活動方案是對一項活動的整體安排和策劃，有助于明確目標和提前預判問題。我們為大家匯總了一些活動方案的精選范例，希望能為你的活動策劃提供一些新的思路和創意。
社區服務實施活動方案（通用17篇）篇一
1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。
2)參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。
3)主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。
二、社會實踐的組織形式：
組織形式：小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協作。
具體過程參考如下：
a、編組、選題。
b、聘指導教師。
d、小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具)。
e、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)。
f、分析活動資料(定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果;定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規律特點。)。
g、撰寫社會實踐調查報告。
三、注意事項：
1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發展興趣，培養特長，提高綜合素質。
3、合理利用各種資源。充分利用網絡資源。網絡已經成為的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。
社區服務實施活動方案（通用17篇）篇二
為扎實推進城市文明志愿服務活動，加快空巢老人居家養老事業發展，提高老年群體保障服務水平，進一步提升市民素質和城市文明程度，促進和諧社會建設，根據中央文明辦、民政部關于“百萬空巢老人關愛文明志愿服務行動”有關要求，結合實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
深入貫徹落實科學發展觀，弘揚志愿服務精神，關注社會養老事業，改善空巢老人生活質量，大力弘揚中華民族尊老愛幼、助人為樂的傳統美德，推動形成良好社會氛圍和融洽人際關系，讓老年人老有所養、老有所依、老有所盼、老有所樂，不斷提升市民文明素養和社會文明程度，扎實推進全國文明城市創建，為開創一力社區新局面提供強大的精神動力和良好的社會環境。
二、活動內容。
我社區關愛空巢老人文明志愿服務行動以“溫暖空巢老人、倡導文明風尚”為活動主題，以轄區高齡空巢老人為服務對象，精心構筑以政府為主導、社區為依托、志愿服務站為紐帶的關愛空巢老人志愿服務體系，組織志愿者采取結對幫扶的辦法，為高齡空巢老人提供生活照料、健康保健、心理撫慰、應急救助、法律援助等服務，努力為空巢老人提供居家養老新型服務。
1、實施“關愛老人送服務”活動。以健全完善十項服務為抓手，實行“一對一”或“多對一”的服務模式，積極提供包戶、定期、接力式志愿服務，不斷提高關愛空巢老人綜合服務能力。定期到老人家敲門問候，照顧老人日常生活，提供生活服務;定期陪老人聊天交流，開展老人心理疏導，提供精神服務;每逢民間傳統節日，陪老人過節聯誼，提供親情服務;定期為老人體檢，建立健康檔案，提供保健服務;聽取老人有關問題的反映，依法進行調處，提供法律服務;宣傳應急處置知識，落實突發事件防范措施，提供應急服務;定期組織老年文體健身活動，提供健身服務。
2、實施“文明禮儀孝為先”活動。圍繞全市文明素質提高工程，利用老年大學、社區市民學校等平臺，借助各級專家學者和志愿組織，開展多種形式的宣傳教育活動，推廣文明禮儀，廣泛普及志愿服務理念，倡導孝心敬老傳統美德，努力營造關注、支持、參與空巢老人文明志愿服務氛圍。對空巢老人重點宣傳黨和政府對老年人有關優扶政策、科學文化知識和健康生活理念，不斷豐富他們的精神文化生活。開設健康知識大課堂，普及衛生知識，有針對性地進行心理咨詢和心理疏導，幫助老人解開心結，保持樂觀健康的生活觀念。定期舉辦法律知識講座，及時為空巢老人提供司法援助。利用中秋節、重陽節等傳統文化節日，舉辦“孝道”講座和理論研討，推進“孝”文化建設。
3、實施“愛心愛老志愿者”活動。建立健全志愿者注冊登記管理制度，采用社會公開招募和組織招募相結合的辦法招募志愿者，逐步形成由長期志愿者和短期志愿者、專業技術人員志愿者和非專業技術人員志愿者等組成的多層次隊伍結構。按照“就近結對、幫扶有力”的原則，建立一批相對穩定的注冊志愿者骨干隊伍，實現志愿者、服務對象和活動項目的有效對接。共產黨員和共青團等帶頭加入志愿者隊伍，每年抽出一定時間參加志愿服務活動。健全完善志愿服務管理和指導機構，整合各類志愿者隊伍，促時志愿服務活動健康發展。同時，對招募的志愿者根據志愿服務對象的實際需要，實行分層施教，重點對職業道德教育、普及志愿理念和相關專業技能等方面的集中培訓，不斷提高文明志愿服務水平。
社區服務實施活動方案（通用17篇）篇三
組長：
成員：
2、工作小組。
組長：
成員：
1、班主任培訓：召開班主任大會，培訓社區服務活動的有關內容，安排工作;。
時間：20xx春寒假期間;時長：5天。
人員：小組形式(3-6人)或單獨完成;。
擬定活動方案：由教師、學生、社區機構相關人士共同擬定計劃，內容包括：服務(實踐)活動主題，服務(實踐)活動目標，服務(實踐)活動的時間、地點及對象，執行步驟與進度，分工情況，經費預算，預期成果，評估方式，相關人員的責任規定及安全注意事項等其他附件。如有必要，學校還可制訂書面的服務(實踐)活動指南。
