學校是社會最基本的教育單位，為社會培養人才做著重要的貢獻。接下來是一些學校總結的范例，希望能夠給大家提供一些寫作技巧和方法。
學校圍墻隱患報告（專業19篇）篇一
為了給學生一個輕松和諧安全的學習環境，給教師一個舒心溫暖平安的工作氛圍，根據上級教育局的文件精神，結合我校實際，對學校進行全面的安全隱患排查。
在對校舍及其周邊的隱患排查活動中，我們發現教學樓后面的地不平整，且有雜草、雜物。我們規定教學樓后、鍋爐房（上鎖）、宿舍樓后均為禁區，任何學生不得進入（班主任在班級進行嚴格的教育與要求）。
學校在消防安全方面做了很大的功夫，滅火器全部重裝，并利用已經或接近保質期的滅火器對全校教師進行一次“滅火器使用的培訓”使得全校教師人人會使用滅火器，為初起火災的撲救奠定堅實的技術基礎。
每次接到上級的雷雨通知，我們都通過電話、微信等方式通知相關人員，做好防范工作，我們采用教室（班主任）專用教室（負責人）分別排查，口頭上報的形式，對學校用電安全進行排查，沒有發現安全隱患。教師宿舍的最大隱患也是用電安全，因此我們經常性地通過會議（微信群）強調：人走電斷，不準私自使用電器，尤其大功率電器。規定：雷雨天氣，保安、住宿教師均不許使用電褥，雷雨中，必須切斷電源。
我校飲用水為學生自帶水。
上月，我們舉行兩個有關于食品安全的活動：一是學生食品安全手抄報制作評比與展出活動（展于教育樓一二樓樓遞間），二是教師食安教育專欄設計大賽優秀作品展出（展于大廳兩側），這些作品繼續展出，這豐富了師生的食安常識，也大大降低了學生生活中的食品安全隱患。
天氣漸漸熱起來，學生的飯盒是否刷得徹底干凈也成為飲食安全的一個重大隱患，6月15日，我們召開全校性的集中家長會，對家長提出相應的要求，并進行相關的培訓，充分做好夏季的食品安全工作。
幼兒園門前高峰時段車輛多，停放地方不足，雜亂，幾次整頓效果不佳，我校將此情況上報于鎮政府，尋求與屬地化管理相結合的方式，有一定的改進。
我校校園周邊沒有任何商業場所，住戶也極少，因此除了交通之外，沒有安全隱患。
學校圍墻隱患報告（專業19篇）篇二
根據《六安市住房和城鄉建設局關于加強中小學校、幼兒園周邊建筑安全管理的通知（六建房函﹝20xx﹞697號）》和《舒城縣安全生產委員會辦公室關于加強中小學校、幼兒園周邊建筑安全管理的通知》（舒安﹝20xx﹞14號）文件精神，我局高度重視，工委會議上就此項工作作了專門安排。
成立以分管局長為組長，由項目辦、基教股、職教股、監察室、城關中心學校抽調人員組成專門的學校建筑設施安全排查組，對城區所有的中小學校、幼兒園的.校舍、圍墻、擋土墻、水井、水池、走道欄桿和供水、供電、燃氣等設施進行安全排查，要求各農村中心學校負責本轄區的中小學校、幼兒園的建筑設施安全排查工作，排查報告上報縣教育局。
此次我們共對全縣235所學校（含民辦）進行了排查，通過排查，共排查校舍安全隱患2處（干汊河中心學校綜合樓864㎡、桃溪中學教師宿舍400㎡），圍墻隱患465米（桃溪中心學校小學部200米、曉天中學100米、查灣中心學校15米、城關沙埂小學100米、南港沙埂中學50米），擋土墻隱患1處（山七小河口希望小學20米），護欄隱患1處（千人橋鎮重陽初級中學50米），供水隱患2處（舒城中學1000米、曉天中心小學650米），供電隱患5處（春秋中心校電纜、南港明德小學電纜、高峰中心學校用電負荷超載、山七鎮燕春初中電纜、柏林中心校用電負荷超載）。
針對上述排查出的安全隱患，我局迅速制定了整改措施，要求干汊河中心學校和桃溪中學對各自的隱患校舍進行拆除；對學校存在圍墻隱患的，進行圍墻改造或拆除重建；對學校存在擋土墻隱患的，進行擋土墻拆除重建；對舒城中學和曉天中心小學的供水管道進行更換；對春秋中心校等5所學校存在電纜、用電負荷超載隱患的，給予更換電纜、增加變壓器等。
在制定措施的同時，我局狠抓落實，要求各隱患點學校及時整改，確保安全隱患整治到位。
對安全教育我局是常抓不懈，要求各中小學校、幼兒園利用宣傳欄、班刊、班會、校會等多種形式進行安全教育宣傳，做到安全教育，警鐘長鳴。
我局已要求全縣中小學校、幼兒園建立了內部設施定期安全檢查制度，明確了安全管理員，建立了安全管理臺賬，建立了安全隱患報告制度，及時發現，及時消除。
學校圍墻隱患報告（專業19篇）篇三
我們學校一向特別重視安全工作，安全責任重于泰山。開學以來，在校園安全方面我們所做的工作主要有：
第一，安全工作的宣傳與教育
開學第一天的教師會上，分管校長陳校長就特別強調了安全工作責任，宣讀了有關安全方面的文件。在2月17日的德育例會上，德育處又一次強調了安全工作的重要性，并布置了具體的任務。
當前，最緊要的是h7n9禽流感的防控，我們利用“涼泉之音廣播站”進行特別廣播，反復播放預防禽流感的專題知識簡介。在大課間，我們進行專題宣傳，為了讓這種教育更加深入，我們新學期的第一期板報文化欄主題分別為：“灑掃開窗，沐浴陽光”和“春季防病，預防禽流感”。
還有就是，宣傳森林防火知識，我們利用班會課時間進行了廣播講座，上了“開學第一課——森林防火安全課”，就森林防火的意義，要求和相關知識問答進行了宣講，并要求學生回家向家長進行宣傳。
第二，安全工作落實行動
開學初，我們組織學校行政班子成員進行校園安全巡查，校園安全隱患排查，發現問題一一排除。同時建立安全長效機制，就是當天的值日行管必須巡視校園，填寫校園安全日志，并在當周的行政例會上匯報安全情況。
在營養餐方面，嚴把食品進口關，當前h7n9禽流感防控的特殊時期，對于禽類等實行嚴格控制，早餐的雞蛋都沒有了。
在學生安全方面，除進行常規的安全紀律教育以外，每晚的督寢要求班主任務必深入學生的每一個寢室，每晚必須有學生就寢情況的安全記錄。
在當前h7n9禽流感的防控方面，實行學生發熱病例安全報告制度，實行的是零報制，曹校長親自抓這件事情，班主任每日向曹校長報告班級學生。
第三，開展安全專題教育活動
1)“防溺水，保安全”教育活動：這是今年安全教育的重中之重。在周的德育例會上，學習防溺水安全教育文件，布置防溺水安全教育任務;召開防溺水安全教育專題廣播會議;出防溺水安全教育專刊;發放以防溺水安全教育為主題的《致學生家長的一封信》等等。
2)預防地震教育活動：我們開設地震知識講座，教育學生在地震來臨時應怎樣逃生;進行地震知識問答活動;開展地震逃生演練等。
