優秀作文能夠通過精準的詞語選擇和準確的語法運用，給讀者留下良好的語言印象。以下是一些經典的優秀作文集錦，希望能夠給大家帶來寫作的靈感和思緒的開拓。
生長的方向（實用18篇）篇一
方向。
這河竟是這樣喜怒無常。
對前方感到迷茫。
卻只能做無謂的惆悵。
前方的霧霾早已將我的身軀變得黯淡。
我到底要走哪兒。
一個路口。
兩個方向。
我在這歧路彷徨。
望著路岔口。
一片茫然。
方向。
你是且行且吟的歌者嗎？你是守望天空卻不見歸鴻的悲者嗎？他們說，你是20世紀最難以忘懷的詩人，百年文壇里最耀眼的一顆流星。可為何我總覺得，你是在天地交匯處一朵開得如火如荼的茶花。
不，你不是海子，你擁有比他更強烈的生的熱情；不，你也不是錢鐘書，你比他更自傲，也更憂郁；不，你更不是魯迅，你擁有比他更熾熱的激情，你雖然也有過失敗的婚姻。但你的故事顯得荒誕不經。
你那樣決絕地從張幼儀身邊路過；你那樣癡癡地向月亮一般的林徽因吟著：”我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心。”你那樣深情地向一個風塵女子許諾下自己的生生世世。
你究竟是怎樣一個人？瘋狂？沉郁？冒失？孤傲？好像都不是，又好像都是。我在背風處回想著你的模樣：短而濃的雙眉，像兩個“一”字，時而微蹙，透出幾分不可一世，橢圓的鏡片后有一雙最幽深的眼睛，包裹著自傲，熱情，憂郁，而這一切被一種溫和覆蓋。一襲長衫將書卷之氣揮灑自如。最引人注目的，就是那高而寬的額頭，馳騁著智慧的青海醞釀著包含深情，悠長雋永的詩句。
魯迅說：“上帝欲使一個人滅亡，必先令其瘋狂。”因而，你天才詩人的性命，毀在一個風塵女子手中，似乎也成了一種宿命。或許你是太過天真了，你那樣執著地追求試一般浪漫的幸福，然而詩總是空中樓閣，于是你跌落。你的生命真如茶花，開得絢爛，謝得猝然。是你作為詩人的極端與剛烈讓你的死亡華麗而悲壯。
你本應當遭人唾罵，然而你的故事卻始終為人津津樂道。因為你擁有超常的勇氣，敢冒天下之大不韙，你的心靈太純潔，不諳世俗，你擁有雪花的快樂，你的生命詩意地飛揚著。你比蘇軾更豪放，你比李白更浪漫，你比唐寅更多情，你集中了文人們的一切特點，所以你擁有了豐富的情感，你成了一個不朽的傳奇。
你從天上滴落人間，又揮一揮衣袖，乘著西邊的云彩歸去。康橋的水草，還在懷念你撐你長篙。你在一百多年前斑斕星輝下的歌聲，還在一百多年后的人們耳畔回響。
在沉淀的時光中，我吟著你寫的詩：“我不知道風，是在那一個方向吹。”然后聽見你低沉而溫暖的聲音：“風來自自然界。朝湖心吹。”
方向。
人生的十字路口很多，太多的方向讓人難以抉擇。
從上學期半期考到現在，我對學習怠慢了許多，而今，我又在面臨這一次半期考，我想把渾身的勁都使上，卻怎么也用不上，因為我用錯了方法；我想看得更遠，卻怎么也看不清，因為我戴錯了眼鏡；我要努力奔跑著尋找自己的綠洲，但到處都是荒漠，因為我迷失了方向。
我無法選擇正確的方向，現在開始，我要尋覓屬于自己的方向。
拿破侖帶我去尋找新大陸，我尾隨他走了一個世紀；
我陪這貝多芬走過了人生的秋天，最凄美而華麗的樂章；
海明威帶我守望乞力馬扎羅，我看見了人生的登高處；
而此刻，輪椅上，瘸腿的羅斯福仍是一個奮斗者！
當瀟灑的筆觸在紙業上oo@@作響，思緒緩緩游走的一剎那，我似乎找到了正確的方向。不錯，奮斗就是人生的航標，一個人懂得了奮斗，就擁有了自己的方向，有了人生的希望，因此，常伴我左右的應該是奮斗！
當我在書海里快樂地遨游，當我在書海里堅持，奮斗，永不言棄！
我還是一只蝸牛，我乘著那一片寬闊的綠葉，找到了生命的綠洲……。
方向。
對于90后來說，理想是個遙遠的詞了，然后對于已經冷靜下來的大人，也不會再談什么理想，頂多幾個人做在一起，玩笑般地聊一下曾經以為無比神圣的事。
所以，理想就從城市日夜上演的復雜反復的情節中刪去了，大家都喜歡用一個更平和也不那么沉重的詞來代替它：方向。也不一定是“方向”，但大概都是這個意思。
如果說理想，有的人就沒有；但是如果說方向，誰沒有方向呢？我的前方是富足的生活、我的前方是平靜安寧。
不同的人當然有不同的經歷，也就會有不同的人生觀。喜歡寧靜平和當然無可厚非，其實我理想中的生活，就是有飯吃，而且很閑，除了吃飯和短時間的工作就一直散步、一直散步。但是這只是一種想像，因為我知道把它當成方向是沒有意義的，方向應該是能給人動力的東西。很喜歡姑姑說的一句話：目標決定高度。真的是這樣，如果一開始你就說：我要錢、我要平淡。那么你的方向就成了你懶惰的借口了。
希望年青的人目光遠一點，不要浪費了自己身上的希望和潛力。
90后的孩子接觸社會很早，有更清楚的世界觀，但是也因此很現實、很功利。從大人那里得來的經驗理想是不可能實現的讓90后明確了自己的方向：錢、物質才是真。90后的孩子樂于分析和總結，并因此不斷錯誤也不斷獲得著。而大人們也樂于看到這種景象，他們覺得：孩子不像自己當初那么“瘋狂”了，當一切向物質看齊，那就是正確！我不知道這些人在當初自己追求理想的時候遇到了多大的挫折，只是為他們的言行感到寒心。當然也有一直為理想奔走呼喊的人，那些人是真正的勇者，不管受到多大的挫折，他們都是相信理想的。面對脆弱的大人和自以為是的孩子，他們說：方向是借口！沒有理想的青春不是青春！
春的精彩決定于理想的遠大，而正除于青春的這一代是城市未來的創造者。
當理想變為方向，當人們停止對精神和生命真意的探索，這城市就真的趨向滅亡了。
現在的中國，處于一個信仰缺失的時代。但愿一切都會過去。
方向。
我走在一條坑洼的小路上，路燈顫抖著發出微弱的光芒，點點希望散落在地上，但光線太弱，照不亮前方的夢想，我迷路了，找不到夢想的住處，慌亂鋪蓋住我的心靈。回頭看看吧。
回頭望去，我可以看到什么，那未吃完藏在書架后的蛋糕，還是那清澈的小溪，或是那放學后的幽徑。好多開心，好多失望，好多委屈，這正是每個人的成長，每個人所必須要走的路，停停走走，走走停停，我是人生的行者，時間中的旅客，任歲月刮傷我的皮肉，可我卻不愿放開攥在手中的理想。這海上的風風雨雨，打濕我的船帆，使我漂流，漫無目地的漂流。我偏離了航線，我失去了最初的夢，失去了人生的本錢。可我不會忘記，不會忘記那路上的漂泊，嘲諷，懷疑，它們都曾傷害過我的血肉，摧殘過我的靈魂，但當時間過去，回頭所能看見的，可不只是消極，還有未來。沒錯，回頭所看見的，就是未來！
把過往攤開，長長的回憶拉開現實的`皮囊，引出未來的未來。過去，我膽小怕事，那么在未來，我照樣可以搏擊長空，習慣自己的習慣，久了反而不好，改習慣，從好的一面出發，忘掉糟糕的陋習。夢想，其實就在身邊。
太多事情，反倒會使自己忘掉最初的夢想，忘掉原有的未來。風風雨雨中，我倒忘了，我走的路，前面是空白的，等我走過，它就充實了，所有汗水，磊成一塊塊石磚，成就了一條寬且長的大道。或許正如魯迅所說的，這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。如果水遺忘了我，流失了落在水里的回憶，請一定要記得水里有我曾經的倒影。如果風遺忘了我，吹散了飛在風里的落葉，請一定要記得風中有我曾經的細語。
因為你曾有過回憶，所以你會心存恐懼；因為你曾有過回憶，所以你會偶爾猶豫；因為你曾有過回憶，所以你會有所保留；因為你曾有過回憶，所以你漸漸變得遲疑。回頭看看吧，你所看見的，會是夢的起點，會是最原本的自己，這樣，便不會一度的失去夢想，一度的迷惘在路上，最后，會找到所要去往的方向。
方向。
每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由。
每一條走過去的路都有不得不這樣選擇的方向。
有一段時間，午睡或晚睡時常常出現夢魘的現象，而夢魘的前面總是夢到我一個人漫無目的地走在一條街上，所有的商店全都關了門，風刮得很大，走著走著我會突然蜷縮在一個角落里，把整個臉都埋在腿里哭泣。這個夢伴隨了我很長的時間，睜開眼的時候，我總在想：在夢里，我為什么要哭泣？為什么是我一個人？后來有一次，又是夢魘，我大叫著哭出聲來，同學叫醒我，她們被嚇到了，而我醒了之后一臉懵懂，我說魘到了，她們叫我在枕頭下面放一把剪刀，我放了，可能由于心理作用，放了剪刀就沒有在夢魘過。
可夢里的那一幕卻是怎么也忘記不了，夢里的我，是如此孤獨和無助。
或許我就是這樣一個人---喜歡自己一個人呆著，卻一直很害怕寂寞。
突然間，我覺得我的人生就像一只帆船，飄飄浮浮，搖擺不定，總以為看到了海岸，其實那只是一快石瀾；我反復的斟酌著我的人生，我的方向，可走來走去，我依舊在原點，徘徊不定，我孤獨的寫著這些文字，回憶著過去，卻還要使勁的不讓自己落下淚來。人生中的這一段路，我一直停停歇歇，始終找不到屬于我自己的方向。
就像誰說的：我們的成長總是不可避免的和我們所幻想的那個地方背道而馳，現在的我們總是習慣沉默，怕心里的疼痛會不自覺的表現出來。而就在黑白的記憶漸漸被歲月的洪流沖刷得只剩下斑駁的影像時，我們不斷成長，不段輾轉于紅塵之間，不斷給自己染上各種顏色。
而到現在，我發現有一些人已經開始走遠，漸漸地就與我毫不相干。他們各自有著不同的方向，停不下來。然后越來越陌生，一直走著，互相背離。就像兩條平行線，不段延長，卻始終沒有交集。
此時此刻，我多么希望讓所有的思緒，到這里都有一個終點，然后，重新開始。我就再也不用把我的孤單與落寞葬在這我摯愛而又零亂的文字里，我憂傷的心情也不會毫無準備的就裸露在著浮沉的空氣當中。
可是，我依舊---。
躲在某一時間，想念一段時光的掌紋，
躲在某一地點，繼續斟酌著我的方向。
生長的方向（實用18篇）篇二
媽媽在花店里買了一個圓圓的仙人掌，哦!原來是——仙人球啊!
