心得體會是對過去經歷的回顧和總結，也是未來改進的基礎。心得體會是一種對自己的成長和變化進行總結和記錄的方式，下面是一些優秀的范文供大家欣賞。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇一
管理者想要高效溝通，首先需要做好準備工作。在進行任何形式的溝通之前，自己應該清楚地了解對方的背景、需求和期望，根據對方的情況來制定有效的溝通策略。如有必要，管理者還需要對自己的語言和思路進行事先的訓練，使其更加流暢和精準。在面對不同的溝通場景時，管理者還應該學會靈活使用語言和形式，以便更好地傳達信息。
第三段：注重聽取對方的想法和建議。
在進行溝通時，管理者還需要注重聆聽和尊重對方的意見和觀點。這意味著管理者應該試圖了解對方的知識、經驗和信念，并認真考慮其提出的建議和反饋。對于不同的人群，管理者需要選擇不同的聆聽方式和溝通技巧，以便更好地與對方建立聯系。通過積極傾聽，管理者可以更好地把握對方的需求和期望，從而進一步提高溝通效率。
第四段：盡量避免產生誤解和歧義。
在進行溝通時，管理者應該盡量避免產生誤解和歧義。對于語言的選擇和表達方式應該更加仔細和準確，在面對涉及敏感話題時更應當注意措辭。此外，在進行跨文化交流時，管理者還應該了解不同文化之間的差異，以便更好地預測對方的反應和行為。只有這樣，才能確保溝通的信息順暢有效地傳達，而不會產生任何偏差和誤解。
第五段：總結與展望。
在當今復雜的商業環境中，管理者需要更好地掌握高效溝通的技能。通過做好前期的準備和培訓，注重聽取對方的見解和反饋，避免產生誤解和歧義，管理者可以發現自己溝通技能的提高和組織績效的提升。隨著科技的發展和全球化程度的加深，管理者應該意識到高效溝通已經成為職業生涯中必須擁有的技能。只有積極學習和持續實踐，才能不斷提升自己在溝通方面的能力和素養。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇二
(1)溝通雙方對所溝通的信息具有一致的理解，除了信息交流外，還進行思想、感情、意見等方面的交流。
(2)信息反饋及時。
(3)溝通渠道適宜。
(4)有一定的溝通技能和溝通愿望。
在溝通過程中要注意的問題。
(1)信息的發送者：作為溝通的主體（通常是班組長），他是信息的承載者，是信息的來源。要成功的將信息傳達給組員，并產生預期效果，在溝通中首先要讓組員感到班組長是值得信賴的，也就是說，要想達到良好的溝通效果，班組長首先必須公正；其次，要用組員能理解的詞語表達，因為每個人的經驗不同，獲得信息的多少不同，對信息的理解可能不同，這些都可能導致溝通障礙。
(2)信息的接受者：信息傳達的客體通常是組員。在接受過程中，由于一些干擾會影響對信息的接受，如認知水平的差異，經驗的不同以及逆反心理的作用等，都可能導致溝通障礙。
要提高溝通效果，就必須克服溝通障礙，提高溝通藝術。
常見的溝通障礙。
(1)語言障礙：指言語表達不清，使用不當，造成理解上的困難或產生歧義。有時即使使用的是相同的文字，但對不同的人來說，含義是不同的。班組中由于成員背景不同，年齡不同，受教育程度不同，因此使用的字眼往往也不同。如果班組長知道每個人對語言的用法，那么溝通就會有效多了。
(2)過濾的障礙：過濾作用是指信息傳遞者為投接受者所好，故意操縱信息傳遞，造成信息歪曲。在溝通中，由于過濾的作用，使溝通有效性受到很大影響。如為了讓接受信息者高興，在信息傳達過程中故意對信息進行修改，使信息與真實情況不符，達不到有效溝通的目的。
(3)選擇性知覺：這是指人們在信息上負載個人的期望，使溝通的信息打上個人需求、動機、經驗、興趣、地位背景及其他特性的烙印。人們通常對自己感興趣的事很關心，首先能感覺到。在溝通中，同樣的信息，由于人們的關注點不同，對信息的理解可能不同，這就是選擇性知覺的作用。
(4)情緒：由于人會有各種各樣的情緒，當人在極度情緒下，理智會受到影響，此時對信息的理解也容易出現偏差。
克服溝通障礙的方法。
(1)利用反饋：反饋可以是言語的，也可以是非言語的。一般可以要求接受者重復并解釋所接受的信息，或是請接受者對接受的信息進行評論，或提出一些相關的問題進一步詢問，從而判斷接受者是否真正掌握了信息的內容實質。
(2)主動傾聽：傾聽者同發言者一同進入主題、思考主題，在溝通中扮演著主動、積極的角色。傾聽需要傾聽者的投入，在思想和情感上與發言者相融合。