3)交通安全教育：通過主題班會普及遵守交通法規的.一般性知識教育;結合典型案例進行重點教育;召開家長會，對走讀生安全進行專門教育并與其家長簽訂有關安全協議;協同交管部門對于營運性機動車輛進行教育和管理，努力確保學生上下學道路上的安全等。
另外，常規安全教育工作還有，制定安全教育工作計劃，張貼安全教育宣傳圖片，開展美術作品評比及展覽活動。通過國旗下的講話，班級黑板報，學校文化欄等形式滲透安全教育內容;借助學校網站、校報、“涼中之音”廣播站、校園記者站等傳媒機構，進行持之以恒的安全宣傳教育活動。
學校的安全教育和各項安全舉措，富有成效受到各級的表彰，去年曾經作為先進單位在線教育局組織的安全工會議上做先進事跡介紹。
學校圍墻隱患報告（專業19篇）篇四
根據《關于印發的通知》（榆教發36號）文件的精神，為進一步加強和改進學校安全工作，切實保障全體師生的生命及財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據上級有關學校安全排查治理的通知精神，我校立即成立了自查組，自查組對我校各項安全工作進行了認真細致的自查?，F將此次自查整改情況匯報如下：
校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩定。以李倉校長為組長的學校安全工作領導小組在開學前召開專門會議布置三項工作：一是我校要做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了安全領導組織，層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一崗雙責。三是自查全面，檢查細致。
學校安全工作領導小組分別于2月25日、2月26日兩次對學校的圍墻、大門、教學樓、教室、輸電線路、廁所、辦公室、圖書室、實驗室、器材室、多媒體室、體育室、學生宿舍等科室進行了認真排查。特別是要害部位如學生宿舍、教室門窗、防火設施。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學校進行安全隱患排查治理，其有關情況如下：
（一）學校重要設施、場所的安全狀況。
1、學校周邊環境良好，沒有發現游戲廳、網吧和無證經營的小商店。
2、教工宿舍樓西側、鍋樓房前教學樓南側井蓋破損。
3、舊廁所地基下沉墻體裂縫明顯。男廁蹲位破損。
4、綜合實驗樓散水密封差，滲水明顯，北側地基下沉。
5、綜合實驗樓一樓玻璃破損兩塊。
6、教學樓兩側門無法上鎖，有失盜危險。
7、操場排水不暢，導致跑道多處翻漿，凹凸不平。
8、新廁地基下沉，前邊單杠拉線缺護套，容易造成傷害。
9、網線與高壓線距離太近，線路違規操作。小操場電線松動。
10、校門口電線桿拉線缺護套，且與裸線緊挨。與綠化帶貼近。
11、餐廳東面地基下沉，墻體有裂縫。
以上排查出來的安全隱患，校安辦已經通過辦公室，上報校長，根據隱患的輕重緩急，力爭做到有記載，有落實，不留安全隱患死角。
（二）安全教育落實情況。
2月26日升旗儀式上，校安辦主任陳貴對全體師生進行安全教育主題講話，積極開展“安全教育第一課“活動，開始與班主任、家長、學生簽訂安全目標責任書；各班都進行了交通、食品、消防及校園暴力等為主題的安全班會教育。我校還通過電子顯示頻、黑板報全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強應對交通、飲食、火災及校園暴力等突發事件的安全知識教育，切實增強了我校師生的安全意識和自救自護能力。
學校不管是假期還是正常上學期間，一直實行封閉式管理，人防、物防、技防措施逐漸到位，相關器械、設施努力配備齊全；校園重點部位視頻監控做到無縫隙，安裝了校園“天眼”系統；學生宿舍配備有專職教師管理員，宿舍管理逐步走上軌道，宿舍衛生良好，秩序井然，積極配合值周教師檢查宿舍。
周末下發《交通安全告家長書》，希望通過告知書的形式，對家長進行交通安全教育。
總之，校園安全工作，并非是階段性的，而是一項長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，細化管理，努力杜絕校園安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全的工作、學習和生活環境。
學校圍墻隱患報告（專業19篇）篇五
針對近期外地發生多起校園安全事件，薛閣小學5日召開專題老師安全工作會議，部署學校安全工作。要求落實課間封閉式管理、加強門衛管理和監控、嚴格出入登記等8條具體措施，并制訂了保安人員職責，與保安人員、門崗簽訂了安全責任書。還排查了學校周邊的治安環境。我們的'具體做法是：
1、在校上課期間，保安一律不準私自放學生出校門。
2、學生如有特殊情況必須出學校，必須憑班主任或有關部門批條，經驗證后方可離校。
3、嚴禁學生、教師翻越圍墻進入校內。
4、工作期間，本校教師一律不得隨意出入校門。
二是管理外來人員、車輛進出校門
3、校外任何人員上課期間不得進入校園；
4、家長接送孩子一律不得進入校園。
5、外來機動車輛未經許可不得進入學校，任何車輛應到規定位置停放；保安有權疏通校門口的車輛，嚴禁車輛堵塞校門口。
1、配合門崗按時開關校門，學生集中上、下學時間或前后半小時開大門，其余時間關閉大門。上午開門時間7：30分，關門時間11：30，下午開門：2：30分，下午關門時間17：50分。保安人員應在7：20到達學校，關門時間才可以離開學校。
2、保安負責執行以上所有規定及周邊安全防范工作，發現各種不安全隱患，及時采取有效措施進行制止和處理，并及時上報有關部門領導。
3、學校老師，包括校長在內的全體教師每人輪流值周一天，配合門崗、安保人員進行值班。發現問題及時匯報。
4、學校從保安公司聘請了保安人員一名，具體負責學校的安保。佩戴值日標志，穿戴公安警服，學校還騰出一間大門兩側的辦公室做為保安室。并制作了“薛閣派出所駐薛閣小學警務室”。室內有保安措施和制度。
學校圍墻隱患報告（專業19篇）篇六
為了更好的加強學校安全管理工作的開展，促進校園精神文明建設，真正把安全落到實處，才能保證我們學生的安全學習和生活。現將安全隱患排查情況報告如下：
突擊檢查的結果：從檢查結果來看個寢室的寢室衛生值日制度建立及實施還比較完善，寢室衛生清潔總體來說還不錯、寢室布局整齊有序?？傮w來看寢室狀況還算良好，尤其是大一大二的寢室還有女生寢室，普遍較好，大三大四的男生宿舍寢室狀況較為差，均無安全隱患問題。
