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    林清玄的散文讀后感(精選17篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:雅蕊

    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以對(duì)書(shū)中的觀點(diǎn)和思想進(jìn)行思考和反思,從而形成自己的獨(dú)立見(jiàn)解和判斷,加深了我們對(duì)知識(shí)的理解和掌握。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的讀后感范文,其中包含了對(duì)作品情節(jié)、人物塑造、意義和影響等多個(gè)方面的深入分析。

    林清玄的散文讀后感(精選17篇)篇一

    光是人每天都能見(jiàn)到的東西,陽(yáng)光、燈光、目光、霞光、月光。這些光也折射出了世間種種的現(xiàn)象。有多少人因?yàn)楣獠识チ吮拘裕陉?yáng)光下展示出一副虛假的外殼;從古至今,所有的詩(shī)卻從未有過(guò)寫(xiě)過(guò)正陽(yáng)的,也許是因?yàn)槿嗽谡?yáng)下會(huì)感到害怕吧。現(xiàn)在的人對(duì)別人充滿了懷疑,把真實(shí)埋藏在了內(nèi)心的最深處。

    現(xiàn)在,人的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,一塊塊珍貴的土地被人們變成了賺錢(qián)的工具——蓋樓房、蓋商鋪、做景點(diǎn),失去了土地原來(lái)的價(jià)值——生長(zhǎng)植物。城市里再也難覓土地的蹤影,才會(huì)引發(fā)林清玄如此的感想。

    人總喜歡用金錢(qián)來(lái)衡量一個(gè)事物的價(jià)值,殊不知有些東西是不能用金錢(qián)買(mǎi)到的,例如你不能買(mǎi)一點(diǎn)感恩,只能買(mǎi)一些禮物作為感恩。俗話說(shuō)的“有錢(qián)能使鬼推磨”,林清玄認(rèn)為是不對(duì)的,我也這么認(rèn)為。金錢(qián)不是萬(wàn)能的.,也不是什么都能買(mǎi)、能送的。但是,如果一個(gè)人能真情流露,懷著真心去送祝福,那不用說(shuō)感恩,明月都可以送,對(duì)方也一定收得到。

    也許我們還可以從書(shū)中領(lǐng)悟到其他的道理,這,也許就需要我們?nèi)ヂ肺读恕?/p>

    林清玄的散文讀后感(精選17篇)篇二

    讀林清玄,每一次都好像從城市,瞬間落到了田園滿眼的自在,愜意。

    可是這樣的書(shū)就是要讓你舉翻開(kāi)在閑暇的時(shí)刻,一杯咖啡或者清茶,一張搖椅,一點(diǎn)陽(yáng)光和幾朵白云捧著,他便是一生一世的永恒。它們不似柜臺(tái)上的暢銷書(shū),聲名大噪間,街頭巷囗便都是議論。他們默默地如白云死流水,不會(huì)有成為焦點(diǎn)的時(shí)刻卻是長(zhǎng)久不衰。

    林清玄的散文就像是一張素描,簡(jiǎn)單的幾筆,卻勾勒出一個(gè)人心底繁雜的世界。

    親情與鄉(xiāng)情是必不可少的主題。他寫(xiě)道木著光輝的母親都是一句寶貝不怕,卻流露出天下母親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)意和關(guān)心。就是這么一句話,而生活中所見(jiàn)到的也許比一句話更簡(jiǎn)短,粗略,但卻實(shí)實(shí)在在。我們的眼睛就是要像這樣善于抓住生活中的點(diǎn)滴被人遺忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊,這些被我們忽略的卻都在他的筆下重現(xiàn),帶給人們心靈最真實(shí)的悸動(dòng)。

    父母對(duì)子女的愛(ài)是永遠(yuǎn)說(shuō)不盡道不完的。作者有一句話我覺(jué)得說(shuō)的很好。對(duì)于父母親的愛(ài),我們也是提得起來(lái),就是我們的。趁還提的動(dòng),行李箱還有空間,就多塞一點(diǎn)愛(ài)進(jìn)去吧!在這些尚在的時(shí)間里,也許我們應(yīng)該對(duì)父母說(shuō)出自己的心意,不帶半點(diǎn)羞澀地,毫無(wú)保留地到明,正像他們給予我們毫無(wú)保留的愛(ài)。

    對(duì)于故鄉(xiāng),我其實(shí)沒(méi)有太多的留戀和感慨的,即便沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),沒(méi)有體會(huì)。都斯鄉(xiāng)的離愁別緒。但作者在文中將家鄉(xiāng)與親人聯(lián)系起來(lái),我突然感覺(jué)的到,也許他們比我想象的圓有意義得多。作者說(shuō)他出遠(yuǎn)門(mén)旅行時(shí)總帶著一杯故鄉(xiāng)的水土,那會(huì)給他力量,因?yàn)槟抢锩娉休d。都不只是故鄉(xiāng)之愛(ài),還有母親的祝福,這是很實(shí)在的話,鄉(xiāng)情中更多夾雜著的是親情吧,對(duì)親人,對(duì)故友的思念。

    不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò),生命最有趣的部分,勝過(guò)于演戲與做夢(mèng)的部分,正是它沒(méi)有劇本,沒(méi)有彩排,不能重來(lái)。生命最有分量的部分,正是我們做自己,承擔(dān)所有的責(zé)任。林清玄的散文里總有一股清新的氣息,也許是流水的聲音,也許是灑進(jìn)了陽(yáng)光的溫暖,也許是有風(fēng)吹過(guò)的清涼,總之這一切都是你不得安靜。在冬日人煙稀少的書(shū)店,當(dāng)你坐下翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,就已有彈奏其弦飄出。秦安服了你浮躁的心,他讓你不知不覺(jué)得靜下心,不知不覺(jué)地專注于這字里行間的溫暖。這病是一本書(shū)所在的魅力,像一個(gè)戰(zhàn)士在向你說(shuō)教,聲音低低的時(shí)候,揉的卻絲毫不差的進(jìn)入你的心里,落在你的心里。

    林清玄的散文讀后感(精選17篇)篇三

    幾年以來(lái),我都是林清玄文章的忠實(shí)書(shū)迷,雖然我不知道林清玄的長(zhǎng)相,不知道他的性格,當(dāng)讀過(guò)他寫(xiě)的散文之后,都能體會(huì)到那文字上的淡淡之香。仿佛他拿著一支神來(lái)之筆,一揮,就能寫(xiě)過(guò)各種優(yōu)美的文章。讀了尋找幸運(yùn)草這一文章后,使我體會(huì)到他文筆上的那種清幽和大氣。

    也許你會(huì)疑惑到:“幸運(yùn)草是什么東西”,幸運(yùn)草實(shí)際上是酢漿草,只是傳說(shuō)四片葉子的就是幸運(yùn)草,其它的都是三片的,而文中的作者,是一個(gè)非常愛(ài)好找幸運(yùn)草的人,其實(shí),幸運(yùn)草是不存在,可作者還是在尋找,直到這一舉動(dòng)被他的兩個(gè)侄子看到了,使他們也開(kāi)始找幸運(yùn)草了,仔細(xì)一想,雖然找也是白找,但這是多么堅(jiān)持不懈的品質(zhì)呀!

    人的一生,要是擁有堅(jiān)毅的品質(zhì),那做事不是很好嗎?雖然幸運(yùn)草不存在,但在你仔細(xì)發(fā)掘之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)比幸運(yùn)草還好的東西,而幸運(yùn)草,也已經(jīng)常常地埋在了你的心里。河蚌忍受了沙粒的磨礪,終于孕育美麗的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,終于燒成鋒利的寶劍。也許這些豪言壯語(yǔ)都是虛幻的,但卻奠定了成功的基礎(chǔ)。

    古羅馬詩(shī)人奧維德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處。”司馬遷是我國(guó)一名有名的人士,他寫(xiě)的史記有52萬(wàn)字,且還是在牢獄中借那堅(jiān)毅的面孔寫(xiě)下的。我想:在我們的心中,只要我們能夠?qū)拸V堅(jiān)持,只要我們的情感夠細(xì)膩,只要我們擁有堅(jiān)持的信念,我們的心就會(huì)長(zhǎng)出一株美麗的,四個(gè)葉片宛然的幸運(yùn)草。

    在我們的生活中,許多人都懷有自己的愿望與理想,而這只需我們的堅(jiān)持信念,那不可能就會(huì)化成可能,可能就化成必定。

    如今,我已合上這本書(shū),回想那文字中花的鮮美,月的皎潔,風(fēng)的溫柔,更有一種人性的芬芳,就像我們心中的蘋(píng)果樹(shù),那蘋(píng)果掉下感情了我們,讓我們知道了這世界的廣闊,還存在許多的純凈。

