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    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)

    時間:2025-06-21 作者:紫衣夢

    優(yōu)秀作文能夠通過文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。

    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)篇一

    不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?人生難免有挫折,挫折伴隨人生。人生之路不可能一帆風(fēng)順。人往往是在不斷認識挫折、克服挫折的過程中成長起來的。挫折是生活的一部分!

    受苦的人會明白,人生在于磨練;經(jīng)歷過磨難的人會堅強,生活需要堅強的意志;經(jīng)歷過磨難的人會更安穩(wěn),生活也不會不好,不會失意!

    苦難讓我明白,意志堅強的人,可以勇敢地面對挫折,挑戰(zhàn)挫折,發(fā)誓不達目的不罷休;苦難讓我明白,個膽小懦弱的人,一無所成;苦難讓我明白,戰(zhàn)勝挫折的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自己!

    我記得那次考試失敗讓我懷疑自己是不是不夠努力。還是根本沒有結(jié)果?我開始迷茫,我開始失去理智.所以上課不聽,下課也不主動。我每天就那樣躺在桌子上。我覺得只有周公最了解我,也只有周公能給我幸福。但是接下來的事情讓我意識到我又錯了……那天,和往常一樣,鈴響的時候我就睡著了。下課后,班主任把我叫到辦公室。我覺得這一天終于來了,我也終于要放棄我了吧?但是后來呢?我發(fā)現(xiàn)我又錯了。“坐下!”啊!好像不是批評我!“你為什么選擇放棄?”老師語重心長地對我說:“挫折來臨時,可怕的不是挫折本身,而是他們恐懼、悲傷、絕望的負面情緒。只有當(dāng)我們在心理上真正“害怕挫折”時,我們才能以積極的態(tài)度和有效的方法面對挫折和逆境。所以老師希望你能明白,克服:的挫折就是戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己的負面情緒。好了,先出去!”

    整個過程,我一句話都沒說。但是我真的理解,理解老師的心痛,理解我的愚蠢行為。

    所以,從那以后,我又是我,我又在努力學(xué)習(xí)。從此,我確立了自己正確的人生目標(biāo),走出了失敗的陰影。老師說的沒錯。我們不應(yīng)該害怕挫折,而應(yīng)該勇敢的去挑戰(zhàn),去接受,而不是一味的逃避。這樣才能克服。獲得最后的勝利!

    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)篇二

    “ 別一放假就成天悶在家里,出去走走吧。”媽媽只用了一句話便將我從家中“驅(qū)逐”,百無聊賴的我只好去爬山。

    雖說山林中的樹木能給烈日下的我一些隱蔽,但是我仍然覺得十分無趣——樹木花草在烈日的炙烤下都有些無力,一副毫無生機的樣子,那活躍的歌唱家——蟬只懂得不知疲倦地鳴叫,著實 令人心煩意亂。因而,在這會兒來爬山的也沒多少人。

    我長長地嘆了一口氣,抬頭看看,亭外的雨下得很大,豆大的雨點接連不斷地落下,落在石階上,砸開一朵朵轉(zhuǎn)瞬即逝的水花。那錯落有致的雨點又是連成一條同時落下,像極了一條水鞭猛烈地抽打在地上。暴雨如注,亭內(nèi)的我只好“望洋興嘆”。

    陣雨就是陣雨,一陣猛烈后便再無氣勢,逐漸變小,最后停下,其過程也就七八分鐘。而雨過天晴的景象也著實令人著迷:一場酣暢淋漓的大雨將正午灼熱的氣息驅(qū)散了,留下一陣水汽蒸騰的味道。在熱風(fēng)中快要奄奄一息的植物們也都恢復(fù)了生機,一片片滴著雨水的綠葉在陽光下煥發(fā)著生氣。踏著被雨水沖刷過的階梯,我到了山頂,一個驚喜在等著我:從山上望去,天空中竟依稀有道彩虹,斑斕的色彩,奇幻的形狀,真的仿佛童話中出現(xiàn)的一樣。遠遠望去,七條彩色的綢緞在遠山與天空中鋪開,越到下面顏色便越淡,儼然一座凌駕空中的彩橋,美輪美奐,令人陶醉其中。可過不多久,彩虹消失了。我知道,是暴雨造就了彩虹,沒有那場雨,就沒有這彩虹,這經(jīng)歷令我難忘。

    非暴雨,不彩虹。人生又何嘗不是如此?人生中難免有挫折、困難 、打擊甚至痛苦,它們會讓你躊躇不前甚至放棄。但只要在挫折中堅持下來,度過了艱難時期,那么絢爛的彩虹就會出現(xiàn)!

    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)篇三

    20xx年元旦,我和爸爸媽媽參加了森林拓展活動,與一群同學(xué)和他們的家長一起穿越龍洞森林公園(龍脊山)。

    早上9點多,我和爸爸媽媽來到了集合地點。教練先把我們分成幾個小組,隨后做準(zhǔn)備運動和探險講解,最后教練給我們每人發(fā)了一張地圖和一個指北針,我們信心滿滿地出發(fā)了。

    剛開始,我們一行人走的是大道,我覺得,原來爬山一點都不難,而且,還是一條條大道,那太簡單了。走著走著,教練帶著我們走進了一座山脈,我發(fā)現(xiàn)主教練露出一絲壞笑。我正在思考原因的時候,就被一大片驚呼聲給打斷了,我不解地抬頭看,發(fā)現(xiàn)前面有一片陡峭的山坡,最嚇人的是,這座山坡沒有任何樓梯、大路,有的只是一排排沒有長大的小樹。同學(xué)們七嘴八舌地談?wù)撈饋恚绾紊仙剑坑卸辔kU?……教練們聽到我們的話后,大手一揮,說到:“嘴巴說是沒用的,自己要去嘗試。”聽完教練的話以后,同學(xué)們都小心翼翼地拉住小樹,一步一步登上這座大山。我也克服自己的恐懼,跟大隊伍一起爬。