但在一些宿舍也存在違規電器使用的情況：如電吹風的使用具體分析如下：
本次寢室突擊檢查，針對學生寢室衛生具體情況設定檢查內容，具體包括：寢室衛生值日制度建立及實施、寢室衛生清潔、寢室布局整齊有序及是否使用違章電器四個大方向。
此次突擊檢查中發現學生寢室主要衛生問題有：室內物品擺放雜亂無章、宿舍內有異味、洗手臺長期積水、垃圾未倒等。女生宿舍寢室衛生狀況整體上要優于男生寢室。另外，隨著年級增長，寢室衛生差異較大。
此次衛生突擊檢查過程中，我們發現違章電器使用的情況仍然存在。主要是電吹風的使用，樓道的電吹風都壞了，沒有修理，導致大家都買了自己的電吹風，特此建議應抓緊修理樓道的電吹風杜絕這種情況的發生。
從此次安全隱患排查的相關報情況來看，我們學校尤其是寢室安全隱患應該得到全校師生共同的關注和重視，我們也要在以后的學習宣傳工作中認真培養學生養成安全自覺地意識，這是對我們的生命和生活負責，需要我們引起足夠的重視。
學校圍墻隱患報告（專業19篇）篇七
根據《關于印發的通知》（榆教發【20xx】36號）文件的精神，為進一步加強和改進學校安全工作，切實保障全體師生的生命及財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據上級有關學校安全排查治理的通知精神，我校立即成立了自查組，自查組對我校各項安全工作進行了認真細致的自查?，F將此次自查整改情況匯報如下：
校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩定。以李倉校長為組長的學校安全工作領導小組在開學前召開專門會議布置三項工作：一是我校要做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了安全領導組織，層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一崗雙責。三是自查全面，檢查細致。
學校安全工作領導小組分別于2月25日、2月26日兩次對學校的圍墻、大門、教學樓、教室、輸電線路、廁所、辦公室、圖書室、實驗室、器材室、多媒體室、體育室、學生宿舍等科室進行了認真排查。特別是要害部位如學生宿舍、教室門窗、防火設施。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學校進行安全隱患排查治理，其有關情況如下：
（一）學校重要設施、場所的安全狀況
1、學校周邊環境良好，沒有發現游戲廳、網吧和無證經營的小商店。
2、教工宿舍樓西側、鍋樓房前教學樓南側井蓋破損。
3、舊廁所地基下沉墻體裂縫明顯。男廁蹲位破損。
4、綜合實驗樓散水密封差，滲水明顯，北側地基下沉。
5、綜合實驗樓一樓玻璃破損兩塊。
6、教學樓兩側門無法上鎖，有失盜危險。
7、操場排水不暢，導致跑道多處翻漿，凹凸不平。
8、新廁地基下沉，前邊單杠拉線缺護套，容易造成傷害
9、網線與高壓線距離太近，線路違規操作。小操場電線松動。
10、校門口電線桿拉線缺護套，且與裸線緊挨。與綠化帶貼近。
11、餐廳東面地基下沉，墻體有裂縫。
以上排查出來的安全隱患，校安辦已經通過辦公室，上報校長，根據隱患的輕重緩急，力爭做到有記載，有落實，不留安全隱患死角。
（二）安全教育落實情況
2月26日升旗儀式上，校安辦主任陳貴對全體師生進行安全教育主題講話，積極開展“安全教育第一課“活動，開始與班主任、家長、學生簽訂安全目標責任書；各班都進行了交通、食品、消防及校園暴力等為主題的安全班會教育。我校還通過電子顯示頻、黑板報全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強應對交通、飲食、火災及校園暴力等突發事件的安全知識教育，切實增強了我校師生的安全意識和自救自護能力。
學校不管是假期還是正常上學期間，一直實行封閉式管理，人防、物防、技防措施逐漸到位，相關器械、設施努力配備齊全；校園重點部位視頻監控做到無縫隙，安裝了校園“天眼”系統；學生宿舍配備有專職教師管理員，宿舍管理逐步走上軌道，宿舍衛生良好，秩序井然，積極配合值周教師檢查宿舍。
周末下發《交通安全告家長書》，希望通過告知書的形式，對家長進行交通安全教育。
總之，校園安全工作，并非是階段性的，而是一項長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，細化管理，努力杜絕校園安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全的工作、學習和生活環境。
學校圍墻隱患報告（專業19篇）篇八
根據上級有關安全排查的文件精神，對學校安全工作進行了認真整改自查，現將自查情況報告如下：
成立了以校長楊麗華為組長、趙修忠、荊文鈞、張來喜副組長，班主任和德育教師成員的安全領導小組，定期召開關于安全工作的專題會議，建立健全了各項管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、實習生、食堂從業人員、宿舍管理人員的安全工作職責，開學初簽定了崗位安全責任書。建立健全了校園安全應急預案。
1、利用主題班隊、板報、紅領巾廣播站等多種形式對學生進行了安全教育。
2、利用班主任安全教育培訓手冊針對不同時間段可對學生進行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。
3、聘請校外法制副校長為學生進行安全法制教育。
4、積極開展一月一次的安全應急演練。
學校食堂、鍋樓房、宿舍衛生、水房等衛生制度健全，從業人員身體健康，有衛生部門頒發的健康證；食堂消毒、冷藏、存貯等必要的設備基本齊全，衛生條件符合要求標準，食品進貨渠道規范，有進貨記錄。
我校沒有校車，只有3倆接送車，積極開展備案、巡查、與接送車司機、家長、學生簽訂安全乘車協議。嚴禁各類車輛進入校園接送學生。
加強了學生乘車安全教育，并按交警部門簽發的《交通安全管理責任狀》的內容，對學生提出了具體要求：
1、禁止學生乘坐低速載貨車、三輪農用車、拖拉機等非客運車輛等；
2、嚴禁我校學生騎自行車上學、放學。
1、按《坡頭學校住宿生安全管理實施方案》的要求，加強了校內住宿生安全管理。建立了住宿生的檔案。
