運動會是學生們期盼已久的活動，通過參與其中，他們可以展示自己的才藝并獲得成就感。最后是小編為大家準備的運動會總結分析，讓我們一起來看看他們對這次運動會的評價。
秋季運動會中學（模板18篇）篇一
1.勇爭第一，團結一心，共創佳績。
2.體育使學校充滿活力，學校因體育勃發生機!
3.互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰!
4.齊心協力辦好城運會，昂首闊步建設新長沙!
5.鍛煉身體，增強體質，報效祖國，服務人民!
6.鍛煉身體、增強體質，報效祖國，造福人類!
7.6班：團結拼搏，爭創偉績，飛躍夢想，自強不息。
8.青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌!
9.9班：九班九班，勇奪桂冠，齊心協力，共創輝煌。
10.生命因運動精彩，體育讓夢想成真!
11.八(4)精英，敢闖敢拼，齊心協力，爭創佳績。
12.7班：挑戰自我，超越夢想，團結互助，共創佳績。
13.開展全民健身運動，全面建設小康社會!
14.體壇青春際會，校園運動樂章!
15.年輕健兒顯身手，時代驕子競風流!
16.振興中華，揚我班威。
17.揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當。
18.青春運動，友誼健康。
19.激情燃燒希望，勵志贏來成功!
20.與時俱進，開拓創新，頑強拼搏，勇奪第一。
21.比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒!
22.超越極限，超越自我。
23.團結拼搏，爭創偉績，飛躍夢想，自強不息。
24.誠信嚴謹繼往開來，求實創新再創輝煌，
25.發揮校園文化的育人功能，把德育、體育、美育有機結合起來!
26.團結、拼搏奮斗。
27.鐵心拼搏，爭創一流。
28.賽出成績，安全第一。
29.10班：團結進取，開拓創新，頑強拼搏，爭創一流。
30.11班：互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。
31.我運動，我健康，我快樂。
32.九班九班，勇奪桂冠，齊心協力，共創輝煌。
33.全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋!
34.健體魄強素質，促發展上水平。
35.與時俱進，奮力拼搏，齊心協力，爭創一流。
36.友誼第一，比賽第二。
37.認真落實十六大精神，努力辦好第x屆校運動會!
38.互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。
39.三湘賽場展雄姿，九州健兒競風流!
40.更快更高更強。
41.發展體育運動，推行全民健身!
42.追夢揚威，奮勇爭先。
43.人類需要體育，世界向往和平!
44.團結拼搏拼搏進。
45.12班：與時俱進，開拓創新，頑強拼搏，勇奪第一。
46.5班：青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。
47.我精彩，我運動。
48.團結進取，開拓創新，頑強拼搏，爭創一流。
49.發揚奧運精神，創造校運佳績!
50.體育使城市充滿活力，城市因體育勃發生機!
51.人人關心體育，體育造福人人!
52.努力拼搏，永奪第一。
53.勵精圖治，奮發向上，努力拼搏，永不言棄。
54.發展體育運動，增強人民體質!
55.努力奮斗勇敢爭先。
56.文明守紀擁抱勝利。
57.在十六大精神指引下，努力創造發展體育的良好環境!
58.11班：頑強拼搏，擁抱勝利，十一，十一，勇爭第一。
59.揮動激情，放飛夢想，團結拼搏，樹我雄風。
60.運動起來，勇敢第一。
秋季運動會中學（模板18篇）篇二
老師們，同學們：大家好！
在這秋風送爽的日子里，我們迎來了一年一度的秋季田徑運動會。為此謹向精心籌備本屆運動會的老師們、同學們表示誠摯的謝意！
生命在于運動，快樂源于活動。體育運動，從遙遠的古希臘走來，它點燃了人類生生不息的文明圣火，演繹著人類更高、更遠、更強的追求。百年前蔡元培先生“完全人格，首在體育”的主張，體現了中國教育奠基者對體育運動的深刻理解，更是對少年強則國家強的期盼。今天的中學生運動會，時代賦予了它新的內涵：運動，不僅僅是競技，更是健康和快樂的共享；運動，不僅僅是超越他人，更是超越自我；運動會，不僅僅是一個競賽的平臺，更是一個相聚相融的平臺，一個溫潤和諧、分享快樂的平臺。在這個平臺上，全力以赴和激情飛揚將會綻放出美麗的花朵。
運動會是屬于年輕人的，不僅意味著成績，更意味著青春、友情和希望，還意味著理想、信念和精神。我國抗非典英雄鐘南山院士說過“體育使教育有一種向上的精神”。今天的運動場，師生共聚，其樂融融，參與就是快樂，堅持就是勝利。
老師們、同學們，運動會的大幕即將拉開。我真誠地希望本屆運動會上的每一次奔跑、每一次跳躍、每一次投擲，每一個運動的瞬間，都能給你們留下愉悅的體驗和記憶！
讓我們用行動呈現快樂，讓我們用風格映射友情，讓我們用健康擁抱未來。
祝本屆運動會圓滿成功！
尊敬的老師們、全體裁判員和工作人員、親愛的運動員和全體同學：
大家上午好！
今天是公歷2015年11月14日，是十一月份的第二個星期六，在這暮秋早冬的美好的日子里，迎來了我們**二中的第二十屆田徑運動會。
首先，熱烈祝賀**二中第二十屆田徑運動會順利召開！我代表學校，感謝組委會的同志們，正是他們為本屆運動會做了大量的辛勤周密細致的準備工作，才使得運動會順利召開。這次運動會是展示我們學校廣大師生精神風貌及良好身體素質的一次盛會，也是全方位展示我們學校教育教學成果的一次盛會，更是向全社會展示我們學校素質教育的一次盛會。
