寫讀書心得可以提升自己的文字表達能力和批判思維能力。以下的讀書心得范文，囊括了多個不同題材和風格的作品，可以幫助我們開闊視野，提升自己的思維深度和廣度。
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇一
剛開學時彭推薦我們讀兩本書，一本是《安妮日記》，另一本是《駱駝祥子》。
我們組組員比我買的早，他看了一些內容后說，安妮一家太慘了。
當我翻開書的第一頁時，著實帶有一定的哀傷之情。
在安妮13歲生日后不久，因為當時是法西斯主義，猶太人慘遭迫害，所以安妮一家以及范丹夫婦和他的兒子彼得，杜瑟爾醫生和在安妮爸爸公司工作的克萊爾、米普、艾莉搬到了在荷蘭阿姆斯特丹分公司的后屋，安妮在日記里一直稱它為密室。
安妮自從搬到荷蘭以后，就一直生活在陰森的密室里，白天不能打開窗簾，怕別人看見，晚上只能打開一點點窗戶透透氣，但立刻就要關上;上午吃完早餐以后就不能用水了，因為隔壁會聽到;再加上一家人脾氣暴躁，經常大吵大鬧，克萊爾又體弱多病，外面不斷傳來的猶太人被殺的消息，搞得大家心神不寧。
在1944年的8月4日，在光明就要來到的時刻，納粹分子沖進了公司的后屋，逮捕了這些猶太人，結束了他們兩年的密室生活，最后，安妮以及她的姐姐、媽媽，范丹夫婦一家，杜瑟爾都慘死在集中營里。克萊爾被送往德國服勞役，中途逃脫;只有安妮的爸爸活著走出了集中營。
安妮，一個花兒般的少女，被納粹分子殘忍的`奪去了生命。
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇二
《笑貓日記》被眾多學生所喜愛。這本書講述的是一只會微笑，狂笑，冷笑，獰笑，嘲笑，苦笑，還有皮笑肉不笑的貓。它是一只有思想的貓，能聽懂人說話，這冊書就講述了它那不平凡的奇妙經歷。
這本書的作者楊紅櫻，大家都不陌生，楊紅櫻曾獲得全國優秀兒童文學獎，冰心兒童圖書獎等，她是兒童讀物的大作家!她生平最大的愿望，就是能破解童心，《笑貓日記》我看過好幾本，其中，《笑貓日記》之幸福的鴨子這一本書，讓我受益匪淺。
幸福是什么?這本書會告訴你!幸福已邁著輕快的腳步，帶著沉睡的佳音走進你的家門，幸福需要自我創造，就像麻花兒的心態就能夠換來幸福!我喜歡麻花兒那打嗝似的歌聲，喜歡她一搖一擺可愛的姿態，更喜歡她那容易被感動和感受幸福的心!
不僅僅僅是麻花兒能夠感受幸福，找到自我人生中的好處所在，我們同樣也能夠，那就在金色的童年中，彈出幸福的旋律，劃出愛的弧線，吮吸幸福乳汁，感受幸福的芬芳，找到幸福的路線，踏上幸福的旅程，讓我們大家一齊向幸福出發吧!
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇三
《安妮日記》是以一個小女孩的視角記述二戰期間密室里的人的生活實錄。第二次世界大戰后期，戰爭境況對納粹來說越來越緊迫，同時，他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，同時還有父親的朋友萬達安一家，隨后又來了一位猶太醫生。1942年7月，安妮剛剛過完13歲生日，他們就開始了躲藏生活，8個人在密室里生活了25個月之久。白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。
在漫長的25個月里，安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內每一天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關系、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。因為突然處于狹小的空間，突然面對每天被發現的恐懼，對死亡的恐懼，8個個性不一的人，對于繼續生存的希望有形形色色的表現，人在困境下的真實的表現。這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發現被逮捕送往納粹集中營。
一般人總是將《安妮日記》與控訴納粹的暴行或是一個小女孩的成長聯系起來，但是不僅僅如此，在密室中發生的一切，“正當惡劣的環境像山一樣壓在人們頭上的時候，我們看到，特別是成年人，是立刻調整自己的行為，想方設法順應環境，還是在這種調整中以環境壓力作為放棄理想與原則的借口？”就像萬達安先生在和平時期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生，為什么在這種絕境下卻表現出極端的自私去偷孩子們的食物？這也是我們要思考的問題。
而13歲的安妮呢？面對死亡的陰影，她的心靈一直是平和與真摯的。安妮說：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”
所以，在閱讀《安妮日記》時，在大的戰爭背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個角落，是安妮帶給周圍的每一個人的。她說：“我必須承認，坐在天窗下面，感覺到陽光照在你的面頰上，擁抱著一個可愛的男孩，有什么比這更愉快嗎？”
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇四
泰戈爾說過:“世界以痛吻我，要我報之以歌。”
樂觀是一種生活態度，樂觀的生活不怕風雨，無論遇到什么困難挫折，都能積極面對，在看似絕望的處境中找到一種希望。
也許，你的人生不是一帆風順，也許，你的人生有很多磨難，但請不要對它失去信心，這是上帝對你的考驗。
安妮的日記，這是一個叫安妮的小女孩寫的。如果只是一本簡單的日記，它也不會有這么大的影響力。
寒冷、黑暗的房間，連空氣都是壓抑的，在這個的房間里，所有的人都承受著無數的心理和生理的壓力。安妮更是如此。
作為一個開朗活潑的女孩，她在密室里的生活嚴重壓抑了她的個性。更重要的是，她必須承受來自密室成員的批評，這就是所謂的教育，所謂的責備，大部分的責備都是無中生有的，只是自己發泄不了心中的不快，從而變成安妮心里的垃圾。
而安妮只是個孩子，沒有反抗的能力，只能忍氣吞聲。誰能忍受這么多的壓制和批評呢?安妮找到唯一可以傾訴的人，凱蒂，一本美麗的日記。
從那時候開始，生活的每一天，無論快樂或痛苦，安妮都會和凱蒂分享她的感受。
令我驚訝的是，在外面戰火紛飛、恐懼不斷的日子里，安妮沒有去想生活有多么不公平，沒有無休止地抱怨生活，而是向往更好、更穩定的生活，滿懷希望地等待著能再次見到陽光的那一天。
有時她會在日記中抱怨，表達自己對某人的不開心和不滿，但后來她會反思，為自己粗魯的話語感到羞愧，然后她會重新燃起對生活的希望和對外面世界的向往。
作為一個大學生，我感到羞愧。現在，我們過著非常舒適的生活，沒有繁重的課業和來自社會生活各個方面的壓力。
然而，我們如何對待生活?與安妮的積極、樂觀和進步相比，我真的感到羞愧。在這樣輕松的生活中，我沒有想過如何改變我的生活，提高生活的意義，每天都像養老一樣生活，雖然快樂輕松，但收獲甚微。
這種生活真的有意義嗎?為什么我們不積極、客觀的態度生活呢?
生活在密室里，安妮每天都能學到一些東西，包括文化，包括生活的真諦，還有對社會的認知。
我們要活在一張積極樂觀的笑臉上!在困難的日子里，記得要堅強，別忘了在輕松的日子里保持積極的心態!
