心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)谀硞€(gè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑的思考和總結(jié)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，歡迎大家一起來(lái)分享和交流。
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇一
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái)，在“安全第一，消防為主”的方針下，于2021年11月9日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的。孩子平安快樂(lè)是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。
11月9日上午9點(diǎn)30分，每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座：如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對(duì)的知識(shí)。在講座中，我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識(shí)，也提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對(duì)火災(zāi)：
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生；要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，保證每一位幼兒的安全。
4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的消防知識(shí)及逃生知識(shí)，加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力，培養(yǎng)他們面對(duì)火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認(rèn)識(shí)滅火器而不是當(dāng)它是個(gè)擺設(shè)，還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火，讓每個(gè)新老師都要學(xué)會(huì)用滅火器進(jìn)行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個(gè)順口溜：一拉二壓三對(duì)準(zhǔn)，這樣讓我們操作起來(lái)的更快熟練。11月9日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話(huà)，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過(guò)此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分，隨著警報(bào)的響起，我班幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場(chǎng)上，一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒，一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠，一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開(kāi)教室。集中在操場(chǎng)后，老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊，園長(zhǎng)也讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí)，他們做得井然有序，防止了的發(fā)生，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時(shí)間。
這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕，更加決心在以后的教學(xué)中，要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來(lái)常抓不懈，為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境；更要讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，安全自救的知識(shí)技能。
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇二
讓我更深刻的認(rèn)識(shí)了火。火在我們看來(lái)是無(wú)所不能的是強(qiáng)大的。它無(wú)所不催任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火能讓一座高樓倒塌;讓一個(gè)家庭破碎;讓許多人喪失生命。
你們知道嗎?在很多火災(zāi)中，一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的后果。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。
通過(guò)這次講座，我知道了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話(huà)，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門(mén)關(guān)住，用被子塞緊門(mén)縫并及時(shí)往門(mén)上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和-諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇三
火是人類(lèi)生活中不可缺少的一種能源，生活中處處需要火。若對(duì)火不加以適當(dāng)?shù)氖褂茫涂赡軙?huì)發(fā)生火災(zāi)，造成可怕的后果。其實(shí)人們也是可以戰(zhàn)勝火的，這就需要在火災(zāi)中學(xué)會(huì)自救。那么，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，需要做些什么呢?萬(wàn)一生活中發(fā)生火災(zāi)，首先要保持冷靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。其次，掌握一些必要的就生方法也是非常有用的。在火勢(shì)還沒(méi)有蔓延的時(shí)候，可用滅火器來(lái)自救。當(dāng)火勢(shì)較大時(shí)，首先保持冷靜，撥打119火警救助。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。作為當(dāng)代的大學(xué)生，新一代的高素質(zhì)人才，未來(lái)的`建設(shè)者，我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)往往忽略了身邊的安全問(wèn)題，這也就造成了迄今為止數(shù)以萬(wàn)計(jì)的社會(huì)安全事故。玩具丟了，還可以再買(mǎi)；花兒謝了，還可以再開(kāi)；如果生命沒(méi)有了呢?還會(huì)再有嗎，生命沒(méi)有彩排，所以對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，是十分寶貴的我們的安全時(shí)刻都受著威脅。近年來(lái)，社會(huì)娛樂(lè)場(chǎng)所、高校之中火災(zāi)、深林大火事故頻發(fā)，各種案例屢見(jiàn)不鮮。
“火災(zāi)猛于虎”最近這幾年火災(zāi)事故頻發(fā)，給國(guó)家和人民造成了嚴(yán)重單損失，每年因?yàn)榛馂?zāi)死亡和受傷的人數(shù)不計(jì)其數(shù)，在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，規(guī)范用電，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)。
面對(duì)各種各樣的火災(zāi)事故，在我們感慨與震驚的同時(shí)，要牢記教訓(xùn)，警惕自己，避免慘劇的再次發(fā)生。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。隨著生活中的事故不斷發(fā)生，這也是在警告我們，生命沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事，所以我們要時(shí)時(shí)警惕，每個(gè)人的生命只有一次，不要那生命開(kāi)玩笑。增強(qiáng)安全意識(shí)，從自己做起。
安全，是老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注的問(wèn)題，讓孩子能夠高高興興、平平安安，是無(wú)數(shù)大人共同的心愿；然而無(wú)論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。
在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關(guān)注，用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長(zhǎng)才能放心。必須時(shí)時(shí)事事牢固樹(shù)立安全重于一切的意識(shí)，嚴(yán)密防范，居安思危。但愿所有人，都能擺脫“危險(xiǎn)”的糾纏，讓“安全”像個(gè)保鏢，永遠(yuǎn)伴我們前行！
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇四
