個人總結是一個反思和反饋的過程，可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。不知道如何開始寫個人總結嗎？不妨先來看看以下的范文，了解一下它們的結構和內容。
學校工勤人員年度考核個人總結（熱門19篇）篇一
20xx年經管學院工會在學院黨總支和學校工會領導下，積極推進工會工作，增強學院教職工的團體凝聚力。現將20xx年的工作總結如下：
一、堅持黨的領導，忠誠黨的事業，積極配合學院黨建工作和學院行政工作，堅持以教職工為中心的工作導向，服務教職工、構建和諧經管氛圍，努力將經管工會打造成黨緊密聯系職工群眾的橋梁和紐帶。
二、學院民主管理工作進一步增強，增強部門凝聚力，積極發揮學院工會團結教職工的重要作用，配合學校工會工作，完成學校工會交付的任務。
1.通過教職工代表大會，強化學院民主管理。
對關系的教職工切身利益的決策，通過召開教職工代表大會進行充分披露并民主投票決策。今年對學院二級考核管理辦法先后三次召開學院教職工大會，通過公開投票表決的方式，通過了學院制定的二級考核管理辦法；在學院分工會改選、學院年度評優以及推選雙代會代表中，通過民主集中制原則，民主選舉產生。通過規范的程序不僅增強了教研室的基層民主建設和凝聚力，而且還通過人人參與、民主選拔、程序透明高效取得了非常好的效果，強化了民主管理。學院年底二級考核分配方案的落實與溝通工作，做到及時到位、透明公開，順利完成分配工作。
2.組織各項活動，活躍教職工文化生活，融洽同事關系，增強團隊凝聚力。
疫情期間，精心組織網上三八婦女節活動，組織大家在家插花，收獲美美的心情；下半年開學之初，為迎接中秋佳節，組織老師們做冰皮月餅；11月，在學院黨總支統一計劃部署下，在東方綠洲舉辦了教工秋季定向越野賽活動，此次重走長征路的團體越野活動，以教研室為團隊主體，以多內容競賽形式展開，形式活潑、內容新穎，極大增強了團隊凝聚力；年底的話經管迎新年包餃子活動為每一位經管人送去祝福。
3.積極組織教職工積極參加學校的各項文體活動。
積極組織參與學校的秋季運動會，取得多個團體和個人獎項，拔河比賽繼續第三次蟬聯團體第一名；發起學院教師參加學校工會組織的徒步健走運動，增強體魄；組織學院老師參加元旦迷你馬拉松跑活動。
4.關心女教工的工作和生活，爭創巾幗文明崗。
今年學院學工團隊被授予學校的“巾幗文明崗”榮譽稱號。我們將繼續積極努力爭取上海市巾幗文明崗。關懷每一位孕期、產假期間的老師以及升級為爸爸的老師，并關懷探望每一位經管寶寶，送去工會的祝福與慰問。今年我們先后有三位老師的寶寶降生（徐璐老師、劉俊利老師和王旸老師）。20xx年末最后一個工作日，探望了王旸老師和她的寶寶。
5.“教工之家”“媽咪小屋”越來越好。
在學院領導和學校工會的大力支持下，學院的“教工之家”“媽咪小屋”變得越來越溫馨。在學院工會各位委員的共同努力下，今年學院媽咪小屋獲評上海市總工會授予“五星媽咪小屋”稱號。十二月得到教育工會的資助，媽咪小屋又添置了多項裝備，未來我們將把它做得更好。
每年此項工作有至少四次發放任務，在學院熱心的各位老師的通力合作下，順利完成大量的實物福利的領取和發放工作。
學院工會工作的順利開展和取得的.成績，離不開學校工會的支持、學院領導的支持以及每一位經管人的大力支持。今年，經管學院分工會的活動得到學校工會經費支持共計27558.68元，除此之外，學院給予我們工會工作經費支持共計15041元（包括了做月餅、迷你馬拉松活動以及年底包餃子等等）。
通過工會落實民主管理，關心教職工生活，讓每一位經管的老師都能以愉悅的心情在學院建功立業，永遠是我們工作的中心。
三、20xx年工作的方向。
1.在學院黨總支領導下，加強民主管理，傾聽每一位老師的聲音，繼續積極配合學院行政和黨建工作，配合學校工會開展各項工作，為每一位經管學院老師建功立業做好支持保障工作。
2.積極將我們的“教工之家”“婦女小家”“媽咪小屋”爭取取得教育系統更高的榮譽，也為各位教師們創建一個溫馨的交流場所；同時我們也希望各位老師能以教工之家作為一個平臺，使這個教工之家成為師生交流的平臺、新老教師交流的平臺、專業老師交流的平臺以及女性教職工交流的平臺。希望各位老師也能在這個平臺上交流收獲、共同成長。
3.爭取更多支持，盡可能滿足二級工會開展活動的需要，更好地凝聚學院教職工，為學院教職工爭取更多權益。
學校工勤人員年度考核個人總結（熱門19篇）篇二
學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分，為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障，總務工作堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則。一學年來，總務處在學校的直接領導下，按照學期初制定的工作計劃和總體要求，團結廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務工作。現將這學期的主要工作總結如下：
一、加強員工思想建設，強化責任意識。
我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，開好學年會，進一步明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，確保服務形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調動后勤員工的工作積極性。
二、遵守財務規章制度，規范收費行為。
認真組織財會人員學習財務規章制度，規范收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理，嚴格按照上級主管部門的要求，設立“價格服務進校園”收費公示制，按章收費，禁止亂收費，實行財務公開，使學校的收費工作置于學生、家長、社會的監督之下。
三、做好后勤服務，常規工作有條不紊。
1、開學初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，保證教學工作正常開展。召開班主任會議，做好報名繳費的周密工作。
2、嚴格購物制度，教學辦公物資的采購工作，本著“既滿足需要又注重節儉”的原則，“統一采購，統一供應，統一管理”的三統一制度，保證教學正常需求。
3、關愛師生，后勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗，宿舍水電等進行維修，發現問題及時解決，針對假期來臨，學校投入必要的資金，購買一批電器，保證師生正常工作和學習。
4、開源節流，為學校當家理財，做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面，千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。
四、校園綠化美化，開展井然有序。
1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節，鞏固已有的綠化成果。
2、做好綠化長期目標規劃，營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機，努力創造良好的工作和育人環境。
3、加強人文建設，塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示，成為學校環境建設的一項重要內容。
4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節來臨之際，學校在財力緊張的情況下，投入必要資金，對校園進行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。
總之，20年的總務工作由于上級領導的重視和學校領導的直接指導，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協力，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。讓我們全面落實科學發展觀、銳于實踐，為學校在20年的和諧發展做出應有的貢獻。
學校工勤人員年度考核個人總結（熱門19篇）篇三
本期，我校后勤工作遵循學校總體工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，堅持以“服務”為宗旨，團結協作，扎實工作，各項工作穩步推進。接下來就每位同志本期的工作表現做出總結:
是忙里忙外，工作態度端正，盡職盡責。
缺點：有時還是不細致，工作中多少有失誤地方，尤其是財務人員，必須細致、細心。反映出來的責任心還是不強，對待有些工作不夠重視。以后要克服此缺點。
王曉琳：既是伙務主管，還是食堂會計，又是工會副主席、可以說工作頭緒也是非常多的一個人，在總務處服從安排，任勞任怨，不管份內份外、隨叫隧道。作為伙務主管，學校成千人的吃飯，他唱的是主角戲，能夠帶領炊事班一幫人認真工作，保證教職員工和師生的一日三餐，為了給廣大師生提供衛生、安全、營養、可口的飯菜，嚴把食品原料采購關，每天詳細建立的食品原料采購臺賬，嚴格索票索證，具有優秀的崗位履職能力，在物價高漲的市場形勢下想方設法確保伙食質量；他重視清潔衛生，確保食堂安全、文明、衛生，成績出色，今年順利通過“省一級食堂”驗收；深獲得家長、領導、廣大員工一致好評。