    林清玄的散文讀后感(精選17篇)篇四

    讀林清玄,每一次都好像從城市瞬間落到了田園,滿眼的自在,愜意。

    但是這樣的書(shū)就是要讓你去翻開(kāi),在閑暇的時(shí)刻,一杯咖啡或者清茶,一張搖椅,一點(diǎn)陽(yáng)光和幾朵白云,捧著它,便是一生一世的永恒。它們不似柜臺(tái)上的暢銷書(shū),聲名大燥間,街頭巷尾便都是議論。它們默默,默默地如白云,似流水,不會(huì)有成為焦點(diǎn)的時(shí)刻,卻是長(zhǎng)久不衰。

    林清玄的散文就像是一副素描,簡(jiǎn)單的幾筆,卻勾勒出一個(gè)人心底繁雜的世界。

    親情與鄉(xiāng)情是必不可少的主題。他寫(xiě)到浴著光輝的母親,都是一句寶貝不怕,卻流露出天下母親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)意和關(guān)心。就是那么一句話,而生活中所見(jiàn)到的也許比一句話更簡(jiǎn)短粗略,但卻實(shí)實(shí)在在。我們的眼睛就是要像這樣善于抓住生活中的點(diǎn)滴,被人遺忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而這些被我們忽略的,都在他的筆下重現(xiàn),帶給人們心靈最真實(shí)的悸動(dòng)。

    父母對(duì)子女的愛(ài)是永遠(yuǎn)說(shuō)不盡道不完的,作者有一句話,我覺(jué)得說(shuō)的很好――對(duì)于父母親的愛(ài),我們也是“提得起來(lái),就是我們的”,趁還提得動(dòng),行李箱還有空間,就多塞一點(diǎn)愛(ài)進(jìn)去吧!在這些尚在的時(shí)間里,也許我們就應(yīng)對(duì)父母說(shuō)出自己的心意,不帶半點(diǎn)羞澀地毫無(wú)保留地道明,正像他們給予我們毫無(wú)保留的愛(ài)。

    對(duì)于故鄉(xiāng),我其實(shí)是沒(méi)有太多的留戀和感慨的,畢竟沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)到思鄉(xiāng)的離愁別緒。但作者在文中將家鄉(xiāng)與親人聯(lián)系起來(lái),我忽然就覺(jué)得,也許它比我想的遠(yuǎn)有好處的多。作者說(shuō),他出門(mén)旅行時(shí)總帶著一杯故鄉(xiāng)的水土,那會(huì)給他力量,因?yàn)槟抢锩娉休d的不只是故鄉(xiāng)之愛(ài),還有母親的祝福。這是很實(shí)在的話,鄉(xiāng)情中,更多夾雜的是親情吧,對(duì)親人對(duì)故友的思念。

    世事離戲只有一步之遠(yuǎn)。

    人生離夢(mèng)也只有一步之遙。

    不明白聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò):生命最搞笑的部分,勝過(guò)演戲與做夢(mèng)的部分,正是它沒(méi)有劇本、沒(méi)有彩排、不能重來(lái)。生命最有分量的部分,正是我們要做自己,承擔(dān)所有的職責(zé)。林清玄的散文里總有一股清新的氣息,也許是有流水的聲音,也許是灑進(jìn)了陽(yáng)光的溫暖,又許是有風(fēng)吹過(guò)的清涼。

    總之,這一切都使你不得不安靜,在冬日人煙稀少的書(shū)店,當(dāng)你坐下翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,就已有彈奏琴弦飄出的琴音安撫了你浮躁的心。它讓你不知不覺(jué)地靜下心,不知不覺(jué)地專注于這字里行間的溫柔。這便是一本書(shū)的魅力所在。像是一個(gè)禪師在向你說(shuō)教,聲音低低的,柔柔地,卻絲毫不差地進(jìn)入你的耳中,落入你的心里。

    所以,花季的時(shí)候,不要忘了在自己的心里種花。

    林清玄的散文讀后感(精選17篇)篇五

    真正開(kāi)始讀《林清玄散文》這本書(shū)還是從今年的五月份開(kāi)始的。如果說(shuō)我真要與他的散文結(jié)緣,那么要從我讀他的散文第一天就開(kāi)始了。林清玄的散文處處可見(jiàn)柔情,句句隱藏著不俗的個(gè)人見(jiàn)解,字字描摹著他的靈異世界。我只能用四個(gè)字來(lái)形容我對(duì)他散文的第一感覺(jué)—愛(ài)不釋手。

    沒(méi)有一顆冷靜的心,林清玄的散文會(huì)讓你的心更加動(dòng)蕩不安。他就像是一個(gè)活躍的孩子,時(shí)常把人情世故擺在了我們的面前,卻又讓我們看到了他天真的一面。一曲《少年游》讓我們看到了林清玄歷經(jīng)風(fēng)雨仍保有童心的一面。歲月不饒人,他仍然可以恣意地游于天地之間,把少年的那份執(zhí)著的豪情滿懷如潑墨般揮灑,歲久彌新的過(guò)去沒(méi)有過(guò)去,他的記憶卻能時(shí)常讓他唱起《暖暖的歌》,輕狂的夢(mèng)如此招人歡喜。

    林清玄的散文,真正達(dá)到了形散而神不散的境界。年輕的他像很多散文新秀一樣,顯得頭角崢嶸,豪氣如虹,難免出手生澀稚嫩。然而中年的他已經(jīng)把那種稚嫩化為了無(wú)形的成熟韻味,似乎他可以看穿年輕的心,把那種年輕的心描摹得透徹而且細(xì)膩。他寫(xiě)的言情散文《鴛鴦香爐》,情真意切又毫不做作,把那種人間最美好的情素展現(xiàn)在了讀者的面前。一般的,我們稍不留意他的寫(xiě)作方向,可能就會(huì)以為他在說(shuō)些貌合神離的大道理,可當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味時(shí),又會(huì)發(fā)現(xiàn)他一直在圍繞一個(gè)永恒不變的主題,這樣的情形在《生平一瓣香》《旅店》等散文中可見(jiàn)一斑。寫(xiě)到此處,我不得不佩服林清玄的散文寫(xiě)作功底了,散文如果總是圍繞眾人耳熟能詳?shù)臇|西開(kāi)展寫(xiě)作,那么不會(huì)給任何人帶來(lái)新鮮感,同時(shí)也會(huì)讓散文變得四不像,失去了它的神韻。

    我們這么來(lái)形容《林清玄散文》一書(shū)吧。初看其散文,覺(jué)得它讓人身在半空中,云里來(lái)霧里去毫無(wú)知覺(jué);再次看其散文,恍如身輕如燕,飄飄忽忽卻時(shí)而能神清氣爽;三次看其散文,突如其來(lái)的是欲仙欲醉的行蹤不定;如果我們還能堅(jiān)持,抑或是想要看他的散文第四遍、第五遍……我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),他的散文會(huì)給讀者一種莫名的視覺(jué)變動(dòng)感和心靈的震撼感。就像有著好酒越品越香的效果一樣,他的散文看多了幾遍,還真是越讀越有那么些書(shū)香了。那時(shí)我們才會(huì)真正發(fā)現(xiàn),我們不是在讀書(shū),而是在讀人生路,每一頁(yè)書(shū)寫(xiě)的不是滿紙的心酸,而是真真切切的情感體驗(yàn),使我們不自覺(jué)地產(chǎn)生對(duì)他的崇敬之情及向往他那飄逸的為人處世的態(tài)度。記得我念高三那年,我的班主任時(shí)常勸我讀書(shū),那時(shí)他說(shuō)要讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,而不要讓它成為我們情感的負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)不是很懂,可自從我讀了林清玄的散文之后,我完完全全讀懂了班主作對(duì)我的期許。就像林清玄的《籮筐》一文寫(xiě)得一樣,“燕子輕快地翱翔,蜻蜓滿天飛。云在天空趕集似地跑著。麻雀一群,在屋檐咻咻交談。我們的心是將雨,或者已經(jīng)雨過(guò)的天空。”那是一種境界,一種忘我卻又牽伴紅塵的境界,所謂“花開(kāi)兩朵,分表兩枝”,一面是他不再想自己了,一面是紅塵的點(diǎn)滴事由又牽動(dòng)了他快要冰封的心門(mén),使他的心靈處于一種半開(kāi)半合的狀態(tài),他又不得不想起了他自己。