2、加強了校內住宿學生的安全管理，實行舍長例會制度，定期召開住宿生會議，講解宿舍樓內的安全常識。與德育教師簽定了安全工作責任書，明確了各自的責任，建立健全了宿舍管理檔案。學校宿舍樓內每天必須保證兩名以上的教師在崗，確保住宿學生在校住宿的安全。
3、每月對住宿生進行一次安全疏散演練。
加強了值班、值宿工作。除了門衛人員外，每天校內安排一名教師值班、一名領導帶班，宿舍樓內兩名德育教師值班。值班人員職責明確，責任制度健全。值班值宿人員及分管領導做到了24小時信息暢通。
學校重點庫室投入了安全防護設施并進行了重點布防，嚴格防止可疑人員進入校園。
校園周邊200米內無網吧、游戲廳。學校加強了對學生上不文明網的管理，基本杜絕了學生上網吧、游戲廳。
學校圍墻隱患報告（專業19篇）篇九
牛鼻灘鎮中學是毗鄰沅江河畔的農村寄宿制初級中學，有94年的辦學歷史。學?，F有教職工62名，學生320名。自辦學以來，各級領導十分關注學校的發展，經常視察學校，對學校的教育教學管理工作提出寶貴意見，給予學校大力支持。學校以建設一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的安全文明校園為目標，在全校教職工的共同努力下，學校管理井然有序，安全文明校園建設取得良好實效，校園面貌日新月異，教育教學質量穩步提高，較好地完成了預定工作目標?，F就這方面工作情況匯報如下：
良好的精神風貌，高尚的道德品質是干好一切工作的前提條件。因此，我們在搞好教學工作的同時，首先抓好了師生的政治思想工作。學年初制定切實可行的工作計劃，并按計劃開展活動。堅持進行師德教育，樹立師生的人生觀、價值觀。自辦學以來，我校沒出現一例違法、違紀案件和犯罪行為，沒有一人參加組織和邪教組織。學校工會每年組織了教職工乒乓球賽、登太陽山等活動，豐富了教職工生活。學校政教處以“年級月月賽”活動為載體，多渠道對學生進行思想品德教育。同時，我們對每個學生建立了成長檔案，記錄他們在學校的習慣養成情況，并定時向家長匯報，堅持召開各種形式的家長會，做到了“家庭、社會、學?！比烬R抓共管，收到了良好的效果。
安全是維護正常的教學和生活秩序，保障學生人身和財物安全，促進身心健康發展的根本。無論行政會，還是教職工大會，學校都把安全工作作為一個重要的議題，使每一個領導、每一個教職工、每一個學生做任何事情，都牢牢把握“安全是第一的”。學校利用每周的升旗儀式，以及每天課間操進行安全教育，要求班主任在每周的周會上、班會上，都要強調安全，深入做好學生的安全教育工作。學校聘請了派出所的聶忠榮所長為法制副校長，多次邀請他來學校指導安全工作，增強了學生的`安全意識和法制觀念，提高了學生的安全防范能力。
（一）、建立和完善安全工作組織機構，確定好安全責任。校長擔任安全工作領導小組組長，主抓安全的副校長擔任副組長，由各處室負責人和班主任擔任組員，組成了強有力的安全工作領導班子，各線管理人員分工明確，各司其職，各負其責。為了明確責任，充分調動工作的主觀能動性，學校細致地劃分了責任區。每一棟樓，每一個樓層，每一個宿舍，凡是有學生活動的場所都有專人負責，發現安全隱患，第一時間上報安全工作領導小組。
（二）、嚴格制度，責任到人，不斷提高安全管理水平。我校安全工作的開展，在責任到人之后，又建立了一套完整的安全工作制度，作為安全工作的保障?！叭酥稳恕⑷瞬环恢贫裙苋?，人人服”。我校制定了一整套安全工作制度，這些制度包括《門衛管理制度》、《安全保衛制度》、《安全責任追究制度》、《學生安全管理制度》、《校門管理制度》、《衛生管理制度》、《學校食堂管理制度》、《傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度》、《手足口病防治應急預案》、《食品衛生安全事故應急預案》等。特別是對學校重要部位、要害部位嚴格檢查，建立了相應的規章制度，采取了安全防范措施并對每個方面、每一個崗位做了具體的安全責任要求，哪里出現問題，就依制度追究其責任，形成鐵尺子，硬約束，使工作人員不能有一絲一毫麻痹大意的思想。
（三）、構建了學校、公安機關、家長、社區的學生安全的工作網絡。我校首先加大校內安全教育力度，認真開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題活動，掌握基本的遇到危險自護、自救、逃生和報警的方法，提高了學生的安全意識和防范能力，每期進行一次安全疏散演練，同時通過嚴格管理，有效預防校園暴力和傷害事件發生。為了與家長共同做好這方面工作，學校每學期召開通學生家長會，把對學生管理的要求以“致家長一封信”的形式送到家長手中，讓家長更多地了解學校的規定，并配合學校做好安全教育工作。為整治校園周邊環境，牛鼻灘派出所干警經常到學校了解情況，征求學校意見。
（四）、采取各種措施，扎實做好安全工作。
1、建立學生安全信息員。每班都設有一名安全信息員，每天上報學生身體和心理異常情況，學生之間矛盾沖突情況及其它不安全隱患情況。
2、實行封閉式管理，每到放學，門衛和政教處負責的同志在校門口認真檢查校牌，嚴防寄宿學生出校門。禁止學生購買小攤小販的“三無”食品。
3、行政值班每天對設施進行一次巡查，安全工作小組定期進行安全隱患排查，做好記錄，并及時組織人力進行徹底的檢修，禁止師生私接電源，使用各種電器，保障學校設施的安全性。
4、學校對食堂的物品采購、從業人員、食品存放、炊具衛生、消毒設施等各方面做了嚴格的規定，并隨時檢查，發現問題，及時整改。
5、經常對學生進行有關交通知識的教育。嚴格管理教職員工車輛和外來車輛。
6、嚴格要求學生上下樓梯靠右行走?，F在樓道走廊通道安全通暢，照明設備處于正常狀態。
7、消防器材配備齊全，無損壞。
8、嚴格要求學生路隊紀律，就餐、課間操、下晚自習、異地上課和大型活動，一律要求責任教師帶隊，嚴防發生擁擠、踩踏傷害事故。
9、做好寄宿生的查寢工作。每天下晚自習，值班老師與寢管員做好交接。每天對寄宿生進行夜間檢查三次，分別為10：30，凌晨1：00，4：00，檢查學生有無異常，發現問題及時處理，保證學生文明、安全的住宿。
10、學校公假和寒暑假，學校行政輪流值日，確保校園安全。
12、班級實行晨檢制度，教室、宿舍實行濕式清掃、通風換氣、定期消毒制度，教室每節課課間都要進行通風換氣，宿舍每天進行通風二個小時以上，校園內每星期進行一次消毒，以防止校園沒有傳染病的發生及流行，確保學生的健康。