安全是企業(yè)的生命線，消防安全又是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)。公司需要不斷健全消防安全管理制度，狠抓落實(shí)消防安全責(zé)任制，嚴(yán)格管理火源、電源和可燃物品，在重點(diǎn)部位設(shè)置臨時(shí)消防給水設(shè)施、安全疏散設(shè)施、消防車(chē)通道，并配備必要的消防器材。
其實(shí)很多火災(zāi)事故都是由于人們的無(wú)知及處理方法不當(dāng)導(dǎo)致的。現(xiàn)在我將學(xué)習(xí)到的知識(shí)以簡(jiǎn)單實(shí)用介紹給大家，總結(jié)為以下六個(gè)方面：
一、不斷強(qiáng)化消防安全意識(shí)，將被動(dòng)意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)意識(shí)。
消防工作要貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，“防”是“消”的先決條件，“防”與“消”是實(shí)現(xiàn)消防安全的兩種必要手段。火災(zāi)的危害人人都懂，但是在日常工作中一些隱患細(xì)節(jié)卻往往被忽視。現(xiàn)實(shí)生活中，因人為操作不當(dāng)和存在的僥幸心理最終導(dǎo)致重大火災(zāi)事故的例子數(shù)不勝數(shù)。
二、加強(qiáng)防火巡查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。
防火巡查并非僅事消防安全責(zé)任人或某一部門(mén)的事，作為公司的一員，每一位員工責(zé)任義務(wù)為防火巡查出一份力。希望大家都做個(gè)有心人，在自己經(jīng)過(guò)廠區(qū)或重點(diǎn)區(qū)域時(shí)，多用眼睛看看是否存在火災(zāi)隱患，希望大家一起用心留意，可能最多花費(fèi)您一兩分鐘就能達(dá)到某一專(zhuān)職人員一小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間的巡查效果。
防火巡查工作的內(nèi)容主要有如下六點(diǎn)：
1.用火、用電有無(wú)違章情況；
2.安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；
3.消防設(shè)施、器材和安全標(biāo)志是否到位、完整；
4.常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下面是否有堆放物品；
5.消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況；
6.是否存在危害消防安全其他情況。
三、會(huì)正確使用消防設(shè)施并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)。
對(duì)于常用的消防設(shè)施和器材都要會(huì)正確的使用，如：手提式滅火器、推車(chē)式滅火器、室內(nèi)消火栓、防火門(mén)、防火卷簾、消防控制室設(shè)施。
學(xué)習(xí)期間看過(guò)的其中一個(gè)視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個(gè)大商場(chǎng)發(fā)生重大火災(zāi)事故的場(chǎng)景，其中的一個(gè)畫(huà)面讓大家都覺(jué)得很好笑：偌大一個(gè)商場(chǎng)雖然都按要求配備了完善的消防設(shè)施和器材，但是發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防控制室的值班人員居然不會(huì)操作，火勢(shì)快速蔓延的緊急關(guān)頭，他們還在忙著查閱設(shè)備的使用說(shuō)明書(shū)，二十幾分鐘后火勢(shì)早已無(wú)法控制，最終釀成大禍。
四、判斷火災(zāi)類(lèi)型并選擇正確的滅火器材。
火災(zāi)按可燃物的`類(lèi)型和燃燒特性、火災(zāi)損失嚴(yán)重程度進(jìn)行分類(lèi)有六種不同的類(lèi)別：
1.a類(lèi)火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)，通常是有機(jī)物性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)會(huì)能產(chǎn)生灼熱的灰燼，如：木材、棉、毛、麻、紙張等。
2.b類(lèi)火災(zāi)：指液體或可熔化的固體火災(zāi)，如：汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。
3.c類(lèi)火災(zāi)：指氣體火災(zāi)，如：煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。
4.d類(lèi)火災(zāi)：指金屬火災(zāi)，如：鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。
5.e類(lèi)火災(zāi)：指帶電火災(zāi)，物體帶電燃燒的火災(zāi)。
6.f類(lèi)火災(zāi)：指烹飪器具內(nèi)的烹飪物（如動(dòng)植物油脂）火災(zāi)。
滅火器根據(jù)充裝的滅火劑不同可以分為四大類(lèi)：
1.水劑型滅火器。
清水滅火器：主要用于撲救a類(lèi)固體火災(zāi)，采用細(xì)水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災(zāi)。
泡沫滅火器：主要用于撲救b類(lèi)火災(zāi)初期火災(zāi)；也可用于a類(lèi)火災(zāi)撲救。泡沫滅火器不適用于e類(lèi)帶電設(shè)備火災(zāi)、c類(lèi)氣體火災(zāi)和d類(lèi)金屬火災(zāi)的撲救。
2.干粉滅火器。
干粉滅火器是目前使用最普遍的滅火器，主要分為兩種類(lèi)型：一種是碳酸氫鈉干粉滅火器（又叫bc類(lèi)干粉滅火器），用于滅b類(lèi)液體火災(zāi)、c類(lèi)氣體火災(zāi)；另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器（又叫abc類(lèi)干粉滅火器），可撲滅固體、液體、氣體火災(zāi)，應(yīng)用范圍較廣。
3.二氧化碳滅火器。
適合撲滅b類(lèi)、c類(lèi)、e類(lèi)火災(zāi)，不適合a類(lèi)固體火災(zāi)的撲滅。
4.潔凈氣體滅火器。
潔凈氣體主要是指非導(dǎo)電的氣體或汽化液體，這種滅火劑能蒸發(fā)不留殘余物。可用于撲滅可燃固體的表面火災(zāi)、可熔固體火災(zāi)、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃?xì)怏w火災(zāi)，還可以撲救帶電設(shè)備火災(zāi)。
五、熟悉基本消防通道，消防設(shè)施、器材。
加強(qiáng)消防安全崗位意識(shí)，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé)。
1、在工作范圍內(nèi)，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線和重要的安全出口；
2、要掌握工作的范圍內(nèi)的消防栓有幾個(gè)，具體位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。
六、會(huì)正確撥打119電話(huà)報(bào)警。
1.拿起電話(huà)，聽(tīng)見(jiàn)撥號(hào)音后撥打119；
2.對(duì)方接通后，首先詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否119臺(tái)；
3.告知對(duì)方現(xiàn)場(chǎng)建筑物的名稱(chēng)、位置以及著火部位；
4.告知對(duì)方燃著物的性質(zhì)，火勢(shì)蔓延情況以及有無(wú)人員被困、有無(wú)爆炸危險(xiǎn)；
5.留下自己的姓名及聯(lián)系方式；
6.安排人去路口迎接消防車(chē)。
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇五
認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)和最突出的。它是由麻痹和無(wú)知以及疏忽造成的。這也是一場(chǎng)災(zāi)難。是直接關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重大問(wèn)題。因此，要時(shí)刻提醒大家，必須警惕安全火災(zāi)隱患、存在的問(wèn)題和漏洞，做到“安全就是效益”、“消防是其他工作的保證”，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想要把安全生產(chǎn)放在尊重生存權(quán)和人權(quán)的高度，明確責(zé)任，以對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度抓落實(shí)。
在消防安全方面，要警覺(jué)警覺(jué)，居安思危，未雨綢繆，真正做到安全第一我們應(yīng)該加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)難是無(wú)情的，火更無(wú)情，當(dāng)我看到人們被困在火中，生命受到威脅時(shí)，在等待消防救援的同時(shí)，如果我們能夠通過(guò)保護(hù)自己來(lái)為自己采取一些自助措施，這是非常不可避免的。我們應(yīng)該采取有效措施，利用一些物體和地形，讓被動(dòng)者帶頭，給自己一些生存和逃避的活力。我們應(yīng)該采取果斷、有效、不可避免的精神措施，改變生存方式，找到生存的出路。平時(shí)要多掌握基本的消防知識(shí)和基本的消防要點(diǎn)。作為一名消防人員，我們必須學(xué)習(xí)廣泛的消防知識(shí)，吸收各種情況下的消防經(jīng)驗(yàn)，以及一些人員的自助和疏散，及時(shí)采取果斷的消防措施，使用滅火器以減少生命和財(cái)產(chǎn)損失保持健康和良好的態(tài)度。
