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    留一點欣喜給自己(精選15篇)

    時間:2025-06-21 作者:MJ筆神

    優秀的作文要注重語言的規范和準確性,避免出現語法錯誤和用詞不當的情況。下面是一些經典名篇中的優秀段落,讓我們一起欣賞并學習如何寫出一篇優秀的作文。

    留一點欣喜給自己(精選15篇)篇一

    人生就像一個奇數,正是因為它有除不盡的地方,才會有風流韻律。在如何應對生活中的磕磕絆絆和復雜心理時,你需要給自己一點彈性。

    給自己一點彈性,是挫折后的再次崛起,繼續把希望尋覓。正如海明威《老人與海》中所描繪的那位“硬漢”一樣,百折不撓、堅強不屈,敢于面對險境并泰然處之。成功固然是每個求知者的意愿,但你不會輕易得拿走屬于你的奶酪,其間必定經歷大風在浪,坎坷崎嶇,此時你也不用恐懼,跌倒勇敢的站起來,重新樹信心,給自己一點彈性,并始終堅信“人生不是被打敗的”!

    給自己一點彈性,又是生活學習中不可缺的催化劑。“生于弄憂患,死于安樂,”在你取得成績時,很容易滋生一種成就感,自豪感,以至于“知足常樂”。王安石筆下的仲永,空有“神童”之稱,但由于后天的安逸,無狀的生活導致最終“患然眾人矣”。奮斗中的我們,要經得起一點點進步的考驗,時時刻刻提醒自己,給自己一點點彈性,讓智慧的火花充分燃燒而不至于斷熄!

    朋友們,你也一定有自己的奮斗目標,既然拼搏就必須品常酸甜苦辣,要行走就要克服阻力。你一定要學會給自己的那根弦調整松馳,只有這時給以彈性,才會奏響生命的樂章。假如這些你已做到,我很慶幸你的明智,假如你尚未擺脫苦惱失敗的陰影,也別擔心,請記住“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”!

    給自己一點彈性,失敗中吸取養分,成功時勇上一層樓。

    留一點欣喜給自己(精選15篇)篇二

    清晨,我隨意地從書架上抽出一本《重溫最美古詩詞》,窩在沙發里慵懶地翻著。陽光明亮而柔和地從樹葉間輕盈落下,碎碎地鋪灑在書頁上,漸漸地我融進了詩歌里的大千世界,忘卻了諸多煩惱。如果我們就這樣放慢腳步,用心去領悟生活的點滴,留一點詩意給自己是多么美好。

    夕陽無限好只是盡黃昏。

    傍晚,我坐在窗邊,筆不停地敲動著桌面,但桌上的稿紙卻一片空白,思緒一個個涌出,又一個個被否決。這時,一縷金光映照到紙上,慢慢暈染開,顏色也從金色逐漸變成了暖紅色。我開始找尋它的源頭,目光跟隨著它望向了窗外。夕陽的余暉籠罩著樹枝,樹梢上淡淡地涂上了一層金黃色,歸鳥在火燒云里穿梭著,仿佛與云跳起了優美的華爾茲,融入這夢幻、香甜的美景中。黃昏中充滿了木樨花的香味。“夕陽無限好,只是近黃昏。”李商隱的詩句感嘆了黃昏的美好和短暫。是啊,雖然黃昏是那樣短暫,但這種轉瞬而逝的美,也能直擊我們的靈魂深處,沖淡了煩惱,給予我靈感。我重新拿起筆,文字從我筆尖中緩緩流出。

