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    有舍才有得(專業16篇)

    時間:2025-05-28 作者:翰墨

    優秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內心思想和感情的真實表達。接下來,小編將為大家分享一些經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來寫作的啟示。

    有舍才有得(專業16篇)篇一

    小毅并不像許多同樣家境優越的小孩一樣在應該的年齡段里上著名牌大學,悠哉樂哉的過著公子哥的生活。16歲的他變已經輟學,因為喜愛跆拳道還特意參加了跆拳道的訓練,只是一個小小的訓練,小毅都很認真的對待,他比別人練習的時間都要長"既然選擇這個,就要做到最好!",這就是他做事的原則,一旦做了就一定要做到最好,正因這樣的毅力,小毅的跆拳道也是一級棒,被教練看重,不斷受到稱贊,最后還擔任了小教練,參加過全國青少年跆拳道的比賽,同時也榮獲了一等獎。

    回想過往,16歲的小毅說在學習跆拳道的同時熱愛網游,除了跆拳道,網游占據了他剩余的時間,因此,"總是被爸爸罵"。為了不讓小毅長大后沒有事情做,"老爸特意又開了一家店,讓我運營,老爸說,年底運營好了他就出資給我買輛車。"有了這樣的誘餌,小毅不那么貪玩了,用心經營著老爸給他開的家具店。

    第一次做老板,難免生疏,"運營期間總會出現很多問題,淡旺季的運營就是很大的問題。"每個行業都會有每個行業的利弊,家具行業也一樣,有淡旺季之分,像夏季就是家具行業的淡季,秋冬季就是家具行業的旺季。"開店的時候正好是淡季,我也沒有做過生意,剛開始笨手笨腳的什么都不會,店也就我一個人,開店一個月一單生意都沒接,我瞪著眼干著急。"發現這樣下去是不行的,于是開始大量翻看資料,不斷的逛同行,逛了很多家具店后,發現經營是需要手段的小毅開始招聘服務員,開始做宣傳,請人搭敞篷,請人駐唱,所有的開銷還都是老爸支出,"先借老爸的錢"。三個月后,家具店開始盈利了,一年時間很快就過去了,小毅不但還清了老爸的借款,同時也為自己賺取了一筆小小的'存款。"可老爸確食言,不承認之前的允諾,說有本事就自己買。"生氣的小毅不再管理那家家具店,轉手又交給了媽媽。"當時還小,不懂老爸的良苦用心,現在想想,老爸也是為了激勵我,想讓我好好經營那家店,可是,我并不喜歡家具行業,最主要的原因還是因為那是我爸的事業,不是我的,,不喜歡走他的路, 我喜歡自己打造出自己的人生,我還年輕我想到處跑跑,多學習學習。

    不管理那家店后,小毅的生活很簡單,偶爾幫父母看下店,除此以外也沒有其他事情做,時間久了,自己也膩了,整日挖空心思的琢磨著做點事。"其實開這家店時也就是一時沖動… 因為閑著沒事,想找點事做做,有次外出游玩無意中去了一家加盟店里吃了頓飯,感覺味道挺好,所以就想著投資開了個!"現在,餐館的生意還挺紅火,這讓小毅心里踏實了很多,也喜歡上做這件事,畢竟是自己的事業。"開店時我手上并沒有多少資金,前期老爸投資我家具店的時候賺了點,然后又借了點才開的,現在開店一年了,本也早就回來了,除了還錢還小賺了點。"提起小餐館的盈利,小毅臉上掩蓋不住的興奮。我想,他在為自己的事業而瘋狂,擺脫了"家族產業"這在同伴里應該是很引以為傲的話題吧。 "現在生意到是挺火,就是服務員太難招了,人員流動太傷腦子,有的嫌薪水,有的嫌累,工作不了幾個月就都辭職了,頭大啊。。"面對經營,小毅為難的說。據我的了解,餐飲服務業的工作人員確實很大,幾乎不大可能有穩定之說,這無疑對小毅是一個大考驗。創業就是要有舍有得。