社區服務實施活動方案（通用17篇）篇四
二、活動目的。
(1)激勵學生熱愛家鄉、熱愛生活，從小樹立關心他人，關心社會的意識。
(2)讓學生了解社區，學會交往與合作，遵守社會規范與公德。
(3)培養學生的社會適應能力、社區服務意識、環境保護意識、公民責任感及創新精神。
三、活動準備。
(1)調查了解本社區的現狀，熟悉周邊環境和物產特色等。
(3)留心觀察社區的變化，領悟環境對人的影響，訪問社區的相關人員，收集本社區的資料。
(4)請社區勞模、交警、名人作專題講座。
四、活動過程。
1.走進社區，了解情況。
(1)到學校周邊社區，從了解社區的一條街道、一個市場、一個特困戶等入手，找準服務對象，確定服務項目。
(2)分小組搜集本社區古建筑、風景點、民俗風情及文化等資料，學會分類整理，寫文宣傳。
(3)請社區內的一個民警、一個環衛工人、一個志愿者、一位勞模到學校來作專題報告。
(4)收集環境保護常識及有關良好生活習慣、安全生活的常識資料，在全班交流。
2.積極行動，主動參與。
(1)結合少先隊班會等活動，開展豐富多彩的“服務社區”活動。
上門服務小組：與社區管理人員聯系，了解到社區孤寡老人的姓名、地點后，主動定期上門幫助擦擦洗洗，整理房間。把平時積攢的零用錢買些禮物，過年過節去慰問，使老人感到真切的親情。
美化環境小組：以小記者的身份，對社區做得好的地方進行表揚，發流動紅旗;對還有待改進的地方進行宣傳。用小學生喜歡的方式如實地拍照、寫板報、調查報告及開展植樹、洗欄桿等美化社區，改變社區的面貌。
宣傳文明小組：組織學生深入社區，協助宣傳文明衛生公約，優化區內環境，清理暴露垃圾，到垃圾傾倒點站崗等。另一方面勸家長不信歪教，開展健康文體活動，鄰里之間互幫互助，廣泛使用文明用語，使大家在和諧的氛圍里生活，建立一個良好的生活環境。
宣傳科普小組：創造性地發揚雷鋒精神，把課堂拓展到社區，讓學生走向社會，參與實踐。如宣傳處理垃圾辦法，回收分類垃圾，設立交通標志，出營養食品板報?？?。讓學生精心設計與生活實際結合密切的科技制作——“自動擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務。
(2)在“新世紀，我能行”的號召下，到社區體驗生活，感悟人生價值。
一是學會理財。雙休日到社區大超市調查商品價格情況，了解商品的真假，維護消費者的利益，宣傳自選商品的優越性，介紹產品的功能。幫助學生從小合理理財，節約開支，省錢辦實事。
二是排練節目。利用節日慶?；顒?，上街宣傳黨的政策、安全生活常識、衛生習慣、健康的風尚等，培養學生健康的個性與人格品質。
三是參觀訪問。參觀社區內的公園、革命教育基地，博物館、工廠等。了解歷史變遷及相關人員的經歷，激發學生從我做起，立志長成建設社區、建設家鄉的有用人才。
四是現場調查。組織學生到現場了解社區資源狀況，如一個地方劇種、一項手工藝品等，了解社區的過去和現在的變化，鼓勵學生及時歸納，培養學生自主求知、獨立思考的能力，同時也是對學生進行愛國主義、生產勞動、環境保護等教育的好課堂。
五是模擬角色。由學生自主選擇崗位，創設某種情景，讓他們身臨其境體驗生活，如當一天售票員、當一次環衛工人、擦一雙皮鞋、當一刻交警、當一天校長、當一小時禮儀小姐等，從不同角色中去體會生活中待人接物的一般禮節、了解緊急情況下自助自救的方法，使學生逐步形成自尊、自主、自強的自我意識和服務他人、服務社會的公民道德意識。
(3)舉行“義演義唱義賣”活動，用雙手創造財富。有些學生用廢品精心制作小玩具、手工藝品;有些學生利用自己的歌舞表演節目，上街義演，把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學生、幫助孤寡老人和各項公益活動。教育學生關心他人、關心社會、樹立為您服務的思想。
(4)進行長期的環保宣傳活動，提高全民的生活質量。成立環保小組，定期到社區出環保主題板報，走上街頭、社區分發宣傳標語，提倡每個家庭種植盆景，綠化陽臺，節約用水，不用有害的洗滌用品，購買物品要用環保袋，杜絕一次性餐盒、筷子?？疾毂镜氐沫h境現狀，議一議小河為什么會被污染了，想一想有何良策制止這些污染;舉行地球環境現狀圖片展，收集環保知識編成小報;請氣象專家講課等等，使社區每個成員意識到環保的重要，進一步提高生活質量。
3.活動總結，完善意識。
(1)討論交流實踐活動的體會，由各組長帶領各組員活動，每次活動之后匯報活動內容，交流自己的體會，討論下一次活動的方案設想。
(2)評出最佳服務能手。學校、家庭、社區三結合建立《社區服務實踐卡》，登記每次活動的目的、要求、內容、效果和服務實踐活動中最能干、表現最佳的同學名單。
(3)運用多種方式進行成果展示，把每次活動后的照片、調查結果、表揚信、“最佳能手”的相片進行展覽，在學校廣播站投稿進行表揚，寫報道進行宣傳，進而構建社區服務實踐活動的體系，完善學生服務社區意識。把學校教育延伸到更大的空間，讓學生充分發揮自己的聰明才智，關心社會，改變社區，使社區更加美好。
社區服務實施活動方案（通用17篇）篇五
善于與人交往，在其中懂得他人和社會群體在個人生存和社會發展的重要性，向來就是我們中學生必修的一門功課。作為高中生的我們，應該提前培養起適應社會的能力和積極健康的'生活態度。通過服務社會，與他人交談溝通，我們可以從不同年齡段的人當中體驗到融入社會的辛苦與快樂，獲取經驗，因為同年齡段的人對社會的認識和感悟是不同的。而從此次活動中，我們也可以通過與人交往合作，形成團結合作的精神，而這些，對于如今的高中生來說，已是一項不可或缺的技能。
二、選題內容。
我們小組將采取分類走訪，分別從“老人、中年、兒童”三個方面，采取不同的方式進行深入了解。
