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    文具盒里的想象(精選18篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:靈魂曲

    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),對(duì)學(xué)生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。在學(xué)習(xí)寫作的過程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文。

    文具盒里的想象(精選18篇)篇一

    今天,我在學(xué)校門口的小賣部里買了一個(gè)新的文具盒。

    我把這個(gè)文具盒拿到學(xué)校里去。小剛走過來看到我的文具盒說:“王蘇庭,你的文具盒形狀挺酷的嘛!你能說說嗎?”

    “我的文具盒形狀特別,不酷才怪呢!文具盒的蓋子是賽車形的,看上去很威武。文具盒的身子是惡龍形的,看上去很炫酷。我喜歡我文具盒的形狀。”

    小明走過來看到我的文具盒說:“王蘇庭,你文具盒的材料是什么?能說說嗎?”

    “我的文具盒是鐵做的,摔在地上不會(huì)爛。”正說著忽然聽到“砰”的一聲,我的文具盒不知道被誰(shuí)不小心碰到了地上,但是一點(diǎn)事都沒有。我心想如果我的文具盒不是鐵做的,剛剛就摔爛了,我喜歡它的材料。

    小花走過來看到我的文具盒說:“王蘇庭,你的文具盒這么大,應(yīng)該功能很多吧?”

    “我的玩具盒可以給我裝五支水性筆,一個(gè)修正帶,一把尺子。文具盒有兩個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕是可以彈出一個(gè)削筆器,每當(dāng)我鉛筆斷了,都會(huì)用那個(gè)削筆器來削筆。第二個(gè)按鈕是可以彈出一個(gè)裝橡皮的盒子,每當(dāng)我寫錯(cuò)了,都會(huì)按一下,拿出橡皮來擦掉錯(cuò)字。我喜歡它的功能。”

    我可喜歡我的文具盒了,我要好好保護(hù)它,不讓它受一點(diǎn)傷害。

    文具盒里的想象(精選18篇)篇二

    第一層有苗條的鉛筆姐姐和粗壯的鋼筆哥哥。這一層介紹完了。我們來看下一層吧!

    第二層有正在減肥的可擦筆,還有粗粗的魔筆阿姨和可愛的橡皮叔叔。咦?直尺弟弟呢?哦!原來被小主人遺忘在桌子上了!還沒有介紹它呢?它就是測(cè)量小專家的直尺弟弟了!

    這些小幫手可是小主人每天都要用的呢!“我”呢,也有用了,沒有“我”,它們就無家可歸了呢!啊,對(duì)了,忘了說啊,小主人不用它們的時(shí)候,它們就在我的懷抱中呼呼大睡呢。

    記得有一次,小主人的同桌不小心在“我”的身上劃了一下,小主人傷心極了,急忙用濕巾幫“我”擦身上的筆跡,這時(shí),“我”感覺我好幸福哦!從那時(shí)起,“我”很積極為小主人服務(wù)每一天。

    沒錯(cuò),這就是“我”這個(gè)可愛的文具盒了!

    文具盒里的想象(精選18篇)篇三

    很久很久以前,在一座美麗的樓房里,住著一些文具。住在這里的成員有;活潑可愛的橡皮擦,有性格直爽的剛筆,有性格開朗的直尺,有鋒利的小刀,還有美麗的房東鉛筆。

    在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。美麗的樓房里突然傳來一陣吵鬧的聲音,噢,原來是樓房里的成員在比誰(shuí)的功勞大。

    小刀搶著說;"我的功勞最大,如果要是沒了我,就不能削筆,不能削筆的話,主人就不能寫出漂亮的字。'"不對(duì),不對(duì),我的功勞才是最大的,我能幫主人把本子打掃得干干凈凈。'橡皮擦得意的說。接著直尺張大嘴巴說;"錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),你的功勞一點(diǎn)都不大,我的功勞才是最大,我不但能幫主人畫出直直的線條,而且還能幫主人量出長(zhǎng)度來。'"呸,我的功勞才是最大,我能幫主人寫出漂亮的.字。'鋼筆說。他們吵啊吵啊,一直吵個(gè)不停。

