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    暑期班招生方案(優質14篇)

    時間:2025-06-22 作者:薇兒

    計劃書是為了實現某項目標或完成某項任務而制定的詳細步驟和計劃。它可以幫助我們合理安排時間和資源,提高工作效率。以下是一些優秀計劃書的范文,供大家參考和學習,希望能對大家有所幫助。

    暑期班招生方案(優質14篇)篇一

    當前,隨著中小學階段教育的`快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類培訓學校之間的競爭越來越激烈,特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節,就打響了一場沒有硝煙的戰爭。

    1、市場調查是招生活動的第一步,科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解當地的教育水平和教學現狀,使負責人更好的安排招生的設計,地點的設置,人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息。戰略地圖的制造,是招生的重要依據。

    第一步:全方位轟炸。

    具體目標:做到全方位的宣傳,讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢,創造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

    具體實施:先熟悉本地區的人口分部,然后留守一兩個人坐鎮總部,其余的全體出動,傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區,主要的住宅小區,街邊門面,大型超市,重要路段。分區畫片,分頭分任務的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底,看是不是下一步進攻的對象,做好記錄。

    第二步:重點進攻。

    具體目標:細細的進攻上次搜集到的目標。

    具體實施:發揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,要達到雙劍合璧天下無敵的地步,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區要專一針對住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。

    第三步:游說。

    具體目標:街邊的家長,路邊的中年行人。

    具體實施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發傳單,一人在咨詢臺前,發傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長領到各個分部教學點。以便更好的達成目標。

    招生過程從另一種意義上說:其實是一個人際交往的過程,要學會招生其實就是學會為人處世。

    成功者決不放棄,放棄者決不成功。

    1、尋找學員。

    不論你在哪里,面對的是什么人,都要有“學員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。

    2、評審你的招生團隊。

    對于大多數招生來說80:20定律。

    80%的招生額(業績)是來自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優秀團隊,業績的增長就是必然的。

    (1)圈定市場范圍。

    (2)列出現有代理的名單。

    (3)對現有代理進行分類。

    (4)通過推薦和獨立開發找到新達到你要求的代理。

    (5)讓他們工作起來。

    3、找到真正的學員。

    通過以上評審的招生團隊,我們因此可以獲得一批重點學員信息。

    4、預約學員。

    約見的方法。

    電話預約、代理邀請等。

    電話預約的目的:

    (1)是了解學員學習需求的最快途徑。

    (2)引起學員和你面談的興趣。

    (3)爭取面談的機會。

    5、了解學員的需求(學習興趣)。

    6、理解不同類型的客戶(經濟狀況)。

    暑期班招生方案(優質14篇)篇二

    促進招生工作的順利進行,保證輔導班順利開班。

    (一)根據目標群體進行的宣傳。

    目標人群1:幼兒園升小學的學生。

    主要宣傳對象:學生家長。

    心理分析:家長都有“望子成龍望女成鳳”的思想觀念,很多幼兒園孩子的家長都很注重孩子升入小學的成績以及他們的適應情景,所以讓自我的孩子領先別人的途徑之一就是參加補習班。一旦知曉了一個人的心理就有了自我的應對方案,攻其弱點有助于自我目標的達成。而針對學生本身,由于年齡小,玩性比較強,所以很少愿意在假期補習甚至不明白補習為何物,所以我們的主要宣傳對象定位在學生家長身上。

    宣傳策略:抓住家長“望子成龍望女成鳳”的心理,針對這一心理發起“進攻”,向家長解釋補習對于學生的重要性,幼兒園到小學,學生首先應對的是一個適應問題,課時時間延長,功課難度加大等,如果提前預習,有助于學生較快適應小學課堂的教學模式和教學資料,有助于學生學習的發展成績的提高。

    目標人群2:小學升初一的學生。

    主要宣傳對象:學生本人。

    心理分析:小學升初中最大的不一樣在于增添了英語科目,很多學生在小學內并未涉及過英語知識的學習,就算有也只是簡單的單詞練習。

    所以很多學生會比較擔心初中的英語科目,畢竟沒有接觸過或者沒有真正對英語進行系統的學習,會有畏難情緒。另外,初中數學較之小學數學,有如“小巫見大巫”,小學數學如果是點的話,初中數學就是線,明顯復雜得多,難度系數大很多,加上數學是主要科目之一,并且數學一旦偏科要想考取好學校可謂天方夜譚。

    宣傳策略:跟目標人群1一樣,抓住主要宣傳對象的心理弱點,充分利用其。

    畏難情緒,明白學生擔心的是英語學習的問題,就重點突出提前補習英語對于其在進入初中學習的重要性,能夠先別人一步,掌握英語學習的方式方法,便于在進入初中后不用去適應一門新科目的教學資料,直接掌握學習的技巧。數學科目方面,大力解說數學成績的重要性,讓學生從心理上認同宣傳員講解的東西,一旦讓一個人從心理上認同了自我所講的,宣傳就算成功了90%,剩下的10%就靠宣傳人員隨機應變,說服宣傳對象報名。

