教師勞模先進事跡材料（精選20篇）

事跡材料的寫作需要注重客觀性和客觀性，以免引發爭議或者誤導讀者。在下面的范文中，你可以看到不同人或團體在不同場合下的事跡材料，了解他們的經驗和教訓。

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇一

“80后”__出生于__省方正縣普通農民家庭，2008年回鄉創業。憑著對農村、農業的熱愛和艱苦付出，她從一個普通農民工成長為農業高級經濟師、農民專業合作社帶頭人、__省和糧農業有限公司董事長、__省糧食行業協會副會長、__省青年企業家協會副會長、__市人大代表。

10余年來，她情系“三農”,吃苦耐勞、勤奮執著，奮戰在農業生產銷售最前沿，帶領全體職工創業創新，2018年企業產值超過8億元。

立足黑土“大糧倉”，回鄉闖出新天地。

作為一名從鄉村飛出的“金鳳凰”，__懷揣夢想，和眾多學子一樣，在大學期間，努力用更多的知識豐富自己。然而，父親突患重病，需要她休學回鄉照顧。禍不單行，家中又突遇另一場變故。幾乎要把這個還不足20歲的女孩兒壓垮，經過一段時間的思想斗爭，她毅然決定輟學回鄉，打工賺錢，貼補家用，照顧家人。

從接線員、販賣手機卡開始，她在很多行業打過工。2008年，她決定選擇賣糧開始自己創業。當時，一直從事農村糧食貿易的父母是堅決反對的，他們認為這是一條難走的路。但對農業、農民、農村有著深切情懷的__，深諳民以食為天的道理，執意要做下去。

10余年來，__根植黑土地，憑借著__“大農業”、東北“大糧倉”得天獨厚的資源優勢和自己的聰明才智，又趕上了黨的好政策，一路披荊斬棘，帶領企業從糧食貿易發展到集種植、生產、銷售于一體的農業產業化龍頭企業，她也從一個普通農民工成長為現代化農業企業的領軍人。

目前，和糧農業300余種東北農特產品暢銷國內及出口美國、澳大利亞、韓國、吉爾吉斯斯坦等13個國家。2018年11月和糧稻花香大米走進“外交部—__全球推介活動”現場,作為伴手禮，走向世界200多個國家。

建設中國“大廚房”，產品獲國際有機認證。

和糧農業稻米種植都是采用人工插秧、人工施肥、人工除草以保護植物不受一點污染。企業還建立了一物一碼農產品綠色安全追溯系統。不僅管理人員可以通過電腦、手機等實現遠程、實時監控基地種植、病蟲害、生產日期和保質期、用料等，而且每個基地、每袋大米都有唯一可溯源的識別碼，每個商品都有獨一無二的“身份id”，實現了質量可控、問題可究、責任可追。

和糧生產的有機大米，一年只收一季，產量僅3000噸，稻谷采取-15℃低溫冷藏，從脫殼加工到餐桌只需15天，保持了大米最初的鮮度和最真的品質。截至2018年末，和糧農業設立有機種植基地5000畝，有機認證產品22個;綠色種植基地6.7萬畝，綠色食品認證24個。通過了iso9001食品安全管理體系認證、iso14001環境管理體系認證、iso22000質量管理體系認證、haccp關鍵控制點體系認證，同時引入歐盟、usda、俄羅斯等國際有機認證，擴大境外高端市場的銷售競爭力。

開辟和糧“大市場”，創建營銷新模式。

為開辟和糧國際國內大市場，在保證產品品質的同時，__主持成立了技術研發中心，建立起1500平方米的雜糧種植資源研發及深加工實驗室，與清華大學、__農科院及東北農業大學簽訂了戰略合作協議，選聘20余名以碩士研究生為主的專業團隊，用創新、健康的思維，開展資源優勢研究、加工應用研究、產品開發研究、膳食營養研究及粗糧飲食文化研究等。

經過日夜研發與市場調研，和糧農業雜糧膳食代餐粉全面推出。在農業發展新思路指引下，__堅持以農業種植一二三產融合發展為目標，以“互聯網+農民+合作社+倉儲+生產+消費者”為新產業化經營模式，將學到的新知識、新技術帶回田間地頭，同時將國外先進的農業研發、生產技術引進國內。

2015年，__帶領企業進軍牧業產業，從澳大利亞進口荷斯坦奶牛，聘請專業團隊，打造萬頭牧場，與雀巢乳業、完達山乳業達成合作關系，將優質奶源輸送到更多的中國家庭餐桌。

__倡導開辟農業營銷新電商渠道，發力多渠道營銷，通過運用新媒體、傳統電商+新社交電商+新媒體業態推廣，網上銷售火爆，在天貓糧油類目排名前五，京東旗艦店排名第二，多家第三方平臺排名第一。讓公司“溢田”品牌借助“網紅”經濟在全國打造知名度，又通過大型連鎖商超ka渠道、和糧好客全國連鎖加盟系統、大客戶團購oem代工渠道等六大傳統線下銷售渠道，2017年實現網上銷售額1.42億元，2018年實現網上銷售額1.9億元，線下體驗店“和糧好客”全國321家，計劃三年內完成半加盟3000家，實現線上線下共同發展。

__致富不忘回饋社會，先后拿出200余萬元的資金用于教育事業、衛生以及修路、建橋，支持農村水利事業及農村扶貧。

__時刻牢記習總書記“中國人的飯碗要端在自己手里，而且要裝自己的糧食”的殷殷囑托,帶著建設中國“大廚房”，讓全國百姓吃上放心、安全、綠色糧食的夢想，在龍__黑土地上奮力前行。

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇二

**老師自華東師范大學物理系畢業，進入**三中工作，畢業于**大學凝聚態物理研究生課程班，物理高級教師，**三中教科室副主任，湖北省中學物理指導委員會理事，**市中學物理專業委員會理事，物理競賽高級教練。**老師曾被評為湖北省優秀中學物理教師，湖北省學科競賽伯樂、金牌教練，**市優秀教師，青山區首屆“十大名師”

**公司優秀教師，青山區學科帶頭人，區十佳崗位能手，區先進科技工作者，區十佳班主任，區教育局優秀中共黨員，被選拔為湖北省北京奧運火炬手。**老師在**三中工作兢兢業業、默默地奉獻自己的青春與智慧，他以高尚的師德、愛生如子的情懷、淵博的學識、精湛的教藝、精益求精不斷創新的工作態度，贏得了領導、同行、學生和家長的信賴和尊敬。他是一位出色的人民教師，德藝雙馨，埋頭苦干，無私奉獻，起到了先鋒模范作用。

自工作以來**老師在思想上積極要求進步，始終以為黨的教育事業奉獻畢生精力，作為自己努力的方向。作為一名教師，學高為師，身正為范。工作中**老師積極主動鉆研教材教法，不斷給自己充電，鉆研教育理論，堅持教研教改，不斷創新，不斷完善自己的教育理念。在教學中根據學生實際既傳授知識，進行物理方法及德育教育，更注重啟發學生思維，培養學生學習興趣，激勵學生樹立遠大理想，挖掘學生潛力，引導學生主動探索、自主學習。積極探索適合優秀學生的教育、教學科學有效方法。**老師一直嚴格要求自己，要求學生做到的事，他一定先做到，處處體現出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個學生，讓他們有愛心、有集體榮譽感、有協作精神，積極進取，特長突出，德才兼備，健康全面發展。“5.12”紋川大地震，張老師的學生積極向災區捐款，他先后向災區捐款四千元。他始終秉承教育著眼于學生的終身發展，著重于學生的全面發展，著力于學生的主動發展，著意于學生的個性發展的教育理念。他對學生強調心態決定人生，細節成就完美，規范贏得先機，拼搏走向成功。他要求學生生活上要自理，思想上要自律，學習上要自主。他工作力求讓學生開心，讓家長滿意，讓領導放心。加強班級管理，形成良好班風、學風，他所帶班級多次被評為**市、青山區優秀班級體。

**老師的教學論文獲得中國教育學會優秀論文全國二等獎，省一等獎。他多次給全區物理教師上展示課，給全省全市物理教師作報告，進行經驗交流。

**老師從7月開始擔任**三中省理科試驗班物理教練員，作為**三中省理科試驗班主任，他深感自己身上擔子很重。省理科試驗班的學生是優秀的群體，學生、家長、學校領導對我們期望值都很高，**老師深知只有兢兢業業、不斷創新、樂于奉獻的工作，才能對得起他們，才能對得起自己的良心。**老師以校為家，幾乎沒有節假日，每天早上七點多一點就來到學校，晚上十點多才回家，一心撲在工作上。有的學生來自農村，家庭經濟情況不太好，**老師有時給他們適當資助，讓他們安心學習生活;有時學生生病，**老師不僅要帶他們去醫院治療，還要在生活上給他們以照顧。**老師不僅是學生的老師和朋友，更是他們的小“家長”。**老師多次被評為青山區優秀班主任。**老師物理學科教學效果顯著，在每次期中、期末及高三調考所帶班的物理科均分均比其它班遙遙領先，學生總分成績突出，年級前十名幾乎都來自他所帶的班。屆在校領導的大力支持下，在**老師的帶領下，學生學科競賽和高考取得輝煌成績。屆他所帶學生在五大學科競賽中，有31位獲全國一等獎，并包攬五大學科競賽全國一等獎湖北省第一名，8位入選國家冬令營，2位分別獲得國際數學、物理奧賽金牌。高考中劉燕雙同學取得全省理科第六名、**市第二名的好成績。屆學生有兩位進入清華大學、六位進入北京大學，四位進入中科大，三位進入復旦大學，四位進入上海交大，三位進入浙江大學，四位進入北京航空航天大學，兩位進入中國人民大學，一位進入新加坡國立大學，其余都進入**大學、華中科技大學等名校。迄今為止他所帶學生有近二十位進入清華大學、北京大學。