我詫異的摸摸這個奇怪的綠球球，啊!被一個像針一樣的尖東西給戳著了，原來是刺啊!你知道仙人球為什么沒有葉子嗎?媽媽說過仙人球的葉子已經退化成刺了。它的刺尖尖的，細細的，比醫院里注射用的針還尖，還細。仙人球的刺不怎么長，只有小拇指的一節那么長。它遠看像一只刺猬，近看像一只帶有刺的青蘋果。你如果看它可要小心喲，因為刺有毒，扎了一下手指會有一個小紅疙瘩。上次我被扎了一下，可痛啦!看來，仙人球的刺是用來保護自己的武器。
去掉刺的仙人球綠綠的，像一個小足球，也像一個倒著的綠燈籠。仙人球這個“小足球”可以做藥材，如果有人得了腮腺炎，只要把里面的肉拿出來搗爛，貼在痛的地方，用膠帶和紗布貼住，不過幾天就好了。
仙人球有頑強的生命力。它能在干旱和別的植物很難生活的沙漠里生長。因為它在身體里能夠保存水分，很耐旱。因此，你平時種植了仙人球后不要一直澆水，因為它的身體里水分保存太多，吸收不了，根會腐爛，甚至整個仙人球會腐爛。
仙人球的外形非常奇特。它的主干是灰褐色的，摸起來有點粗糙。大的肉質莖有手掌那么大，小的只有指甲那么小。大的肉質莖上長這小的肉質莖，小的肉質莖上長著更小的肉質莖。他們好像大人背小孩，小孩背嬰兒，真是可愛極了。肉質莖有的顏色是灰褐色的，那是老的仙人掌，有的顏色是綠色的，那是生命力最旺盛的。仙人掌的身上，長著很多的疙瘩，疙瘩就像夏天被蚊子叮的包，還像年輕人臉上的痘痘。疙瘩上長著刺，其實這就是水分不夠，葉子的進化。
仙人球生命力非常的頑強。在沙漠中，只有仙人掌能生活下來。有一次，我不小心把仙人掌的肉質莖弄斷了。于是，我就幫肉質莖放進土里。沒過幾天肉質莖就活過來了，而且長出了小莖。還有一次，我們一家人去南京外公外婆家玩，并住上了十幾天。回到家，一些植物全枯了，只有仙人掌還沒有死。
仙人球的用途很廣泛。沙漠行者用光水時，可以把仙人掌割開，接住水分就可以解渴。仙人掌還是藥呢!它可以治胃病。如果你把仙人掌的刺和皮剝掉，切成塊和豬肚放一起吃，你的病就會藥到病除。如果你的腳扭了，可把仙人掌砸爛敷在腳上去腫消炎。
仙人球還可以凈化空氣、消除電腦、電視……的輻射，難怪媽媽把這株仙人球放在我的電腦桌上呢!
雖然仙人球沒有百合花那么美麗動人，沒有玫瑰那么芬芳撲鼻，沒有荷花潔白優雅，但是仙人球在我心中永遠永遠都是最厲害的植物之王!
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生長的方向（實用18篇）篇三
夏日里的陽光溫和照在我身上，打開媽媽為我記錄的成長散記，心里不禁感嘆，時間在奔跑，似乎永遠趕不上它飛逝的速度。仿佛是一剎那，我已從一年級的小孩子，成長到了六年級的少女，即將踏入初中的殿堂。驚訝、欣喜、感嘆歲月無情之余，六年來，無數的磕磕拌拌，欣欣喜喜都如同泡沫般，模糊的蕩存在腦海里。夏日里的陽光溫和照在我身上，打開媽媽為我記錄的成長散記，心里不禁感嘆，時間在奔跑，似乎永遠趕不上它飛逝的速度。仿佛是一剎那，我已從一年級的小孩子，成長到了六年級的少女，即將踏入初中的殿堂。驚訝、欣喜、感嘆歲月無情之余，六年來，無數的磕磕拌拌，欣欣喜喜都如同泡沫般，模糊的蕩存在腦海里。
從小時候開始，媽媽就喜歡源源不斷的往家里買書，轉眼間，兩個大書柜已經被塞得滿滿的，隨著繼續不斷的閱讀，同學都笑稱我家是書店了！家里沙發、茶幾、床頭、書桌眼到這處就是書。以前媽媽喜歡給我買一些經典的書籍，以至于很多現在要求讀的書目，我甚至在三四年級就已看完。長大后的我，開始邁向獨立，喜歡的書都是自己一堆一堆買回來讀。正是愛閱讀，我時常參加學校的讀書活動，什么“閱讀之星”、“書香家庭”、“親子共讀”、“我最愛的一本書”……都有我的身影，正是有了書的陪伴，讓我的成長又多了一道炫麗的色彩。
多年的舞蹈和田徑也讓我收獲到了快樂。因為有一個文藝的媽媽，我從五歲便開始學習舞蹈，到現在已經考完八級邁向九級，不得不說，舞蹈是一件快樂的藝術，但在取得成功的同時，都是得經歷痛苦的努力，才能換得來的成功，學校參加的二次區比賽，一次市比賽，都獲得了圓滿成功。可是，天知道，我們獲得成功的背后，又有著怎樣的努力，放學后一遍又一遍的排練，老師的訓罵，幾雙跳壞了的舞蹈鞋。但我們知道，這不值得抱怨，因為沒有奮斗就沒有成功。
當時間變成舊照片，當舊照片變成回憶，上帝打開了那扇窗，叫作成長的大門。在成長的過程中，收獲付出后的果實，大踏步的一路向前飛奔。
從小時候開始，媽媽就喜歡源源不斷的往家里買書，轉眼間，兩個大書柜已經被塞得滿滿的，隨著繼續不斷的閱讀，同學都笑稱我家是書店了！家里沙發、茶幾、床頭、書桌眼到這處就是書。以前媽媽喜歡給我買一些經典的書籍，以至于很多現在要求讀的書目，我甚至在三四年級就已看完。長大后的我，開始邁向獨立，喜歡的書都是自己一堆一堆買回來讀。正是愛閱讀，我時常參加學校的讀書活動，什么“閱讀之星”、“書香家庭”、“親子共讀”、“我最愛的一本書”……都有我的身影，正是有了書的陪伴，讓我的成長又多了一道炫麗的色彩。
多年的舞蹈和田徑也讓我收獲到了快樂。因為有一個文藝的媽媽，我從五歲便開始學習舞蹈，到現在已經考完八級邁向九級，不得不說，舞蹈是一件快樂的藝術，但在取得成功的同時，都是得經歷痛苦的努力，才能換得來的成功，學校參加的二次區比賽，一次市比賽，都獲得了圓滿成功。可是，天知道，我們獲得成功的背后，又有著怎樣的努力，放學后一遍又一遍的排練，老師的訓罵，幾雙跳壞了的舞蹈鞋。但我們知道，這不值得抱怨，因為沒有奮斗就沒有成功。
當時間變成舊照片，當舊照片變成回憶，上帝打開了那扇窗，叫作成長的大門。在成長的過程中，收獲付出后的果實，大踏步的一路向前飛奔。
六年級:高妤軒。
生長的方向（實用18篇）篇四
星期二的科學課上，科學老師要求我們種兩顆種子，觀察它們的生長過程。我在老師那兒領到了綠豆和花生并且種下了它們。
第二天，種子發了芽。綠豆的芽又細又白，甚至還有點透明，像小勾似的。花生的頂部有個小尖，倒過來看像一個小孩玩的波浪鼓。過了幾天后，綠豆的芽變紅了些，還長了一片葉子。雖然花生沒什么變化，可我依然很高興。又過了幾天，有點不對，花生和綠豆怎么在發黑？星期二上科學課時我拿給老師看，問老師我的種子到底怎么了，老師說因為我澆水過多所以導致了它們的死亡。我想：我就不信，我一定要讓花生和綠豆開花結果。于是，我又種了一次。可是，沒過多久它們又死了，還是因為澆水過多。我看著別人的芽長得又高又壯，我的心里像有塊大石頭壓著似的。
我并沒有放棄，而是再來了一次。這次我種的是葵花子。當兩棵可愛的芽從瓜子殼里冒出來時，好像張開的小嘴伸出了小小的舌頭。我認真對待，精心呵護，它們一天天長大了。在一個風雨交加的夜晚，一棵芽被風刮倒了。第二天早晨，我輕輕地把它扔進了垃圾桶。幸好，剩下的那一棵很堅強，還在努力地生長著。我祝愿它有一天能成長為一棵美麗的向日葵！
我們來做一個試驗，我拿兩顆黃豆來做這個試驗。我把其中的一顆黃豆用衛生紙包住并放在一杯子里，另一顆黃豆裝進有濕潤泥土的杯子里，并將這兩個杯子同時放在窗臺上。給用紙包著的黃豆每天澆上幾次少量的水，裝有泥土的則不管它。這樣過幾天來觀察。
過了幾天我發現澆水的衛生紙中的黃豆開始發芽了，沒有澆水的但有泥土的黃豆還看不見芽口，我又繼續觀察了兩天，沒澆水的也冒出了一丁點的芽了，而衛生紙包著的黃豆已有一片嫩葉了。這樣我就知道了，在合適的外界條件下，細胞發生分―裂，胚發育成胚芽和胚根，通過不斷從空氣中吸收二氧化碳，從外界或土壤中吸收水，就能進行新的一輪生命過程。植物的生命力挺頑強，它們從外界獲取營養然后向生殖階段過渡，開花、結果、成熟、衰老、死亡。
