工作匯報可以幫助我們更好地管理時間和資源，提高工作的效率和質量。以下是一些經過精心篩選的工作匯報實例，供大家參考和借鑒。
2023年教導處亮點工作匯報材料范文（18篇）篇一
本學期，教導處在校長的正確領導下，貫徹學校工作計劃，全面落實學校工作意見，以生為本，以構建高效課堂為主題，以提高學校的教育教學質量為目的，以鎮中心校提出的“保八進五”為奮斗目標，加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規教學管理力度，全面提高教學質量，實現師生共同發展。
一、加強教師的業務學習，努力提高教師的綜合素質。
教育教學理論能指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養和業務水平。加強業務學習，能有效提高教師的專業水平。
1、積極組織教師深入學習各科課程標準和《義務教育法》，認真學習，認真做筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學思想。教務處根據本校實際情況搜集有關教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐，使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題。
2、積極開展教研活動。
(1)、積極組織參加校內外研討課。本學期教導處組織教師聽評課10節，我校繼續開展集體備課活動，從聽課、教學準備到課后的評課及總結上，我們教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學水平。
(2)、努力開展教學研討會。教導處每月組織了一次有針對性的教學研討會，由教導處主持，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。通過這些活動的開展，激發教師參與教研的主體意識和創造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。
(3)、學校領導深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導處及語、數教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學中經常面臨的問題，發表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。3、理論指導實踐。學校對教研組的教學研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當中。
二、強化教學常規管理，全面提高教學質量。
教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：
1、抓常規，促進管理更加規范。
本學期我校嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發展。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監控力度，進一步加強了教學常規工作的管理與考核。
(1)抓備課。備課是上好課的關鍵，我們要求教師依據課程標準，創造性地使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發揚優點。
(2)抓上課。上課是教學過程的中心環節，上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。
(3)抓作業批改。本學期學校對教師的作業批改進行了新的考評辦法，提高作業批改的要求，加大了激勵措施。教導處對各科作業批改情況抽查了四次，但大多數學生作業書寫不規范，書寫習慣也不是很好，作業本不夠整潔。而少數任課教師每次的作業布置也不盡人意，批改不夠認真及時，馬虎應付;作業量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應內容的作業。為此，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，通過督促檢查，學生的書寫有了較大大改觀。
(4)抓課后輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。
(5)抓教后反思。《課程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業化發展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的。
2、加強質量監控的力度。
本學期教導處共組織各類測試4次，根據檢測中發現的問題召開了任課教師會議，幫助他們找出問題的原因，并提出了在以后教學中改正的方法;尤其是在期中考試以后，發現全校數學學科中普遍存在著計算正確率低下的現象，因此我們在全體數學老師中開展了如何提高學生計算正確率的研究，全體老師各抒己見，說出了自己的的想法和做法，改變了過去相互埋怨的現象，經過努力，在期末考試中有了明顯的改觀。
三、存在問題及構想。
教導處的中心工作是教學，提高教學質量不是一句空口號，它需要以扎實而創新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業務提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉化;怎樣才能更好實現分層次遞進教學，全面提高學生能力;怎樣使集體備課落到實處等。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創造性更多一些，創新求實，穩步提高教師素質和教育教學質量。
2023年教導處亮點工作匯報材料范文（18篇）篇二
我校一直重視寫字教育，把“寫好規范字”作為寫字教學的主要任務，更作為素質教育和校園文化建設的重要內容，逐步形成“以字育人，陶冶身心，提高素質，和諧發展”的寫字特色。
（一）課程設置：每天一節20分鐘的寫字課，以學寫鉛筆字為主；三至六年級每天一節20分鐘的寫字課，以學寫鋼筆字為主。在三至六年級中教師自己有一定毛筆字基礎的可以組織學生進行書法特長培訓。
（二）“師生共練字”活動：早在幾年前，我校就啟動教師書寫訓練活動，為每位青年教師配發鋼筆字專用練習紙、字帖，要求教師每天練習一頁，給每一位年輕教師配發一塊黑板，每天一練，以作品形式呈現，定時間、定地點展示，由專人負責對教師的優秀作品拍照保存，存入該教師的發展檔案。學期末，由學校工會牽頭，組織開展青年教師毛筆字、鋼筆字、粉筆字現場競賽。這樣既提高了教師的寫字水平，培養出一支精良的書法教師隊伍，也給學生做出了表率。
（一）健全保障激勵機制。
1、硬件投入。為了保證學生有書可讀，學校圖書室購置了大量圖書，并充實了班級共讀書與自讀書，班班均設立讀書角。
1容各有不同，主要依據學生的年齡、興趣、需要和經驗以及教師的情況進行設置。
3、激勵機制。我們注重學生對校本課程的學習過程，注重及時對學生進行評價，評價的方法有讀書交流會展示、讀后成果展示、每月閱讀小明星等。教師是學校閱讀特色建設的具體執行者，充分調動他們的積極性是抓好特色建設的關鍵。為使教師能熱心配合特色學校的創建，我們把各班學生參加學校閱讀特色競賽活動的成績列入班主任、任課老師工作的考核內容，并同評選文明班級、先進個人、年度考核掛起鉤來。
（二）著力實施兩項讀書工程。
1、師生共讀。學校鼓勵教師樹立學習意識、研究意識，計劃用三年時間讓教師讀中外名著15本，讀朱永新、魏書生、蘇霍姆林斯基等著名教育論著15本，每學期至少寫三篇讀書心得，并組織教師定期座談交流。每學期整理教師教學反思、教學隨筆、教學案例、論文、課件等，讓教師交流讀書心得。積極鼓勵教師與學生一起讀書。每周三閱讀時間，教師也在讀書。鼓勵教師凡是要求學生讀的書，教師必須先讀，與學生交流讀書感受，利用讀書節、朗誦會、交流會、報告會、演講比賽等開展豐富多彩的活動，以盼“教學相長”，塑一代書香師生。逐步形成和發展學校的讀書教育特色，著力培養一代“腹有詩書氣自華”的少年君子和教師。
2、經典誦讀。舉行“一日三讀”。總時間為30分鐘：即，晨讀10分鐘，大聲朗讀優秀詩文，優秀段落（可由教師自選，《弟子規》、《千字文》、《論語》、《古文觀止》等）；每節語文課前誦讀5-—10分鐘，由學習委員帶領全班誦讀（內容以《學校誦讀教材》為主）；中午閱讀10分鐘（2：00-2：10）。通過“一日三讀”活動，能有效保證學生的經典誦讀時間。每學期，我們都將舉行精彩紛呈的活動：經典詩詞名句摘抄書寫比賽、“我與經典誦讀”現場作文賽、《經典誦讀摘抄本》評比、展示活動（1—4年級）、經典誦讀專題手抄報比賽（3——4年級）、“我與經典誦讀”讀書心得交流會。此外，還有一項比較重要的活動就是班級書香文化建設評比。這項活動要求各班進行具有本班特色的班級布置，創設書香學習型的四壁環境，營造書香文化氣息。要求美觀大方，不雜亂。在這么一個具有書香氣息的環境下誦讀，學生們的經典誦讀熱情會更高漲。
雖然我們在亮點工作上做出了一些嘗試與探索，也取得了一定的實效，但我們深知一所學校的亮點工作是一項長期性工作，我們憧景美好的未來，我們深信：我們的校園將會成為孩子們幸福人生的起點，學校的明天一定會更具特色！
2023年教導處亮點工作匯報材料范文（18篇）篇三
減輕義務教育階段學生作業承擔和校外培訓承擔，是國家作出的一項重大決策部署，事關青少年身心健康，事關義務教育髙質量發展，是實行以人民為中心的發展思想、解決人民群眾急難愁盼問題的民生工程。推動實施“雙減”工作,涉及千家萬戶，我校深刻領會“雙減”工作的重要意義，把全面提髙學校教育教學質量作為治本之策，把全面規范管理校外培訓機構作為重要措施，切實扛牢責任，著力構建良好教育生態，推進學生全面發展健康成長。
一、主要開展了以下工作：
（一）治理培訓機構，在“規范”上下功夫把學生從校外學科類補習中解放出來，把家長從送學陪學中解放岀來，是減輕校外負擔的重點任務。
xx市堅持源頭治理、系統治理、嚴格治理，拉網排查、掛單督戰、重拳出擊，切實減輕了校外培訓負擔及家庭經濟負擔。突出校外培訓”時間、作業、線上培訓”等管控重點，將培訓結束時間、是否留作業作為重要監管和查處內容，聚焦違法違規舉辦校外培訓機構、培訓與招生入學掛鉤、中小學校及在職教師組織或者參與培訓行為、校外培訓機構超前超綱培訓、侵害消費者權益行為等五個方面，重點查處一批違法違規的校外培訓機構反面典型。
（二）統籌好減負與提質。
只有減輕大量機械重復的作業負擔，切實發揮好作業檢驗課堂教學成效的基礎作用，把學生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來,把家長從繁重的作業輔導或送孩子校外培訓的焦慮中解放出來，才能真正破“重智輕德”，立“以德為先”，實現“五育并舉”。必須要把作業總量控下來，中小學校要制定和完善作業管理細則，確保小學一二年級不留書面家庭作業、小學其他年級書面家庭作業時間不超過60分鐘、初中不超過90分鐘剛性要求得到有效落實。必須要把作業質量提上來，中小學要聚焦素養優化作業設計、布置、批改、分析反饋、輔導等教與學閉環管理機制，將作業設計與實施納入校本研修重要內容。中小學要建立完善常規制度，明確檢查考核要求，讓教師教學、學校檢查考核有據可依，有章可循，將作業布置與批改情況的檢查結果與教師績效考核等掛鉤。
（三）明確職責學校制定了“高九雙減工作方案”，成立“雙減”工作領導專班，作業管理領導專班，系統推進學校“雙減”工作高效、有序進行。
（四）統籌好校內與校外要堅持向課堂“搶”效率，開展啟發式、探究式、合作式教學，確保課堂教學培育學科核心素養，提高課內學習效率。
要堅持向校園“爭”時間，推進義務教育階段學校課后服務全覆蓋，除體育、勞動、綜合實踐等科目必須有課外作業外，鼓勵學科作業盡可能在校內完成,實現“小學階段作業不出校門”。全面加強家校溝通，定期召開以規范辦學行為、減輕學生負擔、提高教育質量為主題的家長會，減少家長的疑慮和擔心，增進家長對“減負”工作的理解和支持，防止學校“減負”的同時家長“增負”。全面規范校外培訓，成立由教育行政部門牽頭，民政、人力資源社會保障、市場監管等11個部門負責為成員的校外培訓機構專項治理工作領導小組，確保校外培訓專項治理工作有人管、有人抓。堅持“邊排查、邊整改”的工作思路，集中整治無證無照、安全隱患、超前超綱、違規收費、暑假集中補課等行為，迅速遏制校外培訓機構亂象叢生問題。在運用好全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺的同時，依托“xx“開發校外培訓機構政務審批管理一體化平臺，目前正在部分縣（區）試運行。正式運行后，將實現校外培訓機構審批備案年檢全網通辦，資質信息獎懲全面公開，查詢評價投訴一鍵融通。
（五）作業評價的5種方式。
1、亮點評價。評價以激勵當先，尊重學生及其學習成果。
2、數學課堂作業教師必須全批全改，練習冊可采用多種形式批改，錯題點明并要求學生予以糾正，糾正錯題不能在原題更正，應在老師批閱下面寫上“錯題更正”四字后再更正。教師每天至少要批改一次作業。優秀學生作業鼓勵用花朵或鼓勵性語言激勵學生。批改作業“wx”要規范。每周課堂作業不少于5次。
3、三至六年級大、小楷由老師批改，大楷必須要求學生臨帖。練習冊可采用老師批改、組長批改等多種形式，但教師至少要批改一半以上。
4、對話性評價。以面談方式采用情感性語言對學生進行鼓勵和指點，引起師生共鳴。
5、作文必須詳改，對佳句和學生未發現的錯別字要用符號批示或注，錯別字要求學生更正。病句要予以糾正，眉批和總批要有針對性，指導性、激勵性。文中點評要貼切、指導性強。周記可以簡改。
（六）持續加大監管力度，有效減輕學生校外培訓負擔。
嚴格監管制度。制定實施《關于加強校外培訓機構風險防控措施》和《校外培訓機構學費資金管理暫行辦法》，采取信息公示、規范合同、行政執法、資金監管等x項“硬”措施，進一步加大了對校外培訓機構的監管力度，特別是通過設立學費專用賬戶、留存最低存款余額、監管大額資金異動等措施，進一步強化了對校外培訓機構的學費資金規范管理。
（七）進一步轉變教育評價觀念。
樹立正確的輿論導向，大力宣傳中小學減負的好經驗、好做法，營造更加濃厚的輿論氛圍。積極引導學生家長、廣大群眾切實轉變教育評價觀念。注重學生個性、特長的發展和綜合素質的提升，注重學生良好行為習慣的養成。
（八）進一步規范校外培訓治理。
堅持依法治理、標本兼治，強化培訓內容監管，規范培訓服務行為，尤其是在從業人員資質、資金監管、合同使用、課程質量等方面加大監管力度，嚴肅查處違法違規培訓行為，切實減輕學生過重的校外培訓負擔，維護孩子身心健康和家長合法權益。
（九）制訂了作業批閱的幾個要求。
1、作業應該及時批改，作文一般在一周內批改完成外，其他作業一般在當天批改。
2、通過分析、梳理學生作業存在的普遍問題和知識的薄弱環節，及時調整教學進程與教學方法策略，作為推進有效課堂教學的依據和支撐。
