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    在學生會工作一年的總結(優秀16篇)

    時間:2025-06-18 作者:QJ墨客

    優秀學生具備較強的思維能力和創新意識,能夠在問題解決中展現出獨特的見解。優秀學生在各個學科方面都有出色的成績和表現,他們值得我們學習和尊敬。

    在學生會工作一年的總結(優秀16篇)篇一

    窗外,風吹得樹瘋狂的舞動著。手中的茶發出陣陣熱氣,在陽光的照射下折射出五彩的絢影,思緒一下子被記憶牽引著。

    時間真是過的好快,不經意間一年的大學生活又過去了,我又快在學生會工作一年了,回首這走來的一年,似乎曾經的歡歌還在耳邊縈繞,實是感嘆時間的'飛逝,讓自己的腳步顯得如此匆忙??杉毤毱肺叮瑓s也發覺自己在不經意間成熟了許多......

    依然還記得剛開始進學生會面試時的緊張,憑著在中學擔任幾年社長的經驗,經過幾輪面試和筆試,最終我有幸被學生會生活部錄用了,我們的部長是一個大二的學姐,人很好。

    進入學生會第一次工作便是在食堂值班,我們的任務便是告知大一的同學,讓他們自行把餐具帶走,不要亂扔垃圾。剛開始有很多,后來經過我們耐心的講解,效果好多了,那幾天雖然有點累,但是我們很開心。

    接下來便是足球聯賽,我們學生會的工作便是維持賽場次序,我們生活部剛開始也是維持賽場次序,后來主要是負責后勤工作,在足球聯賽中由于工作安排不到位而導致人員重合,而有時候又不夠,通過這次工作,我們吸取了很多教訓。雖然有烈日當頭,雖然很熱,但我們也學到了很多。

    后來是團組織生活會,由于我平常喜歡寫點文字,最后部長要我去參加演講,而在此之前我最怕演講,因為我們恩施人大多都是“h”和“f”讀音分不開,普通話不好,為了這,我們全部門都抽出晚上的時間教我演講,我也為了這次演講而專門去學習了一天,聽了專家的演講,學了他們的技巧。后來那次團組織生活會我的演講竟然是最好的,這讓我想都未曾想過。我想這些都是學生會給我的,也是生活部給我的。

    我們生活部一直以來都有一個活動那就是――“烹飪大賽”我們全部門都在為這個活動的策劃而忙碌著,等一切都準備就緒時,食堂卻以天氣冷為借口而取消了。我想明年春我們一定要舉辦,而且要辦好!

    部門為了加強我們各委員之間的交流,也經常組織我們一起出處玩,這也增加了我們部門各委員之間的感情,因此我們部門是學生會最團結的部門。

    馬上又要進行副部長的競選了。生活部人才聚集,說實在的,我并沒有多大的把握,后來經過演講,我居然被任命為生活部副部長,這讓得我要更加的努力的工作了,擔任副部長以后,什么都要想著自己的身份,要起好帶頭工作。

    雖然途中有太多的艱辛,但是內部聯歡總算是打上一個圓滿的句號。

    一個學期過得真快,彈指間,又到了大一下學期,這又是一個新的起點,這個起點有很多新的工作需要我們去做。

    這個學期,比較大的活動便是籃球聯賽,籃球聯賽的工作與足球聯賽的工作大致相似,我們生活部依舊是負責后勤工作,還擔任一些維持次序等方面的工作。經過一段時間的激烈的比賽,籃球聯賽也進入了尾聲。

    然后便是我們生活部的飲食安全衛生知識大賽,而初賽這段時間正巧碰上我們藝術學院裝潢專業去安徽寫生,十天寫生回來,初賽已經完了,在這里我要向部門的兄弟姐妹以及各兄弟部門說聲:“謝謝!”是你們的共同努力,才有了初賽的順利進行。

    復賽,經過詳細地策劃和精心的準備,也有序的進行著,我們邀請了記者團的大學生記者進行了現場拍照和跟蹤性報道。就在這忙碌中,我們把食堂提供的12太電扇發到了前12名進入總決賽的選手手上。由于種種原因,總決賽被推遲到了下個學期,我想下個學期,我們一定會辦的很成功的。

    接下來,是學習部的辯論賽,辯論賽在學習部的策劃和學生會所有成員的努力下,我們布置會場,邀請嘉賓等等。辯論賽很精彩,在觀眾們熱烈的掌聲中,劃上了圓滿的句號。

    思緒也隨這個句號慢慢收回,手中的茶還溫溫的,品一口,其香回味無窮。我想工作也應該像喝茶一樣,不是喝而是品,品出人生......

    在學生會工作一年的總結(優秀16篇)篇二

    高校學生會是當代大學生拓展素質的平臺,也是學生社會化的重要載體。學生會工作模式直接影響工作效率,在新形勢下如何改進學生會運作模式,今天本站小編給大家帶來了學生會一年。

    希望能夠幫助到大家。

    時間從指間匆匆的劃過,沒等我們緩過神智就已成過去時?;仡^展望,新學期已過了將近一個月。我們學生會新一學期的學習工作任重而道遠,對于過去的活動我們取其精華加以借用;明天仍是未知,但我們擬有計劃,努力將計劃進行到底。下面就是我們十月份的計劃:

    一、“點燃激情,秀出自我”辯論賽。

    為豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣氛,展現當代大學生的積極向上的精神風貌,喚起同學們奮斗向前的激情,發掘培養論辯人才,我院于九月下旬開始了一場面向10屆學生以“點燃激情,秀出自我”為主題,挑戰智慧與口才的辯論賽。在九月份初賽的賽場上同學們隨機應變的機智和團結互助的合作精神就可見一斑。十月份我們要將辯論賽進行到底,半決賽6進4,決賽是4個團隊的淘汰賽,選出冠軍、亞軍、季軍各一個,團體獎三個。關于辯論賽的辯題,我們會選擇與時代和大學生生活息息相關的,以拓寬同學們的知識面,激發同學們思考問題的興趣。辯論賽不僅是展現辯手風采的舞臺,也是展現我院學生會工作能力的舞臺。我們學生會各部門之間會合理分工,緊密合作,爭取使辯論賽圓滿地落下帷幕。

    二、迎新工作。

    在這金秋送爽之際,我院將于10月20日迎來20xx級新生。他們作為一股新生力量將給我校、我院帶來新的生機與活力。迎新工作將會是我院學生會10月份的工作重點。首先,學生會成員要調整好自己的狀態,做好準備工作,以便以飽滿的熱情和充分的后勤準備迎接大一新生的到來。

    大一新生大都是帶著對大學生活的美好憧憬與向往來到大學校園的,但初來一個陌生的地方,難免會有緊張和不適應,這就需要我們學生會宣傳部做好條幅、宣傳板、海報等,營造一種熱情洋溢的氛圍,讓新生一進校門就感受到大學這個大家庭的溫暖。在11級新生報到整個的過程中,我們還會本著為他們減少不必要麻煩的原則,開展一系列的志愿服務活動:征集學生會成員和各10級班級同學作為志愿者引導新生報到;積極配合團委老師進行新生入學考試和日常管理工作;積極配合院里組織開展新生學習經驗交流會,做好新生入學教育工作,讓新生能更快地了解學校和我院學習生活和管理制度,以便盡快適應大學生活;做好。

    軍訓。

    期間的后勤服務工作,密切聯系各新生助班積極準備新生軍訓攝影展等。

    在開展各種迎新活動時,我院學生會成員會嚴格要求自己,以飽滿的精神狀態迎接新生,樹立學生會在他們心中的良好形象。

    三、新生軍訓攝影展。

    軍訓作為大學的第一課,是每位大一新生都必須經歷的。為記錄緊張而又充實,艱苦但卻多彩的軍訓生活,展現20xx級新生軍人般的颯爽英姿,體現當代大學生的蓬勃朝氣和青春活力,我院將舉辦以“定格精彩瞬間,造就繽紛回憶”為主題的新生軍訓攝影展。學生會將聯合我院各新生班的助理班主任并組織學生會成員拍攝新生訓練時的莊嚴場景,抓拍活動時的精彩瞬間,還有其他的生活場景及內務的整理情況,真實的記錄新生的軍訓生活。然后精心挑選將照片做成展板上進行展覽,加深新生對自己從稚嫩嬌氣到堅強勇敢的成長過程的記憶,以便他們在今后的學習、生活,繼續發揚軍訓中那種不怕苦、不怕累的風格。

    四、農學院第二屆社團文化風采展。

    為了增加同學們對各個社團的了解,豐富同學們的大學生活,讓我們的大學生活因各個社團而精彩充實,加強不同社團之間的交流,取長補短,共同進步,我院將于新生開學后舉辦農學院第一屆社團文化風采展。

    社團是大學里一道亮麗的風景,它在很大程度上豐富了同學們的課余生活,給了同學們更多的鍛煉機會。當今,社團活動成為大學生活必不可少的一部分,它的重要性顯得越來越重要。參加社團活動,應經是同學們相互了解的一個重要平臺。因此,舉辦一次社團風采展,使大家深入了解各個社團,顯得尤為關鍵。

    五、參加校武術比賽。

    武術是中華民族傳統文化的瑰寶,是中華民族寶貴而又獨特的精神財富。我院學生會響應校體育運動委員會號召,以“弘揚武術文化,豐富課余生活”為宗旨,積極進行著此次武術比賽選拔活動。我們會認真地進行人員選拔工作,然后由教練根據個人情況進行項目分類,有針對性的訓練,為我院也為學校培養出優秀的武術人才。相信今后的訓練和比賽,能讓同學們在提高武術技能的同時,也能增強體質,加強自己的膽識和氣魄。我們將會認真負責地進行今后的訓練工作,為學校這次活動的圓滿成功貢獻一份力量,并獲得理想的成績。

    六、新生入學考試。

    為了幫助我院新生盡快適應從高中到大學的角色轉變,盡快適應大學的生活與學習,熟悉了解我院專業走向與發展,樹立明確的學習目標,適應大學學習模式和考試紀律,我院會組織20xx級全體新生進行新生入學教育考試。我們會由學生會相關部門和人員做出考試試卷、組織安排監考以及申請教室等準備。考試結束后,我院學生會及時組織人員進行改卷評分工作,通過新生入學教育考試,相信會使絕大多數大一新同學已經開始適應大學生活,開始適應大學高節奏的學習模式,相信我院學風會越來越好,學習氛圍越來越濃!