    有舍才有得(專業16篇)篇二

    人剛出生時,除了先天性的癡呆以外,幾乎每個人的智力基本都是一樣的。

    就跟我們剛上幼兒園時一樣,大家什么也不懂。直到上一年級,我們大家也都基本處在同一起跑線上。但是到了后來,為什么有的同學學得好,而有的同學學得一般,又有的同學學得較差呢?這是因為:有的同學學*很努力,而有的同學就不太努力;有的同學學*很主動,而有的同學就不太主動;有的同學學*方法好,而有的同學學*方法就不太好。法就不太好。學*很主動、很努力的人,它總是把別人玩耍的時間用在學*上。它失去的是玩耍的時間,而得到的卻是寶貴的知識;學*不努力的人,他的學*是被動的。他往往只顧玩耍,浪費了寶貴的學*時間,也就比別人少學了許多知識。

    學*越努力的人,它總是善于學*,而且越學越愛學;學*不努力的人,他總是厭煩學*,因此也就總結不出什么好的學*方法。

    所以,你想要學*成績好,就得多努力,多付出。有失必有得。只有這樣,你才能取得好的學*成績。

    有舍才有得(專業16篇)篇三

    好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的有德就有得演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我認為我自己不缺吃不缺穿,唯獨缺德。你們可能說,我的媽呀,你缺什么不好,還缺德!多不好呀。我也知道,缺德確實很不好,但沒辦法,我就缺德!何謂“缺”呢?不平衡就謂缺。時代不同,缺的東西就不一樣,就像以前說的營養不良一般指缺少蛋白質、脂肪,而導致身體不平衡,而現在說的營養不良,很多是肥仔肥妹,他們是因為缺少維生素而致身體不平衡。以前人是缺吃缺穿,缺“物”,現代人一般不缺物,只是缺內在精神的滿足,也即我認為的“缺德”。所以我認為的“德”是一種內在的精神境界,是一種完美和諧的狀態。而且我認為:有德才會有得。有德會得到什么呢?會得到好的身體,好的人際關系,還有好的物質生活。古人說“厚德載物”,有好的德行才載得起物。

    百度搜索里,沒有道德的解釋。那什么是道德?道與德為什么連在一起?老子說“道可道,非常道”,他好像也說不清,道不明。從古到今有很多關于道的詞語,如知道、厚道、王道。道是什么呢?我理解的道是“無邊無際,無窮無盡,無限愉悅,完美的平衡,堅不可摧,樸實無華以及至快至福。”的狀態。如何才能達到這種狀態呢?就是要有德。有德就會合道。合道才會完美。所以,道和德一定是連在一起的。

    德呢?如果要用幾個詞語來概括德,就是:接納、包容、寬恕、平靜、喜悅和愛。現在我們說的.“師德”,也即是做老師的對學生要做到這幾個方面。如果,看到愚笨的學生就不喜歡,那就是缺德,學生有少少不聽話或者反叛就氣急敗壞,也是缺德。學生有些小缺點小毛病看著就不順眼,不舒服,也是缺德。有些同事說,我都是為了他們好,心急啊!我認為是打著為“別人”的旗幟,實為自己私利。如果任何時候都能做到心平氣和,充滿耐心和愛心,那才是有德。

    師德,用現在的話來細化,也就是我們領導總結的“愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教師育人、為人師表”等。但是,即使一個人,把每一條都背得滾瓜爛熟,也并不說明你有德了。古代的公務員考試考的是《四詩》、《五經》其實,主要是灌輸一種德行教育。他們提倡:修身、齊家、治國、平天下。第一重要的是修身,從修正自己開始。他們對道德修為有幾個層次,就是:知--行--意。知即知道,背熟,行呢,就是從行動中去實踐去領悟。意是內化為一種下意識的本能及習慣。也就是一言一行都體現了德的境界。如果,現代人,多注重點德,使內外平衡一點我認為就是較美好境界。

    說了很多,并不是想顯示自己多有德,多高深。并非必須已達完美,才能談論完美,并非必須已達精深,才能談論精深。并非自己多有德才,才能談論道德。在此,只想與同事共勉。讓我們知德,懂德,行德然后有德。

    有德從而有得!