    外界和他是分不開(kāi)的,就像是開(kāi)在兩枝上的花,少了任何一朵花,都會(huì)讓另一朵花感覺(jué)到孤單和空洞。事實(shí)上這正好說(shuō)明了林清玄也是一個(gè)普通人,他過(guò)著和眾人一樣的生活,所以他的散文才能引起更多人的共鳴。人真的可以超脫世俗么?至今我們還沒(méi)有見(jiàn)到不食人間煙火的人。只是人真的有不同這么一說(shuō),世間也有上層和中層及下層人士這么些個(gè)分法,倒不是說(shuō)人的物質(zhì)及外表,大多人們判斷一個(gè)人,是根據(jù)一個(gè)人的精神層次及修養(yǎng)來(lái)論斷的。讀書(shū)可以使人明智,那么讀林清玄的散文,無(wú)疑可以使人的精神境界及修養(yǎng)都大大提高一個(gè)層次。林清玄的散文里從來(lái)不會(huì)透露只言片語(yǔ)關(guān)于如何做人,或是怎樣規(guī)范人的言行舉止,他只會(huì)在他的散文里寫(xiě)他是怎樣做人的,以及他所見(jiàn)到的他認(rèn)為做人比較成功的人的事跡。當(dāng)我們靜心看過(guò)他的散文之后,我們會(huì)實(shí)不實(shí)地學(xué)習(xí)他的處世之道了,遇事處變不驚,遇人彬彬有禮,時(shí)常保持一顆童心,然后淡淡地笑容可掬。最后我們會(huì)讀出一點(diǎn)書(shū)中之外的意思,他在教我們?nèi)绾握莆諏W(xué)習(xí)的能力,而不是在牽著大家的手跟著他走。人如果離開(kāi)外界,只能說(shuō)他不在五行中,卻也不在紅塵外,他活在蝸牛殼里,他不愿看見(jiàn)陽(yáng)光,陽(yáng)光也不會(huì)射傷他。林清玄在的散文《在夢(mèng)的遠(yuǎn)方》里非常明顯得表明了他要生于現(xiàn)實(shí),又不放棄夢(mèng)境的態(tài)度。當(dāng)他活在現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,他可以溫文爾雅地對(duì)待他的生活;當(dāng)他追尋夢(mèng)境的時(shí)候,他可以毫無(wú)顧忌地放手去飛躍他的人生。

    當(dāng)代,大學(xué)生有很多書(shū)可以選擇來(lái)讀的機(jī)會(huì),各種各樣的書(shū)籍足以讓大學(xué)生們眼花繚亂。但是如果我們不是有選擇性地讀書(shū),那么我們會(huì)讓書(shū)把我們淹沒(méi),并迷失自我。更有甚者,更多的人因?yàn)樽x不進(jìn)書(shū),反而變得更加心浮氣躁。在這里我主張心浮氣躁的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)淖x讀林清玄的散文,他的散文可以把讀者帶到一個(gè)至高至誠(chéng)的境界,會(huì)給予每一個(gè)摯誠(chéng)的讀者最樸實(shí)無(wú)華的心靈的洗禮。

    當(dāng)然了,一千個(gè)哈姆雷特就有一千個(gè)讀者,在這里我只能給各位讀者說(shuō)些我對(duì)《林清玄散文》最淺薄的看法,最后我祝愿各位讀者:選擇自己所相信的,相信自己所選擇的,早日找到一個(gè)適合自己的異度空間,并好好走下去。

    林清玄的散文讀后感(精選17篇)篇六

    每當(dāng)碰觸到林清玄散文集時(shí),就像收獲到一次心靈的洗禮,得到關(guān)于他的人生啟迪和情愫,體味從文字中透露出的個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì),品味字里行間所滲透的佳句美詞和情感。翻開(kāi)具有淡淡墨香品茗般的優(yōu)雅情韻書(shū)時(shí),就能走進(jìn)林先生的內(nèi)心世界去瞧一瞧。寄托對(duì)美好和平生活的向往和希望,走出喧囂浮躁的現(xiàn)實(shí)社會(huì)時(shí),來(lái)到一片充滿蓮花氣息的花林,這時(shí)再把林清玄散文集拿出來(lái),哼一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的小曲,如同待在世外桃源般的美妙享受。他才會(huì)凈化內(nèi)心世界的沉浮和頹廢,人就會(huì)具有林先生的高潔堅(jiān)貞的品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),這就能起到我們所希望的效果。

    我認(rèn)為林清玄本人就像晶瑩剔透的蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝。而他的文字是那么純粹、清凈、生動(dòng),讓人讀后受益匪淺,如同與位大師在交談,就像淙淙流水般的暖流流入人的心田,帶給我們深刻的人生啟迪與他的情思。喜歡在靜謐安詳?shù)囊雇恚谏嘲l(fā),手捧這本散文集,品味其中優(yōu)美華麗的辭藻。此時(shí)若在播放一曲清幽有內(nèi)涵的歌曲,配上一盅剛浸泡過(guò)的茶葉,意境就已在不知不覺(jué)中洋溢出來(lái)。

    一花一世界,一葉一菩提。感覺(jué)林先生總和“禪意”分不開(kāi),在書(shū)中時(shí)常會(huì)提起與禪意的有關(guān)事例,會(huì)問(wèn)自己禪意究竟是種怎樣高深莫測(cè)的解讀呢?上網(wǎng)搜出原來(lái)就是讓人們的心靈更純凈,體驗(yàn)佛家人的戒殺眾生的悲憫情懷,是他先開(kāi)創(chuàng)了寫(xiě)佛的先河,所以他也被不禁的凈化了。人心境界遠(yuǎn),菩提本悠然。佛臺(tái)端坐立,低眉慈善觀。禪意暖人間,吉福泰祥安。祈福云霧升,捏花淺笑間。禪意人生書(shū)畫(huà)卷,恬淡凝思逸悠然。覺(jué)得林先生的禪意世界還需我們細(xì)細(xì)揣摩,在人生的閑暇之余是適合時(shí)間,學(xué)著去豐富自己的眼界和心靈,使自己具有禪意和佛心吧!

    感悟林清玄,體會(huì)他的清凈之道。我也被林先生的清純所觸動(dòng)到,大家也試著去讓自己變成像林清玄一樣的純凈之人,再讀幾次這本書(shū)你會(huì)有不同的體會(huì)。

    林清玄的散文讀后感(精選17篇)篇七

    初讀《林清玄散文集》,我感受到林清玄清淡雋永的文章精華,猶如一道清泉,在這浮華人世里滌蕩心塵、開(kāi)啟心智。應(yīng)對(duì)世事紛亂、人心迷惘,林清玄以自身體驗(yàn)和思考,將佛理修養(yǎng)化作完美情緒。會(huì)心便是契會(huì)于心,是將執(zhí)著的分別之情超越,融會(huì)入以乘的心地,在無(wú)言中冥合真諦。

    翻開(kāi)書(shū)頁(yè),將目錄掃視了幾遍,首先映入眼簾的就是《發(fā)芽的情緒》,初看這個(gè)題目,心中充滿疑惑:植物發(fā)芽怎樣還會(huì)有情緒呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我走進(jìn)了這篇文章。

    這篇文章主要講了有一年,我在武陵農(nóng)場(chǎng)打工,為果農(nóng)摘收水蜜桃和水梨,那時(shí)候也已是冬天了。過(guò)了一個(gè)月后,果實(shí)摘完了,我卻愛(ài)上了那里的風(fēng)土,經(jīng)過(guò)果園主人的許可,我能夠在倉(cāng)庫(kù)里一向住到春天。摘完的果實(shí)還要剪枝,等到春天,然后我要離開(kāi)了,然后可在走時(shí)卻看見(jiàn)兩棵果樹(shù)沒(méi)有發(fā)出新芽,枝丫枯干,它們已經(jīng)死了。我覺(jué)得很疑惑,便問(wèn)果園主人,他也不明白為什么。細(xì)細(xì)品讀這篇文章,這一篇探索人生真諦的隨筆。看看問(wèn)題,再看看文章,我似乎找到了答案。

    從年輕人的角度而言,由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,往往在成績(jī)面前沾沾自喜、驕傲自大,而在挫折面前卻經(jīng)不起考驗(yàn),灰心喪氣、失去信心。作者對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了自我的見(jiàn)解,認(rèn)為一個(gè)人取得成績(jī)固然重要,或者說(shuō)是一種財(cái)富,但在受到挫折時(shí),就很少有人認(rèn)為也是一種財(cái)富了。他認(rèn)為:“一個(gè)人假如一生都沒(méi)有成功過(guò)固然痛苦,假如不幸沒(méi)有失敗過(guò)也不開(kāi)心。沒(méi)有失敗過(guò)和沒(méi)有成功過(guò),其實(shí)都一樣,未能真正領(lǐng)會(huì)真實(shí)的人生。”于是作者把體驗(yàn)人生的成功與失敗作為人生的重要經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)失敗的青年人,在某種程度上“求敗”,迎接各種磨難,甚至比取得成功更重要。

    只有失敗之后才會(huì)有求得“發(fā)芽的情緒”,求得將來(lái)的更好發(fā)展,這對(duì)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

    我最喜歡的一段是:我想到,人世間的波折其實(shí)也和果樹(shù)一樣,有時(shí)候我們面臨了冬天的肅殺,卻還要剪去枝,甚至流下了心里的汁液。有那些懦弱的,他就不能等到春天,只有那些永遠(yuǎn)持續(xù)春天的情緒等待發(fā)芽的人才能勇敢地過(guò)冬,才能在流血之后還能繁葉滿樹(shù),然后結(jié)出比剪枝前更好的果實(shí)。

