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    藏在烤地瓜里的母愛(實(shí)用18篇)

    時(shí)間:2025-06-25 作者:紙韻

    優(yōu)秀作文通過生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

    藏在烤地瓜里的母愛(實(shí)用18篇)篇一

    “長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。”六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又迎來了第六個(gè)春天,而我們也會(huì)在即將來臨的夏天告別小學(xué),踏入初中。快看,柳絮在風(fēng)中飄蕩著,在我們心中留下柳絮般的回憶。

    母親平常和我交流不多,但在我心目中,她就像一縷陽光,總是波瀾不驚般的靜謐。風(fēng)來光移,風(fēng)去光搖。陽光照在身上,溫?zé)犰o好,光影婆娑。

    有一天晚上,作業(yè)比較難。我坐在淡黃的燈光下,與一道難題做斗爭。在我心煩意亂之時(shí),母親矮矮胖胖的身影印在我的書桌上,手里端著一杯熱氣騰騰的青檸水,還散發(fā)著一股淡淡的清香味。母親微笑著,把水放在書桌上,輕聲問我:“女兒,作業(yè)寫完了嗎?”我頭也不抬,繼續(xù)寫作業(yè):“沒。”母親生怕打擾我,小聲說:“把水喝了再接著寫吧!”我不耐煩的說:“等會(huì)兒喝。”母親仍耐心的地對我說:“現(xiàn)在趁熱喝了吧!”我只好把水喝下去,想不到母親多放了一些糖,可能是為了緩解我的疲勞吧。我一口氣喝了下去。母親看著我把檸檬水喝完,笑意更濃了,端著杯子悄悄走開了。我偷偷的轉(zhuǎn)過身,瞟了母親一眼,突然發(fā)現(xiàn)母親的背更駝了,顯得更矮了,以前清秀的頭發(fā)露出幾根銀絲。為了我能喝一口水,休息一會(huì)兒,她是如此的愜意。母親就是我的陽光,我就是母親精心哺育的花朵。

    時(shí)光荏苒,若白駒過隙,年幼已不再,少年初成長。成長路上的我們,還有許多不明白,還會(huì)有些些許許的叛逆。而此時(shí),母親就是就是一道光,一道溫暖呵護(hù)指引的陽光。在一次次的犯錯(cuò)與糾正中,在一次次的迷茫與開導(dǎo)中,我一點(diǎn)點(diǎn)成長,一點(diǎn)點(diǎn)茁壯。而這一道溫?zé)岬年柟猓瑫?huì)伴隨著我一直前行,不離不棄。

    藏在烤地瓜里的母愛(實(shí)用18篇)篇二

    “望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母的愿望,我有一個(gè)嚴(yán)厲又和藹的老媽,從我出生的那一刻起,每一天,每一分,每一秒,她都在給予我不同的

    有一天放學(xué),我主動(dòng)到語文辦公室讓老師幫著修改作文,等我從作文的樂趣中醒來時(shí),夕陽早已染紅了校園,先前熱鬧的前操場變得沉靜無比。等我背著書包跑出教學(xué)樓,門口只有寥寥幾個(gè)家長的身影了。走出學(xué)校大門,門口的榕樹下,媽媽站立著,一邊焦急地打著手機(jī),一邊四處張望,像在尋找剛丟失的珍寶似的。我連忙跑過去,媽媽看到我,臉上的焦急瞬時(shí)煙消云散,笑容燦爛無比。可不知怎么,那笑容又“倏”地一下沒了,只見她沉下臉,一聲不吭地轉(zhuǎn)身坐到車?yán)铮l(fā)起車,我也趕緊到后位上坐好。車在沉默中向家里駛?cè)ァ?/p>

    門開了,我尾隨著媽媽跨進(jìn)了家門。

    “為什么會(huì)出來這么晚,想沒想過家長會(huì)擔(dān)心!”

    “語文老師把我留在辦公室。”

    剛出口,我就知道自己有口誤——把在辦公室的主動(dòng)學(xué)習(xí)變成了被動(dòng)學(xué)習(xí)。剛想重申。誰知媽媽才聽了馬上就翻臉了,大聲問到:“是不是成績下降了,還是你又在學(xué)校里和同學(xué)打架了?不然老師怎么會(huì)把你一個(gè)人留在班公室里的?”

    我一聽,就知道那些沒有省略號(hào)的.嘮叨開始了,便有氣無力地說“:不是。”

    “還說不是,你真的是越來越不聽話了,還學(xué)會(huì)說謊了。你等著我和你們老師聯(lián)系問明白后,再來收拾你。”媽媽風(fēng)風(fēng)火火走到一邊打電話去了。

    看到媽媽這樣,我也跑進(jìn)房間,砸上門,躺到床上,心里在悲憤著:媽媽為什么會(huì)不理解我呢……正想著,一陣敲門聲打斷了我,“寶貝,剛才是媽媽錯(cuò)了,媽媽已經(jīng)問過老師了,是媽媽誤解你了,以后媽媽不會(huì)再對你亂發(fā)脾氣了,你開門好嗎?”這一刻,心里的冰消融了,我知道媽媽所有的嘮叨,所有的誤解都是愛。我打開門緊緊抱住媽媽,媽媽也緊緊的抱著我......

    其實(shí),愛就藏在生活的每一天,藏在我和媽媽的每一個(gè)擁抱里,藏在平凡的每一天里......

    藏在烤地瓜里的母愛(實(shí)用18篇)篇三

    今天天氣晴朗,陽光明媚,金色的陽光透過樹葉的縫隙灑在我的身上,我和媽媽走在去書店的路上,小鳥唱著歡快的歌,好像在向我問好,樹上的葉子沙沙響,像是想和我一起玩耍。

    我和媽媽分開找書,剛找了一會(huì)兒,我就有些不耐煩了,站起來,無意間發(fā)現(xiàn)了媽媽,媽媽一直在找書,一邊找,一邊用手抹去臉上密密的汗珠,她有時(shí)低著頭找,有時(shí)踮著腳找,有時(shí)要彎下腰找,有時(shí)要蹲下找……媽媽看起來有些累了,甩了甩手臂,抹了抹汗,依然執(zhí)著堅(jiān)定地尋找著。