    目標人群3:初中升高一的學生。

    主要宣傳對象:學生及其家長。

    心理分析:這一人群有一特殊性,承擔了較大升學的壓力。從中考之后的學生得以必須程度的放松,還有的是對升入大學的擔心。高中較之初中較大的變化就是各科難度加大,拿數學來講,初中數學如果是線,那么高中數學就是面甚至體,在高中,數學的位置顯得更加重要,跟初中一樣,一旦數學偏科,要考取好的大學也是不可能的,所以高中數學的學習要打好基矗對于家長來說,學生進入高中就承載了他們的`期望,他們期望自我的孩子能考取一流的學校,所以也期望自我的孩子能比其他孩子出色,為了讓自我的孩子教好適應高中學習生活,讓孩子參加補習班是他們僅有的選擇。

    宣傳策略:跟前兩者相似,抓住其心理特點,說明我們輔導班對于他們的意義,由于是兩個對象,所以在對這一群體進行宣傳的時候難度會比較大,要取得最佳的宣傳效果就得靠宣傳人員的溝通本事和隨機應變的本事。

    (二)宣傳地點的選擇。

    結合(一)的分析闡述,宣傳地點的選擇重點在以下幾點:

    1、幼兒園。

    幼兒園是目標群體1活動的主要場所,在幼兒園內宣傳有幾大優勢在于:幼兒園的學生大都在幼兒園附近居住,參加補習比較方便,且學生對幼兒園環境各方面很熟悉,有助于其在輔導班的學習;幼兒園內針對家長的宣傳比較集中,能夠經過說服一位家長而帶動其他家長;在幼兒園內是整個班級宣傳,推出我們的報名優惠方案,有助于促使那些猶豫不決的家長做替孩子報名的決定;學生之間的互動能夠增加參加的進取性。雖然有優勢,但也不排除宣傳反效果的出現。

    (三)宣傳策略。

    2、小學6年級班級。

    同上,在畢業班級內宣傳能調動學生的進取性,充分利用學生之間的感情,鼓動更多的學生報名,參加輔導。同上,也不排除反效果的出現。

    3、初中初三年級班級。

    由于初三考試已經結束,所以想要在初三畢業班級內宣傳是不現實的,針對初三畢業生這一群體,只能在生活中去尋找,進行宣傳。

    4、快餐店(德克士、鄉村基等)。

    大部分孩子都比較喜歡漢堡之類的東西,所以在快餐店內能聚集大部分的小孩,另外夏天天氣悶熱,快餐店內空調開放,較之外面涼爽,所以很多中學生也喜歡去快餐店避暑。所以,針對快餐店內目標對象比較多,所以能夠加大在快餐店內的宣傳。

    5、人流量大的地方。

    人口聚集的地方往往存在最多可能目標對象,所以在人流量大的地方設點宣傳很有必要。根據豐都縣城實際情景,人口相對集中的地方有:電影院廣嘗四大行、濱江路豐都港(“壩壩舞”在晚上將很多人聚集在一齊)、批發市場(靠近輔導班所在地,那一帶的家長忙于做生意無暇顧及孩子的學習)、公車站點(由于豐都公交以“龜速”前進,所以在公交站點通常會聚集較多的候車人,他們中很多也是我們宣傳的目標對象。另外,還能夠在公車上去宣傳,目標對象有時間聽宣傳人員的講解)、各大菜市場(也是人流量比較大的地方,并且更新比較快,目標對象選擇面比較廣,也因為這一點,我們宣傳的時間相對較少,所以要抓住每一個可能的機會進行宣傳)。

    (一)地毯式轟炸。

    團隊內分成幾個小組,熟悉縣城內所有人流量大、居民聚集的地方,經過在街道張貼欄、小區信息公告欄等顯眼的地方(規定范圍內,以免給自我帶來不必要的麻煩)張貼宣傳單、海報,制造聲勢,讓盡可能多的目標群體見到明星輔導班的宣傳單。

    (二)定點宣傳及招生。

    也能夠說是細分目標群體,把宣傳對象定位為個人,團隊分成4個小組。

    (二)8人,兩個人一組(如果有充足的宣傳人員能夠再組隊),定點宣傳、招生,一個隊員甲針對可能的對象派發宣傳單,另一個隊員乙坐陣咨詢臺,甲經過給人介紹輔導班,把目標對象拉到咨詢臺,由乙解釋相關細節,游說家長,勸說孩子參加輔導班。在這個過程中,乙需要記錄家長的聯系方式,以便于事后針對沒有及時報名的家長再進行游說,答疑解惑,增加報名的人數。