作為食堂會計和進貨臺賬的負責人，嚴把食品原料采購關，每天詳細建立的食品原料采購臺賬，嚴格索票索證，每天的記賬，進出庫記錄需要他按時完成，有時在學校加班完成，有時把帳帶回家犧牲自己休息時間來完成工作。
還有食堂檔案整理，日常辦公學習和生活用品采購工作，以及工會各項工作，都需要他去認真完成，很是辛苦，但他態度端正、愛崗敬業、不怕吃苦、為人正直、處理問題時公正，沒有私心，善于傾聽別人意見，并能做出答復，工作熱情高，對待工作熱情，為人謙虛謹慎。
趙冬娟：身兼數職、（教務主任、總務副主任、工會成員）各項工作均能出色完成、任勞任怨，無私奉獻。作為后勤副主任，每天總能做到早到校很晚才離校，并能一身作則、身體力行，及時發現工作存在問題，并盡快解決問題，敢于擔當、作為教務主任，使教務處的全面工作做的井井有條。
劉曉麗：主要是全寄宿學生管理，對待工作細致、認真。對待員工親同姐妹、對待學生愛生如子、全寄宿不管是餐廳工作還是宿舍工作都能帶頭去干，以身作則，看到那塊工作滿了及時主動去幫助，工作當中有較強的凝聚力。本期剛開學早飯時在餐廳總結，不會說、不敢說，到現在敢說做。
缺點：遇到問題有回避思想，工作中缺乏創新能力。要敢想敢做。爭取是下年工作有更大的進步。
付愛華：主要是大餐廳就餐工作，宿舍5樓管理工作及全寄晚上管理工作。本期大餐廳人數最多、新入學的一年級又在她的管理區域，相對難管理、但是愛華沒有因難管而退縮，而是積極想辦法，聯合班主任一同管理，期初就有了一個良好的開端，工作中能夠及時發現工作中存在的問題，并立刻做出應對。
缺點:分配工作有時不太合理，
王麗紅：主要負責全寄宿早操，及總務處擔負的是寄宿班的早操，飯后路隊檢查，寄宿班的午休自習監管，及校產的登記、檢查、配合維修、每周酸奶發放工作。
早操的組織管理：每天能堅持7:00前打開操場門，7:00在操場門口對5個寄宿班的學生人數進行清點、對前一天的出操情況簡單講評，并能認真組織早操。使寄宿班的孩子在每天陽光大課間活動之外增加了新的'活動鍛煉的機會，深受孩子們的喜愛，得到了家長的大力支持，為寄宿孩子的良好體質提供了保障。
缺點：1、早操管理有待加強、要想方設法提高學生鍛煉的積極性，使下期咱的早操工作有更大的進步。2、工作中要善于發現問題，及時上報，想方設法解決問題。
代文輝：主要負責校產管理及維修，以及協助王力宏老師上好早
操，負責早上來遲到學生的記錄，在維修工作中具有不怕臟、不怕累的精神，對待上報的維修能夠及時把它修好，把咱的地下室倉庫、五樓倉庫整理的有序整齊。
缺點：校產管理方面：本期初校產檢查工作漏洞較多，造成咱們期末檢查很是被動，反應出來個人的工作責任心不強，工作不到位。厲行節約檢查按照制度要嚴格檢查，對檢查出來的問題要及時通報。總之，在本期工作中，總務處全體人員本著“服務一線，保障中心，突出重點”的指導思想，圓滿完成期初目標任務，為學校打造實現“中原名校”目標奠定了堅實的基礎。在以后的工作中，總務處全體人員將一如既往，堅持不懈，力爭為學校持續、快速發展作出更大貢獻。
學校工勤人員年度考核個人總結（熱門19篇）篇四
20xx年，在校工會和學院黨政的領導下，我院工會緊密結合學院實際，積極深入貫徹十八大精神，經過全體會員的共同努力，圓滿的完成各項任務，并在工作上探索、創新，取得了巨大的突破。現將本年度的工作總結如下：
1、加強師德建設的宣傳力度。加強教風、學風建設，推進課程改革，樹立教學先進典型，建設“精品課程”，全面提高教育質量。建立健全科研、論文獎勵制度，采取科研獎勵、業務交流等措施，積極鼓勵、幫助教師開展科研活動。通過系列措施，我院構建了寬松、民主、和諧和奮發向上的校園環境，營造了良好的師德氛圍，不斷完善了師德建設的激勵機制和評估、考核制度。
2、青年教師師德教育主題活動。對青年教師的師德教育培養是院工會配合學校黨政工促進教職工隊伍建設的一項重要任務。為深入具體落實師德建設，我院工會堅持每年舉辦青年教師崗前培訓班，邀請學院領導、老教師對新進青年教師進行傳幫帶，舉辦青年教師講課比賽等，提高新引進教師的業務素質，使其盡快適應崗位工作要求，站穩講臺，并加強“愛崗敬業、教書育人、為人師表”這一師德核心內容的教育工作，業務提高與師德教育并重。
教職工是學校的主人，是學校建設的主力軍。我院工會長期以來，始終全心全意依靠廣大學院教職工，堅持積極主動參與學校的民主管理和民主監督，參與教職工的年度考核，院工會主席參與院有關職工切身利益的重要政策、措施的研究與制定，并及時反映教職工的意見、建議和要求。學院工會廣泛收集材料，為學院總體規劃、規章制度的制定、黨政決策提供信息。積極參與監督院務、財務公開。在黨政工的共同努力下，廣大教職工自覺發揮主人翁精神，積極投身教育教學工作，有效地實現了教職工民主參與、民主管理和民主監督，不斷完善學院的政治民主建設。
院工會一直把維護好教職工合法權益作為日常工作重點，積極參與學校管理，采取有效措施發揮工會的作用。密切聯系群眾，了解教職工的要求，廣泛聽取意見，熱情為教職工服務，維護教職工的合法權益。平時關注教職工的身體健康、工作、學習及生活，凡是我院生病的老師或者喜添兒女的'家庭，學院黨政工領導都親自前往探望。兩年來，學院工會共組織探望教職工十余人次，及時了解教職工需求，為教職工排憂解難。在三八婦女節，我院每年均為女教職工發放福利性質紀念品。
校工會要求工會干部在工作上經常地、不斷地自我加壓，克服畏難情緒，大膽創新工作，變被動為主動，最大限度地發揮自身特長和影響。不定期召開院工會委員、工會組長會議、工會小組會議，總結經驗、探討新思路。加強分工會活動經費的管理、監督和檢查，確保經費使用公開透明。加強院工會財務管理制度，院工會堅持經費獨立管理原則，統籌分配、保證重點、量入為出、收支平衡。院工會堅持民主管理原則，定期公布帳目，接受監督，建立公開、透明的財務管理制度。
為讓教職工的業余生活既豐富多彩，又高雅不俗，我院工會積極組織教職工參與校工會組織的校教職工運動會、籃球賽、排球賽、乒乓球賽、登山等活動。在教職工運動會上，我院喜獲精神文明獎;男子籃球隊首次出線，獲得突破性佳績，乒乓球賽我院女隊取得第四名好成績。此外，還結合學院實際，開展了豐富多彩的學院文體活動，我院工會積極配合校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業余生活，促進教職工交流，提高教職工的綜合素質。20xx年底舉行了全體教工趣味運動會，20xx年元旦前夕，學院工會舉辦了教職工新年聯歡會。20xx年春節前夕，學院工會專程到校區看望慰問離退休教職工。
落實計劃生育責任制，建立并及時調整學院計劃生育工作領導小組。注意向教職工宣傳國家計生政策，健全已婚育齡婦女個人檔案，掌握新婚新育人員近況，積極組織已婚育齡婦女的做好查體工作，按時完成各項統計報表的上報工作。一人獲計劃生育先進個人稱號。
20xx年，我院工會在校工會的正確領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，振奮精神，加大工作力度，突出工作特色，再創佳績，把工會辦成教職工最溫馨的家。
學校工勤人員年度考核個人總結（熱門19篇）篇五
本學期的工作已經結束了，在學校領導的指揮下，經全體后勤工作人員的努力，基本完成了學期初制定的計劃指標，下面分三個方面做以總結：
一、主要做的幾項工作。
1、調整了各班的桌椅，進行歸類登記。
2、安裝了幾件體育設備，對一些設備刷了油。
3、對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次。
4、落實了市里召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責任。
5、落實了市里召開的事業單位清產核資會議精神，完成了固定資產的盤點、報表工作。
6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。
7、強化了門衛工作。
二、工作主要表現。
1、食堂工作方面。
再值得表揚的是王師付，放哪都放心，干啥大家都滿意，開始在食堂幫忙，后來修桌椅干雜活哪用哪到，現在清理樓道衛生，大家看得清楚，所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業，只是分工不同，只要你付出，領導，群眾都會看到。
三、存在問題。
1、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現現象有待解決。
2、電的浪費現象有待采取措施。
學校工勤人員年度考核個人總結（熱門19篇）篇六
積極參加學校組織的每周一的政治學習，本學年認真學習了鄧小平理論，“三個代表”重要思想，通過學習，進一步明確了總務后勤工作是學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一。具有鮮明的服務保障性，經濟性和教育性相統一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實學生培養目標方面同樣起著舉足輕重的作用。在學習中進一步增強了做好本職工作的自豪感，責任感和使命感。有了教學工作，總務后勤工作才有了服務對象；沒有總務后勤工作，教學工作也難以開展，,兩者的關系是一個統一的有機整體，相互依存，相互促進，缺一不可。因此，總務工作雖不直接參與教學，但所做的一切細瑣，繁雜的工作都是學校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用。逐漸樹立了為教學一線服務的思想，甘為后勤戰線上的無名英雄，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務工作。.