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇五
天空似乎突然黯淡下來，周圍的一切都扭曲了。安妮的日記沉重的讓我無法呼吸，似乎可以感覺到硝煙無情地壓迫著心臟，每一滴血的流動都讓我疼痛刺骨。
可惡的納粹，竟理所當然地認為自己是無可比擬的優秀種族！殘酷地掠人國土、屠戮生命、踐踏靈魂，甚至連孩子都不放過，這就是優秀種族之所為！他們的罪行罄竹難書！
納粹的無道，殘酷地剪斷了安妮充滿幻想的翅膀，花季年華的她再也無法實現自己的夢想，帶著無比的恐懼和遺憾化作煙塵。
我不得不開始思考，戰爭到底有什么意義？人為什么無法和平相處？為什么直至現在戰爭的硝煙仍然存在？我絞盡腦汁，卻無法作出解釋來說服自己。或許是人的欲望吧！倘若沒有人性中的野心勃勃，你爭我奪，天空將會無比蔚藍。
這些深奧的問題使我窒息。人類歷血與火的戰爭屢屢爆發，鮮血讓歷史變得沉重。到底是誰的錯？領袖？我無法判斷。但我深知在這個世界上，有一個叫和平的人，正在那里慵懶地躺著，睜著朦朧的雙眼窺視著，我相信他有一天定會覺醒，站出來，用犀利的目光盯著“戰爭，刺穿他，成為世界的主宰。我堅信，世界有朝一日定會鑄劍為犁，消滅戰爭，讓硝煙徹底消失，世界再不會有安妮似的悲劇，和平將綻放迷人的光彩。
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇六
安妮，她用了25個月去躲藏，卻還是沒能逃開被蓋世太保抓進集中營的命運。安妮她不過13歲，卻要放棄屬于小孩子的天真和自由這些權利，轉而背負起千萬種不幸和對命運的恐懼。而這一切都只因為安妮是猶太人。
在書中，安妮寫道：“紙比人更有耐心”。在那漫長的25個月中，她用她的筆，她用她的夢想，刻錄下了她在密室躲藏時每一天的事情和自己的成長。
安妮是不幸的，而她又是幸運的。正是因為她的愿望——我希望我死后仍會活著。她才如此幸運。
安妮13歲開始寫日記，到她死于集中營還不到16歲。安妮從上帝那得來了寫作的天賦，她有著她自己的夢想——做一名記者和作家。在兩年多的時間里，在那種惡劣的條件下，她一直在堅持寫日記。在日記中，她記下了她自己的孤獨，對戰爭的恐懼，對生的追求和熱愛，以及自由生活的向往和期盼。她寫下了原來不屬于她這個年齡所應經歷的命運。
安妮在密室里呆了25個月，她在密室錯過了原本屬于她豆蔻年華的自由和快樂。
安妮在密室里能認識的人是那么有限，安妮是一個正在成長期的少女，這樣的她，正是愛結交，好動，對世界，生活充滿了憧憬的年齡。在她所能活動的狹小空間里，而她幾乎是沒有同齡人相伴，也享受不到同齡人的樂趣。
那愚蠢的戰爭猶如一個沉重的桎梏，把我們幸苦建設的家園就這樣囚禁于硝煙炮火中，毀于一旦。那不近人情的種族歧視，剝奪了不計其數的人的自由。
野蠻的戰爭能摧毀一切，唯獨不能摧毀一顆堅強、勇敢、自由的心！我仿佛看見了安妮在法西斯的瘋狂怒吼中，微笑著說，“我相信善良。”安妮一直在用著她的善良去看待這個世界，帶著她對生的渴望。
安妮的愿望實現了，用令一種方式。
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇七
只要我還活著，能從布滿灰塵的舊窗簾布縫里看到陽光，這無云的天空，我就不能不快樂!這樣一個樂觀、堅強、痛苦的話語來自安妮弗蘭克的筆。《安妮日記》不是一部虛構的小說，而是一個女孩寫的最真實的日記，一本感動世界的日記。
當我打開這本書時，我有一種我讀書時從未有過的感覺。這個15歲的女孩寫的日記和一本普通的日記有什么力量感動了世界？我帶著好奇心和期待進入了這個故事。安妮弗蘭克是一個猶太女孩。她在13歲生日那天得到了一份獨特的禮物：一本帶有格子面料封面的日記。她稱她為吉蒂，并與吉蒂分享她的想法，作為她最親密的朋友。為了避免納粹的破壞，這家人躲在一個密室里，還有其他四個人在密室里也有同樣的困難。
密室里的生活很無聊，尤其是像安妮這樣活躍的13歲女孩。單調的食物，怪癖的伴侶，幾年不能出去，用水，上廁所都有非常嚴格的限制，經常害怕。所有這些都幾乎把安妮逼瘋了。但幸運的是，她所經歷的一切并沒有讓她的心荒蕪，它已經成為一個充滿活力和希望的田野!安妮寫道:我仰望天空，覺得世界還能好轉，這種殘酷會結束，和平和平會回來。也許有一天，我能實現我的理想!讀到這里，我仿佛看到一個不屈的靈魂在黑暗的密室里吶喊，帶著心中不可磨滅的希望。
安妮幾十萬字的日記是在荷蘭阿姆斯特丹263號的密室里寫的。她毫無隱瞞地向吉蒂坦白，嘲笑饑餓，傾訴恐懼，對自己的樂觀和閃光的悲傷和失望，對愛的渴望，對青春期母女的沖突…是的，《安妮日記》最感人的地方是從一個女孩的角度觀察戰爭給人們帶來的痛苦，尤其是青少年創傷。
最終，安妮在密室里的八個人，全部因人告密而被關進集中營，安妮和姐姐瑪戈因傳染上斑疹傷寒而悲慘的死去，她沒能看到期待的一刻。
安妮雖然長久的閉上了雙眼，而我們也再也看不到下一篇安妮日記了，但她的樂觀、勇氣、感恩于愛，長活在億萬世人的心中!《安妮日記》，它寄托了一個少女的美好愿望，記錄她對自己的思考，感動和啟迪著我和更多人。愿安妮能將這溫暖永遠留在人世。
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇八
安妮日記這本書的作者是安妮·費蘭克。她是一位猶太女孩，安妮在十三歲時收到一個漂亮的日記本，所以她就從1942年6月的一個星期五開始寫日記。
1942年7月剛剛過完十三歲生日的安妮·費蘭克跟隨父母姐姐和安妮父親的朋友凡·丹先生一家為了躲避納粹士兵的搜捕，搬進了一間偏僻隱蔽的閣樓里，他們為了保證安全，他們白天不能隨便出來走動。在這間逼仄狹窄的閣樓里，雖然在閣樓里缺少食物和生活用品，但安妮和家人還是在閣樓里堅持閱讀與學習。
在1944年8月4日安妮一家由于被人告密，很快安妮一家全部被德國警察逮捕。1945年3月安妮姐妹都死在了納粹的集中營內。
從這本書中可以看出作者安妮是一個開朗樂觀善于思考，并渴望實現夢想與自信獨立的女孩，即使在最恐懼和最痛苦的黑暗時刻，安妮仍然以積極的心態面對這一切苦難，她渴望自由，更渴望和平。她勇敢樂觀的面對惡劣恐怖的環境，并且運用自己的思想與智慧真實的記錄了她那短暫而又燦爛的一生，她的日記不僅記錄了她對美好生活的向往，還有她對甜蜜愛情的熱烈追求，更記錄了兇狠殘暴的納粹士兵無情地屠殺猶太人的罪惡行徑。
看完這本書，讓我對戰爭有了一個更加深刻的認識，戰爭，不僅讓無辜的人們遭受生命的涂炭，更讓很多原本擁有快樂童年的孩子從幸福的家庭逐漸走向死亡的深淵，這是一個多么令人恐懼而又殘酷的事實啊！所以我們一定要遠離戰爭，珍惜現在安定幸福的生活，只有如此，我們才會擁有快樂而又幸福的美好生活。正如我國著名的作家巴金所說，“人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。”
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇九
閱讀是指獲取他人準備的符號和詞語并加以識別、理解和分析的過程，有時伴隨著閱讀、欣賞、記憶等行為。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
放寒假的時候，我讀了《安妮日記》這本書，真是一本好書!
通過安妮寫日記，我覺得安妮應該是一個善良、活潑、堅強而且漂亮的猶太少女。她把日記當做自己的一位朋友并常常寫信給日記(日記的名子叫基蒂)。
安妮很不幸，國為是猶太人而被_捕殺，沒有辦法，安妮一家中口只好離開溫暖的家，搬到爸爸公司的一間秘密小屋，同時小屋里又搬來了4個人，他們8個人每天都不能發出聲音，以免被別人發現。小屋里的8個人的性格不同，之間總會發生有趣的小事。
讀完《安妮日記》我感到無比敬佩安妮，安妮16歲，卻可以寫出這樣的言語，可以看出安妮的潛質和知慧啊!可到最后，密室的8個人被別人出賣，全部被送往集中營。多么可惜啊!我們可以想象，如果沒有_，如果安妮一家沒有被出賣，那安妮一定是個天才!也許她長大了還會成為著名的作家，或者思想家。
安妮的文筆很好，從她的每一個字里，我看到了密室里8個人的性格，了解了他們，最重要的是我看到了安妮的內心深處。
我們應該記住安妮，記住她的天真，和堅強!
《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書記敘了在荷蘭被德國納粹占領的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進狹小的密室中，他們猶如坐在一個即將噴發的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時都有噴發的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個極端與特殊的環境下，安妮從沒有絕望!