    以上就是我院學生會十月份的簡單。

    工作計劃。

    工作重在具體實施,我院學生會全體成員將以飽滿的熱情、積極的態度投入到接下來的工作中去,用良好的工作成績回報老師的期望,為我院的廣大同學的學習與生活提供最大的幫助,充分實現自我價值昨日的充實工作是今朝成功的基石,在接下來的工作中,我們會再接再厲,不斷創新,不斷改進,以澎湃的激情來面對新的挑戰。

    過去的一年,是經濟與管理學院實現跨越式發展的一年,回顧這一年來工作中的點點滴滴,我們感到無比欣慰。在這一年中,我們無論是“財經人”還是“經管人”,都始終堅持著在學院黨委的正確領導下,秉承“為同學服務”的根本宗旨,開展自我教育,自我管理的活動,協助學院打造良好的教學秩序和學習生活環境,務求把各項工作精益求精,做得更好。

    立足常規,做好本分工作。

    穩定是一切創新的基礎,各項活動的順利開展得益于常規工作有條不紊地進行,這是經管人工作中的共識,因此,過去的一年我們始終堅持立足本分工作,在細微處見真章,按質按量地完成學校和學院各級交辦的各項工作。

    做好換屆納新工作,為我院學生機構注入新血液。

    按照我院學生機構的工作計劃和實際情況,我們在九月份就完成了學生干部的換屆工作。今年,我們提前了納新工作,在九月份新生軍訓期間便進行了初步的納新宣傳工作,并開始接受報名與初步競選,秉著擇優錄取、公平、公正、公開的原則挑選合適人選。通過與新生召開交流會的形式介紹與宣傳相關部門的工作職能,得到了同學們的接納與認可,經歷兩輪的面試和為期一個月的試用期,我們最終選拔出一批積極、認真、負責的學生干部。

    加強學風建設,推進同學們的思想道德教育。

    為響應學校的學風建設活動,提高我學院的學習氛圍,我院學生會重視圍繞學院教學工作的中心,結合各時期的特點,積極宣傳動員,并通過組織主題班會、論壇、辯論賽等形式多樣的活動,端正了同學們的學習態度,增強了學習的內在動力,養成了“惜時、勤學”及自覺遵守校紀校規的良好學風,這一舉措達到了良好的效果,一年來,我院的很多同學養成了堅持晚自習和晨讀的習慣,違反校規校紀的現象也得到了有效的控制,學風建設的成果得到了各級部門的認可,部分經驗也在各二級學院中推廣。

    完善內部管理機制,促進學生會不斷發展。

    事物是不斷發展的,只有不斷學習與創新,才能適應時代發展的要求!由于我院學生會尚處于發展時期,各項。

    規章制度。

    仍然不夠完善,所以我們根據實際情況,不斷提出新要求,完善原有制度,實現學生機構管理的制度化,使學生會的工作有法可依,有章可循;此外,各部門除了做好本職工作外,還不斷深化改進內部工作機制,如分工合作制,很好地優化分工,充分發揮各部門每一位成員的潛力,使得大家在工作過程中既感到充實又沒有負擔,同時,大家也可以互相學習,集眾人智慧于一體,共同把工作做好。

    此外,我們始終重視每年一度的學生機構干部培訓,在今年的干部培訓中,我們從制度規定學習、心理健康教育、公文寫作等幾個方面著眼,以此加強我院學生機構的內部管理,增強機構內部的溝通與交流,同時也讓全體學生干部進一步了解相關的工作管理制度和程序,激發了學生干部的工作熱情和創新意識,也增強了學生機構的凝聚力。

    舉辦特色活動,豐富校園生活。

    一年時間匆匆而過,但各部門的活動可以說是有條不紊、緊跟步伐,且越發豐富多彩,我院一批高品位、高層次、高文化含量的校園文化活動的推出,從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活,繁榮了校園文化。

    比如,班際籃球賽、院際游泳賽不但促進了班級之間的交流,而且增進了運動員之間的情誼;還有職業生涯規劃設計大賽、“我有我精彩”mtv制作大賽、“環保霓裳,視覺盛宴”環保服裝設計大賽、“五月sing晴”歌唱比賽、作為我們的品牌項目,更突顯了我院學生活動的特色;校園司儀比賽、禮儀小姐比賽、書畫大賽、“cctv杯”英語演講選拔賽、外文詩歌比賽、“暢談心得,分享喜悅”征文活動、“聽講座寫體會”、“我與普通話”征文比賽、雅居設計大賽、“新生杯”乒乓球賽、校運會這一系列學校組織的活動我們積極參與,給同學們提供了一個展示自我的平臺;班長交流會、對食堂問題的調研、宿舍大聯檢、文明宿舍的評選使學生會代表最廣大同學根本利益的工作力度逐步加大,為廣大同學更好地學習、工作、生活提供了全面保障。

    值得一提的是,社會實踐部廣開人脈,為我院籃球隊和mtv設計大賽拉得創源蘋果醋的贊助,為環保服裝設計大賽拉得北京金山軟件公司的贊助,為游泳隊拉得順客隆超市的贊助等,使各項活動得到了資金保證。文娛活動方面,我院成功舉辦了學院“同心同夢”迎新晚會、“誰動了我的舞伴”周末舞會,豐富同學文娛生活……總之,我們全體學生干部發揚團隊精神,既有分工又有協作,吃苦耐勞,不計個人得失,樹立了學生會在廣大同學心目中的地位,使得學生會的基礎得到了鞏固。

    取得優異成績,攀向更高山峰。

    辛勤的耕耘換來豐碩的成果,這一年,我院參加的各項比賽都取得了優異的成績,在文體方面尤為突出:“愛校杯”足球賽男子取得非專業組第一名,女子取得非專業組第一名,校際游泳比賽取得第二名,“籃協杯”籃球賽取得女子非專業組第一名等等,無不凝聚了運動健兒為院爭光的激昂斗志。

    在強勢項目上,我們也毫不放松,經過奮戰,我院參加校羽毛球比賽取得了女子團體第一名、男子團體第二名;男子單打第一名,混合雙打第一名,女子雙打第一名,女子單打第二名,男子雙打第三名等。xx年年11月15日、16日,我院的田徑隊在校田徑運動會中以218分獲田徑總分第一,同時,結合其他七個大項的比賽的成績,我們學院以622分獲校年度總分第一。這已經是我院連續第四年蟬聯田徑總分和年度總分雙冠軍了!

    通過三下鄉活動,我院師生通過對德慶具體實際情況的實地調研,總結了德慶建設社會主義新農村的經驗,凝煉出一書,為全面推進農村經濟、政治、文化和黨的建設,為建設社會主義新農村提供了新的理論參考。我院學生會在這次三下鄉社會實踐中作為調研主力軍更是從中受益匪淺,從而提升了學生干部自身的素質。

    這一年取得的成績有賴于我院全體同學特別是全體干部的共同努力(酒店前臺工作總結),我們將繼續保持不驕不躁的作風,期待取得更好的成績!

