我經歷過這樣一件事初（通用17篇）

優秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經歷上的付出，只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。這些優秀作文通過對實際問題的觀察和感悟，給讀者帶來了新的思考和認識。

我經歷過這樣一件事初（通用17篇）篇一

我經歷的事情像星星一樣數也數不清，但這些星星中最大最亮的還是我前天發生的一件事，它讓我傷心了很長時間。

前天我在房間里寫著作業，只聽奶奶說：“咦，王思航養的兩只倉鼠怎么一只都沒有了？”我聽后心想：肯定是奶奶逗我玩呢，小區里不會有人這么壞吧。但這只是我的猜測，我還是忍不住走出門到樓道里看了看。結果現場一片狼藉：倉鼠不但沒有了，連木屑都撒了一地，籠子的蓋子也壞了倒在地上。我當場哭了出來，走進屋里，媽媽問我：”怎么了？倉鼠還在嗎？”我沒有說話。媽媽走進臥室拿著手機不知在干什么，可我哪有心思關心那個。我現在一心想著倉鼠可能會跑到哪里去了？我百思不得其解，于是進了媽媽那屋看她在干什么，看到后讓我非常感動！原來媽媽在小區物業群里一直粘貼復制著找倉鼠的尋物啟事。

我在屋里又抱起了平時很心愛的玩偶“豬小妙”，對它訴說著我心里的委屈：“白白的‘桃子’和黃黃的‘香蕉’，是我最愛的兩只倉鼠，我像孩子一樣看待他們，可他們怎么這樣對我？為什么要離開我？”可是它終究聽不到也不會回答我，但是我還是一直在說著，因為我想：或許這樣會讓我心情好一點。接著媽媽下樓去了，我也沒問她去干什么去，而是還在那里默默地哭。媽媽沒帶手機，所以我拿起手機看了看，有許多人在出主意。有的說：“去看看監控吧。”有的說：“是不是給貓捉走了。”可我哪個都不信，我只相信是被哪個熊孩子給偷走了，我急得想拿著菜刀一個一個去質問他們，這是爸爸媽媽走進了客廳，見我那副模樣，爸爸就明白了，連忙從我手中把菜刀奪了過去，爸爸試著開導我：“一定是被貓捉走了，人只會把籠子門打開然后拿出來，而貓只會用爪子亂掏，你說是不是？”我聽著有些道理，于是沒再怎么樣，而是拿起爸爸的手機讀書打卡去了。在我讀到一半時，有人來了，他們說是來送倉鼠的，我一看是我親愛的“桃子”，我十分激動，但我又想到：我的籠子都壞了，也沒有朋友陪它，但這個小妹妹有，也有別的倉鼠陪著，“桃子”在那里或許更快樂。于是我就把“桃子”送給了她們。

我經歷過這樣一件事初（通用17篇）篇二

那是盛夏，中午剛完成作業的我便直向離家不遠的書店走云，陽光烤著地面，樹陰下徐徐微風帶來的涼意，給人清涼之感，乘著微風，我不禁加快了去書店的腳步。

剛步入書店，迎面便撲來濃郁的書香之氣，我到自己想要閱讀的書籍，坐下閱讀起來。時間不知不覺地過去，我終于將書讀完。站起來，走到書店門口時，才發現外面已經下起了雨。原本我想等雨停再走的，可過了很長時間后，雨非但不停反而下得更大。我心中焦急萬分，來回踱步在書店門口。又見外面雨下得正盛，白色的雨幕使人看不到任何事物。而且天氣似乎跟人作對一樣，雨水一直不斷地從天空中落下。

我徘徊在書店門前，心中越來越著急。而正當這時，迎面走來了一位老爺爺。他撐著一把破舊的黑傘，頭發花白，背微跎著。此時，正徐徐地向我走過來。似乎是看到了我一樣，老爺爺停下了腳步，蹲坐在臺階上，抬頭打量著我，見我許久不走，便開口問道：“孩子，你沒帶傘嗎？”老爺爺的臉上露出慈祥的笑容。使我不由得放松了警惕，“嗯，爺爺，出來急，確實沒帶傘。”聽了我的話，老爺爺重又低下頭很久沒有再說話。他只是望著外面愈下愈大的`雨和他手中略顯破舊的傘。他翻看著那把傘，來回地看著，像是在找什么，又不像在找什么。好一會兒過去，他終于抬起頭，把那把傘塞給我：“孩子，我這樣傘雖舊些，但你撐著回家，一定是可以的。”不待我推辭，爺爺便轉身走進雨幕中，我想叫住他，卻是發不出聲，雨中還未走遠的他向我擺了擺手，表示他沒事。但隱約之中，我發現他的背似乎更跎了。那個下午，我撐傘順利回到了家，并且沒有淋濕。但后來，我卻再也沒有遇見他。

