寫好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過(guò)程，我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，感受其中的深意和美麗。
那一天讓我銘記五年級(jí)（模板15篇）篇一
有一件雖小，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不同的事情。
那是這樣的一天――太陽(yáng)火辣辣地照射到大地上，路上的行人一個(gè)個(gè)都撐著傘或在樹蔭下休息或躲在有這空調(diào)的商店里，而我現(xiàn)在得去外婆家，所以我不得不接受這炎熱的“酷刑”。
整個(gè)人已經(jīng)汗流浹背，鼻子直冒汗，我加快步伐到了公交車站，很幸運(yùn)地，公交車來(lái)了。只是因?yàn)榻裉焓切瞧诹匀诉€是很多，從外面看，已經(jīng)有五六位站在上面，我顧不得多想，就付了錢。
還未等我站穩(wěn)，司機(jī)就發(fā)動(dòng)了，我一個(gè)不當(dāng)心，右腳向后一踩，好像碰到了什么，我心里一驚，立馬雙腳站穩(wěn)，緊抓扶桿，這時(shí)，我意識(shí)到我踩到別人的腳了！我很想說(shuō)一聲“對(duì)不起”，但大腦沒有這第一反應(yīng)，整個(gè)人都變得開始猶豫：
“已經(jīng)過(guò)去這么‘久’了，再道歉有點(diǎn)不合適吧？唉，還是說(shuō)聲吧，萬(wàn)一他待會(huì)兒像新聞里的一樣，開始對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)斥怎么辦？”
我虛心地往后一瞥，看到了一只白鞋上有一淡淡的黑腳印，我知道這肯定是我干的`了，心里不停地猶豫，之前的熱早就成了冷汗，心也“怦怦”直跳，此時(shí)內(nèi)心極度緊張的我好像出現(xiàn)了幻聽――“哎！小朋友”，我還以為是要驗(yàn)證了我的猜想，立馬回頭細(xì)如蚊聲地說(shuō)了聲“對(duì)不起，我踩到你了。”空氣好似都凝結(jié)了，等了幾秒，沒有聲音，我提高音量再說(shuō)了一次，這下，只聽見頭頂上傳來(lái)一聲溫柔地聲音“沒關(guān)系，這種事發(fā)生也不怪你。”我略微感到尷尬和不好意思，但更多的是感覺內(nèi)心被平復(fù)了。
那一天發(fā)生的事現(xiàn)在回想起來(lái)有些可笑，但卻讓我銘記于心。
那一天讓我銘記五年級(jí)（模板15篇）篇二
有一件雖小，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不同的事情。
那是這樣的一天dd太陽(yáng)火辣辣地照射到大地上，路上的行人一個(gè)個(gè)都撐著傘或在樹蔭下休息或躲在有這空調(diào)的商店里，而我現(xiàn)在得去外婆家，所以我不得不接受這炎熱的“酷刑”。
整個(gè)人已經(jīng)汗流浹背，鼻子直冒汗，我加快步伐到了公交車站，很幸運(yùn)地，公交車來(lái)了。只是因?yàn)榻裉焓切瞧诹匀诉€是很多，從外面看，已經(jīng)有五六位站在上面，我顧不得多想，就付了錢。
還未等我站穩(wěn)，司機(jī)就發(fā)動(dòng)了，我一個(gè)不當(dāng)心，右腳向后一踩，好像碰到了什么，我心里一驚，立馬雙腳站穩(wěn)，緊抓扶桿，這時(shí)，我意識(shí)到我踩到別人的腳了！我很想說(shuō)一聲“對(duì)不起”，但大腦沒有這第一反應(yīng)，整個(gè)人都變得開始猶豫：
“已經(jīng)過(guò)去這么‘久’了，再道歉有點(diǎn)不合適吧？唉，還是說(shuō)聲吧，萬(wàn)一他待會(huì)兒像新聞里的一樣，開始對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)斥怎么辦？”
那一天發(fā)生的事現(xiàn)在回想起來(lái)有些可笑，但卻讓我銘記于心。
那一天讓我銘記五年級(jí)（模板15篇）篇三
人生不公平但依然美好。
——題記。
那年寒冬，萬(wàn)物凋零，凌霜斗雪，寒風(fēng)颯颯颯地作響，把一座城吹得搖搖晃晃。我走在孤寂的路上，寒風(fēng)嗚咽著，吹在用刀割我們的臉，疼。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”
路旁，一位清潔工衣衫襤褸，身著一件單薄的工作服，手不停的搓著，宛若一對(duì)正在做工的梭子。他又向旁邊移了移，坐在了一家面條店的門口，暖暖身子，顫抖著蜷縮在那，真像一只生了病的貓。他的鐵骨嶙峋讓我銘記。
這家面條店的面條不貴，但讓人垂涎欲滴，老板滿是老繭的手，如同一雙歷經(jīng)滄桑的老樹。每天都忙得不可開交，連坐下來(lái)休息的時(shí)間都沒有。他穿著一件鵝黃色的太太樂雞精圍裙上面還有幾個(gè)補(bǔ)丁，非常的寒酸。他讓我銘記。
這時(shí)，他看見了清潔工。我認(rèn)為他會(huì)立馬把清潔工趕走，但他向清潔工招了招手，“老大爺，進(jìn)來(lái)坐坐呀！”
清潔工可能是認(rèn)為自己可能會(huì)影響老板，在那猶豫了。
“老大爺，反正您也沒事，進(jìn)來(lái)陪我插插寡。”老板一邊做著面條，一邊笑著說(shuō)。
這時(shí)我走進(jìn)店里，側(cè)耳聆聽著他們。
他端了一碗面給清潔工的面前，“老大爺，這碗面是給您的。”
“我沒有錢。”清潔工連忙搖起了頭。“這碗面是免費(fèi)送給您的，”老板拿來(lái)了筷子，“我剛剛做錯(cuò)了一碗面，客人不要，您就替我吃了他吧。”
清潔工靦腆的像一個(gè)小女孩，過(guò)了好久才一百年沒見過(guò)食物似的狼吞虎咽的吃著……。
聽到這里我的眼睛濕潤(rùn)了。
