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    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:BW筆俠

    活動(dòng)方案的成功與否取決于我們的策劃和執(zhí)行,我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同工作。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考。

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇一

    幼兒園與劇院共同合作,請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由xx劇團(tuán)出的人偶劇:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

    xx月xx日(周xx)下午xx:xx為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!

    xx劇場(chǎng)(xx大道xx號(hào))。

    坐地鐵xx號(hào)線xx站下往回走,xx路站下往前走。

    每個(gè)家庭親子套票xx元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

    1、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng),在門(mén)口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

    2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票,孩子聽(tīng)老師安排入坐)。

    3、為保證演出效果,請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

    4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

    5、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周在xx(xx月xx)放學(xué)之前集體活動(dòng),期待您的參與!

    提前祝您新年快樂(lè),家庭幸福!

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇二

    通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

    提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

    第一部分:開(kāi)場(chǎng)(主持人)

    第二部分:集體節(jié)目

    第四部分:親子游戲

    第五部分:游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

    第六部分:結(jié)束語(yǔ),歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇三

    以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

    1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

    2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

    3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

    機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

    暫定于20**年12月24日上午8:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。

    幼兒園內(nèi)及園外操場(chǎng)

    全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

    1、各活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放,全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章,3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

    2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后,到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

    3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎(jiǎng)處投入抽獎(jiǎng)箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)“

    1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。

    2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

    4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

    5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

    6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門(mén)負(fù)責(zé)。

    7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

    1、8:00鐘開(kāi)始,扮演米奇和米妮的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝福卡。

    2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

    3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎(jiǎng)品。

    4、兌換獎(jiǎng)品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

    5、鐘聲敲響時(shí),所有的家長(zhǎng)和小朋友,一起陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)分區(qū)域站好隊(duì)集合,共唱《新年好》。

    6、吳園長(zhǎng)送上新年祝福。

    7、請(qǐng)每班的家長(zhǎng)委員會(huì)主席抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)。”

    8、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

    元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。

    1、知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

    2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

    3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

    主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):

    1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

    2、迎接元旦,新年新氣象。

    3、迎接新年,精美卡片。

    4、慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。

    1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。

    2、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

    3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

    日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

    理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

    1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。

    2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)

    3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

    1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

    2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

    3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

    4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

    1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。

    2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

    引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

    1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

    2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

    1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

    2、背景音樂(lè)《新年好》。

    1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

    2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

    提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

    3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

    4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

    提示:

    1、貼的時(shí)候要注意安全。

    2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。

    1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

    2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。

    1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

    2、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

    活動(dòng)目標(biāo)

    1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

    2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

    3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。

    1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

    2、《新年好》背景音樂(lè)。

    活動(dòng)重難點(diǎn):按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

    1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

    2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

    新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

    2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

    提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。

    3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

    4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

    5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

    提示:

    1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂(lè),也可以播放輕音樂(lè),創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

    2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自己的名字。

    1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

    2、送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?

    3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

    提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。

    1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

    活動(dòng)四:慶祝元旦——假面舞會(huì)

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),增添新年的快樂(lè)氣氛。

    2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

    3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

    1、蠟筆、鼓、面具。

    2、《新年好》背景音樂(lè)。

    活動(dòng)重難點(diǎn):

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣

    1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。

    二、引導(dǎo)幼兒制作面具

    1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

    2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開(kāi)火車去參加“假面舞會(huì)”。

    1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂(lè),教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

    2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

    3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。

    四、活動(dòng)結(jié)束:

    恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過(guò)年的氣氛。

    五、延伸活動(dòng):

    在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過(guò)新年的氣氛。

    主題總體要求:

    教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇四

    20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,我園以“親子慶新年”為主題,讓幼兒和父母在歡樂(lè)自由的氛圍下,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

    1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

    2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

    3.通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

    4.通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。

    5.通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

    定于20xx年12月29日上午8:30

    幼兒園各班教室

    全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

    1、請(qǐng)家長(zhǎng)簽到并按照秩序坐在孩子的后面

    2、活動(dòng)開(kāi)始

    (1)幼兒集體朗誦詩(shī)歌(各班自選),感謝爸爸媽媽的到來(lái)。

    (2)幼兒分組朗誦兒歌,共1組,向家長(zhǎng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌

    (3)親子朗誦(每班家長(zhǎng)報(bào)名,自愿參加3組—5組,朗誦兒歌內(nèi)容自選)

    (本活動(dòng)穿插在幼兒表演中)

    (4)親子互動(dòng)

    手工:做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球

    游戲:蘿卜蹲、搶椅子(游戲規(guī)則自定)

    (5)互動(dòng)表演:幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面共同表演手語(yǔ)舞蹈《感恩有你》《感謝》(二選一)

    3、活動(dòng)結(jié)束,教師總結(jié)后,家長(zhǎng)帶幼兒有序離園。

    1、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    2、請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)至靜音。

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇五

    一、活動(dòng)主題:

    開(kāi)闊視野、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛(ài)在元旦。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1.通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。

    2.使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

    3.通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.場(chǎng)地布置。

    2.節(jié)目排練。

    3.活動(dòng)邀請(qǐng)。

    五、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排:

    1.開(kāi)場(chǎng)舞《讓愛(ài)住我家》。

    2.繞口令《盆和瓶》《畫(huà)畫(huà)》《虎和兔》等。

    鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起,迎來(lái)新的一年,翻開(kāi)新的一頁(yè),我們感到無(wú)比欣喜,前一頁(yè)日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的繞口令。

    3.親子游戲:袋鼠跳。

    看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演,我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng),這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!