**二中是一所譽滿江淮大地的省級示范高中，是池州市高中教育領域的排頭兵。多年來，學校始終堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，重視學生全方位、多元化的發展。作為學校特色之一的體育活動，一直是**二園文化生活的重要組成部分。我們學校的`學生積極參加池州市和**縣中學生運動會以及其他單項體育活動，并取得過很多優異成績。2015年池州市中學生運動會上，我校選手鄧**同學榮獲市女子跳高第二名，徐**同學獲市女子鉛球第三名，吳**同學獲男子三級跳遠第三名。另外，我校每年都有體藝考生參加體藝專業高考并取得好成績，多人次被重點體育藝術院校錄取。此外，我校歷年的高考成績都是有口皆碑，2015年更是創造了輝煌。理科應屆考生徐**同學以685分列池州市第二名，全縣第一名，錢**和楊**兩位同學都以676分并列池州市理科第六名，黃**同學以646分榮獲**縣文科第一名。全校600分以上學生共154人，全校應屆一本、二本、三本達線人數分別為325人、557人、675人。目前我們學校在校的高三年級，全面發展的勢頭非常強勁。在剛剛結束的安徽省數學、物理、化學的各科競賽中取得了卓越的成績。數學學科，獲省一等獎一人，獲省二等獎兩人，獲省三等獎十三人；物理學科，獲省二等獎一人，三等獎三人。其中，高三（2）的方**同學數學競賽成績獲全省第八名，省一等獎，這一成績的取得非常了不得，創造了**二中的歷史，他已經成為了安徽省冬令營成員。
先在學業上取得成功，在生活中出彩。
第三，希望參加本屆運動會的全體選手能秉著更高、更快、更強的體育精神，奮勇拼搏、敢于爭先，不僅要充分展示同學們自強不息、勇攀高峰的青春風采，而且要充分展示同學們的能力卓越、身心健康的精神風貌！為學校體育運動事業留下燦爛的一頁，也為同學們高園生活留下美好的回憶。
尊敬的老師們、親愛的同學們，讓我們共同努力，把**二中第二十屆田徑運動會辦成一個“我運動，我健康，我快樂，我攀登”的盛會，為推動學校體育運動的發展，提高學校體育運動水平做出新的更大的貢獻。讓我們沿著辦人民滿意的高中教育的方向，不斷加速，一路奔向遠方！
最后，預祝本屆田徑運動會取得圓滿成功！
致詞
各位老師同學們：
大家下午好！
在這個天高云淡，神清氣爽，滿載希望，期待收獲的十月，在學校領導的大力支持下，在各位老師和同學的積極參與下，我?！罢湎r光 放飛夢想”演講比賽今天下午隆重舉行。
“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”同學們，在今天的演講中，我們將會看到選手們對時間的認識與理解，對理想的闡釋與追求，對自身價值的探討與提升。
同學們，我們開展本次活動的目的就是要展示我校同學在新環境下執著進取的精神風貌，展現同學們的青春活力，讓你們在反思中確立新目標，以樂觀，自信，進取的精神狀態投入到新的學習生活中，充實快樂的度過自己的職中生活，同學們：我堅信：在各位老師的精心培育下，在全體同學的努力拼搏下，你們一定會以自己的實際行動珍惜時間，實現自己的人生理想。
我希望所有的選手用百分百的精彩，百分百的激情，向各位老師，各位同學致敬。
老師們,同學們:大家上午好!
當大家還沉浸在國慶62周年喜悅之中，衡山縣實驗中學2011年秋季田徑運動會今天隆重開幕了,在此我謹代表縣教育局向大會表示熱烈的祝賀!向精心籌備本屆運動會的工作人員、教練員表示誠摯的謝意，向全體運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。
同學們，運動會的舉辦,不單純是同學們體育水平的展示,她同時也是檢閱全體同學文明尚禮行為習慣的一個窗口,是學校師生精神風貌的一次全新展示,是各班級班班風學風的一次錘煉與考驗.希望全體師生嚴守崗位恪盡職守,努力把本屆運動會辦成一次”安全有序文明和諧”的高水平綜合運動會.
衡山縣實驗中學有著悠久的文化積淀,有著百年老校的光榮傳統，在你們的心中涌動著的不僅是一份自信與自豪,更多的應該是一種壓力與全新的責任!因為我們將面臨全新的競爭與挑戰,放眼全縣、全市乃至更廣闊的范圍,我們能否在強校如林的競爭中,再創新輝煌,這是擺在每位師生員工面前的一個嚴峻課題.
親愛的老師們,同學們,學校昨日的成就中有你的辛勤汗水與奉獻,昨日的成就已成今日的起點,既然選擇了前方,只有把背影留給地平線，“更高,更快,更強”的奧運精神是召喚體育健兒的精神旗幟,也是我們每個人今后工作,學習始終不渝的方向,奔跑是一種體育姿態,更是一種人生狀態,就讓我們全體中心小學人以科學發展統領思想，沿著讓人民滿意的前進方向,不斷加速一路奔跑!
在此，我衷心希望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績為班爭光。希望非運動員同學能發揚奉獻精神，確立服務意識，為全體運動員做好后勤工作，為他們的運動競賽加油鼓勁，做文明觀眾。希望全體裁判員，及時到位，客觀、公正地履行裁判職責。對每一個運動員的付出，進行正確的評價和裁判。
秋季運動會中學（模板18篇）篇三
一、比賽時間及地點：
時間：xxx5年9月29—30日。
地點：xx第十中學操場。
二、參賽組別：
本次運動會設初一、初二、初三、教師四個組別。各組別以級部、班級為單位組隊參賽。
三、參賽要求：
1、運動員條件：凡學籍在本校的學生，思想進步、努力學習、身體健康者均可報名參賽。
2、報名辦法：各班級進行網上報名，在ftp上將報名表填好后，經班主任審核，于9月18日放學前，以電子稿形式回傳到ftp24、6體育組——xxxxx十中秋季運動會報名文件夾相應的級部中，并將文件夾注明班級，初x、x班。逾期報名者不予編排。
3、為提倡良好的體育道德風尚，嚴肅比賽紀律，各班級必須按通知要求認真組隊參加，不許弄虛作假，一經查出，取消該班級運動員比賽資格，并扣除該代表隊團體總分5至10分，所在班級不能評為精神文明代表隊。
4、為嚴肅比賽秩序，比賽中沒有項目的運動員、其他無關人員不得進入比賽場地，違者每人次扣班級考評1分。
四、比賽規則：
采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規則。本次比賽設競賽體育和趣味體育，競技比賽和趣味比賽分別進行。
五、記分及獎勵辦法。
（一）、競技項目：
1、個人名次：各組各項取前六名，按7、5、4、3、2、1記分：接力計雙分；各組各項獎前三名。