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實(shí)用心便可以銘記。
寒風(fēng)凜冽的刮著，愛依舊陪，伴在身邊，未曾離開。愛在細(xì)微處。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)在細(xì)微處的愛時(shí)，它帶給我的，是暖暖的感動(dòng)，那一天讓我銘記。
那一天讓我銘記五年級(jí)（模板15篇）篇四
曾經(jīng)想過(guò)；如果有一天，爺爺走了，我會(huì)怎么樣，想著想著，眼淚便掉了下來(lái)，這時(shí)爺爺便會(huì)說(shuō)；“妮子。怎么了？走！爺爺帶你去放風(fēng)箏。”這是，又會(huì)笑著想；呵呵....爺爺還活著。始終沒有想到，這樣的一天，真的來(lái)臨了。今天是星期四，明天就能回家了。終于挨到要回家了，一到家我就要和爺爺去放風(fēng)箏。哎！那不是姑姑嘛。這時(shí)，我看到姑姑在向我招手，示意我出去，班主任也看到了，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我奔到了姑姑身邊。“妮兒，收拾東西回家了。”我很疑惑，老師走出來(lái)和姑姑說(shuō)了幾句話，沒聽清。班主任看向我，她也說(shuō)走吧。我不解地收拾好書本和姑姑走了。
回家的路上，姑姑載著我說(shuō)“妮兒，回家去姑姑那兒住幾天吧。爺爺不在了，他走了啊。”不明白“走了”，那爺爺去哪了？心里猜不透，只是莫名其妙的.有種想哭的沖動(dòng)。
一片白色。白色的布？剎那間好像明白了一切，箭一般的沖到爺爺?shù)奈堇铮稍陂L(zhǎng)方體的玻璃柜里。姑姑進(jìn)來(lái)了，他抓著我的手向外走，腦子昏沉沉的，到了姑姑家。“妮兒，你吃啥？”姑姑的聲音喚醒了我，我呆呆地?fù)u頭，眼里的淚水打轉(zhuǎn)，可不肯向下落。
姑姑去我家了，他走時(shí)告訴我，就在今天，爺爺走的。今天？！為什么就差那么一天啊，我本來(lái)可以再見爺爺一面的，那怕看看也好啊，就差那一天，為什么這樣！
那一天讓我銘記五年級(jí)（模板15篇）篇五
記憶中，一直有個(gè)陰暗的角落。在那角落里，刻下的是一顆凄涼的心。
從夢(mèng)中沉沉的醒來(lái)，隨手翻過(guò)日歷，12月22日。心頭一震，手中的日歷差點(diǎn)滑落。12月22日。喃喃道。
一天的神魂顛倒，終于又熬到了夜晚。鉆進(jìn)冷冷的被窩，冷風(fēng)吹過(guò)，那一天銘記的回憶。
“啊——”從夢(mèng)中驚醒。輕輕撫了撫胸口，長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣。
回頭，小鬧鐘的指針指向了2.不覺意間露出了一點(diǎn)微笑，我終于又平安的度過(guò)了那一天。
“每個(gè)人的心里都有自己永遠(yuǎn)銘記的那一天”課堂上，老師的話在耳邊輕輕回蕩。“那一天無(wú)論是天使也好，惡魔也罷，都是最難忘的一天”最后的這句話仿佛一縷陽(yáng)光照在那個(gè)陰暗的角落，駐守在那里的惡魔也露出了一個(gè)天使的笑。
日記本上寫下了這樣一段陽(yáng)光：
12月23日，天氣：惡魔賜予的陽(yáng)光
愛的林蔭小路上，記憶還在重演，一顆晶瑩的淚珠滑落，嘴角漾起一絲微笑。
那一天，讓我銘記。
那一天讓我銘記五年級(jí)（模板15篇）篇六
記憶中有許多有趣的是，其中印象最深的是這樣一件事。
那是星期天的一個(gè)中區(qū)，媽媽正在睡午覺。我發(fā)現(xiàn)廚房里有很多碗沒洗。心想：如果我把這些碗洗了，等媽媽醒來(lái)看到了一定會(huì)高興的`。
說(shuō)干就干，我先把這些碗一個(gè)一個(gè)地放到水盆里，在拿來(lái)抹布和洗潔精。接著把洗潔精擠到碗里，然后浸濕抹布，沿著碗壁使勁地擦，碗立刻恢復(fù)了潔白的原貌。我又打開水龍頭，碗里立刻涌起了一個(gè)個(gè)泡泡。我把臟水一次次倒掉，把碗的正反面反復(fù)沖洗干凈。就這樣，洗了一個(gè)又一個(gè)。我終于把一臉盆的碗洗干凈了。現(xiàn)在要把班放到碗柜里去了。我想這樣一個(gè)個(gè)的拿太浪費(fèi)時(shí)間了，不如一次多拿幾個(gè)。沒想到，剛走幾步，突然“砰啪”，一聲響起。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，之間地上一片狼藉，有一疊碗摔破了，地上滿是碎片。“天吶，”我大叫起來(lái)，“我該怎么辦？”還是向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧！我忙輕輕地跑到媽媽的臥室。之間媽媽正在穿衣服。我低著頭，感覺臉上火辣辣的。“我，我、、、、、、”我吞吞吐吐地說(shuō)，“我?guī)湍戳送搿７磐霑r(shí)，一不小心幫一疊碗全摔破了。對(duì)不起。”媽媽并沒有罵我，而是著急地對(duì)我說(shuō)：“你有沒有傷著？”我搖了搖頭。媽媽盯著我左看右看了一番，才說(shuō)：“以后小心一點(diǎn)，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這天，讓我銘記。母愛，我想我會(huì)一生記得。
那一天讓我銘記五年級(jí)（模板15篇）篇七
時(shí)光的轉(zhuǎn)軸不會(huì)停止，很多日子過(guò)去了就是過(guò)去了，但是有些日子卻讓我們銘記。下面是語(yǔ)文迷整理的這一天讓我銘記的作文，希望對(duì)你有幫助。
光陰似箭，歲月如梭，然而生活中總會(huì)有值得銘記的日子。并且，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富多彩;“這一天”讓你從清晨到日暮都變得那么不同尋常;“這一天”讓你從此變得不同凡響;“這一天”......
