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我的一片天空小學（模板21篇）篇一
如果小鳥擁有一片天空，它就能自由飛翔，如果花朵擁有一片天空，它就能夠茁壯成長；兒時的我在父母為我搭建的綠蔭天空里快樂成長。衣來伸手飯來張口的日子隨著我年齡的增長也似乎變得漸漸乏味啦，我開始逐漸渴望著綠蔭之外充滿風雨與驕陽的世界，這一片小小的天地將要與我告別啦！
升入了初中之后，學習的壓力越來越大了，寫作業的分量也日益增多，殘酷的競爭也是不可避免的。這時我才明白離開父母的關懷與照顧，離開那一片林蔭的庇護，在這驕陽這下，孤獨的一人是多么不堪一擊。但是在失望之后我進入了一個新的集體。集體總是溫暖的。記得前幾天，在一節地理課上，我因為肚子疼而嘔吐了起來。嘔吐的贓物灑在地上，我捂著嘴巴跑向了廁所。這時的我多么想喝一口水啊，可是胃里像翻江倒海似的攪拌著，使我寸步難行。正當我難受的蹲在墻邊時，一句溫暖的聲音響起：“快喝點水吧！來，拿紙擦一擦嘴。”接著一個水杯遞到我的面前；我抬頭循著聲音望去，發現原來是同學迅迅和可心；我眼圈一紅，不覺感到胃也好受多了許多。“感覺怎么樣啦？還難受嗎？感覺好些了吧！”一連串的關心和問候，竟讓我找不到回答的空隙；接著迅迅和可心又將我送到了醫務室。“沒事啦，我好多啦”我強忍著淚水坐在醫務室里，同學的詢問和安慰聲就如同一條條暖流，溫暖著我，感激的淚水在眼圈里打轉。
回到教室，嘔吐的贓物早已被打掃干凈，周圍的同學也沒有一聲怨言，還都在關心的安慰著我，我的眼圈又紅了。
現在，我已發現，離開父母的蔭蔽，我又進入一個更新更大更溫暖的綠蔭集體里；在這片天空之下，我能更更自由健康的飛翔，我找到了那一片屬于我的天空。
我的一片天空小學（模板21篇）篇二
在天的邊際，有一個蔚藍的美麗的世界，那里夢想在自由地飛翔。
記得年幼時的第一個夢想便是當一名優秀的律師，跑遍天下，幫助別人排憂解難，像武俠片里的江湖英雄，俠肝義膽無懼無畏。隨著年齡的增長，我的夢想變得更加真切，它在前面我在這里。那片夢想的藍天已不僅僅是自己的奢望，而化身為那一片屬于我的天地，實現夢想的戰場。
對藍天渴望久了，就會想要飛翔。現在的我就像一只幼鷹，羽毛還沒有長全，目光也沒那么銳利。但父母給了我飛翔的資本，讓我在離天最近的地方安家。也許正因為這樣，對天空的渴望也更加強烈。我必須不斷地嘗試，不斷努力，才能早日離開那撫養我長大的家，向著夢想的天空沖擊。我知道這需要巨大的勇氣和毅力，還會遇到很多的困難和挫折，但鷹渴望天空的心不會變，只要它還有力量，就不會放棄對藍天的挑戰。
我堅信，天會有盡頭，夢想也會有開花的那天。在心中，有一股蓄積驚人的力量，在那里，希望正悄悄地生長。
我的一片天空小學（模板21篇）篇三
在“書香”的天空下，我領略到“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如夢，一搏還酪江月”的那份大氣；我想象出“物是人非事事休，欲語淚先流”的那份凄涼；我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗；我更能體會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的那份自信!在“書香”的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，也開始漸漸懂得了我們這個世界是真善美與假丑惡不斷抗爭的空間，從而更加堅信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩“書香”的大門，是媽媽指引的`。