3、針對性幫扶完成作業有困難的學生，提倡精批、面批、面改。
4、嚴格控制作業量，各年級作業完成時間為：
（1）一年級原則上不留書面家庭作業。
（2）二年級家庭作業不超過30分鐘。
（3）三、四年級家庭作業不超過40分鐘。
5、教師對學困生的作業進行當面批改，或者過后當面指出學生作業中的優點和存在的問題。教師通過對學生作業情況的及時指導，提高學困生學習的積極性和主動性。
（十）評價體系激發全員發展。
本學期學校將以“誠信銀行”為新的學生評價體系，在學校評價的總體框架下，各班制定適合的評選細則，以評促管，從德、智、體、美、勞五個方面對學生進行綜合評價。
“誠信銀行”評價體系分為明德卡、善學卡、修身卡、玉潤卡、勤創卡。明德卡主要表彰學生樂于助人、拾金不昧等高尚的行為，由大隊部和班主任進行評價；善學卡表彰課堂表現突出、作業完成優秀的學生，由科學、語文、數學、英語、道法老師進行評價；玉潤卡表彰積極參加區、學校的藝術活動的學生，由音樂、美術老師進行評價；修身卡主要面向體育活動，體育小達人評選中表現突出，體育達標進步巨大的學生，由體育老師進行評價；勤創卡表彰學會本年級應該掌握的勞動技能，完成勞綜老師布置的任務，由綜合實踐和班主任老師進行評價。
二、下一步打算。
下一步我們將對標對表上級部門的“雙減”意見研究制定“雙減”xx方案，壓實屬地主體責任，穩妥審慎推進。減負是一項系統工程，解“表”不治本，要更多地采用中醫治“里”的療法。只要我們從堅守教育初心、牢記教育使命的髙度來認識這項工作，以深化新時代教育評價改的全局觀念和系統思維來推進這項工作，有破釜沉舟的決心和滾石上山的韌勁，就一定能打好“雙減”這場硬仗！
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2023年教導處亮點工作匯報材料范文（18篇）篇四
安全、文明、穩定、和諧的校園環境是學校取得優異成績的前提條件，也是學校持續發展的基礎。我校在教育局的正確領導下，全校師生團結一心，求真務實，聚精會神干事，踏踏實實工作，在改善辦學條件，推進課程改革，規范辦學行為，實施素質教育等方面都做出了卓有成效的工作，取得了滿意的成績。現將我校一學年育人亮點工作匯報如下：
本著“教書育人、服務育人、管理育人”的理念，幾年來，學校注重師德師風教育活動，注重對學生進行安全、道德、理想等教育，增強了師生的安全意識和自我保護能力，規范了學生言行，加大對班主任管理力度，嚴格考核，增強了班主任的工作積極性、責任心。
1、開展了“感恩”主題教育活動。通過此次活動的開展，讓學生學會“知恩”，通過感恩教育，讓學生明白，我們時時刻刻都享受著祖國、父母、學校、朋友和他人的恩惠和友善，學會知恩，才能感恩。讓學生學會“報恩”，“滴水之恩，涌泉相報”“銜環結草，以恩報德”，懂得對生活和他人心存感激。
2、開展專題教育周活動，即：安全教育活動周，學生儀容儀表整頓周，心理健康教育活動周。通過此次活動，讓學生從個體到集體，從外表到心理，形成積極健康向上的品質。
3、抓住有利時機，充分利用升旗儀式、黑板報、專欄、班會等形式，培養學生的愛國情感、愛校情懷、安全意識等。
相得益彰的德育活動，使我校學生從低年級到高年級，逐漸明辨了是非，養成了文明的行為習慣。學校形成健康、文明的積極向上的校園文化。
各項管理制度科學化、規范化、制度化，學校本著“以人為本，和諧發展”的辦學理念，堅持構建和諧、人文的校園，讓多彩的校園處處體現教育。構建了校長負責制下的精細化管理模式，學校管理努力在“細”字上下功夫，在“實”字上求效果。學校強化目標管理，完善了各項制度，逐步形成了以制度管理人，實現了崗位責任制，突出人本管理，倡導人性化管理，融情于各種活動中去，在活動中增強教師的凝聚力和向心力，提高了教育教學效果，出現了新的學習氛圍。
1、加強常規管理，規范教學行為。加強常規教學管理是我們教研工作的重要內容之一，是規范教學行為的重要舉措。我們通過開展經常性的教學督導檢查，深入教學第一線聽老師們的課，認真查看老師們的備課與作業批改情況，并將每次檢查作好認真記錄，即時交流、反饋，督促老師們把思想放在教育上，把精力放在教學上，把行動放在課改上。
2、開展教學競賽活動，提高教學質量。
每學期都開展教研活動，交流各自對教材理解與困惑，是各位教師認識理解有了長足的進步，我們還進行集體備課、聽課、評課。利用高效課堂活動開展一次評優活動，以激勵、調動所有教師的競爭意識、以激勵教師不斷地鉆研教材，苦練基本功，從而鞭策教師不斷地進步，使他們擁有積極向上的心態。
加強體育鍛煉，提高學生的身體素質，是我校抓好學生素質教育的重要工作之一.學校積極倡導鼓勵全校學生參加體育鍛煉，充分利用學校現有的教學資源和體育設施，組織學生開展內容豐富，形式多樣的體育活動，確保學生每天鍛煉一小時，以提高青少年體質，培養良好的體育鍛煉習慣，陽光體育在學校蔚然成風。每天的早晨、課間和放學后，自發鍛煉的學生隨處可見：打乒乓球、踢毽子、跳繩、沙包、跳皮筋，在學生的課桌或書包里隨時也能找出球拍、跳繩或毽子等體育用品。學校會定期舉行踢毽子比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、冬季長跑活動來激勵學生的積極性，并促使這些活動真正的走進學生的課余時間，讓本是農民子弟的學生更深刻的錘煉了堅韌、剛強的性格，張揚了學生的良好個性，凝成了我校深厚的體育文化傳統。
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在開學工作安排會以后，我們就對學校內外的安全隱患進行徹底排查。對學校的電線電路，學生學習設施進行了認真的檢查，有問題及時進行整改。向班主任發放安全教育宣傳資料，要求開學的第一堂課就是安全教育課，開學的第一周為安全教育周，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，不得做危險的事情，在家期間不能做危險的事情等等。我們還動員家長與學校聯合起來抓好對學生的安全教育和管理工作，放假期間我們給每一位家長發放了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項，這封信對我校安全工作具有的很強的影響力，使全體家長的安全意識得到了更進一步的加強。
今年以來，我校想方設法籌措資金，大力改善辦學條件，美化了育人環境，營造了良好的育人氛圍。完善各項規章制度，規范創建工作；建立健全德育工作體系，樹立了團結活撥、文明和諧的良好校風；我校不僅新栽種各種花草樹，修葺了綠化帶，并且投入大量資金，硬化了部分校園地面，增添了大量校園文化標語，美化了校園環境，融資修建了學生餐廳，改善了學生的就餐環境。
一是學校財務管理規范化得到進一步加強。進一步完善了各項財務管理制度，繼續推行經費公示制度，各校經費行為進一步規范，大額支出繼續實行申報制度并做到定期審計，堅持按計劃、按用途管理使用資金，嚴格開支標準，不斷提高學校資金使用效益。二是制定措施，保證國家優惠政策落到實處。對每學年的寄宿生補助，要求學校制定表冊，學生簽字，保證每一分錢都能夠發到學生手中。每期開學將學校的收費項目進行公開，依法收費，嚴禁征訂教輔讀物資料、收取校服費等，杜絕違規收費行為發生。
漫步校園，心曠神怡。濃郁的文體氛圍熏陶了在這里學習或學習過的學生，使他們更懂得做人，更懂得學習，更懂得生活。這就是我校“以文體為突破口，推進學校工作”育人理念的真實寫照。
我們的奮斗目標是力爭把我校創建成社會信賴、領導放心、群眾滿意、學生向往的一所學校。
2023年教導處亮點工作匯報材料范文（18篇）篇五
我校按照上級部署，在教育局的直接引領下，堅持“用師愛來教育、用榜樣來管理、用激情來教學、用真誠來服務”的辦學理念，以“規范管理+特色發展”為重點，全面貫徹教育方針，規范辦學行為，強化特色意識，扎實推進素質教育的進程。現本著實事求是的原則，將我校亮點工作匯報如下，不到之處敬請批評指正。
一、寫字特色建設提升過程：
我校一直重視寫字教育，把“寫好規范字”作為寫字教學的主要任務，更作為素質教育和校園文化建設的重要內容，逐步形成“以字育人，陶冶身心，提高素質，和諧發展”的寫字特色。
（一）課程設置：每天一節20分鐘的寫字課，以學寫鉛筆字為主；三至六年級每天一節20分鐘的寫字課，以學寫鋼筆字為主。在三至六年級中教師自己有一定毛筆字基礎的可以組織學生進行書法特長培訓。
（二）“師生共練字”活動：早在幾年前，我校就啟動教師書寫訓練活動，為每位青年教師配發鋼筆字專用練習紙、字帖，要求教師每天練習一頁，給每一位年輕教師配發一塊黑板，每天一練，以作品形式呈現，定時間、定地點展示，由專人負責對教師的優秀作品拍照保存，存入該教師的發展檔案。學期末，由學校工會牽頭，組織開展青年教師毛筆字、鋼筆字、粉筆字現場競賽。這樣既提高了教師的寫字水平，培養出一支精良的書法教師隊伍，也給學生做出了表率。
二、閱讀特色再顯新氣象：
（一）健全保障激勵機制。
1、硬件投入。為了保證學生有書可讀，學校圖書室購置了大量圖書，并充實了班級共讀書與自讀書，班班均設立讀書角。
2、課程設置。為了保障學生有時間讀書，學校將每周三下午2:30——4:20設為閱讀時間，參與對象是全體學生，不同年級段教學內容各有不同，主要依據學生的年齡、興趣、需要和經驗以及教師的情況進行設置。
3、激勵機制。我們注重學生對校本課程的學習過程，注重及時對學生進行評價，評價的方法有讀書交流會展示、讀后成果展示、每月閱讀小明星等。教師是學校閱讀特色建設的具體執行者，充分調動他們的積極性是抓好特色建設的關鍵。為使教師能熱心配合特色學校的創建，我們把各班學生參加學校閱讀特色競賽活動的成績列入班主任、任課老師工作的考核內容，并同評選文明班級、先進個人、年度考核掛起鉤來。
（二）著力實施兩項讀書工程。
1、師生共讀。學校鼓勵教師樹立學習意識、研究意識，計劃用三年時間讓教師讀中外名著15本，讀朱永新、魏書生、蘇霍姆林斯基等著名教育論著15本，每學期至少寫三篇讀書心得，并組織教師定期座談交流。每學期整理教師教學反思、教學隨筆、教學案例、論文、課件等，讓教師交流讀書心得。積極鼓勵教師與學生一起讀書。每周三閱讀時間，教師也在讀書。鼓勵教師凡是要求學生讀的書，教師必須先讀，與學生交流讀書感受，利用讀書節、朗誦會、交流會、報告會、演講比賽等開展豐富多彩的活動，以盼“教學相長”，塑一代書香師生。逐步形成和發展學校的讀書教育特色，著力培養一代“腹有詩書氣自華”的少年君子和教師。
2、經典誦讀。舉行“一日三讀”。總時間為30分鐘：即，晨讀10分鐘，大聲朗讀優秀詩文，優秀段落（可由教師自選，《弟子規》、《千字文》、《論語》、《古文觀止》等）；每節語文課前誦讀5-—10分鐘，由學習委員帶領全班誦讀（內容以《學校誦讀教材》為主）；中午閱讀10分鐘（2：00-2：10）。通過“一日三讀”活動，能有效保證學生的經典誦讀時間。每學期，我們都將舉行精彩紛呈的活動：經典詩詞名句摘抄書寫比賽、“我與經典誦讀”現場作文賽、《經典誦讀摘抄本》評比、展示活動（1—4年級）、經典誦讀專題手抄報比賽（3——4年級）、“我與經典誦讀”讀書心得交流會。此外，還有一項比較重要的活動就是班級書香文化建設評比。這項活動要求各班進行具有本班特色的班級布置，創設書香學習型的四壁環境，營造書香文化氣息。要求美觀大方，不雜亂。在這么一個具有書香氣息的環境下誦讀，學生們的經典誦讀熱情會更高漲。
雖然我們在亮點工作上做出了一些嘗試與探索，也取得了一定的實效，但我們深知一所學校的亮點工作是一項長期性工作，我們憧景美好的未來，我們深信：我們的校園將會成為孩子們幸福人生的起點，學校的明天一定會更具特色！
2023年教導處亮點工作匯報材料范文（18篇）篇六
阿熱勒社區黨支部、居委會堅持以鄧小平理論、“三個代表”為重要思想、黨的十x大、xx屆三、四中全會精神為指導，在縣委政府及鎮政府領導的正確領導和精心指導下，全面落實科學發展觀，團結帶領社區廣大黨員、居民群眾積極有效地開展各項工作，為和諧社區做出一定的貢獻。
我社區地處縣城東南端，阿熱勒街以西，博斯坦街以東，轄區戶數990戶，人口2805人，由漢、哈、維、蒙、回族等民族組成。轄區黨員46名，下崗失業黨員5人，轄區共駐共建單位有12個單位，其中：行政事業單位9個，企業3個。
轄區有貧困低收入居民320戶705人。社區居委會現有工作人員14人，大專文化程度以上9人。
(一)、是把學習黨的xx屆四中全會和中央新疆工作座談會、縣委十屆五、六次會議精神，同社區業務學習、社區工作實際相結合，努力提高社區干部政治理論水平和工作效能，為更好地服務群眾打好基礎。
(二)、是為增強居民就業、創業能力，積極開展各類職業技能培訓、創業培訓，培訓人數120余人，提高了居民就業水平。
(三)、是認真調查下崗失業人員和大中專畢業生創業情況，積極協調辦理小額擔保貸款，為12人發放27萬元。
(四)、是社區組織轄區無業人員，勞務輸出和就業介紹人數達34人，發放就業援助金4000元，促進了無業人員就業力度。
(五)、是建立完善“522錯時”工作制、首問責任制、預約服務制、責任追究制，使社區365天有人辦公、有人接待，實現服務全天候，工作不間斷，極大地為轄區群眾辦事創造了便利條件。
(六)、是落實社區“全程代辦”、社區ab崗制度。倡導“真情、盡責、便捷、高效”的服務理念，努力提高服務水平，社區全程代辦事項達到310余項。
(七)、是積極開展群眾思想工作，積極協調相關部門，全面收集完成小巷道硬化資金，已硬化0.3公里小巷道，受到轄區群眾的好評。
(八)、是積極完成上級部署的的各項任務，完成退耕還林200余畝。
(九)、在共駐共建單位的支持下，成功舉辦了“慶七一活動”獲得活動經費共計12800元整。充分體現了幫扶作用，也為社區今后開展此類活動增加了信心。
20xx是民生之年，做好民生工作是體現社區各項服務機能的重要表現，一方面有利于加強轄區居民對社區的信賴程度，另一方面，更有利于為社區在今后開展工作中奠定良好的基礎。
(一)、是在殘聯部門的幫助下，做好殘疾人服務工作，發放救助資金0.51萬元，發放雞苗1800余只，為殘疾人員就業給予了援助。
(二)、是主任積極帶頭入戶，對貧特困戶家庭及時救助，并發放救助金額4500元，為三戶零就業家庭安置了就業崗位，使他們的經濟生活得到了有效的改善。
(一)、是積極掌握社情民意，轄區干部經常走訪、入戶，全面加強對本轄區居民生活的了解，做到進百家門、知百家事、管百家事、解百家難、暖百家心。用這樣的信念提升干部的工作能力及道德素養。
(二)、是縣委組織部、鎮黨委定期對社區干部“四知四清四掌握”知曉率進行抽考，同時社區黨支部經常性對社區干部知曉率進行抽考使社區干部的知曉率不斷提高。
(三)、是建立信息研判制度。每周一召開信息研判會議，對有價值的信息、社情動態做出快速研判，及時上報。
(四)、社區干部認真對待四知四清四掌握工作，在鎮政府的考核中我社區干部有三名取得了100分的好成績，給社區其他包片干部起了一個良好的開端作用，今后定將這樣的良好勢頭維持下去。
五、加強黨員教育和管理工作，提高了基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用。
