團日活動活動方案（熱門20篇）

團日活動可以讓團隊成員互相支持和鼓勵，增進彼此之間的友誼和信任。以下是一些優秀的團日活動案例，供大家參考。團日活動可以通過社交游戲、主題講座、志愿服務等多種形式展開，讓團隊成員互動交流，提升團隊凝聚力和歸屬感。

團日活動活動方案（熱門20篇）篇一

五四運動是20xx年5月4日在北京爆發的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結合，從而在思想上和干部上為中國共產黨的建立準備了條件。轉眼間，走過了九十三個春秋，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。

為了紀念五四運動開展xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們院的良好精神風貌。并進一步加強團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

20xx年x月x日下午兩點至四點。

xx財經大學。

1、由主持人介紹五四運動的歷史背景，重大事件及歷史意義等內容。通過現場的介紹從而使同學們重溫歷史，勾起對五四運動歷史的回憶，為能夠實現本次活動的目的奠定基礎。

2、播放五四運動歷史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通過觀看影片使同學們能夠更好地理解和發揚五四精神。

3、才藝展示。同學們將自己對五四精神的深刻體會融會貫通之后以各種各樣的形式表演出來如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。

4、組織同學們有序地在“青春·暢想·印記”展板上許下自己的心愿。

5、活動經驗交流。

組織部負責策劃、組織、布置、主持團日活動。

海報、飲用水、教室租用等。

1、活動中必須注意同學的人生安全問題，在活動的過程中將做到一言一行都合乎大學生的行為準則，不破壞公物，不做損害學校名譽，不損害他人的事。

2、活動宣傳工作注意環保，節能。

4、工作過程中，大家要團結互助，分工合作。

團日活動活動方案（熱門20篇）篇二

今年5月12日是我國第十個防災減災日，主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”，為進一步加強大學生防災減災教育，增強大學生防災減災意識，xx學院團委決定在全院廣大團員學生中開展“防災減災”主題團日活動。具體通知如下：

防災減災，行動起來。

20xx年5月9日-5月13日。

xx學院各班級團支部。

（一）積極營造氛圍，全面宣傳動員。

各團支部要在微信公眾號、易班等網絡宣傳平臺上設置專欄，更新線下宣傳櫥窗，多渠道積極宣傳安全知識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能，積極營造良好的輿論氛圍，傳遞正能量，引起學院師生的廣泛關注，切實保障師生的人身、財產安全。

（二）組織專項小組，全面排查隱患。

各團支部組織形成安全隱患排查小組，根據《學生手冊》有關規定，于活動開展期間定期檢查班級宿舍、課堂、實驗室等場所，并定期向輔導員反饋，對于發現的安全隱患第一時間上報至輔導員處。

（三）組織主題團日活動，防治結合建平安校園。

各團支部以“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”為活動理念，于20xx年5月13日前召開“防災減災，行動起來”主題團日活動，通過參觀展覽、觀看宣傳片、發放宣傳材料等活動形式，學習宣傳防災減災知識，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力，努力營造全體團員青年參與防災減災的文化氛圍。

各團支部須按活動通知認真組織開展活動，并對所開展的活動進行梳理總結。各團支部須于5月13日下午17:00前提交主題團日活動總結和照片（另附原圖和相關宣傳截圖，以“班級+活動名稱”命名）至輔導員處。

各團支部要高度重視，保質保量完成本次主題團日活動，營造積極氛圍，吸引廣大青年積極參與到活動中。

xx學院。

20xx年5月9日。

團日活動活動方案（熱門20篇）篇三

找準自己，定位人生。

高中的時候，我們的目的非常清晰，也是非常準確的。所以剛進入大學的時候，我們每個人都滿懷希望、滿懷抱負，希望自己可以在大學能更上一層樓。大學是人生最美好，也是最重要的階段，在這里，我們第一次跟隨那么多學識豐富的學者遨游知識的殿堂，第一次有如此自由的課外活動，第一次獨立思考人生，也是第一次自主選擇自己想要的生活。大學也是我們訓練技能、發揮潛能、展示才華的平臺，而大學精神潛移默化的影響，將使我們更深刻地體會生命的尊嚴和人生的價值。

步入大學后，我們期望自己可以被當做一個成人來對待，所以大家對社會有自己獨特的見解，但是面對豐富多彩的校園生活、各種各樣的社團活動、繁瑣的學習工作讓大家失去了自己的方向。原來幻想的成功跳板卻成了自己迷失方向的甸園，沒有目標的生活讓大家變得迷茫，找不到追求的動力。

找準自我？是讓大家找到自己短期的目標，發現自己對哪方面感興趣，針對近期大家迷失自己的方向所定的。定位人生？是從長遠的計劃考慮的，規確定自己的人生規劃，讓大家有一個明確的發展方向。利用這次的團日活動讓大家明確自己的目標，首先通過采訪的形式來了解班上同學制定規劃的情況，然后通過模擬招聘會和選擇的方式（拍賣會的形式）來讓他們確定好自己的方向，定位自己的人生，使得班上的學風、團風變得更好。