(3)情緒控制：當溝通中發現情緒異常激動時，可以先停止溝通，等待情緒平復后，再進行溝通。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇三
所謂執行力，也就是實現既定目標的手段和能力，是對目標執著跟進的態度和精神。執行力主要是調查研究的能力、系統規劃的`能力、溝通協調的能力、突破難題的能力、把握細節的能力等。在過去的工作中，我們養成的大而化之，浮而不實的作風，以及事業心、責任感弱化，心浮氣躁，靜不下心，沉不下身。這些與科學化、精細化管理很不適應。把握細節需要有責任意識，把握細節需要有務實作風，把握細節更需要有奉獻精神。
通過系統回顧和認真總結，在工作落實、制度落實和責任落實上存在以下不足：
2、在制度的落實上不出問題就行的現象。一是對自己的要求不夠嚴格，只滿足與不違反制度，而沒有思考如何更好的在自身落實各項制度；二是對工作存在只要不出事兒就默許的態度，缺乏執行制度的鐵心腸、鐵手腕。
3、在責任落實方面存在應付、自己負責工作不出問題就行思想。一是在責任落實上存在“這個問題我不知道”、“這個事情應該不是我負責”等推諉思想；二是缺乏大局意識，不能在考慮自己工作的同時更好的考慮到整體的工作。
以上種種不能發現自己在執行力方面存在很大的問題和不足，如何提升自身執行能力、加強自身能力素質提升是今后工作和學習的重要內容。
一是加強學習豐富自身素質、改善自身思維模式。“思維方式只有通過學習才能獲得”，學習使人清心明目，使人思維敏捷，使人思路清晰，使人方向明確，學習是工作的最高境界，學習是提高能力的基本途徑和手段；堅持理論聯系實際，如果不聯系工作實際和思想實際，理論也是空洞的，灰色的，當理論與實際相結合就會產生火花，就賦于理論極強的生命力和巨大的指導作用；改進學習方法，增強學習力。當今社會知識日新月異，我們僅僅重視自己所占有的知識是不夠的，更要注重增強自己的學習能力，不斷學習，不斷更新。
二是加強實踐鍛煉。加強實踐鍛煉是提升能力的基本方法，通過實踐鍛煉，加速知識向能力的轉化，進而提升能力。一要用科學的實踐態度，自覺地把改造客觀世界與改造主觀世界有機統一起來，在實踐中不斷運用已掌握的知識，又不斷獲得新的知識，提高對社會的認識水平和各種能力。二要運用解放思想，實事求是，開拓創新。解放思想實事求是是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論活的靈魂。就是要在尊重客觀規律的基礎上，不斷開拓創新。
三是在總結中提高。今后在學習和工作中認真總結自己的工作和思想，通過調查研究，思考提煉出實踐中的大量真知灼見。一要以調查研究為基礎，要通過調研取得大量的第一手資料，要開門調研，不能閉門造車，不能將工作和思想上的總結與寫文章劃等號。二要運用馬克思主義唯物辯證法基本觀點、方法和原理，去認識分析事物，總結出反映事物全面情況、本質聯系、帶有規律性的正確結論。
通過上述方式、方法，努力改變自身不足，不斷改進個人的思維模式、不斷提升自身的執行能力。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇四
在現代社會中，管理者的職業越來越重要。管理者需要應對許多挑戰，包括高效溝通。高效溝通是管理者的必備能力之一，因為它可以影響團隊的表現和工作環境。下面我將分享一些我個人的心得體會，以幫助管理者更好地掌握高效溝通的技巧。
第二段：以身作則。
作為管理者，你的言行舉止應樹立優秀的樣板。如果你要求團隊成員仔細聆聽你的意見，那么你本人也應該做好聆聽和理解的準備。你需要在日常工作中注意你的表達和提問方式，讓你的團隊成員對你的話語感到舒適和自信。
第三段：簡潔明了。
簡潔明了的溝通是管理者最重要的技能之一。你的話語應該精辟簡短，并包含對話題目的詳細解釋和覆蓋細節。然而，簡潔并不意味著草率和沒有細節信息。管理者必須平衡簡潔和詳細的要求，同時保持與團隊成員之間的良好溝通。
第四段：積極回答問題。
回答問題是高效溝通的重要組成部分。管理者應該積極地回答問題，而不是推諉和逃避。如果你不知道答案，你應該誠實地告訴團隊成員，并承諾在另一個時間回答問題。這種積極的回應將建立團隊成員的信任和尊重，幫助他們更好地理解你的期望和決策過程。
第五段：多元立場。
高效溝通不僅僅意味著你應該表達你自己的想法和期望，而且還應該為與你有不同意見的團隊成員提供聽取和了解的機會。管理者應該從多種不同的角度了解和考慮問題。這將幫助你更好地理解團隊成員之間的與你不同的觀點和反應，有助于創建更加平衡和諧的工作環境。