13、學校與走讀生家長簽定《安全責任書》，進一步明確安全職責。
（一）德育是精神文明建設的重要內容。在長期的德育實踐中，我校形成了獨具特色的“六化”德育模式，也成為了我校一大辦學優勢。
1、學生評價序列化。以“文明學生”為評價的終極目標，逐步讓學生樹立“五愛”思想，養成“十好”習慣，做到每月一交流，每期一總結，分年級達到不同的目標。
2、學生習慣嚴格化。以“十好”為標準，以評選“文明班級”為載體，嚴格要求學生的行為習慣，加強安全教育，確保學生的安全，勤檢查，勤教育，勤評比，勤公示。
3、德育活動常態化。以學校政教處牽頭，團支部配合，依時間順序組織活動，每年5月合唱比賽，每年10月廣播體操比賽，每年元旦文藝匯演，一次班級民主生活會等。真正實現在活動中怡情，在活動中習性，在活動中健體。
4、團支部工作重點化。團支部每月一次主題活動，教育全體團員以身作則，當好校園安全文明的代言人。
5、家校教育合作化。了解家長的心聲，并得到家長的理解與支持，促進學生健康發展！
學校圍墻隱患報告（專業19篇）篇十
為切實加強我校的安全工作，保證師生安全萬無一失。我校于20xx年9月12~16日進行了認真細致的安全隱患大排查。認真檢查校內各部位安全情況。我們發動全體教師對學校房屋各設施進行了認真檢查，特別是要害部位如教室門窗、辦公室門窗、樓道門窗及鐵護欄、遮陽罩，專用教室的消防器材。現將此次進行排查情況匯報如下：
一、安全排查情況說明：
(1)消防安全條件。對學校的消防器材進行了檢查，滅火器藥物都在使用期內;安全出口的指示標志完好。
(2)接送學生的家長擅自進入學校情況，不聽從護導教師安排解釋，粗暴無禮現象。
(3)學校重要設施、場所的安全狀況。檢查了學校用電線路，線路規范、完整，個別插座有破損現象;學校教學樓不銹鋼扶手部分損壞嚴重。
(4)校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安混亂;道路交通安全無保障。
(5)校舍安全狀況。經過排查，教學樓辦公區墻體有崩裂現象，樓道窗戶鐵護欄有脫落，不牢固情況，給我校的安全工作帶來一定的隱患。
(6)安全教育落實情況。利用廣播對全校師生進行了安全教育，并組織學生進行了緊急疏散與自救逃生演練。
二、加強整改，組織實施。
1、為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發生安全事故的教訓，特別是針對學校暴力事件、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，組織上下樓梯的演練，對消防器材、疏散標志進行維護，做到預防于未然。
2、及時維修，將隱患減小到最低，對由于施工留下的隱患已經聯系施工方，于近日沒有學生的`時間內抓緊維修，避免傷害事故的發生。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過家長學校等形式，加強學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合。
4、嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度，護導行政每天對校園進行巡視，發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任制，學校將在第一時間內向上級教育部門報告。
總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
學校圍墻隱患報告（專業19篇）篇十一
為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，繼續保持教育事業又好又快發展，認真組織實施安全隱患排查，成立專項整治領導小組，制訂了工作方案，進一步明確了責任，現將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。
我校為了確保安全隱患排查工作能落到實處，使學校的排查工作正常順利地開展，健全了組織，建立了在校長領導下的，各班主任負責具體實施的安全隱患排查工作小組，從而在組織上保證了我校安全隱患排查工作順利、有序地進行。
安全隱患排查制度的建立是學校安全工作的有力保證，我校制定出臺了一系列管理制度和工作規范。完善的管理制度，有效地制約了師生對安全工作的麻痹大意思想，保證了安全工作有章可循，違者必糾，使我校的安全隱患排查工作不留盲點，不出漏洞，達到了制度化、科學化、規范化和程序化。
為了把安全隱患排查工作抓細抓實，讓每一位工作人員明確對安全隱患排查工作肩負的責任，學校要求各班每周上好安全教育課，少先大隊開展好“安全伴我行”的主題隊會，每位教師填寫好《安全隱患排查表》，該項措施的落實保證了學校安全隱患排查工作處處有人管，時時有人管，不存在安全管理的死角。
我校在安全隱患排查工作上采取了一系列有效措施，各項工作的開展均有專人負責，保證了安全穩定工作的高質量。
1.交通安全常抓不懈。
召開學生交通安全工作會議，建立紅領巾交通監督崗。在學生上、放學時包隊教師指揮學生安全通過公路，規定：學生放學一條線，上學自動結成隊。
4.建立校園值班制度。
我校全天候有專人輪流值班，負責保護學校公共財產和師生人身安全，實行進入校門登記核查制度，機動車輛禁止進入校園制度，確保校園的安全。
1.開展安全隱患排查動員會，校長對本次活動的意義、方式、方法、內容、時間要求，進行了深入地解讀，讓安全隱患排查工作融入到學校的各項工作中去。
2.開展交通知識講座。我校走讀生，全部是附近村莊的孩子，多數都是自己步行來上學，要經過公路，存在嚴重的交通安全隱患。針對這種情況，我校特別舉辦了交通安全知識講座，聘請了徐村鄉派出所民警來我校召開了法制講座，運用了大量鮮活的例子，對學生騎車安全提出了要求和警示，并制定了詳細具體的`交通安全實施方案，為學生糾正不良交通行為，增強交通知識，避免交通事故，做好有益的嘗試。如講解交通標線，讓學生知道各條線的作用，怎樣走路;講解交通信號燈，怎樣認識紅、黃、綠三色交通信號燈，它們各自的作用是什么，行人怎樣安全行駛;講解怎樣安全走路，要求學生走路時思想要集中，不東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不亂竄馬路，不在馬路上踢球、做游戲等。通過講解，學生明白了基本的交通安全知識。
