在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一堅持的議論文篇一
只見李老師拿著一把發令槍，“呯——”的一聲，場上頓時一片火熱，同學們真像一匹匹野馬飛奔而去。我看見了同學們興奮的樣子，自己也渾身充滿了力量，加快步子緊跟上去。
跑了一段路后，我實在跑不動了，但我又不能放棄，最后做出了決定，用出了九牛二虎之力繼續往前跑。前面的同學看見了，也使勁地跑，我當然不服氣，于是用力地超過了他。
要到終點了，我確確實實跑不動了，在我真正要放棄的時候，我聽見了老師在一旁為我鼓勁兒：“加油，孩子，你一定能行。”我聽見老師說的話，就大聲喊道：“堅持就是勝利。”我又站起來，飛速地趕了上去……
最終，我在這次越野賽上跑得有些差勁兒，但我堅信：只要努力，就會有好成績。
高一堅持的議論文篇二
雨點一點一滴地飄落，要下雨了?我才剛出發不久，離學校還有好長的路啊!加速!加速!一定要在雨落大之前到達學校!“撲通!”我飛了出去，重重的摔在了地上…
前行的路不是一帆風順，孤獨和痛苦無時無刻地伴隨前進的步伐，腳步越來越沉重，目標近在眼前，卻又遙不可及，支撐自己的只剩意念了嗎?身上的血漸漸凝固，傷扯動著嘴角，傷還要多久才不痛?
看向遠方的路，思緒隨著目光的前行，越飛越遠…
來到操場后，看見不少人已經開始了訓練，簡單而又繁重的校園生活，無奈地嘆了口氣，假如那如同嗎一般的人群中…
不知什么時候起，速度漸漸加快了些，平穩的呼吸被慢慢打亂，心也不安地跳動，”撲通，撲通!“沉重有力而又迅速地跳動著，仿佛不愿受限于我那熱騰騰的胸膛。而迎面吹來的風令我暴露在外的皮膚感到生痛，好冷啊!不知是感官上的冷還是疲倦使我感到深入骨髓的”冷“。
一圈了，還有一圈了，可是，為什么我感覺那么遙不可及?停下來休息一下吧!只要短短幾分鐘我就可以恢復大半體力，那時再跑會更輕松許多的。不行!跑了這么久，只要堅持一會就可以完成訓練了!如果停下來，不僅沒有起到鍛煉的效果，再起跑時還很難達到現在的速度!堅持，堅持就能成功!為了滿分，沖!
“咚咚，咚咚!“仿佛身體注入了一股活力，步伐不再沉重，紊亂的呼吸雖然讓我很不舒服，但沒有了先前的窒息感，急促的心跳聲依然響徹耳畔，但沒有了之前要從胸膛跳出來的欲望。沖吧!只剩最后一段路了，燃燒吧!
速度在不斷的提升，最后又歸于平靜，我做到了!拖著疲憊的身軀緩緩挪動，心里卻有一股說不出來的放松，過程雖然有些艱辛，但結果還是不錯的。
在我們前行的道路上會受到許多挫折，這些看是不起眼的錯誤卻能使我們遍體鱗傷，有時，我們傷得很重，血流不止，但甩甩傷口我們依然要大步向前走;也有時，我們只是擦破點皮，如果我們微笑著面對，就會發現沒那么痛。
雖然不是所有事靠堅持就能成功，但，遇到困難就輕易放棄是絕不可能成功的。
堅持，一切皆有可能!
高一堅持的議論文篇三
我們可以放低姿態，但不能放低價值。古語有云，千里馬常有而伯樂不常有，不能在原地等候伯樂的駕臨，我們得去尋找伯樂。不要羨慕別人所擁有的，你只看到了他們現在的輝煌，卻沒有看到他們過去的滄桑。堅持最初的夢想，只要努力了，就算失敗，我們也無愧于天，無愧于地，更無愧于自己。
古有毛遂自薦，今就應該有千里馬自尋。我們要懂得推銷自己，有價值的東西就不能被埋沒，有價值的東西被埋沒就是浪費。材料中的沉香，因主人的不自信與不懂得推銷被埋沒了，那沉香就如同我們自己的價值，而我們自己也就是材料中的主人公，我們最初相信我們自己是“寶物”，那么就堅持自己的想法，我們就是“寶物”，我們可以放低姿態但不能放低自身的價值，相信自己最初的判斷，而不是盲目的只看別人的輝煌，堅持自己的夢想，我們就能夠實現。
高中課本《我有一個夢想》一文中寫出了黑人的苦難，和反抗的決心，堅持最初的夢想得到解放，得到自由，并經過自己的努力堅持到最后，讓美國政府的空頭支票得到兌現，而他們就像我們實現自身的價值一樣，我們只有像他們那樣堅持自己所想要的，并相信我們是塊寶，我們不能等待伯樂的到來，而是要更快的發光發熱讓伯樂來發現。