    規(guī)則:家長(zhǎng)和小朋友腳套入袋子里,跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn),用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭,獲勝者有小禮品一份。

    4.親子游戲:真心話。

    規(guī)則:主持人出題,每組家庭派一位家長(zhǎng)和孩子在題板上作答,回答正確的得分,分?jǐn)?shù)者獲勝,一次可四組家庭參加。

    5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過(guò)新年》。

    在過(guò)去的半年里,我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)、學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了文明禮貌,懂得了父母有多愛(ài)我們,在這新年來(lái)臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱。

    6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能,只要給予我們機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),我們都有閃光點(diǎn),下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)?lái)好玩好看的手指游戲。

    7.舞蹈《彩虹的約定》。

    8.音樂(lè)游戲《可愛(ài)頌》《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》《口香糖》。

    看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛(ài),下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè)游戲。

    9.親子游戲:搶椅子。

    家長(zhǎng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多的益處,希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂(lè)。

    10.舞蹈《拍手歌》。

    結(jié)束語(yǔ):歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語(yǔ),明天我們暢想未來(lái)。最后,衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇六

    9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

    1、通過(guò)親子游戲,增近親子情感。

    2、通過(guò)親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)20××年到來(lái)的快樂(lè)。

    3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

    1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

    2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

    3、親子活動(dòng)的人員安排,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開(kāi)展。

    1、新年心愿包活動(dòng)

    準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

    玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

    2、專心協(xié)力吃果果

    提示:要求幼兒能用知道的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng),正確判別出傾向。

    準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。

    人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。

    玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語(yǔ)言提示下,去尋覓媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

    規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)。

    3、放鞭泡

    準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

    玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

    4、傳紙杯(雙親和孩子)

    目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

    準(zhǔn)備:紙杯和吸管

    玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

    規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

    5、運(yùn)“西瓜”游戲

    目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。

    準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

    人數(shù):每個(gè)家庭一大一小

    玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

    6、運(yùn)彩球

    準(zhǔn)備:彩色的球、圈

    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

    7、剝桔子

    準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

    玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

    8、搶氣球游戲

    準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

    玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇七

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    一、設(shè)計(jì)思路:

    以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

    二、活動(dòng)總目標(biāo):

    1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

    2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

    3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

    三、活動(dòng)組織者:機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

    四、活動(dòng)時(shí)間:暫定于2019年12月24日上午8:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。

    五、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)及園外操場(chǎng)

    六、活動(dòng)對(duì)象:

    全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

    七、活動(dòng)辦法:

    1、各活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放,全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章,3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

    2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的.老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后,到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

    3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎(jiǎng)處投入抽獎(jiǎng)箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)“

    八、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

    1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。

    2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

    4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

    5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

    6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門(mén)負(fù)責(zé)。

    7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

    九:活動(dòng)流程:

    1、8:00鐘開(kāi)始,扮演米奇和米妮的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝福卡。

    2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

    3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎(jiǎng)品。

    4、兌換獎(jiǎng)品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

    5、鐘聲敲響時(shí),所有的家長(zhǎng)和小朋友,一起陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)分區(qū)域站好隊(duì)集合,共唱《新年好》。

    6、吳園長(zhǎng)送上新年祝福。

    7、請(qǐng)每班的家長(zhǎng)委員會(huì)主席抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)。”

    8、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇八

    一、教師致新年賀詞各位家長(zhǎng)朋友:

    你們好!日月穿梭,寒暑,新的一年向我們走來(lái),緣分是我們相聚在幼兒園,相聚在中心幼兒園的小班,在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和寶寶班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來(lái),表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。在我們共同度過(guò)的這些日子里,我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩河冬的美麗,驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了充滿希望的20--年,新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我先給大家拜個(gè)早年,并致以誠(chéng)摯的祝愿:祝大家新年快樂(lè)!身體健康!全家幸福!祝愿我們可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

    二、家長(zhǎng)代表致辭。

    三、集體表演:兒歌、歌曲在本學(xué)期里,我們的孩子學(xué)習(xí)了小班教程和妙事多音樂(lè)課程,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,孩子們懂得了很多的道理,學(xué)習(xí)很多的知識(shí),下面就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一下吧!

    1、兒歌:《我愛(ài)爸爸媽媽》。

    2、歌曲:《新年好》。

    3、歌曲:《小魚(yú)小魚(yú)游》。

    4、歌曲:《可愛(ài)小豬》。

    5、歌曲:《泰迪熊》。

    6、歌曲:《小手爬》。

    7、歌曲:《買(mǎi)菜》。

    8、歌曲:《兩只螞蟻》。

    9、歌曲:《笑一個(gè)吧》。

    10、兒歌:《新年到》。

    11、節(jié)奏樂(lè):《鈴兒響叮當(dāng)》。

    四、體操表演:

    1、小動(dòng)物體操.

