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    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)

    時間:2025-06-09 作者:筆硯

    優秀作文通常具有思路清晰、觀點獨到、論證充分的特點。通過閱讀這些經典作品,我們可以更好地理解優秀作文的創作原則和技巧。

    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)篇一

    近了,近了,我聽到了春天的腳步聲。小燕子嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎著春姑娘的到來。轉眼間,大地披上了五彩的新裝。

    柳芽悄悄地探出頭來。微風吹拂著千萬條才展開嫩芽的柳枝,多像春姑娘那秀美的長發。咦,你瞧,柳樹下星星點點的綠色是什么呀?哦,原來是小草,它們也從甜蜜的夢中蘇醒過來,偷偷地鉆出來,伸伸懶腰,好奇地看著這春意盎然的世界。放眼望去,天地間一派生機勃勃的景象。

    山坡上,迎春花挺直了身子,吐出片片嫩葉,襯托著那一簇簇黃色的花蕾,隨著微風輕晃著腦袋。河岸邊,更是熱鬧,那一叢叢野花,像趕集似的聚攏來,黃的、白的、紫的……就像一塊鑲著各色花朵的綠毯子。

    小燕子嘰嘰喳喳地叫著,小蜜蜂辛勤地忙碌著,蝴蝶翩翩起舞,好像在說:“春天來了,春天來了。”花草樹木爭先恐后地享受著這無限春光。春雨,輕輕地、溫柔地下著,生怕弄壞了這幅水墨畫。

    美麗的春天正向我們走來,一起享受大自然的饋贈吧。

    作者:四川廣漢市松林鎮學校五(3)班許芹。

    指導:曾明素。

    公眾號:少年百科知識報。

    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)篇二

    天氣朗晴,連臥室的陽臺都彌散著陽光的分子。無法抗拒誘惑,身著紅色短襖黑色小皮裙蹦到了街上。

    剎時間,周身沐浴在陽光下。春風的舌苔在喝足了水的肌膚上輕輕舔舐,癢癢地辣辣地。長發在肩頭在臉頰跳躍,泛著點點金光。閉上眼深深地吸氣慢慢地呼出,感覺到身體說不出的愜意。迎著眾人的注目禮,獨自迤迤前行。穿過河堤廣場上的人流,終于在一片開闊的沙灘坐下。

    天空湛藍如洗,暖風熏香柳枝吐翠,風箏翩翩起舞。一江綠水波光粼粼,倒映著如黛的蒼山。幾只白鷺時而順水漂流,時而在淺水邊顧影自戀,梳理著如雪的翎羽。麻雀在尚未泛青的葦叢中上下跳躍,嘰嘰喳喳地籌備春天的盛會,他們總是那么聒噪。近前的'沙灘上還有一小洼積水,七彩的鵝卵石歷歷在目。兩只白肚皮的小燕子也許是長途跋涉,有些倦怠停在水邊。一只可能是雄的吧?不曾忘記紳士風度,在旁邊踱來踱去;另一只很是臭美,照照鏡子干脆跳進淺淺的水洼中間,小嘴銜起點點甘露抹在油黑光滑的羽毛上,扭扭脖子伸伸懶腰……好幾分鐘過去,終于儀態萬方了。幾聲呢喃,這對情侶嗖的一下飛走了。

    剎那間,心若春水寧靜恬淡……。

    輕輕地一聲低喚,你的電話如期而至。突然想你唱的那首歌《你是我的眼》,還有那個渴望看見世界的盲人。此時,我迫切地想做你的眼!親愛的,請閉上你的眼,讓我牽著你的手一起走進春天吧。讓我給你描摹這個早春的顏色,傳達我的驚喜,讓我們依偎在燦爛的春光下……正喋喋不休,你那邊傳來叩門聲。你說要檢查兒子的作業了,然后出去陪兒子打球。很高興你不再宅在家中,掛斷電話后,一彎淺笑浮上嘴角。可以想象陽光下,你躍起接球的笨拙,爽朗的笑聲,還有晶瑩的汗滴……沒有比這更美的風景了。

    無法預知未來,更沒有決絕的勇氣,好無助……。

    青春不是蓬草,怎可歲歲枯榮;人心不是蘆葦,豈能左右搖擺?