作為物理奧賽教練員，**老師不僅關注他們物理專業方面能力的提高，更關心他們的全面發展。物理競賽輔導是在學生全面發展的基礎上的特長教育，也是因材施教、素質教育、創新教育的重要組成部分。學生需要全面發展，他常說：學習就象挖溝，若上面挖不寬，則溝很難挖深，高中階段各學科的'學習都是很基礎的內容，只有基礎扎實才可能創新、創造，將來學生要成為大家、大師級人物，一定要有深厚的知識基礎。屆**老師輔導的學生有二人獲全國中學生物理競賽全國一等獎，五人獲全國二等獎，六人獲全國二等獎，其中陳文士進入省集訓隊。屆輔導的學生有四人獲全國一等獎，五人獲全國二等獎，四人獲全國三等獎，三人進入省集訓隊。其中田鈺笙同學為全省唯一的女生全國一等獎獲得者，彭星月同學以全省第一名進入國家物理冬令營，4月又以全國第一名進入物理奧賽國家代表隊。7月參加在伊朗舉行的第38屆國際物理奧林匹克競賽，彭星月同學以理論滿分，總分中國第一、世界第二獲得金牌。這是**三中首枚國際物理奧賽金牌，也是**三中學科奧賽歷史上的一次新的突破，由數學學科的“一枝獨秀”，將跨入五大學科奧賽的“百花齊放”。他輔導的高一學生有三人獲全國應用物理全國一等獎，十一人獲全國中學生物理競賽全國二等獎，三人獲全國三等獎。

**老師常說：他是一個幸運的人，**三中給予了他一個較高的平臺，遇到許多優秀的學生，教學相長，是學校和學生成就了他。看到一批批學生在他的培養下茁壯成長，**老師為他們的人格健全而高興，為他們的超凡的能力而欣慰，為他們的驕人成績而自豪。**老師雖取得了豐碩業績，得到各級領導、同行、學生和家長的信賴和肯定，但他謙虛謹慎，并不滿足，不斷銳意進取、追求卓越。他要把教書育人當一種事業去認真對待;當作一門學問去刻苦鉆研;當作一種理想去努力追求;當作一種目標去奮勇拼搏。培養學生，塑造學生，把優秀學生培養得好上加好是**老師的一生追求。

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇三

xx，男，1954年4月出生，漢族，大學，中共黨員，中國醫科大學附屬口腔醫院院長兼黨委書記，研究員。

xx同志自2004年6月到中國醫科大學附屬口腔醫院工作以來，他全身心地投入到醫院的發展和建設之中，不論平時的周末還是重大節假日幾乎沒有休息過，已經九個除夕夜了，都是在巡視了醫院的各個角落，慰問了醫務人員，看望沒能出院的患者之后很晚才回家。工作節拍、領導風范、人格魅力受到了大家的認可和贊許。

一、以人為本夯實醫院發展基礎。

他大膽起用一批中青年學術骨干擔當學科帶頭人，調整、選拔中層干部20余人次。在他的提議下，醫院創立了“青年科研啟動基金”、等4項院內基金，為培養領軍型人才，多出成果提供有力支持。他高瞻遠矚，成功地理順了口腔各學科的科學布局，同時培育和扶持潛力學科，以滿足社會服務為目的創建了綜合急診科。購置近3000平方米房屋、開設了分診，醫院規模不斷擴大。

“誠信服務杯”標兵單位。

二、多措并舉創品牌醫院。

20xx年醫院獲批成為“口腔醫學一級學科博士點授予權單位”，20xx年獲批成為博士后流動站單位。20xx年所在醫院兩個學科獲批xx地區僅有的兩個國家臨床重點培育專科。20xx國家醫師資格考試實踐技能考試基地落戶該院。2009年成功創辦了xx地區唯一的相關專業雜志——《中國實用口腔科雜志》。20xx年9月xx當選為中華口腔醫學會副會長，是該學會作為一級學會獨立15年來，首次在xx產生這一職務。

在20xx年教育部學科評估口腔類別高校排名中，在全國具有“博士一級”授權的高校中，排名第8；復旦版20xx年度中國最佳醫院專科（口腔）聲譽排行榜位居第10名。

三、回報社會努力提高xx及人民口腔健康水平。

長期承擔為貧困唇腭裂患者免費手術治療的“微笑列車”、“重生行動”慈善項目，迄今已救治有2708余名患兒；面向社會開設“口腔健康大講堂”公益講座，已開展了100余次，獲20xxxx市十大社會服務貢獻獎；常年堅持對下級醫院及xx省貧困縣的對口支援；對特困群體開展免費治療活動；開通了“xx愛牙俱樂部”qq群，隨時為xx廣大網友提供義務服務。

四、勤奮敬業成績斐然。

xx院長先后在中外學術刊物發表論文70余篇，以副主編和編委出版專著、辭書、教材九部，參與完成省級以上軟課題研究11項，主持完成四項，獲國家優秀教學成果一等獎、二等獎各一項、省優秀教學成果特等獎等獎勵五項。為“國際牙醫師學院院士”、國務院政府特殊津貼獲得者。20xx年被評定為“二級專業技術職務”。

他先后獲得xx市委教科系統優秀共產黨員、優秀黨務工作者、xx五一勞動獎章、xx市勞動模范等榮譽稱號；獲得“20xx年度xx省優秀醫院院長”、“xx省衛生廳系統行業作風建設管理先進工作者”等榮譽。

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇四

**公司優秀教師，青山區學科帶頭人，區十佳崗位能手，區先進科技工作者，區十佳班主任，區教育局優秀中共黨員，被選拔為湖北省北京奧運火炬手。**老師在三中工作兢兢業業、默默地奉獻自己的青春與智慧，他以高尚的師德、愛生如子的情懷、淵博的學識、精湛的教藝、精益求精不斷創新的工作態度，贏得了領導、同行、學生和家長的信賴和尊敬。他是一位出色的人民教師，德藝雙馨，埋頭苦干，無私奉獻，起到了先鋒模范作用。

自工作以來**老師在思想上積極要求進步，始終以為黨的教育事業奉獻畢生精力，作為自己努力的方向。作為一名教師，學高為師，身正為范。工作中**老師積極主動鉆研教材教法，不斷給自己充電，鉆研教育理論，堅持教研教改，不斷創新，不斷完善自己的教育理念。在教學中根據學生實際既傳授知識，進行物理方法及德育教育，更注重啟發學生思維，培養學生學習興趣，激勵學生樹立遠大理想，挖掘學生潛力，引導學生主動探索、自主學習。積極探索適合優秀學生的教育、教學科學有效方法。**老師一直嚴格要求自己，要求學生做到的事，他一定先做到，處處體現出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個學生，讓他們有愛心、有集體榮譽感、有協作精神，積極進取，特長突出，德才兼備，健康全面發展。“5.12”紋川大地震，張老師的學生積極向災區捐款，他先后向災區捐款四千元。他始終秉承教育著眼于學生的終身發展，著重于學生的全面發展，著力于學生的主動發展，著意于學生的個性發展的教育理念。他對學生強調心態決定人生，細節成就完美，規范贏得先機，拼搏走向成功。他要求學生生活上要自理，思想上要自律，學習上要自主。他工作力求讓學生開心，讓家長滿意，讓領導放心。加強班級管理，形成良好班風、學風，他所帶班級多次被評為**市、青山區優秀班級體。

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇五

大家好！

我叫周平義，今天能代表新調入的老師在此發言，我感到非常榮幸，同時感謝學校領導給了我這樣的機會。

作為一個不是新教師的新教師，在之前的學校就聽說六中的教學成績非常的好，來到六中之后才知道，教學成績之所以好是因為這里有矜矜業業、誨人不倦的教師，有刻苦勤奮、積極向上的學生，能夠來到六中這個充滿生機與希望的校園任教，我感到我非常的幸運。簡單說一下我來到六中之后的一些感受。

充實，因為在這一個多月的每一天都可以說是在充實中度過的，“充實”是因為每一天都會有所得：備課、聽課，上課，每一天都會有收獲，每一天都感覺自己在進步。這要感謝在座的領導、同組的老師對我的關心和幫助。

認真，作為一名新調入教師，感受到六中的每一位教師對待工作的認真，對待學校教學中出現問題的認真，對待學生的認真，我深知這些都是我要學習的。

收獲，來到六中之后，我發現自己在教學中存在很多的不足之處，教學方法比較單一，教學觀念陳舊，但是在同組教師的幫助下，這些不足之處都在不斷的彌補，進步和收獲是每天伴隨著我的。

作為新調入的老師，特別是擔任初三畢業班的教師，自己身上的擔子很重，壓力也很大。因為我知道自己還有許多不足之處，有許多事情要做好，所以不斷的學習是我必須要做的。為了能夠順利優秀的完成教學工作，在今后的工作中我將努力做到以下兩點：

