主持詞是在會議或慶典活動開始前，由主持人用來向與會者們表示歡迎和期待的一段開場白。如果您對主持詞缺乏靈感，下面是一些備受好評的主持詞范文，供您參考。
慶六一活動主持詞（通用15篇）篇一
（開始前音樂：夢想的舞臺）。
一、領導、嘉賓入席就坐。
宋：同學們，今天我們的學校迎來了各級領導、叔叔阿姨們，他們來到了我們的節目現場，我們用掌聲歡迎他們的到來！有請各位領導就坐！
（迎賓曲1）。
二、升國旗儀式。
宋：全體起立，行注目禮，少先隊員行隊禮，升國旗，奏國歌。（禮畢）。
三、文藝展演。
（主持人出場音樂2，主持人歡快地跳舞入場）。
宋：尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友。
廖：親愛的同學們。
合：大家早上好！
宋：今天是個好日子，你看，花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。連小草都在歡樂地歌唱。
廖：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛。宋：在這特殊的日子里，我們的心中一定充滿感激。
廖：是的，在這個美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，敬愛的領導，謝謝你們，親愛的爸爸媽媽；謝謝你們，親愛的叔叔阿姨，謝謝你們，親愛的老師同學。我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽。宋：今天，赤水市第三小學帶著節日的問候搭建了歡慶節日的舞臺，讓我們用精彩的表演去表達我們對節日的熱情。
廖：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子！我們將用夢幻的彩虹，編織出一個美好的童年。
宋：今天我們歡聚一堂！共同度過美好的時光！
合：赤水市第三小學慶“六一”文藝演出現在開始。
（宣布開始后音樂3,放飛氣球）。
（校長致歡迎詞）。
（領導上場音樂4）。
宋：接下來，我們有請趙校長致歡迎詞。掌聲歡迎。
（介紹領導、領導講話）。
廖：宋老師，此刻我的心情特別激動。您看，今天我們的活動現場不僅有老師同學，還有家長，更讓我興奮的是，還有許多叔叔阿姨，他們從百忙中蒞臨三小，給予我們陽光般的溫暖，給予我們關愛。他們是.......
宋：（介紹領導）老師們、同學們，我們以熱烈的掌聲歡迎他們，并對他們的到來表示衷心的感謝。
宋：接下來，我們有請（）給我們講話。
（領導上場音樂4）。
宋：再次感謝領導對我們學校的關愛，是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。我們一定不負期望，將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！謝謝你們！（行禮）。
《夢想》。
宋：佳文，你有自己的夢想嗎？
廖：當然有，我的夢想就是......
宋：多么美好的夢想，但是光有夢想還不行。
廖：我知道，我們一定要放飛自己的夢想，去努力，去拼搏！
宋：說的不錯，要放飛自己的夢想，去努力，去拼搏，我想今天二年級的小朋友們給我們帶來舞蹈《夢想》，一定會給你新的啟發。
廖：那還等什么，有請二年級的小朋友們，大家掌聲歡迎。
《我為你加油》。
宋：佳文，怎么樣？有啟發嗎？
廖：有，這個舞蹈太美了，讓我更堅定了我的努力方向，為著夢想努力，加油！宋：好的，我為你加油！同時也為你們加油！接下來，有請六（1）班同學們給大家帶來舞蹈《我為你加油》。歡迎他們！
《兔氣揚眉》。
廖：宋老師，我此刻心情十分激動。
宋:怎么了?
廖：因為剛才這個舞蹈突然給了我啟發：失敗并不可怕，只要我們堅定信心，戰勝自己，我們一定能成功！
宋：說得真好，真希望你按你說的這樣去做，我相信成功是屬于你的。接下來，我們繼續欣賞精彩的節目吧，下面有請四（1）班的同學們給大家帶來舞蹈《兔氣揚眉》，掌聲歡迎。
捐贈儀式（臺下主持）。
宋：佳文，今天的節目怎么樣？
廖：豐富多彩，同學們熱情高漲。我想除了本身就是我們的節日外，在場的所有關心我們的領導、老師、家長的關愛都給了我們信心和力量。
宋：說得沒錯，愛讓我們感到溫暖，愛讓我們擁有了巨大的精神動力，同學們，
（這位是文華辦原公社已退休的老書記，——葉有成爺爺，他已經88高齡了……葉有成爺爺曾把青春和熱情獻給了偉大的事業，退休后，依然不忘關心社會，關心下一代，葉有成爺爺為了讓那些家庭貧困的孩子同樣擁有快樂的校園生活，在團市委的組織下，捐款建立了“葉有成助學基金”，今天，這份愛心捐款將走進我們的校園，包括赤水市第三小學、嚴家小學、合田小學以及第二中學共計30名學子將受到首批接受“葉有成助學基金”的資助。是葉有成爺爺，是團市委溫暖了這里的每一個心靈，清潤每一塊心田，感謝葉有成爺爺，感謝市團委，感謝你們！接下來，我們請受資助的同學到主席臺。
宋：我們也有請（），（）......為學生發放助學金！
（捐贈儀式領導上場感恩的心5）。