對于老人，我們采取到敬老院體驗的方式。有兒有女的老人們至少有個盼望，可是無兒無女的老人卻無法享受這天倫之樂。一年元宵佳節將要到來，在這個家人團年的節日里，我們一起走到敬老院去看望那些孤獨的老人們。我們一同去敬老院，關心關懷老年人，陪老人家聊天，幫老人按摩，修剪指甲，給老人表演節目，并和老人一起唱適合老年人的歌曲，和他們一起包湯圓。通過這個活動，我們可以幫助老人在元宵佳節擺脫孤單，讓他們可以有家的溫暖，我們也可以從中獲益匪淺。
對于兒童，我們采取到南山盲校的方式。在那里，我們可以和孩子們一起做游戲，聊天，為他們描述這個美好多彩的世界，希望在他們的腦海里，能留下一幅美麗的畫卷，讓他們有勇氣，有信心去擁抱這個世界，在這個世界上幸福地活著。對于我們，我們可以從中感受到那些孩子天真的本性，他們的快樂，也會讓我們更加珍惜眼前的生活。
對于中年，我們采取走訪調查的方式。我們準備采訪幾位不同職業的工作者，談談他們對自己職業的理解和他們希望能帶給社會的貢獻以及他們所承擔的家庭方面的責任。我們相信，不管是什么樣的工作，有了家庭的支撐，就會有無窮的力量。通過對他們的采訪，我們可以感受到走進社會后我們需要承擔的責任，從而為將來可以更好的適應社會環境做準備。
與此同時，我們加入了重慶綠葉義工組織，可以從中求得一些幫助。并且為的不僅僅是這一次的活動，在以后我們也想盡自己所能，為他們服務，做些自己力所能及的事情。
三、事前準備。
(一)人員分工。
小組成員分成了三個小隊，第一小隊成員(吳嘉豪、柳卓廷)負責聯系相關單位，申請加入活動。第二小隊的同學(楊展、張人元)負責在網上搜集素材，做一些相關了解，活動中所要注意的一些事項。第三小隊(謝俊、周寓萍)則積極投身于活動的策劃中。
(二)環節安排。
加入重慶綠葉義工組織——擬寫方案——敬老院為老人服務——實地采訪不同職業工作者——盲校之行——總結、體會、感悟、收獲。
(三)詳細安排。
1月25日——2月22日：成立小組，商討方案。
2月23日——2月23日：敬老院義賣活動，敬老院為老人服務。
其他時間未定，隨時更新。
四、研究過程。
我們將會在每一次活動完了之后更新博客，請密切關注。
社區服務實施活動方案（通用17篇）篇六
一、活動主題：
服務社區孤寡、殘疾老人，共筑愛心之城。
二、活動背景：
元寶山社區腿部走動不便的奶奶已是我們高坪志愿者行七分隊長期服務的對象，目前她孤身一人在家，兒女對其也是不管不顧，平時亦不出門走動，話不多，與鄰里關系似乎也不是特別融洽，她曾經幾年未出過家門半步，在高坪去志愿者協會得知張奶奶情況后即安排行服務隊接對服務，故早在20xx年11月高坪志愿者協會就已組織志愿者們去陪伴張奶奶并幫她做一些家務事，她希望我們志愿者能帶她再多看屋外面的風景。
三、活動目的：
1、完成兩位奶奶的心愿，帶奶奶多到外面走動，多見識外面世界的變化。
2、傳遞志愿精神，弘揚孝親敬老之風，學會如何善待老人。
四、活動地點：元寶山社區兩位奶奶家。
五、活動時間：20xx年6月17日上午9:00~11:00。
六、活動人數：6人。
七：活動流程：
1、9:00在川北醫學院校門口集合，簽名。
2、推老奶奶出去走走，呼吸外面的新鮮空氣，滿足老年人對外界感知的迫切。
3、給奶奶買一點水果(香蕉、荔枝)、蔬菜，然后給奶奶講一些平時保健的方法。
5、11:00活動結束返回學校。
八、活動所需經費：
水果30元。
蔬菜30元。
合計：60元。
九、溫馨提示：行社區服務隊七分隊現已和老人結對服務，歡迎各位愛心人士及志愿者們加入我們!
十、報名電話：行分隊長何。
行群號：，加群暗號“”。
社區服務實施活動方案（通用17篇）篇七
2、通過社區活動，提升口碑，促進招生。
二、原則。
1、圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳；
2、戶外定點咨詢活動主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點；
三、策略。
1、以讀書月活動為依托，降低進入社區的門檻，提高北大青鳥的公信力；
2、各中心區域內戶外點定咨詢與社區活動相結合，主要以社區活動為主要宣傳重點。
3、每進入一個社區，堅持做深、做透的原則。
四、時間。
__年11月4日—12月15日。
五、活動主題。
書山有路青鳥領航——深圳讀書月特別活動。
（一）社區活動時間范圍：
周一至周五：15：30—20：00。
周六至周日：10：00—20：00。
（二）現場咨詢內容：
1、派發宣傳單頁。
2、展示青鳥風彩。
3、介紹課程體系。
4、收集咨詢者信息。
5、發放活動資料等。
（三）社區活動時間安排：
周一至周五：14:00參與人員到中心集合，準備活動相關事宜。
14:30準時出發到達各社區。
15:00社區布展。
15:30—20:00活動宣傳、收集人員信息。
周六、日：09:00參與人員到中心集合，準備活動相關事宜。
09:30準時出發到達各社區。
10:00社區布展。
10:30—20:00活動宣傳、收集人員信息。
（四）社區活動開展天數選擇原則。
1000-__戶居民，活動期限1天；
__—3000戶，活動期限1。
天；
3000戶以上，活動期限2天。
（五）物資準備。
1、宣傳品準備。
a、易拉寶（中心可自定制作相關內容）。
b、宣傳單頁：（參照戶外統一制作宣傳單頁模板）。
c、宣傳報紙：由總部品牌部制作統一摸板，由各中心實施制作。
d、橫幅：定點宣傳需有與讀書月內容相關橫幅，須體現“北大青鳥深圳讀書月”內容。至少一幅。
e、物品內容準備（各中心自定，但應注意減少商業化的傾向，以宣傳公益性活動為主。）。
2、活動用品準備（活動用品在定點咨詢活動前1天準備完畢）。
a、照相機。
社區服務實施活動方案（通用17篇）篇八