    美麗的房東鉛筆經(jīng)過的時(shí)候,聽見了他們的爭(zhēng)吵,忍不住,走了過去,說;"別吵了,你們每個(gè)人的功勞都很大,主人沒了你們?nèi)魏我粋€(gè)都不行。'成員們聽見了房東鉛筆的話,覺得很有道理,他們你看看我我看看你,都笑了,從此以后,成員們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵了,而且他們還成為了好朋友。

    文具盒里的想象(精選18篇)篇四

    在一個(gè)夜深人靜的晚上,鉛筆盒里的文具開始吵了起來,它們正在吵誰(shuí)的`本領(lǐng)最大。

    鉛筆和水筆先說:“我們的本領(lǐng)是最大的,我們能寫字。”然后涂改帶和橡皮又說:“我們的本領(lǐng)最大,我們能擦掉你們寫錯(cuò)的字。”削筆刀又開始不高興了:“難道我就沒有用嗎?如果鉛筆斷了,我可以削筆呀。”尺子生氣地跺起腳說:“我比你們更有用,我可以畫直線,直直的,不會(huì)歪歪扭扭。”吵來吵去,大家都覺得自己本領(lǐng)大,誰(shuí)也不服誰(shuí),所以就偷偷地,憤怒地離家出走了。

    第二天,小主人醒來一看,咦?我的文具怎么不見了?她著急地哭了起來。文具們都聽見了主人的哭聲,紛紛跑回了家。

    它們看見主人哭得那么傷心,都不出聲了。主人一邊擦眼淚,一邊對(duì)它們說:“你們每一個(gè)都有自己的長(zhǎng)處,所以你們都有不同的作用。但是別人也有長(zhǎng)處,所以我們要多欣賞別人的長(zhǎng)處,也要明白自己的短處才行。大家團(tuán)結(jié)在一起,才能做到最好。你們不要吵架了,行嗎?”它們都跑過去對(duì)主人說:“對(duì)不起!”

    從此以后,它們一起團(tuán)結(jié)合作,再也不吵架了。

    文具盒里的想象(精選18篇)篇五

    寫案公公在家吵,吵個(gè)不停的是學(xué)習(xí)用品。

    看他們的眼睛有多大,聲音有多高。鉛筆拄著拐杖,橡皮睜得大大的,調(diào)皮的鋼筆急得大叫。

    第一個(gè)發(fā)言的是一支鉛筆,它神奇地說:“要不是我寫,我怎么能寫出這么精彩的文章呢?”

    橡皮擦不服氣的說:“要不是我把你寫錯(cuò)的字擦掉,就不會(huì)有這么多好聽的歌了。所以,我有最大的功勞!”

    水彩筆和記號(hào)筆一起反駁橡皮:“你能擦掉我們的畫嗎?”要不是我們,就不會(huì)有這么好看的畫面!"。

    文具盒公公表達(dá)了自己的觀點(diǎn):“孩子,你們都很重要。如果你少了一個(gè),我們的生活就不會(huì)那么美好了。”

    孩子們,當(dāng)你們聽到我岳父家拿著鉛筆盒吵架的時(shí)候,你們是怎么想的?可以讓我知道嗎?

    文具盒里的想象(精選18篇)篇六

    我有一個(gè)好朋友,她已經(jīng)伴隨我四年的學(xué)習(xí)時(shí)光,她就是我的文具盒。

    文具盒雖然穿著黑色的外衣,但是上面有三位高貴優(yōu)雅的公主。她們披著粉色的裙擺,鑲嵌著白色的蕾絲,系著花一樣的蝴蝶結(jié),漂亮極了。

    拉開拉鏈就是文具寶寶們住的地方了,有鉛筆哥哥、橡皮弟弟,還有尺子姐姐。鉛筆可以幫助我寫出一手好字,橡皮可以幫助我改正錯(cuò)字,尺子可以幫助我畫出優(yōu)美的線段,還能幫我測(cè)量物品的長(zhǎng)度、寬度和高度。我每天都會(huì)用到它們,它們是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

    拉開背面的拉鏈,一張課程表立刻展現(xiàn)在我的眼前。它可以幫助我做好每晚的預(yù)習(xí)和第二天上課前的準(zhǔn)備。

    我的文具盒雖然很樸素,但是樣樣必備,功能齊全。她在我的學(xué)習(xí)中起到了必不可少的作用。

    我愛我的文具盒!