    遇到煩惱時,留一點詩意給自己,如同留一束溫暖的光,驅散心中的煩惱,讓生活充滿美好。

    苔花如米小也學牡丹開。

    暑假,媽媽帶著我回老家。本該愉快的假期因為一件事而變得了無興致:古箏比賽,我失利了。我蹲在草叢邊,撥弄著狗尾草,“閨女,別想了,努力了就是好的,快去跟小伙伴玩兒吧!”媽媽過來安慰我。就在此刻,我看見了墻角的一片特別的綠,走近了看,原來那是一片小小的苔。那片苔綠得發青,發舊,在陰暗潮濕的角落里,沒有陽光,無人照料,它只是一個小角色,是不為人所重視的,卻以頑強的姿態展示著自己的活力。“苔花如米小,也學牡丹開。”這是袁牧筆下的苔。苔雖微小,也能像牡丹一樣綻放。雖然我不像領獎臺上的他們那么閃耀,但我堅信,通過不斷的努力,終有一天也能綻放出自己的光彩。

    一片小小的苔,在我喪失信心時,讓我明白了,留一點詩意給自己,如同留一片開花的角落,綻放出希望的花朵,重拾信心。

    但愿人長久千里共嬋娟。

    又是一年中秋,姥姥姥爺和我們相隔千里,無法團聚。我照例按照家鄉的習俗,做好柚子燈,插上三根檀香,擺好月餅和零食果盤,開始敬月亮公公。高樓中的萬家燈火和路邊閃爍的霓虹燈吞噬了夜的黑,玉盤似的明月被樓群夾在縫隙中,散著自己的光芒。城市里的中秋繁華祥和,可我卻更思念家鄉的那輪圓月。一輪明月,清光四溢,與池塘里的月亮相映成趣。皎潔的月光傾瀉而下,落在我那歡快的身影上。“但愿人長久,千里共嬋娟。”蘇軾的這句詩道出了我的心聲。雖然相隔千山萬水,但是愛將我們連在一起,共賞明月,只希望自己思念的人平安長久。

    這時,仿佛相隔千里的姥爺就在身邊。

    思念親人時,留一點詩意給自己,如同留一根愛的風箏線,無論飛得多遠,讓心永遠連在一起。

    人生不只有眼前的茍且,還有詩和遠方。古代文人的情懷和智慧,能點亮我們今天的生活。在生活無味時,留一點詩意給自己,詩畫般的美好便會呈現在我們眼前。

    留一點欣喜給自己(精選15篇)篇三

    曇花有夢想,甘愿承擔無人理睬的寂寞。雄鷹有夢想,毅然接受天空嚴峻的挑戰。彩虹有夢想,無懼接受狂風暴雨的洗禮。,才不會在成長的道路上迷航!

    兒時的我,常常被父母問及理想,我總是飄忽不定。這兩天《西游記》熱播,我想當一個。

    七十二變的孫悟空,懲治壞人,為民除害。兩天后不知從哪掛過一陣“韓風”,我又想當一名偶像歌手,在舞臺上恣情歌唱,受萬人追捧。甚至還想過當一名房地產家,坐擁豪宅千套。但這些終歸是空中樓閣,真正影響我至深的,是有一次在電視上看到一名外交官在用英語回答記者的提問,辨答如流。從此,我就想當一名外交官,用英語為祖國爭光添彩。

    一粒夢想的種子,落入了心田。

    小學三年級時,有了英語這門學科。而大多同學卻都不把這門學科當回事,認為外國語言就沒必要學了。我也曾這樣想過,但我的“外交夢”把我從深淵拉回了正道。每節英語課上,我都聽得格外專注。每當閑暇時,我都會捧起英語讀物津津有味的看。無聊時,把聽英語磁帶當做一種愜意的消遣。每當有感悟時,我都會翻開日記本,構思一篇精美的英語日記。癡迷的我,如同一塊干燥的海綿,貪婪的吮吸著知識的甘霖。

    夢想的種子,早已在心田中深深扎根。

    而現,到了初中。我的三年努力也終沒有白費。同學們有英語上的困惑,也時常來找我。前兩天,市里舉辦了一次英語口語競賽,我也報了名。在演講臺上時,我面對一雙雙陌生的眼睛與苛刻的評委,從容不迫的'完成了自我介紹,并在評委的提問中對答如流。在領獎臺上時,我暗自慶喜當初沒有在夢想的汪洋中迷途,一直走到了現在。

    夢想的種子,在風雨中鉆出了芽!