“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境”當(dāng)你面對(duì)火災(zāi)或突發(fā)火災(zāi)時(shí)，你應(yīng)該保持冷靜和冷靜，認(rèn)真客觀地對(duì)待眼前發(fā)生的事情。首先，要看外部環(huán)境災(zāi)害的規(guī)模，如何采取有效措施，是否及時(shí)報(bào)警119，準(zhǔn)確報(bào)告時(shí)間，地點(diǎn)，火勢(shì)范圍，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，在搶救他人時(shí)，首先要了解火災(zāi)范圍內(nèi)的人員和一些實(shí)際情況，應(yīng)采取什么措施讓他人用被子或其他絕緣空氣物體逃生，逃生方向是否可行。室內(nèi)，躺在地上，用濕毛巾捂住口鼻呼吸，過(guò)濾煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)不斷呼救。一定要保持冷靜，不要驚慌。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我學(xué)到了很多，掌握了很多，受益匪淺。它使我進(jìn)一步加深了我的知識(shí)，提高了我的理解，增強(qiáng)了我的工作實(shí)踐和操作經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我應(yīng)該掌握以下幾點(diǎn)：熟悉本崗位的基本消防通道、具體消防基點(diǎn)和基線。您的工作范圍，了解并掌握每個(gè)消防安全通道和路線，或一些緊急出口。你應(yīng)該掌握你的工作范圍，有多少消防栓，它們?cè)谀睦铩?/p>
掌握消防栓的水和流程圖，以及監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。定期檢查各流水管線是否完好，消火栓設(shè)備是否完好，消火栓是否靈活，閥門(mén)是否完好，消防水龍帶是否完好，部分消防設(shè)備是否完好。掌握滅火器的正確使用方法，檢查是否過(guò)期。必須掌握必要的消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，加強(qiáng)消防安全工作，積累一定的消防安全經(jīng)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)生火災(zāi)及時(shí)報(bào)警滅火，采取“先控制，后滅火”的措施，撲救可燃?xì)怏w和液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，以便在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到滅火效果。
自力更生。不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法和滅火法，不斷采用不同的方法和靈活的方法撲滅火災(zāi)在今后的生活和工作中，不斷增強(qiáng)自我防火意識(shí)，提高消防安全工作的實(shí)效性，扎實(shí)工作，鞏固和提高自我要求，不斷進(jìn)取，努力在工作中取得實(shí)效，不斷爭(zhēng)取更好的推廣。
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇六
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”
現(xiàn)在已進(jìn)入冬季，風(fēng)高物燥，是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識(shí)，上周四周五晚上公司組織觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的講座。
該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)此次講座，不僅使全體員工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的能力。
案例中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。。。大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒(méi)有違章作業(yè)，沒(méi)有違章指揮，沒(méi)有違反勞動(dòng)紀(jì)律，平時(shí)注意到了對(duì)各類(lèi)事故的防范，那我們就可以有效地避免各類(lèi)災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，反過(guò)來(lái)講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話(huà)，后果是非常危險(xiǎn)的，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的，也將是非常嚴(yán)重的。
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇七
三月的平原，柳綠桃紅，春意盎然。17日上午，我們小記者團(tuán)滿(mǎn)懷新穎地走進(jìn)了平原縣消防大隊(duì)。
剛一進(jìn)大門(mén)，我便望見(jiàn)了好幾輛消防車(chē)一字排列停車(chē)場(chǎng)，好像隨時(shí)待命動(dòng)身的鋼鐵戰(zhàn)士。高大威猛的消防員叔叔為我們介紹了消防車(chē)的.構(gòu)造和其他消防設(shè)備，防衛(wèi)水槍、液壓擴(kuò)張剪兩用鉗等令我大開(kāi)眼界。最令人難以置信的是液壓擴(kuò)張剪兩用鉗——當(dāng)消防員叔叔給我們示范，用它鉗斷一根粗鋼棍時(shí)，我驚訝地捂住了嘴巴。消防員叔叔又讓我們上車(chē)體驗(yàn)，大家都感動(dòng)難耐。我坐在駕駛位上，手握方向盤(pán)，有如要出車(chē)趕赴失火現(xiàn)場(chǎng)一樣精神抖擻。
隨后，我們參觀了消防員叔叔的宿舍。哦——一進(jìn)門(mén)，我們就情不自禁地發(fā)出贊美！房間里真是一塵不染，窗明幾凈，地板光滑得像鏡子一樣，幾乎能照出人來(lái)。我們最艷羨的就是那一床床軍綠色的“豆腐塊”。消防員叔叔似乎看出了我們的心思，給我們來(lái)了個(gè)現(xiàn)場(chǎng)示范。只見(jiàn)他拿板子來(lái)回壓了幾下，又折了幾次，輕松地把被子疊成了方方正正的“豆腐塊”，使大家贊嘆不已。我暗下決心，回家也要學(xué)疊被子，不怕先從“包子”練起。
接下來(lái)，消防員叔叔又為我們演練了滅火除險(xiǎn)。最吸引眼球的是用于滅火的水車(chē)，車(chē)上有云梯、支架，全綻開(kāi)足有20米，在最上端有碗口粗的出水口。只見(jiàn)消防員叔叔一按電源，好家伙，水如離弦之箭，直沖目標(biāo)，又快又準(zhǔn)又猛，真使我大開(kāi)眼界。
最終，消防員叔叔教我們?nèi)绾未┫婪€進(jìn)行了競(jìng)賽。不到一分鐘，消防員叔叔就穿上了那又重又厚又熱的消防服了。我抬頭不經(jīng)意間觀察墻上的標(biāo)語(yǔ)：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。再看消防員叔叔，我信任他們都是好樣的！這就是他們真實(shí)的寫(xiě)照。
走出消防大隊(duì)的門(mén)口，我不禁又回頭看了一眼。這些英武的消防員叔叔把自己的安危置之度外，冒著生命危急去救火救人，既平凡又宏大。他們值得我們敬重和學(xué)習(xí)。讓我們?nèi)巳诉h(yuǎn)離火源，愛(ài)惜家園，珍愛(ài)生命！
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇八
生命是多少金錢(qián)都無(wú)法換來(lái)的,因?yàn)樗俏ㄒ坏?是美好的,是蓬勃又充滿(mǎn)生機(jī)的;然而,它,也是脆弱的,稍一大意,就會(huì)造成曲終人散、家破人亡的悲慘結(jié)局。
對(duì)于火,我們并不陌生。火,可以讓我們的生活充滿(mǎn)方便,充滿(mǎn)溫暖;但是,如果對(duì)火的操控過(guò)分大意,火就會(huì)變成兇猛的、殘酷的、隨時(shí)會(huì)吞沒(méi)我們生命的怪物。
據(jù)統(tǒng)計(jì),僅僅中國(guó)每年就會(huì)因疏忽引發(fā)約16萬(wàn)起火災(zāi),死亡人數(shù)約20__人,傷者更是不計(jì)其數(shù)。這串觸目驚心的數(shù)字難道不該引起我們的反思嗎?如此溫柔、給我們帶來(lái)光明的火,為何會(huì)變成人類(lèi)的一大殺手,原因很簡(jiǎn)單,只是因?yàn)槿祟?lèi)自己的一次次“一不留神”才釀成了慘禍。我想,也許那些消防安全知識(shí)不再應(yīng)該僅僅是呼喊的口號(hào)了,它們應(yīng)該成為真真正正成為我們的實(shí)際行動(dòng)!
生命因珍惜而美麗,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次。對(duì)于我們這些祖國(guó)的花朵來(lái)說(shuō),更是如此,有生命才有無(wú)限精彩的美好未來(lái),才有豐富多彩的生活,才有祖國(guó)的明天!消防安全從我們做起,從人人做起,只要我們牢記消防安全,就能換來(lái)人類(lèi)文明的進(jìn)步,譜寫(xiě)消防安全的新篇章,共享明日升起的那一輪金燦燦的太陽(yáng)!
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇九
安全是企業(yè)的生命線，消防安全又是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)。公司需要不斷健全消防安全管理制度，狠抓落實(shí)消防安全責(zé)任制，嚴(yán)格管理火源、電源和可燃物品，在重點(diǎn)部位設(shè)置臨時(shí)消防給水設(shè)施、安全疏散設(shè)施、消防車(chē)通道，并配備必要的消防器材。