那次考試失利了，我一個(gè)人漫無(wú)目的的走在大街上。那時(shí)的感覺仿佛世界都是灰色的，不經(jīng)意間，我的目光落在了一顆不起眼的樹干上，強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過(guò)去。
那是一個(gè)碟蛹，里面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)。蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)破開，過(guò)了一會(huì)兒，里面的生命似乎累了，停止了掙扎。我諷刺地嘲笑道：“看，你不也一樣失敗嗎?”正當(dāng)我想要走的時(shí)候，蝶蛹又重新動(dòng)了起來(lái)，里面的小生命又開始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲的生命力震撼了。一會(huì)兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來(lái)，它將雙翅展開，在我的眼前變成了五顏六色。此刻，它仿佛是在向我炫耀：“哈哈，我成功了!”我的確被它的美麗震撼了，但更令我震撼的是它那種強(qiáng)大的生命力。
剎那間，生命又恢復(fù)了以往的色彩。陽(yáng)光依舊那么明媚，照在我心里暖暖的，我沉醉了，盡情享受這大自然的饋贈(zèng)。
這一刻，是留在我身邊生命中印象最深的時(shí)刻，而這一天，則是在生命中留給我啟迪最長(zhǎng)的一天。
這一天我感受到了人性的丑惡自私，也同時(shí)感受到了人性的'美善與偉大。人的本質(zhì)該是至情至性吧，可今天人們的正義感，路見不平出手相助的行為，卻都在不知不覺間悄然消失不見。
這一天天空中烏云密集，陰沉沉的，像是要下雨，街上的小攤販都急著做完最后一筆生意。人們?cè)诒揪蛽頂D不堪的街道上擁擠著，推推搡搡，偶有一兩個(gè)人跌倒，也無(wú)人攙扶，反倒落井下石般踩上一兩腳，繼續(xù)朝家的方向擁擠。一位頭發(fā)花白的老奶奶，雙手顫抖地接過(guò)剛剛買的菜，望著家的方向，看著眼前的人群，無(wú)奈地?cái)D進(jìn)去。瘦弱單薄的身體也擠在人群中，直至被淹沒。
沒有人會(huì)想被淋成落湯雞，因?yàn)檎l(shuí)都不傻，不管周圍是老人還是小孩，只要擋了路，照推不誤，這似乎是此時(shí)每個(gè)人的心理。幾乎就是一瞬間，豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，當(dāng)?shù)谝坏斡暝业降谝粋€(gè)人臉上時(shí)，整個(gè)街道都沸騰了，大家都比之前更加瘋狂的擁擠著，如果說(shuō)之前擠的程度是以走的速度來(lái)算，那么現(xiàn)在就該算是急速跑了吧!
終于，伴隨著“哎喲”一聲，剛剛那位滿頭白發(fā)的老奶奶應(yīng)聲倒了下去，她這一倒，也絆倒了周圍的一些人，一般來(lái)說(shuō)，作為年輕人應(yīng)該去扶一把，但很遺憾，沒有出現(xiàn)想象中的場(chǎng)景，人們都在用自己的方式咒罵著，仿佛這老奶奶做了什么不可饒恕的事。好一點(diǎn)的只是低聲指責(zé)，并不真切，最過(guò)分的是一個(gè)身形魁梧的大漢公然大聲地咒罵老奶奶，在場(chǎng)的人士沒有一個(gè)站出來(lái)……幾分鐘后，也許是真的看不下去了，有一位女士終究是頂著壓力，扶了老奶奶一把。
浩浩蕩蕩，聲張正義，路見不平拔刀相助怎能丟棄，應(yīng)該傳承下去!
