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    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-05-18 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。閱讀優(yōu)秀作文范文,有助于培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。

    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)篇一

    自古以來(lái)人們都認(rèn)為“成者為王,敗者為寇”。項(xiàng)羽與劉邦之爭(zhēng),劉邦雖然奪得天下,一統(tǒng)江山,項(xiàng)羽雖然四面楚歌、拔劍自刎、血染烏江,可我認(rèn)為項(xiàng)羽才是真正的英雄,是一個(gè)有血有肉,具有大丈夫氣概的活生生的男子漢。

    為天下社稷,項(xiàng)羽是人杰;為天下蒼生,項(xiàng)羽不愧是英雄。項(xiàng)羽重情重義,光明磊落,寧可凜然就義也不茍且偷生。劉邦貪生怕死,多次置屬下生命于不顧,乃狗熊行為。鴻門(mén)宴上,亞父的暗示他不是熟視無(wú)睹,項(xiàng)莊舞劍時(shí),只要他阻止項(xiàng)伯“拔劍起舞,常以身翼蔽沛公”,只要他一個(gè)手勢(shì),或者一個(gè)眼神,項(xiàng)莊就可刺劉邦于座。但是他沒(méi)有,不是他不知道縱虎歸山,后患無(wú)窮,而是他“愿與漢王挑戰(zhàn)決雌雄,毋徒苦天下之民父子為也。”這不是婦人之仁,而是君子之度。項(xiàng)羽重情重義,劉邦卻利用項(xiàng)羽重情重義,兩次出賣(mài)項(xiàng)羽。

    項(xiàng)羽是有人性的。他才氣過(guò)人,身高八尺,力能扛鼎,心直口快,豪爽仗義,見(jiàn)傷病士兵,心疼得熱淚滾滾,將自己的飲食與之分享;為人恭敬,言語(yǔ)和氣;強(qiáng)壯大漢的外表,卻懷著一顆仁慈的婦人之心。可劉邦背信棄義,聽(tīng)說(shuō)項(xiàng)羽要把父親煮沸,他卻坦然地說(shuō)到:“我父即你父也,不要忘記給我留一碗羹”

    項(xiàng)羽是富有真情的。項(xiàng)羽雖地位顯貴擁兵無(wú)數(shù)名震天下,卻對(duì)自己的美人,包括對(duì)伴隨著自己打天下的駿馬也是如此的富有真情。在被圍困垓下,遭受四面楚歌之時(shí),帳篷里,孤燈下,項(xiàng)羽獨(dú)自飲起酒來(lái),涕淚齊下,悲壯氣氛彌漫,慷慨高歌:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”一曲千古絕唱就這么誕生了,透過(guò)歲月的隧道,飄蕩至今。

    項(xiàng)羽雖然失敗了,但是他仍是英雄中的英雄。他雖然失去了江山和肉體,但卻贏回了自己,雖死猶生。

    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)篇二

    生活,是制造失敗與傷痛的淵源,人人都想擺脫,卻又離不開(kāi)。生活常常壓迫我,力量來(lái)自臭名昭著的失敗與傷痛。

    想追憶往事,可時(shí)光荏苒,早已將往事渲染得模糊不清,只有最刻骨銘心的還留在心底。六年級(jí)是小升初考試的緊要關(guān)頭,我卻肆無(wú)忌憚地玩樂(lè),根本不把學(xué)習(xí)放在心上。奶奶一個(gè)勁兒地催促我學(xué)習(xí),我便煩了、惱了,反駁幾句,出門(mén)玩去了,誰(shuí)都勸不住。在一次學(xué)校組織的模擬考中,不知是運(yùn)氣好還是我翻書(shū)復(fù)習(xí)過(guò)的緣故,我的分?jǐn)?shù)竟十分可觀!我不由得有些得瑟了。這之后,更是把家人的苦口婆心當(dāng)成了耳邊風(fēng)。這下可好了,真正到了小升初大考時(shí),我就一下子泄了氣基本沒(méi)復(fù)習(xí)的結(jié)果就是落了個(gè)悲愴的結(jié)局。

    這是我人生中的一大敗筆,我從未遭受過(guò)如此巨大的打擊。聽(tīng)到分?jǐn)?shù)后,我臉上的笑一下子變得蒼白無(wú)力,內(nèi)心早已哭得天昏地暗。

    失敗等于傷痛,但不全等。

    上了初中,我就融進(jìn)了一個(gè)更大、更優(yōu)秀的集體中。當(dāng)然,好消息、壞消息也隨之增多了。我有個(gè)特征:一聽(tīng)到大消息,不論好壞,總是面無(wú)表情,而內(nèi)心會(huì)一直狂喜或神傷。我?guī)缀鯖](méi)有在大家面前哭過(guò),因?yàn)槲沂莻€(gè)樂(lè)天派,希望大家都可以像我一樣,每時(shí)每刻都擁有一個(gè)好心情,快樂(lè)地生活。然而,我積壓的不良情緒如恐懼、嫉妒、悲傷等常常在夜里突然爆發(fā)我會(huì)在被窩里悶頭哭泣。最厲害的一次,我哭了整整一個(gè)多小時(shí),徹夜難眠。這種情況仿佛是我身上一道永遠(yuǎn)無(wú)法抹平的傷痕,不時(shí)令我劇痛。

    后來(lái),我逐漸地明白,只是被刺傷對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的。于是,我慢慢學(xué)會(huì)了克制不良情緒,學(xué)會(huì)了復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)了心理暗示這一切的一切都是為了使我能適應(yīng)失敗與傷痛所帶來(lái)的打擊,以接受明天的挑戰(zhàn)。

    失敗,是為我點(diǎn)亮成功的燈。傷痛,是我會(huì)蛻化再生的證。

    二者皆負(fù),吾常受之。他們給我走向未來(lái)提供了巨大的動(dòng)力,讓我更精彩地活下去。

    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)篇三

    荊軻一生只干了一件事,就是從河北來(lái)到陜西,行刺當(dāng)時(shí)秦國(guó)的最高統(tǒng)治者秦王贏政。這件事最終以失敗而告終,但是,人們卻一直把荊軻看作一個(gè)英雄。

    荊軻的事跡是因?yàn)樗抉R遷的《史記》而流傳千古的。在《史記》的《刺客列傳》里,司馬遷描寫(xiě)了五個(gè)刺客,他們是曹沫、專諸、聶政、豫讓和荊軻。比較一下這五個(gè)人的業(yè)績(jī),其中有成功的、有失敗的,我們發(fā)現(xiàn)荊軻竟然是最沒(méi)有成效的一個(gè),與其他四人相比:曹沫,挾持齊桓公,迫使其歸還了被占領(lǐng)的土地;專諸,刺殺吳王僚,成功,自己也被殺;聶政,刺殺韓國(guó)宰相俠累,成功,自殺;豫讓,刺殺趙襄子,不成,自殺;荊軻,刺殺秦王,不成,被殺。

    這里面有著更深層的原因,那就是,刺客的地位,是由對(duì)手的地位支撐的。這也是司馬遷的歷史觀。荊軻之所以比其他四個(gè)刺客高出一頭,是因?yàn)榍赝醣绕渌炭鸵痰乃膫€(gè)人高出一頭:荊軻的分量之所以超過(guò)其他四個(gè)刺客的總和,是因?yàn)榍赝醯姆至砍^(guò)其他刺客要刺的四個(gè)人的總和。更加了不得的是,這個(gè)秦王后來(lái)橫掃六國(guó),統(tǒng)一了中國(guó),變成了秦始皇。連荊軻自己都不會(huì)料到的是,他的生命同中國(guó)歷史上第一個(gè)封建君王聯(lián)系在了一起。從某種意義上說(shuō),荊軻的英雄形象是他的敵人秦始皇塑造起來(lái)的。

