優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和創(chuàng)作的渴望。
想象中的暑假(模板20篇)篇一
昨天下午,我的爸爸突然發(fā)燒了。他靜靜地躺在床上,身上還蓋了三條毯子,奶奶著急地在藥箱里幫爸爸找退燒藥,我也趕緊拿著杯子給爸爸倒了一杯開水,叫爸爸馬上把藥吃了,那樣燒就會退的快點(diǎn)了。
媽媽下班回來了,一見爸爸躺在床上就知道不對勁了,我問媽媽:你是怎么知道的呢?媽媽回答說:“你爸爸這么愛打電腦的人今天卻躺在床上,那肯定是不對勁了呀。”哦,聽了媽媽的話我終于明白了,媽媽實(shí)在是太了解爸爸了。
過了一夜,爸爸的燒還是沒有完全退下來。今天下午,四點(diǎn)左右媽媽去摸爸爸的頭時,爸爸的熱度又一次高起來了。于是,媽媽連忙拿來藥叫爸爸服下。但是,媽媽說:“你爸爸肯定昨天中午去接你放學(xué)的時候中暑了,說完媽媽就從廚房拿來了一碗水和一只勺子,在爸爸的背上來回的刨,不一會兒,爸爸的背上就出現(xiàn)了長長的一道紫色的印子,接著,奶奶走了過來,就在爸爸的肩上掐,爸爸就使勁地躲,嘴上還不停地叫著:“夠了!夠了!痛痛痛!”這時,媽媽就抓住爸爸的手,奶奶就在肩上掐,爸爸就大聲地喊著,我就在旁邊不停地跟爸爸說話,那樣就可以分散他的注意力了。
經(jīng)過了一番折騰,爸爸的身上也開始出汗了,燒也退了下來。吃晚飯的時候,媽媽還讓爸爸吃了些楊梅酒,說是也可以解暑的。
看到爸爸的燒退了,我也開心極了!
想象中的暑假(模板20篇)篇二
假如我是一朵云,我會飛到世界各地,我有很多事情要去做。
假如我是一朵云,我會飛到無邊無際的沙漠,給沙漠帶來綠洲,為沙漠里的人提供水分,也幫助他們?yōu)楦脑焐衬鲆稽c(diǎn)貢獻(xiàn)。
假如我是一朵云,我會飛到花園,為五顏六色的花兒遮住炎熱的陽光;為茂盛的大樹增添一片v陰;給綠油油的小草灑上一層金色的光輝,讓它們更加可愛。
假如我是一朵云,我會飛到貧困人民居住的地方,下一場大雨,緩解這里的旱情,讓人們的莊家得到豐收。然后叫太陽公公出來,讓辛苦的老百姓在一天勞作之后,能欣賞到七彩的彩虹,令身心得到舒暢愉快。
假如我是一朵云,我會像飛機(jī)一樣,降落到地面,帶著人們到太空翱翔,讓他們感受到太空旅游的快樂,更讓他們感受到地球的神秘和美,意識到要保護(hù)環(huán)境的重要性。
假如我是一朵云,我還有很多很多的事情要去做……。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
想象中的暑假(模板20篇)篇三
在一個驕陽似火、烈日炎炎的下午,太陽像個大火球,高高地掛在天上。樹上的蟬知了知了地大叫著。空氣很悶、很熱,一點(diǎn)風(fēng)也沒有,就連小狗也熱得伸長舌頭不停地喘著氣。
我跟奶奶從金華雙龍洞玩了半天回到家里,我就感覺頭很重,抬不起來,手和腳也沒有力氣,汗也流不出來,精神也不好,我不想講話不想動,就躺在沙發(fā)上。媽媽走過來問我是不是中暑了,媽媽摸了下我的頭,有握了下我的手,很確定地說:“你中暑了。”媽媽端了杯涼水,放在茶幾上說要給我抓痧。媽媽說有點(diǎn)痛的`,叫我忍一下。之后就沾點(diǎn)水抹在我的脖子上,用力地扭了一把,哎呀,!疼死我了!可是媽媽說堅持一下扭出來才會好。于是,我咬著牙,媽媽用力地扭了一下、兩下、三下……疼痛從脖子上傳下來,我疼得齜牙咧嘴,真想逃啊!可是媽媽一把按著我,不讓我跑。我只好硬著頭皮坐在沙發(fā)上,任媽媽抓……過了一會兒,媽媽說抓好了,叫我放松身體。我沒理媽媽,只是悄悄地抹了下臉上的眼淚,太疼了!我都快疼死了!