其實(shí)很多火災(zāi)事故都是由于人們的無(wú)知及處理方法不當(dāng)導(dǎo)致的。現(xiàn)在我將學(xué)習(xí)到的知識(shí)以簡(jiǎn)單實(shí)用介紹給大家，總結(jié)為以下六個(gè)方面：
一、不斷強(qiáng)化消防安全意識(shí)，將被動(dòng)意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)意識(shí)。
消防工作要貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，“防”是“消”的先決條件，“防”與“消”是實(shí)現(xiàn)消防安全的兩種必要手段。火災(zāi)的危害人人都懂，但是在日常工作中一些隱患細(xì)節(jié)卻往往被忽視。現(xiàn)實(shí)生活中，因人為操作不當(dāng)和存在的僥幸心理最終導(dǎo)致重大火災(zāi)事故的例子數(shù)不勝數(shù)。
二、加強(qiáng)防火巡查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。
防火巡查并非僅事消防安全責(zé)任人或某一部門(mén)的事，作為公司的一員，每一位員工責(zé)任義務(wù)為防火巡查出一份力。希望大家都做個(gè)有心人，在自己經(jīng)過(guò)廠區(qū)或重點(diǎn)區(qū)域時(shí)，多用眼睛看看是否存在火災(zāi)隱患，希望大家一起用心留意，可能最多花費(fèi)您一兩分鐘就能達(dá)到某一專(zhuān)職人員一小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間的巡查效果。
防火巡查工作的內(nèi)容主要有如下六點(diǎn)：
1.用火、用電有無(wú)違章情況；
2.安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；
3.消防設(shè)施、器材和安全標(biāo)志是否到位、完整；
4.常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下面是否有堆放物品；
5.消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況；
6.是否存在危害消防安全其他情況。
三、會(huì)正確使用消防設(shè)施并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)。
對(duì)于常用的消防設(shè)施和器材都要會(huì)正確的使用，如：手提式滅火器、推車(chē)式滅火器、室內(nèi)消火栓、防火門(mén)、防火卷簾、消防控制室設(shè)施。
學(xué)習(xí)期間看過(guò)的其中一個(gè)視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個(gè)大商場(chǎng)發(fā)生重大火災(zāi)事故的場(chǎng)景，其中的一個(gè)畫(huà)面讓大家都覺(jué)得很好笑：偌大一個(gè)商場(chǎng)雖然都按要求配備了完善的消防設(shè)施和器材，但是發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防控制室的值班人員居然不會(huì)操作，火勢(shì)快速蔓延的緊急關(guān)頭，他們還在忙著查閱設(shè)備的使用說(shuō)明書(shū)，二十幾分鐘后火勢(shì)早已無(wú)法控制，最終釀成大禍。
四、判斷火災(zāi)類(lèi)型并選擇正確的滅火器材。
火災(zāi)按可燃物的`類(lèi)型和燃燒特性、火災(zāi)損失嚴(yán)重程度進(jìn)行分類(lèi)有六種不同的類(lèi)別：
1.a類(lèi)火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)，通常是有機(jī)物性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)會(huì)能產(chǎn)生灼熱的灰燼，如：木材、棉、毛、麻、紙張等。
2.b類(lèi)火災(zāi)：指液體或可熔化的固體火災(zāi)，如：汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。
3.c類(lèi)火災(zāi)：指氣體火災(zāi)，如：煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。
4.d類(lèi)火災(zāi)：指金屬火災(zāi)，如：鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。
5.e類(lèi)火災(zāi)：指帶電火災(zāi)，物體帶電燃燒的火災(zāi)。
6.f類(lèi)火災(zāi)：指烹飪器具內(nèi)的烹飪物（如動(dòng)植物油脂）火災(zāi)。
滅火器根據(jù)充裝的滅火劑不同可以分為四大類(lèi)：
1.水劑型滅火器。
清水滅火器：主要用于撲救a類(lèi)固體火災(zāi)，采用細(xì)水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災(zāi)。
泡沫滅火器：主要用于撲救b類(lèi)火災(zāi)初期火災(zāi)；也可用于a類(lèi)火災(zāi)撲救。泡沫滅火器不適用于e類(lèi)帶電設(shè)備火災(zāi)、c類(lèi)氣體火災(zāi)和d類(lèi)金屬火災(zāi)的撲救。
2.干粉滅火器。
干粉滅火器是目前使用最普遍的滅火器，主要分為兩種類(lèi)型：一種是碳酸氫鈉干粉滅火器（又叫bc類(lèi)干粉滅火器），用于滅b類(lèi)液體火災(zāi)、c類(lèi)氣體火災(zāi)；另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器（又叫abc類(lèi)干粉滅火器），可撲滅固體、液體、氣體火災(zāi)，應(yīng)用范圍較廣。
3.二氧化碳滅火器。
適合撲滅b類(lèi)、c類(lèi)、e類(lèi)火災(zāi)，不適合a類(lèi)固體火災(zāi)的撲滅。
4.潔凈氣體滅火器。
潔凈氣體主要是指非導(dǎo)電的氣體或汽化液體，這種滅火劑能蒸發(fā)不留殘余物。可用于撲滅可燃固體的表面火災(zāi)、可熔固體火災(zāi)、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃?xì)怏w火災(zāi)，還可以撲救帶電設(shè)備火災(zāi)。
五、熟悉基本消防通道，消防設(shè)施、器材。
加強(qiáng)消防安全崗位意識(shí)，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé)。1、在工作范圍內(nèi)，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線和重要的安全出口；2、要掌握工作的范圍內(nèi)的消防栓有幾個(gè)，具體位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。
六、會(huì)正確撥打119電話(huà)報(bào)警。
1.拿起電話(huà)，聽(tīng)見(jiàn)撥號(hào)音后撥打119；2.對(duì)方接通后，首先詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否119臺(tái)；3.告知對(duì)方現(xiàn)場(chǎng)建筑物的名稱(chēng)、位置以及著火部位；4.告知對(duì)方燃著物的性質(zhì)，火勢(shì)蔓延情況以及有無(wú)人員被困、有無(wú)爆炸危險(xiǎn)；5.留下自己的姓名及聯(lián)系方式；6.安排人去路口迎接消防車(chē)。
通過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn)，不僅提升了我的消防意識(shí)及業(yè)務(wù)技能，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，做好消防工作，是直接關(guān)系到員工和公司穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的一件大事。消防無(wú)小事，隱患釀大錯(cuò)，只有對(duì)火災(zāi)危害性有深刻認(rèn)識(shí)，才能更好的做到防患于未然。
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇十
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)重要的活動(dòng)。
今天下午第一節(jié)下課，就沒(méi)有做眼保健操，不一會(huì)，響起了警報(bào)鈴，我們都彎著腰，慢跑著下樓。(除了一樓的)。
全部集合在操場(chǎng)上，校長(zhǎng)和消防軍官講了許多話(huà)，我都不想聽(tīng)了，突然，消防軍官說(shuō)：“來(lái)看看我們的表演吧!”一位_員走到講臺(tái)上，向我們敬了一個(gè)禮，把裝備放到地上，有那些裝備：有頭盔，呼吸器……要開(kāi)始穿裝了，他穿得非常快，因?yàn)橛锌赡苈幻刖蜁?huì)死一個(gè)人，時(shí)間就是生命，所以，動(dòng)作很快。
接下來(lái)看見(jiàn)_員拿著管子和_，_時(shí)，我們?nèi)６枷蚯坝窟^(guò)去看_，非常壯觀。
我非常喜歡消防軍官說(shuō)的一句話(huà)：時(shí)間就是生命。
消防安全直播觀后感200字篇今天下午的班隊(duì)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了“消防安全教育”片。
這些影片以輕松、幽默的語(yǔ)句的來(lái)教我們遇到火災(zāi)該怎么做。雖然語(yǔ)句是輕松、幽默的'，但還是讓我們懂得了火災(zāi)嚴(yán)重性和知道遇到火災(zāi)時(shí)該怎么做的重要性。