    在爬山途中,沒有一個人呼天喊地地說自己累,不能爬了,否則會弄得一大片同學(xué)又哭又鬧。相反,一路上,同學(xué)們的歡聲笑語從不間斷,而且,如果有一位同學(xué)摔倒了,后邊的同學(xué)會扶他一把,并安慰他。有些同學(xué)看到摔倒的同學(xué)沒有登山杖,路又很危險,還會主動把自己的登山杖借出來,寧可自己摔幾次,也要讓別人安全一些。

    過了好久,我和同學(xué)終于登上了山頂。從山上鳥瞰,一旁的青山連綿起伏,中心還有一個湖泊,這個湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠,真是一城山色半城湖呀!

    有一句話是這樣說的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?的確,在登山中,我們經(jīng)歷過摔傷,迷路……但最后,因為先前的努力,我們才目睹了那一派美景。所以我相信,當(dāng)我們遇到風(fēng)雨時,一定有一群支持我們的伙伴,與我們手拉手,心連心,一同經(jīng)歷風(fēng)雨,尋找天邊那一輪最美的彩虹。

    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)篇四

    在我人生成長中,有許多有趣又值得紀(jì)念事。這每一件都猶如一顆璀璨的寶石,串成了我美好的童年。這些恍如昨日的往事,可能對于別人來說很尋常,但對我來說那是我人生實踐的珍貴足跡。

    就比如那第一次美術(shù)考級。在五年級的暑假里,迎來了我人生中第一次考級,這是一次對自己這些年學(xué)習(xí)美術(shù)水平的挑戰(zhàn)。在那個炎熱的假期,除了完成假期作業(yè)的時間,放棄了所有娛樂活動,都用來練習(xí)美術(shù)。平時沒時間,只能在這暑熱里堅持,每次練習(xí)完已是汗流浹背。就這樣堅持了十幾天,練習(xí)用掉的紙已經(jīng)有厚厚一沓了。都是為了這的第一次美術(shù)考級。終于堅持到了考級那天。我提著美術(shù)用具走入考場的那一刻既興奮又忐忑。但狀況又發(fā)生了,在我檢查美術(shù)用具時,由于準(zhǔn)備工作沒做好——彩鉛就忘帶了。頓時流著汗的感到了陣陣的“寒意”。陪我來的媽媽急忙趕了回去。我能做的只有自責(zé)自己,然后自己坐在那焦急的等待,那種感覺我到今天都忘不了!這一定讓我一生難忘。終于在開始考試的鈴聲響起的那一刻,爸爸帶著彩鉛沖了進來。“哦,總算趕上了!”我嘆了口氣。又說:“還好不然這第一次美術(shù)考級就完“現(xiàn)在開始考試!請大家細心書寫!”監(jiān)考老師平靜的宣布。霎時考場安靜了下來,場上滿是奮筆疾書的身影。“小小”的我端坐書桌邊,忘記了剛才發(fā)生的一切,全身心的投入到畫畫中,漸漸的忘卻了時間,忘卻了周圍的一切。作品畫完第一遍,自己瞧瞧還不錯,但不能讓自己完全滿意,我心想:應(yīng)該還能畫地更好一些吧!平時爸爸媽媽不總是這樣教導(dǎo)我——干什么事時都應(yīng)該“靜氣、凝神、心正、氣和!”。于是再次拿起筆,全神貫注——認真畫。

    這次完成的作品我自認為十分滿意。此時自己變得感覺格外輕松,付出的努力都定格在了紙上,每一筆都是一枚用努力而幾天后當(dāng)老師交給我三級美術(shù)證書那一刻,我想起這幾年自己付出的努力,家人的支持、付出……一切印證了那句話——風(fēng)雨之后是彩虹心中不忘那句話——風(fēng)雨之后是彩虹。只要堅持就會成功!相信風(fēng)雨后一定會出現(xiàn)——彩虹。

    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)篇五

    當(dāng)我被八月的尾巴“叭”地一聲甩進九月的大門時,那沒有習(xí)題困撓,沒有書聲朗朗,只有大自然里淡淡香氣的假期也向我揮手告別了。

    邁入高中,首先便是“稍息、立正”......教官一聲吼叫:“6點50分,在操場集合準(zhǔn)備出早操!”還陶醉在美夢中的我立即起床穿衣,刷牙、洗漱......一陣狂奔到操場時,才知道自己慘了。“報告!”“歸隊,不忙,你的帽子喃?”你看我這個丟三落四的家伙,“你......你怎么小錯不斷呢?要不要今天就把你送到‘飛虎隊’去?!”你以為我想這樣呀!平時在家里是衣來伸手,飯來開口,快樂似神仙呀!誰規(guī)定搞這鬼軍訓(xùn),早知道我才不來呢。“你給我站軍姿!”“站就站,誰怕誰呀。”這站軍姿呀,簡直是求生不得求死不能,哎,還算本小姐有福,只站了15分鐘就歸隊啦。