不過很神奇啊,一會兒工夫,我感覺身體舒服多了,汗也流出來啦,精神好了很多,原來抓痧這么神奇啊!
想象中的暑假(模板20篇)篇四
看看那又大又熱又毒辣的太陽掛在高高的天空上,讓我回想痛苦的經(jīng)驗(yàn)。
這個第一次是發(fā)生在我六歲的時候,我還記得那個時候是一個大夏天,當(dāng)我覺得快要中暑前,我的心情很害怕又緊張,在我正在進(jìn)行這件事時,跟我想象的不太一樣,我上吐下瀉,實(shí)在很難受,我吐出來的東西簡直比全世界的垃圾還要多,我記得我當(dāng)時跟自己說不要放棄,要忍耐,結(jié)果真的沒有在吐了。本來想說應(yīng)該沒事了,突然間,又馬上吐了很多,花了三分鐘才吐完,其實(shí)吐的原因是因?yàn)閯傭T完腳踏車就去曬大太陽,所以才會中暑。
中暑后,我覺得是我把這件事想得太容易了,沒想到進(jìn)行起來卻是那么的困難,我們每一個人第一接觸新事物,應(yīng)該帶著勇敢的'心去面對挑戰(zhàn),我覺得這樣的態(tài)度才是最適合的。
這一個第一次的經(jīng)驗(yàn)就像爬玉山一樣艱難,在我的心中留下了痛苦的回憶,改變我對這件事情的負(fù)面想法,讓我變得更有勇氣去面對其他事物,從這次經(jīng)驗(yàn)中我學(xué)到了不要往負(fù)面的方向想,而要往正面的方向想,要為自己加油打氣,不要要放棄。
想象中的暑假(模板20篇)篇五
‘龍珠’相信大家都有看過,我最喜歡的就是孫悟空了。看他能飛天下海,還能幫助需要幫助的人,還能打妖怪。他那么勇敢、堅強(qiáng),不怕苦不怕累,我真很羨慕他。
假如我是孫悟空,我要收集到七顆龍珠,叫神龍出現(xiàn),讓它幫我們改變污染嚴(yán)重的環(huán)境,讓失學(xué)的孩子上學(xué),讓我們能快樂地成長;我還想到世界各地去玩玩看看,讓外國人都講普通話,這樣我們就不用那么辛苦地學(xué)外語了,嘻嘻......對了,我班上的一個同學(xué)的腿斷了,所以他不能跟我們玩耍、做早操,假如我是孫悟空,我會把龍珠集起來,喚出神龍把他的腿變回原來的樣子,他就又可以和我們一起玩耍了。
假如我是,我就可以幫助很多人。雖然我不可能變成孫悟空,也沒有超能力,但是我會好好學(xué)習(xí),讓知識去實(shí)現(xiàn)我的夢想。
想象中的暑假(模板20篇)篇六
這個暑假,我有幸參觀了鏡泊湖。那景色真是讓人流連往返。
乘車來到鏡泊湖。買了票,我就撒野般地飛入了大門。環(huán)境很好,道路上十分幽靜。蒼翠的樹木挺立著,兩邊的草坪綠的那么的純,綠的那么的美。花朵非常鮮艷,配著幽靜的羊腸小路,形成一個生機(jī)勃勃的畫面。仿佛是一個油畫師的完美之作。
來到鏡泊湖著名的景點(diǎn)吊水樓瀑布,瀑布水還沒有放。我見有人在淌水,就脫下鞋子過去“泡腳”。水很涼,水里的小石子還很硌腳,但我還是開心的跟媽媽玩起了打水仗的游戲。水開始放了,清澈的泉水滑過巖石跳入小溪。既如在滑滑梯的調(diào)皮的小朋友,嘩啦啦的唱著輕快的歌曲。又如絲絲縷縷的透明的紗巾,從巖石上掛下。
下午,媽媽給我買了票上船。為了安全起見,媽媽安排我坐在駕駛室里導(dǎo)游的旁邊。船開了,導(dǎo)游也開始了對鏡泊湖的介紹。我也知道了鏡泊湖是的火山堰塞湖,最深能達(dá)到74米。水里有五十多種魚類,還有下臺船、鏡泊湖最富有的地方、劉少奇釣魚臺、鄧小平住的賓館、日本帝國主義建設(shè)的水電站、一宿88000元的豪華賓館等地方。還有美女峰、仙桃山、毛公山等山。導(dǎo)游說看見毛公山是要喊毛主席萬歲、萬歲、萬萬歲會有福氣,于是我就站在甲板上對著遠(yuǎn)處正在長眠的毛公山大喊:“毛主席萬歲、萬歲、萬萬歲。”喊出來時,我想:偉大領(lǐng)袖毛主席那長眠的心一定聽到了。
下了船后,我們就回家了。鏡泊湖的靜思多么令人難忘啊!