(一)、是經常性開展黨員各類學習活動，提高了黨員干部黨性修養。在社區召開黨員大會3次，按照鎮黨委換屆選舉名額分配方案，選舉產生3名社區黨代表，為鎮黨委換屆選舉工作的圓滿完成做出了貢獻。
(二)、是社區46名黨員中，28名黨員同志擔任生巷道長(樓道長)，占總巷道長的90%以上，及時掌握轄區內各類信息和群眾熱點、焦點問題，通過他們社區黨支部及時解決群眾最需要的問題，關心特困群體，發揮了黨員干部的先進模范作用，提高了基層黨組織的威望。
六、積極開展文化活動，豐富居民的文化生活。
(一)、是以“鄰居節”活動為載體，舉辦內容豐富的文化活動，舉辦面點制作比賽、團體觀摩、文藝活動。春節前，舉辦為期三天的“迎新春唱團結”鄰居節活動，通過一系列活動，增進了鄰里關系，增強民族團結，為促進社區和諧創造了良好的條件。
(二)、是在“三八”國際婦女節來臨之際，開展“三八紅旗手”、“好兒媳”評選獎勵活動，同時召開座談會交流感情，增進了團結，同時進一步豐富了居民文化生活。
(三)、是組織居民一同觀看了《中央新疆工作座談會一周年紀念》的文藝演出，加強了居民對黨的方針政策的了解。增強了他們對新疆今后發展的信心。
(四)、是開展端午節活動，促進了各族人民群眾的感情，增進了友誼，一再受到上級領導的夸獎。
今年的創建任務很重，下半年的工作量肯定更大。我們深深感覺到肩頭的擔子沉重，群眾的希望，上級的要求都鞭策著我們前進，但我們仍會持之以恒，使黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用充分凸顯，大力推進特克斯鎮鎮容鎮貌建設、社區建設、環境衛生、改善民生等各項重點工作，改善群眾生活環境，提高群眾生活質量，我社區社會長治久安，為構建和諧社區做出更大的努力。社區干部開拓進取、努力工作、“團結、務實、高效、廉潔”以最激昂的熱情創造社區的美好明天。
2023年教導處亮點工作匯報材料范文（18篇）篇七
學校亮點工作匯報材料學校亮點工作匯報材料2011-05-252132在習慣中明理在書香中成長xmlnamespaceprefixonsurnschemas-microsoft-comofficeoffice/堯禾中心校坐落在堯禾街道的正西側學校占地面積12730平方米校舍建筑面積4328平方米。教職工43人學生860余人教學班15個。學校基礎設施完善教學設備不斷更新。2008年學校興建了衛生廁所、學生公寓樓和餐廳學校分為學習區和生活區兩部分。目前學校擁有教學樓2幢籃球、乒乓球等運動場所齊全。設有廣播室、多媒體教室、微機教室、儀器室、閱覽室、電子琴室、舞蹈室、少先隊部等多個素質教育專用室部教學儀器、圖書、音體美器械等內部設施均達市級標準。我校多次被評為縣縣級集體、市級示范學校、省級示范家長學校。我校以學生養成教育為切入點以創建書香校園為載體加強校園文化建設形成適應我校實情的辦學特色。
一、習慣在細節中養成一位教育家說過孩子的心靈就是一塊神奇的土地你播種一種思想就會收獲一種行為播種一種行為就會收獲一種習慣播種一種習慣就會收獲一種性格播種一種性格就會收獲一種命運。教育的核心不僅僅是傳授知識而是讓學生學會如何做人養成一種良好習慣。我校以學生行為規范為重點以學會做人、學會做事、學會學習、學會合作、學會發展為宗旨以培養學生做一個有道德的人為目標。以開展六個一體驗、實踐式德育活動為切入點即尋找一個崗位扮演一個角色明白一個道理獲得一種感受培養一種能力形成一種品質。通過崗位工作的開展和角色扮演做到人人有事做事事有人做。給學生一個空間讓他們自己往前走給學生一個時間讓他們自己去探索給學生一個機會讓他們自己去選擇給學生一個題目讓他們自己去創造給學生一個條件讓他們自己去體驗、實踐、感悟。六個一體驗、實踐式德育活動的開展開拓了我校養成教育的新思路提高了教育的時效性與創新性扎扎實實地推進著我校養成教育工作。學生從細小的生活習慣做起穿衣、系鞋帶、刷牙、疊被子、洗衣服、整理床鋪打掃衛生等。我校把開學的第一周定為常規養成教育宣傳周第一節課定為養成教育課由班主任向學生宣讀學校規范提出新學期的新要求、新希望和新目標。并根據本班的實際情況制定班規如上下樓梯靠右行不在校園內奔跑、追逐堅持課前朗誦一首詩歌按要求做好課前準備上課積極參加討論作業不拖拉班級建立圖書角課余多看課外書籍拓寬知識面。我們利用校園廣播對學生進行習慣養成教育的溫馨提示讓學生在細節中耳濡目染養成教育的方方面面。在養成教育工作中我們形成學校-家庭-社會以及各學科滲透的三結合教育網絡通過家長學校、家長會、家訪、家長開放日等形式使家庭形成合力增強教育效果。做到事事在育人時時在育人處處在育人人人在育人的教育格局。學高為師身正為范。永遠是教育永恒的主題教師的言談舉止、豐富的肢體語言往往會給孩子們留下深刻的印象教師從每件小事做起對學生進行潛移默化的熏陶。平時和學生一起打掃教室撿起地上的垃圾紙屑等下課后把歪斜的桌椅擺放整齊講桌擦干凈使學生由無意識地模仿逐漸走向自覺的行動。學校每學期召開文明少年表彰會樹立不同崗位工作中表現突出品行優秀學生進行正面引導教育。培養、塑造學生的責任意識、公民意識、主人翁意識和感恩意識。使學生在參與中體驗在體驗中感悟在感悟中收獲在收獲中成長達到潤物細無聲的教育作用。現在我校學生遵規守紀、講文明、懂禮貌學生學習、生活井然有序良好的校風、學風已然形成。以長補短以具有良好學習習慣和生活習慣的學生去帶動那些具有不良習慣的學生。養成教育的成功開展提高了學生的綜合素質培養了學生的健康人格帶動了學校整體工作的發展。
一、營造氛圍讓校園有書香我們通過校園文化墻的建設營造讀書的氛圍。走進校園首先映入我們眼簾的是我校辦學宗旨重教興學為國育才鐘靈毓秀厚德載物學校教學樓前與樓側醒目的勵志標語墻壁的傳統文化介紹墻增設了閱覽櫥窗、板報不斷更換內容讓學生能隨處聞到書香。教室是營造讀書氛圍的主要陣地讓教室有書香味是最重要的。學校就教室布置做出了二個統一三個特色的規劃。一是統一教室門口的班級牌二是統一的教室布置。三個特色就是教室的墻面、素質教育展牌、圖書角各有自己的班級特色。讓學生在浸潤在墨香、書香里讓學生感受閱讀、快樂閱讀的輕松。
二、引領閱讀讓學生書山有路。
1、設立課程讓閱讀有時間每周每班安排2節閱讀課為大閱讀活動時間由各班組織豐富多彩的讀書活動。向同學們介紹自己看過的新書、好書或好文章交流自己在讀書活動中的心得體會形成良好的讀書氛圍。利用每天早讀、午讀的時間讓同學們自由誦讀經典詩文或教材精彩片段。
2、言傳身教讓閱讀有指導為了教師的全員參與我們規定教師每天課余堅持讀書并為教師推薦10多本讀書還可網上閱讀電子書要求教師做好讀書筆記撰寫心得體會為教師學習提供條件有些教師還建立教育博客記錄平時的教學感悟、心得體會點擊率頗高博客的創建讓教師有了充分展示自己的個性空間成就了一批書香教師。
3、好書推薦讓閱讀有方向引導學生有方向的閱讀讓孩子們知道那些書可以讀。每年學校會購進一些好書給不同年齡階段的孩子讀。
4、建立班級圖書角讓閱讀有保障加強班級圖書角建設。通過向校圖書室借閱及獻一本讀百本活動充實班級圖書角促進閱讀物的落實每班圖書存量人均不少于2冊。同時我們還鼓勵學生在家里建立自己的藏書架。
5、親子閱讀在閱讀中凝結親情親子閱讀又稱親子共讀就是以書為媒以閱讀為紐帶讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程在學生課外閱讀當中起到重要的作用。通過共讀父母與孩子共同學習一同成長通過共讀為父母創造與孩子溝通的機會分享讀書的感動和樂趣通過共讀可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。實踐證明我校以創建書香校園為突破口有力促進了學科教學全面推進了素質教育學生在閱讀中明白了道理良好行為習慣初步養成能力得到提高綜合素質獲得和諧發展。今后我校全體師生將不懈努力、不斷摸索使學校的每一寸土地都釋放書香的氣息、揮發育人的功效。
2023年教導處亮點工作匯報材料范文（18篇）篇八
一學期來，在校領導的直接領導下，在全體老師的共同努力下，學校教學工作始終以全面推進素質教育和打造特色教育的精品為目標，以實施課程改革和提升教育質量為中心，深化教育科研，加強隊伍建設，狠抓教育管理，開展了一系列教學活動，取得了一些成績，現總結如下。
本學期我處把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來，本著“實施課程改革，態度要積極，步伐要穩妥，作風要扎實，工作要深入。”的精神，切切實實地加強了對“實施課程”的指導。
1、加強學習，立足校本培訓，全員參與。
重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《新課程改革50問》、各學科的課程標準（大綱）等文件。學習時做到了“三落實”即學習時間、學習內容和中心發言人落實。通過學習，明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務，相關政策和措施以及新教材教學的具體操作等。
2、加強新設課程的實施研究。
配合市教研室，重點進行了新課程任課教師的上崗培訓。本學期我處組織了語文、英語教師去南京、市教育學院參加省新課程培訓；邀請了特級教師翟玉康、市教研室薛大威主任來我校作講座；組織了教師到揚州育才小學、花園小學、施橋中學聽課。在培訓學習和實踐探索中，特別重視研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的實施，從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。
3、本學期加強了對村小教育教學工作的指導，視導了育紅小學。
并面向全鎮舉行了“半日開放”活動，中心校選派優秀教師上了三節示范課，提高了全鎮教師對新課程課堂教學的認識，提高了教師對新課程課堂教學的駕馭能力，整體推進了課堂教學的改革，促進課堂教學效益的提高。
4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性。
使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創設課程改革的良好氛圍，本學期我處邀請部分家長參加了我校的“半日開放”活動，廣泛向家長宣傳課程改革的重要意義，讓家長了解教材編排、教學方式、學習方式等有關課程改革思想，讓家長感受新課程、體驗新課程。
5、組織教師參加了開發區小學《思品與社會》賽課活動。
我校劉瑩老師獲一等獎。組織教師參加了揚州市小學數學“百堂好課”賽課活動，我校厲志敏老師獲開發區一等獎，揚州市二等獎。
教學質量是學校的生命線，教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓。做了以下工作：
1、通過期初摸底，深入分析各班現狀，根據各班教學質量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質量意識，尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。
2、進一步完善教學常規管理的制度，進一步抓實教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導。本學期，我處繼續加強了教學工作隨機抽查的力度，采取一學期隨機抽查與定期檢查相結合，定期檢查四次教師備課和學生作業情況，了解教育教學中突出的問題，檢查的結果與月考核掛鉤。同時做好服務與指導工作。一學期來每位教師聽課不少于13節，每位領導的聽課不少于20節。
3、建立規范的教育秩序，本學期我處嚴格按照課程標準來開設課程，安排課時，制訂教學進度，控制學生在校活動總量。加強了對《小學生日常行為規范》的貫徹與落實，堅持不懈地抓好學習常規的訓練與課間活動的管理。因地制宜地組織好體育課堂教學，有序有效地組織起各類活動課。
4、抓好教研組建設，選配好教研組長，共同來參與、協調學校教學管理工作。各教研組長能認真組織教研活動，做到時間、地點、人員、內容、主持人“五落實”。本學期，全校共上了二十多節教研課，形成了良好的研究氛圍，促進了教研活動質量的提高。開學初，組織教師參加了開發區一、二年級語數和三年級英語集體備課。
5、強化教研、考研，堅持效率第一。認真組織了期中、期末考試。一學期來，全體老師以“高目標、高定位、高質量、高效率”做為教育教學的指導思想，在課堂教學中，充分發揮老師的組織、引導和參與作用，創設了民主和諧的師生關系，實行啟發式、討論式、探究式等教學方法，激發引導學生獨立思考、合作學習、感悟、體驗知識產生的過程，培養學生的創新能力和實踐能力。在重視能力培養的同時，狠抓基礎知識教學，穩扎穩打，學生的素質得到不同程度的提高。我校學生思想品德評價合格率100%，犯罪率為0，期末一次性考試，我校學生參考率100%，語文及格率達%，優秀率達%，數學及格率達%，優秀率達%。體育鍛煉達標施行面100%，達標合格率95%以上，學生體檢合格率100%，新增近視率控制在2%以下。
6、抓好特色教育，發展學生的興趣愛好，個性特長。本學期舉辦了劍橋英語、奧數、電腦等興趣班。組織學生參加了開發區電腦繪畫比賽，朱萌同學獲區一等獎，卞景賢同學獲區二等獎，孔穎、李雅、彭建中等同學獲區三等獎。張大勇、卞壽康老師獲區電腦繪畫輔導獎。
良好管理體制和一支高素質教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質量的重要保證。
1、抓好青年教師的培養工作，重在全程管理。本學期有計劃地做好了新上崗教師的培訓工作，組織江嵐老師到揚州教育學院參加新教師培訓班。積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和自學考試。
2、抓好骨干教師的培養工作。本學期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學的重要崗位上去挑大梁、壓擔子。通過組織理論學習，處出觀摩，聽取專家報告、進行學術交流等活動，為他們“充電加油”。
3、以科研為先導，以課題為載體，在教學與科研中優化師資隊伍的業務素質。認真組織開展以國家“十五”重點課題《整體構建學校“德育體系的研究與實驗”》為龍頭的“十五”課題研究工作，堅持做到全員參與，不斷提高科研層次，完成了市級課題的中期評估。以教科研促進課改的實施，促進辦學特色的形成和辦學水平層次的提高。本學期組織了青年教師參加了江蘇省20xx年“教海探航”征文競賽評選活動。
本學期，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學質量的新形勢下，我處得了一些成績，但同時也應清醒地看到不足，展望未來既面臨挑戰，又充滿機遇。我們必須搶抓機遇，上下一心，負重拼搏，與時俱進，共創我校教育教學工作的新局面。
2023年教導處亮點工作匯報材料范文（18篇）篇九
我校現有中青年教師17人，占全校教師總數的60%，形成了一支年輕，業務水平高的教師隊伍，為了提升中年教師的專業素質，促進青年教師的專業成長，進一步深化教學改革，優化課堂教學，全面打造高效課堂，提高教育教學質量，同時為了營造教師相互學習的氛圍，不斷提高教師自身教育教學水平。