我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，而人員少。工作內容上對財務，基建，水電，綠化，教師伙食樣樣要管。服務對象上有100多位教師和近一千五百名學生。加強學校的財務和財產管理。這是關系到學校工作任務的順利完成和整個教育事業的健康發展的大事，我堅持實事求是，量力而行，統籌兼顧，綜合平衡的原則，財務上堅持收支兩條線，所有收費經過學校同意，及時開票，及時入帳，報銷實行“三章”制，嚴格遵守財務制度，增強了財務管理的透明度，積極開源節流，堅持艱苦奮斗，勤儉節約的方針。
在今后工作中，一定要避免憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創造性等老方式老辦法想問題、做工作，按照馬克思主義的實踐觀點和發展觀點，樹立強烈的后勤管理創新意識，勤于思考、勇于探索、敢于創新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效，實現學校后勤管理工作開門紅。
本期，我校后勤工作遵循學校總體工作思路和后勤。
工作計劃。
以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點堅持以“服務”為宗旨團結協作扎實工作各項工作穩步推進。接下來就每位同志本期的工作表現做出總結:。
一、財務工作。
是忙里忙外，工作態度端正，盡職盡責。
缺點：有時還是不細致，工作中多少有失誤地方，尤其是財務人員，必須細致、細心。反映出來的責任心還是不強，對待有些工作不夠重視。以后要克服此缺點。
王曉琳：既是伙務主管，還是食堂會計，又是工會副主席、可以說工作頭緒也是非常多的一個人，在總務處服從安排，任勞任怨，不管份內份外、隨叫隧道。作為伙務主管，學校成千人的吃飯，他唱的是主角戲，能夠帶領炊事班一幫人認真工作，保證教職員工和師生的一日三餐，為了給廣大師生提供衛生、安全、營養、可口的飯菜，嚴把食品原料采購關，每天詳細建立的食品原料采購臺賬，嚴格索票索證，具有優秀的崗位履職能力，在物價高漲的市場形勢下想方設法確保伙食質量；他重視清潔衛生，確保食堂安全、文明、衛生，成績出色，今年順利通過“省一級食堂”驗收；深獲得家長、領導、廣大員工一致好評。
作為食堂會計和進貨臺賬的負責人，嚴把食品原料采購關，每天詳細建立的食品原料采購臺賬，嚴格索票索證，每天的記賬，進出庫記錄需要他按時完成，有時在學校加班完成，有時把帳帶回家犧牲自己休息時間來完成工作。
心，善于傾聽別人意見，并能做出答復，工作熱情高，對待工作熱情，為人謙虛謹慎。
缺點：對待炊事班人員有時不嚴格，有些工作拖拉，沒有效率，
趙冬娟：身兼數職、（教務主任、總務副主任、工會成員）各項工作均能出色完成、任勞任怨，無私奉獻。作為后勤副主任，每天總能做到早到校很晚才離校，并能一身作則、身體力行，及時發現工作存在問題，并盡快解決問題，敢于擔當、作為教務主任，使教務處的全面工作做的井井有條。
劉曉麗：主要是全寄宿學生管理，對待工作細致、認真。對待員工親同姐妹、對待學生愛生如子、全寄宿不管是餐廳工作還是宿舍工作都能帶頭去干，以身作則，看到那塊工作滿了及時主動去幫助，工作當中有較強的凝聚力。本期剛開學早飯時在餐廳總結，不會說、不敢說，到現在敢說做。
缺點：遇到問題有回避思想，工作中缺乏創新能力。要敢想敢做。爭取是下年工作有更大的進步。
付愛華：主要是大餐廳就餐工作，宿舍5樓管理工作及全寄晚上管理工作。本期大餐廳人數最多、新入學的一年級又在她的管理區域，相對難管理、但是愛華沒有因難管而退縮，而是積極想辦法，聯合班主任一同管理，期初就有了一個良好的開端，工作中能夠及時發現工作中存在的問題，并立刻做出應對。
缺點:分配工作有時不太合理，
王麗紅：主要負責全寄宿早操，及總務處擔負的是寄宿班的早操，飯后路隊檢查，寄宿班的午休自習監管，及校產的登記、檢查、配合維修、每周酸奶發放工作。
早操的組織管理：每天能堅持7:00前打開操場門，7:00在操場門口對5個寄宿班的學生人數進行清點、對前一天的出操情況簡單講評，并能認真組織早操。使寄宿班的孩子在每天陽光大課間活動之外增加了新的活動鍛煉的機會，深受孩子們的喜愛，得到了家長的大力支持，為寄宿孩子的良好體質提供了保障。
缺點：1、早操管理有待加強、要想方設法提高學生鍛煉的積極性，使下期咱的早操工作有更大的進步。2、工作中要善于發現問題，及時上報，想方設法解決問題。
代文輝：主要負責校產管理及維修，以及協助王力宏老師上好早。
操，負責早上來遲到學生的記錄，在維修工作中具有不怕臟、不怕累的精神，對待上報的維修能夠及時把它修好，把咱的地下室倉庫、五樓倉庫整理的有序整齊。
缺點：校產管理方面：本期初校產檢查工作漏洞較多，造成咱們期末檢查很是被動，反應出來個人的工作責任心不強，工作不到位。厲行節約檢查按照制度要嚴格檢查，對檢查出來的問題要及時通報。總之，在本期工作中，總務處全體人員本著“服務一線，保障中心，突出重點”的指導思想，圓滿完成期初目標任務，為學校打造實現“中原名校”目標奠定了堅實的基礎。在以后的工作中，總務處全體人員將一如既往，堅持不懈，力爭為學校持續、快速發展作出更大貢獻。
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一年度的工作即將結束。回顧一年來，能夠堅持思想政治學習，熱愛本職工作。在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著。
學校的后勤工作千頭萬緒，如何使學校的后勤工作緊緊圍繞教學工作服務，是我后勤工作的重頭戲。工作中我注重學校的實際，從一點一滴做起。以“學習實踐科學發展觀”為指針，樹立全面.協調.高效.可持續的科學發展觀。在堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則下，以“后勤不后，服務為本，并與人，開拓創新，勤儉節約”為宗旨，轉變思想觀念，加強后勤管理，強化服務意識，堅決做好后勤保障。盡力謀取安全效益，扎實穩定地推進了各項工作的進程。帶領后勤一班人從學校大局出發，千方百計增收節支，避免浪費。在資源問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購貨物以三省為學校節約每一分錢。在學校基本設施維修方面盡量帶頭親自干。利用工作和休息時間與后勤人員共同干一些維修工作，給學校節約了一部分資金支出。今年校園典型建設和維修項目完成了拆建圍墻100多米，加高圍墻50多米，硬化地面100平方米，平整場地100平方米修排水溝120米，新修水池7個，新安裝一臺50千伏變電器，維修桌凳60余套。我們后勤一班人年齡偏大，但工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運到分發我們沒有叫累沒有等靠，工作的復雜性和零碎性有力地保障了教學工作的正常運轉，也改善了學校的辦學條件。
一是在主管后勤和蛋奶工程中廉潔自律，物資采購，基礎設施建設堅持申請，權限審批，規范操作行為。二是嚴格履行職責。深入食堂商店了解和解決問題，工作不推不拖，以身作則不管是分內分外的事，遇事辦事，工作作風雷厲風行。貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的基本方針。切實保障廣大師生和校園財產的安全。三是深入教學一線聽課，評課，雖然自己是一名后勤工作者，更沒有忘記學習和提高自身的業務能力，與教師一道共同探討教學方法，提高教學質量。
總之，在負責后勤工作的一年中，雖然取得了點滴成績，但與學校的要求和期望還是有一定的距離。意識工作頭緒多，有時在安排工作時主次不是很清。二是在校園管理力度上不夠，雖有制度，但落實不力。三是后勤人員的綜合素質有待提高。
成績的取得歸功于學校領導的直接指導，全體同事的積極協助，通力合作。對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。
學校工勤人員年度考核個人總結（熱門19篇）篇七
回顧這一年來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作。一年來，不管在工作、生活、學習上，還是在管理上都取得較大的進步，總結如下：
我的工作范圍和工作職責主要是：協助校長的工作，分管德育教育工作和體育教研室的工作。其具體的'職責是：