想象中的暑假(模板20篇)篇七
我有一個舒服的房間,一個溫暖的房間,一個給予我快樂的房間。現(xiàn)在,就一起來看看我的房間吧!
我的房間面朝北,淡黃色的門上用藍(lán)色的筆寫著“我的房間”四個大字,一看,便會給人一種清秀淡雅的感覺。走進(jìn)去,一陣清香撲鼻而來。房間北邊,是我的書柜,上面擺滿了各種各樣的書,數(shù)一數(shù)還有八十幾本呢!房間正中,是我的小床,粉紅色的被子上,繡著幾朵高雅的牡丹。潔白無瑕的床單和那美麗的被子是我最好的“催眠曲”。每天晚上,都是它們?yōu)榱宋摇白唷绷艘皇住扒印保屛胰胨D厦媸俏业臅溃厦嬗幸慌_墨綠色的臺燈,旁邊有是一堆書。我是一個很愛讀書的小女孩喲!
這就是一個舒服,溫暖而又令人歡樂的房間,也是我最喜歡的房間。你喜歡嗎?
想象中的暑假(模板20篇)篇八
小學(xué)已經(jīng)圓滿的結(jié)束了,很快我就要上初中了,這是我一直期待的新生活。我不知道中學(xué)是不是我想象中的那般美好,也不知道同學(xué)們是不是都很好相處,老師是不是都很溫柔親切,我想了很多,但是我想的最多的就是我未來的老師會是什么樣的。
我覺得我的中學(xué)老師應(yīng)該是一個很有學(xué)識的小老頭。一個金邊的眼睛牢牢地掛在他的鼻子上,一張嘴可會說了,每次都能在課堂上滔滔不絕的講解著課本知識。在課下也會耐心的給同學(xué)們解答疑惑,所以在同學(xué)的心目中,老師就是無所不能的,一有什么問題,第一個想到的總是老師。
我覺得我的中學(xué)老師應(yīng)該是一個風(fēng)趣和善解人意的老師。在上課的時候,老師會用風(fēng)趣的語言和有趣的故事給我們講解知識點(diǎn),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣更濃了;在課下,如果有同學(xué)有什么不開心的事情了,老師總能夠很好的安慰她,并且理解他,給他進(jìn)行有效的開導(dǎo)和安慰。
我的小學(xué)老師就非常的好,如果現(xiàn)實(shí)的老師沒有辦法像我想象中的那樣,那么我希望他們可以像小學(xué)老師那樣,像對自己的孩子一樣,關(guān)心我們,有什么好事情都能夠想到我們。
我越想就越是希望能夠早日進(jìn)入初中,看看我的中學(xué)老師到底是什么樣的。
想象中的暑假(模板20篇)篇九
每當(dāng)我看見一道美麗的彩虹,我總想到彩虹橋上去看一看。今天,我終于能實(shí)現(xiàn)我的愿望,到彩虹橋上去看一看了。
彩虹橋是一座我功能的橋。它由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這幾種顏色組成的。每一種顏色代表一個項(xiàng)目,一個奇妙的故事。每當(dāng)你有空的時候,這扇“彩虹橋之門”就會向你打開,等著你去探險。
打開紅色的大門,一座壯麗巍峨的古堡展現(xiàn)在你眼前,走進(jìn)去,你會看到四個金燦燦的大金字:尋寶樂園。這座古堡里有著許多奧秘,等著你去探索,等著你發(fā)現(xiàn)。
推開橙色的大門,可以讓你進(jìn)入“彩虹橋?qū)W堂”,這里的老師和藹可親,這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友善。讓你在一個良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)新的知識。
從黃色大道上走過,你可以慰問太陽公公,看一看傳說中的太陽宮殿是怎么樣的。
插上隱形的翅膀,撲向大自然的懷抱。與小松鼠做游戲,與小蝴蝶盡情玩耍。感受一下原始森林的風(fēng)景。無憂無慮地在原始森林里撒野,盡情地在綠草茵茵的草坪上打滾,這是一件多么愉快的事情啊。
把青色大門用鑰匙一扭,一個放松心情的世界出現(xiàn)在你眼前。你可以先到“天然溫泉”去玩一玩,然后再到“原味餐吧”去吃個夠,享受人間天堂的愉快生活。
從藍(lán)色的隧道走過,可以到神話故事中的月宮去和嫦娥聊聊天,許許愿。和玉兔玩玩游戲,讓冷清的月宮增加一絲歡樂,使嫦娥寂寞的生活多一份驚喜。
從紫色的地毯走過,就可以到外星人那里去做客,看看外星人長什么樣,和外星人聊聊地球上的生物,準(zhǔn)能讓他們大吃一驚。
多好玩的彩虹橋之旅啊!有空你也來看一看吧!作文。
想象中的暑假(模板20篇)篇十
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)2042年了。我回到母校——南浦小學(xué)。