在全國積極開展志愿服務進社區的活動的良好氛圍中，為發揚助人為樂的傳統優良美德，在全系樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，磨練我系青年志愿者的道德品質。充分發揮我系青年志愿者在社區服務工作中的作用，不斷推向我系志愿服務穩步房展。在臨時會議召開后，建工系主任通知建工系的所有志愿者參加社區活動。
二、活動目的。
1：提高志愿者的積極性。
2:為宣傳建工系。
3：增強志愿者的活動意識。
4：弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神培養大學生的公民-意識，奉獻意識，服務精神和實踐能力。
三、活動名稱及單位。
2：單位：建工系。
四、活動主題。
五、活動時間及地點。
時間：20xx.2.26。
地點：柳溪社區。
六、組織形式。
由建工系實踐部通知建工系各班班長在20xx.2.26日早上舉行義務進社區活動。
七、活動對象。
各班青年志愿者。
八，活動準備。
前期。
1：通知各班負責人報參加人數，并統計參加者的名單。
2：在會議中安排注意事項，及強調安全問題。
3：活動中拍攝照片的負責人，以及相機的準備。
后期。
1：統計整個系的參加者名單，強調安全及著裝。
2：各班班長負責各班人員的清點，以及前進途中的安全。
現場準備：在指定地點集合后，分配各小組，由指定人領到指定地點服務。
九、活動流程。
1：全體參加人員穿系服在圖書館門前集合，由實踐部部長蓋月明帶領大家去社區。
2：實踐部成員分散在隊伍途中，強調安全問題，注意路上的過往車輛。
3：到達社區后在指定地點集合。
4：由社區負責人帶領指定人數去指定地點服務。
5:活動后到指定地點集合，再整隊帶回。
十一、注意事項。
1：在去社區的途中注意車輛安全。
2：在單元樓內如有意外發生，及時與負責人取得聯系。
3：注意與本班人不分散。
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社區服務實施活動方案（通用17篇）篇九
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，緊緊圍繞深化全國文明城市創建工作和金川區崇德之區建設，大力開展學雷鋒志愿服務活動，不斷提升社區的文明程度和居民的文明素質，為社區發展創造良好的人文環境和社會環境。
二、活動內容。
1、以“學雷鋒、樹新風”活動為載體，大力開展文明單位志愿服務。以普及文明禮儀、維護社會秩序、提高服務水平、改善人文環境、提高公民文明素質和社會文明程度為目標，深入開展“學雷鋒、樹新風”活動，大興文明禮儀之風。轄區各級文明單位要率先開展學雷鋒志愿服務活動，要將志愿服務活動內容與深化全國文明城市創建工作和崇德之區建設有機的結合起來，廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”主題志愿服務活動，真正使志愿服務活動能夠造福居民、造福社會。
2、以“關愛空巢老人”活動為載體，深入開展助老扶弱志愿服務。以“老吾老以及人之老”為活動主題，以轄區高齡空巢老人為服務對象，精心構筑以社區為主導，以小區為依托，以志愿服務工作站為紐帶的關愛空巢老人志愿服務體系，積極組織志愿者采取結對幫扶的辦法，為高齡空巢老人提供“生活照料、健康保健、心理撫慰、應急救助、法律援助、文體健身、綜合服務”七項關愛行動，努力為空巢老人提供居家養老新型服務。要定期或不定期到敬老院和托老所為老人們理發和生活照料(洗腳、語言交流、打掃衛生、洗衣做飯、保健護理)讓他們感受黨和政府及社會送來的關懷和溫暖。
3、以“關愛留守兒童”活動為載體，大力開展幫助留守兒童志愿服務。組建關愛留守兒童志愿服務隊，采取結對幫扶，定期服務等形式，對留守兒童進行學習、心理、教育、衛生等方面的輔導。通過組織愛心捐贈等方式籌資籌物，協調多方力量，合力建設“留守兒童之家”、“愛心書屋”、等留守兒童活動場所，充分整合社會有效資源，為留守兒童創造一個良好成長環境。同時組織大學生志愿者開展一對一結對幫學志愿服務，為轄區留守兒童的學習提供保障。
4、以“講文明、踐禮儀，小手拉大手”活動為載體，廣泛開展青少年志愿服務。以加青少年養成教育和提高廣大家長文明素質為目標，以“以小帶大，牽手文明”為主題，大力開展“講文明、踐禮儀，小手拉大手”志愿服務活動，通過組織青少年開展志愿服務，帶動家庭、拉動社會，營造文明共建的良好氛圍。一是開展“小小環保衛士”志愿服務活動。利用暑(寒)假期，組織青少年學生到街道和小區拾撿“白色垃圾”和清除亂貼亂畫。二是開展“文明風尚”志愿服務活動。為增強少年兒童的文明意識，從自身做起，從小事做起，鼓勵少年志愿者們查找身邊不文明行為，提倡從現在做起，從身邊小事做起，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問題，以學生的行為影響家長，將學校教育逐步延伸到小區、家庭，告別不良行為。三是開展“小手拉大手、建設文明家庭”活動。印發《“小手拉大手，共創文明城”活動告家長書》，由青少年學生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、小區，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，做文明人；開好“少先隊員、共青團員向家長捎句話”文明行動主題班隊會，引導、組織少先隊員、共青團員與家長一起學習文明公約，增強文明意識，養成文明習慣，與家長“手拉手”共建文明家庭。