    就在我失去信心時(shí),我看見一個(gè)小男孩手里拿著我想要的那本書,我高興地問他在哪拿的,卻失望地得知:這是最后一本了。

    我和媽媽失落地走在去另一家書店的路上,不管外面的陽光多么燦爛,可我的心里像下了鵝毛大雪一樣,冰冷刺骨。

    到了另一家書店,我和媽媽又踏上了忙碌的找書旅途,找著找著,有人拍了我一下,回頭一看,原來是媽媽,媽媽拿著找到的書,疲憊地對我笑著,我的心里像升起了一輪暖陽。

    藏在烤地瓜里的母愛(實(shí)用18篇)篇四

    當(dāng)我慢慢剝開那一層焦黑而堅(jiān)硬的外皮時(shí),太陽般的金色便閃現(xiàn)在我的眼前。于是,我的眼淚會(huì)不自覺地滑落下來。

    ——題記。

    真是一個(gè)燦爛的早晨!我盤腿坐在電腦前,手指在鍵盤上飛舞。窗外的風(fēng)輕輕吹過,帶著清新的氣息;鳥兒鳴唱,像是來自山間的泉水叮咚。

    “別玩了,快去做作業(yè)!”突然,一聲怒吼打破了良辰美景。母親一臉陰沉地站在電腦桌前。看著這樣的母親,我連忙擺出笑臉,討好地說:“媽,今天好不容易的一個(gè)星期六,讓我玩一會(huì)兒,作業(yè)馬上去寫。”母親沉默地盯了我半晌,瞇起眼問:“你去不去?”我剛勉強(qiáng)笑著說了一個(gè)“媽——”字,就看見母親堅(jiān)定而迅速地伸出手,按下了主機(jī)的電源。我在電腦里操作的一切,隨著屏幕的黑暗一起破滅。母親皺著眉,微抬了頭說:“現(xiàn)在快去吧。”那表情,簡直就是對我的嘲笑,或者是宣告她的徹底勝利。我的憤怒像點(diǎn)燃了不純的氫氣,“啪”地一聲爆炸,我猛地起身走回屋里摔上了門。“學(xué)!學(xué)!學(xué)!你整天讓我學(xué)習(xí)!那么喜歡你自己去學(xué)啊!”說完,“咣”的一聲,狠狠地一腳踢上了門。

    窗外的鳥兒依舊叫著,卻顯得那么煩人。

    屋子寂靜了許久。母親接了個(gè)電話,走到房門口對我說:“我要出去一趟。”見我沒有回答,便輕輕地嘆了口氣——“唉——”。那么輕的聲音在屋子里回蕩,直到媽媽關(guān)門離開,聲音還直往我的耳朵里鉆。

    我捧起烤地瓜走出房門,來到母親面前,看到母親欣慰笑容的那一刻,我忽然明白:母親對我的愛何嘗不像這烤地瓜?嚴(yán)厲的教導(dǎo)像是黑硬的外殼,剝開之后才會(huì)發(fā)現(xiàn),內(nèi)藏的是濃濃的母愛啊!

    簡評:小作者用“烤地瓜”作為道具,化解了母女之間的矛盾,升華了主題,也再現(xiàn)了“我”的成長過程。在寫法上,值得我們借鑒的很多:一、巧設(shè)懸念。題記引領(lǐng)全文,留有懸念。焦黑的外皮,金黃的內(nèi)瓤,這是什么?沒有說;為什么掉淚?也沒有說。一直讀到后半部分,才恍然大悟,那是地瓜。又把地瓜比喻為母愛,感動(dòng)了作者,也感動(dòng)了讀者。還有,母親說:“我要出去一趟。”到底去干啥?又設(shè)下了懸念,引起讀者聯(lián)想。二、對比手法。“我”對母親的態(tài)度,由原來的厭煩,轉(zhuǎn)變?yōu)榫磁澹胁憽xB的叫聲由原來的“泉水叮咚”,變?yōu)椤澳敲礋┤恕保r托了當(dāng)時(shí)的心情。三、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。本文主要用了順敘的方式,還輔助以補(bǔ)敘。母親為什么買烤地瓜,補(bǔ)敘了“我曾提及想吃烤地瓜的事情,母親竟然還記得”。凸顯了母親的心細(xì)。另外,用詞準(zhǔn)確、生動(dòng),有著深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。

    指導(dǎo)教師:張明、常閆霞。

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    藏在烤地瓜里的母愛(實(shí)用18篇)篇五

    偶然發(fā)覺家中飄窗是一方寶地,便收拾收拾,讓每天的學(xué)習(xí)時(shí)光在此度過。一盆吊蘭和它旁邊的那盆發(fā)財(cái)樹仿佛習(xí)慣了在飄窗兩邊向陽而生,便任其枝葉縱橫,在我的書上留下影跡斑斑。雖然坐在那的姿勢并不舒服,但我還是喜歡那隅角落,待每日太陽西移,陽光灑滿書頁的每一個(gè)角落,把臉曬得發(fā)燙的時(shí)候,便會(huì)放下筆,瞇上眼睛,看看窗外梧桐枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,也就是在那個(gè)時(shí)候,我喜歡上了陶淵明的詩,就像吃一碟醬油煮豆,帶著農(nóng)家八月的馨香,浸潤著生活。偶然發(fā)覺,時(shí)光清淺,滿眼都是溫柔。

    我是學(xué)生,任務(wù)是學(xué)習(xí)。幾天過后,終因在這里學(xué)習(xí)效率不高而搬回了之前的書桌。抬眼面對白墻,眼角余光處,只剩一摞摞的書,營造出書山題海的天堂。因疫情延遲開學(xué),在居家學(xué)習(xí)的一個(gè)月里英語進(jìn)行了兩次測驗(yàn),因成績不盡如人意而與表揚(yáng)名單無緣,看著被表揚(yáng)的同學(xué)、好友,心里的焦慮又升級了一個(gè)級別,暗暗后悔。書桌前的那堵墻仿佛一張熒幕,放映著他們奮筆疾書的身影。

    悶頭數(shù)日后,英語成績果真提高,我也獲得了老師的表揚(yáng),心里舒暢許多。當(dāng)我再次坐在飄窗前,發(fā)現(xiàn)那兩盆花已有很多不同,吊蘭也趕上了春的節(jié)奏,抽出了枝,微微露出了鵝黃,外邊是漆黑的夜,它的白便如佳人的皓齒,即使只是露齒一笑,也同樣明媚動(dòng)人又看到了幾張活頁紙散放在,那是我的一些讀書筆記。在那里,文字的靈感便不受拘束,佳詞麗句從腦海中跳脫出來。看著這些筆跡,再看著吊蘭開出的清新小花,我突然發(fā)現(xiàn)這世上哪有絕對的浪費(fèi)?春雨養(yǎng)精蓄銳一個(gè)冬天,落到世間貴如油,曇花吸收天地精華,日月之靈,卻選擇在無人時(shí)綻放,有人時(shí)凋零。桃樹李樹種下后到了掛果期才掛果,三年五年之長,一位合格的果農(nóng)并不會(huì)在果樹剛種下的那個(gè)秋天,因?yàn)椴唤Y(jié)果而砍了果樹。同學(xué)們一個(gè)個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備掛帥的身影,這又何嘗不是一種激勵(lì),又何嘗不是一種鞭策。