宋：老師們同學們，授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。從今天的捐贈活動中，我們看到了團市委及社會各界對教育事業發展的愛心、關心和責任心，我們相信，今天接受捐贈的同學們一定會珍惜機會，好好學習，勤奮進取，自立自強，以優秀的成績回報社會！
宋：再次感謝葉有成爺爺，感謝團市委。
宋：同學們，其實關愛我們的還有很多很多人，你看，今天，同學們在這個舞臺上唱歌跳舞，多么快樂，在此，我們也要感謝赤水市建安公司不辭辛勞給我們免費搭建了歡慶節日的舞臺，謝謝你們！你們辛苦了！
《一雙小小手》。
宋：好的，精彩繼續，接下來請大家欣賞由一（2）班帶來的舞蹈《一雙小手》，大家掌聲歡迎！
《姥姥門前看大戲》。
廖：一雙小小手，一群可愛的小朋友。老師，一（2）班的同學真可愛。
宋：那是，不過，一（1）班的小朋友也不差，今天，她們也給大家帶來了一個有滋有味的舞蹈：《姥姥門前看大戲》，我們一起來欣賞吧。
《流動娃》。
宋：佳文，你知道什么是流動娃嗎？
廖：不知道。
宋：那我告訴你吧，很多無業家庭因為經濟困難，所以不得不外出打工，與此同時，他們的孩子也隨父母各地奔波，走到哪，就在哪上學，居無定所，學無定所，這樣的兒童就稱為流動娃。
宋：是的，接下來這個舞蹈，就充分展現了當前流動娃的現狀，我們有請二（2）班的小朋友們給大家帶來舞蹈《流動娃》。
黨員結隊幫扶活動、互動活動。
宋：佳文，你知道嗎？中國目前有許多流動娃，但還有一個群體比流動娃更多更特殊。
廖：是什么呢？（思考狀）。
宋：是留守兒童，這個名字不生疏吧。根據權威調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。
廖：天哪，這么多。
宋：這個數字確實驚人，他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，而他們卻留在了家里，這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。
廖：老師，我知道了，在我們學校也有很多這樣的兒童，他們多由祖輩照顧，得不到父母的關心和呵護。
（留守兒童音樂6）。
宋：是的，同學們，站在我身邊的這位同學叫胡良林。
（留守兒童胡良林介紹）。
宋：他是六年級（1）班的學生，是一個勇敢堅強的孩子，他很小的時候媽媽就離開了他，爺爺奶奶也過世了，家里就只有爸爸一個人支撐整個家，后來，爸爸為了供養家庭，不得不外出打工，于是，本來就很冷清的家，就只剩下他一個人，每天，同學們放學回家都有熱騰騰的飯菜端上桌，而他還得自己一個人生火做飯；每天晚上，當同學們在充滿溫馨的家中和爸爸媽媽道晚安時，他卻一個人孤獨的面對漫長而讓人害怕的黑夜；早上，很多同學們都是懶懶地躲在被窩里等著爸爸媽媽或者爺爺奶奶叫醒吃早餐，而他卻一個人總是天還沒亮就起來自己弄吃的，也許是一碗白米飯，也許是空著肚子來到學校......有一天考語文試，同學們都精神抖擻的在試卷上不停的寫著，而他，居然趴在桌子上睡著了，當時他的語文老師非常生氣，拍了他幾下，才把他叫醒，老師問他，為什么睡著了？他不說話，只是流著眼淚，下課了，老師在評卷時發現他的作文中這樣寫道：賣火柴的小姐姐，我和你一樣，是一個沒人疼沒人愛的孩子，沒有人懂我……讀到這里，老師的眼睛濕潤了，她沒想到一個十二歲的孩子居然要面對如此的困難，盡管如此，他依然堅持上學，不遲到，不曠課，認真完成每天的作業，學習勤奮刻苦，盡管沒有父母的關愛和督促，他都自覺完成學習任務，還自己照顧自己的生活起居，同學們，你們說他是不是最勇敢、最堅強的好孩子？那么，讓我們用掌聲告訴他——你是最棒的！
宋：其實像胡良林一樣勇敢堅強的孩子在我們學校還有很多很多，但是值得欣慰的是，如今，社會對留守兒童特別關愛，很多人都紛紛獻出自己的愛心，去幫助他們，今天，我們學校的幾位老師，也是黨員同志、積極分子，也將用行動表示對他們的關愛。
宋：接下來，請幫扶結對的老師和同學到主席臺，大家歡迎！
（幫扶儀式音樂7）。
宋：同學們，你們看，其實你們并不孤單，在你們的身邊有許多關心你們的人，所以我們應該積極面對生活，努力學習，回報他們，可以嗎？好，我相信你們一定能做到的.
（請老師和同學到臺下就坐）。
《海、我的夢》。
廖：老師，我太感動了，胡良林是我們班的同學，我想，今后我們也會像老師一樣去關心他，愛護他，讓他感受到同學們的愛。
宋：嗯，我相信我們學校的同學也一定會更多的給予他們愛，讓快樂與健康伴他成長！
廖：接下來，繼續我們快樂輕松的文藝表演，請大家欣賞由一（3）班帶來的舞蹈《海、我的夢》。
《雷鋒在我心中》。
廖：宋老師，看到這么多關心我們的人，我情不自禁的想起一位叔叔。他的名字響徹大江南北，他曾經說過一句話：人的生命是有限的，為人民服務是無限的'。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。
宋：恩，我知道他是誰，同學們你們知道嗎？那讓我們大聲的喊出他的名字：廖：雷鋒叔叔雖然離開我們了，但是他的精神將永遠在我們心中，請欣賞四年級經典誦《雷鋒在我心中》。
獨唱《外婆的澎湖灣》。
廖：（唱著跑出“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘......”