1、我校本學期開展了骨干教師示范課、青年教師匯報課等活動，推動了高效課堂建設，促進了教師專業水平發展，提高了教師教學水平。
2、本學期我校為打造高效課堂的先進教學模式，學校領導班子一直深入到各個教研組，從活動安排到聽課、上課、評課的各個環節，走進課堂觀摩督導教學活動，效果顯著。
3、學校各教研組開展了多次校級公開課，通過聽評課，使教師們達到了在展示中交流、在交流中提高的作用。相關教研組并對每一次公開課都以圖文并茂的簡報形式予以全面跟蹤報道，更便于教師之間探究學習。
評價不僅要關注學生的學業成績，而且要發現和發展學生多方面的潛能，了解學生發展中的需求，幫助學生認識自我、建立自信，發揮評價的教育功能，促進學生在原有水平上的發展。因此，學校通過完善高效課堂下的評價機制，進一步修訂學校學生評價制度，從學生個人到小組，到班級進行捆綁式評價，并以一系列過程性評價表的形式進行追蹤評價，以此讓學生形成自我認識、自我教育、自我進步的能力，學會更多的學習方法，以利于學生的全面發展。只有這樣才可能真正發揮評價的功能，使教師與學校的評價來促進學生的發展。充分發揮學生的主體作用，讓學生參與到學習評價中，以此提高高效課堂模式下學生的綜合能力。
我校教師陳海魚聯系企業家周海先生為學校捐款15萬元，興建愛心餐廳，配備了廚房加熱、消毒、烹飪和進餐等配套設施，解決了全校教師和部分學生的午餐問題，化解了學生早餐加熱及遠途學生中午就餐難的現狀，同時也為學生安排中午休息，提供了充足的時間保障。同時學校領導聯系愛心人士對學校進行了校園周邊道路整修鋪沙，解決了學生上放學道路難走的問題，特別是行雨天道路泥濘難行的`問題，為學生安全出行提供了保障。學校在解決學生面對的實際問題，改善辦學條件上作出了巨大的實踐與努力。
學校秉承“健康第一”的指導思想，建立和完善學校體育督導制度、學生健康監測制度和體育評價制度，對學校體育工作和學生體質健康狀況建立起全方位、動態的評價體系，將體育鍛煉與健康狀況作為學生成長記錄的重要內容。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。學校領導杜登高校長及楊應滿書記與體育中心聯系為我校配備乒乓球案兩副，健身路徑一套，更換籃球架両副，使我校學生有了更加豐富多彩的鍛煉方式。我校圍繞“以競賽促活動，以活動促素質”的體育工作的宗旨，積極開展豐富多彩的校園特色體育活動，促進學生身體素質的提高。本學期我校開展了全校大型趣味性運動會，讓學生在體會到競爭與合作樂趣的同時，身體素質綜合水平不斷提高。
按照上級主管部門提出的“不斷規范、力致精細、推進深化、努力創新、高效和諧”的要求，我校繼承傳統，繼續把精細化管理落到學校管理的各個方面，確定并修改了學校發展規劃，提出了各項工作有計劃、有檢查、有落實，獎懲分明的工作方式。全體教職工各負其責，分工明確，人人知道自己該干什么，心往一處想，勁往一處使，配合默契。在管理中提出從小處入手，把“小事做細，細事做精”的工作要求。
（一）、從規范程序抓起。規范和程序的建立，不但有據可依，而且能夠忙而不亂，便于把事情做細做精。例如我校本學期的高效課堂教學交流活動，雖然時間比較長但效果很好，老師們都很受益，促進了青年教師的適應性和規范上課的諸多環節。還有本學期開展的“學生書畫及手工制作”、“環境整治”、“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動及演講比賽等活動。我校也以規范的大隊儀式，議程安排有序，活動設計有新意、有教育意義而贏得了到會家長的高度贊揚。
（二）、從計劃抓起。我們要求各部門計劃的制定要健全、要有針對性、要抓好落實，把計劃的落實作為精細化管理的首要任務。
（三）、從環節抓起。環環相扣，一環不亂，一環不差是精細化管理的關鍵。例如我校本學期舉辦的教師基本功比賽，按照我校校本培訓計劃安排，為全力打造一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍，爭做家長滿意教師，爭創家長滿意學校，以“活力教育，魅力教師”為主題，我校開展了為期兩周的教師基本功比賽。全校教師開展了基本功大比拼等活動，有一技之長的教師展示了書法、繪畫、手工制作等。此次活動策劃到活動安排、比賽進行中的組織，活動前的準備，活動后的總結每個環節都重視到位、考慮到位、安排到位。所以全校老師掀起了大練基本功的熱潮，有效解決了部分教師對于先進教學經驗難以接受的現狀。通過本學期安排的諸多活動，真正體現了“活力教育，魅力教師”這個主題。
以上是我校今年的主要工作，我們的心得是，在抓好常規工作不放松，抓住要點工作求特色要效果。教育局今年提出的教育質量常規管理活動和學校亮點工作的總結，給我們今后的學校工作如何做實做細做成精品指出了努力的方向，我們也更有信心把學校的各項工作做得更好。
2023年教導處亮點工作匯報材料范文（18篇）篇十
人才是引領發展的第一資源。x縣堅持以用為本、服務發展，持續豐富人才工作載體，不斷強化人才支撐和智力保障，聚力推動經濟社會高質量發展。
全面實施“引領振興”工程。圍繞構建“一心多點”人才工作格局，以政策創新、計劃支撐、工程帶動、優化服務、強化保障、專項述職為抓手，推進人才工作取得實效。制定《關于強化鄉村人才隊伍建設助力鄉村振興的方案》，儲備村“兩委”后備人才x名，培養領富帶富本土實用人才x名，用人才振興推進鄉村振興，用鄉村振興推動全縣經濟社會振興。
深入推進“雙向服務”活動。健全人才服務保障體系，抓實抓好“弘揚愛國奮斗精神、建功立業新時代”活動，深化推進縣委常委聯系專家和專家服務基層活動。建立專家人才工作聯系點，及時了解掌握專家人才日常工作需求，加強對人才的政治引領和聯系關愛，提升各類人才團隊服務基層的能力水平，切實發揮各類人才在推動綠色高質量發展中的智力支撐作用。開設人才工作專欄，大力宣傳人才風貌，營造識才愛才敬才的濃厚氛圍。
大力開展“創先爭優”工程。加大各類人才工程評選申報,鼓勵人才隊伍創新創造、創先爭優。扎實開展“古郡英才”評選活動，評選古郡英才x名，積極申報“x英才”“草原英才”等人才工程。加大“三站兩中心”創建力度，年內爭取新建工程技術研究中心、企業研究開發中心x個，建設博士科研工作站x-x個。充分發揮“x英才”“草原英才”“博士工作站”等各類人才及團隊作用，進一步提升成果轉化力度，努力實現人才效益最大化。
2023年教導處亮點工作匯報材料范文（18篇）篇十一
**古族鄉中心幼兒園是教育系統自己承擔的農村結構標準幼兒園，成立于20**年9月。20**年5月教育局投資60多萬元重建，是環境優美、設備優良、教師優秀的育人基地。幼兒園占地6450平米，校舍使用面積780平米，共24間。幼兒園現有學生186人，6個教室，外村屯讀幼兒131人，共19名教師(其中園長1人，教育主任1人，后勤主任1人，班主任6人，英語教師1人，美術教師1人，保育員3人，廚師2人，生活教師3人)。學校教學設備齊全，有6個高標準教室、3個睡室、廚房、多功能活動室、圖書室和洗漱室。各教室配備了電視、dvd、純水飲用機等先進設備，是全縣唯一農村環境優雅、教育設備先進的幼兒園。園內建有校園廣播站，豐富了學生的校園文化生活。體育設施齊全，有幼兒活動專用操場、籃球場、淘氣城堡1個、滑梯3個、秋千床1個。如果說在浩蕩蕩的肇源幼教軍中，我園是初升的新星，這顆新星是最耀眼的。她站在幼兒教育改革的潮流中，敢于努力，勇于創新的她精神飽滿，發展迅速。我園以目標為導向，以管理促進規范，以教科研求發展，始終堅持面向未來，追求卓越，服務社會的辦公宗旨，與時間爭取效率，走出強大的發展道路，演奏創新之歌。
1、弘揚師德，鞏固敬業獻身、與時俱進的思想素質。師德是教師的靈魂，我們認為我們園的教師應該具備敬業獻身、與時俱進的思想素質。敬業奉獻是我園良好園風的體現，與時俱進是我園永立時代改革前沿陣地的保證。根據我園年輕教師思維活動、觀念新特點，我園重視潤物細無聲的移情教育，常見縫針，培養青年教師敬業、愛業、樂業思想。班級工作人員從我開始，講奉獻，講學習，始終發揮示范作用，在日常工作中不擺架子，不說空話，不唱高調，與教師保持平等和諧的關系，把思想教育融入點滴的日常生活中。我園組織教師學習優秀教育人員典型事例，開座討論。三八婦女節開展現代幼兒教師形象設計比賽，五四青年節開展愛的獻身演講比賽，豐富多彩的活動幫助教師鞏固敬業獻身的思想素質，我要學習成為所有教師的真實心情寫照。奉獻、講學的精神在幼兒園尉然成風，幾年來，我園相繼有5名教師被選為模范德育工作者，4名教師被選為模范班主任。
2.練習內功，鞏固現代幼兒教師的專業素質。我們園里有很多方法鞏固教師的專業素質。一是健全激勵機制，將教師基本素質的評價納入獎懲機制。近年來，我園教師參加縣級鄉級基本工作大會，分別獲得縣一、二等獎、鄉一等獎。二是多練兵，多比武，提高教育教育技能。我們公園經常組織教師開展講課活動，定期組織研究教育戰略的公開活動，總結某種活動的教育方法。我園鼓勵教師之間交流，年級組學習、業務學習、定期課題組學習不動，幼兒園經常開展教育觀察、環境觀察等活動，使教師們的教育思想教育思想的同時，我園重視為教師提供自我展示的舞臺，演繹創新理念，展美麗的風貌。通過理論層面和實踐層面的互動比武活動，有效提高了教師的教學技能。三是出門，請進來，拓寬教師視野，幫助教師打開五彩繽紛的幼教窗口。幾年來，我們去內蒙古、大慶等地，近本縣幼兒教育中心、雙語幼兒園學習數百人，參觀了近20所園區。出去的同時，我們園根據教育教育的需要，分別邀請相關人員來園里進行指導講座。就像蜜蜂收集花蜜一樣，出去請進來，結合靜態的參觀學習和動態的指導實踐，理解觀念和具體的教育行為，大大鞏固了教師的頭腦。
3、反省研討，提升教師的教學科研水平。我園以多種形式幫助教師學習新的綱要，組織相應的心得、論文評價活動、教育理念演講活動幼兒園不定期發行教師自我培訓資料，組織教師進行自我培訓學習，幫助教師了解最新的教育信息，及時更新教育理念。我園對青年教師培養做了具體規劃，每位教師根據園林要求實際制定了相應的個人成長計劃。多年來，兩位教師頻繁出現在電影、縣級公開活動中，一位教師在全縣進行幼兒園管理經驗講座，二十多篇論文分別在市、省、國家級刊物上發表或評價獲獎。
促進幼兒發展是教師所有工作的起點和歸宿。我園在具體工作中貫徹以幼兒為中心的教育理念，具體實現三心。一個是愛。我們公園的每個教師都富有愛心，愛護每個孩子。我們園里有幾個單親父母的孩子，十幾個留守兒童，教師經常給予更多的愛，住在我們園里的孩子是最幸福的，因為這里有教師的愛。二是有心。教師注意了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅持入園新生調查、家訪，用好家庭聯系方式，做好寒暑假幼兒生活調查工作。教師可以在日常工作中做有心人，注重觀察，深刻理解幼兒的興趣，根據幼兒的興趣點、需求點有機地調整教育教育內容，讓幼兒在靈活的日子生活中輕松愉快地學習。三是快樂。只有教師有愛，工作有心，才能讓幼兒高興。我們建議教師有活潑開朗的個性，給幼兒帶來活潑快樂的童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動，讓幼兒有機會出手，讓幼兒有機會溝通交流，讓幼兒有機會表達。我園保證幼兒每天有四十五分鐘的幼兒活動時間，以年級為單位開展綜合活動，如故事比賽、朗誦會、童話劇表演、聯誼、參觀、社區活動等，大大激發了幼兒的興趣愛好，培養了幼兒的實踐能力和交往能力，潛移默化地培養了幼兒的心理素質。平時，我園以幼兒為主體，開展小競賽、小辯論、自助餐、自我娛樂活動，幼兒的交往能力、口語表達能力有效提高，幼兒個性越來越活躍。我園飯前的瞬間，收集了很多幼兒活動的花絮，幼兒自己享受，大大激發了幼兒自我表現的熱情。看到幼兒活潑開朗地沉浸在所有的活動中，家長一起稱贊，安心和滿意的態度溢于言表。他們的贊揚在看不見的情況下為我園做了有力的宣傳，很多家長慕名而來，不斷地把孩子轉移到我園，入園的幼兒數量不斷增加。
我園堅持以一流的管理引導人員，不斷完善管理機制，提高管理效率。事實也充分證明了我們的工作是有效的。
1、層次化、過程化，注重科學的管理方法。我園進行園部-年級-班組管理層次，科學管理網絡達到線路分塊，層次管理局面。在工作中，重視人的責任，放棄權利，讓所有教職員工都有創造性地開展工作的空間。
2、制度化、規范化，注重嚴格的硬性管理。我們公園的各種崗位職責和規章制度易于修改。通過園務會等活動，形成了適合我們園的保教行為指南。這些規章制度符合我園實際情況，規范教師工作行為，提高教師質量，確保幼兒園安全第一，多年無事故，為具有戰斗力的教師集團奠定了堅實的基礎。
3、情緒化、彈性化，注重人文柔性管理。如果鐵的紀律保證了我園的強大戰斗力，有情的環境、彈性管理增加了全園教師的凝聚力。在工作中，班級工作人員率先垂范，在艱苦的生活中，哪個教師生病了，班級工作人員首先探望慰問，哪個教師有困難，班級工作人員首先解決，每個教師都感受到我們公園大家庭的溫暖，領導和教師之間的零距離，同事之間的真正友誼其次，我園重視為教師創造靈活的自由創造工作空間。在工作中，不要忘記征求教師的想法意見，采用對話式而不是命令式的思想上，鼓勵多交流不要求大統一的工作方法更加靈活變化。集體具有家庭式的溫暖、創造性的工作自由，這樣的管理不能激發教師的工作積極性嗎?教師們爭分奪秒，忘記工作，挑燈夜戰到深夜誰也不叫苦，加班到疲憊為止誰也不叫累。全園上下為我園大家庭的繁榮、繁榮做出了無私的貢獻。
1、加強投入，創造幼兒禮儀、語言發展支持性硬環境。我們園牢牢圍繞語言大環境這一切入口，做足夠的文章。在顯性環境中，我們公園進行了大量投資，重視兩點:一是公園的整體環境，二是活動室的角落設施。圍繞課題研究，有機調整幼兒園環境，投入3萬元以上，建立幼兒活動室，使幼兒有聽、說、說、看、演的語言專用活動室。同時，各教室增加了現代教育設備。例如數字電視、dvd、錄音機等。
2.提高理念，創造適合幼兒禮儀發展的軟環境。在禮儀課題研究中，我園不僅構建了正常的教育活動，還構建了幼兒聽、說、演、看的氛圍和機制。例如，幼兒故事會、作品表演、飯前揚聲器、睡前故事、快樂動畫等，引導幼兒開展人際關系活動，重視為幼兒創造有趣的適當刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動手、動嘴、動腦，獲得語言練習機會和轉移運用。良好的教育環境，幼兒不再單純地為了說話而說話，不再被動地接受教師教授的語言知識，他們是積極探索和積極參與作用的語言加工創造者。環境創設顯著特色，引起了縣內外幼兒教育者的觀察，縣教育局張海燕副局長等受到高度評價。
3、家庭合作，構建幼兒成長一體化的大環境。我園重視向家長宣傳，爭取家長的理解、合作、支持，建議家庭為幼兒創造良好的親子閱讀環境。
1、房屋不足，不符合使用要求。
2、缺乏教師編制，尤其是幼兒托育工作人員。
3、教學設備數量不足，品種也不齊全，制約工作發展。
4、教育用具和幼兒玩具不足，不能供應所有兒童玩耍。
與其說我們公園是一個充滿活力的太陽，不如說我們是一只新生小牛，它有開拓的勇氣和勇氣。潮平兩岸廣闊，風正在一帆風順。在肇源經濟發展教育領導的戰略思想指導下，我們有信心，不斷完善自己，努力把我們園建設成為一流品牌標準化幼兒園!