現在回過神來，才發現這一段經歷，已有一絲暖意駐存在心底……

我經歷過這樣一件事初（通用17篇）篇三

一縷縷流年輕輕躍動，那件事在我腦海中綻出道道霞光――真深刻的一件事啊！

回憶之門緩緩打開，請與我共睹那段光彩。

去年國慶節，我帶著高昂的興奮與老爸老媽來到三亞亞龍灣。

潔白柔順的沙灘和著此起彼伏而蔚藍的大海，這是一種別樣的美，不負擁有盛名的熱帶風光。

兒子，快過來。老爸在海邊呼喚我，催促我趕緊下去享受亞龍灣的撫摸。

我應了一聲，接著在岸邊向前一躍，正要跳入水中，卻沒想到這水似乎受了什么的吸引，溜回海里去了，使得我在濕軟的細沙上留下一對腳印。

兒子，你看。老爸不知何時已經爬上一塊傲立于海里的大石，從上面跳入海中，濺起的水花，有半個人那么高，挺漂亮的。

我也很想像老爸那樣，在約有一個人身那么深的海里泳玩，但很無奈，我是一只旱鴨子，連最基本的狗刨都不會。

老爸的頭從水里冒出來，我們對視了一會兒，我似乎能讀懂他的眼神：快過來，你能行。

于是我邁開雙腳向他那里走去，雖然不會游泳，但我可以走過去，而且我站在那兒玩或許海浪也沖不翻我，我心里想著。

第一步，海浪十分的輕柔，拍在腿上十分舒服，就像母親對嬰兒的撫摸，使人不知不覺中，想在這里停止。

我停下，猶豫著，就如一葉扁舟在茫茫大海上航行，不知何去何從。

兒子怕什么，不要停下，快過來呀！老爸又爬上那塊大石，站在上面朝我喊道，眼里充滿期待。

在大海面前我顯得萬分渺小，雖然我不能像哥倫布那樣橫跨大洋，但我最起碼能征服那塊大石。

于是，我繼續向前走。

終于，我夠得著那塊大石頭了。我用手抓住大石粗糙的表面，雙腳一蹬，爬了上去。看著身邊的老爸，看看身后無垠的大海，最后看看自己走過來的距離，一種成就感油然而生。

如果沒有老爸，或許我依舊在淺灘玩耍，如果沒有老爸，我就不會登上那塊大石。這件事是如此難忘，如果不是它，我領悟不到，做事不可半途而廢的道理！

我經歷過這樣一件事初（通用17篇）篇四

看著爺爺的骨灰已經入土了，我再次想起了那天那天，離春節僅僅只剩下了5天那天，我與小學的同學們在外面aa吃飯，當我們準備回家以后去周圍的一個玉屏山公園時。我拿起了風箏，騎上了自行車，我便去他們家尋找，卻沒找到，我便一個人騎著車向著公園自己出發了。公園里，體現了一幅早春的景象，小草剛剛冒出那頭來。樹木長出了嫩芽，但是當我無法找到同學事，我心里開始急了，后來我整個人感到很沉重，我找了個草地坐下。閉上眼睛，過了一段時間，我卻接到了一個電話，由我父親打來的，我頓時心中一顫，不斷的否認自己的想法，爸爸只是讓我去爺爺家，沒有任何事情的。

我把車所在停車場，之后狂奔了出去，心中一直否認自己的判斷，但我又無法讓自己安心，坐著出租車我到了，我上了樓，雖然只是在4樓，我卻每一步都很沉重，自己好像已經接受了這個事實了，當我進了門后，看見了向來堅強的父親滿臉淚痕，姑媽與伯伯也泣不成聲，我的'奶奶放聲大哭，我的心中十分痛苦，但是卻沒哭出來，我坐在了沙發上，看著周圍這一切，我的眼眶漸漸濕了。我的哥哥和姐姐在福州已經離開崗位趕來了，都是為了看最后一面，外面下了雨，在早上天氣還是明朗的，而現在卻早已下起了大雨，我被叫了房間，看見了爺爺，他安詳的躺在床上，很安詳。