一回到家，我就津津有味地看了起了。書中安妮的命運是那樣的悲慘，因為當時德國人的占領使荷蘭這個國家雞犬不寧，蓋世太保下令抓走所有的猶太人，安妮一家逃到了她爸爸工作的地方。不久父親的好朋友范達恩一家也搬了過來。兩家人在這里一起躲避災難。之后又來了一位避難者牙科醫生迪賽爾，八個人在“秘密后屋”里度過兩年難熬的歲月。雖然忠誠的朋友們幫忙，但是整天還是生活在恐懼之中。為了不讓庫房的工人知道，他們每天說話輕聲細語，走路都要輕輕地，只能等下面的人開始吃午飯時，才能洗浴，開水等。在“秘密后屋”的那些日子里，他們一個個整天擔心受怕，就怕一個不小心，就去天堂做客。可是，他們最后還是被一個工人給舉報了。于是，在1944年8月4日，她們落入納粹的魔爪。在臭名昭著的奧斯威辛集中營，安妮的母親絕食而亡，范達恩先生在毒氣室中喪命，范達恩夫婦的兒子彼得在俄國軍隊逼近時，被逃竄的德國黨衛軍帶走了，不知死于何處。牙科醫生迪賽爾被轉到德國，死在諾恩梅集中營。被剃光了頭發、手臂上烙上號碼的安妮、瑪格特、范達恩太太被送往德國的貝爾森集中營，三人都在這里奪去了生命。整篇文章看完后，我不禁流下了眼淚，安妮那可憐的命運一直牽著我的心。
看完后的我，總是記著這樣一個情節：親愛的姬蒂，昨天晚上，我快要進入夢鄉的時候，眼前忽然朦朧地出現了菜絲的身影。我看到菜絲衣衫襤褸、面黃肌瘦、憔悴不堪。她的眼睛顯得很大，她哀怒地看著我，仿佛在說“哦，安妮，你為什么不管我，快把我從人間地獄中救出來吧!”菜絲，對不起，我無能為力，我真希望能解救你，真希望我能夠讓你分享我所有的一切。然而我將永遠不會忘記她，我會為她祈禱的。你瞧，安妮多善良啊，可是，她的人生卻太凄慘了，她曾說過：我希望即使自己死后仍然繼續活著。她的日記讓她實現了這愿望。
安妮經歷了快樂，期望，隱匿，抑郁，意欲，悲憤，掙扎，死亡的人生歷程。安妮在日記中如實記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對現實的恐懼、憎惡，對生的追求和期盼，對未來的向往和祝愿，對戰爭、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰爭回報給她的卻是苦難和死亡。安妮在寫日記的兩年多里，生活困窘，她多次寫到阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼，也不斷譴責種族歧視，而藏匿又充滿了恐怖的日常生活，在平凡中深深地打動著人心。她在見證著戰爭與迫害。1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發行三千萬冊，成為一筆人類共同的精神遺產。安妮真正地實現了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能繼續活著。”“走入世界，為人類盡一份力量。”
讀完《安妮日記》，安妮，這個比我大幾歲的小姐姐，給了我太多的震撼。
為了躲避德國納粹的追殺，他們一家住進了狹小的“秘密后屋”。他們整天生活在恐懼之中，小心翼翼地活動在沒有陽光、沒有自由、沒有足夠食物的幾十平方米的小天地里，時刻擔心被人發現，被納粹抓走。這樣的生活安妮足足過了25個月。面對這樣的生活，安妮從來沒有絕望過，她堅持讀書學習，希望將來能成為一名記者和作家，盼望著有一天能在一個和平的世界里施展自己的才能，做出自己的一份貢獻。
我關掉燈，想象著我的小房間就是安妮曾經呆過的“秘密后屋”，在這兒住上25個月，那該有多可怕!——我得整天面對恐懼，在黑暗中摸索著行走，不能大聲說話，甚至連上廁所沖水都要膽戰心驚……我每天都提心吊膽，死亡會隨時降臨。我渴望自由，渴望和平，渴望見到湛藍的天空，渴望美麗的大自然，可是，我都不能!我一定會絕望，我想我甚至會發瘋。
讓我們一起勇敢地面對困難，把自己磨練得更加堅強!有一天能為祖國的發展做出自己的一份貢獻。安妮，一個不曾絕望的女孩，一個永遠樂觀的女孩，一個不愿低頭的女孩，她永遠活在我們的心中，不斷地激勵著我們。
一口氣讀完《安妮日記》，我的淚在眼眶中打滾，我被安妮身上閃爍的不屈的光芒深深吸引住了。無邊的黑暗擋不住燭焰的光輝，在二戰的殘酷環境中，小安妮沒有失去生活的勇氣和希望，讓人倍覺力量。
第二次世界大戰后期(1942—1944)，戰爭境況對德國納粹來說越來越緊迫，同時，他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，同時還有父親的朋友萬達安一家，隨后又來了一位猶太醫生。1942年7月，安妮剛剛過完13歲生日，他們就開始了躲藏生活，8個人在密室里生活了25個月之久。白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長的25個月里，安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內每一天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關系、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。
“正當惡劣的環境像山一樣壓在人們頭上的時候，我們看到，特別是成年人，是立刻調整自己的行為，想方設法順應環境，還是在這種調整中以環境壓力作為放棄理想與原則的借口？”就像萬達安先生在和平時期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生，為什么在這種絕境下卻表現出極端的自私去偷孩子們的食物？人性在殘酷的現實面前，是那樣讓人不堪一擊。
而13歲的安妮面對死亡的陰影，她的心靈一直是平和與真摯的。安妮說：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的`作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”
在安妮身上，我得到更多的是一種溫暖人心的東西，有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個角落，有一種不屈不撓的支柱矗立的在每個人的心中，有一種坦然樂觀的光芒洋溢在每個人的周圍。
戰爭在和平的年代似乎離我們很遠，但是我們的思考不會停止，即使身處無邊的黑暗，我們也一定要心懷不滅的理想，讓心中的燭焰發出最烈的光芒！
戰爭是一個令人聽到會感到毛骨悚然的詞。
戰爭讓《柑橘與檸檬啊》的小托失去了他的哥哥;戰爭同樣也讓安妮失去了自由，失去了她如花般年輕的生命。
戰爭是無情的、痛苦的、絕望的，可是安妮面對戰爭依然存有的那顆樂觀的心如同星星的火種散落到每一個角落，溫暖著周圍的每一個人。
隱匿終日不見天日的生活、發了芽變黑的土豆午餐、寂寞難熬的時間、沒日沒夜的擔驚受怕讓每一個生活在小密室里人都給弄得神經兮兮的。雖然安妮同樣也感受到不安、恐懼，可是她卻用一顆樂觀的心去泰然處之，她常常說：“我常常沮喪，但從不絕望。我把這段隱藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的魅力開端。”。她的心靈一直保持著平靜與真摯，她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良去領略生活、感悟大自然、擁抱美麗的世界，她最大的夢想就是成為一名記者并且最終成為享譽盛名的作家，為全人類做出貢獻。一個如此天真浪漫樂觀的猶太小女孩，她的存在讓人在黑暗時看到燈光，在寒冷時感受到暖陽的溫暖。
可是戰爭是如此的殘酷，它毫無猶豫地帶走了安妮鮮活的生命。她永遠地離開了我們，離開了這個世界。每當我想再次翻看《安妮日記》時，可是只要一想起戰爭所帶的悲劇、帶來的傷痛，顫動的雙手卻再也無法翻動書本，久久地停滯在書的頁角。唯有再次想起安妮所說的：“我常常沮喪，但從不絕望……”那句話時，安妮似乎又回到了我的身邊，她那嬌小的身影似乎再一次的在我腦海里浮現，她那樂觀的精神又再一次地鼓舞著我繼續前進。
戰爭是寒冷的，可是安妮的存在讓戰爭不再那么的冰冷……。
一口氣讀完《安妮日記》，我的淚在眼眶中打滾，我被安妮身上閃爍的不屈的光芒深深吸引住了。無邊的黑暗擋不住燭焰的光輝，在二戰的殘酷環境中，小安妮沒有失去生活的勇氣和希望，讓人倍覺力量。
第二次世界大戰后期(1942—1944)，戰爭境況對德國納粹來說越來越緊迫，同時，他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，同時還有父親的朋友萬達安一家，隨后又來了一位猶太醫生。1942年7月，安妮剛剛過完13歲生日，他們就開始了躲藏生活，8個人在密室里生活了25個月之久。白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長的25個月里，安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內每一天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關系、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。
“正當惡劣的環境像山一樣壓在人們頭上的時候，我們看到，特別是成年人，是立刻調整自己的行為，想方設法順應環境，還是在這種調整中以環境壓力作為放棄理想與原則的借口？”就像萬達安先生在和平時期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生，為什么在這種絕境下卻表現出極端的自私去偷孩子們的食物？人性在殘酷的現實面前，是那樣讓人不堪一擊。
而13歲的安妮面對死亡的陰影，她的心靈一直是平和與真摯的。安妮說：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的`作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”
在安妮身上，我得到更多的是一種溫暖人心的東西，有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個角落，有一種不屈不撓的支柱矗立的在每個人的心中，有一種坦然樂觀的光芒洋溢在每個人的周圍。
戰爭在和平的年代似乎離我們很遠，但是我們的思考不會停止，即使身處無邊的黑暗，我們也一定要心懷不滅的理想，讓心中的燭焰發出最烈的光芒！
泰戈爾說過:“世界以痛吻我，要我報之以歌。”
樂觀是一種生活態度，樂觀的生活不怕風雨，無論遇到什么困難挫折，都能積極面對，在看似絕望的處境中找到一種希望。
也許，你的人生不是一帆風順，也許，你的人生有很多磨難，但請不要對它失去信心，這是上帝對你的考驗。
安妮的日記，這是一個叫安妮的小女孩寫的。如果只是一本簡單的日記，它也不會有這么大的影響力。
寒冷、黑暗的房間，連空氣都是壓抑的，在這個的房間里，所有的人都承受著無數的心理和生理的壓力。安妮更是如此。
作為一個開朗活潑的女孩，她在密室里的生活嚴重壓抑了她的個性。更重要的是，她必須承受來自密室成員的批評，這就是所謂的教育，所謂的責備，大部分的責備都是無中生有的，只是自己發泄不了心中的不快，從而變成安妮心里的垃圾。
而安妮只是個孩子，沒有反抗的能力，只能忍氣吞聲。誰能忍受這么多的壓制和批評呢?安妮找到唯一可以傾訴的人，凱蒂，一本美麗的日記。
從那時候開始，生活的每一天，無論快樂或痛苦，安妮都會和凱蒂分享她的感受。
令我驚訝的是，在外面戰火紛飛、恐懼不斷的日子里，安妮沒有去想生活有多么不公平，沒有無休止地抱怨生活，而是向往更好、更穩定的生活，滿懷希望地等待著能再次見到陽光的那一天。
有時她會在日記中抱怨，表達自己對某人的不開心和不滿，但后來她會反思，為自己粗魯的話語感到羞愧，然后她會重新燃起對生活的希望和對外面世界的向往。
作為一個大學生，我感到羞愧。現在，我們過著非常舒適的生活，沒有繁重的課業和來自社會生活各個方面的壓力。
然而，我們如何對待生活?與安妮的積極、樂觀和進步相比，我真的感到羞愧。在這樣輕松的生活中，我沒有想過如何改變我的生活，提高生活的意義，每天都像養老一樣生活，雖然快樂輕松，但收獲甚微。
這種生活真的有意義嗎?為什么我們不積極、客觀的態度生活呢?