2023年教導處亮點工作匯報材料范文（18篇）篇十二
（一）突出“三個注重”，不斷提升服務群眾的能力。一是注重教育培訓。制定年度培訓計劃，通過邀請專家開設講座、班子成員下基層講黨課、播放教育影片等多種形式對“兩委”干部、議事會、監委會成員、全體黨員進行培訓，覆蓋x萬余人次。二是注重選人用人。積極探索對現任村“兩委”干部的村大生實行工資報酬雙軌制、延長服務期等激勵政策；采取“定人定向壓擔子”培養新模式，努力在優秀企業家、大學生志愿者等群體培養、發掘人才，現有x人已擔任“兩委”干部。三是注重黨員干部管理。建立健全干部監督管理制度，加大《機關工作人員監督管理辦法》等制度執行力度，強化日常監管。注重培養和吸收政治素質好、能力強的優秀青年入黨，逐步解決黨員年齡老化問題。通過組織關系排查，進一步摸清失聯黨員和流動黨員的現狀，有的放矢地制定管理辦法。
（二）狠抓“三個落實”，構建風清氣正新常態。一是落實集中學習教育。先后開展“兩學一做”學習教育、“三嚴三實”“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展集中學習、黨課教育、專題研討、專題反思、交心談心等活動，高質量開好專題民主生活會，教育引導干部堅定理想信念，補足“精神之鈣”。二是落實黨風廉政建設主體責任。深入推進整治“庸懶散浮拖”“走讀”等各項專項整治，重點加強對土地管理、征地拆遷、公共服務專項資金使用等高風險領域的嚴懲和監管力度。近年來，共排查受理各類矛盾糾紛、信訪案件和上級交辦案件近x件，調處成功率、報結率均達x%以上。三是落實干部作風建設。加強干部監督管理制度和懲治預防腐敗體系建設，通過組織定期和不定期紀律作風督查，強化日常監管，確保干部嚴格遵守中央“八項規定”和各項規章制度。近年來，通報批評街村干部x名，黨紀處分村（社）干部x名。
（三）實施“三項舉措”，重拳整頓軟弱渙散黨組織。一是抓班子建設。選派機關x名經驗豐富的中層干部到各后進黨組織擔任“第一書記”，切實提高整頓轉化實效。二是抓典型引路。召開現場推進會，挑選x社區等x個先進黨組織實行“一對一”對口幫扶，組織x個后進黨組織到xx、xx等先進村居參觀學習、登門互訪，提高幫扶效果。三是抓經費保障。先后投入x余萬元重點支持x個軟弱渙散黨組織，包括建設村級活動場所、完善基礎設施等。
（四）落實“三個確保”，著力夯實基層黨建保障。一是確保有人干實事。嚴格書記管理，堅決調整群眾意見大，長期在其位不謀其政的支部書記。著力后備干部隊伍建設，每個村居常年配備3-5名后備干部，對書記年滿58周歲的村居，配備1名副書記。加強示范型黨組織書記培養，充分發揮先進典型的示范引領作用。二是確保有錢辦好事。近年來，給每個村居撥付辦公經費x萬元；按每個黨員每年70元的標準撥付黨員教育培訓經費；對年滿60周歲和80周歲的老黨員分別按每人每年x元和x元標準撥付黨員慰問金。三是確保有場所議民事。近年來，投入x余萬元，通過改建、擴建、國調劑等方式，全面完成x個需提檔升級的陣地建設，完成全區近一半的目標任務，2020年街道還將繼續加大投入，盡快完成余下x個建設目標。
（一）探索“黨建+公益”模式，激發社會組織發展活力。典型案例：x社區x社工中心公益組織。x社區黨委創新黨建工作理念和工作方法，加強黨建對社會組織公益活動的引領，不斷激發黨建工作活力，增強社會組織生命力。一是打造社區公益組織品牌。為更好發揮黨組織服務功能，社區整合優勢資源，成立新都區x社會工作服務中心（下稱中心），以青少年兒童、特殊困難群體、社區居民為服務對象，承擔社區基本公共服務項目，滿足居民需求，形成社區黨委與社會組織的雙向互動。二是加強院地合作，提升社工素質。與xx石油大學建立友好合作，邀請x大學社工專業專家每月對中心人員進行社工專業知識培訓；參與x市社工協會督導培訓班和社工人才種子計劃培訓班培訓；引進社工專業本科畢業生，充實社工人才；鼓勵中心人員積極考取社工證，不斷增加專業技能。目前，中心共有社工員x名、中級社工師x名、社工專業本科生x名。近年來，中心榮獲新都區十佳社工組織稱號。
（二）探索“黨建+系統治理”模式，實施農民集中生活社區綜合治理。典型案例：x社區系統治理。x社區是典型的農民統建安置小區，社區人口規模大、社會關系復雜，居民思想觀念、生活方式與城市社區融入難度大，社區黨組織以解決“農民變市民”觀念轉變為突破口，構建起了黨組織領導、民主化自治、管理全覆蓋、活動全參與、服務全方位的系統化社區治理格局。一是完善組織架構，實施網格化管理。將社區x棟住宅樓分成x個院落，建立“社區—小區—樓棟”三級網格，將黨員落實到每個網格中，確保管理全覆蓋。二是培育社會組織，開展志愿服務。成立社區老年協會、文藝演出宣傳隊、太極養生協會等社會組織，同時組建志愿者服務隊，開展幫殘助老、扶幼助弱等特殊人群關愛活動，同時通過政府購買服務的方式在社區設立居家養老服務站。三是提升社區綜合治理水平。推進“大調解進社區”，建立矛盾糾紛化解機制；建立流動人口公示制度，實現流動人口有效管理；建立社區城管工作站，實現社區院落管理與城市市容管理標準統一、管理同步、無縫對接。
（三）探索“黨建+網格化管理”模式，找準老舊城市社區治理新路徑。典型案例：x社區網格化黨建。一是優化組織網絡“瘦身型”。按照“地緣相近、屬地管理、邊界明確、信息完備”原則，將街巷院落、居民小組、駐地單位劃為x個網格，“一院一檔”逐一核實記錄院落住戶信息、訴求等相關情況，繪制社區網格管理示意圖，錄入數據庫綜合管理。二是加強隊伍建設“強骨干”。推行黨員分類量化管理，在網格支部建立四類黨員量化管理臺賬，細化標準要求和分值權重，即居民黨員突出參與治理、離退休黨員突出發揮余熱、在職黨員突出認領崗位、流動黨員突出亮明身份。三是引導多元參與“匯合力”。社區黨委主動對接電力局、公安分局、國稅局等駐地單位，邀請其加入黨建網格，共同參與社區治理，積極構建服務導向型、利益鏈接型的共建模式。四是拓展服務平臺“聚人心”。每個網格設立建言獻策欄，定期開展建言獻策等活動，對科學合理的建議及時采納；社區成立扶貧濟困、糾紛調處等x支志愿服務隊，采取認領崗位、定期服務等方式，開展公益服務活動x余次。近年來，x社區榮獲x市勤廉兼優先進集體。
（四）探索“黨建+多方參與”模式，打開城中村治理新局面。典型案例：x社區x小區x城中村治理新模式。針對x小區城中村基礎設施建設落后，治理不成體系的問題，社區黨組織以改善硬件設施為基礎，提升服務水平為抓手，創新“135”城中村治理新模式，建立長效治理機制。一個主體，是指以社區為主體，全面負責管理服務工作。社區通過規范秩序管理，協助落實上級的各項工作措施，最終全面實現“農民變市民、農村變城市、政府管理變社會管理”的戰略訴求。三種模式，是指“統籌供給模式”“授權管理模式”和“統一經營模式”。通過逐步完善醫療、通信、金融、教育、就業、文化生活等社區配套功能，積極推動城鎮基礎設施和公共服務向農村延伸；與此同時，政府向專業管理機構授權，由專業管理公司行使部分城市管理職能，對“城中村”進行系統性管理，使政府職能真正發揮宏觀調控、政策研究及落地的職能，節約管理及服務成本；另外，在整個區域的策劃包裝、整體推廣和商業管理中，逐步實現核心區域的統一經營，打造整體品牌，并從中實現小區物業管理的自我造血功能。五方參與，是指政府、社區、社會化管理公司、居民和高校共同參與，相互監督，提升社區城市化水平。
2023年教導處亮點工作匯報材料范文（18篇）篇十三
主要是實現了“六項重大突破”：一是率先實施村級治安巡邏隊員最低工資保障機制，從201*年起，把村級巡邏隊員工資列入區財政保障范圍。當年投入260余萬元，在村居人防建設上實現了重大突破，這一工作做法，被中央綜治辦在全國推廣。二是率先推出“居民住宅安全防范意見”，明確提出了“三防”建設的具體建設標準，有力加強了區綜治辦在小區“三防”建設上的指導、監督、落實力度，在住宅小區“三防”建設上實現了重大突破，這一做法，得到市委常委、政法委譚偉書記的批示和肯定。三是率先實施政法護航工程，確定重點項目治安承包責任人，在服務“發展第一要務”上實現了重大突破，去年，首先對77個千萬元以上的招商引資項目進行了責任承包。這一做法被省委政法委在全省范圍內進行了宣傳推廣。四是率先踐行“讓群眾說了算，靠合力來評判”的兩大群眾工作理念，實施入戶問卷調查、綜治集中述職、電話隨機調查和年終綜合考核“四項內容”，在考核機制上實現了重大突破，得到了人民群眾的大力支持和擁護，社會反響很好。五是高標建成13個鎮街綜治信訪維穩中心、推出6種綜治聯管區模式，在基層聯管聯治上實現了重大突破。六是強力實施“政法亮點工程”，在全市率先開發運用信訪信息化管理系統、審判應用系統，率先建成了全市首家數字化審訊室等，在業務部門創先爭優、率先作為上實現了重大突破。
201*年的工作打算。
201*年，牟平區和諧穩定模范區建設的主要目標是：確保人民群眾對社會治安的滿意率穩步提升，全力打造和諧穩定的社會環境、公平正義的法治環境、優質高效的'服務環境，奮力實現“市級一流、省級先進”的工作目標。圍繞這一目標，實施“強領導、強協調、強互動，嚴制度、嚴落實、嚴獎懲，抓載體、抓典型、抓預警、抓創新”的總的工作要求。在工作推進上，初步擬定為和諧穩定模范區建設的“社會管理創新年”，主要在建立健全五大工作機制上抓管理創新。
一、建立健全群眾工作機制，在加強群眾工作上抓管理創新。（一）要建立健全三級群眾工作網絡。2月底以前組建區、鎮街（部門）兩級群眾工作領導機構，出臺《牟平區加強和改進群眾工作的意見》，召開全區群眾工作大會。8月份以前，在牟平區“市民辦事中心”建成投入使用時，實現牟平區群眾工作部、鎮街（部門）群眾工作站、村居群眾工作室三級工作網絡全覆蓋。（二）要探索建立社會管理誠信體系。要按照“一處守信、處處受益，一處失信、處處制約”的原則，研究《社會管理個人信用信息管理辦法》，建立社會管理個人信息檔案庫，倡樹“守法、守信，向善、向上”的良好風氣，提高社會管理水平。（三）要調動群眾參與社會管理的積極性。一是要盡快推動建立手機短信信息系統，將區委區政府主要領導的手機號碼向全社會公開，通過辦理、回復手機短信，進一步了解民情，密切黨群干群關系；二是要建立違法犯罪有獎舉報制度，設立區級專項獎勵基金60萬元；三是要盡快打造全區出租車輿情監管體系，充分發揮出租車司機在社會防范中的積極作用。
二、建立健全保駕護航機制，在服務全區重點工作上抓管理創新。在去年工作的基礎上，要繼續創新踐行“兩項制度”，堅持“一項活動”，即：創新建立“重點項目跟蹤服務”制度，確定重點項目跟蹤服務聯絡人員，解決項目中出現的涉及治安刑事等方面問題；要創新建立重大工程項目“預防特派員制度”，充分利用全國檢察行賄檔案查詢系統，對有行賄前科的招投標人，及時取消其招投標資格；要繼續開展好“百名政法干警和法律工作者牽手百家企業”活動。
三、建立健全社會服務管理機制，在社會管控方面抓管理創新。（一）要突破重點行業的管理創新。在去年建立區勞資糾紛調處中心的基礎上，今年重點在醫患糾紛調處中心和交通事故理賠服務中心建設上狠下功夫，要盡快組建機構，完善制度，規范運作。（二）要突破特殊人群的管理創新。要探索建立特殊人群服務管理中心，全面推行特殊人群7大類4種顏色分類管理法；堅持推行“以證、以房、以業”管人工作模式。（三）要突破重點部位的管理創新。一是實施居民住宅安全防范建設示范工程，打造在全市有影響、安全最保障、居民最滿意的10個示范小區；二是大力實施治安重點部位亮化工程，上半年，對治安重點部位，全部安裝夜間照明設施，安裝監控攝像頭等技防設施。（四）要突破網絡虛擬社會的管理創新。要完善制度，建立宣傳教育引導機制，建立新聞輿論網絡評論制度，建立視頻聯網報警管理制度，建立公安網絡剛性監管機制。
四、建立健全預防化解矛盾機制，在社會矛盾化解上抓管理創新。（一）要完善科學的風險評估機制。建立評估機構，完善評估機制，落實風險責任追究機制。()（二）推進“三調聯動”工作。探索建立群眾、律師參與調解制度，依托鎮街派出所，建立14個治安行政調解辦公室，加強各鎮街法律援助工作站及工、青、婦、殘等社會團體法律援助工作站建設。（三）建立社會矛盾分類、回訪機制。一是將全區行政村劃分為“放心村、后進村、重點村”三類，實施分類管理；二是要推行“政法三回訪”制度，即：回訪110電話報警人、回訪案件當事人、回訪到窗口辦理業務的群眾和轄區重點企業等服務對象。
五、建立健全執法司法為民機制，在公正廉潔執法上抓管理創新。組織實施“贏滿意、樹形象、創品牌”政法隊伍提升工程，開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動。（一）要繼承傳統抓好常規教育。（二）要加大政法硬件建設力度。一要全面完成14個鎮街派出所的辦案場所規范化設置工作；二要完成2個可實現遠程立案、遠程庭審、全程自動錄音錄像的“科技法庭”的建設工作；三要完成5個同步錄音錄像的法院標準化審判庭建設工作。（三）要推行政法“全面質量管理系統”和“信息化辦公監管系統”。要實現接訪、調解、審判的全程錄音錄像以及所有檔案的電子化存儲；要對執法辦案區、服務窗口等重點、熱點區域安裝的視頻監控系統進行一體化聯網整合，建立和完善網上督察系統；2011年，要打造2-3個全市政法系統全面質量管理系統建設示范單位。
以上匯報，不當之處請批評指正。
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2023年教導處亮點工作匯報材料范文（18篇）篇十四
貧困是一種社會物質生活貧乏的現象，貧困是一種社會物質生活和精神生活的綜合現象，其主要根源是物質生活條件缺乏與精神生活沒有或缺乏出路。
一、近幾年扶貧開發情況。
圍繞“按照“便民修道路，富民輸勞務，發展引項目，落實抓干部”的工作思路，以“突出項目建設、發展高效農業、加快新農村建設、構建和諧社會”為突破點和切入口，加大基礎設施、結構調整、基層組織等方面建設力度，取得扎實的成效。主要表現在：