    人生的道路不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,人生的天空不可能永遠(yuǎn)的陽(yáng)光燦爛。應(yīng)對(duì)人生、應(yīng)對(duì)未來(lái),我們務(wù)必慎重,務(wù)必認(rèn)真對(duì)待,充分思考一切問(wèn)題,然后認(rèn)真做好工作的每一環(huán)節(jié),周密細(xì)致地制定我們的計(jì)劃,慎重確定我們的一切應(yīng)對(duì)措施,預(yù)防任何坎坷的到來(lái)、任何挫折的降臨。這樣,事到臨頭,我們才不至于手忙腳亂、茫然失措。

    一旦真正的坎坷來(lái)了,挫折到了,我們大可不必以為天塌下來(lái)了,世界的末日到了。任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚(yú)船。笑迎一切挑戰(zhàn),應(yīng)對(duì)一切挫折,將風(fēng)浪與挫折拋在身后,闖過(guò)去,前面必定是陽(yáng)光燦爛,前面必定是坦蕩如砥。

    我們?nèi)粢幌蚨⒅部馈⑷缓蠖⒅煺郏床坏焦饷鳌⒖床坏角巴荆卟怀鲂睦锏年幱埃敲矗部琅c挫折就會(huì)被放大,就會(huì)像山一樣地壓倒我們。

    舉輕若重,我們慎重地對(duì)待一切。

    舉重若輕,我們簡(jiǎn)單地應(yīng)對(duì)世界。

    一個(gè)人,然后時(shí)時(shí)將腳印背在身上,自我會(huì)被壓垮倒下;將腳印丟在身后,昂首走過(guò)去,這才是應(yīng)有的人生態(tài)度!

    林清玄的散文讀后感(精選17篇)篇八

    看著這設(shè)計(jì)精美的封面,帶著一絲絲激動(dòng)和欣喜,我拿起了這本書(shū)。

    每當(dāng)翻開(kāi)一本書(shū)時(shí),就像童話故事中一只吸引主人公的神奇的蝴蝶。它往往擁有絢麗的色彩,又散發(fā)著神秘的光芒。它在我的周圍翩翩起舞,吸引著我踏入從未見(jiàn)過(guò)的地方。然后掃清神秘洞穴的蜘蛛網(wǎng)和灰塵,推開(kāi)古老的大門(mén),帶領(lǐng)我去經(jīng)歷驚奇的冒險(xiǎn)故事。

    而閱讀林清玄的作品時(shí),就感覺(jué)好像是在炎炎夏日之際走進(jìn)一片幽靜的竹林,腳邊流淌過(guò)清涼的溪水,澄澈、清謐,身心都放松下來(lái),沉浸在這清新的空氣中。

    我輕輕地翻開(kāi)書(shū)本,看見(jiàn)自序末尾的簽名,有些小驚喜。因?yàn)槟切┐笪暮涝跁?shū)寫(xiě)自己的名字時(shí),總是一氣呵成,寫(xiě)出來(lái)的字體也是高深莫測(cè),讓我們這些學(xué)問(wèn)短淺的人半天也看不出來(lái)。所以這一筆一劃寫(xiě)出來(lái)的名字顯得十分可愛(ài),讓人十分的驚喜。

    整本書(shū)共分了五部分,我最喜歡的是最后一部分“星落尼羅河”。單單看標(biāo)題就會(huì)猜到,這一章是寫(xiě)關(guān)于景色的。順著文字讀下去,仿佛循著時(shí)光的河流向上游前進(jìn),兩岸花樹(shù)宛然,群山微風(fēng)依稀。香港、百里馨、尼羅河、威尼斯、盧桑、羅馬、荷蘭,這些地方突然間在書(shū)紙上鮮活起來(lái),閉上眼睛,我仿佛在那里的街上游蕩,形形色色的人不斷從我身邊走過(guò)。在某個(gè)街巷,在那個(gè)城市,在這個(gè)星球,在整個(gè)宇宙。

    在《芳香百里馨》中寫(xiě)道:“假若有五個(gè)人一起進(jìn)餐廳,一人叫椰子水,一人叫可樂(lè),一人叫柳橙汁,一人叫蘋(píng)果汁,一人叫芒果汁,那侍者立刻就呆若木雞,因?yàn)楣馐潜诚逻@五種果汁的名字,對(duì)他來(lái)說(shuō)就太復(fù)雜了。”讀到這段文字,我真是羨慕!就像世外桃源那樣,百里馨幾乎與外界完全隔絕。百里馨人出生在這個(gè)世界上,以藍(lán)天、大海、椰林為家,他們自給自足,既不需要欲求,也沒(méi)有什么渴望,只是如實(shí)的單純地生活著。

    與百里馨淳樸的民風(fēng)相反,《羅馬在閃電中》羅馬的治安實(shí)在是令人傷心。曾經(jīng)它是雄霸四大洲的帝國(guó),國(guó)勢(shì)之盛,文化之強(qiáng),歷史上罕有其匹。到現(xiàn)在我們都還常說(shuō)“條條大路通羅馬”,“羅馬不是一天建成的”的成語(yǔ)。而現(xiàn)在,一入夜,沒(méi)有人敢走進(jìn)市區(qū)內(nèi)的巷子,甚至在大街上也很少有人敢放但走路。或許是羅馬的萬(wàn)里晴空已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)逝去,黑夜來(lái)臨,閃電霹靂,在和自己的光榮背道而馳。

    “越是昂貴的花也越容易凋謝,那是為了向人們證明:要珍惜青春呀!因?yàn)榍啻菏亲畎嘿F的花。”

    林清玄的散文讀后感(精選17篇)篇九

    清淡、樸實(shí),這是我打開(kāi)《林清玄散文集》所閱讀到的氣息和獨(dú)屬于它的那一份味道。其實(shí),在手拿這本《林清玄散文集》,翻開(kāi)它的第一頁(yè),閱讀第一篇文章時(shí),我就被它那淡雅、細(xì)膩的文字所震驚。因?yàn)閾?jù)我所知,林清玄是一位當(dāng)代男性作家,而在我的印象中,男性作家的筆風(fēng)應(yīng)都是充滿陽(yáng)剛、堅(jiān)毅的。但林清玄不一樣,他的筆風(fēng)婉轉(zhuǎn)、細(xì)膩,絲毫不遜色于當(dāng)代女性作者,但是又在多愁善感之中保留了些許傲然,這種柔與剛的結(jié)合,被他的文字詮釋得恰到好處,即不會(huì)太做作,也不會(huì)過(guò)于剛強(qiáng)。猶如一片花瓣落在水面而引起的漣漪,在我們的心上留下一道淡淡的水痕,想去憶及其源頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那痕跡早已消失不見(jiàn),我想,這便是林清玄的文字所給我們帶來(lái)的感覺(jué),若隱若現(xiàn),隨風(fēng)而逝。

    在《林清玄散文集》中我最深有感觸的是一篇名為《空白筆記簿》的文章。這篇文章沒(méi)有過(guò)多的優(yōu)美景物描述,也不似長(zhǎng)篇大論的感悟,只是作者對(duì)生活的一點(diǎn)兒個(gè)人小感慨而已,但是我們卻從未發(fā)現(xiàn)。

    這篇文章講述了作者去一家精致、講究品位的書(shū)店買(mǎi)書(shū),卻發(fā)現(xiàn)每本筆記本的價(jià)錢(qián)都要比一本書(shū)要貴上許多,對(duì)此而感到疑惑不解,便詢問(wèn)店員小姐,店員小姐卻給了作者這樣意想不到的一席話:書(shū)都是別人寫(xiě)的,寫(xiě)得再好也是別人的思想,筆記是給自我買(mǎi)的,自我的想法當(dāng)然比別人的想法賣(mài)得貴了。看到那里,我有和作者同樣的感受,在這家書(shū)店里的筆記本之所以賣(mài)得比書(shū)貴,就在于它所要記錄的是單獨(dú)自我的想法,不與別人相同。為自我的內(nèi)心而寫(xiě),然而,自我的想法自是他人無(wú)法隨意剽竊與買(mǎi)賣(mài)的,因?yàn)樗诿總€(gè)人的.心中都是不可估量,能夠用金錢(qián)所去衡量的。

    我喜歡文中的這一幾句話:“但是有誰(shuí)愿意給自我的這天寫(xiě)些什么呢?愿意給生活的靈光一閃寫(xiě)些什么呢?唯有我們抓住生活的真實(shí),才能填補(bǔ)筆記的空白,若任令生活流逝,筆記就永遠(yuǎn)空白了。

    讀完了這篇文章,就使我想到了所看過(guò)的一次評(píng)論當(dāng)今都市人們快節(jié)奏生活方式的電視欄目。快節(jié)奏的生活方式,在如今這個(gè)現(xiàn)代化的大都市,定然是需要的,只但是,在生活中,我們必定要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候慢下來(lái),這或許,便會(huì)找到在以前的生活中,所不被發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,才能抓住生活的真實(shí)。這樣的一絲一縷,便會(huì)勾勒出你心中的那本筆記本。

    在急速流過(guò)的生活中,我們能留下的便是那一本充滿了生活氣息的筆記。只但是,在從前,我們?nèi)鄙倭艘活w甘于安定的心與一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛罷了。

