校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）

優秀作文常常展現出作者獨特的觀點、深入的思考和獨到的見解。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些啟發和參考。

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇一

放下手中沉重的筆，聆聽窗外的歡呼聲，目光漫游到窗子之外，原來，校園如此美妙。

泛著點點綠暈的小草大把大把地擁抱著陽光。陽光如潮，洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草，留下了一片新綠。

樹葉俏皮地在空中漫舞著，維護著那個“草色初開的春天”，恪盡職守的噴泉擺動著腦袋，泉水在空中劃出一幅幅優美的曲線。水滴紛紛揚揚，飄飄灑灑，攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著，香甜的味道是那么熟悉，又夾雜著一絲割舍不斷的情思。

粉紅色的房子在點點夕陽的映襯下泛著點點粉紅色的情思。靜謐、沉穩、安詳。房前的花花草草聆聽著風伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥語，感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。

歡呼聲越來越激烈。淡藍色的校服，白色的球鞋，齊耳的短發，齊齊的平頭，還有那隨歡呼聲流動的籃球，紛紛融人了這個世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散，化為點點滴滴，飄向渺茫的天邊，然后又匯聚開來，再現眼前。

校園如此美妙。即使塵埃落定，也永不抹去。

校園的樹。

一幢四層高的教學樓加上兩排平房。還有幾棵學生自己種的小樹。及一個操場，所謂操場，就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架。這些就組成一個學校，它就是我們的校園。雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗，但我還是很喜歡。就因為簡陋，所以樹便成了我觀察的對象了，它伴我走過春夏秋冬。

春天，當外面的花爭先恐后的開放時，我們學校的小樹才把小腦袋露出來，這漫不經心的一露。讓它急了，因為它遲到了，所以它要彌補。那就是它很快的生長，長大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發芽，長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風景線。夏天，當我們在操場上玩耍熱了時，就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫，它被太陽曬得發亮。我喜歡看它在太陽下微風起舞，然后閃著亮點跳的時候，一會像天上的星星，一會像一顆水晶樹，不!它更像是一個永遠守著學生的老人在晨練。秋天，它像一個調皮的孩子。當我們費勁的把地掃干凈時，它調皮的一眨眼，地上又落下葉子了。我們氣急的時候，也會拿著掃帚一揮，鏟下它的葉子。可還是斗不過它，最后還得干干凈凈的掃。冬天，只要聽著它嗖嗖的響，就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會把落下的雪全都披在身上，讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹會長成參天大樹，我們也會長大成人。

樹啊樹!你陪我們走過春夏秋冬。看著我們一點一點長大，你心里一定會有很大的成就感，不管我們以后走到哪里，我們都會記住你的。

校園春景。

春天，是一個明媚的氣節;春天是一個綠色的世界;而在校園的。

春天卻是另一番不一樣的感覺。

校園的春天是寧靜的?；ú蒽o靜地生長著;偷偷的長著，在我們不察覺的時候，從土地里探出頭來，當我們開始觀察時，校園已經變成了春意盎然的花園，到處充滿春的氣息，給人一種很清新的感覺。

校園的春天是和諧的，一切都那么的自然，偶爾能聽見悅耳的讀書聲，下課了，同學們在籃球場興高采烈的玩著。各個生龍活虎，那籃球的“砰砰”聲，也成了春天的節奏，給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。

校園的春天是怡人的。我們在春光下學習.溫暖的太陽光照在身上，仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。

校園的早晨。

晨曦，徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清晰降臨在人間。

隨著早起的人們，我信步走進校門，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

漫步校園，濕潤的泥土氣息，不住的撲鼻而來，道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鉆石，搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來，花香襲人，電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那唧唧喳喳的聲音，霎時組成一首奇妙而動聽的樂曲。

漸漸的校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東方升起，最后的一點薄霧也匯進了它的光輝。校園的廣播也開始為同學們播著一些動聽的音樂。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。

啊!校園的早晨，我贊美你!

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇二

我們的校園既美麗又可愛，是我心中最美的地方。不信就讓我帶你去瞧一瞧吧!

一進校園，首先看見的是平坦的操場。這里是同學們玩耍的樂園呢!你看，一下課，同學們紛紛疾步如飛地跑進操場，有的打籃球，有的打沙包，有的踢足球，玩得興高采烈的。

操場后面是美麗鮮艷的花壇，有紅的如火的月季花，有粉的如霞的桃花，還有黃的賽金的迎春花，還有白的如玉的梨花。各種各樣的花兒競相開放，迷人的花香使我陶醉，還引來蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶在花叢中飛來飛去像翩翩起舞的花仙子，蜜蜂歡快地在采蜜，一會兒飛到這朵花里，一會兒飛到那朵花里，真是勤勞啊!