1、堅持社會主義辦學方向。團結、依靠、引導全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，切實保證德育工作的開展，保證德育活動的時間、場地、人員和物力、財力的需要，及時處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作。
2、建立健全德育機構，加強德育隊伍建設。建立學校德育工作領導組，健全學校內外德育機構組織，充分發揮其作用，形成學校、家庭、社會三結合的德育工作網絡。加強班主任管理和師德教育，制定有關制度和計劃，明確并落實教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責，定期考核，考核結果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。
3、確定學校德育工作目標，制定學校德育工作規劃和實施計劃。分解目標任務，提出目標要求，明確分工、責任；制訂德育工作規章制度；協調全校性教育活動；加強對學校各部門德育工作檢查與考評；總結經驗、樹立典型、實行獎懲。
4、搞好校園環境建設。抓好校風、教風、學風建設，保證學生在良好的校園文化環境中健康成長。建立校外德育基地和社會實踐基地。
5、加強德育科研工作。確定德育研究課題，建立學校德育課題研究組，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平。堅持每學年主持召開一次全校性的德育工作研討會，匯編教師德育工作論文集。
6、認真貫徹執行《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》。指導體育教研室和醫務室的工作。
德育工作是學校工作的重中之重。20xx學年，根據我的工作職責及學校實際情況，提出了如下的工作目標：
1、使初一新生養成良好的行為習慣、鞏固初二學生已經取得的成績、重點加強初三學生的理想前途教育。
2、全體學生在本學期無重大安全事故。嚴重違紀率控制在0.5%以下。
3、體育達標率為90%以上；學校的環境衛生、醫務室工作合格。
4、進一步提高班主任的事業心、責任心、工作藝術、管理能力。
5、心理課走進高一課堂、進一步完善心理咨詢室的設備、加強心理咨詢室對高二和高三學生的咨詢和疏導的作用。
6、班主任“三訪”覆蓋率為100%、其中家訪要完成政教處給出的指標數。
學校工勤人員年度考核個人總結（熱門19篇）篇八
一年來，學校工會在上級工會和學校黨政領導的正確領導下，全體委員會成員團結協作，緊緊圍繞學校工作中心，履行工會職能，以”服務大局，多辦實事”為工作重點和基本思路。充分發揮工會橋梁紐帶作用，積極配合學校做好各方面工作，努力使工會成為大家可信賴、可依托的組織。現將一年來的工作總結如下：
本屆工會委員會于20xx年1月下旬依法通過民主程序選舉產生，由七名委員組成。學校在特殊發展期，工會有著不可取代的重要作用，工會組織要有所作為，工會干部是關鍵。
1、加強委員會建設。明確分工職責，加強對基層工會的性質、職能、作用的學習，熟悉了解基層工會工作的主要思路和方法。為指導自己的工作和實踐奠定基礎。突出作風建設，以“兩學一做”學習教育活動為契機，舉行不忘初心，牢記宗旨，爭做合格黨員知識競賽活動。在深入教職工、聯系教職工上下功夫，聽取意見，做到下情上達，把讓教職工滿意作為服務目標和根本。
2、是完度制度體系建設。經教職工討論通過修訂完善了教代會制度、工會委員工作制度、財務管理制度、工會慰問制度等。內部重大事項如經費使用、評優評先等堅持集體商討，民主集中，確保規范運行有效實施。
1、師德師風建設。
利用教職工大會組織學習上級有關文件精神，開展有償補課違規收受禮品禮金的專項治理活動，引導廣大教師愛崗敬業，奮發進取做“四有教師”。落實市教育局關于師德建設、師德考核工作的相關部署，參加市教育局組織的“立德樹人，成就最美教師”師德征文、演講比賽活動。為弘揚正氣，傳播正能量，三八婦女節組織開展了第三屆“五朵金花”的評比。教師分散各校為打造學校精神文化，工會提出每個鄭開人都是一面旗的理念，以引領大家，內強素質、外樹形象，做表率、鑄師魂。
2、促進教師專業技能發展。
與部門配合，結合教師現狀成立兩個業務部門“青年教師俱樂部”和“中年教師研修班”，主要以信息技術為平臺，在“三個微”上做文章：“微論壇”、“微課”、“微博”。“微論壇”以“群”為平臺定期開展網絡論壇、在線教研；微課是每學期舉行一次設計大賽，以促進教師信息技術的應用能力。“微博”，要求每位青年教師每個星期至少寫一篇微博，同時每天要寫教學反思，讀書筆記兩天一頁。周密的安排部署和重在落實有效舉措，不斷激勵教師加強教學研究將個人專業發展逐步引向自覺。
學校工會始終參與學校的民主管理，參與學校的決策，對涉及教師切身利益、黨風廉政建設和熱點問題的重大事項。學校工會都會積極配合行政，按上級要求及時公開，確保教職工的知情權、參與權和監督權，切實維護教職工的權益。如本年度學校發展建設情況、教師的評優評先、績效考核等，做到過程公開，結果公開，讓全體教師及時了解，接受大家監督。
1、繼續做好職工互助保障工作。為全體教職辦理了重大疾病、意外傷害、女職工特殊疾病和助祥、助安（新重大疾病、新意外傷害），五種險種的保險。為各學科教師訂閱專業學習刊物。
2、繼續開展送溫暖活動。關心教職工生活，尤其關心退休教師和體弱多病教師的身體健康，關心困難教工群體，建立困難教職工臺賬，定期去探望或幫扶。對生病住院的、生孩子的、喜結良緣的、辦喪事以及家庭中發生重大變故的教職工學校工會都會和黨政領導一起上門慰問或祝賀！
響應號召，積極參加市工會組織的各項活動：如：學科技能競賽、樹木園健康步道、“網上重走長征路”、讀書征文活動、每月一次的工會干部培訓等。在讀書征文和一封家書的評比活動中，我校有三名教師獲市級一等獎；“網上重走長征路”健步走比賽，得到教師的大力支持且成績顯赫，達標率位居市教育局第一名。還組織教師參加了協作組舉辦的“定向越野比賽”和羽毛球比賽。教師不僅強健了身體、提高了技能，同時也加強了校際的'聯誼。
校內結合市工會的文件精神舉辦了“智慧人生、書香家庭”征文演講比賽和書香家庭的評選活動，評出優秀作品和模范書香家庭。5月份以發現身邊美”為主題組織開展了春游踏青和攝影比賽活動。在傳統節日如端午、中秋、元旦到來之際，經常組織開展豐富多彩的活動。如元旦舉行的迎新趣味體育活動，面向全體人人參與，注重過程感受體驗，給教師留下難忘印象。教職工通過這些多樣活動陶冶了身心，增進了團結，構建了和諧，增強了凝聚力和歸屬感。
1、我校工會和黨政領導能切實維護女教職工的合法權益，關心女教工的工作、學習和生活，關心她們的身心健康。積極開展富有女性特點的活動，引導女教職工在教育教學中發揮好生力軍作用。目前，學校女教師占近三分之二，中層以上干部一半是女教師，她們在學校管理、教育教學工作中起到半邊天作用。
2、認真做好女教職工體檢、婦檢和計生工作，維護好女教工婚假、產假等合法權益。凡是有女教師生小孩或結婚都能享足法定婚假、產假，對生小孩的女教師，校工會都會前往醫院探望，讓女教工切實感受到組織的關心和溫暖。
一年來學校工會工作雖然做了一些工作，取得了一些成績，但應清楚地認識到工作中還存在諸多問題和不足，離上級工會的要求，廣大教職工的期望還有較大差距，需要我們去思考、去改進和提升的方面還很多，諸如信息渠道問題，老師患病住院或家中一些重大事情，不能做到及時知曉，還有思想觀念和工作方法問題等。在學校特殊發展期，工會委員會成員如何創新思路，更好發揮工會職能，努力為大家辦實事、辦好事，還有待我們不斷探討和思考。
學校工勤人員年度考核個人總結（熱門19篇）篇九
優秀作文推薦！根據人社、教體局《關于做好20xx年教育系統年度考核工作的通知》文件精神，結合我校實際，按照上級要求的考核程序，順利完成20xx年年度考核工作，現將工作匯報如下：
為了加強年度考核工作的領導，學校高度重視，學校成立了年度考核工作領導小組，校長任組長，成員為中心校班子成員、村小校長、教師代表等。組織健全，明確責任，嚴格考核程序和考核標準，增強責任意識。
1、廣泛宣傳，把握政策，把年度考核要求、制度、優秀名額公開公示，做到人人皆知。
2、成立考核小組，通過認證評選，評選出26名評審成員，涵蓋領導、教師各層次群體。
3、擬定優秀等次，對我校200名在崗在編教師進行考核。在考核內容上按照接受考核人員德能勤績廉等方面表現，綜合考核；在考核方面堅持年度考核與平日工作考核相結合，逐項打分，最后考核小組按照積分從高到低的原則，評選出優秀人員30人，合格155人，未定等次14人。