媽媽教我背唐詩，吟宋詞，還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起背“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；最難忘的一句話，就是媽媽在講美人魚的故事時，最后美人魚變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我流淚的眼睛說：“美人魚一直想變為人，但她并不知道，在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時，她已是最美好的人了。”
厚積而薄發，我終于漫步在“書香”的天空下。我相信，只要堅持下去，我會用筆描繪出一個更美的世界。
我的一片天空小學（模板21篇）篇四
如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔。親愛的同學們，也許你們已經擁有了一片廣闊的天空，這期間，定會有難以忘懷的故事，深刻獨到的見解和發自肺腑的心聲。我的天空是由一個個不同的天空領域組成的，想知道都有哪些內容嗎？不要著急，請聽我慢慢道來。
幼時的記憶，是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑，是躺在奶奶懷里聽故事的遐思，是爸爸背上的溫暖，是媽媽微笑的漣漪。兒時的家，如童謠一樣純真；兒時的家，似糖果一樣香甜。歲月流逝，我漸漸長大了。家，自然也就充滿了新的記憶。長大的家是爺爺彎曲的脊背，是奶奶額頭密密的皺紋，是爸爸捧著獎狀的欣慰，是媽媽上學前的叮囑……長大的家似小溪般舒緩，長大的家似茉莉般清香。
我的一片天空小學（模板21篇）篇五
在成長的天空里，也許身為烏云的你令人厭惡，然而用雨滋潤莊稼卻令人喜悅;也許身為風的你令人恐懼，然而一縷春風卻溫暖了別人;也許身為灰蒙蒙的天空的你令人沉悶，然而當烏云褪去時，蔚藍的天空卻令人高興。酸甜苦辣，這才是青春的味道。
一次，爸爸的工廠里舉行“家庭知識競賽”，我跟爸爸說：“讓我也去參加吧，我一定拿個冠軍回來。”爸爸有點置疑，“你可以嗎?”我充滿自信地說：“一定可以，相信我吧!”到最后，爸爸終于答應我了，當時心里像蜜糖一樣甜。
到比賽那天，主持人說請我按鈴說出五個有“一”的成語，我立刻按鈴站起來，說：“一日三秋、千鈞一發、一言九鼎、一夫當關萬夫莫開、一針見血。”全場響起熱烈的掌聲。可是最后我們家跟隔壁家的分數一樣;主持人只好再選一道題了，他說：“燒焦的飯怎樣變成原樣?”我飛快滴在腦中尋找答案，對了，《科技奇觀》不是說過嗎?只要放根大蔥就行了。我立刻作答，隔壁家不夠我快，我們家最后還是贏了。
回到家里，爸爸問我是不是老師教的，我說：“我是偷偷看課外書知道的。”從此，爸爸不但允許我看課外書，還讓我多看點呢!因為書是人類進步的階梯。
天生我才必有用。丑小鴨變成美麗的天鵝，灰姑娘變成美麗的公主。并不是偶然的。只要你肯發現，其實我們的天空也很寬闊，美麗，是一片藍藍的天呀!
我的一片天空小學（模板21篇）篇六
每一個人都希望能擁有自己的一片天空。一片沒有束縛，沒有限制的天空。一片只屬于自己的天空。可以讓你能充分的展現自我，探究創造，實現你的理想。
早晨，當一縷縷陽光透過窗簾的縫隙照在我的身上，我就知道該起床了。穿上漂亮的衣服，認認真真洗臉刷牙。把自己打扮的干干凈凈的去迎接新的一天。
我的一片天空小學（模板21篇）篇七
一張小床，一張書桌，一臺電腦，還有一個放滿了自己豐碩成果的――書架，就構成了我的一方天空。