    2、《以色列舞曲》。

    3、《賞月舞》。

    4、亨德?tīng)枺盒〔轿枨端弦魳?lè)》國(guó)王與公主。

    5、彩虹傘游戲:《拿昆樂(lè)器》《火車轟隆隆》。

    6、華爾茲:(由家長(zhǎng)抱著孩子跟著音樂(lè)隨意走動(dòng),放松活動(dòng))。

    五、集體活動(dòng):《假如感到幸福你就拍拍手》。

    六、活動(dòng)結(jié)束。

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇九

    新的一年即將到來(lái),在這辭舊迎新的時(shí)刻,幼兒園開(kāi)展親子活動(dòng),對(duì)來(lái)年的家園合作奠定了基礎(chǔ),也讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂(lè),對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。

    活動(dòng)安排:

    8:30——9:00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);。

    9:00——9:30幼兒生活活動(dòng);。

    9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過(guò)親子游戲,增近親子情感。

    2、通過(guò)親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

    3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

    2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、新年心愿包活動(dòng)。

    準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

    玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

    2、傳紙杯(雙親和孩子)。

    目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

    準(zhǔn)備:紙杯和吸管。

    玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

    規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

    3、運(yùn)“西瓜”游戲。

    目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。

    準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

    人數(shù):每個(gè)家庭一大一小。

    玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

    4、運(yùn)彩球。

    準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

    5、搶氣球游戲。

    準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

    玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

    結(jié)語(yǔ):本次親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛(ài),感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè)、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇十

    元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元旦的.認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng),活動(dòng)以“親子游戲”為主,讓小朋友在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和孩子親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游戲活動(dòng)中。

    1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

    2、讓孩子通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

    3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

    4.通過(guò)活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,師生情,親子情。

    定于年12月31日上午9:00開(kāi)始入園參與親子游戲活動(dòng)。

    采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每個(gè)游戲項(xiàng)目由2-3位老師負(fù)者。

    2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

    3、親子活動(dòng)的人員安排,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開(kāi)展。

    準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

    玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

    2.蒙眼摸寶貝。

    準(zhǔn)備:眼罩凳子。

    玩法:4個(gè)家庭為一組,4個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上,請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過(guò)手摸的方式,找到自己的寶貝。(小朋友不可以說(shuō)話)。

    3.套寶物。

    準(zhǔn)備:小禮品小圓圈。

    玩法:幼兒園給小朋友準(zhǔn)備些小的禮品,把禮品擺放在一定的地點(diǎn)內(nèi),家長(zhǎng)和小朋友站在離禮品2-3米的距離,沒(méi)個(gè)家庭只能套3次,套住的可以拿走!

    4.我是搬瓜王。

    準(zhǔn)備:圍裙4件海洋球每個(gè)藍(lán)里8個(gè)塑料籃4個(gè)。

    玩法:4個(gè)家庭進(jìn)行比賽,孩子和家長(zhǎng)分別站在指定的位置,當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始指令時(shí),孩子從塑料籃離將球拋給家長(zhǎng),家長(zhǎng)用圍裙把球接住,8個(gè)球全拋完后哪位家長(zhǎng)圍裙里的球多,時(shí)間少為勝。

    5.小猴子。

    準(zhǔn)備:泡沫墊八塊。

    玩法:游戲分為四組,每組一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)小朋友,讓孩子雙手抱緊爸爸媽媽的脖子,雙腿夾緊爸爸媽媽的腰,像小猴子一樣緊緊掛在爸爸媽媽的胸前,爸爸媽媽彎下腰,雙手雙腳著地爬行,比比看哪組家長(zhǎng)最快!

    6.踩報(bào)紙。

    準(zhǔn)備:報(bào)紙n張。

    玩法:掌聲響起的時(shí)候,家長(zhǎng)和孩子圍著報(bào)紙跑,當(dāng)掌聲一停,家長(zhǎng)和孩子就踩到報(bào)紙上。對(duì)折報(bào)紙后,游戲反復(fù)進(jìn)行,有一個(gè)沒(méi)站到報(bào)紙上的就局!

    7.袋鼠跳。

    準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

    活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)帶著孩子和各個(gè)班的老師打完招呼后,聽(tīng)從老師的安排,老師們要把活動(dòng)的東西收拾好!

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇十一

    伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ),送走了多姿多彩的xxx年,即將迎來(lái)充滿期望的xxx年。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們?nèi)珗@家長(zhǎng)及小朋友們歡聚一堂,共同渡過(guò)一段完美的時(shí)光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來(lái)迎接充滿期望的xxx年!新的一年即將來(lái)臨,為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有好處的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

    活動(dòng)安排如下:

    活動(dòng)時(shí)間:xxx年xxx月xxx號(hào)

    活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園大一班

    活動(dòng)主持人:xxx

    1.英文報(bào)數(shù),自我介紹。

    2.珠心算表演展示。

    3.選取游戲:“健康蔬果的秘密我明白。”

    1.“我學(xué)你做。”

    游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

    游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽,由家長(zhǎng)抽取,然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

    2.“擊鼓傳花d猜謎語(yǔ)。”

    游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干

    游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出資料由大家猜。

    1.“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

    2.“人人叫我好兒童”

    3.打擊樂(lè):“新年好”

    歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,期望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加完美!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,這天,這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見(jiàn)!

