風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”的時期,思想逐漸成熟,步入初中。

    初中,是他“成長’的開始,開始同同學參加一些團隊活動,同好友一起瘋,一起鬧,讓整個班級充滿活力。初一,我還保留著童年。

    初二,進入“鷹擊長空,魚翔淺底”的青春期,開始不寫作業……。開始桀驁不馴。

    每天早上交作業時,各種借口,便出渾身解數,就為了那小本子上沒有他的名字,他每天早上睡得很晚,一定要與時間賽跑,從不肯跑得比時間快。上午上課不認真,也不愿去聽聽課,每到上課就低頭,看著抽屜里那“邪惡的根源”。

    他還經常逃課,每到他不喜歡的課,便跑到操場等地方玩。漸漸地,他感覺上課玩手機,逃課去玩都沒意思了。他開始逃學,第一次逃學,是應為他早上起床晚了,便萌生逃學去上網的念頭。那天上午,他逃了學,沒有老師發現,他暗自竊喜,這更助長了他逃學的氣焰。

    那一天,他不知到底是怎么度過的。瓦上,他在家門口徘徊著,彳亍著,想著等會對付父母…?;氐郊液螅赣H奇跡般的沒有罵他,因為他父親直接抄起棍子就是一頓打。

    從那以后,他依舊肆無忌憚的逃課,逃學,為什么如此大膽?應為他把班長大人買通了。

    初三,他開始與父母吵架,頂嘴,因為一點雞毛蒜皮的事與父母吵嘴。他還懶惰,幫父母做點事就抱怨。

    中考時,他落榜了。雖然這是他預料中的,但它卻不愿接受著事實,他想讀職高,但父母缺不允許,父母為他四處奔波,尋找一所收留他的高中。

    現在,他高一了,他開始明白讀書的重要,他開始跑,開始追,開始找目標。

    最后,這葉小舟歸航,讓他尋找一個舒適的港灣。

    成長的足跡(精選16篇)篇十

    路上。

    眼看著時間一分一秒地過去,我飛奔著,眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼,鮮紅的血,一滴滴落在地上。周圍一片綠色,路上安靜極了,沒有一絲人影。怎么辦?沒有人呀?痛!血在地上開了花,仿佛挑釁地說:哈哈!看你怎么辦!”

    膝蓋更痛了,血越流越多,上補習班的時間也要到了。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘,兩分鐘,五分鐘依舊沒人。我只好忍著痛向補習班走去。

    臺階上寫著:堅強。

    學校。

    臺階上的字,變成了:互助。

    家里。

    你去煎幾個餅,冰箱里有芝麻,拿去炒一下?!焙??!蹦贸鲋ヂ?,怎么炒呢?倒油吧!倒了油,放入芝麻,呀!芝麻跳出了鍋,油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是,怎么剛打了仗了嗎?水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的,唉,又有活干了!經過一陣手忙腳亂,餅終于大功告成,雖然不堪回首。

    臺階上的`兩個字:自立。

    成長像一層層臺階,臺階上,留下了我的足跡。

    成長的足跡(精選16篇)篇十一

    我的童年生活就像一片金黃色的沙灘,我所經歷過的春夏秋冬像一個個腳印,深深地印在沙灘上。

    剛出生時,媽媽日日夜夜的照顧我,睡覺時,媽媽抱著我,輕輕地搖晃著我,唱著搖籃曲,把我帶進了甜美的夢鄉......

    剛蹣跚學步時,我的身上不知摔傷了多少次,額頭上不知流過多少次汗,但媽媽卻在后面不停地給我加油,讓我堅持到底;牙牙學語時,媽媽一字一句的教我,當我說出”媽媽”時,媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長大后,媽媽起早貪黑的為我準備早飯,天天辛苦的工作,累的疲憊不堪,晚上還要輔導我的功課。有時我在學校表現不好,老師便打電話給媽媽,回家后,媽媽狠狠地揍了我一頓,她氣得滿臉通紅,把我的屁股打出一道道印子。我看見媽媽那氣的通紅的臉,一雙失望的眼神,便想起了媽媽為我付出的一切,于是,我再也不敢在學校表現不好了。一但我的學習成績下滑,媽媽就給我買許多練習冊,讓我做,并扣除我的玩耍時間,直到我的成績有所提高為止。