4、堅持考核結果公布制度。
年度考核結果等次，在中心校公示欄進行一周的公示，廣泛接受監督。
5、公示無異議后，上報教體局審批。
綜上所述，中心學校嚴格規范年度考核程序，嚴肅考核紀律，確保年度考核工作公正、公開、有序、嚴謹，廣大教職工對考核結果無異議；教學能力突出、業務素質高、成績優異的同志被評為優秀，從而激發我校教師工作的積極性。
學校工勤人員年度考核個人總結（熱門19篇）篇十
1、都能夠觀測教育方針，實施素質教育，嚴格執行教育政策法規，建立了切合學校實際的管理規章制度。有明確的學校發展目標和長期規劃。實行民主管理，執行校務公開制度，對評優選先、教職工職稱晉升、經費收支等重大事項實行校務公開。都能及時傳達各類會議精神。
2、班子成員能堅持上課、聽課，平均每周聽課不少于1節，有聽課記錄。每學期學校都組織開展五課教研活動，積極組織各種校務會議及校本教研活動。
3、認真執行校長管理制度、教師管理制度和績效工資制度。
1、能夠嚴格按照省州縣有關規定選用教材和教輔資料，執行國家課程標準，按規定開齊課程，上足課時。
2、能夠嚴抓備課、上課、輔導、作業批改、考核等各個教學環節，使用活頁教案，堅持教案審批制度。堅持考試質量跟蹤，并召開教學質量分析會，有學科質量分析報告。每學期都進行了2次以上教學常規檢查并有檢查記錄本。有比較完善學校考試管理制度。
3、能加強教研工作，校本教研有機構，有制度，有計劃，責任落實，活動內容具體詳實。開展課堂教學創優活動，能組織好教師聽評課活動。
4、能夠認真制定學校、教師教育教學目標，并按計劃實現目標。建立學校領導與年級組或班級、科任教師與學生掛鉤幫扶制度，工作落實到位。認真做好家校互動管理工作，各學校都召開了每學期一次家長會。
5、有計劃購置教學設備，有圖書資料管理制度和圖書借閱制度，圖書按時借閱。
6、有建立健全的學生學籍管理制度，有在校學生報到薄、花名冊、點名冊，有學生流動情況登記，登記內容詳實。
1、能夠認真執行國家學生體質健康標準，開展好早操、課間操活動，協調衛生部門搞好學生體檢工作，建立了學生健康檔案。衛生健康教育、人口國情教育和計生政策教育進課堂。
2、組建課外活動興趣小組，課外活動有計劃并實施，有校園廣播。組織參加有關部門組織的各類征文比賽。
5、有后勤管理工作制度，工作有效運轉。嚴格執行《積石山縣中小學校公用經費管理辦法》。有學校財產登記清單，無資產、財產流失，無違紀違法現象，按規定時間做好學校冬季取暖工作。
每學期都組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，制定了班級星級量化評比制度，開展創建文明班級等活動。認真組織開展民族團結進步教育活動，組織開展法制教育和禁毒防艾知識宣傳，有效開展防范邪教教育活動。
重視學校安全工作，組織機構健全，有安全工作制度和安全工作應急預案及防震演練措施，責任落實到位。有校長與教師、家長，班主任與學生簽訂的安全責任書。加強以治理校園周邊環境，抓好防食物中毒、溺水、交通事故、觸電、防火、防盜等為主的安全防范工作，安全知識進課堂。每年3月、9月開展全面排查隱患和整改活動。
1、能夠加強師德師風建設，抓好教師職業道德規范，每學期組織教師進行1次相關教育政策法規學習。有學校教師職業工作行為要求，教師無違紀違規或受處罰處分現象。
2、注重教師進修、學習、培訓提高，有教師培訓學習制度和教師培訓學習計劃。認真組織開展教師教學業務水平和技能提高的全員培訓學習，注重教師現代教育理論培訓學習和現代教育技術應用能力提高培訓，工作落實到位，有培訓學習記錄。按要求選派教師參加省、州、縣級培訓，并堅持開展好返校后的再培訓，每學年生均公用經費的5%用于教師培訓。
3、有學校骨干教師、學科帶頭人培養計劃或方案，人員落實，職責到位，有學校骨干教師結對幫帶計劃，人員落實職責到位，工作有成效。
制定了營養餐實施方案和應急預案，食品存放規范，有食品收發臺賬及學生實名制記錄。從業人員都持有健康證。食品加工環節規范、衛生，食品是否有留樣，是否有留樣記錄，設立了營養餐經費收支專賬。
學校工勤人員年度考核個人總結（熱門19篇）篇十一
我鎮后勤工作在上級教育部門及各學校校長的大力支持下，在學校各部門的共同協作下，在教職工的共同努力下，順利地完成了本年度的工作，主要成績表現在以下幾個方面：
一、立足本職，服務一線。
開學初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環境和學習環境。在開學伊始，作好了開學所用的學生桌椅床的準備工作，為節約開支，大多采取該修就修，不能修的也儲存好，基本上滿足了學生人人有桌椅，住宿生順利地住進新建的宿舍樓。暑期對十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學和標云崗小學進行了大型維修，為開學做好了準備工作。
2、安排專門的水電管理員，維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管100余次，更換閥門水嘴共十多只。零星維修服務100多次。
3、配合政教處、教務處開展工作，基本做到一線問題需要后勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，中心學校添置大型打印復印機，為各個學校服務及時到位。安排人員負責文印用品的保管及購置，安排專人負責文件資料的打印及復印工作，使各處室的文印資料快速、齊全，保證工作的正常有序。
二、整章建制，規范管理。
后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續執行了《上巴河鎮中心學校物品采購申請審批制度》、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》、《中心學校核算點制度》、《食堂安全衛生制度》，有效地規范了學校的后勤管理工作。
為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理制度》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
今年對學校所有帳務進行了規范。首先對本期之前的一切帳務進行了進一步地清查，所有帳務全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學期的帳務做到日清月結，任何一筆開支均有記載，并且每月上報校長，校長隨時問起均心中有數。管理日趨完善。
在食堂管理上，逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的采購均有一位行政領導、一位教師代表對學校主管購菜進行安全衛生和價格方面的監督，購回后再到專職驗收員處進行驗收。作為監督員的行政領導及教師代表同時還對飯菜的制作質量和銷售進行必要的監督，既保證了學生吃得有份量，還要有質量。同時，為學校贏得了一定的效益。
三、加強管理，開源節流。
資金是學校的命脈。按照總體要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。作為主管后勤的副校長與學校總務處嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。
1、做到“物品采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管領導審批、一把手校長簽字、后勤統一采購，否則所購物品學校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。
2、實行“物品發放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支，改變了過去按班配備勞動用品的合理現象，有需要的班才買，不需要的班就不給買，這樣有效地節約了學校的經費。
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管統一購置打印和油印的用品，并有專人負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執行《xx鎮中心學校財產管理制度》及《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。
學校工勤人員年度考核個人總結（熱門19篇）篇十二