3.開好主題班會。
召開安全隱患排查行動主題班會，通過主題班會讓學生進一步了解“安全隱患”排查的意義，學習相關安全、法制知識，真正做一名學法、知法、守法、護法的好學生。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，為學生創造健康成長的良好條件和環境，是我們義不容辭的責任。我們將向管理要安全，向道德要安全，并以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，切實做到認識再升華、責任再增強、作風再轉變、措施再到位，上下一心、左右聯動，深化整治、扎實工作，確保學校安全及校園周邊環境治安良好，推動我校教育事業又好又快發展。
xx年xx月xx日。
學校圍墻隱患報告（專業19篇）篇十二
根據各級教育主管部門關于做好學校安全隱患排查的精神要求，我校積極做好校內和周邊安全隱患的排查工作。現將情況作出匯報。
組長：錢樹良。
組員：何云生、張福珍、何亮、謝志紅、許永華、仕鴨全、欒亞林、他國宏、汪敏。
二、檢查時間：4月11日——4月12日（每周星期一小查，每月最后一星期五大查。）。
三、
我校組織校委會和安全領導小組成員對校內的安全隱患進行大范圍的排查，發現問題及時處理。對。
教學。
樓、教師宿舍、主要功能室及校園內進行了檢查。要求各班級發現問題及時上報，學校及時處理。對于班級內存在的隱患，進行處理。
四、加強安全教育，強化安全意識、落實安全措施。
學校全體教師會上學習安全文件和要求，利用班會，紅領巾廣播站和升旗儀式講話對全體師生進行安全教育，要求各班隊會安全教育有記錄。全體教師要有安全意識和保護學生安全的責任。
1、學校門衛要求24小時值班，來訪人員進校需登記，禁止家長車輛進入校園。
2、教學樓、教師宿舍和食堂消防設施（滅火器），并由專人負責。
3、在課間由大隊部安排值日生在樓梯內值日，防止擁擠和踩踏。
4、對學生進行交通安全教育，做文明學生，并致家長一封信，希望家長做好孩子表率，遵守交通規則。
5、在班級進行各種緊急情況的的緊急疏散和自救逃生的知識學習。
6、加強校內用電安全，嚴禁各班級和辦公室私接電源。
五、經過全校性的安全排查，以下一些安全隱患需要上級教育主管部門給予幫助解決。
1、校園整個電路的線路老化，用電存在很大的隱患。校園里有高壓線橫穿校園，高壓線下樹木過高，需協調解決。
2、正在使用的教學樓屬d級危房，樓板為預制板，多處開裂。
3、教師宿舍樓屬c級危房，樓頂多處存在漏水的情況，需要進行整改維修。
4、進入操場只有一個樓梯，學生做操上下樓比較擁堵。容易發生踩踏事故。
5、在校門口有固定的零食小賣部，多次交流，沒有效果，存在食品安全隱患。
6、學校廁所墻體多出開裂，地面開裂，存在安全隱患。學校食堂和停車房為臨時搭建的磚木結構房屋，屬d級危房，存在安全隱患。
馬街鎮莊上學校。
2011年4月15日。
學校圍墻隱患報告（專業19篇）篇十三
一、自查情況：
經查，我校安全工作方面存在火災隱患：
1、全體師生火災意識不強。
2、消防器材不足，沒有消防栓，滅火器已失效。
3、部分教師不會正確使用滅火器。
二、整改措施。
1、加強學習宣傳，使認識水平提高。
利用教師例會向廣大教師宣傳火災的重要性，并利用班隊課，國旗下的講話等廣泛宣傳，最大限度擴大教育覆蓋面，讓師生明白“清剿火患”的重要意義，積極引導和教育師生增強“火患”的緊迫感和責任感。
2、健全和完善制度，保證安全綜合治理工作有章可循。
制定每周檢查一次制度并留有記錄，制定火災安全事故應急預案。
3、發動廣大師生，開展各教室及各室（圖書室、電教室、多媒體室、實驗室）的安全自檢自查工作。發現問題及時向學校領導小組匯報，以便采取相應的措施。
4、學校已研究決定，計劃配備一定數量的滅火器、消防栓等消防設施設備。
5、學校將邀請消防人員對全體教師進行一次正確使用滅火器方法的培訓。
總之，經過認真檢查，我?；緹o火災隱患。
學校圍墻隱患報告（專業19篇）篇十四
為了切實做好學校安全工作，強化管理，落實責任，消除不安全隱患，確保學校師生的.生命和財產安全，使學校工作順利進行，學校特擬定自查整改措施，落實管理機構及責任。
1、重溫學校與每一位班主任、任課教師簽署的安全責任書；校長是學校安全工作第一責任人，班主任是班級及學生的第一責任人，值周教師是對本周內學生安全的第一責任人。
2、通過本校排查后，及時召開教師會、住校學生會，進一步強化管理及落實責任。每天由學生號長查號，班主任查號，值周教師查號，睡前再由校長查號。學生號必須在晚上8點半爐子火熄滅，如果爐子未滅，校長、班主任、學生都不能睡。
3、校長每周星期天晚上強調教師宿舍的生火，睡前爐子火必須滅。
4、學校對炊事員多次督促，剩飯絕對不能吃，防止食物中毒，對廚房內灶具、食物清洗干凈，講究衛生。
5、每周對值周教師落實學生放學戰隊，路隊長管好各自路隊，值周教師必須護送學生穿過公路行走靠右。
6、校長配合班主任對教室，宿舍、部室及多媒體教室線路進行檢查，防止電線老化引發火災。
學校圍墻隱患報告（專業19篇）篇十五
消防安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校根據區教體局212月3日消防安全暨冬季安全工作會議要求，在上級教育行政主管部門的領導下，認真貫徹落實各種消防安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力；通過全面檢查與重點檢查相結合，排除一切安全隱患；通過師生齊抓共管，營造了全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，切實保障了師生安全和財產不受損失?，F就我校消防安全工作自查情況作如下匯報。
一、加強組織領導，全面落實消防安全責任制和責任追究制。
我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長王昌元為組長，分管副校長杜才寶為副組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，年級組長和班主任具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。
