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    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:文鋒

    作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇一

    就在這個(gè)星期六的下午,爸爸突然想起帶我去滑冰,我立刻帶上我的行囊興奮地出發(fā)了。

    來(lái)到的滑冰場(chǎng),哇!幾乎都是和我一般大的孩子,“腳踩風(fēng)火輪”旁若無(wú)人的施展“凌波微步”,讓人看的眼花繚亂,他們又像一只只輕盈的燕子,在這隨心所欲地的飛來(lái)飛去,讓我又是羨慕又是嫉妒恨。

    爸爸說(shuō)讓我去試試,我的心懸了空,讓我去滑冰?結(jié)果可想而知的,不是摔就是跌,不是讓我出丑嗎?就在我猶豫的那一剎那,爸爸居然也輕裝上陣了,再看看那些揮灑自如的“小燕子們”,我也顧不上那么多了,只好豁出去了。“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”。我穿好溜冰鞋,剛站起來(lái)就感覺(jué)像踩高蹺一樣,身子左搖右晃,嚇得我心怦怦直跳,正準(zhǔn)備抬腳時(shí)屁股就和大地媽媽“親吻”一下,親的我兩眼直冒金星啊,真是氣死我了。

    我就不信我還學(xué)不會(huì),我慢慢的爬到了墻邊,扶著欄桿小心翼翼的站了起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的往前挪,簡(jiǎn)直就像一只笨頭笨腦的小企鵝,我有不能“坐以待斃”,只好靜下心來(lái),細(xì)細(xì)觀察別人的“行蹤”,揣摩他們精妙的步伐,心領(lǐng)神會(huì)后,我便照貓畫(huà)虎,慢慢松開(kāi)扶手,腳成八字步,一只腳滑出的同時(shí),身子向前傾,“首戰(zhàn)告捷”使我信心大增,我又如法炮制伸出另一只腳,可能用力過(guò)猛有些控制不住,我方寸大亂,差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮,還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我,“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來(lái)吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著,我又嘗試像他們那樣能飛跑起來(lái),突然一個(gè)哥哥飛奔而來(lái)。我來(lái)了急轉(zhuǎn)身,腳踩住了剎,居然沒(méi)有被撞倒,我正得意著,被從后面過(guò)來(lái)的爸爸把我肩膀一拍,居然讓我再次親吻了大地媽媽,爸爸笑得前俯后仰,而我愈戰(zhàn)愈勇,繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)著。

    看來(lái)“只要功夫深,鐵棒磨成針”真是對(duì)極了。就這樣,我學(xué)會(huì)了滑冰,我很開(kāi)心,爸爸也很欣慰。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇二

    我是個(gè)舞蹈生,學(xué)舞之人必要學(xué)會(huì)“鯉魚(yú)打挺”這個(gè)動(dòng)作!它可是舞蹈基本功。我的“鯉魚(yú)打挺”功夫,是在老師的“硬逼”下學(xué)會(huì)的呢。

    老師在拿貼貼試范時(shí),那才叫精彩——就像一條鯉魚(yú),猛得魚(yú)躍城門(mén),躍出龍門(mén)。章老師示范完后,我們開(kāi)始了自由練習(xí)模式。

    首先我熱了身,信心滿滿的跳到門(mén)邊,躺下,手扣在腦門(mén)旁,腳立過(guò)頭頂,手馬上把自己的身體伸成一條線。你以為我成功了?no!前面只是個(gè)節(jié)奏!只見(jiàn)我如同死魚(yú)一般翻了過(guò)去,重重地摔在地上,這還沒(méi)完,身體不由自主地跟了上來(lái),腳跪在地上,給大家“提前過(guò)了年”。

    這下,我的臉面丟盡,大家向我投來(lái)了關(guān)愛(ài)“精神病患者”的目光,這別提有多倒霉……我下定決心,一定要第一個(gè)成為會(huì)鯉魚(yú)打挺的機(jī)靈鬼!

    成功就在下一步了,但是,我只能告訴你,我不可能馬上成功的!我把雙腳立了起來(lái),有一點(diǎn)緊張,心想:我會(huì)不會(huì)又摔過(guò)去,我再也不想和上次一樣了……不行,不試怎么會(huì)呢?失敗乃是成功之母!我下定了決心,腳在空中彎曲,再一跪,手一頂,頭一抬,腰一頂,工夫不負(fù)有心人,哈哈,蹭地挺身了,我終于成功了!

    成功就在下一步,如果你不大膽邁開(kāi)這一步,那么,你永遠(yuǎn)只是嘴里的成功,只有勇于嘗試,勇敢挑戰(zhàn)自己,機(jī)會(huì)才能垂青于你。天行健,君子以自強(qiáng)不息!

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇三

    從上周開(kāi)始,老師就讓我們拿上水果。聽(tīng)說(shuō)這次勞技課是水果雕刻。水果雕刻是不是很難啊,是不是很危險(xiǎn)。上特色班的時(shí)候,我就見(jiàn)十班每個(gè)人手里拿著一個(gè)很漂亮的雕刻。

    今天終于到了我們上勞技課的時(shí)候了。從起床來(lái)到教室,我們就開(kāi)始忙著準(zhǔn)備上勞技課用的東西了。我先拿著自己的水杯去水房涮干凈,然后又拿著一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果去洗。

    到了勞技室,老師給我們講了水果雕刻的歷史以后。對(duì)我們說(shuō),雕刻的時(shí)候需要用小刀,要注意安全。老師說(shuō):“今天我們來(lái)雕刻蘋(píng)果天鵝。”“哦——,好棒!”我在心里歡呼。

    老師給我們示范了蘋(píng)果天鵝怎么雕刻。剛講完,老師就拿著大的切菜刀,給我們一個(gè)一個(gè)的切,切好以后,就給我們分小刀,分牙簽。

    老師把蘋(píng)果切成三瓣,兩邊的蘋(píng)果比較大,中間的蘋(píng)果很薄。我拿起一半大的蘋(píng)果就開(kāi)始做。我先找到蘋(píng)果的中心,拿著小刀慢慢的切要去,生怕切到手。這一刀很輕不深,把蘋(píng)果轉(zhuǎn)一下,也切了一刀,跟第一刀一樣重,我把小刀合住,放在桌子上,把切下來(lái)的果片往后推了推不掉,我又修改了一下,推了推終于掉了,但是里面參差不齊。我又在這個(gè)基礎(chǔ)上,切了一刀比上一次深了一點(diǎn),把蘋(píng)果轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又切了一刀,推了推,推動(dòng)了,耶!我有進(jìn)步了。我又切第三片,跟上次一樣。天鵝的尾巴做好了。

    接下來(lái)開(kāi)始做天鵝的翅膀。在蘋(píng)果的側(cè)面,用小刀輕輕地切一刀,再在這一道的下面切一刀,再一推那一小部分就掉下來(lái)了。天鵝的翅膀有兩片。右邊的翅膀也是這么做的。

    開(kāi)始做脖子了,我把薄薄的那一片拿出來(lái),用小刀寫(xiě)下一半。在這一半上面用牙簽在邊緣往里一點(diǎn)的地方,按照那條線平行的畫(huà)一條,然后用小刀把它切掉。在脖子的前面用牙簽扣出一個(gè)圓,把蘋(píng)果籽按到那里,另一邊也要做。把牙簽插到天鵝尾巴的前面,把脖子插到牙簽上,把切下來(lái)的.一點(diǎn)點(diǎn)小薄片按到原來(lái)的位置,把它們都往后推相等的距離。就這樣一只可愛(ài)的天鵝就出來(lái)了,雖然這只還不是很好看。

    這節(jié)勞技課過(guò)去了,我們班里沒(méi)有一個(gè)人被小刀剌傷。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇四

    奧維德在《愛(ài)的藝術(shù)》里曾說(shuō)過(guò):“勇士是在充滿荊棘的道路上前行的。”每當(dāng)我想起這句話,就會(huì)想到那次削菠蘿皮的經(jīng)歷。

    去年暑假,正值盛夏,烈日當(dāng)頭。我和爸爸去水果店里買(mǎi)了一個(gè)菠蘿,回到家,爸爸犯了愁,菠蘿皮坑坑洼洼,怎么削啊?我看到爸爸愁眉苦臉的,自告奮勇說(shuō):“爸爸讓我來(lái)削菠蘿皮吧!”