一、我們學校有很多優秀的教師，這為提高自己的教學水平提供了便利。我將以這些優秀教師為榜樣，虛心向他們請教，認真學習他們的教學理念，先進的教學方法，不斷提升自己各方面的能力，同時根據自己的情況，探索出適合學生的教學方法，做到因材施教，有的放失。盡快適應新環境下的教學工作，爭取在最短時間內讓自己的教學工作有較大的進步。

二、我會以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備好每一堂課，做到不充分備課不去教室。對待學生做到細心講解，耐心解答。教書育人是教師的天職，“師者，傳道、授業、解惑也”，我會把更多的責任感投入到我的工作中去，以平等的心態、欣賞的目光對待每一位學生，成為學生學習上、生活上的良師益友。

尊敬的學校領導，老師們，我一定不會辜負學校領導和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去，用我們的奮斗和追求創造更優異的成績；我堅信，在各位領導和老師的關懷下，我一定會迅速成熟起來，將以萬分的努力來學習、充實、完善自己，成為一名合格的、優秀的六中教師！

最后，祝各位領導、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福！

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇六

她，女，生于1975年，大學本科學歷，中學一級教師、會計師，縣級骨干教師。曾教學勝利中學職高財經專業課程，現教學勝利中學高中信息技術課程，同時兼職勝利中學主辦會計及食堂會計。

她自覺餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規范，恪盡職守。在領導心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人;在學生的記憶里，她嚴厲、慈祥，以身作則。自1995年走上講臺至今，15年風雨，她在教育系統這塊園地里堅持信守承諾，默默奉獻，成長為極具高度信譽的教育工作者。

1998年那年的寒假的一天，她答應圖書管理員(路途遙遠她提前回家)幫她代理發放學生寒假作業，記得那天天下著大雪，年關街道做生意的攤位十分擁擠，占據了進學校大門的道路。當時一車寒假作業書無法進入校園，學校教師已放假離校，她為了及時地發放學生寒假作業，二話沒說，向總務主任匯報后，及時搬運了那一車的書，因為一天的勞累過度，身懷三個月的孩子流產了，晚上當她的丈夫看著剛從醫院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場，她這時唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天，她沒有把此事告訴學校領導，還堅持在兩天后把那一車的作業書發到了來校領成績單的所有學生手里，看著師生接過寒假作業，欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容，同時也承諾了朋友的囑托。她一直是只要教師請教幫助的事，只要是她能夠辦得到的，她會承諾并守信地辦好，譬如，指導雷老師等教師制作。

課件。

她會盡心盡力直幫助到課件完成她時時如此實心辦事真誠待人得到了同事的好評。

她由于長期在繁雜的事務中勞累工作，患上了頸椎病，經常帶病工作。20xx年，她帶高三(8)班的專業課，自開年后舊病復發了，整天的頭暈眼放花，縣醫院檢查后，醫生告誡地對她說：“你的病很嚴重，必須住院理療。”為了信守承諾，圓滿地送走這屆學生這個信念，讓所帶學生高考取得好成績，一直堅持到高考結束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫院。那一年高考成績，她所帶的專業平均分居全縣職高第一，激勵了許多學生，其中，方浩同學專業高考成績296分(總分300分)居全省高考專業總分第一名。

女x年出生大學文化中共黨員x年起到xx學校任教一直擔任初中年級的班主任教英語同時兼任校團委書記。認真學習實踐科學發展觀貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神堅決執行黨的教育方針服從上級領導部門和學校各項決定和部署認真工作促進學校教育事業的全面發展完成了各項工作任務取得了很大的工作業績。為此她獲得上級領導的肯定和同事的贊揚受到學生的尊重和家長的擁護先后獲得省、市優秀班主任省、市教學能手市、校優秀黨員市優秀工作者市優秀少先輔導員和市優秀團干等榮譽稱號她的先進事跡主要如下：

多年來，，始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領不動搖，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。她堅持把理論學習擺在首位，積極參加學校組織的各種學習活動，通過學習不斷豐富自我，完善自我，提高自己的理論水平。在今年黨內開展的深入學習實踐科學發展觀活動中能夠運用平時積累的知識，緊密聯系工作實際，做好各項工作。永葆共產黨員的先進本色，公道正派，以誠待人，以理服人，在工作中始終堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析、研究、解決實際問題，在人民群眾中始終起到一個共產黨員的戰斗堡壘和先鋒模范作用。

自參加教育工作以來，做到愛崗敬業，在教書育人的事業上辛勤耕耘。她熱愛教師職業，熱愛班主任工作，熱愛團的工作，把自己的滿腔熱心傾注在工作事業上。她發揚紅燭精神，甘愿燃燒自己，照亮別人。她以慈母般的真情關愛學生，呵護著學生健康成長，一心把他們培養為祖國建設事業有用的接班人。她認真教學，認真批改，在抓好全班教學中，不放過一個差生，給他們補課，鼓勵他們上進。多年來，她的英語教學成績一直居于全年紀第一。她在完成本職工作的同時，積極探索英語教學方法，她所創立的英語教學方法用于實際教學中獲得了成功，學生的英語成績普遍上升了分，受到學校和上級教育行政部門的肯定和表彰。

作

做班主任，一直注重學生的政治思想工作，向學生宣傳黨的路線方針，宣傳新時期的人生目標和人生價值，抵制腐朽沒落思想和行為侵蝕學生。她善于和學生家長溝通，了解學生的真實思想情況，把學校和社會聯系起來，全方位地教育好學生。她兼任校團委書記，自覺地在校黨委的領導下，做好團的工作，真正發揮了黨團之間的橋梁紐帶作用。她創新團的工作方法，舉辦各類團的活動，發揮團組織在學生當中的先鋒帶頭作用，為改進全校學風和提高學生綜合素質起到良好有效的作用。

是個女教師，在關愛家庭、教育孩子和承擔家務上，比起男教師有更大的責任，但是她舍小家，顧大家，一心撲在教育事業上。她孩子六個月大的時候，因為班主任短缺，她就毅然接班，當上班主任，為了工作，不受孩子牽連，狠心斷乳把孩子送到親戚家全托。她母親患病行動不便，周圍無人照顧，極需要她做女兒的來照顧盡孝心。她望著生病的母親，多想到病床前去伺候，但是，為了教學，為了學生，她未請一天假，照常上班。，自己身體也不好，也同樣，從不請一天假，堅持到校上課。她的心中唯有工作，唯有學生，唯特沒有她自己、她自己的家。

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇七

“別著急，別著急，先去后面坐下”說這話的是××市公交公司10路車駕駛員××。開了22年公交車的他，衣著整潔，細心溫暖憨厚，這是記者見到辛師傅的第一印象。

22年基本無休不給大家添麻煩。

從1996年來到公交公司，××從事公交車駕駛工作已有22年，他的安全行駛里程已經達到了100萬公里。每天6點上班，4點起床，一天多時跑6.7個來回，一個來回2個小時，這就是××的日常。

“有一次家屬生病了需要住院，在××看了看說是住不了，就去青島看，還記得那時凌晨不到三點，我就和家屬坐著過路的大巴車到了青島的醫院，我給家屬辦了住院之后，就立馬趕回了××，接著上班。那時家屬哭了，嫌我不陪她。”說著，辛師傅嘆了口氣。不僅如此，辛師傅就連自己動手術都沒有請假，上午做完手術，下午接著堅守在崗位一線。當記者問他為什么不請個假時，他說道：“自己苦點累點沒關系，但不能給領導添麻煩，不能給大家添麻煩。”

每位乘客上車時，記者見辛師傅眼睛緊盯每位乘客的手，就怕漏下一絲一毫的危險。他說，我必須要檢查清楚，以防乘客攜帶危險物品上車，我要為大家負責。

做一件事暖一座城。

25日下午，記者跟著辛師傅的10路公交車體驗了一把。一上車，印著“文明××愛心公交”的坐墊就映入眼簾。目前，只有辛師傅的10路公交車上有這個坐墊，所以，只要一坐上這獨一無二的愛心坐墊，就知道這是辛師傅的車沒錯了。

落腳生根留意來車保安全”。都使得整個車廂文化更加溫馨，這也將成為××一個獨特的溫暖元素。

“我是第二次坐辛師傅的車了，每次去海邊，坐在這特別的車上心情都格外的舒暢”乘客楊先生說。

擺擺手將溫暖進行到底。

銀座商城站，一位推著嬰兒車的寶媽要乘坐10路公交車，辛師傅見狀，立馬喊道，前門上不來，你從后門上吧!寶媽上車時，只見辛師傅關心的看著后視鏡，直到寶媽安全上車。寶媽上車后，辛師傅又說道：“你先扶好，注意安全。”簡短的一句話，寶媽心里感激不盡，其余的乘客也紛紛點贊。

寶媽到站，說時遲那時快，記者還沒反應過來，辛師傅便迅速到后門幫寶媽抬下了嬰兒車。這時，只聽見有乘客說道，這個司機師傅真熱心啊!