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    林清玄的散文讀后感(精選17篇)篇十

    隨著年齡的逐步增加和“心智的成熟”,我們小小的心里接觸到了大大的世界。眼看著我們即將褪去幼稚、可愛(ài)的外表,應(yīng)對(duì)形形色色的人和事,恐怕此刻的我們?nèi)耘f缺少了些什么。那就是一份難能可貴的童真。

    在網(wǎng)絡(luò)突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代,想知曉萬(wàn)千世界是彈指間的事。然而讓思想過(guò)濾去一些繁碎的事情要探尋自我的心,那就是無(wú)窮無(wú)盡的了。此刻的我們還不能很清楚地辨認(rèn)誰(shuí)是誰(shuí)非,這樣就很容易混淆是非。書(shū)本起到了很好的“啟蒙”作用。教師大力推薦我們讀書(shū),從而認(rèn)清這個(gè)世界是完美的,這個(gè)世界是充滿善意的。

    懷著一顆“天真的心、純善的心、完美的心、莊嚴(yán)的心”,我讀完了一本有許多誘發(fā)人思考的小故事組成的散文集。作者眼見(jiàn)的世界是彩色樂(lè)觀的,好似內(nèi)心總會(huì)被某些東西所觸動(dòng),這也正是“用心珍惜人生的情感”。我真可惜自我怎樣沒(méi)有作者的經(jīng)歷和所見(jiàn)所聞還有令人贊嘆的感想。也許我不能期望每一天都與完美的事相遇,但也能像作者一般存著真、善、美的心靈,看這個(gè)多姿多彩的世界。

    “天真的心、純善的心、完美的心、莊嚴(yán)的心”是每一卷首語(yǔ)的標(biāo)題,是作者對(duì)少年們的期許,也是我們?cè)谌松?jīng)歷成長(zhǎng)的時(shí)候每一個(gè)階段的標(biāo)志桿。每一段時(shí)間我們都要反過(guò)去回顧一下,不要讓我們意念的小火車順著軌道偏斜的道路開(kāi)去。不但這樣我們要常常擦拭心靈的鏡子。如此照見(jiàn)的時(shí)間才是光亮、美麗的呢!

    天真的心,每個(gè)孩都以往擁有。孩提時(shí)我們夢(mèng)想過(guò)自我像小鳥(niǎo)兒自由自在地翱翔于藍(lán)天,擁有一片廣大、自由的天地。在我們明亮、清澈的眼里,看到不生不熟的世界,多么好奇、親切。當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)自我還是一個(gè)渴望認(rèn)清世界的孩子。

    純善的心,看到作者深信佛法、普度眾生的情感讓我崇拜。可是“心靈里總免不了煩惱、悲哀、苦痛,不如心里為飛走的蝴蝶做感動(dòng)”。即使找不到純?nèi)话察o的一刻,我們還是能夠感受到發(fā)生自身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖來(lái)感化心靈。

    完美的心和莊嚴(yán)的心又是如此重要。沒(méi)有人生的莊嚴(yán)又怎樣談到完美的人生。每個(gè)人感受到的完美、幸福是不相符的,看待好、壞的角度也是截然不一樣的。但我們都竭力地發(fā)現(xiàn)它們的存在,用心感受它們,每一天的生活也就從容而有情趣了。

    當(dāng)然,小小的我們沒(méi)有作者那樣深刻的覺(jué)悟,那樣脫俗的佛心,只是期望能在生命的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)歡樂(lè)。

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    林清玄的散文讀后感(精選17篇)篇十一

    風(fēng)息,往往是溫馴的,坐在窗前,看著林清玄的散文,然后仰望天空,無(wú)窮盡的靈感縈繞著你的身體。

    真的,讀著本書(shū)是很享受的事,有些人說(shuō)散文要非常優(yōu)美,句子要華麗的如富麗堂皇的宮殿。不,散文必然優(yōu)美,但不是一味的去追求外表美,要不是韻味而幽默。

    當(dāng)我讀完林清玄的散文后,感覺(jué)自己坐在一個(gè)幽深碧綠的湖中,那湖面靜得如一面鏡子,而湖里又有幾人能知道,有一股深不可測(cè)的力量!

    回到現(xiàn)實(shí)后,看著散文,無(wú)盡遐想。

    林清玄的散文讀后感(精選17篇)篇十二

    林清玄是中國(guó)臺(tái)灣一代文學(xué)大師,他為后人留下了無(wú)數(shù)文學(xué)著作。書(shū)中飽含著書(shū)墨的韻味,從生活、見(jiàn)聞、佛教等方面為我們展示了世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    光是人每天都能見(jiàn)到的東西,陽(yáng)光、燈光、目光、霞光、月光。這些光也折射出了世間種種的現(xiàn)象。有多少人因?yàn)楣獠识チ吮拘裕陉?yáng)光下展示出一副虛假的外殼;從古至今,所有的詩(shī)卻從未有過(guò)寫(xiě)過(guò)正陽(yáng)的,也許是因?yàn)槿嗽谡?yáng)下會(huì)感到害怕吧。現(xiàn)在的人對(duì)別人充滿了懷疑,把真實(shí)埋藏在了內(nèi)心的最深處。

    現(xiàn)在,人的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,一塊塊珍貴的土地被人們變成了賺錢(qián)的工具——蓋樓房、蓋商鋪、做景點(diǎn),失去了土地原來(lái)的價(jià)值——生長(zhǎng)植物。城市里再也難覓土地的蹤影,才會(huì)引發(fā)林清玄如此的感想。

    人總喜歡用金錢(qián)來(lái)衡量一個(gè)事物的價(jià)值,殊不知有些東西是不能用金錢(qián)買(mǎi)到的,例如你不能買(mǎi)一點(diǎn)感恩,只能買(mǎi)一些禮物作為感恩。俗話說(shuō)的“有錢(qián)能使鬼推磨”,林清玄認(rèn)為是不對(duì)的,我也這么認(rèn)為。金錢(qián)不是萬(wàn)能的,也不是什么都能買(mǎi)、能送的。但是,如果一個(gè)人能真情流露,懷著真心去送祝福,那不用說(shuō)感恩,明月都可以送,對(duì)方也一定收得到。

    也許我們還可以從書(shū)中領(lǐng)悟到其他的道理,這,也許就需要我們?nèi)ヂ肺读恕?/p>

    林清玄的散文讀后感(精選17篇)篇十三

    “在生命面前,燈算什么呢?”——《大悲殿的燕子》我覺(jué)得這話與我就是一個(gè)一錘定音的答案。我常常是懵懂的,在孰是孰非面前,很不堅(jiān)定,無(wú)原則地同情很沒(méi)必要,離不開(kāi)物質(zhì)生活,一離開(kāi)就恐懼。

    行法有六個(gè)波羅蜜:一布施二持戒三忍辱四精進(jìn)五禪定六智慧。現(xiàn)在的和尚都職業(yè)化的多了,能做好這六點(diǎn)就差不多了吧。愿佛恕我的輕慢之言。

    《不準(zhǔn)拜佛》應(yīng)該給研習(xí)教育的人們看一下。

    《蟑螂與福報(bào)》真的很好笑,幽默一下,不可當(dāng)真,我是有潔癖的,不能近身。

    應(yīng)以無(wú)漏心接天下的法雨,就可證入平等性,開(kāi)悟了?等等,我還不明白。

    不能進(jìn)時(shí),何妨退一步?受阻礙是何妨選另一條路走走,說(shuō)的蠻容易的,做起來(lái)有點(diǎn)難。

    “什么才是氣氛呢?因?yàn)椴徽鎸?shí),才有氣氛,令人迷惑”

    “其實(shí)天底下最大的痛苦不是在夜里,而是在大太陽(yáng)下也令人戰(zhàn)栗”——《光之色》。

    “稍稍長(zhǎng)大后,我識(shí)字了,識(shí)字以后就無(wú)法抑制自己的想像力飛奔,常常從一個(gè)字一個(gè)詞句中飛騰出來(lái),去找新的意義。“鴛鴦香爐”四字就使我想像力飛奔,覺(jué)得用“鴛鴦”比喻夫妻真是再恰當(dāng)不過(guò),“鴛”的上面是“怨”,“鴦”的上面是“央”。

    “怨”是又恨又嘆的意思,有許多抱怨的時(shí)刻,有很多無(wú)可奈何的時(shí)刻,甚至也有很多苦痛無(wú)處訴的時(shí)刻。“央”是求的意思,是詩(shī)經(jīng)中說(shuō)的“和鈴央央”的和聲,是有求有報(bào)的意思,有許多互相需要的時(shí)刻,有許多互相依賴的時(shí)刻,甚至也有很多互相憐惜求愛(ài)的時(shí)刻。

    夫妻生活是一個(gè)有顏色、有生息、有動(dòng)靜的世界,在我的認(rèn)知里,夫妻的世界幾乎沒(méi)有無(wú)怨無(wú)尤幸福無(wú)邊的例子,因此,要在“怨”與“央”間找到平衡,才能是永世不移的鴛鴦。鴛鴦香爐的腹部相通是一道傷口,夫妻的傷口幾乎只有一種藥,這藥就是溫柔,“怨”也溫柔,“央”也溫柔。

    所有的夫妻都曾經(jīng)擁抱過(guò)、熱愛(ài)過(guò)、深情過(guò),為什么有許多到最后分飛東西,或者郁郁而終呢?愛(ài)的諾言開(kāi)花了,雖然不一定結(jié)果,但是每年都開(kāi)了更多的花,用來(lái)喚醒剛墜入愛(ài)河的新芽,鴛鴦香爐是一種未名的愛(ài),不用聲名,千萬(wàn)種愛(ài)都升自胸腹中柔柔的一縷煙。把鴛鴦從水面上提升到情感的詮釋,就像鴛鴦香爐雖然沉重,它的煙卻總是往上飛升,或許能給我們一些新的啟示吧!