終于，我迎來(lái)了這一天——畢業(yè)典禮。
“20xx級(jí)同學(xué)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!”當(dāng)我聽見這一句話時(shí)，眼含淚水，努力不讓它留下來(lái)，因?yàn)楹屠蠋熡羞^(guò)一個(gè)約定——要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。五年級(jí)同學(xué)的賀卡，老師頒發(fā)的畢業(yè)證書，讓我如此的不舍。
老師，我會(huì)把老師的話放進(jìn)小紙船，讓它游向我的心海，一直到最后……永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在我背后支持我的老師和同學(xué)。再見了，我的母校!再見了，我的同學(xué)!再見了，我的老師!讓我們這小船乘風(fēng)破浪，游向無(wú)邊無(wú)際的大海。抱著美好的夢(mèng)想與期望，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
那一天讓我銘記五年級(jí)（模板15篇）篇八
每個(gè)成長(zhǎng)中的人都會(huì)有一段屬于自己的人生經(jīng)驗(yàn)，把它當(dāng)作人生財(cái)富，多年后拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味。你會(huì)體驗(yàn)到不同的滋味。
兒時(shí)年少輕狂的我，總是不懂得理解家里人，爸媽叫我這么做，我就偏那樣做，他們叫我往東，我就偏往西。總跟他們對(duì)著干。而且很浪費(fèi)，老爸老媽始終拿我沒辦法。還依稀記得那一天，天氣晴朗，白云朵朵飄。爸爸媽媽謊稱帶我到鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活，我渾然不知，歡天喜地地跟著去了。
那一天讓我銘記五年級(jí)（模板15篇）篇九
今年六一節(jié)，看到一年級(jí)同學(xué)入少先隊(duì)的情景，我想到了四年前，我入少先隊(duì)的畫面。
記得，我們?cè)诰銟凡繗g慶六一，開場(chǎng)就有一個(gè)環(huán)節(jié)是新隊(duì)員入少先隊(duì)。當(dāng)時(shí)，我記得自己傻乎乎的，對(duì)少先隊(duì)員的稱號(hào)也不理解，光知道帶上紅領(lǐng)巾，是件光榮的事。好聽的音樂響起，就見大哥哥大姐姐們排隊(duì)穿插到我們隊(duì)伍中，給我們都系上紅領(lǐng)巾，我的心情，就像體溫表一樣，溫度是忽上忽下，又緊張又興奮，好象還不知所措地閉上了眼睛。等睜開眼睛時(shí)，低頭看著胸前的紅領(lǐng)巾，心里特別開心。記得在整個(gè)觀看節(jié)目中，我都小心翼翼地拽著我的紅領(lǐng)巾，生怕它掉了。每每想起剛?cè)腙?duì)的情景我都會(huì)很開心的偷著樂一下。
那一天，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，回到家里，記得媽媽又夸我好些話，就感到自己一下子長(zhǎng)大了。在以后的日子里，少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào)好象讓我懂事很多。就說(shuō)一個(gè)我最大的變化吧，以前媽媽做飯時(shí)，總把廚房門關(guān)得很緊，告訴我里面很危險(xiǎn)，讓我在外面玩，我也從沒想要進(jìn)去。隨著年齡增長(zhǎng)，有一天，我好奇地推開門，看到媽媽站在爐子邊在炒菜，油煙味讓媽媽皺起了眉頭。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，并沒有叫我出去，而是招呼我趕緊進(jìn)來(lái)，把門關(guān)好，我站在一邊看著媽媽做飯。
在后來(lái)的日子里，開心的時(shí)刻，就是在夏天媽媽做飯時(shí)，我站在媽媽身后，拿著扇子用力地幫媽媽扇汗水，媽媽也很開心。一邊做飯一邊和我聊天。在我的建議下，媽媽現(xiàn)在做飯帶上了口罩，這樣?jì)寢尵筒慌掠蜔熚读恕?/p>
不知是不是當(dāng)了少先隊(duì)員的原故，總之，用媽媽的話來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的我真是長(zhǎng)大了，懂事了，更加理解他人了。我是一名少先隊(duì)員，我感到無(wú)比光榮。
那一天讓我銘記五年級(jí)（模板15篇）篇十
這一天的某個(gè)時(shí)刻，是一位年輕的女人最痛的時(shí)刻，是一位女人最期待你出現(xiàn)的時(shí)刻，是會(huì)讓所有人“喜悅”，“開心”的時(shí)刻“我的出生日”。
雖然，當(dāng)我出身的時(shí)候，我不知道當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么，也不知道我是怎么出身的。但是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不管我當(dāng)時(shí)記不記得這些事，我們都要記住這一天。因?yàn)槟鞘亲钪档媚慵o(jì)念的日子。
你知道嗎？人體最多只能承受45(單位)的疼痛。但在分娩時(shí)，一個(gè)女人承受的痛卻高達(dá)57(單位)。這種痛相當(dāng)于20根骨頭同時(shí)骨折。可想而知。我們的媽媽為了我們，是忍受了多少的疼痛。
當(dāng)我還沒出身的時(shí)候，我的親人基本上都很認(rèn)定我是個(gè)男孩，聽說(shuō)是因?yàn)槲以趮寢尩亩亲永锏臅r(shí)候，經(jīng)常踢她，很愛動(dòng)。但當(dāng)我出身的時(shí)候，令她們大吃一驚。當(dāng)時(shí)，應(yīng)該還是屬于重男輕女的情況，但我很慶幸，我的爸爸媽媽，都很疼愛我，對(duì)我和我的哥哥一視同仁。