    有舍才有得(專業16篇)篇四

    在市場準入環節中,我國石油企業遭遇的主要風險來自第三國干預,包括嫉妒新競爭者的第三國(主要是西方)石油公司,以及將中國視為政治、經濟乃至軍事競爭對手的西方國家.

    作者:梅新育作者單位:刊名:中國石油石化英文刊名:chinapetrochem年,卷(期):“”(15)分類號:關鍵詞:

    有舍才有得(專業16篇)篇五

    1、然而,像生命中所有事物一樣,有得定必有失,微博也有一些缺點。

    2、我們有得選擇:要么做有效的行動,要么像老鼠一樣到處亂竄,卻哪兒也去不了。

    3、真是同拉丁文有得一拼。

    4、但是即使采取了額外支持措施,勞動力市場依然陰霾密布。經濟信心也許慢慢恢復,但是就業回暖恐怕有得等了。

    5、這些東西在家庭生活用品店或五金店都有得賣,而且在同一家店通常會提供一個小冊子,教你怎樣換這些零件。

    6、正是中國、印度、印尼還有越南人推高了銅價、鐵價、鎳價以及其他,有得你數的。

    7、但是,有得必有失,云計算并非沒有缺點。

    8、其二,或許迪拜沒有豐富的石油,不過它的兄弟阿布扎比(阿拉伯聯合酋長國之一)有得是石油。

    9、我對自己的照片很滿意,不過想要拍出一張完美的照片,自然是有得有失----這是所有的攝影師都必須面對的現實。

    10、我不敢說所有的事情你都有得選擇,但是絕大部分事情你有選擇,只是往往你不把這當作一種選擇。

    11、不舍得?什么是舍得?先舍再得,有舍才有得。因為失去,你會知道,遇見一個對的人,有多么難。

    12、當然首先得看是什么玩法,有得玩整副有的玩幾張,有的。

    13、其間雖然有得有失,但這種探索、追求對中國電影的發展是一個有益的嘗試。

    14、然而,任何政策都有得有失。

    15、職位可以改變,財富有得有失,金錢能賺更多,很多東西都可以失而復得,但是健康、時間等異常珍貴之物則一去不返。

    16、這事看來確實有貓膩,和海灣戰爭時的技倆有得一拼。可這回是北朝啊,人家有核武,這不是瘋了嗎。

    17、在第五次手表,施七庵偷偷地走進廚房時,許尼嗯是有得吃。

    18、“你”要是指望他買酒請“你”喝,那“你”有得等了。

    19、“舍得,舍得,有舍才有得”沒有舍哪有得。

    20、不管怎么說吧,我會繼續在這個問題上做我應該有得堅持,我會認真得回答每一個我知道得問題,做好這樣一件很多人都不想做得事情。

    21、要是平時,我們可有得好辯的,既然是戰時,也只好任男人這么說了。

    22、有得也有失,生活就是如此。

    23、有得心臟病和中風高危險的人群必須降低他們低密度蛋白脂的`濃度,因此他們的目標是更低的濃度。

    24、幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃,想被愛的時候有人愛。

    25、這并不說明你得了糖尿病(血糖高才是),但卻是有得糖尿病的危險。

    26、這些修改改變了文本本性,在藝術上有得有失。

    有舍才有得(專業16篇)篇六

    總有一些事,伴隨著曾經的悲傷與喜悅,在記憶書頁里,永恒地存在著。哪怕千年后,在翻開這些泛黃的書頁,也令人深思,使人啟迪。

    "放假了!""耶!終于解放了!“教室里的歡呼聲在上空回蕩。

    我丟下報告手冊,扔下沉重的書包,大步朝家的方向走去。

    終于可以好好的瘋玩一下了。我打開唄歲月封鎖的電腦,心里暗暗竊喜:嘿嘿,我的baby,你終于可以回到小主人身邊了,多年沒見,是不是想我了,我一屁股坐在電腦桌前,雙手擺弄著鍵盤。”殺呀“"沖呀‘’"耶”一陣陣聲音傳出房間外。突然,"咚咚“,是不是媽媽回來了。

    第二天,早上7點,媽媽的"河東獅吼"就爆發了,"快起床,我跟你匯報一下今天的行程。早上8:00~10:00補奧數,下午3:00~5:00學作文,晚上7:00~8:00上英語。現在7:10分趕快起床,要不就來不及了。我說:”我只是數學差,你給我報那么多補習班干嘛?“她卻振振有詞道:"報三科優惠多多。”

    no,這是把我浸在奧數"死海“里,丟在作文的”珠穆朗瑪峰“下,扔在英語“沙漠“中。壓得我喘不過氣來了!