    首先我抓住菠蘿葉,準(zhǔn)備削菠蘿皮。“啊!”我大叫一聲,原來(lái)是被菠蘿葉扎到了手,菠蘿葉的邊緣是鋸齒狀的,真像一把把鋒利的小鋸子呢!唉,削菠蘿皮也不是一件容易的事,我?guī)弦恢皇痔祝兆〔ぬ}葉,像個(gè)勇士一樣繼續(xù)“披荊斬棘”。

    接著我用削皮器把菠蘿上平的部分先削掉,然后再用一個(gè)u字形的工具,開(kāi)始挖菠蘿上的小洞洞。第一次,“哇!”我怎么挖出一個(gè)這么大的坑?浪費(fèi)了這么多果肉?“別灰心,李喬珂!”我自己給自己打氣。第二次挖的比第一次好多了,但還不是很理想。到了第三次,我削得可棒了,果肉一絲也沒(méi)有浪費(fèi)。“歐耶!”我成功了,我高興地喊道。

    我很快就完削了菠蘿皮,爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“我們家的寶貝長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了,真棒!”我聽(tīng)完心里美滋滋的。

    這次削菠蘿皮的經(jīng)歷,可真是一波三折啊!它讓我知道了做事遇到困難不灰心,不氣餒,就一定能成功!

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇五

    回想起來(lái)這一次,我想感謝爸爸媽媽。

    有一天下午,爸爸在教我走路,當(dāng)時(shí)我才兩三歲左右。爸爸把我抱出來(lái)慢慢的,有耐心在教我走路。爸爸一手扶著我的右肩膀,一手扶著我的左肩膀。

    爸爸扶著我走的時(shí)候我都不會(huì)摔倒,為什么讓我自己嘗試一下我都會(huì)倒呢?

    忽然,爸爸的手機(jī)響了,爸爸說(shuō):“女兒,你自己先走一會(huì)兒,等爸爸打完電話再來(lái)教你走路。”

    隨著爸爸的手松開(kāi),我的腳就微微顫抖起來(lái)了,隨著一聲哭聲,我摔倒在水泥地上,我不斷地“哇哇”大哭起來(lái)。這時(shí),爸爸聽(tīng)見(jiàn)哭鬧聲就趕了回來(lái)。爸爸看見(jiàn)躺在地上的我仿佛聽(tīng)懂了我的意思。

    這時(shí),爸爸親切地對(duì)我說(shuō):“別灰心,只要努力就可以成功的,加油。”

    我聽(tīng)了爸爸的話就不怕傷口,更認(rèn)真、更努力地學(xué)了起來(lái)。

    最后,在爸爸的話語(yǔ)下我學(xué)會(huì)了走路。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇六

    今天奶奶、爺爺,還有姑姑他們都來(lái)我家吃飯,媽媽做了一大桌子的菜,很累很累,看到媽媽辛苦的樣子,我連忙跑去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了,今天,就讓我來(lái)幫你洗碗吧!”媽媽驚訝的望著我說(shuō):“你洗碗?你行嗎?”我拍了拍胸脯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,你就等著瞧好了。”

    吃完飯,我就開(kāi)始忙活了。

    我先系上一條小圍裙,把油膩膩的盤(pán)子小心翼翼地端到廚房里,再打開(kāi)熱水器裝好一盆熱水,滴上一滴洗潔精,放上一些冷水,盆里立刻生出了許多小泡泡,泡泡們很頑皮,這里飛,那里跳的,我高興極了,馬上拿出抹布和盤(pán)子,開(kāi)始邊洗邊玩起泡泡來(lái),我一會(huì)把泡泡們從水里撈出來(lái),一會(huì)又把泡泡們放到盤(pán)子里。泡泡們有時(shí)像如來(lái)佛祖的頭發(fā),有時(shí)又像給盤(pán)子貼了一張面膜一樣,弄也弄不掉,哈哈,真好玩,我玩得都快忘記這是在洗碗了,這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了,說(shuō):“你這是在干嘛呀?”我咯咯直笑說(shuō):“媽媽,沒(méi)想到洗碗這么好玩呀!”媽媽說(shuō):“玩是好玩,可是這樣子碗就洗不干凈呀,來(lái),我教你洗。”在媽媽的指導(dǎo)下,我一手拿好抹布,一手抓住碗,認(rèn)認(rèn)真真地洗起來(lái),我先用抹布擦碗的內(nèi)壁,再擦碗的外壁和碗底,就這樣,一只只盤(pán)子和小碗被我洗得干干凈凈、閃閃發(fā)光。

    媽媽看著我的勞動(dòng)成果,在我臉上親了又親,說(shuō):“我女兒真是長(zhǎng)大了。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇七

    星期六早晨我一下樓便看到媽媽在轉(zhuǎn)呼拉圈。

    我跑過(guò)去對(duì)正在轉(zhuǎn)呼拉圈的媽媽說(shuō),"媽媽您教我轉(zhuǎn)呼拉圈吧"媽媽笑瞇瞇地說(shuō)"好啊難得你主動(dòng)要求媽媽教你。"接著我便認(rèn)真地學(xué)起轉(zhuǎn)呼拉圈來(lái)。媽媽先示范了一遍給我看只見(jiàn)她把呼拉圈往身上一套然后兩手握住用力一旋轉(zhuǎn)再一松手同時(shí)扭起腰來(lái)那呼拉圈便轉(zhuǎn)了起來(lái)。我看了心想這么簡(jiǎn)單早知道就不要媽媽教我了我自己也能學(xué)會(huì)。想到這兒我便對(duì)媽媽說(shuō)"您不要再示范了我已經(jīng)會(huì)轉(zhuǎn)了"媽媽一聽(tīng)愣了一下,似乎不敢相信我的話接著便停了下來(lái)說(shuō)到"噢那你來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看吧"我胸有成竹地拿起呼拉圈照著媽媽的樣子轉(zhuǎn)了起來(lái)。可是,呼拉圈好像不喜歡我似的在我身上繞了幾圈便落到了地上。我氣極了,把呼拉圈用力往地上一摔,然后悶悶不樂(lè)地一屁股坐在地上。媽媽拾起呼拉圈來(lái)到了我的身邊,蹲下身子對(duì)我說(shuō),"別氣餒,媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)你知道嗎媽媽一開(kāi)始也不會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈后來(lái)媽媽不停地練最后功夫不負(fù)有心人,終于學(xué)會(huì)了。"。

    聽(tīng)了媽媽的話我頓時(shí)信心大增重新拿起呼拉圈來(lái)。雖然還是沒(méi)有轉(zhuǎn)起來(lái)但我卻沒(méi)有灰心而是一次又一次地從地上拾起呼拉圈在媽媽的指導(dǎo)下認(rèn)真地練。終于呼拉圈聽(tīng)話地圍著我的腰轉(zhuǎn)了起來(lái)。"我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈了我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈了"我一遍又一遍地歡呼。"什么事這么高興啊"爸爸不知什么時(shí)候站到了我的身后。我轉(zhuǎn)過(guò)身往爸爸身上一跳兩手勾住他的脖子邊撒嬌邊說(shuō)"爸爸我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈了"爸爸聽(tīng)了用懷疑的目光看著我說(shuō),"是真的嗎"。

    我不高興地說(shuō),"您是不是不相信我,我轉(zhuǎn)給您看,"我拿起呼拉圈轉(zhuǎn)了起來(lái)……。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇八

    這天,吃完晚飯,媽媽要開(kāi)始洗碗了。媽媽忙了一天,我想幫幫她,便以最快的速度沖到媽媽面前:“停止!”我做出了一個(gè)“停”的手勢(shì),“媽媽,我?guī)湍阆础!眿寢屝χf(shuō):“好好好。”

    我到洗碗槽面前,看到這一堆油油的碗,我不由地?fù)?dān)心起來(lái):我洗得干凈嗎?我照著媽媽的樣子,先放了一盆溫水,再用碗舀起一些水。我捧著碗,擦完一面就得用雙手把它轉(zhuǎn)一下,真不方便,而且,這些油漬就像是吸在上面一般,怎么也洗不干凈。

    我像是一個(gè)漏了氣的皮球,癱坐在地上。媽媽好像早預(yù)料到了似的,她把我拉起來(lái),“別氣餒,我教你。”她鼓勵(lì)著我。

    “你看,要把虎口放在碗上,手豎著拿,這樣轉(zhuǎn)著比較輕松,把抹布的一端放在碗里,一端放在碗外壁上,輕輕地捏著旋轉(zhuǎn),這樣里邊外邊就都洗到了……”媽媽耐心地教我。

    我差不多懂了。洗碗一共要用三盆水,第一盆是溫水,用來(lái)把碗打濕,之后再抹上洗潔精,搓出泡泡,再用第二桶冷水洗干凈泡沫,這時(shí)整桶水都被泡沫“染上”了白色,不過(guò)碗上還剩下一些小泡泡不愿到水里去,但只要打開(kāi)水籠頭,把碗放進(jìn)第三盆冷水里沖洗,這些小泡泡就會(huì)乖乖地跑進(jìn)水里了。現(xiàn)在,油油的碗變得干凈了許多,把水漬擦干凈之后輕輕搓一搓,會(huì)有“咯吱咯吱”清脆的聲音,還自帶“剎車”呢!