2、如果出現并列情況，則取消后一名次，將前后兩個名次的得分相加后，平分給兩名并列運動員。
3、破區、校紀錄的按10、5分給破紀錄的運動員加相應分值，如有連續破紀錄的，只能加一次相應級別的分數，接力破紀錄不記雙分。
（二）、趣味項目：
1、各年級趣味項目按照最后總時間排名，時間靠前班級名次列前。
2、如果出現并列情況，則取消后一名次，推后一名記分。
（三）、團體名次：
按競技項目與趣味項目分別進行頒獎，各級部獎前三名。如團體總分相等，先看第一名、再看第二名…多者名次列前，以此類推。
（四）、本次比賽大會設有體育道德風尚獎，每級部一名。
六、比賽項目。
（一）競技比賽：
競技比賽項目：
競技比賽具體要求：
1、每班報5男、5女，每項限報2人參加，每人限報2項，可兼報接力。
2、除100米其他項目直接進行預決賽。如發生項目沖突田賽服從徑賽，比賽中運動員必須佩帶號碼布，戴于胸前，不戴者不允許參加比賽。
3、已經報名的運動員不得無故棄權和隨意換人，編排前如需換人，必須經過體育組同意。
4、比賽中不服從裁判員管理的運動員取消比賽資格。
（二）學生趣味比賽。
趣味比賽項目及規則。
1、盛水接力（1男、1女、1家長）。
方法及規則：比賽距離30米，接到“帽子”后，由第一個人開始，跑到30米處的水桶位置，用紙杯盛水，折回，將紙杯中的水倒入大瓶子中，每組隊員一次類推，直到將瓶子盛滿水，由裁判確定后，下個項目才可以進行。
2、4人6足（3人、1任課老師）。
方法及規則：比賽距離40米，四人將各自的腿用綁腿布給綁上，由起點接到上一項目隊員給的帽子，跑到指定終點。將“帽子”交給下一項目的同學。
3、背球接力（2男、2女）。
方法及規則：比賽距離40米，2人一組，分兩組，兩人背靠背用后背將籃球夾住，不可以用手，跑到指定位置后折回，第一組需要折回，第二組不需要折回，直接將“帽子”交給下一項目的同學。
4、車輪滾滾（1男、1女）。
方法及規則：比賽距離30米，單人進行，每人將自己跑道上的輪胎向前滾動，將輪胎滾動到30m處，繼續滾動輪胎折返回原來位置。第二名同學按照上述方法進行滾動輪胎。最后完成的學生，在放下輪胎后迅速向前奔跑，將“帽子”傳給下一項目的同學。
5、騎馬釣魚（1男、1家長）。
方法及規則：比賽距離20米，家長背上孩子，孩子用“釣魚竿”將地上的瓶子釣起，釣起瓶子后，家長背著孩子向前跑動20m，在標志桿處折返，（途中釣起的瓶子不能落地）最后將瓶子放回起點。最后，由孩子迅速向前奔跑，將“帽子”傳給下一項目的同學。
6、夾球跳接力（1男、1女、1家長）。
方法及規則：比賽距離40米，在接到“帽子”后，一名運動員雙腳夾球跳到指定位置后，抱球折回交到本項目起點，下一名運動員繼續進行比賽。直到最后一名運動員跳到終點后將“帽子”交給下個項目的運動員。
7、單腳火車跑（6人、1任課教師）。
方法及規則：
7人排成一列，每人僅用右（左）腳支撐。后一人右（左）手搭前一人肩，左（右）手托住后一人左（右）腳，多隊并排一起站在起跑線上。裁判發令后各隊齊出。距離為30米。直到最后一名運動員到達終點后將“帽子”交給下個項目的運動員。
8、袋鼠跳接力（2男、2女、1家長）。
方法及規則：比賽距離30米，5名運動員按照2人、3人迎面站好，運動員在接到“帽子”后，雙腳套在編織袋中，雙腳跳到對面進行接力，5人一次類推進行比賽。
9、同舟共濟（5人、1班主任）。
方法及規則：比賽距離40米，所有運動員排成一排，腳踏踏板，進行比賽，比賽途中如有掉下踏板或者失誤，必須從原地調整好以后再進行比賽。比賽完成后將“帽子”交給終點裁判員。
方法及規則：
趣味比賽具體要求：
1、趣味比賽每人只能參加一項，不準兼項，如班級男、女人數不足，可以自行調整。
2、比賽中“帽子”就是各班級的接力棒，也是能否進行下個比賽項目的“鑰匙”，如有丟失，取消最終比賽成績，每個項目如有搶跑，裁判員記錄后，每次搶跑在班級總成績中加10秒。
3、趣味比賽以班級為單位，采用9個項目依次接力的方式進行，每班在比賽開始時，裁判員會給每班一頂帽子，直到最后一個項目進行完將帽子交給每班相應的計時裁判員，確定最終成績。
4、經報名的運動員不得無故棄權和隨意換人，編排前如需換人，必須經過體育組同意，未經體育組同意私自換人，取消比賽資格。
5、比賽中不服從裁判員管理的運動員取消比賽資格。
（三）教職工比賽：
1、教職工接力：4x100m接力賽。
2、教職工趣味接力賽。
盛水接力（3人）、4人6足（4人）、背球接力（4人）、車輪滾滾（2人）、騎馬釣魚（2人）、夾球跳接力（2人）、單腳火車跑（6人）、袋鼠跳接力（4人）、同舟共濟（6人）。
秋季運動會中學（模板18篇）篇四
為豐富我校教職工業余生活，促進教職工身心健康，增強團隊的凝聚力，推進和諧校園建設，校工會根據本學期工作安排，定于體育節期間舉辦教職工趣味運動會。現將有關事項方案通知如下：
一、比賽時間與地點。
時間：11月11日(周四)中午12：00。
地點：海臨小學操場。
二、比賽項目及競賽規則。
1、比賽項目：同舟共濟、運球接力、定點投籃、8字跳繩。
2、各項目比賽規則詳情見附件。
三、參賽資格及參賽方法。
1、除特殊情況外，全校教職工均要參加。
2、比賽以組為單位參加，共十大組。
四、獎項設置。
以各組積分累計相加，得分名列前五名者為一等獎，其余均為二等獎。
五、注意事項。
1、比賽以“健康、快樂、和諧、友誼”為宗旨，望各組長積極組織教職工參加訓練。2、參賽隊伍、隊員須準時到達比賽場地，比賽開始，未到者作棄權處理。
3、參賽隊伍、隊員應尊重和服從裁判員的裁決。
4、未盡事宜，另行通知。
六、本次比賽的組織裁判工作由校工會和體育組共同負責。
秋季運動會中學（模板18篇）篇五
一時的輸贏不代表終生的.成?。?/p>
擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經吹響！
誰說天空我們期待運動員們成功的喜悅,我們也隨時準備送上失敗的鼓勵,come on ,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鐘凝結,變成永恒!