這次試驗我懂得，有些事物不是一成不變的，只要有生長的條件，就有生命力。植物是這樣，我們人類也是這樣。
生長的方向（實用18篇）篇五
路有很多種，也有許多不同的走法，做人也是一樣的。一個人可以平平淡淡的度過一生，可以碌碌終生，也可以輝煌一生，不同的生活是因為當初他們的目標不同，選擇的方向不同。傳說，世界上原本只有一種鳥，它們共同生活了一段時間后，就各奔東西了。后來，其中一些鳥兒看見了地上金燦燦的麥粒，就興奮的落在了地上，變成了雞。其中一些希望有一個遮風擋雨，溫暖舒適的家，就高興的落在了樹枝上，變成了麻雀。還有幾只鳥兒仍然在不停的飛著，不一會兒它們就飛上了藍天，鉆進了厚厚的云層。這時，大部分鳥兒都飛倦了，它們看到這美麗的云彩就停了下來，落在了下來，成了燕子。但飛翔并沒有結束，還有幾只心高氣傲的鳥兒仍不知疲倦的飛著，它們的方向始終是向著太陽的，它們努力的飛啊飛啊，終于成了一只只健將有力，搏擊長空的雄鷹。因為目的不同，方向不同，心中的理想不同，原來相同的鳥兒今后卻有著截然不同的生活。那么我們應該做哪種鳥呢？如果讓我選擇，那么我一定會選擇做一只雄鷹，原因很簡單，在追求心中的那個“太陽”時難免會遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們勇敢的面對它們，克服它們，我們不僅能變得更堅強，更富有經驗，而且還會使我們個人素質得到提高，心靈得到升華，這樣就算自己失敗了，未能實現夢想也沒有什么關系了，因為，這些經歷已經使你整個人得到升華，這對于你今后的人生來說是一筆寶貴的財富。
復雜了，有時稍不留神就可能導致你滿盤皆輸，因此第一步的連線顯得格外重要，定要慎重；至于填空題就不必說了，它需要你仔細研究，顧全大局，每一個空都要為下一個空而著想，否則就前后不一，驢唇不對馬嘴。《三字經》中說道：人之初，性本善。孟子也認為“人性本善”。是呀，人天生就是善良的，可為什么現在社會中有不少壞人呢？我想，他們是沒有做好人生的第一道選擇題吧。
漢中市南鄭縣新集中學初三：殷亞東。
方向。
以前，我不知道怎樣辨別方向，只聽大人們說起。我只知道地圖上的方向，地圖上的方向是上北、下南、左西、右東。比如：在中國地圖上，遼寧在中國的東邊，廣東在中國的南邊，青海在中國的西邊，內蒙古在中國的.北邊。在實際生活中，不會辨認方向就容易迷路，比如：要是想去某個地方，在地圖上知道應該往西走，在實際生活中又不知道那邊是北，就到達不了目的地。為了不迷路，我決定要學會辨認方向。
太好了！在爸爸的教導下我學會了辨認方向！爸爸說：太陽升起的，月亮落下的方向是東；太陽落下的，月亮出來的方向是西；中午太陽在正南方向；晴朗的夜晚，北斗星指的方向就是北。
我真高興，我學會了辨認方向。在外出時，不用別人幫助，我也能分辨出正確的方向來！我也很自豪，因為我們班的大多數同學都不太會辨認方向，有時我還得幫助他們呢！
方向。
在人的一生中，需要面臨許多十字路口，而成功與失敗就在這十字路口。如果你選對了方向，那你便會成功，如果你選錯了，那你便會失敗。
由此看來，十字路口在人生中是非常重要的，要是你一步走錯了，那你就會步步走錯，最終滿盤皆輸，后果不堪設想。所以這十字路口是你人生的選擇點，而最要的選擇點便是第一個選擇點，成敗就在此一舉。
在現實生活中，也有很多這樣的事例，就在這十字路口上，由于一念之差錯失良機。作文。
比如：救護車駕駛員，如果不了解當地的路況，很容易迷路，這樣就會導致傷員不能及時得到治療，嚴重時可能危及生命。
因此，方向的選擇是很重要的。稍不留神就會迷失方向，不僅浪費了寶貴的時間，還有可能受到懲罰哦！
方向。
以前，我不知道怎樣辨別方向，只聽大人們說起。我只知道地圖上的方向，地圖上的方向是上北、下南、左西、右東。比如：在中國地圖上，遼寧在中國的東邊，廣東在中國的南邊，青海在中國的西邊，內蒙古在中國的北邊。在實際生活中，不會辨認方向就容易迷路，比如：要是想去某個地方，在地圖上知道應該往西走，在實際生活中又不知道那邊是北，就到達不了目的地。為了不迷路，我決定要學會辨認方向。太好了！在爸爸的教導下我學會了辨認方向！爸爸說：太陽升起的，月亮落下的方向是東；太陽落下的，月亮出來的方向是西；中午太陽在正南方向；晴朗的夜晚，北斗星指的方向就是北。我真高興，我學會了辨認方向。在外出時，不用別人幫助，我也能分辨出正確的方向來！我也很自豪，因為我們班的大多數同學都不太會辨認方向，有時我還得幫助他們呢！
方向。
今天語文課上，兩只頑皮的小麻雀不請自來，飛進了我們班，為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下，兩只小雀驚慌失措，其中一只立馬飛轉身，按原路返回，飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺上左顧右盼，經歷了幾次“撞墻”事件后，才匆匆離去。
這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長中迷失方向的人們。他們也像鳥兒一樣渴望飛翔，于是，盲目地去追求新鮮，追求刺激，從而陷入了進退兩難的困境，無法自拔。
無數的成功人士令我們羨慕，他們是在高飛的同時，記著來時的路，在遇到重重峻嶺，無法前進時，便重新返回，就像第一只鳥兒一樣聰明。可現實生活中的大多數人卻向第二只鳥兒一樣，只注視著前方，忽略了曾經走過的路，然后，一路迷失下去。
我想今天的兩只小雀已經為我做了最好的答案。
我們都是沒有方向的孩子。
不該有方向，也不想有方向，即使有了方向又能何去何從。他們說：有了勤奮，就有了成功的方向，他們說：有了愛情，就有了成長的方向，他們說：有了痛苦，就有了快樂的方向。我說：我什么都有，惟獨沒有方向。
喜歡一個沒有方向地走在傍晚的街上，直到路燈拉長了我的身影，也沒有想過要停下來，更沒有想過要走到那里。迷霧中，好像看到了自己無助的眼神、褪色的臉孔。這個時候，很難看到有人在街上，這個時候，很難知道我是否還活著，這個時候，很難想到邁出第一步時，第二步該邁向哪里。也許是因為太過自由了，所以迷失了方向。
喜歡沒有方向的感覺，像聽粵語歌曲時，沒有頭緒的感覺；像落葉飄落時，卻沒有歸根的滄桑的感覺；像眼淚順著臉頰落下時，最終流到嘴里的咸咸的感覺；像嘴里吐出煙圈時，飄到空中那種悠哉游哉的感覺。好像有人說過，沒有方向，很逍遙的感覺，像黏黏的云，又像甜甜的云。
不該有方向，也不想有方向，即使有了方向又能何去何從。他們說：有了勤奮，就有了成功的方向，他們說：有了愛情，就有了成長的方向，他們說：有了痛苦，就有了快樂的方向。我說：我什么都有，惟獨沒有方向。
突然又很想哭。
或許，我們只是頑皮的孩子，喜歡從早跑到完。當別人問我們在哪里，我們只會撓撓頭，然后再搖搖頭。
或許，我們只是流離失所的浪人，在風中搖曳著自己的淚水，最終還是不忍流下。只有讓他沒有方向地再心里游著、蕩著，盡管很痛。
不該有方向，也不想有方向，即使有了方向又能何去何從。他們說：有了勤奮，就有了成功的方向，他們說：有了愛情，就有了成長的方向，他們說：有了痛苦，就有了快樂的方向。我說：我什么都有，惟獨沒有方向。
再遇到女孩，她笑著說：或許，我們都是沒有方向的孩子。
再遇到女孩，她笑著說：或許，我們都是沒有方向的孩子。
再遇到女孩，她笑著說：或許，我們都是沒有方向的孩子。
方向。
有時候，真的很迷茫，不知何去何從。面對不如意的成績，不真摯的友誼，沒有權利再奢求什么了。盡管我把讀書，瘋狂地讀書當作一種道具，讓我不去想周圍的那些瑣事的道具。一直力爭上進，可現實總是讓我做縮頭烏龜。