操場的前面是高大宏偉，美麗壯觀的教學樓。教學樓有白色的，中間綠色的。我們每天都在這里早讀。你聽，瑯瑯書聲從教室里傳出外面，像動人的大合唱。上課了，我們專心致志地聽講。你看，同學們端端正正地坐在位置上，只要老師提出問題，同學們都爭先恐后地舉起小手，積極回答問題。

這就是我們的校園。它給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發向上。

公眾號：鄧州市小桔燈作文。

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇三

在我們的成長過程中，學校無疑最熟悉的地方了。學校如同我們的家，在我的心中我們的景鵬小學是全世界最美麗、最可愛的學校。

我們學校的校門，大概是1.5米跟我差不多高，有6米多寬，是一個氣派的電動伸縮的金屬門。在校門旁邊的南樓墻上，掛著一列整齊的紅字“深圳市景鵬小學”。在那么醒目的地方貼上富有強調性的紅色字體，就是讓同學們每天都能看到它，記住它。每當看到這幾個字，我就升起一股濃濃的自豪感。

剛進校門，映入眼簾的是枝繁葉茂，猶如衛兵一般保護著我們的校園的兩排大樹。大樹的樹冠像一把大傘，樹干挺拔雋秀，樹枝粗壯有力，似乎還能聞到花兒的絲絲甜香，但看不見花兒，估計是藏到葉子底下了吧!

我們的教學樓分為南北兩樓，南樓有1、3、5年級，北樓有2、4、6年級，每樓有5層，共24間教室，大約有1000多人在這里學習。上課時，這里很安靜，似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下，教學樓里時不時的傳來朗朗的讀書聲。下課時，這里就是同學們的樂園，到處都是同學們歡樂的笑聲。

再往前就是內操場。兩邊的灌木里點綴著一兩朵小花，前面的大樹搖曳著嫩綠的葉子，顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的小蟲爬來爬去，又給內操場增添了一份生機。再進去就是外操場了，外操場很大。一個紅色的長約350米的環形跑道包圍著兩個寬敞的籃球場。每當下課時，我們就會到操場做各種各樣的游戲。

操場的東北角有一個美麗的生物園，里面有各種各樣的花兒。一走進去，會有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄，綠油油的，真想摘下來吃。我們經常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄，這里留下我們探索的足跡。

生物園旁邊是新綜合樓，一樓是一個大大的架空層，相當于室內體育館。里面有4張乒乓球桌和一排單杠，但這些器材很少人玩。夏天時，可以在樓道里乘涼;冬天，可以靠在柱子上曬太陽。

校園是一本相冊，里面記錄了我們的童年，所以，我們要好好珍惜她!

作者：深圳市景鵬小學馬鈺森。

公眾號：清風飄我衣。

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇四

在我們校園門口的花壇里長滿了三色堇，它們有紅、黃、紫的。它們都有著5片花瓣，前三片花瓣都有簇黑圓團，合起來的時候真像貓臉。黃色的逼你的眼。紫色的也很美，但是紫色和黑色是深色，所以貓臉并不怎么明顯，遠遠看去的.時候更像一只只翩翩起舞的紫蝶；紅色的就好像一個喝醉酒的小伙子一樣，還長著一些黑胡子呢！

我們學校的后花園也非常美麗，在后花園的空氣中彌漫著花香，引來了蜜蜂和蝴蝶，瞧！那里有一棵桃樹，在桃樹的枝條上面開滿了桃花，真是美麗極了??！

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇五

當我走進學校大門的時候，首先映入我眼簾的還是一座長方形的升旗臺，在升旗臺周圍開著許多可愛的小花，有著升旗手在那里莊嚴升旗。

我們學校的校園里有很多花壇，這些花壇里種著五顏六色的小花，綠油油的.小草，給校園增添了一份春意。

我們的學校有三座三層的教學樓，我們的教室寬敞、明亮，坐在教室里學習的時候很舒服。

在校園里還有一棵大松樹，看上去壽命已經很長了，每到夏天的時候，我們在松樹下乘涼、玩耍、打鬧……（中國作文網）。

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇六

當我走進校園的時候，就可以聞到一股清香，這清香就是從櫻花樹上散發出的.。櫻花有六片花瓣，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，滿樹的櫻花真是好看極了！一陣風吹來，櫻花樹上的白色花瓣就像雪花一樣自由自在地飄落下來，看上去美極了！

櫻花樹的對面是一棵棵像戰士一樣站著一動不動的柳樹，柳樹的枝條綠綠的，白色的柳絮點綴著綠色的枝條，被風一吹，就會四處飄蕩。柳枝在風的吹拂下擺動就好像在對我們說：“歡迎來，柳樹下乘涼?！?/p>

當植物都開始脫去冬裝，換上春裝的時候，只有那些松樹仍然穿著長青的外衣。雖然，它們不像櫻花樹，柳樹，那樣花枝招展，但是它的默默無聞和艱苦拼搏的精神，感動著我們，為校園增添了一份生機和活力。