我磕了三個頭，便被人叫出來，哥哥也回來了，見到了最后一面，而我的姐姐卻沒趕到，一群人開著車來了，我去帶他們，雖然下著雨我卻故意沒帶傘，我門和爺爺一起走下了樓，每個人心中都是無比的痛苦，回家后，我們撕了所有的對聯，窗花媽媽說今年我們是要過窮年，不能貼這些。只過了幾天，我爸爸那一頭黑發，居然白了不少，那精神的面貌早已憔悴不堪，姑媽和伯伯也不像一起了，奶奶的眼淚也快哭干了。過了不久，爺爺在火葬場火化了，卻過了半年才將爺爺從那小地方接出來，讓爺爺好好的住上一個大的房子，我們為爺爺燒著紙錢，我們燒了許多，爺爺一輩子都是十分省，重來也不愿意吃太好，一碗菜可能是好幾碗菜混合的，但是卻愿意在我身上花錢，我對爺爺說，以前都是您給我錢，現在您帶著這些錢好好的花吧！

我經歷過這樣一件事初（通用17篇）篇五

在你經歷過很多事之后，總有那么一件事會讓你難忘吧。

所有的轉機都從那天開始吧，八年級的下冊，一位新面孔出現在我眼前，丁老師，從眼神中也能感受到威武的氣息，板正的身材，英俊的外貌，不愧是辦公室里的男神，第一次見面，整個班級都安靜下來，這時他開口了，“同學們，我是你們的新老師，不多說，你們上課一定……”直接開課了，而丁老師的話也讓我們緊張起來，忽高忽低，時大時小，就連發個呆都不可能了，那我想苦日子來了。

下課鈴聲響起，哎，終于下課了，拿起我的牛奶休息休息，這時只聽到一陣陣腳步聲傳來，我還沒有來及反應，“放學到辦公室”，嚇得手上牛奶也灑了，完了，怎么辦？一股股難說出口的苦澀感涌上心頭。放學了，勞累了一天了，同學們開心的回家，而我，哎，人生自古誰被找，不如進去闖一闖，去往的路上，樓梯的燈也一閃一閃的，總感覺有大事要發生。“來了，剛到門口，丁老師便說，我這時卻結巴起來，是，是的”“作業沒有寫，寫完再走”。頓時我恍然大悟，剛想說理由，理智便讓我縮了回去，坐下慢慢寫吧。

噠噠，時間一分一秒的過去，隨著筆聲一響，我輕松了許多，丁老師拿起作業后，溫和的指導著我的錯題，奇怪，丁老師也這么溫柔，不應該啊？“不要發呆”一聲響起，哦，我想多了，沒想到丁老師是個刀子嘴，豆腐心啊！

也是從那時，不知為什么？對丁老師越發的喜愛，這可能就是魅力吧，那天，那一晚，那人，也成了我的指路人。

我經歷過這樣一件事初（通用17篇）篇六

天氣微微轉涼，逝去的夏日，帶走了花的芬芳，捎來了微黃的樹梢，當我獨自坐在綠苔滋長的木窗下，泡一壺閑茶，望著欲墜的夕陽，念著走過的舊時光。

那是暑假里的一天，約好了與朋友一起出去玩。剛到車站，在太陽暴曬下的我們，也只剩望眼欲穿。當望見自己等待了許久的車緩緩駛來，我們都會在不經意間感到一陣欣喜，這似乎是對這長時間的等待給予了最好的安慰。一路上我們交談著幾天來的見聞。當公交車行駛到一個路口時，我們的交談卻被窗外傳來的哭聲搞得不歡而散”了，還尚未來得及做出反應，車已經靠邊停住了，司機隨即也下了車。

車上的乘客都是一臉疑惑，有些靠在窗邊的看著這事件的緣由”，窗外那凄涼的哭聲讓我們一時間都不知所措。當我們回神時，發現是一個七八歲左右的小女孩，身穿一件鵝黃色的裙子，上面還嵌著一些純白色的小花兒。微風拂過她的面龐，因哭泣而呼吸急促被逼紅了的臉，映襯著她的悲涼。而司機就站在身旁，用紙巾輕柔地擦拭著女孩眼角掛著的淚珠。起先司機以為是小女孩過不去馬路急哭了，便一把抱起了小女孩，一只手輕輕地撫摸著小女孩的背想要給予她更多的安慰。我們看的不禁一愣，心里開始滋生一絲溫暖。

后來經過一番詢問，這才得知小女孩是與媽媽走散了，司機一邊安撫小女孩的情緒一邊詢問著女孩父母的電話號碼，值得慶幸的是聯系上了，我們似乎隔著手機都能感受到她母親的激動。這時我們注意到女孩的眼眶不禁又一次濕潤了，或許是她覺得自己能遇到好心的司機是幸運的，也或是將要與母親團聚的喜悅而濕紅了眼眶。