在秋高氣爽的季節，校園今日特別熱鬧。一圈圈跑道，米米訴說著自豪。健兒在“年輪”上賽跑，催促學子抓緊一分一秒。只要拼盡全力，理想的目標定會來到。
我們穿過彎曲的小巷
我們跑過寬闊的大街
每天早起和朝霞相約
每天傍晚把晚霞采擷
今天我們要飛過銀色的跑道
向前 向前 向前
把記錄刷出新的一頁
秋季運動會中學（模板18篇）篇六
老師們、同學們：
大家好！
我校xx年秋季運動會，經過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏，圓滿完成了預定的各項比賽任務。在此，我代表大會組委會對本屆運動會的圓滿成功和運動員取得的優異成績表示熱烈的祝賀！對為運動會付出辛勤勞動的裁判員、運動員以及全體工作人員表示誠摯的感謝！
本屆運動會共有55個班級，3198人次的運動員參加了108個競賽項目的激烈角逐。參賽人數居我校歷次運動會之最。運動會是我們開放的校園中流動的課堂，它為每一個參與者提供了一個實踐與鍛煉的機遇，是智慧、能力和品德的挑戰。我們堅信參與就是成功，堅持就是勝利，好的名次值得驕傲，而頑強的毅力更是我們每個運動員的優良品格的展示，無論比賽成績如何，我們每一位在賽場上拼搏的運動員都是好樣的！因為我們的一舉一動展示著五中學子良好的習慣，一個個眼神在“更快、更高、更強”的精神召喚下凝聚，一張張笑臉在“陽光五中，和諧校園下定格。因為我們在體育運動中尋覓著光彩和夢想，分享著激情和歡暢，追求著競爭和超越，創造著美好和輝煌。
同學們，諺語說“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們能在運動場上一展雄姿，就一定能在學習中、生活中同樣自信地吶喊出“誰持彩練當空舞，且看今朝五中人”！
最后，我宣布：中20xx年秋季運動會圓滿閉幕！
秋季運動會中學（模板18篇）篇七
三、比賽時間：比賽項目在20_年__月__日——__月__日陸續開展。
四、比賽地點：___院內、___五層工會活動室、___文化活動中心、___會議室。
五、比賽項目。
1、集體項目：拔河、協力競走。
2、個人項目：踢毽子、跳繩、乒乓球、羽毛球、仙人指路、雙人背靠背夾球跑、踩擠大戰、夾乒乓球、象棋比賽、撲克牌大賽(打升級)六、比賽獎項1、集體項目：
1.拔河：設集體一等獎1名，集體二等獎1名。
2.協力競走：設集體一等獎1名，集體二等獎1名，集體三等獎1名。
2、個人項目：設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名七、比賽規則1、集體項目第一項：
1、項目名稱：拔河。
2、報名辦法：自由組隊或獨自報名。
3、要求：每支隊伍15人，男職工8人、女職工7人。4、比賽規則：(見附件)5、比賽場地：_____后院6、裁判安排：待定第二項：
1、項目名稱：協力競走。
2、報名辦法：每個黨自由組隊或獨自報名。
3、要求：每支隊伍6人，隊伍中至少要有一名女職工或男職工。4、比賽規則：(見附件)5、比賽場地：_____后院6、裁判安排：待定2、單人項目第一項：
1、項目名稱：羽毛球。
2、報名辦法：單人報名，抽簽選對手3、比賽規則：(見附件)。
4、比賽場地：___文化活動中心室內羽毛球館5、裁判安排：待定第二項：
1、項目名稱：乒乓球。
2、報名辦法：單人報名，抽簽選對手3、比賽規則：(見附件)。
4、比賽場地：_____五層工會活動室5、裁判安排：待定第三項：
1、項目名稱：踢毽子2、報名辦法：單人報名3、比賽規則：(見附件)。
4、比賽場地：_____后院5、裁判安排：待定第四項：
1、項目名稱：跳繩2、報名辦法：單人報名3、比賽規則：(見附件)4、比賽場地：_____后院5、裁判安排：待定第五項：
1、項目名稱：仙人指路。
2、報名辦法：雙人報名，抽簽選對手3、比賽規則：(見附件)4、比賽場地：_____后院5、裁判安排：待定第六項：
1、項目名稱：雙人背靠背夾球跑2、報名辦法：雙人報名，抽簽選對手3、比賽規則：(見附件)4、比賽場地：_____后院5、裁判安排：待定第七項：
1、項目名稱：踩擠大戰。
秋季運動會中學（模板18篇）篇八
一、為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務院關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質的意見，堅持“學生為本，健康第一”的指導思想，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校開展xx年秋季田徑運動會。
二、口號。
我運動我快樂我健康。
三、時間。
xx年10月31日——xx年11月1日(雨天順延)。
四、地點：校田徑場。
五、活動要求。
1、認識開展本次活動的意義，堅持人人參與，普及與提高相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上，促進學生個性發展。
2、切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。
3、各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、裁判員準時到崗到位，嚴肅認真，確?；顒禹樌M行。參賽隊員文明比賽，遵守規則，尊重對手，服從裁判。
六、領導小組。
為加強領導工作，設立體育節工作小組，負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。
組長：王。
副組長：呂。
宣傳組：熊(廣播)負責本次活動的宣傳、攝影、總結等工作。
競賽組：體育組。負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組：總務處、醫務室、美術組。負責制作橫幅、物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。
七、活動安排。
(一)體育文化類。
舉行隆重的開幕式(10月31日上午7:55))。
1、儀仗隊入場：國旗隊、校旗隊(金)。
彩旗隊(史)。
鮮花隊(桂)。
火箭發射(王)。
2、班級主題方陣(每班一個方陣，自定主題，有100字左右的班級特色介紹，主席臺前個性化展示30秒，由25人組成，其中一人領隊)。
3、相關發言：校長致開幕詞、運動員代表發言、裁判員宣誓。
4、進行道德風尚獎、入場式優勝評比活動的評選(評比標準另附)(10月31日——11月1日)。
5、攝影小組進行“精彩瞬間”攝影匯報展(11月4日——11月8日)。
6、家長志愿者：入場式、親子活動參與人數不限，其余每天不超過5人。
(二)體育競技類。
各年級項目設置：
一年級：50米、100米、200米、立定跳遠、壘球、夾球跑、袋鼠接力。
二年級：50米、100米、200米、跳遠、壘球、兩人三足、袋鼠接力。
三年級：50米、100米、200米、400米、跳高、跳遠、壘球。
六年級：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球。
集體項目50米*20迎面接力跑。
親子活動項目：
1、夾球跑：
比賽距離：20米。
參賽人數：每班10對，每對由一家長一孩子組成。
比賽形式：接力。
用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、兩人三足。
比賽距離：20米距離。
參賽人數：每班10對，每對由一家長一小孩組成。
比賽形式：接力。
規則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠接力。
參賽人數：每班10對，每隊由一家長一小孩組成。
比賽距離：10米。
比賽形式：接力。
規則：學生面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
各年級運動員參賽人數及參賽項目規定：
一~二年級各班男女運動員各6人，每人限報兩項。
三~五年級各班男女運動員各10人，每人限報兩項。
六年級各班男女運動員各6人，每人限報兩項。
比賽注意事項：
1、2~3年級跳遠為1米板。
2、4~5年級的實心球為雙手前拋。