影片還帶我們?nèi)チ讼乐笓]中心，看看消防員們平時(shí)時(shí)怎樣工作的。看完以后，我們不禁對(duì)消防隊(duì)員們肅然起敬。
消防隊(duì)員們不論春、夏、秋、冬，都穿著厚厚的衣服，為發(fā)生火災(zāi)的地方滅火，而且還隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，可他們沒(méi)有一點(diǎn)兒不樂(lè)意。這就是“全心全意為人民服務(wù)”的精神啊！
在這里，讓我們一起向消防隊(duì)員們敬禮，感謝他們！
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇十一
人們說(shuō)：“水可以載舟，也可以覆舟。”所以我認(rèn)為火也是如此。學(xué)好消防知識(shí)，就是教我們?nèi)绾斡煤没穑尰鹪旄４蠹遥皇亲尭嗟纳臀镔|(zhì)埋在火海中。
一場(chǎng)又一場(chǎng)的火災(zāi)，有多少人被埋葬在火海中，這一切都是因?yàn)橄乐R(shí)學(xué)習(xí)不到位，不能在火災(zāi)中冷靜下來(lái)，不能自救。火災(zāi)并不可怕。可怕的是缺乏自救知識(shí)。事實(shí)上，有人調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在火災(zāi)中，真正被燒死的人并不多，更多的是由于缺乏預(yù)防而引起的二氧化碳中毒。如果他們知道并有相應(yīng)的預(yù)防措施，比如用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃跑，或者用濕被子沖出火圍。所以，我相信傷亡人數(shù)會(huì)大大減少。
火是無(wú)情的，當(dāng)大火燃起時(shí)，首先要做的就是抓緊脫離危險(xiǎn)。離開(kāi)時(shí)，經(jīng)常要穿過(guò)火區(qū)，此時(shí)如果火勢(shì)不太猛，可以穿上不易燃燒的濕衣服或裹上濕厚的毯子。如果地面有火，可以穿膠鞋。穿過(guò)火區(qū)時(shí)，要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙嗆到。逃生前，要找出火災(zāi)方向，確定風(fēng)向，在火勢(shì)蔓延前，迅速朝逆風(fēng)方向離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
讓我們牢記消防知識(shí)，最后，祝大家永遠(yuǎn)平安。
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇十二
看完學(xué)校消防安全公開(kāi)課直播視頻后，我感觸很深。消防安全工作要做到“安全第一，預(yù)防第一”，把消防安全作為重中之重，消除火災(zāi)隱患的重要途徑是做好消防安全管理工作，始終把消防i作為重要任務(wù)。但我們?cè)谌粘９ぷ髦泻鲆暳嘶馂?zāi)的危害，往往要等到看到火災(zāi)才意識(shí)到它的危害。這是因?yàn)闆](méi)有把防火工作放在第一位。
“如何防火”會(huì)“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作完成后，災(zāi)害發(fā)生率很小，災(zāi)害發(fā)生，如果能及時(shí)撲滅，火勢(shì)不會(huì)蔓延，掌握一些基本的逃生常識(shí)，可以在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)順利逃生。消防工作需要共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要共同努力，共同努力，徹底消除火災(zāi)等隱患，生命財(cái)產(chǎn)就會(huì)得到有力的保障。
火海無(wú)情，只有充分了解火災(zāi)的原因和火災(zāi)的`嚴(yán)重后果，才能更科學(xué)有效地防止火災(zāi)的發(fā)生！
逃生自救：
1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)要迅速逃生，不要貪財(cái)。
2、家庭成員通常要了解火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、當(dāng)受到火災(zāi)威脅時(shí)，要立即穿上濕衣服、被褥等，沖出安全出口方向。
4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，盡量讓身體靠近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬(wàn)不要跑，可以就地打滾或用厚重的衣服壓滅火苗。
6、火災(zāi)不得乘坐電梯，應(yīng)向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門(mén)已經(jīng)熱了，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以免大火進(jìn)入室內(nèi)。
用濕床上用品、衣服等堵塞門(mén)窗，并潑水降溫。
8、如果所有逃生線路都被大火封鎖，立即返回房間，通過(guò)手電筒、揮舞衣服、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
9、不要盲目跳樓，可以用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或者把床單、被套撕成條狀連成繩子，緊緊地綁在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或者下到未著火的樓層脫離危險(xiǎn)。
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇十三
消防是人們生活中必須重視的一個(gè)環(huán)節(jié)，特別是在城市化進(jìn)程加快、高層建筑越來(lái)越多的情況下，消防安全越來(lái)越受到人們的關(guān)注。為提高老百姓的消防意識(shí)，更好地推進(jìn)城市消防安全建設(shè)，消防部門(mén)不斷推出一系列宣傳教育活動(dòng)，其中之一便是“消防直播課”。此次，我參加了由消防部門(mén)舉辦的一堂《火災(zāi)發(fā)生后的自救技巧》的消防直播課程，深感收益匪淺，下面分享我的心得體會(huì)。
第二段：課程內(nèi)容總體概述。
消防直播課程是一種融合了實(shí)踐演練和在線學(xué)習(xí)的授課方式，旨在通過(guò)微信、網(wǎng)絡(luò)等方式，讓更多的人了解火災(zāi)的基本知識(shí)和自救技能，提升群眾的應(yīng)急自救能力。此次課程主要就火災(zāi)發(fā)生后如何正確逃生、避免盡量避免吸入濃煙等內(nèi)容進(jìn)行講解，并配以多場(chǎng)火災(zāi)演練實(shí)景視頻，較好地展示了火場(chǎng)的危險(xiǎn)性，讓聽(tīng)課的人受到警示。
消防直播課既是一種靈活的宣傳教育方式，也是契合了社會(huì)教育需求的新型平臺(tái)，具有多項(xiàng)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。首先，消防直播課可以穿越時(shí)空限制，隨時(shí)隨地地進(jìn)行；其次，消防直播課融入了大量的互動(dòng)、娛樂(lè)和參與因素，增強(qiáng)了聽(tīng)眾的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情；最后，消防直播課教育方式靈活，不受場(chǎng)地、設(shè)備、人力等限制，節(jié)省了教育資源并且覆蓋面更廣泛。
第四段：學(xué)習(xí)心得及感悟。
參加這次消防直播課程后，我對(duì)如何在火災(zāi)發(fā)生后正確逃生、應(yīng)對(duì)自救等知識(shí)有了更加深入和直接的了解，同時(shí)提高了我在日常生活中遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力。此外，消防直播課也加深了我對(duì)消防工作的認(rèn)識(shí)和理解，這些知識(shí)與技能和生活息息相關(guān)，時(shí)刻關(guān)注消防安全問(wèn)題，是每個(gè)人的應(yīng)盡義務(wù)，也是一件很負(fù)責(zé)任的事情。如果能夠在自己或者他人遭遇火災(zāi)的危急時(shí)刻，能夠迅速采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)策略，就意味著減少了傷亡的概率和大小，也體現(xiàn)了社會(huì)公民應(yīng)有的責(zé)任和素質(zhì)。
第五段：未來(lái)展望&總結(jié)。
總體來(lái)說(shuō)，消防直播課是一種受歡迎的、高效的社會(huì)教育方式。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和社交媒體的不斷發(fā)展和普及，特別是疫情影響下，遠(yuǎn)程在線教育方式得到了更多人群的認(rèn)可和接受。在未來(lái)，消防部門(mén)可以加大消防直播課程的宣傳力度，持續(xù)推出精品課程以及提升教育互動(dòng)的深度、廣度、創(chuàng)新，更好地推廣消防安全知識(shí)，以杜絕火災(zāi)的發(fā)生，切實(shí)保障人民群眾的生命安全。
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇十四
雖然離新年還有一段時(shí)間，但人們迫不及待地想開(kāi)始節(jié)日的序幕。春節(jié)是親友團(tuán)聚的日子，應(yīng)該是和平的。但冬季是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)，節(jié)日人口密集，一定要注意消防安全。雖然我對(duì)“消防”知識(shí)了解不多，但我還是知道一些。讓我們來(lái)談?wù)勎覍?duì)消防安全的理解。
在日常生活中，當(dāng)我和父母去酒店、辦公樓或旅行時(shí)，我經(jīng)常可以看到各種穿著紅袍的消防設(shè)備，以及設(shè)置在每個(gè)樓梯入口處的“安全通道”。