    文具盒里的想象(精選18篇)篇七

    我有一個(gè)藍(lán)色的鉛筆盒,里面有鉛筆、橡皮、鋼筆和尺子。有一天,他們開始奇怪地交談。

    一天晚上,鉛筆搖晃著從文具盒里跳了出來,橡皮擦從文具盒里滾了出來,鋼筆以閃電般的速度跑出去了,尺子從文具盒里翻了出來。

    鉛筆第一個(gè)發(fā)言,說:“我在學(xué)習(xí)上對(duì)我?guī)煾缸钣袔椭]有我,我的主人不會(huì)寫字。

    筆寫著“你”,沒我有用。師傅天天用我,什么事都用我,寫論文,寫作業(yè),寫寫畫畫,看你們誰(shuí)比我有用。

    尺子說,鋼筆,鋼筆,如果有連接問題,沒有我你能做嗎?你能畫直線嗎?"。

    鉛筆盒走過來說:“你們都有自己的長(zhǎng)處。你必須和平共處,才能成為主人的好幫手。

    文具人后悔剛才說的話,以后再也不會(huì)吵了。我們成了形影不離的朋友。

    文具盒里的想象(精選18篇)篇八

    文具盒是一種常見的學(xué)習(xí)用品,它給我們的生活帶來了很大的方便,是一個(gè)“得力小助手”。

    文具盒主要分為兩類,一類是用布做的筆袋,一類是鐵或塑料做的長(zhǎng)方形的一個(gè)盒子。

    布做的文具盒實(shí)用。布上縫著各式各樣的精美的小圖案。筆袋一般長(zhǎng)15厘米,寬5厘米,很輕。筆袋是用拉鏈打開的,很順手。但凡事都是有缺點(diǎn)的,人無完人,物品也是如此。筆袋雖然輕便、漂亮,但是筆袋容易臟,很軟,無法對(duì)里面的文具起到很好的保護(hù)作用。

    鐵或塑料做筆盒很堅(jiān)硬,比起筆袋鉛筆盒,它就可以有效地保護(hù)里面的文具,應(yīng)為它是硬的。它還有一個(gè)很重要的作用,就是它可以容納的空間很大,可以裝很多的文具。它四四方方的,有著光鮮亮麗的衣服。

    文具盒是文具們溫馨的家。這個(gè)家里面住著尺子、水筆、鉛筆、橡皮......你瞧!尺子正舒適地躺在文具盒里,享受著;水筆也筆直的躺在那,好像在做夢(mèng)......

    文具盒是我們學(xué)習(xí)的忠誠(chéng)伙伴,有了文具盒,我們的生活也更加方便了。

    文具盒里的想象(精選18篇)篇九

    我記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我媽媽給我買了一個(gè)鉛筆盒。我非常喜歡它,盡管它現(xiàn)在已經(jīng)破爛不堪了。

    鉛筆盒的表面,有一只穿著粉色連衣裙的米老鼠,叫米妮。它張開雙臂,張開嘴,仿佛在說:歡迎來到我的王國(guó)!背后是一片開著小花的空曠草坪,像一幅繡著幾顆閃閃發(fā)光的彩色珍珠的綠色錦緞。草坪上建了一座巨大的城堡。這座城堡有宏偉的宮殿,還有亭臺(tái)樓閣。很奇妙很美好。

    打開鉛筆盒,你可以欣賞到下面的風(fēng)景:鉛筆和鋼筆兄弟躺在格子里竊竊私語(yǔ);橡皮哥躺在適合它的格子里,睡得很舒服;改革派跟爸爸和熒光筆媽媽談戀愛;統(tǒng)治者兄弟躺在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的格子里,在那里悠閑地休息。快看!他們家多溫馨和諧啊!