    時(shí)光清淺,力量卻無窮。在寸寸時(shí)光里,發(fā)現(xiàn)溫柔,發(fā)現(xiàn)感動(dòng)……。

    藏在烤地瓜里的母愛(實(shí)用18篇)篇六

    歷史悠悠,湖南長沙馬王兵漢墓一號(hào)墓中出土的座席,向我們講述了距今二千多年前的故事。歷史學(xué)家清晰地注明“莞席,以麻線為經(jīng),莞草為緯編成,素娟包緣。”別有一番情趣。

    我們一路興奮來到了學(xué)校里學(xué)習(xí)莞草編織。桌子上放了莞草與鋁藤等材料,聽著阿姨的精彩講解,望著同學(xué)們欣喜的笑容,我也手癢了,緩緩地拿起了莞草。那莞草,有一股源遠(yuǎn)流長的民族氣息。

    我按照阿姨的指點(diǎn),拿起了八根鋁藤。首先先拿出4根擺成橫行,再拿出4根擺成豎行。兩組分別架成一個(gè)十字,然后把豎著的一根繩子繞著中心點(diǎn),直至固定為止。

    接下來再拿出一根莞草,但是要先平均把十字架分成一小根,再拿出莞草一上一下地繞著小根,而且,在繞的時(shí)候,務(wù)必緊密。

    我有些不耐煩了,這個(gè)到底怎么做?算了,我自己琢磨琢磨吧。我拿起小彤的烏龜,小心翼翼地把莞草移了個(gè)位置。噢,原來要一上一下地編吶,我恍然大悟。

    看著同學(xué)們都差不多做完了,我裝出一副無所謂的樣子,但心里能不著急嗎?

    我將莞草繞著頭部,尾巴,腳都用了莞草繞了起來。一個(gè)完整、五彩的小烏龜出來了。雖然不是很好看,但這可是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶啊。

    當(dāng)我看到后面展示架上有一個(gè)用莞草編織的船和房子時(shí),我震驚了,更讓我感到不可思議的是:我們的莞草編織竟然如此驚艷動(dòng)人。怪不得這是被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一門藝術(shù)啊!

    藏在烤地瓜里的母愛(實(shí)用18篇)篇七

    “耶!今天是星期六,可以好好的看書嘍!”我一邊興奮地喊著,一邊在書的海洋里遨游,媽媽起床后,就問我吃些什么?由于我正被書里的情節(jié)所吸引,就漫不經(jīng)心而頭也不抬地回答了一句:“方便面吧。”媽媽應(yīng)了一聲就進(jìn)廚房“開工”了。

    小學(xué)生作文大全。

    可頭“同意”,眼睛卻不“同意”,看我口口聲聲地說:“知道了,知道了”,眼睛卻還是牢牢的盯住書本。媽媽見我如此“不乖”,就假裝生氣的說:“再不吃,我就把你的書本扔了啊!”

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    藏在烤地瓜里的母愛(實(shí)用18篇)篇八

    慈母手中線,游子身上衣。每當(dāng)我聽到這首《游子吟》時(shí),一股暖流總會(huì)涌上我的心頭。

    那是一天黑夜,黑暗如野獸般地籠罩著大地,四周死一般的沉寂,我在近在咫尺的家門口提徘徊著,卻不敢歸去。我和媽媽為學(xué)習(xí)的事吵了一架,我怒火中燒地沖出家門,離開了那喜愛而又厭惡、溫馨而又可怕的家。在幽暗的月光和燈光下,我一次又一次地走遠(yuǎn),而一遍又一遍地回頭,走向回家的方向。

    時(shí)間一分一秒地過去,十一點(diǎn)、十一點(diǎn)十分、十一點(diǎn)半。臨近十二點(diǎn),我終于忍受不了寒冷與黑暗的雙重壓力,緩慢、猶豫地登上一階又一階樓梯。終于,家門口近在眉睫。我機(jī)械地把鑰匙插入門孔,用另一只手扶住門,不讓它發(fā)出聲響,然后小心翼翼地把鑰匙轉(zhuǎn)一圈,輕輕一拉,門開了。我踮起腳尖,換上鞋,一看,媽媽的房間竟然還亮著!我詫異極了,更加小心地走到媽媽門前,透過門縫一看,媽媽竟在為我做沙包!這是我吃飯時(shí)不經(jīng)意提起的,買沙包的錢也已經(jīng)準(zhǔn)備好了,可是媽媽卻。媽媽那專注的神情:一又充滿活力的眼睛上布滿了血絲;一張勻稱的嘴已經(jīng)干裂;那雙靈活的手也疲憊不堪;還有她那額頭也多了幾道皺紋。我能理解媽媽了,媽媽是那樣辛苦勞累,還要管我。再說,媽媽也是為了我學(xué)習(xí)好啊!之前在家外的各種埋怨全都消失得無影無蹤,我努力忍住哭泣,上了床。那一晚,淚水浸濕了被褥。

    醒后,一個(gè)沙包放在我的床前,針縫得是那樣密、花紋是那樣美麗。體育課上,我的沙包輕巧,擲得總是最高最遠(yuǎn)。當(dāng)有人問我沙包是怎樣來得時(shí),我驕傲地說道:是我媽媽親手做的。