在家里，家長(zhǎng)還經(jīng)常檢查電器插頭是否拔出，煤氣罐是否關(guān)閉，防止火災(zāi)發(fā)生。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)人口密集、易燃易爆物品使用、用電量大的地方容易發(fā)生火災(zāi)。那萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)怎么辦？在學(xué)校里，老師有時(shí)會(huì)利用兩節(jié)課組織我們進(jìn)行演練，教我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)快速安全地逃生。老師讓第一組學(xué)生拿著濕毛巾站在角落里。
之后，當(dāng)?shù)谝淮螆?bào)警響起時(shí)，老師讓第一組學(xué)生蹲下，其他學(xué)生拿著濕毛巾躲在桌子下面。當(dāng)?shù)诙螆?bào)警響起時(shí)，我們所有的學(xué)生都用濕毛巾捂住鼻子，彎腰，按照一、二、三、四組的`順序跑下樓。在老師的指導(dǎo)下，我們終于聚集在教務(wù)處大樓前。還有，突然發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要立即撥打119報(bào)警。如果門(mén)外或窗外沒(méi)有火，趕緊跑出去。當(dāng)房間周?chē)谢饡r(shí)，迅速用濕床單塞住門(mén)縫，用濕棉被包裹，用濕毛巾捂住口鼻，躲在遠(yuǎn)離火源的地方，千萬(wàn)不要乘電梯。
消防安全與你、我、他相連，我們應(yīng)始終保持警惕，防止火災(zāi)發(fā)生；萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，選擇科學(xué)的逃生方法。
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇十五
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備的迅速普及，直播平臺(tái)也逐漸興起。在這個(gè)信息爆炸、碎片化的時(shí)代，直播成為了人們獲取新聞、娛樂(lè)、知識(shí)等信息的重要途徑。然而，近期一起因火災(zāi)而引起的嚴(yán)重傷亡事件，再一次提醒我們消防安全的重要性。在這樣的背景下，將消防知識(shí)直播給廣大觀眾，既是一種新的傳播方式，也是一種社會(huì)責(zé)任。通過(guò)參與和觀看直播消防活動(dòng)，我有了一些體會(huì)和心得。
首先，在直播消防活動(dòng)中，我深深體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性。在以往的傳統(tǒng)宣傳方式中，很多人對(duì)消防知識(shí)并不關(guān)注，或者只是泛泛的了解。然而，通過(guò)直播，可以直接面對(duì)面地向觀眾傳達(dá)消防知識(shí)，讓觀眾更加直觀地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害以及防火的重要性。消防知識(shí)的直播，不僅可以提高觀眾的防火意識(shí)，也能夠讓大家了解到如何正確使用滅火器等應(yīng)急設(shè)備，掌握正確的滅火方法，進(jìn)一步增強(qiáng)自我防火能力。
其次，在直播消防活動(dòng)中，觀眾的參與性大大增強(qiáng)，促使了消防意識(shí)的提升。通過(guò)直播平臺(tái)，觀眾可以隨時(shí)隨地與主播進(jìn)行互動(dòng)，提問(wèn)、回答問(wèn)題，甚至分享自己的經(jīng)驗(yàn)和理解。這種互動(dòng)性，不僅激發(fā)了觀眾的興趣，還增加了參與的積極性，提高了觀眾對(duì)消防安全的關(guān)注和重視程度。觀眾可以通過(guò)參與直播，了解到更多的消防知識(shí)，從而切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)整體的火災(zāi)防范意識(shí)。
第三，直播消防活動(dòng)對(duì)于提供應(yīng)急救援指導(dǎo)有著重要的作用。火災(zāi)一旦發(fā)生，正確的應(yīng)急救援措施非常關(guān)鍵。通過(guò)直播，可以迅速向觀眾傳遞消防安全知識(shí)，并對(duì)火災(zāi)應(yīng)急疏散、逃生、報(bào)警等方面進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，觀眾可以根據(jù)直播中的指導(dǎo)，迅速采取正確的措施，有效地減少傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，提高了應(yīng)急救援的效率和精準(zhǔn)度。
與此同時(shí)，直播消防活動(dòng)也提升了社會(huì)消防安全的整體水平。在直播消防活動(dòng)中，觀眾可以學(xué)習(xí)到各種不同類(lèi)型的火災(zāi)案例和教訓(xùn)，了解到火災(zāi)發(fā)生的過(guò)程和原因，以及防火設(shè)施和設(shè)備的正確使用方法。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，不僅可以增強(qiáng)觀眾的安全意識(shí)，還促使他們主動(dòng)參與社區(qū)的消防安全工作。觀眾們可以主動(dòng)傳播消防知識(shí)，宣傳自己所學(xué)到的應(yīng)急救援方法，從而在社區(qū)中形成一個(gè)更加安全和整備的消防氛圍。
綜上所述，直播消防活動(dòng)給觀眾帶來(lái)了很多積極的影響。它不僅提高了觀眾對(duì)消防安全的關(guān)注和重視，也增強(qiáng)了觀眾的自我防火能力和應(yīng)急救援技能。同時(shí)，也促進(jìn)了社會(huì)消防安全水平的提升。通過(guò)支持和參與直播消防活動(dòng)，我們每個(gè)人都可以為構(gòu)建一個(gè)更加安全和穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起為直播消防活動(dòng)的興起和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇十六
第一段：介紹直播消防活動(dòng)的背景和目的（150字）。
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，直播已成為人們獲取信息、分享經(jīng)驗(yàn)的一種重要方式。在消防領(lǐng)域，直播活動(dòng)的開(kāi)展也越來(lái)越普遍。目的是通過(guò)直播形式，向更多的人傳達(dá)消防知識(shí)，提高公眾的消防安全意識(shí)。在參與直播消防活動(dòng)的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，今天我將和大家分享。
第二段：認(rèn)識(shí)到消防的重要性（250字）。
通過(guò)直播消防活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防的重要性。很多人可能對(duì)消防始終保持著漠然的態(tài)度，覺(jué)得火災(zāi)發(fā)生的概率較小，與自身關(guān)系不大。然而，通過(guò)直播活動(dòng)，我了解到每年因火災(zāi)造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失是非常巨大的。火災(zāi)的發(fā)生不僅會(huì)威脅到個(gè)人的生命安全，也會(huì)給社會(huì)、家庭和企業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該重視起來(lái)，提高消防安全意識(shí)。
第三段：學(xué)習(xí)了解消防知識(shí)（300字）。
在直播消防活動(dòng)中，我積極學(xué)習(xí)了解了很多消防知識(shí)。消防知識(shí)的學(xué)習(xí)可以幫助我們了解火災(zāi)的危害和預(yù)防方法，提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。通過(guò)直播活動(dòng)，我了解到了火災(zāi)的成因、火災(zāi)逃生的基本原則以及使用滅火器的正確方法等。這些知識(shí)的掌握不僅是為了自身安全考慮，也能在緊急情況下幫助到他人。直播消防活動(dòng)還提供了多種實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景的案例，讓我更加深入地了解了解決火災(zāi)問(wèn)題的方法和技巧。
第四段：培養(yǎng)了安全意識(shí)（300字）。
通過(guò)參與直播消防活動(dòng)，我的安全意識(shí)得到了有效的培養(yǎng)。在以往的生活中，消防安全總是排在次要的位置，因?yàn)槲覐奈从H身經(jīng)歷過(guò)火災(zāi)。但是通過(guò)直播活動(dòng)，我親眼目睹了火災(zāi)帶來(lái)的恐怖場(chǎng)景，感受到了火勢(shì)迅速蔓延的可怕力量。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，預(yù)防火災(zāi)比事后的滅火更為重要。我通過(guò)直播活動(dòng)學(xué)到了如何進(jìn)行消防檢查、如何正確設(shè)置煤氣、電器等設(shè)備，以及如何正確使用電源插座等。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐使我對(duì)自身的安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第五段：傳遞消防安全知識(shí)（200字）。
通過(guò)直播消防活動(dòng)，我不僅僅是學(xué)習(xí)了消防知識(shí)，更重要的是我將這些知識(shí)傳遞給了更多的人。在直播過(guò)程中，我能夠與觀眾進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，解答他們的問(wèn)題，為他們提供正確的消防安全指導(dǎo)。這種傳遞和分享的過(guò)程讓我深感滿(mǎn)足和快樂(lè)。我希望通過(guò)直播活動(dòng)，能夠讓更多的人了解到消防知識(shí)的重要性，提高公眾的消防安全意識(shí)，減少火災(zāi)帶來(lái)的傷亡和損失。
