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    以友情為話題高中(通用20篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的力量和人類(lèi)思維的遼闊。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

    以友情為話題高中(通用20篇)篇一

    因?yàn)橛嘘?yáng)光,大地更歡暢因?yàn)橛杏曷叮堂绺^因?yàn)橛邢MB強(qiáng)因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài),心靈更敞亮……我覺(jué)得因?yàn)橛辛擞亚椋腋鋵?shí)。而珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活,就會(huì)感到生活的充實(shí),就會(huì)笑傲人生。

    那是小學(xué)時(shí)期一件觸動(dòng)心靈的事件。

    在校園林蔭小道上,瓢潑大雨,傾盆而下,花兒草兒都被淋得彎腰低頭,受盡摧殘。我沒(méi)有帶傘,只好看著一面面小花傘在我眼前撐開(kāi)遠(yuǎn)去,我回家的渴望在心中愈演愈烈,而我卻只能在屋檐下靜靜地看著雨水嘩嘩的流淌著。忽然間,一個(gè)熟悉的聲音,一把熟悉的小紅傘在我的頭上綻開(kāi)了。我抬頭一看,一張笑嘻嘻的臉龐,正將傘向我這兒拼命湊呢。原來(lái)是好朋友的傘,“一起走吧”她那天籟般的聲音朝我傳來(lái)。

    我感動(dòng)極了,立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她手挽著手,一起回家,突然,我停下了腳步,因?yàn)槲蚁肫鹆耍核臀也⒉皇亲≡谝黄鸬模膊⒉豁樎钒∥艺f(shuō):“你別送我了,我們并不是順路啊,你送我回家,那你怎么辦“沒(méi)事,都走了一大半了,大不了我在回家嘛,走吧。”她那短短的話語(yǔ),觸動(dòng)我的心靈。我們?cè)趦H有的空地中蜷縮著身子,雨越下越大,絲毫沒(méi)有終止的痕跡,可是我的衣服為什么一點(diǎn)也沒(méi)濕哪隨著疑問(wèn),我扭頭一看,她竟將傘側(cè)著打,自己的衣服都濕透了。

    我說(shuō):“你為什么將傘都給我,你卻淋得……”我還想再說(shuō)什么,她卻一下子打斷了我的話:“哎呀,沒(méi)事,誰(shuí)讓我們是好朋友啊”我感動(dòng)極了,不覺(jué)得淚水已經(jīng)潤(rùn)濕眼眶,她把我送回家后,自己一個(gè)人回家了,我還想再說(shuō)些什么,但被她那句“再見(jiàn)”給打斷了,望著她遠(yuǎn)去的身影,我才想起來(lái),“謝謝”她朝我笑了笑,便走了。

    春去秋來(lái),歲月如歌,曲終人散,勞燕分飛,可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場(chǎng)甘霖,大河上的一葉扁舟,峽谷上的一座飛橋,雨林中的一把細(xì)傘,絕望中的一份問(wèn)候,將我深深溫暖。

    以友情為話題高中(通用20篇)篇二

    中等身材,月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴,一看就是個(gè)小帥哥,這就是我的好朋友——宰世豪。

    五年級(jí)時(shí),宰世豪每逢假日都要到我家與我一起復(fù)習(xí)、探討難題。

    一天,下著大雨,我斷定宰世豪不會(huì)來(lái)了,便一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái),觀察這些可愛(ài)的小精靈。正當(dāng)我看得入迷時(shí),門(mén)外傳來(lái)了一陣陣熟悉的敲門(mén)聲。“是宰世豪!”我高興地一躍而起,一路蹦跳著開(kāi)門(mén)去了。

    打開(kāi)門(mén),我嚇了一跳,宰世豪成了“落湯雞”!我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

    突然,一滴雨點(diǎn)打到我臉龐,這才發(fā)現(xiàn),宰世豪正在門(mén)口淋著雨呢!我滿(mǎn)臉尷尬地讓出了路,讓他進(jìn)來(lái)。但宰世豪為了不弄濕我家地板,還在門(mén)口才了兩下,確保鞋子上已經(jīng)沒(méi)有水掉下來(lái)以后才進(jìn)來(lái),我慚愧地低下了頭。“走吧!”宰世豪親切地說(shuō)。“嗯!”于是,我們便向著我的臥室進(jìn)發(fā)了。

    “今天我們干什么?”“不如我們一起來(lái)觀察雨滴,再寫(xiě)一篇觀后感,怎么樣?”“好!”

    我充滿(mǎn)自信,畢竟在宰世豪來(lái)之前我已經(jīng)觀察了好一會(huì)兒。于是,我不定心地東張西望。而宰世豪呢?聚精會(huì)神地在觀察,還不時(shí)把想到的寫(xiě)下來(lái)。

    大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們便開(kāi)始寫(xiě)觀后感。我?jiàn)^筆疾書(shū),十多分鐘就完成了我的“杰作”。再看看宰世豪,不慌不忙,一字一句地斟酌推敲。

    如今,我和宰世豪都是六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)幾天就要分別了,而且今后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也不會(huì)太多,因?yàn)樗麥?zhǔn)備回河南老家讀初中。但是,真正的朋友之間的友情永遠(yuǎn)都不會(huì)泯滅,因?yàn)椋骸昂?nèi)存知己,天涯若比鄰!”

    以友情為話題高中(通用20篇)篇三

    時(shí)光飛逝,悄然間,你我已從形影不離變成了默然無(wú)語(yǔ)。

    也許吧,有些東西,失去了才會(huì)懂得珍惜。——題記回憶敘事。

    有了你的陪伴,生活多了許多樂(lè)趣。當(dāng)我有題目不懂的時(shí)候,你耐心地為我講解題目,直到我明白;當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,你耐心的為我講解題目,直到我明白;當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,你像個(gè)魔術(shù)師一樣編出一個(gè)個(gè)笑話出來(lái),逗得我笑出了淚。

    當(dāng)我成績(jī)考差時(shí),你不慌不忙地為我提出了學(xué)習(xí)的策略,鼓勵(lì)我……當(dāng)然,我們之間也有矛盾的時(shí)候。

    善良,友好,純真,只有時(shí)光刻下的痕跡。

    朋友,你就是這個(gè)樣子。

    不知不覺(jué),那幾條不知道兩人走過(guò)多少遍的道路,開(kāi)啟了野花,而我們也面臨了離別的抉擇——中考。

    謝謝你,謝謝你陪我度過(guò)了初三3年。

    對(duì)不起,我不應(yīng)該假裝看不見(jiàn)我們之間的羈絆。

    還有,我永遠(yuǎn)記得你,朋友。

    以友情為話題高中(通用20篇)篇四

    友情,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可缺少的,友情,是一份精神支柱,我們的成長(zhǎng),因友情而精彩。

    友情是成長(zhǎng)路上不可缺少的,成長(zhǎng)因友情而精彩。開(kāi)心時(shí),有朋友與你一起分享喜悅,傷心時(shí),有朋友來(lái)安慰你;失敗時(shí),有朋友來(lái)鼓勵(lì)你,告訴你冷靜對(duì)待;遇到挫折時(shí),朋友會(huì)給予你信心和前進(jìn)的動(dòng)力,友情帶給我們的不只是心靈上的溫暖,還使我們從年少走到成熟,沒(méi)有比友情更深的海,因?yàn)闆](méi)有比友情更高的山,友情是坦誠(chéng)的,他的身上沒(méi)有半點(diǎn)虛偽的痕跡。

    我們的成長(zhǎng)因友情而精彩!