5、以志愿獻血活動為載體，積極開展愛心奉獻志愿服務。通過開展宣傳無償獻血和捐獻造血干細胞的意義，動員更多的志愿者加入到志愿獻血活動中來。為無償獻血者以及捐獻造血干細胞志愿者提供優質的服務，倡導人道主義救助精神，推動無償獻血事業的發展。組織青年志愿者等志愿者團體開展義務獻血活動，為廣大居民做表率，培養志愿者服務社會的高尚情操和優良品質，樹立志愿者良好的形象，弘揚新時期志愿者優良的品質和甘于奉獻的精神。
6、以“我們的節日”主題活動為載體，深入開展節日文化志愿服務。為引導人們繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，著力營造民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福的濃厚節日氛圍，更好地凝聚中國人的心、鑄中國人的魂，組織志愿者隊伍在轄區深入開展“我們的節日”主題活動。要以春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、七夕節、重陽節等中國傳統節日和五一、七一、八一、十一等特殊節日為契機，以群眾廣泛參與為關鍵，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，堅持立足當地、因地制宜、積極創新傳統節日的形式和載體，組織志愿者隊伍深入群眾開展中華經典誦讀、傳統節日民俗和文體娛樂活動，把經典文化、紅色文化、傳統民俗和地域文化融入節日活動，充分發揮志愿者隊伍的作用，引導全民積極參與“我們的節日”活動，讓人民群眾特別是廣大青少年熟悉經典、親近經典、熱愛經典，更好地弘揚中華民族的優秀傳統和革命傳統。
7、以“全民健身”活動為載體，大力開展健康生活志愿服務。
通過廣泛組織開展“全民健身志愿服務”活動，鼓勵和引導廣大人民群眾積極參加體育鍛煉，不斷提高科學健身意識，養成良好的體育鍛煉習慣，在全社會形成崇尚健身、參與健身，追求健康文明生活方式的良好環境和氛圍。一是調動廣大專業體育工作者和體育教育工作者參加全民健身志愿服務的積極性，利用他們豐富的體育專業技術知識，向廣大群眾講解健身知識，推廣健身方法，普及科學健身理念。二是適當拓展“全民健身日”活動的時間和空間范圍，以8月8日全國“全民健身日”為契機，開展“全民健身月(周)”等多種形式的活動，發揮體育志愿者的作用，組織開展豐富多彩的全民健身活動。
8、以“文明交通行動”活動為載體，深入開展文明出行志愿服務。開展“文明交通行動”志愿服務活動，成立文明交通志愿服務隊伍，在上下班高峰期時，各交通路口要文明交通志愿服務者協助交警維護交通秩序，同時，各公交站點要文明交通志愿服務者維護乘客上下車秩序，使文明交通行動活動經常化、制度化。通過發放交通法規宣傳單、文明卡，勸導行人文明出行，使廣大市民，充任認識到文明交通帶給我們的重要性，從而來倡導市民養成文明出行的良好風尚。要深入車站、機場、景區、公園、廣場、大型商場、農貿市場等公共場所，做好勸阻市民不文明行為和宣傳社會主義核心價值觀、“文明駕駛、禮讓行人”等內容的志愿服務活動，使每個人都成為文明市民的倡導者、傳播者、踐行者。
9、以“六進小區”活動為載體，深入開展小區志愿服務活動。開展科教、文體、法律、衛生、道德、禮儀“六進小區”主題教育活動，宣傳文明理念、傳播禮儀知識、服務群眾生活，引導居民學習相關知識，增強自身素質，養成良好生活習慣；組織小區志愿者擔任保潔員和衛生監督員，及時清理衛生死角，清掃路面垃圾，保持小區干凈整潔；要積極配合林業部門開展植樹造林活動，要在本單位院內外種樹種花種草；組織志愿者積極參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作，完善群防群治網絡；組織老年志愿者擔任網吧義務監督員，對未成年人上網進行監管，引導青少年文明上網、健康上網；組織專業志愿者普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識，宣傳燃放煙花爆竹的有關規定，提高居民公共安全意識和自我保護能力。
三、工作要求。
1、加強引導。社區干部職工要正確認識開展志愿服務的重要性和必要性，號召廣大志愿者通過奉獻和付出、通過愛心和善舉，在幫助他人、溫暖他人中實現個人價值，為推動社區和諧社會建設做出自己的貢獻。
2、加強領導。社區要把志愿服務活動作為重要工作來抓，主要領導親自抓，分管領導具體抓，做好宣傳發動，動員廣大干部職工參與到志愿服務活動中來。同時，要明確工作目標和重點，確保志愿服務有方向，展示風采有舞臺。
3、精心部署。社區要高度重視，周密部署、精心實施、狠抓落實、突出創新，要在志愿服務理念宣傳，志愿者隊伍拓展、組織管理、開展活動上下功夫，確保志愿服務活動貼近實際、富有成效，真正能為群眾排憂解難，雪中送炭，能夠切實提高全民素質，培育社會文明風尚。
4、提供保障。社區在確保志愿服務活動效果的同時，切實為活動提供有力保障。特別是在公共場合、交通道路上開展活動和組織學生參與志愿服務時，一定要高度重視安全工作，必須設專人負責安全防范，防止出現意外傷害及其他問題。
5、做好宣傳。社區要加大對志愿服務的宣傳力度，充分發揮宣傳欄、微信、微博、qq群等宣傳介質的作用，大力宣傳報道，普及志愿服務知識，宣傳志愿服務活動取得的實效和志愿者感人事跡，尤其要注重挖掘先進典型，營造有利于志愿服務開展的濃郁社會氛圍。
志愿服務活動是精神文明建設的重要載體，我們要充分認識抓好志愿服務活動的重要意義，切實加強志愿服務活動的領導，本著因地制宜，注重實效的原則，服務人民群眾的生活需求，積極探索開展活動的新方式、新方法，務求志愿服務活動形式上有新突破，工作上有新進展，引導社會公眾支持、參與志愿服務，使雷鋒精神在全社會發揚光大，讓學雷鋒志愿服務活動日益常態化，做到群眾受益，社會歡迎。
社區服務實施活動方案（通用17篇）篇十
組長：
成員：
2．工作小組。
組長：
成員：