    回望來路,只覺得夢想如一杯香茗,入口無比苦澀,可縈繞在舌尖的,卻是清新的幽香。,將來的你,一定會感謝現在努力拼搏的自己!

    留一點欣喜給自己(精選15篇)篇四

    在遙遠的太平洋東海岸,一個不知名的小島上,駐扎著一座名為微陽的小鎮。鎮上的居民全是航海落難者,隨著人口不斷增加,‘心理問題’更是風起云涌,由于地理環境和人文的特殊發展,久而久之,‘心理醫生’便自然而然成了這里最吃香也最特殊的職業。然而在眾多的心理醫生中,鎮上居民卻獨以心悅為他們的“醫神”心悅是一名22歲的女大學生,由于一次航海意外來到了這里,并應哈陽錯地成為當地有名的心理醫生,回想起她來到上之后的事情,去只能苦笑,這里的人們實際上并沒有什么心理疾病,只是生活習性行極端。要么極好,要么極壞,而那里喲沒有良好的治安,她只是開導了一下他人,便被冠上了心理醫師的稱號,想到此,又只能頗為無奈地搖頭。雖說心悅很會勸導他人,但他自己卻并不開心,她給被人講話甚至微笑時都是嚴肅的讓人望而生畏,雖說很多人佩服他,卻也不敢親近她,了解她,她甚至覺得自己要變得和他們一樣極端了,她越來越孤僻了,歡樂也越來越少了,自己把歡樂給了他人,卻得不到歡樂,這不是太不公平了嗎,他才剛長向這里的人很無趣,想著什么時候回家,什么時候能離開這里。。。。。。

    總之就是靜不下心來。在煩惱中,她迎來了她今天的最后一位客人-------一個七八歲的小男孩,對此他已經路見不鮮了。‘你增么了。是你傷害了被人還是別人打了你。‘這是她慣用的開場白,今天之內已經說了98次了。而得到的結果我認為是肯定的,但這個小男孩破了先例,良久他說了一句’你真的快樂嗎‘這短短的一句話,卻讓心悅渾身一顫,小男孩什么都沒說,而是把她拉到了街上的石匾下,指著微陽兩字,沖著心悅喊,姐姐,這是什么意思,心悅愣了,微陽,不就是微笑的陽光嗎。小男孩繼續說道,我每天都從這里路過,發現你幾乎沒笑過,這里的人都善于把自己隱藏起來,你也是嗎,你能讓別人歡樂,為什么自己卻并不快樂,笑一笑不好嗎,別忘了,這里是微陽,是一道微笑的陽光,留一點歡樂給自己吧。新月的淚流了下來,是啊,留一點歡樂給自己,一切又算得了什么吶,夕陽映照著小男孩那童真的面龐,他仿佛看到了所有人在朝他由衷的微笑。。。。。。

    一年后,這里的人們每天歡聲笑語,早已沒有了往日的沉悶,因為他們記得,一個人說過一句話,留一點歡樂給自己。

    留一點欣喜給自己(精選15篇)篇五

    時間逼迫我們快馬加鞭地行駛在人生的道路上,一切事物都變得枯燥無味,可當你放下腳步,去關心路邊的芳草、灼灼的桃花,你便會領悟,留一點詩意給自己是多么美好!