    (三)掃樓。

    掃樓需要宣傳人員有足夠的毅力和耐心,這一工作比較辛苦,需要逐棟逐層進行上門宣傳,過程中可能會吃閉門羹,或者別人不理解宣傳,此時不能灰心喪氣,必須要再接再厲,爭取下一家成為我們的報名對象。另外在掃樓過程中要異常注意自身安全,兩個人一組,強強聯合,盡最大努力勸說目標對象報名明星輔導班。在進行掃樓之前,最好對小區內人員的特征有必須的了解,以免費力不討好,做無用功。

    (四)充分利用優惠策略和補助策略。

    應對市場現有多家專業補習機構競爭的壓力,我們要充分利用我們的優惠策略,即團購優惠,5人一同報名優惠30元,10人一同報名優惠50元,優惠價也能夠視情景而定,從營銷學角度,讓利給消費者對于促進產品的銷售有極大的作用,所以在目標對象前來咨詢價格時,能夠適當放寬優惠價格的范圍。另外,由于輔導班選址存在必須的劣勢,在宣傳時要大力宣傳補助策略,能夠供給路費報銷。這從局部來看是失利,但從整體來看是贏利的。

    (五)充分利用現有報名人員,發揮“一傳十十傳百”效應。

    已經報名的人員也能夠成為我們的宣傳人員,如果經已經報名人員介紹有人前來咨詢報名,給予已經報名人員5元的提成,以此鼓勵已報名人員推薦熟人前來咨詢報名,有助于拓寬我們的宣傳面,增加我們的宣傳力度,也有助于彌補我們對錯失目標對象的宣傳,這一戰略也可稱為“熟人”效應。

    五、宣傳注意事項。

    1、在進行宣傳之前,要確保每一個工作人員對明星輔導班有較全面的認識,并且掌握全部概況,包括輔導班地點、師資狀況、收費標準及優惠標準、補助信息等,對于在宣傳招生過程中遇到自我不能解答的問題及時與總負責人(李教師)聯系,切忌盲目作答。

    2、要敢于“半路攔截”,讓目標對象停下腳步,這樣才能保證有向目標群體游說的機會。

    3、態度謙和,語言禮貌。不能在態度和言語上讓人感覺不舒服揚長而去,錯失宣傳良機。

    4、著裝要相對正式,不要求百分百正裝,但著裝要整潔。

    5、佩戴明星輔導班工作證,以便在目標群體中樹立正規的印象。

    6、答疑解惑要簡單明了。對于前來咨詢的目標對象,要做到答人所問,不能在別人咨詢時慌亂給不出答案,這也不利于樹立明星輔導班的良好形象,這就要求宣傳人員在進行宣傳之前要對明星輔導班的宣傳單有深入細致的了解,不能遺漏任何一點,遇到不能解答的問題咨詢總負責人(李教師)。

    7、善于靈活運用與人交流溝通的技巧,不能在言語上與目標對象發生沖突。

    8、對于電話來訪的咨詢對象,必須要認真對待,既然人家打電話咨詢就證明人家感興趣,他很有可能成為報名對象,所以即使是電話,也應注意禮貌等細節。通話結束后要立刻記錄下對方電話,及時回電詢問研究情景,盡可能快的鼓動其報名。

    9、宣傳時間的選擇。上門訪問的時間最好定在晚飯時間,能保證目標對象有充裕的時間理解宣傳講解。避免在午休時間打擾目標對象,會讓人反感,起到反效果。定點宣傳的時間最好是所有可能的時間,保證不錯過每一個想要報名的目標對象。

    10、招生過程中要準確詳細地登記學生的相關信息,告知學生及其家長要盡可能地堅持通訊暢通,以便通知相關事宜。

    12、介紹法是以培訓學校學校綜合實力來宣傳學校的一種招生方法。比如,學校的管理、教學質量、實習力量、等實情向生源闡明。介紹法是招生宣傳最普遍使用的一種招生方法。它要求招生教師能夠融會貫通、條理清晰、語言優美地介紹學校的一切情景,對招生教師的口才要求較高,不能說了上句,忘了下句,氣質要好一些,要經過專業的培訓,合格后方可上崗。

    13、比較法是經過與同類學校進行各方面比較,突出自我學校的優勢進行招生的一種招生方法。運用類比法要求招生教師必須要了解同類學校的師資、教學、管理、服務、就業、實訓、校貌等基本情景,更重要的是要掌握同類學校的優勢和短處,做到“知已知彼、百戰不殆”在運用此法時要注意客觀公正的,不能過多的貶低別人抬高自我。

    14、權威法是利用有必須影響力的媒體報道、權威人士的言行、政府部門的政策等進行宣傳的一種招生方法。培訓學校招生教師在宣傳中,經常會借助一些有影響的報道、人士、榮譽提升自我的宣傳力度,類似“明星效應”。例如:“我校獲得大賽第一名”,權威法運用最好的方法還是讓中學領導、教師現場做宣傳。如:某某校長說:“我才從這所學校參觀回來,學校的教學、管理、就業都不錯。”——權威法具有必須的說服力,真實感強,宣傳效果較好。