我進(jìn)入校門,發(fā)現(xiàn)以前的小花園變成了一個巨大的游泳池,周圍綠樹成蔭,香氣迎面撲來。以前的小路改成了自動人行道,你只需站在上面,便可以幫你傳送到那兒。兩旁栽滿美麗的花兒,讓人神清氣爽,心曠神怡。我走進(jìn)大廳,發(fā)現(xiàn)以前的樓梯換成了扶梯,旁邊還有個電梯,下來時乘。
來到教室門口,我看見門居然沒有手柄!原來,校長為了防止陌生人進(jìn)入,特地在外面裝了一個指紋機(jī)器。只有這個班的教師或?qū)W生才可進(jìn)入,按了指紋之后,門會自動打開。透過窗戶一看,竟然沒有教師,只有兩個機(jī)器人!不僅如此,學(xué)生們也用ipad代替書本了。你也不用擔(dān)心沒錢,ipad是教室自備的!
教師們到底在哪呢?
哈哈!他們正在辦公室悠閑的按摩呢!教師也有一個ipad,它可以控制機(jī)器人或?qū)W生的ipad。假如某個學(xué)生開小差,教師就可以在學(xué)生的ipad中顯示“勿開小差”、“認(rèn)真上課”等。
也許有人會問:學(xué)生們要寫作業(yè)、考試嗎?沒錯,他們要寫作業(yè),而且必須在校內(nèi)完成,否則明天將罰站20分鐘并寫雙倍的作業(yè)。考試的話,教室會發(fā)生一些改變:啟動防止作弊狀態(tài),考卷自動在ipad上顯示時間45分鐘,時間一到。立刻批改,分?jǐn)?shù)發(fā)送到爸爸媽媽手機(jī)里。
這就是未來的學(xué)校,一個2042年的學(xué)校。通過現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),以后的學(xué)校一定將更上一層樓!
想象中的暑假(模板20篇)篇十一
我喜歡外星球,我想象中的外星球上有沙漠、雨林、高山、冰川。
我想象中的外星球的沙漠,像一片荒野,樹因?yàn)闆]水,枯死了。沒有草,有的是沙的海洋,只有傻蝎和狼蛛。
我想象中的外星球的雨林,有濃密樹,有翠綠草,有潺潺水,有蛇在玩耍,有魚快活地游來游去,有鳥在空中飛翔。
我想象中的外星球的冰川,像白雪的棉花糖一樣,白茫茫的一片,北極狐出來找食物了,北極熊也出來打架了。
我想象中的外星球的高山,非常壯觀。山上的巖石千姿百態(tài)。一只豹正在爬山。已經(jīng)爬到半山腰了,一只云貓捕到了一只小鳥。
我要邀請小王子去沙漠種樹,種出一片森林。我要邀請小王子去雨林旅行,呼吸新鮮空氣。我要邀請小王子去冰川打洞釣魚。我要邀請小王子去登山看日出。
我喜歡外星球,我喜歡《小王子》。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
想象中的暑假(模板20篇)篇十二
我是一位鄉(xiāng)下的的女孩,我本來今年就上初中了,可是,假期里爸爸和媽媽商量說,他們要把我和妹妹轉(zhuǎn)到縣城里去,當(dāng)時我很高興,可是高興里面還有一絲絲煩勞,我高興是因?yàn)榻K于可以脫離了鄉(xiāng)里的學(xué)校,因?yàn)槲以缇筒幌朐谀抢锬盍耍抢锏睦蠋煵缓煤媒o學(xué)生們上課。煩勞是因?yàn)槲乙x開自己的好朋友們了,我非常想念他們,我們非常友好,我們在一起玩的時候,我總是覺得我們的友誼非同天底下所有的友誼,我一直認(rèn)為我們的友誼永遠(yuǎn)不會破裂,因?yàn)樗谖业难劾锓峭】桑?/p>
在我美好的想象之中,我認(rèn)為正在迎接我的那位母校,是那樣的美好,他在我的心目中簡直可以用完美來形容了。可是,現(xiàn)實(shí)與我的想象恰恰相反,我到了哪所學(xué)校才發(fā)現(xiàn),班上的同學(xué)非常小氣,雖然以前我在鄉(xiāng)下念,那時候班上的同學(xué)都非常熱情,而且還很大方,現(xiàn)在我到這所新學(xué)校時,總會不由自主的想起以前,我就會兩眼淚汪汪。
想象中的暑假(模板20篇)篇十三
從小時候起,在我的想象中有一種鳥,叫“神鳥”。
想象中的神鳥非常漂亮。它小巧玲瓏,大大的眼睛,尖尖的嘴巴,金色的羽毛,細(xì)細(xì)的退,小小的腳。它非常喜歡吃小魚、小蝦。它的家住在離河邊不遠(yuǎn)地方的一個山洞里,每次我大叫一聲“神鳥”它就會飛過來,我說:“帶我出去玩吧!”它就會帶我騰云駕霧,飛向藍(lán)藍(lán)的天空。它還會各種樣子,就像孫悟空會七十二變,當(dāng)我郁悶的大叫時,它也會飛過來。我會對它說:“我很郁悶,快變成小女孩陪我踢毽子吧!”它就會陪我做各種各樣我喜歡的游戲。它可真好啊!