    以友情為話題高中(通用20篇)篇五

    即使是一塊純正的黃金,也比不上友情的分量,真正與黃金一樣難得的東西就是友情。

    在一個(gè)火辣又讓人難受的季節(jié)里,我家的`冰箱與往年一樣,放滿(mǎn)了冷飲。我呢正開(kāi)著空調(diào)舒舒服服的吃著手中的冷飲。

    “唉!都到了十月,天還是那么熱,不正常!”我自言自語(yǔ)。

    不知不覺(jué),我拿出手機(jī),發(fā)現(xiàn)里面竟有幾個(gè)斷信。內(nèi)容是:“哈哈!還記得我嗎?”、“今天將會(huì)是你最快樂(lè)的一天。”,“也許,你還記得我。”……時(shí)間是:10月16日,00:05。

    “不會(huì)吧!難道是惡作劇!”我驚訝得叫道,“今天又不是什么愚人節(jié),真不道德!”

    不一會(huì)兒,“咚咚!咚!”門(mén)外有人。我走到門(mén)前,看了看“貓眼”,唉!原來(lái)是小學(xué)同學(xué),嚇了我一跳。我打開(kāi)門(mén),怎么回事!外面一個(gè)人也沒(méi)有,難道是幻覺(jué)。我走出門(mén)一步。

    “生日快樂(lè)!”忽然門(mén)兩旁沖出了兩個(gè)人,對(duì)我叫道。

    我突然愣住了。

    “什么?今天是……”我摸摸頭說(shuō),“啊!今天是我生日!唉!我都給忘了。

    小a和小b是我以前最好的同學(xué),已經(jīng)兩年沒(méi)見(jiàn)了,生日連我都忘了,她們兩個(gè)卻記住了,我都快要高興死了!

    只見(jiàn)她們拿著一個(gè)大大的蛋糕盒,依我多年的經(jīng)驗(yàn),里面一定有蛋糕。

    “xx,多年不見(jiàn),你還是我們以前的xx!沒(méi)有變啊!”小a拉著我的手臂叫道。

    “還是快點(diǎn)為xx過(guò)生日吧!”小b說(shuō)。

    我慢慢的打開(kāi)蛋糕盒,好美啊!是“金黃”的蛋糕!

    以友情為話題高中(通用20篇)篇六

    海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。在這個(gè)如茫茫無(wú)際的大海般的世界,能找到自己的朋友是多么不容易啊!友情是用金錢(qián)無(wú)法衡量的,這份珍重的友情,將會(huì)留在我們心中,成為完美的回憶。

    友情無(wú)價(jià),它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋,能夠通向遠(yuǎn)方,通向一個(gè)多彩的世界。它就像雨后的彩虹,多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像夜空的一顆明星,它沒(méi)有月亮那般璀璨,但它足以讓你看到一點(diǎn)期望之光。

    友情無(wú)價(jià),它是大海里的一艘小船,它不能將你送到成功的彼岸,但它能與你共同攜手,共同戰(zhàn)勝困難。小船與小船互相幫忙,凝聚成一艘擊不跨、推不翻的大船,無(wú)論再大的風(fēng)浪,都不能阻止我們前進(jìn)的步伐,我們會(huì)一同行駛在人生的大海上,朝著太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。

    友情無(wú)價(jià),它是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng),它沒(méi)有燈火般耀眼,但你至少多了一個(gè)能夠依靠的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測(cè)的山谷中,是它伸出友情之手把你從中救出來(lái);當(dāng)你被污濁的世界所包圍時(shí),是它為你分擔(dān);當(dāng)你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里,是它為你指引前方的道路。

    友情在我們心中占據(jù)著無(wú)可替代的位置。它會(huì)為你掃除心靈中的黑暗,這種純潔的友情值得我們?nèi)フ湎В?ài)護(hù)。

    朋友是天,朋友是地,有了朋友能夠頂天立地;朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友能夠呼風(fēng)喚雨。

    讓友情在我們心中綻放出燦爛的花朵。

    以友情為話題高中(通用20篇)篇七

    親情的滋潤(rùn),老師的教導(dǎo),美麗的友情,伴隨著我們成長(zhǎng),使我們的生活變得更加多姿多彩了,成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力了。友情就是我成長(zhǎng)的踏腳石。

    友情是黑夜中引路的燈光。

    你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡,對(duì)與錯(cuò)的邊緣,不知道如何選擇時(shí),你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中,有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。

    那一次英語(yǔ)考試,我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌,一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中:去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下,他的目光投在了我的身上,我紅著臉小聲得:“借我抄一下。”他的表情我已經(jīng)記不清了,只依稀記得他說(shuō):“作弊是不行的,靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的。”這就是友情,當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí),友情便是一只強(qiáng)大的手,把你從深淵里拉出來(lái)。

    友情是失意時(shí)高大的支柱。

    你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí),是誰(shuí)在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí),友情就是我的支柱。

    考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的,當(dāng)然我以前不太喜歡考試,但是自從那件事以后,我開(kāi)始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事,請(qǐng)你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

    友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(zhǎng),你我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你啊!

    以友情為話題高中(通用20篇)篇八

    一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)了窗戶(hù),友情之風(fēng)吹遍了整個(gè)校園。黃鸝在枝頭歌唱,魚(yú)兒在池塘中游,都在為友情而還呼。

    友情,是人生不可缺少的一部分。如親情一般,它常常能溫暖一個(gè)人的心田。他的功能是無(wú)時(shí)不在的,也是多元化的,是人生中不可或缺的推進(jìn)器。

    曾經(jīng)有一個(gè)人他有許許多多的朋友,但他卻無(wú)法真正品味到友情。當(dāng)他遇到大困難時(shí),沒(méi)有人會(huì)去幫助他。他很傷心,又深刻地反省了自己,終于,心中朦朧的霧被他驅(qū)散了,他認(rèn)識(shí)到其實(shí)原因出在他自己身上。從此以后當(dāng)別人需要幫助時(shí),他總是真誠(chéng)地伸出援手,用心靈去幫助別人。

    有一天,他在家里突然患病,在家中十分痛苦,寸步難移。但他并沒(méi)有沮喪,他相信朋友間的友情會(huì)幫他度過(guò)難關(guān)。結(jié)果他的朋友在生死關(guān)頭時(shí)趕到了,并挽回了他的生命。他在認(rèn)識(shí)友誼中品味了友誼,在生死瞬間中品味了友誼。

    品味友情,就好像品味一道大餐,口口香甜。它能使朋友間消除矛盾,好像一束溫暖的陽(yáng)光,打破心靈的堅(jiān)冰:它使朋友間和諧生活,如一道可口的午餐,消饑餓為富足:它還能使朋友間共同成功,似一把寶貴的鑰匙,打開(kāi)通往成功的大門(mén),由失敗轉(zhuǎn)為成功。

    品味友情,就好像品味春風(fēng)一般,輕盈柔和。來(lái)時(shí),它靜悄悄地,卻常能感人肺腹,催人淚下。走時(shí),它也不喧張,在不經(jīng)意間流逝于手指之間。所以,把握好友情,生活將變得輕松愉悅。但如果友情從身邊輕快地溜走,即使后悔,也無(wú)所能及。

    品味友情,就好像品味綠樹(shù)紅花,五顏六色。友情,有些只是表面上的,是虛偽的,不能在朋友間起到作用。而真正的友情則存于人們內(nèi)心之中。這種友情就好像絕境中的一株救命稻草,在危機(jī)時(shí)刻伸出援手。因此,友情切不可好像枯花爛葉一般,而要在綠樹(shù)紅花的襯托下綻放。

    友情,的確是一雙高尚的翅膀,助你在藍(lán)天中自由飛翔!