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇十二

    活動(dòng)目的:

    1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的元旦節(jié)日,感受節(jié)日歡樂(lè)的氛圍。

    2、豐富孩子的課余生活,為孩子提供才藝展示的舞臺(tái)。

    3、通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“元旦”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,為新生招收做宣傳準(zhǔn)備。

    活動(dòng)時(shí)間:2015年12月29日晚上7:30――9:30。

    活動(dòng)地點(diǎn):多媒體演藝廳。

    人員安排:

    主持人:彭燕。

    攝影:溫春飛(捕捉每一個(gè)精彩鏡頭,上傳照片于博客。)。

    音樂(lè)播放:符婷婷(提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備)。

    現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):歐陽(yáng)萍、徐敏慧。

    看班老師:各班老師(看班老師著重引導(dǎo)幼兒做一名文明的小觀眾,以保證活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律,為幼兒更換服裝時(shí)要迅速及時(shí),以免幼兒著涼)。

    門(mén)口值班:當(dāng)班老師及幾位幼兒小迎賓。

    背景布置:舞臺(tái)設(shè)計(jì)組成員――符玉萍(組長(zhǎng))、韓塞、邱春玉、紀(jì)麗玲、背景布置要求營(yíng)造溫馨、喜慶的氛圍,并突出主題。

    禮品采購(gòu):歐陽(yáng)萍。

    化妝:各班老師負(fù)責(zé)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、橫幅、燈籠,彩帶、亮片。

    2、麥架兩個(gè)、話筒電池。

    3、獎(jiǎng)品(互動(dòng)游戲獎(jiǎng)勵(lì))、飲用水。

    4、化妝品,每班一套。

    5、小禮物、新年賀卡(教師手工制作,活動(dòng)結(jié)束后贈(zèng)送幼兒每人一份)。

    活動(dòng)具體要求:

    1、策劃者于活動(dòng)前一周向全體教師解讀策劃方案。

    2、各班教師根據(jù)方案內(nèi)容明確自己的任務(wù),并認(rèn)真落實(shí)。

    3、班主任于活動(dòng)前一周報(bào)送本班節(jié)目所需音樂(lè)于符園長(zhǎng)處。

    4、音樂(lè)播放員于活動(dòng)前三天整理各班級(jí)音樂(lè)播放內(nèi)容。

    5、活動(dòng)前一天進(jìn)行舞臺(tái)布置。(全體人員協(xié)助設(shè)計(jì)組布置)。

    6、11月26――28日三天連續(xù)進(jìn)行走場(chǎng)彩排。提前做好彩排工作,引導(dǎo)幼兒有序的進(jìn)、退場(chǎng)。

    7、提前發(fā)放邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)本全園幼兒家長(zhǎng)前來(lái)觀看演出。告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)也將對(duì)外進(jìn)行,如有親朋好友也可以邀請(qǐng)一起前來(lái)觀看(邀請(qǐng)函符園長(zhǎng)負(fù)責(zé)打印)。

    8、活動(dòng)當(dāng)天,幼兒上午在家休息,家長(zhǎng)于中午11:30――12:00分送孩子來(lái)園吃午餐,下午全體幼兒在幼兒園用餐,用餐完畢后進(jìn)行化妝。晚上家長(zhǎng)于7:00――7:20分準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參與活動(dòng),班級(jí)老師提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)。

    9、場(chǎng)地安排,按班級(jí)分區(qū)域排列座位,幼兒區(qū)和家長(zhǎng)區(qū)分開(kāi)入座,家長(zhǎng)及幼兒必須在指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

    10、活動(dòng)當(dāng)天,各班老師組織幼兒于規(guī)定的場(chǎng)地,按順序提前2個(gè)節(jié)目候場(chǎng),候場(chǎng)時(shí)不得影響現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

    11、各班家長(zhǎng)按分配好的區(qū)域就坐。(園長(zhǎng)安排就坐區(qū)域)。

    12、活動(dòng)結(jié)束,組織孩子回教室,為孩子分發(fā)節(jié)日禮物,待安全送完孩子后,全體成員收拾場(chǎng)地。

    注意事項(xiàng):

    1、活動(dòng)當(dāng)天聽(tīng)從主持人及場(chǎng)內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮。

    2、請(qǐng)前來(lái)觀看的家長(zhǎng)在指定區(qū)域認(rèn)真觀看幼兒演出,不大聲喧嘩、不隨便走動(dòng),

    3、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,注意安全。

    4、活動(dòng)結(jié)束后,各班教師在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

    1.2016年幼兒園新年音樂(lè)會(huì)活動(dòng)方案。

    2.2016幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案(精品)。

    7.2016年幼兒園新年音樂(lè)會(huì)活動(dòng)策劃。

    8.2016春節(jié)電影院宣傳活動(dòng)方案。

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇十三

    1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

    2、生活活動(dòng)

    3、新年心愿包活動(dòng)

    準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

    玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

    準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)

    過(guò)程:

    1)律動(dòng)“新年好”

    2)親子運(yùn)動(dòng)游戲

    1、放鞭炮

    準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

    玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

    2、運(yùn)彩球

    準(zhǔn)備:彩色的球、圈

    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

    3。剝桔子

    準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

    玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

    4、搶氣球游戲

    準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

    玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

    5、開(kāi)火車

    準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

    玩法:由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

    6、袋鼠跳

    準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

    玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

    7、揪尾巴

    準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

    玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

    8、趕雙球

    準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

    玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

    幼兒園元旦趣味活動(dòng)方案3

    正值新年到來(lái)之即,孩子們?cè)谂沃爝^(guò)節(jié),大人在盼著孩子快長(zhǎng)大。在班級(jí)工作的開(kāi)展中,家長(zhǎng)們也用他們自己的方式來(lái)參與著,結(jié)合主題的開(kāi)展及家長(zhǎng)工作的需要,我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。