    雖然很累,但是媽媽也是為了我的未來。所謂,有得必有失,有失必有得。失去了玩的時間,但也得到了知識。

    有舍才有得(專業16篇)篇七

    今天,我、爸爸、媽媽去鹽官玩,我們先去觀潮的地方,可是今天潮水不大,所以我們也沒有花太多的時間在那里,臨走時我對這漫漫的潮水提出了疑問:“為什么這兒的潮水這么黃?”媽媽告訴我:“是因為這兒的'海底有很多泥沙,潮水又很淺,海浪一翻滾,黃色的泥沙都在潮水里了。”

    潮水要下午4點鐘到,我們來不及看,帶著遺憾走了。不過,在回家的路上遺憾煙消云散了,因為,我們在路上參觀了江南第一大佛,那如來佛祖的頭有六層樓那么高,他的一根手指有十個大人那么高。他的兩旁坐滿了各仙家,其中有我最熟悉的四大天王,我想起了我崇拜的觀音菩薩,不知在不在里面,我饒著大佛走了一圈,終于在佛祖的耳朵下面找到了她。我和媽媽拜了拜各仙家,戀戀不舍地離開了。

    今天,我有遺憾,因為我“有失”,我也很高興,因為我更“有得”。

    有舍才有得(專業16篇)篇八

    不是每一株苗都能長成參天大樹,不是每一朵花都能結出豐碩的果實,生命要求我們必須學會放棄,因為放棄有時也是一種財富,它是人生選擇的基石。

    財富是什么?《士兵突擊》中許三多那不拋棄不放棄的精神是一種財富,我們每個人都需要財富,我們每個人都擁有財富。金錢是財富,知識是財富,時間是財富,健康是財富,信譽是財富,親情是財富可我認為放棄也是一種財富,也許有人會說認放棄就等于承認失敗,我看過一個故事:唐代文學家柳宗元曾經描寫過一種叫做“lz”的小蟲子。在爬行的過程中,凡是它所遇到的東西,都要想盡辦法背在背上。它背上的小山每天都在不斷增加,可即便是被壓得寸步難行,他都不肯卸下,也不肯停手,最后不是被壓死,就是被摔死。大家看也許覺得可笑,可是為了這些東西而失去生命,值得嗎?跳江自盡的.屈原為何放棄了有高官厚祿的宰相職位?因為屈原知道國家需要他,他要為國出力,最終成為千古流傳的英雄。5月12日的汶川大地震是大家眾所周知的。十三位唐山的農民放棄了家里安全而又舒適的生活,而是冒著生命危險奔赴四川災區,救出了二十五名遇難者,從而成為感動中國的人物有一個故事是這樣的:有兩個人,一個立志要當作家,一個立志要當翻譯家。他們兩個屢屢失敗,但又屢屢嘗試。不久,立志要當翻譯家發現自己并不適合當翻譯家,但自己對書法更有研究。于是,他改變了自己的志向,潛心專研書法,最終成了一名書法家。而想當作家的那人一直埋頭苦干,卻終究沒有成績,葬送了自己美好光陰。我這個人有畫畫的愛好,有時候經常畫畫,但很快我發現自己不適合畫畫,這時我發現自己對作文有了一定的把握,一次,我在寫《幸福》這篇文章,覺得不錯,于是去發表,沒成功,用食油寫了《收藏四季》,9月傳來了消息:我的《收藏四季》在《綻放》上發表了。

    從以上幾個事例可以看出,在人生的道路上,有一些事你不得不放棄。放棄,并不意味著失去什么,因為有舍才會有得!