結論：
高效溝通是管理者必備的技能之一。管理者必須合適地發揮身教作用，使用簡潔明了的語言，積極回答問題并從多種角度考慮問題。通過這些技巧，管理者能夠建立他們的團隊，并更好地實現團隊的目標。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇五
6 月 22 日在公司培訓中心的統一安排下， 我參加了詹志勇先生關于“有效溝通與執行力” 的學習， 真的感覺很不錯， 受益匪淺。 雖然溝通與執行是我們每天都在做的事情， 并且沒有人太多的關注它， 但是它卻起著至關重要的意義。 做為一名班長， 如何能夠清晰理解上級領導的意圖， 如何能夠保證生產指令的有效上傳下達， 如何出色完成生產任務， 這些都是我們班組長需要依靠有效的溝通和高效的執行來完成的。
下面， 我將結合詹志勇先生“有效溝通與執行力” 講座中學習到的要點， 并聯系實際的工作過程， 簡單闡述一下自己對“有效溝通與高效執行力” 問題的心得體會。 對班組長來說， 與領導與班員進行溝通都是至關重要的。 因為管理者對生產方案變化做出的決策都是通過班組長進行傳達與執行， 班組長從班員那里得到的對生產、 對管理的意見與建議等相關信息， 只能通過與班員之間的溝通才能獲得; 同時， 決策要得到實施， 又要與員工進行溝通。 再好的想法， 再有創背后的建議， 再完善的計劃， 離開了與員工的溝通都是無法實現的空中樓閣。 良好的溝通是保證生產任務完成的前提， 而要想圓滿完成領導交待的生產任務與計劃還要有高效的執行力。 溝通是個人情商的完美體現， 善說前必先善聽， 詹老師給我們用繁體字全譯了“聽” 用耳多聽、用眼睛聽、 一心一意的聽、 還要多聽。
傾聽是一種好的工作習慣， 不但讓對方心理上得到了應有的尊重， 而且讓我們能夠在發表自己的.言 論前， 獲得更多的信息， 以便校正我們言論的正確與否。
我們在溝通的時候， 最擔心的就是下屬誤解或者對們們的意圖理解得不準確。 為了減少這種問題的發生， 我們可以讓員工對我們所表達的意圖作出反饋。 比如， 當你向員工布置了一項任務之后， 你可以接著向員工詢問“你明白了我的意思了嗎? ” 同時要求員工把任務復述一遍。 如果復述的內容與我們的意圖相一致， 說明溝通是有效的;如果員工對我們的意圖的領會出現了差錯， 可以及時進行糾正。 或者，你可以觀察他們的眼睛和其它體態舉動， 了解他們是否正在接收你的信息。 詹老師在這里也舉了《集結號》 的例子， 團長向谷子地布置完阻擊任務后， 要求谷子地復述任務。
詹老師在上課時最常用的溝通與執行力的例子， 就是內戰時期毛澤東與蔣介石的例子。 蔣介石與下屬沒有良好的溝通， 下屬沒有很好的執行力， 是內戰失敗的關鍵。 蔣介石與下屬開會一般是背對下屬，神態居傲， 導至下屬不能很好也不會很好地去了解他的真實意圖。 毛澤東的溝通就要簡單有效得多， 他能在與下屬抽煙中、 與下屬聊天中就輕易地讓下屬明白他的作戰意圖。 在執行力上國民黨就更不是共產黨的對手。 國民黨的下屬在戰爭過程的沖鋒中， 當官的只說： “弟兄們給我沖!”。 而共產黨的基層干部會喊： “跟我沖!”。 一個是“給”，一個是“跟”。 誰會更有熱血! 現代企業的執行力也差不多， 光有制度不執行， 員工還會認真地做事嗎? 詹老師說了個“熱爐” 理論， 制度就是燒紅的電爐子， 誰也不碰， 碰了就要有深刻的教訓。
通過這次學習我意識到了集團公司存在的問題：
本集團公司是一個困難企業，轉眼間集團已經成了一年多，在過去的一年中企業并沒有顯著的經濟發展，并且集團一年的開支費用巨大，高達3000多萬元，如果再這樣下去也只能坐吃山空。而目前最有效、最快速累積公司資產的方式就是開放房地產項目，根據《海南農墾商貿置業集團公司五年發展規劃綱要》中在公司運作的前三年(2013-2013年)，要以“合作開發、實物分成”的方式開發7至8個項目，但是目前具備開工條件的項目也只有“海角花園b區”和“金環大廈”兩個項目，而一個項目的建設周期為2至3年，如果仍然按照目前的開發進度，我認為是不可能按照完成任務的，這也更加說明了我們集團公司十分缺乏高效的執行力，只有規劃沒有實際行動，一切都是空想!
而集團的投資管理部正是肩負著推進項目開發建設進度的主要部門，可以毫不夸張的說，投資管理部的工作效率高低可以直接影響集團公司近幾年的經營收入。