二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。
為規范學校消防安全管理，我校建立了一整套與消防安全相關的安全管理制度：如《門衛值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全四防制度》、各專用教室安全保護制度等等。通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生消防安全意識的目的。設立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發現問題及時向處室責任人匯報；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規范化、常態化。
同時，我校還制訂了《突發公共事件應急預案》，在預案中明確了消防應急救援隊伍，并通過每學期一次的消防應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。
三、強化責任意識，加強防范管理。
我校堅持校領導值班制。學校每天有2名領導帶領各樓層值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。
加強消防檢查與管理。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。我校制定了《消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，確保樓梯通道暢通無阻，扶手完好。分管副校長直接擔任信息報告員，保證信息上級及時準確。配置了滅火器4只，消防栓17只，并定期檢查各種消防器材，如消防栓、水帶、滅火器等。定期更換滅火器內干粉，保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中，我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。開學初、期中和期末放學前，都對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學校重點部位，如多媒體機房、圖書室等部位，堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，從人抓起、嚴格清查管理，排除隱患，杜絕火災、爆炸等重大事故的發生。
我校無食堂，校園內無商店，無學生宿舍，無教師宿舍和公寓，對學生不提供飲用水，做到校內無火源。結合今年暑假的校安工程，我校對校內用電的電線和用電設備進行了徹底地更換。同時考慮用電量劇增的實際情況，供電公司對我校用電進行了無償的增容改造，保證學校用電不超負荷。我校需要重點防范的部位是兩個微機房，最近我們改建了一個微機房，另一個微機房我們將加大巡查的力度，發現問題及時整改。
四、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。
我校根據學校教育的實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。
一是利用每天晨會和每周集會，學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。
二是廣泛利用學校多媒體網絡、校園電視臺、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報，以及教師的政治學習、學生的班會、隊活動、學科滲透等途徑，大力宣傳消防方面的知識。按《消防法》的要求，教育全校師生人人都有維護消防安全、保護消防設施的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
三是開展消防演練活動。在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校每學期都開展一次消防演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。
五、定期研究安全工作，落實長效機制。
學校建立、健全安全消防檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個單周周一都定時召開包括消防在內的安全工作會，會議人員包括全體行政人員、大隊輔導員、各室負責人以及年級組長。會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態。
在學校消防安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
學校圍墻隱患報告（專業19篇）篇十六
疫情期間為保證我校師生人身安全和校園財產安全，20xx年3月27日由學校德育處牽頭，我校領導對學校的校舍安全、消防安全、食品衛生安全、重點部位安全、交通安全等進行排查，現將工作開展情況匯報如下:
先后對教學樓、音樂廳、餐廳等進行安全檢查，未發現異常。對供水器進行檢查，未發現安全隱患，防疫物資單獨存放，專人負責，管理嚴格。無安全隱患。
我校用電線路、電壓一切正常。學校對所有的滅火器、疏散標志、應急燈等進行檢查，滅火器全部正常，疏散標志，應急燈都正常。
學校安排專門人員負責食堂的食品安全工作，按時監督檢查食堂的進貨質量，保證無過期食品、無三無食品，所有食品都必須出示索證和質檢報告，所進食品按時記錄，建立健全各項食品安全制度。
門衛值班：學校建立健全了門衛管理制度，配足配齊門衛值班人員。門衛每天有4名專職保安、1名門衛人員，外來人員進校嚴格把關，量體溫，實行登記、預約等制度，外來人員進校必選經過允許，并測體溫，聯系人與門衛通話后，方可進入，防止社會閑散人員及其他無關人員進入校區。
值班教師：在值班領導的帶領下，嚴格實行24小時無縫隙值班，所有值班教師吃住全部在學校，值班人員每間隔兩小時一次對校園角角落落巡視一次。嚴格落實值班記錄制度，值班領導對每天值班發生的事情都詳細記錄，發現問題及時處理，如不能處理，及時向學校匯報。