    雖然平時(shí)沉默寡言,但到了關(guān)鍵時(shí)刻總是很熱情。寫作業(yè)的時(shí)候,筆會(huì)馬上跳出來幫我寫作業(yè)寫的工整;我畫圖的時(shí)候,長(zhǎng)尺會(huì)搖搖擺擺的走出來,幫我把線畫直;當(dāng)我寫錯(cuò)一個(gè)字,我的橡皮哥就會(huì)志愿去清理錯(cuò)的地方。

    我愛我的鉛筆盒,它是我生命中不可分割的好朋友。

    河南省平頂山市新城街小學(xué)五年級(jí)許。

    文具盒里的想象(精選18篇)篇十

    我有一個(gè)普普通通的粉色文具盒。

    這個(gè)文具盒是以前爸爸畫油畫時(shí)用來裝筆的。后來我上了學(xué),爸爸便把它送給了我。算起來,從我上學(xué)到現(xiàn)在,這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴我三個(gè)春夏秋冬了。

    我的文具盒,是用海綿和硬紙板制成的。盒蓋上,畫著一只展翅飛翅的大雁,樣子十分可愛。

    那一對(duì)烏黑的大眼睛,仿佛對(duì)我說:“小主人,只要你好好學(xué)習(xí),我就做你忠實(shí)的好朋友。”所以每當(dāng)我一看到它,心里就充滿了克服困難的信心。

    開打我的文具盒的磁鐵小開關(guān),里面插著我的課程表,在課程表的下邊是橘黃色的“小窗簾”。打開這個(gè)“小窗簾”,噢!我的“小助手”們正在香甜地睡著大覺呢!它們都各自躺在自己的“小臥室“上。你看,我的鉛筆和鋼筆,躺在兩條長(zhǎng)條形的“小床”上,誰(shuí)也碰著誰(shuí)。我的橡皮躺在一個(gè)正方形的“小床”上。我的“長(zhǎng)條將軍”——格尺,正舒服地躺在那張專門為它特制的“大床”上。它們已經(jīng)勞累了一天,讓它們好好休息吧!

    我喜歡的我的文具盒。更喜歡它那種無私奉獻(xiàn)保護(hù)筆的精神,每當(dāng)我取的好的成績(jī)的時(shí)候,我總是看著我文具盒,珍惜它、愛護(hù)它。

    文具盒里的想象(精選18篇)篇十一

    一個(gè)漆黑的夜晚,夜深人靜,小剛的文具盒里發(fā)生了一陣爭(zhēng)吵。

    鋼筆哭著說:"嗚--嗚--我最慘,一天天的,小主人總捏著我的肚皮讓我喝血,一下一下的捏,痛死我了!這還不算,上課時(shí),他還捏著我的身子,讓我慢慢地吐血,血沒了,他就還讓我喝……如果他失手我不幸掉到地上,我就gameover了……嗚……"。

    鉛筆憤憤不平:"你再慘,也沒有我慘呀!我天天被主人拿來畫畫,一點(diǎn)一點(diǎn)地磨我的骨頭,他倒高興了,我呢?痛得要命!如果我骨折了,他就把我的皮肉放進(jìn)一機(jī)器里,慢慢磨掉我的皮肉,讓我露出骨頭,繼續(xù)畫……他還把我被磨掉的皮肉毫不客氣地往垃圾桶里一倒……嗚……。"。

    橡皮大發(fā)雷霆:"氣死我了!小主人上課時(shí)用我,我也忍了,下課時(shí)還用鉛筆把我全身涂黑,和同學(xué)"橡皮大戰(zhàn)",比誰(shuí)彈得遠(yuǎn),結(jié)果他把把贏,我呢?被打得渾身都疼,他明天還要kill了我,把我剁成肉醬!哎,我作了八輩子孽啦!"。

    突然,一只大手從天而降把它們從文具盒里拿了出來,他們驚慌的同時(shí)喊道:"不、不好了、魔、魔鬼又來啦……。

    一年級(jí):xxx。

    文具盒里的想象(精選18篇)篇十二

    從前有一個(gè)文具盒,它很喜歡幫助別人。

    一天,在上學(xué)的時(shí)候,文具盒聽到了一陣哭聲,它左看右看,原來是語(yǔ)文書在哭。文具盒問:“語(yǔ)文書,你為什么哭呀?”語(yǔ)文書傷心的說:”昨天,小主人不小心弄破了一頁(yè)紙,好疼啊!“文具盒說:“不用急,我去找膠帶大哥去。!”