想要飛得更高，但在自己的天空里可以更自由的飛翔。當考試失利，煩燥不安時，去向簡、保爾、魯濱孫、貝多芬述說自己的不幸與煩惱，在他們的身上得到安慰與鼓勵。于是又鼓起勇氣，揚起風帆開始自己的旅程。當獲得成功時，打開電腦，向網上的朋友述說喜訊，讓他們一同分享你的快樂與榮譽，贏得他們真誠的祝福。當心中有了秘密卻不愿與人分享時，趴在那張屬于自己的.小書桌寫下屬于自己的日記，傾訴自己的心事。當有了委屈卻無處尋得安慰時，躺在床上痛哭一場，讓所有的煩惱與不快都隨風飄散。
一片題海，一座書山，也構成了我的一片天空。
我的一片天空小學（模板21篇）篇八
在這世上，每一個人都有自己的獨特舞臺。在那舞臺上能夠自由發揮出自己的個性特長。但是你們曾想過舞臺的背后要經歷多少的艱辛呢？可能要夜以繼日地訓練；可能要付出沉重的代價；甚至可能要離自己的父母而去拼搏。
背后的艱辛是無法想象的。但是有些人卻繼續熬下去，去撐出自己的一片天空。那是多么的讓人感動啊！
“別人呢工作到，那我為什么不能這樣做呢？”我很小曾想過。我的父親對我說“孩子，別光著想，要把它成真了！你一定行的！”是啊！光想有什么用呢？只要我肯努力，我就一定能行！
我的一片天空小學（模板21篇）篇九
天空，我喜歡很藍很藍的。喜歡藍藍的天空上飄著幾縷白云，天空顯得格外明媚，還有太陽的斜照，大地沐浴在溫暖的陽光下，此時此刻的情景不禁讓人心曠神怡。
同時，每個人都有屬于自己的一片天。每一片天，都有不同的藍天與白云。而藍天白云是靠自己與身邊的人共同創造。
這片天是晴朗還是烏云密布，就要看他們自己了。
我的一片天，似乎天色不太明朗，也許一直都是這樣，雖然我一直都不喜歡這樣，但似乎天不由人愿；我一直想要朋友，卻是一縷縷，若隱若現，捉摸不透。
有時候，不是對方不在乎你，而是你把對方看得太重。對于那幾縷云，我是很很很介意。但我不喜歡云太厚，在陽光，藍天的襯托下，它會顯得不真實，很假。
“與人付出真心，才會得到真心，卻也可能傷的徹底。與人保持距離，就能保護自己，卻也注定永遠寂寞。”別人都說我冷血，就連最親的媽咪也是這樣說，其實我是在逃避傷害，付出越少，傷害就越少，但卻又寂寞。而我卻又不甘于寂寞，形成了永遠都是被人付出最多，而我付出的永遠都不多30%，總讓身邊的人越來越累，最終受不了我，對我避之而遠。其實我很自私！真的。
其實我也不甘寂寞。
我的一片天空小學（模板21篇）篇十
如果不能做山巔的一棵勁松，那就要做一棵小樹。如果不能做搏擊長空的雄鷹，那就要做一只無憂無慮的小鳥吧！
隨著炎夏的消退秋天踏著它的腳步來臨了，我們也開學了，涼爽的秋天讓我回憶起去年的這時候，同樣的空氣，同樣的我，像一只沒有方向的船，在學習這片大海中茫然失措，天真的我認為數學是我最好的科目了，在迎來了幾次周考后，我發現我錯了，一張張不及格的試卷，把我拉進了現實放學后，我奔向電話亭，希望能在媽媽那得到一點慰藉，卻正好相反，電話那頭卻傳來爸爸的聲音，他抹去了以往的嚴厲，而轉變了另一種態度，‘’孩子，你已經長大了，要學會總結經驗，如果真不行，那就放棄吧!你也許會在其他方面得到成就……‘’此后，我一直在揣摩父親的話，似乎得到了點發現。
在每次考試后，我都會總結經驗教訓，并漸漸發現，文學對我有著神奇的吸引力，我似乎明白了爸爸的話，一邊學習數學，一邊認真學習文學，并越來越來發現文學的每一篇似一幅畫，一場電影教會我人生的道理等等，漸漸的，我開始增加閱讀量。覺得自己是一只雛鳥，羽毛在不停的生長。有時看到精彩處，不覺要用筆去勾畫。
在接下來的日子里，我的成績有了起色，考試考的都很不錯。我覺得，我的羽翼已經豐滿了，想要飛到那更高遠的天空。
如果做不了天空的月亮，鬧就做天空的星星吧；如果做不了大樹，那就做小草吧，做不去的小草；如果這片天空不適合你，你可以去尋找另一片天空啊！