我很記得，在我小的時(shí)候，不知怎么的，我與其他小孩子特別的與眾不同。別家與我同樣大的孩子愛下地我，我卻不愛；同齡的孩子喜歡互相玩，我卻不愛；同齡的孩子喜歡吃各種各樣的零食，我卻不愛；同齡的孩子很文靜，我卻不是。我是個(gè)天天讓媽媽背，寸步不離媽媽身旁，不愛吃任何東西的小孩；是個(gè)三更半夜想要跑出去逛街的小孩；白天愛嚎啕大哭的小孩。想必媽媽一定是為了我受了不少苦，含辛茹苦的把我?guī)Т蟮难健Ｋ龖烟?個(gè)月，痛苦的生下我，出身后，含辛茹苦的把我?guī)Т蟆＿@就是母愛，母愛的強(qiáng)大啊。
正因如此，我們不能忘記這一天。要時(shí)時(shí)刻刻記住，這一天發(fā)生了什么事情。她不僅僅代表著你的生日。更代表著母親的辛苦日。
所以，今后我一定會(huì)好好的報(bào)答母親，去感謝她，謝謝她忍著疼痛生下我，沒有她，我就沒有今天了。
4月11日正是這一天。我不會(huì)忘記。
媽媽，我長(zhǎng)大后一定會(huì)好好的照顧你。報(bào)答你。讓你感到幸福。
當(dāng)煙花獻(xiàn)身的同時(shí)，人們看不到，那一絲若有若無(wú)的“殺機(jī)”。題記。
“只感覺腦子轟的一聲，便什么也聽不到了。”“聾聾聾，我滿腦子都是這個(gè)字。”這是我當(dāng)時(shí)最真實(shí)的感受。
也許很多人都像我一樣，寫過(guò)大量關(guān)于“安全”“生命”的征文。擔(dān)當(dāng)危險(xiǎn)真的來(lái)臨的時(shí)候，老師的教導(dǎo)，父母的告誡，以及自己曾有感而發(fā)的“安全第一，生命可貴”的抒情，都顯得那么渺小。
正月十五，歡慶的日子，卻給我“心靈的地震”。
我們?nèi)译S如潮水洶涌般的人群向前走去。這時(shí)，看見了對(duì)面馬路上正在放煙花，我們停下來(lái)駐足觀望。煙花一朵又一朵飛上天去，在現(xiàn)身的一瞬間炸開。雖然她生命短暫，但開放的花兒，永恒的留在了人們心間。有的如同流星一現(xiàn)，有的像飛瀉的金色瀑布，更美妙的是紅色金色紫色星火相擊碰撞般花兒的韻味。但當(dāng)我們陶醉其中的同時(shí)，他卻不按常理出牌了。不再往天上飛去，而是無(wú)理地跳到了馬路中央，轟的炸開。砸開的煙花向四面八方飛去，遂形成了美麗的綠球，但此刻誰(shuí)會(huì)去欣賞？只顧逃命。美麗的煙花瞬間搖身一變，成了讓人恐懼的“殺手”。我再?zèng)]有失去理智的情況下，任由神經(jīng)系統(tǒng)支配我的雙腿，抱頭鼠竄，向胡同奔去。“本屬于天上的，若想要在地上顯示自我，換來(lái)的不僅不是掌聲，而是咒罵。”所幸只有這一個(gè)煙花“愛慕虛榮”，其他的都規(guī)規(guī)矩矩地飛上了天。
事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，我們不知道，剛才的煙花只是一個(gè)小小的警示，更大的災(zāi)難還在后面，最重要的是，我們竟然沒有走，離開這個(gè)危險(xiǎn)地帶。這是我最為之后悔的，只驚羨現(xiàn)時(shí)的明艷，遂不知美麗之后的“殺機(jī)”
兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)完了。
下午，我就要離開奶奶家了，奶奶站在灶邊，邊捏湯圓邊囑咐我回家要聽爸爸媽媽的話，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)。這兩天來(lái)，奶奶一直嘮叨著這兩句話，我本想反駁，但看著奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上洋溢的笑容，我又沉默了。
終于，在奶奶的嘮叨聲有暫且的停息是，我跑出了灶房。
站在這棵梔子樹下，感受著小雨的芳菲，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。這棵樹是奶奶親手種下的，一根根細(xì)細(xì)的枝條上掛滿了晶瑩的水珠，一朵朵雪白的梔子花如同出水芙蓉一般清麗，高雅。
奶奶把塞滿了我平時(shí)愛吃的口香糖和其他的一些零食的旅行包遞給我，說(shuō)道，這些都是你愛吃的，拿好了。我滿懷感激的看著奶奶，從小到大，只有奶奶最懂我。我是奶奶拉扯大的。春天，奶奶會(huì)帶著我去采花，夏天，奶奶會(huì)帶我去爬山，秋天，奶奶會(huì)跟我一起在楓樹下感受落葉紛呈，冬天，奶奶會(huì)帶我去冰上滑雪。不知何時(shí)起，我童年的記憶里滿是跟奶奶在一起的快樂時(shí)光。現(xiàn)如今，我卻要離開奶奶，去他鄉(xiāng)求學(xué)，我的眼淚一下子涌現(xiàn)了出來(lái)。
透過(guò)淚眼朦朧，我看到了奶奶正把一架梯子豎放在梔子花樹下，蹣跚地一步一步小心地攀到頂端，用小刀把花摘下來(lái)。有一瞬間，我覺得奶奶的一伸手，一屈臂，一彎腰是那樣的美麗，以至于我竟然忘了送傘給她。是不忍心破壞這幅唯美的畫卷嗎，我想是的。
奶奶捧著還散發(fā)著清香的梔子花來(lái)到我面前，我小心翼翼的接了過(guò)來(lái)，如同抱著一個(gè)熟睡的嬰兒一般。
要走了，奶奶的手緊握著我的手，熱淚盈眶，但卻說(shuō)不出一句話。其實(shí)，奶奶心里的話我是明白的，只是不知該怎樣安慰奶奶。
踏上了歸還的客車，向后望去，只見奶奶還站在梔子樹下，目送著我離開。窗外小雨依舊，奶奶身后的梔子樹開的那樣茂盛，白色的花鋪滿了一地，顯得異常純潔，美好。
我恍然大悟，今天我才真正明白了奶奶對(duì)我的愛。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)重要的日子。我想，我會(huì)記住這一天，就像我會(huì)記住奶奶對(duì)我的愛一樣。
我,瘦瘦的,矮矮的，看上去一副若不經(jīng)風(fēng)的樣子。可一件事會(huì)讓你徹底改變這個(gè)看法。