    洗碗看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不是的。當(dāng)你洗干凈了這一大堆碗,就特別有成就感。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇九

    不知何時(shí),家中出現(xiàn)了一只蜘蛛,體形巨大,當(dāng)我第一次看到它時(shí),它毛茸茸的臉、修長(zhǎng)的腿和詭異的身影便化作一道道魔影,沖擊著我的心靈,以至于使我變得軟弱,想到它便如同談虎色變。

    每當(dāng)我閉上眼睛時(shí),那魔影變出現(xiàn)在我的心中,令我感到恐懼,仿佛它就在我的身上。我惶恐不安,對(duì)于每個(gè)沒(méi)有光亮的地方都不敢走進(jìn),仿佛它就潛伏在某個(gè)角落。它化作的'魔影蠶食鯨吞者我的勇敢和力量,我卻不敢反抗,任由它肆無(wú)忌憚地吞噬。

    我眼前又出現(xiàn)了那只蜘蛛的身影,它那八只眼睛閃出了鄙夷的光,仿佛在嘲笑我: ? “怎么,不敢反抗么?為什么不呢?是怕了么?懦夫!”

    每一個(gè)字都如重錘般敲在我心上。懦夫?我怎能是一個(gè)懦夫?可蜘蛛的話不斷地重復(fù)在我耳邊回響,一遍又一遍。 ? 不行,蜘蛛憑什么嘲笑我?我不能再這樣了,我要反抗!此時(shí)蜘蛛的八只眼中滿是驚愕,它的臉變得觳觫,嘴中喃喃道:“怎么可能” ? 是的,我要反擊!鼓起我所剩無(wú)幾的勇氣去回?fù)簦?/p>

    我關(guān)上了燈,默默地在心中重復(fù):我要勇敢。閉上了眼,我用勇敢去擊碎這些鬼魅,用勇敢去擊碎這些魔影。

    燈,仿佛被誰(shuí)打開(kāi)了。 ? 不敢相信,竟是恐懼教會(huì)我勇敢。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇十

    一天,爸爸媽媽不在家,我想這正是我學(xué)做家務(wù)的好機(jī)會(huì),我想就給爸爸媽媽做他們最喜歡吃的菜——炒黃瓜片。

    我學(xué)著媽媽的樣子,先把黃瓜洗干凈,然后放到菜板上切片。咦!奇怪了,平常刀在媽媽的手里是那么好用,如今在我的手中卻不聽(tīng)使喚了,我右手握緊著黃瓜,盡量使刀平穩(wěn),小心翼翼地切起來(lái),好險(xiǎn)!刀從我手背上掠過(guò),只蹭破了一點(diǎn)皮,真是費(fèi)了九牛二虎之力,才把黃瓜切完了。但擺在我面前的卻是一堆又厚又大的黃瓜塊,并不是黃瓜片。

    然后,開(kāi)始第一道工序,我打開(kāi)煤氣灶,把油倒在鍋里,油開(kāi)始冒白沫,我便趕緊把黃瓜片投到鍋里。“吱……”一種尖銳的聲音把我嚇到了一邊,我用顫抖的手,側(cè)著身子趕緊攪拌,然后把每一樣佐料都放一點(diǎn),放完后,再炒一下,便盛了起來(lái)。當(dāng)我把自己的“手藝”送到嘴里品嘗時(shí),又趕忙吐了出來(lái),哇,一陣怪味真難吃!

    菜雖然做得不好吃,但因?yàn)槭堑谝淮巫霾耍职謰寢尰貋?lái)后還是表?yè)P(yáng)了我。

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    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇十一

    我會(huì)的本領(lǐng)有很多,如圍棋,游泳,自行車,跳舞……,它們就像滿天的星星一樣,散發(fā)著金黃色的光芒,但是,令我最深刻的就是滑冰。

    那天,是我的生日,媽媽送給我一個(gè)禮物,我懷著興奮而又緊張的心情打開(kāi)了包裝紙,天呀,里面是一雙嶄新的滑冰鞋,那滑冰鞋在陽(yáng)光的照射下,閃著美麗的金光,我高興地一踹三尺高,迫不急待地拉起媽媽的手就往小區(qū)里的廣場(chǎng)沖去。到了廣場(chǎng),我換上了滑冰鞋,媽媽給我講了滑冰的要領(lǐng):“身體稍微向前傾斜,腿要往下彎一點(diǎn)兒……”媽媽邊說(shuō)邊示范,可我怎么也不敢挪半步。

    媽媽就牽著我的手,慢慢的向前滑行,而我卻緊緊地抓住媽媽的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手啊!”媽媽見(jiàn)狀生氣的說(shuō):“你總依賴我,是學(xué)不會(huì)的。”說(shuō)完,就要放手了,這怎么得了?要是摔下來(lái)怎么辦?萬(wàn)一擦破皮,流了血,那該多疼!我越想越怕,說(shuō)什么也得纏著媽媽,請(qǐng)她再扶著我送一程。

    可無(wú)論我怎么說(shuō)。媽媽也不肯繼續(xù)給我服務(wù)了。這下,我可真生氣了,一賭氣,自己壯著膽,邁開(kāi)大步練了起來(lái)。可剛滑一步,整個(gè)人就像喝醉了酒,搖搖晃晃,直往地上倒,我連忙抓緊了扶桿不放,像生病的老太太走路一樣挪動(dòng)著步子。媽媽見(jiàn)了,瞪了我一眼,說(shuō):“這么膽小,怎么能學(xué)會(huì)呢?”我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點(diǎn)才行!”

    于是,我鼓足勇氣站起來(lái),學(xué)著媽媽的樣子滑了起來(lái),經(jīng)過(guò)了幾次摔跤,我漸漸的發(fā)現(xiàn),滑冰鞋像被我馴服的駿馬,能讓我瀟灑自如地滑行了,正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候,媽媽向我走來(lái)了,她豎起大拇指,對(duì)我說(shuō):“寶貝,你真棒!”

    我不僅學(xué)會(huì)了滑冰,而且懂得了一個(gè)道理:成功來(lái)自勤奮和勇氣。如果總是躲在襁褓中,是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。還更加體會(huì)到媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)!

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇十二

    我學(xué)會(huì)了做飯,做飯可以養(yǎng)成自立的習(xí)慣,給以后打下良好的基礎(chǔ)。

    我們小學(xué)生除了每天要完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,還應(yīng)該做一些課外的事。因?yàn)檫@樣可以讓我的生活變得豐富多采。我就喜歡做飯,而且還學(xué)會(huì)了做一樣飯的本領(lǐng),從中得到了快樂(lè)。

    我喜歡做飯,因?yàn)樽鲲埡苡淇臁S幸淮螊寢屢鰤鬯荆矣X(jué)得很好奇,就過(guò)去看看。因?yàn)橄矚g所以看起來(lái)很認(rèn)真,也記住了制作過(guò)程。有一天媽媽不在家,我想試試自己的能力,我先把大米飯里加了適量的鹽,雞精,和勻,取出一張紫菜,把和勻的米飯按壓在紫菜上,然后加入火腿,胡蘿卜,黃瓜,肉松緊緊地卷起來(lái),最后再切成一塊一塊的,有秩序的擺在盤(pán)子里,一道既營(yíng)養(yǎng)又有食欲的美食出爐了。媽媽回來(lái)后感動(dòng)了,說(shuō):“我的寶貝張大了。”

    自從我學(xué)會(huì)了做飯,給我的生活帶來(lái)了快樂(lè),也讓我從中知道勞動(dòng)的價(jià)值,今后我一定繼續(xù)努力,為爸爸媽媽做出更美味的佳肴。

    今天上午,我玩了一會(huì)兒后,便去看看表幾點(diǎn)了,真是不看不知道,一看下一跳,我的媽呀!都11點(diǎn)半了!家人怎么還不來(lái)啊!今天上午媽媽和奶奶一起去給弟弟看病,到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái),中午飯誰(shuí)做啊!我正焦急著,忽然,我靈機(jī)一動(dòng),不如我給家人做飯吃吧!平時(shí)都是媽媽和奶奶給我做飯吃,這次,我就做飯給大家吃!

    首先,我把炒菜鍋洗干凈,然后把鍋放在煤火上,放點(diǎn)油,再把煤火打開(kāi),鍋蓋蓋上,不一會(huì)兒,油熱了,我把包菜和土豆放到鍋里,只聽(tīng)見(jiàn)“喳”的一聲!蔬菜們像剛出籠的老虎一樣,飛快地進(jìn)入鍋中,于是,我也飛快的拿著鐵鏟給他們“洗澡”,一段時(shí)間過(guò)后,便看見(jiàn)熱騰騰的菜已經(jīng)出鍋了。

    炒完菜過(guò)了一會(huì)兒,奶奶來(lái)了,我趕忙把我的“成績(jī)”給奶奶看。奶奶看了看,說(shuō)“真是長(zhǎng)大了!”

    正好,大家都來(lái)了,我們都去端飯,我吃著自己炒的菜,味道就是不一樣。

    今天我好高興啊!

    今天中午,我的肚子有些餓,讓媽媽給我做點(diǎn)飯,媽媽說(shuō):"我教你學(xué)做西紅柿炒雞蛋吧!”