    母愛,總是無處不在,它也許藏在一只沙包里,也許藏在一本書里,便不管怎樣,它最終會(huì)留在你的心里。

    藏在烤地瓜里的母愛(實(shí)用18篇)篇九

    “又怎么了?”爸爸一進(jìn)門就被我們的“氣勢”嚇到了。不用說,我與媽媽又為了一點(diǎn)小事而吵起來了。但里面都隱藏著并不“溫柔”的母愛。

    我在樓下跟小朋友玩時(shí),受了一丁點(diǎn)委屈,氣呼呼地回到家。我二話不說,開始亂發(fā)脾氣。媽媽走過來問我:“發(fā)生什么事情了?這么生氣!”我把事情的來龍去脈跟媽媽說了一下。媽媽聽后,不但沒安慰我,而是說我不能這么小氣。這下,我火冒三丈,惡狠狠地扔下一句:“不用你管!”但媽媽并沒生氣,只是冷冷地說:“今天的事情你好好反省一下,不知道自己哪里錯(cuò)了就不要來和我說話.”我更加的委屈了,不停地大叫大喊。媽媽在一旁始終沒理我。到了晚上八點(diǎn),我才慢吞吞地回到床上,悠悠地鉆進(jìn)被窩。躺在床上,我翻來覆去一直睡不著,心中不安地想:“到底怎么辦?媽媽真的不理我了?去認(rèn)錯(cuò)吧?還是明天吧?不去?也太沒道理了吧!確實(shí)是我錯(cuò)了”“呯”地一下,門開了。我馬上閉上眼睛,假裝睡著了。媽媽坐下來,用粗糙的大手摸著我的頭,不停地嘆息:“脾氣這么大,還這么幼稚,真是沒辦法。”望了一會(huì)兒,輕輕地離開了。看著媽媽的背影,其實(shí)我已經(jīng)知道了:媽媽是讓我懂得不要為了一點(diǎn)小事情就隨便亂發(fā)脾氣,這樣會(huì)失去很多朋友的。

    在生活中,并不”溫柔”的母愛也時(shí)刻陪伴著我。有一次吃飯時(shí),媽媽讓我吃毛豆,我隨口答應(yīng)了一聲。便狼吞虎咽地吃起其他的菜。不一會(huì)兒,菜在我的風(fēng)速之下一掃而光,就只剩下毛豆孤零零地呆在一旁,望著自己的朋友去我的肚子里“旅行”了,我正準(zhǔn)備起身去洗手,媽媽突然攔住我,用低沉地聲音說:“慢著,你說過吃一勺毛豆的,吃了嗎?”我早已把這句話拋到九霄云外了,“我才不吃,反正我就不吃!”我知道此時(shí)此刻,媽媽胸中已經(jīng)有一個(gè)炸彈正要爆炸了。可我還是死鴨子嘴硬,“你快給我吃下去!不吃你試試看!”只見媽媽怒目圓瞪,厲聲呵斥,筷子也不經(jīng)意的揚(yáng)起。我見狀,馬上拿起勺子吃了一勺,便悻悻地走開了。

    媽媽并不“溫柔”的母愛就這樣在充滿著火藥味中透露著,流淌著這樣的母愛,需要我細(xì)細(xì)地體會(huì)!

    藏在烤地瓜里的母愛(實(shí)用18篇)篇十

    每當(dāng)小年過后,我們家就開始為春節(jié)晚上的那一桌年夜飯做準(zhǔn)備了,這使得家中充滿年味。

    爺爺奶奶的拿手菜是豆絲。他們將一些大豆和米浸泡在水中,一個(gè)小時(shí)后將大豆和米瀝干,搗碎成渣,倒入盆中加一點(diǎn)水,攪拌均勻,直至成漿。然后舀起一勺放入鍋中攤開烘烤,做成一塊很大的餅。再把豆餅放在桌上冷卻,卷成一條細(xì)長的空心卷,用刀切成一個(gè)個(gè)小卷。最后放入竹簸箕中抖一抖,晾曬至干脆為止。豆絲可煮可炒,煮時(shí)甜糯,炒時(shí)香脆,讓人垂涎三尺。除此之外,打糍粑、曬咸魚、做薯片、腌豆角、釀米酒……待到年貨備齊,陽臺(tái)上和儲(chǔ)藏間里就擠得滿滿的,只待年飯時(shí)拿來下鍋啦!

    外公外婆的絕活是做圓子。外公買來肥嫩的草魚,脊背剖開,拿勺子刮肉泥,放入大盆中,或者拿豬肉和魚肉攪拌成肉泥,加淀粉、鹽和雞蛋清等調(diào)料,攪拌均勻,取一小團(tuán)肉醬放入燒開水的鍋中,看看是浮是沉:如果肉團(tuán)沉下去,說明要繼續(xù)攪拌;如果肉團(tuán)浮出水面,說明比例適當(dāng),可以開始做圓子。然后外婆在盆中抓一些肉醬放在大拇指和食指之間一捏,一個(gè)個(gè)較圓的肉球就出現(xiàn)了,另一只手拿起一個(gè)勺子,把魚肉球舀進(jìn)水鍋之中,煮透就是白嫩嫩的魚圓子,若是豬肉球,就放到油鍋炸到表面金黃,變成一個(gè)個(gè)香噴噴的肉圓子。

    最熱鬧的還要屬春節(jié)晚上的那餐年夜飯了。廚房中“呲啦啦”的炒菜聲,“咚咚”的切菜聲,“嘩啦啦”的洗菜聲不絕于耳,外公外婆、爺爺奶奶忙個(gè)不停。不僅廚房中熱鬧,餐桌上更熱鬧,紅的西紅柿湯、黃的土豆絲、青的大白菜、紫的茄子、白的魚圓、黑的大鱖魚、酸的豆角、甜的糍粑、醉人的米酒……各式各樣、琳瑯滿目,大人看得笑開顏,小孩看得口水流,家中到處彌漫著年味與幸福。

    現(xiàn)在,每個(gè)家庭都能吃上美味的年夜飯,觀看精彩紛呈的春節(jié)晚會(huì),過上一個(gè)幸福的年、美好的年,每張飯桌上的繽紛年味和歡聲笑語組成了一個(gè)國泰民安、政通人和、富強(qiáng)自信的中國。

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    藏在烤地瓜里的母愛(實(shí)用18篇)篇十一

    “發(fā)現(xiàn)”是人類社會(huì)一個(gè)永恒的主題,宇宙員發(fā)現(xiàn)了月球上的新能源,給我們帶來很多科學(xué)的幫助;居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳元素,使我們受益良多。由此可見,“發(fā)現(xiàn)”是多么重要。我,就發(fā)現(xiàn)了母愛藏在早餐里。

    時(shí)間老人用鋤頭鋤著記憶里的那片記憶的桑田,把那片記憶的泥土捧了出來……。

    藏在烤地瓜里的母愛(實(shí)用18篇)篇十二

    爸爸的愛,放在禮物里;爺爺?shù)膼郏⒃邳c(diǎn)心里;奶奶的愛,撒在飯菜里;而媽媽的愛,藏在衣服里!