    以友情為話題高中(通用20篇)篇九

    儲(chǔ)蓄,只有當(dāng)人們飽足生活才會(huì)想到它;也只有當(dāng)人們被迫無(wú)奈時(shí)才會(huì)去支取儲(chǔ)蓄。友情,是一種相扶相幫的情感。只有患難之交才能真正擁有;友情,是一杯香氣四溢的濃茶,只有的朋友一起才能品嘗到它的芳醇;友情,是我們生命轉(zhuǎn)折的必需,失去它,猶如航海的帆船沒(méi)有了導(dǎo)航,好似摸索著漆黑的道路爬行。造成生命中的.命途多舛。

    儲(chǔ)蓄友情吧!友情,就是患難中的傾囊相助,當(dāng)你在人生驛站上失魂落魄的時(shí)候,友情架起橋梁。不失意不嘆息,朋友在默默的支持著你,就好像是烏云彌漫的黑暗中突然透過(guò)一縷溫暖的陽(yáng)光,給你欣慰給你希望。難道在這之際,你還會(huì)一蹶不振?你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色,如一潭泛不起浪花的流水。

    儲(chǔ)蓄友情吧!友情是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把攙扶。當(dāng)你走到人生的十字路口徘徊的時(shí)候,面對(duì)如何選擇正確與否的時(shí)候,友情,連接起朋友之間的心愫,架起燈塔,一起和你走過(guò)坎坷的道路,踏上陌生的路,昂首闊步走向冷冰帶,沿著野獸隱沒(méi)的足跡,同舟共濟(jì),去確定自己的方向,默默地走向成功。

    儲(chǔ)蓄友情吧!友情,是寂寞時(shí)期的伴侶,當(dāng)寂寞堆積成山的時(shí)候,它是一場(chǎng)滑稽的戲,使你從憂(yōu)郁中解放出來(lái),不讓你一個(gè)人默默地前行,獨(dú)自潸然淚下,只要求共同分享那份酸澀的滋味,讓快樂(lè)解開(kāi)你無(wú)奈的心緒。

    友情,長(zhǎng)久的友誼凝成的結(jié)晶,璀璨星辰,花前月下中,需要彼此相通的心橋。友情需要儲(chǔ)蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀!你可否感覺(jué)到朋友在你患病中給你的一句深情話語(yǔ),徘徊時(shí)的一番溫柔鼓勵(lì),失意時(shí)給你的支持、理解?朋友,他會(huì)在你生日之際送去祝福,共同享受快樂(lè)。

    愛(ài)情,只是兩個(gè)人的事,幾十歲以后的事;友情,是更久、更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的事,一生的事。

    珍惜友情,儲(chǔ)蓄友情,儲(chǔ)蓄人生,鋪平以后的路……。

    以友情為話題高中(通用20篇)篇十

    友情是什么?我個(gè)人以為就是同學(xué)、朋友之間的真情實(shí)感。

    國(guó)慶節(jié)前的一天,那天早晨我剛來(lái)到學(xué)校,好朋友王柯睿跑到我面前說(shuō):“我已經(jīng)把你的手抄報(bào)一塊拿過(guò)來(lái)了,省得你再跑一趟。”我馬上說(shuō)到:“謝謝你了。”由于我和同學(xué)王柯睿是最要好的朋友,互相幫助是常有的事情,所以剛才的事兒也就沒(méi)感覺(jué)到有什么特別的。中午快放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)佳寧向我借手抄報(bào),想想家里我哥哥也有一份,所以就爽快地借給了她。

    回家以后,我好奇地打開(kāi)了信封,里面有一張紙條,還夾帶著一元錢(qián),紙條上寫(xiě)著:謝謝你的幫助,這一塊錢(qián)是手抄報(bào)的錢(qián),請(qǐng)你收下。

    友情是一種最純潔、最永恒的情感,所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊的那份友情,因?yàn)椋核鼤?huì)讓我們的生活更加絢麗多彩!

    以友情為話題高中(通用20篇)篇十一

    看著眼前那曾經(jīng)十分熟悉的頭像又亮了,坐在電腦前的我?guī)捉?jīng)糾結(jié)后,才鼓起勇氣,打開(kāi)聊天窗口,鎮(zhèn)重地在鍵盤(pán)上敲出一個(gè)“在”字,然后又小心翼翼地發(fā)出去,忐忑不安地等待著對(duì)方的回答。

    十四歲那年,懵懂的我們懷著對(duì)青春的渴望和對(duì)知識(shí)的追求,跨進(jìn)了同一所中學(xué)。那時(shí)候的你一臉純真,我在看到你第一眼的時(shí)候,就喜歡上了你這個(gè)娃娃臉女孩。嬌小的身軀配上這樣一張稚嫩的臉龐,就像一個(gè)玉瓷娃娃,讓人愛(ài)不釋手,生怕一不小心將之打碎。可能正是因?yàn)檫@樣,所以才讓我產(chǎn)生想要保護(hù)你的沖動(dòng)吧!也算是有緣,我們從普通同學(xué)變成了同桌,最后又成了形影不離的好朋友。

    初一的時(shí)候,我們一起學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題,一起羞澀地談?wù)撝覀兏髯韵矚g得人或事;初二時(shí)候的分班,也沒(méi)阻斷我們的友誼,一直到初三,那個(gè)女孩的`出現(xiàn),打破了你我曾經(jīng)無(wú)邪安寧的小日子。那個(gè)女孩是初三才轉(zhuǎn)到班里的,她很優(yōu)秀,學(xué)習(xí)很棒,人長(zhǎng)得漂亮,老師們也很喜歡她。剛開(kāi)始,我們?nèi)齻€(gè)人的關(guān)系都很好,但是后來(lái),我越來(lái)越反感她對(duì)人的態(tài)度和處事的風(fēng)格,所以和她的關(guān)系漸漸處于不冷不熱的狀態(tài)。可能是怕純真的你突然變得和她一樣,也可能是出于私心,害怕她把你搶走吧!所以,我就十分任性的要求你離她遠(yuǎn)一點(diǎn),卻忽略了你的感受。每天看著你同她出出進(jìn)進(jìn),我就生氣,固執(zhí)地認(rèn)為你背叛了我們的友誼,從而對(duì)你不理不睬的,有時(shí)還莫名其妙地沖你發(fā)火。而你卻如同一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩,從不反駁一句,這樣尷尬的局面一直持續(xù)在初中畢業(yè)后。

    中考過(guò)后的那段時(shí)間,可謂是度日如年,我每天都不停的反思自己,如果我當(dāng)初大度一點(diǎn),寬容一點(diǎn),學(xué)會(huì)諒解一點(diǎn),是不是我們之間的關(guān)系就不會(huì)像如今這么淡了?我怎么能忘記“朋友”一詞的含義是:支持,包容,諒解,以及分享呢?終于,我還是沒(méi)能鼓起勇氣,對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”。

    突然,那個(gè)熟悉的頭像閃了,我拿起鼠標(biāo),猶豫了一下,但還是點(diǎn)開(kāi)聊天窗口。

    “嗯。”

    “你在哪里上學(xué)?”