我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了趕豬比賽。什么是“趕豬”呢?老師告訴我們，“趕豬”就是用圓柱體的長(zhǎng)木棍趕著沙袋,用最短的時(shí)間趕到目的地的就勝利。這個(gè)項(xiàng)目我們以前可從未聽說(shuō)過(guò)呀!完全沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn).于是運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天的體育課上都忙著練習(xí)趕豬。我在練習(xí)中的表現(xiàn)也不是非常好,但我總覺得我學(xué)過(guò)跳舞,協(xié)調(diào)性不錯(cuò),一定能做得好。
老師對(duì)我們說(shuō):“身體要向前屈,手握緊木棍,降低中心,盡量讓木棍大面積接觸沙袋,使勁一推,再跑著趕上去。”并演示給我們看，我聽在耳朵里,也記在了心里。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天很快到了,“趕豬”是五年級(jí)的最后一個(gè)項(xiàng)目,我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想要一展身手。這次雖然是接力賽,但絲毫沒能影響我們的興致，所有人都想取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
老師把我們分成兩隊(duì)，我排在第三個(gè)。
發(fā)令槍響，比賽開始了！
第一棒是羅詩(shī)怡，她奮力趕，但很快就落后了。后面的同學(xué)急得直跺腳，一旁的符老師也忙著講要領(lǐng)，勸她不要心急。終于羅詩(shī)怡到達(dá)了目的地，接下來(lái)的兩位同學(xué)也很努力地追趕，但離六班還差一截。
到我了！我鼓起勇氣，接過(guò)棒子，看準(zhǔn)了沙袋，用力揮動(dòng)木棍，沙袋一下子滾出好遠(yuǎn)。我快速追上去，彎下腰，又一次揮動(dòng)棍子。一下，兩下……不知是哪股勁在支持著我，動(dòng)作特別流暢，竟然只用了四下就到達(dá)了終點(diǎn)，不但趕上了別的班，而且還領(lǐng)先他們交棒。等我交接完，才感覺到心跳得好快，已氣喘吁吁，大汗淋漓。身邊的同學(xué)夸我真棒，我心里喜滋滋。
比賽結(jié)束，我們獲得了五至八班中的第一，全年級(jí)的第二，也是不錯(cuò)的成績(jī)。聽到這個(gè)消息我很自豪，因?yàn)檫@里面畢竟也有我的功勞呀！
那一天，信心使我收獲了成功的喜悅，證明了自己。那一天是一個(gè)美好的回憶，我要記住那一天，記住那一天的美好。
在我的人生故事中，有許多令我難忘的事情。可是，有一天我卻永遠(yuǎn)忘記不了。
那個(gè)正午，我坐在陽(yáng)光下休息，溫暖的陽(yáng)光不再是那么刺眼；小鳥的叫聲多么的動(dòng)聽！那只普通的紅蘋果也變得不再普通，因?yàn)樗錆M了學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的濃濃師生情！在輕輕地咬一口，呀，這只蘋果的味道真甜！是我吃到的最甜的蘋果。
我會(huì)記住那一天，用汗水澆灌的內(nèi)心創(chuàng)造了延續(xù)的溫暖。
指揮棒在空中旋轉(zhuǎn)，定格了時(shí)間。
三張笑臉與三人的夢(mèng)想也定格在了從前。歡笑、汗水、努力、希望都留給了從前的操場(chǎng)我們揮灑汗水的夢(mèng)之地，一切皆因我心中的陰影而起，那時(shí)的我毫無(wú)振作之意，回味從前。
指揮棒旋轉(zhuǎn)，解放時(shí)間。
從那日起，操場(chǎng)上少了一個(gè)人的身影，昔日的點(diǎn)點(diǎn)定格在那日意外，直到一天，才重新找回。窗外，烏云壓的很低。要下雨了，望著窗外的烏云，這何嘗不是我的內(nèi)心呢?只不過(guò)一個(gè)下雨了，一個(gè)還維持著現(xiàn)狀。“我出去一下。”我早已消失在了老媽的視線中，沖向了我們當(dāng)時(shí)的夢(mèng)之地，定格的往事在我的心中不停的回放，促使我來(lái)到了夢(mèng)之地，在門口看到了這一幕：兩個(gè)熟悉的人影在雨中拼搏著，為夢(mèng)想努力著，兩根指揮棒在雨中旋轉(zhuǎn)著,散發(fā)了力量，正解放著時(shí)間。心中的畫面越來(lái)越清晰，從前的回憶噴涌了出來(lái)，淚也流了下來(lái)，驅(qū)散了霧云。
放晴了，彩虹驅(qū)走了霧氣，陽(yáng)光又重新散發(fā)著光芒，我又何嘗不是呢?從前三根閃閃發(fā)光的指揮棒，重新在天空中旋轉(zhuǎn)，喚回了從前的一切的一切。
指揮棒再度旋轉(zhuǎn)，創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)從前的夢(mèng)想。
又是那個(gè)熟悉的場(chǎng)景，那個(gè)久久不能忘懷的場(chǎng)景。三根指揮棒同時(shí)旋轉(zhuǎn)在心頭與空中，散發(fā)著從前的朝氣蓬勃與歡樂。從前的三個(gè)人只是對(duì)視一笑，先同去完成他們的夢(mèng)想，隨著音樂的落停，指揮棒也回到了我們的手中。淚水與掌聲齊飛，淚水早已不受控制，我們抱在一起，訴說(shuō)著那最初的夢(mèng)想。
指揮棒又一次旋轉(zhuǎn)，只不過(guò)是在我們的心里，讓我們永遠(yuǎn)記住了這個(gè)用汗水與希望創(chuàng)造的奇跡。
那一天讓我銘記五年級(jí)（模板15篇）篇十一