我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，而人員少。工作內容上對財務，基建，水電，綠化，教師伙食樣樣要管。服務對象上有100多位教師和近一千五百名學生。加強學校的財務和財產管理。這是關系到學校工作任務的順利完成和整個教育事業的健康發展的大事，我堅持實事求是，量力而行，統籌兼顧，綜合平衡的原則，財務上堅持收支兩條線，所有收費經過學校同意，及時開票，及時入帳，報銷實行“三章”制，嚴格遵守財務制度，增強了財務管理的透明度，積極開源節流，堅持艱苦奮斗，勤儉節約的方針。
在今后工作中，一定要避免憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創造性等老方式老辦法想問題、做工作，按照馬克思主義的實踐觀點和發展觀點，樹立強烈的后勤管理創新意識，勤于思考、勇于探索、敢于創新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效，實現學校后勤管理工作開門紅。
學校工勤人員年度考核個人總結（熱門19篇）篇十三
時間是兜不住的風，即使一直在你的身邊，但卻無法阻止他的離去。如今，在經歷了一整年的努力和奮斗之后，20__年終于還是迎來了結束。
回顧在這一年度的工作歷程，從年初開始，我們就在領導的指揮下積極的擴展和進步，在工作中，完善自己，突破自己，并讓自己能在接下來的工作中做出更大的貢獻!
當20__年結束之后，我們又將要迎來新一年的到來。為了讓我在下一年中做出更加出色的表現，我在這里對自己20__年的工作做總結反思如下：
一、工作的思想和態度。
在思想上面，作為一名___公司的工作者，年初的時候，我在領導的教育下，帶著一顆積極拼搏的新投入了20__年的工作，因為自身的積極和努力，一鼓作氣的在工作中取得了不少的收獲。但很快，因為沖動太猛，在后續的工作中我卻感到了一些枯燥和乏味。
但在這時，我也從領導的教育中學會了調整和改善自己，通過在生活和工作中的改進，我在后來也能更好的保持住自身的積極狀態，能通過思考和交流，維持自己的優良心態。
此外，我還用過網絡關注并了解國家的進步和政策的發展，不僅完善了自己的思想，也更好的掌握了__業的政策情況，提高了自己的工作能力。
二、個人的工作情況。
在20__年的工作上，我帶著積極熱情的工作態度，在領導的指揮下沿著公司的計劃認真前進，遇到困難積極可克服，遇到麻煩團結應對，在個人和團隊中都發揮了自身積極的作用，并在最終取得了出色的成績。
在這一年的工作中，我一邊完成工作，一邊定期為自己寫下總結檢討，并分析了自身的不足，在工作中認真的改進自己!這正是我在工作中能不斷進步的原因。
三、下一年的計劃。
在新的20__年，我也為自己制定了一些必要的計劃：
首先，要對今年剩余下的問題和不足進行反省，尤其是在___工作中容易犯下馬虎這點，我必須嚴格的改進這一問題。
其次，通過年終的成績榜單，我也認識到自己和其他的同事其實還有不少的差距，在新的一年里我要更加努力，積極的擴展并發揮更大的努力!
在全新的20__年里，我相信我一定能有更大的收獲并為___公司做出更大的貢獻!
學校工勤人員年度考核個人總結（熱門19篇）篇十四
在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：
一、政治思想方面：
熱愛中國共產黨，忠誠于黨的教育事業，全心全意為幼兒和家長服務.本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教學方面:。
從本班幼兒的實際情況出發，設計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水，培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。
另外，針對現在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本期我班未發生安全事故。
三、家長工作方面。
一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
四、參加活動和業務進修方面。
3、在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業文化知識，我還經常上網瀏覽教育網頁，利用現代化的網絡手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電。看到好的信息能及時摘錄下來.同時向有經驗的老師請教，在做中學，在學中做，不斷積累教學經驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。
學校工勤人員年度考核個人總結（熱門19篇）篇十五
在-主任的領導下，在-學區同志的幫助下，我們考核組基本順利地完成了對-學區8所初中、3所小學、2所九年一貫制學校的年度考核。現簡要匯報如下：
1、各校普遍重視本次考核工作，校級領導均到位接受考核，教師都能配合參加各種會議，并積極上網測評校長。
2、各校普遍重視制度建設，各種制度注意匯編成冊，臺賬材料豐富。在考核時，有專人配合，及時提供材料方便考核組檢查。
3、各校普遍重視安全工作，無論是臺賬上還是校長匯報中，都能突出的反映出來，教師也很認可“安全重于泰山”。
4、績效工資政策普遍受到山區教師歡迎，關鍵是70%發到卡上就已經高于原工資，山區老師已經看到實惠。老教師也認為，即使后30%都沒有了，也心滿意足了。
1、教學質量普遍比較低下，教研活動質量不高，以課題研究方式尋求提高教育教學質量提高的學校極少。
2、科技節、藝術節、讀書節活動開展不多，特別是科技活動甚少。
3、德育工作專題研討極少，一般都是散見于周一教師會議。由于教師對每周長會比較反感，使得德育工作沒能真正受到重視。另，心理健康教育普遍比較薄弱，盡管名義上都配備了兼職教師，但真正開展心理咨詢輔導的寥寥無幾。
4、管理水平不高，遠未達到科學管理的要求。一些學校靠心地善良治校，一些學校靠高壓手段治校，一些學校靠粗暴方法治校，還有一些學校校長進取心不強，能穩住學校就算萬事大吉。更多的學校班子集體領導力欠佳，許多中層干部校長唯上，缺乏主人翁意識。與校長關系好的，鞍前馬后，淪為跑腿;與校長關系不好的`，故意扯皮，工作晾著。
考核分較高的學校是楓林福和希望小學、嶺頭中學、張溪學校、鶴盛中學、巖坦中學。考核分較高的校長是上述學校的校長及其他校級干部。沒有低于考核平均分80%的學校，也沒有低于考核平均分80%的校級領導。
(說明：校級領導還沒計入局領導測評打分，最終結果可能會有變化。)。
1、教育規范管理中“度”的把握。
沒有規矩不成方圓，但過于強調量化，過于看重臺賬，可能會造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習慣，將貽害無窮。如果走向另一個極端，沒有科學的評價體系，也是不行的。如“校長合格不合格，教師說了算”，如果真是這樣，就是簡單化的評估，又是典型的人治表現。我們的考核，既不是教師說了算，也不是局領導說了算，也不是考核組說了算。我們是綜合考核，追求的是科學管理。
2、績效工資的正當性問題。
國家總方向沒有錯，反對平均主義，倡導多勞多得、優效優酬。但如何界定實績，必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則、違背教育規律、與教育法規不符的做法，作為獎勵內容，可能會導致教育科學發展的大倒退。
3、教育均衡發展任重道遠。
義務教育首先是公平教育，學校公平地享受教育資源，教師公平地享受教育經費，學生公平地享受受教育權。但這一切，山區還是作為夢想。當然，我認為絕不是可望不可即的，未來幾年內，國家必定會推出政策，預計20xx年前初步實現、20xx年前基本實現教育均衡。我們作為縣級教育行政機關，要研判教育發展趨勢，在教育政策推出時早些考慮今后的事，以利永嘉教育的長遠發展。
學校工勤人員年度考核個人總結（熱門19篇）篇十六
過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收獲了經驗，收獲了啟示，收獲了歡樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報那些以往給予我無私幫忙的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我必須不會辜負學生家長和學校領導的期望.