司機蹲在小女孩的身旁，將一瓶自己備著還未開封的礦泉水擰開遞給了小女孩，并用手撫摸著她的后背讓她慢慢冷靜下來，這時其他乘客靜靜地看著這溫馨的一幕，沒有任何人來抱怨為什么不開車，而是默默地用手機記錄下這感人的一幕。

后來小女孩的母親來了，可見她也迫切地想找到女兒，在得知女兒的消息后肯定是一路的狂奔，猩紅的眼睛和被風吹亂的發絲透露著她先前的悲涼。女孩在臨走前緊緊抱住了司機，笑著說了聲謝謝，轉頭撲到了媽媽的懷抱。還司機望著這一幕也只是嫣然一笑。

人生猶如一趟列車，一路上會出現許多風景，它亦是讓你感動，或是讓你悲憤那正如一朵夏日中盛開的`鮮花，將花香灑滿人間，滋潤人心底的那塊田地。

我經歷過這樣一件事初（通用17篇）篇七

那天是媽媽的生日，天空特別晴朗，于是我們就去登高望遠給媽媽慶祝生日。可是等傍晚下山，就在山根底下吃了頓飯的功夫，我們就看到飯店門口堆了一群人，外面烏云密布，下起了瓢潑大雨。

因為離家遠，看著雨也沒有停的意思，所以我們決定打傘沖回到車里。但是，雨好像是從四面八方襲來的，雨傘根本不管用，從門口到車上幾步的路，我們全都濕透了。天上的雨在飛，地上的雨在跑，雨刮器飛速地擺動，還是看不見路。車子開過的地方，水浪濺起兩三米高。馬路已經變成了汪洋大海，好多車在水深的地方拋了錨。

車子開了沒多遠，我們就聽見“咔咔咔”刺耳的.聲音，震耳欲聾。怎么了？啊！外面下起了冰雹！比彈珠還大的雹子霹靂啪啦地砸在我們車上，這讓我們心驚肉跳。車玻璃會不會被砸碎？我們的車子會不會拋錨？一時間，我們慌了神兒，我嚇得大叫起來。不過還好，爸爸發現左轉有一座高架橋，我們趕緊停在了下面。

躲過了冰雹，我們繼續在“大海里”前行，盼望著趕緊回家洗個熱水澡，沖一沖寒氣，舒舒服服地睡一覺。一進院子，看到眼前的情景，我們驚呆了。遮陽傘折斷了；葫蘆棚子趴下了，我辛辛苦苦種的六十多個葫蘆全壓在了下面；西紅柿架子躺下了；本來香氣撲鼻的金銀花也被風刮倒了，花盆碎了；更讓我驚訝的是，房頂的空調格柵也被刮了下來我仰天長嘆：“啊！怎么會這樣？！”媽媽傻傻地站在那里，一句話也說不出來。

這是我經歷過的最驚心動魄的一次強對流天氣。幾天過去了，我依然驚嘆于大自然的威力，印象特別深刻。

我經歷過這樣一件事初（通用17篇）篇八

一九八五年春天，有一位身負冤案的勞教人員從某地勞教所跑了——這個人我認識，但當時我不知道他是逃跑出來的。那時我住集體宿舍，大清早他到了我那里，要了我僅有的十元錢（我當時的月工資三十來元），說是回家看看。他走了，我又睡下了。那天好像是個星期天。

過了數日，公安（勞教所的）找上了門。

是個下午， 我們廠的書記把我從辦公室叫了出去，路上告訴我說是有人找你調查了解點情況 ，你不要緊張，知道啥說啥。

我隨書記到了到他的辦公室，有兩位穿制服的人在那里，其中一人給我看了他的工作證。這兩人歲數稍大點，說話也還客氣。他們問了我和逃跑的勞教人員的關系，來我這里的經過，我如實具答。

他們主要想知道這個人到底去了什麼地方，我也確實不知道他的下落，只能大概說，他不在家里，就是又去北京上訪解決他的問題了。

那一年我二十二歲，頭一次經歷這樣的事，能不緊張害怕嗎？好在這兩位還真客氣，看出了我那膽戰心驚、手足無措的樣子，臨走時還安慰了我幾句。

又過了幾天，勞教所的人再次來到我們廠子。這次也是下午，仍然是兩位，年齡稍小些，開著警車（第一次那兩位騎著自行車）。

紅色的警車停在辦公院門口，緊挨著進出廠區的唯一通道，非常顯眼，那時我們廠有十多位職工受過勞教，沒人想到這是來找我的。

這次就沒那么客氣了，這兩位態度嚴厲，氣勢洶洶，他們認為我沒說實話，一再追問那人到底去了什么地方？恐嚇，威脅，說了許多很重的話。三十年了，具體的細節大都忘了，只有那位叫張東來的人（他們確實是從張東來的）說的一句話讓我至今記憶猶新：你要知道，我們為了達到目的是不擇手段的。