想象中的暑假(模板20篇)篇十四
有一次,我夢見我變成了2070年的小導(dǎo)游,那我就來給你們講講我的學(xué)校吧!
學(xué)校的顏色會由天氣而變色,晴天學(xué)校會變成紫色;下雨天學(xué)校會變成綠色;學(xué)校的形狀是圓形的,學(xué)校像宇宙飛船一樣浮在天空上,我們必須要乘坐天梯穿才能上去。
學(xué)校的大門上長滿的茂盛的花草樹木,門口還站著兩位機(jī)器人警衛(wèi),我們每天上學(xué)都會被機(jī)器人掃描一下,看看你們有沒有帶危險物品,有沒有帶零食,還有沒有生病。
這座學(xué)校的操場能變軟。只要有人摔跤了,操場就會立即變軟,所以摔跤的人就不會感覺到疼了,要是剛剛下過雨地面很濕,操場就會自動把濕的地面烘干,上游泳課的時候操場就會立即變成水池。
我們用的書本全部都會變成學(xué)習(xí)機(jī),里面有所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
夢醒了又要去上學(xué)了,我真想把現(xiàn)在的學(xué)校變成夢中的學(xué)校呀!
想象中的暑假(模板20篇)篇十五
“您好,您的包裹。”“嗯?我什么時候訂了包裹?”我收到了一個來自20xx年的電腦包裹,寄件人竟是我的母校!
我立刻領(lǐng)取,拆開包裹時是一個芯片,上面有母校的校徽。“哇,一個芯片都這樣豪華,那母校豈不是不得了?”我忙將芯片放入我的個人成長記錄小藍(lán)盒里,當(dāng)機(jī)器把記錄打入芯片后,我就抓著芯片,踏入傳送門去往母校。
一出傳送門,我驚呆了。這、這還是我的母校嗎?同學(xué)們駕駛著各種懸浮坐騎。有騎花兒型的,滑板型的,水果、蔬菜型的,動物、植物型的……看著他們騎著坐騎到處飛,各種玩。我也忍不住了,正當(dāng)我要叫出淡藍(lán)雪花坐騎飛行的時候。
(懸浮坐騎可是每個人必備的交通工具,我都有五個了哦)一個ac(ac是智能飛行小機(jī)器人,學(xué)校的是學(xué)習(xí)安全門衛(wèi)模式)在我身上聞來聞去,如同一只正在尋找自己地盤的小狗。看見芯片后一口吃了下去,我并不感到奇怪。ac檢測一次性芯片就這樣。檢測過后,確認(rèn)了我的身份露出了方格式微笑。我也笑了笑,開始了探索母校活動。
“每個學(xué)生都有自己的ac嗎?”“是的,我們代替了課本和考試錄音。”我一邊觀看著一邊和ac聊著,“這全是功能樓,教室在哪呢?”“沒有教室哦,古人說大自然是最好的課堂。”
我們來到了學(xué)生天堂——空中花園(樓頂?shù)淖杂蓞^(qū)),這里有:職業(yè)體驗(yàn),自由種植,男女小賣鋪,咖啡廳等,可有趣了。“ac,這兒為什么叫天堂啊?”“空中花園之所以是天堂,是因?yàn)樗膲艋酶校』▓@的星空。地板走上去是有圖案的,花、草、石頭都是會唱歌的……”沒等ac說完,我們就到了功能樓里頭。圖書館里的自動咖啡區(qū),人工智能機(jī)器人程序編程……“這真是太完美了吧。”“沒有沒有,這還不夠,我們學(xué)校還有提升的空間呢!”