人行道前，辛師傅緩慢停下公交車，朝著路人擺擺手，意思讓他們先過。一個簡單的手勢，便將溫暖進行到底。

“妥善處理問題，顧全大局”是××的座右銘。22年的從業生涯，××累計獲得有據可查的年度、連續三年安全行車獎21次，年度先進工作個人10次，拾金不昧先進個人6次。當兵出身的××，是一名黨員，深知是黨和國家培養了他，回報社會，義不容辭。服務社會、樂于助人慢慢成為他的個人秉性，也成了他的一種生活習慣。對此，他從來不解釋，不宣揚，一直默默的做自己認為該做的事。

記者手記：

××駕駛著公交車行駛在××的街道上，安全行駛里程達100萬公里。20年來，他風雨無阻，兢兢業業，無怨無悔。

人生的道路上，每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。在改革浪潮洶涌澎湃的今天，許多人正在以無私的工作態度和忘我的敬業精神在自己平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻著，為自己所從事的事業付出了滿腔熱忱、捧出了全部真誠，這樣的人值得我們去學習和贊揚。

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇八

×××，男1955年12月出生，博士學位，中國工程院院士，教授，博士生導師。現任沈陽農業大學水稻研究所所長，國家重點學科“作物栽培學與耕作學”學科帶頭人，國務院學位委員會學科評議組成員，國家水稻區域創新中心主任，農業部“作物生理生態與遺傳育種重點開放實驗室”主任，教育部“北方粳稻遺傳育種重點實驗室”主任。兼任中國農技推廣學會理事，中國作物學會理事，國家農作物品種審定委員會委員，國家水稻改良中心學術委員會委員，農業部水稻專家組成員、東北稻區負責人，遼寧省農學會常務理事，遼寧省農業科技咨詢委員會委員等職。第××××屆全國人大代表。

多年來，陳溫福院士先后主持國家自然科學基金、國家863計劃、國家重點科技攻關、國家農業科技跨越計劃和國家農業科技成果轉化資金等20多項科研課題的研究，在秈粳稻雜交育種、水稻理想株型、水稻超高產育種及生產技術集成等方面做了大量開拓性工作，取得了多項創新性研究成果。

作為農業部超級稻育種重大專項東北稻區的主持人，陳溫福教授帶領東北超級稻的研究團隊在育種理論創立、新株型種質創新、優質超級稻新品種選育及生產技術集成與示范推廣方面取得全面突破：

(1)率先建立了北方粳型超級稻育種理論與技術體系，并在新株型創造上取得重大突破，發表論文40余篇，出版專著2部，創制出新株型優異種質20余份。

(2)育成的優質超級稻新品種多個被農業部確定為全國超級稻推廣計劃主推品種;被列入國家農業科技成果轉化項目;并順利通過科技部、農業部聯合評審，成為國家“863計劃”重大專項后補助品種。

(3)課題組選育的超級稻近三年在東北稻區種植面積均超過水稻總面積60%以上，拉動水稻平均單產由“十五”末期的424.6kg/畝，迅速提高到20××年的488.0kg/畝，平均畝增產63.4kg，增幅高達14.9%。

20××年，以袁隆平院士為主任委員，盧永根、李家洋、朱英國等4位院士和5位國內水稻專家組成的`鑒定委員會，對該項目進行了成果鑒定。鑒定委員會一致認為，“該項成果理論與實踐相結合，綜合性、系統性強，創新性突出，理論與技術價值高，應用前景廣闊，綜合水平居同國際類研究水平”。目前，該項成果已被農業部推薦申報20××年度國家科技進步一等獎。

(1)主持完成的國家自然科學基金和國家重點科技攻關項目“秈粳稻雜交新株型創造及超高產育種研究與應用”，在理論和方法兩方面都取得重大突破。首次較為系統、完整地提出了秈粳稻雜交育種理論與方法及理想株型理論;直接或間接育成水稻新品種20多個，累計推廣面積9000多萬畝，增產稻谷46億多公斤，產生經濟效益超過36億元。該項成果于被評為國際水平，并獲遼寧省科技進步一等獎及國家科技進步二等獎。

(2)主持完成的國家農業科技跨越計劃項目“北方粳型超級稻育種理論與技術研究及新品種選育”，育成超級稻新品種9個，累計推廣面積1300多萬畝，增產稻谷9.5億公斤，產生經濟效益13.5億元。20××年獲遼寧省科技進步一等獎。

(3)主持完成的農業部重點項目“北方粳型超級稻新品種選育與示范推廣”，在超級稻生產技術組裝集成與示范推廣方面取得重大突破，使以無紡布覆蓋旱育稀植為核心的超級稻生產技術大面積示范推廣。20××年獲教育部科技進步二等獎。

(4)主持完成的教育部優秀年輕教師基金項目和遼寧省優秀青年人才培養基金項目“優質粳稻新品種選育及北粳南引的重新研究”，利用秈粳稻雜交穿梭育種法，育成了易脫粒型優質粳稻新品種“中粳564”，使北粳南引這一50年代慘遭失敗的難題獲得成功。該品種在安徽、遼寧、河北、寧夏等省區推廣650多萬畝，創直接經濟效益6.4億多元。該項成果獲教育部科技進步三等獎。

(5)主持完成的農業部豐收計劃項目“優質粳稻高產高效益栽培技術集成與推廣”，累計推廣179.6萬畝，增產稻谷1.03億公斤，新增經濟效益1.33億萬元。該項目獲農業部農牧漁業豐收獎二等獎。

(6)主持完成的國家自然科學基金項目“水稻超高產育種研究”，在國內外核心學術期刊上發表論文60余篇，其中12篇被sci和caba收錄，80篇次被引用，2篇蟬聯遼寧省首屆和第××××屆青年優秀論文一等獎。研究成果被收入《國家自然科學基金優秀成果選編》。獲遼寧省科技進步二等獎。

(7)獲得國家發明專利兩項，專利號分別為：××和××。

他所領導的東北超級稻研究課題組在超級稻育種理論研究與技術創新方面已居國際地位。近十年來，項目組共育成通過部、省級認定的優質超級稻新品種16個，僅在東北稻區就累計推廣14721萬畝，增產稻谷83.11億公斤，產生直接經濟效益124.67億元，社會經濟效益顯著。

作為博士生導師，始終站在學科前沿，為所在學科的研究生主講學位課，傳授新知識，并引領學科的研究方向，并帶有博士后8名、博士23名和碩士48名。

先后獲國務院政府特殊津貼;農業部有突出貢獻中青年專家、遼寧省中青年學科帶頭人、遼寧省學科拔尖人才、遼寧省優秀專家、沈陽市優秀專家;全國首屆農業優秀科技工作者、全國農業先進科技工作者、全國先進農業科研人員、全國農業科研推廣標兵、遼寧教育年度人物、遼寧省優秀科技工作者、沈陽市優秀科技工作者、沈陽市勞動模范;沈陽市首屆十大科技英才獎、沈陽市科技振興突出貢獻獎，國家農業科技榮譽獎——中華農業英才獎。

此外，先后入選遼寧省首屆青年優秀科技人才培養計劃、教育部優秀年青教師培養計劃、教育部跨世紀優秀人才培養計劃、農業部神農計劃、遼寧省首屆“百千萬人才工程”百人培養計劃和國家“百千萬人才工程”第一、二層次培養計劃。

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇九

他生長在這片土地，深深地扎根基層，四十年真誠守護，四十年致力發展，他把一生心力慷慨地傾注在弘揚土家民間文化的神圣事業上，他就是xx省五一勞動獎章獲得者、xx區xx鎮文化站站長李。

七十年代初，懷揣土家民間文化夢想的李決然放棄優厚待遇職業，走上艱苦而清貧的王家坪鎮文化站工作崗位，這一干就是整整四十年。患上了嚴重的風濕關節疾病的'李在艱苦的工作生活條件下、堅持長年不止的奔波，樂此不疲的忘我工作。他帶著難忍的疼痛走訪“糊倉”藝人，搜集“糊倉”資料;他協助編制土家吊腳樓保護規劃，使土家吊腳樓這一寶貴的土家民族文化遺產得到有效保護和發展;他在自己收入及其拮據的情形下，仍然解囊接濟眾多民間老藝人。

為保護傳承土家吊腳樓和土家民間藝術，他足跡遍布、三縣一區邊界鄉鎮的村村寨寨，組織挖掘、整理、編寫、出版發行了共計18卷土家民間文藝叢書，將瀕危的土家歌謠和舞蹈進行搶救性的挖掘、保護、傳承和光大。因為李任勞任怨、執著堅守，王家坪土家文化的保護與發展引起全社會廣泛關注，國內外眾多媒體和中外名家爭相來鎮采風寫生、攝影繪畫，開展社會實踐活動，王家坪土家文化的傳承發展成為一種獨特的文化現象。

“我們要把祖宗傳給我們的東西，要留給我們的后人，這就是我們這一代人的責任”。

身殘志堅、初衷不改的李如此深情感言。普通崗位，平凡生活，李用土家民間文化炫亮自己的美好人生。

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇十

楊××，男，42歲，1967年11月生，回族，中共黨員，××省××市×村街道×巷村人，大專文化，現任××市×村街道辦事處×巷村黨支部書記、村委會主任、×實業公司總經理。

他具有靈活的經營頭腦和較強的管理才能，并帶頭致富，將×實業公司發展成為擁有×萬元資產、×名職工，年銷售收入×萬元的民營企業。楊××在回民中有非常高的威信和人格魅力，擔任村支部書記和村主任之后，實現了本村的由亂到治，融洽了與鄰村的關系;同時，積極配合街道黨工委、辦事處工作，擔任新星管理區黨總支書記，對同是回民村的大冶村進行扶持幫助、指導協調，使該村的各項工作逐漸步入正軌。關心教育事業、關注老年人生活、關愛弱勢群體，能夠正確處理好自身與群眾、本村與上級單位、與漢族村莊的關系，自覺犧牲小我，服從大局，維護穩定和諧的局面，具有強烈的大局意識和奉獻精神，是社會服務型農村實用人才。