每個(gè)人在這一生中，有許許多多珍惜卻不能重復(fù)的事情，它伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們歡喜，欣悅，但更多的是失望。光陰雖然消失得很快，但日月絕非與它共輝。一天又一天的過(guò)去了，時(shí)間一點(diǎn)一滴的消磨掉了，但不可薄碎的是友情，親情，這是偉大而神圣的。當(dāng)面對(duì)絕望時(shí)，不如選擇沉默，或是放聲大哭。高興時(shí)，與好朋友分享。時(shí)間的流逝帶不走我們的青春，更帶不走讓我銘記的友誼。
那一天，與往常一樣，天上的太陽(yáng)依舊在東方升起，照耀大地，依舊像原來(lái)一樣在西方落下。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)重要而特別的日子——-我們的畢業(yè)日子。或許以后還在一個(gè)學(xué)校里，或許不再一個(gè)學(xué)校里，但這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是以后的事，無(wú)需多想。重要的是過(guò)好這一天！
我們心事重重的來(lái)到了學(xué)校，手里拿著厚厚的一沓卡紙，大概都會(huì)知道是——畢業(yè)卡。我們彼此不再像以前那樣興高采烈，而是帶著失望與不舍的心情迎來(lái)了勉強(qiáng)的笑容，誰(shuí)的心里都不好受。我們趴在桌子上，默默地回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起以前那種無(wú)知，歡樂，嬉皮笑臉，追逐打鬧的情景。心里暗暗地一笑，我與我的朋友們雖然分別了，但這些會(huì)使我們更加珍惜在我們身邊的，每一份友誼。因?yàn)檫@是我們用真心換來(lái)的。它伴隨著我們，使我們快樂。健康的成長(zhǎng)著。這一天就要和好朋友們分離了。我們壓抑了那么長(zhǎng)時(shí)間的感情，在那一剎那。瞬間流露出來(lái)，每個(gè)人都在默默地流淚。來(lái)到好朋友的身邊，對(duì)她說(shuō)：希望你過(guò)得愉快，更加希望我們之間能夠有彼此更深的友誼。時(shí)光這個(gè)銀河是無(wú)法把我們阻斷，只希望與奢求能與你共同許下這個(gè)愿望：雖然畢業(yè)了，就要不在一個(gè)學(xué)校了，但希望我們之間不會(huì)是陌生人，路人。只為那殘留的一點(diǎn)友情。
那一天，讓我銘記！這一天，是我們開展自己全新的日子，是我們大徹大悟的時(shí)刻。彼此更加珍惜的一份友誼！我相信，這是一個(gè)喚醒我們的時(shí)刻！讓我們懂得了友誼的珍貴。
那一天讓我銘記五年級(jí)（模板15篇）篇十二
這是我在百度上看到的一個(gè)新聞，它講述了一個(gè)很久以來(lái)一直存在的問題一一貪小便宜。
一個(gè)看起來(lái)就高端大氣上檔次的公共衛(wèi)生間里，一個(gè)40多歲的阿姨正偷偷摸摸的不知道在干些什么。一個(gè)穿橙色衣服的清潔工走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)阿姨正拼命從手紙箱中抽卷紙。清潔工用手拍了拍阿姨的肩，說(shuō)：“你上廁所用不了這么多紙吧？”阿姨嚇了一跳，看到對(duì)方是一個(gè)清潔工之后，眉頭立馬皺了起來(lái)，厭惡的拍了拍自己的肩，說(shuō)：“你個(gè)掃大街的，關(guān)你什么事？走開！”說(shuō)著就想拿紙走。
這時(shí)候，一位大叔站了出來(lái)，他大聲說(shuō)道：“這是公共用紙，你不能拿走！”阿姨氣急敗壞：“又一個(gè)多管閑事的，我拿的又不是你家的紙，你著什么急？走開！”她說(shuō)著就用手去推大叔。大叔堵住門，試圖講理說(shuō)服對(duì)方。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，咱們這個(gè)歲數(shù)的人了，不能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，可咱們也不能給社會(huì)添麻煩不是？這是公共用紙，你拿走了，其他人怎么辦？”
“我管其他人的！這個(gè)地方這么豪華，肯定有錢，我拿他幾卷紙，怎么啦？快讓開！”阿姨很不客氣，已經(jīng)開始罵人，雙腳也不停跺地。大叔也開始生氣了，他的雙眼射出憤怒的火光，大聲嚴(yán)厲的說(shuō)：“我告訴你，我就跟你較上勁了！這機(jī)器在這拍著，我錄下來(lái)給警察當(dāng)證據(jù)，看能拘留你幾天！”阿姨一聽“警察”、“拘留”這幾個(gè)字，氣勢(shì)頓時(shí)弱了下來(lái)，不情愿地放下衛(wèi)生紙，逃了出去。
看完這個(gè)視頻，我不禁為這個(gè)見義勇為的大叔點(diǎn)了一個(gè)贊。我想：如果人人都不貪小便宜，都像大叔這樣，那這個(gè)世界將會(huì)變得多美好啊！
那一天讓我銘記五年級(jí)（模板15篇）篇十三
9月18日這一天在我們毫無(wú)查覺下便到來(lái)了。今天上午，我們初二年級(jí)一如既往地下樓跑操，沒過(guò)一會(huì)兒就響起了我們耳熟并莊嚴(yán)的長(zhǎng)鳴。
在那一刻，我們的廣播和各位老師、同學(xué)并沒有說(shuō)話，低下頭去用嚴(yán)肅的眼神凝視地面，默哀致敬。此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了抗日時(shí)的情景，就從當(dāng)年的九月十八日開啟，一個(gè)個(gè)紅軍冒著槍林彈雨不顧一切沖上前去，又眼睜睜地看見戰(zhàn)士們的倒下和建筑物的倒塌，對(duì)于我們這些從未經(jīng)歷過(guò)的人，是不會(huì)真正體會(huì)到當(dāng)時(shí)狀況的，2020年的九一八，我們?cè)俅误w會(huì)日軍的殘暴，勿忘國(guó)恥，歷史不會(huì)重演。