我正想夸夸ac,一陣清脆的鈴聲在我耳畔響起。“唰”的一聲,我又回到了小學(xué)時代了。唉,原來是一場夢啊!
哈哈,還是好好學(xué)習(xí)吧,只有好好學(xué)習(xí),才有可能夢想成真哦。加油吧!
想象中的暑假(模板20篇)篇十六
《湯姆·索亞歷險記》這本書讓我們明白,一定要相信自己,不要盲目的認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是“沙子”,因?yàn)橛袝r候,“沙子”也會發(fā)光,關(guān)于湯姆索亞歷險記讀后感1000字內(nèi)容詳情如下。
人們常說:“是金子總會發(fā)光!”可是,當(dāng)我讀了《湯姆·索亞歷險記》以后,我也認(rèn)識了一個哲理:有時候,沙子也會發(fā)光!
而我所指的“沙子”就是這本書的小主人公:湯姆·索亞(大名其實(shí)是:湯瑪斯·索亞),他是個正直、頑皮、勇敢、樂觀、聰明……讓我喘口氣再給你們講:機(jī)智、可愛,對了他還十分富有愛心的男孩子。他既是一個調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”,又是一個被孩子們崇拜的“小英雄”,還是一個整天讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的“小孩子”。但就是這個不起眼的,對人微不足道的“沙子”,卻有著一段段不一樣的經(jīng)歷。
他曾用“花言巧語”來騙取小朋友的財物;曾親眼目睹殺人如麻的喬埃·哈波在墓地里殺死了醫(yī)生;曾因?yàn)槭懿涣肆夹牡恼勰ィ活櫳kU將殺人真相大白于天下;又曾一時耍性子和伙伴去荒島上過了幾天“海盜”生活;還曾和“女朋友”差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中……在他那曲折離奇,富有神話色彩的故事中,我們似乎看到了那時候的美國;看到了我們自己想要的生活;看到了許許多多的精神品質(zhì),也從中學(xué)到了許多。沒想到,湯姆那顆小“沙子”,竟然也能發(fā)光!
人總是會長大的,除了個兒長高了,身子強(qiáng)壯了以外,人的思想也在長。你對世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋喬埃一樣,他壞事做盡,人見人憎。但最后他還是惡有惡報,得到了一個活活餓死在山洞里的下場。
寫到這里,我又不由自主的聯(lián)想到了我自己。我雖然沒有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活,但是和那些成績優(yōu)秀,多才多藝的“佼佼者”比,我何嘗又不是一顆平淡無奇的“沙子”,而他們就是那一顆顆璀璨奪目的“珍珠”。
說了這么多,讓我來說一說我的故事吧。
記得那是三年級的時候,我應(yīng)邀參加了學(xué)校的獨(dú)唱比賽。我本是信心十足,可比賽那天,當(dāng)我胸有成竹的走進(jìn)會場的時候,我灰心了。因?yàn)榭粗案呤至至ⅰ钡臅觯腋杏X我是那么普通,歌曲普通,衣著普通……但是,輪到我上場時,我還是認(rèn)認(rèn)真真地完成了比賽。因?yàn)槲蚁耄还芪矣卸嗝雌胀ǎ嗝雌椒玻叶紤?yīng)該相信自己,努力地做好每件事,只有付出努力,才能獲得成功!出乎我的預(yù)料,我竟然是全場獲得掌聲最多的人,并且還獲得了二等獎!
想象中的暑假(模板20篇)篇十七
月亮高高懸掛在天空,有時彎彎的,像一個玉碗里裝滿星星光輝,又像一個搖籃里躺著星星寶寶;有時圓圓的,像一面大鏡子,照亮了星星們。
月亮來到森林里,飄在樹杈上,像一個金黃色的氣球卡在樹杈里,更像樹上結(jié)出了金黃色的大果子。
月亮來到小河里,倒影映在水里,小螃蟹看見了,以為是一個大月餅,高興地手舞足蹈,用小鉗子“啪啪啪”地敲打水面,月餅碎了。小螃蟹嚇壞了,趕緊跑走了,一邊還悄悄地說:“大月餅被我打碎了!”