    這就是我的.童年,被母愛包圍的童年,也是我,我將會永遠把這段足跡深深地印在我的腦海中,封鎖這段美好的回憶。

    成長的足跡(精選16篇)篇十二

    驀然回首,發現我們已漸漸長大,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉換之間,我們感受著快樂,也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想后,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當現實無法改變時,我們要適時地改變自己,但是我們還總愛同現實討價還價,因為我們深深地愛著這個世界,這個幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中,我們學會了發現,學會了珍惜,對于我們心中那些解不開的小小的結,我們學會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因為我們知道,只要灑脫地轉過身,就能尋找到新的美麗的風景。

    也許成長是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜。成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭而出。

    在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經歷,平靜的感知,勇敢地面對。

    上小學時的無悠無慮,曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑/這分輕松/這分逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光,依舊談笑風聲,肆無忌禪的大笑??傊?,我們是快樂的。

    正是因為如此,我才開始成長。曾經幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個摯友,我開始理解老師,從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹,他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽話了,變的叛逆了??汕∏≡诖藭r我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心。

    每樣東西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美。成長的道路上難免會跌跌撞撞。是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。天真爛漫,快樂純真……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。

    成長的腳步還在繼續,它不能回頭,也不需要回頭。曾經苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經許下的愿望和美麗的諾言,那執著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

    是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著,一步步,我們走向成熟,走向未來。

    成長的足跡(精選16篇)篇十三

    陽光下拾撿成長的足跡曾幾何時,我就迷上躲在一段時光的角落,靜靜地懷念一段成長的掌紋?!}記牽著純真的衣襟,跌跌撞撞地告別了稚氣,陷入了一個陌生的環境中——只身一人。也曾摸爬滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票,不知音訊。于是,夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。當遙遠的天際泛起一片陰霾,雨,便沒完沒了地下了起來。走在街頭,漫不經意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。

    她,嗑著瓜子,姿態并不優美。可是,在滂沱的大雨中,偶爾經過的車輛從她身邊呼嘯而過,她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中,從容地嗑著瓜子,邁著不急不緩的步子,安然地走下去?就像這雨,即使傾瀉,也總擋不住成長的腳步。霧散識途。夏夜,那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火。我開始微笑,開始追逐,我要在路上學一首歌,唱給山聽;要攬一束陽光,送給松林;要撿一片紅葉,熨貼于心;要別一朵雛菊,帶上不敗的春光。頻頻回首,所得的并不一定都是遠山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴師的書齋里破滅,也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席,重要的是如何用心感悟它們的價值。人,總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊,就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信,不經歷路途上的風雨,就寄不到它想去的地方。任何時候,傷痛都不是放縱的理由。我一直認為,成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學會關愛,把希望一次次點燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。

    成長,是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。我在傷痛中猛醒,跋涉在成長的路上……我常想,成長的盡頭在哪里,而我,今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉,倔強的唇,如水的目光,笑起來輕柔如風,偶爾滑落幾滴淚,也關不住滿腔的真誠。是低調?不,是平靜,以及這平靜之下無法掩飾的熱情。我喜歡游歷,喜歡用文字記錄下動人的一瞬,喜歡文學,就這么執著。我更始終堅守著自己的風格,無拘無束,就像一株山松,自由歡樂地長成一種獨特,一種藝術。當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發現在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地,而在這里,我的心智才真正的飽滿起來,真正成長在收獲的季節。這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。有人說,如果今世一個愿望屢屢矚目,就會埋下一個伏筆,待來世苦苦地追索與廝守。那么,請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛,讓我在陽光下,撿拾到成長的足跡。我相信,最溫暖來自最寒冷,最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。我更相信,成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟,它是一種信念,讓我們知道,凋零的可以是花,但絕不會是春天?;璋档呐_燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

    作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事?!俺酢眮碚У?,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的`我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中。似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

    我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩?!吧倌瓴恢疅涛丁?,可在這“山重水復”的轉彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。