    我們準(zhǔn)備了三個(gè)雞蛋和三個(gè)西紅柿。媽媽一邊說(shuō)我一邊做,先把雞蛋打到碗里,加入少許的鹽和水,筷子不停地?cái)噭?dòng)打成蛋液,放水是為了讓雞蛋炒出來(lái)比較嫩。然后,我往鍋里放入油燒熱,燈油燒的冒煙了把雞蛋倒入鍋中,看到雞蛋膨脹了,我馬上盛出來(lái)。該炒西紅柿了,我先把西紅柿切成兩半,把上面的干切掉,再把它切成幾小瓣。倒入燒熱的油鍋,翻炒幾下,放入鹽、味精和炒好的雞蛋,再翻炒幾下,西紅柿炒雞蛋終于做成了。

    我按著媽媽說(shuō)的去做,前幾步我做的都非常好,可到了最后一步,聽(tīng)到油炸出來(lái)的聲音,心里感到很害怕,就一直問(wèn)媽媽:“要是燙到手疼不疼啊,疼不疼……”媽媽說(shuō):“會(huì)有點(diǎn)疼的別怕”。我小心翼翼的炒了幾下,并沒(méi)有燙到手。菜炒好了。香味撲鼻而來(lái),我嘗了嘗,味道有些淡,好難吃啊!還是媽媽炒的好吃啊!媽媽說(shuō):“第一次做已經(jīng)很棒了,你已經(jīng)盡力了!”

    我想:以后,我要多幫助父母做家務(wù),做一個(gè)勤勞的好孩子。

    一天,我放學(xué)回到家,看見(jiàn)媽媽準(zhǔn)備做飯,我就想起每次媽媽做完飯那香噴噴的味道。于是,我就有了學(xué)做飯的念頭,我就問(wèn)媽媽:“您能教我做飯嗎?”“好的。”媽媽回答說(shuō),“我們開(kāi)始吧!”

    我先把胡蘿卜、土豆、豆腐和青菜洗干凈,然后,在媽媽的指揮下開(kāi)始切菜。我分別把菜切成碎塊,剛開(kāi)始菜刀一點(diǎn)也不聽(tīng)話,總是和我做對(duì),菜也像個(gè)俏皮的娃娃到處亂跑,媽媽鼓勵(lì)我不用慌,慢慢來(lái),這時(shí),我體會(huì)到了媽媽做飯的辛苦了菜終于切完了。媽媽說(shuō):“先在鍋里放適量的油。把豆腐煎一下,再把切好的胡蘿卜、土豆放進(jìn)鍋里翻炒,等到快熟的時(shí)候放入適量的調(diào)料和燒開(kāi)的水,最關(guān)鍵的就是下面條了,如果面條下的太多會(huì)容易糊鍋,太少的話就不好吃了。”在媽媽細(xì)心地指導(dǎo)下,一鍋香噴噴的面條,終于大功告成了!

    聞著香噴噴的面條,媽媽高興地說(shuō):“真是色香味俱全啊,寶貝真棒!”聽(tīng)著媽媽地夸獎(jiǎng),品嘗著自己的勞動(dòng)成果,我的心里美滋滋的樂(lè)開(kāi)了花。

    有一天,我一大早起來(lái)一看,家里空無(wú)一人,我想:爸爸、媽媽一定又去上班了,到晚上才可以回來(lái)。

    我穿上衣服,去廚房看了看,爸爸、媽媽連飯也沒(méi)給我留,唉!慘呀!我只能自己做了,也不能餓肚子呀,還好每一次媽媽、爸爸做飯,我把步驟都記在了心里。

    早餐是一個(gè)雞蛋和一袋酸奶,步驟是:先把生雞蛋和生水放在同一個(gè)鍋里用中火煮,等開(kāi)了鍋后(也就是生水冒泡時(shí))再煮5分鐘就可以出鍋了。酸奶是涼的,用溫水一燙就ok了。吃完了我自己做的早餐,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,寫(xiě)呀寫(xiě),不知不覺(jué)已經(jīng)12點(diǎn)了。

    中午飯大米和西紅柿炒雞蛋,步驟是:第一先蒸米,先盛半碗米和少許的水,放在鍋里中高火蒸,蒸到碗里的水沒(méi)了,米開(kāi)花了就行了;在蒸米的同時(shí)炒西紅柿炒雞蛋,把雞蛋磕進(jìn)碗里,放上蔥花和鹽攪拌勻,西紅柿切成塊兒。然后,在炒鍋里放少許油,先炒雞蛋,后放西紅柿炒,炒個(gè)五、六分鐘就可以了。

    我吃著自己做的香噴噴的飯菜,我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)。

    先做綠豆湯。用量水的容器裝好我們一家三口吃飯需要的水,倒進(jìn)電壓力鍋。盛一些綠豆在碗里,洗干凈放進(jìn)電壓力鍋里。蓋好鍋蓋,把插頭插到插座上,按功能鍵到“煮粥”上,剩下就是等了。

    等的時(shí)候我做了涼拌黃瓜。我們家吃飯兩根就夠了,先把黃瓜洗一洗,上面的臟東西和小刺都要弄干凈。接著用削皮刀把黃瓜皮削干凈,然后把黃瓜放在案板上,切成5毫米左右的薄片,記得黃瓜把兒可是不要的。把切好的黃瓜放進(jìn)盤(pán)子里,灑兩小勺鹽,滴幾滴香油,倒一些醋,攪拌均勻就好了。

    最后我要做的是煎雞蛋。先把電餅鐺通上電,等它熱了的時(shí)候,在里面滴幾滴油,再把雞蛋殼打開(kāi),把雞蛋倒在電餅鐺里。等雞蛋稍微凝固一些的時(shí)候,撒一點(diǎn)鹽。等雞蛋煎得金黃的時(shí)候就可以出鍋了。

    大功告成,我把綠豆湯盛進(jìn)碗里端上飯桌,再把拌好的黃瓜和煎雞蛋也端上桌。哈哈,一頓美味的飯就做好了。

    我很久就想幫媽媽做飯了,可是,媽媽怕?tīng)C著我,總是說(shuō):“等你長(zhǎng)大了再說(shuō)吧。”今天機(jī)會(huì)終于來(lái)了,媽媽下午有事出去了,到了做晚飯的時(shí)候還沒(méi)回來(lái)。哈哈,今天我可要大顯身手了,做一頓我們最愛(ài)喝的小米蘋(píng)果粥。

    我得先把材料準(zhǔn)備好。小米,蘋(píng)果,紅糖。我先把水倒入鍋里,然后打開(kāi)火。趁著水還沒(méi)開(kāi),把小米淘干凈,拿一個(gè)蘋(píng)果洗凈切成小塊兒,平常看媽媽拿著刀幾下就切好了,可刀在我手里就是不聽(tīng)話,好不容易切完了一看,切出的蘋(píng)果塊兒都是奇形怪狀的。這時(shí)候水也開(kāi)了,我把米和蘋(píng)果塊放進(jìn)鍋里開(kāi)始熬粥。對(duì)了還得把鍋蓋錯(cuò)開(kāi)一條縫,要不飯就溢出來(lái)了。這可是我從媽媽做飯的時(shí)候觀察到的。

    大約三十分鐘的時(shí)間,我打開(kāi)鍋蓋,香噴噴的味道迎面撲來(lái),最后把紅糖放到鍋里攪一攪,現(xiàn)在的味道更香了。少停一會(huì)兒把火關(guān)掉。一頓小米蘋(píng)果粥就熬好了。正好媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我做的飯,高興地蹺起大拇指夸獎(jiǎng)我:“炳輝長(zhǎng)大了,能幫媽媽做活了。”我說(shuō):“這一點(diǎn)算什么,以后我還要幫媽媽做更多的家務(wù)事。”

    一天媽媽要教我買(mǎi)菜做飯,我非常高興,因?yàn)檫@樣我就可以品嘗自己做的菜了。

    媽媽先教我第一步:買(mǎi)菜。我想,買(mǎi)菜不就是買(mǎi)一些菜嗎,有什么好學(xué)的?于是我就跟著媽媽去買(mǎi)菜,到了菜市場(chǎng),我和媽媽各自去買(mǎi)菜,媽媽買(mǎi)完后,看見(jiàn)我買(mǎi)的菜說(shuō):“這些菜葉子都發(fā)黃了,不新鮮了,應(yīng)該挑一些新鮮的,這樣吃了對(duì)身體才有好處。”我聽(tīng)完媽媽的話想:原來(lái)買(mǎi)菜也有這么多學(xué)問(wèn)啊!然后我把這些菜放回去,挑了一些新鮮的。

    買(mǎi)完菜,我和媽媽就回家準(zhǔn)備做飯了。媽媽先教我怎樣擇菜、洗菜,然后開(kāi)始下鍋炒菜了,媽媽先示范了下給我看,我覺(jué)得還挺簡(jiǎn)單的,先放油,等到油熱了,再放入蔥、姜、蒜爆香,最后把菜放進(jìn)鍋里,翻幾下就完成了。我把菜盛進(jìn)盤(pán)子里,讓媽媽品嘗,媽媽吃了一口,“怎么沒(méi)味呀!”我一想,原來(lái)我什么調(diào)味料也沒(méi)有放,我只好又把菜放進(jìn)鍋里,加入了各種調(diào)味料。這次媽媽吃了一口,說(shuō):“真好吃。”我心想:我終于學(xué)會(huì)做飯了!以后我要多幫媽媽做飯,這樣我做的飯就更好吃了!