生活在密室里，安妮每天都能學到一些東西，包括文化，包括生活的真諦，還有對社會的認知。
我們要活在一張積極樂觀的笑臉上！在困難的日子里，記得要堅強，別忘了在輕松的日子里保持積極的心態！
那是一段并不美好的日子，剛過完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動別人，安妮做什么事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時間都被控制，還常常擔驚受怕。在這樣的環境下安妮拿起筆記錄頂樓內每天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關系、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個任性的女孩變為成熟的少女。“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”安妮在日記里寫道。
安妮是一個樂觀的女孩，字里行間都透漏出她對未來的美好希望，她將溫暖帶給了周圍的每一個人。當人們都在黑暗中掙扎、絕望時，她正等待著黎明并鼓勵別人，溫暖別人。安妮想當一名記者，但這個簡單的愿望被當時的黑暗籠罩和淹沒，像海面上的泡沫一般，只能遠望而無法觸碰。但她依然懷著希望，用樂觀的眼神觀望現在，暢想未來。
日記本該是少年少女記錄日常，平凡而快樂的“流水賬”，而隨時受著死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記!因為--發動的戰爭，她的美好花季被埋葬在納粹集中營里，冰冷黑暗的集中營成了她人生的句點。戰爭不是我能想象的，我也不期望有戰爭來臨，我只能敬佩和緬懷這位女孩，同時珍惜現在的時光。“我希望在我死后，仍能繼續活著。”她做到了!1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。
迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發行三千萬冊，成為一筆人類共同的精神遺產。也許，在法西斯的瘋狂怒吼中，還有許多孩子在微笑著說：“我相信善良。”我不敢去想象當時的情景，也無法可想，但日記里自始至終滲透出的一份溫暖卻讓我無法忘記。戰爭能摧毀一切，但它無法摧毀人的心靈，正因為如此，才有了《安妮日記》，它寄托了一個少女的美好愿望，記錄她對自己和社會的思考，感動和啟迪著我和更多人。愿安妮能將這溫暖永遠留在人世。
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇十
月光灑進書房，別有一番意味，我正拿著《笑貓日記》津津有味地讀著。
這本書的作者就是大名鼎鼎的楊紅櫻，《笑貓日記》有很多篇，但我最喜歡的是《尋找黑騎士》這篇。
黑騎士是一只搜救犬。有一次大地震，黑騎士在廢墟上到處聞，它搜出了七個人，這可以說是地震以后，最后一批被救出來的幸存者。但就是因為這件事，它的腿被一塊掉下來的鋼板給砸瘸了，之后它住在笑貓家里養病。待了一段時間之后，笑貓把它送進了醫院。
但事后，笑貓女兒三寶，卻要去尋找黑騎士，于是三寶、笑貓、球球老鼠一起去尋找黑騎士，它們一路上找到了許多好朋友，也見識了很多世面，遇到了很多有趣的事情、傷心的事情、難忘的事情······經過努力，它們終于找到了黑騎士。
我多么喜歡書中的三個朋友!也渴望加入它們的隊伍，跟著它們一起去尋找黑騎士，一路交朋友，一路去見世面。它們身上的品質也值得我學習，不管遇到什么困難，它們總是堅強樂觀地去面對。它們也團結友愛，一路中遇到了那么多困難，總是相互鼓勵，相互幫助，我要學習它們。生活當中不可能一帆風順，有時候考試沒考好，有時被媽媽批評，有時和朋友鬧矛盾······面對這些小小的挫折和困難，我應該努力地去克服和解決它們，而不是去消極地去對待。
通過閱讀這本書，我也成為了像小貓那樣有愛心，具有堅韌不拔精神的人了。
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇十一
她是一個堅強的猶太女孩，可在希特勒執政后，猶太人不斷遭到排擠與迫害。幾經逃亡后，安妮一家躲入秘密小屋中。在里面度過了漫長的兩年零二十五天后，被德國警察發現并送往猶太人集中營。安妮不幸染上傷寒，在不滿十六歲時病死在床上。可憐的安妮并不奢侈：重新得到祖母愛撫;騎自行車兜風;有個知心朋友……愿望中，寄托著一個女孩對正常生活的渴望。此刻，我真想對她說：“可憐的安妮，請到我家來!”
可憐的安妮，你不是因為失去祖母而痛苦不堪嗎?請到我家來!我也有一位慈愛的祖母，她說等你來了，她每天都給你做香噴噴的飯菜。
給你無微不至的關懷，讓你重新得到祖母的愛撫。
可憐的安妮，你不是想騎自行車兜風嗎?請到我家來!我專程為你準備了一個你喜歡的藍色自行車，還會經常陪你去兜風。另外，我們還可以一起去欣賞草原的美景，領略自然的氣息。
可憐的安妮，你不是想有個知心朋友嗎?請到我家來，我們可以一起交流，互相傾吐心事。
……。
可憐的安妮請到我家來!你所有的愿望在這兒都可以實現!
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇十二
是愛和盟誓。
每個人都以為。
自己將在陽光下奔跑，
很久，很久。
直到任務了結時。
……。
——迪桑卡。
她，一個養尊處優的“小公主”;她，一個滿懷夢想與愛的“小女孩”;她，一個天真無邪，正值青春年華的“小孩子”……一天，納粹黨打破了這個女孩的夢想與生活，使她最終在孤獨與恐懼中，被死神無情的帶走。正值豆蔻年華的她，生命至此終結了。她留下了唯一寶貴的東西---那本動人心魄的日記本。
她，便是安妮·弗蘭克。
迫于日以殘酷的排猶浪潮，這位年僅12歲的小女孩便過上了逃亡的生活。每天，每夜，每時，每秒，她都在借筆來發泄自己內心的孤獨與恐懼，來表達對未來的向往和祝愿……我仿佛看到了，安妮那雙閃爍的大眼睛中充滿的對未來的憧憬，對生命的喜悅，對死亡的恐懼和對親人的呼喚。響徹云霄，響遍山谷。
是的，他們就是這么殘暴，這么無情。這讓我想到了南京大屠殺，雖然我沒有親身經歷過，可當我看到那一張張相關圖片時，那歷史的事實便會呈現在腦海中。30萬同胞啊!有年幼的嬰兒，有青春的孩子，有活力的青年，也有年邁的老人……他們為什么要無辜的慘死在敵人的槍口之下?他們為什么無權選擇自己的前途?戰爭為什么要奪走他們的青春年華?孩子們啊，“親愛的爸爸媽媽!”這一句句親切的呼喚只怕已經再也聽不到了吧!
看吧!黃繼光用身軀擋住了敵人的炮火;邱少云被烈火焚燒著身體;狼牙山五壯士慷慨就義，視死如歸……這些崢嶸的歲月，這些難忘的回憶，這些血淋淋的事實，讓每一個中國人為之悲憤!
回收這些恥辱的歷史，這些千真萬確的歷史，讓我百感交集!為什么英法聯軍要焚毀富麗堂皇的曠世之園---圓明園?為什么戰火和死亡時時踏著公理和正義?為什么日本要如此挑釁中國?他們不是文明大國嗎?為什么他們稱我們為“東亞病夫”?雖然我們沒有經歷過這些風風雨雨，但是民族的恥辱也就是我們的恥辱。“少年弱則國弱，少年強則國強。”梁啟超這句話說得好，他們是中華民族的先驅者，他們是我們的榜樣。我們要壯大自己，振興中華，才能讓我們的祖國更強壯的屹立于世界之林。
我們從小便生活在和平年代中，沒有硝煙，沒有戰爭，與安妮一樣養尊處優，但是歷史的事實還有多少人記得呢?世界上有多少人記得呢?人，是健忘的。不記仇的，很對。但是，不能忘記。我們是祖國的接班人，是祖國的未來，為了不讓歷史重演，好好學習，建設國家是我們的首要任務，這是我們作為炎黃子孫的責任，是作為祖國兒女的義務。
全世界的孩子都在呼吁：世界何時才能鑄劍為犁?和平的鐘聲何時才能敲響?我們熱愛和平，我們不喜歡戰爭，和平陽光普照下的我們，要記住過去，珍惜今天。戰爭啊!還孩子們一個美麗的青春年華吧!