    “我考得不好,所以在xx學(xué)校復(fù)讀。你呢?”

    “我在xx學(xué)校上高中。你還能跟上嗎?”

    “嗯,念過(guò)一次,所以比較輕松。”

    “是嗎,那祝你復(fù)讀一年后,可以考一個(gè)好高中。對(duì)了,我家搬家了,離你們學(xué)校不遠(yuǎn),周末有時(shí)間來(lái)我家玩啊,這是我家的電話號(hào)碼xxxxxxx。”

    “嗯,好的。”

    以友情為話題高中(通用20篇)篇十二

    友誼是什么,恐怕沒(méi)有幾人真正明白。有人說(shuō)友誼是冬天的陽(yáng)光,溫暖我們的心靈;有人說(shuō)友誼夏日里的清風(fēng),讓我們感到?jīng)鏊挥腥苏f(shuō)友誼是黑夜的月光,在我們無(wú)助失落時(shí)找到希望……他們的說(shuō)法我沒(méi)有反對(duì),只是每一個(gè)人對(duì)事物的看法不同罷了,我有一個(gè)閨蜜,她是我最相信的人。

    開(kāi)始我不認(rèn)識(shí)他,他也不認(rèn)識(shí)我,五年級(jí)分班了,我倆同桌,同床,就像上天安排好的一樣,經(jīng)過(guò)一些事,我們漸漸的熟悉了,成了形影不離的好閨蜜,姐妹花,我們私自改了名字,她叫蝶雅涵,我叫蝶夢(mèng)馨,一起叫蝶之韻,有好多女生模范我們,我們都很自豪。

    一次,懦弱的我被別的人欺負(fù)了,我無(wú)力還擊,這時(shí),她出現(xiàn)了,我告訴她不要來(lái),她不聽(tīng),還帶來(lái)了老師,有了老師一切好辦,老師現(xiàn)開(kāi)玩笑似的說(shuō),蝶雅涵我命令你做蝶夢(mèng)馨的保鏢,好不好,’以后我就依賴(lài)的叫她老公,她就疼愛(ài)的叫我老婆,就像過(guò)家家一樣。

    我說(shuō);老公我們下輩子還能做閨蜜嗎。她說(shuō);傻瓜,你上輩子已經(jīng)問(wèn)過(guò)了,我笑了,又問(wèn);那你愛(ài)我嗎,她說(shuō),不愛(ài),我說(shuō);騙人是小狗。她說(shuō);汪汪,汪。哈哈,現(xiàn)在分班了,我們沒(méi)分在一個(gè)班。可是,我對(duì)他的愛(ài),他對(duì)我的愛(ài)絲毫未變。愿友誼長(zhǎng)存。

    以友情為話題高中(通用20篇)篇十三

    每一個(gè)人都會(huì)渴望擁有一段永久的友情,就像擁有一段愛(ài)情一樣,友情和愛(ài)情一樣,都會(huì)有背叛,友情是容納不了背叛的。友情,是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的一種感情,陷入友情中的人被稱(chēng)為朋友,朋友會(huì)隨時(shí)與你交談甚歡,交談感受,交談理想,交談未來(lái)。朋友會(huì)分擔(dān)憂(yōu)愁,他會(huì)幫你想辦法,告訴你該怎么做。而背叛了的友情就會(huì)四分五裂,也許昨天還在和自己說(shuō)悄悄話的朋友而此時(shí)卻冷漠的與自己擦肩而過(guò)。你肯定會(huì)很想大哭一場(chǎng),說(shuō),我失去的一個(gè)朋友,我有做錯(cuò)什么嗎?不,你沒(méi)有錯(cuò),不要否定掉自己付出的.真心。

    背叛,是一個(gè)朋友對(duì)另一個(gè)朋友心靈上的殘害。

    我曾經(jīng)就有一段破碎的友情。

    她,是我轉(zhuǎn)來(lái)新學(xué)校的第一個(gè)朋友,我從小就很文靜,話也不多,當(dāng)她笑著對(duì)我說(shuō),我們做朋友吧!,的時(shí)候,她的笑臉便定格在了我的腦海中,我們下課一起走,她不懂的,我會(huì)耐心給她講,我們一起笑,一起吃苦,和她在一起的時(shí)光,我一刻也不會(huì)忘記,那飄滿(mǎn)整個(gè)學(xué)校的幸福卻被一陣8級(jí)大風(fēng)吹散了。

    以友情為話題高中(通用20篇)篇十四

    春天就像是一個(gè)愛(ài)哭的小姑娘,她的眼淚就像是斷了線的珍珠一樣,怎么也停不下來(lái)。下課的鈴聲響了,我沒(méi)有帶傘,看著同學(xué)們都撐著傘走了,我一個(gè)人站在那里,呆呆地看著前面,心里砸想怎么辦。這時(shí),教室里出來(lái)一個(gè)人,手里拿著傘。出乎我的意料,她把傘遞給了我,說(shuō):“我的傘借給你,你家遠(yuǎn)。”我沒(méi)有接過(guò)傘,她卻塞給了我。過(guò)了一會(huì),她沖進(jìn)了雨里,衣服被打地很濕很濕,我仍站在那里,熱淚流在我的臉頰上。

    夏天·運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    在那炎炎烈日下,火紅的跑道又恢復(fù)了生機(jī)。運(yùn)動(dòng)健兒們就像是離弦的箭一樣,沖向終點(diǎn)。而我再那跑道上尋找著我認(rèn)識(shí)的他們。看到了,他們都再那么吶喊加油。雖然他們的聲音不是最響的,但是這是最特別的,是最有動(dòng)力的。到了重點(diǎn),同學(xué)們的鼓勵(lì)聲就匯成了一股暖流涌上心頭。

    秋天·電話鈴。

    秋風(fēng)一直在吹,而我們卻馬上就要分來(lái)了。我依然還在傷心中。這時(shí),一個(gè)電話鈴響了,我一接聽(tīng),發(fā)現(xiàn)是你的聲音,我即傷心又興奮,因?yàn)槟泷R上就要離開(kāi)了卻還記得我。你一直在給我安慰,那個(gè)電話使我不舍得掛掉。

    冬天·意外驚喜。

    我看著窗外已經(jīng)是厚厚的了,我想我的生日也到了吧。我走出了家門(mén),準(zhǔn)備上學(xué)。一進(jìn)教室門(mén),看見(jiàn)教室里很黑,就把燈開(kāi)了起來(lái),看見(jiàn)教室打扮地很漂亮,到處都是氣球。這時(shí),“生日快樂(lè)!”這句話很響,同學(xué)們都鉆出來(lái)了,門(mén)口是我的好朋友,她拿著蛋糕進(jìn)來(lái)了。我的淚又流了出來(lái)。