    二、工作的經驗與不足。

    在肯定成績的同時,我們也清楚的看到自身存在的不足,如:各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協調性仍須進一步完善;活動過程中出現的各種突發事件,如電腦故障等,應該要有兩手準備,以防萬一;面對兩邊校區開展工作帶來的不便之處,我們須要進一步加強協調與交流。

    新的一年,我院學生會已制定了工作計劃,力爭再創佳績,不足之處我們將認真總結,加以改正。鑒于此,我們理清思路,初步確立接下來的任務:

    堅決擁護學院的方針政策,認真貫徹落實黨委、團委的要求與指導思想。在學習實踐過程中,我們將一切從實際出發,實事求是,認真學習,提高全體干部學習政治理論的積極性,增強學生干部的政治覺悟和思想道德修養。同時,我們還繼續嚴格要求每位學生干部努力學習,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為一名光榮的共產黨員。

    加大力度提升學生干部的自身素質,以迎合為廣大學生服務的要求。

    加強與外界聯系,加大與校學生會、各兄弟學院學生會的交流與合作,吸取寶貴經驗。

    成績屬于過去,奮斗成就未來。我們將會一如既往地做好本職工作,以“經管人”新的姿態展現我們的品牌與特色,自強不息,開拓創新,穩中求進,以飽滿的精神迎接各項新的挑戰,用心做好每件工作,精益求精,為實現創建一流學生會的目標奮進。

    時光如水生命如梭,轉眼間金秋九月已接近尾聲。正是我們總結過去展望未來的好時節。九月,我們文藝部在各位老師和主席團的關懷配合下,與其他各部協調配合,在所有部員的團結努力下,取得了驕人的成績,但也有很多不足之處。這一個月文藝部所做的工作,總體說來還是比較成功的。從開展迎新工作到新生隊列拉歌、再到迎新晚會的準備,我們文藝部的所有人都認真積極地參與了院里的各項活動,做到緊密團結學生會各部,不分彼此互相幫助,聽從學生會的安排。下面是9月文藝部具體的工作總結與工作展望。

    9月份文藝部的主要工作是針對新生的一系列活動。

    (1)在開學前的一周,我們文藝部配合學生會開始了迎新的準備工作,通過老師和主席團的會議,我們對現有的人力資源進行了分工安排。文藝部的主要工作是協助老師做好新生入學前的一切準備工作,包括新生資料袋(具體包括:迎新特刊、校徽、入學須知、等)的準備,新生宿舍安排等工作;同時我們為了方面提前到校的新生,我們在院辦和新生宿舍樓下等地點留下我們學生會主要學生干部的聯系電話。

    (2)8月30日至8月31日我們主要完成了對新生的接待工作。文藝部的主要工作一是幫助新生及其家長尋找班級寢室,以便他們能在最快的時間內完成新生入學的手續。二是接待家長,讓家長再看見我們、接受我們的服務后能放心的把學生交給我們。三是回答家長提出的一系列問題??傮w上,我們的工作得到了院里老師的肯定。我們在每個迎新地點根據人流量的不同安排不同數量的工作人員,為新生和家長提供優質的服務。

    (3)8月31日上午10點,我們文藝部的部分學生干部組織參與了新生家長見面會,協助老師完成了一系列家長接待工作并取得一定效果。

    (4)我們文藝部在9月上中旬承辦了新生的軍訓拉歌環節。每天晚上6點到8點半帶領全院新生在實驗中心樓下場地進行拉歌活動。我們文藝部積極準備《團結就是力量》、《紅旗飄飄》、《紅十字方隊》等近10首軍列歌曲并教授給新生,以便新生在軍列式時能夠展我院風采。

    (5)在9月中旬,我們文藝部承辦了院迎新晚會的一系列活動。其中包括新生老生節目的策劃與剪輯。我們共進行了3次節目的篩選活動。活動中,新生老生能夠積極踴躍的參與,這項活動也成為新同學展現自我、鍛煉自我的平臺。

    (6)在9月中旬,我們文藝部承辦了校迎新晚會的大合唱活動。文藝部積極配合有著豐富經驗田旭學姐,出色的完成了合唱隊員的選拔及培訓工作。

    二.工作中的功與過。

    (1)文藝部積極準備迎新工作,部長部員能夠克服早晚溫差大,風急等一系列自然因素以及形形色色家長學生的各種要求,出色的完成迎新工作并取得好評。但其中有不足——迎新準備工作中對一些可能會發生的意外情況估計不足。具體表現在:對新生家長和新生提出的問題準備不足;第一天迎新的人員調配出現不均衡狀況(引領學生到宿舍時出現短時間人員不足情況,文藝部工作區域人員繁雜)等。

    (2)在學院舉辦的新生家長招待會中,部員能夠站幾個小時而紋絲不動,不嫌繁瑣給家長呈遞院簡介等。其中的不足在于對家長人數估計不足,出現部分家長站立的情況。

    (3)文藝部的拉歌工作最為艱苦與繁瑣。拉歌時間在夜間,氣候寒冷,而且拉歌的時間正是部分部員甚至部長的上課時間,而9月下旬部分部員就要參加國家計算機二級的考試,部長也身兼數職還要上交論文等材料,但部長部員能夠克服主客觀各種因素,積極組織新生的拉歌活動而且辦的有聲有色,把我院新生風采淋漓盡致的展現了出來。不足是人員調配不科學,常常一起組織策劃,導致部員集體嗓音沙啞,耽誤指揮工作。部員態度和藹,新生時而不服從調配。

    (4)對于迎新晚會節目的篩選工作,文藝部進行了詳細的策劃與篩選。三輪的篩選為學院準備出經典的節目并挖掘出大量的人才,為日后的工作奠定了結實的基礎。工作不足為對參與節目人員估計不足,出現短時間的混亂。擬定時間與通知時間不符,出現領導等待狀況。

    (5)對與學校的迎新晚會大合唱的準備工作,我們能積極策劃參與,組織調動新生積極性,不足為過度依賴田旭學姐,沒有充分發揮文藝部職能。

    (6)對于工作中的其他方面,我們能配合老師及學生會其他部門完成一系列工作,不足為不注意宣傳自己,不注意利用網絡宣傳我們的學生會,這個是要在今后的工作中重視的。當然,我們要注意我們上傳內容的質量。

    (1)加強文藝部培訓和交流,增強認同感和凝聚力。培訓和交流是提高學生會各部門工作效率和質量的一種重要手段,同時通過多樣的形式還能起到提高向心力和凝聚力,增強責任感,提高學生會文藝部成員的綜合素質。

    (2)推廣項目管理的工作模式。具體一項工作需要由哪個部員負責,需要哪些部員或其他部門合作,在活動策劃之時都應該考慮策劃出來,避免工作開展時措手不及。

    (3)加強部門之間的橫向交流。通過工作協作等多種方式,各部門的成員能夠得到更多的交流機會,從而促進學生會內部的和諧,提高學生會整體的凝聚力。

    (4)學生會文藝部要養成活動前作策劃,活動后作總結的好習慣。用總結的方式發現長處,找出不足,為以后的工作積累經驗。

    (5)我們要注意利用網絡宣傳自己的工作,讓全院的老師同學了解我們在做些什么。展我文藝部風采,揚我學生會雄威!對于九月的工作,我們有所收獲,這就達到了我們努力工作力求完美的目的。在接下來的工作中,我們會總結經驗教訓并不斷創新,認真完成學院和學生會交給的每一項工作,積極配合學生會其他各部門工作,為學院明天的輝煌而努力奮斗!

    在學生會工作一年的總結(優秀16篇)篇三

    從去年九月份進入校學生會至今,我已基本完成了作為一名學生會干事的全部工作和任職周期。在這段時間內,自身感觸良多,故在任期屆滿時以文字形式記錄下來,以便激勵和鞭策自己。

    首先談談我對學生會這個大家庭的看法。作為學校一級工作機構,校學生會的性質和各社團是有很大區別的。既然校學生會在工作中必須達到“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”這個目標,就要求其中的每一個成員都承擔更多的責任與壓力,這樣整個學生會系統才能夠高效與穩定的運作。但在進入這個組織后,自己才慢慢發現,學生會并非一臺冰冷的工作機器,而是由每個成員通過自己情感的不斷灌注,所形成的一個有血有肉的有機體。我想,這一點才是我們這一年來所取得的成就和全校同學的廣泛賞識的力量源泉之所在。

    其次,就我自身而言,一年之內的成長的確是難以估量的。舉例來說,一年之前,當我第一次走上大學生活動中心二樓的舞臺,參加干部選拔的自由演講時,竟然緊張得連一句話都說不清楚,而如今,我卻能夠自如應付學生會所面臨的許多大型的活動了。也許以上這個例子,也僅僅是我個人成長的一個側面,但我相信,我在學生會中得到的這一年的鍛煉和閱歷,也許早已超過了我十余年學生生涯的總和。這一點,我要感謝校學生會,因為是它給我提供了這樣一個鍛煉與磨礪自己的平臺,讓我收獲了自信、勇敢、責任、成熟以及其他許多的無形的資本,令我能在未來的道路上受益無窮。

    最后,我想再談一談我的同事們。我認為,我在學生會這一年來,最大的遺憾就是沒能把每一個人的名字都銘刻在我的腦海中,但我絕不會忘記他們每一個人的面容。這一年,無論是周老師、主席團、部長們,還是每一個和我一樣的同事,我總能從他們身上學習到很多東西,很多如果我不加入校學生會可能永遠也難以體會到的東西,例如追求完美、持之以恒、努力工作、善解人意,等等等等。

    如今,我們就要分別了,真的真的不想說再見,真的真的不想看到大家就此分開。但人亦要前進,水亦要長流,天下亦無不散之筵席。只希望,大家都存有一份記憶,等將來我們再聚首時,共同分享昔日的這一分輝煌。

    在學生會工作一年的總結(優秀16篇)篇四

    時間總在不經意間就過去了,我的工作也結束了,這是我進入公司的第一年,這一年是我成長的一年,也是我收獲的一年,剛從校門出來一年,真正的走進了社會。現在一年的工作結束了,我也趕在這一年末尾對自己的工作進行總結。以下是我在公司第一年的工作總結:

    這一年作為我工作的第一年,我還處在能歷不足的狀態,因此進入公司工作,我努力的去學習,向公司的前輩們學習,不懂的努力問,不會的請求幫助,這使我在工作的過程中不斷的在加強自己的能力。在這的一年,我做事效率提高了,辦事的能力也更加強了。我知道自己剛入社會,自身的能力有太多需要提高的地方,因此進入公司的第一年的我自覺的做事,跟著上級出差學習,不斷的把自己的能力提高上來,希望能夠為公司帶來更多的效益。