月亮來到田野里,黃澄澄的麥子被月亮一照,變得金光閃閃,小蝸牛看見了大喊:“啊!這真是仙景呀!”躲在田野里的小白兔被月亮一照,像玉兔一樣發(fā)亮。
月亮來到小村莊,貓的影子被月光拉得長長的,把小孩子嚇壞了。一只小鳥看見月亮在樹上,想到月亮上去看看,它飛向月亮,可是月亮總出現(xiàn)在它的頭頂。
我在家里看書,月亮突然就跑到了我陽臺盛水的盆子中。我走到哪里,它也走到哪里。我躲起來,可只要探出腦袋它每次都能看見我。
月亮有時也很孤單,夜晚小動物們都睡覺了,只有月亮獨(dú)自盡責(zé)地掛在天上。我仰望月亮,月亮也在看著我,我好想去陪它。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
想象中的暑假(模板20篇)篇十八
我想象中的汽車是青蛙汽車,我希望未來會有這樣的汽車。
青蛙汽車是由紅、黃、藍(lán)、白、黑色幾種顏色組成的。它擁有小巧的外表,車內(nèi)空間卻非常寬敞。它的車頭很尖并且很鋒利,車頭是由紅黃藍(lán)三種顏色組成,車身是黑白兩種顏色,看,光是顏色就非常酷炫吧!汽車前面還有一個像青蛙一樣的嘴巴,它是可以張開的,讓人們望而生畏。它有一對大眼睛,知道那是什么嗎?沒錯,那就是車前面的兩個大燈,它非常亮卻又溫和不刺眼,照射出來的光就猶如七色彩虹般美麗、耀眼。這是一輛無人駕駛的汽車,周圍布滿了全程監(jiān)控攝像,這都得益于它的一對大耳朵,監(jiān)聽著周圍一切事物,讓車子自由掌控,達(dá)到絕對安全舒適的程度。它的里面很寬敞,可以同時容納二十幾個人,還可以將中間座位收起,就會像我們平時住在家里一樣。青蛙汽車還可以像青蛙一樣跳起來,但是坐在里面的人還是感覺非常平穩(wěn)的。車后面是大大的后備箱,別看它的身子不大,容量可不小,可以裝進(jìn)一頭大象呢!
青蛙車速度之快讓人瞠目堂舌。它有8個排氣管,你可千萬別擔(dān)心尾氣污染。因?yàn)樗懦龅氖欠浅L烊坏陌咨珶熿F,沒有任何有毒物質(zhì)。車子的行駛都是由語音控制的,它會按照你說的目的地,自己規(guī)劃好行程路線,將你安全送達(dá)。更酷的是,假如你覺得無聊,還可以與他聊天呢!
你是不是也喜歡這樣酷的汽車呢?那我們就要好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多知識,去研究、去發(fā)明,我相信將來的我們一定會制作出這樣的汽車,讓我們拭目以待吧!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
想象中的暑假(模板20篇)篇十九
19的中國無疑紛亂而又熱烈,那個舊時代恰是所有冒險家最熱衷的亂世,人們喜動惡靜,西方列強(qiáng)、傳道士、商人、漢學(xué)家乃至普通西方人都對古老中國充滿無盡好奇與想象。毛姆應(yīng)該也是在這種神秘的欲罷不能的強(qiáng)勁驅(qū)動下來到中國,當(dāng)然,作為老派作者的他相信讀萬卷書、行萬里路對于其創(chuàng)作有著莫大影響。出乎意料的是,毛姆的游歷并未直接給予其任何創(chuàng)作小說的靈感,或許這個古老的紛亂中國給予其的沖擊太過強(qiáng)大,以至于零碎的記錄稍加整理便是一部另外意義上的小說。
于是,1919至1920年冬季,時年45歲的毛姆在中國溯長江而上1500英里,在長途跋涉中,58篇或長或短、原本可以寫成小說的“素材”,連綴成“一組中國之行的敘事”――《在中國屏風(fēng)上》。