    “衣服星期五晚上就該準(zhǔn)備好,星期一早上挑來挑去,手忙腳忙的'?這星期冷,穿什么衛(wèi)衣啦,感冒掉怎么辦!”媽媽大發(fā)雷霆。“我說過不會(huì)冷的啦,張子涵她們上周都穿裙子啦,她們不冷我怎么會(huì)冷!”我反駁道。“你體質(zhì)差知不知道,她們體質(zhì)好!”媽媽火了。我聽了,也不甘示弱,朝著她嚷:“我就穿!”然后背起書包上學(xué)了。坐在車?yán)铮腋杏X很熱便搖下車窗吹風(fēng),頓時(shí),一股寒風(fēng)迎面而來,頑皮地鉆進(jìn)我的身體,我不禁打了個(gè)哆嗦。我立馬搖上車窗。此時(shí),心中掠過一絲后悔,我后悔穿了衛(wèi)衣。不過,虛榮心迫使我堅(jiān)持到底,決不低頭。

    來到學(xué)校,我看見大家都穿了羽絨服,連不怕冷的男老師也穿了棉襖。走在路上,同學(xué)老師都用奇怪的眼神看著我,仿佛在說:“這小女孩難道不怕冷?”看著這一切,我動(dòng)搖了,我屈服了,我后悔了!我后悔我沒聽媽媽的話!寒風(fēng)在獰笑,在貪得無厭地吸食著我的熱量。我越來越冷,整個(gè)人縮在了一起。我在路上艱難地行走,總算到了教室了,但教室的溫暖也保護(hù)不了我最后一點(diǎn)熱量——我流鼻涕了!我想打電話給媽媽,但寒風(fēng)仍在室外發(fā)動(dòng)攻擊,我連走出室外的勇氣都沒了,我失望了!但正當(dāng)我失望的時(shí)候,我看見了媽媽的身影!媽媽手里拿了一件羽絨服,瑟瑟發(fā)抖地走進(jìn)教室,溫柔地說:“寶寶,冷了吧,來,快穿上,別著涼了。我也冷死了,正要回家換衣服呢……”我穿上了羽絨服,一陣又一陣暖流浸滿了我整個(gè)身體,我不冷了!

    那天晚上,我明白了,母愛藏在那件羽絨服里!媽媽,我愛你!

    藏在烤地瓜里的母愛(實(shí)用18篇)篇十三

    “全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。”正如惠特曼所言,我的母親和全世界億萬母親一樣,全身心的付出,把全部的愛奉獻(xiàn)給了自己的孩子們。我的母親也一樣,但是我的母親,給我愛的方式卻不一樣。。。

    從小,母親都是很嚴(yán)厲的對待我,在我過于貪玩時(shí),他總會(huì)非常嚴(yán)厲的批評我,使我那顆過于貪玩的心,回到正常狀態(tài)。娛樂學(xué)習(xí)兩不誤。

    有時(shí),母親會(huì)非常溫柔的對我說,作業(yè)做完了么?當(dāng)我口中說出“不”字時(shí),母親溫柔的.模樣便會(huì)煙消云散,只剩下一個(gè)嚴(yán)厲的母親,站在我面前,嚴(yán)厲的批評我。。。。以至于,我的成績不會(huì)有太大滑動(dòng)。

    雖然,母親對我很嚴(yán)厲,但我明白他所做的一切,都是為我好,在這里,我要向我的母親,說一句:“母親,我愛你!!!”

    母愛,如同一位神圣的導(dǎo)演,指引著母親演繹一場場感人的戲。可惜,每個(gè)孩子都是到了戲的結(jié)局,才懂得去重溫那偉大的曾經(jīng)。。。

    一首《游子吟》道出了千百年來,母愛的偉大及無私。我們的生命都是母親給的,我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛,永遠(yuǎn)揮之不去。就算我們過著最平淡的生活,母愛也滲透在生活的一點(diǎn)一滴里,有時(shí)母愛也會(huì)被忽視,甚至被埋怨。但母親依然牽掛兒女,時(shí)時(shí)刻刻。理解母親。。。。

    這世界上最偉大的莫過于母愛,所以請?zhí)煜碌淖优紝ψ约耗赣H的說一聲“媽媽,我愛您”。

    藏在烤地瓜里的母愛(實(shí)用18篇)篇十四

    媽媽追上來,手遞一條紅領(lǐng)巾給我。我這才想起,早上因走得太急而忘帶紅領(lǐng)巾了!我接過鮮艷的紅領(lǐng)巾,剛要道謝,媽媽那粗魯?shù)呢?zé)罵聲就直撲我的耳朵:“你怎么每次都要忘記帶東西呀?還要我大老遠(yuǎn)跑來給你送,真是的!你看看別人,哪會(huì)像你這樣丟三落四!別人的記性就是好,只有你,想沒長腦袋似的!叫我怎么說你好呢?嘖嘖……”

    一句句刺耳的責(zé)罵聲直鉆入我的耳朵,使耳膜隱隱作痛,每一個(gè)責(zé)罵的字就如同一把鋒利的匕首,使勁地捅著我的心……“煩死了,不就是忘帶紅領(lǐng)巾了嗎!”我憤怒地朝她吼了一聲,然后扭身跑向?qū)W校。我受夠了,受夠了!帶著不愉悅的心情,我上完了一天的課,放學(xué)回家了。剛邁入家門,便感受到一股濃濃的火藥味彌漫在空氣中。我探頭往廚房瞅,媽媽不在!奇怪了,平常這時(shí)候,媽媽不是在做晚餐嗎?而今天在廚房中忙活地不可開交的,是爸爸。“小雯呀!今天媽媽不知怎么很反常,現(xiàn)在在房間里頭。”爸爸見我回來了,便向我解釋。我聽了,灰溜溜地走開了。

    以后幾天里,我不管做什么,媽媽都不來說我什么了。頭幾天,我感到很滿意。可到了后來,每天回到家便感覺少了點(diǎn)什么。一段時(shí)間后,我每天不是忘記這個(gè),就是弄錯(cuò)那個(gè),每天都不開心。

    一天晚上,我躺在床上,不禁想念起以前那個(gè)愛嘮叨的媽媽來,不知不覺便進(jìn)入了夢香……“來,小雯,媽媽新做的點(diǎn)心,嘗一嘗!”媽媽手捧一個(gè)香噴噴的雞蛋糕笑盈盈地走來。“香不香?”“嗯!一定也很好吃!”“你呀,就知道吃!”“呵呵,點(diǎn)心做了本來就是吃的嘛。”正當(dāng)我“口水直流三千尺”,張大嘴湊近糕點(diǎn)的時(shí)候……“叮鈴鈴!”哎,原來剛才的只不過是一段甜甜的夢而已,但是,這段夢仿佛使我明白了什么……啊,是母愛!媽媽平時(shí)批評我,責(zé)罵我,也是為我好,是希望我能改正錯(cuò)誤,下次不再犯同樣錯(cuò)誤呀!媽媽的一片好心,一片對我的愛,我報(bào)答感恩還來不及,怎么能如此對待媽媽呢?那天我的一聲吼該對媽媽造成多大的傷害,他的心該會(huì)有多么痛呀!我真是不應(yīng)該!我要去向媽媽道歉嗎?媽媽會(huì)不理我、責(zé)罵我嗎?哎,放學(xué)回家了再說吧!