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇七

一到學校大門，你就看見兩座像彩虹一樣的橋，坐落在大門口，像衛士、又像通往美麗校園的幽徑。橋底下有一條“迷河”，河里有許多鯉魚，每當你上學、放學時，它總會躍出水面，甩甩尾巴，或歡迎或歡送。

在教室里每天都能聽見我們朗朗的讀書聲，教室后面，有著我們精心繪制的黑板報，上面有我們自己畫的畫、有我們自己作的詩、還有自己的無限創意，黑板報的左邊，是我們的光榮榜，那里有我們班每個的照片，每次有了特別棒的表現，王老師就會獎勵一個紅色的五角星，那可是優秀的象征，我們私底下都在暗暗較勁，希望自己是那個五角星最多的一個；黑板報的右邊，是一大排窗明幾凈的玻璃窗，我們的玻璃窗可跟別的不一樣，為什么呢？因為我們的玻璃窗上貼滿了各色的窗花，那可是我們班同學自己動手剪的，雖然不復雜，可也一個個栩栩如生、惟妙惟肖，讓我們班成為了一道別樣的風景線呢。

大門的右邊，是我們最熱愛的地方——操場。400米的塑膠跑道兩邊是兩排筆直的銀杏樹，每到秋天，銀杏葉就像一只只飛舞的蝴蝶，在操場上翩翩起舞，落在地上的銀杏葉像一塊金黃色的地毯，鋪在操場上，我們肆意在上面玩耍。操場邊還有籃球場、車模訓練場、排球場，不管是哪里都少不了我們歡快的聲影、少不了我們聲嘶力竭地吶喊聲、更少不了我們灑下的滴滴汗水。

我們的校園里還有觀景平臺、快樂書吧、國學荷塘等等，數也數不過來，但是把它們一一組合，那就是我心中最美麗的校園——杭州江南實驗學校！

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇八

才進校門的時候，就可以看見一個小廣場，然后你可以看見兩座教學樓。再往前走就來到了大操場，大操場中間有一大片綠色的草坪，旁邊是一條紅紅的、長長的跑道。遠遠望去，還真像個又綠又紅的“地毯”呢！跑道旁有一個籃球場。順著方向上二樓，你第一眼看見的就是會議室。再一直往前走，就可以看到三年級和二年級的`課室。接著，從樓梯上去，四年級、五年級的大哥哥姐姐們正在課室寫作業。到了四樓，便是六年級的課室了。你從六年級往下看，哇，好高！不，它不是高，是漂亮！原來下面有個地理園，那里什么都有，一到春天，那兒就更美了！

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇九

我在二小上學，我們的學校可美麗了，還是國家級綠色學校呢。

走進學校的大門，第一個迎接你的是一個小小的花園，花園里有一座用漢白玉雕成的兩個英俊少先隊員，這個大哥哥和大姐姐戴著紅領巾，向每一個過往的人敬禮，他們多有禮貌呀。底座上面寫著“金色年華”四個金光閃閃的大字。

順著雕塑往里走，我們仿佛走進了一個大花園，每當春天來臨的時候，樹木吐出了新芽，小草探出了腦袋，各種花兒也都長出來了。學校到處都是綠色，到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中，我們就像一群快樂的小鳥，蹦蹦跳跳的多么愜意呀。早晨，朝霞染紅了天邊，也染紅了我們的大操場。操場西側的旗桿上飄動著鮮艷的紅星紅旗，每個周一的早上，我們全校的老師同學都會整整齊齊地站在操場上，舉行隆重的升旗儀式，我們向著國旗敬禮，唱著雄壯的國歌，我們的心情多么激動啊!這是一個充滿希望的世界!

我們的教室就掩映在綠色叢中，每個班級都是綠色環保班，寬敞明亮的教室里不時傳來朗朗的讀書聲，還有回答問題聲和快樂的笑聲，我們在綠色的環境中，老師的關愛下學習著，成長著，我們每個人都會有一個金色的未來。

我們的學校多么美麗啊!如果有機會就到我們學校來看看吧。

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇十

本站：文章以空間方位的變化描述了校園，條理清晰，語言生動優美，下面我們一起看看這篇《美麗的校園》。

我們的校園既美麗又可愛，是我心中最美的地方。不信就讓我帶你去瞧一瞧吧!

一進校園，首先看見的是平坦的操場。這里是同學們玩耍的樂園呢!你看，一下課，同學們紛紛疾步如飛地跑進操場，有的打籃球，有的打沙包，有的踢足球，玩得興高采烈的。

操場后面是美麗鮮艷的花壇，有紅的如火的月季花，有粉的如霞的桃花，還有黃的賽金的迎春花，還有白的如玉的梨花。各種各樣的花兒競相開放，迷人的花香使我陶醉，還引來蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶在花叢中飛來飛去像翩翩起舞的花仙子，蜜蜂歡快地在采蜜，一會兒飛到這朵花里，一會兒飛到那朵花里，真是勤勞啊!