    15、促銷法要推出有力度的促銷方案,讓家長認為得到實惠,感覺有便宜可賺,家長在選擇培訓學校之前也是在多家學校之間做選擇,就看誰能夠在第一時間吸引家長的眼球。比如:報名贈送一款比較適用,但價格又不是很高的,與所學教材配套的學習輔助工具!家長往往比較喜歡!要是單單贈送普通的小禮品,效果不明顯,投入也不少。

    暑期班招生方案(優質14篇)篇三

    現在很多的培訓機構都很難招生,但是一個人好的招生方案可以是工作事半功倍。下面本站小編整理了暑期培訓機構招生方案,供你參考!

    一.招生人員。

    招生組長,招生業務員。

    二.工作要求。

    1.統一管理,按照規定的時間完成招生目標。

    2.組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。

    3.禮貌待人,業務員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩。

    戴首飾。

    4.有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。

    三.工作安排。

    1.發放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內容。2.在新吉大門口進行設點招生。

    3.在組長的安排下進行電話招生。4.一些業務員可進行游擊招生。

    四.具體事項(一)人員安排。

    1.在新吉大設點,在設點時間中,必須保證有3名業務員在此進行招生。沒有值班的。

    業務員可以在周圍進行游擊招生。

    2.在設點周圍進行宣傳工作,發放傳單,與家長聊天。(二)招生時間。

    在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業務員可以以散步形式進行宣傳活動。

    (三)招生對象。

    湘西州廣大少年兒童(10~16歲)。

    (四)招生業務員須知。

    太暴露的衣服。

    (2).在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!

    (3).在招生過程中要盡量說出我們的優勢,對方有意向時將資料給予家長,不需要時不。

    原因。五.工資分紅。

    1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元。

    另外設點人員在設點時間包飯包水。

    六.活動優勢(重點向家長介紹的內容)。

    1.我們有區別于英語培訓,這是一個封閉式的全英語的夏令營,在活動中不僅豐富了暑期生活,也調節了學生的一個學習方式,由被動轉為主動。

    2.關注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗英語夏令營的魅力。3.我們的主題是手拉手*心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養孩子們的交流能力和認知能力。

    4.15天我們,每天都有。

    軍訓。

    讓孩子們養成一個良好的習慣不僅是學習知識更是學會如何做人晚上會安排孩子洗衣服等培養他們生活自理能力。

    5.我們的教學地點是民族實驗小學,學習條件非常優越,不僅教室宿舍有空調,而且一日三餐都相當豐富。

    6.每天下午6點,我們都將會把當天的活動資料(dv視頻)上傳至湘西生活網中,方便家長對孩子的了解,也是對外公開評價我們活動的一個平臺。

    7.在夏令營結束后,我們還將在8月份組團去游世博,所有想參加的孩子們和家長們可以一同前往。

    面對很多機構招生難的情況,為便于機構招生,實現相互配合,家長匯個性化測評系統針對各個機構共同的特點,對招生提出如下建議方案:

    一.招生人員。

    招生組長,招生業務員。

    二.工作要求。

    1.統一管理,按照規定的時間完成招生目標。

    2.組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。

    3.禮貌待人,業務員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。

    4.有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。

    三.工作安排。

    1.發放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內容。

    2.在學生集中地大門口進行設點招生。

    3.在組長的安排下進行電話招生。

    4.一些業務員可進行游擊招生。

    四.具體事項。

    (一)人員安排。

    1.在機構大設點,在設點時間中,必須保證有3名業務員在此進行招生。沒有值班的業務員可以在周圍進行游擊招生。業務員務必對個2.在設點周圍進行宣傳工作,發放傳單,與家長聊天。

    (二)招生時間。

    在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業務員可以以散步形式進行宣傳活動。

    (三)招生對象。

    中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)。

    (四)招生業務員須知。

    (1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

    (2).在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!

    (3).在招生過程中要盡量說出我們的優勢,對方有意向時將家長匯個性化測評系統相關資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。

    (4).電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。

    五.工資分紅。

    1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平,測評使用機構可根據自身情況及所處地區酌情調整。

    六.活動優勢(重點向家長介紹的內容)。

    1.我們有區別于其他一般知識點培訓,這是一個一對一測評的系統,找到學生的優勢與劣勢,有針對性地去調整學生的情況,讓其達到最優。

    2.關注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗個性化測評系統的魅力。

    3.我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養孩子們的交流能力和認知能力。

    4.我們專注讓孩子們養成一個良好的習慣,不僅是學習知識更是學會如何做人,培養他們各種能力。

    5.我們的教學內容生動靈活,現場為孩子準備了很多開發智力的玩具,還開發了一些有益的游戲,讓學生在玩的過程中逐步提高,激發孩子天賦,引導孩子更健康、快樂的生活。

    家長匯個性化測評系統,全方面改變目前只教不育的情況,是為孩子長遠負責的一套公益性系統。各機構要抓住這一本質,找到適合自己招生的方法,讓家長匯個性化測評系統更好地服務于學生、家長,服務于學校。