    “你膽子真大,敢這么跟教官說話。”我旁邊的同學(xué)說道。“別說話,誰說話我叫她站軍姿!”“今天下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來參觀彩排,大家一定要加油!”“加什么油?機油,柴油,汽油,還是豬油?”(大家笑了)“哼哼......”“猩猩”教官叫道:“你這是笑里藏刀,你們是我最大的敵人......笑什么笑!沒有一點紀(jì)律性!”那眼神簡直是兇神惡煞,誰欠了他錢沒還似的,“現(xiàn)在我們開始復(fù)習(xí)一下以前的動作,誰做錯了,自己應(yīng)該明白――向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)......”“軍號嘹亮步伐整齊......大家一起唱!”唱什么唱,連音都不準(zhǔn),“你為什么不唱?”我無言以對,只是漫不經(jīng)心地哼......教官的嚴(yán)肅讓他的笑容成了稀世之寶,我們卻對他嗤之以鼻:“什么德性?裝酷嗎?”“他是不是崇拜施瓦辛格?”“他是不是做過整容手術(shù),不會笑了?”哎呀,我的媽耶,倒霉的一天終于結(jié)束了,但我的骨頭快散架啦,但為了讓他看得起我,我要暗自努力。幾天后,軍訓(xùn)的檢閱要評選“優(yōu)秀學(xué)員”,當(dāng)教官說:“你,就是你!”我疑惑不解地問道:“我?搞沒搞錯?”“就是你,你為自己豎立了標(biāo)桿,找到了一個比自己更強的對手,并敢于超越它,你初步具備了軍人的素質(zhì)......”(全體鼓掌)這時,我卻看見他的臉變了,他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠,半天才將眼睛瞇小了,但這畢竟有些難度,他的臉漲得通紅。

    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)篇六

    我的人生經(jīng)歷了不同的時期,比如無知、迷茫、心灰意冷,或者漫不經(jīng)心的快樂和情感。現(xiàn)在,長大了,我要為自己的人生負責(zé)。我想在這張畫卷上涂上自己的顏色。紅色,燃燒的火焰,艷麗的色彩訴說著我一生無悔的故事。

    "我們唯一的悲哀是生活在沒有希望的愿望中。"這是意大利詩人但丁說的。對很多人來說,希望是生命繼續(xù)前進的動力,就像黑暗中的火炬照亮生命,給人活著的理由,也給人活著的理由。燃燒的生命,就像夜晚耀眼的煙花,是永恒的美。

    每次看自己,都有一種特別的感覺。每一天的每一秒都在感受生命的流逝,前路越來越清晰。我知道人生的路是坎坷的,有山有海有大雨。不管有多危險,你都不能停下來。曾經(jīng)的低潮和迷茫,也隨著那些年被拋棄了。骨子里的倔強和不屈讓我抬起頭,接受了即將面臨的困難。

    如果我不夠堅強,就不要假裝堅強。那時候我還能因為考的不好而流淚,或者摔倒受傷,因為我知道身邊有家人朋友可以包容我。現(xiàn)在我完全有能力接受挫折,兩個字“不怕”,三個字“我能行”。

    的確,人生從一張白紙開始。我們用自己的彩筆尋找自己的色彩,描繪自己的色彩,走自己的路,體現(xiàn)自己的人生價值觀。

    生活是一種流動。活著就要有方向。不要太在意別人對自己的看法,對得起天地良心就好。一只豬向老牛抱怨說:“為什么世界總是這么不公平?為什么能被人喜歡?也許你為人類做出了貢獻,但我們沒有?你仍然需要太多時間來照顧像我們這樣的人,但是為什么。命運如此不公平嗎?”老牛笑著對豬說:“我沒有你說的那么偉大,我也沒那么在乎。如果人們對我好,我會給他們我的奉獻。”!可能是因為我們吃草,喝牛奶吧!呵呵,其實這些得失你都不需要關(guān)注!再者,你也有貢獻,不分大小,人家心里想的未必如你所說!做好自己的事就好!"。

    “你看黃河的水是怎么從天堂流出,進入海洋,再也不回來的。你看不到高高的房間里明亮的鏡子里的可愛的鎖,雖然在早晨是絲黑色的,但在夜晚變成了雪。”人生可以說只有很短的時間。與中國悠久的歷史和浩瀚的宇宙相比,我們的生命是如此渺小。但偏偏有人用這短暫的生命創(chuàng)造了奇跡,書寫了榮耀。"秦王掃六合,望何雄哉!"嬴政,從邯鄲街頭的叛逆少年,到秦王宮的孤王,從此深深地印在了歷史上。原來生活可以這么華麗。

    人生就像流水,沒有方向,因為堅持,所以有自己的流向。我不能選擇自己的生活,也不希望生活一帆風(fēng)順。珍珠在經(jīng)歷了許多困難和危險后,從一顆普通的石頭變成了世界眼中珍貴而美麗的樣子。

    如果我想用一種顏色來表達我的生活,我會毫不猶豫地選擇紅色。我會用這種顏色來畫出自己的價值,自己的方式,自己的畫面。

    莊子夢見蝴蝶,是一種超脫;紫蘇和客人去赤壁劃船是一種超脫。陶千才是一種超脫。他們淡定地給自己的生活上色,顯然是知足常樂的生活。而他們的背后,我不知道經(jīng)歷了多少磨難。暴風(fēng)雨過后你才能看到彩虹。這種超脫需要我們?nèi)ャ懹洝N覀儜?yīng)該堅持我們的超然,為我們的生活做出永恒的貢獻。

    著色人生,一筆淡定,一筆高遠,一筆超脫,每一筆都那么扎實有力,每一筆都無怨無悔。

    如果你在這張生活的白紙上涂上不可磨滅的色彩,生活會更加精彩。

    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)篇七

    暴風(fēng)雨過后,一切都平靜了下來。烏云散去后,天空依然明亮,一切都煥然一新。一道美麗的彩虹架起來了,像一座成功的橋,我的心里很高興。風(fēng)雨過后的藍天里總是有彩虹,就像我的天空一樣。