    兩千年來(lái),人們?yōu)榍G軻刺秦失敗而扼腕嘆息,紛紛分析這次行動(dòng)沒(méi)有成功的原因。有人認(rèn)為運(yùn)氣不好,荊軻剛進(jìn)咸陽(yáng)宮,助手秦舞陽(yáng)就因恐懼被擋在了門(mén)外,荊軻失去了幫手;有人認(rèn)為荊軻劍術(shù)不精,武功欠佳,沒(méi)有追殺到秦王;還有人認(rèn)為荊軻有貪生心理,沒(méi)有在“圖窮匕現(xiàn)”的第一瞬間向秦王下手,他想抓活的,只有活捉秦王,荊軻自己也才有生還的希望。說(shuō)荊軻有貪生心理我不敢認(rèn)同,說(shuō)他想生擒秦王倒可能是事實(shí)。人們對(duì)“荊軻刺秦”一直有一個(gè)誤會(huì),以為荊軻來(lái)到咸陽(yáng)宮的目的就是為了殺死秦王。其實(shí)燕太子丹派荊軻到秦國(guó),第一目的是想效仿曹沫挾持齊桓公的事件,荊軻最好也能挾持住秦王,遁他歸還侵略燕國(guó)的土地,若不行,再刺殺秦王。但最終兩個(gè)目的都沒(méi)達(dá)到,不過(guò)這也是正常的。因?yàn)檫@件事情本身的難度實(shí)在太大。世人對(duì)荊軻的失敗耿耿于懷,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,是因?yàn)榇蟛糠秩嗽跐撘庾R(shí)里是希望荊軻刺秦能夠成功的。然而,假如荊軻真刺死了秦王,那時(shí)候贏政還沒(méi)有完成統(tǒng)一中國(guó)的偉業(yè),他只是一個(gè)諸侯國(guó)的國(guó)君而已,還沒(méi)有變成后來(lái)的秦始皇,那么,荊軻的名聲也就與《刺客列傳》里其他的刺客一樣了,而不會(huì)脫穎而出。所以,荊軻的英名,正在于他的“失敗”。這聽(tīng)起來(lái)有些匪夷所思,甚至滑稽,但我以為這是事實(shí)。

    我這樣說(shuō),并沒(méi)有貶低荊軻的意思,而且荊軻也不是我能貶低得了的。我一直認(rèn)為荊軻是英雄。荊軻的失敗是偉大的失敗。歷史選擇了荊軻,把他推到了贏政面前,其他那些刺客是沒(méi)有一個(gè)見(jiàn)過(guò)這個(gè)后來(lái)成為秦始皇的人的,這已經(jīng)注定了荊軻的輝煌。

    荊軻的英名與成敗無(wú)關(guān)。重要的是荊軻敢于越過(guò)寒冷的易水,又渡過(guò)黃河,來(lái)到強(qiáng)大的秦國(guó),進(jìn)入了它的心臟地帶成陽(yáng)宮,去單挑秦王,他遇到的對(duì)手比其他所有刺客遇到的對(duì)手都要強(qiáng)大。他無(wú)法預(yù)料結(jié)果,但敢于向最強(qiáng)者挑戰(zhàn)。誰(shuí)都知道這次挑戰(zhàn)生還的可能性幾乎為零,將會(huì)一去不復(fù)返,就是去赴死的。荊軻自己早已高歌過(guò)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”雖然有人對(duì)荊軻有各種各樣的分析甚至懷疑,但沒(méi)有一個(gè)人懷疑過(guò)他的膽略。當(dāng)那個(gè)號(hào)稱十三歲就殺過(guò)人的秦舞陽(yáng),一進(jìn)咸陽(yáng)宮就被那種威嚴(yán)氣勢(shì)嚇得大驚失色時(shí),荊軻還能談笑自如。當(dāng)荊軻面對(duì)高高在上、被文武百官簇?fù)碇那赝鯐r(shí),他是孤獨(dú)的,然而他并不畏懼。荊軻完成了他應(yīng)該做的所有動(dòng)作,他知道,當(dāng)他最后出手時(shí),自己的生命也將完結(jié)。荊軻倒下時(shí),咸陽(yáng)宮已被他攪了個(gè)天翻地覆。荊軻顯示了人類個(gè)體勇力、膽略的一種極致。

    荊軻在咸陽(yáng)宮只戰(zhàn)斗了幾分鐘,然而這幾分鐘震撼了中國(guó)人幾千年。

    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)篇四

    “力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”

    ——題記。

    冷風(fēng)襲襲,江水淙淙,立于江邊,不禁沉浸于當(dāng)年那戰(zhàn)火紛飛,四面楚歌的戰(zhàn)場(chǎng)之中。在這里依稀可見(jiàn)可觸的。是那彌漫在空氣里的濃重的戰(zhàn)火氣息,還有回蕩于江渚之上的兵銳噌擊聲,永遠(yuǎn)倒影于江面之上的刀光劍影。

    風(fēng)襲臉而至,讓人透不過(guò)氣來(lái),在颯颯的冷氣中透著隔了兩千多年的滄桑與悲涼,冷漠中不時(shí)讓人傷感,不想今時(shí)今日依舊斑駁得強(qiáng)烈,好似在某個(gè)上古的地窖里發(fā)現(xiàn)破碎的酒瓦中那逾古的老酒散發(fā)出幽古濃烈的氣味。這時(shí),波濤涌起,思緒立即被這場(chǎng)景所收斂,又想起蘇軾的“亂石穿空,驚濤拍岸”之感,以為這雖不及“千堆雪”來(lái)得壯闊,但似乎也不乏玉杯瓊漿之感!但這不比長(zhǎng)江黃河,他是悲涼與雄壯的,傷感和多情的,滄桑而激烈的——畢竟他是一個(gè)失敗的英雄!

    回想鉅鹿大戰(zhàn),你在戰(zhàn)場(chǎng)上力挽狂瀾,心中不免激蕩不已。你九戰(zhàn)九捷,破釜沉舟,大敗秦軍。沒(méi)有這一仗,劉邦不可能趁隙入關(guān)。遙想當(dāng)年你從帶領(lǐng)八千子弟兵起事,到當(dāng)時(shí)諸侯中最強(qiáng)大的四十萬(wàn)軍隊(duì)。或許因?yàn)槟晟伲鼓阕兊幂p狂;巨大的勝利使你的輕狂變得不可收拾;你開(kāi)始自負(fù)殘暴——這一切都注定你只能成為一個(gè)失敗的英雄,而不是王者。

    在鴻門(mén)宴上你放了劉邦;急于分封,不甘居于人下;又念念不忘。“富貴”而“歸故鄉(xiāng)”——你或許不懂王道,成王敗寇自是常事。要成王者,耐是必要的。而你高傲輕狂,不甘居于人下,你希望人們以崇敬的目光來(lái)仰望你,你是多么驕傲!但失敗是必然的。當(dāng)四面楚歌響起之時(shí),你悲歌慷慨曰:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋,美人和之。你泣數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰視。這是怎樣一個(gè)壯懷激烈令人蕩氣回腸的場(chǎng)景!英雄末路,長(zhǎng)歌當(dāng)哭。這一悲壯慘痛感天動(dòng)地的悲劇無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)都絲毫不亞于古希臘任何一部悲劇。我本以為像你這樣的英雄的淚是冷的,不想是熱的!

    當(dāng)你歷經(jīng)楚漢之戰(zhàn)卻只剩下二十八名騎兵,最后只身單騎來(lái)到烏江,大呼“天滅我也,非戰(zhàn)之罪也”!亭長(zhǎng)勸你隨他渡船回江東,“東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。”但是他不懂你,如果就這樣渡河過(guò)去或是放棄戰(zhàn)斗,舉手投降,束手就擒,那就不是項(xiàng)羽了。在生命的最后一刻,也應(yīng)該把兵器高高舉起,就像優(yōu)秀的表演藝術(shù)家一定要讓演出在謝幕時(shí)達(dá)到高潮一樣。回響在這兒的是你那高舉兵器;來(lái)回馳騁于亂軍之中那嘶聲裂肺的殺喊聲;面對(duì)背楚降漢的呂馬童,你笑了,笑得驚天動(dòng)地——之后令我傷心的是你竟然慷慨自刎了——你即使是死也死得壯烈,死得英雄,死得氣勢(shì)磅礴,驚天地,泣鬼神,就連烏江之水也要為之嗚咽,為之洪波涌起,濁浪翻騰。

    或許這才是你最好的選擇。想起李清照的詩(shī)句——“當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”這又豈是一個(gè)“悲”字了得!

    這時(shí)風(fēng)依舊猛烈,剛才的那陣風(fēng)已蕩然無(wú)存,留給我的是冷冷的空寂。面朝這烏江,心想或許烏江才是英雄最好的歸宿——亦或失敗的英雄成全了烏江!