    今天我獨(dú)自在家,中午的時(shí)候決定要為自己做頓豐盛的午飯,平時(shí)偷偷看爸爸媽媽做飯,正好可以實(shí)踐一下。今天我就是我們家的大廚。

    米飯蒸鍋里后,我開(kāi)始準(zhǔn)備炒菜的食材。今天要做的是蘿卜絲炒肉。我先把肉泡著,把蘿卜洗好切絲,幾分鐘后把肉取出切成一條一條的,一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)工了。回想著爸媽平時(shí)做飯的步驟,先把火打開(kāi),倒進(jìn)適當(dāng)?shù)挠停€(gè)放上花椒、肉絲、蘿卜絲、鹽、老抽。翻炒幾下,想著不知道啥時(shí)候才能熟,先看會(huì)電視吧。過(guò)了幾分鐘,正看著起勁時(shí),爸爸回來(lái)了,這時(shí)整個(gè)屋子里有一股糊味。我心想這下壞了。爸爸問(wèn):“你咋自己做飯呢?”我說(shuō):“俺餓了,不知道恁啥時(shí)候回來(lái),恁讓俺喝西北風(fēng)勒?”爸爸笑了,把我炒的飯倒了,對(duì)我說(shuō):“做飯時(shí)候要認(rèn)真,所有的調(diào)味料要用的適當(dāng),也要注意火候。”功夫不負(fù)有心人,在我和爸爸的一起的努力下,香噴噴的蘿卜炒肉絲做好了。

    雖然我自己做的不太好,但是畢竟是第一次做飯。我今后會(huì)努力做好每個(gè)第一次。

    先做綠豆湯。用量水的容器裝好我們一家三口吃飯需要的水,倒進(jìn)電壓力鍋。盛一些綠豆在碗里,洗干凈放進(jìn)電壓力鍋里。蓋好鍋蓋,把插頭插到插座上,按功能鍵到“煮粥”上,剩下就是等了。

    等的時(shí)候我做了涼拌黃瓜。我們家吃飯兩根就夠了,先把黃瓜洗一洗,上面的臟東西和小刺都要弄干凈。接著用削皮刀把黃瓜皮削干凈,然后把黃瓜放在案板上,切成5毫米左右的薄片,記得黃瓜把兒可是不要的。把切好的黃瓜放進(jìn)盤(pán)子里,灑兩小勺鹽,滴幾滴香油,倒一些醋,攪拌均勻就好了。

    最后我要做的是煎雞蛋。先把電餅鐺通上電,等它熱了的時(shí)候,在里面滴幾滴油,再把雞蛋殼打開(kāi),把雞蛋倒在電餅鐺里。等雞蛋稍微凝固一些的時(shí)候,撒一點(diǎn)鹽。等雞蛋煎得金黃的時(shí)候就可以出鍋了。

    大功告成,我把綠豆湯盛進(jìn)碗里端上飯桌,再把拌好的黃瓜和煎雞蛋也端上桌。哈哈,一頓美味的飯就做好了。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇十三

    民以食為天,學(xué)會(huì)炒菜做飯最重要了。下面是小編推薦給你的我學(xué)會(huì)了炒菜四年級(jí)作文,快來(lái)看看吧。

    今天下午,我和姐姐打完羽毛球回家時(shí)看見(jiàn)媽媽正在燒飯,我想:媽媽平時(shí)太辛苦了,不如我?guī)蛬寢専税?于是我對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,您平時(shí)太辛苦了,我們來(lái)幫您炒吧!"媽媽笑著說(shuō):“好啊。”

    說(shuō)干就干,我決定炒土豆絲,首先我找來(lái)幾個(gè)土豆,放在水里洗干凈后去掉皮,把土豆切成絲,裝在一個(gè)大碗里,又切了些蔥。在姐姐的指導(dǎo)下。把鍋放在煤灶上,開(kāi)開(kāi)關(guān),再倒進(jìn)些油。

    過(guò)了一會(huì)兒,油熱了,我把事先準(zhǔn)備好的土豆絲倒入鍋里,只聽(tīng)得"磁"的一聲響,鍋里變成了土豆絲的天堂。我拿起鏟子,把土豆絲翻炒了幾下,土豆絲漸漸變成了金黃色,我急忙倒入配料——蔥、鹽,翻炒幾下,累得我腰酸背痛。平時(shí)真是太辛苦了,每天都燒飯給我們吃,以后我要多幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

    過(guò)了一會(huì)兒,一股香氣撲鼻而來(lái),"好香啊!"我說(shuō)著,把燒好的土豆絲盛到碗里,放在餐桌上。

    晚餐時(shí)間到了,我的肚子早就已經(jīng)餓得咕咕叫了,好象在說(shuō):"好餓!好餓!"這是我看著我親手做的菜,迫不及待地吃了幾口,媽媽也嘗了一口我炒的土豆絲,高興地說(shuō):"我的女兒長(zhǎng)大了,能幫媽媽做事了!"我聽(tīng)了,心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。

    雙休日,媽媽終于答應(yīng)我夢(mèng)寐以求的一個(gè)要求:教我做一道我最最喜歡吃的菜――雞蛋炒西紅柿。

    一開(kāi)始我迫不及待得按照媽媽的方法將洗好的'西紅柿切塊放在盤(pán)中,切好的蔥姜擺在一邊。

    我拿雞蛋學(xué)著媽媽的樣子在灶臺(tái)上輕輕敲幾下,再用手一掰,蛋液從蛋殼里滑到了碗中。然后用筷子順著一個(gè)方向在碗里將蛋清和蛋黃攪均勻了。

    接著我將火打著,放上鍋之后把油倒進(jìn)鍋里,等油冒泡時(shí)再把雞蛋放入鍋內(nèi)。剛放進(jìn)去有點(diǎn)炸鍋同時(shí)也發(fā)出“嗞嗞”的聲音,嚇得我趕緊拿起鍋蓋和鏟子,好似“矛和盾”。我拿著“矛”小心翼翼地翻炒著雞蛋,用“盾”遮著我的臉,炒了一會(huì)兒,雞蛋液變成了固體了,只看到一塊塊金黃的雞蛋,這時(shí)再把西紅柿放進(jìn)去。這次不炸鍋了,我把“盾”取下來(lái),大膽翻炒著雞蛋和西紅柿,過(guò)了一會(huì)兒我將蔥絲和姜絲放在鍋里炒了一會(huì)兒就把火關(guān)掉了。

    一盤(pán)香噴噴的雞蛋炒西紅柿就做好了。我把佳肴放在爸爸媽媽面前讓他們品嘗著我的手藝,他們嘗完后都夸獎(jiǎng)我說(shuō)“真棒!”

    看著美味的佳肴,我內(nèi)心想著:“下次我一定要做得更好!”

    星期六,我正津津有味地看著《小當(dāng)家》。媽媽走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,你什么時(shí)候?qū)Τ床烁信d趣了,是不是給我們露一手呀?”我說(shuō):“有什么難的,我現(xiàn)在就做。”

    紅柿炒雞蛋吧。可以開(kāi)始做了。我開(kāi)了火,鍋里的水還沒(méi)干,一倒油,油噼啪作響,象放鞭炮一樣,油珠子飛濺在我的手背上,燙起了小泡泡:“哎呀!媽媽,爆炸了,我怕,我痛!”我尖叫著。媽媽走進(jìn)來(lái),用剛才我丟掉的雞蛋殼里的蛋清給我敷上,一會(huì)兒就沒(méi)有那么痛了。我急忙把剛才打好的雞蛋倒入鍋中,由于火太猛,時(shí)間太久,雞蛋糊了,煙霧彌漫了整個(gè)廚房。我的淚珠子掉下來(lái)了。媽媽走進(jìn)來(lái),對(duì)我指手畫(huà)腳地教導(dǎo)起來(lái):“孩子,鍋干了才倒油,炒雞蛋時(shí)火要用微火,而且還要用鍋鏟翻炒。”我按照媽媽說(shuō)的做法再做一次,等油微黃就放雞蛋,用鏟子來(lái)回翻炒。炒好了雞蛋,就炒西紅柿,炒西紅柿?xí)r放點(diǎn)糖、鹽,然后把雞蛋倒入稍微再煮一下,就可以把熱氣騰騰的菜起鍋裝盆子。看著雞蛋黃中帶紅,顏色對(duì)比鮮明心里自然特別歡喜。

    這時(shí),門(mén)開(kāi)了,爸爸走了進(jìn)來(lái)用黃鼠狼給雞拜年的語(yǔ)氣說(shuō):“呀,孩子,你怎么做起廚師來(lái)了!煮什么好吃的,端出來(lái)大家嘗嘗。”媽媽一嘗,皺皺眉頭:“太咸了,放太多鹽了吧。”我抓抓鼻子,摸摸后腦勺,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸只顧著吃,一邊夸:“不錯(cuò),不錯(cuò)。”大概是肚子餓了吧?不過(guò),這對(duì)“廚師”也是種安慰呀!