    此次半日活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€,通過(guò)親子間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展,同時(shí)增進(jìn)親子的感情,并讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式:游戲化。

    8:30——9:00熱身運(yùn)動(dòng);

    親子活動(dòng);早操活動(dòng);

    9:00——9:30幼兒生活活動(dòng);

    9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

    1、通過(guò)親子游戲,增近親子情感。

    2、通過(guò)親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

    3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

    游戲一:夾皮球

    目的:發(fā)展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂(lè)。

    玩法:將幼兒(家長(zhǎng))分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過(guò)障礙比賽,哪隊(duì)快,哪隊(duì)為勝利。

    游戲二:扔毽子

    目的:發(fā)展幼兒的投擲能力,增進(jìn)親子間的情感。

    玩法:家長(zhǎng)手持籃子,幼兒往藍(lán)里投擲,一多的為勝出。

    游戲三:毛毛蟲(chóng)

    目的:

    1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

    2、通過(guò)親子游戲,增強(qiáng)親子感情。

    玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè),分兩組,家長(zhǎng)列入其中,三人一列縱隊(duì),把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

    游戲四:做皮球

    目的:

    1、學(xué)會(huì)聽(tīng)老師口令走。

    2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

    玩法:

    1、老師喊走走,走成一個(gè)大皮球,全體手拉手做皮球。

    2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長(zhǎng)結(jié)對(duì),手拉手做皮球。

    3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。

    游戲五:拍球接力

    目的:

    1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

    2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

    玩法:幼兒拍球來(lái)回接力,以快的為勝出。

    親子游戲的意義

    親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái),兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇十四

    1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

    2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

    3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到xxx幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

    定于20xx年12月30日上午8:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園。

    大班8:00——8:30,

    中班8:30——9:00,

    小班9:00——9:30。

    由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐,校車不運(yùn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

    全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))。

    采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

    1、準(zhǔn)備工作:

    (1)布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)。

    (2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(可分室內(nèi)、室外)。

    (3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、氣球等作為獎(jiǎng)品。

    (4)喜慶音樂(lè):磁帶、音響。

    2、人員安排:

    (1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域,其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域,每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

    (2)活動(dòng)主持人由xx負(fù)責(zé),攝像師由xx老師負(fù)責(zé),照相由xx老師負(fù)責(zé)。

    (3)門(mén)口扮演米奇和米妮人員:xx和xx老師。

    (4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人:xx。

    (5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:xx和xx。

    (6)大門(mén)口安全負(fù)責(zé)人:xx和xx。

    1、活動(dòng)8:00開(kāi)始,扮演米奇和米妮的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝福卡。

    2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

    3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎(jiǎng)品。

    4、兌換獎(jiǎng)品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

    5、鐘聲敲響時(shí),所有的家長(zhǎng)和小朋友一起來(lái)操場(chǎng),在指定區(qū)域站好隊(duì)集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《新年好》。

    6、園長(zhǎng)送上新年祝福。

    7、請(qǐng)每班的家長(zhǎng)委員會(huì)主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)。”

    8、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

    (1)活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng),分別集到4、5、6個(gè)印章后,到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

    (2)幼兒將游藝券兌換禮物后,將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。

    1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

    2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

    4、中大班幼兒在游戲中要謙讓小班的小朋友。

    5、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門(mén)負(fù)責(zé)。

    6、請(qǐng)家長(zhǎng)不要穿高跟鞋來(lái)園。

    7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇十五

    為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的元旦!

    活動(dòng)目的:

    1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

    2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

    2015年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,2016年正悄悄來(lái)臨。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

    新的鐘聲。

    新的一年。

    新的祝福。

    新的期待。

    在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

    祝大家:新年快樂(lè),合家幸福!

    1、在活動(dòng)的一開(kāi)始,請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《新年好》。

    5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂(lè)。

    親子游戲《吃水果》。

    游戲規(guī)則:幼兒每人五個(gè)紙球,家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。

    6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。

    7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,還會(huì)跳舞呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。

    9、又到我們的游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。

    游戲規(guī)則:幼兒每人一個(gè)空瓶,家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

    11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng),家長(zhǎng)抽取漢字,幼兒回答)。

    12、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。

    13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲《小星星》。

    游戲規(guī)則:家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái),幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

    這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

    15、小朋友今天快不快樂(lè)?讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂(lè)《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。

    結(jié)束:歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗?ài)的風(fēng)帆,讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

    感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!

    一、設(shè)計(jì)思路:

    以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂(lè)的氛圍下,家長(zhǎng)和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

    二、活動(dòng)總目標(biāo):

    1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

    2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

    3、通過(guò)游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

    三、活動(dòng)安排:

    活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

    活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:

    照相報(bào)道:

    音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

    車輛擺放:保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

    四、活動(dòng)時(shí)間:2015年12月31日上午9:00開(kāi)始入園參與游園活動(dòng)10:30活動(dòng)結(jié)束。

    五、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)、各班。

    六、活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng))。

    1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,

    八、注意事項(xiàng):

    對(duì)幼兒要求:(與幼兒及家長(zhǎng)討論制定)。

    1、參加活動(dòng)注意安全,不擁擠,要排隊(duì)。

    2、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

    對(duì)教師要求:

    1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng),做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng),一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序,一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。

    2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門(mén)口。

    3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作,確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作,維持活動(dòng)區(qū)秩序。

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    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇十六

    1.知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。

    2.學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ),體驗(yàn)體驗(yàn)節(jié)日的.快樂(lè)。