我的一片天空小學（模板21篇）篇十一
雄鷹一生飛揚在這天空海闊，燕子成對劃過一道美麗軌跡。
一生要走多遠的路程，哪一年哪一天會到終點。即使路上多憔悴痛苦和不堪，也不停下堅定的步伐，理想需要多久的時間，即使途中揮落下多少汗和淚，也要奮力去追尋。
不知多久前的回憶，那是我第一次栽花，我規規矩矩的按照書上的步驟，買好了種子，花盆，和肥料，然后就興致勃勃的開始做起這一在小小的我眼里大大的工作。我小心翼翼翻了翻泥土，然后將種子放入土里，再埋好，我還不放心，那手輕輕拍實了泥土，忙乎后看似大功告成，一陣自豪感涌上心間，我滿意的看看我創造的這個小生命，然后便耐心等待著它的開放。
第二天一回家我遍鞋子也沒脫就跑到花盆邊，結果卻有點失落，仍是原樣。我撇撇嘴轉身離開，接后幾天我都留意著它的生長，盼著盼著終于盼出了苗頭，只不過僅僅是苗頭，我又撇了撇嘴，又是幾天過去，仍沒有看到我所想象的美麗花瓣，只是細瘦的干癟癟的枝干，僅僅露了個頭兒，一副賴床不想起來的樣子。
一天晚上我起來上廁所，習慣得緩緩拖拉著腳步來到它身邊，卻被大吃一驚，泥土正在被它沖破，即使我看著的速度很慢，但是我還是耐心的蹲在旁邊看著，枝干不甘于泥土地下的黑暗和苦悶，正在努力的沖開泥土，仰望盼望與我一樣急切的，那一片天空，可能我放的泥土太多太厚了，它很努力著，途中枝葉還不時破損，它忍著疼，忍著苦，為了自己心中的天空，努力的鉆出來。我微笑著，我轉身離開了，我知道，它一定會開放出最美麗絢爛的花瓣，彌漫出最茵香的花香。
天地間任我展翅高飛，風中揮舞狂亂的雙手，仍不能遮擋住我自己的天空，即使一路上有許多阻攔和唏噓，我都要努力沖破一切，在里，與風雨一起追尋著，多少電閃雷鳴仍然不放棄，，哪怕我會墜落，我也會乘著雨兒再次高飛，。終有一道美麗彩虹，閃耀在我的心田。
始終展翅飛揚，經歷多少磨難，，永遠笑傲艷陽。
我的一片天空小學（模板21篇）篇十二
如果我有一片天空我想它是知識的樂園游戲的天地。現在的我正在努力學習為三年之后的中考而奮斗；現在的我正處于玩耍的年紀為高中而玩不到而追逐。我的天空是我的夢幻、我的知識、我的游戲。
如果我有一片天空我想它一定是讀書的天地音樂的世界。我熱愛讀書學習之余我在讀書。我也喜歡聽音樂每當讀書讀到眼睛疲乏的時候我總會閉上眼睛聽音樂。我的天空是我的想法我的書籍我的音樂。
如果我有一片天空我想它一定是寫字的世界解題的游樂場。我喜歡寫漢字它是祖先留給我們的寶貴財富我珍惜這份財富也許我的字不夠漂亮但我努力讓它變得漂亮。我也喜歡做題面對那一道道難題就像面對一個個關卡每當解決了一道題順利通過了一個關卡我心中的喜悅則不受控制。我的天空是我理解我的漢字我的難題。
我的天空，如果我有一片天空，我想它一定是英文的游樂場，比賽的樂園。我喜歡讀英文，也喜歡寫單詞，我努力學習英文，為的是將來為祖國作出貢獻，當一名教師，為孩子們教英語，即使出國留學，回國后也能為祖國做出貢獻。我喜歡參加比賽，每當出成績的時候，我總會對比自己與其他人的差距，明確下次努力的目標。我的天空是我的熱愛、我的英語、我的競賽。
它是廣闊的代表；它是美麗的世界；它是明朗的廣告……。
我的一片天空小學（模板21篇）篇十三
青春的彩色琉璃河上，我徒步前行，拾起一塊鵝卵石，如此絢爛。
——題記。
小時候我經常趴在窗口仰望著天空，看著鳥兒一只只地飛過，向往著有一天我也能像鳥兒一樣翱翔于天空。