4月16日

管理科學與工程類093班全體同學

信工樓331

2、第二個環節：采訪環節，本班內部記者在現場采訪幾個同學，了解一下班上同學對自己定位的情況。

接著，主持人邀請自愿的同學分析采訪的結果，為這次采訪做出總結。

3、采訪環節過后，進入第三個環節：主持人宣布進入緊張的模擬招3、聘會的環節，活動前安排好評委的人選（二男二女），大概安排5-8個人，時間大概持續在30分左右，面試完后，由評委決出面試成功的人員，并且做一個簡單的說明。

4、緊張氣氛過后稍微放松一下，所以安排了這個第四個游戲環節，班上同學自愿參加，游戲名稱叫做？頂橘子？測試參與者的平衡力、反應能力、及心理承受能力。選6-8名同學上臺表演，分為兩組，開始比賽，游戲過程：橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按照主持人安排做動作，比如快凳子、向后轉、坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段。堅持的時間長短算勝負。贏得那一組有獎勵，輸的有懲罰。時間持續20分左右。

5、這一環節過后，進入了第五個環節：拍賣會環節，我們在同學進場的時候每個人都領取自己的叫價牌（學號牌），活動事先準備好發展人生價值的方向，定位的方向，也可以說是目標，大概15-20個，過程是由主持人展現一個目標，然后同學開始舉牌叫價拍賣，以100元為底價，每叫一次價格增加100元，最后拍賣成功的同學退出這個環節，準備好講述自己為什么拍賣這個目標，以及怎樣付出實際行動。

6、第六個環節：心理測試環節，由主持人放映ppt展示測試題目（關于職業規劃和人生定位的測試），同學做完后，主持人邀請幾個自愿發言的同學上臺說一說他們的答案，以及對這個測試是否肯定。

8、最后，活動接近尾聲，我們以一首歌曲作為這次活動的片尾曲，全班一起合唱。

1、提前借好教室（有音響和多媒體的教室），布置現場。

2、活動前準備好活動過程所需的ppt，還需準備好20個左右的拍賣的人生。

3、選好招聘會的評委、活動主持人，開場的娛樂節目也要準備好。

4、準備好活動獎品，以及活動過程所需的物品如：橘子，學號牌。

場地布置 氣球 5元；

彩帶 10元；

橘子 4元；

獎品 小筆記本 10元；

學號牌 2元；

總計：30元左右。

考慮到時間的控制，第二個環節和第六個環節可適當的刪減。

游戲環節如果沒有人自愿上來，可由主持人直接點名上來，以保證活動順利進行。

團日活動活動方案（熱門20篇）篇四

書籍是人類進步的階梯。聯合國教科組織在1972年向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分，并將每年4月2日定為“世界讀書日”。

為提高我院青年學生思想道德素質，激發學生讀書熱情，進一步培養學生好讀書、讀好書的良好學習習慣。經分團委研究決定，特開展“與書為伴，放飛夢想”主題團日活動?，F通知如下：

與書為伴，放飛夢想。

基礎醫學院201級、20xx級、201級各團支部。

20xx年4月18日——20xx年4月2日。

（一）組織報名（20xx年4月18日——4月20日）。

各團支部匯總參加本班讀書交流會的學生名單，可以以個人或集體兩種形式報名參加。

（二）主體活動（20xx年4月20日——4月2日）。

各支部按照報名情況舉辦讀書交流會。交流會形式鼓勵創新，可為好書推薦、心得分享、情景再現等。

（三）活動表彰（20xx年4月2日——4月0日）。

各團支部依據活動開展情況，每班評選出本次活動優秀個人1人。分團委按照活動材料上報情況，為優秀個人頒發“讀書達人”榮譽稱號并評選出優秀組織獎2個。

（四）材料上報（20xx年4月22日——4月2日）。

以團支部為單位，將各班活動開展情況以電子版形式上報至基礎醫學院分團委（負責人：）?；顒硬牧习ǎ夯顒硬邉?、活動照片（四張）、活動總結（包含評選結果）。

1各團支部要把此次活動作為大學生思想政治工作的重要載體和有效形式，統一部署，周密安排，切實把工作落到實處，充分調動學生參與的積極性、主動性，使每一名共青團員都能從活動中受到教育、取得收獲。

2分團委將對各班的活動開展情況進行匯總評分，評出優秀組織獎兩名。評選結果將作為以后班級申請優秀團支部和明班級的參考依據。

共青團基礎醫學院委員會。

20xx年4月18日。

團日活動活動方案（熱門20篇）篇五

xx年4月21日星期六（不下雨等意外情況下）。

軟件學院11動漫設計與制作全體同學。

為個促進緩解學習的壓力，同學們之間的陌生特此舉辦這次讓同學們更加熟悉，同樣也為更好的努力學習。

本次活動主要以娛樂為主，所以有各個宿舍長，在帶領本宿舍的同學，到東區的操場去放風箏，同學們課以暢談理想，還可以把自己的理想寫在風箏上面，以宿舍為單位放飛自己的夢想（風箏），同時同學之間可以借此機會進行交流，加深感情。