1.堅持推進產業扶貧。一是做優農業促農業增收。通過多年加大農業產業結構調整力度，基本形成了“田里煙、蓮、稻三分天下，山上油茶、果業、香樟三業并舉”的農業產業格局。今年種植煙葉3.3萬畝、白蓮7萬畝，白蓮、煙葉兩項產業可實現農民人均增收約1500元。此外，全縣油茶面積達10萬余畝，果業林5.3萬畝，香樟面積達2萬畝，新增連片百畝以上大棚蔬菜基地2個共716畝，成為新興農業產業。我縣被列為“中央財政現代農業油茶產業項目示范縣”，并連續多年在國家、省組織的年度油茶發展業績考核中名列前茅。積極扶持農業龍頭企業發展壯大，全縣規模以上農業龍頭企業達22家，帶動農戶4.2萬戶。大力發展和提升農民專業合作社，新增農民專業合作社33個，累計128個，入社成員1637個。二是強攻工業促農村勞動力轉移。堅持以工哺農、以城帶鄉總體思路，加大對農村勞動力教育培訓力度，大力實施“農民知識化”“公民職業化”培訓工程，確保每戶貧困家庭均有一位家庭成員熟練掌握1至2門實用技術，積極引導富余勞動力向沿海發達地區和縣內工業園區轉移，通過勞務輸出拓寬農民增收渠道。新增轉移農村勞動力7619人，幫助困難群體就業872人，城鎮新增就業2781人。三是發展旅游帶動服務業和農產品銷售。依托我縣豐富的旅游資源，已建成通天寨4a級景區、大畬鄉村旅游示范區、九寨溫泉、贛江源漂流等四大核心景區，20成功舉辦了第二屆鄉村旅游文化節，累計接待游客80萬人次，同比增長68%，大力促進了城鄉餐飲酒店業的發展，年全縣新增餐飲酒店經營戶101家，使農村一大部分人員轉移到服務業脫貧增收。今年上半年累計接待游客63.98萬人次，增長27.6%，實現旅游總收入1.7億元，增長27.9%。通天寨景區、贛江源景區周邊農民依托旅游的驅動，經營賓招酒店和經銷土特產品，收入大大增加。
2.堅持推進項目扶貧。一是堅持以項目推進扶貧開發。為改善貧困鄉、貧困村基礎條件，近十年來，全縣累計實施扶貧項目399個，投入扶貧開發資金總額4981.96萬元，其中財政扶貧資金2061萬元，整合部門和社會資金2634萬元，自籌及投工投勞折款286.96萬元。原來“十五”及“十一五”期間扶持的37個重點貧困村農民人均純收入由的862元增長至的2086元，增長2.42倍。2012年我縣安排的64個重點建設項目中，近一半項目涉及社會民生，特別是今年我縣從本級財政拿出5000萬元用于農村改水、改路、農田水利設施建設、危舊土坯房改造等項目的實施，將進一步改善農民生產生活條件，增強農村自我發展能力。二是加強《若干意見》的項目對接工作。我縣根據《若干意見》出臺了35條實施意見，編制了《縣連片特困地區區域發展與扶貧攻堅規劃》，加強項目儲備，目前已編制重大項目385個，總投資達476億元，其中投資億元以上的重大項目180個;積極申報爭取國家、省扶持資金或報批的項目102個，總投資129億元，為把國家政策盡快轉化為項目、促進新一輪扶貧攻堅盡快取得實效打下了堅實基礎。
3.堅持推進整村扶貧。一是實施整村推進項目。把扎實推進新農村建設作為整村扶貧的有效載體，以做優做大村莊規模為突破口，突出抓好村鎮聯動、村落連片、綜合示范區建設、公路沿線整治，著力改變農村面貌。2012年全縣共啟動100個村莊建設點(55個省批建設點、45個鄉鎮自主建設點)，涉及農戶2434戶、9585人，大部分建設點已基本成型。今年爭取村莊整治項目資金860萬元，對全縣29個重點村村莊整治進行了科學規劃，共規劃實施項目81個，有39個項目已全面竣工，對18個土坯房建設點進行了硬化、綠化、美化。二是推進農村危舊土坯房改造。把農村危舊土坯房改造作為貫徹《若干意見》、促進扶貧開發的首要大事、開局工程和民生工程，2012年省市下達的農村危舊土坯房改造任務4770戶，現已全面完成改造任務，其中打造了50個危舊土坯房集中改造示范點建設。今年確定年度改造農村危舊土坯房9063戶、拆除空心房5347戶，上半年開工建設5384戶，啟動集中改造點建設50個，拆除空心房3389戶。其做法在《中國建設報》登載。
4.堅持推進移民扶貧。切實做好深山移民搬遷工作，截止2012年底，全縣累計搬遷安置深山移民1203戶、5863人，建成了53個移民集中安置點，建成了怡然居、客家源、大畬旅游新村等多個特色移民新村點，實現了“三個百分之百”目標，即100%實行集中安置、100%與新農村省級示范點相結合、100%在每年春節前遷入新居。今年已確定避災移民搬遷對象293戶1319人，計劃建設6個集中安置示范點，目前進展順利，有121戶移民戶正在興建房屋。該項工作連續多年獲省、市先進，經驗做法在全省推廣，成為扶貧開發工作的一張名片。
5.堅持推進社會扶貧。一是“四個一”組合式扶貧效果顯。省委常委、省軍區陶正明政委掛點聯系我縣，對我縣扶貧開發和經濟社會發展非常關心。經常深入一線訪貧問苦，協調省直機關解決影響我縣經濟社會發展的重大問題。2012年，省軍區全體官兵捐資150萬元將我縣溫坊小學建成省希望小學。1000萬元產業專項資金覆蓋全縣10個鄉鎮，27個項目突出貧困村全部實施驗收。省衛生廳落實中央、省級對我縣的衛生專項資金補助1834.61萬元。江鎢集團幫扶90余萬元用于兩個貧困村基礎設施建設。二是推行“三聯系一掛職”機制。全面推行縣領導聯系鄉、縣直部門聯系村、干部聯系戶、新列后備干部和新聘工作人員到村掛職鍛煉工作機制。全縣29名縣領導聯系10個鄉鎮，每人掛點一個國家或省級重點扶貧村，落實“領導掛點、部門包村、干部幫戶”扶貧開發工作責任制，有力推動了扶貧開發工作的落實。三是以縣老區促進會為平臺，拓寬社會扶貧渠道。加強與上級老區促進會和社會各界的聯系溝通，精心編制了老區建設項目100多個，其中5000萬元以上的老區建設項目達10個，上報國家、省、市老促會。同時積極向社會推介，獲取社會各界企業、愛心人士贊助，共獲取捐贈款100多萬元，用于貧困村基礎設施建設。四是以“三送”(送政策、送溫暖、送服務)工作為載體，推進行業扶貧。2012年縣直各單位掛點幫助群眾解決實際問題2503個，為群眾辦好事實事4430件，為群眾送上幫扶慰問金326萬元。
二、當前存在的主要困難和問題。
1.經濟發展水平低。受歷史條件、基礎條件、自然條件、交通區位等因素制約，我縣主要經濟指標長期處在全省、全市倒數位置。2012年，財政總收入3.9億元，是全省唯一一個財政未過4億元的縣。人均財政總收入1226元，僅為全國的14.1%、全省的26.9%;農民人均純收入3556元，僅為全國的44.9%、全省的45.4%。全縣農民年人均純收入在2300元以下的貧困人口還有76935人，占全縣農業人口的28.84%。
2.民生保障水平低。教育教學條件差。全縣仍有校園缺口39.75萬平方米、校舍缺口3.05萬平方米，仍有危房校舍建筑面積4.93萬平方米;教學儀器設備、圖書資料嚴重不足，多媒體等現代教育技術裝備缺乏。農村醫療衛生條件差。仍有17個村無衛生室、2個鄉鎮衛生院至今無業務用房，衛生系統危房面積達14527平方米，鄉鎮衛生院設備普遍陳舊老化，大多數村衛生室缺乏主要的診療設備。文體活動條件差。全縣沒有一個標準的運動場所;文化館、圖書館、博物館房屋老舊、設施陳舊，鄉鎮綜合文化服務中心、村級文化活動室離上級要求差距大。特困人群保障水平低。城鄉低保、社會救濟、五保供養等弱勢群體的保障標準和義務兵家屬優待金標準均為省定低檔次標準。
3.基礎設施欠賬大。交通基礎設施落后。仍有15個行政村不通客車，有四級以下低等級公路460公里，四、五類危橋38座;仍有757個村小組、1251個自然村未通公路，嚴重制約縣域經濟的發展。農田水利設施薄弱。還有24座水庫及393座重點山塘存在安全隱患，有20座小(2)型病險水庫需要除險加固，4000多座山塘需要加固整治，還有60%的灌區需要配套改造。農村人畜飲水極不安全。還有77個行政村、1255個村民小組、1745個自然村、38847戶農家不通自來水，涉及人口75900人，多數農民的飲用水基本上是溪水、河水、井水、塘水等不安全用水。全縣還有近50%的農村人口沒有解決飲水安全問題，農村飲用水安全形勢依然嚴峻。電力供應能力差。只有110kv輸變電站，高峰時期突然斷電現象時有發生。
4.突破瓶頸壓力大。資金難題突出。2012年，全縣財政總收入3.9億元，其中公共財政收入2.96億元，而保正常運轉和按照上級政策要求需要配套的支出超過7.37億元，其中工資性支出達2.9億元(未全額負擔津補貼)，保運轉及社會必辦事業開支1.35億元，各項民生及項目縣配套3.12億元(按照相關政策，地方承擔城鄉低保、五保配套資金550萬元，民政、就業等配套資金650萬元，城鄉醫療保險配套資金1100萬元，城鄉養老保險、高齡補貼等配套資金1300萬元，農村危舊土坯房改造、新農村建設等配套2400萬元，醫療衛生、教育等配套1050萬元，保障性住房配套15045萬元，其他項目建設配套約9000萬元)。收支矛盾突出，屬于典型的“吃飯財政”。在此情況下，重大項目建設投資只能依靠融資運作，資金壓力巨大。用地難以解決。政府批準我縣-的土地利用總體規劃的新增建設用地規模只有8900畝，而我縣2006-已使用新增建設用地規模9821畝，已超出921畝。根據近幾年實際情況來看，我縣每年用地至少在畝以上。我縣沒有省級工業園，發展平臺不優，用地指標只能依靠爭取重大項目來解決。落戶的所有企業享受不了工業園區的土地、資金、項目扶持和各項政策優惠，重大項目引進難。人才嚴重缺乏。至2012年底，全縣人才隊伍總量36851名，僅占總人口的11.8%，特別是懂項目編制、工業規劃、工業設計、城鄉規劃建設、水利水電等專業技術型人才非常缺乏，人才缺乏成為各項工作快速推進的制約瓶頸。
5.致貧因素較多，群眾增收難度大。一是自然災害頻發。我縣地質結構復雜，自然災害頻繁，屬四大暴雨區，局部特大暴雨及地質災害時有發生，農村房屋、農田水利、交通等基礎設施損毀嚴重。二是扶貧產業投入少，規模小，產出低，難以做強做大做優，農產品深加工產業鏈難以形成。三是致富門路窄，收入渠道單一。因缺技術、缺資金、缺門路等因素，謀生手段極少，80%的貧困戶主要依靠傳統的種養殖業，經濟效益低。四是因病、因學返貧現象嚴重。
三、下一步主要工作思路。
我縣將以納入山區集中連片特困地區扶貧攻堅區域、《若干意見》實施為契機，緊緊抓住國務院扶貧辦對口支援我縣發展機遇，全面貫徹落實最近召開的全省扶貧開發工作會議精神，全力推動扶貧開發工作上臺階、上水平，努力為振興發展當好“助力器”，為國務院扶貧辦推進“五項改革”、落實“十大行動”先行先試當好“試驗田”。
1.以“建檔立卡”落實扶貧到戶政策。提高扶貧精準度，對國家新扶貧標準下農村扶貧對象基礎信息數據進行統計分析，完善扶貧對象動態識別機制，通過項目規劃到戶、資金扶持到戶、產業發展到戶、素質提升到人、幫扶責任到人、檔案建立到人，確保扶貧到戶政策全面落實。
2.以整村推進改善貧困村人居環境。按照建設和諧秀美鄉村的總體要求，將整村推進與新農村建設、土坯房改造有效銜接，加大貧困村危舊土坯房改造基礎設施建設力度，確保每個點改造整治到位，到20貧困村人居環境得到極大改善。
2023年教導處亮點工作匯報材料范文（18篇）篇十五
扶貧有近期、遠期的規劃和明確的目標，并有為實現規劃要求而制訂的具體計劃、步驟和措施。把治標和治本有機地結合起來，以治本為主。
正寧縣西坡鄉高紅村位于子午嶺林緣區，過去一直是遠近聞名的貧困村。在精準扶貧行動中，該鄉實施貧困戶調查摸底、產業富民、基礎設施配套、金融支撐、技術培訓、公共服務“六大工程”，群眾收入持續增加，脫貧成效顯現。“在各級干部的幫助下，我成立了同力養殖合作社，并從山東引進了500只小尾寒羊，在本地購買了200只山羊，預計今年收入可比去年翻一番。”村民鞏東紅說，這都是托精準扶貧的福，才讓他走上了致富路。
今年以來，市委、市政府堅持把加快老區脫貧致富作為最大的政治、最大的任務和最大的責任，牢牢抓住省委、省政府“1236”扶貧攻堅和“聯村聯戶、為民富民”兩大行動載體，突出精準扶貧、精準脫貧，圍繞一條主線、弘揚一種精神、緊扣一個核心、遵循一個原則、建立一套機制的“五個一”工作思路，著力在精準扶貧上出實招、務實功、求實效。
精準部署出實招。
陜甘寧革命老區脫貧致富座談會、全省六盤山片區扶貧攻堅座談會之后，市委、市政府及時安排組織對全市扶貧工作進行再摸底、再調研，掌握實際情況，尋求有效對策。先后出臺了《關于貫徹落實陜甘寧革命老區脫貧致富座談會議精神全力打好扶貧攻堅戰的實施方案》《貫徹落實省委省政府〈關于進一步支持革命老區脫貧致富奔小康的意見〉的實施方案》，將扶貧作為全市的中心工作全力推進。
在省委、省政府出臺“1+17”精準扶貧工作方案后，市委、市政府迅速貫徹落實，分析研判我市市情，制定出臺了全市精準扶貧“1個意見20個專項方案”，實現工作部署精準化、目標任務精準化、對策措施精準化，把各項重點任務、重大項目、重要舉措進一步細化、實化、責任化，為定向施策、精準發力提供了指導和遵循。
今年是“十二五”規劃收官和“十三五”規劃的開局年。近日，市委書記欒克軍在安排全市“十三五”規劃編制工作時，對全市精準扶貧工作作出了新的部署，提出要圍繞打造革命老區精準脫貧示范區，突出“六個精準”要求，深化“五個一”模式，推動扶貧攻堅由注重“強基礎”向著力“提效益”轉變，由政府“主導型”向社會“多元型”轉變，由依靠“外推力”向催生“內動力”轉變，由“多因性”返貧向“穩定性”脫貧轉變，探索走出革命老區脫貧致富奔小康的新路子。
精準落實務實功。
精準扶貧貴在“精準”二字。為了改變以往“大水漫灌”的粗放式扶貧模式，市委、市政府緊緊圍繞對象、目標、內容、方式、考評和保障“六個精準”，嚴格要求各級黨委、政府迅速落實，盡快摸清底數，找準對象，明確原因，精準施策。
以537個貧困村為主戰場，在去年建檔立卡信息的基礎上，全市組織7000多名干部重新進行核查，將因災、因學、因病等返貧的4萬人納入建檔立卡系統，將已經達到脫貧標準的12.77萬貧困人口和建檔立卡中識別不準確的貧困對象從信息系統中退出。西峰區顯勝鄉鐵樓村貧困戶劉午告訴記者：“干部們做事認真仔細得很，每次來都拿著計算器，邊問、邊算、邊記，我自己記賬都沒這么清楚。”
現如今，各縣(區)貧困村均將貧困戶的基本信息、致貧原因、生產條件、勞動能力及增收計劃等基本情況掛圖上墻，并建立扶貧檔案，給扶貧工作提供了精準方向。
在建檔立卡的同時，還根據貧困鄉村基礎條件和貧困農民收入狀況，合理確定縣、村、戶整體脫貧時序，落實貧困對象精準化、動態化管理，針對需求制定個性化扶持措施，一戶一策，做到結對幫扶、產業扶持、教育培訓、農村危改、移民搬遷、基礎設施“六個到村到戶”，保證了內容精準、方式精準。