    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)篇三

    春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,我們準備到公園里走走。

    今天,陽光明媚、萬里無云。“你們看,今天的天氣多好啊!我們帶許瑞去公園玩吧!”媽媽興致勃勃地說。“好的!”我和爸爸異口同聲地說。說走就走,不一會兒,我們就到公園了。

    公園可真美啊!春姑娘像一位羞澀的少女,拍拍小草的頭。小草伸了一個懶腰,打了一個哈欠,醒了,脫掉了枯黃的舊衣服,穿上了綠油油的新衣裳。花兒都開了,有紅的、黃的、紫的……尤其是那粉嫩的桃花,紅云朵朵,更給公園增添了幾分色彩。我走進一看,桃花正對著我笑呢。她們笑得那么熱烈,那么燦爛,放佛在歡迎來觀看的人們。花蕊也挺直了腰,仿佛自己是這里最漂亮的,同時也給默默無聞的桃花增加了一絲美麗。花瓣上還留有一串串晶瑩剔透的小露珠,粉嫩欲滴。

    我來到公園的山坡上,看到了春天里的天和湖。天是一片藍玉,湖是一塊翡翠,遠望水天相連,藍玉和翡翠合璧,蔚為壯觀。湖邊有一條清澈明亮的小溪,小溪里有蝌蚪、小魚、海龜,生機勃勃,令人心曠神怡。

    天色不早了,我們我戀戀不舍地離開了公園。我心里暗暗抱怨:“時間怎么過得這么快?我還沒有欣賞夠春天的美景呢!”

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    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)篇四

    帶著那么多的企盼,帶著那么多的祝福,我們走進春天。春天在寒意料峭中從原野中慢慢抬起頭來,春天在人們的懶散中走出家門。春天仿佛就是一種開場白,接下來總有許多轟轟烈烈的事情要登場見人。

    我們喜愛春天,是因為春天是生命開始生長的季節,小草開始顯綠,生命開始撥節,仿佛能在春風中聽見許許多多的生物醒來打著哈切。

    我們喜愛春天,是因為春天是一種祥和瑞氣的開始,一種好的寄托一種好的期望在春天埋在土里,能夠在春風中發芽開花結果。

    春天還遠不是濃濃的味道,春天只是輕淡的一種似霧似云的風景,駐足春天你會深深的體味一種輕淺但富有魅力的氣象。春天讓你脫去厚厚的裝飾,露出活力的線條,春天不似夏天那么酷,她柔柔的跟在你左右,為你獻上一抹視覺的美意。剛剛消融的河水靜靜的向東流著,河面上冒著熱氣,鴨子在河中游著,大有春江水暖鴨先知的情趣。

    春天總是躑躅在人們的感覺上,在淡淡的日子里,讓你想起以前,想起南方的某個城市的一位好友,一縷思念穿過嫩綠的柳絲,穿過云蒸霞蔚的想象,為遠方的人默默獻上一絲叮嚀和問候。或許你還會寫上一張賀卡,在心里在字里行間洋溢出不盡的愛意。

    春天里最誘人的是暖暖的風,于是,在一聲聲輕脆的鞭聲中,耕牛和拖拉機都在忙著,在人們的期望中犁出帶著草味的泥土,在春天里耕耘蘇醒了的土地,播種著一年的期望,這便是農人寄托一年的企盼。

    春天是一種甜密的尋找。尋找人生故事中的主人翁,于是,你會在人頭攢動的街上,尋找你自已的影子,尋找你的知音你的知已,于是,你的心中在這個春天總添上許多牽掛和幸福,讓你永遠想著這個春天這個開始。

    春天是一場正在做的.夢,想怎樣做就怎樣做。

    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)篇五

    春天是一個充滿魅力的季節。布谷鳥吹響了春天的口哨。哨聲叫醒了正在熟睡的小草,小草打著哈欠,換了身綠衣裳,哨聲驚擾正在河邊梳洗的楊柳,哨聲驚動了在南方過冬的燕子。一聲哨響集結了成千上萬的蜜蜂、蝴蝶,還有各種鳥兒呼朋引伴地來參加這個春天的盛會。

    春天是一個五彩繽紛的季節。花草從睡夢中醒來,個個爭奇斗艷,競相開放。你瞧,粉紅的杏花綴滿枝頭,一團團,一簇簇,遠看,仿佛美麗的云彩掛在樹梢;潔白的梨花壓滿枝頭,一團團,一束束,仿佛昨夜飄落枝頭的雪花。紅紅的桃花,金黃的油菜花……各種花兒爭奇斗艷地參加這個春天的宴會。

    春天是一個播種希望的季節。撒下一粒種子,便種下一份希望。農民伯伯用辛勤的汗水灑下希望的種子,期待著秋天的收獲;我用勤奮好學去滋潤知識的種子,盼望著收獲的喜悅。一年之計在于春。春天是孩子們歡樂的季節,那飛上藍天的風箏,放飛了心情,也放飛了希望。

    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)篇六

    無須冰鎬的敲擊,積雪和寒冷已被溫暖的春風拾去了。溫暖的.陽光下,鮮活的生命正一瓣一瓣的張開,林間一群小鳥,把封閉一冬的心愿撥進了蘇醒過去的河塘。

    草地的裙裾被染綠了,含苞的花蕾吐蕊了,緊斂的翅膀打開了,羞澀的歌喉圓潤了。春天的訊息跳動著,所有的眼睛了貯滿了期望。天空是潔凈的,當呼嘯的鴿群劃過之后,瞬間凝固了蔚藍的天。鳥語是稠密的,那是一串的喜悅彌漫于自然的聲音。風是細細碎碎的,娓娓道來的故事也是細細碎碎的,春天,溪水洗亮的春天,生命之根貯滿了力量。