    母愛偉大無私,她可以是溫柔的,可以是冷漠的,可以仁慈的……今天,我明白了——她還可以是嚴(yán)厲的。

    藏在烤地瓜里的母愛(實(shí)用18篇)篇十五

    蒲公英,當(dāng)我小時(shí)候第一次聽到它的名字的時(shí)候,我就覺得它很美。小時(shí)候感覺美的是它的花,因?yàn)樗窠德鋫闶降姆N子,被風(fēng)一吹,便飄了起來,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。現(xiàn)在喜歡蒲公英,理由就不一樣了。因?yàn)楦械剿臀覀儯芟瘛?/p>

    種子在成熟后會(huì)飛走,這是蒲公英與其他普通植物所不同的地方。在這一點(diǎn)上,我覺得它像極了我們,兒女長大后不也會(huì)離開父母的身旁嗎?有時(shí)候,我覺得我就像是一朵蒲公英,漸漸長大了的我已經(jīng)張開了小傘,準(zhǔn)備飛翔,放飛希望,迎著朝陽,為我的夢想插上翅膀,探索未來,尋找一個(gè)適合我生長的地方。可是現(xiàn)在的我還太幼小,盡管已經(jīng)成長,可還是需要父母給我提供養(yǎng)分。就像風(fēng)箏,我需要父母用一根細(xì)線牽著我跑,教我如何飛翔。如果過早地剪斷細(xì)線,我將會(huì)墜落在人生的起跑線上。

    蒲公英就是這樣,在還沒有完全成熟時(shí)就起飛了的種子,我們發(fā)現(xiàn)它們又瘦又小,而已經(jīng)成熟的種子卻很飽滿。我們可以猜想這兩顆種子的結(jié)局:干癟的種子飛不遠(yuǎn),由于缺乏養(yǎng)分,沒過多久便枯死了;飽滿的種子飛了好遠(yuǎn),終于在一片肥沃的土地上停了下來,生根發(fā)芽、開花結(jié)果,蒲公英在那里生生不息。這也是社會(huì)上這兩種人的'結(jié)果。所以要想飛得遠(yuǎn),我們必須經(jīng)歷一個(gè)過程,耐心等待自由飛翔的那一刻。美好的一刻!

    我就是一朵蒲公英的種子,今后的路會(huì)怎樣,我不知道。現(xiàn)在我能做的只有耐心等待,積極汲取父母給我提供的養(yǎng)分,這一過程就是一個(gè)美好的童話,期待夢想的實(shí)現(xiàn)。相信總有一天,就算是線斷了,風(fēng)箏也能長出一雙翅膀,自由飛翔在藍(lán)天。

    聽,蒲公英在歌唱,那藏在背后的童話。

    藏在烤地瓜里的母愛(實(shí)用18篇)篇十六

    “媽媽嗎?我是彤彤。”

    “什么事這么急,要打電話?”

    “媽媽,電視臺(tái)要舉行普通話比賽,我想試試,您看行嗎?”

    “不是說過嗎?只要不影響學(xué)習(xí),各種活動(dòng)都可以參加。這件享自己拿主意。”

    “啪!”電話掛了,我失望地?cái)R下聽筒。(欲揚(yáng)先抑。)。

    周六,我從學(xué)校回到家,又向媽媽提起明天就要參賽的事,媽媽只說了句:“那今晚就早點(diǎn)睡吧。”(欲揚(yáng)再抑。)。

    我一愣:“不輔導(dǎo)了?’’“嗯。怎么?”媽媽用一種特別的目光瞥了我一眼。她說出的話是絕不會(huì)收回的。“那,我自己干!”好久,我才憋出這么一句話來。嘴上雖這么說,但心里卻酸溜溜的。原以為我決定參賽后,媽媽一定會(huì)給我輔導(dǎo)。現(xiàn)在可好!我越想越難受,委屈的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

    飯后,我在交通圖上找了又找,艱難地搜尋著從家里到比賽地的乘車路線。一個(gè)女孩子出門兒,家長是很擔(dān)心的,可媽媽呢,她只是在一旁靜靜地伏案備課,像是忘卻了我的存在。(欲揚(yáng)再抑。)。

    第二天清早,我胃著蒙蒙細(xì)雨上路了。來到考場一看,喲,人好多呀!走廊里、操場上,都站滿了。但其中大多數(shù)是來陪考的家長。

    我在走廊盡頭倚墻站了下來。我的旁邊是一位和我同齡的漂亮的女孩子,她身邊圍著一大群人:爸爸、媽媽,還有幾個(gè)或許是阿姨、叔叔、爺爺吧!看見我,那個(gè)像是爺爺?shù)睦先撕蜕频貑枺骸皡⒓颖荣惖?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“就一個(gè)人來的.?”我說:“嗯,一個(gè)人。”當(dāng)說“一個(gè)人”時(shí),不知為什么我心里忽然感到一種輕松甚至是自豪。(充分的摘墊之后心情有了轉(zhuǎn)變。)。

    “23號(hào),24號(hào)準(zhǔn)備。”

    叫我了,我趕緊伸手去口袋里幸準(zhǔn)考證。驀地,我摸到一張紙條。媽媽寫的!“彤形,媽媽不輔導(dǎo)你,不給你當(dāng)參謀,不陪你,我想,在你路進(jìn)考場的時(shí)候,你會(huì)明白為什么的。珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!祝你成功。”

    我回頭看了看那眼神慌亂的女孩,——她顯然是24號(hào)。她父親正在給她作示范,爺爺忙著給她鬢角擦清涼油,媽媽在萬她整衣,越這樣,她好像越慌得不能自持。(對比運(yùn)用恰當(dāng)。)(初中作文)。