圍繞省、市兩級黨委、政府精準扶貧工作方案，各縣(區)在精準扶貧上積極實踐，探索出針對各自縣域實際的工作模式和舉措。其中慶城縣實施“531”穩定脫貧工作法，環縣采取特殊困難群體兜底、基礎短板補齊、主導產業帶動、技能培訓輸出、高素質人才創業等五分法推進精準扶貧，鎮原縣實施“3466”工作機制，為全市推進精準扶貧、精準脫貧工作注入了活力。
精準發力求實效。
在我市7縣1區中，西峰區屬全省“插花”型貧困區(縣)，其他7個縣屬六盤山特困片區縣，自然環境差，群眾生產生活條件差，基礎設施建設嚴重滯后。要實現整體脫貧，就必須“對癥下藥”，通盤謀劃，精準發力。
針對經濟發展起步緩慢，基礎設施建設欠賬較大的問題，市委、市政府決定快速推進基礎設施建設，大力實施農村道路、安全飲水、用電提質、危房改造、易地搬遷等工程，群眾行路難、用電難、吃水難、住房難等問題正在逐步解決。
農村公路建設方面，今年上半年開工建設314條，開工率97%，完成路基2739公里、路面1254公里，完成投資17.87億元。農村安全飲水方面，現已建成小型水利工程2982處，完成投資2700萬元，解決了1.3萬農村人口的安全飲水問題。農電提質改造方面，開工建設農電線路4174公里，改造低電壓村組683個，完成投資1.2億元。易地扶貧搬遷方面，今年新建項目現已開工建設移民安置點94個，開工率87.8%，完成投資2.2億元。危房(窯)改造方面，現已開工1萬戶，完成投資2.64億元。流域治理及梯田建設方面，已完成流域治理面積256平方公里，新修梯田19.17萬畝。
穩步實現精準脫貧，不斷壯大富民產業，增加貧困群眾收入，是精準扶貧的核心任務。由于各縣(區)立地條件不同，市委、市政府按照“北部山區草畜、中南部塬區蘋果、子午嶺林緣區和宜林荒山區苗木、川臺地和城鎮郊區蔬菜”的總體布局，精確“滴灌”，大力發展草畜產業、苗林產業和瓜菜產業。至目前，全市已建成投產規模養殖場(小區)127個，新栽蘋果6.74萬畝、改造老果園2.67萬畝，培育形成百畝瓜菜生產示范點81個，千畝瓜菜生產示范基地18個、萬畝瓜菜生產片帶4個。據了解，這些特色產業開發獲取的收益可占到人均純收入的50%以上。
電商是群眾增收致富的新平臺。我市充分抓住電商發展機遇，把發展電子商務作為新常態下促進經濟轉型發展的新引擎，加快農村精準扶貧步伐的新戰略，全市已建成縣級電商服務中心4個，鄉級電商服務站24個，村級電商示范店216個，電商交易額達到6.13億元。
同時，市委、市政府還創新金融扶貧機制和方式，開展農業產業發展資金合作社貸款試點工作和小額貸款保證保險試點工作，創新涉農金融信貸產品。截至6月底，全市涉農貸款余額達到288.84億元，較年初新增22.75億元，同比增長24.67%，有效解決了貧困群眾發展產業資金不足的問題。
“在扶貧攻堅方面，今年是我們用心用力最多、投入投資最大、成果成效最為明顯的一年，按照目前的進度，全年有望實現3個縣區、128個貧困村、13萬貧困人口脫貧，比省定計劃多脫貧4萬人。”欒克軍說。
一、鳳凰鄉貧困現狀和原因。
鳳凰鄉地處我區東部，距主城區19公里，輻圓面積18.6平方公里。全鄉轄9個行政村,80個村民小組,3462戶，農業人口10513人，總耕地面積9881畝，人均耕地0.9畝。經過前期調查摸排，建檔立卡貧困戶587戶，貧困人口1659人，貧困人口占總人口12.7%。我鄉有涼亭橋村、馬桑溝村、斷石橋村、桂花溝村4個貧困村，要在與全市、全區同步進入小康，任務十分繁重，全鄉致困原因主要是以下三個方面。
一是因自然環境致貧。
由于鳳凰鄉所處的地域環境，土地貧瘠，農業生產條件較差，高經濟附加值作物生產十分困難，村民文化程度不高，科技扶貧難度大，特色產業多以零星種養為主，尚未形成品牌和經規規模，生產水平低下，群眾生活困難，扶貧底子薄弱，開發任務艱巨。
二是基礎設施薄弱。村社公路里程短，很多社都還沒有通公路，群眾出行困難;農田水利設施較差，靠天吃飯現象嚴重。
三是因病、因殘人口多，短期內難以脫貧。
四是因災致貧、返貧時有發生。
由于經常發生階段性旱災，近幾年都有發生春旱的情況，大春生產受到了的嚴重影響。隨之帶來的經濟作物減產欠收，影響到群眾收益。其他如因夏季暴雨，易發生山體滑坡和小范圍的泥石流，阻礙了我鄉相關高山村的交通運輸和產業發展。
近年來，在區委、區政府始終以扶貧開發統攬農村工作全局，不斷加大扶貧工作力度，做了許多打基礎、利長遠、惠民生的工作。農民人均純收入達到5898元，同比增長13%，鄉鎮經濟社會保持了持續較快發展的良好勢頭。
(一)群策群力，定點幫村，干部幫扶。
今年，區委區政府加大了定點幫村，干部幫扶力度，我鄉由縣級領導張文舉同志定點聯系，區政務中心、區供銷社、區進修校、區黨校、鄉政府及駐地單位共88人結對幫扶587戶貧困戶。一是全面了解了貧困戶的家庭基本情況，二是聽取了貧困戶的意見及愿望，三是針對貧困戶的現狀制定了合理的脫貧規劃。四是調整貧困村產業結構，發展特色產業。目前已建成了核桃基地2個、中藥材基地、花椒基地各1個，規模均達200畝以上，為群眾增收脫貧打下了堅實基礎。同時積極組織勞務輸出，轉移富余勞動力。
(二)惠農政策全面落實。
扎實開展了農村低保及困難群眾救助“兩項”制度銜接，建立了貧困戶檔案。結合各項惠農政策的落實，全面開展了貧困家庭的調查摸底，建立了全鄉587戶貧困戶，1659人貧困人口的檔案。全鄉低保戶全部納入扶貧對口幫扶對象。認真落實國家各項支農惠農政策，把糧食直補、農資綜合直補、農機具購買補貼等政策落到實處，做好了新農合、低保、臨時救助等工作。全鄉減少貧困人口200余人，轉移性收入實現人均增收60元。投入幫扶資金10萬余元，對587戶中的435戶貧困戶進行了集中慰問。
(三)基礎建設扎實推進。
加強對村社的農業基礎設施的建設。新修村道公路7公里，新修山坪塘1口;今年土橋子村整村推進項目正在實施;屈家店村、高橋村等5個村的人飲工程基礎設施建設也正在進行中;積極爭取天然氣早日開通;完善全鄉交通安全設施、警示標志;新修垃圾池45口;同時加快集鎮的供水、排水、供電、道路、通信等基礎配套設施建設,強力做好場鎮“凈化、美化、綠化、亮化”文章;大力開展集鎮市容整治工作，重點整治垃圾亂堆、車輛亂停、攤點亂擺、亂搭亂建等現象，提升場鎮整體水平。鼓勵農村群眾到場鎮建房，發展產業。
積極推動整村產業發展。通過在土橋子村、開展土地調型工作，完成高標準農田建設，大力發展優質水稻和旱地蔬菜種植。還在該村新修山坪塘1處，解決該村經濟發展水源問題;我們在原有的核桃、藥材產業的基礎上，引進業主在土橋子村、馬桑溝村種植花椒350畝，常年雇傭當地勞動力30余人,利用了部分農戶閑置土地，增加了農民收入。
(五)能力扶貧大力開展。
投入資金15萬元新建斷石橋村活動室;投入35萬元維修了土橋子村、桂花溝村、馬桑溝村、涼亭橋村、雙石橋村活動室，投資14萬元更新、維修9個村的遠程設備和“村村響”廣播，宣傳黨的扶貧幫扶政策，講解種養殖技術，為村民提供最前沿的種養殖技術。
大力發展農村勞務經濟。建立了勞動力技能培訓機制，完善了勞動力資源數據庫，建立健全勞務供求信息和服務體系，今年勞務輸出3400余人，在產業園區提供常年就業崗位120余個，實現就近就業，提高收入，去年全年全鄉實現勞務人均增收350元以上。
(六)民政幫扶切實到位。
對全鄉共有500余戶,600余人低保戶和五保戶，按時按額發放補助。對符合大病醫療救助的'，積極進行醫療救助手續辦理，20，共計向全鄉57人，發放18萬余元大病醫療救助款。去年，在全鄉臨時救助600余人，共計24萬余元。盡最大努力減輕了因病致貧和因病返貧的貧困戶的經濟負擔。今年年初，鄉民政拿出6萬元，對全鄉經濟困難的農戶進行了慰問，區黨校、區供銷社的干部職工也對貧困戶捐錢捐物3萬余元，使困難戶過得起年、過得好年.
三、下一步工作重點和舉措。
今年，我們將認真按照區委的安排，緊緊圍繞“基本脫貧、提檔升級、20同步小康”的工作思路，完善工作措施，落實工作舉措，切實抓好扶貧幫扶工作。
(一)堅持因戶制宜，科學制定扶貧詳規。
嚴格按照精準扶貧的要求，科學編制困難戶扶貧詳規。鄉認真制定全鄉扶貧幫扶三年規劃，完善扶貧幫扶計劃。配合區級聯系幫扶部門針對各幫扶村的特點，制定對口幫扶三年規劃和年度計劃，明確幫扶任務，落實幫扶責任，確保聯系村按期脫貧;各結對幫扶干部根據幫扶戶的特殊情況制定有針對性的結對幫扶方案，切實深入困難戶家中，每季度按時入戶了解情況，推動幫扶，實實在在為困難群眾排憂解難。
(二)堅持部門協作，整合資源統籌施力。
充分發揮各幫扶部門的自身特點和優勢，幫助各貧困村逐步建立長效發展的優勢產業，積極動員各方力量參與扶貧，努力營造“大扶貧”格局。嚴格落實好聯系單位帶頭扶貧的責任，發揮部門優勢，組織社會扶貧資源，凝聚社會扶貧力量，不斷拓展社會扶貧領域，切實整合扶貧、民政、農口等對方資源，增強扶貧實效。
(三)堅持產業主導，切實夯實扶貧基礎。
緊緊圍繞產業發展，充分發揮區位優勢和產業特點，進一步完善基礎設施建設，重點培育特色產業，積極鼓勵和支持扶貧龍頭企業帶動貧困村社發展支柱產業，在原有核桃產業600畝、玉竹產業200畝的基礎上、新建花椒產業350畝，發展優質蔬菜、水稻、養殖和水產養殖。動員困難群眾到產業園區務工，增加群眾收入。
(四)堅持基礎建設，改善生產生活條件。
結合扶貧開發、新農村建設、涉農項目等，統籌兼顧，積極推進鄉村道路、農田水利、安全飲水等建設，使之與扶貧開發相結合，改善貧困群眾的生產條件;加強重點村社的文化、衛生、教育和廣播電視等公益性設施建設和以改廁、改灶、改圈及危房改造為主要內容的生產生活設施建設，大力改善貧困群眾的居住環境。啟動土橋子村扶貧項目整村推進，全面提高該村農民生產、生活水平。在公路建設方面，以全面提升鄉道、村道四通八達為目標，解決廣大群眾行路難、出行難和產業發展瓶頸的問題，促進生產要素便捷流動。在水利建設方面，繼續加強堰塘水渠整治、農村安全飲水等設施工程建設，進一步完善農田灌溉體系、水資源供給體系、水環境保護體系。在村容村貌建設方面，不斷改善村組織活動陣地條件，計劃投入資金10萬元，修繕村村通廣播、遠程教育設備，配齊電腦及桌椅等辦公設施;全鄉貧困戶殘疾人98人，患癌癥等重大疾病病人39名，鄉黨委、政府將通過幫助其享受低保、發動社會關愛、捐贈等模式，保證他們在20前能夠自食其力。
2023年教導處亮點工作匯報材料范文（18篇）篇十六
堅持黨管人才、科學設計，統籌實施人才優先發展戰略。按照“管宏觀、管政策、管協調、管服務”的工作思路，x區出臺《關于進一步建立完善黨管人才工作格局的意見》，成立了以區委書記任組長、各有關部門負責人為成員的區人才工作領導小組，合理確定成員部門的工作職責，形成了黨委統一領導、組織部門牽頭抓總、有關部門各司其職、社會力量廣泛參與的人才工作格局。
在全覆蓋開展人才資源統計、區域人才綜合實力摸底調查的基礎上，x區將未來x年人才工作確定為研究課題進行專題調研，從明確具體目標任務、主要措施和體制機制創新、實施重大人才工程等方面入手，分x、x、x年三個發展階段預測人才需求，提出了x大任務和x個重點項目。
出臺《x區人才工作聯絡服務站管理辦法》，在x家街道建立人才工作聯絡服務站，將人才工作延伸至基層一線，加強人才工作窗口化服務，提升服務質量。
堅持服務發展、整合資源，積極提供多元化的人才扶持保障。結合全區經濟社會發展實際，x區以項目打包、基地創建等方式，優化整合省、市、區三級人才工作政策，聯動區級職能部門合力推進重點項目，變“單打獨斗”為“集中發力”，強力聚合人才工作疊加效應。
圍繞經濟社會發展的中心工作和重大任務，x區對重點人才工程實行項目化管理，自x年以來，先后確立《x》等x個區級人才項目，并采取以獎代補的形式，對有創新性、實踐性強的課題項目累計給予了x萬元的配套資金扶持，實現了“資金配套促項目，項目推進促工作”的目標。同時，積極向市人才辦推薦優質項目，“農業返鄉創業青年人才培育”“基于‘大眾創業、萬眾創新’環境下科技創新創業人才培養模式研究”“廣告文化創意類創新創業人才培養服務平臺建設”等x個項目獲得市級扶持資金x萬元。
堅持豐富載體、加大力度，不斷優化服務環境加速高端人才聚集。筑巢引得鳳凰來。人才的聚集離不開優質的創業創新環境。x區依托x科技產業園、x理工大學等周邊高新企業、科研機構、高等院校，加快產業園區和科技企業孵化器等建設，發揮輻射帶動作用，引導各類創新創業人才向x集聚。
在“科技強區、人才強區”思想的指導下，x區建立了匯聚科技人才、匯聚先進技術、匯聚科技項目的x科技產業園，整合“金鼎x分園”“同景智庫x分園”“秘境mx創意園”，設立x國家廣告產業園，形成“一核多分園”的空間發展布局。
圍繞“x旅游文化傳播窗口、民族文化創意孵化基地、南亞創意潮流聚集地、x微小品牌孵化推廣平臺”的發展定位，吸引了包括新浪樂居、重慶豬八戒網絡有限公司、盛策同輝、文產數字、掌上春城、x電視臺國際頻道等x家特色鮮明的廣告、創意類企業入駐，帶動了大批文化創意人才、文化產業經營管理人才、復合型文化專業人才、外向型產業人才引進。
以中介服務超市的形式，通過政府采購服務和發放中介服務券，為入園小微企業、創業團隊提供專業服務。
目前，園區累計推薦x家“財園助企貸”擬貸款企業與銀行合作，x家企業及x個項目累計獲得扶持金額x.x萬元。同時，鼓勵支持園區利用特色資源優勢，健全完善創業服務中心、科技企業孵化器、眾創空間、電子商務產業園及各類公共服務平臺等，培養、聚集高層次人才。
為提高對人才的服務水平，實現“柔性引才”，x區落實高層次人才關愛機制，實行區級領導對口聯系高層次人才各街道、區級機關各單位根據轄區和工作職能情況分別確定聯系對象，暢通與高層次人才的溝通渠道，積極幫助高層次人才解決工作和生活中的實際困難。
2023年教導處亮點工作匯報材料范文（18篇）篇十七
安全、文明、穩定、和諧的校園環境是學校取得優異成績的前提條件，也是學校持續發展的基礎。我校以xx提出的構建“和諧社會”的重要思想為指針，全面貫徹落實科學發展觀，加強領導、統一認識、落實措施、管理到位、責任到人，認真落實學校年初制定的教學育人工作的總體目標，切實提高學校的教育教學質量。現將我校一學年育人亮點工作匯報如下：
一、以“改善辦學條件”為基礎保障工作順利開展。