    工作上總是會出現一些錯誤,所以這一年我都不斷的對自己進行反省,不管是已經做錯了的事情,還是未做錯的事情,在做一件事情前,我會仔細考慮好所有的問題,盡量的在做事之前,就把事情的準備工作做好,盡量少出錯。一旦出錯,我會自覺的去反思自己的做法,對自己做錯的事情不斷的去反省,找出其中的漏洞。在下一次的工作中就去彌補上來。對工作還有很多不熟悉的自己,只能通過對自己反省再反省,才能不斷的把自己的不足給改過來,讓自己變得更加優秀,成為公司需要的人才。

    雖然第一年的我已經進步很多了,能力也得到不少的提高,但是自身的不足還是有很多的。比如做事粗心這方面,一年來也還是會偶爾出現,這是必須要改正的,不然哪次如果因為粗心導致工作出問題導致公司損失,那是很崩潰的。再有做事細心度不夠,一年的工作中時常會有漏掉文件中重要的事情,致使自己沒能及時了解情況,后面的工作也會因此而推遲。這些缺點看似小,但是如果不改正的話,一旦出錯,問題也就會變了興致。所以這幾點是迫切需要去改的,當然身上肯定是還有很多的不足的,但是今后我你都會努力去改的。

    一年工作已經到末尾,我也知道自己在這一年里的得失有多少,未來只希望能夠有更多的得到,我會繼續加油的。

    在學生會工作一年的總結(優秀16篇)篇五

    本學期,我執教高一年級13班和14班的語文?,F在,教學工作已經基本結束,總結如下:

    學生從初中跨入高中,在知識和方法上都和高中教學有較大的差距,為了讓學生更好的適應高中教學,我對學生的初中學習進行了調查了解,并復習初中背誦的古代詩文,然后進行“怎樣學習高中語文”的專題課,讓學生不但認識到學好語文的重要,而且還對語文產生了濃厚的學習興趣。

    在人文素質培養和語文能力訓練如何結合的問題上,本學期經過了痛苦地探索。從實踐到理論,我苦苦地求索,最后得以形成的認識是:高中教學應該以能力訓練為主,以人文素質的培養為輔。依據這樣的認識,在教學中不斷調整教學思路,慢慢由以前的重人文輕訓練的思路過渡到二者并重,并略傾向于能力訓練的思路上來。這樣的教學也許少了些熱鬧,去了些華麗,缺了些表演,但多了些思辨,添了些樸實,有了些訓練。今后,還應該在這方面繼續探索。

    本期,我向學生推薦了教育部推薦的課外閱讀作品一套(共17本)名著,并在教學中有計劃地組織學生閱讀。具體做法是:每學月讀一至兩本,寫一篇讀書心得,并組織學生交流。本期學生閱讀并交流的作品有:《老人與?!贰ⅰ短└隊栐娺x》、《邊城》、《歐也妮·葛朗臺》、《女神》、《朱自清散文選》。

    以前,我的文言教學沒有章法,教學的隨意性較強,經過總結后,形成了這樣的的結論:文言教學必須在翻譯上下功夫,否則學生的基礎不會很扎實。因此,我的教學思路是:每文必譯?;蝾A習時翻譯,或課堂上翻譯,或課后翻譯,總之是一定要把翻譯落實。學生能夠翻譯文言,那其它的知識就比較容易解決了。

    特別是對現代漢語語法知識進行了系統的教學,對病句專題進行了扎實地復習。把20xx年全國各地的高考試題中的病句、成語、漢字試題讓學生見識了一下。這是著眼長遠的做法,今后還應該加強。比如課前三分鐘做一個成語題,或者字形題,或者字音題,或者病句題,日積月累,學生的基礎知識將會得到鞏固。

    本學期所存在的問題是:作文訓練太少,學生的寫作水平提高不大;課外時間被大量擠占,學生的閱讀空間越來越小,語文學習時間在后半期基本被剝奪;學生的優劣分別開始拉大,語文學科發展不平衡的情況逐漸顯露。

    語文教學,永遠在探索中前進。

    在學生會工作一年的總結(優秀16篇)篇六

    冬去夏來,一個學年逐步走向尾聲?;赝^去,xx學院學生會宣傳部在這一年里可謂碩果累累,當然也存在一些瑕疵。

    一年里,宣傳部每個成員團結一致,恪守職責,力求更善更好的完成部門工作。在校運動會上,我部及時準確的把我院運動健兒驕人戰績公布出來,讓全院同喜同慶;平時工作中,我部積極配合兄弟部門工作,把宣傳部對外宣傳窗口作用淋漓盡致發揮出來;綠之行活動中,我們以最快的速度傳遞活動資訊;評估動員活動期間,我部以美觀大方的海報對外展我xx風采,秀出我院魅力。

    宣傳部作為學生會基礎部門,其作用不容忽視。它的每項活動都具有重大意義,可以說少了這個部門的工作,就少了學生會與學生間聯系的紐帶。若是部門工作不到位,就嚴重削弱了同學對學生會的了解,因而我部總結了工作中出現如宣傳方式單一,海報有時不夠及時,與兄弟部門聯系不夠緊密等問題,在以后工作中,我們部應該保持原有好的作風,改進不足之處,讓我部工作更加臻于完善,以取得更多成績。

    以過去為鑒,展望未來,在下一學期中,宣傳部應繼續發揮對外窗口作用,配合其他部門工作,及時準確的把各部門要開展的活動及各種有價值的信息以板報、海報等形式進行宣傳,我部將加大宣傳力度,拓寬宣傳方式,吸取一直以來工作中積累的精華,舍棄糟粕。同時我部將會視情況開展一些有意義的活動,以活動為宣傳我院方式,在宣傳中進行活動,將二者結合,不離主題,又不乏趣味??傊?,我部會盡力改善自我,優化發展。相信在我部全體人員共同努力下,宣傳部會越來越好。

    在學生會工作一年的總結(優秀16篇)篇七

    到去年11月份加入學生會以來,已經過去將近一年的時間了。在這將近兩學期的工作中,我明白了許多看似簡單的世情背后,是一群師兄師姐默默無聞的付出,幫我們解決問題。也發現了這個工作也不是這么的輕松、容易的,需要我們花時間并且用心才能完成好每一件世情。

    在工作方面,經過了大半年的時間,我對部門的工作有了比較全面的了解,也著手去完成了許多工作,都清楚了部門工作的流程和處理方法。做事比較認真,還是能比較及時的完成自己手頭的工作。不足之處就是,在有集體任務時就有點推脫,不夠主動去做世情。感覺部門凝聚力還不夠強。在做通報批評時還是不夠細心和耐心,沒有認真核查,不夠及時。在辦安全知識競賽活動的時候,也沒有花更多的心思去思考這個活動該怎么辦效果才能更好。有偷懶的成分在里面。通過加入學生會我也認識了更多的朋友,認識了小伙伴,和大家一起完成每一件工作也是很開心了。大家也相處的比較愉快,我也明白了一些待人接物、與人溝通的方法。

    希望在下學期的工作中我們能繼續保持好的方面,認真完成每樣工作。不斷改正我們的不足之處,努力做到更好!

    在學生會工作一年的總結(優秀16篇)篇八

    在過去兩個月中,高一年級在學校領導的關心指導下,在全體師生的共同努力下,比較順利地完成了開局工作,下面我簡要匯報一下兩個月來的主要工作。

    高一年級是整個高中階段的起點和基礎,能否形成良好的學習、生活習慣,直接影響著學生三年乃至今后的發展,因此年級組建立初,我們的第一個工作目標就是抓實抓細常規管理,主要的做法有:

    1、重視安全教育。

    根據上級有關部門的要求和學校的統一部署,高一年級利用湛江市安全教育平臺的資源,通過每周班會課、簽訂防溺水和交通安全承諾書等方式,對學生進行珍愛生命教育、防溺水教育、交通安全教育、自我保護教育、網絡安全教育、食品安全教育等。同時,在節假日、周末放假前的最后一節課,通過安全知識宣講、在學生微信群和家長群發送安全提醒等方式,提醒學生要樹立安全第一的意識。

    2、抓實抓細常規管理。

    在學期初,由于學生來自各個不同的學校,所以在遵守我校各項規章制度方面存在較大差異。針對這一情況,我們一方面通過學前教育系列活動、主題班會、廣播通報等形式廣為宣傳,對各個時段的要求作出統一的明晰的規定;一方面迅速組建教師檢查隊和年級學生會,加大各個時段的檢查力度,做到從嚴檢查,從細反饋,從早整改。開學以來到現在,私藏手機不交、違規使用手機、吸煙、遲到、上課睡覺等違紀現象逐漸減少。

    3、多策并舉,培養學生良好的學習習慣和文明素養。

    開學以來,為培養學生良好的文明素養及健全的人格,幫助學生盡快適應高中學習,我們通過開展布置專題宣傳欄、召開主題班會,組織學生觀看文明禮儀示范片等形式,認真指導學生盡快適應高中學習,盡快完成初高中過渡,經過兩個月的努力,目前高一年級大部分學生的文明素養有所提升,比如很多同學見老師問好,亂扔垃圾、穿拖鞋、說臟話、在教室或宿舍區打球的現象明顯減少。此外,良好的學習習慣也正在形成,每天早晚讀積極開口讀書,聲音響亮,效果良好。