    這樣,我會(huì)做一道菜了,也明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么,都要多動(dòng)手,多動(dòng)腦,才會(huì)成功。

    星期六,我在家里跟媽媽學(xué)做飯。

    我先把媽媽買(mǎi)來(lái)的芹菜洗好,再把芹菜的水抖干。接下來(lái),我把媽媽買(mǎi)來(lái)的香干洗一下,然后把它們都切好。由于我的大意,忘了把香干的水抖干,直接在鍋里放了油,結(jié)果菜剛一放下去,油星立馬“跳”了出來(lái),我嚇得連連后退,蹲在了門(mén)后。趁油星沒(méi)那么大的時(shí)候,我一躍而起、大步流星跑過(guò)去關(guān)上了火。就在這時(shí),媽媽到廚房來(lái)檢查我的勞動(dòng)成果,見(jiàn)我的囧樣,說(shuō):“是不是被油星炸了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō):“那兒有條圍裙,你穿上它就不會(huì)被油星炸了!”我走過(guò)去拿起圍裙,試了試,還不錯(cuò),于是大膽地走到灶臺(tái),重新點(diǎn)了火。油星不管向哪里飛,都打不著我!于是,我拿起鍋鏟,翻炒了起來(lái)。“不要多次翻炒,否則會(huì)把香干捅爛的。”聽(tīng)了媽媽的話,我的動(dòng)作輕了些。

    過(guò)了一會(huì)兒,芹菜已經(jīng)有五分熟了,我放了點(diǎn)鹽,加了點(diǎn)水,再煮一下,就可以出鍋了。我把它端上了桌,大家都說(shuō)我炒的好,我很開(kāi)心。炒菜可不是件容易的事,實(shí)踐了才知道!

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇十四

    美術(shù)課上,老師讓我們做紙袋子,要用到的材料有雙面膠,剪刀,牛皮紙和彩筆,老師還給我們看了一些漂亮的圖片,我喜歡極了,心想我也要做一個(gè)既實(shí)用又好看的紙袋子。

    首先,我拿出牛皮紙,按照老師的步驟先折成了一個(gè)圓柱體,然后進(jìn)行封底,封底是最難的一步,先要折兩個(gè)面對(duì)面的三角形,接著往下壓,最終兩個(gè)三角形要折疊起來(lái)。可是這步驟真的難倒我了,經(jīng)過(guò)幾次的折疊,我還是沒(méi)有成功,我就請(qǐng)老師幫忙,老師細(xì)心地邊折邊講,最終完成了。接下來(lái)是裝飾紙袋子的環(huán)節(jié),我在牛皮紙外面畫(huà)了兩棵大大的圣誕樹(shù),每棵樹(shù)上都有一顆閃閃發(fā)光的星星,樹(shù)上還有雪人,小花,氣球和襪子,這是圣誕節(jié)的節(jié)奏呀!最后我在牛皮紙上穿了孔系上紅繩子,漂亮的紙袋子就完成啦!

    我做的紙袋子既實(shí)用又精美,還得到了老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的喜愛(ài),我興高采烈地把紙袋子帶回家,媽媽夸我是個(gè)心靈手巧的小能手。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇十五

    今天,我在小桔燈作文課堂上,學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾。

    首先,老師讓我們擰開(kāi)水龍頭,然后把紅領(lǐng)巾打濕,當(dāng)我擰開(kāi)水龍頭時(shí),我聽(tīng)到了“嘩嘩”的水聲,就像瀑布的聲音一樣。然后,我把紅領(lǐng)巾撒上洗衣粉,我剛打開(kāi)洗衣粉袋,我就聞到了一股清香。洗衣粉有紅色、白色和藍(lán)色的三種顏色。它們就好像不同等級(jí)的“戰(zhàn)士”一般,時(shí)刻準(zhǔn)備著和細(xì)菌“戰(zhàn)斗”。接著,我用左手抓著紅領(lǐng)巾的一角,用右手抓著紅領(lǐng)巾的另一角,兩只手往相反的方向,用力地揉搓著。這時(shí)出現(xiàn)了很多白色的泡泡。它們大小不一,但是無(wú)論是大是小,我都抓不住。它們就好像在和我玩你追我趕的游戲呢!當(dāng)我覺(jué)得紅領(lǐng)巾洗干凈了,我就把紅領(lǐng)巾上的泡泡沖洗掉。最后,我把它擰干,曬在了陽(yáng)臺(tái)上,就大功告成了!

    我看著自己洗的紅領(lǐng)巾是那么的干凈,心里格外自豪!以后,我每次都要自己洗!

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇十六

    “叮叮叮”我的小伙伴騎著自行車向我騎過(guò)來(lái)了。

    我看她們個(gè)個(gè)騎得飛快,可是就我一個(gè)人不騎,我的心里羨慕極了,我就下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車。周思妍媽媽看著我渴望的眼,走了過(guò)來(lái),說(shuō):“顧若心,你想學(xué)會(huì)騎自行車嗎?”“想!”我說(shuō)。“那我來(lái)教你吧!”

    思妍媽媽扶著我的車,我慢慢的騎上前去。從一邊到了另一邊,又從這一邊到了那一邊,來(lái)來(lái)回回,重復(fù)了好幾次。有一次,我騎得飛快,她突然放開(kāi),那時(shí)候,我還并不知道,我還在騎車。我感覺(jué)車子輕了不少,我小心問(wèn)道:“思妍媽媽?”沒(méi)有人回答,過(guò)了一會(huì)兒,還是沒(méi)有人回答。這時(shí)我才知道思妍媽媽已經(jīng)放開(kāi)了,我有點(diǎn)驚慌失措,一不小心就摔倒在地。我不屈不撓地嘗試,可每一次都摔倒了。有一次腿都摔破皮了,大家都叫我去休息,可是我還去練習(xí)。

    經(jīng)過(guò)我的練習(xí),我終于不會(huì)摔倒了!我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!果然只要堅(jiān)持,就能成功!

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇十七

    打開(kāi)我記憶的大門(mén),就會(huì)看到數(shù)不勝數(shù)的星星,每一顆星星都是童年時(shí)光的美好影子。其中有一顆最亮的星星,讓我終身難忘。

    那是在一個(gè)可怕的疫情期間,我待在家里面沒(méi)事干,好奇的看媽媽洗碗。我請(qǐng)求媽媽教我洗碗,媽媽同意了。

    我按著媽媽洗碗的步驟洗了起來(lái)。我先用熱水把碗浸泡了一小會(huì)兒,地上幾滴洗潔精,就把碗撈出來(lái),用抹布搓洗幾下。我洗著洗著,水面上出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的泡泡,有的泡泡粘在碗上。有的泡泡在我的手上一動(dòng)不動(dòng),還有的泡泡在空中跳舞。有一塊碗我搓洗幾面,上面還粘有米粒,用手一摸,粗粗的,怎樣擦也擦不掉。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“因?yàn)榻莸臅r(shí)間不夠長(zhǎng),你再浸泡一下。”我按媽媽說(shuō)的去做,再把碗拿出來(lái)一洗,干凈了。媽媽在一旁不停地提醒我,我終于把碗一塊一塊的洗好了。

    但我怎么覺(jué)得自己濕濕的,我一看呀,我的衣服濕了。我趕緊跑去換了一身衣服。

    第二天,我們一家吃完飯,我趕快把碗筷收拾到洗碗槽里,所有的碗筷被我洗得閃閃發(fā)光。我的衣服也沒(méi)有被弄濕了。

    我高興的叫到:“我會(huì)洗碗了。”媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了。”

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇十八

    我終于學(xué)會(huì)了如何觀鳥(niǎo)。你可能會(huì)說(shuō),觀鳥(niǎo)?有眼睛的都會(huì)呀!找到一只鳥(niǎo),盯著它看就好了!不不不,樣想的話你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,讓我來(lái)給你分享一下學(xué)觀鳥(niǎo)的經(jīng)歷吧!