    面對堆積如山的作業,在蒼白的燈光下我揉了揉手上的繭子,演算公式填滿了大腦,周圍的一切都變的.虛幻,我用眼睛瞄著作業單,上面的每個字猶如根根火柴,助燃著我內心的煩燥。我走出家門,落葉紛紛飛落,我漫無目的的閑轉,走進了書店。

    合上書,那詩句猶如樂曲在身邊縈繞。走出書店,眼前被無邊的詩意填充,秋日的天穹似一汪碧水,枯木蕭蕭芳菲盡,排雁陣陣向南飛。這一切在平時枯燥無味之景,而今日在詩意潤澤下,變成了“天下獨絕”的美景。腦子里的詩句仍在回響,整個人仿佛被詩意包圍,生活在詩意的浸潤下發出光芒。

    留一點詩意給自己,看見春雨霏霏,腦中浮現“春雨貴如油”的質樸;觀夏草幽幽,眼前幻出“芳草萋萋鸚鵡洲”的意境;望秋木蕭蕭,心頭涌上“無邊落木蕭蕭下”的意味;見冬雪融融,口中默念“獨釣寒江雪”的氣節。可能這便是生活中的詩意,在身心疲倦時,留一點詩意給自己,便會發現自己充滿力量,發現生活充滿了詩畫般的美好優雅!

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    留一點欣喜給自己(精選15篇)篇六

    壓力并不可怕,適當的壓力能使我們思維敏捷,注意力集中,有助于能力的發揮。因此我們要留一點壓力給自己。

    “有壓力才有動力。”無數印證了這句諺語。

    美國歷史上的著名總統林肯便是在成功道路上把巨大的壓力化為動力,才取得偉大成功的人。林肯在競選中以失敗告終,他以不服輸的精神終于在1846年當選為國會議員。兩年的任期很快便過去了,在下一任的競選中他沒有當選,反而賠了一大筆錢。接連迎接他的又是兩次失敗!在這里,如果換成我或你們,是不是早已放棄了?但林肯并沒有放棄,而是把他連續的失敗所承受的壓力化為使自己前進的動力。老天好像是在捉弄人。1854年,林肯競選參議員,但又失敗了;兩年后他競選美國副總統,結果被對手打敗;林肯頂住對手給自己施加的巨大壓力,一直沒有放棄自己的追求。終于,在壓力的推動下,他在1860年當選為美國總統,并且連續任兩屆總統,成為美國最杰出的人物。

    林肯正是因有了壓力,并把壓力化為使自己前進的動力,才取得了如此大的成功!

    在生活中,有些人正是因為沒有絲毫的壓力,而喪失了斗志,整天渾渾噩噩,荒廢時間。如果這些人有了壓力,并把它化為動力,就會走向成功。如中國女排,她們在雅典奧運會輝煌之后一直處于低谷,人們議論紛紛,給她們帶來了巨大壓力。但她們頂住了壓力,終于在20xx年的里約奧運會上重回巔峰,一舉拿下了冠軍!

    女子體操隊的程菲也是這樣。程菲在平衡木上失利,這使她產生了很大壓力。但她頂住了壓力,在后來的自由體操上發揮非常出色,不給對手任何機會。

    以上都是因為有了壓力,而他們把壓力轉化為動力而終于成功的范例。

    現實中的我們不也應該這樣嗎?要時刻保留著一點壓力,并在關鍵時刻把壓力化為動力。因此,我們要留一點壓力給自己,并要學會控制壓力,以此來取得成功!

    留一點欣喜給自己(精選15篇)篇七

    這個世界還有很多事,值得你一如既往的相信一一比如美好,其實美好本身便是一種信念,世間萬物,無不美好。相信美好,才能與美好的一切在一起。

    早上6:40便已經到了學校,拿起書本讀起了語文早自習,旁邊的老師在盯著我們看,偶爾到三班,讓那些因為英語早自習而不讀書的人預習起來。

    我一直都很堅信世界很美好。盡管在以更農村中學讀書,在一個平行班里讀書,但是依舊沒有什么好抱怨的。

    如果早上去買餛飩和面條的時候能看到初三的小魚,那就堅信這一定是個很美好的一天。我喜歡欣賞高顏值的人,我不認為這是種表面現象,也不覺得這很膚淺,就只是因為欣賞而已。