1．班主任培訓：召開班主任大會，培訓社區服務活動的有關內容，安排工作；
時間：20xx春寒假期間；時長：
5天。
人員：小組形式（3－6人）或單獨完成；
擬定活動方案：由教師、學生、社區機構相關人士共同擬定計劃，內容包括：服務（實踐）活動主題，服務（實踐）活動目標，服務（實踐）活動的時間、地點及對象，執行步驟與進度，分工情況，經費預算，預期成果，評估方式，相關人員的責任規定及安全注意事項等其他附件。如有必要，學校還可制訂書面的.服務（實踐）活動指南。
社區服務實施活動方案（通用17篇）篇十一
組長：
成員：
2.工作小組。
組長：
成員：
二、實施過程。
1.班主任培訓：召開班主任大會，培訓社區服務活動的有關內容，安排工作;。
三、安排。
時間：20__春寒假期間;。
時長：5天。
地點：學生所在社區和鄉鎮;。
人員：小組形式(3-6人)或單獨完成;。
四、活動項目推薦：
擬定活動方案：由教師、學生、社區機構相關人士共同擬定計劃，內容包括：服務(實踐)活動主題，服務(實踐)活動目標，服務(實踐)活動的時間、地點及對象，執行步驟與進度，分工情況，經費預算，預期成果，評估方式，相關人員的責任規定及安全注意事項等其他附件。如有必要，學校還可制訂書面的服務(實踐)活動指南。
社區服務實施活動方案（通用17篇）篇十二
在全國積極開展志愿服務進社區的活動的良好氛圍中，為發揚助人為樂的傳統優良美德，在全院樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，磨練我院青年志愿者的道德品質。充分發揮我院青年志愿者在社區服務工作中的作用，不斷推向我院志愿服務穩步房展。
同時為了加強學校與社區溝通的橋梁，樹立優秀的學生形象，幫助社區需要幫助的群體，幫助他們搭建一個能夠良好活動的平臺，我院決定與省團委共同開展社區活動建設，搭起這個橋梁。
由于社區內經常居住的都是一些老年人與小朋友，而年輕的均參加工作，所以本次活動的側重點就放在老年人與小朋友身上，幫助老年人，讓老年人不在感覺到孤膽，而感覺到愛的存在，并且利用課余時間培養小朋友興趣愛好，增加小朋友的動手能力，進一步緩解上班族與父母的壓力，使社區更加富有活力與愛。
1：提高學生志愿者的活動積極性。
2:為宣傳xx學院。
3：增強志愿者的活動意識。
4：弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神培養大學生的公民意識，奉獻意識，服務精神和實踐能力。
5：幫助社區需要幫助的群體，搭建一個有好的平臺。
6：關愛老年人與小朋友，讓愛充滿整個社區。
1：名稱：義務社區服務。
2：單位：xx電學院。
關愛孤寡老人活動：
1、包括為老年人講解平常生活與運動的一些注意事項與一些運動項目。
2、舉辦老年人運動會（運動項目包括甩鞭，打陀螺等一些有助于老年人鍛煉的項目）。
3、幫助社區老年人解決生活中的一些小問題。
4、舉辦老年人交友會與集體生日會。
1、為小朋友開展有趣的課外活動，幫助小朋友擴展思路與開拓視野。
2、舉辦屬于小朋友的運動會（運動項目去的周一定好）。
2、促進社區建設，幫助社區宣傳安全注意事項，并且檢查消防。
時間：每周周末與周內（周內視空余時間而定，但是周末必去）地點：xx社區。
由：由xx學院團委學生會組織學院學生干部，學生會干事，以及學生志愿者共同參加活動。
學院學生干部，學生會干事，以及學生志愿者與社區人員。
前期。
1：通知學生會負責人報參加人數，并統計參加者的名單。
2：在會議中安排注意事項，及強調問題。
3：活動中拍攝照片的負責人，以及相機的準備。
4：活動節目與項目的規定，還有策劃書的準備。
5：活動人員的安排以及組織。
后期。
1：統計整個系的參加者名單，強調安全及著裝。
2：各部門部長與班長負責各部門與各班人員的清點，以及前進途中的安全。
現場準備：在指定地點集合后，分配各小組，由指定人領到指定地點服務。
1：全體參加人員穿系服在曲江校區校門口集合集合，由學生會主席團帶領大家去社區。
2：學生會成員分散在隊伍途中，強調安全問題，注意路上的過往車輛。
3：到達社區后在指定地點集合。
4：由社區負責人帶領指定人數去指定地點服務。
5:活動后到指定地點集合，再整隊帶回。
1：在去社區的途中注意車輛安全。
2：在單元樓內如有意外發生，及時與負責人取得聯系。
3：注意與本班人不分散。
社區服務實施活動方案（通用17篇）篇十三
社會實踐和社區服務是普通高中新課程綜合實踐活動中的重要科目，是國家規定、學校自主開發的必修課程。設置課程旨在促進學生的全面發展，提高綜合實踐能力；促進學生形成積極的學習態度和良好的學習策略，積累和豐富他們的直接經驗；讓學生有更多的機會把學校環境中的學習與社會、家庭環境中的學習結合起來，培養他們的創新精神和實踐能力；培養學生的社會責任感和使命感，形成積極健康的個性品質。對此，我校對學生假期社會實踐和社區服務進行了相關安排。
以教育要面向學生、面向社會、面向生活的重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針。遵照《普通高中課程改革實施方案》，根據學生、教師和學校發展的現狀和需要，借助學校、家庭和社會的合力，全面推進社會實踐活動課程的實施。
讓學生進行社會實踐及社區服務的最終目標是培養學生自我教育意識，培養學生主動發展、自我教育、自我鍛造、自我管理能力，促進學生全面發展，張揚個性，發展特長，成為創造性人才，因此要切實實施好綜合實踐活動課程。
社區服務是學生主動參與社會、理解社會的重要途徑。社區服務是一種義務的、志愿的活動。其內容包括：
1、社區科技文化教育活動：參加社區各種形式的精神文明建設活動，如敬老服務、社區學校的輔導、社區科技活動、科普活動的宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環保與衛生宣傳活動和社區文體活動等。