    小時候,我對畫畫產(chǎn)生了興趣。小學(xué)的時候,美術(shù)課是我每天唯一的期待。最后有一次,美術(shù)老師說:“這次我們學(xué)校要辦畫展,邀請學(xué)生拿出自己認為好看的畫來參加比賽。”“哦!”學(xué)生們歡呼起來,一副畫送給了老師。當(dāng)然,我也趕緊把最好的畫拿出來遞了上去。一幅色彩斑斕的圖畫映入了老師的眼簾。我抬起頭,滿臉期待的看著老師,等待我的只有我無盡的淚水。

    我的畫被淘汰了。

    看著這幅畫,我的眼里又充滿了淚水。最后眼淚掉在畫上,穿透了紙張。為什么?為什么?我的藍天被烏云遮住了,開始下雨了。

    回到家,我悲傷地看了一眼照片。不要過度,含著眼淚扔進垃圾桶,坐在那里。我媽撿起來問我:“這幅畫是誰畫的?”好美!怎么扔掉?真可惜!”說著,用紙擦著照片,小心翼翼地像抱著嬰兒一樣把它收起來。我媽的畫讓我心里的雨越下越大,最后灑出來流進嘴里,好苦。

    我媽知道事情的真相,沒有安慰我。她只是說:“孩子,要堅強,要為自己的理想大膽追求。風(fēng)雨過后,必有彩虹!”

    我疑惑地點點頭,可是我的彩虹在哪里?

    在未來的日子里,我會更忙。除了學(xué)習(xí),我還要找時間參加繪畫培訓(xùn)班。我一有時間就練習(xí),用繪畫表現(xiàn)自己的感受。時光飛逝,雖然心中的雨不再落下,依然烏云密布,但我的繪畫技巧卻在一天天提高。終于有一天,我的繪畫老師讓我參加比賽,說我已經(jīng)有實力了。但是我退縮了,我害怕,我害怕我會再一次傷害到我心中的傷疤,我害怕我一直固執(zhí)維持的那點自尊這次會失去,我沒有信心。

    但是如果我不去,那么過去那么努力練習(xí)的目的是什么?媽媽這么支持我是為了什么?怎么才能放棄?我要重拾信心,我要重拾藍天!

    雖然只是一個小比賽,但是當(dāng)老師把獎狀遞給我的時候,我還是流下了眼淚,眼淚又流進了我的嘴里,但是有一種甜甜的味道。像那次一樣,我的天空又下起了雨,但雨給我?guī)砹藲g樂。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,烏云散去,心中久違的烏云散去。太陽在天空閃耀。我抬起頭,驚訝地發(fā)現(xiàn)藍天上有一道美麗的彩虹。

    彩虹總是在風(fēng)暴之后!終于找到了屬于自己的藍天。

    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)篇八

    “風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰,再多憂傷再多痛苦自己去背。”是的,美麗的彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后,一個人,無論做什么事,想要有所收獲,就必須有真誠的付出!

    炎炎夏日,知音琴行,開著空調(diào)的教室里,飄蕩著嘈雜的聲音。不同種聲調(diào)的吉他聲混合在一起,似一股惱人的風(fēng)暴不斷地向我襲來。心煩意亂的我捂住耳朵,把自己藏在了一個角落里。

    在老師的指導(dǎo)下,練習(xí)開始了。但是,一切并不像意料中的那樣……。

    我彈出的.音色如此雜亂,并沒有想象中的悅耳。“手指要用力。”老師的話傳入我的耳朵。我試著用力的撥弄琴弦,疼痛感立刻從指尖傳來,仿佛有千萬根針扎在我的手上,不過音色總算好聽了一些。找到了問題所在,心中不禁有些小得意,吉他也不過如此。

    打起精神,我在冥冥中看到天使開始在勝利的歌聲中舞蹈,我再次拿起吉他,“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰,芳心似水激情如火夢想鼎沸,風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰,縱橫四海笑傲天涯風(fēng)情壯美。”我越彈越起勁,越長越高亢。

    暴風(fēng)雨肆虐的時候,或許會讓人心情灰暗,但是,陽光總在云層后悄悄探頭,彩虹也因風(fēng)雨的洗滌而更加美麗,天,總會晴朗。

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    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)篇九

    人們常說,風(fēng)雨過后面前會是鷗翔魚潛的天水一色;荊棘過后面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。只有經(jīng)歷了失敗,成功才會顯得更加耀眼。

    “苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”。越王勾踐,被吳國俘辱后變?yōu)樯鐣A級最低的下人,做著吳國奴隸都嫌棄的臟活累活。這次失敗對他來說無疑是沉重的打擊,可他并沒有沉淪墮落。反而臥薪嘗膽,最后一舉消滅了吳國,成為‘春秋五霸’之一,名留千古。他的失敗是慘痛的,可他的成功是耀眼的。

    居里夫人,一生獲得了兩次諾貝爾獎,成為科學(xué)界中不朽的神話。可是,她的獲獎之路是一帆風(fēng)順的嗎?當(dāng)然不是。在她研制出鐳之前,她不知失敗了多少次,可她沒有放棄。一直在大鍋中熬啊熬,終于提煉出了那令世界震驚的鐳。她的失敗是令人備受折磨的,可她的成功是耀眼的。

    “史家之絕唱,無韻之離騷”。《史記》作者司馬遷,遭受了極其大辱的宮刑,被關(guān)在獄中度過余生。若換做旁人早就一死了之,可他沒有。他忍辱負重幾十載,最終創(chuàng)造出了中國文學(xué)史上十分璀璨奪目的珍寶——《史記》。他的失敗是屈辱的,可他的.成功是耀眼的。

    中國的航天事業(yè),從開始就不是順利的。從整個國家一窮二白到現(xiàn)在裝備齊全精良,中間的失敗有多少人能感受到?有多少人能感受到科研工作者面對失敗時一次又一次的絕望?可中國沒有放棄。中國憑借著執(zhí)著的精神和永不言敗的信念,最終迎來了航天事業(yè)的一個又一個高峰。中國的失敗是巨大的,可中國的成功是耀眼無比的!