3、集體項目：原則上要求10男10女，沒有個人項目的學生;如果班級人數不夠，或男女比例不夠再適當調整，先考慮滿足沒有個人項目報名再考慮男女比例。
八、總結表彰。
根據決賽情況舉行頒獎隨時儀式并邀請表現突出的學生擔任升旗手。(全體教師)。
秋季運動會中學（模板18篇）篇九
1. x班雄風、揚威大眾、歷經風雨、終見彩虹。
2. xx班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
3.看我六班，影子颯爽，奮勇拼搏，展現自我
4.秀出自信，展現自我，非比尋常，xx班最強。
5.高二。十班，十全十美，勇奪第一！
6.看我六班、影子颯爽、奮勇拼搏、展現自我。
7.看我x班，英姿颯爽，奮勇拼搏，展現自我
8.強身健體、立志成材、班班、非同一般。
9.奧運精神、永駐我心/揮動激情、放飛夢想
10.奇邁山下，喜迎校運盛會；競賽場上，盡顯健兒雄姿
11.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄
12.全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋
13.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
14. x班銳不可當超越自我再創輝煌
15.舞動激情放飛夢想團結拼搏樹我雄風
16.山中蛟龍，水中猛虎，三三四班，臥虎藏龍
17. x班、決不一般、堅定豪邁、展現風采
18.青春如火，超越自我，x年x班，奮勇拼搏
19.親密五班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰
20.關注十七的表現！期待奇跡的出現！
秋季運動會中學（模板18篇）篇十
灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有，曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
致接力運動員一根小小的木棒，連接的是團結和友愛，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量，一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏。
加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!致400m運動員無論結局是好是壞，無怨無悔是我們的選擇，每當運動員奔馳在400米跑道上時，我們為你祝福為你喝彩。
不到最后一刻，絕不輕言放棄，責成了你們的信仰，也成了我們的信仰，運動員們，飛吧!翅膀屬于你。致百米運動員最想目睹的是你的風姿，最想傾聽的是你的呼吸，最想感覺的是你呼嘯而過的驟風，今天，你們是焦點;今天，你們是驕傲;今天，我們看你們創造輝煌。
昨天的失敗已經過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。
那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。
朋友，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的，短跑天地。二年三班報致200m運動員200m，有一個人生的起點200m，有一個人生的彎道200m，有一段人生的沖刺200m，有一個輝煌的勝利200m，只剎那一瞬間，卻成就一段永恒的勝利，200m，只彎過一個轉折，卻折出多少汗水。
贊一千五百米運動員。
你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
贊啦啦隊。
幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊!
敗者的`心聲。
悄悄的，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠離勝利者的燦爛和輝煌，如果說生命也是一場競爭，我參與，也曾把競爭的滋味品嘗，那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運動員我仍會同你較量。
贊百米運動員。
百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。磨拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有跑百米。立志創新校記錄，勇奪信管第一金。
雖然你我都已盡力，最終事實卻是殘酷的，畢竟冠軍只有一個，然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再次揚起風帆，向著終點沖刺，我們堅信，勝利會再次向我們招手的。
成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過了心中的終點，你們永遠是好樣的，永遠是我們心中最美的。你們在吶喊聲中，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我們為你吶喊，為你加油，運動會因你們而精彩。
致啦啦隊。
生命需要運動，世界需要自動。*的運動員們，我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。拼!拼!拼!拼出我們的豪情，也拼出我們斗志昂揚的氣概。在賽場上，我們英姿颯爽!*加油!*必勝!
因為你最棒。
競技人生。
此文獻給校運會，以及一切熱愛運動，競技的人們。轟轟烈烈地投身于運動會中，無論是竭盡全力地沖刺，還是聲嘶力竭地吶喊，無論感到欣慰、滿足、成就感，或是自豪、欽佩、崇拜，都是一種體能的釋放，一種心靈的洗禮。人生仿佛巨大的競技場，隨著四季更替，伴隨日升日落，在生活點滴，在危急時刻，或風和日麗，或暴雨傾盆，為成長，為立業，為歡樂，為傷悲，為自己，為他人……每個人都面向不同的對象，以不同的心態拼搏著，周而復始，循環不止。
或許，有意無意之間，你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中，即使天崩地裂，日月無光，你毫無怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅韌、剛強為動力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。在競技場上，你付出汗水，釋放光芒;辛勤耕耘，收獲成果;為別人喝彩，以努力拼搏激勵自己，感動他人。在競技場上，你證明自我，交朋結友，讓生活更豐富，使生命更精彩。接受挑戰吧，你會更堅強;直面困難吧，你將更自信。愿我們在競技中成熟，用真正的實力創造美好的未來!
更多。
秋季運動會中學（模板18篇）篇十一
尊敬的老師、親愛的同學：下午好!
很榮幸與你們相約在這個金色的秋季，一起參加華一運動會。我們很幸福!因為這里，明媚的陽光是給我們的，蔚藍的天空是給我們的.，秋日的空氣是給我們的，收獲的喜悅是給我們的，還有這片等待我們去激活的華一大操場也是給我們的。這里，是我們拋開學習壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺。
3一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
4踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
8.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9.就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發??輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
10.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!