    有舍才有得(專業16篇)篇九

    花開花落,可詩可歌。春來春去,有失有得。

    ----題記。

    眼中景,心頭事,不由得人再一次感嘆流芳逝水,無奈花開酴醾。似是昨日枝間還“密密麻麻”的姹紫嫣紅,仿佛一下子就輕了,淡了,遠了。時光又深了,厚了,重了。

    從高枝新綻的繁華到低入塵埃的殘敗,這花開花落、那一來一去之間,像是一個個鮮活的生命,以兩種風格迥異的極致,傾其所有地詮釋著塵世間的榮與枯、盛與衰、來與往……或許,生命本身就像是一場有來有往、有失有得的對望過程。

    花兒用與生俱來的無以倫比的優雅格調,修得后天簡單純粹的思想,不但贏得春神的癡心,同時也收獲了蜂飛蝶舞的友誼。由此感覺,紅塵陌上彼此之間互相依托,僅是出于需要與被需要。無需過多的繁復禮節,也不用權衡其中利弊得失。水流花謝,緣起緣落,完全是繁華行到盡處便甘于沉默的一種自我體現。

    萬物自然,得失隨緣。倏爾,忽略其它“連篇累牘”的流光剪影,惟剩“得失”這個詞條,悠然地盤踞心頭。

    人生一世,得到和失去是再平常不過的事。老子曾說,禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。是說所有事物都是相對存在的,你失去青春,卻得到成熟;你看重金錢,卻失去情義;你看淡了些許痛苦,也就平添了許多快樂……這就是生活的原本,一切不關乎外在事物,一切都是因心態而起。

    人生只有承受住多元的歷練,思想才能得到充分完善。茫茫塵寰,每個生命都似在來來去去中艱難跋涉;每件事物的存在,都會有它不同尋常的含義;每個人都像是在等待歲月來點燃的煙火,直到釋放自己生命圖騰的那刻。

    人的生命,也一直游走于得失之間。生活向來瑣碎,要來的擋不了,要走的也留不住。必須學會簡簡單單,得失隨緣的處事哲學。人生百味,酸甜苦辣、聚散離合,也必須具備得之安然,失之泰然的心理素質。

    人的一生,又往往是在自我矛盾的掙扎中度過的。輕易失去與丟掉的,大都是日后最想珍惜和擁有的。

    雖說每個女人,都像是一朵自由行走的花兒。可悄然流逝的時間,漸漸增長的年輪,已將我打造成心懷溫良的成熟女子。青春失盡的自己,早就不屬于春天的花朵。就連歲月遺留的一點殘艷,也在須臾之間蓋上那枚青蔥郵戳,連同香影一并寄給了逝水流年。

    這天上人間的生靈,任誰也阻擋不了時間的拷問以及自然形成的規律。但我此時想換個角度思考,想我也曾像春天里的一朵花兒,那般純真爛漫地盛開過,其實讓自己接受當下“無花”這個結果,似乎也未嘗不可。無論是曾經嬌艷的我,還是現如今安之若素的我,都會感恩每一季春暖花開時美麗的駐留,會銘記每一次花落后的不舍與守候。

    花開是一首永不厭讀的雋美詩篇,花落亦是一曲唱不倦生命輪回的挽歌。花開花落,有失有得。紅塵萬千得失,皆是生態本色。自然如此,人也如同是。

    余生,不以物喜,不以已悲。只想做個在春天里種花、養花、護花、賞花的人,并自愿拿出所有的真誠和溫柔,靜待花開花落。

    有舍才有得(專業16篇)篇十

    菊花失去了爭奇斗艷的機會,卻得到了歲寒三友的美稱;壁虎失去了一截輕盈的尾巴,卻得到了新生的機會;無數革命烈士失去了生命,卻讓新中國得到了如今的安定……失去不是最可怕的,可怕的是失去了卻沒有回報,畢竟風雨后的才是彩虹。

    臥龍出山。

    翠綠山嶺,隱藏不了臥龍的神靈。自從劉備聽得臥龍先生的大名,便不辭艱辛,乘馬來到了深山之中,只望能請得臥龍出山,幫助他一統天下。不論風吹日曬,鵝毛大雪,劉備總是不辭辛苦地來到山嶺之中,希冀得到臥龍的知識,完成恢復漢室的愿望。臥龍被他的真誠感動了,他拋棄了山中隱居的田園生活以及無憂無慮的自由,換來了蜀國的國泰民安,人口充盈。