又是一年三月三，風箏飛滿天。我也在人群之中放著屬于自己的那根線。那時正值失落之際。我苦苦追求的畫筆在我的手下卻絲毫沒有跳出屬于它的舞步。但我卻一直沒放棄追尋，因為我覺得，我的堅持足夠使它感動。之后便一直無果。神情有些恍惚。回憶的悲傷彌漫著腦海。不知不覺手中的線也開始越來越少，我無暇欣賞美麗的風箏，沉浸在自己的世界中。手頭卻突然一輕，我猛然一驚，手中只剩下了一截斷了的線，我的風箏呢？抬頭望向天空，一個黑點越來越遠。哦，它走遠了。“你的風箏飛走了！”耳邊響起童稚的聲音。多久沒有聽到了？原來不是在對我說。轉過頭去，看見一個女孩雙手合十默默地禱告著：“風箏啊風箏，你脫離了我的手，將要去尋找屬于自己的天空，希望你能夠看見彩虹！”
是啊！一個小女孩的話卻解決了我的煩惱。縱使天空再大再美好，卻不屬于我的風箏，它追尋的腳步，逃離了我的手，也許它會看到更美的世界。我又何嘗不是如此呢？色彩雖然很繽紛，但她不適合我。在這片天空之下，我毅然選擇了音樂的征途。
如今，對于音樂，我相信我當初的決定是對的。盡管也經歷過無數的挫折，但我的黎明已出現了曙光。我相信有一天，屬于我的天空將會光彩奪目。
趴在窗口仰望著天空。天晴了。
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我的一片天空小學（模板21篇）篇十四
鎖上房門，靜靜地蜷在墻角，在下，攤開最喜歡的書本，細細品味著春去冬來，赤橙黃綠，小橋流水昏鴉。
天街小雨潤如酥。
翻開《詩詞精選》感覺著撲面而來的油墨香，吟唱著“吹面不寒楊柳風”便覺得溫潤的春風和煦地拂過臉頰，輕柔如絲。讀到“明月別枝驚鵲”倒真覺得一輪明月高懸，烏黑的飛影掠過，發出簌簌地聲響，詩如細涼清爽的小雨，滋潤撫慰著我的心田，滿眼的嫩綠，一片清爽。
接天蓮葉無窮碧。
走進小說的世界，讀著《傲慢與偏見》在伊莉薩白與達西的愛恨中無法自拔，熱烈的心交織碰撞，品味著愛情的甘醇，只覺得周身火熱，情意難卻。沉浸在小說中，就像那滿池的蓮，嬌艷的紅與墨色的綠撞擊伸延，強烈地視覺沖擊帶來最激烈的.心靈感受，滿眼的火紅，色塊鮮明。
短籬殘菊一枝黃。
撇開生澀難懂的句子，我卻對泰戈爾的那句詩情有獨鐘——生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。死如秋葉，靜美端莊，悄無聲息。躲在簾后，為這句詩默默哭泣，哭落一地殘菊，秋風瑟瑟，，昏黃如泣。
東風未白凝殘月。
恨那公子無緣，恨那來去無蹤，恨那最后落得“白茫茫大地真干凈”，我嘆惋，我遺恨，我手足無措，我無可奈何，雪花一片片飄落，帶走世間凡俗，紅樓夢斷，何處是香丘？，可在飄雪？冰冷消融，刺骨寒涼。
晝夜交替，四季輪回，在點點文字中展開，與史同行，隨情浮動，而我，在這一片天空下，默默感悟著春夏秋冬，赤橙黃綠的交替。詩詞賦予天空靈性，小說獻出真情，用文字支起的天空，庇佑我成長。
我的一片天空小學（模板21篇）篇十五
我躺在草地上，仰望天空，心中想著屬于我的那片天空。
在我的天空中，沒有堆積如山的作業;沒有老師的批評;沒有媽媽的嘮叨．只有屬于我的快樂，在這里我才是主角，只有我最閃亮！在我的天空中，我喜歡做的只有讀書。
我愛童話書，故事書，可大人偏偏不讓我看，說那是沒用的書，看了只會浪費時間，但我不這么認為，我愛它們超過了一切，在我的天空中，我可以盡情地在童話書的海洋里遨游，瘋狂地在故事書的土地上馳騁！
我的天空我做主，我的世界我主宰，我的好書我來讀！
燃燒青春的歲月，讓青春的火花照亮一生！
我的一片天空小學（模板21篇）篇十六
蔚藍的天空，碧綠的草地，我踢著球，飛跑著，那是屬于。周末，我愜意地享受著這份屬于我的滿足。
但回想起昨天，我的心中便泛起了幾絲酸楚。
天空灰蒙蒙的，雨瘋狂地下著，狂風襲卷著熱浪。我撐著雨傘，踏進了校園。
音樂考試開始了。我忐忑不安地等待著，手心早已冷汗津津。不一會兒，就輪到我了。我戰戰兢兢地走向講臺，手中的音樂書顫抖著。站定，我咬咬牙，歌聲才溜了出來：“向前跑，迎著冷眼和嘲笑……”。