    在春天里拔節的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里成長的不只是小花,也有我們的感悟。最初映入春天眼簾的不只是踏青郊游的人群,而是更多重重疊疊忙碌勞作的身影。翻曬貧困和荒涼,堆積智慧和夢想,這是一種充滿歌聲的期盼。播種汗水浸潤的信念,收獲果實累累是期望,春天注定屬于每個人。

    等待意味著揮霍,投入在是最好的創造。關于走進春天,手捧坦誠而忠實的泥土,以山野為背景,肩負太陽,你勞作的身影是藍天下最生動最美的一幅剪影。

    春天坦然寬厚的笑容會結實所有的老繭和血泡。解釋所有的期盼和向往,解釋所有的歷史和輝煌。

    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)篇七

    “春天在哪里呀,春天在哪里”這是大家耳熟能詳的歌。我覺得春天在那美麗的相山公園里。

    陽光明媚的星期天,我剛走進相山公園,一股淡淡的清香迎面撲來,沁人心脾,映入眼簾的是牡丹花的海洋。就給你介紹幾種牡丹吧;第一種是有國色天香美譽的洛陽牡丹,粉紅色,深紫色,白色,玫紅色……顏色各異,形態多端。第二種牡丹的名字你絕對想不出它的名字——貴妃插翠;它的顏色不像洛陽牡丹那么絢爛,是淡粉色,給人的感覺很樸素。第三種牡丹是青翠藍,花呈皇冠型,花深粉色稍帶藍色,花瓣大而圓。第四種是芍藥,花卉高約1米,葉呈矩形,花瓣白,紅,粉,紫,或黃,競相開放。

    牡丹園的旁邊還有盆景園,每盆都巧奪天工,惟妙惟肖。歡迎大家到相山公園尋找屬于自己的春天。

    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)篇八

    百花園中有一朵。

    開得最香最艷。

    它是詩的靈魂,讀暖了。

    蒼狼的雪,使我。

    多了一分自信。

    你執著,把一寸寸渴求的目光。

    和那些凌亂的文字。

    放上案臺從新排列。

    你用汗水和智慧。

    填滿人生的每一個空格。

    抹去了荒蕪。

    曙光中,我還看見。

    一群群小鳥飛向藍天。

    遙遙向你祝福!

    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)篇九

    我喜歡夏日炎炎的夏天,也喜歡果實累累的秋天和皚皚白雪的冬天,但我最喜歡的是萬物復蘇的春天。

    媽媽說,春天的天使——迎春花,她報春不怕寒冷也不怕風雨,更不怕孤單。

    春天悄悄地來了,迎春花最早醒了,帶領著花兒們來到美麗的春天。

    你看,漫山遍野都是它們的身影,黃澄澄的,有的含苞待放,有的面對著太陽咧著嘴笑,還有的三三兩兩聚在一起好像在討論語文的小問題呢!你看那一束束迎春花從墻頭上垂下,像給墻體掛上了美麗的簾子,花兒們點綴在葉間就像蝴蝶在林間穿梭。一陣微風吹過,沁人的芬芳撲鼻而來。

    這就是春天的使者——迎春花,她為春天吹響了號角,為我們帶來了春的訊息。

    優爸點評:小作者的這篇文章,開頭用了對比的方法,凸顯了自己對春天的喜愛,加強了情感的表達,但是文章接下來寫的是迎春花,所以建議小作者改成“但我最喜歡的是萬物復蘇的春天,因為那個時候有絢麗而頑強的迎春花。”這樣會更順暢。文章接下來是對迎春花的描寫,這一段的描寫作者運用了從遠到近,從整體到局部的描寫方法,將花的情態展現得惟妙惟肖,生動活潑,最后再通過嗅覺角度,描繪了花的芬芳,總體上給人視覺和嗅覺的享受,這一段的描寫非常的棒!優爸期待看到小作者更多的好作品!

    小作者:陳俊偉。

    公眾號:優頁作文選3。

    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)篇十

    靜靜地,慢慢地,當那個冬天的腳步聲融化在初春的朝陽時,春的面紗也就飄起來了。

    那天早上的霧很大。

    河邊生著許多柳樹,微風裹挾著薄霧,充斥著填滿著沒有顏色的地方正是一張白紙,而白紙上的垂柳只有一棵。一棵已足夠,遺世而獨立的它,內心并不孤寂,它沒有迎湖自憐,而是凝視虛無、凝視仙境、思考哲理,也是在思考人生。