    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)篇五

    別以為我是個(gè)笨蛋,感謝什么不好,為什么還要感謝失敗?“不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳”,請(qǐng)先不要急于下結(jié)論,先聽(tīng)一聽(tīng)我感謝失敗的原因吧!

    在小學(xué)時(shí),有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)連續(xù)四次一百分,語(yǔ)文也考了一次全班第一,兩次全班第三。如果能將這成績(jī)一直保持下去,那該是件多么好的事情呀!但是,我開(kāi)始驕傲了,開(kāi)始看不起別的同學(xué),別人向我請(qǐng)教,我都視而不見(jiàn),晚上,也懶得去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),每次都是“原地踏步”,而別的同學(xué)早已用“起步走”超過(guò)了我,而這一切我卻絲毫不知。

    很快我的后果來(lái)了。第二天上午語(yǔ)文考試,由于有許多字、詞都沒(méi)有記住,作文感覺(jué)也沒(méi)有寫(xiě)好,放學(xué)后,我想:這次語(yǔ)文考試算是完了。由于上午的壞心情,使我下午的數(shù)學(xué)考試也失去了信心,本來(lái)做來(lái)的題目被化復(fù)雜了,最后竟做出了一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù),后來(lái)在家中反復(fù)驗(yàn)算,發(fā)現(xiàn)把八乘二算成了十五,白白地將分?jǐn)?shù)給弄丟了。

    第三天,試卷發(fā)下來(lái)了,我數(shù)學(xué)剛碰到九十分,語(yǔ)文只考了全班第十四名,老師還在發(fā)試卷時(shí)毫不客氣地將我批評(píng)了一頓。到了這個(gè)地步,我才算是有點(diǎn)覺(jué)醒過(guò)來(lái)了,原來(lái)天才也是干出來(lái)的呀;原來(lái)干的常人是天才,不干的常人是愚才;原來(lái)“驕傲”是個(gè)滑梯,天才都可以滑下來(lái)呀。

    那次失敗是給我在驕傲之中的一耳光,是給在“進(jìn)球”喜悅中的一張紅牌;是給我在成功中的正確指路燈。它使我又變回去了:上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課用功復(fù)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題大膽提問(wèn)。而且從那次考試后,我也再也沒(méi)有驕傲。終于,功夫不負(fù)有心人,期末考試,我以優(yōu)異的成績(jī)獲得全班第一,其中數(shù)學(xué)還考了全班獨(dú)一無(wú)二的一百分。

    人們常把學(xué)習(xí)比作一次賽跑,有許多人跟你在同一起跑線上,當(dāng)你一刻不停地去跑,你就會(huì)一路領(lǐng)先,當(dāng)你停止腳步,雖然不是你在后退,但別人卻跑得超過(guò)了你。

    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)篇六

    夜,沒(méi)有一絲涼風(fēng),有點(diǎn)悶熱。月亮不知躲到哪里去了,只剩下幾顆并不很亮的星星稀稀疏疏地嵌在天空。我坐在窗前,沒(méi)有一絲睡意,白天的總總情景浮現(xiàn)在腦海里。

    生活就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全。有時(shí)獲得了成功,意氣風(fēng)發(fā)光彩照人,甚至有些飄飄然的感覺(jué)。而面對(duì)失敗,卻常常只好默默地躲在角落里,孤獨(dú)地品嘗失落的滋味,發(fā)出“生不逢時(shí)”的感慨。

    在這一學(xué)期的數(shù)學(xué)華杯賽中,辛苦準(zhǔn)備了一年的我卻沒(méi)有獲得一點(diǎn)成績(jī),雖然父母面對(duì)我從不數(shù)落,只嘆息這樣難得的機(jī)會(huì)失去了太可惜。而我卻堅(jiān)信,明年的機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好地把握。生活有時(shí)就愛(ài)開(kāi)玩笑,剛剛失敗的傷口還未愈合,新的創(chuàng)傷又接踵而來(lái)。在這個(gè)學(xué)期的期末考結(jié)束后,我一面在家等待著成績(jī)報(bào)告單的下發(fā),一面準(zhǔn)備著華杯賽輔導(dǎo)班的入學(xué)測(cè)試,當(dāng)學(xué)校老師打電話通知我期末語(yǔ)文考試沒(méi)有得到優(yōu)秀,需要再次進(jìn)行爭(zhēng)優(yōu)考,而且這一考試時(shí)間又恰恰與華杯賽的入學(xué)測(cè)試時(shí)間一致,該進(jìn)行怎樣的取舍?為何語(yǔ)文考試成績(jī)偏偏不是優(yōu)呢?我差點(diǎn)崩潰了。這么簡(jiǎn)單的期末考試,我明明可以考出好成績(jī)……當(dāng)卷面的紅色數(shù)碼跳動(dòng)時(shí),仿佛在出血的傷口上抹上鹽。面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的打擊,我沉默了許久。我覺(jué)得這個(gè)錯(cuò)誤永遠(yuǎn)不能挽回,畢竟時(shí)間是不能分割的,要進(jìn)行爭(zhēng)優(yōu)考就必定要放棄華杯賽的入學(xué)考,望著父母?jìng)兪谋秤埃覠o(wú)法原諒自己。

    月亮不知何時(shí)又高掛在天空,原本濃濃的夜色因?yàn)檫@一輪月亮淡了許多,仿佛是無(wú)垠的海面。我靜下心來(lái),人總是要從失敗的陰影中走出來(lái),生活中沒(méi)有永遠(yuǎn)的贏家,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗者,生活的味道需要我用心體會(huì),只有體會(huì)了生活的味道,才能真正學(xué)會(huì)生活。

    窗外已漸漸泛白,我的思緒也收回來(lái),一輪朝陽(yáng)正沖破云霞,冉冉升起。新的一天開(kāi)始了,我該自信地去面對(duì),努力做好每一件事。

    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)篇七

    人的一生中會(huì)面對(duì)很多很多的失敗,我們要保持積極和樂(lè)觀的心態(tài),面對(duì)這些困難,我們要堅(jiān)持不懈不放棄,總有擊敗困難的那一天。

    杰克?倫敦自由家境貧寒,但他雄心勃勃的為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)大作家,用筆桿子改造社會(huì)的偉大前程,為了當(dāng)作家,他在家補(bǔ)課一年,然后考入加利福利亞大學(xué),但因難以支付學(xué)費(fèi),只上了半年就退學(xué)了,失學(xué)并沒(méi)有動(dòng)搖他當(dāng)作家的決心,他改變主意,以社會(huì)為學(xué)習(xí)的課堂,更加孜孜不倦的學(xué)習(xí),達(dá)爾文,馬克思,尼采的作品使他學(xué)會(huì)思考,他開(kāi)始重新投稿寫(xiě)稿,但卻一次次的被退回,他并不灰心,,擠時(shí)間寫(xiě),勤奮做筆記,終于發(fā)表了作品,后來(lái)通過(guò)努力,成為了一名大作家。

    在我們的生活中面對(duì)失敗,我們也應(yīng)該像杰克?倫敦一樣,不要灰心,不要?dú)怵H,為了自己的目標(biāo)和夢(mèng)想堅(jiān)持下去,也不要依賴他人,自己的夢(mèng)想只能靠自己,要相信自己,要有自信心,就像一位名人所說(shuō)過(guò)的:“不要放棄你的理想沒(méi)有理想的時(shí)候你還可以生存,雖生猶死。”

    進(jìn)入緊張的高中生活,我們進(jìn)行了第一次月考,在這次月考中我由于不夠認(rèn)真不夠細(xì)心,考的很不理想,其實(shí)這次考試的題目并不算難,有的題還是做過(guò)的原題,但是我考得我還是很差,我要找找自己的原因,面對(duì)這次失敗,我要調(diào)整好心態(tài),不要灰心,要對(duì)自己有信心,在之后的課堂上要更加認(rèn)真的聽(tīng)講,緊跟老師的思路,老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,不應(yīng)付,把每道題都弄懂。掌握不同類型的題目,在下一次考試中考出理想的成績(jī)。

    失敗很正常,沒(méi)有一帆風(fēng)順的事,所以面對(duì)這些失敗不要太灰心。從失敗中找經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不能一直停留在這段失敗的悲傷中,要積極調(diào)整心態(tài),為了自己的目標(biāo)去努力,我們要堅(jiān)定自己的目標(biāo),不知航向的船,什么風(fēng)對(duì)他來(lái)說(shuō),都不會(huì)是順風(fēng),如果說(shuō)夢(mèng)想有捷徑,那么,這條捷徑的名字叫堅(jiān)持。