操場的前面是高大宏偉，美麗壯觀的教學樓。教學樓有白色的，中間綠色的。我們每天都在這里早讀。你聽，瑯瑯書聲從教室里傳出外面，像動人的大合唱。上課了，我們專心致志地聽講。你看，同學們端端正正地坐在位置上，只要老師提出問題，同學們都爭先恐后地舉起小手，積極回答問題。

這就是我們的校園。它給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發向上。

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇十一

校園是我們學生生涯里呆的最久的地方，它承載著太多美好的回憶。還記得那顆木棉書總在春天到來之際，開滿遍地的木棉花，紅彤彤的，鮮艷滿地;我們總愛在校園里打打鬧鬧，追追趕趕，伴著那一陣陣花香。校園也是我們接觸這個社會最初的印象，即使它破爛不堪，即使它陳舊丑陋，但它在我心中依舊是最美，最特別。

作文一：我眼中最美的校園。

我的校園在我的眼中是一個可愛、美麗的學校，學校里到處是一片生機勃勃的景象。

進入校園，首先映入我們眼簾的是色彩豐富的教學樓，然后是一棵棵搖曳多姿的柳樹和高大挺拔的梧桐樹，一排排大樹像英勇的解放軍戰士在為我們站崗，保護著我們的安全。我們學校最具特色的要數那散發著花香的花壇，里面有很多的植物，有四葉草、四季青…。等等。當然，最漂亮的還是花壇里那淡粉色的小花，小花在綠葉的襯托下顯得美麗極了。小花還散發著沁人心脾的香味，偶爾吸引來幾只花蝴蝶，圍著花壇轉，有幾只還趴在小花上，形成了一道美麗的風景線。

我們的`校園不但環境優美，而且還有各種各樣的活動。最隆重的就要數每年春天舉行的春季運動會了。召開運動會的時候，校園里可熱鬧了。小運動員們個個都摩拳擦掌做準備，都想著為自己的班級爭得榮譽。啦啦隊們也不甘示弱，比誰喊的聲音響，為自己班的運動員們加油助威!

我的校園是不是既美麗又有一點可愛的感覺呢?我的校園是我眼中最美的校園，我愛你，我的校園!

作文二：秋天的校園。

“呼呼呼――”秋姐姐來到了我們的校園。她想干嗎?噢，她想先畫畫。你瞧：她畫了幾棵大樹，樹上掛滿了一片片樹葉，有的青，有的黃，有的已經紛紛揚揚落入了大地媽媽的懷抱。

秋姐姐又在高年級班教室前畫了一塊長方形草地，有的綠，有的黃，好看極了。

秋姐姐還在教學樓欄桿上，畫了一盆盆各種各樣的盆景。其中她最心愛的就數那盆四季青了，她給四季青的葉兒涂上了濃濃的青綠色，希望她心愛的四季青越長越茂盛。

秋姐姐來到了我們的教室。我們正在上課，學習《秋天》這篇課文。你聽，蔣老師在教我們認識“秋”字呢：

“左邊綠，右邊紅，

左右相遇起涼風。

綠的喜歡及時雨，

紅的最怕水來攻。”

啊，秋天的校園真美麗呀!

作文三：春天的校園。

校園的一年四季都是美麗的，但我最喜歡春天的校園。它就好像是一幅油彩畫，五彩斑斕，充滿生機勃勃!

瞧，花壇里的花兒爭相開放，散發著陣陣香氣，引來了一只只五彩斑斕的蝴蝶。玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現出來，月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。一陣春風帶著花香迎面撲來，頓時讓你感覺神清氣爽、心曠神怡。

操場旁，有一棵老榕樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”，一片片黃葉在風中飄然而落。有的樹卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛冬天未曾到過它身邊一樣。操場上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下，帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠。

教室里，一個個同學精神飽滿，在學習。一陣陣朗朗書聲，傳進耳中。瞧，他們讀的真認真，真仔細，一個字也沒讀錯。俗話說，一年之季在于春，同學們都把握好春天的時光，好好學習呢!

啊!校園的春天是一幅迷人的畫卷，我愛你，春天的校園!

作文四：校園一角。

校園的生活是那么的豐富多彩，我愛我的校園，不過我最喜歡的還是那美麗而可愛的校園一角——花園。

你瞧!遠遠望去，花園好似一朵充滿朝氣的花朵，帶給人一種欣欣向榮的景象。

這兒花團錦簇，四季如春，真是美不勝收。要說春天，真是絢麗多彩：一陣春風緩緩吹過，柳樹向我招手，花兒向我微笑，使我總想高歌一曲，表示我滿心的歡喜。頓時那芬芳的花香伴著那春天的腳步，朝我歡快的撲來。

要說夏天，真是美不勝收：雖然夏天是那么的炎熱，可這兒還是那么的涼爽，叫人十分愜意，又叫人趕到十分舒服。這茂盛的樹木好比一把把綠色的大傘，為我們遮陽。

要說秋天，真是欣欣向榮：過去枝葉茂盛的樹木已經漸漸地脫去了綠裝?？赡敲⒌乃砂兀廊痪G葉金實，看起來松柏還是那么的強壯，好向要與寒冷的冬天作斗爭呢!