秋季運動會中學（模板18篇）篇十二
通過本屆秋季田徑運動會培養學生自覺進行體育鍛煉的意識，為廣大學生鍛煉身心創造機會，搭建展現集體風采，加強民漢交流的舞臺;以豐富多彩的體育活動激發學生興趣，點燃運動激情、促進民族融合;以強健的體魄、飽滿的精神展現青春風采、放飛青春夢想;將青春夢融入七中夢，用青春夢托起中國夢，充分彰顯七中學子的平民本色與精英氣質。
二、活動主題詞：
點燃運動激情追逐青春夢想。
三、活動口號：
點燃運動激情追逐青春夢想。
生命因運動而精彩，人生因夢想而偉大。
從這里開始向夢想進發。
共享體育盛會同鑄和諧校園。
四、活動時間：
2016年x月xx日(周五如下雨則順延)。
五、參加對象：
六、活動地點：
七、組織機構：
本次運動會由團學聯體育部、體育教研組主辦，工會、校辦、學工部、教務處、總務處、信息中心、民教辦、年級組協辦。組委會主任由團學聯主席擔任，由學校各部門負責老師進行指導，以確保運動會能夠順利、有序、安全地完成。
運動會組委會名單。
主任：朱文玥(高三1)。
顧問：仇xx各班班主任老師和體育組老師。
協調：潘xx等(高二2)。
八、籌備工作：
1、宣傳發動：第一周在班主任、班長例會上進行發動，做好前期的報名啟動工作。
(負責部門：學工部、團學聯、年級組)。
2、訓練安排：第一周至第四周利用班會課、社團課、體拓課等時間進行開幕式相關訓練。(負責部門：體育組、團學聯、年級組)。
3、道具準備：主席臺上拉好橫幅、主席臺兩側用氣球來展現本次運動會的主題詞，在操場上搭建舞臺(高度尺寸另行商議)、主舞臺周圍鋪設紅地毯、租借表演服裝、準備大鼓4個;盤鼓10個;紅旗4面;健身球、儲球籃各60個;鼓棒60對。
(負責部門：總務處、團學聯、體育組)。
4、運動會之前在1號樓、3號樓、4號樓等處布置好宣傳橫幅。(負責部門：總務處)。
5、音響攝錄：準備室外音響，彩排及開幕當天做好技術支持，運動會當天做好攝影、攝像工作。(負責部門：信息電教中心)。
九、開幕式：
(一)開幕式議程(x月11日上午7：40分)。
(在操場上搭建一個方形的主舞臺，全體學生按指定位置坐在主舞臺周圍)。
1、國旗隊、校旗隊入場。
2、升國旗，奏唱國歌、校歌。
3、校長致辭。
4、運動員代表發言。
5、組委會主任宣布本屆運動會開幕。
6、“七中魂青春夢”開場表演：高一50名男生通過盤鼓演奏、紅旗操、舞獅龍表演等形式，充分展現七中學子對中華傳統文化的熱愛及對“中國夢”的美好暢想。
7、健身球操：高一年級60名女生通過健身球、體操、舞臺上下的互動等形式展現出七中女生的熱情活力以及她們對“中國夢”的向往與追求。
8、動感搏擊操：高一年級60名男生組成搏擊操方陣，通過激情的旋律、整齊的動作、響亮的口號共同表達七中男兒對實現“中國夢”的勇氣和信心。
9、師生集體舞：教師代表與高二年級40名同學同臺演繹校園集體舞，展現師生同心協力共創和諧校園的美好場景。
10、rock太極秀：由太極拳社成員與高一學生共同表演搖滾版太極拳，傳統武術與現代流行元素的完美融合，詮釋了七中學子勇于創新、開拓進取的時代精神。
11、班級風采展：體育節啦啦操大賽獲獎班級展示過后，民漢學生同臺演出共同展現民漢一家、團結一致、和諧共進的良好氛圍(高二12班、高二14班)。
12、全體學生廣播操展示：全體七中學子進行廣播操展示，以強健的體魄、飽滿的精神迎接未來的挑戰。
16、班級退場。
(二)開幕式注意事項及宣傳工作：
1、開幕式當天，上午7：15分，高一、高二、高三，全體學生、按照學校要求統一穿好校服按指定隊形在操場上集中，其中年級之間服裝相對統一。
2、開幕式當天，所有參加開幕式的演員帶好道具，上午7：10分到達運動場，在籃球場按指定隊形就位。
3、開幕式節目排練時間為：第一周至第四周的校會課、社團課、體鍛課等。
4、x月27日(周五下午12:30—14:00)、x月9日(周三體鍛課)為綜合彩排時間，請表演隊及全體學生準時到達運動場參加訓練。
5、各班選派兩名小記者(一名攝影記者、一名新聞記者)將運動會中班級運動員奮勇拼搏的精彩瞬間以及為集體榮譽努力拼搏的感人事跡及時記錄下來，校團學聯將及時向全校師生進行宣傳。
十、田徑比賽準備工作：
1、比賽項目：
男子：100m、200m、跳高、跳遠、原地前擲實心球、1000m、4*100接力。
女子：100m、200m、跳高、跳遠、原地前擲實心球、800m、4*100接力。
2、組隊：
每班1隊，每隊限報男12人，女12人。
每項限報2人，每人限報2項，但可兼報4*100接力。
二線運動員限報一項，但可兼4*100接力。
3、號碼編排：
號碼由5位數組成，年級代號+班級+學號，從高一到高三年級的代號分別為1、2、3。例：高一(3)班學號為7號的同學，編號為10307。高一(15)學號為12號的同學，編號則為11512，號碼各班自己書寫。
4、名次、計分：
高一、高二年級每單項年級取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1記分，4*100得分加倍，每班男、女分數之和即為班級團體總分，對年級團體總分前8名給予獎勵。高三年級每單項年級取前10名，按16、11、9、7、6、5、4、3、2、1記分，4*100得分以雙倍計算。田徑二線運動員可代表所在班級參賽，只取預賽成績，不參加決賽。其預賽成績，參照普通隊員第1名成績，記錄到班級總分，其余則不計算得分。
5、裁判人員：
運動會裁判組組長由體育老師擔任，各組裁判員由高一、高二年級學生擔任。要求每班推薦2名，1男1女。
6、報名結點：
學生裁判報名表請于x月16日(周五)中午前交至國團體育館二樓體育組倪紅星老師處;運動員報名表請務必于x月16日(周五)中午前交至國團體育館體育組辦公室倪紅星老師處。
十一、賽場工作人員安排。
1、現場秩序維護：
組長：項文君老師，副組長：章容嘉(高二12)，組員由自律委員會同學擔任。
2、現場醫務負責人：xxx。
3、場地組負責人：xxx。
4、廣播器材：xxx。
文檔為doc格式。
秋季運動會中學（模板18篇）篇十三
7班： 挑戰自我，超出夢想，團結互助，共創佳績
8班： 勵精圖治，開辟進取，超出劉翔，從我做起
9班： 九班九班，勇奪桂冠，齊心協力，共創輝煌
10班： 團結進取，開辟創新，頑強拼搏，爭創一流
11班： 相互學習，揚長避短，再接再礪，勇攀高峰
12班： 與時俱進，開辟創新，頑強拼搏，勇奪第一
八年級
1班： 勵精圖治， 爭創一流，好好學習，每天向上
2班： 八年二班，猛虎出山， 八年二班， 銳不可當
3班： 奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一
4班： 八(4)精英，敢闖敢拼，齊心協力，爭創佳績
5班： 青春如火，超出自我，八年五班， 奮勇拼搏
6班： 看我六班，影子颯爽， 奮勇拼搏，展現自我
7班： 勵精圖治，奮發向上，努力拼搏，永不言棄
8班： 八班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄
9班： 揮動豪情，放飛夢想，團結拼搏，樹我雄風
10班： 十班，十班， 銳不可當，超出自我，再創輝煌
11班： 頑強拼搏，擁抱成功，十一，十一，勇爭第一
12班： 揮動豪情，挑戰自我，突破極限，超出自我
高一一班：二0一0 百炮爭鳴 一班揚帆 傲立冰川
高一二班：十九雄風 爭榮立功 二班精英 誰與爭鋒
高一三班：一三一三 躍馬平川 橫掃賽場 誓奪桂冠
高一四班：激情飛揚 氣宇軒昂 同心協力 共創輝煌
高一五班：青春無限 挑戰極限 高一五班 絕不一般