    第一次去野外觀鳥(niǎo),我異常興奮。坐上大巴,我們來(lái)到了中山崖口。走了不一會(huì)兒,水田里就出現(xiàn)了一只鳥(niǎo)。大家趕緊舉起望遠(yuǎn)鏡,認(rèn)真觀察。咦,眼前怎么一片模糊?我趕緊求助科學(xué)老師。老師告訴我,觀鳥(niǎo)的第一步就是要調(diào)好望遠(yuǎn)鏡的焦距。我試著轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡上調(diào)焦的旋鈕,果然清晰了許多。一只黑背,白肚,黃嘴,黃腳的鳥(niǎo)兒在水田里走來(lái)走去。“這是?”只認(rèn)識(shí)麻雀,燕子的我,犯了難。還是老師耐心的教我:“這叫白胸苦惡鳥(niǎo),是一種水鳥(niǎo)。”說(shuō)完他還不忘補(bǔ)上一句:“看來(lái)你還要多讀書(shū),多看鳥(niǎo)啊!”于是,我明白了觀鳥(niǎo)的第二步,多看鳥(niǎo)書(shū),熟能生巧。

    就這樣,我等來(lái)了可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,也完滿結(jié)束了我的第一次野外觀鳥(niǎo)。在這次旅程中,我不但學(xué)會(huì)了如何觀鳥(niǎo),還明白了這樣一個(gè)道理,只要功夫深,鐵杵磨成針。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇十九

    常常看見(jiàn)別人能自由騎車,簡(jiǎn)直就是羨慕妒忌恨。終于生日的時(shí)候,斗膽學(xué)車。

    媽媽讓我先練,所以用舊車。

    剛剛坐上了車就感到身體在搖晃,但是信心依舊在,鼓起勇氣,踏上了一只腳。“啊”我尖叫了起來(lái),我狠狠的摔了一跤。

    重新豎起了信心。再次坐上了車,感覺(jué)好多了,沒(méi)了剛才的‘怕’。踏上了一只腳,另一只腳剛要踏上,又一次狠狠地摔了一跤。

    吸取了剛才失敗的原因,再次坐上車,踏上了一只腳,另一只腳在下面滑,可是在轉(zhuǎn)角,仍舊失敗。

    哎!難道我天生不是騎車的料?正在我想要放棄時(shí),媽媽好像看見(jiàn)了我的心事,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“茜茜,想放棄了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō):“失敗乃成功之母,你怎么想放棄了呢?”

    經(jīng)過(guò)媽媽的的勸導(dǎo),我從新坐上了車。

    有了失敗的經(jīng)驗(yàn),我再次坐上車時(shí)就雙腳滑,果然,比前幾次好。

    滑著滑著,心情放了許多。在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)踏上了一只腳。這是我就像一只蝌蚪已經(jīng)半身變成了青蛙,緊接著,我真正的變成了一只青蛙,能夠自由跳躍。

    沒(méi)有多久我已經(jīng)變成了天使,可以自由的在空中展翅高飛。

    由于我學(xué)會(huì)了騎車,媽媽幫我買(mǎi)了新車做生日禮物,晚上還有蛋糕可以吃,真是雙喜臨門(mén)。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇二十

    我打開(kāi)水龍頭,把碗放下去,沖了一會(huì)兒,我的碗就洗好了。媽媽讓弟弟來(lái)檢查我洗的碗,弟弟剛拿起,還設(shè)開(kāi)始檢查,又馬上放回水池里,大叫道:“呀!好粘!”說(shuō)完就走掉了。“現(xiàn)在還覺(jué)得洗碗很簡(jiǎn)單嗎!”我低下頭“確實(shí)不簡(jiǎn)單,哪要怎么洗呢?”

    媽媽教我洗。

    媽媽先在洗碗布擠上洗潔精,然后左手拿碗,右手拿洗碗布對(duì)著碗里轉(zhuǎn)圈,再對(duì)碗外轉(zhuǎn)圈,直到碗不會(huì)粘,沒(méi)有飯粒,最后再打開(kāi)水龍頭沖洗,洗到碗不會(huì)滑,就可以了。我按照媽媽的方法洗了一遍,第一次,手太滑,碗飛到了另一個(gè)水池里,差點(diǎn)破了,第二次,用力過(guò)猛,碗砸到水池里,這次還好水池水夠多,可是也濺了一身的水,唉!洗個(gè)碗怎么這么難?我開(kāi)始退縮了,媽媽笑了笑說(shuō):“哪有人第一次做事就做的那么好,只要不放棄,多嘗試,熟能生巧,知道嗎!”

    我成功了。

    我聽(tīng)取了媽媽的意見(jiàn),吸取每一次的教訓(xùn),不急躁,多嘗試,一次又一次,終于大功告成,拿著自己洗干凈的碗,聞了聞,還有淡淡的清香呢!

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板21篇)篇二十一

    我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)的本領(lǐng)多了,打羽毛球、打兵乓球、彈鋼琴等。其中,我最拿手的是——打兵乓球。

    從我5歲那天起,爺爺就對(duì)我說(shuō):“宇迪啊!要多鍛煉身體,多跑步、多跳繩,長(zhǎng)大后,成為一個(gè)愛(ài)鍛煉身體的人,不要像你爸那樣,好吃懶做!”爺爺?shù)脑捵屛伊⒓葱袆?dòng)起來(lái),但做什么呢?我一直在苦思冥想,終于決定了,打兵乓球!打兵乓球我們?nèi)叶紩?huì),我也要學(xué)會(huì)。

    從那天起,我就跟著外公一起到小區(qū)麗打兵乓球。剛開(kāi)始,我什么也不會(huì),打飛球、網(wǎng)球,有時(shí)一球打幾米高,這真是太丟臉了。這時(shí),我看見(jiàn)小區(qū)里的老師來(lái)了,就偷偷的學(xué)了一招,抓橫版。之后,我就和外公一起練打兵乓球。在一次練球中,我的肚子被球臺(tái)劃了一條線,流了幾滴鮮血,我當(dāng)場(chǎng)就哭了,外公收拾好東西,和我一起回家止血。“打兵乓球太難了,我不想學(xué)了!”我和外公說(shuō)。外公說(shuō):“做什么事情應(yīng)該堅(jiān)持!”

    外公的話說(shuō)服了我全部的理由,但我又感覺(jué)大兵乓球太難了,我想外公說(shuō)得也是有理由的,最終,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。轉(zhuǎn)眼兩年了,我現(xiàn)在已經(jīng)能戰(zhàn)勝外公了,爺爺打算把我送到教練那里練習(xí),剛練幾球,教練總說(shuō)我把拍子拿得太高了,又說(shuō)我腳步站的不對(duì),我覺(jué)得很煩,但又想起外公的話,就全身有了力量,又開(kāi)始了新的挑戰(zhàn)。

    我現(xiàn)在可是越學(xué)越好了,但總是比不過(guò)教練,我想,只要我加倍努力,我一定會(huì)超越教練的。眨眼兩年的時(shí)間過(guò)去了,我已經(jīng)可以打敗教練了,但和高手比較起來(lái),還有很長(zhǎng)的路要走。

    我喜愛(ài)打兵乓球,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才會(huì)把東西學(xué)好!