    若無失敗,怎會這些奇跡般的出現(xiàn)成功?若無風(fēng)雨,怎會有那些絢麗的彩虹出現(xiàn)?“失敗是成功之母”,要相信,經(jīng)歷過失敗的成功才會被別人更加贊嘆。

    不要害怕陰影,那是光出現(xiàn)的地方;不要害怕風(fēng)雨,那是彩虹出現(xiàn)的地方;不要害怕失敗,那是成功出現(xiàn)的地方。請記住,在失敗的襯托下,成功才會顯得更加耀眼。

    文檔為doc格式。

    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)篇十

    風(fēng)吹過,一片樹葉飄落的軌跡劃過我的窗口(它是窗,也是門,是我走向世界的唯一通道,但,現(xiàn)在它已經(jīng)沒有意義了。),它哀怨的眼神滴落進我哀怨的心,淚不覺又涌入了眼眶,在朦朧的淚光中,那場被風(fēng)雨浸透的災(zāi)難又飄搖而至。

    那天,我拉開家門(一片小樹葉),走出那個位于大榕樹下的小窩。被樹葉濾過的陽光似乎染上了一層清新的綠色,我深深地吸了一口氣,便不由得抬起頭來,仰望這棵與我靜靜相守的大樹,它好高呀!突然,心中生出一個念頭——到樹頂上摸摸白云,拉拉陽光的.手。于是,我就出發(fā)了,當(dāng)我行進在樹皮裂紋巨大溝壑中的時候,一場風(fēng)雨突然而至,我被沖卷了下來,等我從暈眩中醒來,風(fēng)雨已過,陽光灑滿世界,而我的世界卻再也不是從前的世界了,因為,當(dāng)我試著爬起來的時候,突然感到一陣撕心裂肺的疼痛,我低頭一看,原來有一只腿斷了。從此,我只能拖著那條腿,一瘸一拐的在身后留下了深深淺淺的腳印。

    抬起頭,天際升起一座繽紛的虹,像勝利者揮舞的綢帶,多么美麗,這是風(fēng)雨給世界帶來的美麗,這是世界的規(guī)律。我不禁笑了,我似乎聽到我的風(fēng)雨已悄悄走遠,而我的彩虹呢?對,我的彩虹得由我自己去尋找。突然,那個夢想又從心底爬了出來——到樹頂上摸摸白云,拉拉陽光的手。

    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)篇十一

    朋友,什么會使你震撼?什么會讓你從內(nèi)心發(fā)出有生以來從未有過的感嘆?什么能使你悟到人生,讓你自己散發(fā)出無限光芒?這種力量出自于一道彩虹,風(fēng)雨彩虹作文600字。

    一天放學(xué)值日后,我和同學(xué)剛走出校門,天上的云朵不知受了什么氣,哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同學(xué)兩人只好同披一件衣服擋雨,同學(xué)的家離學(xué)校很遠,我倆依依不舍的“分別”了。

    走在路上,聽著秋雨們的樂曲,真是一種享受,它們的音符令令人陶醉、使人癡迷。它們唱出秋天的美麗、它們唱出豐碩的果實、它們唱出雨中一個又一個動人的'故事、它們唱出了一切。

    回到家,雨停了,天空隨即出現(xiàn)了一道靚麗風(fēng)景――上下并排出現(xiàn)了兩道彩虹,一條美的驚人,引的我浮想聯(lián)翩。它是神筆馬良用筆在天上畫下的一顆“明珠”,是天空為自己披上的一條綢緞,是秋姑娘帶來的蝴蝶結(jié)、是天空的使者、是天使揮灑下的光芒。

    另一條,不怎么起眼,像自卑的小姑娘,一點點的暗淡下去,像是被困難擊倒就不再站起來的人。像一個不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后就不敢再昂首挺胸;更像是一顆只會依賴他人,不靠自己的弱小的種子。

    我們一定要銘記,風(fēng)雨過后見彩虹!只有有勇氣戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨的人,才是最后的勝利者!

    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)篇十二

    彩虹讓人們驚奇、高興,而風(fēng)雨卻惹人們討厭。從此,彩虹瞧不起風(fēng)雨,它認為風(fēng)雨只會使人們生病,讓人們不高興。自己才會給人們快樂,讓人們高興。于是,彩虹決定把風(fēng)雨趕走,讓人們快樂。

    這一天,彩虹來到了風(fēng)雨家,風(fēng)打開了門。彩虹看到風(fēng)和雨都在,就在心里想:這樣趕走他們,會不會太沒有禮貌。彩虹突然靈機一動,想了個好辦法。這時,風(fēng)說:“彩虹姐,你來了”雨連忙起身,和藹地說:“彩虹姐,您找我有什么事情嗎?”彩虹迎笑道:“最近我給你們倆找到了一個新住所。”風(fēng)雨倆人的笑容都凝固了,彩虹繼續(xù)說:“那兒可美啦!房子又大又干凈又漂亮,不僅溫暖,還非常舒適……”彩虹眉飛色舞地描述這那套房子,而心里卻盤算著怎樣把風(fēng)雨趕出家園。這時,風(fēng)插話道:“不行,人類需要我們。對不起,我們不能離開這里。”被風(fēng)雨婉言謝絕的彩虹來了硬的,它嚴(yán)肅的說:“可是有了你們,人們就會變成了‘落湯雞’呀!”“反正我們就是不走!”彩虹只好先回家。