    一.招生背景:

    當前,隨著中小學階段教育的快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類培訓學校之間的競爭越來越激烈,特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節,就打響了一場沒有硝煙的戰爭。

    二.招生戰略。

    1、市場調查是招生活動的第一步,科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解當地的教育水平和教學現狀,使負責人更好的安排招生的設計,地點的設置,人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息。戰略地圖的制造,是招生的重要依據。

    第一步:全方位轟炸。

    具體目標:做到全方位的宣傳,讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢,創造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

    具體實施:先熟悉本地區的人口分部,然后留守一兩個人坐鎮總部,其余的全體出動,傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區,主要的住宅小區,街邊門面,大型超市,重要路段。分區畫片,分頭分任務的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底,看是不是下一步進攻的對象,做好記錄。

    第二步:重點進攻。

    具體目標:細細的進攻上次搜集到的目標。

    具體實施:發揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,要達到雙劍合璧天下無敵的地步,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區要專一針對住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。

    第三步:游說。

    具體目標:街邊的家長,路邊的中年行人。

    具體實施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發傳單,一人在咨詢臺前,發傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長領到各個分部教學點。以便更好的達成目標。

    招生過程從另一種意義上說:其實是一個人際交往的過程,要學會招生其實就是學會為人處世。

    成功者決不放棄,放棄者決不成功。

    1、尋找學員。

    不論你在哪里,面對的是什么人,都要有“學員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。

    2、評審你的招生團隊。

    對于大多數招生來說80:20定律。

    80%的招生額(業績)是來自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優秀團隊,業績的增長就是必然的。

    (1)圈定市場范圍。

    (2)列出現有代理的名單。

    (3)對現有代理進行分類。

    (4)通過推薦和獨立開發找到新達到你要求的代理。

    (5)讓他們工作起來。

    3、找到真正的學員。

    通過以上評審的招生團隊,我們因此可以獲得一批重點學員信息。

    4、預約學員。

    約見的方法。

    電話預約、代理邀請等。

    電話預約的目的:

    (1)是了解學員學習需求的最快途徑。

    (2)引起學員和你面談的興趣。

    (3)爭取面談的機會。

    5、了解學員的需求(學習興趣)。

    6、理解不同類型的客戶(經濟狀況)。

    暑期班招生方案(優質14篇)篇四

    根據市、縣教育局相關文件的精神,結合我校教師實際情況和課程改革的實際需要,以“問題導學”理論為重點,以加強師德建設與教師業務技能提升為主題,采取集中培訓與校本(聯盟)培訓相結合的形式,幫助教師更新教育教學理念,豐富教育教學經驗,強化教學反思意識,全面提升中小學教師隊伍的整體素質。

    全體在職教師。

    20xx年7月4日至10日。

    上午:8:00~10:30;下午:2:30~5:00。

    “問題導學”理論、學科專業素養、德育管理等。具體培訓內容見安排表。

    1、全縣集中培訓、學校集中培訓與聯盟校集中培訓相結合。

    2、專家講座與現場研討、集中考核相結合。

    1、紀律方面:一是端正學習態度,珍惜學習培訓機會,樹立良好學風;二是按時到崗,做到不遲到、不早退,不中途離崗,中層以上干部要起模范帶頭作用。

    2、學習方面:虛心學習,積極參與互動交流,按時完成規定的學習任務,認真撰寫學習心得。學習結束后,提交學習過程的各項記錄及學習匯報等材料。

    1、加強領導。建立教師培訓領導小組、工作小組、督查組。

    培訓領導小組:韓朝平繆中艷汪漢成凌建東孫方彪。

    培訓工作小組:唐海霞倪金中匡霞徐友萍祁建淮。

    劉娟趙莉董菊香劉瑩瑩。

    培訓督查組:余榮軍楊定杰袁壽芳。

    2、強化管理。精心組織,確保責任人、校本培訓主講人、培訓地點、網絡設備等落實到位,保證培訓工作順利開展。學校建立《暑期教師培訓日志》,對教師培訓情況學校落實專門人員進行督查。

    3、嚴格考核。根據參培教師的出勤情況、學習態度、作業情況及“教學設計”基本功考核成績等項目進行全面考核,并最終匯總成為教師個人評優、評先的一項主要內容,同時也是晉級的重要參考。