要說冬天，真是飄飄灑灑：白花花的大雪覆蓋著整個花園。樹干上的雪花好像是長在樹上的，使整個花園變得是那么美麗可愛。

要說我的最愛，那當然就是這絢麗而燦爛的春天，因為它意味愉快和歡樂。

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇十二

它生長在教學樓后面，見證過幾代翔宇學子的成長。然而，時間的流逝也使它不斷地憔悴著。走近老樸樹，你會發現它的枝干很粗，樹皮凹凸不平，在那凹凸不平的樹皮上長著許多大疙瘩，高高突起。低下頭，你會看到它那條條樹根裸露在地皮上，又長又粗，有幾條是斷裂的，表面上還有些淡青色。正值秋末冬初，無情的北風將樹葉不斷吹落，似乎有點兒悲涼，仔細一想，這飄落的樹葉不正是給老樸樹身邊的小草提供了足夠的養料嗎？含蓄銀杏提到銀杏，人們便會想到“活化石”。的確，銀杏十分古老，充滿著神秘，不說它高大無比，也要提一提它樹干粗壯。但在我們學校親眼見到它時，你怎么也不會相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝權上的銀杏葉，你會覺得好美，因為銀杏將一生都奉獻給了新葉，將一切營養也灌輸給了它。落葉時節，銀杏由翠綠變為姜黃，銀杏果也由深綠到焦黃。過了不久，那片片樹葉便開始從樹枝上飄落下來，像一只只金色的蝴蝶隨風起舞，像穿著金色盛裝的芭蕾舞演員在旋轉。只有那焦黃的果實仍掛在樹枝上，這兒一叢，那兒一簇，很生動，勁拔翠竹。

初冬來臨，假山旁的翠竹早早地換上翠綠的新裝，看起來精神抖擻，充滿活力。竹尖上的綠葉越發油亮，經過冬天早晨薄霧的洗禮，葉面上閃爍著露珠，在陽光的照耀下，亮得刺你的眼。雖然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么變得充滿活力的呢？答案只有一個：那就是它頑強的生命力和努力。從老樸樹到翠竹，這不是分別表示著老教師、年輕教師和我們嗎？一個校園里，如果沒有年輕教師，老教師就沒有接班人；如果沒有我們，學校便沒有了活力。

“一校三友”，彼此之間誰也不能缺少誰，只有在一起，才會為翔宇初中增添一分美麗景色。作者沒有寫學校的象征物——松樹，而選擇了校園一角的樸樹、銀杏、翠竹，可以看出作者有一雙善于發現的眼睛。作者既對它們的外形做了形象、詳細的描寫，又寫了它們精神上的美，并賦予了它們一定的象征意義，象征學校的老教師、年輕教師，以及充滿朝氣與活力的同學們。字里行間也可看出作者良好的文字功底。對一名初一學生來說實屬難得。

一校三友當你走進我們的校園，最引人注目的便是那棵高大的松樹，它可是翔宇實驗中學的象征。但，在學校的一角，我發現了一幅美麗的畫卷。百齡老樸它生長在教學樓后面，見證過幾代翔宇學子的成長。然而，時間的流逝也使它不斷地憔悴著。走近老樸樹，你會發現它的枝干很粗，樹皮凹凸不平，在那凹凸不平的樹皮上長著許多大疙瘩，高高突起。低下頭，你會看到它那條條樹根裸露在地皮上，又長又粗，有幾條是斷裂的，表面上還有些淡青色。正值秋末冬初，無情的北風將樹葉不斷吹落，似乎有點兒悲涼，仔細一想，這飄落的樹葉不正是給老樸樹身邊的小草提供了足夠的養料嗎？含蓄銀杏提到銀杏，人們便會想到“活化石”。的確，銀杏十分古老，充滿著神秘，不說它高大無比，也要提一提它樹干粗壯。但在我們學校親眼見到它時，你怎么也不會相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝權上的銀杏葉，你會覺得好美，因為銀杏將一生都奉獻給了新葉，將一切營養也灌輸給了它。落葉時節，銀杏由翠綠變為姜黃，銀杏果也由深綠到焦黃。過了不久，那片片樹葉便開始從樹枝上飄落下來，像一只只金色的蝴蝶隨風起舞，像穿著金色盛裝的芭蕾舞演員在旋轉。只有那焦黃的果實仍掛在樹枝上，這兒一叢，那兒一簇，很生動。勁拔翠竹初冬來臨，假山旁的翠竹早早地換上翠綠的新裝，看起來精神抖擻，充滿活力。竹尖上的綠葉越發油亮，經過冬天早晨薄霧的洗禮，葉面上閃爍著露珠，在陽光的照耀下，亮得刺你的眼。雖然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么變得充滿活力的呢？答案只有一個：那就是它頑強的生命力和努力。從老樸樹到翠竹，這不是分別表示著老教師、年輕教師和我們嗎？一個校園里，如果沒有年輕教師，老教師就沒有接班人；如果沒有我們，學校便沒有了活力?！耙恍Ｈ选?，彼此之間誰也不能缺少誰，只有在一起，才會為翔宇初中增添一分美麗景色。作者沒有寫學校的象征物——松樹，而選擇了校園一角的樸樹、銀杏、翠竹，可以看出作者有一雙善于發現的眼睛。作者既對它們的外形做了形象、詳細的描寫，又寫了它們精神上的美，并賦予了它們一定的象征意義，象征學校的老教師、年輕教師，以及充滿朝氣與活力的同學們。字里行間也可看出作者良好的文字功底。對一名初一學生來說實屬難得。