    ——臥龍,你失去了自由,卻得到了蜀國的安寧。

    淵明隱居。

    世外桃園,傳來悠長的歌聲,使陶淵明的心境更加坦蕩和安然,擁有了“采菊東籬下,悠然見南山”的釋然,你厭倦了官司的黑暗奸詐,選擇了“不為五斗米而折腰”的生活,隱居在外,過著清貧與自由安定的日子,我仿佛聽到你在世外桃園里放聲歌唱,擁抱大自然,尋找心中的那一份淡泊名利,終于找到了自己的存在方式。

    ——陶淵明,你失去了仕途和高官,卻得到內心的釋然。

    兩彈一勛。

    茫茫大漠,只有你在稿紙上計算的“沙沙”聲。狂風混雜著沙土舔舐著你的臉頰,你晝夜勞動著,過著隱名埋姓的生活,沒有人知道你在哪兒,在做什么,你將自己的一生奉獻給了祖國,給了生命,只為讓中國人挺直了腰板。原子彈爆炸之時,你笑了,耳邊是眾人歡呼雀躍的吶喊,你為中國作了自己的貢獻。

    ——鄧稼先,你失去了美國的優厚待遇,卻得到了國人的尊敬。

    人生多多少少會有失去,但如果自己的失去有創造他人的幸福,那便是值得的。

    有舍才有得(專業16篇)篇十一

    俗話說,魚與熊掌不可兼得,這說明,當你擁有一樣東西的時候,就注定你要失去一樣東西。

    就像音樂家貝多芬,他擁有創造音樂奇跡的天份,可是卻失去了聽音的能力,這讓他陷入了困難之中,可是,也正是因為如此,他才很仔細,很用心的去感受音樂,去創作音樂,才會有那么多著名的音樂誕生在他的筆下。可見,他失去聽聲的能力也不是一件壞事,如果貝多芬不失去聽聲的能力,他也許就創作不出那令人回味許久的生命之曲了。

    也如生活在現代的我們,為了自己的未來,我們失去了童年的歡聲笑語,失去了少年時的灑脫,擁有的是教室、宿舍、食堂三點一線的枯燥生活,當我們邁出學校的大門時,然后駐足,回頭想一想自己走過的路,我們會發現,原來我們并沒有失去太多的東西,當我們學業有成的那一天,我們就可以擁有更廣闊的天空了,那時沿途的風景才值得我們駐足欣賞。

    當你發現自己失去了某樣東西時,不要抱怨命運對你的不公,因為當上天關上對你打開的那扇門時,就一定為你留下了一扇窗,在這扇小小的窗戶外,一定有更加絢麗多彩的風景。

    有失才有得,有失之后才會懂得珍惜自己得到的,才會理解擁有一樣東西是一件多么令人幸福的事。不要因為小小的失去就痛心不已。因為以后的路上還有更多的困難在等著我們,當一路坎坷邊之后,我們會得到平坦的大路,一路都有快樂的相伴。

    當你為自己的失去而感到傷心時,記著,有失才有得,也許擁有原來的并不是一件幸福的事。

    有舍才有得(專業16篇)篇十二

    在課堂上要讓學生沒有任何思想壓力,輕松愉悅的環境對學生來說很重要。如果教師不能放下“師道尊嚴”的架子,只會讓學生縱使有問題也不敢問、不愿問。因此,教師必須在教學中確立學生主體地位,有意識地營造自由、民主的課堂氛圍,讓學生對不明白的地方大膽質疑。

    同時,教師還應注意對學生質疑之后的評價。美國心理學家詹姆斯說過:“人最本質的需要是渴望被肯定。”對于學生提出的問題,教師首先要肯定其積極動腦的一面,尤其是對于其中有價值的問題,更應及時地做出肯定,這樣讓才能讓學生在課堂上愿意提出問題,對教師、對學生、對文本產生質疑。