    在成長(zhǎng)的過(guò)程中,要不斷地在自己的畫(huà)卷上涂上一些豐富的顏料,這樣才會(huì)更加精彩,而友情就是不可缺少的顏料元素之一。

    以友情為話題高中(通用20篇)篇十五

    我是一名中學(xué)生,我在鳴鶴中學(xué)讀書(shū)。我有一個(gè)好朋友,他的名字叫做許明知。他喜歡打籃球,所以他打籃球非常棒。但是有一天,我和他鬧矛盾了。那一天,我獨(dú)自一人在讀書(shū),他叫我去打籃球,但我沒(méi)答應(yīng)。可是他卻生氣了,還說(shuō)要跟我斷絕好朋友的關(guān)系。那時(shí),我也很生氣,因?yàn)椋抑徊贿^(guò)沒(méi)跟去打籃球,又沒(méi)什么大不了。他說(shuō)跟我斷絕好朋友的關(guān)系,我就答應(yīng)了。

    就這樣,我和他絕交了。但畢竟是幾年的好朋友,怎么說(shuō)散就散了。于是,我就一有時(shí)間就向他討好,可是。他卻居然對(duì)我視若無(wú)睹。這下,我可真的生氣了。就這樣又過(guò)了幾天,事情還是沒(méi)有任何變化,但比起過(guò)去的幾天要好的多。就這樣過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)他每天都有意躲著我。于是,我懷著疑惑的心理去找他。可他卻還是有意躲著我,這下,我發(fā)覺(jué)他心里有古怪,于是,我決定去他家問(wèn)個(gè)究竟。

    第二天,我獨(dú)自去他家,但是他卻不在家,只有他媽媽在家,我就問(wèn)他媽媽明知怎么了,這幾天總是有意躲著他。他媽媽就對(duì)我說(shuō):‘‘明知這幾天之所以躲著你,是因?yàn)樗麤](méi)有臉面再見(jiàn)你。他十分后悔那天對(duì)你說(shuō)的話。聽(tīng)到這里我的眼眶濕潤(rùn)了,但沒(méi)有哭出來(lái),只是覺(jué)得一股暖流涌上心頭。這是明知回來(lái)了,于是我就對(duì)他說(shuō):“明知我們和好吧。”

    以友情為話題高中(通用20篇)篇十六

    在充滿(mǎn)青澀與愉悅的中學(xué)時(shí)代,我們擺脫了原本的無(wú)知與幼嫩,漸漸走向成熟。友情的萌芽也悄悄在我們之間發(fā)芽。在與身邊的同學(xué)相處了一年多后,才終于明白什么叫珍貴的友情。

    那是在剛剛結(jié)束了一周的緊張功課的周五晚上,我正打算從沉重的書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě),可誰(shuí)知,它竟不在我書(shū)包里。我想以往都是讓同桌當(dāng)作自己作業(yè)帶回家了吧!我急忙打電話問(wèn)我同桌,果然不出我所料作業(yè)在她那兒,她說(shuō):“要不明天我送你家去吧?”“不用了,我去車(chē)站拿就行了。”她倒爽快,“沒(méi)事,我把你作業(yè)稀里糊涂帶回了家,應(yīng)該把它送你家里去。”說(shuō)完就掛了。我笑笑,這人啊!

    誰(shuí)知第二天天公不作美,臺(tái)風(fēng)提前登陸廈門(mén)了,竟下起了瓢潑大雨。我看看窗外下的這么大的雨,心想:她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧!知道吃午飯的時(shí)候,就在我確定她不會(huì)來(lái)的時(shí)候,門(mén)鈴響了。我拉開(kāi)門(mén),看見(jiàn)一個(gè)外貌頗像“賣(mài)魚(yú)的”女孩,頭發(fā)被雨淋的一縷一縷的,還直往下淌水,臉上、額上滿(mǎn)是細(xì)細(xì)密密的小水滴。她邊喘著粗氣,一邊從褲袋里拿出一個(gè)大塑料袋,里面一層疊一層套有好多小塑料袋,她說(shuō):“我怕大雨把你的作業(yè)淋透了,又向沿街的幾個(gè)店家要了好幾個(gè)塑料袋。喏,給你吧!”我一時(shí)語(yǔ)塞,喉嚨哽咽住了。沒(méi)來(lái)得及向她說(shuō)聲謝謝,便又打起那把紅傘,消失在雨幕中。

    友情有時(shí)候不求回報(bào)。到了下星期一,她的鼻音很重,我問(wèn)她是不是感冒了,她苦笑說(shuō)沒(méi)事。此時(shí),我內(nèi)心的很愧疚,感到像無(wú)底洞一樣,越來(lái)越深。

    不要總是抱怨同學(xué)之間雞毛蒜皮的不愉快,好好珍惜相處的這短短三年時(shí)間,坦誠(chéng)相待,讓我們都為他人再多奉獻(xiàn)一點(diǎn),讓友誼之花在同學(xué)們之間盛放!

    以友情為話題高中(通用20篇)篇十七

    友情它是一面堅(jiān)不可摧的墻,無(wú)論發(fā)生什么事情,都難以將它擊潰,這就是友情!本文是本站小編為大家整理的友情話題。

    作文。

    不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。友情是一縷很淡的花香。越淡,人越依戀,也越能持久,越沁人心脾。我很喜歡朋友,也喜歡交朋友,可是,我很內(nèi)向,也很膽小,所以沒(méi)多少朋友。因?yàn)檫@些朋友,給了我許多歡樂(lè),所以我很珍惜這些朋友。可是,有一天,卻悄悄改變了我與她之間的友誼。

    一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)同學(xué)們與自己的好朋友一起回家。我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。可是我一想到我也有能帶給我歡樂(lè)的朋友,心里十分開(kāi)心。

    到了家中,我把鞋子脫了,書(shū)包扔在床上,打開(kāi)電腦,便和我的朋友聊天。“嘿,蘇蘇,你在嗎?”“在,怎么了”“和我聊一下天唄,反正閑著沒(méi)事干。”“好啊!那我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,好嗎?”“恩,可以,問(wèn)吧。”“我在你的心中算什么朋友?”“咦?你怎么問(wèn)這個(gè)?”“你別管,我想知道答案。”“嗯……”我想了想,剛想出口說(shuō)是好閨蜜,好朋友的,可是我想到的一個(gè)惡作劇,便說(shuō)“損……損……”我不知道怎么回事,竟然說(shuō)不出口,感覺(jué)這個(gè)朋友好像要失去了一般。“損?損什么?”