所以我們要懂得爭取，如果黑人不爭取，哪來的自由，哪來的人權，哪來的幸福的生活。沒有他們自己的努力與堅持就不會實現他們最初的夢想，只有堅持和自我推銷我們才能夠被伯樂發現，機遇永遠是留給有準備的人的，伯樂時時都可能出現，所以我們得試試準備這，在伯樂沒出現之前，我們能做的就是更加充實自己，曾加自身的價值，放低姿態，堅持最初的夢想。
理想很豐滿，但現實很骨感，所以我們更要懂得自我推薦，讓伯樂來發現我們的價值，從而重用我們。堅信努力不一定成功，但放棄一定失敗。相信我們就是“千里馬”，就是“沉香”，相信我們是有價值的，材料中的主人公就是因為不相信自己。
不相信自己費盡千辛萬苦尋找到的寶貝是寶貝，不堅持自己最初的判斷，一味的看見別人的好，由此我們更應該堅持最初的夢想，而不是好高騖遠只看見人家的輝煌。并為之努力，為之奮斗，放低姿態我們可以更好的展現自身價值，更好的堅持最初的夢想。
高一堅持的議論文篇四
今天，班主任駱老師的那一份執著把我迷住了。
上午吃課間餐的時候，我不在場，但其中的一些“故事”也了解了一些。班上有兩個同學浪費糧食，把沒有吃完的面包丟到了垃圾桶。
駱老師在扔廢紙巾的時候，發現了那“可憐”的面包。頓時，我發現駱老師變得如黑面神的樣子。他瞪大眼睛，皺起眉頭，目露兇光，有點兒像古代公平公正的“包青天”。緩慢的語調，強而有力的聲音，讓人不可侵犯，讓我們寒噤，都按照他的要求停下了手中的事情，嚴肅地坐著。
“這兩塊面包是誰扔的?”雄壯的聲音幾乎把全班嚇到了。班上如圖書館一樣鴉雀無聲。只有一個女生，怯怯地伸出手，說她丟了一塊。還有一塊呢?駱老師滿是疑惑的眼神悄悄地爬過每一個人的臉龐。沒有人說話。他的目光又溜了一遍，還是沒有人說話。
此時，駱老師倏然轉身，不顧及面子，毫不猶豫地把垃圾桶中的兩塊面包抓在手中。這時，班上“舉報”聲，此起彼伏，無一例外地都指向了強。他訕訕地嘿嘿兩聲，沒有了其他言語。最后，終于真相大白。課后，老師做了相關處理。
從這個事情中，我學到了駱老師的冷靜，及堅持到底的精神。
高一堅持的議論文篇五
志小則易足，易足則無由進。彼時處于同一境地的兩人，可能只因心態上的差別與暫時的松懈而導致結局有天壤之別。常人易滿足于眼前的尺寸之功，而缺乏守得云開見月明的毅力，沒有長久的堅持，便難以成功。
人生猶如登山，如果對艱難險阻望而卻步，換來的只能是前功盡棄的懊悔。只有一路攀登，雖要隱忍酸楚，卻覺滿眼風光，并在不自知中領悟到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的闊大境界。古人蘇洵將自己的文稿送入火爐中燒毀，決心讓自己不成熟的作品全部消失，從頭再來。然后他閉門苦讀，手不釋卷。如此五六年，終于文才大進。蘇洵的成功不光是靠他的聰明才智，還有那持之以恒的過程。成功不是一蹴而就的事，有了恒心和毅力，還需要一個由量變到質變的過程。我們不光要“立志”，還須有“雖九死其猶未悔”的追求，需要一股勁頭和意志頑強撐持著，直撐到烏云散去，明月乍現。而這其中的艱難苦楚又豈是喜歡輕松安逸的人所能經受得住的?有的人貪戀眼下的蠅頭小利，又深恐別人來爭、來奪，因此處處設防，一旦利益牢牢在握，便苦苦相守。還有的人被狹隘的取舍觀所左右，一旦事業有所起色，便沾沾自喜忘記了權衡利弊，沉溺于短暫的得意中而放松了自己，甚至半途而廢。一時的成績只如曇花一現，并不長久。
元稹有兩句詩，恰到好處地說出了衡心的重要性：“磨劍莫磨錐，磨錐成小利。”毋庸置疑，鋒刃如霜的寶劍最能激發出人的豪情壯志，可以削去世間不平。即使閑置匣中、長埋地下，也有豪氣直指云霄。錐子僅用于婦人與匠人之手，僅有小利可謀，然而膽色全無。那么，你究竟打算將自己鑄造成劍，還是鑄造成錐?許多人為磨錐得小利而歡喜，但胸懷大志的人卻只肯磨劍，哪怕是十年磨一劍，也心甘情愿，在所不惜。
“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。”長期的堅持可能會使人心生倦意，但智者會將身心的勞損視為對生命的修剪與規整。只要心懷“堅持”的信念，縱然前面的道路跌宕起伏，也絲毫不會喪失奮進的勇氣。得意之處絕不放浪形骸，消沉之時也不悲觀自艾，牢牢把持“堅持”二字，成功必然會屬于你。