    看看那女孩,看看我自己,我完全明白了媽媽的意思;與此同時(shí),我忽然覺得應(yīng)該用母親來稱呼我的媽媽,因?yàn)椋赣H,不僅僅是媽媽!(一再地抑制之后高高地?fù)P起。)。

    我路著自信的步子,步入考場……

    藏在烤地瓜里的母愛(實(shí)用18篇)篇十七

    “慈母手中線,游子身上衣……”每當(dāng)我聽到這首《游子吟》時(shí),一股暖流總會(huì)涌上我的心頭。

    醒后,一個(gè)沙包放在我的床前,針縫得是那樣密、花紋是那樣美麗。體育課上,我的沙包輕巧,擲得總是最高最遠(yuǎn)。當(dāng)有人問我沙包是怎樣來得時(shí),我驕傲地說道:“是我媽媽親手做的。”

    母愛,總是無處不在,它也許藏在一只沙包里,也許藏在一本書里,便不管怎樣,它最終會(huì)留在你的心里。

    文檔為doc格式。

    藏在烤地瓜里的母愛(實(shí)用18篇)篇十八

    參加了一場“命運(yùn)的馬拉松”。

    “暴走媽媽”一位最美的出租車司機(jī),雖然她的孩子很小的時(shí)候就失去了父親,但是這位偉大的母親對她孩子付出的愛比健康家庭所給予孩子的愛加起來還要多很多……為了那一個(gè)健康的肝臟,為了女兒花季般的生命,她在5天之內(nèi)減掉了10斤。而在這過程中,她被車撞過,被不知情的女兒罵過,但她依然沒有放棄。因?yàn)橛幸环N愛支撐著她,在她身上折射出一種名為奉獻(xiàn)的光芒。

    也許,我們會(huì)羨慕道:“這個(gè)如果是我們的媽媽就好了,哪像我們的媽媽經(jīng)常打我們罵我們阿。”其實(shí)我們應(yīng)該仔細(xì)地想想,那一直照顧著我們關(guān)愛著我們的母親,絲毫都不遜于那位能為孩子奉獻(xiàn)一個(gè)肝臟的媽媽。俗話說得好:打是親,罵是愛,母親的打罵只不過是對于我們頗為嚴(yán)厲的母愛而已,況且,母親的教訓(xùn)永遠(yuǎn)都是想讓我們變得更好。

    在母愛面前,我們永遠(yuǎn)都是身在福中不知福。其實(shí),母愛是時(shí)時(shí)刻刻都存在的。母愛總是悄無聲息地躲在你失敗的時(shí)候那一句句鼓勵(lì)中,藏在你滿眼的委屈時(shí)的安慰中,存在于你傷心難過時(shí)無聲的陪伴中,活躍于母親滿頭的白發(fā)中……每一份如山般沉重的母愛背后都隱藏著什么呢?我想每一份母愛的背后都隱藏著母親殷切的期盼,隱藏著血濃于水的感情,隱藏著那一份最默默無聞的無私奉獻(xiàn)吧!