《安妮日記》是以一個小女孩的視角記述二戰期間密室里的人的生活實錄。第二次世界大戰后期，戰爭境況對德國納粹來說越來越緊迫，同時，他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮?弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，同時還有父親的朋友萬達安一家，隨后又來了一位猶太醫生。1942年7月，安妮剛剛過完13歲生日，他們就開始了躲藏生活，8個人在密室里生活了25個月之久。白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長的25個月里，安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內每一天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關系、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。因為突然處于狹小的空間，突然面對每天被發現的恐懼，對死亡的恐懼，8個個性不一的人，對于繼續生存的希望有形形色色的表現，人在困境下的真實的表現———這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發現被逮捕送往納粹集中營。
在閱讀《安妮日記》時，在大的戰爭背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個角落，是安妮帶給周圍的每一個人的。她說：“我必須承認，坐在天窗下面，感覺到陽光照在你的面頰上，擁抱著一個可愛的男孩，有什么比這更愉快嗎?”安妮說：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”安妮，她活在整個世界整個人類最柔軟的那個角落，有她在，人類寒冷的時候會看見篝火，有她在，人類沮喪的時候會看見星光，有她在，人類絕望的時候會看見朝陽。
安妮從13歲生日寫起，一直寫到1944年8月4日他們的隱居地被德國黨衛軍查抄后不久。
少女的日記、本該是紀念日常的奇想、情竇初開的悸動。平凡而快樂的“流水帳”常是這年紀的文筆產品。但你見過這樣的時刻處在死亡的威脅下的‘密室’里的少女的日記嗎?《安妮日記》就是以一個小女孩的視角記述二戰期間密室里的人的生活實錄。《安妮日記》告訴我們的，就是一個成長期的少女如何面對戰爭、種族迫害、自我成長與定位，以及男女角色等問題。《安妮日記》的內容是：恐懼、不安、奴役與饑寒交迫。一個十六歲的少女，最大的愿望是做有一名記者和作家，卻因為希特勒發動的一場邪惡的戰爭，于花季之齡死與納粹集中營，陰冷、黑暗的集中營成為她生命的終點，真摯的情感與卑微的希望，貫通整本日記。寫作時的孤獨與秘密的保存，卻轉為世人的廣大回響。善良、正直畢竟才是普世價值。《安妮日記》不僅僅是一名成長中的少女心靈世界的獨白，更是德軍占領下的任命苦難生活的報道。
戰爭的殘酷遠非我等未曾經歷的日能想象。我曾有一陣子期盼戰爭，以為那可以是我們現在的“痛苦”的結束。但事實上，如果真的爆發戰爭，那將是更痛苦的深淵。
戰爭就是一種悲劇，它會摧毀我們在生活中早已熟悉和習以為常的美好的東西。或許，在戰爭開始的時候，會是激動人心的，但興奮過后，將是對和平的漫長而痛苦的等待。
誰是我最好的朋友?我會不假思索地說：“書是我最好的朋友!”書好像是我的身體的一部分。當我看起書來的時候，我仿佛來到了另外一個精彩的世界里。在那里，我又有許多的好朋友，我與魯濱遜一起歷險，在他身上，和他成了形影不離的好朋友，在他身上我學會了堅強和勇敢。我與小豆豆一起去巴學園，體驗不一樣的學校生活。
生日的時候，媽媽把《安妮的日記》作為生日禮物送給了我。我開始閱讀這本書，讀著讀著，我發現我并不喜歡這本書，因為書中沒有美好的夢境，書中沒有有趣的童年，字里行間，都是苦難和艱辛。于是，我將書放在一邊，不再去讀。
可是，從那以后，媽媽再也沒有給我買過一本好書。終于有一天，媽媽語重心長地說：“嘉瑜，媽媽讓你讀這本書，是想告訴你，生活并不會永遠充滿陽光和雨露……”聽了媽媽的話，我又一次捧起書來讀。
1942年—1944年，這是一段多么黑暗的日子呀!特別是對于猶太人來說，更是一場災難。戰爭伸向每一個無辜的猶太人，安妮是位猶太少女，她原本幸福的生活就這樣破碎了。他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。
密室的生活十分枯燥，尤其對安妮這樣一個好動多話的13歲女孩。單調的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛生間都有非常嚴格的限制，而且常常擔驚受怕。這一切差一點把安妮逼瘋了。不過值得慶幸的是，安妮想成為作家和記者。讀著，我仿佛看到安妮她正趴在密室的角落里，借著那昏暗的燈光，在專心致志地寫作，臉上浮現出了一絲久違的微笑。
這就是《安妮的日記》。幸福的時光總是那么短暫，可憐的小安妮遭受太多的打擊，太多的苦難。是什么讓安妮在這樣黑暗殘酷的生活中一直堅持著，沒有放棄生活的念頭?這些點點滴滴，不難讓我們看到她那顆堅強、勇敢的心。
合上書本，我終于明白了媽媽為什么讓我去閱讀這樣的書了。盡管我現在在爸爸媽媽的呵護中享受著陽光和雨露，但我們的周圍不正發生著各種各樣的災難嗎?那讓人不愿意回首的汶川地震，奪取了多少孩子的爸爸媽媽，讓多少孩子成了孤兒?那讓人不忍目睹的溫州動車追尾，讓多少家庭妻離子散，讓多少人成了殘疾……當災難悄然來臨的時候，我該怎么辦?是被災難嚇倒嗎?是被災難吞噬嗎?我是個很脆弱，很內向的小女孩，只要一遇上沒有幾分把握的事，我總會顯得有些擔憂，考試沒有開始，我擔心自己考不好;比賽沒有結束，我埋怨自己沒有畫好……不知怎么的，那不爭氣的眼淚便像變戲法似的落下來。有什么要緊的呢?我擦掉眼淚對自己說：“沒事，失敗不可怕!”
我想起了安妮常說的一句話，“只要我還活著，能看到這陽光，這無云的天空——只要這一切還在——我就不可能不幸福。不，我堅定地對自己說：“不，我也要像安妮那樣。”
薄薄的紙張終結了安妮的篇章，卻燃起了我的無限憤怒與悲哀!
德軍竟這樣壓迫、剝奪猶太人的一切，要至他們于死地。
這本日記本是安妮生日時得到的一個禮物，安妮很喜歡，給它取名為基蒂。呵!一本白白的本子，成了安妮兩年多的精神伴侶，而正是這位伴侶，將安妮的一切永恒的留下!
安妮每天都會寫日記，記下自己的心情、想法、和身邊的事。基蒂的每一處無不凸顯出德軍的殘忍與惡毒，日記中我印象最深的是：
“一個接一個的專制法律出臺，對猶太人尤為不利。猶太人必須佩戴有一顆星星的標志，必須交出自行車，不許再使用電動交通工具，汽車就更不用說了。猶太人只許在三點到五點之間——而且在猶太商店——買東西。晚上八點后不許再在街上行走，在這以后也不許出現在花園里或陽臺上。猶太人既不許進戲院也不許進電影院，其他的娛樂場所也不許涉足。也不被允許游泳、打網球和曲棍球，一概不許再做體育運動猶太人不許在進入，猶太孩子必須上猶太學校。如今我們就是在這么一大堆的禁令下生活。約皮總是說：‘我干什么都沒有信心了，因為我總是害怕，那是被禁止的……’”
當我平復心態，回到第一頁仔細去想想安妮的時候，我真的挺佩服她的，她的這股力量、勇氣是我們應該學習的。也許嘴上說說很容易，但要是我們真的碰到了，就不會有當初的“霸氣”了。
1942年7月8日到當月的9日，安妮一家一直在奔赴他們認為安全躲藏的地方直至當月10日趕到，是安妮父親公司的倉庫里，簡陋的住宅讓安妮覺得無聊，可是就是在這無聊的倉庫里畫下了基蒂的“樣子”，寫下了《安妮日記》兩年多的這場完美的戲!
安妮把這兩年多的倉庫生活當做一場驚險、有趣的探險，她天真的想象沒有預料到這場探險的惡毒，1944年8月4日，警察進了后屋，逮捕了所有藏匿著，并把他們送進德國和荷蘭的集中營。
“‘后屋’被敵人洗劫一空。米普和艾莉在留下的一些書籍、雜志和報紙中發現了《安妮日記》，并將原文印刷”
在“隱匿者”中，只有安妮的父親得以生還。克拉勒和科弗斯經歷了苦難，在荷蘭集中營僥幸存活，又回到家中。安妮于1945年3月——解放前兩個月，在貝爾根——貝爾森集中營去世。
安妮雖死，但她的日記活著，會一直活到——世界末日!
魚兒離開水面，是多么想念水中的快樂。
鳥兒折斷翅膀，是多么想念天空的自由。
風箏斷了繩線，是多么想念主人的牽絆。
而人們被“囚禁”時，是多么渴望得到釋放。
然而只是掙扎，僅僅只是掙扎。
漸漸的，慢慢的……。
人們只是順從，僅僅只是、只是順從……。
是因為習慣了么?
某一種東西使得人們喘不過氣來，
說不清是物質上還是心理上的。
慢慢的他們感到勞累了。
就微笑著看見遠方。
遠方架起了一座炫麗的彩虹。
他們仔細想了想。
……。
……。
天依舊藍，水依舊清，云依舊白，人依舊有情，日子依舊這樣過著，一天一天的過著。
它們，不曾為誰改變過，不曾傷心過……。
我想在這之后猶太人會更好的享受生活，感悟生活中的一切安詳，就這樣過著幸福的生活!
陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”
安妮·弗蘭克，這個與我同齡的女孩，她著時給了我很大的震撼。這么小的年紀，就被殘酷的戰爭逼著躲進了黑暗的小屋，整天提心吊膽的過著生活，每天她處處都受到拘束，卻一直沒放棄，可惜就在戰爭快結束時，她卻離開了人世。
比起安妮的生活，我們現在過得生活簡直就是一個美好的天堂。安妮在那么艱苦的環境中都能表現得如此樂觀，還能一邊學習一邊快樂地生活著，而我們，一群在天堂里的孩子，卻還不知足于現在的生活，整天向父母要這要那的，父母也都順著我們的意思做;在家里，簡直就是一個個“小皇帝”，衣來伸手飯來張口，大人們忙得團團轉，而我們自己卻在那兒玩得不亦樂乎。
當我們面對學習的時候，總是皺著眉頭嫌上學苦，作業多，壓力大，而安妮呢，在那么艱苦的環境下，她仍能一邊自學，一邊保住自己的性命，還生活得那么快樂!她的內心，可能比我們還要愉悅，因為她有一種信念，一種樂觀的信念。
而我們只要遇到一點點小困難，哪怕只是摔了一跤，就已經在等著大人來安慰了，根本不會去獨立完成一件事情。莎士比亞曾經說過：“愛不是用眼睛，而是用心去看的。”我們擁有許多愛，長輩對我們的愛，老師對我們的愛，同學朋友之間互相的愛等等等等，我們卻不曾發現這些愛。
戰爭陰云籠罩下的阿姆斯特丹，即使是晴朗的天氣，也給人一種沉悶的壓抑感。為了生存躲在衣櫥后面的猶太姑娘安妮，以樂觀的心態和無以倫比的勇氣折服了千千萬萬的人。
沒錯，戰爭永遠是被人們所厭惡的，但仍有人執意挑起戰爭，貪婪和欲望也許是罪魁禍首。安妮在日記中留給我們的，是對人性本善的信念，對人性丑陋的寬容。留給我們半個世紀的深思。
小姑娘用自己的方式打贏了戰役，穿過金黃的麥田，衣襟飄過夏秋，步伐輕快的走遠了。心靈永遠是最強大的武器。
這本日記本伴隨了安妮兩年，記錄了他們躲藏時生活的點點滴滴。雖然這其中也包含了安妮對這種生活的不滿和抱怨，以及對屋外戰爭的厭惡與無奈，而安妮仍以一種旁觀者的姿態，以一種樂觀的心態，對這些災難一笑而過。
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇十三
以前只看書名，會覺得《安妮日記》又是一本文藝小說，因此一直提不起興趣。直到后來接觸到一篇介紹有關二戰納粹對猶太人進行種族清洗過程的書，其中包括《夜》以及《安妮日記》，直到那個時候，我才驚醒，原來這是一位二戰期間躲藏在荷蘭的德國猶太小女孩避難期間所寫的日記。于我而言，這與歷史書籍無異，因為它真實記載了那一段恐怖時期一位普通猶太人所見所感，難怪當它被改寫成戲劇搬上舞臺上，臺下觀看的眾多親身經歷并存活下來的猶太人啜泣不止。這就對了我的口味，我的態度也一百八十度轉變，對《安妮日記》產生了極大的興趣，因為我對歷史有著無窮的好奇心。
封面上以安妮的淡黃色照片作為背景，第一眼看到的我，沒有感到絲毫痛心，反而被這位面帶微笑并顯得平靜的小女孩所鼓舞。我在想，面對二戰期間納粹的所作所為，避難過程的各種艱辛，安妮或許像封面上一樣依然面帶笑容，對生活充滿熱情，對未來充滿希望。
可是當我看完譯者序后，我心情變得沉重，因為內容提到安妮的日記最后是由被送往集中營后幸存者的父親重訪故地整理而成，似乎在提醒我即使安妮如此熱愛生活，最終還是被殘酷的現實擊敗。讓我感到最為惋惜的是，就在她和家人朋友被告密后運往德國之后的一個月，他們所在的城市布魯塞爾便被盟軍解放，他們是最后一批被運往德國的猶太人。
撇開日記所記載內容的事前事后，我們很容易會發現安妮的日記里很少會表現出負面的情緒，大多數情況都是給人以積極向上的感覺，言語間能夠看出她依然保持著對生活的追求以及希望。譬如，在秘密房間里各種節日里歡快地接受親人及朋友的禮物，精心準備其他人節日的小禮品，與皮特之間差點成為情侶的互動。如果你不告訴我這本日記的時代背景，從各種小細節里，我幾乎感覺不到安妮正處于一個極度危險的處境，一個隨時丟掉性命的局面。
文中最讓我印象深刻的是在這兩年多的時間里，安妮前后日記里所表現出來的心智的逐漸成熟，而無論兩年前還是兩年后，她所表現出來的心智成熟度都遠勝于同齡孩子。一位十四歲左右的小女孩竟然能夠寫出散發出強烈獨立思考能力的文字，如分析她與各個親人之間互動關系的內容，理性地與姐姐瑪格特交流關于與皮特感情的問題，略帶激動地陳述分析父母對她們兩姐妹付出的不平等的愛。
對本書，我有一個小小建議。在看完安妮最后一篇八月一日寫的日記后，后記里提到了安妮及其親人朋友在被逮捕運往德國集中營后的生活片段及平靜地陳述各位成員的生命終結，只有安妮的父親皮姆最后幸存下來。這個結尾讓我心情一下子壓抑了不少，或許一部好的關于歷史的作品應該盡可能真實全面地記錄下所發生的一切，所以編輯這樣處理后記也可以理解。但是從社會積極意義上來說，后記的最后引用一些關于主人公及二戰幸存猶太人正面的生活紀實，或許整本書的基調就能給人以更多的希望和積極情緒。
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇十四
從這本日記中，我們看到一個純潔、率真又有鮮明個性的.、活生生的少女形象。我們對她孩子氣的頑皮、倔強、焦躁、苦惱感到理解和同情;我們更為這樣一個年僅十四五歲的孩子對自己的嚴格要求，身處逆境卻不屈服、不沮喪，反而勤奮學習、懷抱理想的頑強性格感到欽佩。
安妮的故事，就像是一個天然的電影劇本，它承載了人類所有的美好詞匯——樂觀、信念、感恩、勇氣和愛。
安妮，你讓我們知道，溫暖，美好，信任，尊嚴，堅強;你讓我們知道，頹廢，空虛，迷茫，不過是糟踐自己;你讓我們懷念，你讓我們振作;你讓我們知道，要好好去愛，好好生活。
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇十五
四壁密封，卻渴望藍天；生死一線，卻堅信未來。這是我看到《安妮日記》前半部分的感覺，而當我更深入地體會這本書后，這個與我年齡相仿、天性自由的女孩，給了我更強烈的震撼。
她開朗、活潑，本該是大自然的寵兒，在自然界中自由嬉戲。但命運給她開了個大玩笑——她被迫在密室中度過了壓抑、恐懼、沉默的兩年，最終病死集中營。兩年如影隨形恐懼和沉默，這是所有人都難以承受的酷刑，但它卻并沒有改變安妮的天性，直到被抓走的前幾天，她依舊堅信未來，充滿希望，想籠中的雄鷹一樣，無時無刻不在掙扎，努力脫開束縛。
《安妮日記》不是小說，因此它沒有導演的事先伏筆提示，每一篇日記也沒有那些煽情的藻飾，只有真情的流露。我更愿意把它作為我和安妮的對話而不是像看電影一樣讓故事從眼前飄過。對我來說，看這本書就如同安妮坐在我對面與我聊天一般親切。試問，當你明知道朋友即將遇難去世，你還怎么忍心微笑著聽她述說自己對未來的渴望與對生命的熱愛呢？我真想抓住她的衣領，搖晃她，大聲對她說：你就快被捕了！你的悲劇已經注定了！別再做白日夢了！！但坐在我面前的安妮依然在講她的故事，依然微笑著述說自己對未來的憧憬，述說自己對盟軍勝利的期待。
可憐的安妮！兩年多來從未失去希望，極少在日記中吐露自己的恐懼。取而代之的是她的熱烈期盼自由解放，重回大自然的熱情。可是，就在自由女神快要對她展開雙臂迎接她的時候，殘酷的命運敲響了她小小的密室，納粹的魔爪終于探到了她的藏身之地——密室被摧毀了，安妮進了集中營。
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇十六
如果你處在戰爭的環境，一直隱藏在一個與世隔絕的密室中，你會有什么感受?1942年7月，13歲的猶太女孩兒安妮和其他7個人為了躲避納粹的追捕，開始長達兩年多的密室生活。
《安妮日記》這本書就是安妮在密室中真情實感的流露。
在與世隔絕的密室中，不能發出任何聲音，不能打開窗戶，還要提心吊膽提防轟炸。安妮沒有向命運屈服，堅持記日記，從不絕望，從不放棄。1944年8月4日，由于有人告密，安妮一家和朋友們被抓進了集中營，只有安妮的父親一人生還。
我不敢相信安妮居然熊在那么混亂的環境中寫出這么多優秀的日記。“只要我還活著，能看見陽光，這無云的天空——只要這一切還在——我就不可能不幸福。”“無論如何我也要堅持下去，克服我的苦悶，給自己找出一條路來!”你能相信這些話語出自一個13歲孩子之手嗎?這些文字鼓舞人心，讓我們看到了安妮在黑暗中的勇敢和樂觀!
而我呢?媽媽去上班，爸爸有事情，讓我一個人在家。我打開了房間里所有的燈，生怕哪里跳出一個人把我抓走。還有彈琴。那首復雜的練習曲我怎么也彈不好，這里沒彈正確，那里節拍沒對上……我又氣又急，火一下子冒了上來。“費腦細胞的事，我再也不干了!”我重重地拍打琴鍵發狠地說。琴發出了一陣陣吱呀吱呀的噪音……缺乏勇敢和樂觀，這就是我與安妮的最大區別!