    4、加強勞動教育,培養吃苦精神。

    高一年級承擔的勞動任務很多,如開學初的除草、校園衛生清潔、國慶衛生大掃除、臺風天氣過后的校園衛生清潔等,每次勞動中,班主任都身先士卒,為學生做了表率,學生踴躍參加。平時衛生都是一天兩掃、兩拖,并要求學生注意保潔。

    5、重視與家長的聯系。

    班主任有全班學生家庭詳細地址與聯系電話,經常在家長微信群與家長溝通聯系,進行安全提醒等,出現問題及時與家長聯系,共同教育學生。

    1、安全方面:

    (1)部分外宿生安全意識薄弱,無證駕駛電動車上學。

    (2)內宿生不經人臉識別,充卡進出校門。

    (3)個別學生課間或者放學后在教室和宿舍區踢足球、打籃球等,容易誤傷同學或者損壞公物。

    2、手機管理方面:部分學生存僥幸心理,私藏手機不交,違規使用手機,外宿生下午5:05—5:40扎堆玩游戲。

    3、學生存在早戀現象。

    4、節約水電方面:跑操、上體育課時,個別班級忘記關燈和關風扇;大部分宿舍下午不關閉宿舍電燈和風扇的開關。

    5、財物保管:學生丟失飯卡和錢的現象時有發生。

    5、部分學生的厭學情緒嚴重,聽課狀態不好,心不在蔫。有的在課上睡覺、看小說、照鏡子、吃東西,老師留了作業或是不做,或是跟好同學的作業抄。還有的同學和老師玩“貓和老鼠”的游戲,老師在一個樣,老師不在就得過且過。

    1、本著有則改之,無則加勉的原則,各班和同學自查,班級內部開展批評與自我批評,對于一般違紀現象,班主任和班干部做好提醒和教育,被教育者要虛心接受教育。

    2、對于多次嚴重違紀的,限期整改,屢教不改的,作相應處分。

    在學生會工作一年的總結(優秀16篇)篇九

    年初依據上級的有關文件要求,因人事變動,我局及時完善了社會管理綜合治理工作領導小組,由林業局局長、黨組書記羅群任組長,黨組副書記、副局長田祖午,黨組成員樊世清為副組長,其它班子成員及各股室負責人為成員,領導小組下設辦公室在局辦公室,樊世清任辦公室主任。并配備了專門的辦公場所,確保日常工作的正常開展,還研究制定了工作職責,研究部署了年度工作計劃,制定了工作方案和考核措施,堅持每月研究一次工作,半年度,年終進行一次總結。

    我局以綜治創新年和“七五”普法為契機,深入有效地開展法制宣傳教育,推進依法治理進程,依據年度普法、依法治理工作計劃,年內舉辦了法律知識培訓2次,進一步提高林業執法人員的法律意識和執法水平。社會管理綜合治理工作是一項長期而復雜的系統工程,有賴于全民法律意識的提高,這也是治本的關鍵所在。一年來,縣局一方面抓好普法工作,另一方面監督做好公正司法,樹立林業執法的良好形象,實踐證明,這種治本的方式是行之有效的。積極組織全體職工認真學習,除學習與公民生活、工作相關的基本法律外,還采取集中和自學的方式,重點學習了《憲法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《國家公務員暫行條例》、《森林法》、《森林法實施條例》。通過學習,提高了執法人員依法辦事、依法治林的效率。同時嚴格按照年初簽訂的責任書,對主要責任進行細化分工,突出重點工作,積極開展各項創建活動。

    加強職工政治思想教育,增加全民參與意識,為了認真開展“平安林業創建”,結合林業工作實際,開展了森林防火安全宣傳教育活動、《森林法》宣傳活動;節假日安排專人24小時值班;在重大節假日期間對轄區重點林區進行巡山護林。發生山火,主管領導保證了第一時間內趕到火場,指揮撲救工作。搞好“三防”工作,對單位職工、家屬、子女進行安全、防火、防盜、防毒、防爆等綜治宣傳教育,保證了“平安”創建活動的有效開展。通過廣泛宣傳教育,全局上下沒有發生危害國家安全、影響社會穩定的事件,在接待來訪群眾中,做到首問責任制,耐心、細心解答疑問,將矛盾處理在萌芽狀態,在執法過程中,程序合法,依法治林。全體職工及家屬子女中無人參與“黃、賭、毒”和邪教組織,無刑事案件、無治安案件、無毒單位、無災害事故和無安全生產事故,無兩勞釋放人員重新犯罪等良好局面。

    年初縣局根據實際需要專門出臺了林業局信訪工作制度,班子成員輪留值班,切實做好來訪信件的辦理和來訪職工群眾的接待工作,及時處理了職工反映和關心的熱點和難點問題,為疏導、調解內部糾紛、防止矛盾激化、消除不安定因素發揮了積極作用。對系統內部的以權謀私、貪贓枉法現象的發生主要是通過加大林業稽查工作力度來預防,從而建立一支高素質、高效率的林業執法隊伍,在抓林業執法的同時,重點抓好執法過程中的違法行政現象和違紀現象,對執法崗位實行憑證上崗,并實行定期輪換制,對舉報的違法亂紀行為一查到底,決不姑息遷就。

    今年我局社會管理綜合治理工作雖然取得了一定的成績,但也存在不足的地方,主要表現在林業執法人員的整體素質還不高,各單位齊抓共管的力度還不夠,我們將一如繼往地加強領導,完善措施,力爭社會管理綜合治理工作再上新臺階。

    在學生會工作一年的總結(優秀16篇)篇十

    時光飛逝,轉眼已經進入兩委快一年了。雖然以前也一直都擔任學生干部,但是真正進入大學的兩委后卻有了全新的感受和認識。通過這一段時間的工作,我主要有以下三個方面的感想。

    第一,兩委內部之間的交流和溝通問題。經過對我們部門這一段時間開展的各項工作和籌辦的一系列活動,以及參加別的部門組織的活動的思考,我覺得兩委各個部門之間還缺乏一些交流和溝通,致使兩委的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性。甚至有的時候一個信息從一個部門傳達到另一個部門后,就出現了偏差或者理解的錯誤,而之所以會造成這些我覺得主要是各部門之間的交流和配合還不夠。各部門各司其職是好事,但是如果缺乏和別的部門的交流,缺少其他部門的幫助和支持,那么要開展好工作是很困難的。

    應該怎樣加強部門之間的交流,我個人有以下建議:

    門例會的時候也會邀請其他部門的干部。我知道這個方法有一些繁雜,如果可以的話,可以選少數部門作為試點試行一下。

    2、要加強部門之間的交流,首先就是要加強部門之間成員的交流。如果各個部門干事只局限于本部門成員或者本年級成員的認識,那么對開展工作是很不利的。我覺得每天中午兩人的值班制度,是增強兩委成員交流的絕佳機會。在安排值班的時候,就可以將不同部門和不同年級打亂安排,讓兩委成員有更多交流的機會。

    第二,兩委干部和班干部的交流和溝通問題。通過這一段時間的工作,我深刻地體會到了和班干部加強交流和協調是開展好工作的一個重要保障。班干部是一個班級的核心,對班級事務有著充分的了解,因此兩委部門開展工作,組織活動的時候,通過班干部的宣傳來調動同學們的參與積極性是一個重要的突破口,而班干部的宣傳力度則需要兩委干部加強和班干部的溝通和交流。兩委的每一個部門都有對應的班級干部,首先,每個部門要和本部門對應的班干部加強交流,除了每周一次有班干部參加的例會是必不可少的,同時私底下部門成員也應該找機會加強和班干部的交流。其次,除了和自己部門對應的班干部加強交流外,兩委成員還應該主動和班級的其他班干部加強交流。

    而其他同學一般都不清楚,所以會偶爾出現有同學向你詢問不是你負責的工作的情況。所以,我覺得兩委成員們除了專心完成自己分配到的工作外,還應該關注部門的其他工作情況,以更好地為同學們服務,同時避免很多不必要的麻煩。

    以上是我對這一段時間的工作的思考和反思,是我自己真是的想法和感受,或許有許多不足和錯誤的認識,但是在以后的工作中,我會一直堅持下去,不斷完善,不斷提高。不求最好,只愿更好!

    在學生會工作一年的總結(優秀16篇)篇十一

    素質教育是面向全體學生,而不是面向少數學生的教師就要根據不同的學生的實際情況,采取相應的方法,特別是要關心那些學習困難的學生。本學期在學校領導的關心和支持下,我不但了解了每個學困生的特點,而且認真的分析了學困生形成的原因。并且制定了"學困生轉化工作計劃"。一學期以來,在我的努力下,收到了一定的效果,一也取得了一定的成績。為了更好的總結經驗,更好的做好學困生的轉化工作,現總結如下:

    興趣是最好的老師。教師要想辦法讓學生感受到學習的樂趣。教師要啟發引導他們自悟,嘗試成功,感受樂趣,給他們注入學活知識的靈丹妙藥,從而充分發揮腦力功能。我在教學中是這樣的做的:

    1、聯系實際,講述知識在實際生活中的應用,講課時注意增強趣味性,重視課堂練習的教學。

    2、在教學中貫徹"因材施教"的原則。對學困生,制定合理的學習目標,加強輔導。平時布置作業,考查區別對待。劉招娣我首先從學生入手,合理安排座位,把她安排在第一排,講臺正前方,然后利用課余時間給他專門輔導!雖然開始有些麻煩,但是她慢慢入門了,學習積極性上來了,自己知道主動去學習了,成績提高不少!