這個“誰”就是企業的全體人員， 不管是干部還是員工。 就像戰爭中當官的不在 最前面沖鋒陷陣， 士兵還會拿命去拼嗎? 企業中領導干部不帶頭去遵守規章制度， 員工還會去遵守嗎? 班組長做為一個班組的表率， 不嚴格要求自己， 那班組成員還會聽自己的安排嗎? 管理與溝通是相輔相成的。 管理要求執行力， 提倡力的文化， 而溝通要求講道理、 灌輸思想， 這是仁的文化。 如果處理不好， 只管理不溝通， 就不再是一個團隊， 而成了一個人人為己的一盤散沙。 最高境界就是以仁御力， 有效溝通加上嚴格執行， 才能使一個集體一個團隊凝聚出“亮劍” 的精神!
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇六
隨著企業不斷的發展，企業人的思維也在不斷轉變，為了讓自己的企業高速、穩定地發展，給自己和社會創造更多的價值，去尋找適合自己企業的管理模式，他們想到了軍隊，還是世界最有名氣的軍校--西點軍校，因為他們有一流的執行力。我也有幸，觀看了《西點·執行力》執行力培訓片，并受益匪淺，深深感覺到自己的平庸和膚淺，在執行力培訓中有一句經典語言"沒有任何借口"，也是對執行力進行完整的詮釋。但在企業中具備這樣的人才很少。
因為企業要給現代企業管理者提供行使執行力的保證，也就是說，一個企業要想發展，必須具備完善的企業內部管理制度和實用的人才管理機制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領導分配的任務，促使員工適應企業管理方式，并養成習慣，給企業執行力落實帶來很大的推動。
在能力上，我相信沒有什么問題，在他們進入前，公司肯定對他們進行考核，只是在進入公司后，時間一長，可能會產生一些想法，影響執行力，比如：不學習，不上進，能力倒退，不能吸收新企業內部管理思想新理念，安于現狀;還有把能力擺錯了方向，提拔能力不強的人和拉幫結派，想保住自己的位置，等等。
員工素質低下在每個企業都有，要想讓他們遵守企業內部管理制度，除了基層領導要以身作則，公司還要組織對員工不定時執行力培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實執行力。
現代企業管理講的都是團隊協作，而不是個人英雄主義。要提高團隊執行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業首先要培養忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關心員工，增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的激勵機制，對表現優秀的員工給予獎勵，并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。
公司在組織執行力培訓時要給員工經常灌輸"堅決服從"意識，這是我這次執行力培訓心得體會的最大收獲。當然這個服從不是強迫的、抵制的，因為服從決策的內容是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認可，覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策，就應堅決執行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊，因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見，才能體現出團隊的氣質和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。
這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結果交換自己的工資，用價值來衡量結果。我知道在很多企業里，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發達，企業越來越注重人才，也就是具備創新能力和創造結果的能力。如果要你在一個企業里占有一席之地，只要不停的學習，不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業一道成長。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇七
通過這次中旭實效管理執行力啟蒙訓練的培訓學習，使我受益匪淺，感觸很深。特別是讓我明白了：做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人，對一個公司的發展和員工個人職業規劃成長的重要性。