    我會珍惜每天上課的時間,并且觀察每一個了,包括班上的人,我會留心注意我們班發生的好事情,記錄到備忘錄好以后,初三畢業的時候給大家看,我覺得這很美好。

    不管是大家在課堂上發生的吵鬧,還是因為一些課下發生的糾紛,大家都是依舊是笑嘻嘻的,每天不管是期末考試還是運動會都很團結一心,因為這就是美好的世界,也是美好的班級,美好的人物。

    人不是太陽的產物,太陽太過于耀眼灼目。你是月光,溫柔的,卻又有點冷。

    不管怎樣只要有一個人熱乎乎的擁抱就什么壞心情都沒有了。

    初中三年的時間很短,轉眼我也變成了一個初三和畢業的學生。大家在這里歡歡笑笑,在這里每天抱怨著喜不喜歡的老師,以及說自己喜歡的老師怎么樣,我覺得這都是大家一種開玩笑的方式,沒有誰對誰錯。

    我不能理解為什么這個世界上會有一種抑郁癥的人,不是世界上制度的錯誤,也不是大家做,只是因為她自己喜歡裝還是裝進了一個洞里,自己不肯出來,沒有誰對誰錯,我只是覺得有些事情還是要自己主動的去發現。

    相信自己,靠自己,隨時隨地的盡自己一份往最好里去做,讓自己活的有意思,一分一刻一秒都有意思。

    留一點欣喜給自己(精選15篇)篇八

    看到這樣一個關于動物的故事:

    原來,老鷹到了40歲的時候,喙長得越來越彎曲,已經咬不到任何東西了;他們的爪子也磨損的很嚴重,抓不起來什么了;老鷹的羽毛越來越沉重,導致飛行速度也慢了很多。

    每到這個時候,老鷹就必須做出一個選擇——就這樣茍延殘喘下去,還是舍命一搏,重換新生。

    通常老鷹都會選擇前者,在40歲時孤獨地死去。如果老鷹選擇了后者,那將會經歷一次非常痛苦的折磨。整個過程達數月之久,而且這段時間內老鷹非常脆弱,任何動物都能傷害它。但一旦過程結束,老鷹就會重獲新生,多活30年。

    首先老鷹要用喙不停地撞擊巖石,讓喙完全脫落,等待新的喙長出來。然后再用新喙將自己的羽毛一根根拔掉,等待新的羽毛重新生長。接下來,它們還要將自己的爪子一根根拔掉,等到新的爪子生長。雖然過程痛苦,但老鷹會由此重生,過上不一樣的生活。

    看完這個老鷹的故事之后,實際上他所要表達的是想要獲得嶄新的生活,就要對自己狠一點。如果想輕輕松松獲得好的生活那是不可能的,沒有付出哪里來的收獲呢!就如老師給學生上課,學生沒有認真聽講,只是在那里一直神游,等待課程講完他得不到一點知識,只是在浪費時間而已,這樣的學生肯定不如專心聽課的學生;專心聽課的學生對自己就會比不專心的學生狠一些,因為他們想要獲得知識,想要取的好成績,所以,對自己狠一點吧!

    留一點欣喜給自己(精選15篇)篇九

    在生活中從一些小事中看到了我自己,我是一個喜歡聽歌、寫字的小姑娘,現在都上初中了,這些習慣還都存在。

    我很膽小,總是愛笑。例如:放長假時,我去找弟弟玩,晚上,他非要我和他到外面去,我很害怕,不敢去,于是,我便飛似的奔向廁所,我躲在墻角后面偷偷地笑,時不時的向外面探出頭去,看看他在干什么,在我笑的一瞬間,想出了一件事:我這樣騙他,如果讓他知道了,他還這么小,他會跟我學的,如果這樣他會學壞的。于是我出去了,他又吵著要我和他出去,但是我還是很害怕。自己害怕重要還是我弟弟的一生重要。我在心里暗暗地勸我自己,最終在我的再三考慮下,決定出去,再說我也已經被廁所嗆得差不多了,是得出去了。出去后果然不出我所料,弟弟還是叫我出去玩。