    1.布置教室,營(yíng)造新年氣氛。

    2.磁帶,會(huì)唱《新年好》的歌。

    3觀察過(guò)街上環(huán)境的變化。

    你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng),慶祝元旦節(jié)~~~。)鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

    教師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái),除了這些外,人們之間還互相送禮物,說(shuō)祝福的話語(yǔ),祝你在新的一年里身體健康,笑口常開(kāi),學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,萬(wàn)事如意等等。

    1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

    2.同伴互送禮物,說(shuō)祝福的話語(yǔ)。

    請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人,送禮物時(shí)要說(shuō)祝福的話,收到別人的禮物要說(shuō)”謝謝”.知道了嗎?教幼兒說(shuō)幾句祝福的話。

    1.音樂(lè)游戲《碰一碰》。

    2.體育游戲《小熊請(qǐng)客》。

    教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品,結(jié)束活動(dòng)。

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇十七

    通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到元旦節(jié)日的來(lái)臨,共同分享元旦節(jié)日的歡樂(lè)。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。

    小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。

    20xx年xx月xx日。

    地:

    小班教室。

    1、幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。

    2、幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年慶元旦的快樂(lè)。

    1、提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

    2、活動(dòng)道具、小禮品。

    20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來(lái)臨,歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

    1、首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。

    2、請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》。

    3、接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》。

    4、請(qǐng)欣賞歌曲《走路》。

    5、請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開(kāi)》。

    6、接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》。

    7、師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲。

    各位家長(zhǎng),下一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。

    游戲一:投籃。

    準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子。

    游戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

    游戲二:我們是毛毛蟲(chóng)。

    準(zhǔn)備:蘋(píng)果。

    游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果,看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果。

    游戲三:搶椅子。

    準(zhǔn)備:20把椅子。

    游戲方法:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上,沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。

    游戲四:揪尾巴。

    準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂(lè)。

    游戲方法:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。

    游戲五:滿地開(kāi)花。

    準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子。

    游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

    歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束。

    結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)小禮品。

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇十八

    1、知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。

    2、學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ)。

    3、體驗(yàn)快樂(lè),增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

    【過(guò)程】。

    1、出示字卡“一月一日”,這幾個(gè)字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。

    2、”元旦節(jié)”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng),慶祝元旦節(jié)……)鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

    3、教師總結(jié):一月一日是新的`一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái),除了這些外,人們之間還互相送禮物,說(shuō)祝福的話語(yǔ),祝你在新的一年里身體健康,笑口常開(kāi),學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,萬(wàn)事如意等等。

    1、今天就是一月一日,是“元旦節(jié)”。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶祝“元旦節(jié)”好嗎?家長(zhǎng)、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

    2、互送禮物,說(shuō)祝福的話語(yǔ)。爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物,請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友等等。送禮物時(shí)要說(shuō)祝福的話,收到別人的禮物要說(shuō)”謝謝”。知道了嗎?教幼兒說(shuō)幾句祝福的話。

    3、幼兒送禮物,說(shuō)祝福話語(yǔ)。(教師家長(zhǎng)指導(dǎo))。

    今天是元旦節(jié),我們都很高興,請(qǐng)小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!

    小朋友們表演得很精彩,現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。

    1、踩氣球:家長(zhǎng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂(lè)停,氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng)。

    2、揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,家長(zhǎng)背上幼兒,音樂(lè)響起,家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,音樂(lè)停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。

    六、教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品,結(jié)束活動(dòng)。

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇十九

    1、經(jīng)過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

    2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂(lè)和喜悅。

    1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。

    2、生活活動(dòng)。

    紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

    各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

    4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    5、大家共同許愿,迎接新年氣球升空。燃放新年禮花,元旦活動(dòng)結(jié)束。

    2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;

    3、活動(dòng)時(shí)要注意安全;

    4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng);

    5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇二十

    親愛(ài)的小朋友們:

    大家下午好!新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。

    一年一度的元旦節(jié)再次到來(lái),為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂(lè)的氛圍下喜迎新年。

    1、通過(guò)游藝活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂(lè)。

    2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

    幼兒園。

    1、活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒。

    2、活動(dòng)時(shí)間:

    采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)。

    1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:胡羚紅。

    2、活動(dòng)策劃:陳蓮君。

    3、安全負(fù)責(zé)人:王佳溢、徐峰。

    4、各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工、家長(zhǎng)委員。

    1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份。

    2、布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容。

    3、準(zhǔn)備音樂(lè),5個(gè)游戲內(nèi)容。

    4、將游藝場(chǎng)地分為5個(gè),包括大廳和多媒體教室,室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地。

    5、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。

    每個(gè)游戲區(qū)由二位家長(zhǎng)委員全權(quán)負(fù)責(zé),包括活動(dòng)組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排,見(jiàn)附表2。

    1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券。

    2、8:00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲。

    3、9:30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。

    4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物。

    5、家長(zhǎng)10:00準(zhǔn)時(shí)接送。

    1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,要排隊(duì)等候。

    2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

    4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

    5、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑。

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇二十一

    活動(dòng)組織者:張丹丹董亞紅馬思源參加人:大三班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師主持人:羅楊瑞屈子桓活動(dòng)目標(biāo):

    1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

    2、通過(guò)親子游戲,感受溫馨的親情。

    3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。活動(dòng)過(guò)程:

    一、開(kāi)場(chǎng):

    1、致新年賀詞。

    新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;新年染紅了我們快樂(lè)的生活;當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。靈猴悄然而去,金雞一路奔來(lái),在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來(lái);在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!