    回首,或許太陽已經出來了吧,但霧還是籠罩在河畔,她的衣袖依舊朦朧著我的視野。但此時,我釋然了,只是微笑,不再說話。心中無霧,自然天清;心之所至,處處春天。

    當我轉身的時侯,我看見她的嘴角也掛著盈盈笑意了。

    作者:張淮詔。

    公眾號:衡水正德國學堂。

    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)篇十一

    我就想睡覺,在這春天的時候。

    記得小時,坐在充滿陽光的教室里,望著窗前的柳樹上,爆出細嫩嫩的綠芽兒,春風柔柔地吹,柳條兒輕輕地蕩,看著看著,黑板上的文字就漸漸地模糊住,我的雙眼就不聽了使喚,想拼命的睜開它,都不那么容易,我便將書本立了起來,腦門兒頂在桌角上打盹。

    啪!的一聲震響。我的汗都要嚇出了,半迷糊著,就見老師立在自己的桌前,臉色是白的,白的有些嚇人,鐵一樣的冰冷,沒有任何表情,兩只眼就死死地盯住我,手中的教桿還在我的桌面上啪啪地響。

    我站了起來。睡夢里的東西全嚇得四散逃跑。我心在撲撲地跳,氣也不敢大喘,更不敢去碰老師那雙刀子般的眼神。我低著頭,等待更激烈的話語。老師卻沒有講話,背過手去,從我桌前往后走,余光里,我看見那只教桿在他的腳后晃動,還帶著節奏。

    教室靜極了。不知誰翻動了課本,書頁就刷刷刷地響。能聽見的,就是老師那雙釘著鐵掌的皮鞋,踩在水泥地面上,咯噔咯噔的響。他走得極慢,是從后面往前走,沒有人敢回頭,就聽著那腳步慢慢地走回講臺上去。

    我不敢抬頭,保持著一種姿勢,心里卻象揣著個兔子,就想聽老師講出的第一句是什么!他又站了一會兒,把全班掃視了一遍,使勁咳嗽一聲,便說:下面繼續講課。

    我的心立即就松弛下來,腿稍稍地分開,肚子也靠在了桌沿上,用手捏著書包的帶子在玩。老師好像把我忘了,只顧不停的叫同學們念那黑板上的單詞,一遍又一遍地往下念。

    突然,他叫了我的名字,用教桿指著黑板,讓我整整又念了一遍。那是滿滿一黑板的單詞啊,全標注著拼音,是由學習委員和語文課代表,用了整整一個中午才寫完的。我念得很順溜,我看出他的滿意是留在了眼神里。

    他的臉色是白的.,依舊象鐵一樣冰冷。我是犯了錯才這么怕他的,整整一個下午,我都不敢看他的眼睛。其實,他就是這么嚴肅的一個人,很少有笑臉,即便和你說笑,也不輕易露出笑容。他帶的班級都很好,升學率高,學校年年都評他是優秀班主任,我們卻叫他冰凍小白臉。

    我總是在春天容易受罰。每當春風蕩漾的時候,總是想睡覺,不管夜里睡得多好,一旦坐在春意綿綿的教室里就容易打盹。我問過母親,她笑著說:春困、秋乏、夏打盹嗎!

    真的是這樣嗎!我好像找到了打盹的理由。怨不得老師總不直接的批評我,他肯定也知道這句話吧,肯定他也有春困的時候,只是我們看不到罷了。

    說來也巧,第二天中午遇到老師,讓我第一節課后去他那里,我準時去了。門上掛著一個子簾,屋里很暗,門是開著,我喊了兩聲報告,沒有回應,便大著膽子掀起簾子走進去,老師是坐在書桌前,卻閉著雙眼,好像還在輕輕地搖晃,我站正了,又喊了一聲報告,老師突然就睜開眼,眼里還帶著點血絲,但感覺神魂兒還留在睡夢里,我就笑了,心想:你也有打盹的時候啊。忽兒我竟道出一句話:老師,你也坐著打盹呀。老師一下就清醒了,看著我,竟露出笑容,說:昨晚改了一夜的卷子,有點犯困,春天人容易乏啊!老師也這么說。我心里就有些喜悅。

    這是我第一次看到他的笑容,挺可愛可親的,笑里透著一股天真和憨厚。我就不明白,平日的他,為什么就不笑呢!是做老師的職責需要么!還是他就這么個性格。突然有那么幾天,老師沒來上課,聽代課的老師講:班主任病了,是肺病,是積勞成疾的。同學們的心都很難過,盡管平時大家都討厭他那種冷冰冰的的臉,可真看不見時,就有一種失落感,一種失去了依靠的冷落。

    沒有想到,這種冷落一直持續了半年,在我們要畢業時,也沒有看見老師的面孔。再往后,我們上了中學,文化革命就開始了。那是一場可怕的災難,聽說班主任也沒有逃過劫難,他的性格讓他成為一名優秀教師,也讓他變成挨整的對象,他的嚴厲竟成了封資修的罪行,他挨批斗遭圍打,被綁著游街,他的臉還是那么冰冷,從不出一聲,這便成了一種頑固不化的表現,最終被打斷了腿,終生殘疾。

    我真后悔!那天為什么要問老師那樣的話,他是在自己的房子里為我們改卷子呀!