    生活總是千變?nèi)f化的,總有那么多不如意,總有那么多的不順心,只要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,就不會(huì)被打到,堅(jiān)持就是勝利,無(wú)論怎樣,都不認(rèn)輸。

    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)篇八

    我走在大街上,大風(fēng)掀起了陣陣黃沙。天邊那燒紅的夕陽(yáng),此時(shí)宛如一塊冷卻的鐵,冷出陣陣青邊。這已是比賽最關(guān)鍵的一周,更是決定生死攸關(guān)的命運(yùn)之戰(zhàn)。

    賽場(chǎng)上,隊(duì)友們?cè)鐝膭Π五髲垼坪踹B空氣都有了微微壓迫感,天邊冷起了幾多黑云,似墨潑灑。風(fēng)中給人已灼熱的肌膚一種劇痛的快感,仿佛內(nèi)心的悲憤壓抑已變成了熊熊火焰,燃燒在人的每一根神經(jīng),招未出,心先行。內(nèi)心里那顆馬達(dá)早從十萬(wàn)風(fēng)的吼叫起來(lái),似乎一頭憤怒的雄獅,饑腸轆轆的撲向自己的美味。

    空氣中彌漫著火藥味,我們只知道,這場(chǎng)比賽不能輸。

    那扣人心懸的哨聲吹響,雙方似乎在同一時(shí)間,同時(shí)像閃電一樣向?qū)Ψ娇繑n,眼睛死死的盯著自己的獵物,發(fā)出陣陣咆哮,中場(chǎng)休息,汗浸濕了衣服。

    突然,一個(gè)鬼頭鬼腦的人悄悄來(lái)到我們身邊,臉上露出了狡詐的目光“你們想贏嗎?”他冷不丁的問(wèn)了一句。“當(dāng)然想了。”他臉上露出一絲不易察覺(jué)的詭笑。“只要你們給我錢(qián)……”“不行,公正的手段才是真正的途徑。”“哼!走著瞧。”他扔下這一句話,很快和天邊那烏云融為一體,消失在我面前。

    下半場(chǎng),對(duì)方屢屢犯規(guī),而裁判仿佛是個(gè)瞎子,但他更像個(gè)聾子,因?yàn)槲覀兊目棺h快淹沒(méi)了賽場(chǎng)。

    結(jié)局很簡(jiǎn)單,我們輸了。原因依舊簡(jiǎn)單,我們未曾收買(mǎi)他。

    雷聲震天,大雨如潑,我們仿佛石塑一般,看著早已濕透衣服的汗和雨混然一體。

    似乎,幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了,隊(duì)長(zhǎng)終于抬起那似乎有千斤重的頭,擲地有聲:“這場(chǎng)比賽雖然我們輸了,”他更哽咽著。那年輕的臉上掛著晶瑩的東西,似乎要溢出來(lái)。“但是你們依然是英雄,是一個(gè)個(gè)失敗的英雄。

    許久,許久。烏云終于散了,陽(yáng)光灑滿了我們每個(gè)人的心間。

    后,一支強(qiáng)勁的球隊(duì)橫掃亞洲,所向披靡。因?yàn)槊總€(gè)人心里都有一束陽(yáng)光——即使失敗,你們依舊是英雄!最強(qiáng)的英雄。

    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)篇九

    早就想為項(xiàng)羽、劉邦寫(xiě)一點(diǎn)東西,但遲遲不敢下筆,深恐自己的手玷污了心中的英雄,玷污了成敗中的無(wú)奈。項(xiàng)羽是英雄,這無(wú)人會(huì)否認(rèn),可是他敗了,敗得轟轟烈烈。或許失敗的英雄比成功的英雄更得人心。人們于是謾罵,唾斥劉邦。并非是我有意要篡改歷史,更何況歷史是歷經(jīng)無(wú)數(shù)朝代沉淀下來(lái)的,非某一個(gè)人所能改變。我只想公正地說(shuō)一句:“英雄是不會(huì)敗給無(wú)賴的。”

    第一次讀楚漢相爭(zhēng)時(shí),外面正下著傾盆大雨,偶爾扯幾個(gè)閃電,凌厲劃破長(zhǎng)空。書(shū)中的故事比外面更激烈,極富心機(jī)的劉邦與小他20歲的項(xiàng)羽斗勇斗智。

    項(xiàng)羽是個(gè)孩子氣的英雄,我一直都這樣認(rèn)為,他曾把劉邦當(dāng)作肝膽相照的朋友,在鴻門(mén)宴時(shí)也曾露出孩子般見(jiàn)到朋友的笑容。他心地太純太坦誠(chéng)。他傻傻地認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)只是刀光劍影。

    張良曾說(shuō)過(guò):“項(xiàng)羽不認(rèn)人,卻信人,以情用人;劉邦認(rèn)人,卻不信人,以智用人。”劉邦有幸,遇項(xiàng)羽這一對(duì)手。誠(chéng)然他奸詐,狡猾,無(wú)賴,但“成大事者不拘小節(jié)”。

    項(xiàng)羽有幸,遇劉邦這一對(duì)手。有些人生來(lái)就是做對(duì)手的。有時(shí)只有真正的對(duì)手才能真正地了解對(duì)方。人生得一知己足矣,何必在乎是不是敵人!

    不難想象項(xiàng)羽是如何微笑著面對(duì)自己最愛(ài)的女人,“虞兮虞兮奈若何?”肝腸寸斷地看著她拔劍自刎,花容月貌頓時(shí)香消玉殞。

    不肯過(guò)江東的項(xiàng)羽敗了,敗在不審時(shí)度勢(shì),敗在不善用人,敗在太剛烈,他的英雄氣概是他失敗的根源。成功的英雄劉邦也敗了,敗給了人性、道德。項(xiàng)羽多次給了他休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì),而他一再出爾反爾;項(xiàng)梁知遇之恩,項(xiàng)羽曾和他抵足而眠的手足之情,他都背叛了;他放棄了自己的妻子,一雙兒女。敗了,他也敗了。

    敗了的英雄同樣是頂天立地的英雄。

    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)篇十

    比起喬丹,他只是太陽(yáng)系眾行星中的其中一顆;比起約翰遜,他只是滾滾長(zhǎng)江中的一滴小水珠;比起德雷克斯勒,他只是萬(wàn)里長(zhǎng)城上的一塊小石塊。他太渺小了,渺小得讓人很容易就忽略。米勒沒(méi)有戒指,相對(duì)于建立“公牛皇朝”的喬丹來(lái)說(shuō),他是一個(gè)失敗者,而且很失敗。但是,我崇拜他。

    我崇拜他,崇拜他那永不放棄的堅(jiān)韌。18年了,人生有多少個(gè)18年呢?從他被印第安納步行者隊(duì)選中后,他就為球隊(duì)奉獻(xiàn)了18年,期間不曾轉(zhuǎn)會(huì),除了因?yàn)閭?wèn)題,他沒(méi)有缺席步行者的任何比賽。面對(duì)對(duì)手一次次凌厲的攻擊,他沒(méi)有放棄;面對(duì)傷病一次次疼痛的折磨,他沒(méi)有放棄。這是一個(gè)多么有毅力的男人啊!他堅(jiān)信:有付出,就有收獲。

    我崇拜他,崇拜他那不服輸?shù)木瘛?.9秒,8分,賽場(chǎng)上有多少奇跡呢?但是,他做到了,是他那頑強(qiáng)的精神感染了步行者們,是他那不畏對(duì)手的眼神激勵(lì)著步行者們,他們一路拼殺,過(guò)五關(guān)斬六將,可惜啊!幸運(yùn)的天秤倒向了另一邊……曾經(jīng),米勒笑過(guò),像個(gè)孩子,很純,很甜,他揮舞著雙臂,又蹦又跳地沖向教練,步行者們擁抱在一起,接受著整個(gè)球館的祝賀。夢(mèng)想,又差一步了……當(dāng)幸運(yùn)女神不再眷顧他們時(shí),米勒仍不服輸,他,還在堅(jiān)持……他堅(jiān)信:有夢(mèng)想,才有將來(lái)。

    我崇拜他,崇拜他那無(wú)私的精神,作為球隊(duì)的核心,他不僅在賽場(chǎng)上組織球隊(duì)打好比賽,而且下場(chǎng)休息時(shí)也不忘指點(diǎn)隊(duì)友,把經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,多么無(wú)私啊!在盛行“人不為己,天誅地滅”的當(dāng)今,米勒可以說(shuō)是一個(gè)異類,但他不在乎,他只想和隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作,完成夢(mèng)想罷了。他堅(jiān)信:團(tuán)結(jié)就是力量。

    我崇拜他,可惜,他走了,在他宣布退休時(shí),賽場(chǎng)的球迷無(wú)不高呼他的名字:“米勒、米勒……”當(dāng)他的球衣被緩緩升起時(shí),在場(chǎng)的球迷無(wú)不對(duì)他18年來(lái)的精彩表現(xiàn)表示感謝……眼淚,再也忍不住了……他付出太多了。卻沒(méi)有得到大大的回報(bào),很可惜,真的很可惜.