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇十三

我們的校園雖然不大，但是，里面卻有著美麗的一角，這一角莫過于同學們下課時追逐打鬧的操場了。

每節課下課，操場總會被同學們占領。因為在這兒，同學們可以用課間僅有的幾分鐘自由奔跑。這不，今天氣明朗，我們班的蔣佳穎、聶華、尚思彤三位同學在操場上踢毽子呢！她們三個你給我，我給你，就像猴子搶球一樣。再看著擔任猴子的聶華，因為個子太矮，一直沒有夠到毽子，真是太可憐了。最后，我們英語課代表尚思彤終于大發慈悲，和聶華換了一下位置。

當毽子落到蔣佳穎手里的時候，她因為用力過猛，將毽子踢到了操場對面。幸好踢足球的保天龍等人看見了，立馬跑過來把毽子還給了蔣佳穎，蔣佳穎再三感謝他們。

這就是我們校園中最美的一角——操場，這里可以奔跑嬉戲，這里還發生了許多助人為樂的故事，多美好呀！

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇十四

編者按：相信每個學生對于自己學校的風景都十分的了解，這些迷人的景色其實也是很好的寫作題材哦！下面就讓我們一起來看看這篇《美麗的校園》。

我們的校園一年四季都很美，不信，就讓我們一起進去參觀一下吧!

春天，是一個萬物復蘇的季節，春天的校園中充滿了生機。門口的校名，顯得格外出眾。剛進校園，撲入眼簾的是那濃或淡的新綠，門口那兩列高大的樹像綠絨的大傘，又像士兵們忠誠的守護著我們和這個美麗的校園。

夏天，是一個百花盛開的季節。校園中的每一朵花朵都爭分奪秒的開放，為我們送來陣陣清香。那淡淡的清香飄進了我們的教學樓里，飄進了我們的教室里，飄進了我們的心里。

秋天是一位天使，她趁著校園里的大地還沒得起夏日送給她的霧衣，要揮動神筆將赤、黃、綠、青、藍、紫融為一體。而后，一往深情地把校園變成了一派金黃。

我期待的冬天到了，凜冽的寒風卷著鵝毛大雪鋪天蓋地下來，頓時校園銀裝素裹，漫天皆白。我在校園外遠遠地看著她，她像巨人巍峨屹立著，頂風冒雪，無所畏懼。

我愛我的學校!

20xx.3.10。

作者：劉紫萱。

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇十五

巍然屹立的虞山腳下，有一個美麗又古韻的學校，那就是石梅小學，我的校園。

學校歷史悠久，從之前的游文書院到如今的石梅小學，它已陪伴著一代代的莘莘學子走過了兩百多個年頭。在這漫長的歲月里，這座的校園不知換了多少個校名、改造了多少座教學樓、更不知發生了多少動情的事。

每當走到校門口，“石梅小學”四個蒼勁有力的大字就浮現在我的眼簾。進入校園，在我右手邊是一塊寬闊的塑膠操場。在我左手邊是一排、四幢、聯體的教學樓，高大而又雄偉。每一個教室都寬敞明亮、窗明幾凈，時不時傳出學生們的朗朗書聲和老師們認真的講課聲。

學校后山邊有一個美麗的地方，那里有個桂花池和桂花亭。桂花池的外形像個大葫蘆，一點也沒有桂花的樣子，那為什么不叫它葫蘆池呢?因為池和亭的四周都種滿了桂花樹，因此得名。每當八月桂花香時，校園里就四溢著濃濃的桂花香氣，碧綠的葉子間藏著黃的賽金、紅的勝似夕陽的銀桂與金桂，湊近看，一簇簇滿天星般的小花朵咧嘴沖我笑著，可愛的小模樣真讓人喜愛，甜甜的香味更讓人陶醉。所以這兒是我最喜歡的地方。

桂花池邊有一個噴水池，雖然它是在造的，但也讓我感到了古色古香。噴水池中養了條小魚，有紅的、有黃的、有白的、紅加白的等等，自由自在可愛極了。池中有幾棵睡蓮，每到夏天的時候它們都競相開放，有紫的、有粉的還有白的，一個個像睡美人一樣躺要蓮葉中，好看極了。池后面是一座凹凸不平的假山，看上去令人感到十分雄偉。每次噴水池噴水時，水花四濺，魚兒游的更歡、花兒開的更艷。我總會呆呆的欣賞著這美麗的景象久久不忍離開。

5個年頭的春夏秋冬如風逝去，在校的時間只有一年多了!珍惜這段小學時光，也難忘校園的艷美風景!