宋：誒等等等等，今天好像沒有你的獨唱表演啊。你還是下來，聽人家二（3）班的小朋友唱吧。
廖：（垂頭喪氣）唉，好吧。
《阿拉伯之夜》。
宋：（喊著節拍跳出）。
廖：（不解地注視，皺眉）老師，這是演的哪一出啊？
宋：孤陋寡聞，這叫做阿拉伯舞，哈哈，你不知道吧？
廖：阿拉伯舞？怎么和我了解的不一樣呢？
宋：不一樣嗎？那就請六（2）班的姑娘們來一段吧？歡迎她們！
廖：歡迎！
（感恩父母音樂8）。
宋：同學們，站在我身邊的這位是三（2）班張俊杰的媽媽，她是一位偉大的母。
慶六一活動主持詞（通用15篇）篇二
1、王偉：今日的陽光是多么的燦爛!
2、滿婷：今天的心情是如此的愉悅!
1、在經過了一年的漫長等待之后;。
2、我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節”!
1、看看湛藍的天空，
2、看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福!
1、今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;。
2、今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;。
1、讓我們一起歌唱。
2、讓我們一起舞蹈。
合：一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽!
合：樹搭棚小學慶“六一”文藝匯演現在開始。
男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來，首先請欣賞四(2)班全體同學為我們演唱歌曲《少年少年祖國的春天》。
女2：你是電，你是光，你是唯一的神話···接下來請欣賞三(1)班的同學們為我們帶來熱情洋溢的舞蹈《superstar》。
男3：文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。請聽樹搭棚二年級保宇彥、王健等同學帶來的演講《文明美德伴我成長》。
女4：媽媽是那么的美，淺淺的酒窩，白白的牙齒，給人陽光，充滿朝氣，要讓我們的媽媽永遠笑著··請欣賞《只要媽媽露笑臉》，由大水塘二年級的同學們為大家演唱。
男5：《弟子規》這本書，是依據圣先師孔子的教誨而編成的生活規范，請聽綠茵唐一年級小朋友的經典誦讀《弟子規》選段。
慶六一活動主持詞（通用15篇）篇三
教師：各位領導、各位來賓。親愛的小朋友們。
男孩、女孩：親愛的大朋友們：
合：你們好！實驗小學附屬幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始！
女孩：我對奶奶說，六一是甜甜的水果糖。
女孩：我對爸爸媽媽說，六一是香香的大蛋糕。
女孩：我對老師說，六一是五顏六色的水彩筆。
教師：是呀！六一是你們的生日，是全世界小朋友們共有的節日。我代表實驗小學附屬幼兒園的全體教師祝你們節日快樂！健康成長！
教師：今天來向你們祝福的還有男孩：還有我們可愛的校長媽媽和尊敬的家長代表。
女孩：下面我們用熱烈掌聲歡迎校長媽媽帶給我們的祝福。
教師：再次用熱烈的掌聲感謝校長媽媽的祝福。
教師：下面有請尊敬的家長代表（xx 的媽媽送上她的祝福）
教師：再次用熱烈的掌聲感謝爸爸、媽媽對你們的祝福。
女孩：“六一”的歌聲最動聽，
男孩：“六一”的舞姿最美麗，
女孩：“六一”的花兒最鮮艷，
男孩：“六一”的我們最幸福！
女：就讓我們用歌聲，
男：就讓我們用舞姿，
合：來歡度六一兒童節。
女：請欣賞舞蹈興趣小組全體小朋友給大家帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。
男：舞蹈興趣小組的小朋友們表演的可真精彩。
女：你知道嗎？我們的老師個個都是多才多藝的。
男：是的，他們會唱歌、會畫畫、會跳舞、會彈琴，我覺得她們什么都會。
女：下面就請欣賞由我們老師表演的配樂詩朗誦《放飛愛的夢》。
男：小班的小弟弟、小妹妹是全園最可愛的了，你們看，他們在做什么，是要洗澡嗎？
女：請欣賞小班小朋友的歌表演《我愛洗澡》和《拍手歌》。
男：快給小班的小朋友鼓掌吧！
女：下面請欣賞由中一班小朋友表演的武術操和印度舞女：幼兒園是我們的第二個家，在這里有快樂、有幸福，請欣賞中二班小朋友表演的詩朗誦《讓愛駐我家》。
女：小朋友最喜歡講故事、讀詩歌了，因為那里有美妙的童話、有小朋友的夢想。請欣賞故事興趣小組表演的故事、詩歌、散文聯頌《我們的節日》。
男：我們是中華的子孫，我們要做一個自強向上的中國人。瞧，大一班小朋友給大家表演的《精忠報國》。
男：請聽大二班小朋友表演的歌曲聯唱《歡慶六一》。
女：京劇是我國的國粹，請欣賞大三班精彩的表演《說唱臉譜》。
女：請欣賞英語興趣小組為大家帶來的英文歌曲《a b c》。
男：大四班小朋友個個像軍人一樣。請欣賞他們表演的《稍息、立正、站好》。
女：請欣賞大五班小朋友給大家帶來的韻律操《山里的娃娃》。
女：我們幼兒園有一群漂亮的模特。瞧，大六班的模特隊開始表演了。
男：在我們生活中有很多殘疾兒童，他們有的不會說話、有的不會走路，讓我們為他們奉獻一點愛心吧。請欣賞大七班小朋友用手語表演的《愛的奉獻》。
男：我們是龍的傳人，祖國永遠在我們的心中，請欣賞大八班小朋友的扇子舞《我的中國心》。
慶六一活動主持詞（通用15篇）篇四
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、教師們，親愛的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。今日是個特殊的日子，今日是個愉快的日子，今日是屬于我們自我的日子，因為，今日是六一國際兒童節。
在這歡樂的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關心愛護我們的教師道一聲感激，多謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康歡樂的成長。
我們的歡樂不僅僅是教師的期望，同時也是是爸爸媽媽的期望，此刻請小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福。
1、首先，有請中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。
2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的夢想和追求，讓我們和著她們的節拍一同去領略爵士舞《大眼睛》的風采。
3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下頭請他們帶來律動《我的身體》。
4、我們是祖國的未來、祖國的.期望，我們愛美麗、愛健康，我們是《愛洗澡的小青蛙》。
5、柳樹姑娘梳著長長的辮子，滿面春風、腳步輕盈地向我們走來。
6、請欣賞王藝諼小朋友帶來的歌曲《大樹樁你有幾歲》。
7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞《勇敢小兵兵》。