    英雄是孤獨(dú)的,失敗的英雄更顯孤獨(dú)。米勒是孤獨(dú)的,畢竟,沒(méi)有一個(gè)人能真正替他分擔(dān):小奧尼爾還太年輕;杰克遜還不夠成熟;阿泰斯特又太沖動(dòng)了……如今他們都轉(zhuǎn)會(huì)了。步行者已經(jīng)不再是當(dāng)年的步行者了。唯一不變的,是米勒的球衣仍然懸掛在球館上方,以及人們對(duì)他的思念和崇拜。

    失敗,并不可怕,懂得站起來(lái)并坦然面對(duì)的才是真正的王者,失敗乃成功之母嘛!也許,這也是我崇拜他的原因之一吧!雖然拿不到總冠軍,卻默默堅(jiān)持著。

    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)篇十一

    厚重的云層將月亮遮得昏黯無(wú)光,陰沉沉的夜幕籠罩著大地。

    我獨(dú)自漫步在空無(wú)一人的街道上,瑟瑟的寒風(fēng)從樹(shù)梢襲過(guò);馬路上偶爾駛過(guò)的汽車(chē),掠起路面上的殘葉陣陣回旋又重歸冷寂;孤獨(dú)的路燈,無(wú)力地?fù)沃@寂靜的黑夜,一陣陣失落襲來(lái),我不由自主地打了個(gè)寒顫。

    幾小時(shí)前,我還坐在教室里參加考試。望著試卷上一頁(yè)頁(yè)的空白,我腦中變得也一片空白,試卷上相關(guān)的知識(shí)仿佛都蒸發(fā)了,竟任憑怎么絞盡腦汁也無(wú)法下筆。看著四周的同學(xué)都在不停地寫(xiě)著,沙沙的書(shū)寫(xiě)聲讓我更不知所措,心中只有一陣陣悔未復(fù)習(xí)的懊惱和哀嘆。

    坐在書(shū)桌前,望著試卷上那一把把的紅叉,我心中綿綿地產(chǎn)生一陣陣的愧疚和不甘。回想起考試的前一天,我還在悠閑地看電視。腦海中襯映出父母那失望的眼神,我心中的不甘一陣比一陣強(qiáng)烈,想法也愈來(lái)愈堅(jiān)決:接下來(lái)我一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),將錯(cuò)失地分?jǐn)?shù)都補(bǔ)回來(lái)!

    我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,上課聽(tīng)得很認(rèn)真,仔細(xì)記下每個(gè)知識(shí)點(diǎn),下課都還經(jīng)常回味在一些知識(shí)要點(diǎn)上。我主動(dòng)報(bào)了周末補(bǔ)習(xí)班,針對(duì)自己的弱項(xiàng)努力提高。

    時(shí)間飛逝,第二次考試如期到來(lái),試卷分?jǐn)?shù)下來(lái)后,我看著上面醒目的分?jǐn)?shù),成就感和喜悅頓時(shí)沖走了所有的疲憊---學(xué)習(xí),原來(lái)并不難!

    冬日的陽(yáng)光顯得那么清爍,讓我感覺(jué)身上充滿力量。今后,我必將更加努力!

    一時(shí)的失敗并不可怕,重要的是我沒(méi)有因此放棄!感謝那曾經(jīng)的失敗,讓我學(xué)會(huì)努力;讓我想要提高;讓我走向成功!

    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)篇十二

    “失敗”是所有人都不愿看到的。誰(shuí)都不愿意去品嘗它的滋味,它是飽含著辛酸與淚水的。鮮花、掌聲、喝彩、榮譽(yù)永遠(yuǎn)都是與成功為伍。

    臺(tái)上,人們?yōu)槌晒φ邭g呼。成功者成為了焦點(diǎn),他贏得了一切。人們沒(méi)有看到每一個(gè)成功者的背后都有失敗的洗禮。

    古往今來(lái),許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就了不平凡的事業(yè)。面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,終成一代“樂(lè)圣”;面對(duì)失敗,愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲,終于給世界帶來(lái)了光明;面對(duì)仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)……是挫折使他們理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折使他們的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律。

    亞伯拉罕?;林肯的“失敗”人生是大家眾所周知的。在他的一生中,失敗占了大多數(shù)。但他總能在失敗處頑強(qiáng)的站起,然后繼續(xù)前進(jìn)。如果林肯在其中任何一次失敗中沉淪下去,他必不能獲得后來(lái)的成功。但林肯沒(méi)有灰心沮喪,所以他成了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

    樹(shù)干上,木結(jié)往往是這個(gè)樹(shù)干上最結(jié)實(shí)的地方,因?yàn)槟窘Y(jié)都曾是樹(shù)上受過(guò)傷的部位,結(jié)疤之后,它們往往變得堅(jiān)硬。人正是因?yàn)橛辛藗矗艜?huì)在傷痛的刺激下變得聰慧;人生正是因?yàn)橛辛四ルy,才會(huì)在磨難的鍛煉下變得堅(jiān)強(qiáng)。

    挫折是人生的一部分。在庸人眼里,挫折是成功的絆腳石,而在強(qiáng)者眼里,挫折是成功的契機(jī)。挫折會(huì)讓你的人生更精彩。世界上因?yàn)橛辛耸〔棚@得趣味橫生,失敗讓竟?fàn)幐屑で椋∽尦晒︼@得無(wú)比珍貴。

    每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多失敗,每當(dāng)失敗來(lái)臨,我痛苦、難過(guò)、流淚,是前輩們的精神激勵(lì)著我,幫我重塑信心。我希望我也能像前輩們一樣,經(jīng)受住失敗的考驗(yàn),讓自己的人生活得精彩,讓自己的人生有所作為。

    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)篇十三

    自古以來(lái)人們都認(rèn)為“成者為王,敗者為寇”。項(xiàng)羽與劉邦之爭(zhēng),劉邦雖然奪得天下,一統(tǒng)江山,項(xiàng)羽雖然四面楚歌、拔劍自刎、血染烏江,可我認(rèn)為項(xiàng)羽才是真正的英雄,是一個(gè)有血有肉,具有大丈夫氣概的活生生的男子漢。

    為天下社稷,項(xiàng)羽是人杰;為天下蒼生,項(xiàng)羽不愧是英雄。

    項(xiàng)羽重情重義,光明磊落,寧可凜然就義也不茍且偷生。劉邦貪生怕死,多次置屬下生命于不顧,乃狗熊行為。鴻門(mén)宴上,亞父的暗示他不是熟視無(wú)睹,項(xiàng)莊舞劍時(shí),只要他阻止項(xiàng)伯“拔劍起舞,常以身翼蔽沛公”,只要他一個(gè)手勢(shì),或者一個(gè)眼神,項(xiàng)莊就可刺劉邦于座。但是他沒(méi)有,不是他不知道縱虎歸山,后患無(wú)窮,而是他“愿與漢王挑戰(zhàn)決雌雄,毋徒苦天下之民父子為也。”這不是婦人之仁,而是君子之度。項(xiàng)羽重情重義,劉邦卻利用項(xiàng)羽重情重義,兩次出賣(mài)項(xiàng)羽。