多年來，楊××帶領村“兩委”班子，以民族團結為基石，堅持工業強村、商業富民，致力于改善民生，走出了一條經濟全面發展、社會和諧穩定、群眾安居樂業的路子。

以把×巷村建成全省乃至全國少數民族農村城市化第一村和少數民族人均收入第一村為目標，帶領一班人不斷創新發展思路，盤活閑置資產，狠抓項目引辦和民營經濟發展，異地辦企業，村級經濟實力快速增強。全村發展各類企業×家，其中較大規模的股份制企業達×家。其本人帶頭致富，目前正投資×多萬元新建一處大型清真食品加工廠，對牛羊肉進行深加工。全力支持個體工商戶的發展，新建和改造了兩條高標準的商業街，三產服務業發展迅速，全村發展個體工商戶×多家。全村年可實現總產值×萬元，利稅×萬元，人均純收入×萬元。

廣泛開展“黨員戶掛牌”活動，扎實開展“上門服務”活動，使為民服務成為村“兩委”和群眾之間的連心橋，讓群眾得到了實惠、感到了溫暖。其本人親歷親為，認真解決群眾反映的熱點、難點問題，真正做到了和廣大村民心連心。為強化社會管理，注重加強并切實發揮治安巡邏和信訪調解“兩支隊伍”作用，多年堅持夜間巡邏，有效維護了群眾的人身和財產安全;及時調解村民經濟生活中出現的矛盾，創造和諧共處的良好環境，連續多年沒有發生一次群體上訪事件。

作為回民村，×巷村地處×、×村兩個漢民村中間，從住房到日常生活，再到生產經營，都與漢族同胞有千絲萬縷的.聯系。為實現民族大家庭的互惠共贏，楊××高度重視民族團結，并將其貫穿到村兩委的各項工作中。在該村公寓樓建設中，漢族群眾有愿意到×巷居住的，享受與×巷村民同等待遇，村里給住戶免費提供安裝太陽能、統一安裝防盜門等配套服務。目前，有×多戶漢族群眾搬入該村公寓樓，兩個民族的群眾共住一樓、和睦共處;凡在回民企業工作的漢族同胞與回民一視同仁;在敏感時期與黨委政府保持高度一致，維護團結穩定大局。在××事件發生后，楊××立即召開黨員及村民代表大會，讓大家了解事件的真相，使大家堅定立場，對謠言不聽、不信、不傳，不做破壞民族團結的事，讓黨委政府放心，讓漢回群眾安心。

早在20××年，楊××制定了農民公寓樓和商住兩用樓建設為載體的舊村改造計劃，積極推進村居建設改造。目前已成功開發四期，建成樓房×棟、×戶，全村×%以上村民住進了樓房。到20××年全部完成舊村改造，徹底消滅平房。住上公寓樓后，村民間以往的因蓋房、取光、排水、行路等方面產生的糾紛沒有了，關系融洽了，生活質量提高了。以建設“文明一條街”為突破口，先后投資×多萬元，建設了村小學綜合教學樓、村衛生室、健身娛樂廣場，維修清真寺，高標準硬化、綠化村內道路，安裝路燈，群眾生活環境得到極大改善。關心教育事業、關注老年人生活、關愛弱勢群體，本村小學生上學全部免費，每年村里出資組織夏令營活動，并為每個小學生購買了意外傷害保險，對考上大學的學生進行獎勵，近年來共捐資助學×余萬元。每年給60歲以上的老年人送上生日蛋糕、發放一斤茶葉和×元慰問金，定期組織老年人外出參觀旅游，各項福利每人每年超過×元;對弱勢群體，村里都定期走訪，給予幫助，及時解決他們生產和生活中存在的困難。

在楊××的帶領下，近年來，×巷村社會安定、群眾安居樂業、經濟建設及社會事業迅速發展，先后獲得“×市經濟建設先進村”、“×市明星村”“×市民主法治先進村”、“××省民族團結進步模范村”和“全國計劃生育工作先進單位”等多項榮譽稱號。

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇十一

一個崗位，一干13年。

從一名普通車工，到xx省職業技能競賽（車工）總冠軍，再到全國青年職業技能大賽中獲得優異成績……剛過而立之年的他在數控機床上演繹了奮斗的青春。

xx，現任xx五征集團有限公司首席技師，xx省技術能手、xx省青年崗位能手、xx省機械行業技術能手、富民興魯勞動獎章、齊魯首席技師獲得者。

“2005年，剛滿18歲我就來到五征集團農用車事業部，成為一名普通車工。”xx回憶道。“每天與冰冷的車床作伴，而且數控車床的編程像一本天書難以捉摸透，單調又乏味的生活我一時間難以適應。”

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。深知自己的理論功底薄弱，xx立下愚公移山志，一定要突破理論知識壁壘。于是，一個人、一盞燈、一本書，成了年少時的他最真實的寫照。短短幾年的時間，他先后攻克了半軸套管裝夾、分離軸承座粗車工藝改進以及玉米收獲機、拖拉機撥叉軸加工改進等一系列技術難題，真正實現了從一名技術小工，迅速成長為數控機床上一把“尖刀”。

沉默寡言的他，硬是憑著骨子里不服輸的韌勁，創造了一個又一個技術奇跡。從2008到20xx年連續三年被評為公司集團優秀技術能手，20xx年8月28號在第九屆xx省青年職業技能大賽中，憑借扎實的理論知識和過硬的操作技能，獲得了車工第二名，并成為九位代表xx省參加第九屆全國青年職業技能大賽中的一員，也成為五征集團又一位從一線走出來站上全國技能大賽的青年技工。

他年齡不算大，在車間里卻成了技術嫻熟的“老師傅”。當遇到技術上的問題，大家總是想到找xx，車間里的員工們總是說：“馮師傅辦事，我們放心。”20xx年，他參與使用數控ag14后輪轂進行粗車試制，制作了粗車專用卡爪和專用車刀，實現了由一名員工同時操作兩臺數控機床，提高了產品質量，并節約購買機床費用12萬元。

作為已經在集團工作13年的五征人，談到自己有什么夢想時，性格有些內向的xx思考了一會兒說：“我希望能夠成為像張念利那樣的全國技術能手，成為第一階梯技術工人，在更高的領域挑戰自己。”

“五征夢，我的夢”。他忠于自己的夢想，并一步步地實現著自己的夢想……。

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇十二

xx，現任xx鎮園區環境保護辦公室主任，是一名“中途轉行”的基層干部。20xx年，離開了熟悉的紀委條線，xx踏上了環保工作的新崗位。為了適應新環境，她通過不斷學習和經驗積累，從一個“門外漢”變成了“多面手”。一千多個日夜里，不論天寒地凍還是烈日炎炎，無論刮風下雨還是雪花紛飛，她始終堅守在環保一線，多次被市、區評為“工作先進個人”。

奮戰一線甘于奉獻。

她堅持以行動代替口號，奮戰在環保工作一線。20xx年的一天，一家企業發生乳化液泄漏，污染范圍較大，xx立即召集環保辦全體人員，并聯系市、區應急辦等相關單位，克服重重困難，先采取控制水源，兩頭駐壩等應急措施，再經過第三方機構對河道污染的水質進行處理，直至第二天凌晨2點，情勢終于得到了控制。回家后休息沒幾個小時，她又再次投入到第二天的工作中。

“忙起來真的是晚上看到電話就害怕。”她說，像此類的應急事件時常發生，每次她總是第一個奔赴現場。20xx年4月底，一家企業發生火災，她整個五一假期一天都沒有休息……她舍“小家“為“大家”，以忘我的工作，每天摸爬滾打在工作一線，通過不懈的努力為xx作出了積極貢獻。

恪盡職守毫無怨言。

“散亂污”企業一直是整治工作中一塊難啃的“硬骨頭”，在面對暴力時，她沒有半點退縮。去年9月的一天，xx帶領環保辦來到“散亂污”企業執法，一到現場就聞到一股刺鼻的氣味，肯定是在非法生產。xx要求企業立即停產，不料企業老板忽然叫囂：“誰和我過不去，我就弄死誰！”面對暴力威嚇，她和同事們沒有退縮，而是迅速控制住場面，深入企業查找非法生產的證據，在確保安全的情況下果斷對企業實施斷水、斷電，迫使企業停止生產。在去年的“散亂污”企業整治工作中，共整治企業232家，其中關停取締154家，提升整改78家，完成率100%。

“我們消滅的是污染不是企業，相反還要用實際行動為企業解決困難，同時為綠色發展騰出空間。”園區一家企業在生產初期，因廢水、廢氣問題多次被責令停產或限產整改。在環保辦的幫助下，企業投入近千萬元進行整改，使環境問題得到了徹底解決。“經過我們的不懈努力，現在企業也高度重視環保工作，通過增加環保投入、加強環保管理、提高員工環保意識等，企業逐步走上了綠色發展的道路。”