    二、主題活動(dòng):

    (一)、幼兒節(jié)目展示。

    1、鋼琴伴唱表演。

    《新年好》《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》《我們都是好朋友》《小蜘蛛》《搖籃曲》。

    2、舞蹈表演。

    全體幼兒《青春修煉手冊(cè)》親子舞蹈《寶寶樹(shù)》。

    (二)、親子游戲。

    1、《我猜爸爸媽媽》。

    2、《踩氣球》。

    3、《搶板凳》。

    (三)幸運(yùn)氣球。

    在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來(lái)抽取幸運(yùn)幼兒,并請(qǐng)幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球,內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品。

    (四)親子手工制作。

    親子一起制作新年祝福燈籠,并把自己的祝福語(yǔ)和新年愿望寫(xiě)在燈籠上。與好朋友互贈(zèng)燈籠。

    三、活動(dòng)結(jié)束。

    1、讓孩子體會(huì)父母照顧他們的不容易,體會(huì)一下為父母穿衣的感覺(jué),也讓家長(zhǎng)感受到自己的孩子長(zhǎng)大了。

    主持人:過(guò)去的一年,爸爸媽媽、爺爺奶奶,每天精心的照顧我們,新的一年到來(lái)了,我們又長(zhǎng)大了一歲,讓我們也為他們做一些事情吧。請(qǐng)小朋友為你的爸爸媽媽爺爺奶奶穿一次衣服吧。

    2、致結(jié)束詞:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,讓我們記住這美好的時(shí)光,再次祝大家新年快樂(lè),雞年好運(yùn)!家長(zhǎng)離場(chǎng),活動(dòng)自然結(jié)束。

    元旦節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(精選22篇)篇二十二

    以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

    1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

    2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

    3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

    大一班老師

    20xx年12月31日下午

    大一班教室

    全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

    (1)布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

    (2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。

    (3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。

    (4)喜慶音樂(lè):磁帶、音響

    (1)全體幼兒演唱《我愛(ài)你》,感謝爸爸媽媽的到來(lái)

    (2)舞蹈表演《魅力四射》

    (3)幼兒分組朗誦兒歌,共十組,向家長(zhǎng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌,

    (4)幼兒英語(yǔ)匯報(bào)表演,向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)

    (5)幼兒拼音匯報(bào)表演,向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的拼音

    (6)幼兒數(shù)學(xué)匯報(bào)表演,向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成

    這一部本主要是讓家長(zhǎng)能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)

    家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō):"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。

    家長(zhǎng)看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,猜不中的可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續(xù)第二張字卡,在半分鐘時(shí)間里,大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長(zhǎng)只能用形體動(dòng)作表示,不能出聲。

    小朋友用筷子將盤(pán)里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里,看哪個(gè)小朋友夾的多