總結(jié)：通過(guò)直播消防活動(dòng)，我不僅僅是學(xué)習(xí)到了消防知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了安全意識(shí)，了解了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法和技巧，并且將這些知識(shí)傳遞給了更多的人。我相信通過(guò)持續(xù)的努力和宣傳，可以進(jìn)一步提高公眾的消防安全意識(shí)，減少火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇十七
消防安全知識(shí)是我們必須學(xué)習(xí)的知識(shí)，它關(guān)系到我們的生命安全，就像一艘洶涌澎湃的船，保護(hù)著我們的安全。
消防安全非常重要，一不小心，可能會(huì)導(dǎo)致大禍。有一次暑假，天氣炎熱，我一個(gè)人在家，開(kāi)著窗戶(hù)，坐在書(shū)桌前，悠閑地看書(shū)。我沉浸在書(shū)的海洋中，突然，一股輕微的燒焦味傳入我的鼻子。我不太在意，也許隔壁在做飯，或者樓下在做垃圾。燒焦的味道越來(lái)越濃，有點(diǎn)刺鼻。我有點(diǎn)驚慌：家里著火了嗎？我立刻開(kāi)始仔細(xì)檢查哪里燒了。我先從廚房、客廳等，有易燃物品的地方開(kāi)始找，但還是找不到。煙味更濃，嗆得我連連咳嗽。我突然發(fā)現(xiàn)是樓下冒出的煙。我趕緊關(guān)上窗戶(hù)，打開(kāi)另一扇煙味無(wú)法進(jìn)入的窗戶(hù)，擰了一條濕毛巾捂住口鼻，打開(kāi)風(fēng)扇通風(fēng)。最后，我才知道，是樓下的領(lǐng)居做飯與煤氣無(wú)關(guān)，才發(fā)生了這種事。
由此可見(jiàn)，消防安全知識(shí)非常重要，因?yàn)榕c煤氣無(wú)關(guān)，幾乎導(dǎo)致了災(zāi)難。
消防，以“預(yù)防”為主，以“消除”治療。“預(yù)防”，我們應(yīng)該仔細(xì)檢查家里的電器是否過(guò)期，并定期檢查，以防止事故發(fā)生。家里還應(yīng)該有滅火器、防毒面具和其他消防用品；晚飯后記得關(guān)掉煤氣，不在家時(shí)拔掉電源插頭。消防安全從小學(xué)開(kāi)始。
消防安全與我們的生命息息相關(guān)。
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇十八
近年來(lái)，消防事故頻發(fā)，嚴(yán)重威脅人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。為了提高全民消防意識(shí)和應(yīng)急能力，政府組織了各種宣傳活動(dòng)和培訓(xùn)課程。其中，消防直播課是一種新型的宣傳教育方式，在直播平臺(tái)上通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻向廣大群眾提供消防知識(shí)、技能和體驗(yàn)式的模擬演練。在這次消防直播課中，我深深體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性和實(shí)踐操作的必要性，也明確了自己在這方面的不足之處，下面我將就此談?wù)勎覍?duì)消防直播課的體會(huì)和收獲。
第一段，認(rèn)識(shí)消防安全的重要性。在這次消防直播課中，我了解到消防安全不僅僅是一個(gè)個(gè)偶然的行業(yè)事故，而是我們生活中必須要面對(duì)的極其現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)知識(shí)，知道了消防安全的基本規(guī)范，掌握了發(fā)生緊急情況時(shí)的應(yīng)急方法，才能更好地保護(hù)自己和身邊人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。消防直播課通過(guò)圖文、視頻、場(chǎng)景模擬等形式，直觀、具體地向我們展示了各類(lèi)火災(zāi)事故的原因、危害、應(yīng)急處理、防范方法等，使我們更加深入地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，也更加堅(jiān)定了自我保護(hù)和消防安全工作的信心。
第二段，了解火災(zāi)事故的預(yù)防和應(yīng)急處理知識(shí)。在消防直播課中，我學(xué)習(xí)到了很多消防安全方面的知識(shí)。包括如何正確使用滅火器、滅火器的類(lèi)型、使用規(guī)則等。同時(shí)，又了解了火源的種類(lèi)、蔓延速度和防范火源等方面的知識(shí)。特別是通過(guò)實(shí)踐操作，我們了解了如何正確逃生、滅火等操作技能，掌握了防范和應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的關(guān)鍵技能，強(qiáng)化了安全防范意識(shí)。
第三段，發(fā)現(xiàn)自身在消防安全方面的不足。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己在消防安全方面還存在不少漏洞和不足。首先是消防知識(shí)學(xué)習(xí)的不透徹，對(duì)火災(zāi)源的判斷不夠準(zhǔn)確，不能夠熟練操作滅火器，以及逃生的計(jì)劃沒(méi)有完善。其次是在應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故時(shí)，沒(méi)有形成足夠判斷能力和防范意識(shí)，不能及時(shí)有效地進(jìn)行應(yīng)急處理。因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，掌握更多的消防知識(shí)和技能，以更加全面、準(zhǔn)確地提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。
第四段，感受網(wǎng)絡(luò)教育的魅力。消防直播課不僅具有直觀易懂、互動(dòng)性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，而且線上或線下都可以觀看，沒(méi)有時(shí)間和地域限制，非常方便。而且消防直播課在龐大的“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下不斷創(chuàng)新、美化平臺(tái)，運(yùn)用各種媒體進(jìn)行宣傳和推廣，讓更多人了解、參與消防直播課，發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)宣傳和教育的力量，加強(qiáng)了災(zāi)害、事故時(shí)期的應(yīng)急反應(yīng)能力，同時(shí)也推動(dòng)了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。
第五段，總結(jié)體會(huì)和展望未來(lái)。消防直播課是一種新型的教育宣傳方式，極大地提升了廣大群眾的消防安全意識(shí)和技能，方便快捷等優(yōu)點(diǎn)逐漸得到了人們的認(rèn)可和接受。而消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持，避免心理依賴(lài)，不斷加強(qiáng)自身的技能和提高判斷力，從而更好地防范、預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種安全事故。讓我們牢記在心，火災(zāi)安全事關(guān)生命安全也事關(guān)顏面，請(qǐng)珍愛(ài)生命，從消防安全做起。
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇十九
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，各個(gè)領(lǐng)域的信息都在以前所未有的速度傳播，普及。在如此多的信息中，關(guān)于消防安全的知識(shí)卻常常被人們忽視。為了提高公眾的消防安全意識(shí)，不少地方出現(xiàn)了消防直播課，作為一個(gè)普通市民，我也參加了這樣一場(chǎng)在線直播課，并從中收獲了一些理念與體會(huì)。
消防直播課是一種全新的教育形式，普及消防常識(shí)，并告訴人們一些消防安全的小竅門(mén)。課程內(nèi)容由市政府的消防教育部門(mén)提供。即使在家、在路上，參加消防直播課程可以讓你接受消防安全知識(shí)，這樣就可以在日常生活中保護(hù)自己和他人。盡管與傳統(tǒng)的面對(duì)面課程相比，交互和互動(dòng)有所削減，但這種方式也能有效地傳達(dá)消防安全知識(shí)，對(duì)我們提高對(duì)自身安全的認(rèn)知和保護(hù)水平大有裨益。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市人口的密度越來(lái)越大，建筑物的數(shù)量也越來(lái)越多。但是由于許多人缺乏消防安全意識(shí)，疏于檢查和維護(hù)火源設(shè)備，導(dǎo)致不少火災(zāi)事故的發(fā)生。零星火災(zāi)不可避免，但由于缺乏消防知識(shí)和技術(shù)，缺乏應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)，更多的閘門(mén)無(wú)法及時(shí)保護(hù)。通過(guò)消防直播課，大家可以學(xué)習(xí)到更豐富、更深入的消防知識(shí)，增加對(duì)消防安全風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知，更好地理解如何避免火災(zāi)事故，如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)應(yīng)急情況。