    項(xiàng)羽是有人性的。他才氣過(guò)人,身高八尺,力能扛鼎,心直口快,豪爽仗義,見(jiàn)傷病士兵,心疼得熱淚滾滾,將自己的飲食與之分享;為人恭敬,言語(yǔ)和氣;強(qiáng)壯大漢的外表,卻懷著一顆仁慈的婦人之心。可劉邦背信棄義,聽(tīng)說(shuō)項(xiàng)羽要把父親煮沸,他卻坦然地說(shuō)到:“我父即你父也,不要忘記給我留一碗羹”

    項(xiàng)羽是富有真情的。項(xiàng)羽雖地位顯貴擁兵無(wú)數(shù)名震天下,卻對(duì)自己的美人,包括對(duì)伴隨著自己打天下的駿馬也是如此的富有真情。在被圍困垓下,遭受四面楚歌之時(shí),帳篷里,孤燈下,項(xiàng)羽獨(dú)自飲起酒來(lái),涕淚齊下,悲壯氣氛彌漫,慷慨高歌:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”一曲千古絕唱就這么誕生了,透過(guò)歲月的隧道,飄蕩至今。

    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)篇十四

    "大海的橫流顯示了英雄的真實(shí)性格。"人的一生一定要經(jīng)歷很多磨難和挫折。面對(duì)挫折,悲觀主義者認(rèn)為“烏云壓著城市摧毀它”,而樂(lè)觀主義者認(rèn)為“廣佳正在向太陽(yáng)擴(kuò)散”歷史上,哪位偉人經(jīng)歷挫折后沒(méi)有成功?這樣的人才是人生最強(qiáng)的。寒假里,我看了美國(guó)作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。

    這部小說(shuō)雖然講了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,但卻讓我受益匪淺:60歲的圣地亞哥,一個(gè)人去釣魚(yú),84天一無(wú)所獲,但他沒(méi)有放棄,拒絕放棄。第八十五天,他照常出海。努力終有回報(bào),他終于釣到了一條18英尺長(zhǎng)、重約1500磅的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗,這條大馬林魚(yú)被刺死了。然而,在回來(lái)的路上,我遇到了一條鯊魚(yú)。老人幾乎以生命為代價(jià)得到了這條大馬林魚(yú),并與鯊魚(yú)搏斗至死。結(jié)果那條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,老人拖著一個(gè)光禿禿的魚(yú)架回家。

    老人與海的故事讓我想起了我們國(guó)家的寓言。老龔宇知道“移山”不是一件容易的事情,需要一代又一代人不懈的努力,但他仍然每天帶領(lǐng)家人去開(kāi)山。天帝終于被龔宇移山的誠(chéng)意打動(dòng)了,派夸的兩個(gè)兒子去移山。想要成功,不也需要很大的毅力和不懈的精神嗎?我覺(jué)得《老人與海》就像“龔宇移山”,給了我巨大的前進(jìn)動(dòng)力。

    回憶一下老人文章里的話:“人不是為失敗而生的,人可以被毀滅,但不能被打敗。”是的,人可以有面對(duì)死亡的勇氣,為什么不能面對(duì)失敗?就像學(xué)走路一樣,會(huì)摔倒。摔了以后才能學(xué)會(huì)走路。同理:人的一生中難免會(huì)有一些損失和失敗,所以要敢于面對(duì)失敗,樂(lè)觀對(duì)待現(xiàn)實(shí)。

    《老人與海》謳歌了挑戰(zhàn)極限,超越自我的精神,以及老年人不為艱難險(xiǎn)阻而奮斗的精神。我覺(jué)得每個(gè)想有所作為的人都應(yīng)該有這種精神。

    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)篇十五

    數(shù)學(xué)老師在匯報(bào)考試成績(jī),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。拿到試卷后,我迅速回到座位上。看著卷子上那么多紅色的十字,羞澀和悲傷一起爬上了我的臉,淚水不停地在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

    在過(guò)去,數(shù)學(xué)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。如果我沒(méi)有滿分,我就是一個(gè)優(yōu)秀的。但這一次,為什么只有好呢?我仔細(xì)回憶了那天的考試。

    早上老師一發(fā)試卷,我就把頭埋在里面,大概40分鐘后,全部做完了。老師一直催我們查,重復(fù)了n遍,我查了好幾次,都沒(méi)用,還是什么都沒(méi)查。俗話說(shuō),“自鳴得意者等待時(shí)間”,但我是自鳴得意者,因?yàn)槲也粌H什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn),還坐著等。最后老師收了試卷。我以為我考的很好,結(jié)果只考了好。有了這堂深刻的'課,我會(huì)努力在下次的考試中取得好成績(jī)。我通過(guò)決心,把自己的羞澀和悲傷變成了自信。“加油,下次一定要努力!”我經(jīng)常在心里鼓勵(lì)自己。

    終于有機(jī)會(huì)了。第二天,老師說(shuō)我又要考試了。這一次,還是一樣的。大概40分鐘我又做完了,但是還有一個(gè)額外的問(wèn)題。老師說(shuō)很難,但也透露了一些消息給我們。在我攻擊這道難題之前,我要正確地檢查試卷。記得上一次的教訓(xùn),很認(rèn)真的查了試卷,但是發(fā)現(xiàn)在計(jì)算穿越的時(shí)候有一些錯(cuò)誤。我拍了拍腦殼,趕緊糾正。然后我就全力以赴,對(duì)那個(gè)難題發(fā)起總攻。我把題目看了九遍,設(shè)了九個(gè)豎排,算了九遍,查了九遍,終于搞定了。時(shí)間到了,我就放心地交卷子了。

    我很高興我的成績(jī)下降了。俗話說(shuō)“失敗是成功之母”,我終于經(jīng)歷了一次。朋友們,在生活中,失敗是不可避免的。當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),不要灰心,要知道成功在等著我們!

    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)篇十六

    我,初三了。

    時(shí)間在行駛,生命在流淌,當(dāng)?shù)谝粚W(xué)期期末考的腳步伴著哀弦駛來(lái)時(shí),我對(duì)自己說(shuō),我一定能行。可當(dāng)那一份卷子擺在我面前時(shí),我慌了,不是不會(huì)做,確實(shí)是因?yàn)槌林氐膲毫Ω小?/p>

    考試前,我想我有把握考好,然而結(jié)果往往會(huì)背道相馳。

    當(dāng)我觸到這化學(xué)試卷時(shí),我告訴自己,認(rèn)真答題,別粗心大意。雖然,題并不是那么難,然而試卷上高額的錯(cuò)誤率以及涂沫的“黑疙瘩”,表明了我的失敗。

    當(dāng)化學(xué)考完后,我從同學(xué)那很快知道了答案,于是我的情緒異常的激動(dòng),以至于在下一門(mén)考試我想逃之夭夭。

    從初三開(kāi)學(xué)接觸化學(xué)以來(lái),我的化學(xué)成績(jī)就像價(jià)值規(guī)律般起伏不定。

    如今,在化學(xué)考試中,我失敗了。

    失敗意味著什么?

    意味著我很有可能在明年的中考中與重點(diǎn)高中失之交臂,這不打緊,重要的是我又讓媽媽失望了,因?yàn)榫褪沁@門(mén)化學(xué)考試,我已經(jīng)和別人拉開(kāi)差距了。

    我總想對(duì)考試一笑置之,但卻很難做到。

    昨天晚上媽媽在開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回家以后跟我談起了關(guān)于這次考試失敗的看法,她說(shuō)“人生路上,有許多大起大落。沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。所以生活中總是伴隨著成功和失敗。失敗對(duì)你而言是一次鍛煉,是一次磨練。或許對(duì)于初三,一次失敗的考試固然可怕,但如果讓一次失敗的考試就打倒了,那就等著面對(duì)整個(gè)失敗的人生吧!”

    是啊!人生就像一場(chǎng)戲,人生總需要起起伏伏,不追求安逸的生活我認(rèn)為這就是生命的真諦。全世界最受崇拜的總統(tǒng)曼德拉曾說(shuō)過(guò),人生中最大的榮耀不是永不跌倒,而是跌到后總能站起來(lái)!

    失敗是成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn),失敗更是成功之母。我們應(yīng)該勇敢面對(duì)失敗,擁抱失敗!