    有舍才有得(專業16篇)篇十三

    問題是思維的火花。但問題并非越多越好,關鍵是要讓學生學會如何提出有價值的、有意義的、值得深入探究的問題。

    1.在理解中質疑。

    書讀百遍,其義自現。語文是一門注重“品”的學科,需要慢慢地、反復地賞析,往往每讀一遍的感受和理解到的東西都會有不同。所以,當學生在學習一些理解比較困難的課文時,教師便可通過引導學生反復朗讀、仔細品味的方法幫助他們理解和把握課文思想。

    例如《赤壁賦》這篇文言文,文章形象優美,尤其特別注重聲韻美,值得學生反復誦讀課文,對文章要逐字逐句有節奏、有停頓地朗讀,再讓學生對照注釋朗讀,邊譯邊讀,盡最大可能理解文章每一句的意思,才能從文章的語言與意境之美中體會作者在曠達的風貌之下寄寓的悲憤苦悶的復雜情感,才能讓學生主動去深思其中蘊含的情感與哲理。

    2.在比較中質疑。

    很多知識都是貫通的,對待同類的文章,或寫作方式,或文章思路,或論述思維,都會有共通的地方。尤其是主題相同、題材相似的文章進行比較閱讀,可以引導學生從中發現他們的異同,通過同中求異、異中求同,從而幫助學生更好地理解作品獨特的內涵和魅力。

    例如在學習完《假如給我三天光明》一文后,我讓學生在課后閱讀了畢淑敏的《盲人看》,比較這兩篇文章的異同處。如文中采用哪些主要的事物來透視文中主人公的思想感情?這兩位作者的情感及提出的角度有所不同嗎?引導學生從不同文體中理解文章的不同寫作特色,不僅對所學課文有進一步的感悟,也使學生逐漸學會閱讀和研究的方法,從而提高質疑和閱讀理解的.能力。

    3.在背景中質疑。

    眾所周知,一篇文章的完成是有寫作背景的,若僅僅從它的本身出發,而忽略了背景,那么思考就會顯得淺顯。所以,當課文的寫作背景比較復雜時,學生理解極易發生偏差,所提出的問題就會十分淺顯,脫離課文中心思想,此時,教師可以通過給學生介紹作者的生平和寫作背景來引導幫助學生對課文中心的把握。

    例如在《我的四季》一課中,學生如果不了解寫作背景,不了解作者在年輕的時候一定經受了很多磨難,也就無法從自然界的春夏秋冬中讀出作者一生的經歷和感悟,也就無法去體會作者面對磨難沒有怨天怨地,反而意識到了自己應當承擔起生命賦予自己的責任這樣的人生信念和態度。

    有舍才有得(專業16篇)篇十四

    舍棄金錢,我們可以換來自由;舍棄虛榮,我們可以換來寧靜;舍棄暴飲暴食,我們可以換來健康;舍棄追名逐利,我們可以換來幸福。上帝是公平的,當我們想要得到什么東西時,總得用現有的一些東西去交換。

    小學旁邊,有一座公園。春天時,滿園鮮花芬芳,婀娜多姿。梨花的雪白大氣,桃花的豐腴華貴,櫻花的嬌小玲瓏,杜鵑的熱情似火……風里的味道都是甜的,拂落一地花瓣,柔軟得令人窒息。我喜歡這些花兒,也期待桃樹梨樹的果實,只可惜等了幾輪春去秋來,也沒能等到。

    后來我才知道,這些樹都是觀賞品種,是結不出果實的。這樣的花,看著討人喜歡,嬌艷萬分,落了卻什么也得不到,什么也沒有留下。它們有最動人的容顏,最美艷的身姿,最高雅的服飾,卻是空有一幅好皮囊,沒有什么實實在在的東西,于是最后就只能被風席卷著落場,身子骨兒輕得連陣微風也抵御不住。

    母親也大多如此。他們選擇了成為一個母親,選擇了承擔這份責任,便舍棄了一身為少女的青春與天真,舍棄了自己的靚麗形象,舍棄了自己曾經擁有的大把自由時光。這很難,但是他們做到了,于是他們成了母親,有了與自己骨肉相連的孩子,有了自己生命的延續。而這一切的前提便是舍棄。