以其本意,這組“敘事”的讀者當(dāng)然更針對于西方人,他的同胞也更希望作品展現(xiàn)的是一幅古色古香、散發(fā)著濃郁東方情調(diào)的“中國屏風(fēng)”。然而,毛姆的偉大之處是在這架具有中國色彩的'“屏風(fēng)”中,表現(xiàn)的是東西方文化交匯碰撞的“隔閡”和“扭曲”。毛姆的筆下描繪的并不全是異域風(fēng)情,書中的58篇文字多在寫人――生活在古老中國的西方人。遍布各地的傳教士,有常年定居中國不再離開的;因?yàn)槿齻€月沒有同白人說話而歇斯底里的煙草公司代理人;到哪里都共舉宴會的領(lǐng)事老爺,他們不愿意學(xué)中文,席間的排場堪比英國繁華昨日。無論古老而又神秘的山川風(fēng)物、人文景觀怎么令人贊嘆,這些英國人、法國人、德國人、比利時人都有一種夸張的、傲慢的、歇斯底里的情緒――異邦只能是“想象中的異邦”,卻不能生活在異邦。
是以,“在中國屏風(fēng)上”的寓意便顯得極為深刻,正如西方評論者所指出的,這一標(biāo)題的象征功能異常豐富,里面有著多重含義。畢竟作為空間隔斷的“屏風(fēng)”有呈現(xiàn)、點(diǎn)綴、遮蔽的功能,進(jìn)而說明西方人與真正的中國的隔膜,甚至包括毛姆自己。
饒有趣味的是,當(dāng)毛姆的這部作品經(jīng)翻譯為中國讀者所熟知時,彼時的那個舊時代已經(jīng)悄然解體,而企圖從一個外國人的視角觸摸那個遙遠(yuǎn)世界的中國后代,發(fā)現(xiàn)自己對舊時的中國,對生活在舊時代的中國人乃至西方人,也產(chǎn)生了一種天然的阻隔。毛姆的長途跋涉固然描繪了無數(shù)的中國精致,無論是令人敬畏的長城、急流險灘的長江、天光云影的水田、紀(jì)念先祖的牌坊,還是筑有雉堞的城墻、各式各樣的廟宇、竹林深處的農(nóng)家,乃至山上的嬰兒塔、路邊的小客棧,但這些精致早已深入到中國讀者的內(nèi)心乃至骨血,而一個西方人的筆觸無論怎樣鬼斧神工,似乎也不能完全表達(dá)其風(fēng)韻妙味。殊為中國讀者失望的是,在毛姆58篇游記里描繪的各色群像中,有關(guān)舊時代的中國人少得可憐,作者的長短鏡頭固然駐足于中國土地上的神游,但其文字似乎還在記憶中的萊茵河畔以及英國故里游走。這樣無形之中給中國讀者也有一種“想象中的異邦”的錯覺。
或許是之前毛姆小說盛名太大,在這部作品中中國讀者總會有種意猶未盡、尚有可言的遺憾,但無論怎樣,毛姆最初的設(shè)定里,這部作品本來就是類似“北京人在紐約”之類給本國人的普及游記,而對于一個英國人來說,其筆觸已經(jīng)足夠豐富驚艷。“沒有什么比兩個不同國家所持有的關(guān)于對方特性的古怪想法,更能妨礙他們之間的友好關(guān)系了。”毛姆在書中也承認(rèn):“如果你腦子里沒有裝滿東方人都是神秘莫測的這種觀念的話,你會覺得他們都是老實(shí)巴交的好人。”
無論怎樣,這都是一部不錯的作品,毛姆以其游歷中的片斷得以被書寫保留是因著其中的新鮮感,語言的凝練,短悍的篇幅在記錄見聞的同時也透著毛姆式的嘲諷,而“在中國屏風(fēng)上”自然會“隔閡”著中西方的差異。
想象中的暑假(模板20篇)篇二十
你所希望的學(xué)校是一個怎樣的學(xué)校呢?是好玩又有趣的游樂園嗎?寬廣又清澈的海底嗎?陰森又恐怖的森林嗎?而我最希望的學(xué)校是蓋在蔚藍(lán)的天空。
我希望的學(xué)校建造在天空中,整棟學(xué)校布置了亮晶的吊飾、彩色又美麗的`彩球。大家的書本都是用軟綿綿的云做成的,每當(dāng)上課鐘一響,外面的小鳥也會跟著飛進(jìn)來和大家聽課,好學(xué)的燕子也是一起來這里學(xué)習(xí)、聽講。
到了下課,大家都沖到云操場去游戲。我們的游樂設(shè)施有軟綿綿的碰碰車、刺激的云逍飛車、好玩的海盜船……,大家都玩得不亦樂乎、開開心心!載我們回家的校車,是一架非常大的飛機(jī),我們都會在上面玩捉迷藏或是躺在飛機(jī)的翅膀上,飛機(jī)都會把我們送回云王國,才會放心的離開,它真是盡忠職守呀!
我們天空中的小朋友都不害怕被曬黑,每一次節(jié)下課都跑出去玩,天空中的太陽公公紅光滿面,普照著大家,大家的身體都像巧克力一樣黑,我們大家就像是從外國來的小黑人。
這個天空學(xué)校就是我所希望的,很有趣吧?我們大家都?xì)g迎你一起來這里玩喔!