我不想再想些什么，想確定一個方向，一直努力。我選擇過情感，它糟蹋過我的學習，現在我也一直選擇的是學習，但卻始終不如意。在其他方面我也曾想過放棄，但是，總是有一股沖動，還是不放棄的好。我也是相信的，在學習方面我也是一直努力的，也許，眼前的不如意，只是一種美好前的考驗吧。面對學習的道路，這個方向，總該是對的。
他，何家豪，在老師眼中總是一個壞小子，的確，是名副其實的，他很“壞”，他愛抽煙，打架，逃學，成績總是倒數，每個老師都不愿意班上有這樣一個學生。直到有一天，我在他空間看了一篇文章，心中頓有所悟，他說他要努力學習了，具體的我記不清了，雖然只是電腦屏幕上的一撇一拉，但還是給人一種不可抗拒的力量，心中共鳴了“相信”。我不知道是怎樣相信的，何況是相信這樣一個老師眼中的“壞小子”，但還是挺相信的。
迷茫的方向，不在迷茫，選擇地，更加堅定。
方向。
記憶中的彩虹。
我為幸福的你梳妝。
生長的方向（實用18篇）篇六
對于90后來說，理想是個遙遠的詞了，然后對于已經冷靜下來的大人，也不會再談什么理想，頂多幾個人做在一起，玩笑般地聊一下曾經以為無比神圣的事。
所以，理想就從城市日夜上演的復雜反復的情節中刪去了，大家都喜歡用一個更平和也不那么沉重的詞來代替它：方向。也不一定是“方向”，但大概都是這個意思。
如果說理想，有的人就沒有；但是如果說方向，誰沒有方向呢？我的前方是富足的生活、我的前方是平靜安寧。
不同的人當然有不同的經歷，也就會有不同的人生觀。喜歡寧靜平和當然無可厚非，其實我理想中的生活，就是有飯吃，而且很閑，除了吃飯和短時間的工作就一直散步、一直散步。但是這只是一種想像，因為我知道把它當成方向是沒有意義的，方向應該是能給人動力的東西。很喜歡姑姑說的一句話：目標決定高度。真的是這樣，如果一開始你就說：我要錢、我要平淡。那么你的方向就成了你懶惰的借口了。
希望年青的人目光遠一點，不要浪費了自己身上的希望和潛力。
90后的孩子接觸社會很早，有更清楚的世界觀，但是也因此很現實、很功利。從大人那里得來的經驗――理想是不可能實現的讓90后明確了自己的方向：錢、物質才是真。90后的孩子樂于分析和總結，并因此不斷錯誤也不斷獲得著。而大人們也樂于看到這種景象，他們覺得：孩子不像自己當初那么“瘋狂”了，當一切向物質看齊，那就是正確！我不知道這些人在當初自己追求理想的時候遇到了多大的挫折，只是為他們的言行感到寒心。當然也有一直為理想奔走呼喊的人，那些人是真正的勇者，不管受到多大的挫折，他們都是相信理想的。面對脆弱的大人和自以為是的孩子，他們說：方向是借口！沒有理想的青春不是青春！
春的精彩決定于理想的遠大，而正除于青春的這一代是城市未來的創造者。
當理想變為方向，當人們停止對精神和生命真意的探索，這城市就真的趨向滅亡了。
現在的中國，處于一個信仰缺失的時代。但愿一切都會過去。
生長的方向（實用18篇）篇七
今天，我問我自己，明天在哪里。
失去方向，停在原地，生活只剩呼吸。
拼命找尋舊回憶，我問我自己。
有沒有值得紀念的事情。
上一次流淚，為什么早已忘記。
每個人都是獨一無二的星星。
在每個角落綻放光明。
而我們難免有恐懼。
害怕擁有一切，又再失去的傷心。
每個人都曾失去方向停在原地。
再強的人也要呼吸。
而我們都需要勇氣。
在彷徨時繼續相信。
那烏云終究會散去。
直到雨和眼淚洗凈天空。
我看清，其實也無風雨也無晴。
生長的方向（實用18篇）篇八
方向。
今天語文課上，兩只頑皮的小麻雀不請自來，飛進了我們班，為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下，兩只小雀驚慌失措，其中一只立馬飛轉身，按原路返回，飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺上左顧右盼，經歷了幾次“撞墻”事件后，才匆匆離去。
這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長中迷失方向的人們。他們也像鳥兒一樣渴望飛翔，于是，盲目地去追求新鮮，追求刺激，從而陷入了進退兩難的困境，無法自拔。
無數的成功人士令我們羨慕，他們是在高飛的同時，記著來時的路，在遇到重重峻嶺，無法前進時，便重新返回，就像第一只鳥兒一樣聰明。可現實生活中的大多數人卻向第二只鳥兒一樣，只注視著前方，忽略了曾經走過的路，然后，一路迷失下去。
我想今天的兩只小雀已經為我做了最好的答案。
方向。
每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由。
每一條走過去的路都有不得不這樣選擇的方向。
有一段時間，午睡或晚睡時常常出現夢魘的現象，而夢魘的前面總是夢到我一個人漫無目的地走在一條街上，所有的商店全都關了門，風刮得很大，走著走著我會突然蜷縮在一個角落里，把整個臉都埋在腿里哭泣。這個夢伴隨了我很長的時間，睜開眼的時候，我總在想：在夢里，我為什么要哭泣？為什么是我一個人？后來有一次，又是夢魘，我大叫著哭出聲來，同學叫醒我，她們被嚇到了，而我醒了之后一臉懵懂，我說魘到了，她們叫我在枕頭下面放一把剪刀，我放了，可能由于心理作用，放了剪刀就沒有在夢魘過。
可夢里的那一幕卻是怎么也忘記不了，夢里的我，是如此孤獨和無助。
或許我就是這樣一個人---喜歡自己一個人呆著，卻一直很害怕寂寞。
突然間，我覺得我的人生就像一只帆船，飄飄浮浮，搖擺不定，總以為看到了海岸，其實那只是一快石瀾；我反復的斟酌著我的人生，我的方向，可走來走去，我依舊在原點，徘徊不定，我孤獨的寫著這些文字，回憶著過去，卻還要使勁的不讓自己落下淚來。人生中的這一段路，我一直停停歇歇，始終找不到屬于我自己的方向。
就像誰說的：我們的成長總是不可避免的和我們所幻想的那個地方背道而馳，現在的我們總是習慣沉默，怕心里的疼痛會不自覺的表現出來。而就在黑白的記憶漸漸被歲月的洪流沖刷得只剩下斑駁的影像時，我們不斷成長，不段輾轉于紅塵之間，不斷給自己染上各種顏色。
而到現在，我發現有一些人已經開始走遠，漸漸地就與我毫不相干。他們各自有著不同的方向，停不下來。然后越來越陌生，一直走著，互相背離。就像兩條平行線，不段延長，卻始終沒有交集。
此時此刻，我多么希望讓所有的思緒，到這里都有一個終點，然后，重新開始。我就再也不用把我的孤單與落寞葬在這我摯愛而又零亂的文字里，我憂傷的心情也不會毫無準備的就裸露在著浮沉的空氣當中。
可是，我依舊---。
躲在某一時間，想念一段時光的掌紋，
躲在某一地點，繼續斟酌著我的方向。
方向。
我走在一條坑洼的小路上，路燈顫抖著發出微弱的光芒，點點希望散落在地上，但光線太弱，照不亮前方的夢想，我迷路了，找不到夢想的住處，慌亂鋪蓋住我的心靈。回頭看看吧。
回頭望去，我可以看到什么，那未吃完藏在書架后的蛋糕，還是那清澈的小溪，或是那放學后的幽徑。好多開心，好多失望，好多委屈，這正是每個人的成長，每個人所必須要走的路，停停走走，走走停停，我是人生的行者，時間中的旅客，任歲月刮傷我的皮肉，可我卻不愿放開攥在手中的理想。這海上的風風雨雨，打濕我的船帆，使我漂流，漫無目地的`漂流。我偏離了航線，我失去了最初的夢，失去了人生的本錢。可我不會忘記，不會忘記那路上的漂泊，嘲諷，懷疑，它們都曾傷害過我的血肉，摧殘過我的靈魂，但當時間過去，回頭所能看見的，可不只是消極，還有未來。沒錯，回頭所看見的，就是未來！
把過往攤開，長長的回憶拉開現實的皮囊，引出未來的未來。過去，我膽小怕事，那么在未來，我照樣可以搏擊長空，習慣自己的習慣，久了反而不好，改習慣，從好的一面出發，忘掉糟糕的陋習。夢想，其實就在身邊。