自從事環保工作以來，xx總是把環保宣傳教育放在首位。結合“6·5”世界環境日，組織開展了豐富多彩的文藝晚會，進社區、進企業發放環保宣傳冊、環保小禮品、拍攝環保宣傳片等，倡導樹立環保意識，營造良好環境氛圍。同時開展各類環保法治培訓，邀請專家現場授課，為企業答疑解惑，組織企業現場觀摩，發現問題及時整改。

心系民生錦旗致謝。

“感謝政府關心我們老百姓，趕在這次大雪前修復好點源處理開挖的路面，方便我們出行”。1月的一天，兩名群眾手持錦旗激動地來到環保辦公室，表示一定要親手把這面寫著“點源處理為百姓，環保同志系民生”的錦旗送到環保辦負責人手中。原來，他們是馬鞍村集賢村的村民，因環保辦解決了他們的實際困難而致以誠摯的感謝。xx接過錦旗說道：“這是我今年收到的最好的新年禮物！”

據了解，集賢村因地處偏遠，污水管道難以覆蓋，多年來村民們習慣了生活污水直排的方式，對環境造成了嚴重污染。在經過多次調研和協調后，xx鎮決定建立農村生活污水處理設備，專門“接管”村民的生活污水。在該工程的施工中，村民們考慮到管道開挖會破損場地，給出行帶來不便，一時間對施工很不支持，幾次要求停止施工。為此，xx多次召開協調會議，一再強調環保辦要做好群眾的思想工作，并要求建設單位在施工完成后立即恢復道路原樣，盡量減少對村民們生活帶來的影響，他們這才放下戒心，同意繼續施工。“對于你們的工作我們看在眼里，記在心里。”村民們看到環保辦經常蹲點現場，開始理解了環保工作的不易，并主動配合。目前，該工程已完成建設并投入使用，實現了農村生活污水的有效收集處置。如今，房前屋后難見污水四淌，村民們居住環境大大改善，嘗到了“甜頭”的.村民們對此嘖嘖稱贊。

沒有百姓的抱怨，就不會有鐵腕執法；沒有鐵腕執法，就不能倒逼企業的環境自覺；沒有企業的環境自覺，就不會有環境質量的改善。環境保護任重道遠，她用自己的堅守與擔當捍衛了一個基層環保工作者的承諾，用自己的行動譜寫了一曲鏗鏘有力的“綠色保衛戰”之歌。

百姓，環保同志系民生”的錦旗送到環保辦負責人手中。原來，他們是馬鞍村集賢村的村民，因環保辦解決了他們的實際困難而致以誠摯的感謝。xx接過錦旗說道：“這是我今年收到的最好的新年禮物！”

據了解，集賢村因地處偏遠，污水管道難以覆蓋，多年來村民們習慣了生活污水直排的方式，對環境造成了嚴重污染。在經過多次調研和協調后，xx鎮決定建立農村生活污水處理設備，專門“接管”村民的生活污水。在該工程的施工中，村民們考慮到管道開挖會破損場地，給出行帶來不便，一時間對施工很不支持，幾次要求停止施工。為此，xx多次召開協調會議，一再強調環保辦要做好群眾的思想工作，并要求建設單位在施工完成后立即恢復道路原樣，盡量減少對村民們生活帶來的影響，他們這才放下戒心，同意繼續施工。“對于你們的工作我們看在眼里，記在心里。”村民們看到環保辦經常蹲點現場，開始理解了環保工作的不易，并主動配合。目前，該工程已完成建設并投入使用，實現了農村生活污水的有效收集處置。如今，房前屋后難見污水四淌，村民們居住環境大大改善，嘗到了“甜頭”的村民們對此嘖嘖稱贊。

沒有百姓的抱怨，就不會有鐵腕執法；沒有鐵腕執法，就不能倒逼企業的環境自覺；沒有企業的環境自覺，就不會有環境質量的改善。環境保護任重道遠，她用自己的堅守與擔當捍衛了一個基層環保工作者的承諾，用自己的行動譜寫了一曲鏗鏘有力的“綠色保衛戰”之歌。

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇十三

“一個人無論做什么事情，要做就要做到最好”，__是這么說的.，也是這么做的。他用自身的行動以及不斷提高的工作業績，詮釋了作為一名新時代勞模的責任和義務。

一、以身作則。

在工作中要求別人做到的，自己必須首先做到。內燃機車臨修較多，而臨修如“救火”，發生了零修必須有人到現場去處理。據統計，08年，__加班加點達257次，遇到臟活、累活，他總是沖在最前面，率先垂范。今年4月5、6日，清明節，028機車啟發電機環火嚴重，連續搶修2天;“五?一”放假，028、018機車零修2天;高溫假期間，018、5117等4個機車完成5次搶修修;“十一”黃金周，036機車“電機環火故障”處理3天;6月8日端午節，035機車搶修等等。

二、關愛他人。

在干好本職工作的過程中，__體現的是一種敬業，一種執著;而在生活中，則體現出一種積極的態度和責任感。他善于關心和團結同志，職工在工作或生活中有什么困難、想法他都盡力去幫助解決，同事之間有什么誤會他都去幫忙化解;誰病了、住院了，甚至誰的家人病了、住院了，他要親自到醫院去看望;誰家有婚喪嫁娶等事，他都去幫忙處理。今年5月13日，在汶川大地震發生后的第二天，__就和車間領導商量，如何為地震災區做點兒事情，促成了5月14日由修理車間、運轉車間、蓄電池廠三家單位參加的獻血活動，他自己帶頭獻血400cc。

三、帶頭創新。

__善于堅持在班中開展小改小革活動，充分發揮廣大職工的聰明才智。幾年來，在__的帶領下，班組培育了濃厚的創新氛圍，群眾性技術創新碩果累累。08年__班共立項15個，其中10項成果在鐵路處立項，創效11.97余萬元;實現了班組成員人人頭上有項目、人人參與的目標。

四、優質服務。

2008年是十堰管理部“優質服務年”，年初修理車間成立了“機車120小分隊。作為主要負責人，他站在車間甚至是整個鐵路處的高度上，把“機車120”建設作為08年實現提升班組管理水平，提高檢修效率和檢驗服務質量的一個重要平臺。一是主抓了員工的素質教育和多技能培訓工作，08年人均學時達150個，員工的技能水平得到進一步提高;同時通過培訓，多技能人才增加，人人掌握了兩門以上的崗位技能，為生產任務的完成提供了保障。二是建立了快速反應機制，只要出現搶修任務，他和隊員們都能在第一時間趕到現場，做到了快速、及時、高效的要求。

五、經驗總結。

在多年的檢修過程中，“__班”積累了一定的檢修經驗，為實現經驗共享，更好地服務生產，也為以后從事檢修工作的職工提供一份借鑒資料，今年4月份，在處工會在支持下，車間啟動了“內燃機車常見故障應急處理手冊”編制工作。__和班組成員全程參與了檢修手冊的編制，作為初審成員之一，他對《手冊》中的每一個問題都認真研讀、消化，并對問題內容、編排提出了自己的看法，同時，他組織隊員們對每一個問題進行討論，一直到每個人都能理解為止。

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇十四

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇十五

魏江濤，銷售運輸公司調度室主任。1990年甘肅煤校畢業，先后在馬礦掘進隊工作6年、銷售科6年、銷售公司馬礦營業室3年，2005年起，擔任銷售運輸公司調度室主任。23年來，他目睹過煤礦工人承受的生命風險，為多出一噸煤所付出的艱辛；經歷過市場競爭、發展用戶的心酸，見證過保電煤、保重點用戶時的焦慮，更體會過市場“過山車”般的變化，用戶的冷眼和難堪。但這一切，都是每一位銷售人成長必經的風雨洗禮，為了華煤的發展，他無怨無悔。因為這是銷售人的職責和使命！梅花香自苦寒來。初次涉足調度工作，他純粹是一個全然不知的門外漢，真正擔當起這付重擔時，才發現調度工作與以前從事崗位有著天壤之別。如何才能更好地履行職責，他有時也會困惑。“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深”，他時刻銘記這些古訓和鞭策，樹立大禮不辭小讓，細節決定成敗的觀念。為了盡快轉換角色、適應崗位，他一有時間，就跑礦井、跑站點、跑用戶，掌握情況、熟悉業務。在對調度工作有了一定掌握后，就從各礦井的煤質特性、生產能力、賦存情況以及市場聲譽等方面入手，不斷地學習、探索、研究配煤技術，通過配煤銷售、優劣互補的辦法，力求資源合理配置，做到了質量協同、供需協同，保持了集團公司各礦井產銷協同；根據公司當月銷量安排，結合用戶需求數量、品種、生產、庫存等情況，統籌協調鐵路計劃提報、裝車站點安排、公路運力調配，實現以運促銷、以運保產，確保銷售各環節順暢運行。

風雨造就人生路。“煤炭市場好轉了，搞銷售的更難了”。這句話，對外行來說也許是“笑話”，但其中滋味，只能由營銷人員自己品嘗。2011年煤炭市場需求旺盛，銷售運輸工作十分緊張，如何合理配置有限的產品資源和運輸資源，保證電煤、冬季供暖煤、重點用戶、化工用煤，給誰供，怎么供，給銷售人帶來很大的困擾。在這種情況下，省委省政府下達了關于保電煤、保民生、保發展的調度指令，省發改委、工信委還派人到華煤蹲點，督導集團公司落實調度令。1月9日晚8時，集團公司召開了保電煤專題工作緊急會議，做出了停止窗口銷售，全力以赴保電煤的決定。會后已經是晚上十點多，為了不延誤指令的傳達，他同運輸部門其他同事立即驅車前往各營業窗口，發送電煤調運單、現場協調資源量、安排電煤裝車、監督停止窗口銷售。面對客戶的不解、指責、謾罵，他一身擔當。由于工作細致、周到、及時，贏得了用戶的理解和信任；直到各環節順暢進行，他才拖著疲勞的身軀回家，打個盹、吃個早點，又匆忙地投入到新的工作之中。