高一六班：奧運精神 永駐我心 青春無悔 激情無限
高一七班：一七一七 迸發活力 揚帆百舵 勇爭第一
高一八班：毅然決然 團結勇敢 昂首闊步 勇往直前
高一九班：奮勇拼搏 超越自我 一九一九 勇爭一流
高一十班：青春如火 奮勇拼搏 高一十班 必得桂冠
高二一班：飛躍長空 勇攀高峰 齊心協力 一班稱雄
高二二班：團結拼搏 勇創佳績 超越夢想 永不言棄
高二三班：雄鷹展翅 振臂飛翔 團結拼搏 共創輝煌
高二四班：二四精神 無所畏懼 揮灑青春 永不言棄
高二五班：高二五班 奮勇爭先 永不退縮 向前向前
高二六班：意氣風發 斗志昂揚 高二六班 展翅飛翔
高二七班：文安天下 武定江山 得才兼備 智勇雙全
高二八班：揚帆把舵 奮勇拼搏 二八二八 蓄勢待發
高二九班：群雄競技 各領風騷 唯我九班 獨占鰲頭
高二十班：高二十班 沖鋒在前 為了明日 鳳舞九天
高三一班：一班一班 非同一般 勇往直前 高峰可攀
高三二班：高三二班 風光無限 友誼第一 比賽第二
高三三班: 霸主三班 王者歸來 我班第二 誰班第一
高三四班：三四三四 勇奪佳績 體育競技 無人能敵
高三五班：三年五班 橫掃平川 奮勇拼搏 必得桂冠
高三六班：三年六班 奮勇爭先 誓奪第一 不贏不歸
高三七班：七班七班 絕不一般 鋼鐵之堅 奮勇爭先
高三八班：八班臉皮厚，子彈穿不透，心狠又手辣，是人都害怕
高三九班：九班九班，法力無邊，來我九班，早日成仙
高三十班：十班精英，敢闖敢拼，高一十班，全是明星
秋季運動會中學（模板18篇）篇十四
1、超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!
2、在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。
3、一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
4、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
5、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
6、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
7、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。
8、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們――讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
10、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。
11、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。
12、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
13、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
14、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
15、心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
16、堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
17、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。
18、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!
19、汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。
20、人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
秋季運動會中學（模板18篇）篇十五
今天，我校舉辦了一年一度的秋季運動會。
早上，我剛到教室，發現同學們幾乎都到齊了。我剛放下書包，運動會的音樂“運動員進行曲”就響了，我和同學們拿起椅子沖出教室。
到了操場上，老師為我們安排好了位置。我坐在離梯子約50厘米的地方。我隨時都可以爬上梯子，舞著綠色的枝條為運動員加油助威。
運動會開始了，和往年一樣，運動員隨著鮮花隊和彩旗隊繞場一周。在跑步比賽時，運動員站在了起跑線上?！芭?”的一聲，發令槍響了，運動員就像一顆施了魔法的子彈，被一種神秘力量推著，堅定不移地向終點奔去。每一個運動員的身后，都有一位同學拿著水，有的運動員靠別的運動員喝水的時候超越了他。隊員們接二連三地闖過終點，不時傳來“贏了!贏了!”的喊聲。第二場比賽全是女生，她們的速度快的驚人，與男生不分上下。我們班的女生還編了一首兒歌：四四棒，四四牛，四四超級無敵牛!……。
下午，我們班的一位男生剛獲勝而歸，坐在椅子上，被一只像小老鼠的東西下了一跳，我們紛紛過去看，老鼠吱吱地叫了兩聲，跑到了一邊。石少臣說：“哎喲，老鼠竟然跑到這兒來了!嚇死我了!”我和其他同學都哈哈大笑起來。
最后是低年級的跑步比賽。跑道上，一位運動員緊緊追趕前面的同學，好不容易趕上了，卻又被后面的運動員趕上了。每個運動員都訓練有素。后面的隊員陸續追上來時，他們幾乎肩并肩，跑了一會，幾乎同一時刻到達終點。他們的比賽太激烈了!
秋季運動會中學（模板18篇）篇十六
不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的腳步!不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐!
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒;跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹強。
最想目睹的是你的風姿，最想傾聽的是你的呼吸，最想感覺的是你呼嘯而過的驟風,今天，你們是焦點;今天，你們是驕傲;今天，我們看你們創造輝煌。
有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!
你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
泥濘的路走過無數，累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒。身上的傷流出血來，疼了，告訴自己：別哭，會好的。摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。
不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐!
心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!
泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰，去吧!去做一名追風的少年。
人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!