太多事情，反倒會使自己忘掉最初的夢想，忘掉原有的未來。風風雨雨中，我倒忘了，我走的路，前面是空白的，等我走過，它就充實了，所有汗水，磊成一塊塊石磚，成就了一條寬且長的大道。或許正如魯迅所說的，這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。如果水遺忘了我，流失了落在水里的回憶，請一定要記得水里有我曾經的倒影。如果風遺忘了我，吹散了飛在風里的落葉，請一定要記得風中有我曾經的細語。
因為你曾有過回憶，所以你會心存恐懼；因為你曾有過回憶，所以你會偶爾猶豫；因為你曾有過回憶，所以你會有所保留；因為你曾有過回憶，所以你漸漸變得遲疑。回頭看看吧，你所看見的，會是夢的起點，會是最原本的自己，這樣，便不會一度的失去夢想，一度的迷惘在路上，最后，會找到所要去往的方向。
方向。
天空泛著淡淡霞光，將天邊的云彩染成橘紅色。偶爾聽見幾聲鳥叫，吹來一陣涼爽的風，理了理亂亂的思緒。
一直想做一個老師心目中的好學生，家長心目中的好孩子，卻一直不知道自己究竟想要什么。
自己一直都在干什么呢？過濾著自己的思緒，眼前浮現著一幕幕的場景：吃著零食看著電視在大笑；拿著圓珠筆邊做作業邊想著待會玩什么；上著課玩著橡皮走神。回想這些，突然覺得生活是如此的腐敗。
難道就要這樣渾渾噩噩的過一生嗎？這是你想過設生活嗎？我聽到了一個聲音：不！這不是我想要的！我要精彩的人生，有意義的人生！
我想要站在維也納歌廳唱歌；我想要在澳大利亞和袋鼠一起玩耍；我想要在非洲沙漠探尋金字塔的秘密。我想要做到這些，非常想。
你是為別人學習嗎？不，不是！
你是為別人克服困難嗎？不，不是！
你是為別人活嗎？不，我不是！
我是為自己而活，為自己開創屬于自己的人生！
看著天邊快要墜落的夕陽，感受著秋天獨有的氣息。我聽見了自己內心的聲音：我找到了自己的方向！
方向。
獨自在心房感嘆。
這河竟是這樣喜怒無常。
對前方感到迷茫。
卻只能做無謂的惆悵。
前方的霧霾早已將我的身軀變得黯淡。
我到底要走哪兒。
一個路口。
兩個方向。
我在這歧路彷徨。
望著路岔口。
一片茫然。
方向。
你是且行且吟的歌者嗎？你是守望天空卻不見歸鴻的悲者嗎？他們說，你是20世紀最難以忘懷的詩人，百年文壇里最耀眼的一顆流星。可為何我總覺得，你是在天地交匯處一朵開得如火如荼的茶花。
不，你不是海子，你擁有比他更強烈的生的熱情；不，你也不是錢鐘書，你比他更自傲，也更憂郁；不，你更不是魯迅，你擁有比他更熾熱的激情，你雖然也有過失敗的婚姻。但你的故事顯得荒誕不經。
你那樣決絕地從張幼儀身邊路過；你那樣癡癡地向月亮一般的林徽因吟著：”我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心。”你那樣深情地向一個風塵女子許諾下自己的生生世世。
你究竟是怎樣一個人？瘋狂？沉郁？冒失？孤傲？好像都不是，又好像都是。我在背風處回想著你的模樣：短而濃的雙眉，像兩個“一”字，時而微蹙，透出幾分不可一世，橢圓的鏡片后有一雙最幽深的眼睛，包裹著自傲，熱情，憂郁，而這一切被一種溫和覆蓋。一襲長衫將書卷之氣揮灑自如。最引人注目的，就是那高而寬的額頭，馳騁著智慧的青海醞釀著包含深情，悠長雋永的詩句。
魯迅說：“上帝欲使一個人滅亡，必先令其瘋狂。”因而，你天才詩人的性命，毀在一個風塵女子手中，似乎也成了一種宿命。或許你是太過天真了，你那樣執著地追求試一般浪漫的幸福，然而詩總是空中樓閣，于是你跌落。你的生命真如茶花，開得絢爛，謝得猝然。是你作為詩人的極端與剛烈讓你的死亡華麗而悲壯。
你本應當遭人唾罵，然而你的故事卻始終為人津津樂道。因為你擁有超常的勇氣，敢冒天下之大不韙，你的心靈太純潔，不諳世俗，你擁有雪花的快樂，你的生命詩意地飛揚著。你比蘇軾更豪放，你比李白更浪漫，你比唐寅更多情，你集中了文人們的一切特點，所以你擁有了豐富的情感，你成了一個不朽的傳奇。
你從天上滴落人間，又揮一揮衣袖，乘著西邊的云彩歸去。康橋的水草，還在懷念你撐你長篙。你在一百多年前斑斕星輝下的歌聲，還在一百多年后的人們耳畔回響。
在沉淀的時光中，我吟著你寫的詩：“我不知道風，是在那一個方向吹。”然后聽見你低沉而溫暖的聲音：“風來自自然界。朝湖心吹。”
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生長的方向（實用18篇）篇九
那天，迷失了方向，在去往您身邊的路上。那條熟悉的小徑掩映在茂騰騰的野草里，被夏日無盡的雨水沖刷成溝坎，烈日下，我竟然在野地里奔波著，無論如何都走不近您的身邊。香燭在紙袋里已窒息憔悴，就連您最喜歡吃的祭飯也坨成一團。舊的路早已尋不見了，那就得踩一條新的路，穿行在足足掩住人的芒草里，盡管有姐姐同行，正當午在寂寂的山坳里，還是有點兒小小的恐懼。
記得父親周邊幾乎全是墳冢，而我倆踟躇的地方卻是荒蕪山地，全然沒有墳冢的跡象。在草叢里穿來穿去，委實是憋屈的很，于是想拼命走上一個高地，然后再看個究竟，不想卻一下子奔上了山頂，也好，所有墳冢盡收眼底，終于找著了方向，可是要去到父親身邊還是要費一凡周折。
就這樣oo@@地走著，朝著父親的那個方向，路途中經過大小不一許多荒冢，這時候我和姐姐才稍微放慢些腳步。
那天，迷失了方向，在去往您身邊的路上――-。
生長的方向（實用18篇）篇十
一直以來我沒有用相機記錄你哭過的鏡頭。
那是無法被藏在心中的毛球。
打開你的城堡只想為你找到丟失已久的水晶鞋。
看似簡單卻像一個鐵籠。
看見不乏真實可很無賴相隔就象對岸。
哪怕只給我許一個愿望我絕不讓你在我的視線中流淚。
改變時間轉移地球的軌道。
把你寂寞的夜換給我彩虹是你的童年里最美的回憶。
我怎能忍心打破呼喚我的名字3聲我會出現。
不管你在哪里我是陽光雖然沒有方向。
但是我一直在努力變成你的螢火蟲圍繞你四周。
用我最亮的那點光為你開一個華麗的個人舞會。
記住你永遠是我心中的女主角。
看不見你的笑我怎么能離開就算我無法撐過秋季。
也會為了你的夢想奮斗請你和我一起通過考驗。
原諒我魯莽慌張我太久不曾掌握方向。
有時快樂嬉戲你我困惑就像大雨。
打濕我的翅膀無力的為你撐起雨傘。
我卻在這場風暴中徹底的“死”掉。
是什么讓我們如此無賴。
方向盤在我手上你卻在雙黃線的盡頭。
你離我那么那么近但只能用聲音判斷你的距離。
感覺我的地球上少了整個世界看見了卻又沒有。
離開的腳步我始終跟不上。
只覺得那個聲音很匆忙還帶著沒有揭開的問號。
我無法釋懷又不能訴說。
一個人坐在街邊咖啡廳的一角。
這里是開始的樂章奏開了一曲濃濃的愛情故事。
咖啡的香味替代不了你的發香感覺它一直殘留在我的對面。
看不見你的笑我怎么能睡的著。
你要離開很簡單我會放開。
只是我有一個要求就算放開但能不能別沒收我的愛。
最后我才明白鐵籠里放的其實就是我們的依賴。
依賴讓我們失去了判斷阻礙了我們的思想。
你的方向慢慢的遠離了我的世界。
這個時候我才發現原來你一直在找尋我們之間的。
下一頁。
本文共2頁,第[1][2]頁。
生長的方向（實用18篇）篇十一
“只要我還能劃水，我就不肯被淹死；只要我還能站立，我就不肯倒下。”這是英國的笛福所說的。從小到大我都有一個遠大的理想，就像笛福所說，只要我還有力氣、能力，我就一定會向那個理想而奮斗。
記得在我10歲那一年，爸爸送給我了一本書c《80天環游地球》。里面講述了一個人80天環游地球發生的種種有趣的事情。自從讀了這本書后，環游世界的理想的種子就慢慢在我心里生根發芽了。