一轉眼又到了2012年。進入5月份以后，煤炭市場逆轉的信號越來越強烈，集團公司周邊幾個重點用戶耗煤量銳減、煤價一降再降、各礦井庫存爆滿、產銷矛盾日益突出……，在這重重壓力之下，調度協調工作又處在了既保銷售，又保生產的風口浪尖。為了保證山寨煤礦的出礦量，他會同地銷部的人員多次跑煤制甲醇公司，協調增加進煤量；為了保證馬礦和東峽的正常生產，他協同外銷部的領導跑平涼電廠，商量增加進煤量。7月份，公司開展了為期30天的電煤轉運銷售，再一次啟動了長距離公路運輸銷售工作。為了解燃眉之急，他按照領導安排，組織專門車輛，現場指揮運作，為設備運輸打開通道；大柳煤礦存放的6萬噸掘進煤，出現了自燃著火的苗頭，為盡可能降低企業損失，他積極安排運輸車輛、努力協調上站空間，現場蹲點督促出礦，在7日內完成了突擊拉運任務。

進入2013年，安新片幾礦煤炭庫存居高不下，嚴重制約著礦井的正常生產。他身先士卒，帶領調度員和其他部門領導，馬不停蹄地奔波于各個礦井之間，落實調運指令、安排車輛運輸，協調礦井、聯系用戶，連續作戰10多天，完成了出礦量40多萬噸，為礦井正常生產創造了有利條件。春節期間，華礦、硯北等主要礦井停產、列車到達集中，裝車站點少、機力配備不足、重車積壓、排空困難，各種因素給鐵路運輸造成障礙，他深知責任重大，毅然決定到硯北站和集配站現場蹲點，及時與礦井、鐵運處、安口南站溝通，加大上站量、加快裝車頻率，最多完成過一天裝車14列的好成績，創下了公司成立以來的日發運記錄。

平凡的崗位塑造人生，濤濤江水滌蕩生命，這是他姓名的寓意，也是他追求的境界和奮斗的目標。當前煤炭市場的激烈競爭仍在持續，銷售人肩上的擔子依然不輕，面對困境，魏江濤一定會肩負起使命，繼續盡職盡責、開拓創新，用實際行動為銷售運輸工作做出更大的貢獻！

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇十六

××1975年開始從事教育工作，1982年畢業于浙江師范大學，分配到經濟不發達的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據工作需要，服從組織安排，從不討價還價。相繼擔任過班主任、教研組長、年級組長、教務主任、副校長、副書記等職務。兼任衢州市中學數學研究會副會長、衢州市數學學會常務理事、常山縣數理化協會會長、常山縣教育學會數學分會副會長、常山縣科技協會委員，常山縣第五屆、第六屆政協委員。6月調任縣教師進修學校(教研室)擔任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

××在近三十年的教學生涯中，總結出一整套數學教學、數學競賽和指導高考復習的成功經驗。課堂教學深受學生歡迎，他所任教的班級參加省會考、全國高考，其學科成績的優秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導學生參加全國數學競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區一、二、三等獎。在優質搞好數學課教學的同時，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復習指導等方面的研究，多篇論文在市、縣學會上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優秀獎。他致力于教學創新，探索數學課教學的最佳途徑，勇于打破傳統的封閉式教學，大膽推行開放型教學，使教育效果、教學質量顯著提高。主編的《初中代數解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學數學單元知識和能力自測》等書均由貴州出版社出版發行，參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學院出版社出版發行，《數學課堂教學中的導課藝術》一文在浙江師范大學《中學教研》雜志上發表。

××如醉如癡地愛他的事業、愛他的學生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細致地做學生的思想工作，培養出各類合格人才。在形成良好班集體，培養優秀學生班干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經驗，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的'力量給學生以幫助，還組織學生互助給以解決，許多接受過他捐助和關懷的學生在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠懷念您”。

許興龍××是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經常為全市、全縣數學教師講學、輔導，積極開展教學科研活動，多次參與衢州市數學學會組織的《高三數學復習與測試》教材編寫工作，負責研究的課題《中學生數學科研意識的培養研究》獲衢州市三等獎。目前，他正在負責市級立項課題《研究性學習的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數學青年教師培養模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數學課教學質量做出了卓越的貢獻。

××在擔任常山一中教務主任、副校長、副書記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長做好教育教學管理工作，制定并完善了學校的教育教學常規，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學校的教學工作走上了正規化、科學化，為學校的教育教學大幅度提高和順利通過浙江省二級重點中學驗收立下汗馬功勞，學校被評為浙江省文明學校、浙江省綠色學校、浙江省現代技術實驗學校，多次被評為省、市級先進集體。他重視青年教師的培養，創造性地開展教學指導工作，使青年教師很快適應教學，成為學校的教學骨干。重視學生綜合素質的提高，積極組織開展實驗教學，學生小發明、小創作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動，輔導學生參加省小發明比賽有三項獲省三等獎，學校已連續15年榮獲縣科技活動先進集體。

××因工作需要，調任縣教師進修學校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎教育教學質量的重要意義和難度。積極主張確立教學中心意識、教學質量意識、教學效益意識和教學改革意識。把教研工作定位在實施以創新為核心的素質教育，按教學管理、教學研究、為師生服務三個層面，緊緊圍繞教法、學法、考法進行改革探索。在工作中堅持調查研究，做求真務實的楷模。每學期直接調研和進行教學視導的學校都在20所以上，聽課不少于60節。此外，還經常與外地教研部門和學校加強聯系，學習他們的先進經驗，如到義烏新課改實驗區學習培訓時，曾花了整整一天時間到義烏稠州中學考察調研，從早上五點半學生起床，到晚上九點三十分熄燈，每個環節都細心觀察，不肯放過，回來后在多次會議上進行匯報，引起領導的重視，為加強常山教育教學管理提供借鑒經驗。目前又承擔著常山縣高中教師基本情況調查分析、常山縣職業技術教育情況調研和常山縣初中畢業生外流情況調研分析等工作，為教育行政部門決策提供依據。

××情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經濟欠發達地區，與義烏老家相比，差距很大，當初與他一同來常山的近30多位老鄉都陸續離開常山，到杭州、義烏等發達地區工作，他的親朋好友、同學、同事多次為他在發達地區找到工作條件優越、經濟收入豐厚的單位，但他并不為此所動搖，帶著他對常山教育事業的熱愛，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結婚也放在周末舉行，不請婚假。腳受傷，打著石膏達半個月，拄著拐杖照常堅持上班。

××的工作受到省、市、縣領導的充分肯定，獲得社會各界的好評，深得家長、學生的信任。被評為常山縣首批高中數學學科帶頭人，多次被評為常山縣先進教育工作者，榮獲常山縣優秀共產黨員稱號，評為衢州市新時期好形象教師，兩次評為浙江省教育系統單項先進工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范，被浙江省人民教育基金會授予浙江省第xx屆“春蠶獎”。目前，被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎章評選。

不待揚鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉，自強不息，勇于開拓，為實現常山教育的美好明天而不斷追求。

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇十七

xx城車水馬龍間，身穿桔黃色工裝的環衛工人在不停忙碌著。

xx，是這支隊伍中的杰出代表。20多年來，她從一名較細清掃工干起，成長為xx區環衛管理處書記、副主任，雖然身份在變化，但始終沒有離開平凡的清潔衛生清掃崗位，在執著堅定中倔強創造著不平凡的凈利潤，用一把掃帚書寫著無怨無悔的“馬路情緣”。

19xx年,年僅21歲的xx畢業分配到xx環衛處,干起了采購工作。可干了段時間，xx總覺得這份清閑的工作，對一個二十來歲的年輕人說來，這就如果說當兵當兵卻沒能上前線，太沒意思了。后來，她了解到清掃隊大橋班任務很重,急需人手。

xx覺得，環衛工作雖然苦，但一身塵土換來一片清潔，她感到這是沮喪世上最有意義的事情，這也是支撐她干環衛工作的不竭精神動力。以來，我市“創衛”期間，她帶領環衛工人們，向一個個臟亂差的死角發起了攻堅戰。，西安路露天垃圾中轉站積存了大量垃圾，正當夏天，遠遠就有旋風惡臭味。她帶人趕到現場，第三個揮鍬走過去，一下下地鏟起垃圾。那天，從中午12點一直干到下午5點多，終于清除了這個死角。回家后，她反復沖洗長筒靴，可上面的臭味總也洗不掉，親戚都不愿要了。