“哈哈哈……”才唱兩句，臺下便傳出了一陣笑聲。只見，有的同學笑得前仰后合；有的同學笑得齜牙咧嘴；有的同學則夸張地捂起了耳朵，把頭埋得低低的，故作備受折磨狀。我頓時面紅耳赤，真恨不得找個縫鉆進去。
教室外，黑壓壓的，風雨雷電咆哮著。
晚上，我帶著淚花進入了夢鄉。
雨后的周末，天空明得如同一面鏡子，分外敞亮。于是，我約了一伙朋友，來到綠茵場上。
隨著一聲響亮的哨聲，比賽開始了。“向前跑，迎著冷眼和嘲笑……”這時，一陣熟悉的歌聲飄進我的耳朵，我的心咯噔一跳，只見一位同學正哼著歌看著我們比賽呢！回想起昨天，我心中的力量仿佛瞬間被點燃了。
我帶著球，轉身，過人，凌空抽射，球進了！我咆哮著，如同一架憤怒的坦克，橫掃著綠茵場，橫掃著比分。九十分鐘過去了，比賽結束了。最終，我們以五比零完勝對方。望著蔚藍的天空，我驕傲地笑了。汗水、淚水落在了綠茵場上。
也許我五音不全，但綠茵場上那片碧藍的天空永遠屬于我。
是的，世界不止一種顏色，人生處處皆有舞臺。只要你永不言敗。你終究會找到屬于你的一片天空。
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我的一片天空小學（模板21篇）篇十七
每個人都有屬于自己的天空，而那片天空可以任我們在高空翱翔。
我的這片天空是＂寫作天空＂，在這片天空里我可以盡情發揮自己的寫作才能，沒有人能使我離開它。
寫當代幻想小說家－－－郭敬明曾經說過＂喜歡寫大量文字的花。雨季女生，都是孤獨的女孩．＂這一點我比較贊成，但也不可否定寫大量文字的女孩都是單純可愛的女生，她們的內心世界是豐富多彩的。
在我的這片天空里，沒有煩惱沒有戰場，一切都很和諧．我是為了愛好而去寫文章，我想在這片天空里留下我的足跡。
當我有開心的事情，我就會用心靈的語言刻劃下來，讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂;當我傷心的時候，我會把一切煩惱都寫下來，而我的這片天空也從不會嫌棄我，它和我一起傷心開導我．使我很快的走出陰霾．它就像我的一位好友，無論是晴天還是雨天，都會陪在我的身邊為我擋風遮雨。
我愛我的這片天空，因為它讓我更加堅強，讓我的業余生活如此精彩。
我的一片天空小學（模板21篇）篇十八
這個愿望就是，希望每天都能下棋，不論何時何地，不論有誰看到，都不會干涉。
多簡單，多平凡啊！可我知道，它是不太可能會實現的．爸爸說：“書多讀一些，棋少下一點，這樣才對你有好處．整天下那些棋，只會把你的腦袋給‘燒’壞。”媽媽則在爸爸的影響下，自然也向我發出了“禁令”．于是，爸爸、媽媽和姐姐們形成了“統一戰線”，聯合把家里的“戰場”封了。
打理包袱，本想在學校另辟“戰場”的，可“人算不如天算”，考慮到已快期末考了，老師竟也繼父母之后，把班級的“戰場”也給封了，結果這下子我真的是“英雄無用武之地”了，只有回家吃自己的份了。
現在，我除了自己偷偷地在房間擺棋看棋譜外，我已經是沒有任何時間可以碰象棋了。
以后，我的學業將更加繁重，我不知道我還有沒有機會可以碰到象棋．也許，這個愿望總有一天還是會實現，因為人總有長大的一天，到那天或許這些束縛就會消失．但現在，我是多么渴望沒有這些束縛——只為好好地下一盤棋。
我的一片天空小學（模板21篇）篇十九
透過層層疊疊的書架，我看到了窗外的這一方天空。它清澈純潔，瓦藍瓦藍的底子上游動著絲縷的云彩，還嵌著顆炫目的太陽。可是這一方天空的美固然異彩紛呈，讓人目不暇接，但我更陶醉的卻是我的那一片天空——我的課余生活。