    原來(lái)婆心出自“老婆心切”。

    以后可再讀的:《學(xué)插花》《小米》《幸福的開(kāi)關(guān)》《生命中的酸甜苦辣》。

    認(rèn)識(shí)了幾種有趣的臺(tái)灣植物:紫茉莉,瓊麻花,菅jian1芒花,蘆葦?shù)那o是中空的,菅芒花在基部長(zhǎng)有成束的紫紅色毛。

    林清玄的散文讀后感(精選17篇)篇十四

    一直對(duì)散文很是賞愛(ài),家中便有許多散文大師的散文集,像林清玄、梁實(shí)秋、朱自清等等。

    散文散而不亂,在形散神不散的基礎(chǔ)上,每個(gè)人的散文又各有特點(diǎn),因此我不能隨意評(píng)判他們散文的好壞優(yōu)劣。但在這里,我要對(duì)林清玄的散文做個(gè)小小的感悟。

    林清玄,筆名秦情、林漓、林大悲等。他的散文文筆流暢清新,表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感,在平易中有著感人的力量。可以說(shuō)是短小精煉卻又震撼人心。

    他的散文總是給人以告誡、激勵(lì)、安慰、啟發(fā)。

    就像《心田上的百合花開(kāi)》。文章通篇運(yùn)用擬人的手法,通過(guò)層層襯托,塑造了一個(gè)充滿靈性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿世事艱辛的大社會(huì)的縮影,野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),只有一種方式,那就是花的綻放來(lái)證明。此文巧妙地將趣味與辛酸結(jié)合起來(lái),以趣味抒寫(xiě)辛酸,使人從中“得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。一個(gè)真正富有的人不是腰纏萬(wàn)貫的人,而是一個(gè)以平常之心看世界的人林清玄就是企圖用文學(xué)的語(yǔ)言,表達(dá)一些開(kāi)啟時(shí)空智慧的概念,表達(dá)一個(gè)人應(yīng)該如何舍棄和實(shí)踐,才能走上智慧的道路這一生活哲理。

    文章所展現(xiàn)的正是人生最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。“大其愿,堅(jiān)其志,細(xì)其心,柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)。

    又比如《桃花心木》。

    桃花心木需要一種本身的能力,而我們更需要一種獨(dú)立自主的心。

    依賴別人,并不是我們的本性,但是要在父母的懷抱中度過(guò),我們則永遠(yuǎn)會(huì)有一顆依賴的心。

    在生活中,我們總投靠父母,無(wú)論在做什么事,總是喜歡選擇訴說(shuō),向父母說(shuō)明困難,而不去自己動(dòng)手解決。日常的雜事,也少不了父母的幫忙,不管是在干什么,父母的關(guān)懷和照顧總是無(wú)微不至。

    桃花心木還在成長(zhǎng),而我們也漸漸長(zhǎng)大。勤勞的“種樹(shù)人”永遠(yuǎn)栽培著我們。

    依賴的心往往使我們經(jīng)不起生活的磨練,但如果有一顆獨(dú)立自主的心,就會(huì)從中顯示出優(yōu)雅自在和勃勃生機(jī)。

    林清玄帶給我們的不僅僅是對(duì)生活的'細(xì)微的觀察,更是對(duì)人生的哲思、對(duì)生命的感悟。那震撼人心的話語(yǔ),將撥開(kāi)我這迷茫的青年眼前的迷霧,指引著我繼續(xù)奮斗,像百合花一樣綻放。

    林清玄的散文讀后感(精選17篇)篇十五

    散文的精髓是形散而神不散。讀一篇好的散文,就像在炎熱干燥的沙漠里逢著一片綠洲,滿心裝滿了欣喜與崇拜。朱自清的散文《荷塘月色》真正地將我推進(jìn)了散文的殿堂,但只是崇拜他的文筆,并沒(méi)有激起感情的陣陣漣漪,好像內(nèi)心的一片天地是空虛的一般,林清玄的散文卻總能引起思想的共鳴。

    林清玄帶給我的是感動(dòng)與崇敬,不是因?yàn)樗亲骷遥撬膶?xiě)作思想風(fēng)格全都扣住了我的心弦,仿佛迷惘的心找到了方向般清澈明亮。我的一切,不再流浪,而是有了自我的定位。

    林清玄的思想里也融進(jìn)了佛教的質(zhì)地。佛曾曰:一切因緣而起。而我與它的第一次邂逅卻是奇妙而朦朧的,也許這是緣的造化吧。放飛思想,在文字的跳躍里,自由的呼吸著。文字能反映一個(gè)人的性格,在穿梭的進(jìn)行中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀是他的主旋律。雖然出身卑微,但卻堅(jiān)信自我的.夢(mèng)想,他總會(huì)把困難與挫折當(dāng)成人生的經(jīng)歷,童年的滿身光輝是他寫(xiě)作的根本源泉。他如苦難的沙子般處處沉淀,漸漸將他的靈魂磨礪成了耀眼的珍珠,不是每個(gè)恩都配得起那些苦難的。尼采曾說(shuō)過(guò),生命是一條毯子,整個(gè)生命。

    他的散文樸實(shí)、優(yōu)雅,而他的安靜卻是他最豐富的色彩。一顆煩躁的心會(huì)被洗滌的透徹明靜。讀他的散文才深刻體會(huì)到了他所表達(dá)的含義:時(shí)間不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們渴望交流,但卻將心靈禁錮起來(lái),怎能化解氤氳的陰霾?透過(guò)他的心與你的心的交流,會(huì)讓力量穿越時(shí)空隧道流進(jìn)你的靈魂里。手捧著書(shū),斟酌每個(gè)字,都會(huì)漾起心中的溫暖。

    漂泊是他的命運(yùn),也成就了他的性格,但他卻用一種花開(kāi)的聲音溫暖了我的世界。佛曰:一花一世界;農(nóng)曰:一葉一菩提。沒(méi)有相對(duì)的答案,只要貼合了內(nèi)心的感覺(jué),就能獲得心靈上的寧?kù)o。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí),而林清玄的文字表達(dá)出來(lái)的內(nèi)涵卻是我靈魂的根本,不期望現(xiàn)實(shí)的落寞隱埋了內(nèi)心的平和寧?kù)o。

    時(shí)間在旋轉(zhuǎn),日歷再翻頁(yè),而林清玄的散文將經(jīng)得起歲月年輪的考驗(yàn),透過(guò)他的散文,我明白世間萬(wàn)事的一切取決于你自我生活和心靈的視角。花朵下能夠看見(jiàn)銳利的刺,而在刺上,我也能看到斟滿陽(yáng)光的花朵。

    讀書(shū)的目的,不必須是增加了多少知識(shí),有時(shí)學(xué)會(huì)了怎樣實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值是十分關(guān)鍵的。其實(shí)人生半徑像水一樣能夠拓展得更寬更長(zhǎng),而在他的散文里,我就像一棵讀懂了陽(yáng)光雨露的樹(shù),開(kāi)始有了在陽(yáng)光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的跡象。林清玄對(duì)媽媽的愛(ài)是那樣簡(jiǎn)單樸素,但卻是最真實(shí)的人生寫(xiě)照。他有一顆漂泊的心,這也注定了如斷線風(fēng)箏的命運(yùn),不知會(huì)飄落到哪里。

    讀他的散文像是在細(xì)數(shù)自我的人生,奇妙無(wú)瑕。正如《黃昏菩提》中寫(xiě)到:“凡是樹(shù),就會(huì)努力生長(zhǎng);凡是人,就不會(huì)無(wú)端墮落。凡是人,就有人的溫暖,凡是樹(shù),就會(huì)有樹(shù)的風(fēng)姿。”

    “感恩這人世的缺憾,使我們警醒不至于墮落。感恩這都市的污染,使我們有追求明凈的智慧。感恩那些看似無(wú)知的花樹(shù),使我們深刻地認(rèn)清自我。最大的感恩是,我們生而為有情的人,不是無(wú)情的東西,使我們能憑借情的溫暖,走出或冷漠或混亂或骯臟或匆忙或無(wú)知的津渡,找到源源不絕的生命之泉。”還記得那住在林中的年輕人,當(dāng)人們問(wèn)他為何不到山外打工時(shí),他的口吻不容置疑:“這是我的家。”在年輕人的眼中,森林中的一切生靈,都在冥冥中傳遞著廣博與自然,帶給他家的熟識(shí)氣息。