8、童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫，請欣賞充滿童趣的精彩表演《蘭花草》。
9、我們是可愛的寶貝，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝，教師、小朋友喜歡我們。請欣賞寶貝們帶來的爵士舞《寶貝的車》。
10、一群小胖豬，唱歌呼嚕嚕，歡樂的節日里也有《歡樂的小豬》。
11、請欣賞歌曲《小鳥小鳥》。
12、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們也來湊熱鬧了。
13、小花貓上學校，教師上課它睡覺，左耳朵聽，右耳朵冒，你說可笑不可笑，真是淘氣的小花貓。
14、童年的夢充滿迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，牧童的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞小合唱《牧童》。
15、伴隨著陣陣歡快的音樂，一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋她們歡樂的童年。《一雙小紅鞋》。
16、小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。
17、六一的歌兒最動聽，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。
18、金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實不能丟。瞧，胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠美麗健康長壽。
20、美麗的公主，帶著童話般的夢想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢想》。
21、感激父母，感激教師，我們將用感恩的心去應對一切。請欣賞歌曲《我們長大了》。
22、我們是歡樂的兵娃娃，年紀小小本領大。請欣賞舞蹈《空軍》。
23、當音樂響起，當身體舞動，讓健康歡樂永遠伴隨著我們的身體。請欣賞《歡樂健康動起來》。
24、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來無限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
25、歡樂的六一。
26、今日，我們成長在陽光下，明天，我們去創造七彩世界。請欣賞舞蹈《風鈴》。
27、留一片綠草給小兔，留一片藍天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環境越來越完美。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
結束語：
完美的時光總是那么短暫。
歡樂的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的心感激父母，感激教師，感激你們，感激今日的歡樂，感激我們的童年!
歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻。
精彩的演出給我們留下完美的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加完美。
柏梓鎮小靈通幼兒園慶六一文藝匯演到此結束。再見!
慶六一活動主持詞（通用15篇）篇五
(男)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
(合)大家好。
(女)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
(男)這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節日快樂!
(男)：今天參加我們六一演出的有縣直各小學，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，~~縣縣委縣府、縣婦聯，團縣委、縣教委，對我縣少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
(女)六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
慶六一活動主持詞（通用15篇）篇六
合：大家好。
小萌：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱。
小芽：小朋友迎著六月的朝陽，健康成長。
小萌：六月里，五顏六色的花兒競相綻放。
小芽：六月里，五彩繽紛的夢想自由飛翔。
小萌：六月的天空，萬里晴朗，照耀七彩陽光。
小芽：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋。
小萌：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的樂章。
小芽：彩旗飄揚，小朋友沉醉歡樂的海洋。
小芽：下面我宣布，神墨口才班慶六一大聯歡。
合：現在開始。
慶六一活動主持詞（通用15篇）篇七
讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章!xx中心學校xxx “紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束!再見!下面是unjs小編整理的六一活動主持詞，歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!
開場白：
男：尊敬的各位領導、各位老師、各位父老鄉親們
女：親愛的同學們
合：大家上午好!
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂!
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學做了精心準備
男：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
下面讓我們隆重宣布：
合：xx中心學校xxx年 “紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現在開始!
女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。
男：有請少先隊員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉黨委鐘委員為我們的節日致辭!
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎!
女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定!