    成長的足跡(精選16篇)篇十四

    當我第一次獨自去上學,當我第一次給父母捶背,當我第一次洗衣服……我覺得我已經慢慢地長大了。

    在我開始上學時,爸媽就天天送我接我,直到我七歲時,終于終于可以自己一人上學了,我心里很高興,這樣既可以爸媽不用花時間去送我上學,他們還能早上多睡會覺。

    小時候,每當我看見媽媽的手時,我腦中就浮現了媽媽為我洗衣服的畫面,她那潔白而又光滑的雙手隨畫面慢慢消失了,我曾嘗試過搓衣服,可搓一會手就紅了,媽媽的手肯定更紅。

    我漸漸長大了,也會幫爸媽做家務,洗衣服也慢慢對我來說是小菜一碟了!在其中我也體會到了爸媽的辛苦。

    晚上,我正有滋有味的看電視,但爸媽卻一直往肩上捶捶,往腿上揉揉,我看了,心里好難受,如果不是因為我,他們也不用拼命的掙錢了。我扔下誘人的電視劇,跑到爸媽面前給他們捶背、揉腿,我一邊捶著一邊還偷偷留下自責的眼淚。

    小時候的我一點都不懂父母的心,現在會想起從前的我,不由得對以前的我特別失望。從前,我看見自己喜歡的東西,就拉著爸媽去買,他們不給我買的話,我就對他們撒嬌,可我并沒有意識到爸媽掙錢不容易,而我還要讓爸媽花錢買那些沒有用的東西。

    記得在八歲時的一天,我從衛生間里端出了兩盆水,慢慢的端到爸媽面前,打算為他們洗一次腳。從我記事開始,都是他們給我洗腳,現在我長大了,完全可以給忙碌一天的爸媽洗腳了,可爸媽偏不讓我給他們洗,但我卻堅持我的觀念,他們到最后還是答應了,爸媽還高興的說“我們的女兒長大了,會孝順父母了!”

    成長的足跡(精選16篇)篇十五

    五六年級的我正處在“急功近利”的時期,樣樣都要和同學比,成績是最重要的,因為這是我們學生能力表現的最佳戰場,其他神馬的比如說:衣服、土豪與否、年齡等等在我們看來都是些小兒科,也只有女生才會無聊地整天比那些,尤其是和我三個鐵桿哥們的之間的比拼更加慘烈,那可說是“六親不認”、“兄弟相殘”啊!表面上我們風平水靜,一起放學回家,一起吃飯,一起像往常一樣在回家的路上嘻嘻哈哈,可暗地里我們正較著勁,內心無時不刻不互相比較著,甚至連我們自己都沒有察覺:今天你考的不像你啊,以前我總是比你低,今兒個怎么我逆轉了?要是我的話,自然會毫不留情的回他一句:呵呵,失誤而已,下次再比比看?一般情況下都是大家“轟”的一聲笑,明顯火藥味十足的兩句對話就自然顯得緩和了。

    初中啊,我現在就處在這個時段。還記得初一時,剛走進那陌生的班級門口,里面同學們談笑的聲音不絕于耳,這讓我緊張的心情稍稍平和了一些,再跨進一步,東張張西望望,極力的搜索著“故人”,也就是所謂的“老同學”,才發現,在明朗的笑聲中,我輕易的捕捉到了那個在座位上“手舞足蹈”的人,沒錯,就是我的好朋友之一,至于名字實在是太冷僻了,我想記下來也沒有多大意思,所以在當時索性就給他起了個小名,在某種程度上也可以說是“綽號”:板藍清。

    最初起這個名字還是大家叫慣了,因為他的名字連起來讀就很像廣告里的“板藍清”,難怪搜狗輸入法里在我打這三個字是總會冒出那熟悉的藥名……我看著他那熟悉的臉,既有興奮,也有尷尬,何況這又是正常的,哪個人再見到老同學不會尷尬?要是這有,那他一定是個“怪人”,說不好還是“外太空來的侵略者”!我依舊躊躇往前,向著他的方向,邊走邊朝他揮了揮手,和他的目光恰好交匯,他笑了,也招招手示意讓我坐在他旁邊,我咧開了嘴,認為初中生涯定是快樂而又充實,誰知一個人走進了教室,手里拿著一沓講義,他那急匆匆的步伐簡直就像是運動員退役了,而且還是短跑……我想著“板藍清”小聲嘀咕:“位是……?”“哦,他啊,是我們的班主任兼語文老師,名字暫且不詳,下課你可以自己去看課表,上面應該會有。”他耐心的向我解釋。也是,在小學他就是出了名的“老好人”,那時有人經常說他這么老實肯定會被人騙,不過我覺得沒什么不好,至少對朋友是“有求必應”。