我認為，要想實現自己的理想，必須從小事做起，從點點滴滴做起，要腳踏實地的。現在，我的理想對我來說還要太遙遠，我應該最先學好英語，如果到國外去說一口胡亂的“中式”英語，無論去哪里別人都會和你說：“sorry,idon`tno”,那就連你的英語老師都保不住你的面子了。為了避免這后面一件件事情的發生，我準備每天聽讀英語10分鐘，俗話說得好“讀萬卷書，行萬里路。”所以，我要多讀英文書增加我的知識面。
到現在我始終堅持著兩點：“勇、恒”，每當我堅持不下來，我的理想在動搖的時候，我就會想到一個字“恒”，只要我有恒心去堅持下來，哪怕再遙遠的理想也能實現；每當我遇到了困難和挫折，想要放棄時，我就會想到一個字“勇”，只要我有勇氣去戰勝困難，有勇氣去克服挫折，哪怕再遙不可及的理想都能實現。就是這兩個字一直鼓勵著我，幫助著我。
環游世界這個理想，我一定要去實現它。不管中途會有再大的困難、再多的曲折，我一定會堅持這個信念，只要我還有一丁點力氣、能力，我就一定會朝著那個理想一直努力奮斗。
生長的方向（實用18篇）篇十二
方向。
天空泛著淡淡霞光，將天邊的云彩染成橘紅色。偶爾聽見幾聲鳥叫，吹來一陣涼爽的風，理了理亂亂的思緒。
一直想做一個老師心目中的好學生，家長心目中的好孩子，卻一直不知道自己究竟想要什么。
自己一直都在干什么呢？過濾著自己的思緒，眼前浮現著一幕幕的場景：吃著零食看著電視在大笑；拿著圓珠筆邊做作業邊想著待會玩什么；上著課玩著橡皮走神。回想這些，突然覺得生活是如此的腐敗。
難道就要這樣渾渾噩噩的過一生嗎？這是你想過設生活嗎？我聽到了一個聲音：不！這不是我想要的！我要精彩的人生，有意義的人生！
我想要站在維也納歌廳唱歌；我想要在澳大利亞和袋鼠一起玩耍；我想要在非洲沙漠探尋金字塔的秘密。我想要做到這些，非常想。
你是為別人學習嗎？不，不是！
你是為別人克服困難嗎？不，不是！
你是為別人活嗎？不，我不是！
我是為自己而活，為自己開創屬于自己的人生！
看著天邊快要墜落的夕陽，感受著秋天獨有的氣息。我聽見了自己內心的聲音：我找到了自己的方向！
方向。
你是且行且吟的歌者嗎？你是守望天空卻不見歸鴻的悲者嗎？他們說，你是20世紀最難以忘懷的詩人，百年文壇里最耀眼的一顆流星。可為何我總覺得，你是在天地交匯處一朵開得如火如荼的茶花。
不，你不是海子，你擁有比他更強烈的生的熱情；不，你也不是錢鐘書，你比他更自傲，也更憂郁；不，你更不是魯迅，你擁有比他更熾熱的激情，你雖然也有過失敗的婚姻。但你的故事顯得荒誕不經。
你那樣決絕地從張幼儀身邊路過；你那樣癡癡地向月亮一般的林徽因吟著：”我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心。”你那樣深情地向一個風塵女子許諾下自己的生生世世。
你究竟是怎樣一個人？瘋狂？沉郁？冒失？孤傲？好像都不是，又好像都是。我在背風處回想著你的模樣：短而濃的雙眉，像兩個“一”字，時而微蹙，透出幾分不可一世，橢圓的鏡片后有一雙最幽深的眼睛，包裹著自傲，熱情，憂郁，而這一切被一種溫和覆蓋。一襲長衫將書卷之氣揮灑自如。最引人注目的，就是那高而寬的額頭，馳騁著智慧的青海醞釀著包含深情，悠長雋永的詩句。
魯迅說：“上帝欲使一個人滅亡，必先令其瘋狂。”因而，你天才詩人的性命，毀在一個風塵女子手中，似乎也成了一種宿命。或許你是太過天真了，你那樣執著地追求試一般浪漫的幸福，然而詩總是空中樓閣，于是你跌落。你的生命真如茶花，開得絢爛，謝得猝然。是你作為詩人的極端與剛烈讓你的死亡華麗而悲壯。
你本應當遭人唾罵，然而你的故事卻始終為人津津樂道。因為你擁有超常的勇氣，敢冒天下之大不韙，你的心靈太純潔，不諳世俗，你擁有雪花的快樂，你的生命詩意地飛揚著。你比蘇軾更豪放，你比李白更浪漫，你比唐寅更多情，你集中了文人們的一切特點，所以你擁有了豐富的情感，你成了一個不朽的傳奇。
你從天上滴落人間，又揮一揮衣袖，乘著西邊的云彩歸去。康橋的水草，還在懷念你撐你長篙。你在一百多年前斑斕星輝下的歌聲，還在一百多年后的人們耳畔回響。
在沉淀的時光中，我吟著你寫的詩：“我不知道風，是在那一個方向吹。”然后聽見你低沉而溫暖的聲音：“風來自自然界。朝湖心吹。”
方向。
人生的十字路口很多，太多的方向讓人難以抉擇。
從上學期半期考到現在，我對學習怠慢了許多，而今，我又在面臨這一次半期考，我想把渾身的勁都使上，卻怎么也用不上，因為我用錯了方法；我想看得更遠，卻怎么也看不清，因為我戴錯了眼鏡；我要努力奔跑著尋找自己的綠洲，但到處都是荒漠，因為我迷失了方向。
我無法選擇正確的方向，現在開始，我要尋覓屬于自己的方向。
拿破侖帶我去尋找新大陸，我尾隨他走了一個世紀；
我陪這貝多芬走過了人生的秋天，最凄美而華麗的樂章；
海明威帶我守望乞力馬扎羅，我看見了人生的登高處；
而此刻，輪椅上，瘸腿的羅斯福仍是一個奮斗者！
當瀟灑的筆觸在紙業上oo@@作響，思緒緩緩游走的一剎那，我似乎找到了正確的方向。不錯，奮斗就是人生的航標，一個人懂得了奮斗，就擁有了自己的方向，有了人生的希望，因此，常伴我左右的應該是奮斗！
當我在書海里快樂地遨游，當我在書海里堅持，奮斗，永不言棄！
我還是一只蝸牛，我乘著那一片寬闊的綠葉，找到了生命的綠洲……。
方向。
對于90后來說，理想是個遙遠的詞了，然后對于已經冷靜下來的大人，也不會再談什么理想，頂多幾個人做在一起，玩笑般地聊一下曾經以為無比神圣的事。
所以，理想就從城市日夜上演的復雜反復的情節中刪去了，大家都喜歡用一個更平和也不那么沉重的詞來代替它：方向。也不一定是“方向”，但大概都是這個意思。
如果說理想，有的人就沒有；但是如果說方向，誰沒有方向呢？我的前方是富足的生活、我的前方是平靜安寧。
不同的人當然有不同的經歷，也就會有不同的人生觀。喜歡寧靜平和當然無可厚非，其實我理想中的生活，就是有飯吃，而且很閑，除了吃飯和短時間的工作就一直散步、一直散步。但是這只是一種想像，因為我知道把它當成方向是沒有意義的，方向應該是能給人動力的東西。很喜歡姑姑說的一句話：目標決定高度。真的是這樣，如果一開始你就說：我要錢、我要平淡。那么你的方向就成了你懶惰的借口了。
希望年青的人目光遠一點，不要浪費了自己身上的希望和潛力。
90后的孩子接觸社會很早，有更清楚的世界觀，但是也因此很現實、很功利。從大人那里得來的經驗理想是不可能實現的讓90后明確了自己的方向：錢、物質才是真。90后的孩子樂于分析和總結，并因此不斷錯誤也不斷獲得著。而大人們也樂于看到這種景象，他們覺得：孩子不像自己當初那么“瘋狂”了，當一切向物質看齊，那就是正確！我不知道這些人在當初自己追求理想的時候遇到了多大的挫折，只是為他們的言行感到寒心。當然也有一直為理想奔走呼喊的人，那些人是真正的勇者，不管受到多大的挫折，他們都是相信理想的。面對脆弱的大人和自以為是的孩子，他們說：方向是借口！沒有理想的青春不是青春！
春的精彩決定于理想的遠大，而正除于青春的這一代是城市未來的創造者。
當理想變為方向，當人們停止對精神和生命真意的探索，這城市就真的趨向滅亡了。
現在的中國，處于一個信仰缺失的時代。但愿一切都會過去。
方向。
我走在一條坑洼的小路上，路燈顫抖著發出微弱的光芒，點點希望散落在地上，但光線太弱，照不亮前方的夢想，我迷路了，找不到夢想的住處，慌亂鋪蓋住我的心靈。回頭看看吧。
回頭望去，我可以看到什么，那未吃完藏在書架后的蛋糕，還是那清澈的小溪，或是那放學后的幽徑。好多開心，好多失望，好多委屈，這正是每個人的成長，每個人所必須要走的路，停停走走，走走停停，我是人生的行者，時間中的旅客，任歲月刮傷我的皮肉，可我卻不愿放開攥在手中的理想。這海上的.風風雨雨，打濕我的船帆，使我漂流，漫無目地的漂流。我偏離了航線，我失去了最初的夢，失去了人生的本錢。可我不會忘記，不會忘記那路上的漂泊，嘲諷，懷疑，它們都曾傷害過我的血肉，摧殘過我的靈魂，但當時間過去，回頭所能看見的，可不只是消極，還有未來。沒錯，回頭所看見的，就是未來！