執行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線，對公司和他人具有明確的價值，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素，就等于你沒有提供結果，就說明你沒有完成你的本職工作。一個偉大目標要靠一個偉大的團隊來完成，單是個部門是沒有價值的，只有所有部門通過相互配合為公司創造價值之后才有價值。
執行——沒有任何借口。完美的執行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任，但其代價卻是沉重的。找借口的一個直接后果就是容易讓人養成懶散，拖延的壞習慣，當遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導致失敗，也會使自己一事無成。優秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力想辦法解決問題，出色完成任務。“拒絕借口”是追求完美表現的有力保障，我們要牢記責任，奉行職業準則，培養不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生更是沒有任何借口。
執行需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務
的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執行力也就會得到有效的提升。
真誠溝通的工作方式。在我們的企業中有７０％是由于溝通不力造成的，而７０％的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起，看到別人的優點，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。最終將個人執行力融入到企業執行力當中。
建議實行細化流程管理，建立起有效的績效激勵體系即提升企業員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業的滿意度，調動他們的積極性。
通過這次培訓，使我認識到要：無條件執行、沒有任何借口、細節決定成敗。只有做出結果的員工才是好員工，做出完美結果的員工才是優秀的員工。作為員工要切記：上班不是拿工資的理由，為企業提供結果才是得到報酬的原因。只有這樣，才能讓自己更快的成長，才能實現公司的長期發展。
自公司號召開展讀書學習活動以來，深深地感到作為一名基層單位的管理者，要有勇于選擇責任、承擔責任、堅守責任的責任心，也要有上下溝通、內外協調的能力，更要有實事求是、求真務實的共產黨員作風。隨著對責任勝于能力、有效溝通、黨員干部修養鏡鑒三本書由淺入深的學習，更使我認識到責任心、溝通力、品德修養的不斷提高，對順利完成各項工作的重要性。通過學習，使自己站在了前所未有的高度去看問題、想問題、思考問題，使自己不斷提高思想境界、升華了自己的內在素質與涵養。
在《責任勝于能力》這本書中，用通俗的語言，特別是其中一系列的案例，強有力的闡明了責任有無直接決定事物的成敗，也讓我對文中的“責任”二字有了更深刻的了解。“責任”：一是對自己所負使命的忠誠和信守，二是對自己工作的出色完成，三是忘我的堅守，四是人性的代價，五是一種使命！不管是以一種何樣的心態來到這個崗位，也不管是否對自己的工作有興趣，只要是自己的工作，就應該責無旁貸地去完成，且完成好，這就是自己的責任。
們為自己的聰明也付出了巨大的代價。許三多沒有在意自己的得失，他從一個最孬的兵成了兵中的佼佼者。他勇于承擔自己的責任、團隊的責任，所以他最終成為一個可以信賴的兵王。“不拋棄、不放棄”就是他的信念，也是我們的學習的信念。人不要太注重自己，把自己當成泥土去覆蓋大地，如果你是金子，您就會發光，不用怕別人把你埋沒。
有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說到本質就是一種不負責的表現，首先是對自己單位和崗位的不負責，更是對自己的不負責。沒有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現自己的能力。“責任”是最基本的職業精神，它可以讓一個人在所有的'員工中脫穎而出，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。