合：xx中心學校xxx年度“六一”文藝表演現在開始!
節目串詞：
5、“人之初，性本善，性相近，習相遠”這經典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長!請欣賞三年級學生帶來的節目頌唱《三字經》。指導老師：丘安元。請表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學準備。
6、這是一個浪漫的季節，大家在共同譜寫團結的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動著夢想的翅膀!下面請欣賞有六(2)班學生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導老師：藍瑋祥。請表演歌曲《童年》的同學做準備。
7、每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六(1)班學生帶來的歌曲《童年》。指導老師：池仕金。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準備。
8、小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個和尚》。指導老師：劉春香。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。
9、小船兒輕輕,飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學表演的節目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師：劉隆發。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準備。
10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節日的演唱會了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導老師：羅金玉。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學做準備。
11、小小年紀也有自己的夢想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請欣賞六年級(一)班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導老師：藍瑋祥。請表演相聲《如此學生》的同學做準備。
12、有這樣的一個學生，學習粗心，濫用成語，經過反省，重新立志。同學們通過幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學生帶來的相聲《如此學生》。指導老師：劉隆發。請表演舞蹈《哈尼》的同學做準備。
13、我們的同學們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六(2)班的同學為我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師：池仕金。請表演小品《爭當文明監督員》的同學做準備。
14、文明是一種多么高尚的品德，文明會讓這個社會更加美好和諧，讓我們團結起來制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學生表演的小品《爭當文明監督員》。指導老師：劉福鳳。請表演小組唱《陽光總在風雨后》的同學做準備。
15、為著夢想我們勇于拼搏，不管經歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級(二)班帶來的小組唱《陽光總在風雨后》，指導老師：藍瑋祥。
請表演小品《和好》的同學做準備。
16、我們都是朝夕相處的好同學，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級(一)班同學表演的小品《和好》。指導老師：池仕金。請表演歌曲聯唱的小朋友做準備。
17、又是一年六一到，請欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節目《歌曲聯唱》。指導老師：謝春林。請表演舞蹈《花木蘭》的同學做準備。
18、誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚，下面請欣賞我們學校表演的壓軸節目舞蹈《花木蘭》。指導老師：鄭天秀。
結束語：
男：春風化雨，六月里我們一起播種希望;
女：春華秋實，六月里我們一起放飛理想。
男：今天，老師帶領我們走進了知識的殿堂;
女：明天，我們發奮圖強建功立業為國爭光。
男：請老師放心!女：請父母放心!
合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章!xx中心學校xxx “紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束!再見!
親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們，
合：你們好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
a：連小草都在歡樂地歌唱，
b：輕輕地，摒住呼吸，
a：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節--來到了。
a：今天，是個好日子，
b：在我們歡度節日的時刻，
a：在這激動的時刻，
a：我們迎接國際六一兒童節，
b：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
a：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們!
b：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
a：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長! 同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
b：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。
a： 童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
b： 從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的'厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!
a： 六月， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
合：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。
b：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
a：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。
a： "六一"是孩子們的狂歡節，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。
b：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張云鳳、寧文月。
a：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花 》。
b：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等為大家帶來的《數鴨子》，掌聲歡迎。
a：葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一，其聲色獨特優美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
a：同學們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班李紅洋等。
a：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等
b：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。
a：家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。
b：童年的家鄉是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的 《一對好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。
a：臺灣自古以來就是中國的領土，黨和國家始終關注著海峽兩岸的局勢
b：作為一名小學生我們無法去理解這些國家大事，但對于海峽彼岸的小朋友我真想說一句：你們好!請聽《海峽架到臺灣島》演出單位：四年一班李靜等。
b：把所有的聲音，變成一支歌;把所有的色彩，變成一支燭;把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位：三年二班張家興。
a：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。
b：你想變得健康嗎?那就動起來吧!
慶六一活動主持詞（通用15篇）篇八
合：下午好!
a：六月，是童年的搖籃，六月里，陽光明媚、鮮花爭妍。
b：六月，是童年的夢鄉，六月里，我們歡歌笑語、喜氣洋洋。
合:一小《親情呵護愛心牽手》慶“六一”暨慰問活動現在開始。
b：請全體起立，奏國歌。
b:請坐下。
b：下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動的各位領導、來賓。他們是：
今天，光臨我們現場的還有xx區婦兒工委成員單位的領導和聯系鄉鎮的區級部門領導。
a：有請少先隊員代表為他們敬獻紅領巾，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
b：一條條鮮艷的紅領巾代表我們深深地感謝，也代表我們深深地敬意，我們一定不會辜負你們的期望，在今后的生活和學習中會更加認真、更加負責、更加團結!
a:下面進行活動第一項議程：
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎區委書記、區長楊建明同志為我們致辭。
b:感謝區委領導的致辭。
下面進行第二項議程：
讓我們用熱烈的掌聲有請市人大黨組書記、副主任張法祥同志講話。
a:非常感謝張書記熱情洋溢的講話。
下面進行第三項議程：慰問活動。
首先請德陽市人大黨組書記、副主任張法祥同志向一小贈送慰問金。
b:掌聲感謝!
請區委書記、區長楊建明向一小贈送慰問金。
a:掌聲感謝!