    我捉弄的念頭不知怎么壯大了,便說(shuō)“損友!”“什么!損友,呵呵!當(dāng)了這么多年的朋友,換頭來(lái),我連個(gè)朋友都不是。那我們,不要再做朋友了,我可以把你當(dāng)做陌!生!人!”我聽(tīng)了,十分著急的說(shuō)“誒,不是,你聽(tīng)我解釋啊!”“呵呵!不要再解釋了。我們還是你走你的獨(dú)木橋,我過(guò)我的陽(yáng)光道吧!咱們以后就是陌生人了!哼!”“真的不是這樣的,我……”話,我還沒(méi)說(shuō)完,她已經(jīng)把我從qq好友刪了,我很后悔。

    從這以后,我看見(jiàn)她,想和她打個(gè)招呼,可她,一看見(jiàn)我就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。回到家,我十分后悔,為什么,為什么,我,我說(shuō)損友啊!為什么!我靠著墻壁,身體往下滑著,視線被眼淚弄模糊了。我想著:為什么我會(huì)失去這個(gè)陪伴了我7年的朋友啊!“從此,我們倆,再也沒(méi)有見(jiàn)面了。

    朋友就像片片拼圖,結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà),如果不見(jiàn)了一片,就永遠(yuǎn)都不會(huì)完整,你,其實(shí)就是我最不想遺失的那重要一片。

    風(fēng)干年少時(shí)的輕狂,那些本應(yīng)隨風(fēng)逝去的往事,卻歷歷在目。摘下宇宙中閃爍的星辰,才發(fā)現(xiàn)他竟是如此的遙遠(yuǎn)。那多年前共同沉思時(shí)的淡淡花香,躍動(dòng)著華麗的舞蹈,難道你都忘了嗎?放下筆在寂寞的房間里遠(yuǎn)眺窗外,我才知道,那時(shí),也有一個(gè)孩子,也正望著窗外,望著被風(fēng)挽留的絲絲輕云,潸然淚下。我只是驚嘆,竟不知那晶瑩的淚滴,竟滋潤(rùn)了兩個(gè)人,同樣貧瘠的沙漠。

    于是我們便熟識(shí)了。我們都有著共同的熱忱與抱負(fù),都有著對(duì)理想的執(zhí)著追求,我們?cè)谝黄穑舜硕加兄蠲赖那楦畜w驗(yàn)。我喜歡在夕陽(yáng)下,看著你的身影被斜陽(yáng)鍍上絲絲金邊,然后調(diào)皮的與風(fēng)兒嬉戲玩耍。我知道,我們之間,擁有者著最純真的友誼。

    然而,造物主總是不公的,他讓一切開(kāi)始的猝不及防,那天當(dāng)我們?cè)谀莻€(gè)熟悉的小院玩耍時(shí),原本想要送給你一個(gè)擁抱的我,卻不小心撞到了你,我竟不知道,當(dāng)我把你撞到的那一剎那,我們之間已經(jīng)結(jié)束了,你顫抖著站起來(lái),鮮血染紅了你的衣衫。我驚呆了,當(dāng)救護(hù)車(chē)載走你的時(shí)候,我是哭著送你走的。

    那是的天,灰蒙蒙的。

    我一個(gè)人一直到現(xiàn)在,也許已經(jīng)忘了他,就像忘去了一張蒼白的紙張,但我知道,他和他的父母,去了一個(gè)沒(méi)有我,沒(méi)有曾經(jīng)的地方。

    我去過(guò)那個(gè)小院,這里已是人去樓空,走進(jìn)屋內(nèi),卻感到一種情感無(wú)法時(shí)過(guò)進(jìn)遷,我仍堅(jiān)守著它,堅(jiān)守著那個(gè)承諾。

    任風(fēng)沙在皮膚上劃出道道血痕,或是等待心靈化為痛苦的羽翼。每次當(dāng)吹過(guò)蕭殺的秋風(fēng),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),總是等待能望到他的身影,風(fēng)兒曾在這里徘徊,在這里憂(yōu)傷,也曾在這里徜徉,在這里歡笑,難道它早已忘記一切的一切?我還想挽留,還想珍惜。

    花兒謝了,就謝了,草兒枯了,就枯了。當(dāng)我攀著窗邊,望著在風(fēng)中死去的殘花時(shí),他或許正在一個(gè)沒(méi)有歡笑的地方,在一群陌生的面孔之間,顫抖著,望著遠(yuǎn)天。

    我的心,在流淚……。

    逝去的已經(jīng)逝去,回來(lái)的,不在回來(lái)。

    這世界上,除了親情,就只有友情最珍貴。俗話說(shuō)‘在家靠父母,在外靠朋友’一個(gè)好朋友,能使你終生受益,一個(gè)壞朋友,能毀了你一生,由此,我們可以看出一個(gè)朋友的重要。不要單純的總是被別人騙,不要妄想著每個(gè)人都待你如朋友,也不要待每個(gè)人都如朋友,因?yàn)檫@樣,到時(shí)肯定是你最傷心。

    和最好的朋友冷戰(zhàn),滋味不亞于失戀。如果你們真的是閨蜜,那一般過(guò)不了多久,你們兩方總會(huì)有人提出和好。其實(shí)友情是靠寬容、理解、真誠(chéng)、信任……組成的,而不是互相埋怨,如果你們真的做到了,那恭喜,你們的友誼一定會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久的。人的一生中能有幾個(gè)知己,珍惜眼前的朋友,不要等失去了再后悔。一生能叫一個(gè)真心的朋友,我感覺(jué)就值了。下輩子我還要和你們遇見(jiàn),還要和你們做鐵一樣的閨蜜。一個(gè)人的一生中,如果沒(méi)有一個(gè)朋友的話,那他的人生是不完美的。有的人和朋友鬧矛盾永遠(yuǎn)只怪對(duì)方,從不認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,那一般過(guò)錯(cuò)都是在你自己身上,如果你和的朋友基本上不吵架,恭喜你,你們的友誼很安全;如果是每一個(gè)月吵一次,應(yīng)該重視了;如果沒(méi)半個(gè)月至少一次的話,那就很危險(xiǎn)了,你們的每一次吵架都可能是壓垮騾子的最后一根稻草。其實(shí)真正的朋友面前沒(méi)有過(guò)不去的坎,只是你們都要面子,無(wú)論是誰(shuí)的錯(cuò),冷靜下來(lái),趕緊和好,不要為不值得的人,不值得的事吵架,傷和氣不值得。

    我們之間相處的時(shí)間太短,好像要永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹R簧芙幸粋€(gè)真心的朋友,我感覺(jué)就值了。一生閨蜜,一聲閨蜜,除了親情沒(méi)有什么會(huì)比友情更珍貴的了。

    其實(shí),我是一個(gè)重情重義的人,視友情如珍寶。同時(shí),在我全心全意地付出時(shí),我不希望被人背叛拋棄,否則我會(huì)傷心痛苦。在曾經(jīng)一段時(shí)間中,我把精力全放在友情上,可到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。孤身一人的我該怎么辦呢?每次看到她們?nèi)艘魂?duì),兩人一伙手拉手有說(shuō)有笑的進(jìn)進(jìn)出出,我內(nèi)心中那份酸楚無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

    友誼是風(fēng),我是沙。我尋找這屬于我自己的友情…….

    曾記得,在沒(méi)有換座位的時(shí)候,我與她是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的閨蜜。每節(jié)課下課,我們倆立馬手拉手,走在一起說(shuō)著自己的心里話,訴說(shuō)著自己的開(kāi)心與不開(kāi)心。自從換了座位之后,你與另一個(gè)人的感情越來(lái)越好,把我冷淡了。我跟你說(shuō)話時(shí),你卻面帶微笑與另一個(gè)人說(shuō)話,根本把我當(dāng)空氣一樣無(wú)視我的存在。在平常音樂(lè)課下課之后,我都會(huì)等你,然后再一起走回教室。但在那一次,我一如既往地等你,而你走出來(lái)之后卻拉著另一個(gè)人的手有說(shuō)有笑地走回教室。那時(shí)。我內(nèi)心中的那份酸楚無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

    爸爸告訴我:”友情不是刻意得來(lái)的,要將心比心,要微笑著面對(duì)一切。”

    我相信在友情路上總有人會(huì)與我相伴。那時(shí),我不會(huì)再孤獨(dú)了。友情在我的微笑里!