一、由班級團支部提出，并發出信息通知班里面的各位同學，盡量在星期六騰出時間，到時候去參加這次活動。

二、由班委帶頭，宿舍長帶領，到達目的地，開展我們這次的活動。

三、同學們可以自帶風箏等各種各樣的活動工具當然可以帶吃的(自帶)。

四、由負責的班委，去負責購滿這次活動所需的物品，到操場以宿舍為單位發下去，然后在上面寫上我們的理想，共同放飛我們的夢想。

五、在這次活動中，由班級的相機拍下來我們最美的回憶。

六、結束的時候我們班的同學合影并留念。

七、最后由我們班的專業課相對較好的同學，把圖片進行處理或做成視頻的方式發布到我們動漫設計與制作班的博客上面。

注:在活動之前由班委進行統計，若有同學自己有風箏，可減少購買個數，為節約班費。

班長，團支書：負責策劃此次活動。

組織委員，和各宿舍長：負責組織這次活動，將同學們帶到場地。

宣傳委員：負責將這次活動進行宣傳，如不明白盡可向宣傳委員問明情況。

班長、團支書、生活委員：負責這次活動所需要的工具，并負責購滿。

預計費用:共有宿舍10各，每宿舍1個風箏。

風箏單價：大概15。

共計費用:150元。

團日活動活動方案（熱門20篇）篇六

福建師范大學閩南科技學院社區。

10月17日。

08級信息管理與信息系統團支部。

（一）前期宣傳：由各班宣傳委員、組織委員負責建國60年來祖國的巨大變化、及臺灣受災情況圖片、海報、橫幅的制作，由班長、團支書進行組織團員掛圖片展板、貼海報、掛橫幅的工作。并于20xx年10月13日在社區門口進行愛國圖片展，以及向學生分發愛國知識小卡片，宣傳愛國知識。

（二）主要活動：20xx年10月17日晚上7點，我們08信息管理與信息系統專業團支部在社區內舉行了一場以“弘揚愛國主義精神，情系海峽兩岸”為題材的愛國文藝晚會。晚會節目包括具有中國傳統的民族舞《茉莉花》、一些愛國歌曲如《中國人》《loveparadise》、愛國伴奏朗誦《祖國頌》、情系海峽兩岸小品《一張風箏郵票》、相聲《新桃花源記》、串燒，以及互動環節愛國知識題問答和最后的大合唱《團圓》等節目。

在新中國成立六十周年之際，為宣傳新中國六十年來取得的翻天覆地的變化，讓世界看到我們綜合國力的增強，同時引導廣大的青少年團員深刻認識到中華人民共和國60年來走過的崢嶸歲月以及肩負的歷史使命，改革開放為新中國帶來的翻天覆地的變化。在祖國的60華誕之際，“莫拉克”臺風無情的吞噬了臺灣南部同胞的家園，無家可歸的同胞在隔海相望處受苦受難，災后重建刻不容緩，我們怎能坐以待斃，六十年的呼喚，情系臺灣。通過此次活動使同學們自身對國家的進步與發展歷程有更深的了解，同時增強同學們的愛國意識。積極引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統。

本次的團日活動是比較成功的，主要原因如下：

（1）此次團日活動以文藝晚會的形式展示給學生看，在本學院里還是較為新穎的，能吸引本校學生的積極響應與參與，所以活動當天在場觀看晚會的觀眾很多，此次晚會也得到了老師及學生們的認可與稱贊。其間的愛國知識問答環節更是達到全校學生互動的效果。

（2）本次團日活動，是08信管全體同學積極配合、努力團結共同完成的，展示同學們積極進取、奮發向上、努力拼搏的良好精神風貌，旨在展示新一代學子赤誠的愛國之心和朝氣蓬勃的精神面貌。

（3）同時，此次愛國團日活動真正作到了宣傳愛國精神、積極奉獻海西建設，讓每位同學都提高了自己的愛國意識和維護祖國統一的愛國情懷?；顒与m小，意義重大。

經費支出：

場地布置：200元服裝租用：150元知識問答獎品：250元。

橫幅：100元打印材料、照片：150元。

團日活動活動方案（熱門20篇）篇七

一、活動主題：

我說我的大學。

二、活動背景：

正因為有了太多這樣的“不曾忘記”，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學生活。

三、目的與意義：

希望同學們在回顧第一學年大學生活的同時，也能夠對未來兩年的大學生活有更好的展望。

在過去一年，我們不再是剛踏入大學時的青澀，而是在不斷的成長中變得成熟。這一次的活動，希望能夠打開同學們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們過去一年中的喜怒哀樂，重溫我們一年中的成長足跡。

在輕松的氛圍中，展望我們的未來，宣讀我們的大學誓言。

四、時間與地點：

20__年10月21日(周四)下午五、六節課。

五、活動參加對象：

注會q0936班全體同學。

六、宣稱方式：

宣傳委員繪制宣傳板，并置于教二大廳處，起到宣稱的作用。

七、活動流程：

1、主持人上場，宣告活動開始;。

2、全體起立，共唱共青團團歌《光榮啊!中國共青團》;。

3、我說我的“第一次”。每個人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學生活也不例外。比如第一次晚點名，第一次參加學生會面試，第一次參加社團，第一次班委選舉，第一次期末考試……我們將以隨機的方式，由主持人任意點某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學，來說說他們的“第一次”。以打開同學們對大一記憶的思緒，暢所欲言，并且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。

4、我說我的“之最”。每個同學的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開心的，最激動的，最想表達的。我們以接力的方式，將全班同學的學號寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學上臺來講他的“之最”，再由該同學繼續抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公平。

5、“大學文化周”招納賢才。剛進入大學中，很多同學都體驗過的，也很難忘的恐怕就是各種社團和學生會的面試了。我們將招新面試的場景再現于我們的這次活動當中。主題為“大學文化周”，下設各種部門，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學習部、女生部、男生部、外聯部。同學們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發揮，自由創新，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當年的那種青澀，也展現出經過一年后成長的風采。

6、我宣誓，我承諾。大一已經結束了，不管是否有很多的收獲，不管是否有后悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來。在學習上，在生活中，在工作時，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就為了我們日后的大學生活而宣誓吧!全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的大學負責，我們今后的漫漫人生路負責!