    通過這件事我明白了不要看眼前的一小步,還要看后面的一大步,同時,我也知道我雖然是很膽小,但是只要想想這件事情的進展后再做決定:要做縮頭烏龜,還是要做一個人。

    我喜歡自言自語,例如:我很想當一名老師。于是我有時經常的拿起老師的摸樣,拿起一本書,隨便說說,找張紙黏上透明膠布,粘在墻上,學習老師把什么東西寫在紙上。媽媽見到我這樣,她就笑。她有時還說,你看你教的這么好,把同學都給教沒了,以后誰還讓你教啊!你看,她在嘲笑我呢!我有時還找一根木棒來,當教桿用。有時把面前放上一些板凳,當做一些學生坐在下面,有時裝作把不聽話的同學,拿起教桿來,當作老師上課有時打同學們。反正我作的是有模有樣,特別像一名老師。

    通過這件事讓我知道了我想當一名教師,把我所學到的知識傳授給更多的人。

    通過這兩件事我認識到了我自己,我也是一個勇敢、有理想的學生。我現在看到的我還不透徹,我還要繼續從每一件小事中注意自己,發現自己!

    留一點欣喜給自己(精選15篇)篇十

    如果說失敗是上帝關上的那扇門,那么我敢肯定夢想一定是上帝偷偷地為我們開啟的一扇窗。

    —一題記。

    人生的旅途長且險阻重重,成功與否我們不知,但我知道,當我們成功時,支撐我們的是成就感;當我們失敗時,夢想就是我們的精神支柱。并為之拼搏,不甘墮落。因為夢想還在心底呼喚著我們。

    這是一個動物故事:這是一個寒冬,一直病怏怏的小鳥出生了,毛還沒長,大鳥用她那寬厚的翅膀遮住了小鳥,小鳥從而過了一個溫暖的寒冬和一個春天。夏天來了,燕子和八哥一起在天空快樂地飛翔著,小鳥羨慕地望著,情不自禁張開已長滿羽毛的翅膀想往天空飛去,“啪,啪,啪”。可是無論小鳥怎么扇都沒有用,都飛不起來,因為它的身子骨是那么的弱小,是經不住飛翔的艱難啊!燕子和八哥看見了這只努力的小鳥,熱心地問:“你在干嘛呀!”

    “我想和你們一起飛,可是就是飛不起來。”小鳥弱弱地說。

    燕子和八哥聽了后,連忙高傲的嘲笑小鳥:“你別試了,就憑你,是飛不起來的,別做夢了。”說完連忙高飛,好像在炫耀給小鳥看。

    “不,不,我一定能飛起來的,小鳥不停的在練習飛翔,好幾次,小鳥摔到地,差點命喪黃泉,就連媽媽也看不過去的說它永遠都飛不起來了,同齡的小鳥都飛走了。但他沒有放棄飛翔。

    又一個夏天,小鳥,那只一直在努力飛翔,夢想著自己有一天能飛上藍天的小鳥飛起來了,飛起來了。

    這是我的真實故事:我的夢想是當一名偉大的作家,然而,上帝卻沒有給我一雙能寫好文章的雙手,幾次,不,不止幾次,我的文章一直被別人忽視,語文成績也不如意,為此,我上補習班,我自己不斷練習作文,終于,在文學社的作文報上我看見了我的作文,標注著我的名字的作文。

    夢想,是寒冬中的一縷陽光,是夏日里的一絲涼意,是沙漠中的一股清泉。失敗也好,成功也好,留給自己一點夢想,并為之奮斗,奮斗,總有一天,你會進入屬于勝利者的殿堂。

    2下一頁。

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    留一點欣喜給自己(精選15篇)篇十一

    小學時,對于學習并沒有怎么看重,那時最吸引我的便是玩。即使這樣,在班上我的成績也屬于中等偏上,這樣安逸的環境讓我放松了警惕,就像溫水中的青蛙,沒有壓力,亦沒有成長。