時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光。瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
秋季運動會中學（模板18篇）篇十七
港尾中學第十三屆運動會因下雨，將原計劃推遲一周于11月25-26日舉行，本屆運動會設有100m，200m，400m，800m，高中組1500m，4_100m接力鉛球，跳高，跳遠，三級跳遠，跳繩，定點投籃等12個比賽項目;有468名運動員報名參賽，產生166枚金牌，比賽始終堅持友誼第一，比賽第二的原則，使本屆運動會成為一次團結的盛會。
下面就各職能組的工作做一回顧：
一.籌備組在張躍明老師的帶領下，蔡毅容、黃延明、蔡主明等老師積極配合，精心策劃，合理安排，在運動員報名和資格審查、比賽器材準備、場地規劃，裁判指導等方面做了大量的工作。
二.檢錄組負責全體參賽運動員報到及帶到指定的位置準備參加比賽，這是一項十分重要而艱巨的任務，江志紅、王海洋等幾位負責檢錄的老師每次開賽前都是早早的就來到檢錄處，開始通知第一場參賽的運動員報名，兩天下來，他們都喊破了噪子。檢錄組有兩個老師因外傷請假，力量不夠，導致有些場次的比賽檢錄滯后，級組間的比賽停頓時間比較長，特別是25日下午的檢錄。
三.計時裁判員和終點裁判，負責徑賽運動員的成績，是公正裁判的最基礎工作，要求裁判員要熟悉秒表的使用及觀測方位、規范計時等注意事項。江智聰、鄭國鵬、蔡明和、蘇健賓、江歡容、余雅煌、洪曉青、王碧玲、江秋英、陳韓良等老師都能提前到場，服從安排，協助擺放工作臺，做好計時準備。然而計時工作也出現一些失誤，計時成績與實際名次不相符，特別是25日上午的比賽，當天收到三份運動員的投訴書，經核實都屬計時錯誤導致。
四.徑賽裁判長蔡毅容、林田土兩位老師對工作積極主動，運籌帷幄，挽回了許多終點裁判的失誤而造成的損失。
五.安全保衛組在高建明組長的帶領下，全組老師各司其職，早來晚歸，營造了良好的賽場秩序，兩天比賽的中午，都有三位保衛科人員放棄午休在賽場值班。
六.負責成績公布的廖月琴、鄭玉鳳、黃藝紅、李俊奇、曾行洲等老師團結協作，加班加點，成績做到及時準確。
七.徑賽發令員郭月斌、林國鵬兩位老師工作認真負責，當學生比賽中出現的問題反饋到發令員時，他們就會在起跑前不厭其煩，反復交代參賽運動員。
八.宣傳報到組共播出稿件將近兩百篇，鼓舞士氣，激發同學熱情，積極配合檢錄組通知參賽運動員報到。
九.賽場上的學生志愿者發揮了很大的作用，他們幫助給老師們送水，搬動比賽器材，打掃賽場衛生等等。
十.年段長、班主任在報名階段都能認真宣傳，積極發動，秩序冊印發后絕大多數班主任都能將本班運動員參賽場次和時間分解出來，抄寫在黑板上并通知給每位運動員。比賽期間各班都能組織學生服務隊為運動員加油鼓勁，成立宣傳報道組及時展現賽場上的好人好事。
十一.保管員朱再勝老師在比賽結束后能及時收回比賽器材，當發現有器材遺失后，用盡一切辦法將其追回，表現出了一個保管員的強烈責任感。
運動會閉幕后的幾點思考：
1.許多運動員不懂比賽規則，如在賽跑過程中，什么情況可以串道，什么情況下不能串道，有些運動員不知道，很多運動員接受檢錄后不知道100m，200m從哪里起跑。今后我們應該加強學校的體育教學工作，讓學生掌握體育的基本知識和基本技能。學生每天至少體育鍛煉一小時，每位學生至少要掌握一項終身受用的體育技長，我們與這個要求還有一定差距。
2.賽前要開一次運動員會議，將比賽規則和比賽的注意事項向運動員講清楚，如哪些屬于違規行為，特別是接力賽中，交棒的運動員不能阻礙別道運動員的正常比賽，最近兩屆都有接到運動員投訴(下屆運動會要在三個接棒區分別安排一位老師負責裁判);再者就是跑過終點后運動員要回道以便核對成績;道序號碼牌賽完后要及時交回檢錄處;按秩序冊編列時間提前到檢錄處等等。如果賽前開這樣的會存在困難，也要將有關內容印發給班主任貫徹到同學中去。只有這樣，才能使比賽更加有序高效，裁判也會更加公正公平。
3.徑賽中，100m的終點和其他類的終點不同，這給終點裁判帶來很大的不便，因為要經常移動工作臺。今后若運動場有改造的話，應將100m的起跑線拉后若干米，使終點一致。若條件具備的話，應添置一部計時裁判梯形座椅供計時裁判員坐。
4.運動會前，應按12個比賽項目，由項目負責人召集本項目所有參與的老師，布置相關工作，只有這樣，工作才能層層落實，責任到人，組委會根據崗位需要，將工作人員分配給項目負責人，項目負責人再給每位工作人員布置工作。這樣便于管理及比賽期間的臨時調配。
5.在4_100m的班級接力比賽中，高三年(9)班的名次被取消，是因為發現參加接力的四位同學中有一位別班學生。
秋季運動會中學（模板18篇）篇十八
2、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!
3、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，17你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
4、心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，21堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
5、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
7、一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
8、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
9、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
10、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
11、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!
致長跑運動員。
人類的力量在那一剎那展現，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。
抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。
灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的.腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
致跳高運動員。
一根竹竿，決定了你的命運。
是喜是悲，全在一瞬間。
你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。
柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。
弧線--致鉛球運動員。
一道優美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯翩。
這精彩的弧線啊，凝結著多少辛勤的汗水。
無論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只留下一片美的體驗。
我要永遠將你留下，讓我的心中印上一條弧線。
走過一段很長的路，
你用青春的腳步，
敲出鏗鏘的音符。
成功融入笑容，
失敗也有幸福。
一雙雙期盼的目光，
每個人腳下都有一條成功之路。
為拚搏喝彩。
在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。
在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，
如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，
不在乎名次高低，不在乎成績高下。
努力拚搏，頑強奮斗，
即使落后，也頑強不屈，永不退縮!
敗者的心聲。
悄悄的，我退居一旁，
避開所有的掌聲和目光，
遠離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說生命是一場競爭，
我參與，也把滋味品嘗。
那么，讓我也抬起頭，
甩掉心中的壓抑，
天和地的融合。
是什么力量，
讓你在百米上飛翔?
是什么力量，
讓你用力量點燃著希望的操場?
在綠茵的操場上，
天地賦予你力量，
讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。