7、主持人致結束語。

八、預期效果：

通過這次的團組織生活，希望全班同學都可以重新去感受當年大一時各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當年的喜怒哀樂，在輕松的氛圍中分享自己的大學生活。

在回味的同時，總結自己過去一年的收獲和遺憾，為今后的大學生活甚至于以后踏入社會進行展望，讓思緒更加的清晰，讓以后懂得道路更加的坦蕩。

九、計劃經費開支：

購買橘子(全班一人一個)：25元。

團日活動活動方案（熱門20篇）篇八

一、項目背景：

這是一群特殊的人：他們或者呱呱墜地時便無法感受父母喜悅的呼喚;他們或者因為家境貧寒用藥不慎，小小年紀便無法感受音樂的美妙;他們或者因為一出事故而失去聽覺，他們被稱為聾兒。在聾啞學校里，他們倍受呵護，學校如嚴父慈母一般為聾兒的心靈成長提供所需養分，她讓悲觀失望的聾兒找回自信，令天生我才的聾兒發揮才能，給暴躁易怒的聾兒寬宥安慰。同樣地，富有責任心與愛心在校老師安貧樂道，沒有一人因環境不佳抱怨，也無一人因工作煩瑣而消極懈怠。沒有很高的收入，卻有很大的付出，面對這些聾兒，老師們幾乎24小時都奉獻在工作上，無怨無悔。而且社會上的愛心人士可以說以各自不同的方式在關愛著我們學校的聾兒。

所以，愛心社成立于xx年#月#日、一直以來本著“####，####”的宗旨、以飽滿的熱情服務社會的`九江職業大學愛心社開展了這次大型的公益活動，旨在希望更多的人加入到幫助聾啞同學的行列中來，讓點滴關愛匯成江海，讓無私奉獻令愛蔓延。就像一首歌唱得那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！?/p>

二、項目策劃：

(一)活動目標：

1)讓學校同學了解當今社會里還有很多需要我們關愛的同學;。

2)塑造濃厚的校園愛心氛圍，激發學校師生的愛心;。

3)為社會做一些力所能及的事，讓聾啞學校的同學們感受到社會給予的溫暖的關愛。

(二)目標公眾：

直接公眾：九江職業大學愛心社全體成員。

#######聾啞學校同學。

間接公眾：校報記者，校廣播站。

1)2009年10月#日早上#：##，全體社團成員在職大##集合;。

2)#：##從學校出發前往聾啞學校;。

3)充分利用時間和聾啞學校的同學一同交流，讓他們了解到被關愛的幸福;。

4)贈學習用品及生活用品給聾啞學校的同學。

活動時間：2009年10月#日。

地點：九江##聾啞學校。

三、項目實施：

中期：在活動過程中，和同學留影。

四、經費預算：

宣傳費：噴繪一塊5m*3m價格200元。

宣傳單500份價格60元。

橫幅2條價格144元。

照片沖洗價格50元。

學習禮品價格150元。

生活禮品價格200元。

總計：804元。

?

團日活動活動方案（熱門20篇）篇九

為了紀念五四運動紀念日，弘揚”五四”精神。同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本著”團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。

“弘揚五四精神，構建和諧校園?！?/p>

1、積極響應學院”五四”系列活動的要求。

2、豐富大學生活，增強友誼。

3、培養同學間的團隊合作意識。

20xx年4月20日下午1：00。

校圖書館前空地上。

公管1班全體同學—兩名主持人兼評分員。

其余同學分成四組，每組7個同學。

班主任——張美麗老師—最高裁判及主持人。

1、宣傳通知同學及相關人員。

2、申請場地。

3、指定各環節的相關負責人。

4、購買獎品及道具，借照相機。

該活動屬”團隊比賽”性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環節都進行評分。比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵。

比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣。

調動積極性。

三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

第一關：踩氣球。

活動目的：

1、調動全體人員的積極性。

2、增強團隊的榮譽感。

比賽規則：

1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）。

2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內。

4、比賽結束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分。

第二關：背運氣球。

活動目的：

1、加強團隊間的合作精神。

2、活絡團隊氣氛。

比賽規則：

1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背。

2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起。比賽時間5分鐘。

評分標準：

每個氣球1分。各個團隊按總氣球數記分。

第三關：繞圈圈。

活動目的：

團隊運作溝通協調的技巧﹑目標設定。

比賽規則：

1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。

2、過程中不可松手。

3、不可用手指去勾呼拉圈。

評分標準：

1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

第四關：建塔。

一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了！

活動目的：

1、讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意。

2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。

3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。

比賽規則：

1、發給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。

2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比。

第五關：”殘疾人”解碼。

活動目的：

1、展示同心協力在工作中的作用。

2、培養隊員之間的相互信任；

3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；

比賽規則：

1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者。各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）。