    以友情為話題高中(通用20篇)篇十八

    生活最珍貴的感情,我感覺(jué)就是與朋友之間的友誼。唐代大詩(shī)人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫(xiě)下了千古名句:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這句膾炙人口的詩(shī)句充分表達(dá)出友誼的可貴。

    朋友之間沒(méi)任何代溝,相處是以誠(chéng)信作為基準(zhǔn)的。朋友之間的友誼需要誠(chéng)實(shí)與誠(chéng)信作保證,雙方都要有“給予與分擔(dān)、寬容與接納、推薦與傾聽(tīng)”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。

    小時(shí)候,我覺(jué)得朋友只不過(guò)自我玩耍時(shí)的一個(gè)伴,沒(méi)了解它內(nèi)在有哪些好處。不知道真的的朋友是來(lái)之不容易的,能作為其他人的朋友也是十分辛苦的。

    上小學(xué)時(shí),開(kāi)始了解朋友的一點(diǎn)點(diǎn)好處,了解了朋友對(duì)我的幫忙非常大,友誼給了我很多快樂(lè),給了我很多信心,也給了我很多支持。讓我了解了朋友是肩膀,可以叫你依賴(lài)著哭泣;朋友是巨浪,可以叫你熱情澎湃;朋友是一口井,可以叫你放心大膽地傾訴著痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。

    上初中時(shí),我更近一步地知道了朋友之間的友誼。透過(guò)學(xué)政治,我了解了不可以為了維護(hù)所謂的友誼,就違背原則。違背原則的友誼是不可以保持長(zhǎng)久的。在友誼與原則面前,不少人可能會(huì)選取友誼,其實(shí)就是錯(cuò)誤的,要記住只有選取原則,并且堅(jiān)持原則,才能讓友誼與原則兩方都不受傷。

    馬克思曾說(shuō)過(guò)“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。”這段話告訴大家要想朋友之間友誼天長(zhǎng)地久,就務(wù)必用自我最真誠(chéng)的心去對(duì)待,對(duì)朋友應(yīng)熱情體貼。非常重要是不可以夠違背原則。

    以友情為話題高中(通用20篇)篇十九

    倘若世界是一間小屋,關(guān)心就是溫暖小屋的火把;倘若世界是一艘航船,關(guān)心就是茫茫大海上的明燈;倘若世界是一幅油畫(huà),關(guān)心就是那絢麗的色彩。這段雨中情,給我的記憶打下了深深的烙印。

    放學(xué)后,同學(xué)們都回家了,我卻沒(méi)有這個(gè)心思我的曾祖母去世了!我沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸爬上天空,爬上對(duì)面的屋頂,一切都沉睡在黑暗中。不一會(huì)兒,就下起了雨。

    寂靜的校園回蕩著雨的歌聲,我感到自己那么孤獨(dú),好想有個(gè)人來(lái)陪陪我。

    突然,一陣急促的腳步聲打破了校園的寂靜。我望著如魔術(shù)師般突然出現(xiàn)的女孩,驚訝地問(wèn)道:“曦兒,你是忘拿什么東西了嗎?”曦兒氣喘吁吁地答道:“我來(lái)拿雨傘。你怎么不回家呢?”我有些沮喪地說(shuō):“我沒(méi)帶雨傘。”“哦,是嗎?要不我們一起走吧!”我巴不得有個(gè)人陪陪我,便爽快地答應(yīng)了。

    不知不覺(jué),雨已經(jīng)停了,風(fēng)溫柔地?fù)嶂业哪槪焐系男切钦{(diào)皮地沖我眨著眼睛。啊!這一段雨中友情是多么美妙啊!

    以友情為話題高中(通用20篇)篇二十

    我行駛在歷史的河流上,聆聽(tīng)著一首首最美的友情之歌…...

    “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這是我國(guó)大文豪李白與好友汪倫送別的詩(shī)句。不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)兩個(gè)好朋友依依不舍的站在岸邊。千尺的潭水呀,你見(jiàn)證了李白與汪倫的友情,只恨相見(jiàn)甚晚。于是,忘不了那依依惜別的友人深情的目光,忘不了那份僅存心底而無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的默契,更忘不了這一潭清水。潭水依舊如故,友情越積越深,一葉素箋為你寄去相思,一封飛鴻讓我們永遠(yuǎn)記住潭水般深厚的友情。

    忽然,一陣悠揚(yáng)的琴聲傳了過(guò)來(lái)。順著琴聲,我看見(jiàn)了俞伯牙在鐘子期的墳前,撫琴一曲哀悼知己。曲畢,伯牙哀傷地說(shuō):“沒(méi)有人能像子期一樣聽(tīng)懂我的音樂(lè)了,那還要這琴有什么用!”接著,便將琴在子期的墳前摔碎,并且發(fā)誓終身不在撫琴。這一首《高山流水》,記載了伯牙和子期的友誼,用它優(yōu)美的旋律,向人們講述了這個(gè)故事。風(fēng)覓塵世從何濟(jì),子期去,伯牙離,唯留高山流水曲。只可惜,高山流水易得,知音難求啊。由人及己,便想起了馮夢(mèng)龍?jiān)凇队岵浪で僦x知音》中寫(xiě)到:“摔碎瑤夢(mèng)鳳尾寒,子期不在對(duì)誰(shuí)彈。春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友,欲覓知音難上難。”

    “莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”前方,高適正在和好友董庭蘭道別,沒(méi)有那種淡淡的離別之傷,反而感到了一種積極向上的精神。高適鼓勵(lì)有人,不要灰心,也不要喪氣,總會(huì)有人賞識(shí)你的。可見(jiàn)其用心之良苦,友情之真摯。雖然有人正是失意時(shí),詩(shī)人用詩(shī)句表達(dá)了對(duì)友人未來(lái)的祝福,鼓勵(lì)友人踏上征途。

    那么,讓我用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾吧!