    就這樣,度過了輕松愜意的。

    小學生活。

    常聽哥哥說初中壓力非常大,當我取下紅領巾,自信地大步走進初中時,看著桌子上新發的厚厚的課本,我微笑著想,初中也就這樣,依舊可以輕松地拿到好成績于是,我的。

    初中生活。

    開始了和小學一樣的步驟:依舊上課認真聽,作業用心做,沒有壓力,沒有動力。可是,漸漸地,我發現一切的一切都開始變了。在第一次考試中,我遭受了第一次失敗。面對并不理想的成績,我開始思考,到底是因為什么?我還可以再這樣渾渾噩噩地“逍遙”下去嗎?周圍高手云集,每個人都在努力向前走。在這個千軍萬馬過獨木橋的時代,我被落在了后面。從未感受過的壓力,像一塊重重的石頭壓在了我的心上。于是,我不得不改一直的慢走為快跑,放棄玩的時間,用下課的時間去復習,用更多的時間去學習。每當我想放棄的時候,心里就有一個念想在提醒自己:“不能停,不能落后!”

    因為壓力,我不斷地超越自我;因為壓力,我不斷學習,不斷磨練;因為壓力,我成長了許多。我明白,成功的花兒,只有經歷過了血汗的浸泡和風雪的欺壓,才更鮮艷。

    上溯歷史,孔子厄而作《春秋》,屈原逐而賦《離騷》,孫武臏足而修《兵法》,司馬遷處逆境而著《史記》,他們無一不是承受著巨大的壓力而鑄成輝煌的歷史豐碑。

    溫室里的花朵,固然美得嬌艷,卻禁不住一點驚濤駭浪,它一直生活在溫暖的庇護中,而這樣的花兒是不值得我們贊頌的;只有那些真正經歷過日曬雨淋的花兒,經歷過風欺雪壓的花兒,才是最純真的美。人生不也同樣如此嗎?只有在壓力之下,才能綻放出更加璀璨的人生之花。

    留一點欣喜給自己(精選15篇)篇十二

    很多時候,我們需要,讓我們可以有一種緩沖的余地,可以隨時調整自己的狀態,不至于把自己逼到絕路,沒有了退路。

    在生活中,一定要讓自己豁達些,因為豁達的自己才不至于鉆入牛角尖,也才能樂觀進取。還要開朗些,因為開朗的自己才有可能把快樂帶給別人,讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。

    心里如要常常保持快樂,就必須不把人與人之間的瑣事當成是非;有些人常常在煩惱,就僅僅為別人一句無心的話,他卻有意地接受,并堆積在心中。

    一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較得少。多是負擔,是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。

    美好的生活應該是時時擁有一顆輕松自在的心,不管外在的世界如何變化,自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中,更不在一顆所求太多的心中,放下掛礙、開闊心胸,心里自然清靜無憂。

    如何才能讓我們的心情保持在一個開朗清明的狀態,,讓自己保持一個輕松寬容的心,給自己一片屬于自己的自由清靜的天空!

    留一點欣喜給自己(精選15篇)篇十三

    當你苦坐在桌前,為繁重的學習而煩惱時,不妨打開窗子,你會驚奇地發現,無論是初春的柳絮飛揚,盛夏的荷花飄香,還是深秋的落葉飄零,寒冬的白雪皚皚,都充滿著神奇,都會讓你心曠神怡。你想到了嗎,這就是大自然給你的提醒:學習之余,別忘了留點自由給自己喲!

    告別了伊呀學語的歡樂童年,成長到今天的懵懂少年,初中三年了,我們也算得上“寒窗苦讀”了。一直堅持,只為了六月的沖刺,可是緊張的學習生活,不免讓我們有些小小的“遺憾”。

    曾經奔跑在操場上的身影已換成了別人;曾經好友之間的歡笑,也只能成為了一種回憶!