下面請區委常委、宣傳部部長徐蓉為兒童友好家園贈送慰問金。
b:掌聲感謝!
請xx鎮黨委政府為一小捐贈慰問金和慰問品。
a:下面由學生代表發言。
b:下面有請一小校長楊家余致答謝辭。
a:非常感謝市區領導對我們的關心和支持，由于市上領導還要去別的學校慰問，我提議：請全體起立。讓我們用最熱烈的掌聲歡送市級各位領導。
b:下面進行第四項議程:表彰優秀小公民。
有請區政府副區長、區婦兒工委副主任彭志剛同志宣讀表彰決定。
a:有請優秀小公民上臺領獎。
他們分別是：一小：鐘佳潔、劉佳欣、王瑩、張程程。
二小：付琴、尹琳。
德新小學：蒲云光、陳沁、唐小林、田茜、蒲云龍、周星宇。
b:感謝我們的頒獎嘉賓。
下面進行第五項議程：全區“愛心媽媽”及部門幫扶結對儀式。
a:請愛心媽媽和區級部門代表與孩子們上臺。
b:解說：為了少年兒童的健康成長，xx區婦兒工委辦組織有關成員單位與18名貧困兒童結成幫扶對子。愛心媽媽們將長期關心幫扶對象的生活、學習，讓我們用熱烈的掌聲向愛心媽媽們表示衷心的感謝。
a:下面進行第六項議程：xx鎮黨委書記湯書記致答謝辭。
b:非常感謝各位領導在百忙中來慰問我們，讓我們再一次用熱烈的掌聲表示感謝!
a:同學們，你們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代。你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。古人說：“千里之行，始于足下。”今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟梁。因此，希望我們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。(互動)。
八、b：有黨和政府的關懷，有社會各界的關愛和支持，踐行著我們的誓言，我堅信：明天一定會更加美好。
a：慶“六一”文藝演出現在開始。
第一篇章《關愛成長》。
c:童年是一支歌，跳躍著美麗的音符;。
d:童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;。
a:童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;。
b:童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
c:母愛、師愛、社會的大愛，無時無刻不讓我們感受著，也感動著。
d:感謝媽媽，感謝老師，感謝社會，讓我們享受童年，快樂的成長。
1..b：5.12是一場巨大的災難。面對不幸，我們沒有畏懼，而是更加堅毅。
3.a：校園，是我們健康成長的家園。
c：課堂，是我們放飛理想的地方。
a：我們，在這里無憂無慮的快樂成長。
c：而這些，都是因為我們身邊有關心、愛護我們的老師。
4.a:從來沒有遭遇如此大的挑戰。
d:從來沒有這么多的驚心動魄。
a：面對挑戰，我們勇敢著，自信著。
d：面對驚心動魄，我們也樂觀著，堅強著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》。
表演者：六年級一班。
5.b:我們擁有溫馨的家。
c:我們擁有一個美麗的祖國。
b:家是最小國，國是千萬家。
c:有了強的國才有富的家。
b:我愛我的家，我更愛我的祖國。
c：請聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者：校合唱隊。
6.a：六一的花朵這樣芬芳;六一的紅領巾這樣鮮艷;六一的你們這樣歡暢;。
b:同學們，讓我們在這個特殊的節日里一起為自己加油，一起為中國加油!
a：請欣賞舞蹈《中國，加油》表演者：三年級。
第二篇章：《綠色、生命》。
c:綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動力;。
d:是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年;。
c:是天下所有關心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。
1.d：媽媽，這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。
c：遇到困難的時候，我們總忘不了媽媽的陪伴。
d：請聽詩歌朗誦《媽媽，我愛你》表演者：二年級。
2.c：今天，是我們的節日，就連小螞蟻都準備來參加我們的盛會。
d：可是，在來的路上，它不小心掉進了公園的池塘里，這究竟是怎么回事呢?
c：請欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級。
4.a：風雨后總能見到彩虹;。
b:彩虹，代表希望;有希望，會讓我們在中成長中感到無比的快樂。
a:請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：二小。
6.b：讓我們感受軍營的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊!
c：看，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵!請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級。
11.b:有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的;。
a:有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
b:在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對我們的關愛。
c：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
d：有一段歌，夸我們少年是祖國的春天。
合：有一場記憶，說的是少年強則國強。
c：新世紀的太陽正照耀著我們前進;。
d：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行;。
a：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福;。
b：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
a：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;。
b：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養;。
a：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
c：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母，回報學校，回報社會。
d：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”。
合：一小慶“六一”文藝演出到此結束。
a：最后，祝大家：
合：節日快樂!
身體健康!
學習進步!
慶六一活動主持詞（通用15篇）篇九
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。
乙：伴著鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱。
丙：六一兒童節，又一次來到我們身旁!
丁：讓我們一起祝賀全校的同學們。
合：兒童節快樂!
甲：六一是童年的搖籃，有美好的夢想;。
乙：六一是童年的沃土，是燦爛的太陽。
合：六一是童年的樂園，孕育著待放的花蕾。
丙：是爸爸媽媽的無私關懷，才使我們茁壯成長;。
丁：是老師的諄諄教導，才使我們健康向上。
甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽;。
乙：感謝您，敬愛的老師!