又過了一兩年，進行普法教育，我慢慢體會到了這句話的蠻橫、無賴、可惡。

我經歷過這樣一件事初（通用17篇）篇九

人的一生中會經歷許許多多的第一次，我也不例外，那么，我的第一次是，讓我終生難忘的戶外封閉式訓練。

這個星期一，我去了深圳園山青少年活動基地，開始了為期兩天的軍事與情感的全封閉訓練。

在訓練基地開展的兩個活動令我最難忘。

一個活動是集體野炊。我們同學要分工協助，有的人負責洗菜，有的人負責炒菜，有的人負責煮飯……我被分到洗碗小組。因為平時在家我從來不用洗碗，所以我非常不愿意，我只好硬著頭皮小心翼翼地慢慢用洗潔精去洗碗，洗潔精在手上滑滑的，我差點抓不住碗，費了很大勁才洗好了碗。平時覺得是一件很容易做的事情，但我就是做不好，于是我下定決心——以后在家一定要多做自己力所能及的家務活。

第二個活動是領導力與責任心的訓練。老師要求每個班選兩名同學做“領導”，我心想當“領導”一定很好玩，于是馬上舉起手爭當“領導”，但是教官沒有選上我，而是選了一男一女兩位同學，那位男同學是我們班上身高最高的同學。這時訓練開始了，教官要求我們向后轉，我轉了過來，可是有同學沒站穩，搖晃了一下，馬上，教官對“領導”同學說：“有一個人犯錯，你就要圍著這個操場跑一圈，因為他是你團體的一員，成員犯錯，你作為領導就要承擔責任。”于是“領導”開始圍操場不停地跑圈，我剛開始時覺得好玩的心情一揮而去，看著“領導”步履蹣跚的從我們身旁跑過，我不禁鼻子一酸，眼淚也一滴一滴地掉了下來，我想到了父母為我所做的一切，他們辛辛苦苦地工作，而我在家里，總當一個“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口。犯了錯只是隨意說一句對不起就算了，我的一句對不起就夠了嗎？我從來沒有想過父母為了我這一句對不起扛了多么大的責任。

犯了錯誤要說對不起，但是只有一句對不起嗎！只有一句抱歉嗎！以前在我的眼里或許是這樣，但是現在卻不一樣了。原本說一句對不起是因為不知道情況的嚴重性，現在知道了，還會只是一句對不起嗎！不，永遠不會！

最后，教官終于喊停了，我們一擁而上，擁抱住氣喘吁吁的“領導”，哭了，這是發自內心的哭，是我們愧疚的哭，是我們感激的哭，更是我們一次情感得到磨練的哭。

經過了這一次的封閉式訓練，使我認識到人生中會遇到許多挫折，但是我們要勇于面對，做任何事都要有責任心，只有這樣才能把事情做好。

這一次戶外封閉式訓練，真令我受益匪淺啊！

我經歷過這樣一件事初（通用17篇）篇十

在我們的人生道路上，總會經歷許多事情，或喜悅；或悲傷；或尷尬；或激動……在經歷的這些成千上萬的事情中，總有一件事情讓我們記憶深刻。

那是一年前的一個夜晚。烏云遮住了月亮，大地一片漆黑，狂風陣陣，大雨傾盆，雖是夏天，但天氣很涼。寫完作業后，我正要拿著作業找媽媽檢查，忽然聽到媽媽的手機鈴響了，媽媽那時正在洗臉，便讓我幫她接聽。拿起手機，發現是姥姥打的，便欣喜若狂。卻沒想到的是，姥姥的心情與我恰恰相反。“快，把電話給你媽媽。”從姥姥急促顫抖的聲音中，我感受到了姥姥的恐懼與擔心，便一刻不敢耽擱地把手機給了媽媽。

過了一小會兒，便聽到媽媽喊道：“怎么樣了，嚴不嚴重？我現在回去接我爸”我覺得事情不簡單，便趕緊問媽媽。媽媽說：“時間來不及了，你姥爺出事了。”“啊——嚴不嚴重啊？”“我也不知道，你在家看著妹妹，我去接你姥爺。”說完，媽媽便匆匆出門了，我的心也跟著慌了起來，妹妹問我問題，我也無心回答。妹妹覺得很奇怪，便問我什么情況，我把事情告訴了妹妹，妹妹“哇——”的一聲便哭了起來。妹妹的哭聲讓我更加難過，我扔下妹妹一個人跑進了自己的房間。