    不會(huì)忘記那位賣(mài)餛飩的老人,他總是在深夜敲起清越的木魚(yú),向老主顧傳達(dá)著生意的信號(hào),卻不致中斷熟睡者的美夢(mèng),更在不經(jīng)意間溫暖了遲睡者的心靈。正是這平凡樂(lè)器奏出的平凡音響,委婉地傳達(dá)著這位老者的淡泊心態(tài),使串串云淡風(fēng)清的聲音久久在心靈的上空回繞。

    讀畢林清玄的散文,豁然開(kāi)朗,生命的價(jià)值別有洞天。“且讓我們?cè)诒皾裎勰嗟娜碎g,開(kāi)出柔軟清靜的智慧之蓮吧。”

    林清玄的散文讀后感(精選17篇)篇十六

    說(shuō)實(shí)話我認(rèn)為父母應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間在自己孩子上,尤其是成績(jī)不好和行為規(guī)范不好的孩子上,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn):生命的成長(zhǎng)需要時(shí)間和陪伴。而這些不好的學(xué)生大多數(shù)是因?yàn)楦改笡](méi)有多數(shù)時(shí)間來(lái)陪他們和管他們。

    說(shuō)到這,我突然想到一個(gè)故事,故事如下:

    就是一個(gè)美國(guó)男孩等他的父親,等到了大概12點(diǎn),他的爸爸拖著疲憊的身子回來(lái),男孩提出了借10美元的要求,于是父親給了他。

    男孩高興極了拿出了另外10元,合起來(lái)把它給了父親,并說(shuō):“我能買(mǎi)一小時(shí)讓你來(lái)陪我嗎?”

    這個(gè)男生是多么希望能有父親陪伴的時(shí)光。

    當(dāng)學(xué)生或孩子犯錯(cuò)的時(shí)候請(qǐng)給他們時(shí)間;

    當(dāng)學(xué)生或孩子孤獨(dú)的時(shí)候請(qǐng)給他們陪伴;

    因?yàn)樯某砷L(zhǎng)需要時(shí)間和陪伴。

    林清玄的散文讀后感(精選17篇)篇十七

    清淡、樸實(shí),這是我打開(kāi)《林清玄散文集》所閱讀到的氣息和獨(dú)屬于它的那一份味道。

    其實(shí),在手拿這本《林清玄散文集》,翻開(kāi)它的第一頁(yè),閱讀第一篇文章時(shí),我就被它那淡雅、細(xì)膩的文字所震驚。因?yàn)閾?jù)我所知,林清玄是一位當(dāng)代男性作家,而在我的印象中,男性作家的筆風(fēng)應(yīng)都是充滿陽(yáng)剛、堅(jiān)毅的。但林清玄不同,他的筆風(fēng)婉轉(zhuǎn)、細(xì)膩,絲毫不遜色于當(dāng)代女性作者,可是又在多愁善感之中保留啦些許傲然,這種柔與剛的結(jié)合,被他的文字詮釋得恰到好處,即不會(huì)太做作,也不會(huì)過(guò)于剛強(qiáng)。猶如一片花瓣落在水面而引起的漣漪,在我們的心上留下一道淡淡的水痕,想去憶及其源頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那痕跡早已消失不見(jiàn),我想,這便是林清玄的文字所給我們帶來(lái)的感覺(jué),若隱若現(xiàn),隨風(fēng)而逝。

    在《林清玄散文集》中我最深有感觸的是一篇名為《空白筆記簿》的文章。這篇文章沒(méi)有過(guò)多的優(yōu)美景物描寫(xiě),也不似長(zhǎng)篇大論的感悟,只是作者對(duì)生活的一點(diǎn)兒個(gè)人小感慨而已,但是我們卻從未發(fā)現(xiàn)。

    這篇文章講述啦作者去一家精致、講究品位的書(shū)店買(mǎi)書(shū),卻發(fā)現(xiàn)每本筆記本的價(jià)錢(qián)都要比一本書(shū)要貴上許多,對(duì)此而感到疑惑不解,便詢問(wèn)店員小姐,店員小姐卻給啦作者這樣意想不到的一席話:書(shū)都是別人寫(xiě)的,寫(xiě)得再好也是別人的思想,筆記是給自己買(mǎi)的,自己的想法當(dāng)然比別人的想法賣(mài)得貴啦。看到這里,我有和作者同樣的感受,在這家書(shū)店里的筆記本之所以賣(mài)得比書(shū)貴,就在于它所要記錄的是單獨(dú)自己的想法,不與別人相同。為自己的內(nèi)心而寫(xiě),然而,自己的想法自是他人無(wú)法隨意剽竊與買(mǎi)賣(mài)的,因?yàn)樗诿總€(gè)人的心中都是不可估量,可以用金錢(qián)所去衡量的。

    我喜歡文中的這一幾句話:“可是有誰(shuí)愿意給自己的今天寫(xiě)些什么呢?愿意給生活的靈光一閃寫(xiě)些什么呢?唯有我們抓住生活的真實(shí),才能填補(bǔ)筆記的空白,若任令生活流逝,筆記就永遠(yuǎn)空白啦。

    讀完啦這篇文章,就使我想到啦所看過(guò)的一次評(píng)論當(dāng)今都市人們快節(jié)奏生活方式的電視欄目。快節(jié)奏的生活方式,在如今這個(gè)現(xiàn)代化的大都市,定然是需要的,只不過(guò),在生活中,我們必定要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候慢下來(lái),這或許,便會(huì)找到在以前的生活中,所不被發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,才能抓住生活的真實(shí)。這樣的一絲一縷,便會(huì)勾勒出你心中的那本筆記本。

    在急速流過(guò)的生活中,我們能留下的便是那一本充滿啦生活氣息的筆記。只不過(guò),在從前,我們?nèi)鄙倮惨活w甘于安定的心與一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛罷啦。