    回望以前到現在,我的周圍其實并沒有發生什么根本性質的變化,依舊是舊時的同窗,和現在的新朋友,套用課本里的一句話再改改:周圍的人都起了“化學變化”,難道我只甘于“物理變化”?答案是顯而易見的:不可能!

    我的足跡可不會因為海的臨近而裹足不前,相反的,即使是被沖洗的無影無蹤,我也會一直走,因為我始終堅信,我的終點并不在此處,我向往著更湍急的海讓我得到歷練,如若不成,我愿逆流而上!

    成長的足跡(精選16篇)篇十六

    五六年級的我正處在“急功近利”的時期,樣樣都要和同學比,成績是最重要的,因為這是我們學生能力表現的最佳戰場,其他神馬的比如說:衣服、土豪與否、年齡等等在我們看來都是些小兒科,也只有女生才會無聊地整天比那些,尤其是和我三個鐵桿哥們的之間的比拼更加慘烈,那可說是“六親不認”、“兄弟相殘”?。”砻嫔衔覀冿L平水靜,一起放學回家,一起吃飯,一起像往常一樣在回家的路上嘻嘻哈哈,可暗地里我們正較著勁,內心無時不刻不互相比較著,甚至連我們自己都沒有察覺:今天你考的不像你啊,以前我總是比你低,今兒個怎么我逆轉了?要是我的話,自然會毫不留情的回他一句:呵呵,失誤而已,下次再比比看?一般情況下都是大家“轟”的一聲笑,明顯火藥味十足的兩句對話就自然顯得緩和了。

    初中啊,我現在就處在這個時段。還記得初一時,剛走進那陌生的班級門口,里面同學們談笑的聲音不絕于耳,這讓我緊張的心情稍稍平和了一些,再跨進一步,東張張西望望,極力的搜索著“故人”,也就是所謂的“老同學”,才發現,在明朗的笑聲中,我輕易的捕捉到了那個在座位上“手舞足蹈”的人,沒錯,就是我的好朋友之一,至于名字實在是太冷僻了,我想記下來也沒有多大意思,所以在當時索性就給他起了個小名,在某種程度上也可以說是“綽號”:板藍清。

    最初起這個名字還是大家叫慣了,因為他的名字連起來讀就很像廣告里的“板藍清”,難怪搜狗輸入法里在我打這三個字是總會冒出那熟悉的藥名……我看著他那熟悉的臉,既有興奮,也有尷尬,何況這又是正常的,哪個人再見到老同學不會尷尬?要是這有,那他一定是個“怪人”,說不好還是“外太空來的侵略者”!我依舊躊躇往前,向著他的方向,邊走邊朝他揮了揮手,和他的目光恰好交匯,他笑了,也招招手示意讓我坐在他旁邊,我咧開了嘴,認為初中生涯定是快樂而又充實,誰知一個人走進了教室,手里拿著一沓講義,他那急匆匆的步伐簡直就像是運動員退役了,而且還是短跑……我想著“板藍清”小聲嘀咕:“位是……?”“哦,他啊,是我們的班主任兼語文老師,名字暫且不詳,下課你可以自己去看課表,上面應該會有。”他耐心的向我解釋。也是,在小學他就是出了名的“老好人”,那時有人經常說他這么老實肯定會被人騙,不過我覺得沒什么不好,至少對朋友是“有求必應”。

    回望以前到現在,我的周圍其實并沒有發生什么根本性質的變化,依舊是舊時的同窗,和現在的新朋友,套用課本里的一句話再改改:周圍的人都起了“化學變化”,難道我只甘于“物理變化”?答案是顯而易見的:不可能!

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