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    每一次的心得體會(huì)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這是一篇關(guān)于成功技巧的心得體會(huì),作者通過(guò)對(duì)成功人士的觀察和研究,總結(jié)出了一些成功
    報(bào)告是對(duì)某個(gè)事件、問(wèn)題或情況進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和分析的一種書(shū)面材料,它可以為人們提供必要的信息和數(shù)據(jù)。我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中常常需要寫(xiě)報(bào)告來(lái)匯報(bào)工作進(jìn)展或研究成果。為了幫
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以加深對(duì)作品的理解,同時(shí)也可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,它們具有較高的思想性和文學(xué)性,能夠引發(fā)讀者深入思考和共鳴的力量
    在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和興趣愛(ài)好合理安排課程內(nèi)容,確保教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)時(shí)間和順序是根據(jù)學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行調(diào)
    教師工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)全過(guò)程的梳理和總結(jié),可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。小編找到了一些精彩的教師工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。首先祝賀大家完
    應(yīng)急預(yù)案的修訂應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和突發(fā)事件變化的需要。希望以下范文可以給大家提供一些關(guān)于應(yīng)急預(yù)案制定和優(yōu)化的思路。副組長(zhǎng):xxxxxx。成員:各班班主任老
    應(yīng)急預(yù)案的制定需要全員參與和訓(xùn)練,讓每個(gè)人都具備基本的應(yīng)急處理能力。預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案可以幫助我們更加冷靜和有序地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,快來(lái)看看吧。為加強(qiáng)校車運(yùn)行監(jiān)督管理
    班級(jí)活動(dòng)可以增加同學(xué)們對(duì)學(xué)校的歸屬感和對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感。活動(dòng)十:班級(jí)藝術(shù)展覽,通過(guò)同學(xué)們的繪畫(huà)和手工作品展示,展示他們的藝術(shù)才華和創(chuàng)造力。20xx年12月31日9
    事跡材料的撰寫(xiě)應(yīng)該注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用,避免出現(xiàn)錯(cuò)別字和語(yǔ)句不通順的情況。陳華是我們團(tuán)隊(duì)中一位出色的成員,他在上個(gè)項(xiàng)目中表現(xiàn)出色,得到了客戶的高度贊揚(yáng)。
    工作方案可以明確任務(wù)的分工和責(zé)任,確保團(tuán)隊(duì)協(xié)作順利進(jìn)行。掌握一些工作方案的寫(xiě)作技巧可以幫助我們更好地制定自己的方案。篇一:施工總進(jìn)度計(jì)劃范本。銅陵市承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在下面這些心得體會(huì)范文中,您會(huì)找到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能對(duì)您有所啟發(fā)。學(xué)生會(huì)代理部長(zhǎng)是學(xué)生會(huì)的重要組成
    優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢(mèng)想的力量,通過(guò)文字的啟示能夠讓人們對(duì)未來(lái)充滿信心。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀點(diǎn)獨(dú)特,還能通過(guò)文字表達(dá)出作者的情感和態(tài)度。
    通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以清楚地了解自己的工作經(jīng)驗(yàn)和成就,更好地展示自己的個(gè)人能力。以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文可以為您提供一定的靈感和思路,相信您能寫(xiě)出一份令人滿意的個(gè)人簡(jiǎn)
    培訓(xùn)心得是參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種記錄方式。在寫(xiě)培訓(xùn)心得的過(guò)程中,我提升了自己的表達(dá)和思維能力。。“師德”一直是個(gè)不老的話題。歷年的暑
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作思維,提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫(xiě)作時(shí)進(jìn)行參考。“九龍溝”誰(shuí)沒(méi)去過(guò)呀,是個(gè)有山有水
    演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂,以便于聽(tīng)眾理解和接受。請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀,你將會(huì)看到各個(gè)領(lǐng)域的專家們所撰寫(xiě)的精彩演講稿范文,相信它們會(huì)給你帶來(lái)不少啟示。
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    當(dāng)我們決定離職的時(shí)候,寫(xiě)一份辭職報(bào)告可以幫助我們表達(dá)離職的原因和心情,我認(rèn)為是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。把這份辭職報(bào)告交到領(lǐng)導(dǎo)手中,我倍感珍惜和感激,同時(shí)也為公司的未來(lái)發(fā)
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠合理安排教學(xué)內(nèi)容,保證教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。以下是小編為您整理的教學(xué)工作計(jì)劃范本,包含了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,歡迎查閱。預(yù)計(jì)xx年司法考試時(shí)
    撰寫(xiě)演講稿需要學(xué)生對(duì)所選話題進(jìn)行深入研究和思考,以確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿的分享,大家一起來(lái)欣賞一下吧。親愛(ài)的學(xué)生會(huì)主席:大家好
    生產(chǎn)需要經(jīng)過(guò)合理的安排和組織,以優(yōu)化效率和提高產(chǎn)量。整理了一些生產(chǎn)總結(jié)的典型案例,希望能為大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些啟發(fā)和借鑒。本人作為x車間的班組長(zhǎng),自愿接受本車
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿了挑戰(zhàn),但只要我們堅(jiān)持不懈,就一定能夠取得進(jìn)步。推薦給大家一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。一.將下列英文單詞翻譯成中文(40分)。m
    寫(xiě)思想?yún)R報(bào)有助于增加對(duì)工作和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和理解,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)樣例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:從
    入黨積極分子的培養(yǎng)、引進(jìn)和選拔是黨組織加強(qiáng)自身建設(shè)的必然要求。以下是小編為大家收集的入黨積極分子范文,供大家參考、學(xué)習(xí)和借鑒。封面:(黨支部填寫(xiě))。(1)基層黨
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的各種活動(dòng)進(jìn)行回顧與總結(jié)的一種方式。小編整理了一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。本次成都市中職學(xué)生車工競(jìng)賽于3月25日至3月2
    通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)和論述方法。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。作為項(xiàng)目的評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員,謹(jǐn)在此鄭重承諾:1.
    思想?yún)R報(bào)作為一種記錄思想的工具,可以幫助我們形成自己的思維模式和理念,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)于自身思維方式和工作方向的深入思考和梳理。
    通過(guò)教師總結(jié),教師可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的工作提供參考和指導(dǎo)。下面是一些來(lái)自優(yōu)秀教師的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。課程改革實(shí)施以來(lái),我反復(fù)學(xué)習(xí)相
    實(shí)踐報(bào)告是一種重要的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式,能夠展示個(gè)人在實(shí)踐中的能力和水平。接下來(lái),我們將為大家介紹一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告,希望能夠激發(fā)大家對(duì)實(shí)踐報(bào)告撰寫(xiě)的興趣和靈感。
    優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn),沒(méi)有人會(huì)替代她
    施工過(guò)程中還需要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效的組織和管理,確保施工進(jìn)度和各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。下面是一些施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)保措施和綠色施工經(jīng)驗(yàn),希望能夠引起大家的關(guān)注。
    范文范本是寫(xiě)作的重要參考資料,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒范本,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平。這些范文范本包含了不同領(lǐng)域、不同類型的作品,可以滿足大家的不同學(xué)習(xí)需求。
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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己,在成長(zhǎng)的道路上不斷提升。以下是一些膾炙人口的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)感受他們的深入思考和動(dòng)人情感。當(dāng)我知道我們要上
    心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自我。這里有一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到一定的借鑒作用
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次或一系列活動(dòng)進(jìn)行全面概括和評(píng)估的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)示例,供大家參
    學(xué)習(xí)心得可以幫助我們總結(jié)學(xué)習(xí)中的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和借鑒。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面這些學(xué)習(xí)心得范文,它們或許可以給您的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路和觀點(diǎn)
    優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。弟弟呀,你這只“小老虎”,雖然只
    自查報(bào)告是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)和自律,也是一種對(duì)自身成長(zhǎng)的促進(jìn)。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┳圆閳?bào)告的模板和范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供指導(dǎo)。師德是一個(gè)教師的靈魂,是搞好教
    工會(huì)工作總結(jié)是加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),提高工會(huì)質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)工作。小編精選了一些具有代表性和啟示性的工會(huì)工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。2016年是我所轉(zhuǎn)型為市政監(jiān)理
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展和成就的總結(jié),對(duì)今后的發(fā)展方向和目標(biāo)具有重要指導(dǎo)作用。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的個(gè)人總結(jié)樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
    自我介紹是向他人展示個(gè)人身份和背景的一種方式,它可以幫助建立起初步的人際關(guān)系。為了幫助大家更好地進(jìn)行自我介紹,小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的自我介紹模板,供大家參考
    應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要明確責(zé)任分工和指揮體系,保證各項(xiàng)措施得到及時(shí)有效地落實(shí),以最大限度地減少突發(fā)事件對(duì)生產(chǎn)生活的影響。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┏晒Φ膽?yīng)急預(yù)案案例
    優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī),還在課堂上積極參與討論和互動(dòng),展現(xiàn)出優(yōu)秀的表達(dá)和溝通能力。優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)中具有出色表現(xiàn)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生在各個(gè)學(xué)科中
    在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們可以結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),提供可行性建議和改進(jìn)方案。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)背景:據(jù)世界衛(wèi)生組
    通過(guò)豐富的例子和事實(shí)來(lái)支持觀點(diǎn)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵之一。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,大家可以欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。最近幾天,媽媽總是不開(kāi)心。我已經(jīng)六歲半了
    軍訓(xùn)心得是對(duì)我參加軍事訓(xùn)練的體會(huì)和感悟的一種文字表達(dá)。在軍訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)到了許多軍事知識(shí)和技能,也鍛煉了自己的身體素質(zhì)。我想分享一下我在軍訓(xùn)中的心得體會(huì)。以下是
    通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,可以提高對(duì)工作規(guī)律和職業(yè)技能的理解和掌握,為今后的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家搜集整理的實(shí)習(xí)心得篇章,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。基層醫(yī)院是城鄉(xiāng)
    撰寫(xiě)情況報(bào)告需要綜合運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)、數(shù)據(jù)分析和邏輯思維等技巧。以下是小編為大家整理的情況報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,希望能給大家?guī)?lái)
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而找到改進(jìn)和成長(zhǎng)的方向。以下是一些個(gè)人總結(jié)的實(shí)際案例,希望能夠給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些啟發(fā)和思路。中國(guó)共青團(tuán)員作為
    在實(shí)習(xí)期間,我面臨了各種挑戰(zhàn)和困難,通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫(xiě),我能夠更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力。下面是一些值得分享的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望可以幫助到正在寫(xiě)
    優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。為了讓大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    入黨積極分子是指在黨的組織生活中,表現(xiàn)出參加黨的活動(dòng)積極性、思想覺(jué)悟高、優(yōu)秀作風(fēng)等特點(diǎn)的黨員,他們是黨內(nèi)的骨干力量。入黨積極分子的選拔和培養(yǎng),對(duì)于黨組織的建設(shè)和
    無(wú)論是工作場(chǎng)合還是學(xué)習(xí)場(chǎng)合,情況匯報(bào)都是一種必備的溝通工具。下面是一些優(yōu)秀的情況匯報(bào)樣板,希望能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)情況匯報(bào)提供一些參考和指導(dǎo)。黨的組織生活通常是指黨員
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