    至今的春天里,我總是會想念他,特別是打盹的時候。

    第二章。

    春天一年又一年的過去,我也一年一年的長大,大到了十五六歲,大到了上中學,大到上山下鄉當了農民。

    農民也是會有春困的,特別是到了春耕季節,暖暖的陽光照在干透了的黃土地上,剛剛翻耕的土塊,順成一條一條的犁溝。我是站在磨地的藤耙上,套著牲口一遍又一遍的把地里的大土塊磨碎。那個感覺真好,頭頂著藍天,腳踏著黃土地,任暖暖的春風拂著臉面,你不用走路,而是四個蹄兒的生靈在托著你往前飄,你只要不停地吆喝,或唱上一支柔情的俄羅斯民歌,你的心就被這春風柔軟了,慢慢的,你就又想進到春夢里,打個小盹去。

    怨不得農民都說:人生的三大受活是逮虱、磨地、掏耳朵。這磨地就真能讓人解乏,那種飄飄然的感覺真是一種享受啊!

    我們在犁地的溝畔上拾到一棵小柳樹,有一米多高,還帶著根須,又是誰能把這棵生命丟棄呢!我們想把它栽到院子里,村人卻說:院里栽上柳,小鬼柳中走。我們都笑了,誰能相信這不著邊際的話語,還是挖了坑,澆了水,把柳樹植在了院子里。不到半個月的時間,那柳條兒就支楞了起來,爆出了嫩綠的細芽,當晚霞映紅了院墻的時候,小麻雀便在柳枝上嘰嘰喳喳的亂叫著。

    那天的春色就特別的好,擔了一上午的糞土,人很乏困,吃飽了飯,便躺在炕上睡著了。誰也沒有留意上工的鐘聲,索興便關起窯門好好地睡上一覺,解解這春困的乏勁兒。

    不知是到了什么時候,就感覺陽光已過了正午,開始西斜。院里墻頭上還有麻雀在嘰嘰喳喳的喧鬧。忽兒,就聽到窯頭上有人亂喊亂叫,緊接著,聽見窯面上有落土的聲音,是稀稀拉拉地往下滑落,正聽著,那滑落聲就變大,突兒,“彭”的一聲,一個沉悶的,能震動人心的,很奇怪的聲音,就落在院子的角落里,我們是看不到的,卻心里通通的慌跳。

    就寧靜了幾分鐘,窯頭上便發生了騷動,是一個婆姨的哭喊聲,由上面漸漸哭著下來,哭到我們的窯門口,我們不知道究竟發生了什么事,也不敢往出走。

    院門被推開,那婆姨哭喊著跑到剛剛有著奇怪聲音的角落里,就再也停不住了,那哭聲撕心裂肺的,讓人悲傷之極。我們終于明白,是窯頭上落下一個兩歲大的孩子,孩子是頭朝下墜落的,落地就死了。

    院里站著不少的村民,孩子他爸從地里跑了回來,他一手抓著一只公雞,一手攥著一個瓦盆,進門就將瓦盆摔碎,又用刀將那公雞殺死,讓雞血在孩子周圍撒滿,那婆姨就嚎啕大哭起來。我們揪心極了,卻只能從窗縫往外看。

    幾乎有半個時辰,人們才開始離開,那婆姨用布單裹了逝去的孩子,隨著他爸往溝里去了,一路的哭聲,一路的哀傷。

    我們這才悄悄地開了門,看到的是一片一片的雞血,還有那孩子滲到角落里的鮮血。

    我們的心情變得異常復雜,怎么能出這樣的事,而且就在我們的院子里,又是我們睡覺的時候。如果我們上了工,心里倒還安寧些。偏偏我們就在窯里,聽著發生這一切,卻不能出來幫忙,那種心情就特別的窩囊,很郁悶,連心靈也在微微的顫抖,總感覺我們有愧于誰,很后悔在這春天里睡覺。

    第二天,隊長來了,說那孩子的事與我們無關,是他爸走時忘了上門檻,孩子從院里爬出來,就出了這事。還說:村人有議論,院里栽了柳,有邪氣,所以今天得把這柳樹挖走。這陣兒,我們才恍然大悟,想起村人的那句話,讓隊長把樹挖了。

    埋柳的坑,我們就一直沒有填,還時不時往里澆些水。我們很犯疑惑,可誰也說不清,這到底是偶然還是必然呢!但柳樹也是生命,孩子的死也是生命,我們都想珍惜,可偏偏都走了。

    在整整的那個春天里,每每近了日落,黃昏暗淡時,就能聽到那婆姨的哭泣聲,凄凄慘慘的讓人悲傷,叫人心痛!