窗外狂風暴雨依舊，但窗外的竹子卻絲毫沒有退縮，依然挺立。我心里期望著姥爺能夠平安無事。過了一個多小時，媽媽打來電話，說老爺病情穩定了，沒什么大事了，我的眼淚奪眶而出。

經過這次事情以后，我懂得了生命的可貴，便時常去看望姥爺，也深深地感受到生命的脆弱，需要我們好好去珍惜。所以，也希望所有人都能夠更加珍惜自己，珍惜身邊每一個人。

我經歷過這樣一件事初（通用17篇）篇十一

我經歷的事情像星星一樣數也數不清，但這些星星中最大最亮的`還是我前天發生的一件事，它讓我傷心了很長時間。

前天我在房間里寫著作業，只聽奶奶說：“咦，王思航養的兩只倉鼠怎么一只都沒有了？”我聽后心想：肯定是奶奶逗我玩呢，小區里不會有人這么壞吧。但這只是我的猜測，我還是忍不住走出門到樓道里看了看。結果現場一片狼藉：倉鼠不但沒有了，連木屑都撒了一地，籠子的蓋子也壞了倒在地上。我當場哭了出來，走進屋里，媽媽問我：”怎么了？倉鼠還在嗎？”我沒有說話。媽媽走進臥室拿著手機不知在干什么，可我哪有心思關心那個。我現在一心想著倉鼠可能會跑到哪里去了？我百思不得其解，于是進了媽媽那屋看她在干什么，看到后讓我非常感動！原來媽媽在小區物業群里一直粘貼復制著找倉鼠的尋物啟事。

我在屋里又抱起了平時很心愛的玩偶“豬小妙”，對它訴說著我心里的委屈：“白白的‘桃子’和黃黃的‘香蕉’，是我最愛的兩只倉鼠，我像孩子一樣看待他們，可他們怎么這樣對我？為什么要離開我？”可是它終究聽不到也不會回答我，但是我還是一直在說著，因為我想：或許這樣會讓我心情好一點。接著媽媽下樓去了，我也沒問她去干什么去，而是還在那里默默地哭。媽媽沒帶手機，所以我拿起手機看了看，有許多人在出主意。有的說：“去看看監控吧。”有的說：“是不是給貓捉走了。”可我哪個都不信，我只相信是被哪個熊孩子給偷走了，我急得想拿著菜刀一個一個去質問他們，這是爸爸媽媽走進了客廳，見我那副模樣，爸爸就明白了，連忙從我手中把菜刀奪了過去，爸爸試著開導我：“一定是被貓捉走了，人只會把籠子門打開然后拿出來，而貓只會用爪子亂掏，你說是不是？”我聽著有些道理，于是沒再怎么樣，而是拿起爸爸的手機讀書打卡去了。在我讀到一半時，有人來了，他們說是來送倉鼠的，我一看是我親愛的“桃子”，我十分激動，但我又想到：我的籠子都壞了，也沒有朋友陪它，但這個小妹妹有，也有別的倉鼠陪著，“桃子”在那里或許更快樂。于是我就把“桃子”送給了她們。

這件事情講到這里就完了，但這件事會像剛發生一樣，深深的印在我的腦海中！

我經歷過這樣一件事初（通用17篇）篇十二

在我們的一生中，有些事，或許并不只是努力才能夠辦成功的，有時候，我覺得天賦和方法更加重要。

我是一個特別沒有方向感的人，對于一些數字，人名，之類的，經常性的忘記，常常是前一秒剛剛講完，后一秒我就完全沒有一點兒印象了。記得我在學習地理的時候特別特別的痛苦，我感覺自己就是個豬腦子，笨的要死，我自己都氣的要把自己自殺了，我從來沒有那么深刻的感受。為了學好地理，我天天拿著地理書研究，我對地理題時時刻刻都研究，奈何，我的地理就是差。

每次上地理課的時候我都是被老師掛到黑板上，每次班里地理考的不好的總是有我，每次被老師逮到懲罰的總是我，每天我都是哆哆嗦嗦的走進老師的辦公室，然后噼里啪啦的，被伺候上一頓鮮竹炒肉絲，然后就畏畏縮縮的再次回到自己的座位上。說實在的，無論我怎么努力，地理就是不好，盡管我很喜歡，但是成績就是上不去。