一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，本人能夠進取參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習江澤民同志“三個代表”重要思想和“__大”文件精神，學習黨章的要求。經過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央堅持高度一致，進取參加抵制邪教的斗爭。平時，進取參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產黨員的標準嚴格要求自我，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同事、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。
為了充實、提高、愉悅自我，我從不放松自我的業務學習。平時進取參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自我的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，經過不斷的反思、總結，不斷提高自我的教學水平。
一向以來，我都能夠愛崗敬業，以高度熱情、真摯的愛心和職責感做好本職工作。我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好，并真正享受其中，從中獲取人生的歡樂感和幸福感!這學期我從一名高中物理教師成為一名初中物理教師，無論從心理上還是情感上我都經歷了好多好多，排除一切雜念，比較順利地度過了那段曾無法忍受地事實結果的過程，快速投入新的環境、新的領域、以自我的一貫的人生觀和做事原則、很快給自我定位，并真心實意地投入到全新的工作中，一切從頭開始：去體驗另一種不一樣的人生，這也是人生的收獲吧!
對自我所帶的班級，首先從宏觀上把握教育的原則和教育的目標，然后在平日的常規中和學生一齊去驗證我們定下的班級奮斗目標及班訓，體會教師對他們的寄語四句話。讓孩子歡樂生活、歡樂學習、歡樂做人、真正成為心中有愛的孩子。注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不一樣的教育方法，做到因材施教。異常是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。
對物理學科的教育，對初中生的教育依據自我多年來的教育理論的積累和教育學心理學的學習沉淀，心中對初中生的生理、心理特點及認知規律都有了心理上的基礎，工作中進取了從一個個鮮活的人體中去修正理論中的認識及時調整自我對初中生的認識與了解，并應用到教學的設計中，本著激發興趣的原則，和體驗中獲取知識的原則抓好課堂教學與作業落實環節。事實證明我們是幸福的!我們是歡樂的!我們在收獲著!
當然本人還有很多不足，但我自信：學高為師，身正為范!愛心、職責心、耐心、寬容心、豁達心、進取心、平常心這些“心”會讓我成為一個稱職合格的教師;歡樂幸福的教師!
學校工勤人員年度考核個人總結（熱門19篇）篇十七
為規范學校的招生工作，順利開展秋季一年級的招生，我校堅持“依法招生”的原則，切實增強“依法行政、依法治校”的觀念，加強基礎教育的辦學管理，規范義務教育階段的辦學行為。堅持學校信息公開，進一步健全學校義務教育階段招生入學公示制度、誠信制度和社會監督制度。現把招生工作總結如下：
我們學校根據教育局的文件精神中的招生規劃制訂招生方案，確定招生對象、報名時間、報名地點、報名手續。成立了招生工作領導小組：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx、xx。
通過學校門前、村里各個角落張貼通告、告家長書通知本鎮適齡兒童家長等形式，使就讀本校適齡兒童家長能及時了解學校有關招生信息。
本轄區學生直接報名，直接錄取。外地學生參與教育局的有關規劃方案執行。
對符合要求的招生對象及時發放入學通知。
本期招生工作中，由于各項工作做得細致，使學生資料、信息的收集工作做得比較全面，方便了學生學籍資料的整理，為家長及整理學籍的老師帶來較多的方便。在招生工作開始前，李校長就嚴格要求我們：把問題想周全，把工作做好、做細。通過招生工作，樹立學校和教師的良好形象。
招生進行中，我們每位老師都盡職盡責，做好自己分內的事情。一年級新生的報名工作量很大，同時也是問題最復雜的年級。很多家長沒有細看我們的'招生簡章。有些家長第一次帶的證件不全，我們就會詳細給他說明所需各種證件的必要性和理由，希望得到家長的理解和遵守。針對有些證件一時無法完善的，我們給予先報名后補交證件變通。對于外來務工子女來報名時,我們也積極幫助他們解決各種困難使孩子順利報上名.我們的這些措施，得到了家長的很高評價，讓他們感受到：老師是愛孩子的，一切都是為孩子負責的。
本年一年級總共招生143名學生，分班不分重點班、特長班，統一由教導處會同一年級教師按男女生比例均衡分為四個班。
學校工勤人員年度考核個人總結（熱門19篇）篇十八
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民-主管理。現將本年度的工作做一總結：
第一，積極參與學校民-主管理工作，切實維護教職工的合法權益。
每學期，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民-主管理。正是由于群策群力，干群關系良好。
根據《工會法》、《教師法》、《勞動法》等國家法律法規，我校工會能夠認真行使對學校行政的監督權，積極參與學校的民-主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實維護廣大教職工的合法權益。這主要體現在：一是充分發揮教代會作用，如學校的`遠景規劃、學校規章制度、財務收支情況、績效工資等涉及教職工利益的問題，最后都能由教代會討論通過;二是評優、評先、評職稱，需要實行校務公開的公示制度;盡力添置和改造教職工的活動設施，為教職工施展文體才華創設平臺，在行政大力支持下，計劃投資十萬元購置教職工健身器材。
第二.堅持校務公開。 ? ?在校黨支部和行政領導的大力支持下，工會能夠順利開展工作，學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等整個工作情況。同時分別召開座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。今年，我校“校務公開”已接受教育局的檢查，受到領導的好評。評估總分為914分。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民-主建設和廉政建設。
第三、參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民-主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，督促各項事宜的公開。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校20xx-xx位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。
第四、積極開展課余文體活動，進一步活躍校園的文化氛圍。
為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：
1.學校教工之家的活動主要有：繼續開辦教職工健美操班，讓教師積極鍛煉身體;全校教職工中每天做課間操，投入到全民健身運動中;八月十五組織外地新教師聚餐、跳舞和唱歌，讓他們感受到學校的溫暖。
2.教師節期間組織教職工進行體育比賽，豐富教職工的課余生活;組織教職工慶祝第二十一個教師節，掀起尊師重教新熱潮。
3.校外開展的活動主要有：利用暑假時間，組織初三高三教職工外出旅游;利用雙休日時間，組織退休教職工參觀大農業。
4、組織教職工參加教育局舉辦的教職工歌手大賽;組織教職工參加教育局舉辦的知識搶答賽。
第五、開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事
1.探望病患：凡是知道教職工(含離退休教師)本人，或者骨干教師的家人患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。接受工會領導探望的教職工有王建忠、寇春玉、李長福、羅明星、劉文富、張連勇、陳英、萬學勇、鞏改枝、楊繁繁、郭俊華等人。使用資金一千二百多元。
2.慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領導都能前往吊唁與慰問，并發動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善后事宜。
3.慶賀婚嫁：我校近幾年吸收了一大批青年教師，未婚教師為數不少，工會領導十分重視這項工作，能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜，參加結婚慶典;遇到女教工分娩，工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。
4.走訪在校青年教師：工會
領導經常深入在校青年教師的宿舍，詢問他們的學習與生活情況，勉勵他們安心工作。
5.關心離退休工作：定期召集離退休教師到學校集會與聚餐;探望生病住院的離退休教師;慰問生活特別困難的離退休教師;組織離退休教師外出游玩，等等。為退休教職工訂閱《老年康樂報》。
本學期的工作還有些地方做得不夠：收集教職工的意見建議還不夠全面，對教職工的疾苦有些還了解得不夠全面，解決實際問題還做得不夠，教職工之間的橋梁作用還發揮得不夠，2014年我們的工作還要加強，力爭個方面做得更好。