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇十六

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇十七

春天來了!花兒開了!操場的花特別美我們去操場看花。

我們隨著樓梯慢慢地走下去，進入后花園。我們一邊仔細看，老師一邊給我們講解。老師講得可詳細了，一會講這朵花的特點，一會講那朵花的特點，后花園有水晶蒲萄、茶花還有李樹等。我們一邊看一邊沿著小路來到了小路上，那兒有薔微、石榴等。隨后我們就到了操場，操場有小葉榕、迎春花和桃樹。

操場的迎春花和桃花風景如畫，美麗動人，小葉榕一棵棵的真是高大壯闊。

迎春花現在已經開了一朵朵美麗動人的花，花是黃色的，花蕾是黃青色的，整朵花都很美!在墻上粘著的那些細細的土色的繩，多么像柳樹的柳條呀!

這些花一看就美極了，迎春花真是風景如畫的美，讓我們怎么看也看不夠，越看越像走進了人間天堂一樣。隨后我們跟著邊沿上了梯子就到了操場邊的主席臺旁，一看，我就被這美麗的桃花吸引住了，讓人忍不住想摘幾朵這美麗的桃花。桃花它是粉紅色的，它的一片花瓣那么柔軟像是一只柔軟的手在撫摸我的手一樣。

小葉榕的葉子是橢圓形的，很大，像字典一樣大，下面帶有黃色，其它地方是深綠色的，幾乎每片葉子都那樣精神。小葉榕的樹干高長粗壯像一位巨人。

這就是我們校園的花，有著絢麗的色彩。我真想把這幾種花帶入我們教室和同學一起分享這美麗的花。

這些花兒真漂亮真美呀!

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇十八

我有一個非常美麗的學校，他春、夏、秋、冬都含著孩子們的笑聲。你一進門就可以看見兩旁有幾棵大樹，每棵樹都強壯無比，好角戰士一樣守衛著我們的學校。樹下面都有一個花壇，花壇旁邊的不銹鋼圍桿，在太陽的照射下，象一條閃光的銀帶子?；▔锩娣N著一些奇花異草。(兩排)樹中間是一個可愛的小操場和一個“寫字臺”，每天下課后都充滿著孩子們的笑聲。我們圍著“寫字臺”玩游戲。有的在玩“單腳捉人”，有的在玩“貓和老鼠”，有的在玩“一、二、三，抓不到”的游戲，還有的在玩“切西瓜”……速度(都)很快，大家玩起來很瘋狂?！皩懽峙_”成了孩子們的樂園。

看到有一坑水的地方，就跑過去踩，水花四濺，非常刺激。

有風的時候，同學們就會成群結隊地出現(來)，小操場就更熱鬧了。有的孩子在撿樹葉，有的在學樹葉飄落的樣子狂舞，讓的同學們哈哈大笑。有的撿起地上的樹枝打仗。上課鈴一響，同學位就象受了攻擊的螞蟻群一樣“逃”到各自的教室。小操場又變成了安靜的地方。

(進校門)你往右邊看，你會看到一棟(五層樓高的)整潔的教室展現在你眼前。每間教室就象一個個裝知識的'碗，你仿佛看到老師正拿著小勺子，往小碗里面裝水，那水就是老師傳授給同學們的知識。

你在走廊上走幾步，你會發現一些白色的小點，你(不要)以為是紙屑，其實這只是(地磚上)白色的小花紋。你仔細一看，會覺得它們象美麗的夜空。有的連起來象一只咆哮的大熊，有的連起來象披風少女，有的象大象鼻子，有的象鼓動的悠悠球……。走廊的外側有一排大花盆，里面也裝滿了淺紫色的小花草，你仔細聞，還能聞到一點點淡淡的香味(進門)你再往左側看，會(看到)發現一個飯堂和老師辦公室。辦公室非常寬敞潔亮。你還能看到老師們忙碌的身影。

我喜歡這美麗而充滿歡笑的校園。

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇十九

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”山清水秀的杭州，有一個舉世聞名的西湖，那是人間的天堂，也是杭州的驕傲。我最喜歡夏天的西湖，喜歡她的色彩變幻。

夏日的早晨，太陽才露出半張臉，到處霧蒙蒙的，西湖就像披上了一件美麗的紗裙，仙境一般。湖中亭亭玉立的荷花宛如仙境中的仙女。荷花長得很茂盛，眼前呈現“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的意境。