    總之,通過我的努力,我們班的兩名學困生都有了很大的進步。雖然取得了一定的成績,但也還存在著一些問題,如教育教學方法,手段還有些粗糙,還有待改進。我堅信只要為師者能曉之以理,持之以恒,教學得法,自己不喪失信心,相信學困生會是可以轉化過來的我也會繼續的努力,爭取把這項工作做的更好。

    在學生會工作一年的總結(優秀16篇)篇十二

    1、完成了20xx年度與各部門、作業區安全環保消防目標責任書的簽訂工作。

    2、組織學習傳達《全國、全省安全生產電視電話會議精神及市安全生產工作會議暨市安委會第四次全體(擴大)會議》精神,貫徹落實《關于加強企業用戶排查治理的若干措施》和《應急管理部辦公廳關于對?;奉I域安全生產新情況、新問題開展專項排查整改的通知的通知》,并將自查情況匯報市、縣應急管理部門。

    3、組織安全、環保、消防綜合檢查及節假日前安全檢查共27次,所有查出安全隱患已全部整改完畢;迎接省、市、縣等上級監管部門安全檢查4次,查出的安全隱患均能及時完成整改。

    4、嚴格貫徹落實上級文件要求,向金昌市應急管理局、工信委、國資委匯報豐盛公司20xx年第四季度、20xx年第一季度安全狀況。

    5、完成了下半年防爆區域防雷防靜電設施的現場檢測并取得合格的檢測報告。

    6、職工培訓方面,一是對八崗以上管理人員進行了20xx年安全生產職責考試;二是完成了奔馬公司35名轉崗人員的入廠三級安全教育培訓工作,考核合格后交作業區、班組開展了后續“車間級、班組級”安全教育培訓。三是組織新入廠20名特種作業人員進行了培訓取證。四是完成了西北民族學院、蘭州城市學院的300余名實習學生入廠安全教育培訓和安全交底。五是各作業區按照年度安全教育培訓計劃,完成了各月份教育培訓內容。

    7、制定《公司20xx年全國安全生產月活動方案》,先后組織開展了安全生產月宣誓簽名啟動儀式、安全警示教育周觀看人民至上生命至上和生命重于泰山專題片、組織各作業區開展應急演練周等活動,全員參與“鏈工寶”全國網絡知識競賽,同縣應急管理局協同開展了化工園區重大危險源綜合應急預案演練,舉辦了公司安康杯知識競賽等系列活動。

    8、組織對20xx年《安全風險分級管控及隱患排查體系》進行了評審,并根據相關評審意見重新修訂了雙體系建設的相關資料臺賬,如:部分崗位增加了風險點;提高部分風險點的風險等級;增加風險管控措施等。

    9、根據最新發布的《生產經營單位生產安全事故應急預案編制導則》(gbt29639-20xx)要求,重新編制完成了公司《綜合應急預案、專項應急預案》,并在金昌市應急管理局備案。

    10、完成了消防泵房、配電室、微型消防站、重大危險源等崗位消防電話的整改架設及人員的培訓工作。

    11、根據應急管理部辦公廳〔20xx〕12號文件要求,落實重大危險源安全包保責任制,明確重大危險源的主要負責人、技術負責人和操作負責人,并在現場張貼責任制公告牌。

    12、完成了公司安全儀表完整性等級評估(sil)評級報告。

    13、組織修訂了各崗位的現場應急處置措施并裝訂成冊,下發各單位組織培訓學習,進一步提高各崗位員工遇到突發狀況時的工藝處置能力;組織開展了關于“防止誤操作”有獎征文活動。

    14、完成了豐盛公司年度消防安全評估報告并報送河西堡消防大隊。

    15、完成了現場75臺固定式有毒可燃氣體檢測報警器和6臺便攜式氣體報警器的校驗并取得檢驗合格證書。

    16、刊發公司第一期安全環保周報,以落實主要負責人安。

    全生產職責為基礎,從勞動防護用品佩戴、特殊作業及檢維修、交接班及巡檢、重大危險源管理、安全教育培訓、大型運轉設備及特種設備管理、安全隱患排查治理、應急管理要求、一、二級風險點的管控、環保三廢的排放等十個版塊內容通報一周的公司安全生產工作情況,周報每周更新一期。

    1、完成了20xx年環境統計年報、20xx年自行監測年度報告、20xx年排污許可證執行報告、20xx年1季度環保稅核算等各類環境管理統計數據的核算上報工作。

    2、開展了20xx年上半年企業自行監測并及時進行環境信息公開;實現20xx年上半年企業自行監測及vocs監測信息公開率及達標率100%。

    3、完成公司排污許可證延續復證及公司環境保護責任制的修訂完善。

    4、編制完成了《20xx年度環保目標責任書》,并提交公司與各部門、各作業區完成了簽訂。

    5、嚴格按照法律法規要求,對在20xx年度大修過程中計劃產生的.約241噸廢催化劑委托有資質的單位進行轉移處置,持續辦理廢催化劑跨省轉移的相關手續。

    6、完成了《公司突發環境事件應急預案》的修訂評審及報備工作。

    8、委托第三方對公司2臺35噸/h循環流化床鍋爐實施爐內sncr脫硝改造。目前已完成2#鍋爐爐內sncr脫硝設備安裝及調試工作。

    9、配合市生態環境局監測站對35噸循環流化床鍋爐廢氣排放口開展廢氣監督性檢測,確保有組織廢氣達標排放。

    10、督導作業區實施脫鹽水濃水配制微鹽水用于綠化用水技術改造方案。

    11、開展污水站運行專項檢查,督促責任單位對檢查問題進行限期整改,確保規范化運行。

    12、參與公司重大危險源液氨儲罐泄漏中毒事故綜合應急演練,進行演練總結評估。對演練準備、組織、實施及其安全事項等進行全過程、全方位評估,及時向演練領導小組及相關部門提出意見、建議,最終形成演練總結并歸檔。

    13、編制完善20xx年大修環保檢修方案及20xx年大修應急預案。

    14、組織各部門及作業區8崗及以上管理人員參加20xx年環保教育培訓考試。

    15、按照清潔生產審核程序,接受各級環境保護行政主管部門的監督檢查,順利通過清潔生產驗收,完成清潔生產審核。

    1、確保各類安全環保重、特大事故、一般事故、火災、爆炸事故為零,全面完成公司安全、環保責任目標。

    2、進一步落實安全、環保責任制,要求將安全環保責任進行具體落實,做到安全環保工作人人有責任、層層有分工、事事有人管,切實把安全環保生產目標責任的落實情況納入績效考核。要求各部門、作業區結合生產實際,不斷加強和改進安全環保管理工作,為防止執行走樣,必須嚴格落實監督、檢查和量化考核,建立自我約束機制。強化安全環保風險分析,強化各級安全管理人員的責任意識,進一步提高安全環保管理水平。

    3、加強安全、環保生產培訓教育,強化員工安全環保意識。要求各部門、作業區要結合各自的實際情況,制定好安全教育培訓計劃,積極開展形式多樣、內容豐富、主題鮮明的安全、環保生產宣傳、培訓教育和預防活動,推動安全發展理念的落實。認真執行持證上崗的安全培訓工作,落實危化品生產特種作業證的培訓取證工作,實現危化品生產安全管理人員及特種作業人員的全員持證上崗,進一步提升危險工藝操作人員的整體水平,完善各種安全培訓教育的檔案管理工作。

    4、強化重大危險源管理,繼續做好現場安全、環保、消防的日常管理及現場檢查工作,加強風險分級管控和隱患排查治理雙重預防工作機制。力爭將安全事故隱患消滅在萌芽之中,切實抓好隱患排查工作,為生產運行提供保障。

    5、加強應急管理,提高應急救援處置能力。結合公司生產特點,加強安全及環境事故應急救援管理工作,不斷完善各單位的現場處置預案、專項應急預案,以及公司綜合應急預案。加強預案培訓,讓員工熟悉本單位、本崗位應急預案內容,掌握基本的事故預防、避險、處置、自救、互救等知識,強化應急意識,提高應對事故災難的能力。

    6、根據市應急管理局《關于危險化學品安全專項整治三年行動20xx年重點工作的要求》和《豐盛公司安全生產專項整治三年行動計劃方案》文件要求,持續推進公司20xx年度重點整治工作。

    7、做好七月份停車大修前全體職工安全教育培訓工作及大修期間的安全措施的落實,制定完善大修安全環保方案大修應急預案,并向上級安全環保管理部門報備。

    8、全面完成公司2臺35噸/h循環流化床鍋爐爐外脫硫、脫硝改造工作并投入試運行;完成循環流化床鍋爐廢氣排放在線監測裝置的驗收及聯網工作。

    9、繼續加強危險廢物的規范化管理,完成大修期間產生危險廢物(廢催化劑)的規范化跨省轉移。

    10、做好自行監測及信息公開工作,確保自行監測開展完成率、達標率及信息公布率“三率”均達到100%;做好各類環境管理統計數據的上報工作。

    11、加強環境應急管理,提高應急救援處置能力。制定并完善環境保護專項應急救援預案和應急演練計劃,配備必要的器材和人員,定期演練,確保企業具備一定的應急處理能力。萬一發生事故,可以進行應急處理,盡量減少和避免對廠區外環境造成污染。