消防直播課程不僅要傳遞消防安全知識(shí)，還要注重實(shí)踐。在直播過(guò)程中，講師主要圍繞火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、火災(zāi)撲救的基本知識(shí)、火災(zāi)應(yīng)急自救等內(nèi)容講解，同時(shí)結(jié)合視頻、圖片等視覺(jué)資料輔助講解，受眾也通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)而進(jìn)行合理的宣傳教育。通過(guò)消防直播課，我們受到的是一種更深入、更直觀的教育方式。
消防直播課的出現(xiàn)非常受歡迎。這種全新的教育方式有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，一方面，讓大家輕松掌握消防安全知識(shí)，另一方面，互動(dòng)問(wèn)答的環(huán)節(jié)讓講解者根據(jù)大家的反饋及時(shí)地針對(duì)性講解。消防直播課程還可以幫助我們更好地了解當(dāng)?shù)氐南乐贫龋廊绾芜\(yùn)用系統(tǒng)自救，更好地防范火災(zāi)危險(xiǎn)。這種教育形式延伸了我們的眼界，提高了我們的消防安全意識(shí)，在很大程度上可以更加有效地保護(hù)生命安全。
五、未來(lái)發(fā)展方向。
消防直播課是現(xiàn)代消防安全教育的一種新型形式，對(duì)我們普及消防安全知識(shí)，提高消防意識(shí)，維護(hù)城市形象，促進(jìn)社會(huì)和諧都具有重要意義。消防直播課已經(jīng)開(kāi)始普及，但還需要做得更好。發(fā)展方向主要從三個(gè)方面入手：擴(kuò)大聽(tīng)眾范圍，加強(qiáng)內(nèi)容深度和實(shí)用性，提高直播手段普及率。這樣一方面可以吸引更多人參與，另一方面也可以更加效地提供教育信息，從而打破不良消防安全運(yùn)動(dòng)局面，根據(jù)消防知識(shí)的正確性構(gòu)建全員參與的消防安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，真正地使人們?cè)谌粘Ｉ钪凶龅较腊踩庾R(shí)更強(qiáng)！
消防直播課是一種全新的信息交流方式，這種方式不僅提供知識(shí)，而且在良好地推動(dòng)其中所提出的目標(biāo)。通過(guò)這樣的平臺(tái)，我們可以學(xué)習(xí)到更多的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，以期在日常生活中更好地避免火災(zāi)事故的發(fā)生。希望我們通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，讓消防安全意識(shí)深入人心，為社會(huì)帶來(lái)更加平安和穩(wěn)定的環(huán)境。
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇二十
消防是每個(gè)人都需要掌握的基本技能，它不僅關(guān)系到個(gè)人的安全，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。在如今信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，直播成為了一個(gè)傳播消防知識(shí)的重要途徑。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我通過(guò)直播平臺(tái)學(xué)習(xí)了許多消防知識(shí)，并有了一些體會(huì)和心得。下面，我將就此展開(kāi)探討。
首先，通過(guò)直播平臺(tái)學(xué)習(xí)消防知識(shí)具有很大的靈活性。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式中，我們通常需要找到相關(guān)的書(shū)籍或者報(bào)紙雜志來(lái)學(xué)習(xí)消防知識(shí)。但是，在日常生活中并不是每個(gè)人都能隨時(shí)隨地?cái)y帶這些學(xué)習(xí)資料。而通過(guò)直播，我們可以通過(guò)手機(jī)、電腦等設(shè)備隨時(shí)隨地觀看，無(wú)論是在家、在辦公室還是在旅途中，都能夠方便地學(xué)習(xí)消防知識(shí)。這樣一來(lái)，我們就能將碎片化的時(shí)間有效利用起來(lái)，使學(xué)習(xí)過(guò)程更加靈活自由。
其次，通過(guò)直播平臺(tái)學(xué)習(xí)消防知識(shí)能夠更加直觀生動(dòng)地傳遞信息。消防知識(shí)通常包括一些操作性很強(qiáng)的內(nèi)容，而這些內(nèi)容往往需要通過(guò)具體的圖示、實(shí)例等方式進(jìn)行展示。在直播中，講師可以通過(guò)實(shí)物、圖片、視頻等展示形式，將消防知識(shí)呈現(xiàn)給學(xué)員。這樣一來(lái)，學(xué)員可以更加直觀地看到具體的操作流程和注意事項(xiàng)，從而更好地理解和掌握消防知識(shí)。此外，直播過(guò)程中的互動(dòng)性也能夠增加學(xué)習(xí)的趣味性和參與感，讓學(xué)生更容易集中注意力，提高學(xué)習(xí)效果。
再次，通過(guò)直播平臺(tái)學(xué)習(xí)消防知識(shí)可以與其他人交流與分享經(jīng)驗(yàn)。在直播過(guò)程中，學(xué)員們可以通過(guò)彈幕、評(píng)論等形式與講師進(jìn)行互動(dòng)交流，提出問(wèn)題和疑惑。這種交流不僅可以解答學(xué)員的疑問(wèn)，還能夠促進(jìn)學(xué)員之間的互助和合作。另外，學(xué)員還可以與其他學(xué)員分享自己的學(xué)習(xí)心得和消防經(jīng)驗(yàn)，從而豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這種開(kāi)放式的交流和分享，不但能夠提高學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性和參與度，還能夠推動(dòng)整個(gè)學(xué)習(xí)社群的共同進(jìn)步。
最后，通過(guò)直播平臺(tái)學(xué)習(xí)消防知識(shí)能夠及時(shí)跟進(jìn)最新的學(xué)習(xí)資料和動(dòng)態(tài)。消防知識(shí)是一個(gè)不斷更新進(jìn)化的領(lǐng)域，新的消防技術(shù)、設(shè)備和政策不斷涌現(xiàn)。通過(guò)直播平臺(tái)，講師和學(xué)員們能夠及時(shí)了解到最新的學(xué)習(xí)資料和動(dòng)態(tài)，緊跟消防領(lǐng)域的發(fā)展腳步。這樣一來(lái)，我們就能夠始終保持對(duì)消防知識(shí)的先進(jìn)性和有效性，及時(shí)了解到最新的應(yīng)對(duì)措施和應(yīng)急處理方法，提升自身的應(yīng)對(duì)能力和自救能力。
總之，通過(guò)直播平臺(tái)學(xué)習(xí)消防知識(shí)是一種高效便捷的學(xué)習(xí)方式。它不僅具有靈活性、直觀性和交流分享性，還能夠及時(shí)跟進(jìn)消防知識(shí)的更新動(dòng)態(tài)。希望越來(lái)越多的人能夠重視消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)直播平臺(tái)掌握更多的消防技能，為自身和他人的安全保駕護(hù)航。讓我們一起努力，讓消防知識(shí)在社會(huì)中得到更加廣泛的傳播和應(yīng)用。
消防安全直播課心得體會(huì)（通用21篇）篇二十一
火，讓我們?cè)谝雇碛泄饷鳎诤涞亩煊袦嘏绻褂貌划?dāng)，火也會(huì)隨時(shí)傷害我們的生命，燒毀我們的財(cái)產(chǎn)，給我們帶來(lái)災(zāi)難。
在現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)生了許多火災(zāi)事故，奪走了無(wú)數(shù)人的生命。我記得去年11月15日，上海市中心靜安區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)6個(gè)多小時(shí)的火災(zāi)。事故發(fā)生在靜安區(qū)膠州路728號(hào)余姚路交叉口的`一棟28層、1998年竣工的教師公寓正在翻新中，樓外全部被“腳手架”（施工鐵架）包圍。猛烈的大火很快把大樓的外墻燒成了黑色，濃煙沖上了高空。甚至可以看到幾公里外的淮海路大樓。一些居民甚至站在墻外的鐵架上尋求幫助。據(jù)上海警方19日統(tǒng)計(jì)，“11.15”事故發(fā)生后，上海殯儀館共收到53具受害者遺骸。經(jīng)dna檢測(cè)，遇難人數(shù)實(shí)際為58人，其中男性22人，女性36人。多么可怕的火啊！對(duì)火，我們要提高警惕啊！
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散能力，我們周四上午舉行了消防演練。林老師一講完演習(xí)注意事項(xiàng)，警報(bào)就響了。學(xué)生們立即離開(kāi)座位，彎下腰，用毛巾捂住鼻子，有序地跟著老師疏散，沿著走道安全地跑下樓。那時(shí)，我的心情和同學(xué)們一樣，心里仿佛裝著十幾只兔子，七上八下。在老師的指導(dǎo)下，我們從容不迫，有條不紊地撤到安全區(qū)域―――操場(chǎng)。全校師生也從各安全通道撤離到操場(chǎng)。不幸的是，有些學(xué)生不認(rèn)真，跑得慢，不符合要求，花了四分鐘多的時(shí)間。指導(dǎo)員說(shuō)，以這樣的速度，還有三分之一的人要葬身火海。于是我們又來(lái)了一次，這次同學(xué)們端正了態(tài)度，嚴(yán)肅緊張地按要求完成了演練任務(wù)。
這次演習(xí)讓我受益匪淺。我學(xué)到了防火的相關(guān)知識(shí)和火災(zāi)時(shí)自救的方法。火是無(wú)情的。我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，提前采取有力措施，防患于未然。