“希望已經在我們的心中復活了，這希望給了我新的勇氣，使我再一次堅強起來!”安妮的身上，具備了許多我們身上缺少的東西。她從多個角度談論戰爭與和平，談論人性。她的快樂、期望、悲憤、寂寞、苦悶以及對現實的恐懼、憎惡，對未來的向往，讓我們心生震撼。更可貴的'是，安妮一直用真善美的眼光去審視自己的言行，不斷地自我批評并努力改正……她是我們的榜樣!
一朵嬌嫩的小花凋謝了。我們要熱愛和平，學會在挫折面前不低頭，在黑暗中不屈服，勇敢地堅持下去!
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇十七
《安妮。
日記。
》，不用我說就可以知道，這是一本由一個名叫安妮的小女孩寫的日記。如果只是一本簡單的日記，它也不會有這么大的影響力。下面是本站小編為大家收集整理的安妮日記讀書心得范文，歡迎大家閱讀。
一個人既然來到這個世界上，就應該向世界證明，我是實實在在的，真正的活著，只有證明了這一點，在自己重新回歸大自然的時候，才能自豪地說：“這輩子沒白活!”人活著，要實現自己的人生價值，就要有堅定的信念和意志，要想說“這輩子沒白活!”就永遠都不能說放棄!
這幾天我們學習了《安妮日記》，作者如實記錄了為躲避納粹法西斯的戰爭迫害兩年間隱秘、艱苦的生活狀況。自己的寂寞、苦悶，對現實的恐懼和對戰爭的人性思考。記錄了她在上個世紀最黑暗的日子里努力不使希望破滅的心路歷程，動了無數的心靈。她不僅僅是一名成長中的少女心靈世界的獨白，更是法西斯納粹德軍鐵蹄下人們生活苦難的目擊報道。
這些日記充分展現了人性深處閃光的靈魂，生動逼真地描述了生命的堅韌與頑強，奏響了生命的贊歌。
今天的中學生，沒有經歷過戰爭，更沒有在戰爭的罪惡中還能堅信人性之美的人生體驗。我們對于戰爭與和平的理解僅僅停留在小說或是電影電視節目的印象上。
這篇課文，不僅可以幫助我們了解了第二次世界大戰這段歷史，更重要的是能夠喚醒我們對生命的關注，對人性的尊重，對生活的感悟，樹立面對困境，卻始終相信人們的內心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀。
點評：小作者對《安妮日記》這篇課文的學習和理解都比較獨到，特別是能對當今和平年代的中學生提出了“對生命的關注，對人性的尊重，對生活的感悟，樹立面對困境，始終相信人們的內心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀”的呼喚值得我們每一個讀者思考。
直到今日，我仍不愿去回想上個世紀三四十年代那場全球性的戰爭，一想起它，腦中便會浮現出遍野的尸首和撕裂心肺的痛苦呻吟，我不要看到不幸的淚，不要看到絕望無助的眼神，我要聽到全世界人民高聲頌讀渴望世界和平的贊美詩，而不是吟唱無助的詠嘆調。
讀完整本書，我的心中漾起了莫名的感動，有為安妮的不幸而感到悲傷，也有被頑強的猶太人民的斗爭精神的感動，更多的是對那種黑暗獨裁統治的憎惡、不屑與鄙視。我悲憤，為什么有人在制造不幸，難道在物質文明飛速發展的今天，戰爭是維護利益的僅有手段嗎?我悵惘，為什么我們不能生活在一個和平的世界，就像桃花源一樣，蒙太奇也好，烏托邦也罷，但那兒沒有硝煙，沒有戰爭，男女老少平等博愛，愉快地生活在一個寧靜的世界，但這可能嗎?是的，我敢說可能。因此，我希冀，希冀我們的世界停止戰爭!希冀白色的和平鴿在這方樂土拋下橄欖枝，希冀我們的人生色彩斑斕。
聽，遠處傳來了頌讀贊美詩的聲音，渾厚而圓潤的嗓音縈繞在我們耳際——人性的光輝!
讀書，總會有感想;但讀書，更是為了找到心靈的寄托。
讀后感。
就是這種寄托的外觀讀課外文學作品要把自己融進去慢慢體會在思想上交流在心靈上溝通。本篇讀后感基于這種體驗實實在在地寫出了自己內心的觸動和思考我們可以看出作者融進去了又跳出來了固而“希冀我們的世界停止戰爭”的感嘆是深刻的又是現實的;對“人性的光輝”的贊美對人類良知的呼喚又是普遍的。就文章語言而言由于閃爍著思想的光輝因而雖不華美卻很準確也很豐富。
陽光總在風雨后，經歷了風雨，才能見到彩虹，經歷了考驗，才回發現生活的美麗。你給生活投去一個燦爛的微笑，生活也許會回報你一個大大的擁抱。
《安妮日記》，不用我說就可以知道，這是一本由一個名叫安妮的小女孩寫的日記。如果只是一本簡單的日記，它也不會有這么大的影響力。這本書記錄著二戰時期，猶太人慘遭誅殺，安妮一家為了保命，在密室過著不見天日的生活。陰冷，幽暗的密室，連空氣都令人覺得壓抑，在密室的生活中，所有人都承受著無數來自心理和生理的壓力。安妮更是如此，作為一個個性開朗活潑的女孩，關在密室的生活已嚴重地壓抑了她的個性，更辛苦的是，她還要承受承受密室里其他成員的指責，美其名曰教育。所謂指責，大部分也是無中生有的訓斥，只是他們無法宣泄心中的不快，就讓安妮當他們的心靈垃圾桶。而安妮還只是個乳臭未干的小孩，根本沒有能力反抗，唯有忍氣吞聲。試問誰受得了那么多的壓抑與指責呢?安妮找到了唯一的傾訴對象，kitty，一個精美的日記本，從此，每天的生活，不管開心還是痛苦，安妮都會，都只會很kitty分享內心的喜怒哀樂。
我很驚訝，在外面戰爭不斷，每天提心吊膽的日子里，安妮想著的不是生活有多么的不公平，不是無止境地抱怨生活，而是一心向往著美好安定的生活，滿懷希望地等待重見天日的那天。有時候她也會埋怨，也會在日記本中宣泄內心的不快和對某人的不滿，但過后她就會反思，會為自己的出言不遜感到羞愧，然后又燃起對生命的希望和對外面的世界的向往。
還生活一個積極樂觀的笑臉吧!在困難的日子里，要記得堅強;在安逸的日子里，更不要忘記積極!
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇十八
很久以前就看過《安妮日記》的簡介，以為是一部批判法西斯主義，反應二戰時德軍占領區人民的艱苦生活。
這次認真地看了一遍，只是覺得真實，不像是以往電影的浮夸，就像一個小妹妹。翻過一頁頁書，一個女孩子就在眼前長大，心思越來越細膩，就是一個散發光彩的姑娘，但在黝黑的背景下，卻漸漸暗淡下去了。
“總有一天，可怕的戰爭會結束，到那時，我們又會變成人，而不只是猶太人。”但戰爭里不會有人能夠逃避，猶太人是不幸的，但就算是那些善良的荷蘭人，他們的生活也是異常艱辛。戰爭之下，不會有勝利者，無論是最終取得勝利的盟軍，還是挑起戰爭的法西斯，所有人都失去了太多太多。
由于看的是b版的《安妮日記》，是最全的一版，不單單是反應當時法西斯的殘暴，還有安妮很多內心的獨白，一個女孩的成長。整個人物就更加豐滿，更加真實。安妮給自己的日記取名“吉蒂”，她把這個日記當作她真正的傾聽者，而非以前交往的朋友。她把內心的秘密都告訴了吉蒂，而把自己隱藏在幼稚的外表下。
在成長中，她想把內心的好安妮展現給大家，但是安妮固化在大家心中的淘氣的壞安妮形象不易改變。在日記里，可以看出安妮思想的改變，人只有在面對自己和記錄自己時才可能反省，日記中安妮在長大，而記日記的過程也是她成長的過程。
在日記里，有許多對人生的思考，考慮時局，思索未來。“我希望死后，仍能繼續活著。”“說起這戰爭的苦難，幾個鐘頭也寫不完，但我越寫，自己只會越痛苦。我們只有等，盡量平靜地等，等這一切結束。猶太人和---一樣在等，整個世界都在等，而且很多人是在等死。”若能在晚上看看窗外的景象也會使內心寧靜，“大自然使我覺得謙卑”。每日生活在恐懼中，但是“把密室變成一個’憂室’又有什么意義呢?”，安妮帶著勇氣面對任何打擊，她寫下《密室簡介與指南》，這是密室里的快樂，也是對未來的希望。
在現在看來，安妮與迪塞爾的爭執:一個桌子兩個下午的使用權也許十分好笑，但是當每個人的空間都十分有限時，卻也是事實，被人說成“壞小孩”，無奈的淚娃娃。人和人之間關系的惡化，大家都已經似乎忘記了微笑。
高尚?禮讓?這些品質也許只有在增量社會才會有出路吧。
一個“我”站在身邊看著“我”做事，不斷地評價，沒完沒了的反思。就像在監獄中，無聊，找事做，就像是《肖申克的救贖》中一樣找事做。許多的函授課程，外文書籍，家務，當然還有帶來希望的收音機。作為戰爭中躲藏起來的幸運兒，他們是不幸中的萬幸。當廣播里傳來“d日“的消息，我也為安妮感到高興，雖然在看完《艾森豪威爾：一個士兵的一生》后得知“d日”僅僅是一個新的開始，而非結束。
在吉蒂看來，這個朋友的一點點變化還是很有趣的。從一個生活富裕的小女孩到困窘的心思復雜的女生。每一份煩惱，成長的煩吶，種.種妥協，與父母關系的惡化，和姐姐關系的緊張，對彼得的簡單的愛，對生活的獨特見解。安妮就是一個叛逆的女生，吉蒂見證了這個青春期女生的心理變化，成長著，更加獨立。
“現在我知道，人最需要的是勇氣與幸福，以及對未來充滿希望。”
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇十九
在這個暑假里，我閱讀了《安妮日記》，這本書是一個猶太女孩在德國納粹大肆_猶太人期間躲在閣樓上寫的一本日記。
她原本擁有一個幸福的家庭，爸爸、媽媽、姐姐們都很愛她。但是_的到來毀滅了這一切：無數人沒有了親人，沒有了家，無數人倒在了子彈下，還有無數人被送往了集中營……但那些人并不知道，等待他們的就是死亡!