    總之,安全、環保工作是一項基礎性、綜合性、長期性工作,安全、環保管理工作只有起點,沒有終點,對待安全工作,一定要“警鐘長鳴”,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,把不安全因素控制在萌芽狀態。我們將繼續總結經驗,以利再戰,百尺竿頭,更進一步,把安全生產工作搞的更好。

    在學生會工作一年的總結(優秀16篇)篇十三

    本學期來,我們高一地理備課組五位老師認真積極地參加學校組織的政治及業務學習,在平時的工作中愛崗敬業、無私奉獻、立足崗位,與時俱進,履行職責,扎實搞好本職工作。把良好的師德化為實際的行動,把教學的高質量作為工作追求的目標,把教科研的能力作為自我培養的重點,力爭做到才學高、師德好、質量優、創新精神強。我們五位老師總是積極參加集體備課,共同討論問題,共同商議,做到期初有計劃,期末有總結。特總結如下幾點:

    認真研究課程標準,使全組老師初步把握新課程的基礎理念,理解新教材的基本內涵,老師們通過認真閱讀新教材,發現新教材的實用性,不但使用課本中的案例,還增加有說服力的案例,便學生理解和自學,更有助于提高學生學習興趣。課堂上,各位教師注重科學的教學方法、教學手段,尤其是適合地理學科的“直觀教學法”、“案例教學法”等。

    充分利用每周的集體備課活動時間有計劃、有針對性地研討、分析教材,逐步做到組內統一備課、統一進度、統一作業、統一教案。所有教師都認真學習了教育理論和新課程標準,刻苦鉆研教材,充分利用教學專業報刊和互聯網,了解學科最新動態,到海南僑中、一中等學校聽課,吸取別人的經驗,提高自已的理論水平,高質量的完成了本學期地理課的教學任務。

    本學期備課組每一位老師認真組織命題,在段考和期末考試之前安排了五次的有針對性和頻考題的測練,強化的復習,所以本學期的段考和期末考試全年級的平均分均能達到了60分以上。

    在學校和年級安排下,新來的兩位老師分別與陳青菱和黎春莉老師結成師徒關系。新教師做到聽一節課,上一節課,學期總聽課已超額完成所規定的課數;我們每聽一節課,都相互交流意見,肯定優點、指出缺點,使新教師得到了迅速的提高。

    1、學生基礎較為薄弱,大多數的同學沒有良好的學習習慣,對學習重要性認識不夠。

    2、高一《必修》1以比較抽象自然地理為主線,學上理解起來也比較難;

    3、學生學習地理的方法存在誤區,認為地理只要到考試之前背一背就萬事大吉;

    4、大部分學生對待作業的態度很不負責任:只是抄答案應付。沒有認真完成,自然也就發現不了學習上存在的問題,不能及時解決,倒致問題集中,最后就什么也聽不懂,就不想學了。

    在學生會工作一年的總結(優秀16篇)篇十四

    所謂總結,是通過對以往特定時間內的實踐活動進行全面系統的回顧,分析、概括出經驗與教訓,揭示出規律性認識的一種事務文書。今天本站小編為大家精心挑選了關于對工作一年的總結的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

    時光荏苒,從事教師這一職業也已有近一年的時間,雖已積累工作經驗但作為新教師,仍有很多要學習的地方。走過的路已是一段精彩的回憶,借著這份精彩并發揚優點改進不足,將今后的工作以更大的自信,更多的努力把它繼續演繹完整、美好。近下來我將我這一學年的工作做一下自我鑒定。

    道德是決定一個人價值的先決條件。教師作為人類靈魂的工程師,更需要有良好的師德。因此這一年來我堅持學習黨的各種先進理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動,自學過不少社會哲學,這一些都對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下,我都沒忘政治學習,并以品德至上來要求自己。

    平時一直懷著謙虛誠懇的態度待人做事,能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。在與學生的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行教學工作,深受家長歡迎。

    “學高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續學習研究語文有關知識,特別如當代學生興趣甚濃的網絡文化等。閑暇時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。

    雖然我的教學方法仍顯稚拙,但是相信經過自身不斷學習、探索、努力,一定會有更多更好的進步?!半S風潛入夜,潤物細無聲”,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作。平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案,并在課堂教學中及時反思并調整教學設計,盡量發揮學生主體地位,讓學生快樂的收獲知識獲。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經驗完善自己的不足。在一年的教學中,我所任教的班級學生學習都很積極,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

    我的。

    工作自我鑒定。

    已經完畢。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,既然已走上了教師路,就要扛起培養祖國未來的重擔。在今后的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越堅定,全面而不失風格!

    自從離開學校在工作崗位上實習已經將近一年了!在這短暫又漫長的一年中我收獲了許多,也對自己又了一定的評價!

    記得當初在學校的時候,自己就是一個比較內向的人。不是很喜歡唧唧喳喳的吵鬧環境,班上的同學不能說都是朋友但至少不是敵人,只是有幾個自己比較要好的朋友!因為我覺得朋友不要多但要精!其余的心思都花在了學習上,因此在學校的幾年我的學習成績一向都不錯,而且做事比較細心負責,老師們對我的評價也是很好!

    時間很快,一轉眼就到了分配實習了。在老師以及學校領導的實習安排下我們參加了各種不同工種的面試,有過失敗也有過成功。最后找到了屬于自己的一份實習工作——和平電影院。在工作崗位上我可以算是兢兢業業認真做好自己的工作。遵守公司的各項。

    規章制度。

    并積極主動地投入到崗位中去從不遲到、早退、離崗等等!

    因為這個行業是服務性質的,所以無論是在態度還是性格方面都要稍做一下改變!當然現在的我性格也變的比以前開朗了,自信心也提高了。隨著接觸的人越來越多,應變的能力也越來越好,面對各種不同的客人以及事情我都能夠順利的應付,并且能把它處理的不錯。

    這個也是我在踏上工作崗位后學會的!不管怎樣,無論是在學校還是在現在的工作崗位上我都學到了許多,對于自己其實還有好多方面需要去努力,不能滿足于現狀。這些也只是我離開學校踏上工作崗位后對自己一個小小的總結,其實我還有許多不足的地方,很多時候我都覺得缺乏更多的知識,所以還需要不斷的充電,不斷的尋找學習的機會,去攀登更高的顛峰!

    20xx年已經過去,迎來20xx年新的開始,作為一名車間技術人員,我的工作技術含量較高,這就要求我對待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏實、嚴謹的態度對待工作,不懂的東西要善于學習,已懂的東西更要精益求精,因為技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位.一切工作過程中,技術和質檢工作貫穿始終,在工作經驗的積累中,逐步培養自己的預見性。在車間領導和同志們關心和支持下,通過努力工作,為企業做出了應有貢獻。現將一年來工作做以下個人鑒定:。

    一、在過去一年中,我在工作和生活中高標準應求自己,做了很多工作;在很多前輩的關心幫助下,不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成績已經成為過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好;以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”.

    二、在平時工作中,首先做好日常工作,我與車間其他技術員既有分工又有合作,堅持經常和其他技術員進行工作交流,充分發揚民主,杜絕獨斷專行,統一思想統一步驟,從而圓滿完成車間各項生產任務。

    三、每月將車間生產情況進行一次總結,及時將總結上交到技術處;將車間主材消耗進行總結,及時上交計劃處。做好統計技術分析工作,將車間生產中出現異常情況,進行分析采取糾正措施,寫出糾正措施報告。

    四、由于五長絲車間長期紡木槳,導絲輪廢絲多,可紡性差,我經常和原液車間技術員溝通,反映車間可紡性情況,并與職能處室技術員多聯系溝通,希望能夠改變槳粕配比來提高可紡性,今年企業采取了使用多種槳粕混用辦法,大大提高了可紡性。

    總之,在今后的工作與學習當中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,努力提高自身素質與業務水平,以適應時代和公司的發展,與公司共同進步、共同成長。

    在學生會工作一年的總結(優秀16篇)篇十五

    轉眼一學期又要結束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲。這是我第一次在小學生活教育崗位上工作,短短的幾個月工作感慨頗多。特作以下具體總結如下:品德與生活課程旨在促進學生良好品德形成和社會發展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質。

    我在幼兒園工作了幾年,習慣了幼稚園的工作模式,到了小學孩子不適應,我自己開始也不適應。孩子們更是如此,隨著對工作的熟悉和對工作的改進,孩子逐漸適應了小學生活,我也完全適應了小學生活管理方式。隨著對工作的熟悉和對工作的改進,孩子逐漸適應了小學生活,我也完全適應了小學生活管理方式。

    教學中論題鉆研教材,探索性的嘗試設計種種教學方式,以新教材理念為指導,不斷反思積累經驗,尋找效的教學途徑。所任科目學生積極主動的學習,提高了學生的整體素質。

    教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯系起來初步養成良好的生活、勞動習慣;養成基本的文明行為,遵守紀律;樂于參與有意義的活動;保護環境愛惜資源,幫助學生掌握正確的是非評價標準,懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理,生理素質。

    在課堂上,關注言行不良表現的學生,及時調動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤,認識錯誤造成的嚴重后果,從而校正自己的言行。平時注重培養他們養成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀守法,保護環境的道德行為習慣,個性心理方面培養學生形成健康的人格和良好的心理,生理素質. 總之,通過一學年的品德課教學,學生的整體素質得到了提高,達到了預期的效果。