那時(shí)的我們，心中是有光明的'，也是有一腔熱血的，我們同情當(dāng)時(shí)的中國(guó)，也對(duì)日本軍人充滿仇恨，但現(xiàn)在我們需要做的是努力學(xué)習(xí)，中國(guó)為什么要紀(jì)念九一八？是為了讓全國(guó)人民勿忘國(guó)恥、振興中華！我們中華民族是有實(shí)力的，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年需要用自己的努力報(bào)效社會(huì)。
九一八事變，事變就是指日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。世界依然是世界，而中國(guó)卻不再是原先的中國(guó)！美國(guó)為何反華？就是因?yàn)槿缃竦闹袊?guó)強(qiáng)大，對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)構(gòu)成威脅。九一八事變令我們反思，是我們銘記著過(guò)去的恥辱，我們哀悼死去的同胞，同時(shí)也希望我們前途充滿光明，讓所有的青少年都有一個(gè)為中華之崛起而讀書的信念，銘記九一八，讓我們奮發(fā)向上。
每年的9月18日警鐘長(zhǎng)鳴時(shí)，是我們中國(guó)人民必須肅穆的時(shí)候，在哀悼同胞們的同時(shí)，并一路腳踏實(shí)地，走向成功的道路。
那一天讓我銘記五年級(jí)（模板15篇）篇十四
閑來(lái)無(wú)事，我翻了翻塵封已久的相冊(cè)，赫然發(fā)現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)照，原來(lái)時(shí)間竟已在不經(jīng)意間，過(guò)了許久許久。看著照片里笑靨如花的同學(xué)們，心中自是感慨萬(wàn)千。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。而今，那些昔日的同學(xué)們?cè)缫褮q風(fēng)熬落天涯，縱使是相逢亦應(yīng)不識(shí)了。那些曾有過(guò)的心情，在時(shí)光的洗滌下也已難辨真假。惟有這張照片塵封在安靜的角落，靜靜的等待著。
記得，畢業(yè)典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默，蟬聲在耳邊聒噪著，漫天棉花糖般的云朵映著湛空，又是一個(gè)平凡的夏日午后。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻又是不平凡的一天，因?yàn)槲壹磳㈦x開呆了六年的學(xué)校，與親密無(wú)間的朋友分離，從此各奔前程。無(wú)疑，對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō)，能夠長(zhǎng)大去書寫自己精彩的青春之書，是多么渴望的一件事。然而，即將踏上未知的旅程，卻也讓我有所不安。
當(dāng)離別的鐘聲響起，當(dāng)分開的驪歌唱起，我的眼睛早已濕潤(rùn)，淚水似珍珠散落，一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會(huì)到離別，我終于明白：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”是怎樣的一種心情，那恰似一江春水向東流.
老師的淳淳教誨，暖暖的笑容，今后怕是再難聽到、見到了。從前，小心眼記著老師的種種不好。今日看來(lái)是多么的彌足珍貴。啊，才未分離，我竟就開始懷念老師了。我開始希望自己一輩子都但我現(xiàn)在仍舊相信石頭會(huì)開花，星星會(huì)說(shuō)話，在穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪后，幸福也終將抵達(dá)，分離的人亦終將會(huì)見面。
那一天讓我銘記五年級(jí)（模板15篇）篇十五
人生中總是有這大量煩不勝煩的事情發(fā)生，而我們又不能立刻忘記他，而快樂的事情也許會(huì)記不清，但快樂的那種感覺仍然在我心底。比如說(shuō)：在放學(xué)后，與同學(xué)在教室交談一天的感受的時(shí)候；比如說(shuō)，在周末與父母出門玩，途中有碰上了一些趣事；比如說(shuō)，在被老師表?yè)P(yáng)或成績(jī)進(jìn)步時(shí)。這其中的許多事情，我都記不得它是如何發(fā)生的了，只能記住這些事情帶給我的快樂。
所以為什么我們不能忘記那些令我們不愉快的事情呢？我也曾想過(guò)這個(gè)問題，在一些事情后，我明白了，這些事情的存在是為了讓我吸取教訓(xùn)，別一而再再而三犯這樣的錯(cuò)誤，或者是為了磨礪我們的性子，讓我們?cè)跉q月的磨礪中，逐漸的學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)體會(huì)他人的感受。
我有過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的經(jīng)歷，小時(shí)候，性格很惡劣，幾乎沒有人愿意和我玩，也有很多人會(huì)用我的'生理缺陷來(lái)開玩笑。在五年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)一名現(xiàn)在很要好的同學(xué)，直到今天，她都在糾正我身上的缺點(diǎn)，也正是因?yàn)樗也拍苈庾R(shí)到自己有多不堪，雖然我還不能完全的改變，但我也很慶幸，我在能改變的時(shí)候遇見了這樣一位朋友，我很介意別人的玩笑，也正是因?yàn)樗也艜?huì)將心思放回學(xué)習(xí)，而不是去計(jì)較那些同學(xué)善意或惡意的玩笑。我希望在將來(lái)的一天，我能改掉一些令人難以忍受的缺點(diǎn)，也能讓她知道，她的努力并沒有白費(fèi)。
也許在很久很久以后，我們會(huì)分道揚(yáng)鑣，但她帶給我的快樂，是會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心里的。