    暑期班招生方案(優質14篇)篇五

    3、招生時間大致為早上7:30——9:00,下午4:00——7:00,避免高溫時間,防止中暑。

    4、開展團報活動多多的原則,增加報名人數。

    2、對上課的地方,由負責人帶領去打掃衛生,方便營造好的上課環境;。

    3、由負責人檢查各科老師備課情況,保證到時候上課期間能正常開展;。

    4、課程結束后,開一個小會,共同總結和交流教課過程中的問題,大家一起解決問題,保證我們的課程正常進行。

    2、負責人寫一份關于這次活動中的總的總結,為以后開展這類活動做好準備。

    1、任教期間要注意教師和學生們的安全,宣傳安全教育,保證每個人的安全;。

    2、開展學生或老師的活動時,注意安全;。

    3、招生過程中注意時間,避免高溫時刻,防止招生人員中暑,準備好降溫防暑的藥;。

    2、打印宣傳單,預計200元,招生期間免費提供水,每天大概40瓶,預計800元;。

    3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現優秀的同學們,預計200元;。

    4、適量的員工活動費用,豐富大家業余時間,促進大家的交流和感情,一同把輔導班開展的更好。

    暑期班招生方案(優質14篇)篇六

    4、生源了解學校的現狀:家長依靠熟人推薦和實地考察,容易被競爭對手攔截。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立,怎樣實施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學校面臨的現實問題。

    宣傳主要分三個階段,每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾,篩選目標人群,然后重點攻堅,刺激其就讀需求,實現春季招生計劃。

    市場活動核心:。

    一、降低成本。

    二、開發市場。

    三、陳力就列。

    難在缺乏精心的招生策劃;只要思想不滑坡,辦法總比困難多,這辦法來自何處?主要來自招生策劃。三是我們目前已經有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來,人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃,對于招生策劃更是青睞有加,他們已經積累了豐富的招生策劃經驗和知識,渴望為民辦學校的招生服務。

    概括地說,招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生,(招生數量)招什么樣的學生,怎樣招來學生(招生渠道)三個問題進行思考,出謀劃策的。

    一般說來,民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調節,招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進行分析和預測,從招生市場的空間中尋找到自我學校的坐標,找到招生的努力方向,為學校爭取到盡量多的市場份額。

    暑期班招生方案(優質14篇)篇七

    為了孩子的全面發展、綜合素質全面提高服務,讓您的孩子既能鞏固以前所學的知識,做好暑假作業,并對即將開始新一學期所要學習的知識有個系統的把握,又能提高學生學習成績和學習能力,真正做到全面發展。

    二、培訓對象:

    4-6歲幼兒。

    三、培訓內容:

    1、拼音、數學、漢字的認識及書寫;

    2、對上學期知識進行全面系統的復習、歸納總結、查缺補漏;在徹底掌握重點難點的基礎上拓展加深,使學生能將所學的知識融會貫通、靈活運用;對下學期的課程提前預習和銜接;(一年級上冊內容)。

    3、輔導學生假期作業(培訓班備有各科試題和試卷);

    四、收費標準:

    (1)xxx元/人(不含食宿)。

    早上8:30——11:30下午2:30——4:30。

    五、培訓時間:

    7月1日至8月1日。

    六、報名熱線:

    xxxxxx。

    七、培訓地址:

    xxxxxxxxxxx。

    鄭重承諾:我們將認真對待每一位學生,嚴格要求自己,盡職盡責,不遺余力地傳授知識,注重學生的個性發展,同時嚴格學生的考勤制度,做到讓家長放心,讓學生度過一個愉快充實的假期!

    暑期班招生方案(優質14篇)篇八

    一、招生人數:

    圍場卉原中學2017年高一計劃招生20個班,每班60人,共計1200人,錄滿為止。

    二、收費標準:

    1、中考成績535分以上,或各縣區前100名的,免收三年贊助費、學費、住宿費,并享受助學金每年2000元。

    5、中考成績在470分及以下的,收費標準待中考成績公布后另行確定。

    6、以上分數為純文化課分數,不含體育、實驗。

    7、以上收費標準適用于2017年在承德市參加中考、戶口在河北省入高中后在卉原中學入學籍且2020年在卉原中學報名參加高考的學生。

    三、錄取辦法:

    自7月2日開始錄取,凡有意到我校就讀高中的初中畢業生請持《2017年中考準考證》來我校面試,交贊助費(免贊助費的考生交書費300元)領取錄取通知書,錄滿為止。

    招生電話:7867766786780578676287867899。

    文檔為doc格式。

    暑期班招生方案(優質14篇)篇九

    5.工作人員安排:xx負責組織人發傳單和貼上海報,***負責在定點處宣傳。

    注:宣傳力度要足夠,以確保生源。

    1.時間安排:

    第一批宣傳暫定于6月10號開始,一直進行到7月份左右結束。主要以在學校及居民區傳單形式,這個時候設好報名點,便于家長和學生詢問情況,并可以記下要報名的學生。

    在學生考試結束及領通知書這個時間,在重客隆附近增設一個報名點,大力宣傳;第二批宣傳等到大學期末考試結束后開展,由補習教師進行(以免費公開課的方式,讓家長了解我們實力到底有多少),時間在三天左右。