丙：感謝您，親愛的母校;。
丁：感謝您，偉大的祖國!
合：感謝您給予了我美好的童年，快樂的生活!
甲：六、一已經向我們走來，
合：讓我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來!
丙：xx小學慶六、一校園藝術節。
合：現在開始!
結束語。
甲：童年的游戲永遠難忘，
乙：童年的生活最最幸福，
丙：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天!
丁：讓我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來!
合：讓我們用智慧與汗水去創造屬于自己的美好未來!
甲：xx小學慶六、一校園藝術節。
合：到此結束!
丙：最后，再一次祝同學們。
合：節日快樂!
丁：祝全世界的小伙伴們。
合：節日快樂!
甲：老師們。
丁：同學們。
合：再見!(揮手)。
慶六一活動主持詞（通用15篇）篇十
幼男：敬愛的爺爺、奶奶、叔叔阿姨!
幼女：親愛的小朋友們。
合：大家好!
師：首先感謝家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動，我代表xx幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來。
男：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。
師：我們即將迎來全世界小朋友的節日“六一國際兒童節”
男：今天，是我們最快樂的一天!
女：今天，是屬于我們自己的日子。
合：節日快樂!
男：我們的快樂不僅是老師的期望，
女：也是爸爸媽媽的期望。
師：看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興!
男：為了歡慶六一，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備。
女：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們是用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
下面我宣布xx戶鎮中心幼兒園迎六一“追逐夢想童心綻放”匯報演出現在開始!
首先介紹一下今天來和我們一起歡度節日的領導和來賓：他們是。
讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
接下來讓我們有請鎮政府領導致節日賀詞!大家掌聲歡迎!
2、師：鳥叔的一曲騎馬舞可謂紅遍了大江南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，收到了眾多孩子的喜愛。接下來讓我們共同欣賞由大一班下朋友帶來的騎馬舞《江南style》掌聲有請。
4、男：今天的小朋友們都像一株含苞欲放的花骨朵，將要綻放出最美麗的顏色，你們像一只小鳥，自由的在天空中翱翔，你們更像一棵棵小樹苗，在陽光的照射下茁壯成長。接下來請欣賞由大一班帶來的舞蹈《最走紅》。掌聲歡迎!
5、女：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫，下面請可愛的中一班小朋友上臺，為我們帶來精彩表演!
6、師：前面的小朋友們表現的非常不錯，大家掌聲鼓勵一下，小小兒童沒煩惱，眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶，小個年年在長高。男兒當自強，健康更強壯。下面請欣賞由大一班小朋友帶來的快板《六一到》，掌聲歡迎!
7、女：每個孩子都是老師眼里的一顆閃亮的星星，每個孩子都是父母手心里的寶貝，他們在老師和家長的關心和呵護下才能健康的成長!接下來請欣賞小班的老師和孩子帶來的運動操表演。
9、師：這里有好聽的歌曲，也有美妙的舞姿，更有你想不到得節目，今天我們有個特別的節目要獻給大家----是什么呢?小朋友們，擦亮您的雙眼，讓我們用熱烈的掌聲有請大一班的帥哥美女為大家帶來《模特秀表演》，掌聲歡迎!
10、女：馬上就要告別春暖花開的五月，我們又要迎來激情四溢的六月，六月是歌聲飛揚的季節，六月的鮮花絢麗多彩，六月的陽光絢爛奪目。下面請欣賞由中一班全體小朋友帶來的舞蹈《洗澡歌》。掌聲歡迎!
11、男：快樂和甜蜜與我們相伴，今天是我們大家快樂的節日，今天的我們是快樂的，請欣賞中二班的快板《快樂六一》。
12、師：我們xx幼兒園不僅以教育當先，更加注重對孩子們興趣愛好的培養，我們開設了英語、舞蹈、口才、電子琴等各種特長班，讓每一個孩子在這里學到的更多，現在，我們英語特長班的小朋友不但能夠熟練說出24個英文字母并且會說簡單的英語口語了，下面就請中班的小朋友為大家帶來的口語串燒。
14、女：學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，下面就請欣賞大二班小朋友的兒歌朗誦。
15、男：看完了小朋友的精彩表演，家長也想上臺表演了!有請中一班帶來的親子節目。
16、女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。下面讓我們以熱烈的掌聲請出中二班可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。
19、師：再次為小班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，我們幼兒園在開設了普通科目的基礎上，同時還開設了特長班，讓孩子們能夠在這里學到更多更有用的東西，培養更多的興趣愛好，為孩子們提供了良好的學習和成長平臺。讓家長放心的把孩子交到我們手中。今天口才班的孩子也為我們帶來了精彩的節目，掌聲請上他們。
21、師：今天看到孩子們精彩的表現，相信老師和家長都看到了孩子的成長，這些都離不開你們的付出，我希望小朋友們都能努力讀書，將來回報社會，回報老師和親人。沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。最后下面請欣賞大一班全體帶來的手語舞《感恩的心》大家掌聲歡迎!