    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)篇十七

    有句俗話:“失敗乃成功之母失敗。”失敗是人生中不可少的一部分,面對(duì)失敗有不同的態(tài)度,這便取決于自己,或失之坦然,又或愁眉不展,而不同的態(tài)度造就不同的結(jié)果。

    勇于面對(duì)失敗是一種態(tài)度。"生命的寬度和深度,讓生命之花絢麗綻放,向陽(yáng)而生,逆風(fēng)翻盤(pán)。”這句話道出一個(gè)哲理,面對(duì)失敗要勇于直面,所謂兵來(lái)將檔,水來(lái)土掩不就是這個(gè)道理嗎?剛學(xué)走路的孩子跌倒,一旁的母親鼓勵(lì)他自己站起,是因?yàn)橄霃男∨囵B(yǎng)他面對(duì)挫折的勇氣和樂(lè)觀的態(tài)度。

    屠呦呦能夠經(jīng)歷數(shù)不清的失敗最終提煉出青霉素,是因?yàn)樗泵媸闹形〗逃?xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)能夠迅速崛起,萬(wàn)眾矚目,是因?yàn)閹状I(lǐng)導(dǎo)人總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn),不斷開(kāi)辟新道路。向陰而生,逆風(fēng)翻盤(pán),直面失敗,總吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能不斷登上成功的磐石。

    有人能把失敗作為自己的成功道路上的一部分,有人卻不以為然。劉邦和項(xiàng)羽在秦國(guó)滅亡后各自為營(yíng),項(xiàng)羽能征善戰(zhàn),劉邦最后卻奪得天下,為什么呢?因?yàn)轫?xiàng)羽沒(méi)有頭腦,不吸取教訓(xùn)。唐末,統(tǒng)治者大興修建宮殿,極盡享樂(lè),最后國(guó)家覆滅,為什么呢?因?yàn)樗麄儾晃∏俺逃?xùn)。任用奸臣,試想,如果項(xiàng)羽聽(tīng)從范增的意見(jiàn),吸取戰(zhàn)敗的教訓(xùn),又怎能發(fā)出,“天之亡我,我何渡為。”的感慨,最后自刎而死。又試想,唐末統(tǒng)治者,如果能借鑒秦朝的滅亡,又怎會(huì)讓后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。成為千古名句,逃避失敗,回避挫折還不斷抱怨生活總虧欠了自己什么,又怎能握住成功的鑰匙,打開(kāi)人生遠(yuǎn)航的大門(mén)。

    當(dāng)一個(gè)人與追求同行,那么磨難是伴,失敗坎坷也是伴,我們應(yīng)當(dāng)高興地接受這位伙伴,吸納他給我們的建議與教訓(xùn),正所謂人生就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但總會(huì)苦一陣子,品嘗過(guò)后才能苦盡甘來(lái),回味無(wú)窮。

    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)篇十八

    自古以來(lái),成功與失敗同在。成功者面對(duì)鮮花和贊揚(yáng),失敗者面對(duì)冷眼和嘲諷。失敗者往往要承受更大的壓力,而做一個(gè)不服輸?shù)氖≌吒y。所以,我崇拜失敗的英雄。

    自古以來(lái),成功與失敗同在。成功者面對(duì)鮮花和贊揚(yáng),失敗者面對(duì)冷眼和嘲諷。失敗者往往要承受更大的壓力,而做一個(gè)不服輸?shù)氖≌吒y。所以,我崇拜失敗的英雄。

    我崇拜那些身處逆境面對(duì)冷嘲熱諷,甚至奇恥大辱,仍不示弱,雖歷盡磨難,最后成為英雄的成功者。春秋時(shí)期,越王勾踐被吳王夫差打敗,身為人奴,飽受屈辱,但他沒(méi)有消沉,而是忍重負(fù),臥薪嘗膽,伺機(jī)反擊,終于戰(zhàn)勝夫差,成為稱霸東南的霸王。眼前的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗,失敗孕育了成功。諾貝爾試制炸藥,家人被炸死,自己被炸殘廢,可算是失敗到悲慘境地。但是他最后還是制造出了新式炸藥。他的成功推進(jìn)了人類進(jìn)步,也說(shuō)明了失敗不是永遠(yuǎn)的,成功往往來(lái)自無(wú)數(shù)次的失敗。

    輸球不輸志,正是我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員的寫(xiě)照。在舉世矚目的世乒賽上,我國(guó)男隊(duì)重新捧回闊別六年的斯韋斯林杯,這驚人的成績(jī)離不開(kāi)他們超強(qiáng)的訓(xùn)練,更離不開(kāi)他們那種不甘失敗,不向強(qiáng)者低頭的.精神。

    ……。

    失敗的英雄(優(yōu)秀19篇)篇十九

    失敗并不可怕,關(guān)鍵在于你怎么看待它。

    ——題記。

    從小到大,我在學(xué)習(xí)上似乎一直沒(méi)遇到過(guò)挫折。而剛上初一的一次數(shù)學(xué)考試發(fā)揮失常,讓我刻骨銘心,足以記它一輩子。

    “發(fā)卷子考試嘍!”一位冒失的同學(xué)受數(shù)學(xué)老師之托,來(lái)發(fā)數(shù)學(xué)單元檢測(cè)的卷子。開(kāi)始答題,在緊張的氣氛中,我們迅速地完成這張卷子并按時(shí)把卷子交上去。

    也許是我對(duì)這次考試過(guò)于輕視,也許是只有半面的試卷勾不起我得高分的欲望。總之,這是我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)史上最慘痛的一次教訓(xùn)。

    放學(xué)了,我拖著沉重的腳步向家“挪”去,一向喜歡的涼爽天氣突然讓我覺(jué)得很冷,是恐懼與不安的冷,可以用《小石潭記》中的“凄神寒骨,悄愴幽邃”來(lái)形容。垂柳輕輕擺動(dòng)的枝條似乎在嘲笑我、藐視我;身邊呼嘯而過(guò)的汽車(chē)卷起了路上的塵埃,使空氣中充滿了陰霾,我更加難受了。

    回到家,媽媽看我一臉的難過(guò),馬上猜出了我的心事。她問(wèn):“是不是考試沒(méi)考好?”我難過(guò)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽讓我拿出試卷,和我一起分析,我豁然開(kāi)朗,其實(shí)并沒(méi)有什么大錯(cuò),都是粗心造成的,但我仍高興不起來(lái)。我改完錯(cuò),媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有走出失敗的陰影,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,失敗并不可怕,關(guān)鍵在于你怎樣去看待它!”我受了媽媽的啟發(fā),再一次恍然大悟。我怎么就沒(méi)想到呢?失敗是成功之母嘛!

    于是,我決定以這次教訓(xùn)為代價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在下次考試考出好成績(jī)!

    功夫不負(fù)有心人,第二次更正規(guī)的數(shù)學(xué)考試上,我得了班級(jí)第一。我明白,是上次的失敗給了我這次成功。

    朋友們,感謝失敗吧!如果你遭受失敗,你應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不讓這次失敗白白浪費(fèi)。

    感謝失敗!