    “可……可它不在書包里。”語(yǔ)文書為難的說。“哎!”文具盒說,“讓我想想……有啦!我身上有很多透明膠,把它拆下來就行了。”

    語(yǔ)文書說:“不行,這樣的話,你……你會(huì)散架的。”“沒關(guān)系。”文具盒說著便把膠帶拆下來。再貼在語(yǔ)文書的傷口上。

    “太好了,貼上創(chuàng)可貼,你的書頁(yè)不會(huì)掉落了。“大家紛紛說道。

    語(yǔ)文書輕輕的動(dòng)了動(dòng),高興的說:”真的不會(huì)掉了,謝謝你,文具盒!可是,你怎么辦呢?你現(xiàn)在一動(dòng)就會(huì)散架呀!“文具盒笑了笑說:“沒關(guān)系,我身上不是還有一些膠帶嗎?一時(shí)半會(huì)散不了架的。況且,小主人一定會(huì)把我修改好的。”

    文具盒里的想象(精選18篇)篇十三

    我的文具盒,是粉紅色的。它的正面有一個(gè)漂亮的芭比娃娃,還有一個(gè)可愛的小狗。芭比娃娃有著金黃色的頭發(fā),頭上帶著粉紅色的亮晶晶的發(fā)卡,她穿著紫色的衣服,脖子上戴著綠色的項(xiàng)鏈。小狗頭上戴著紅色的蝴蝶結(jié)。

    文具盒有兩層,打開文具盒正面的一層,會(huì)看到一張功課表,4支自動(dòng)鉛筆,還有一個(gè)放大鏡。打開反面的一層,會(huì)看到3支鉛筆和一支鉛。

    我特別喜歡這個(gè)文具盒。我要好好愛護(hù)它,我不會(huì)把它亂扔,我想讓他做我的小伙伴。

    從外表看,我是一輛藍(lán)色的小汽車,上面有哆啦a夢(mèng)、大雄、胖虎……。

    從不同的面看,會(huì)看到不同的人物。從側(cè)面看我有個(gè)窗戶,有靜香、胖虎、大雄幾個(gè)人的頭像。我分為兩層,上面一層用來專門放鉛筆和像皮。下面一層空間比較大,是專門放鋼筆和魔力擦,小主人很愛護(hù)我,有一次小主人去上興趣班,一不小心把我掉到地上,發(fā)出“咚”的一響。幸好我是鐵的,不容易摔壞。小主人說“幸好你沒摔壞”。小主人對(duì)我真好。

    我是小主人的小助手,他特別的喜歡我。

    文具盒里的想象(精選18篇)篇十四

    我的書包里除了書本,還有一位“特殊嘉賓”,它就是學(xué)生的必需品—文具盒。

    文具盒有許許多多不同的種類,有俗稱“鐵匣子”的鐵質(zhì)文具盒,有不算堅(jiān)硬卻耐用的布制文具盒,還有帶著透明感覺的上面印有裝飾圖案的塑料文具盒……總之,文具盒的樣子花式繁多,不勝枚舉。

    我的文具盒大約長(zhǎng)二十厘米,寬四厘米,高六厘米,算得上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方體。它的外表十分美觀,深藍(lán)色的外皮上印著一個(gè)小獵豹的臉,中間的拉鏈完美的把文具盒分成了兩半。它的容量相當(dāng)于兩三個(gè)香皂合起來的大小,在文具盒的左邊還有一個(gè)可以手提的小吊環(huán)。

    它的肚子像一個(gè)“無底洞”,能裝下各式各樣的文具,先不說小型的文具,就是三十六色鉛筆也能很容易就塞進(jìn)去,因?yàn)槲铱偸呛鷣y收放文具,所以它現(xiàn)在臃腫的像個(gè)十足的“大胖子”。

    這個(gè)文具盒就像一枚救星,關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)及時(shí)救場(chǎng)。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)了字,文具盒就會(huì)派橡皮幫我清除障礙;當(dāng)我需要修改文字時(shí),文具盒又會(huì)派紅筆前來助陣,幫我克服難關(guān)。只要我書寫困難的時(shí)候,文具盒就會(huì)挺身而出助我一臂之力。