    3.招生對象:主要為小學三、四、五、六年級,初中全體學生。主要課程為語文、數學、物理,英語。

    1.讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通,以便得到家長對補習班的支持和認可;。

    2.最好能讓學生和教師直接交流溝通,增加認可度;。

    注:這個根據收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。

    1.按不同年級和班級分時段上課,課程表到時候臨時制定;。

    2.嚴格規定上課時間,確保學生和教師不遲到早退;。

    4.教師上課之前必須備課,以確保上課時完全脫稿;。

    5.對于一些性格內向,和基礎較差的學生,教師要特別關心,給予學習指導;。

    7.教師之間經常開展交流會,總結經驗,相互學習;。

    1.人生安全是頭等大事,必須保證學生在補習期間的人生安全;。

    2.對學生進行安全教育,避免在補習期間發生安全事故。

    暑期班招生方案(優質14篇)篇十

    暑假即將來臨,家長們不僅要安排孩子們的暑假生活,還要考慮如何讓孩子度過一個愉快、充實的暑假,兼顧健康和安全。學習游泳就是一個好的選擇。為了滿足家長們的需求,我們精心打造了暑期兒童游泳班,旨在帶領孩子們走進游泳的世界,享受快樂的夏日時光。

    我們的游泳教學針對3-14歲的兒童。我們將根據不同年齡段、不同游泳基礎的孩子們的需求,設計一整套系統的.課程,從入門到專業分級分別提供不同教學內容。

    我們有一支資深、專業的教練團隊,他們都具備國家認證的游泳教練資格,教學經驗豐富。在教學中,教練們將重點關注孩子們的安全問題,關心每個孩子的成長和進步。

    1、水肺浮法、自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳等技術教學。

    2、游泳訓練技巧和比賽策略,包括出發、轉身、折返等。

    3、游泳基本理論知識的普及,如水性、水溫、水體的反應、呼吸、安全等。

    4、游泳技能表演、水上俯沖、水上芭蕾等特色課程。

    5、理論教學與體驗相結合,鼓勵孩子們多參加實際練習,熟練掌握每個游泳技術。

    我們將每個班級設置為小班制,最多每個班級8個孩子,以確保每個孩子都能得到充分的關注和指導。每個年齡段的班級都將分別設置,合理劃分班級,以確保教學效果。

    我們將設置不同的上課時間,以適應不同的家庭安排。我們的游泳教學將提供全天候服務,包括周末。我們的游泳館配有國際標準泳池和專業的教練設施,孩子們可在和諧、安全、舒適的環境中學習和練習。

    我們將為家長提供一系列服務,包括:

    1、提供游泳用品,如泳衣、泳帽、護耳護目鏡等。

    2、提供一對一家長溝通,及時反饋孩子的學習情況和進步情況。

    3、為孩子們提供合理的飲食建議和睡眠習慣建議,以更好地促進孩子們的身體成長和發育。

    我們的收費標準合理、透明,可根據不同的課程、班級決定。我們將為長期購買服務的客戶提供優惠。

    以上就是我們暑期兒童游泳班的詳細招生方案。我們相信它不僅能夠讓孩子們度過一個充實、健康、快樂的暑假,更能幫助孩子們建立自信、鍛煉身體、增加友誼和溝通的機會。希望家長們能夠和我們一起,讓孩子們擁有一個愉快的夏天,充滿收獲的回憶。

    暑期班招生方案(優質14篇)篇十一

    全市中小學生。

    8:00—21:00每小時送一個整點免單(如8點到9點期間報名5個則在5個中抽取1個免費短訓班)。

    8:00—10:00報名再減200。

    10:00—12:00報名再減150。

    14:00—16:00報名再減100。

    16:00—18:00報名再減50。

    上門就送博餅券可免費博餅一次,報名就可參加王中王博餅博大獎。

    (單期不打折,2期9折,kb課程不參與此優惠活動)。

    當天實際收費達到5萬,團隊獎勵500元、10萬1000元、15萬2000元、20萬3000元、25萬及以上5000元。

    1、內部帶動氣氛,整理各校區9月份可續報學員名單提前跟進介紹活動。

    2、整理舊咨詢量,介紹活動。老帶新,老生帶新生,報名送禮品一份。

    3、禮券營銷,贈送博餅券、購書券上門即可參加博餅增加上門量。

    4、報名即送王中王博餅券,大禮品刺激報名。

    5、活動前10天開始造勢活動。

    例:家長上門咨詢可免費領取書皮、購物背包、參加博餅、新華書店購書券等(具體參照傳單上發放數量并可跟進實際情況安排)。

    家長報名青少版入門4期可補貼1300元,如是早上8點30分報名的可再減200元。

    (單期不打折,2期9折,kb課程不參與此優惠活動)。

    整點免單:如8點到9點報名10個學員,我們將在9點整在這報名的'10個學員中抽取1個名額贈送短訓班課程1期。(沒報名學員、9點整過來報名的學員不享受免單優惠)。

    暑期班招生方案(優質14篇)篇十二

    1、確定教學地點,教學對象和補習教師;。

    5、工作人員安排:xx負責組織人發傳單和貼上海報,xxx負責在定點處宣傳。

    注:宣傳力度要足夠,以確保生源。

    1、時間安排:

    第一批宣傳暫定于6月10號開始,一直進行到7月份左右結束。主要以在學校及居民區傳單形式,這個時候設好報名點,便于家長和學生詢問情況,并可以記下要報名的學生。

    在學生考試結束及領通知書這個時間,在重客隆附近增設一個報名點,大力宣傳;第二批宣傳等到大學期末考試結束后開展,由補習教師進行(以免費公開課的方式,讓家長了解我們實力到底有多少),時間在三天左右。

    3、招生對象:主要為小學三、四、五、六年級,初中全體學生。主要課程為語文、數學、物理,英語。

    2、能讓學生和教師直接交流溝通,增加認可度。

    注:這個根據收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。

    1、按不同年級和班級分時段上課,課程表到時候臨時制定;。

    2、嚴格規定上課時間,確保學生和教師不遲到早退;。

    4、教師上課之前必須備課,以確保上課時完全脫稿;。

    5、對于一些性格內向,和基礎較差的學生,教師要特別關心,給予學習指導;。

    7、教師之間經常開展交流會,總結經驗,相互學習。

    1、人生安全是頭等大事,必須保證學生在補習期間的人生安全;。

    2、對學生進行安全教育,避免在補習期間發生安全事故。

    暑期班招生方案(優質14篇)篇十三

    1、專題授課:邀請成果豐碩的專家,針對某一中國人口史或移民史研究領域,進行深入系統的講授。

    3、田野考察:組織學員考察上海及其周邊的人口社會發展概況。

    7月6日:學員報到;

    7月7—11日:專題授課、專題研討;

    7月12日:田野考察;

    7月13日:研修結束,外地學員離滬。

    1、不收取任何費用;

    2、正式學員30名:舉辦方提供研修期間食宿費,來往交通費自理;

    3、旁聽學員15名:舉辦方提供研修期間的餐費。

    1、歷史、地理及相關專業的在讀博、碩士研究生,在站博士后及青年教師,均可報名;

    2、《報名表》格式,請參考"附錄2"填妥;

    4、請以電子郵件報名,推薦信須請推薦人直接發送(相關地址見下);

    5、即日起受理報名,截止6月30日。7月2日通知錄取結果。

    報名材料請發送如下地址:

    xxx

    xx學校

    x年x月x日

    暑期班招生方案(優質14篇)篇十四

    招生組長,招生業務員。

    1、統一管理,按照規定的時間完成招生目標。

    2、組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。

    3、禮貌待人,業務員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩。

    戴首飾。

    4、有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。

    1、發放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內容。2、在新吉大門口進行設點招生。

    3、在組長的安排下進行電話招生。4、一些業務員可進行游擊招生。

    1、在新吉大設點,在設點時間中,必須保證有3名業務員在此進行招生。沒有值班的。

    業務員可以在周圍進行游擊招生。

    2、在設點周圍進行宣傳工作,發放傳單,與家長聊天。(二)招生時間。

    在6月26、27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業務員可以以散步形式進行宣傳活動。

    湘西州廣大少年兒童(10~16歲)。

    太暴露的衣服。

    (2)、在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!

    (3)、在招生過程中要盡量說出我們的優勢,對方有意向時將資料給予家長,不需要時不。

    用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。(4)、電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。

    1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元。

    另外設點人員在設點時間包飯包水。

    1、我們有區別于英語培訓,這是一個封閉式的全英語的夏令營,在活動中不僅豐富了暑期生活,也調節了學生的一個學習方式,由被動轉為主動。

    2、關注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗英語夏令營的魅力。3、我們的主題是手拉手*心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養孩子們的交流能力和認知能力。

    4、15天我們,每天都有軍訓,讓孩子們養成一個良好的習慣,不僅是學習知識更是學會如何做人,晚上會安排孩子洗衣服等,培養他們生活自理能力。

    5、我們的教學地點是民族實驗小學,學習條件非常優越,不僅教室宿舍有空調,而且一日三餐都相當豐富。

    6、每天下午6點,我們都將會把當天的活動資料(dv視頻)上傳至湘西生活網中,方便家長對孩子的了解,也是對外公開評價我們活動的一個平臺。

    7、在夏令營結束后,我們還將在8月份組團去游世博,所有想參加的孩子們和家長們可以一同前往。

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