總之，2014年，我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
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學校工勤人員年度考核個人總結（熱門19篇）篇十九
優秀作文推薦！當前，國際競爭日趨激烈，知識經濟初見端倪，科技和人才成為國家發展、民族振興的決定性因素，而發展科技、培養人才靠的是高質量的教育。黨和國家實施科教興國戰略，把教育擺在優先發展的重要戰略地位。并加快完善教育法制步伐，為教育的改革與發展開辟了廣闊前景。同時，以法制為主要特征的社會主義市場經濟體制的建立，也對教育工作提出了新的課題，帶來了新的挑戰。實行依法治校，無疑是學校在新形勢下贏得長遠發展的一項根本舉措和緊迫任務。
我校成立有普法領導小組，負責制定普法規劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。精選人員，利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內容，建立校內法制宣教陣地，營造氛圍，增強輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領導專家為師生作法制報告。同時，在各科(尤其是政治)教學中滲透法制教育，強化法律意識。另外，訂購法制學習材料存放在閱覽室，供師生自行閱覽。
預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。個人簡歷在教育活動中，注重加強實踐鍛煉促進行為養成。為使法制教育深入人心，進而轉化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃，同時發揮好四個作用。
一是法制教育基地的作用。我校與縣中級人民法院、團縣委、-鎮派出所及縣交警大隊常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動，如每年舉行一次法制報告會，每學期都有國旗下法制宣傳教育活動，另外學校還開辟了校園廣播法制教育專欄。
二是發揮法制副校長的作用。配合學校法制教育，法制副校長通過模擬法庭、現身說法，家長學生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學生的教育轉化工作，收到良好的效果。
三是發揮家長學校的作用。學校每學期部將法制教育列入家長學校課程，并聘請公安干警、政治教師授課，收到良好的效果。四是發揮法制教育活動的作用。工作總結堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。
學校組織骨干教師編寫了《學校管理制度匯編》，做到教師人手一冊，便于教師學習。今年，學校已組織編寫了《-x中學生自律與安全常識實用手冊》，幾經全校師生修改校對后，印成手冊，發放到每個學生。每周一的晨會，有正規的國旗班升旗，有催人奮進的國旗下講話，有帶班領導的工作總結和布置，有對違紀學生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體體現，各種法律法規、各項規章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規要求自己，依法執教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學生，對有錯誤的學生，曉之以理，動之以情，耐心細致地做學生的思想工作，用正確地輿論引導人，用高尚地人格塑造人。
我校幾年來的實踐證明，推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段，也是學校在社會主義市場經濟環境中贏得長遠發展的根本保證。通過開展“以法治校”活動，增強了學校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動了我校各項工作的順利開展，教育教學質量更有了大幅度的提高。
1、建章立制，規范管理。
預防青少年犯罪、治理校園周邊環境，是一項系統工程，必須進行“綜合治理”。作為學校來講，肩負著重要的責任。為了給學生創造一個良好的校內外學習、熱門思想匯報生活環境，我們首先從抓內部管理入手，在建章立制、完善管理機制、規范學校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規章制度的基礎上，我校陸續出臺了《-x中學校管理制度匯編》、《-x中學生自律與安全常識實用手冊》，把各項規章制度集結成冊，內容涵蓋學校管理的各個方面，特別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園安全防范、校園周邊環境治理等方面建立了完善的規章制度，為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全奠定了良好的基礎。使我校的各項工作真正做到了有法可依，有法必依。
在制定這些規章制度的過程中，我們堅持做到了以下三點：一是要合法合理，與國家和上級法規政策的要求相統一;二是明確責任，黨政工團各部門都有明確的職責，各項工作都建立了工作責任制和責任制落實檢查制度;三是注重結合工作實際和學生實際，重在解決實際問題。
2、完善體系，確保制度實施。
為了使綜合治理工作落到實處，全面提高學校管理水平和辦學質量，我校加強了管理體系的建設。
第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學校工作計劃，分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。
第二，建立健全了學校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機構健全，職責明確，依法發揮了各自的作用。
第三，用制度規范辦學行為。實行了校務公開制度，對重大決策、重大事項、招生規定、收費等事項，及時向學生、家長公布，增加透明度，切實維護學生的合法權益。
第四，實行定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了學生事故應急處理方案，確保了無重大安全傷害事故的發生。
第五，簽訂安全責任書，加強安全監督檢查。簽訂有關協議時特別注重以下幾點：學校門衛、存車處責任人一旦發現學校周圍有異常情況，有義務向學校立即匯報，不得默然視之;嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度;門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現象。
第七，忠于職守，加強值班檢查，建立了教師護校隊。每天由一位校級、兩位中層領導帶領七位教師，在上下學的高峰期，分別在學校大門口及學校周邊巡視，為創造良好周邊環境，付出了辛勤的汗水。
內強素質的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。參與社區清理“牛皮癬”活動。我校積極相應上級號召，黨政工團齊抓共管，組織師生積極參與社區清理“牛皮癬”活動。一段時間以來，墻面等公共處非法張貼小廣告，亂噴亂涂現象屢禁不止，有些內容低俗不堪，與我縣的爭創省文明縣城工作極不協調。心得體會我校校長親自帶隊，組織師生在小區院內及街道上開展環境整治工作。經過幾次活動，環境大為改觀。
做一日交警，促交通暢通。我校與交警大隊組織“一日交警”活動，讓學生體驗交警生活，熟識交通規則，自愿參加學校巡邏小隊，疏散上下學高峰期校門周圍交通擁堵人流。
延伸第一課堂，課外課題涉及周邊環境。我校開設的綜合實踐課，實施素質教育，使學生學以致用。老師指導并帶領學生到小區內進行社會調查，對白色污染、“牛皮癬”等問題進行調查，深入分析，以課題方式使學生進行探究式學習，學生提出課題、規劃和解決方案，為周邊環境治理獻計獻策。
1、學校、家庭、社會對升學率的過熱追求導致教師學生工作學習壓力過大，教師學生身心健康受到一定的影響，學校的素質教育未能得到全面推進，由此引發的學生的思想、心理問題仍然存在。
2、學校周邊網吧問題較多。一是監管不力，網吧監管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現象，管理不夠深入、徹底。二是監管時間有漏洞，上網時間與監管時間存在時間差。
3、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點較多，衛生狀況較差，交通秩序混亂。
4、社會閑散人員滋擾校園現象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經常于放學時間在校門口尋釁滋事，與校內有不良習慣的學生相串聯，打架斗毆，攔截學生勒索錢物，由此引發的治安案件屢有發生。社會教育是法制教育的重要補充。我校與-縣中級人民法院保持著法學共建關系，還分別與-縣檢察院、x中派出所等建立了警校共建關系，定期開展法制講座和普法活動，進一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中，我校都召開法制報告會，邀請我校法制副校長到校，給全校師生上生動的法制報告課。讓學生切身體會發生在身邊的違法行為及其社會影響。
總之，我校在上級部門的正確領導下，通過提高認識，完善落實制度，嚴密防范，加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強。推進了學校各項工作的開展。在今后的工作中，將進一步發揮廣大師生加強社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。