安妮一家選擇了躲藏，他們與幾個鄰居一起躲到了他爸爸的公司樓，生活了25個月之久，在這段時間里，有警察來訪的恐懼，有生日到來的歡樂，有小偷拜訪的絕望，還有安妮戀愛的興奮……他們面對突如其來的生活變故樂觀，勇敢面對內心的恐懼。她天真、可愛、活潑、率直，在受到委屈和責備后，仍未笑著面對生活。他們在那里渴望生存，不顧一切的去尋找活下來的希望。安妮也在這里學習到了很多的道理，成長了許多。但，不幸的是，他們最后無奈還是被送往了集中營，最后只有安妮的爸爸一人生還。
看了這本書，我很感動，一個十幾歲的女孩兒竟然能夠在這么非常的情況下寫出這么細膩的日記：她漸漸學會思考，沉著和冷靜。
在這之后，為了更加深刻地了解安妮當時的生活處境，我又看了一部叫做《辛德勒的名單》的_，我很震驚，一個人的生命居然這么的沒有價值，人的尊嚴被踐踏：一個軍官早上起來拿著槍對著下面的猶太人亂打;一些人試圖躲在房子里，卻被納粹兵發現，士兵對著他們掃射……這部_除了一個穿紅衣服的小女孩兒和和給與人希望的紅色火苗是有顏色的，其他全部都是黑白的，茫茫人海中，看到一個穿紅色大衣的小女孩兒，是多么的令人欣慰啊!小女孩最終還是死了，這么可愛的孩子被這樣無情的殺死，也等同于希望破滅了。
_是人類歷最黑暗的一夜，安妮用她的筆表達了對的德國納粹的控訴，也告訴了我們她對自由生活的渴望。
讓我們珍惜今天的和平，祈禱明天的安寧。
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇二十
在這個暑假里，我閱讀了《安妮日記》，這本書是一個猶太女孩在德國·納粹大肆_猶太人期間躲在閣樓上寫的一本日記。
她原本擁有一個幸福的家庭，爸爸、媽媽、姐姐們都很愛她。但是_的到來毀滅了這一切：無數人沒有了親人，沒有了家，無數人倒在了子彈下，還有無數人被送往了集中營……但那些人并不知道，等待他們的就是死亡！
安妮一家選擇了躲藏，他們與幾個鄰居一起躲到了他爸爸的公司樓，生活了25個月之久，在這段時間里，有警察來訪的恐懼，有生日到來的歡樂，有小偷拜訪的絕望，還有安妮戀愛的興奮……他們面對突如其來的生活變故樂觀，勇敢面對內心的恐懼。她天真、可愛、活潑、率直，在受到委屈和責備后，仍未笑著面對生活。他們在那里渴望生存，不顧一切的去尋找活下來的希望。安妮也在這里學習到了很多的道理，成長了許多。但，不幸的是，他們最后無奈還是被送往了集中營，最后只有安妮的爸爸一人生還。
這本書，我很感動，一個十幾歲的女孩兒竟然能夠在這么非常的情況下寫出這么細膩的日記：她漸漸學會思考，沉著和冷靜。
在這之后，為了更加深刻地了解安妮當時的生活處境，我又看了一部叫做《辛德勒的名單》的_，我很震驚，一個人的生命居然這么的沒有價值，人的尊嚴被踐踏：一個軍官早上起來拿著槍對著下面的猶太人亂打；一些人試圖躲在房子里，卻被納粹兵發現，士兵對著他們掃射……這部_除了一個穿紅衣服的小女孩兒和和給與人希望的紅色火苗是有顏色的，其他全部都是黑白的，茫茫人海中，看到一個穿紅色大衣的小女孩兒，是多么的令人欣慰啊！小女孩最終還是死了，這么可愛的孩子被這樣無情的殺死，也等同于希望破滅了。
_是人類歷最黑暗的一夜，安妮用她的筆表達了對的德國·納粹的控訴，也告訴了我們她對自由生活的渴望。
讓我們珍惜今天的和平，祈禱明天的安寧。
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇二十一
《安妮日記》是猶太小女孩安妮寫的一篇篇日記，她寫的是二戰期間密室里的人的生活。安妮原來居住在德國的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難來到荷蘭的阿姆斯特丹。在她生日那天，她收到一本精美的日記本做為生日禮物，從此開始寫日記。在密室漫長的25個月內，她用她的筆，用她要做個作家的夢想，記錄下了密室內每一天的事情和自己的成長。
現在我們閱讀《安妮日記》，不但可以讀到歷史、戰爭、種族迫害，還可以讀到安妮的期盼、成長與困惑以及她對和平的向往。在讀這本書的過程中，我能時刻感受到安妮那熱愛生活、熱愛自然、熱愛閱讀和學習的態度，雖然安妮處在那么惡劣的環境中，但她仍然滿懷著理想，身處逆境不氣餒、不屈服。我覺得我還要學習她善于思考、努力學習的品格。再想一想，安妮生活在戰爭時代，生活在不見陽光的密室中，但她仍然堅強樂觀、努力學習。而我們呢？生活在和平時代，卻身在福中不知福，衣來伸手，飯來張口，和安妮比起來，我們缺少著努力和勤奮。
通過讀《安妮日記》這本書，我覺得我們應該珍惜現在的生活，努力學習，為將來實現自己的夢想打下基礎，謝謝安妮給我們留下的寶貴的精神財富，愿它伴隨著我們成長。
我看了這本《安妮日記》后才發現，原來以前的德國黨衛軍是那么的壞！他們為什么奪走了年僅16歲、善良可愛的安妮的生命呢？讀了這本書，我仿佛回到了那個可怕的年代，感受到安妮那顆熱愛生活、熱愛大自然、純樸善良的心。
讀完這本書，我感覺到自己生活在一個和平、美麗、充滿生機的國家是非常幸福的，我將珍惜生活、珍惜時光，用自己的力量讓這個世界更美麗。
一部在黑暗中寫就的成長日記，帶著暖意和堅強。
《安妮日記》用書信的方式，記錄下了作者也就是書中的主人公——安妮·弗蘭克在藏匿的兩年多的時間里所親身經歷的大小事情。其中有對現實生活的埋怨，也有對未來生活的無限憧憬；有對親情的排斥，同時又無比的依戀；有對友情的珍愛，同時又渴望擁有更多的愛。
透過日記中的字里行間，我似乎看到了那厭惡和平的戰爭狂————希特勒，還有那不識人性的納粹分子；我似乎還看到了那血腥的年代，那骯臟的社會。但同時，我還看到了一個心地善良，活潑可愛，又多愁善感的小女孩。她有主見、有思想、愛思考、不會輕易受別人影響；她堅強、有毅力、在受到責備和委屈時，仍以微笑面對生活。
我會永遠記住安妮·弗蘭克，記住透過文字所能感受到的絲絲天真、甜美和堅強的笑容。它如黑暗中的光明，將會一直溫暖著我。
安妮日記的讀書心得（模板22篇）篇二十二
弗蘭克，德籍猶太人.她留下來的日記使她名聞遐邇.
15歲死于貝爾根—貝爾森集中營,她的日記成為二次大戰期間納粹消滅猶太人的最佳見證,日記中展現了驚人的勇氣與毅力。
對母親的不滿，對父親的敬佩，對彼得的愛意，對勝利的希望。
有消極也有積極，有恐懼也有歡樂。
日記里呈現的是一個真實的活生生的安妮。常有人說小孩子怎么會有消極的一面，我們是八九點鐘的太陽。所以常有人將自己的文章寫的很假，并沒有"我筆寫我心”.而安妮的日記將一個少女的煩惱都實話說了出來,這讓我不禁又許多共鳴之處,即使我們并不生活在一個年代里.
本書大致講了安妮一家為了逃避德國人把猶太人送往集中營的慘劇,逃到了她父親公司樓頂的密室里,在那里度過了2年多的時間.與他們住在一起的還有凡達一家和一位牙醫.在那個密室里,白天不能說話因為下面是在工作的德國人,而且始終不能拉窗簾.晚上只能靠聽收音機來了解外面的情況.炮聲不斷,隨時都可能被德軍發現.在這樣的環境下,安妮卻在日記里仍表現出對戰勝的希望,這是我所敬佩的!
同時安妮在日記里闡述著自己對彼得的愛意,這是每個少女都會有的青春期的懵懂.彼得是凡達夫婦的兒子,一個英俊的小伙子.在安妮受不了母親的封建思想是就會去找彼得獲得思想上的寬慰.