    真的,我們至今就不能忘掉那“彭”的聲音,忘掉了,就好象會犯罪,因為那是一個幼小生命結束時的聲音啊!卻是在這萬物復蘇的春天里,在我們睡覺的時侯。每當想起來,就感到萬分的悲傷。

    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)篇十二

    本站:春天悄悄地來了,迎春花最早醒了,這是一種美麗的花兒。下面我們來看看這篇《迎春花》。

    我喜歡夏日炎炎的夏天,也喜歡果實累累的秋天和皚皚白雪的冬天,但我最喜歡的是萬物復蘇的春天。

    媽媽說,春天的天使——迎春花,她報春不怕寒冷也不怕風雨,更不怕孤單。

    春天悄悄地來了,迎春花最早醒了,帶領著花兒們來到美麗的春天。

    你看,漫山遍野都是它們的身影,黃澄澄的,有的含苞待放,有的面對著太陽咧著嘴笑,還有的三三兩兩聚在一起好像在討論語文的小問題呢!你看那一束束迎春花從墻頭上垂下,像給墻體掛上了美麗的簾子,花兒們點綴在葉間就像蝴蝶在林間穿梭。一陣微風吹過,沁人的芬芳撲鼻而來。

    這就是春天的使者——迎春花,她為春天吹響了號角,為我們帶來了春的訊息。

    優爸點評:小作者的這篇文章,開頭用了對比的方法,凸顯了自己對春天的喜愛,加強了情感的表達,但是文章接下來寫的是迎春花,所以建議小作者改成“但我最喜歡的是萬物復蘇的春天,因為那個時候有絢麗而頑強的迎春花。”這樣會更順暢。文章接下來是對迎春花的描寫,這一段的描寫作者運用了從遠到近,從整體到局部的描寫方法,將花的情態展現得惟妙惟肖,生動活潑,最后再通過嗅覺角度,描繪了花的芬芳,總體上給人視覺和嗅覺的享受,這一段的描寫非常的棒!優爸期待看到小作者更多的好作品!

    小作者:陳俊偉。

    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)篇十三

    不知不覺中,春天悄悄地來了,日歷一下子就翻到了4月,好像感覺今年特別的不順,從年初開始自己身體不適,前不久婆婆又重病在身,在醫院的那些日子里,看見一個個病痛的生命,還有辛苦陪伴他們的家人,在與病魔抗爭的過程中是那樣的痛苦、無助,心中難免對人生有一些傷感。

    春天的梅湖與秋天比較起來更加美麗,風很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖。湖邊的楊柳像一串串綠色的“珍珠”漫天漫地的灑下來,山坡上的野花紅紅綠綠,星星點點,桃花、山茶花紅的驕艷。沿著湖邊有一條長廊,彎彎曲曲,玩累的時候可以到長廊中休息一會,也許是梅湖離市區比較遠,游人很少,我們邊走邊拍照,久違了!春天!久違了!美好的感覺,美好的心情。

    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)篇十四

    本站:湛河春天的美麗用多少的筆墨也寫不出,你想了解它嗎?下面我們來看看這篇《我和春天有個約會》。

    “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”啊,春天,東風送暖,細雨蒙蒙,桃紅柳綠,燕語呢喃。春到人間,大自然一派欣欣向榮的景象,春天的湛河也更加生機勃勃。

    隨著冬天的離去,我們又迎來了春光明媚,鳥語花香的陽春三月,我也踏著春天的腳步,來到了湛河。湛河如同那童話般美麗世界,一處處景色如同一幅幅美麗動人的畫卷,把我陶醉了。河岸邊栽著一排柳樹,它抽出了一條條又長又細的嫩枝,展開了一片片綠色的嫩葉,遠遠望去,好似一串串綠葡萄掛在枝頭。一陣微風吹過,柳葉如同姑娘的手,柔柔地飄進花河里面,它們對著河水整理著衣裝,美麗極了。

    我順著河堤兩岸,尋找著春天的氣息。呀,前面一片草地,小草已吐出了嫩芽,向我招了招手。我欣喜若狂地跑過去,躺在柔柔軟軟的草地上,舒展著四肢,那暖暖的春天的風,吹拂著我的臉頰,我望著天空,那白白的云,藍藍的天,閉上雙眼,呼吸著桃花香與柳樹葉相混合的香味,愜意極了,我的心里有著說不出的暢快。小草撓著我的臉頰,癢癢的,它們真是一群頑皮可愛的小孩子呢!

    啊,多少的筆墨也寫不出湛河春天的美麗,你還是投身大自然,自己來感受春天的美吧。

    作者:宋雨夢。

    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)篇十五

    清晨我去散步,無意間我發現了一叢叢野薔薇。

    它好像穿了一身粉紅粉紅的裙子。一陣微風吹來,它便隨風飄動。我突然覺得自己是一顆薔薇花,我跟著他們的節拍跳了起來。我歪了歪身子,鼻子湊上去一聞,香氣便不自覺地流到全身。我閉緊了眼睛,陶醉在了香氣中。

    我的手摸了摸柔嫩的花瓣,花瓣就像一位小姑娘,一個勁兒地往下跳。我睜大了眼睛,湊在花的旁邊,我發現了花瓣中間那一個個小點點。有的綠,有的黃。黃色蕊緊緊地把綠色的蕊包圍,生怕把綠色的蕊給弄丟。

    薔薇站在陽光下,沐浴著陽光,花兒顯得格外滋潤。“啊”我叫了起來,原來是一顆薔薇花從泥土中冒了出來,好像要和其他的花媲美。

    春天這個季節令我心曠神怡!