為進一步促進學校可持續發展，我校還在貫徹國家和省、市、區有關德育工作政策法規實施方案的基礎上，出臺并且完善了《全員育人崗位責任制》、《教師職業道德考評制度》、《育人工作獎懲制度》、《學生道德評價制度》，進行制度管理、科學落實。為了更好的保障落實，我校在原有投資的基礎上，又加大了教育德育投入，本學年累計投資用于校園文化、班級文化建設以及課堂教學改革等方面的資金16300元（如校園網絡建設6500元；購置磁性黑板投資3000元；校園版面噴繪及校園美化2100元；檔案管理建設投資800元；購置警務室牌匾及制度500元；學生運動會投資400元；教師繼續教育培訓200元；教師體檢1200元；導學案培訓、資料印制投資800元；藝術教育投資800元）。確保“嚴謹的人文管理讓每個學生成人，一流的教學質量讓每個學生成才，優質的真情服務讓每位家長放心”。
二、以“校園文化建設”為陣地合力優化成長環境。
為營造良好的校園文化氛圍，2011年4月份，我校克服資金緊張的現狀，新購置6塊黑板，改善辦學條件。通過盤活校園的人力資源與環境資源，豐富校園人文生活，增加藝術氛圍；通過學生自主管理，通過教室布置（各班都設立：學生人生夢想專欄、小組合作學習評價欄、班徽和班訓、黑板右側的古詩及學生自己的名言警句等）、風采展示櫥窗、班級圖書角、“小腳丫”校報、“小百靈”校園廣播站等途徑增加校園文化的學生元素。此外學校重新噴繪了學校的辦學思想、辦學理念、一訓三風等版面，樓道臺階兩側張貼了富有人文內涵的、圖文并茂的人生哲理宣傳圖片。有效地加強了“教室文化”、“書香校園”建設；通過教師“文明辦公室”建設，提升辦公室文化品味；營造健康向上的生命化氛圍；興趣小組、國情教育演講賽、征集并且在校園顯著位置標示“文明、溫馨提示語”、創新作文大賽、名人效應等平臺，激發學生興趣，拓寬學生視野，發掘生命潛能。
三、以“豐富各類活動”為契機搭建學生展示平臺。
我校在抓德育工作的同時，充分發揮班主任的育人骨干作用，利用班隊會時間，組織學生學習，并且了解中華民族文明史、中國共產黨黨史、指導學生學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”科學發展觀重要思想。弘揚民族精神，突出愛國主義教育。2011年9月我校楊文英同學殘疾了區組織的“中華精神頌”演講比賽，并獲得三等獎。
一學年來我校開展了各類活動豐富學生的學習生活。2011年9月20日，聯校組織的小學生秋季運動會在我校舉行，學生們積極參與，踴躍參加。我校獲得了全鄉第二的好成績。2011年10月20日，我校參與了鄉聯校組織的藝術教育月活動，四件書畫作品分別榮獲區二、三等獎，舞蹈《嘻唰唰》榮獲區二等獎。2011年11月18日，組織學生開展樹木認捐活動。2011年12月11日，組織學生參加區教研室組織的作文競賽。我校六年級學生郝凌勇和五年級學生張雪琴分別獲得區二、三等獎的好成績。在2011年3月5日雷鋒紀念日這一天，應學校政教處號召，我校同學在班主任和班干部的領導和指揮下進行了學雷鋒紀念日的活動。此次活動的活動區域是學校一樓、二樓的所有櫥窗、名人畫像的清掃和操場內四個花池內的雜物清理，以及給校園內所有的樹木澆水。
在2011年植樹節到來之際，我們高垴莊小學在3月11日下午組織教師和學生開展了“行動起來，爭做護綠小使者”植樹節實踐活動。為了普及開展安全知識教育，增強少年兒童各方面的安全意識，提高少年兒童文明參與遵守安全的自覺性，我們高垴莊中心小學少先隊大隊先后在3月14日和4月13日組織舉辦了兩次安全知識競賽。
2011年3月15日，校長馮建平給全校師生進行了題為“還孩子一雙明亮的眼睛”的愛眼護眼講座。為了進一步開展好陽光體育活動，增強學生的體質健康。我校于2011年3月24日下午開展了高垴莊中心小學第一屆學生趣味運動會。趣味運動會的項目設置從學校實際出發，結合學生的年齡特點開展。主要進行了一分鐘跳繩、兩分鐘踢毽子、兩人三足、搖大繩淘汰賽、頭頂平衡接力賽、跳繩接力賽和夾毽子過關卡的競賽。競賽中各年級學生積極報名、踴躍參加，而且在比賽中發揚了“賽出風格賽出水平”的賽場風格。最終，一年級、四年級、五年級分獲各學段的團體第一。
在全國第十六個安全教育日來臨之際，我校于2011年3月28日下午由少先隊輔導員楊春芳給全校師生進行了題為“安全不能等待生命不會重來”的消防知識講座。精彩、詳盡的講座讓全校師生學會了滅火器的使用方法，更學會了消防的一些基本技能。隨后，她又同全校師生溫習了《高垴莊中心小學應急疏散演練預案》，并且對今后的演練提出了明確的要求。講座結束后，全校師生舉行了一次防火應急疏散演練。多種活動的開展，讓師生提高了安全警惕性，明確了安全防患于未然的重要性。此外，學校還要求全體學生做好“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”的安全隱患排查作業，并向家長宣傳本次消防安全知識，當好“小小消防安全宣傳員”。
為了推進“文明禮儀伴我行”活動的深入開展，4月1日，高垴莊中心小學的學生以“讓好習慣甜蜜我們的校園生活”為主題的“文明承諾”簽名儀式隆重舉行。少先隊大隊部向全校師生發出了養成“微笑待人、尊重他人、利人利已、誠實守信、待人友善、勤奮自強、環保衛生”等良好習慣的倡議。
為了豐富校園文化，弘揚我校艱苦創業、求真務實的傳統，展示師生的風采，提供學校課程改革成果交流的陣地，學校經過研究，決定從2011年3月開始由少先隊大隊部承辦《小腳丫》高垴莊中心小學校報，校報暫定a4紙4版，每月一期。學校要求全體師生積極撰稿、投稿。兩期校報的的如期出版將領導的視野、教師的思考、學生的建議、家長的意見以及社會各界的信息融會貫通。起到了校園文化陣地的宣傳教育功能。
我校始終把學生的《日常行為規范》教育和養成教育作為育人工作重點來抓，制定和完善了相關的制度，組織學生認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。少先隊充分利用“我愛我家”主陣地，對學生的學習情況、行為習慣、紀律教育等方面進行監督與考察，并且將結果納入文明班級評比依據，使學生養成了“儀表端莊大方，談吐文雅得體，交往彬彬有禮，生活自主自理，秩序井井有條，服務主動熱心，為人誠實守信，身心和諧發展”的良好風貌。
學校綜合治理工作常抓不懈，扎實有效。為配合區政府創建“平安郊區”結合我校實際積極開展創建“平安校、滿意校、放心校”活動，成立了治安巡防綜合治理領導組，實行24小時值班制，根據我校實際，每天有一名教師提前半小時、其余教師配合，在馬路旁護送學生上下學，上下午學生在操場按七組列隊，分派正副組長，在值周教師的監控下路隊放學，安全回家。并且做好了記錄。另外還出臺了《特大安全事故應急救援預案》、《食品安全及學校安全應急預案》、《傳染病防治應急預案》、《外來人員出入校門登記制度》、《治安巡防員目標責任追究制度》等，強化了師生的安全意識。同時針對當今社會青少年法律、安全意識淡薄，聘請法制副校長翟志敏到校為全體師生進行了一系列安全講座，并且每月定時與不定時排查了一系列安全隱患，凈化了校園周邊環境，組織學生利用課余時間觀看了《今日說法》、《焦點訪談》、《法制經緯》等欄目，豐富了法律知識，強化了安全意識。一學年來常抓不懈，無一重大事故的發生，使校內外治安環境良好，秩序井然，無任何事故發生，有力的保障了學校教學工作的順利開展和文明和諧校園的創建。
我校利用雙休日、寒暑假，讓學生走出校園，走向社區，走進社會，讓學生在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發展，在發展中自我完善，促進學生社會綜合實踐能力的提高。一學年來，我校組織學生參與德育基地、勞動實踐基地活動和社會公益勞動（如：參加掃雪、澆樹、城鎮合作醫療保險知識宣傳、人口普查宣傳、清明節森林防火宣傳、清洗村委健身器材等）10余次，并撰寫了相應的實踐小論文、小報告。
2023年教導處亮點工作匯報材料范文（18篇）篇十八
正寧縣西坡鄉高紅村位于子午嶺林緣區，過去一直是遠近聞名的貧困村。在精準扶貧行動中，該鄉實施貧困戶調查摸底、產業富民、基礎設施配套、金融支撐、技術培訓、公共服務“六大工程”，群眾收入持續增加，脫貧成效顯現。“在各級干部的幫助下，我成立了同力養殖合作社，并從山東引進了500只小尾寒羊，在本地購買了200只山羊，預計今年收入可比去年翻一番。”村民鞏東紅說，這都是托精準扶貧的福，才讓他走上了致富路。
今年以來，市委、市政府堅持把加快老區脫貧致富作為最大的政治、最大的任務和最大的責任，牢牢抓住省委、省政府“1236”扶貧攻堅和“聯村聯戶、為民富民”兩大行動載體，突出精準扶貧、精準脫貧，圍繞一條主線、弘揚一種精神、緊扣一個核心、遵循一個原則、建立一套機制的“五個一”工作思路，著力在精準扶貧上出實招、務實功、求實效。
精準部署出實招。
陜甘寧革命老區脫貧致富座談會、全省六盤山片區扶貧攻堅座談會之后，市委、市政府及時安排組織對全市扶貧工作進行再摸底、再調研，掌握實際情況，尋求有效對策。先后出臺了《關于貫徹落實陜甘寧革命老區脫貧致富座談會議精神全力打好扶貧攻堅戰的實施方案》《貫徹落實省委省政府〈關于進一步支持革命老區脫貧致富奔小康的意見〉的實施方案》，將扶貧作為全市的中心工作全力推進。
在省委、省政府出臺“1+17”精準扶貧工作方案后，市委、市政府迅速貫徹落實，分析研判我市市情，制定出臺了全市精準扶貧“1個意見20個專項方案”，實現工作部署精準化、目標任務精準化、對策措施精準化，把各項重點任務、重大項目、重要舉措進一步細化、實化、責任化，為定向施策、精準發力提供了指導和遵循。
今年是“”規劃收官和“十三五”規劃的開局年。近日，市委書記欒克軍在安排全市“十三五”規劃編制工作時，對全市精準扶貧工作作出了新的部署，提出要圍繞打造革命老區精準脫貧示范區，突出“六個精準”要求，深化“五個一”模式，推動扶貧攻堅由注重“強基礎”向著力“提效益”轉變，由政府“主導型”向社會“多元型”轉變，由依靠“外推力”向催生“內動力”轉變，由“多因性”返貧向“穩定性”脫貧轉變，探索走出革命老區脫貧致富奔小康的新路子。
精準落實務實功。
精準扶貧貴在“精準”二字。為了改變以往“大水漫灌”的粗放式扶貧模式，市委、市政府緊緊圍繞對象、目標、內容、方式、考評和保障“六個精準”，嚴格要求各級黨委、政府迅速落實，盡快摸清底數，找準對象，明確原因，精準施策。
以537個貧困村為主戰場，在去年建檔立卡信息的基礎上，全市組織7000多名干部重新進行核查，將因災、因學、因病等返貧的4萬人納入建檔立卡系統，將已經達到脫貧標準的12.77萬貧困人口和20xx年建檔立卡中識別不準確的貧困對象從信息系統中退出。西峰區顯勝鄉鐵樓村貧困戶劉午告訴記者：“干部們做事認真仔細得很，每次來都拿著計算器，邊問、邊算、邊記，我自己記賬都沒這么清楚。”
現如今，各縣(區)貧困村均將貧困戶的基本信息、致貧原因、生產條件、勞動能力及增收計劃等基本情況掛圖上墻，并建立扶貧檔案，給扶貧工作提供了精準方向。
在建檔立卡的同時，還根據貧困鄉村基礎條件和貧困農民收入狀況，合理確定縣、村、戶整體脫貧時序，落實貧困對象精準化、動態化管理，針對需求制定個性化扶持措施，一戶一策，做到結對幫扶、產業扶持、教育培訓、農村危改、移民搬遷、基礎設施“六個到村到戶”，保證了內容精準、方式精準。
圍繞省、市兩級黨委、政府精準扶貧工作方案，各縣(區)在精準扶貧上積極實踐，探索出針對各自縣域實際的工作模式和舉措。其中慶城縣實施“531”穩定脫貧工作法，環縣采取特殊困難群體兜底、基礎短板補齊、主導產業帶動、技能培訓輸出、高素質人才創業等五分法推進精準扶貧，鎮原縣實施“3466”工作機制，為全市推進精準扶貧、精準脫貧工作注入了活力。
精準發力求實效。
在我市7縣1區中，西峰區屬全省“插花”型貧困區(縣)，其他7個縣屬六盤山特困片區縣，自然環境差，群眾生產生活條件差，基礎設施建設嚴重滯后。要實現整體脫貧，就必須“對癥下藥”，通盤謀劃，精準發力。
針對經濟發展起步緩慢，基礎設施建設欠賬較大的問題，市委、市政府決定快速推進基礎設施建設，大力實施農村道路、安全飲水、用電提質、危房改造、易地搬遷等工程，群眾行路難、用電難、吃水難、住房難等問題正在逐步解決。
農村公路建設方面，今年上半年開工建設314條，開工率97%，完成路基2739公里、路面1254公里，完成投資17.87億元。農村安全飲水方面，現已建成小型水利工程2982處，完成投資2700萬元，解決了1.3萬農村人口的安全飲水問題。農電提質改造方面，開工建設農電線路4174公里，改造低電壓村組683個，完成投資1.2億元。易地扶貧搬遷方面，今年新建項目現已開工建設移民安置點94個，開工率87.8%，完成投資2.2億元。危房(窯)改造方面，現已開工1萬戶，完成投資2.64億元。流域治理及梯田建設方面，已完成流域治理面積256平方公里，新修梯田19.17萬畝。
穩步實現精準脫貧，不斷壯大富民產業，增加貧困群眾收入，是精準扶貧的核心任務。由于各縣(區)立地條件不同，市委、市政府按照“北部山區草畜、中南部塬區蘋果、子午嶺林緣區和宜林荒山區苗木、川臺地和城鎮郊區蔬菜”的總體布局，精確“滴灌”，大力發展草畜產業、苗林產業和瓜菜產業。至目前，全市已建成投產規模養殖場(小區)127個，新栽蘋果6.74萬畝、改造老果園2.67萬畝，培育形成百畝瓜菜生產示范點81個，千畝瓜菜生產示范基地18個、萬畝瓜菜生產片帶4個。據了解，這些特色產業開發獲取的收益可占到人均純收入的50%以上。
電商是群眾增收致富的新平臺。我市充分抓住電商發展機遇，把發展電子商務作為新常態下促進經濟轉型發展的新引擎，加快農村精準扶貧步伐的新戰略，全市已建成縣級電商服務中心4個，鄉級電商服務站24個，村級電商示范店216個，電商交易額達到6.13億元。
同時，市委、市政府還創新金融扶貧機制和方式，開展農業產業發展資金合作社貸款試點工作和小額貸款保證保險試點工作，創新涉農金融信貸產品。截至6月底，全市涉農貸款余額達到288.84億元，較年初新增22.75億元，同比增長24.67%，有效解決了貧困群眾發展產業資金不足的問題。
“在扶貧攻堅方面，今年是我們用心用力最多、投入投資最大、成果成效最為明顯的一年，按照目前的進度，全年有望實現3個縣區、128個貧困村、13萬貧困人口脫貧，比省定計劃多脫貧4萬人。”欒克軍說。