2、社區環境建設活動：如社區環境衛生、社區綠地養護與美化工作、城市交通秩序維護活動等。
3、志愿者活動：如為社區大型活動提供志愿者服務，在公共活動場所參加管理服務，如當義務講解員、服務員等；參加助殘幫困活動、擁軍擁屬活動；各類義賣活動；學雷鋒做好事活動；植樹節活動；社會主義新農村建設等。
社區服務實施活動方案（通用17篇）篇十四
為了構建和諧小區，弘揚奉獻、友愛、互助精神，倡導以人為本的理念，充分發揮社區志愿者尊老、敬老、扶殘助弱的作用，讓志愿者的服務有效深入的開展，結合本社區實際情況，特制訂以下方案：
以服務群眾、構建美好家園為宗旨，倡導社區志愿者服務理念，大力開展社區志愿者活動，發展壯大社區志愿者隊伍，健全社區志愿者服務站工作體系及運行機制，推進社區志愿者工作有序、有效的開展。
堅持黨對社區志愿者服務站的領導，認真貫徹社區關于志愿者服務的決策和部署，堅持從社區實際情況出發，不斷完善服務機制，不斷提高社區志愿者服務站工作水平。
成立社區志愿者服務活動站，通過服務站開展一系列志愿者活動，切實做好社區志愿者服務，樂于奉獻、團結友愛，服務廣大群眾，讓每個居民感受到社區志愿者服務就在我身邊。
社區志愿者：社區志愿者由社區及駐地企事業單位退休人員、在校學生、黨員干部、轄區內企業負責人和員工、社區干部、社區衛生服務站工作人員、其他社會熱心人士等組成。志愿者不計報酬，有一定的服務能力。
社區志愿者服務站：社區志愿者服務站是由城郊社區居委會組織成立，志愿者服務站在社區黨委的正確領導與指導下開展工作，服務站的志愿者上下齊心協力，本著居民所需求，開展便民服務。
1、關愛空巢老人活動。繼續開展本社區的特色沒有圍墻的養老院活動，讓空巢老人在家都能夠享受養老特別服務。對轄區內的空巢老人進行定期走訪，開展精神慰藉、家政服務、陪同就醫、保健指導、娛樂活動。關愛困難人員。對轄區內的低保戶、困難人員開展送愛心活動，捐款捐物、送崗位、送技術，開展一對一幫扶，為他們解決實際困難，讓他們在社區的幫助下能夠早日脫貧。
2、關愛殘疾人活動。理解、關心、尊重殘疾人，為他們開展心理咨詢、職業指導、就業培訓和日常生活照料，讓他們感覺社區的關心，對生活充滿信心。
3、醫療服務志愿。開展健康進社區活動，開展健康知識講座，為社區居民提供醫療咨詢和義診服務，受到了社區群眾的熱烈歡迎和好評?；顒又校驹刚邔夏昃用?，通過免費中醫醫療咨詢、測量血壓、定期上門檢查等多種形式，指導社區居民正確認識疾病、預防疾病，而且耐心細致地對他們的問題逐一做了回答。
4、關愛未成年人。在社區內開展法制教育、安全教育等講座，組織社區黨員對他們進行關心、教育、心理輔導，關心未成年人的學習、生活狀況，讓他們健康成長。
5、定期走訪。對轄區內的困難人員、低保戶、矯正對象由社區黨員帶頭和社區志愿者對他們進行定期走訪，關心他們的生活狀況及需求。
6、文體娛樂服務。成立一支文藝志愿者隊伍――群藝劇社，隨時參與社區及社會組織的公益性活動，提高廣大市民朋友的文化娛樂生活質量。
7、黨員結對幫扶志愿服務。根據幫扶對象的實際需求，結合志愿者的。有關情況，采取一幫一或多幫一的服務方式，實施日常結對幫扶。
8、開展環衛工作活動。志愿者定期對轄區內的小廣告、白色垃圾、野草、衛生死角進行整治清理，志愿者向群眾發出倡議，呼吁大家共同攜手行動起來、全民參與，弘揚環衛工人“寧愿一人臟、換來萬家凈”的無私奉獻精神，以實際行動推進環境衛生建設，提升居民文明素質。
9、計生幫扶志愿活動。積級開展人口文化利益導向及政策宣傳活動。在社區的人口文化大院，組織開展“幸福家庭”、“好婆婆”、“好媳婦”等評選活動，積極倡樹婚育新風尚。
10、維權服務。在當今社會，加強社區維權工作是踐行科學發展觀的重要舉措，是促進家庭和睦、創建幸福家庭、維護社區乃至社會穩定的重要舉措。通過在社區開展法律宣傳、個案維權、心理疏導、扶貧幫困等工作，把各種矛盾化解在萌芽狀態，解決在基層，對促進居民的身心健康，營造文明、祥和的社區環境，創造健康文明的生活均具有重大意義。
1、加強領導，精心組織。按照“政府引導，社區組織，依托居民”的指導思想，加強對社區志愿者服務活動的領導，社區黨總支書記潭友貴負總責，委員黃月珍、光飛負責志愿者隊伍的組織、實施工作，積極組織開展社區志愿者服務活動，把成立社區志愿者服務組織作為當前推動社區各項工作的一項重要工作，穩步開展，扎實推進。
2、廣泛宣傳，做好登記。要從廣泛宣傳入手，認真做好社區志愿者的造冊登記。凡承認社區志愿者章程，熱心社會服務和公益事業的個人或團體都可報名成為社區志愿者。
3、調查摸底，選準項目。廣泛征求社區居民的服務需求，分類統計確定適合本社區開展的服務項目，有針對性地組織好社區志愿者服務活動。根據實際情況，將志愿者分成若干專業志愿者服務隊。如黨員志愿服務隊、科普志愿服務隊、環保志愿服務隊等。每隊產生負責人一名，在社區黨組織和居委會領導下開展工作。
4、加強管理，樹立形象。加強對志愿者隊伍的管理，做到活動經常開展、隊伍不斷壯大。社區志愿者在開展服務活動時佩帶統一標志，積極踐行“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。每次活動各社區都要收集好詳細的資料，以及每位志愿者的服務時間、地點、對象等，做到有規則、有記錄（文字、圖片）、有總結。每個參會成員都應配好社區志愿者的統一標志。志愿者標志由社區統一設計樣式，標志由帽子、臂章組成。
5、定期督查，加強考核。采取年度評比、季度檢查、日常抽查與征求居民意見相結合的方法，加強對社區志愿者服務活動的督查、指導和幫助，對組織程度高、活動效果好的社區自愿者活動將給予表彰。