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    活動(dòng)策劃是指根據(jù)特定目標(biāo)和需求,制定實(shí)施方案,組織和安排各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程。在日常工作和生活中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)策劃。小編精選了一些活動(dòng)策劃的經(jīng)典案例
    寫(xiě)好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過(guò)程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。有一件雖小,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不同的事情
    培訓(xùn)心得包括對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的概括和總結(jié),個(gè)人的感悟和體會(huì),以及對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和工作的規(guī)劃。以下是一些寫(xiě)得生動(dòng)有趣的培訓(xùn)心得分享,希望能給大家?guī)?lái)一些樂(lè)趣和啟示。
    策劃書(shū)是一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)的書(shū)面材料,它包含項(xiàng)目目標(biāo)、計(jì)劃流程、資源需求等詳細(xì)內(nèi)容,是項(xiàng)目實(shí)施的重要依據(jù)。我想我們需要開(kāi)始撰寫(xiě)一個(gè)策劃書(shū)了吧。下面是一些
    通過(guò)心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的方法和策略。閱讀他人的心得體會(huì)可以啟迪我們的思維,擴(kuò)大我們的視野。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼在硅廠化驗(yàn)室已工作了十幾個(gè)年頭。
    在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,年度總結(jié)可以幫助我們抓住重要的機(jī)遇并應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。下面是一些年度總結(jié)的典型案例,可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。為了確保xxxx保潔工作
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)于一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和參考。
    計(jì)劃書(shū)是我們對(duì)自己的一種承諾,它向他人展示了我們的思維和計(jì)劃能力,因此需要認(rèn)真對(duì)待和精心準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作有所幫助。
    每次的月工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為接下來(lái)的工作更好地鋪墊。若是對(duì)于寫(xiě)月工作總結(jié)感到困難,不妨參考一下這些范文,或許能夠?yàn)樽约旱膶?xiě)作帶來(lái)新
    經(jīng)典是一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲,它們帶給我們心靈的震撼和滿足,給予我們思想的啟迪。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典音樂(lè)推薦,歡迎大家一起聆聽(tīng)。弟弟暑假來(lái)玩的時(shí)候,曾跟我討論過(guò)語(yǔ)文
    租賃合同是一種法律文件,用于規(guī)定租賃雙方在租賃物上的權(quán)利和責(zé)任。以下是一些常用的租賃合同范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b。出租方(以下簡(jiǎn)稱甲方):承租方(以下
    對(duì)于職場(chǎng)中的每個(gè)人來(lái)說(shuō),都需要定期完成一份高質(zhì)量的述職報(bào)告,以展示自己的能力與價(jià)值。以下是小編為大家收集整理的一些成功的述職報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)
    2.心得體會(huì)是通過(guò)自己的思考和總結(jié),提煉出對(duì)事物本質(zhì)的理解和認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。下面是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)習(xí)善待你所在
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。成長(zhǎng)的煩惱,是你發(fā)現(xiàn)你
    通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,我們可以對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)價(jià),認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并尋找改進(jìn)的方法和途徑。接下來(lái),我們就一起來(lái)閱讀一些精選的實(shí)習(xí)心得范文,希望能夠給大家?guī)?lái)學(xué)
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升我們的工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)的參考范文,大家可以在寫(xiě)作時(shí)進(jìn)行借鑒。為了展示我們班級(jí)團(tuán)結(jié)奮
    實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程能夠幫助我們完善表達(dá)和寫(xiě)作能力,提升學(xué)術(shù)水平。小編為大家整理了一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些有用的素材和參考。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能夠幫助我們更好地了解和認(rèn)識(shí)社會(huì),提升自身的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知”。我
    在半年總結(jié)中,我們可以通過(guò)與他人的交流和分享,互相學(xué)習(xí)和借鑒,提升自己的發(fā)展水平。接下來(lái),讓我們一起看看一些優(yōu)秀的半年總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    在醫(yī)院工作的一段時(shí)間里,我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),編寫(xiě)一份工作總結(jié)是很有必要的。以下是小編為大家搜集整理的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。希望大家一起來(lái)看看
    優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)新的寫(xiě)作思路和靈感。幸福在哪里?幸福又是什么東
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想和語(yǔ)言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?人
    撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理自己的思路。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,如果大家需要寫(xiě)心得體會(huì)可以參考一下。建黨史周年是黨和國(guó)家的重要里程碑,標(biāo)志著中
    隨著年底的臨近,我意識(shí)到需要及時(shí)撰寫(xiě)并提交一份精彩的述職報(bào)告。請(qǐng)各位同事在讀完下面的范文后,提出寶貴的意見(jiàn)和建議,讓我們的報(bào)告更加完善。尊敬的各位評(píng)委:我叫xx
    入黨積極分子是黨組織選拔優(yōu)秀黨員的重要來(lái)源,是黨的后備力量,更是推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的生力軍。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的決策和部署,堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
    心得體會(huì)可以是歷練工作中的感悟,也可以是學(xué)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)和體會(huì)。請(qǐng)大家一起來(lái)看看下面這些精選的心得體會(huì)樣本,或許能給大家一些寫(xiě)作思路和技巧。6月29日,中共中央
    黨課還可以結(jié)合黨員的實(shí)際工作和生活經(jīng)驗(yàn),讓黨員們更好地理論聯(lián)系實(shí)際。接下來(lái)是一些黨課學(xué)習(xí)的精彩講座和研討會(huì)的視頻和資料分享。派對(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這是一門(mén)由中國(guó)共產(chǎn)黨組
    新年是一個(gè)寄托希望的節(jié)日,人們會(huì)祈求來(lái)年平安、順利,并期待實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。如果你正在寫(xiě)一篇新年總結(jié),可以參考以下范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。虎歲剛飲祝捷酒,兔年
    讀后感可以幫助我們形成批判性思維,審視和評(píng)價(jià)文學(xué)作品的價(jià)值和意義。下面是一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧分享,希望對(duì)大家寫(xiě)讀后感有所幫助。中國(guó)古典詩(shī)詞大都悲秋。翻閱毛主席詩(shī)詞
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過(guò)獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫(xiě)作技巧,給人以審美的享受。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。我家門(mén)前有一棵桂花樹(shù),在
    教案是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,能夠提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。導(dǎo)學(xué)案是一種常見(jiàn)的小學(xué)教案類型,可以引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題。上這篇課文時(shí),我讓大家提前
    辭職報(bào)告需要提前向公司提交,并與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通和協(xié)商。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┏晒o職報(bào)告的案例,希望對(duì)大家有所啟示。辭職報(bào)告模板范文,辭職報(bào)告可以幫你
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)是活動(dòng)策劃工作的關(guān)鍵一環(huán),它需要考慮各種因素來(lái)確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。小編整理了一些精選的活動(dòng)方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。評(píng)委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分(1
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的重要方式之一。歡迎大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。。百年風(fēng)霜雪雨,百年大浪淘沙。一點(diǎn)一
    開(kāi)學(xué)典禮的舉行也是為了向?qū)W生們傳達(dá)學(xué)校的核心價(jià)值觀和教育理念。接下來(lái)我們一起來(lái)看一看一些優(yōu)秀的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,或許能給我們帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。大家好!秋風(fēng)送爽
    教學(xué)工作計(jì)劃的落實(shí)需要教師、學(xué)校、家長(zhǎng)等多方共同努力,形成合力。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文是一些教育專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)出來(lái)的,具有一定的借鑒意義。1、通過(guò)觀察演
    月工作總結(jié)的目的是為了提高工作效率,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展。如果你正在為寫(xiě)月工作總結(jié)發(fā)愁,不妨看看以下的范文,或許能夠幫助你排憂解難。。時(shí)光飛逝,一年光景離
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以認(rèn)識(shí)到自己在某些方面的差距,從而不斷提升自己的能力。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹤€(gè)人總結(jié)的范文,供大家參考。教師是人類靈魂的工程師,要塑人
    理想是我們心中的星星,它照亮我們前行的道路,讓我們不會(huì)迷失方向。以下是一些社會(huì)案例,展示了理想可以產(chǎn)生積極變化和社會(huì)價(jià)值。理想是我們奮斗的精神動(dòng)力。以下是小編帶
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準(zhǔn)確把握文章要點(diǎn)和主題。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文書(shū)里有這
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合下,為了傳遞觀點(diǎn)、表達(dá)立場(chǎng)或展示想法而準(zhǔn)備的正式演講文稿,它可以幫助我們更好地組織思路、準(zhǔn)確表達(dá),并使我們的發(fā)言更有針對(duì)性和說(shuō)服力。我想我們需
    參加開(kāi)學(xué)典禮是我們學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),也是表達(dá)對(duì)學(xué)校的尊重和信任。學(xué)生們的開(kāi)學(xué)典禮感言,體現(xiàn)了他們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和對(duì)新學(xué)年的美好期待。老師們、同學(xué)們:早上好!首先,
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。3月底,我有幸參加了泰安市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)
    匯報(bào)材料還可以用來(lái)評(píng)估工作的效果和問(wèn)題,并為下一步的工作規(guī)劃提供參考。匯報(bào)材料的撰寫(xiě)需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),以下是一些分享和收集的匯報(bào)材料范文,希望能對(duì)大家有所幫
    促銷方案的實(shí)施需要全員參與和密切配合,包括銷售團(tuán)隊(duì)、市場(chǎng)部門(mén)、客服等,確保方案的順利執(zhí)行和效果監(jiān)測(cè)。請(qǐng)注意,這些范文僅供參考,具體的促銷方案需要根據(jù)您的目標(biāo)和資
    培訓(xùn)心得的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,同時(shí)也是培訓(xùn)成果的一種展示和證明。接下來(lái)是一些培訓(xùn)心得分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。教師是一個(gè)神圣的職
    通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免再次犯同樣的錯(cuò)誤,提高自己的綜合能力和思考水平。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感
    寫(xiě)好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過(guò)程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感,提高寫(xiě)作水平。我上,就這樣迷
    所寫(xiě)的申請(qǐng)書(shū)需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的表達(dá)能力。這里有一些精選的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感。敬愛(ài)的團(tuán)支部:你們好,我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)
    通過(guò)學(xué)生會(huì)工作總結(jié),我們可以看到學(xué)生會(huì)在服務(wù)同學(xué)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展等方面的努力和成就。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作方向和
    在年度總結(jié)中,我們可以梳理自己的成就,回顧挑戰(zhàn)和困難,并提出下一年的計(jì)劃和目標(biāo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)案例,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。20xx年度,在縣衛(wèi)生
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的各類活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。如果你對(duì)于活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作有所困惑,不妨看看下面這些活動(dòng)總結(jié)范文,或許能夠解決你的問(wèn)題。
    畢業(yè)論文是對(duì)所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的研究問(wèn)題進(jìn)行深入研究和探索的學(xué)術(shù)性文獻(xiàn)。為了幫助大家更好地完成畢業(yè)論文,特別整理了一些典型的范文,供大家參考和借鑒。同學(xué)們:歷經(jīng)一年多
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助自己更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí),并加深對(duì)某個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家撰寫(xiě)心得體會(huì)的靈感和動(dòng)力。
    月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作內(nèi)容、工作質(zhì)量和工作效率進(jìn)行審視和評(píng)估的方式,通過(guò)總結(jié)找出不足之處,進(jìn)而提升工作效能。這個(gè)月我的重點(diǎn)工作是團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和員工發(fā)展。通過(guò)組織
    策劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程需要詳盡考慮各種因素,包括目標(biāo)、資源、策略、風(fēng)險(xiǎn)等,以確保策劃方案的全面性和可行性。每個(gè)策劃書(shū)范文都有其獨(dú)特之處,我們可以從中學(xué)習(xí)到如何將自己的
    少先隊(duì)員要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。接下來(lái)是一些少先隊(duì)入隊(duì)的注意事項(xiàng),希望能給大家提供一些參考。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:您們好!
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