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    心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。在下面,我們一起來(lái)欣賞一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,從中學(xué)習(xí)他人的表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧。第一段:引言(100字
    統(tǒng)計(jì)是一種通過(guò)收集和分析大量數(shù)據(jù)來(lái)揭示事物規(guī)律和趨勢(shì)的方法。統(tǒng)計(jì)分析在科學(xué)研究中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,可以為我們揭示未知的規(guī)律和現(xiàn)象。給我一個(gè)支點(diǎn),我將會(huì)撬動(dòng)整個(gè)
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)記錄個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的重要文件,它能夠展示出一個(gè)人的能力和特長(zhǎng)。下面是一些經(jīng)過(guò)專(zhuān)家修訂的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能給您一些靈感。出生日期:199x
    述職報(bào)告是我們與上級(jí)協(xié)商、溝通和反思的重要方式之一,也是一種能力展示的機(jī)會(huì)。以下是一些精選的述職報(bào)告范文,供大家參考撰寫(xiě)自己的工作總結(jié)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是銀行的一
    合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、優(yōu)化資源配置的重要方式。接下來(lái)展示的合同協(xié)議實(shí)例可以幫助您更好地了解合同條款的具體表述方式。賣(mài)方:________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)
    檢討書(shū)要求我們客觀地觀察自己的行為和態(tài)度,分析導(dǎo)致問(wèn)題的原因,并提出具體的對(duì)策。這里有一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,供大家參考借鑒,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
    公司要通過(guò)各種渠道獲取資金,包括股東投資、債務(wù)融資、銀行貸款等。公司是一種經(jīng)濟(jì)組織形式,旨在將各種資源整合起來(lái),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益最大化的目標(biāo)。在寫(xiě)公司總結(jié)時(shí),要先明
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以使我們更深入地思考自己的行為和決策,進(jìn)而提高自我認(rèn)知和能力。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文選集,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。
    發(fā)言稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的深度和廣度,還在于演講者的語(yǔ)言表達(dá)能力和演講技巧。設(shè)身處地地思考聽(tīng)眾的需求和興趣,可以幫助你制作出更具吸引力的發(fā)言稿。
    租賃合同的簽署可以為租戶(hù)提供法定的租房權(quán)益,確保他們的合法居住權(quán)不受侵犯。以下是小編精心整理的一些租賃合同樣例,供大家參考使用。租賃合同的內(nèi)容包括租賃物的名稱(chēng)、
    文明禮儀是一種展現(xiàn)自身教養(yǎng)和素質(zhì)的方式,它可以為個(gè)人樹(shù)立良好的形象。下面是小編為大家準(zhǔn)備的文明禮儀總結(jié)范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
    幼兒園小班的教師以啟發(fā)引導(dǎo)為主,激發(fā)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛(ài)。幼兒園小班是幼兒教育的起點(diǎn),是孩子們初次接觸學(xué)習(xí)的環(huán)境。如何在幼兒園小班引導(dǎo)孩子們形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)
    演講稿范文是演講者思考和總結(jié)的結(jié)果,可以引導(dǎo)聽(tīng)眾深入思考,產(chǎn)生共鳴。讓我們一起來(lái)看看一些成功的演講案例,了解他們?cè)谘葜v中的技巧和表達(dá)方式。少先隊(duì)員們:今天,是“
    月工作總結(jié)是一次思維的整理過(guò)程,它讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行系統(tǒng)整合,形成更清晰的工作思考。雖然每個(gè)人的工作情況不同,但以下的月工作總結(jié)范文可以給大家提供一些啟示。
    在述職報(bào)告中,可以詳細(xì)介紹自己的工作內(nèi)容、工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及解決方案。閱讀這些范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每篇述職報(bào)告都有其獨(dú)特之處,你也可以從中找到適合自己的寫(xiě)作方式
    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,幫助我們寫(xiě)出更富有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。在下面的范文中,我們可以看到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
    對(duì)于致辭的撰寫(xiě),需要提前準(zhǔn)備并研究聽(tīng)眾的特點(diǎn)和需求,以確保內(nèi)容的合適性和有效性。通過(guò)閱讀這些范文,可以了解到不同領(lǐng)域致辭的寫(xiě)作風(fēng)格、結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧,為我們的致辭
    在寫(xiě)作時(shí),提綱是一個(gè)必不可少的步驟,它可以幫助我們更好地規(guī)劃文章結(jié)構(gòu)。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的提綱錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能夠避免類(lèi)似的問(wèn)題。。段落:對(duì)齊方式:居中對(duì)齊。
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)關(guān)注并參與學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要方式,更好地促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。家長(zhǎng)會(huì)的成功案例展示了學(xué)校與家庭合作的良好模式,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與項(xiàng)目、遇到困難和取得成績(jī)的總結(jié)和回顧。以下是一些寫(xiě)實(shí)習(xí)心得的佳作,希望通過(guò)閱讀這些范文,可以為大家撰寫(xiě)自己的實(shí)習(xí)心得提供一些靈感和思路
    發(fā)言稿是演講者在重要場(chǎng)合展示個(gè)人觀點(diǎn)、宣傳產(chǎn)品或推廣思想的重要工具。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家可以從中獲取一些寫(xiě)作靈感和思路。希望能夠幫助
    撰寫(xiě)貧困申請(qǐng)書(shū)需要我們?cè)敿?xì)描述自身困境的同時(shí),還要準(zhǔn)確闡述為何需要經(jīng)濟(jì)援助,并提供相關(guān)的證明材料。閱讀一些貧困申請(qǐng)書(shū)的范例,可以提供寫(xiě)作思路和寫(xiě)作素材,使我們的
    三年級(jí)教案的編寫(xiě)還應(yīng)該注意課堂教學(xué)的差異化,根據(jù)學(xué)生的不同需求和能力,進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。接下來(lái)是一些三年級(jí)教案的分享,希望大家能夠從中獲得一些靈感和啟示。
    調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程需要注重信息的搜集和整理,以確保所呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)和結(jié)論具有全面性和可讀性。以下是一些來(lái)自實(shí)際調(diào)查的案例報(bào)告,其中包含了豐富的調(diào)查數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果。
    我在這個(gè)項(xiàng)目中經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難,這些經(jīng)歷給了我很多啟示和教訓(xùn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和啟示。傳感器與測(cè)試技術(shù)
    發(fā)言稿的體裁和語(yǔ)氣要與特定場(chǎng)合相符,可以是莊重正式的,也可以是親切友好的,關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握受眾的需求。這些發(fā)言稿范文展示了作者對(duì)各種問(wèn)題的思考和洞察,引人深思。
    在日常工作和學(xué)習(xí)中,思想?yún)R報(bào)能夠幫助我們更好地了解自己的思維模式和行為習(xí)慣。接下來(lái)是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的黨組織:經(jīng)過(guò)近
    學(xué)期計(jì)劃可以讓我們更好地安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,保持良好的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,更好地保持身心健康。接下來(lái)是一些學(xué)期計(jì)劃的典型范例,供大家參考,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
    檢討書(shū)可以幫助我們加深對(duì)自己行為影響的認(rèn)識(shí),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是小編為大家整理的一些典型檢討書(shū)范文,希望能對(duì)大家撰寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)提供有益參考。
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的潛力和發(fā)展方向。以下是一些自我評(píng)價(jià)的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)展示,希望能夠給大家提供一些思路和參考。“德高為范”教師作為人類(lèi)靈魂的工程師
    公司企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理決策直接影響著企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些公司企業(yè)成功案例的真實(shí)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工、媒體界的朋友們:大家好!
    裝修合同包含了裝修工程的具體內(nèi)容、工期、價(jià)格等重要信息。以下是一些常見(jiàn)的裝修合同范本,供大家在起草合同時(shí)參考使用。甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,本著平等、互利、互惠、友
    撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和演講技巧,提升自己的表達(dá)能力。我認(rèn)為,成功并不是一蹴而就的,而是需要我們付出巨大的努力和堅(jiān)持不懈的毅力才能取得的。讓我們一
    通過(guò)撰寫(xiě)辭職報(bào)告,我可以向公司展示我在工作期間所取得的成績(jī)和對(duì)公司的貢獻(xiàn)。閱讀他人的辭職報(bào)告可以幫助我們更好地理解如何表達(dá)自己的離職意愿。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!今天
    在生活和工作中,我們都難免會(huì)犯錯(cuò)誤,撰寫(xiě)一份檢討書(shū)是為了認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并積極改正。我們將分享一些成功人士的檢討書(shū)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
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