    文具盒是我學(xué)習(xí)中的好朋友,它給我的生活帶來了無限的美好與歡樂。

    文具盒里的想象(精選18篇)篇十五

    我的文具盒是用鐵皮做的,小巧玲瓏。如果用的時(shí)間長(zhǎng)了就容易生銹。粉色的文具盒上畫著可愛的熊,寫著英文字母“baby”,非常好看。打開文具盒,只能放五只鉛筆,還有一個(gè)缺點(diǎn):書包背在身上,文具盒在書包里搖搖晃晃,鉛筆尖很容易斷。

    針對(duì)這些缺點(diǎn),最近我發(fā)明了一種新型文具盒。

    新型文具盒也是用鐵皮做的,不過有一層橡膠。文具盒上畫著金魚一家三口,在其樂融融地吃著晚飯。

    新型文具盒共有五個(gè)按鈕:開、關(guān)、鉛筆、直尺、橡皮,還有一臺(tái)小型電腦,如果語(yǔ)文作業(yè)有查資料的時(shí)候,我就不要請(qǐng)媽媽那樣麻煩的開電腦了,我就可以直接輸入要查的內(nèi)容就可以了。打開文具盒,共有兩層:一層放鉛筆,一層放橡皮或直尺。這可不是一般的兩層,上面有三個(gè)按鈕,可以幫你拿學(xué)習(xí)用品。

    新型文具盒有一個(gè)特別的功能:如果主人不在的時(shí)候,有人偷文具盒,文具盒好像懂人性似的,鉛筆就會(huì)自動(dòng)跳出來攻擊小偷,這時(shí)候,鉛筆就是一把嚇唬敵人的武器了。

    看,新型文具盒夠神奇吧!

    文具盒里的想象(精選18篇)篇十六

    普通的文具盒不易攜帶,容易壞,有時(shí)還常常忘記帶。因此我在“文具響叮當(dāng)”設(shè)計(jì)了一種易攜帶,不易壞的文具盒,它還是多功能的呢!

    新型文具盒是按照主人的喜好設(shè)計(jì)的人物樣式,比如古風(fēng)、卡通、動(dòng)漫、寫實(shí)……它容量大,可以進(jìn)行壓縮,而后貼在衣服上面,要用時(shí)用手按一下壓縮后的文具盒按紐,眼前立刻浮現(xiàn)出各種文具的投影,這時(shí),你只要輕輕一點(diǎn),所需的文具就會(huì)從人物口中“吐”出來。

    它不易壞。無論你怎么摔,摔多少次都完好無損,與其它物體撞擊時(shí),它會(huì)用氣囊將自己包裹起來,然后自動(dòng)彈跳到你手上,十分方便。

    它還是多功能的。下雨時(shí),它會(huì)自動(dòng)檢測(cè)到雨水,然后變成一把人物傘。你可能會(huì)問:“那文具呢?”別著急,瞧!它們正被一根根熒光繩吊著呢!旁邊還配有一個(gè)可愛的小娃娃。在雨天,若是能用上這樣一把傘,心情肯定也是美美噠!

    晚上,寫完作業(yè),你一定累了,想睡覺了吧!別急別急,新型文具盒來幫忙了,它搖身一變,啟動(dòng)放大功能,就什么都有了。橡皮是桌子,筆是圍欄,床,被子也應(yīng)有盡有,躺在上面,美美地睡一覺吧!

    怎么樣?我的新型文具盒有創(chuàng)意吧!真希望有一日,我的創(chuàng)意能成為現(xiàn)實(shí)。

    文具盒里的想象(精選18篇)篇十七

    前幾天,幫老弟收拾書包的時(shí)候,看到他最近剛換的一個(gè)文具盒,吸引了我的注意。

    那是一個(gè)變形金剛式樣的,文具盒可以折疊,也可以伸縮,像極了可折疊的車子,也像每一個(gè)可以自由伸縮的事物,真是有趣極了。

    不得不說,現(xiàn)在科技發(fā)展真的是太過迅速,商家會(huì)想盡各種辦法去吸引人們的喜歡,來引起他們的購(gòu)買熱情,以達(dá)到賺錢的目的。

    我想起了自己小時(shí)候用過的那些文具盒,雖然沒有老弟的這些有創(chuàng)意,倒也是符合當(dāng)時(shí)的環(huán)境,也陪伴了我很長(zhǎng)的一段回憶。