慢慢的，慢慢的，我對地理也失去了自信心，而同樣的，我把努力用在其他的功課上面成績就很明顯，并且我也那么多的痛苦和壓抑。

通過這件事，我明白了努力固然重要，但是方法和天賦更重要。我們要看清自己，同時也要看準自己的目標再去努力，不要做一些事倍功半的事。

我經歷過這樣一件事初（通用17篇）篇十三

我經歷過這樣一件事，盡管這件事已經過去很久了，但那個場景依然清晰的印在我的腦海里。偶爾想到都會忍不住笑，這件事讓我不由得懷念起少年時代的天真浪漫，充滿童趣。

記得那是我剛上學前班的時候。我和村里的一個女孩一起開開心心上學，背包里除了昨天領的書和文具外，還放了一條兩米左右的藤條，那是我們一起跳繩用的。

我們一起走了大概二十分鐘到學校門口后，興高采烈的向教室跑。急匆匆的把藤條拿出來，然后和同桌阿娟一起跳起來，那次跳繩我們異常的興奮。我也說不原因，反正就是嘻嘻哈哈的大笑。

正因為這興奮，我們聽不到老師打上課鈴的聲音。正當我們倆納悶為什么校園里看不到是他同學的蹤影的時候，我突然感覺有個黑影從背后延伸過來。只見阿娟驚悚的面孔，和睜得大大的眼睛，就這么定定的不動。我瞬間有種說不出的壓迫感，于是我慢慢的向身后轉過去，想一看究竟。帶我屏住呼吸，僵硬的向身子側過去時，我看見西裝褲頭上銅色的褲帶頭。我突然松了口氣，因為我剛才以為是什么鬼怪呢！但是，當我把頭往上抬是，我的心感覺都靜止了，我們大眼瞪小眼，誰都沒眨眼。最后，還是阿娟大喊一聲“快跑”才讓我們停止了對視。

一聽到阿娟開口！我馬上轉身就跑，沒跑出幾步，覺得手上的繩子成了逃跑的負擔，于是就揚手一拋，扔掉了。只聽身后一聲“站……住”住字還沒說出口一條藤條從空中墜落，剛剛好掛到他的脖子上。我想那時候班主任肯定氣得臉都發紅了，沒錯啦！他就是我們的班主任。后來回到教室，我們倆被狠狠的罵了一頓。

在成長路上，我們總會經歷很多事情，有些被忘記了，有些即使過了很久我們都會記得。這只是我人生中經歷的難忘的一件事之一，也是我少年時代最難忘的事。

我經歷過這樣一件事初（通用17篇）篇十四

想必很多人在小的時候都有過一些啟示，幻想，或者是看到一些別人做了實驗之后，自己總是想要去嘗試，但是每一次都不成功。但是正是因為這種不成功時，我們越來越想要去嘗試，我就有一次親自去嘗試過一件事情，而且成功了這件事情讓我記憶猶新，也非常的激動。我經歷過這件事情，就是用火燒紙杯，然后把里面的水燒開了。一開始的時候，我是看到一個視頻上面這么講的，剛開始我還不相信，但是看到視頻里面成功以后，我就按耐不住自己的好奇心，也想要去試一試。

首先我用火柴把一根蠟燭點燃固定在水池里，然后用五個手指夾住裝有半杯水的紙杯的上部，小心翼翼地放在火上烤。頓時一股熱浪向手上撲來，嚇得我大叫一聲把紙杯扔掉。眼看實驗就要失敗，可我不甘心。我戴上手套繼續做實驗，這回果然不燙了，火苗在紙杯下面熊熊燃燒，好象在說：“難道我還燒不破你?”紙杯底已被燒得面目全非，底邊也著了起來，發出了藍色的火苗。但是他還頑強地堅持著，與火苗作斗爭，在水杯的保護下水一滴也沒有漏，蠟燭卻逐漸縮短，終于他留了最后一滴眼淚燒盡了。但是杯子里的水卻安然無恙，水面冒起了熱氣。我情不自禁地喊道：“實驗成功了，紙杯真得沒有破，水真得熱了。”

經過這一件事情之后，我懂得了思考，也懂得了什么是探索欲。懂得思考是因為我明白了任何的事情并不能靠主觀的意識去判斷對和錯，我們一定要親自去實驗，親自去嘗試。而有了這種想法之后，我們就有了真正的行動，也就是探索欲，當我們慢慢的一步步去探索，才能夠解開最終的答案。我們知道最終的答案以后，那種喜悅的心情是很難用言語來表達出來的。