周邊環境：學校積極與當地公安部門加強聯系，建立合作、互助關系摸清周邊環境和人員情況，派出所領導經常到學校周邊進行檢查，有效保證了學校周邊的安全。
1、學校周邊工地多。
2、學校還沒有建成未交工。
3、學校無圍墻只有圍擋，圍擋破裂。
1.對學生進行教育。
2.督促工程盡快完工。
3.加固圍擋。
學校圍墻隱患報告（專業19篇）篇十七
對消防設施進行全面自查，現將自查情況匯報如下：
1、思想上高度重視。
我校成立了以校長為首的學校安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時經常召開全體老師集體會議，學習教育局頒發的文件，要求教師提高責任意識，增強消防安全常識，切實認識到消防安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
2、查學生消防安全常識教育情況。
經檢查各位教師能結合課堂教學對學生進行消防安全知識的滲透，讓學生具備簡單的防火、防電、防水常識。但是系統的`傳授消防知識方面做的還欠缺一點。
3、查滅火常識：
學校經常利用晨會、國旗下的講話機會，對學生進行安全教育，并積極組織學會開展消防演練，學生和教職工有一定的消防安全知識，但是滅火知識有一部分教職工還沒有掌握，下階段要做好這部分知識的學習，對于發現問題及時糾正。
4、查通道是否暢通：
學校教學樓和宿辦樓，樓內走廊、樓梯及出口無任何雜物，消防通道暢通。學校根據各班的具體位置，安排各班在上下樓時靠右行，走指定的樓梯，防止學生在逃生時發生擁擠、踩踏事故。
5、查器材：
我校在教學樓附近共有4個水龍頭，因為一直沒有消防栓，為此學校共配備了12個滅火器，此次消防安全排查中發現有一部分滅火器無法正常使用。學校及時出資購買。
6、查電器設備、線路是否安全。
我校對教室、辦公室、功能室等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理。對教室內的日光等進行“不能用即換”的處理，將一些接線盒、開關進行更換，部分線路重新改裝，消除一切不安全的隱患。但由于電線時間比較久遠，還是有一定的安全隱患存在。
7、查標志：
我校雖有標志，但安全標志還不夠完善。
整改措施：
1、從制度上完善。根據自查情況補定一些消防管理制度，如食堂消防責任制度等。
2、思想上要引起師生對于消防安全工作的重視情況，利用xx、班會、晨會的機會對學生進行消防安全教育，加強消防安全知識講座，并通過家訪、發告家長書的形式取得家長的支持。
3、學校出資請專業人員對學校的電線、線路等設施進行專項整改，徹底消除一切安全隱患。購買一定數量的滅火器。
4、購買一些安全標志放于存在安全隱患的地方，一對學生進行安全知識教育，二對師生有一定的警示作用。避免事故的發生。
5、每學期至少開展一次消防安全培訓和一次安全演練，提高師生的消防安全意識和滅火技能。
學校圍墻隱患報告（專業19篇）篇十八
本期教學工作已將近尾聲，為了保證學校正常的教學秩序，安全處對校園安全設施、學生行為等幾個方面進行了排查。我們發現大部分教職工的安全意識強，在日常工作中對學生的安全關注是到位的；兄弟處室對安全處的工作配合是盡力的；大部分的設施都沒有安全隱患。但是在排查中我們也發現了一些有可能造成學生傷害的隱患，覺得有必要報告校長室得到及時指導。
在本期的排查中，我們發現不管哪一次排查，教學樓的欄桿總是存在脫落的情況。在進一步的探查中我們發現，這主要是因為欄桿的強度不夠，平時學生稍微用力就會彎曲，變扁。變形后的欄桿強度極差，很快就脫落了。
脫落后留下的焊疤對喜歡扶欄桿上下樓的孩子是非常危險的。另外，欄桿脫落后的空洞足以讓一個孩子從中墜落，這樣的后果是非常嚴重的。我們知道更換欄桿不是一件簡單的事，但是希望這件事能引起大家的注意，發現后能得到及時處理。
另外要引起注意的是學校道邊下水道蓋板已經使用了數年，進入了大規模老化期，在檢查中總是有破損的蓋板。破損的蓋板留下的空洞是非常危險的，行走或奔跑的學生一旦踏入空洞中，后果將不堪設想。學校的后備蓋板和原來的蓋板的尺寸存在差別，每次更換都很麻煩，所以有時候只是將一塊蓋板放在上面，這樣也是存在一定的危險性的。
我們學校的學生空間是很小的，所以有些看起來很正常的活動在我們的學校是不能開展的。目前，我們只是不停的提醒學生不能追趕打罵，不能手持利器玩耍，但是效果不盡人意。安全處提醒了學校服務中心不要給學生出售仿真刀劍等，但校外的卻不能干涉?，F在我們認為學生的課間活動存在兩個問題：一是活動范圍，據羅師傅反映，學生在綠化區的破壞是很嚴重的，那些樹枝等可能會彈、刺傷學生的眼睛；二是活動的內容，學生們做了大量的存在未知危險的活動，如沖撞，在欄桿上行走等。安全處希望校長同志能協調兄弟處室做好兩件事：一是引導學生開展健康安全的課間活動，（最好帶有明確的指向性）二是盡可能的減少學生脫管時間（比如放羊式課堂教學）。
正如校長同志實地檢查的結果，xx校車公司所派遣的校車隊的服務是非常規范的。安全處工作人員牢記校長對安全工作的要求，不敢有絲毫松懈，并沒有放松對校車的監督。臨澧縣校車辦明確要求，進入秋冬期后天氣常有大霧等，校車的行駛速度應在20km/小時以下，同時，要求校車不得過早接送學生，我們擔心這會對校車的正常運行有一定的影響。我們希望校長同志能在校車管理工作方面提供更多的指導和幫助，更大可能保證學生的交通安全。
學校圍墻隱患報告（專業19篇）篇十九
為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，中心校對學校內部的安全隱患進行了認真徹底的排查，現將我校安全隱患排查整改情況報告如下：
1、幼兒園有講臺。
2、幼兒玩具(吊環、秋千)焊口開裂。
3、幼兒園地溝蓋板不符合要求。
學校安全工作事關師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此我校針對排查發現的問題做出如下整改措施。
1、幼兒園的講臺已經聯系村委，派人在昨天拆掉，并整修了地面。
2、幼兒園的玩具已經找焊接工人進行了加固。
3、幼兒園的地溝蓋板已經重新焊接上了新鐵蓋板。
今后，我校對安全工作將會長抓不懈、警鐘長鳴。并且對學生進行經常性安全教育。我們將對存在隱患處逐一解決。
我們在以后的工作中將一如既往，始終堅持“安全生產責任重于泰山”的主導思想，切實抓好我校的安全工作，創建平安和諧的校園。