    印象最深的,應(yīng)該是那個(gè)有著還珠格格里的人物的文具盒,那會(huì)兒還珠格格正在熱播,雖然每年寒假它都會(huì)再播一遍,可是那時(shí)候就像西游記一樣,看過很多遍還是看不夠,相應(yīng)的也更喜歡劇中的人物了。

    小燕子機(jī)靈可愛,雖然經(jīng)常犯錯(cuò),但是沒心沒肺的性格讓人羨慕不已。紫薇溫婉賢淑,善良聰慧,她從小飽讀詩(shī)書,琴棋書畫樣樣精通,這么刻苦努力,就是為了有一天在自己親生父親面前的時(shí)候能更加的有底氣。還有金鎖,那個(gè)時(shí)候范爺才十六歲,滿臉的膠原蛋白,清純可人。那時(shí)候還經(jīng)常模仿她們的樣子去梳頭發(fā),雖然每次都以失敗告終。

    文具盒里的想象(精選18篇)篇十八

    天是那樣的藍(lán),地是那樣凈,萬物一派和諧。可是文具盒伯伯的家里就發(fā)生爭(zhēng)吵了。你一定想問他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生爭(zhēng)吵?別急,聽我慢慢道來。

    早上,文具盒伯伯還沒睡醒就聽到家里吵吵嚷嚷的,一片嘈雜。仔細(xì)一聽原來是大嗓門的量角器姐姐正在趾高氣昂地訓(xùn)話:“你們這些小朋友!像你們這么大的時(shí)候,我就已經(jīng)去幫主人量角畫角了!我見過許許多多的題,什么90度、180度、360度的……通通不在話下。我的見識(shí)最廣!所以你們都要聽我的,我讓你們干什么,你們就干什么!

    話音還沒落,弱不禁風(fēng)的小膠帶說話了:“量角器姐姐,讓我說幾句話。雖然您見過的題比我們所有人都多,可是也不能倚老賣老呀!雖然我看起來不起眼,但是我的修正力很強(qiáng),小主人寫錯(cuò)、算錯(cuò),都得請(qǐng)我來修正,所以大家都應(yīng)聽我的,這樣保證不會(huì)錯(cuò)。

    聽到這兒,平時(shí)非常穩(wěn)重的鋼筆終于忍不住了,說道:“量角器姐姐、小膠帶,你們說的都有道理,但也都有些不對(duì)。做人一定要像我一樣低調(diào)一點(diǎn)兒。在座的各位先生、各位女士們,如果大家認(rèn)為我有什么不足的地方,請(qǐng)全都提出來,我一定改正。看在這么多年我對(duì)你們的情意深厚,為人樸實(shí)低調(diào),你們可不能不聽我的呀!沒有我,你們?cè)跄馨炎约旱牟湃A全展示出來呀!

    聽到這兒,文具盒伯伯總算明白了,原來大家都想做這個(gè)總指揮呀!

    文具盒伯伯說話了:“孩子們,都別吵了!你們都各有各的優(yōu)點(diǎn),正是因?yàn)榇蠹引R心協(xié)力,小主人的學(xué)習(xí)才有了進(jìn)步。咱們應(yīng)該正確對(duì)待自己的長(zhǎng)處和短處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,互相包容、通力合作,才能當(dāng)好小主人的好幫手。

    文具們聽了文具盒伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,都羞愧地低下了頭,大家都在心里反思著,如何更好的成為小主人的好幫手!

    從此文具盒里少了爭(zhēng)功搶勞之聲,多了互助合作之音!