面對社會上當權者偏見，xx只是用踏實的工作，說明環衛工人工作的價值和內在價值意義。今年4月一天晚上，xx來到淮汽公司附近巡查，發現垃圾后就立即拿起隨身帶的掃帚垃圾，并一家一家上門請附近幾家店主將門市內的垃圾掃出來，一起由她分散清理。一店主在她已經完成清理后，才將店內焚化爐掃出門外，xx就說：“你這人為什么剛才不掃煙頭呢？”店主開口就罵，叫喊“我就是掃一百遍，你也還要掃那次，你就是干這個的！你們掃馬路的，下賤！”xx責問，你為什么不講理，還要罵人呢，圍觀的人紛紛譴責店主不應該。警察聞訊趕來，征求xx處理意見。

xx從19xx次年起歷任清掃班長、清掃隊長、清掃所長，任xx區環衛處副主任，成為轄區內59條主次干道、200多萬平方米道路的保潔“總管”，她進行定崗、定員、定質量，任務到人，責任到人，推行天天檢查和突擊檢查相結合，統計資料與抽查相結合，處查、所查與班組查相結合。

大年三十晚上，清潔工xx在xx之時西路保潔時被小轎車摩托車撞倒，肇事者逃離現場，xx得知后當即和其他同志將xx送往醫院，并拿出400元代交醫療費，一直等到xx清醒才離開。隊里曾有兩位老隊員姑娘的作業區常常要“補課”。xx了解到是因為年輕姑娘嫌推車拿掃帚難看，低人一等，尤其怕見熟人。于是她多次找兩位姑娘找來鄰里，用找出自己的.親身經歷幫助她們解開思想上才的疙瘩。從那以后,兩位姑娘工作積極肯干，重活臟活急于請纓。清掃工xx家里經濟十分困難，想多做一份工作,多掙點錢。xx征得領導同意后，調整了xx的作業班次，讓她利用業余時間滑三輪，增加收入。她還時常到其包干區，幫助一道清掃。

xx對待工作無怨無悔，對待家庭卻充滿這么了太多的歉疚。工作21年來，xx以崗為家，甚至連每年除夕都沒有在家吃過團圓飯，她自己算不上一個糟妻子、好母親，作為兒媳，盡的孝道確實太少。

從小耳濡目染吧，兒子上學后每見同學丟污泥，便上前制止，當問及媽媽的職業時，他總是不無自豪地說，我媽媽是“城市美容師”。而她的愛人，雖不善言辭，但一直以無聲的行動支持著她，寧愿家里的人盡可能不讓她煩心，有時她的愛人還陪她一起上晚班。夫妻兩人，一個推車，一個收集垃圾，有年三十晚他們都是這樣在大街上過的。

今年xx月19日凌晨從xx回到xx，回家打了個盹，xx就向區領導申請加入匯報參加國民大會情況，然后到辦公室處理了一些事務，下午她便來到了路上，回到了揮舞著掃帚的姐妹們的身邊。她說，我是先進、是勞模、是全國人大代表，但不但更是一個普通的環衛工人，一名普通革命者，我將永遠記住，用自己辛勤的社會保險，換來一方凈土，為我們居住的城市更加靚麗作出更大的。

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇十八

楊光菊，女，44歲，中國共產黨黨員，白云鄉紅云村婦聯主任。她出生在武隆縣白云鄉一個偏僻的小村，家庭出身非常貧困。

多年來，他始終懷著對黨、對人民無比熱愛的赤誠之心，熱心于社會公益慈善事業，盡心竭力地為人民群眾做好事辦實事，通過自身捐款、社會籌款等多種途徑融資，為貧困家庭和社會公益事業提供資金援助，為黨分憂、為困難群體解難，在百姓心中樹立了崇高的形象。受到政府和社會各界的廣泛贊譽。2003年在水泥廠被評為優秀工作者。1999年，2007年，2011年被白云鄉評為優秀黨員。

她想他人之所想，急他人之所急，關注社會弱勢群體，傾其所有奉獻自己的愛心，想方設法幫助那些需要幫助的人，十幾年如一日。他不光積極奉獻自己的愛心，還多方呼吁和社會各界人士加入到慈善事業中來，共同回報社會，為那些需要幫助的人提供援助之手。

楊光菊不僅僅助學，關心公益事業，還長期的照顧身邊的老人。他全身心地投入到敬老愛幼的公益事業中，身體力行，為敬老公益事業捐款、捐物。此外，他還積極組織社會各界人士，通過多種渠道募集善款，救助貧困老人。

他無私奉獻、不圖名不圖利的大愛情懷、十幾年如一日堅持為群眾辦實事做好事的先進事跡感染了很多人，她常說大愛無邊。讓我用自己的一絲微薄之力，為社會做出力所能及的貢獻。

她不光是一個助人為樂的模范，也是一個孝敬的人。不光對自己的母親還是對自己身邊的人，都能盡到自己的一份孝心。她是黨員的表率，社會的雷鋒，是婦女中的佼佼者。

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇十九

__，一個年輕組工干部，用行動詮釋了一名優秀組工的深刻內涵。組織部門工作壓力大、強度高，為了較好地完成任務，他經常主動加班加點，從未抱怨。

接任研究室主任后，面對任務量大、人手少的實際，起早貪黑、通宵達旦成了常事，但他始終默默地堅守在崗位上，沒有一件事在他手上拖拉。

從事信息后，他就把宣傳當愛好。短短三年從門外漢，變為了“業務通”、“多面手”。累計撰寫信息200多篇，在市級以上刊物發表64篇，起草的文字材料達60多萬字，工作匯報多次受到上級領導的好評。

在村官聯誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創辦等工作中起到了骨干作用。干部考察考核中，他認真執行《干部任用條例》、《考核工作細則》的各項規定，不跑風漏氣、不弄虛作假，用言行維護了組工干部的良好形象。

工作中，他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，以堅強的黨性，踐行了為組織工作負責、奉獻、爭光的要求!

教師勞模先進事跡材料（精選20篇）篇二十

在工作中，她認為“身教重于言教”。她家住良鄉，孩子只有一歲多，但她堅持克服一切困難，始終把學生放在第一位，她盡可能地和學生在一起，早讀前、課間、放學后，為的是深入班級中，了解學生。及時發現問題，及時解決。

二、以滿腔的熱情、無私的愛心關愛學生。

作為一個班主任老師，必須擁有深厚的愛生之心。她用自己全部的愛去關心每一個學生，讓愛拉近了她和學生的距離。她班有兩名特殊學生，其中一名叫王某，新生入學時，他已是鼎鼎大名，是一個很難管教的學生，剛開學，就和兩名老師發生沖突，經了解，他的父母離異，他跟父親住在一起，父親再婚并又得一子。這種家庭情況使王某形成了很多不好的習慣，比如上課不聽講，不完成作業，與同學老師相處不容恰。對于這位學生，她并未放棄，而是投入更多的愛，經常與他談心，做他的思想工作。和他一起吃飯。漸漸地，他的行為習慣有了很大進步。另一名學生叫高某，他的體重達到了300多斤，走路都很困難，她并未嫌棄她，而是更加關心他，照顧他，他的英語成績不好，她利用休憩時間給他補課。幫他制定減肥計劃，并督促他完成。他的學習成績有了很大提高。

三、用科學的理念教育學生。

她注重班干部培養，班干部是集體的主力軍，是班主任的得力助手。重視班干部的選拔和培養，發揮他們的作用，帶動全體隊員共同進步。

班級大力開展學文明禮儀常識，做文明禮儀隊員，抓典型，樹模范，同學們的行為習慣不斷養成。

成功的集體活動往往在孩子們記憶中留下難以磨滅的印象，活動豐富著精神生活，又能長知識，增才干。她組織全班同學積極參加學校開展豐富多彩的活動，迸射出五彩繽紛的火花。

1、在學校組織的藝術節活動中，合唱比賽榮獲一等獎。

2、在學校組織的跳繩選拔賽中團體總分第一名。

3、在學校組織的義賣活動中，她班班干干部捐的物品最多，班級在義賣活動中榮獲最佳創意獎。

4、在學校組織的運動會中團體總分第二名。

5、為了提高學生健康水平，弘揚奧運精神，積極組織學生參加迎奧運，冬季長跑活動，在活動中，她以身作則，和學生一起跑步，在她的帶動下，她班無一人缺席，出色的完成了長跑活動。

6、為了普及奧林匹克知識，傳播奧林匹克文化，使學生關注奧運，了解奧運。她組織學生開展“迎奧運知識問答”活動。

四、英語特色班的創設。

“班級建設要有特色”在班級管理中，她利用自身優勢，在班級里開展了各種英語特色活動。在英語實踐活動中，提高學生的英語修養。根據學生的年齡特點，他了解到初一的學生愛玩、愛唱、愛活動、愛表現、善模仿等特點，于是利用校本課時間教學生唱一些英文歌曲，培養學生的學習興趣及美感。同時，通過唱英文歌，使學生認識、記憶更多的詞匯。她也利用課余或自習課時間教學生很多英文游戲做游戲大大活躍了課堂氣氛。使學生在玩中學。她根據初一教材北師大九、十冊書的特點，每單元的第一課是故事教學，在學完故事后，學生以小組為單位表演故事，它發現她班一些學生在校外參加英語班，有一定英語基礎，課本教學內容對他們來說很容易，于是我請他們當編劇找課外的材料組織同學們表演，通過這次活動，為學生實踐語言提供了很好的機會，又使學生體驗合作，提高學生的興趣。通過這些活動提高學生的英語語言綜合運用能力。

一年的班主任工作，雖然沒有輝煌的成績，但勤勤懇懇，兢兢業業，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態，投入到工作中。