    第二天,怒氣沖沖的彩虹來到風(fēng)雨家,它沒有敲門,而是直接破門而入,它對風(fēng)雨吼道:“看看你們干的'好事,你們的‘杰作’,我出來時,還不到三分之一的人向我微笑!你們快給我走!”風(fēng)雨堅決地說:“不行”彩虹氣得用自己的光芒把風(fēng)雨趕走了,并毀了風(fēng)雨的家,風(fēng)雨無家可歸了。

    第三天,彩虹決定讓人們開心,于是準(zhǔn)備給人們跳一支舞,不料被云擋住了,彩虹說:“讓一下云”云卻說:“沒有風(fēng)雨的命令,我們不讓開。”彩虹這下著急了,連忙去找風(fēng)雨。彩虹找了好幾天,終于找到了風(fēng)雨,風(fēng)雨說:“你不是瞧不起我們嗎?”“對不起,是我不對。”彩虹羞愧的低下了頭。

    風(fēng)雨回來后,馬上讓云散開,下了場暴雨。雨過后,彩虹馬上出來表演了。它明白了只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到彩虹。從此,彩虹再也不小瞧風(fēng)雨了。

    點評:

    豐富的想象,緊密的結(jié)構(gòu),用童話般的語言和故事情節(jié),展示給大家一個簡單的道理----不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

    大量的語言對話、心理描寫,不僅讓我們深深地記住了這個故事,同時,更讓大家明白了為人處世的道理,很棒!

    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)篇十三

    在20xx年4月5日,我們五六年級的同學(xué)去了常德清水湖拓展訓(xùn)練基地,雖然只有短暫的兩天,卻給我留下了深刻的印象。

    在訓(xùn)練過程中,只要一位同學(xué)犯錯,全班的同學(xué)都要做100個左右的下蹲運動。哎!這里的教官太嚴(yán)格了,不是罰,就是罵。做不好基本動作就罰,沒有幫助隊友也是罰,不守活動規(guī)則同樣被罰……雖然教官很嚴(yán)格,但是背后也有為我們酒下汗水。

    訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了,訓(xùn)練的內(nèi)容或許是單調(diào)的動作,心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。我們從來沒有接受過這么艱苦的訓(xùn)練,還要學(xué)會鋪床、打掃衛(wèi)生等。想想以前在家?guī)缀跬耆揽扛改福袝r還嫌父母幫自己太少,我真是十分的慚愧啊!

    在教官的嚴(yán)格要求下,同學(xué)們學(xué)會了面對困難勇敢克服,堅持到底不服輸。訓(xùn)練讓我明白:糾正錯誤永遠是困難的,但只要敢于去做,就有希望改變。

    我們的訓(xùn)練結(jié)果雖然離教官的要求還有一些差距,但進步欣喜地擺在每一個人的眼前。我們要感謝教官,我們流汗,教練比我們留的更多;我們辛苦,教官比我們更辛苦;我們累,教官比我們更累。是他們讓我們看到了什么是堅持,什么是團結(jié)!我回憶中有教練大聲而又清晰的哨聲,有教官細心而又關(guān)切的.教導(dǎo),有嚴(yán)厲而又溫情的眼神。在教官的耐心培育下,我們學(xué)會了做了一個不怕苦,不怕累,流汗不流淚的人。灑下了艱辛的汗水,得來成功的喜悅,值得!

    臨別時,教官還送給了我們一句話:復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情認真做,認真的事情重復(fù)做。這話語,將是我成長道路上的指明燈,引領(lǐng)我前行。

    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)篇十四

    沒有風(fēng)和大雨,就沒有成熟的果實;沒有刺骨的寒風(fēng),哪里有堅韌的松柏;沒有冰雪,就沒有傲嬌的梅花。彼得森說:“生活中,往往有無數(shù)來自外界的打擊,但最終決定權(quán)在你手中。”所以要以坦然的心態(tài)面對挫折,走出逆境,鑄就輝煌。

    面對逆境,我們應(yīng)該采取樂觀積極的態(tài)度。蘇軾一生仕途坎坷,屢遭貶職。然而,他以樂觀的態(tài)度面對挫折。即使在風(fēng)雨肆虐的時候,他還能唱:“不要聽樹葉在森林里跳動的聲音,為什么不唱歌走路。竹竿草鞋比騎馬還靈巧,這是什么可怕的事?煙和雨的減少將永遠持續(xù)下去。”愛迪生在尋找燈絲材料時失敗了1200多次。當(dāng)有人問他要不要繼續(xù)時,樂觀的愛迪生肯定地說:“我從來沒有失敗過,至少我發(fā)現(xiàn)1200種材料不適合做燈絲。”最后,我們找到了最適合做燈絲——鎢絲的材料。

    沒有蘇軾和愛迪生那種樂觀向上的態(tài)度,蘇軾的文學(xué)作品怎么可能傳世而名留千秋?現(xiàn)在怎么可能有光?雪萊曾經(jīng)說過:“冬天來了,春天還會遠嗎?”這說明面對挫折要有正確的態(tài)度。

    面對逆境,我們應(yīng)該以堅強勇敢的精神去報道。張海迪年輕的時候因為脊髓病從胸部以下癱瘓。他進不了校門,卻自己完成了中小學(xué)所有的課程手續(xù),讀了大學(xué)和碩士。成為著名作家和cppcc全國委員會成員。“人生只有兩條路,要么死得快,要么活得精彩。”這是斷臂鋼琴家劉偉的勵志名言。在事故中失去雙臂后,他用雙腳練習(xí)彈鋼琴,在維也納的黃金舞臺上留下了完美的足跡。

    因為自力更生,是張海迪自學(xué)的驚人奇跡,是雙腳寫在琴鍵上的“相信自己”。正如托布朗所說:“偉大的人生只有通過堅強的意志才能實現(xiàn)。”他們用力量寫出了精彩的人生。