社區服務實施活動方案（通用17篇）篇十五
弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿精神，培養學生的公民意識，提高同學們的能力與對志愿工作的積極性，多給予需要幫助的的人一些溫暖與關懷，給予需要幫助的人一縷陽光。
奉獻友愛互助進步。
每月兩次，分別為周末，哪一周待定。
廖家灣社區。
心靈溝通關愛長存。
社區內的老人及兒童。
首先在班級分開小組，以班級為單位，分為七組，各組分別展開活動，小組分別為以下幾個小組：
1學習小組：主要負責幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學習輔導，與他們進行心靈溝通。
2文藝小組：主要負責表演一些小節目，讓老人與兒童感覺到快樂，讓他們體會到愛的溫暖，給他們心靈上的慰藉。
3體育小組：主要負責與老人和兒童做游戲，打羽毛球，踢毽子等一些運動。
4心理小組；主要負責與老人和兒童心與心的交流與溝通，讓他們感到有人在他們身邊，不會讓他們感到孤獨。
1參加同學聽從班委的統一安排，統一到集合地點——電苑樓。由班委帶隊統一去指定的服務地點。
2班級班委隨時注意班級沿途的安全問題，要時刻提醒大家的安全問題，防止發生不必要的安全事故。
3到達服務地點后又各個小組的負責人統一帶領大家到指定地點服務。
4服務結束后，由負責人帶領各自的小組人員到原來的集合地點，統一回學校。活動期間，不得有同學擅自離開隊伍，要等到活動結束后，統一返回學校，方可自行離開。
社區服務實施活動方案（通用17篇）篇十六
在我們身邊有許多亂寫亂畫現象，人們在房屋、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號碼，孩子們的亂寫亂畫等，嚴重影響周圍的環境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現象。教師決定帶領學生到河溝村開展清除亂寫亂畫的活動。
通過小組研究性學習活動，影響全校師生，影響家庭和社會，共同肩負起珍愛家園的責任。在小組學習活動中，學會互相幫助、團結合作、共同進步。了解科學探究的一般過程，獲得親身探究的體驗，通過各種方式的研究性學習活動，使學生了解“亂寫亂畫”對生活的影響和危害性，設計環保廣告語、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動。
1、學會分析問題、探索研究的方法。
2、樹立自主探索的意識，培養學生提出問題、分析問題、解決問題的能力。
3、培養學生搜集相關信息，對信息進行整理和運用的能力。
(一)準備階段。
組成研究小組，一起討論活動方案，相關知識準備，繪制調查表格，預提研究問題，預設活動結果，激發小組成員參與活動的主動性和積極性。
(二)行動階段。
1、我們到村隊、農貿市場發倡議書，呼吁大家行動起來，拒絕亂寫亂畫。
2、我們把所收集的各種資料以小報的形式向周圍的人進行宣傳活動，為綠化、美化環境做實事。
3、我們利用美術興趣小組的優勢，繪畫我美麗的家鄉。
4、我們廣泛發動學生出謀劃策，征集清除“亂寫亂畫”的金點子。
(三)反思階段：
對本次綜合實踐活動進行反思，寫出體會或感受。
1、以小組活動為主，每組分工細致，每個學生都要有任務，并按小組要求，按時按質完成任務。
2、學生對所調查的內容進行記錄。
3、知道學生對研究的情況進行隨筆記錄，寫出研究反思、感想等，對研究性學習進行過程性、總結性的小結。
惟有相信學生，真心地為他們營造展現自我的平臺，一定是“激情無限”、“創意無限”、“能力無限”、“成就無限”。讓我們在活動中，以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個特定的角度去初步陋習我們生活的沖擊，使我們從小認識到環境保護的重要性。
社區服務實施活動方案（通用17篇）篇十七
通過深入社區，與社區居民進行深入的接觸，幫助解決生活中的一些疑難，宣傳最新的政策和社工的知識，社區服務活動計劃方案。使社區干部和社工的形象深入居民的心中，以便社區的建設和發展，以及社區歸屬感的培養。
目的：首先，解決居民遇到的困惑，提供相關的政策和信息支持，提供意見和心理支持;其次，宣傳最新的政策和社工的知識和理念;再次，了解社區最新的情況，深入居民，了解居民的困難及需求;最后，征集和收集居民關于社區發展的意見和建議。
方式：在社區人多的地方，擺一個咨詢臺，拉一個橫幅，解決居民的問題或提供意見及解決方案;通過發放宣傳冊，告知最新的政策和社工的知識;通過問卷的形式，調查社區的情況和居民對社區的歸宿感;通過聊天等征集居民對于社區發展的意見.
所需資源：橫幅，社工知識宣傳單，臺子，問卷，記錄本，筆，了解相關政策的人員。
二、社區板報的制作。
板報內容：最新辦理事項及其注意事項;社工知識;便民服務等。
目的：通過板報，讓居民最快地了解到最新的政策和知識，和最新的服務等，宣傳社工的知識。
所需資源：粉筆，專欄，工作人員。
三、社區行動(結合社區志愿者建設)。
名稱：共創象湖美家園，萬眾一心齊參與。
主題：履行社會責任，強調社區參與，愛護社區環衛，和諧社區氛圍，創建品牌社區.
前期宣傳：社區居民代表，社區(老)黨員等座談會;橫幅宣傳;傳單宣傳。
四、社區“五一”文藝匯演。
目的：歡度五一，和諧社區氛圍，強調社區參與。
形式：個人或家庭參與，單位參與，居委會，社工等共同參與。
內容：個唱，合唱，舞蹈，器樂，小品，相聲等。
前期宣傳。
拉橫幅，社區板報，學校宣傳，爭取更多的主動報名。
所需準備：舞臺布置(京西廣場)，主持人，組織者，服裝，音箱等。
注意事項：安全(保證演出者和觀看者的安全)。
宣傳(注意社區宣傳，達到目的)。
質量(保證節目的高質量)。