3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子。

4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。

5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子。

評分標準：

1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

2、比賽限時10分鐘，若在規定時間內未完成者記0分。

3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分。

后期工作：

1、交流心得：比賽結束后，每人發一紙和筆寫下自己的心得體會。

2、制作ppt。

1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）。

2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。

活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機。

活動籌備：獎品，活動用品。

團日活動活動方案（熱門20篇）篇十

近日，我校進入世界一流學科建設高校行列，事業發展迎來重大歷史機遇。學校于9月25日召開慶祝建校105周年暨學科建設工作會議，對學科建設和事業發展作出新的部署。為引領團員干部和廣大團員青年緊緊圍繞立德樹人中心工作，牢記建設一流大學奮斗目標，深化思想認識，強化責任擔當，以更加堅定的信心、更加青春的形象、更加良好的風貌、更加積極的作為，在推進一流大學建設中彰顯團組織、團員的先鋒模范作用，決定在全校各團支部中開展“砥礪奮進爭創一流”主題團日學習活動，現將有關事項通知如下：

1.凝聚共識提振精神爭創一流——在學科建設工作會議上的講話。

2.在學科建設工作會議上的講話。

動員全校團員干部和廣大團員青年，廣泛開展以學習校黨委書記盧克平、校長宋純鵬在慶祝建校105周年暨學科建設工作會議上的講話精神主題團日學習活動，統一思想，堅定信心，提振精神，聚焦思想引領、深化改革創新，以更加務實的作風和更加扎實的工作，在學校推進一流大學建設中當好生力軍和突擊隊。

20xx年10月16日-31日。

（一）高度重視，精心組織，全員參與。開展主題團日學習活動，是推進“”學習教育常態化制度化的重要載體，是激勵全校各級團組織和全體團員青年自覺投身建設一流大學具體實踐的必然要求，各基層單位團委要高度重視，采取切實有效措施，做好組織發動工作，確保主題團日學習活動覆蓋學校全體基層團支部，團支部活動覆蓋到本支部全體團員。

（二）創新方式，突出重點，確保實效。要充分發揮團支部的創造性，多種學習方式結合，使主題團日學習活動集思想性、教育性、知識性和趣味性于一體，確保主題團日學習活動取得預期效果。認真收集整理活動過程中的圖文資料，各基層單位團委和團支部要從自身實際情況出發，著重思考與自身切實相關的方面，總結重點在于學習具體成效，對照自身實際落實到點，避免空話套話。

（三）嚴格把關，加強宣傳，及時總結。要注重活動的總結和傳播,將宣傳貫穿活動全過程,實時展示活動開展情況。充分利用微信、微博等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等多種形式,加強對活動的宣傳報道。請各支部將本階段學習活動及以后支部工作全部記錄于《河南大學團支部工作手冊》，上級團委定期查閱。各支部要及時總結改進，基層單位團委總結各支部層面和基層團委層面的學習活動情況形成報告。于11月3日下午5:00前報校團委組織部（紙質版報金明校區辦公樓548室，郵箱：xxxxx）。校團委于11月上旬組成評審團，對各支部和基層團委進行評審。

團日活動活動方案（熱門20篇）篇十一

3月13日星期四下午3：00—5:00。

第一教學樓1147室。

06級車輛3班團支部。

31人。

50元。

傳達兩次會議精神，學習會議的主要內容，心系祖國，關注社會動態。同時促進同學之間的相互幫助和相互學習。

1）由團支書向大家介紹本次團日活動的目的及意義。

2）從網上下載與兩會相關的資料并打印給每個同學，讓大家仔細閱讀，并學習兩會重要精神。

3）主持人朗讀兩會的主要內容并傳達兩會精神。

4）根據會議內容和精神大家輪流發表意見并相互討論。

5）中間環節穿插文藝活動，歌曲，笑話，啞語互動等。

6）班委對上學期工作做總結，并對這學期的工作做計劃。

7）對上學年在學校獲得各種獎證的同學頒發證書。獲獎者發表感言，為大家樹立學習的榜樣。

8）每學期都拿獎學金的同學發表演講，與大家交流學習經驗。

9）最后團支書對本次活動做總結。

活動的意義：通過本次活動大家學習了兩會的主要內容及兩會精神，使大家對祖國有了更進一步的了解和認識，大家的心也更進一步貼近了祖國。同時通過大家的相互交流相互學習，促進了同學們之間的友誼及團結。