遇到問題，找借口你能讓你終止前進的路，一個小小的挫折，就能讓你失去看到成功的風景，當然這也是一個最簡單的、最容易做的事情。找方法是痛苦的，要承擔壓力，要承擔的非議，但是你有前進的可能，你可以到達成功的彼岸。可是人的生活中，不可能一帆風順，不可能沒有挫折，如果不停的找借口，我們還如何在世上生存。所以，永遠只為成功找方法，只為失敗找借口。
人生沒有對與錯，沒有該不該，只有選擇不選擇。在我們的生活中、工作中都會面對各式各樣的問題，我們每天都在選擇。無論選擇那個方向，對我們來說可能都是對的，走哪條路都沒有錯，在于你選擇的路會給你帶來不同的結果。這個世界上事情是沒有被迫的，都是你選擇的。不要把自己的選擇當成被迫的結果，永遠以一種主觀的心態來看待我們自己的選擇。所以，永遠不要說被迫、不要說該不該，那是你自己的選擇，選擇了就要勇于承擔選擇的結果。
閱讀《有效溝通》一書，感觸頗多。明白了有效的溝通對于個人和企業都是必不可少的，一個人和企業想要成功，就必須學會有效的溝通。很多時候，溝通并不止把話說到，并不止要讓對方點頭，而是要把我們的想法變成對方內心的想法，因此，對余博士提的心態、關心和主動這三點，我非常認同，我想這也是良好溝通的重要基礎。
在主動傾聽，提問題、少講話、不批評、不打斷、集中精神、站在對方立場、讓對方輕松、控制情緒和注意小動作方面，我覺得讓對方輕松這塊可能是大家平常容易疏忽的，因此這也是這本書給我的一個重要啟示，須知，對方如果特別緊張，溝通的效果是不會好的。
門學問，是人跟人的相處，本來沒那么困難，都是我們這文化和氛圍里面常常扭曲了很多事情，弄的好像你覺得人跟人溝通很困難，其實不困難，是不正常的扭曲把我們的想法弄彎了，大家都這么想，溝通就簡單了。”溝通不是一種說服，而是一種感染、一種形象展示、一種言行一致的體現。學會溝通技巧，這世界就會變得更美好，社會就更和諧，團隊戰斗力就會不斷增強，事業就會更進步。
溝通除了語言交流之外，肢體語言也是非常重要的一部分。所以，溝通不是一種說服，而是一種感染、一種形象展示、一種言行一致的體現。
人矚目的成績，如果有貪污腐化行為，多年樹起的形象頃刻間就會轟然坍塌。二是要保持頭腦清醒。人性弱點中就有著易于滋生自滿、驕傲、貪圖、享樂的成分，意志薄弱者往往難以克服和避免。一定要有高度的工作責任心，自覺遵守黨的紀律和國家法律法規，自覺接受黨組織和群眾的監督，做到不管在什么時候、什么情況下都常懷律己之心，從思想上筑牢反腐防線。三是嚴格要求自己。嚴格要求自己就是要加強紀律修養，從各方面嚴格要求自己。要抵擋住各種物欲的誘惑和各種腐朽思想的侵蝕，經受住各種風險的考驗，必須按照黨風廉政建設要求，不斷加強黨性鍛煉，正確對待權力、地位和自身利益，堅定理想信念，做到自重、自省、自警、自勵，保持正確的人生追求。
卓然的智慧固然重要，但相比之下，忠誠的責任感、靈活的溝通力、優秀的道德品質，更能使企業走向輝煌。
二〇一三年九月十日
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇八
執行力是管理者成功的重要因素之一，而提升執行力需要管理者具備一定的關鍵要素。首先，管理者要有清晰的目標和明確的規劃。只有設定清晰的目標，制定明確的計劃，才能讓執行力得以充分發揮。其次，管理者要具備堅定的決心和毅力。在面對困難和挑戰時，管理者需要保持積極的心態和堅定的信念，才能堅持不懈地推動工作的執行。最后，良好的團隊合作和溝通能力也是提升執行力的關鍵。管理者應該有能力與團隊成員充分溝通，合理分配任務，確保工作的順利開展。
二、重視細節和執行效率。
在提升執行力的過程中，細節和效率的重要性不可忽視。管理者應該具備仔細、細致的工作態度，注重每個環節的細節，確保工作的質量。此外，良好的執行力還離不開高效的工作方法和時間管理能力。管理者應該善于利用時間，合理安排任務的優先級，做到事情有條不紊地進行，確保工作的高效執行。
三、培養積極進取的態度。
提升執行力需要管理者具備積極進取的態度。積極進取的態度可以使管理者在工作中保持高昂的工作熱情和積極的心態，不斷追求進步和突破。同時，管理者還應該具備開放的心態，接受不同的觀點和建議，不斷學習和反思，以不斷提升自己的執行力和專業水平。
四、建立透明和高效的溝通渠道。