    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)篇十六

    動物們的世界已經變得繪聲繪色,人們的世界可不能落在后頭。瞧,大家脫掉了沉重的棉襖,換上了輕便的春裝,兒童追著紙鳶、嬉戲著……此時的大地已經換上了一件絢麗多彩的衣裳,紅的花、綠的草,五顏六色的小鳥,溶成了一幅多姿多彩的畫。走在畫中就仿佛在蓬萊仙境一般,真是美不勝收。古人有一名話說得好:“春風賀喜無言語,排比也迎花技滿杏園。”

    來吧!讓我們一起迎接這美麗的季節,走進宜人的景色,走進美好的春天。

    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)篇十七

    帶著那么多的企盼,帶著那么多的祝福,我們走進春天。春天在寒意料峭中從原野中慢慢抬起頭來,春天在人們的懶散中走出家門。春天仿佛就是一種。

    開場白。

    接下來總有許多轟轟烈烈的事情要登場見人。

    我們喜愛春天,是因為春天是生命開始生長的季節,小草開始顯綠,生命開始撥節,仿佛能在春風中聽見許許多多的生物醒來打著哈切。

    我們喜愛春天,是因為春天是一種祥和瑞氣的開始,一種好的寄托一種好的期望在春天埋在土里,能夠在春風中發芽開花結果。

    春天還遠不是濃濃的味道,春天只是輕淡的一種似霧似云的風景,駐足春天你會深深的體味一種輕淺但富有魅力的氣象。春天讓你脫去厚厚的裝飾,露出活力的線條,春天不似夏天那么酷,她柔柔的跟在你左右,為你獻上一抹視覺的美意。剛剛消融的河水靜靜的向東流著,河面上冒著熱氣,鴨子在河中游著,大有春江水暖鴨先知的情趣。

    春天總是躑躅在人們的感覺上,在淡淡的日子里,讓你想起以前,想起南方的某個城市的一位好友,一縷思念穿過嫩綠的柳絲,穿過云蒸霞蔚的想象,為遠方的人默默獻上一絲叮嚀和問候。或許你還會寫上一張賀卡,在心里在字里行間洋溢出不盡的愛意。

    春天里最誘人的是暖暖的風,于是,在一聲聲輕脆的鞭聲中,耕牛和拖拉機都在忙著,在人們的期望中犁出帶著草味的泥土,在春天里耕耘蘇醒了的土地,播種著一年的期望,這便是農人寄托一年的企盼。

    春天是一種甜密的尋找。尋找人生故事中的主人翁,于是,你會在人頭攢動的街上,尋找你自已的影子,尋找你的知音你的知已,于是,你的心中在這個春天總添上許多牽掛和幸福,讓你永遠想著這個春天這個開始。

    春天是一場正在做的夢,想怎樣做就怎樣做。

    仿佛就在昨日,院里的桃樹才綻出新綠。這天清晨,我來到院中,卻發現它已經開花了。那綴滿粉紅的枝條在風中搖曳,真讓人心動。

    幾只燕子飛來了,它們在眼前劃出幾條漂亮的弧線,颼地飛進屋檐下的泥巢,發出一陣歡叫,又翩翩飛向遠方,消失在藍藍的天空里。空氣中彌漫著令人心醉的春的氣息,深深地吸上一口氣,仿佛渾身都充滿了春的活力。

    我快步走到河邊,迷人的景色使我再也不忍離去。岸上,樹木成林。對岸,肥沃的農田里一片金黃的花開的正旺,在和陽光挑逗著。上了船,船兒慢慢前進,花兒也再向前移。

    啊,春天,多么富有詩情畫意的季節!

    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)篇十八

    春天,你好!你穿著薄紗曼簾,挽著芬芳花瓣,踏著和煦微風,頂著溫晴朝陽;緩緩地走來了。下面是本站為大家準備的小學生走進春天。

    作文。

    600字,希望大家喜歡!

    走進春天,草的嫩芽被春風喚醒,從堅硬的土壤里鉆出,鮮綠的新葉在擺弄身姿的柳條上伸展,花枝上掛出含羞的花蕾……草綠了,樹綠了,萬物在逐漸地復蘇。

    走進春天,機靈可愛的松鼠上下雀躍,勤勞的螞蟻往來穿梭,五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們站在枝頭上,為春的到來唱著婉轉優美的歌。小燕子從遠方趕來,為春天這幅美麗的風景畫又添上一筆絢麗的色彩。

    春雨從天空如輕紗般地飄下,滋潤了花兒,她們喜笑顏開,玲瓏剔透,馨香陣陣。她們色彩斑斕,紅紫黃白綠……鮮艷耀眼、分外妖嬈。

    小溪那潺潺流水,晴空那翩然歡翔的雁陣,林中那清脆的鶯鳴,大地那朵朵花兒行行綠柳,使春天處處充滿了勃勃生機。

    走進春天,舊年的落葉已經化土,新的枝條正在發芽。“一年之季在于春”,春天是新的開始,春天是播種的季節,有了開始,有了播種,又怎能沒有收獲的喜悅?春天使人們精神振奮,賦予人們希望!