把過往攤開，長長的回憶拉開現實的皮囊，引出未來的未來。過去，我膽小怕事，那么在未來，我照樣可以搏擊長空，習慣自己的習慣，久了反而不好，改習慣，從好的一面出發，忘掉糟糕的陋習。夢想，其實就在身邊。
太多事情，反倒會使自己忘掉最初的夢想，忘掉原有的未來。風風雨雨中，我倒忘了，我走的路，前面是空白的，等我走過，它就充實了，所有汗水，磊成一塊塊石磚，成就了一條寬且長的大道。或許正如魯迅所說的，這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。如果水遺忘了我，流失了落在水里的回憶，請一定要記得水里有我曾經的倒影。如果風遺忘了我，吹散了飛在風里的落葉，請一定要記得風中有我曾經的細語。
因為你曾有過回憶，所以你會心存恐懼；因為你曾有過回憶，所以你會偶爾猶豫；因為你曾有過回憶，所以你會有所保留；因為你曾有過回憶，所以你漸漸變得遲疑。回頭看看吧，你所看見的，會是夢的起點，會是最原本的自己，這樣，便不會一度的失去夢想，一度的迷惘在路上，最后，會找到所要去往的方向。
方向。
每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由。
每一條走過去的路都有不得不這樣選擇的方向。
有一段時間，午睡或晚睡時常常出現夢魘的現象，而夢魘的前面總是夢到我一個人漫無目的地走在一條街上，所有的商店全都關了門，風刮得很大，走著走著我會突然蜷縮在一個角落里，把整個臉都埋在腿里哭泣。這個夢伴隨了我很長的時間，睜開眼的時候，我總在想：在夢里，我為什么要哭泣？為什么是我一個人？后來有一次，又是夢魘，我大叫著哭出聲來，同學叫醒我，她們被嚇到了，而我醒了之后一臉懵懂，我說魘到了，她們叫我在枕頭下面放一把剪刀，我放了，可能由于心理作用，放了剪刀就沒有在夢魘過。
可夢里的那一幕卻是怎么也忘記不了，夢里的我，是如此孤獨和無助。
或許我就是這樣一個人---喜歡自己一個人呆著，卻一直很害怕寂寞。
突然間，我覺得我的人生就像一只帆船，飄飄浮浮，搖擺不定，總以為看到了海岸，其實那只是一快石瀾；我反復的斟酌著我的人生，我的方向，可走來走去，我依舊在原點，徘徊不定，我孤獨的寫著這些文字，回憶著過去，卻還要使勁的不讓自己落下淚來。人生中的這一段路，我一直停停歇歇，始終找不到屬于我自己的方向。
就像誰說的：我們的成長總是不可避免的和我們所幻想的那個地方背道而馳，現在的我們總是習慣沉默，怕心里的疼痛會不自覺的表現出來。而就在黑白的記憶漸漸被歲月的洪流沖刷得只剩下斑駁的影像時，我們不斷成長，不段輾轉于紅塵之間，不斷給自己染上各種顏色。
而到現在，我發現有一些人已經開始走遠，漸漸地就與我毫不相干。他們各自有著不同的方向，停不下來。然后越來越陌生，一直走著，互相背離。就像兩條平行線，不段延長，卻始終沒有交集。
此時此刻，我多么希望讓所有的思緒，到這里都有一個終點，然后，重新開始。我就再也不用把我的孤單與落寞葬在這我摯愛而又零亂的文字里，我憂傷的心情也不會毫無準備的就裸露在著浮沉的空氣當中。
可是，我依舊---。
躲在某一時間，想念一段時光的掌紋，
躲在某一地點，繼續斟酌著我的方向。
生長的方向（實用18篇）篇十三
世事千姿百態，人生的路也錯綜復雜，日月星辰不斷的東升西落，時間就像滴落在指間的水，觸及卻又抓不到分毫，我在這其中成長，堅守我自己的方向，用夢勾畫出一個屬于我的天地。
小時候，聽大人們在一起，談論著高考，那個時候我懵懂無知，只覺得大人們對考入清華大學的孩子們都充滿了贊嘆，語氣中帶著濃濃的贊賞。夸張點說，從小我就生活在眾人夸獎之中，聽到大家對這些學子的夸獎，我會不舒服，沖著大家氣宇軒昂的說：“總有一天我會考上清華！”大家笑了，估計只覺得我是一時興起吧，也沒太在意，可是“清華”這兩個字，在我的心中，生了根，發了芽。
彼時，清華就是我成長的方向，它帶給了我永恒的動力，現在似乎都還能回想起那個驕傲的小女孩，信誓旦旦地說出了自己的夢。在家里興致勃勃的搜索有關這所大學的一切，每考好一次，就感覺自己離夢想又近了一步。
漸漸長大了，聽著身邊的伙伴們說自己將來一定要干什么職業，每一份工作聽起來都是那么有趣，從小扎根在心中的夢開始動搖，自己的夢想，是否太卑微？亦或太渺小？當別人問起我時，我也只是吞吞吐吐，往昔的篤定似乎早已煙消云散。站在原地，沒有挪動腳步。
不知何時，天空飄下了雨絲，絲絲敲擊在我的臉上，癢癢的，涼涼的，更將我迷惘的心徹底澆濕，我感覺自己好像走進了迷宮，兜兜轉轉找不到出口，不知該向左還是右。
一抹鵝黃閃進我的眼中，那是怎樣一朵不知名的小花啊，卻在這下雨天，依然顫顫巍巍的昂著頭，似乎在為一個信念，為一個明天堅守。
豁然開朗，就連花兒都能這般堅定，我又何苦在不真實的夢中糾纏不清。在通往理想的路上，堅定方向，問心無愧就好，那樣才能達到彼岸，那才意味著成長。陽光似離弦之箭一般刺破重重陰霾射中我，我終于堅守了方向，沒有迷失，更沒有彷徨。
成長途中有無數個叉路口，不忘初心，方能堅定方向，一步步成長。
生長的方向（實用18篇）篇十四
今天早上，我在爸爸媽媽的幫助下中了一盆韭菜。剛種上的韭菜就像一群嫩綠的小芽，在陽光的淋浴下破土而出，迫不及待的想要看看這個美麗的世界呢。遠遠望去，這些嫩綠的韭菜如同一片綠色的海洋，美麗極了。
7月28日星期六陰。
早上，我剛起床，就飛快地跑進客廳，來觀察我的韭菜。經過一夜的生長，韭菜們又長高了！原先那群又短又細的嫩綠“小芽”，現在長得又長又粗，在微風的吹拂下翩翩起舞，就像一位美麗的姑娘在跳舞。
8月2日星期四陰。
不知不覺中，幾天過去了，韭菜們由一群嫩綠的小芽搖身一變，變成了一個個又高又粗、美麗漂亮的小姑娘，在微風的吹拂下笑彎了腰。
8月3日星期五晴。
下午，我無意中發現，韭菜們又長高了！“辮子”也長了許多。遠遠望去，韭菜們就像一群新生的樹苗，在風中搖曳著瘦弱的腰桿，頻頻點頭，似乎在贊揚大自然的美麗。
8月4日星期六陰。
在我的精心照顧下，過了幾天，韭菜們一個個長得又粗又壯，就像一棵棵高大的參天大樹。嫩芽的襯托下顯得無比威嚴，就像威風凜凜的大將軍。那樣子真有趣！
又過了幾天，韭菜們長得又高又壯，遠遠望去，如同一片茂密的樹林。由于韭菜長得太茂密了、太高了，就被媽媽剪。
生長的方向（實用18篇）篇十五
今天老師把一個菌包遞給了我，吩咐我把它種好。我仔細地打量著菌包：菌包上布滿了黃色的斑點，像發霉了一樣。我暗自猜想它是不可能種出蘑菇的。回家后，我剪開塑料蓋口，給它灑了點水，用毛巾一蓋就不管它了。
11月9日晴星期一。
今天我觀察了菌包，發現它長出了白色小點，像是被人用顏料沾上去了。我上網搜了搜，原來這是平菇的雛形。我又給它澆了點水，蓋上毛巾，希望它能快快長大。
11月12日陰星期四。
今天我觀察了菌包，發現它變成珊瑚一樣的，又有些像刺猬，菇芽密密麻麻地擠在一起，蠢蠢欲動。我得知，這是平菇的塑形期，我發現，白色小點更多了。我把毛巾蓋上，心里開始期待它下一次的變化。
11月15日晴星期日。
在刺一般的菌桿上，長出了黑點，像刺猬背著的戰利品。我內心十分激動，總算“功夫不負有心人”，有平菇的模樣了。我歡快地給它澆著水，幻想著它明天就會長成一片大蘑菇。
11月20日雨星期五。
今天，我發現蘑菇長得更高更大了，隱隱約約還能聞到一股香味。平菇的菌蓋已經完全打開，像一頂帽子。用手拂過，柔軟與羽毛般撩撥著我的心田，誘惑著我早點把它摘下來吃掉。