    教學中注重培養學生良好的情感態度如愛親敬長、愛集體;珍愛生命,熱愛自然,熱愛科學;自信、誠實、求上進。

    總之,通過一學年的品德課教學,學生的整體素質得到了提高,達到了預期的效果。

    在學生會工作一年的總結(優秀16篇)篇十六

    初一年級組是在8月初組建的,共有教師18名,其中有7位教師是隨我從初三下來的,6名教師是原初二的,4名是新聘教師,年級干事1名,學生485人。本學期主要做了以下工作:

    1、根據年級的工作實際,確立了年級工作的指導思想。8月18日初一新生的編班考試共有482人參加,考試結果有282人未達到及格,其中語文最低分為7分,數學有三人為11分,總分最低分為18分。班主任老師拿到分班名單后,一個個都皺起了眉頭。針對這種情況,在第一次班主任會議上我和各位班主任老師一起總結了原初三畢業生能取得優異中考成績的經驗,最后我們達成共識:本學期作為初中階段的起始,是整個中學階段至關重要的一步,本學期起始工作的成敗將直接影響到學生今后的發展。同時,通過這次會議我們確立了年級工作的指導思想:以關心學生的全面發展為核心,以促進學生形成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣為教育主攻方向,用心走好起始年級的關鍵一步。目標是:一個都不放棄。

    2、塑習慣,夯基礎,為學生終身發展奠基。開學之初,初一新生的表現令人擔憂:行為習慣差、自我管理能力差、文明禮儀素質差、集體主義觀念差。要想改變這種狀況,達到每一個學生既要成才更要成人,即便不能成才一定要先成人,必須在他們一入校時,就徹底改變這種惡習,讓他們轉變成懂文明、守紀律、有良好的學習習慣和生活習慣、具有自我管理和約束能力的合格的初中生。所幸的是開學伊始,學校組織新生進行了為期一周的軍訓,通過軍訓鍛煉了學生的身體素質,培養了學生的紀律觀念,對新學期的學習以及宿舍管理起到了良好的促進作用。借著軍訓的東風在翟校長的大力支持下,在班主任工作會議上,要求全體班主任從第一天起,每天抽出一定的時間帶領全班學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,做到讓學生句句入心,同時要求從“理好發、寫好字、掃好地”等小事小節做起,做到手把手、臉對臉、事事躬親、生生落實,并提出口號“一月成型、兩月形成”。為達到這一目標入班時要求全體男生寸頭、女生‘假小子’頭;全體班主任和我在公寓整整待了兩個月首先配合生活老師從宿舍管理抓起,早來晚走,時時跟班,及時督促和指導,目的不是學生安靜而是睡著、不是會掃地拖地而是一塵不染、不是會疊被子而是軍被、不是會放東西而是整齊劃一。為督促學生養成課前預習,上課投入,課后復習,及時認真獨立完成作業的學習習慣,除班主任召開班會外,我和班主任老師在學生上課時前門進后門出檢驗學生上課投入狀況;為讓學生寫好字經翟校長同意中午11:10-11:30為學生練字時間。就這樣經過二個多月的共同努力,各個方面千差萬別的小學生,已脫胎換骨成懂文明、守紀律、會學習的初中生。

    3、以全面提高教育教學質量為目標,加大了培優輔差的力度,實施分層教學。本屆新生的學習基礎相比之下差于以往各屆,尤其是英語學科,有約百分之三十的學生26個字母寫不全。多次和四位英語教師協商適時調整教學計劃:英語課從預備課程教起,大力夯實學生的英語基礎。并要求英語老師認真分析學生的英語學習現狀,針對不同基礎層次的學生情況,進行“手拉手”的互幫互助活動,加大培優補差的力度,力爭每個學生都能在自己的能力基礎之上有不同層次的提高。預備課程的學習進行了一個半月耽誤了進度,又及時給她們打氣:一次考不好沒關系,怕的是基礎不牢有夾生飯三年都考不好。對數學也是如此在教學過程中只要涉及到小學知識學生不會就不能著急,必須補上再學新知。對語文學科要求設立讀書角,要求學生多看書,看好書。

    在狠抓語、數、外的同時,不放松其它學科的教學,要求各科老師都針對本學科的特點和學生學習的特點,對學生進行針對性的訓練,并做到各學科配合,狠抓學生的偏科現象,注重學生的全面發展。

    全面提高學生的基礎成績,但不占用學生過多的課余時間,要把時間還給學生,讓學生有自主學習和活動的時間,培養學生自主學習習慣。所以,要求所有老師都要認真準備、精心設計,課前花大功夫,做到課課清不布置課外作業。并能做好月考、期中考試等歷次考試的成績分析、總結、反思。在班科分析會上要求以班主任為核心組織科任老師對本班四類學生(特優生、優秀生、中間生、學困生)進行“會診”。使全體科任老師掌握好學情、教情,目標一致,打好團體仗。

    4、加強班級管理,開展主題教育活動,增強班級凝聚力。班級是學校的最基本的單位,更是年級組管理的重要陣地,能否做到以班級管理為依托是關系到年級組工作好壞的關鍵。其中班主任工作是核心,一個班級良好班風、學風的養成,一個班級制度的完善,同學們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛有很大聯系。本學期年級組對各班主任嚴格要求,給班主任“壓擔子”,充分發揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用,不斷提高班主任素質,明確責任與目標,落實任務與要求,使班主任心中有壓力,行動有方向,把本年級的8個班級管理好出成果,提高我們初一學生的整體素質。

    開學初,在班主任會上明確提出:班主任要統領各科教師,要聽各科教師的課,摸清學生的底子,做到科任教師、學生都有數,才能有的放矢,整體提高班級成績。

    通過班會,加強對學生的日常行為養成教育、安全教育、心理健康教育等,使學生從小事做起,從我做起,使學生逐步養成健康向上的個性品質。

    借助廣播操比賽、歌詠比賽、運動會、拔河比賽的東風,培養學生的競爭意識和集體主義精神,讓學生明白:只有大家團結合作,有集體主義精神,才會有優異的成績和優秀的班集體。

    良好的班級文化有利于促進班集體的發展,既給了學生展現自我鍛煉自我的平臺,又提供了促進學生成長的良好文化環境。充分發揮黑板報、班會的宣傳作用,激發學生的主人翁意識,形成人人爭當小主人的良好氛圍。

    積極配合參加學校組織的各項文體活動,如:軍訓、運動會、體檢、拔河比賽、書畫比賽等系列活動,通過一系列活動,鍛煉了學生意志,增強了學生的集體榮譽感和團隊精神。

    一學期過去8個班主任帶班各有特色,35班劉東強老師的身教勝言教,哪里有學生哪里就有老頭在;36班王海燕的一個都不放棄;37班馮曉麗的媽媽班主任;38班的郝玉清的智慧加愛心型班主任;39班魏佳兵的民主和諧奮進;40班郭麗娟的班級是我家,人人愛護它;41班楊會芳的愛學生象愛自己孩子一樣;42班曹曉麗的自主管理,事事有人管,人人有事做。

    不僅如此,現在一些班主任已成為年級組的得力干將和好參謀,較好的促進了年級組各項工作的順利開展,收到了良好的效果。

    5、以學生自主管理為目的,進行學生團隊建設。學期中期,為了讓學生更好的自我管理和自我發展,經過選撥,組建了初一年級學生會組織。學生會的組建給了學生相當大的發展空間。很多事情讓學生自己意識到是與非,對與錯,并開始了自我管理和約束。學生的積極性很高比如:紀檢部的成員主動配合值班教師檢查午晚休,檢查早操、課間操,給與各個班級和同學相應的提醒;再比如,期末復習階段,學生會主席和紀檢部會在每天6:30分的時候巡視,要求同學們進班進行學習,學生管理學生的效果更容易被學生接受。正是有了以上學生的自主管理,學生間、師生間有了一種和諧的人際關系,沖突少了,矛盾少了,孩子們逐步意識到自我規范的重要性,這使我們的工作輕松了很多。

    我想,學生會的力量還沒有充分挖掘出來,他將是學生民間的一個極具號召力的團隊,也會成為我們老師工作的得力助手。

    6、架起與家長溝通橋梁。要教育好學生學校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學生受到更好的教育,為了讓家長更好地配合,年級組在初期召開家長會議,把新學期學校和年級組采取的新措施告知家長。班主任經常通過電話進行家訪,讓家長及時了解孩子的在校表現和成績情況。初一年級的全體教師平時教學中發現問題及時與家長聯系、交流,同時通過交流,征求家長對班級、年級、學校管理的建議,對課任教師的建議,及時改進我們的工作。真正架起學校與家長溝通橋梁。

    此外,還定期召開班主任會議,分析研究學生思想、紀律、學習狀況和其他方面情況,布置并總結階段工作;了解本年級教學情況,協調各學科教學,定期分析學生學習情況和成績,及時收集、反映學生對教學的意見和要求,協調本年級的班與班,學科與學科之間的關系;指導督促班主任,并貫徹實施檢查年級組的教育教學日常實施情況,處理年級學生中的偶發事件;配合學校公平、公正地做好每月考試的考核工作,組織學生參加有關藝術、文體等競賽活動,并完成學校交辦的臨時性工作。

    總之,下學期的工作將更加艱巨,我們要腳踏實地做好各項工作,在學生管理上再出新思路,在教育教學上再有新舉措,在教學成績上再創高效益。使年級組的各項工作走在學校的前列,為進一步提高十中的聲望而積極努力、奮力拼搏。

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