    幼兒和家長(zhǎng)填寫(xiě)心愿卡,將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

    1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

    2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

    4、請(qǐng)家長(zhǎng)盡可能不要穿高鞋來(lái)園

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    行政是制定和執(zhí)行規(guī)章制度的重要職責(zé),確保企業(yè)的正常運(yùn)作。接下來(lái)是一些行政工作中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望能對(duì)大家有所幫助。為切實(shí)搞好機(jī)關(guān)食堂的管理工作,進(jìn)一步提
    通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),我們能夠更好地總結(jié)和梳理自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地改進(jìn)和成長(zhǎng)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下文,下面是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)樣例,我們可以從
    雙方簽署的租賃合同應(yīng)當(dāng)保留備份并妥善保存,以備日后參考。以下是一份全面的租賃合同樣本,供出租人參考,確保合同的合規(guī)性和完整性。甲方:乙方:今由甲方向乙方免費(fèi)出租
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師重要的實(shí)施工具,幫助教師達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。《假如沒(méi)有灰塵》共5個(gè)自然段,層次分明,條
    教研可以幫助教師們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和潛力,為他們的未來(lái)發(fā)展提供支持和指導(dǎo)。下面是一些優(yōu)秀的教研成果,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。我國(guó)數(shù)學(xué)教育起步較早,積累
    在教學(xué)計(jì)劃中,我們需要明確每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)。參考以下教學(xué)計(jì)劃,可以更好地了解教學(xué)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和流程。師:(出示中朝邊境圖,簡(jiǎn)介抗美援朝)。同學(xué)們,課前我們
    組織內(nèi)部的強(qiáng)化規(guī)章制度可以培養(yǎng)員工的紀(jì)律性和自我約束能力。規(guī)章制度的合理性和科學(xué)性對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展至關(guān)重要,以下是一些規(guī)章制度的成功案例,供大家參考。
    規(guī)章制度對(duì)于組織成員來(lái)說(shuō)是非常重要的,可以明確權(quán)責(zé),規(guī)范行為。小編整理了一些規(guī)章制度的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考和借鑒。1、每年以創(chuàng)辦消防知識(shí)宣傳欄、開(kāi)展知
    單位的成功與否往往取決于領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。下面是一些單位管理的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┲笇?dǎo)和啟示。請(qǐng)大家注意,這些經(jīng)驗(yàn)可能因不同情況而有所區(qū)
    教案能夠幫助教師更好地組織教學(xué),提高教學(xué)效果,確保教學(xué)的有效性和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供大家參考和借鑒。朋友們,現(xiàn)在我們已經(jīng)上了東線高速公
    規(guī)章制度需與時(shí)俱進(jìn),不斷修訂和完善,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和變化的需要。以下是一些組織制定規(guī)章制度的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),供大家思考和借鑒。計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全主要包括兩方面的內(nèi)容
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)際工作中積累的一種寶貴財(cái)富,通過(guò)總結(jié)和歸納我們可以更好地面對(duì)未來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)。小編為大家搜集了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的實(shí)例,希望能幫助大家更好地進(jìn)行寫(xiě)
    優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。
    月工作總結(jié)不僅可以反思個(gè)人的工作表現(xiàn),還可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
    通知的標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,能夠吸引讀者的注意力,同時(shí)忠實(shí)于事實(shí),不夸大或誤導(dǎo)。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┩ㄖ段模梢詭椭蠹腋玫卣莆胀ㄖ獙?xiě)作技巧。
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自我成長(zhǎng)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)和思考動(dòng)力,推動(dòng)個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展。下面是一些學(xué)生和職場(chǎng)新人的心得體會(huì),他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)可能與我們有共鳴。
    銷售工作計(jì)劃的制定需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和協(xié)商,形成整體協(xié)作和合力。以下是幾份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的銷售工作計(jì)劃范文,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。本工作計(jì)劃包括宗旨、目
    年度總結(jié)是對(duì)整個(gè)一年的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分必要。在下面,我將分享一些年度總結(jié)的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。依據(jù)“改革為動(dòng)力、以
    通過(guò)總結(jié)教師工作,可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量和管理效率。讀完這些教師工作總結(jié)范文后,我們可以發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,也可以看到他們積極應(yīng)對(duì)和
    租賃合同作為租賃活動(dòng)的合法依據(jù),起到了維護(hù)雙方權(quán)益的重要作用。以下是市場(chǎng)上常見(jiàn)的租賃合同樣本,可供參考,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改。甲方有冷庫(kù)位于______號(hào),愿意
    作文是展示自己思想和文采的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和才華。接下來(lái)是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會(huì)讓你感到震撼。一天晚上,我跟媽媽一
    撰寫(xiě)事跡材料需要真實(shí)客觀,突出重點(diǎn),準(zhǔn)確傳達(dá)某人的價(jià)值和意義。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。陰__,男,1985年4月出生,中
    通過(guò)編寫(xiě)策劃書(shū),可以清楚地了解項(xiàng)目的目標(biāo)、內(nèi)容和執(zhí)行計(jì)劃。范文中的成功案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程和實(shí)際效果。為了表示對(duì)20xx年南京青年
    優(yōu)秀作文是通過(guò)精辟的見(jiàn)解和精彩的語(yǔ)言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對(duì)生活的感悟,給讀者帶來(lái)共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的技巧
    規(guī)章制度是指一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)為了管理和規(guī)范成員行為而制定的行為準(zhǔn)則和規(guī)定。遵守規(guī)章制度是每個(gè)成員的基本義務(wù),也是展示個(gè)人素質(zhì)的重要方面。1、貫徹執(zhí)行預(yù)算管理相關(guān)法
    活動(dòng)方案的制定過(guò)程中,需要考慮到活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和安全問(wèn)題,從而更好地保障參與者的安全和利益。這里有一些充滿創(chuàng)意和實(shí)用性的活動(dòng)方案,供您參考和借鑒。1、使幼兒知道6月
    通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以拓寬自己的知識(shí)面和閱讀廣度。在下面的范文中,我們可以看到不同作品的讀后感表達(dá)了不同的情感、思考和體驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    策劃方案的編寫(xiě)需要充分考慮目標(biāo)、資源、時(shí)間等各方面的限制條件,確保其可行性。以下是一些專業(yè)團(tuán)隊(duì)編制的策劃方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),提高團(tuán)員青
    公司必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范,同時(shí)要履行社會(huì)責(zé)任,關(guān)注環(huán)境保護(hù)和社會(huì)公益。接下來(lái)是一些公司管理方面的案例分析,值得我們思考和借鑒。同學(xué):祝賀你被我校正式錄取,
    優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解和思考能力。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
    英語(yǔ)是一門(mén)全球通用的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)可以讓我們走遍世界。以下是一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,同時(shí)也可以
    職工的工作成果和貢獻(xiàn)應(yīng)該得到相應(yīng)的認(rèn)可和激勵(lì),以提高他們的工作積極性。在這里,我們?yōu)榇蠹医榻B一些職工在工作中遇到的困難和應(yīng)對(duì)策略。尊敬的科室、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):你們好!
    運(yùn)輸?shù)囊?guī)模和范圍不斷擴(kuò)大,需要科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新來(lái)提高運(yùn)輸效率。以下是一些運(yùn)輸行業(yè)相關(guān)的總結(jié)摘錄,希望能夠幫助你更好地理解運(yùn)輸行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。健全有效的預(yù)算管理
    讀后感記錄了我們閱讀過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通過(guò)對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物和主題的思考,我們可以更全面地理解書(shū)籍的內(nèi)涵和意義。讀后感是在閱讀一本書(shū)或文章之后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以查漏補(bǔ)缺、進(jìn)一步提升自己,在新的一年有更出色的表現(xiàn)。以下是小編為大家精心挑選的年度總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。以深化基礎(chǔ)教育課程改革為
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