團日活動活動方案（熱門20篇）篇十二

1、由老師提供活動教室：a706會議室（擁有多媒體設施，方便多媒體點播共同觀看該教育片）

2、全體入座：由于此次活動重要，持續時間會比較長，所以宣傳時通知通知活動時間為：下午4：00開始，全體到齊入座。

為了幫助大學生充分認識傳銷的欺詐性、隱蔽性和危害性，認清其非法本質，提高學生的識別能力，增強學生的防范意識和自救自護能力。

1、通過集體觀看影片，揭示傳銷組織的欺騙真相，揭秘傳銷組織的丑惡面目；

3、此次活動起的是警示提醒作用，為使大學生免于傳銷之害，我們有必要對大學生的心理教育加以指導，加強對大學生正確的人生觀、價值觀、金錢觀的教育，加強公民道德教育，并向家人親戚朋友傳達思想。

xx團支部

20xx年3月13日

團日活動活動方案（熱門20篇）篇十三

20xx年3月28日——4月末。

吉林大學生物與農業工程學院農機八班團支部全體成員。

1、前期準備：

逸夫樓六樓大廳全體十五人一起構思提議，討論發言，初步出具活動主題以及主體框架。

2、主體策劃。

活動一、身在吉大了解吉大。

身為吉大人，了解吉大是我們義不容辭的責任。我們的目的不僅是只有我們團支部了解吉大，也要讓所有南嶺人了解吉大，更愛吉大。今天我以吉大為榮，明天吉大以我為榮。

活動目的：

概括了解吉大六校區，并使南嶺人更了解吉大。

主體內容及人員安排：

1、群體同學抓鬮決定具體哪位前往哪個校區，每校區大約二到三人。

2、擇日分別前往個人負責學校，參觀感受，并拍攝照片。其中包括教學樓、圖書館、餐廳、宿舍等照片。

3、返回個人整理自己掌握的資料，并撰寫游記、心得或感受等。

4、對人員進行分工。大約七至八人負責整理資料，其中選出該組聯絡人;剩余人員負責展板制作，大約制作三到四塊展板，選出該組聯絡人。

5、制作好的模板放于逸夫樓大廳展示(如果可能，安排解說人員)。

團日活動活動方案（熱門20篇）篇十四

隨著經濟全球化的日益加深,國際商務活動日益頻繁，中國加入wto以后，國內經濟對外開放力度不斷加大，中國與世界其他國家在經濟、文化等方面的聯系越來越緊密，特別是中國的對外貿易。而商務英語對于外貿的重要性，猶如路杖對于盲人。沒有路杖，盲人的行走會很艱難，而沒有商務英語，外貿也很難有效的開展。作為以商務英語為專業的在校大學生，要積極提升自己的綜合能力，成為高素質的涉外經貿人才。這就要求我們具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語。所以策劃舉辦本次以“外國人眼中的商務”為主題的活動。期望通過本次活動能提高同學們的英語口語、臨場應變等綜合能力，并且了解不同國度的風土人情。

(一)、鍛煉自我信心。

商務英語人才，除了需要具備扎實的專業技能，還需要具備較強的溝通能力。而本次活動要求與外國人面對面交談，所以同學們需要克服自己的心理恐懼，自信地與外國人交談。圓滿完成問卷后，提高了自信心，利于日后英語口語的學習。

(二)、提高綜合素質。

職場對于商務英語專業人士的要求是具有英語翻譯能力，能勝任簡單的日常的口頭和書面翻譯工作；掌握與國際業務有關的社交禮儀，具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語具有良好的身體心理素質、人文素質；具有較強的交際能力與應變能力，具有較強的團隊精神。而本次活動中，與外國人的溝通鍛煉了同學們的交流能力；遭拒絕的狀況鍛煉了同學們的心理承受能力；在規定時間內完成問卷任務則需要同學們提高工作效率鍛煉了業務素質。同學們吸收經驗教訓，提高綜合素質，用實踐為同學們以后進入職場打下基礎。

(三)、了解風土人情。

本次活動利于同學們了解國外風土人情，了解外國人對于商務的見解，從而了解外國人的思維模式。這次活動對于同學們日后掌握與國際業務有關的社交禮儀，熟悉各種涉外接待、談判業務是有一定幫助的。

(四)、增強協作能力。

活動中有兩至三人的分組，而這就鍛煉了同學們的溝通協調能力。對于商務英語專業的學生，要求具有較強的交際能力與應變能力，具有良好的創新創業素質，具有較強的團隊精神。活動中，同學們的交際能力、應變能力以及團結協作能力得到一定程度上得提高。同學們加強了溝通交流，使情意更深厚，讓班級更加團結。

四、活動時間：11月27日10：:00～12:30。

五、活動地點：廣西桂林陽朔西街。

六、活動參與人員：廣西師范大學外國語學院xx級商務英語第二團支部全體成員。

(一)、同學們統一在校門口集合，搭乘小巴至陽朔西街。

(二)、同學們統一在陽朔西街肯德基門口集合，分成兩至三人小組。

(三)、由團支書介紹與外國人交流技巧及注意事項等，然后分發調查問卷，解答同學們的提問，最后宣布活動開始。

(四)、同學們在規定時間內西街上詢問外國人，并完成調查表的填寫。

(五)、同學們在肯德基門口集合，然后聚餐，最后搭乘小巴返校。

(一)、要明確通知好時間地點，確定好參與人員。

(二)、有每個參與活動人員詳細的通訊方式以方便聯系。

(三)、要提醒同學們小心財務的保管，注意安全。

(四)、注意在與外國人溝通時的禮儀問題。

(五)、與同學們溝通交流，及時解決在任務中出現的問題。

項目名稱單價數量合計。

調查問卷0.1元262.6元。

車費3元2678元。

合計80.6元。

團日活動活動方案（熱門20篇）篇十五

大三，這是一個緊張、迷茫的時期，對于我們微電子專業的學生來說，未來充滿了挑戰。即將邁出社會的我們，在為未來就業不斷地努力牢固本專業技能或者另尋出路。于是，我們班級響應寧大理學院團委號召，本著提高思想道德意識，以指引本專業就業指導為目的，開展關于“走近就業，走近社會”的`團日活動。