良好的溝通是管理者提升執行力的重要保證。管理者應該建立透明和高效的溝通渠道，與團隊成員保持密切的聯系和溝通，及時了解工作進展和問題，有效協調和解決工作中的各種矛盾和難題。此外，管理者還應該注重傾聽員工的意見和建議，主動與員工進行溝通和共享信息，促進團隊的凝聚力和執行力的提升。
五、持續學習和自我反思。
在提升執行力的過程中，持續學習和自我反思是管理者不可或缺的環節。管理者應該保持對新知識和新技能的學習熱情，不斷提升自己的專業素養和執行能力。同時，管理者還應該善于反思和總結工作中的經驗和教訓，找出自身存在的問題和不足，不斷進行改進和提升。只有通過不斷的學習和反思，管理者才能不斷提高自己的執行力，更好地應對工作中的各種挑戰和機遇。
總之，在提升執行力的過程中，管理者需要具備清晰的目標和規劃、堅定的決心和毅力，以及良好的團隊合作和溝通能力。同時，注重細節和效率、培養積極進取的態度，建立透明和高效的溝通渠道，以及持續學習和自我反思也是不可或缺的要素。只有掌握這些關鍵要素，管理者才能提升自己的執行力，更好地應對職場中的各種挑戰和壓力。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇九
什么是執行力呢?所謂執行力就是把計劃、方案變成現實操作的能力，它不是單一的素質，而是多種素質、能力結合的表現。在學習之前請大家先想想，在三國演義中，哪位將領是最出色的中層執行者，哪位是最失敗的中層執行者呢?哪位又是最靈活變通的中層執行者呢?先不要回答?到最后我們一起討論一下。
目前，我們公司處在飛速發展的階段，規模不斷在擴大，因此要提升管理。而提升管理，除了要有好的決策班子、好的發展戰略、好的管理體系外，更重要的是要有公司中層管理者的執行力。
那么中層管理者要提高執行力，在工作中至少需具備兩種能力：理解公司和高層領導的理念的能力和在本職工作上的組織實施能力。那么，到底如何提高這兩方面的能力呢?我以為可以從以下幾方面來著眼：
第一、思想上重視，正確理解公司和領導的理念，做好一個傳播者。 中層管理者在接到領導工作指示時，一定要正確理解領導的意圖和初衷，不能不懂裝懂，要把正確的理念灌輸到下屬中去。否則將會出現企業的決策方案在執行的過程當中，標準漸漸降低、甚至完全走樣，越到后面離原定的標準越遠，從而背離了領導的意圖和目的。
第二，表率作用是前提。作為一個中層干部，不能只靠說，要靠做，必須身先士卒、百折不撓，以自己的人格魅力樹形象， 無論是遵章守紀，還是公司布置任務的完成，都要起到表率作用，打鐵先要自身硬。只有讓手下員工心悅誠服，你才有說服力，你說的話，別人才會聽，才談得上執行力。
第三，主動積極是作風。主動積極、雷厲風行是中層干部的工作作風。中層干部忌諱辦事拖拉，“雷聲大，雨點小”。不能患得患失，畏難發愁，避重就輕，敷衍塞責。不能事事等領導交待，應主動地去完成自己該做的事。中層主動，下面員工才能主動，整個部門工作就會主動。
第四，工作到位是準則。工作做到位，就是要有嚴謹的工作態度，對要做的工作不能敷衍，要認真去辦。要想作到位，必須做到：頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法，嘴巴到位——管理工作就是婆婆嘴，各項工作要隨時督促，眼睛到位——及時發現問題，及時解決，耳朵到位——及時了解廣大下屬員工對工作的意見和建議，腿腳到位——經常深入最基層，了解情況。工作到位就是最好的執行力。
第五， 不講借口是態度。中層干部應凡事不講借口，恪守職責。“借口”的實質是推卸責任，在責任與借口之間，選擇借口還是選擇責任，體現了一個人對待工作的態度。如果每一個中層都為自己的工作找借口，那就根本談不上執行力。不講任何借口，看似無情，但是它體現的是一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。
第六，團隊合作是保證。中層干部應該互相信任，互相支持，互相配合，互相幫助，相互尊重，相互激勵，多看別人的優點，接納或善意提醒別人的不足。各部門之間應各司其職，補位不越位，補臺不拆臺，分工合作，揚長補短，形成合力。自己的工作自己做，同事的工作幫著做，集體的工作大家做。只有這樣，自己的執行力才會提高。
第七，公平公正是原則。公平公正是激發員工工作積極性和創造性的原動力之一。作為中層干部要公平公正對待下屬的工作業績、表現，解人之難、記人之功，通過正面激勵，引導員工往前跑，通過負面激勵，推著員工往前走。工作中要對事不對人，要一視同仁。想問題、辦事情，都要從大局出發，公道正派、是非分明、一身正氣;能堅持原則、堅持正義、牢記職責和使命，這樣才能激發員工的工作熱情和創造力，才能樹立正氣，繼而提高執行力。