    面對逆境,我們必須有勇氣堅持不懈,勇往直前。被十五家出版社拒絕后,儒勒。凡爾納聽從家人的鼓勵,走進了第十六家出版社。經(jīng)理看完同意立即出版。此后,他繼續(xù)出版了104部作品,受到了讀者的廣泛歡迎。林肯一生中失敗過多次。這是他的簡歷:22年生意失敗;29歲選舉失敗;34歲時,林肯輸?shù)袅诉x舉。幾十次失敗后,他終于在51歲時成為美國總統(tǒng)。

    為什么他們在經(jīng)歷了這么多失敗后還是成功了?伏爾泰曾說:“堅持意志的偉大事業(yè),需要永不言敗的精神。”正是在多次得不到認可的情況下,他們依然不氣餒,有勇氣堅信自己會成功,從而取得驚人的成功。

    逆境可以磨練人的意志。所以,逆境是強者成功的基石。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的名言:“人類的生命就像洪水,不遇到島礁就很難激起美麗的波浪。”人的一生因為挫折而精彩。讓我們在逆境中成長。

    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)篇十五

    頭頂炎炎的烈日,腳踏滾燙的大地,拂去臉上的汗水,訓(xùn)練開始了,五顏六色的空竹在同學(xué)們的手中轉(zhuǎn)、抖、拋、接,上下翻飛,飛舞出一道道漂亮的弧線。為迎接全民運動會的開幕儀式,我們學(xué)校組織了一場盛況空前的空竹表演,于是,才有了開頭的那一幕。占用上課的時間來排練,可想而知,是有多么重要。一次又一次的彩排,讓我們學(xué)會了團結(jié);一次又一次的失誤,讓我們學(xué)會了堅持;一個又一個的動作,讓我們懂得了要追求完美。從白天到黑夜,從周一到周末,從一無所知到技術(shù)精湛,這一點一滴,我們不知流下了多少汗和淚。一個微小的改動,背后卻是長達幾個月的練習(xí),有時候甚至想過放棄,但是,老師的支持,同學(xué)的鼓勵,讓我咬牙堅持下來了,有一次,我們學(xué)了一個新動作,我做的很不熟練,便拿到家里去練。可總是做不好,心里很著急,但是,越著急越做不好,弄得我手忙腳亂。突然,空竹好像故意和我作對似的,就是不聽我的指揮,我極力挽救,可它又掉到了地上,我心里一氣,狠狠地把空竹摔到了地上,心里打起了退堂鼓,失敗感像揮之不去的陰霾,彌漫在心中。這時,媽媽看到我沮喪的樣子,和藹地對我說:“孩子,不要半途而廢,做一件事,一定要堅持,要追求完美。如果半途而廢,那你前面付出的汗水不就付諸東流了么?”聽了媽媽的話,我眼前仿佛浮現(xiàn)出我們在烈日下苦練的情景,于是我又重新燃起了信心,拾起空竹棍,認真練了起來,全然不顧從指間傳來的陣陣疼痛。為了這次的節(jié)目,我們付出了太多太多。終于,經(jīng)過長達幾個月的練習(xí),耗費了大量的時間和精力,我們的節(jié)目總算成型了!

    暴風(fēng)雨肆虐的時候,或許會讓人心情灰暗,但是,陽光總在云層后悄悄探頭,彩虹也因風(fēng)雨的洗滌而更加美麗,天,總會晴朗。通過這次活動,我既鍛煉了身體,增強了體質(zhì),又明白了一個道理:無論面對多大的困難,只要有信心、有毅力、有決心,經(jīng)過艱辛的努力,就一定會成功,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,就一定會有絢爛的彩虹!

    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)篇十六

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”千百年來,這則古訓(xùn)就一直被世人廣為流傳,時刻警醒著人們的漫漫人生之路。

    稍大一些后,知識面廣了一些,思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個真理!

    先不說別人,就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂家——貝多芬來說吧。他是一位家喻戶曉的音樂家,同時,他亦是有身體殘缺的人。在成名之前,他的雙耳失聰了,這對于一個學(xué)習(xí)音樂的人來說,意味著什么,大家可想而知!

    然而,貝多芬并沒有因此放棄,而是點上蠟燭,身旁放一盆水,徹夜的練習(xí)著、思索著。他就如一架機器一樣飛速運轉(zhuǎn)著,根本沒有了時間的概念。彈琴彈久了,手指就會發(fā)麻,甚至失去知覺。可貝多芬并不會因此休息,而是將手放進冰水中,刺激血液循環(huán),使手指不再發(fā)麻。

    正是經(jīng)過這一天天的'苦修與練習(xí),貝多芬終于成為了一名中外聞名的音樂家。在人類音樂史上留下了燦爛輝煌的一筆,給人們帶來了美好的音樂享受!

    貝多芬如果沒有鍥而不舍的努力,怎么會有燦爛輝煌的今天?一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘之下,在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰,百花皆敗之時,僅有那一株株梅花迎風(fēng)傲雪,忍受著嚴(yán)寒冰凍,最終在冬日“陽光”的普照下傲視群芳!

    人生不是一帆風(fēng)順的,而是一條崎嶇、陡峭、坑坑洼洼的道路,總有一些挫敗磨練著我們,但只要憑借頑強的意志與拼搏的精神,就一定能看到!