    懂得舍棄,我們才能獲得;懂得放手,我們才能成長。生命就是這樣一代代傳承。

    有舍才有得(專業16篇)篇十五

    你想要前排的成績,你就必須放棄多余的娛樂時間;你想要令人羨慕的身材,你就必須要舍去那些垃圾食品;你想得到好的友誼,你就必須消掉所有的利益。這正是所謂的有舍才有得吧。世上沒有免費的午餐,也沒有憑空而來的成果。在你特別想要一個東西之前,你就必須放棄那個阻礙你想要的東西的絆腳石。“舍得”即,有“舍”才有“得”,我覺得這試用于任何事情。

    很多人都想好很好的成績,可很多人也只是想想而已,并沒有去實踐,也有很多人一直頑固的堅守相信那個“守株待兔”的故事,認為所有的東西都會自己跑向自己。但這簡直是無稽之談,是個聰明的都知道,人天生就必須是個主動的生物,那些美好的事情都是被動的,都是被動地伸向你。好的成績,不是等來的.,也不是靠所謂的運氣,對于運氣,換個角度說,“哪里有什么運氣,只不過偷偷地比別人更加努力罷了。”所以,實踐才會出真知,知識是一步步積累起來的,時間也是一點點匯集起來的,這不正如那句俗語“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河”嗎?所以,我們必須要舍棄那些多余的娛樂時間。例如,在課間時間管住自己,抓緊時間多做幾道題,在吃飯時,多記幾個單詞,在睡覺之前,多背幾下課文。舍棄那些不必要的時間,你得到的卻遠遠要多。

    你想要令人羨慕的身材。你就應該管住自己的嘴,邁開自己的腿。舍棄掉那些垃圾食品,舍棄那些宵夜,甜點,冰淇淋。只有這樣,你才能得到令人羨慕的身材。

    你想要深刻的友誼。都說建立友誼的橋梁是“信任”。何為信任?信任就是,不能只顧自己的利益,自己的想法,而讓這些扭曲的想法去建立自己的利益。友誼是信任,是彼此互相付出,彼此互相理解。所以,你需要去舍棄自己的利益,來維護更為珍貴的友誼,你得到的遠遠比這還要多,還要深刻。

    所以說,有舍才會有得。世界上從來就沒有免費的午餐,你舍棄的越多,得到的就越多,越珍貴。

    有舍才有得(專業16篇)篇十六

    昨天晚上,我們一家人到一樓的活動室打乒乓球。一到樓下,我就像一支離弦的箭沖了進去,因為我擔心沒有位置。進了運動場,我贊嘆道:“真是老天有眼,給我們一個這么好的地方!”話音剛落,一位老伯伯也走進來想打球,他可沒有我們的好運氣啊!我在心里一個勁地叫好!

    一開始,我和爸爸打,打了幾場,我總是輸,心情有點不太好。正當我不耐煩的時候,老媽上場了,我們越打越歡,打得正激烈的時候,媽媽說:“雨點,讓給別人打吧!人家也等了很久了。”我撒嬌著讓媽媽再打幾個球,在我的再三懇求下,她答應了。當最后一個球打完后,我們依依不舍地離開了運動場。那位老伯伯一個勁地感謝我們,我心里美滋滋的。

    我們一出門,便看見一群人正蹲在花園中間,一位叔叔還拿著一個紅紅的會發亮的東西,走近了,才發現是孔明燈,我興奮地喊起來:“爸爸、媽媽,快看!他們在放孔明燈!”爸爸媽媽也好奇地轉過身,我們一家人站在孔明燈旁,盼望著孔明燈能帶著我們的愿望飛上天去。我的心里很激動,媽媽也像個孩子似的一個勁地直嚷嚷:“這是我第一次看放飛孔明燈啊!”就在這時,孔明燈徐徐地飛了起來,越飛越高,越飛越遠,那燭光在黑暗的夜空中顯得格外明亮。看了很久,直到它消失在茫茫的夜空中,我們才心滿意足地準備回家。

    在回家的路上,爸爸告訴我:“剛才我們把球臺讓給了別人,這叫‘舍’;出門看到這么神奇的孔明燈,這叫‘得’,舍得,舍得,有舍才有得啊!”我聽了笑了,笑得更甜了!

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