    等待著下課,等待著放學……但時光不能倒流,現在是緊張的時刻,每個人都繃緊了一根弦,似乎失去了自己放松的心情。

    展示一下青春活力,你會精力倍增。所以每天晚上睡前,我就會喊幾個同學在操場上跑步,一來迎接體育測試,二來有一個好身體迎接未來的新學習。

    千萬不要封閉你的潛力,凈化一下心靈,欣賞一下自己,自己不只屬于碌碌無為的人。留一點自由給自己,會更有前進的動力。

    2下一頁。

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    留一點欣喜給自己(精選15篇)篇十四

    月考成績公布了,一向偏科的地理,竟打了八十分,不敢相信的我總是擦了眼睛看了又看。老師投來鼓勵的目光,同學們也高興的看著我,我不禁欣慰的笑了起來,回到家中,我告訴了母親我的成績,你對我微笑著說:“孩子,媽媽看到了你的進步,這是你應得的成果”說完,你有對我笑了起來,歲月掩蓋不住你那蒼老的臉,眼角的皺紋依舊清晰地呈現出來,但在我心里,您的笑,永遠是那么的美。您的微笑,讓我找到了快樂。

    快樂存在于每一個角落中,等著我們去發現。每一天都會有快樂,每一天都!

    留一點欣喜給自己(精選15篇)篇十五

    成長歷程中,留一點自信給自己,你會發現,生活中有更多理想仍需追求。馬爾頓曾經說過:“堅決的信心,能使平凡的人做出驚人的事業。”某日,小考,正在那忐忑不安著呢,老師進來發試卷了,只說了一句話:“不管怎么樣,要相信自己!我相信你們,加油!”,我立刻平靜下來,我心想:對啊,連自己都不相信自己,誰會相信呢?于是我抱著這種自信的態度進入考試狀態,果然,考出的成績就是不一般,超出了我意料的水平!

    現在,我似乎明白了許多,我堅信只要相信自己能夠努力學習就能達到自己的最高水平。每天回家后,我總是對著鏡子里的自己說:“加油,加油!明天會更好!今夜星辰廣布,明日還會霞光滿天!”多給自己一點自信心,下一刻的難題也許會迎刃而解,不管做什么事情,都要相信自己,多留一點信心給自己,多給自己說一句:我可以的,我一定能行的!著名女子乒乓球運動員冠軍得主鄧亞萍,她天生的條件和能力雖然都并不出眾,但是,她用她僅有的自信心戰勝了一切困難,去開辟她眼前這條并不明朗的乒乓球生涯,她成功了。比賽后,我們看到的不再是那個只有155公分的“小”女子,而是一個站在領獎臺最高臺階上的真正的勝利者!作為初中生的我們,只要有堅持不懈的精神和充足的自信心,取得成功并不是那么難。

    那天,我們一群學生去代表學校參加運動會,到了比賽場地,我默默觀察著每一個運動員的面部表情,從他們的表情中我可以看出,他們的內心世界是復雜多樣的,有的暗握雙拳流露出一種不達目的誓不罷休的霸氣,有的眉頭緊鎖從眼神中流露出絲絲的膽怯。看到這些,我笑了笑,微微頷首。輪到我了,我在心里默念:“天上地下,唯我獨尊!”。在這種積極心理的渲染下,得出的成績自然不會差!這就是自信的益處!

    由此,我得出一個結論:任何時候,任何地點,任何背景,哪怕遇見再大的困難,都不能放棄。每當這時,你只能對自己說:“我累了!”,而不可以對自己說:“我不行,我只有放棄了。”!就像一首歌唱的那樣:“哪怕遇見再大的風險再大的浪,也會有默契的目光……”多給自己留一點自信,留一點希望,你就會發現其實困難并不可怕!我相信,只要努力了,自信了,希望總會有的!

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