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    范文范本是一種反思和檢驗(yàn),通過對范本的分析和比較,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問題并及時(shí)糾正。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹姨嵘龑懽髂芰τ兴鶐椭?/div>
    作文是我們與他人交流和溝通的重要方式,通過書寫文字能夠傳遞自己的情感和思想。范文一:關(guān)于友情的范文,讓我們重新思考什么是真正的友誼。委托人:白性別:女出生日期:
    活動(dòng)方案為活動(dòng)的實(shí)施提供了詳細(xì)的步驟和措施,使整個(gè)過程更加有序和可控。以下是小編為大家收集的經(jīng)典活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭=衲?月3日是第十七次全國
    讀后感可以讓讀者在回顧自己的讀書過程中獲得沉淀,整理出屬于自己的思考和見解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。這個(gè)暑假我讀過很多書:
    實(shí)踐報(bào)告不僅僅是對實(shí)踐過程的總結(jié),更是對問題和挑戰(zhàn)的識(shí)別和解決方案的提出。下面是一些實(shí)踐報(bào)告的典型案例,通過學(xué)習(xí)這些案例,可以提高自己的實(shí)踐寫作能力。
    教案模板可以幫助教師更好地梳理教學(xué)內(nèi)容,將知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地串聯(lián)起來。接下來是一些編寫教案模板的注意事項(xiàng)和技巧,希望對大家有所啟發(fā)。在學(xué)校教壇新秀的評選過程時(shí),沈老師
    幼兒園小班的評價(jià)方式應(yīng)以發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的潛能為主要目標(biāo)。小編整理了一些幼兒園小班的游戲活動(dòng)方案,供大家參考。1、領(lǐng)會(huì)兒歌的語言美和意境美。2、能認(rèn)真傾聽
    活動(dòng)策劃可以提前預(yù)測和排除潛在的風(fēng)險(xiǎn),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。現(xiàn)在我們一起來看看一些精彩的活動(dòng)策劃總結(jié)范文,或許能給大家?guī)硇碌撵`感和啟示。二活動(dòng)主題:。簡自我風(fēng)采
    活動(dòng)方案需要考慮參與者的特點(diǎn)和需求,以及活動(dòng)所處的環(huán)境和資源。以下是一些精選的活動(dòng)方案,大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行參考和改進(jìn)。20xx年05月31日是
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以促使我們對所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行更加深入的思考和分析,從而加深對社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告案例,希望可以給大家提
    優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來展開。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所啟發(fā)。
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    個(gè)人簡歷是讓人了解你能力、品質(zhì)和職業(yè)發(fā)展方向的橋梁。以下是一些精心挑選的個(gè)人簡歷范文,供大家借鑒和參考,希望能夠?qū)Υ蠹业那舐氈酚兴鶐椭!P彰簭埿〗恪?/div>
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    工作計(jì)劃書的編寫需要考慮時(shí)間、資源、風(fēng)險(xiǎn)等各種因素,以確保工作能夠按時(shí)完成、高質(zhì)量交付。這個(gè)工作計(jì)劃書是根據(jù)過去一年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出的,可以有效提高工作效率。
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)資源等因素,合理安排各個(gè)環(huán)節(jié)。教師教學(xué)工作計(jì)劃的案例分析,揭示了教育教學(xué)改革的新思路和新方法。一,復(fù)習(xí)生字詞,
    優(yōu)秀作文是學(xué)生對文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考。
    助學(xué)金申請書既是一種機(jī)會(huì),也是一種挑戰(zhàn),申請者需要充分準(zhǔn)備并認(rèn)真撰寫。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于助學(xué)金申請書的案例分析和指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    通過自查報(bào)告,我們可以了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和短板,及時(shí)調(diào)整工作、學(xué)習(xí)策略,提高整體素質(zhì)。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶?/div>
    在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,我非常榮幸能夠在這里主持大家的活動(dòng)。歡迎大家光臨本次活動(dòng),請?jiān)试S我為大家擔(dān)任主持人。作為主持人,如何讓活動(dòng)更加有趣、有聲有色是我需要思考的
    述職報(bào)告可以促使我們反思工作中的成果和經(jīng)驗(yàn),找出進(jìn)步的空間和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:。我叫_x,
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    在發(fā)言稿中,我們可以運(yùn)用修辭手法和邏輯思維,以更有說服力地影響聽眾或讀者。以下是一些值得借鑒的發(fā)言稿,它們在論述觀點(diǎn)和傳遞信息方面的效果非常好。各位員工:大家晚
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    述職報(bào)告不僅可以總結(jié)過去的工作,還可以為未來的工作提供指導(dǎo)和借鑒。我們可以通過閱讀以下這些精選的述職報(bào)告范文,來了解一些成功的寫作方法和套路。)全員核酸檢測工作
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    通過授權(quán)委托,授權(quán)人可以將自己的業(yè)務(wù)權(quán)益交給專業(yè)的代理人處理,以便更好地完成任務(wù)。小編為大家搜集了一些授權(quán)委托的經(jīng)典案例,一起來看看吧。法定代表人或代表人姓名:
    在幼兒園中班,孩子們開始逐漸養(yǎng)成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自我管理和自主學(xué)習(xí)的能力。接下來,讓我們一起欣賞這些中班總結(jié)范文,了解孩子們在學(xué)習(xí)和生活等方面的進(jìn)步。
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和才思的培養(yǎng)方法,以下是一些值得參考的作文
    幼兒園中班的教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎ㄟ^各種游戲活動(dòng)來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。現(xiàn)在,小編將為大家分享一些幼兒園中班總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、觀察游戲卡片
    通過撰寫實(shí)踐報(bào)告,我們能夠深入思考并提煉出實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的一份實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜憣?shí)踐報(bào)告提供一些參考和借鑒。
    撰寫合同協(xié)議意味著細(xì)致考慮各方面細(xì)節(jié),以確保達(dá)成公平和可執(zhí)行的協(xié)議。以下是一些合同協(xié)議范文,供您參考,希望能夠滿足您的需要。甲方:(以下簡稱甲方)乙方:(以下簡
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    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生需求,按照一定的順序和時(shí)間安排所要開展的具體教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃。它是教學(xué)工作的重要組成部分,能夠幫助教師有條不紊地組織教學(xué)
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    工作計(jì)劃范文是一份重要的工作文檔,它能夠幫助我們逐步實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),改進(jìn)工作方法和流程。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,供大家參考。從教學(xué)要求、教學(xué)目標(biāo)、
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。親愛的外婆:您好!我有好多
    通訊稿的撰寫需要根據(jù)不同受眾和目的進(jìn)行靈活調(diào)整,以實(shí)現(xiàn)信息傳播的最佳效果。小編從多個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)中選取了一些具有代表性的通訊稿范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠給大
    發(fā)言稿要求言之有物、邏輯清晰、措辭得當(dāng),以能夠有效引起聽眾的興趣和共鳴。尊敬的評委、親愛的觀眾朋友們,很高興能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上與大家交流。尊敬的同學(xué)們:大家下午
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)知教學(xué)所需的資源和材料,為教學(xué)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。下面是一些教學(xué)計(jì)劃模板,供大家在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí)參考使用。1、?認(rèn)識(shí)本課的8個(gè)生字詞。2
    大班教案的編寫應(yīng)當(dāng)注重對幼兒的個(gè)別差異的考慮,提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,希望能給大家提供一些參考。感恩――對于我們來說是一個(gè)
    范文范本能夠激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,讓我們在寫作過程中更加自信和有動(dòng)力。在瀏覽范文范本的同時(shí),我們也要珍惜自己的獨(dú)特性,發(fā)掘自己的寫作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn)。身份證號(hào):__
    優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。接下來是一些優(yōu)秀作文范文,請大家參考借鑒,提高自己的寫作水平。在池塘邊有一只俊小鴨,她自以為是的認(rèn)為:既
    工作計(jì)劃書的編寫需要注重細(xì)節(jié)和具體性,要清晰明確地表達(dá)工作目標(biāo)和計(jì)劃。接下來是一些優(yōu)秀企業(yè)的工作計(jì)劃書范文,通過學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗(yàn)和模式,可以提升我們的工作能力
    通過教師工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題,并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。這些教師工作總結(jié)范文是各位老師經(jīng)過多年實(shí)踐累積的經(jīng)驗(yàn)之談,希望能為大家提供一些
    大班教案的實(shí)施需要教師的耐心和細(xì)心,以及良好的組織能力。小編整理了一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、使幼兒能夠勇敢地面對困難,樹立"我能行"的信
    活動(dòng)策劃需要根據(jù)不同的活動(dòng)類型和特點(diǎn)采取不同的策略和方法,以達(dá)到預(yù)期的效果。接下來是幾個(gè)優(yōu)秀的活動(dòng)策劃方案,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和探討。重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老
    寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識(shí),掌握一些實(shí)用的寫作技巧和方法。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨閱讀以下范文,找找靈感。下面,我就給大家講一下故事情
    幼兒園教案的編寫需要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況和發(fā)展特點(diǎn),有針對性地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]幾個(gè)值得借鑒的幼兒園教案模板,供大家參考使用。
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    優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。接下來,我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。變了,真的變了,我的家鄉(xiāng)淮陰王興鎮(zhèn)變
    調(diào)研報(bào)告是對社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和分析的有效表達(dá)方式。調(diào)研報(bào)告是一種用來收集和分析調(diào)查結(jié)果、提出建議的一種書面材料,它可以幫助我們了解特定問題的現(xiàn)狀
    大班教案的編寫涉及到教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的運(yùn)用等方面。請看下面這些教案,它們經(jīng)過精心設(shè)計(jì),包含了豐富的教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)。1.欣賞繪本,感受
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    優(yōu)秀作文不僅僅是語言組織的技巧,更是作者對世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些優(yōu)秀作文從不同主題和角
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和決策。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。合理地安排一些體育鍛煉,如散步、跑步、爬山、打球、練太
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