快樂的時光總是很短暫，本次六一活動即將接近尾聲，讓我們隆重請出我們學校的校長做總結講話，大家掌聲歡迎。(領導演員上場合影)。
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們。
男：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，
女：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
師：相信我們的孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
男：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
女：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，最后再次祝所有的小朋友們節日愉快!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
慶六一活動主持詞（通用15篇）篇十一
導語：六一即將來到，以下是小編為您推薦的慶祝六一活動主持詞，歡迎閱讀!
小朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的`全體教師祝小朋友們 節日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
慶六一活動主持詞（通用15篇）篇十二
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;。
生1：我們的學習多么快樂，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;。
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;。
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!
師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束。
相關。
慶六一活動主持詞（通用15篇）篇十三
引導語：主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。今天，小編為大家整理了關于2016年六一活動主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
主持1：尊敬的老師們! 主持2：親愛的同學們! 齊：大家節日好!
主持1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。 主持1：奶奶說，六月是孩子們的節日。 主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。 主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。 主持2：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。 主持2：全體起立，(唱)少年先鋒隊隊歌。
主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節日致辭。
主持2：回首即將逝去的`學期，我們有許多的不舍，我們一起開發的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放ppt) 主持2：首先請欣賞由趙xx等同學合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。 主持1：下面請欣賞由朱子涵等同學帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。 主持2：下面請欣賞歌舞《ourschool》。 主持1：下面請欣賞陶笛獨奏。 住持2：下面請欣賞兔子舞。
主持2：下面請欣賞歌曲《大笑江湖》
主持1：下面請欣賞童話劇《小紅帽的故事》
主持1：美好的時光總是短暫的。 主持2：又到了該說再見的時刻
主持1：把我們最美好的祝福送給你們
一起說：希望大家每天都開開心心。goobye
慶六一活動主持詞（通用15篇）篇十四
男2：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉;。
女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽;。
合：六月是我們大家的節日，讓我們為她增添光彩!
男1：在這個屬于我們的節日里，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!
女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用與彩虹編織憧憬的花籃。
合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍圖。xx小學六一聯歡會正式開始。
男1：六月是歡樂的海洋，讓我們一起歡跳。下面請欣賞三年級的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：蔡欣怡、陳佳慧等。
女2：童年時快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽，童年是無畏的拼搏。下面請欣賞六年級的歌曲《童年》，表演者：佟博、宋平悅。
男2：今天，我們歡聚一堂共慶六一。在這個歡樂的節日里，歌聲已不足以表達我的心情。讓我們共同欣賞二年級的舞蹈《金孔雀》。表揚者：襲愛靜、杜冰潔等。
女1：是個魔術師，這個地球人都知道。我們學校也出了小小的魔術師。讓我們去看看他的厲害吧!請欣賞四年級的王伊洋表演的魔術。
男1：毛主席是我們心中的太陽，共產黨哺育我們成長。下面請欣賞學前班的'合唱。
女2：你們聽過山谷的回音嗎?那好聽極了。下面請欣賞由一年級帶來的歌曲《山谷回音真好聽》。表演者襲俊杰、杜鑫愛等。
慶六一活動主持詞（通用15篇）篇十五
甲：新安江第一小學“架起七彩友誼橋梁，歡度六一好時光”慶祝活動（合）現在開始。
甲：全體起立，出旗升國旗奏國歌。
甲：尊敬的領導、來賓。
乙：敬愛的老師、親愛的隊員們。
合：大家好！
甲：今天是個象花朵般艷麗的日子，
乙：今天是個象蜜糖般甜蜜的日子，
合：今天是我們的六一兒童節。（齊聲歡呼）。
甲：與往年相比，今年的六一節我們將過得更有意義；
乙：因為有一百名來自不同小學的客人將和我們共度六一節；
甲：他們雖然有困難，但他們都是刻苦學習的好學生。
乙：“大紅鷹展翅齊飛翔，”
甲：“架起七彩友誼橋梁”。
乙：“電信寬帶互連星空，”
甲：“真情關愛溫暖心窩。”
乙：今天在這里將舉行助學儀式來幫助這些同學。
乙：我們在祖國的懷抱里成長多么幸福、多么快樂；（歡呼）。
甲：今天和我們共度六一節的還有市府領導、民政局領導、教育局領導以及煙草局、電信局等單位領導，他們是（來賓名單甲、乙輪流報）。
合：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎！（鼓掌）。
甲：請少先隊員為領導敬獻紅領巾！（歡呼）。
乙：下面請校長為我們講話，大家歡迎！（鼓掌）。
甲：請xx領導為我們講話，大家歡迎！（鼓掌）。
乙：下面請領導為資助生發放助學禮金。（鼓掌）。
甲：下面請我校一百名少先隊員代表為資助生送上一份節日小禮物。（鼓掌）。
乙：這是一個快樂的節日，這是一個幸福的節日，讓我們唱起來、跳起來吧！（歡呼）。
音樂緊跟起《快樂的節日》《健康歌》。
（齊聲感謝“感謝領導，關心愛護；努力學習，奮發向上”）。
甲：“架起七彩友誼橋，歡度六一好時光”廣場慶祝活動到此結束，接下來是各中隊聯歡活動，請同學們帶上我們的小客人參加聯歡會。（歡呼）。
乙：請各中隊有次序回教室。