在種平菇中，我經歷了半信半疑、興奮、驚喜的心路歷程。在這過程中，它一如既往地努力生長，讓我知道了做什么事情都要有耐心，才能成功。
生長的方向（實用18篇）篇十六
暑假里，媽媽給我買了一個草娃娃。圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛，加上胖嘟嘟的身體，別提多可愛啦！當我第一眼看見它時就愛不釋手。
可是，怎樣才能使光頭娃娃變成“長發美少女”呢？媽媽告訴我，秘密就在：草娃娃的肚子里有營養土，最上面的頭頂上有草種籽，只要每天堅持澆上一次水，讓它擁有足夠的水分，享受到充足的陽光，過不了多久，它就會長出長長的“頭發”，變成一位“美少女”的。
當天晚上，我先用小杯子把草娃娃渾身淋個透，再小心翼翼的將它放進小盆里，對它說：“你一定要加油！快點長出頭發，好讓自己變的更加美麗。”
第三天早上，我蹲在草娃娃身旁仔細觀察，驚喜的發現它的頭上已經冒出一些小嫩芽，用手一摸，感覺尖尖的、硬硬的，遠遠望去，多么像一個理著平頭的小學生呀！我將這個喜訊告訴了媽媽，媽媽說：“正是因為你每天精心的照料，才讓它長出了‘頭發’。如果把它放到陽臺上去曬一曬，通過光合作用就會生長得更快。”我端起草娃娃向陽臺跑去。
第七天早上，草娃娃的頭上已經長滿了綠油油的“頭發”。我輕輕地對她說：“草娃娃，你真美!”它好像聽懂了我的話，正搖著頭對我笑，好像在說：“謝謝你，主人，是你讓我變得如此美麗。”
草娃娃真有趣，就像一位魔術師，不停地變呀變呀。從光頭娃娃變成平頭小學生，再一變，又變成一位長發美女……在它的變化中，我不但學會了仔細觀察，而且見證了草娃娃的整個生長過程，同時也感受到了它旺盛的生命力。
生長的方向（實用18篇）篇十七
一個空曠的籃球場，一個奔跑的人影，一個夢幻般的籃球。
那，曾是我兒時的夢想，夢想著有一天，能靠一己之力，力挽狂瀾，捧起那座令無數人夢寐以求的獎杯。那以后，籃球便成為我心中的一個夢，一個虛幻而飄渺的遠方。
我慢慢長大，慢慢成熟，那個遠方卻依舊時隱時現。我每天都在學校打球，寒暑假也在訓練，你總能看見那個熟悉的身影獨自奔跑，投籃。遠方，時而隱去，卻又漸漸清晰。
繁重的學業，似乎讓我忘記了它，我的籃球夢。每天，看見班里認真聽課的我；每天，看見家中刻苦做題的我；每天，看見到處奔走聽課的我。卻再也沒有看見，那籃球場上獨自訓練的我。也許，現實的爐火可以放棄，現實的風雨可以逃逸，遠方，是無法棄絕的。也許，遠方可以漸行漸遠，卻無法被現實的殘酷所抹殺。
現在，依然是學業繁重，我卻重新拾起兒時的籃球。如今，雖少了一份獨自的練習，卻多了一份與大家一起追夢的歡樂。我又抬起頭，千百次地抬起頭，我看到了遠方，遠方柔和的風，燦爛的星空。
遠方，我遠方的籃球夢，令我不言放棄，我會追隨，追隨遠方，追隨那個夢，無論它是否實現，我都未曾后悔。
生長的方向（實用18篇）篇十八
書香。
天空中寥寥數星散發著微弱的橘黃色的光芒一閃一閃。
我獨自一人坐在涼亭微風撫過我的發梢。
手中拿著一本名著看著看著。
仿佛進入了書中體會主人公的歡喜憂愁。
它的語言勾動著我的心弦。
像懸掛在天地之間的明鏡。
柔和的月光撒在書頁上。
散發著陣陣書香。
卷到尾聲。
我卻沉浸在故事情節中。
余音繞梁。
書香。
書，有了相仿，才值得品味。
是啊，不少了，我們知道的總比“至圣”，還有“詩仙”知道的多吧。可是，社會永遠是向前發展的，決不會停息。既然如此，那我們豈不是未知的也還有很多，甚至更多咯，那我們又還有什么理由不去讀書呢，畢竟讀書可以讓我們知曉歷史，借鑒歷史，畢竟書有其書香。
翻過《史記》，我不僅讀懂了司馬遷忍辱偷生的辛酸，也看到了戰國時的紛亂，更了解了人民的苦楚；讀過《項鏈》，我不僅看到了莫泊桑對當時法國社會的無情批判，也明白了他的心境，更了解了當時法國社會的“爭風“的丑陋現象。
讀過詩歌，我不僅看到了詩仙“李白”仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的豪放；也明白了陶潛“開荒南野際，守拙歸田園”的真正原因；更了解了王安石“朱門酒肉臭，路有凍死骨”對北宋王朝的無情批判。
看過戲曲，我不僅知曉了竇娥的無比冤屈，也飽嘗了長亭送別中戀人的依依不舍之情；更看到了杜麗娘的“反叛”心理。
偶爾也翻了一下小說，我不僅看到了張飛的魯莽，關云長的忠義，劉備的知人善用；也看到了沙僧的唯命是從，豬八戒的好吃懶做，孫行者的明辨是非，還有那唐僧的不明事理，迂腐不堪；更看到了那賈寶玉“冥頑不靈”，和那林黛玉的多愁善感，還有那封建禮教對自由戀愛的迫害。
……。
書，因為有其書香，我才去品讀；有了這品讀，我才覺得這生活是充實的，而不是虛無飄渺的。不僅如此，它更溫暖了我的心。
書，是你的香充實了我的生活，溫暖了我的心。
書，我永遠追逐著你；書香，我對你更是永不放棄。
書香。
在這個風光四溢的校園里，有一種香味，那就是書的香。
書香是什么？書香是一種無色無味的香，不過只要聞進去，那么就一定能受益匪淺。在圖書館里有著各式各樣的書香。而在學校里則是更加好聞。
書香伴我度過多年，書香陪我玩耍多年，這就是書香。
書香。
慢慢地，我感覺自己擁有了很多……。
就這樣，一個月、兩個月……。
我讀過了《紅樓夢》、《余震》、《繁星春水》、《離開》……書中有患難中那份真摯的情感、有主人公頑強地與命運抗爭……我變了！不再出口成“臟”，不再胸無墨點……慢慢的，書成了我最親密的伴侶。
書香彌漫，彌漫到人的靈魂中去！書香彌漫，試著走進書中……。
書香。
滾滾長江東流水，虛無縹緲，輕輕地捧著它，卻淘氣的流走。先哲的足跡，讓我們由衷的感嘆，是什么讓我們富裕？是什么讓我們懂禮？是什么讓先哲門留下了“仰天大笑出門去，我等其是蓬蒿輩”的豪言壯語？哦！是書，是神奇的書，那濃濃的書香深深的吸引著我向前，向前！
書有香味嗎？我說：“當然。”它無處不在，它纏繞在我們的身邊，淘氣地陪伴著我們，讓我們走下堅定的一步步，讓每一步都走得鏗鏘有力！把我們從黑暗的深淵拉向光明的天堂！我輕輕地捧著它，輕輕翻動著一頁又一頁，隨著大腦的不斷充實，自己就有“腹有詩書氣自華”的氣質！在百花開放的春天，是書，讓我感受到了春的美，那種無法言語的美，“草色遙看近卻無”。嫩嫩的小草群群地簇擁著，大地媽媽艱辛的哺育，太陽的照耀讓小草們得到破土的信號，于是，在西沉的太陽再次重東方升起的時候，小草們就你擁我擠的向上冒，當破土的那一瞬間，就是一個新的希望，新的生命的降生！這就是書！這就是書讓我領略到的世界，這個春意盎然的世界，這個充滿勃勃生機的世界！啊！書香，是你把我從不董事到達了修身的境界！哦！神氣的書香!
書香。
我認為一本好書是有著清香的，一種脫凡俗世的香。香的味道在于你是如何理解這一本書的，如果你把書上寫的當成人生一大樂事，那肯定撲面迎來的就是甜香嘛。
書是當代社會從作者的眼光寫出來的一個縮影，里面也蘊含著許多為人處世的道理。書是要看你怎么看的，其次才是作者怎么寫的。再好的書放到一個不會鑒賞的人手中，就算他把書背的滾瓜爛熟，沒有理解再一深層的意義，一切都是徒勞的。所以說，好書也要有一個有能力的人去細細品味，就像品茶一樣，這本書的香味才能被你發掘出。
我從很小的時候就有書櫥了，所以我比較小的時候就是許多書的主人。直到今天，我仍不停地看書，百科全書，小說，哲理方面的等各個方面的人們都要看，就像身體一樣，不能單補一樣，要全面。
讀書讀到悲歡離合，讓你身心緊跟相隨，讀的是作者的天馬行空。這時，書本身蘊含的香味才能發揮地淋漓盡致，手有余香。