通過本次團日活動，一方面引發我們團支部成員對未來的思考，增強大家的就業意識；另一方面，體現當代大學風采，增強班級凝聚力，增強同學們之間的友誼，增強社會文明精神建設，促進學風建設，班集體建設。

夢想起航，走近就業基地，走近社會

****年10月18日

教室、比亞迪半導體公司

寧波大學理學院 12微電子團支部

1、活動前期準備

1）瀏覽以往團支書的策劃方案書，總結書，深入了解團日活動策劃過程；

2）召集團支部班干開內部會議討論團日活動的主題以及開展形式；

3）寫好活動策劃書。

4）網上查詢某些公司并設計好活動行程；

5）邀請老師，設計行程，準備交通工具

2、活動中期

1）活動前動員班會，向大家交代注意事項

2）乘車去所聯系公司

3）在公司人員陪同下參觀公司，深入了解工作基地，了解如何將知識轉化為生產力

4）乘車返校

5）總結活動經歷

3、活動后期

1）收集本次團日活動的照片；

2）對班級同學進行一個活動后期抽訪；

3）寫好本次團日活動的總結書；

4)上交團日活動總結書和材料。

團日活動活動方案（熱門20篇）篇十六

時間：

2009年12月。

一．活動主題：《。

繽紛校園·有你有我。

》

二．活動內容：

學校是人類文化沙漠里的綠洲，教室是綠洲里知識的殿堂。丹桂飄香的美好季節里，我們09級林學蒙二班的29名同學都懷揣著個自的夢想踏入了內蒙古農業大學這片沃土。這里將是我們未來四年共同生活的家，我們有義務共同創建一個舒適的家。為了能夠在農大里精彩四年，將成就一生。本班團支部組織全班同學到學校的每個學院參觀，了解每個院的院樓建筑、歷史背景、專業分類、專業所學內容等總體情況。跟兄弟院交流文化，互換思想，相互學習，曾進感情。在參觀過程中我們將邀請每個院的學生會派一名同學為我們講解其院的概況。并將整個活動過程拍攝下來，同時也要在校園的每個角落為同學們拍照片，做成幻燈片把個人資料填寫好。把大家在一起的美好時光記錄下來也把我們美麗的校園記錄下來。在刻成碟發給每位同學。

三．活動目的：

大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望和祖國的未來。促進和實現大學生的全面發展是科學發展觀的根本要求，踐行科學發展觀是大學生的社會責任。我們要始終站在時代前沿，全面提升自身素質，不斷增強主動性、發揮創造性、發展先進性，在推進改革開放的偉大實踐中進一步展現青年的時代風采。

1．加強對支部團員合作精神，培養支部團員思想道德素質，加強班風、校風建設。

2．為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，互相學習，促進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體。

3．通過參觀學校激發同學們積極向上進取的精神將來可以弘揚農大精神，做國家有用的人才。

四．活動的參加對象：09級林學蒙二班全體學生。

五．活動時間：2009年12月12日。

六．活動地點：內蒙古農業大學（東區、西區）。

七．活動開展：

2．各班委分工合作，做好活動動員工作以及安全準備工作。

（1）團支書寫好策劃書后向班級輔導員、班主任、本學院團總支申請。

（2）由本班十個班委每人負責與本校兩個學院學生會學習部聯系。

（3）由生活委員、文藝委員預算活動經費。

（4）由本班團支書擔任本次活動外景主持。

（５）由班長、組織委員向團總支申請拍攝設備并拍攝整個活動過程并刻成碟發給本班每位同學。

（６）12月12日早上，全班在林學院樓前集合，支書點名后開展活動。

（７）活動結束后，集合點名，返校。

（８）活動結束當天有宣傳委員將本次活動的簡報做好上交本院編輯部（照片、碟）。

（９）由組織委員寫本次活動總結上交本院團總支。

３.本次活動結束后開展班會討論一下本次活動。

八．活動經費預算：做32個碟：100元每人１０張照片：50元。

九．活動中應注意的問題及細節：

1.現在正是h1n1流感非常時期，預防從我們自己做起，從日?；顒拥拿總€細節做起所以要提醒同學們要穿的多一點，記得戴帽子和手套。

2.交通安全問題必須引起我們每個人的高度重視。因此，在通往西區的途中提醒同學們要遵守交通規則，避免交通事故。

3.參觀過程中要求同學們要愛護校園，保護公共設備。做一個文明有道德的大學生。

4.拍攝過程中提醒大家要小心使用攝像機等設備，預防損壞。認真聽各學院代表的講解。

十．活動負責人：

團日活動活動方案（熱門20篇）篇十七

團員參加人數：28。

時間：xx年11月3日。

地點：番禺區大夫山森林公園。

通過本次意蘊深遠的團日活動，激勵共青團員勇于創新、立志成才、與時俱進、報效祖國，增強共青團員光榮感、責任感和使命感。通過積極宣傳愛國知識，引導團員青年做好自身模范帶頭作用。同時，藉著本次主題活動，加強我支部的團組織建設，使每位同學真切體會到與祖國母親共成長的自豪感。