紙承載的是唐詩宋詞，它們是天空的底色。時而晴空萬里，那是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”帶給我的樂觀曠達；時而金光四射，那是“會當凌絕頂，一覽眾山小”帶給我的壯志豪情；時而飄著小雨，夾著落英，“采菊東籬下，悠然見南山”的悠游遐思盡在不言中。但有時也會陰云密布，那是陳子昂“前不見古人，后不見來者”的孤獨寂寞；那是李清照“簾卷西風，人比黃花瘦”的多愁善感；那是李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的哀之痛與思之切……紙承載的是精神的基石。
筆勾勒的是作文小詩，它們是飄散的云彩。當筆尖接觸紙面，心中的情感便從雙手流向筆尖，緊接著一下子決堤一樣從筆下宣泄出來。筆在紙與墨的配合下，揮灑出了我心中的詩篇，那長短的詩行，那一個個的方塊字，不再是簡單的符號，而是有了生命，有了性靈，跳躍在稿紙上，氤氳在筆下。筆的沙沙聲，宣泄了我的滿足；筆的顫動游走，是我最美的享受。筆勾勒的是精神的框架。
墨渲染的是卡通動漫，它們是日月星辰，它們是草木蟲豸。線條、色塊組成的是一個空靈無邪的境界，在這里，沒有勾心斗角，沒有爭名奪利，有的是團隊合作、永不言棄；有的是不畏艱難，勇擔責任。這里有友情、親情還有少年的懵懂愛情。它們像太陽耀眼，像月亮純潔，像星辰點綴生活。墨渲染的是我課余涂鴉的精神裝飾。
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我的一片天空小學（模板21篇）篇二十
天空永遠屬于會飛的鳥兒。
——題記。
記得去年去海邊游玩，只是玩，打鬧著，跑跳著。累了，便躺在沙灘上。當我睜開眼睛時，不禁一振：哇，天空！好大！好藍！
“抬頭看看那些鳥兒吧！”一旁的父親聽到了我的自言自語，說道。我便抬起頭來，仔細地端詳那些鳥兒。灰色的羽毛，靈活的翅膀，縱身一躍，便騰騰的飛了起來，高傲的俯視大地。他們的每一個動作都那么優美，好像練過似的，不！一定練過的，沒有成千上萬的嘗試，哪有如此的身姿？可以說，天空上飛著的鳥兒，每一只都是經過無數次的失敗之后又重新拍打著翅膀，最終飛向天空的。每一只都是在強風的鞭打中成長起來的，一次次展翅翱翔。而那道弧線，見證了鳥兒拼搏的成果！
“也許我會成功”不！不是也許！是一定！天空一定是屬于我的！只要付出努力，一次次嘗試，天空必將是我的囊中之物！
有人說，在成長的路上灑下一片汗水，就是為美好的未來埋下伏筆，預示著未來一切美好的東西。只要有付出，就必定有回報！
于是，我自信起來，我堅信我會成功。我會縱身一躍，拍打著翅膀展翅翱翔，打造！
是啊，天空永遠屬于會飛的鳥兒。
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我的一片天空小學（模板21篇）篇二十一
不知從什么時候開始，那顆幼稚的心逐漸變得成熟，我已經不再是那個懵懂的小女孩。漫步在十五歲的天空，我不再為昨日嘆息、落淚。
眼淚不再是我宣泄的唯一方式，我知道，不能只停留在回味過去傷心的味道，我要堅強起來，勇敢的做真正的自己，讓從前那個懦弱的自己從此消失。終于懂得，不該將那些痛苦的回憶悶在心中。于是，我試著努力微笑，努力成為不哭的人。
聽，是誰在夜里哭泣，凄涼而孤獨；瞧，是誰在寒風中佇立，堅韌而決絕……。
記憶如潮水般洶涌，那些零碎的只言片語像墨汁揮灑在白色的幕布上，猙獰又令人心寒。
眼淚汩汩的生活屬于忘卻了的過去，今后，眼淚只會在成功與喜悅中流淌。
十五歲，一個燦爛的季節，漫步在十五歲的天空，我變得更加堅強，品味更多人生的味道。
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