我經歷過這樣一件事初（通用17篇）篇十五

你吃過花生嗎？如果一盤花生里必定有一顆苦花生，你愿意先吃到呢？還是最后吃到呢？你一定覺得這個問題很奇怪，那就先從我經歷的一件事兒說起吧。

一天中午，我吃完飯后就想去操場玩。媽媽說：“你今天晚上有聲樂課，最好中午就把作業寫完。”我想也沒想就說，玩完再寫也來得及。說完我就跑到操場上去了。

中午的太陽真好呀，我和伙伴們在燦爛的陽光下打球，跳繩，做游戲……別提多開心了，一直玩了半個多小時，我才在媽媽的催促下上樓去寫作業。才回到屋里，我又想起一包美味的零食還沒吃，就又和另一位同學分享起來。我們邊吃邊聊，又過了很長時間，看看表，已經一點多了，我才開始寫作業。可是時間過得真快呀，還沒寫一會兒就要上課了。我只好匆匆忙忙地上學去了。

下午放學回來，我才想起還有很多作業沒完成。媽媽知道了，大發雷霆，狠狠地罵了我一頓，我只能又傷心又懊悔地埋頭寫作業。晚上，上完聲樂課回到家，本來可以休息了，但因為作業沒寫完，只好忍著困意在燈下奮筆疾書，寫到很晚才完成。

這時，媽媽走到我身邊，問我：“孩子，如果有一盤花生，你吃到的最后一顆是苦的，會是什么感覺？”我說：“那我滿嘴里都是苦花生的味道，覺得這一盤花生都難吃死了。”媽媽又問：“那如果先吃到苦花生呢？”我說：“那我會忘記苦花生的味道，嘴里只有后來吃到的好花生的香味兒。”媽媽說：“你今天就是最后吃了顆苦花生啊！你在中午時貪玩，浪費了時間，都這么晚了還沒寫完作業，這樣的一天怎么能開心呢？人的一生就像一盤花生，總有幾顆是苦的，如果一個人學生時代不刻苦學習，長大了又好逸惡勞，等老了就只能品嘗人生的苦澀。我們寧愿先吃苦花生，把美好和快樂的時光留到最后。”我聽了這些話，非常后悔，真想時間能回到中午，讓一切重新開始。

現在你明白我的問題了嗎？人生的苦花生，你愿意先吃呢，還是最后吃呢？

我經歷過這樣一件事初（通用17篇）篇十六

人生的經歷會隨著時間的流逝而不斷變化著，有的人可能會說，經歷的越多，你將會知道的越多，畢竟你體驗了其中的韻味。也知道該怎么去面對它，該怎么去處理它，這也是一種很好的經歷，無論是好的經歷，還是不好的，讓你不愿意回憶起的經歷，現在的的都會去感激。因為感覺那個時候的自己還是很年輕，不懂得怎么去做一件事情。

考試是每個人都很害怕的事情，不過也是那些學習好的人展現的時間，不過我想對于考試，那些優秀的學生肯定比差生更加的緊張。因為她們在乎，因為在乎所以在每次考試之前，都會去把書看個遍。會把單詞一個個強迫記在腦海里，會把一個個公式也都記在自己的心里。當然，我也經歷過這樣的事情，在某場考試中，我還做了件讓我現在都覺自己很是愚蠢的事情。

對于第二天考試的我，不知道怎么了，翻來覆去的，就是睡不著。也許是緊張，也許也是那種所謂的在乎。因為上次老師剛夸我很有出息，這次可絕對不能讓老師失望啊！難道不是嗎？于是我就緊張的睡不著覺。最后決定，把公式寫在一張紙上，明天考試的時候就可以提前看看了。于是我就立馬起來，寫完了本學期所有的公式，安心的放在了自己的褲兜里，踏實的睡著了。

不知道怎么的，第二天，由于外面下雨還堵車的緣故，我連公式一個都沒看。這下子可急壞了我，不知道該怎么辦！去了學校后，已經開始了考試，我只好靜靜的坐在座位上去看試卷。當做到一道大題的時候，突然間發現，自己根本不會公式啊，摸了摸褲兜的公式，但是真的不好意思去看。又想了想，要是不看的話，有好多人就超越我了，那我該怎么辦！于是我偷偷的把他它拿出來，正當看到津津有味的時候，老師已經站在了我的旁邊，看到了這一幕。我的心已經害怕的顫抖了起來，我覺得這是件非常嚴重的事情，老師肯定會在班里說我，可是他只帶走了我的小抄，并沒有說什么。后來發試卷的時候，那道題，他給了我零分。也許這就是他對我的懲罰吧！但是我的內心是慌的，因為我害怕老師從此以后再也不會理我。可是我想的完全錯了，當上數學課的時候，老師讓我做的題就是那道。

也許老師知道，每個人都有犯糊涂的時候，那為何要去用粗魯的辦法去讓他改呢？其實有的時候，用一些其他辦法，會讓孩子自己更加的去反思，從而成長。

這就是我經歷的一件事，這件事讓我至今難忘，永留心中。

我經歷過這樣一件事初（通用17篇）篇十七