時間——活動內容——人員。

7：10-8：30——全體團員到達大夫山森林公園——電子091全體團員。

8：35-8：36——各組人員按規定路線騎自行車出發，活動開始——各小組成員。

1、成功之處：

（1）本次團日活動的組織雖然有點倉促，但得到了同學們的積極響應。支部成員都能積極配合小組負責人，認真投入到每一個活動環節中，在收獲寶貴知識的同時，亦收獲了生活中更多的快樂?；顒赢斕鞖夥諢崃?，得到游客的積極配合，這使得整個宣傳過程順利進行。

（2）在這次活動中，切合“我與祖國共成長”的主題，在游客們面前展現了當代大學生的青春活力，充分體現了祖國未來棟梁與時俱進的精神風貌，達到了本次活動的要求和目的。

（3）今年是新中國建國60周年，也是我們大力弘揚偉大民族精神的契機。趁此機會，我支部在游客面前宣傳了愛國知識，讓大家深深體會到與偉大祖國共成長的光榮感和作為一名中國人的自豪感。

（4）活動中同學們積極參與其中，促進了彼此間的溝通、協作和交流，增強了集體的凝聚力。

2、不足之處：

（1）前期準備工作還不夠完善：

（2）小組成員分工不是很合理、明確。

1、團日活動可以參照其他團支部成功的例子，在活動細節上更加具體化、規范化。

2、在肯定本次活動取得成就的同時，在活動內容和過程中創新力度仍需要加大。

3、活動期間團支委和班委應該做好活動記錄，總結自己成功的方向所在。

團日活動活動方案（熱門20篇）篇十八

活動地點：番禺天后宮。

活動目的：通過學習黨的歷史，了解我黨的歷史，了解我黨的建黨歷程以及光輝事跡，使我們明確建黨90周年歷來，我黨所取得的偉大成就，我們能更加深刻明確要堅持中國共產黨，堅定“永遠跟黨走”的政治信念。增進對黨的感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，并且努力成為一名共產黨員，為祖國的建設而努力。

活動意義：通過這次主題為“黨史我來講”主題團日活動，進一步加強對我黨歷史的了解，提高我們的黨性和我團支部內部凝聚力，培養我們的集體榮譽感。同時，使我們更加堅信中國共產黨，努力成為共產黨員。

活動主體：10園林與景觀設計全體成員。

活動準備與安排：

經過長達兩個星期的準備，在接到團日活動主題，全體團支部干部討論，確定本次團日活動具體活動，將具體活動安排如下：

1、11月5號；全體去天后宮。

我們希望通過這次團日活動，能讓同學們了解黨史、認識黨史、甚至是——感受黨史，感受它的光榮，感受它的磨難，感受到我黨所做出的杰出成就，感受到我們所承擔的社會責任。

團日活動活動方案（熱門20篇）篇十九

新學期開始了，為了豐富同學們的課余生活和促進各班的交流與溝通，同時為發展我院的體育文化事業，增強同學們的體質。化工學院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。

二、

本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行，，為了進一步豐富我班各同學的課余生活，促進同學之間的交流。同時充分展現我院同學的活力和體育運動之美，加強同學們之間的合作精神，增強同學們之間的凝聚力和合作精神，增進兩班之間友誼發展。

比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。

上半場開球后，下半場以輪換發球規則相替。

全場比賽雙方都有5次的暫停機會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。

在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負責人向計分席提出請求，然后計分席工作人員指示裁判暫停（或換人），場上的球員不能直接向裁判請求暫停。

如果比賽中出現人員受傷，立即停止比賽，情況嚴重者立即送往校醫室。

在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權。

以上規則未定之處按中國籃協近年制定的競賽規則執行。

人員分配。

1)宣傳委員和體育委員負責本次活動的宣傳。

2)生活委員負責申請本次活動所需的資金。

3)由高分子103班負責選派2名裁判，計分員1名，計時員1名。

資源配置：

1)活動所需用品及器材。

名稱數量。

比賽用球2。

比賽口哨2。

記分牌1。

秒表1。

比賽用紙若干。

比賽用水1箱。

注：籃球每班出1個，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決。

2)活動資金預算：

農夫山泉飲用水1箱45元。

團日活動活動方案（熱門20篇）篇二十

為了給同學們更多的交流平臺，班委會決定于11月11日下午三點在校園湖邊舉辦一次才藝賽。這次活動的`目的并不是為了分出勝負，誰是最終獲勝者，而是讓同學們之間有更多的交流和溝通，同時也給大家一個展示自己才華的機會。

1、由班長、團支書做開場白

2、由班長宣布比賽過程及注意事項

3、同學們按學號依次到前面做簡單的介紹并展示自己的才華

4、有同學們自己投票，選出自己認為好的三名同學

5、由班委統計選票并公布結果

6、由班長、團支書做總結。