    朋友們,讓我們一起努力吧!記住:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”

    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)篇十七

    六歲時,我開始學(xué)習(xí)舞蹈。第一節(jié)課讓我印象很深刻,授課的是韓老師,她特別兇,現(xiàn)在想來仍心有余悸。

    韓老師第一節(jié)課活動完就壓腿,天呀,壓腿!我沒聽錯吧?什么?沒聽錯。我瞅了瞅韓老師,表情很嚴(yán)肅,我的心慌了。

    第二周,又要上舞蹈課,我不禁想起上周的經(jīng)歷,我吵著不去了,媽媽給我講了許久,我才決定去。同樣也是上周的命運,雖然疼,但我還是努力地堅持著。

    是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)篇十八

    是啊,不管多猛烈的暴風(fēng)雨也總有一天會停,陽光也會重新照耀大地的。但是,我卻在困難面前彷徨過,猶豫過,迷茫過。

    小學(xué)的時候,我聽?wèi)T了老師的諄諄教導(dǎo),媽媽的啰里啰唆,每當(dāng)那時,我總會“洗耳恭聽”。那時我還很小,有自知之明,不會去反抗“敵人”。所以,我十分渴望中學(xué)的生活。希望我總有一天,能像一只雄鷹,翱翔在撒哈拉大沙漠!到了中學(xué),與小學(xué)大不一樣的是中學(xué)的作業(yè)量超大!光是語文,每天除了現(xiàn)代文還有古文,作業(yè)本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、練習(xí)本,預(yù)習(xí)本……英語也不輸給語文;1號本、2號本、3號本、4號本、5號本、新坐標(biāo)……早上別的小同學(xué)還在睡覺,我已經(jīng)睡眼朦朧的進教室了,每天的9節(jié)課還有被陸老師“留堂”的危險,搞不好就7:30回家,看到密密麻麻的古文時,我差點暈了過去,還很形象的說了一句:“那咋能說是一般地少呢,那是相當(dāng)?shù)纳伲∧羌一铮菙?shù)量就是昏天黑地,上竄下跳,兩眼發(fā)昏,大象倒地”我覺得很累,我抵觸老師,厭惡課堂,甚至要把罪怪到教育局的頭上……在媽媽鼓勵下、老師的關(guān)心下,我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的生活。因為作業(yè)量大,所以要提高效率;因為作業(yè)量大,所以我要好好聽課;因為作業(yè)量大,所以我要努力做作業(yè)……在哪無數(shù)個日日夜夜之后終于迎來了美麗的彩虹黎明的曙光最近一段時間,我的數(shù)學(xué)成績有了很大的飛躍:每次周練卷和月考卷的分?jǐn)?shù)平均下來有80分以上,尤其是本學(xué)期的期中考試。我考了83分,我很滿意,幾個月來的努力沒有白費!我的分?jǐn)?shù)可以撂倒一大片同學(xué)。對于古文,我現(xiàn)在也有自己的一招:1:上課要認真,這樣回家背得輕松2:筆記要記好,回家復(fù)習(xí)的快。3:背誦時要邊背古文,邊想句意。這樣才會記得牢,每次周練卷和月考卷的卷子上,我古文的得分相當(dāng)?shù)母撸∷裕蚁矚g學(xué)習(xí)古文。你們看,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)又充滿了陽光。經(jīng)過這段困難時期,我的心理逐漸成熟。我認為:什么困難都會有雨過天晴的一天。陽光走在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到明媚的陽光,美麗的彩虹。我熬過來了,而且還懂得了:每個人在面對挑戰(zhàn)時都必須勇敢面對,克服困難,迎來風(fēng)雨后的彩虹。最近我看了一本李陽老師的書,原來他并不是我心中想的那樣簡單。在書中,我看到冬天他頂著風(fēng)雪讀英語,看到他崇尚黑暗、失敗、批評。因為他堅信,每一個人所謂的成功都在風(fēng)雨之后。

    我不得不承認,只要不丟掉了風(fēng)雨后有彩虹,黑暗后是光明,失敗后是成功的信念和希望。這些,又算得了什么!

    追憶了那么多前人往事,卻忘了我們同學(xué)中還有被稱為“書呆子”的人。可能是他們較早明白風(fēng)雨后是彩虹這個道理吧!

    初二風(fēng)雨彩虹書(精選19篇)篇十九

    彩虹與風(fēng)雨是一對好朋友。白天,它們隨太陽白云凌空起舞;晚上,它們隨月亮星星舉行歌唱比賽,生活的無憂無慮!

    因為每一次下過雨之后,彩虹的出現(xiàn)讓人們歡呼、高興。所以現(xiàn)在彩虹越來越自大了!它甚至要趕走風(fēng)和雨!

    第二天一大早,彩虹就來到了風(fēng)雨家門口。風(fēng)雨見狀,笑臉迎接著彩虹。雨問:“彩虹妹妹,你這么早來有什么事嗎?”“姐姐,我給你們找了一個新住所,那兒山清水秀,空氣清新``````”彩虹一邊說,一邊心里打著鬼主意。風(fēng)一口拒絕了。彩虹霸道的說:“可是有了你們,人們就會變成落湯雞了!’’彩虹說完便走了。

    新的一天來臨了,彩虹怒氣沖沖地闖進了風(fēng)雨的家。它生氣地說:‘‘看看你們做的好事!我出來時,還不到3分之1的人對我微笑!”彩虹越說越生氣,最后氣的用自己的光芒毀了風(fēng)雨的家,風(fēng)雨無家可歸了!

    那一天,彩虹正準(zhǔn)備出去,卻不料被云擋住。“云,讓一下。”“沒有風(fēng)雨的命令我不讓開。”這下彩虹急了,連忙去找風(fēng)雨。風(fēng)雨問道:“你不是看不起我們嗎?”彩虹羞愧地低下了頭。

    風(fēng)雨讓云讓開,下了一場雨,彩虹出來了!所有的人都在贊美彩虹。

    經(jīng)歷過這件事后,彩虹明白了:只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見得彩虹!

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