    美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華。春天的短暫就像青春時節的短暫,屬話有說:“一日之計在于晨,一年之計在于春。”人們只有在朝氣蓬勃的青春時節立下美好,遠大的理想,為實現理想而奮斗,而學習。

    春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細絲。把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發亮.所謂“隨風潛入夜,潤物細無聲,”它悄悄然地走進大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類無私奉獻,悄無聲息,不圖回報。

    讓我們走進春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長出來一片片的,嫩綠嫩綠的像綠毯,讓我們睡上去,感覺是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次,但他是多么堅強,總是不向命運底頭,一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學習不是更要這樣嗎?不怕失敗,勇敢的面對挫折,這一次考試失敗了,不怕,努力學習,抓住失敗的原因總結經驗,再考過,堅持不懈,總會有一次會成功的.讓我們走進春天的美麗風光,去了解春天,為人類無私的奉獻,卻不圖回報,勇敢面對挫折,挫而不敗,堅持不懈地去努力.去孕育理想,為理想奮發!

    不知不覺中,寒冷的冬天悄悄從我們身邊溜走了。春姑娘帶我們走進了溫暖的春天。

    走進春天,就好像走進了充滿生機和活力的綠色世界。瞧,草地上,小草偷偷地從地里探出了腦袋,爭先恐后地歡迎春天的到來;小河邊,柳樹換上了綠色的新裝,柳枝上長出了嫩綠的小葉子,細長的柳枝垂到地上,微風吹來,柳枝隨風擺動,好像在向春天招手,又像是在風中翩翩起舞。田野里,麥苗盡情地沐浴著陽光雨露的滋潤,舒展著身體茁壯成長,遠遠看去,像是給大地鋪上了綠色的地毯。走進春天,就如同走進了色彩繽紛的圖畫。花園里,金黃色的迎春花,大紅色的牡丹花,粉色的榆葉梅,還有一些不知名的五顏六色的花,都競相綻放,把春天裝扮成了一位等待出嫁的新娘子,格外艷麗、漂亮。果園里,粉紅色的桃花,紅色的杏花,雪白的梨花,也都次第開放,孕育著豐收的希望。花叢中,無數的蜜蜂飛來飛去,它們正忙著采蜜;一只只蝴蝶在花間飛舞,像是在互相傳遞著春天到來的信息和喜悅。

    走進春天,就仿佛走進了洋溢著童趣的樂園。校園里,同學們在操場上追逐打鬧,在草地邊嬉戲玩耍,處處灑下我們的歡聲笑語。廣場上,小朋友們開心地打球、做游戲,奔跑著放風箏。看到一只只風箏飛上藍天,小朋友們也放飛了自己童年的夢想。春天,是一個充滿勃勃生機的季節,是一個孕育無限希望的季節,是一個放飛童趣和夢想的季節。走進春天,我們要熱愛春天,要張開雙臂擁抱春天!

    小學生春天欣賞走進春天(精選19篇)篇十九

    “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”啊,春天,東風送暖,細雨蒙蒙,桃紅柳綠,燕語呢喃。春到人間,大自然一派欣欣向榮的景象,春天的湛河也更加生機勃勃。

    隨著冬天的離去,我們又迎來了春光明媚,鳥語花香的陽春三月,我也踏著春天的腳步,來到了湛河。湛河如同那童話般美麗世界,一處處景色如同一幅幅美麗動人的畫卷,把我陶醉了。河岸邊栽著一排柳樹,它抽出了一條條又長又細的嫩枝,展開了一片片綠色的嫩葉,遠遠望去,好似一串串綠葡萄掛在枝頭。一陣微風吹過,柳葉如同姑娘的手,柔柔地飄進花河里面,它們對著河水整理著衣裝,美麗極了。

    我順著河堤兩岸,尋找著春天的氣息。呀,前面一片草地,小草已吐出了嫩芽,向我招了招手。我欣喜若狂地跑過去,躺在柔柔軟軟的草地上,舒展著四肢,那暖暖的春天的風,吹拂著我的臉頰,我望著天空,那白白的云,藍藍的天,閉上雙眼,呼吸著桃花香與柳樹葉相混合的香味,愜意極了,我的心里有著說不出的暢快。小草撓著我的臉頰,癢癢的,它們真是一群頑皮可愛的小孩子呢!

    啊,多少的筆墨也寫不出湛河春天的美麗,你還是投身大自然,自己來感受春天的美吧。

    作者:宋雨夢。

    公眾號:蓓蕾校園。

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