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    教案模板的使用可以幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題和不足,從而及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。教案模板的保存和整理有助于積累教學(xué)資源和經(jīng)驗(yàn),方便今后的教學(xué)工作。一、設(shè)計(jì)理念:在
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的有形證明,也是對(duì)他人分享經(jīng)驗(yàn)的好途徑。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。早就想讀這本書了,如今,我最后看完了
    活動(dòng)方案的編制需要考慮時(shí)間、資源、目標(biāo)等多個(gè)方面的因素。在下面的范文中,我們可以看到一些成功活動(dòng)背后的方案制定和執(zhí)行策略。自新冠肺炎疫情發(fā)生以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政
    入黨申請(qǐng)書的撰寫要求結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,既能體現(xiàn)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),也要具備黨員所需的堅(jiān)定信念和奉獻(xiàn)精神。接下來是一些入黨申請(qǐng)書的模板和示例,供大家在撰寫入黨
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合下,為了傳遞觀點(diǎn)、表達(dá)立場(chǎng)或展示想法而準(zhǔn)備的正式演講文稿,它可以幫助我們更好地組織思路、準(zhǔn)確表達(dá),并使我們的發(fā)言更有針對(duì)性和說服力。我想我們需
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作形式,它能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來,讓我們一起來欣賞一些創(chuàng)新性的心得體會(huì)范文,看看別人是如
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。希望這些心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,引發(fā)更深入的討論和交流。28—29號(hào)在德州參加了在
    通過寫培訓(xùn)心得,我們可以更好地掌握所學(xué)知識(shí),加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解。在下面的內(nèi)容中,小編為大家推薦了一些不錯(cuò)的培訓(xùn)心得,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
    教案的編寫對(duì)于教師而言是一種必要的教學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng),它能夠幫助教師更好地組織教學(xué)過程。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選初中教案案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。知恩感恩是中華民
    演講稿是講話者在一定場(chǎng)合下,通過演講的方式向聽眾傳遞某種信息或表達(dá)某種意見的文稿。以下是一些精選的演講稿范文,它們涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠滿足不同人的需要
    黨課是黨員個(gè)人提高政治素質(zhì)、增強(qiáng)黨性覺悟的必修課程。下面是一些黨課學(xué)習(xí)的實(shí)踐案例,希望能夠給大家提供一些理論與實(shí)踐相結(jié)合的思路。同志們:按照機(jī)關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)
    真實(shí)、客觀和有價(jià)值的心得體會(huì)可以為他人提供借鑒和啟示。在下面的范文中,我們能夠從作者的角度看到對(duì)于同一事件的不同心得體會(huì),讓我們更好地理解事情的不同層面。
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    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程,通過不斷反思和總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。為了幫助大家更好地進(jìn)行自我評(píng)價(jià),下面是小編為大家搜集的自我評(píng)價(jià)范文,希望對(duì)大家有所幫助
    近年來,述廉報(bào)告在黨員干部參政議政和監(jiān)督工作中發(fā)揮了重要作用。以下是一些寫作述廉報(bào)告的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧,希望對(duì)大家有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:我是今年三月份開
    服務(wù)月的開展可以促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,培養(yǎng)人們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。在服務(wù)月中,為了提高服務(wù)的質(zhì)量和效果,小編為大家整理了一些服務(wù)技巧和方
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    培訓(xùn)讓我與其他行業(yè)的從業(yè)者進(jìn)行交流,互相啟發(fā),增加了自己的視野。接下來,我將為大家分享一些我個(gè)人的培訓(xùn)心得和體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
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    教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)的規(guī)劃能力和自主學(xué)習(xí)的意識(shí),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)你的教學(xué)能夠有所幫助。
    通過活動(dòng)總結(jié),我們可以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)和提供參考。這次活動(dòng)使我對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和組織能力有了更深入的認(rèn)識(shí),我學(xué)到了如何制定明確的目標(biāo)和有效地分
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    優(yōu)秀作文是通過對(duì)自然、社會(huì)、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以
    在面試或者參加社交活動(dòng)時(shí),自我介紹是展示個(gè)人魅力和能力的重要機(jī)會(huì)。在下方你可以找到一些經(jīng)典的自我介紹樣本,希望能對(duì)你有所幫助。是別人快速了解你的捷徑,當(dāng)融入到一
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    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和傳承經(jīng)驗(yàn),將經(jīng)驗(yàn)變?yōu)閷氋F的財(cái)富。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭侨祟惖牟焕纤帲瑺I(yíng)養(yǎng)品,其功效
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思的過程,也是為了更好地指導(dǎo)自己下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是一些經(jīng)過精心篩選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。
    在合作中,團(tuán)隊(duì)成員可以互相學(xué)習(xí)、互相交流,從而不斷提升自己的能力和水平。閱讀以下合作經(jīng)驗(yàn),讓我們一起探索成功合作的關(guān)鍵因素。甲乙雙方本著平等互利的原則,經(jīng)友好協(xié)
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