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    學(xué)校是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的地方,有助于學(xué)生全面發(fā)展。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的學(xué)校案例和經(jīng)驗(yàn)分享。焦化目前需要的是解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),做好三方面的工作:
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)寫(xiě)作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過(guò)獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世界。
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以總結(jié)出一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,對(duì)以后的活動(dòng)起到指導(dǎo)作用。這里為大家準(zhǔn)備了一些活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
    理想是我們奮斗的目標(biāo),是我們生命中的希望和動(dòng)力,也是我們堅(jiān)持不懈的動(dòng)力源泉。我們可以從一些成功人士實(shí)現(xiàn)理想的經(jīng)歷中學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)。2、沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像迷失
    工作心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。以下是一些著名企業(yè)家們的工作心得體會(huì),分享給大家參考和學(xué)習(xí)。其實(shí)工作不僅僅是一種謀生的手
    優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思想的啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。每個(gè)人都有一個(gè)讓自己難忘的童年
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。這里整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。關(guān)于幼兒園保育員心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)?下面小編整理推薦幼
    安全演講稿是為了向大家傳達(dá)一種重要的意識(shí):安全意識(shí)。接下來(lái)是一些實(shí)用的安全演講稿案例,希望能給大家在實(shí)際演講中提供一些幫助和參考。大家好!對(duì)方同學(xué)從一辯到二辯的
    通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě),可以進(jìn)一步加深對(duì)實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)工作的理解和認(rèn)識(shí)。范文四:實(shí)習(xí)報(bào)告——我在某媒體公司的實(shí)習(xí)見(jiàn)聞與感悟。隨著學(xué)校生活結(jié)束,我們即將面臨就業(yè)的挑戰(zhàn)
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來(lái)耐人尋味,難以忘懷。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。雷鋒,就是這一片綠洲
    計(jì)劃書(shū)可以幫助我們?cè)u(píng)估任務(wù)的可行性和難度,做到心中有數(shù)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀范例,我們可以更好地提高自己的
    家長(zhǎng)會(huì)能夠讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)理念和教學(xué)方式,更好地支持孩子的學(xué)習(xí)。以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家今后的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)有所啟示。每個(gè)人都有潛在的能量,只
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn),更好地理解培訓(xùn)內(nèi)容的核心要義。小編整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的精選范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一個(gè)星期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)
    在日常的工作學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該有所思考和總結(jié),尤其是對(duì)于一段時(shí)間的經(jīng)歷和體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。眾所周知,按照新
    思想?yún)R報(bào)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)和局限性,從而改善自己的表現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:本周末,懷著期待與激動(dòng)的
    教學(xué)計(jì)劃能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。中班孩子對(duì)十以內(nèi)的數(shù)量已經(jīng)能夠正確感知。
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案,提升自己的能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。興奮的脫離了高考,跳入了大學(xué)校園,
    培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)資源和時(shí)間利用的一種分析和優(yōu)化。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一、培訓(xùn)方面。(一)新人培訓(xùn)方面。1、梳理新人培訓(xùn)流程,
    在競(jìng)選中,人們需要制定明確的目標(biāo)和策略,同時(shí)應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作,取得更好的效果。我還準(zhǔn)備了相關(guān)的宣傳品,如海報(bào)、傳單等,以擴(kuò)大競(jìng)選宣傳的影響力和覆蓋范圍。
    個(gè)人總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的短板,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。掌握一些寫(xiě)作技巧和方法可以幫助我們寫(xiě)出更好的個(gè)人總結(jié)。20xx年即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一年,我在
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。借助這些優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧和方法。我在電視上看見(jiàn)那些大哥哥、大姐姐在游泳
    教學(xué)計(jì)劃可以確保教師按照既定目標(biāo)進(jìn)行教學(xué),避免課堂教學(xué)的盲目性。通過(guò)參考教學(xué)計(jì)劃范文,可以提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教學(xué)實(shí)施效果。司馬遷出生在黃河岸邊的龍門(mén)。他從
    培訓(xùn)心得是培訓(xùn)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié),它能夠幫助我們更好地消化和吸收所學(xué)知識(shí)。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得樣例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的幫助。
    優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度
    授權(quán)委托可以是書(shū)面形式,也可以是口頭形式,但為了證明授權(quán)的有效性,建議采用書(shū)面形式。授權(quán)委托在企業(yè)管理中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,以下是一些成功案例的總結(jié)。
    幼兒園中班的教育方法以啟發(fā)式教育為主,通過(guò)激發(fā)孩子們的思維和想象力,引導(dǎo)他們主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)。在這些幼兒園中班總結(jié)范文中,我們可以看到教師們對(duì)每個(gè)孩子的細(xì)心呵護(hù)和
    工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和任務(wù),分解工作步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn),并具備合理的資源分配和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    無(wú)論是參與比賽還是觀看比賽,都可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)和激情,讓人們感受到運(yùn)動(dòng)的魅力和人與人之間的交流和互動(dòng)。下面是一些比賽活動(dòng)的總結(jié)文章,為大家提供了不同的參考和思
    發(fā)言稿的開(kāi)頭要引人入勝,吸引聽(tīng)眾的注意力,激發(fā)他們對(duì)話題的興趣。閱讀一些精彩的發(fā)言稿范文,可以幫助我們更好地理解和掌握發(fā)言的技巧和方法。同志們:今天我們?cè)谶@里召
    范文范本是優(yōu)秀作品的集合,通過(guò)閱讀范本可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。以下是一些非常優(yōu)秀的范文范本,它們涵蓋了不同主題和領(lǐng)域的范例,希望能給大家?guī)?lái)一些
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美能力。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對(duì)大家有所幫助。以前經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō),“學(xué)習(xí)就像行舟不進(jìn)則退”。
    優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。為了給大家提供更多的寫(xiě)作素材和思路,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文。稱贊諸葛亮的詞有很多。但是,在那眾多華
    寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)反思和自我反饋的過(guò)程,可以幫助我們更加客觀地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。"通過(guò)反思和總結(jié),我意識(shí)到自己在溝通上的不足之處,因此我下決心要加強(qiáng)溝通能力的
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    檢討書(shū)是一種思考和自省的過(guò)程,可以幫助我們反思過(guò)去的行為,并為未來(lái)的改進(jìn)制定合理的計(jì)劃。接下來(lái)是一些專業(yè)人士的檢討書(shū)例子,希望對(duì)工作中的同學(xué)們有所幫助。
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去回憶和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。請(qǐng)大家閱讀下面的心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示和幫助。云改數(shù)轉(zhuǎn)概念是近年來(lái)興
    心得體會(huì)是我們對(duì)生活和工作的思考和感受,是我們成長(zhǎng)的重要組成部分。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到迷茫和無(wú)從下手,那么這些范文可以給你一些啟示和指導(dǎo)。教育科研是提高能力的
    通過(guò)教案模板的使用,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)的準(zhǔn)確性和有效性。接下來(lái)是一些教案模板的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示。
    每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)自己的理想,它能激發(fā)我們努力奮進(jìn),追求更好的生活。在我們追求理想的過(guò)程中,寫(xiě)一篇理想總結(jié)是非常有必要的,下面是一篇精選的理想總結(jié)范文,希望能夠
    人生是一座山峰,我們要攀登它,才能觸摸到最高點(diǎn)上的智慧和收獲。讀一讀這些感人至深的人生總結(jié),或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍┬碌乃伎己鸵暯恰SH愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!人生
    心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵一環(huán),它可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和困擾。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。第一段:引言(150字)。
    工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們清晰地了解工作的重點(diǎn)和任務(wù),避免工作的盲目性和隨意性。工作計(jì)劃書(shū)范文的收集和整理為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。20xx年已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)
    教師演講稿是一種能夠記錄和傳承教育思想和經(jīng)驗(yàn)的重要資料,有助于不同教師之間的教學(xué)交流和借鑒。提供一些值得閱讀的教師演講稿,相信會(huì)對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    合同協(xié)議的簽署應(yīng)當(dāng)是自愿的,并且雙方應(yīng)當(dāng)具備完全民事行為能力。最后,請(qǐng)大家注意,參考別人的合同協(xié)議范文時(shí),請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷模员WC合同的有效性。
    優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言優(yōu)美。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫(xiě)作的目的和受眾。以下是小編
    實(shí)施方案需要考慮各種資源的利用,包括人力、物力、財(cái)力等,以確保實(shí)施的有效性和效率。接下來(lái),我們將為大家詳細(xì)介紹一些行業(yè)內(nèi)實(shí)施方案的最佳實(shí)踐,以提高大家的實(shí)施能力
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說(shuō)服力和可讀性。下面是一些經(jīng)典名篇中的優(yōu)秀段落,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。
    10.制定計(jì)劃書(shū)可以讓我們有條不紊地完成任務(wù),減少工作和學(xué)習(xí)上的壓力。接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀這篇計(jì)劃書(shū)范文,相信會(huì)對(duì)你們的寫(xiě)作有所幫助。堅(jiān)持績(jī)效考核與社會(huì)效益掛
    策劃書(shū)需要包括計(jì)劃的目標(biāo)、現(xiàn)狀分析、具體步驟、資源需求等細(xì)節(jié)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提高水平,進(jìn)一步完善和優(yōu)化自己的策劃書(shū)寫(xiě)作能力。
    總結(jié)心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的一個(gè)反思,同時(shí)也是對(duì)他人的一種分享和幫助。為了幫助大家更好地寫(xiě)作心得體會(huì),這里整理了一些相關(guān)的典型范文供參考。。暑假的時(shí)候,爸爸沒(méi)有媽
    通過(guò)制定策劃方案,我們可以提前預(yù)估任務(wù)完成所需的時(shí)間和所需的人力、物力資源。下面是一些在市場(chǎng)推廣、產(chǎn)品發(fā)布等方面取得成功的策劃方案,希望能夠給大家提供一些靈感。
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