中午，火辣辣的太陽照射著整個大地，而西湖邊卻涼風習習。湖面水波微微蕩漾，閃閃發光，不仔細看，還以為它是一條巨大的江南絲綢。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖的美讓大詩人蘇軾都對她發出了贊嘆。岸邊總是人山人海，斷橋上也不例外。西湖中的荷花好奇地盯著斷橋上的人們，仿佛在回想著許仙與白娘子的美好傳說。

傍晚，調皮的太陽在天空的大畫布上打翻了幾桶“顏料”，嚇得趕緊往大山那邊躲。湖水倒映著顏料般絢爛的晚霞，使“江南絲綢”變得更美了。

“你在哪兒?淘氣的孩子!”夜晚，月亮婆婆來清理“顏料”了。清理完“顏料”，她又再一次給西湖披上了一件雪白的紗裙。荷花仍在四處張望，沒有睡意，湖中的鴨子是畫一般的美景中，可愛的點睛之筆。

我喜歡如詩如畫的西湖，更喜歡它無限的生機!

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇二十

每個人都有自己美麗的校園，在哪里會度過春、夏、秋、冬四季，會和小伙伴們一起分享著美好的時光。

春天來了，綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引著熱鬧。同學們在花香中流連。蝴蝶在空中翩翩起舞。而且，一到課間，同學們都紛紛的.去捉蝴蝶。

夏天，綠樹成蔭，課間的時候，同學們都會玩捉迷藏，踢球，打羽毛球玩著玩著可惡的太陽會讓我們滿頭大汗。同學們流的汗珠就好像剛洗完臉沒有擦似的。

秋天，校園里的樹，穿上了銀色的衣服。操場上鋪上了銀色的地毯。站在操場的中間，有身臨其境的感覺。

冬天，大樹都穿上了雪白色的衣裳，亭亭玉立的站在四周。金色的地變成了白色的地毯。從遠處看，就像一個雪白的廣場。

校園一年四季都有不同的景色，讓我們在多姿多彩的校園好好學習，成為祖國的棟梁。

天津武清區楊村第四小學五年級:胡宇欣。

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇二十一

秋高氣爽的季節里，我走在幽徑的小路上，看見一片葉子飄落下來，便回憶起以前的秋天景色。

我走進公園，楓林像一團團燃燒的火焰，包圍著人們。一片片楓葉像一只只蝴蝶，翩翩起舞，落在地上，給地面鋪上了厚厚的紅地毯，踏上去很柔軟，很舒服，讓人心曠神怡。樹下傳來一陣陣歡聲笑語，讓寂靜的楓林熱鬧起來了。

湛藍的空中，一群大雁往南飛，那是它們希望的方向。大雁們按著領頭的指令，一會排成人字形，一會排成大字形，像一群聽從領頭的軍人，有秩序。從地面往上看白云，它們像一片片潔白的羽毛，輕盈柔軟，又像一個個棉花糖，看得人忍不住要咬一口。

夜幕降臨，是蟲兒們的出場時間。螢火蟲們閃爍著光芒，像天上的星星一樣，美麗極了！它們撲閃著翅膀，奏出一首首動聽的音樂，猶如靈泉一樣，優于人間的一切音樂。在音樂聲中，它們跳著優美的舞蹈，吸引了不少蟲子，它們都樂在其中，如癡如醉！

在我記憶中的秋天是美麗的?？墒牵斘胰缃窨粗矍暗木吧瑓s有一點遺憾。這里沒有一個人，也沒有歡聲笑語，變得寂靜，沒有一點生機。

我真希望曾經的秋天能再次到來！

校園景色的小學美麗的校園（專業22篇）篇二十二

我的校園風景非常美麗，當你走進校園，首先映入眼簾的是宏基樓上“金色潘南”四個大字，非常引人注目。校園的西側是啟智樓，一上樓就會聽到教室里敲打鍵盤的聲音，這一定是學生們在進行習作練習。啟智樓與博學樓相連，博學樓里你會聽到同學們歡快的唱歌聲，朗朗的讀書聲，操場上你會聽見同學們響亮的口號聲，這是我們學校的“四大好聲音”。連接啟智樓和宏基樓天橋，有同學們的書畫展，素描、毛筆字、國畫、漫畫……都是同學們的杰作。校園的主席臺旁邊是“三園一石”，它像一條蜿蜒在石頭上的長龍，栩栩如生。操場上有同學們整齊、協調的廣播操隊伍;有你追我趕的田徑比賽;有同學們喜歡的籃球場和足球場，大家可以在這里盡情地釋放自己的能量。

春天，校園里的迎春花、柳樹抽出嫩綠的枝葉，到處一片生機勃勃;夏天，同學們在這里高興地度過自己節日—“六一兒童節”;秋天的“教師節”，我們會給老師們送上自己深深地祝福;冬天，校園里下大雪的時候，同學們堆雪人、打雪仗。

這就是我風景如畫的校園，我熱愛的潘南小學。