一、通過學習《領導力與執行力的提升》我想談談自己的一些想法和體會。
執行力是企業管理中最大的“軟肋”，管理中有許多的理論，告訴中層管理者如何制定策略，如何進行組織變遷，如何選才、育才、留才，如何做成本預算等。可是，該如何執行這些想法，卻往往在過程中被忽視，作為中層管理者，重塑執行的觀念有助于制定更健全的策略。事實上，要制定有價值的策略，中層管理者必須同時確認企業是否有足夠的條件來執行。要明白策略原本就是為執行而擬定出來的。所以，提升人員的執行力就變得尤為重要。
執行力是否到位既反映了企業的整體素質，也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達命令，更重要的是必須具備執行力。執行力的關鍵在于透過企業文化影響員工的行為，因此管理者很重要的角色定位就是營造企業執行力文化。管理者如何培養部屬的執行力，是企業總體執行力提升的關鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業想想如何改善工作流程，如何將工作做得更好，管理者的策略自然能夠徹底地執行。
而領導力：領導者領導的是人，換個角度說其實領導的是一種思想，一種理念最終成為一種行為。領導力的三要素：戰略思維能力、組織協調能力、指導能力與領導能力。
1、 提升執行能力
解決問題的能力不足，主要反映在執行能力欠缺。員工平時能否充分發揮，決定其投入程度，而投入程度又受到公司對他的要求和向他提供的資源兩個因素的影響。
首先，應該對執行人員進行執行前強化培訓，讓執行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標?這樣才能目標一致，執行到位，各盡其責。
其次，要明白自己的工作依據。這是我們工作執行力的基礎，也是我們工作執行的目標。這也就是說，要知道自己做的每一件事情依據在哪里，這些依據是否還在執行。
2、強化執行動機
使員工充分發揮主觀能動性和責任心，在接受工作后應盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。作為中層管理人員一定要有做事情的實干精神，公司最需要擁有不懈的求勝意志的人。
3、端正執行態度
有令不遵，違規操作，是執行態度不端正的表現。執行態度即對待工作的態度與標準，做工作的意義在于把事情做對，而不是做五成、六成的低工作標準，甚至到最后完全走形，面目全非，應以較高的標準來要求自己。在日常工作中，要敢于突破思維定式和傳統經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執行的力度更大、速度更快、效果更好，養成勤于學習、善于思考的良好習慣。
4、有效促進與控制是領導力的體現
執行能力、執行動機、執行態度是執行者的行為能力、意愿和態度，光靠這些不足以把事情落實好，還需管理者進行有效促進與有效控制來調整執行者的行為與控制事情的發展不偏離正常軌道，才能更好地把工作落實好。有效控制采取方法如下：
a.事前跟進，發現潛在風險提前給員工預警。
分有效，如果沒有有效的監督，準確的工作定義、選拔、管理和培訓這些工作都不可能輕而易舉地完成。
e.對那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒有論及的問題，管理者要能給予明確而又清晰有力的說明;然后，他們還要提出對未來的展望，以使將來組織的工作重點能集中到所提出的焦點上來。
5、建立良好的溝通
建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑，良好的溝通是執行的基礎，有效地提高執行力，在一般情況下首先要進行充分的溝通，將決策傳遞給各個層級的員工，幫助他們理解需要完成的目標，取得他們的支持，對完成目標任務取得較為一致的認同。
一個領導者必然是某一行業的先驅者，引領者。作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時間和精力，要學會抬頭做事，積極處理一些日常事務;靜心研究，鉆研業務水平，讓自己的專業水平和行政領導力相得益彰，用思想去領導員工，這樣才能成為一個真正的領導者，員工思想的引領者。
二、通過素質教育培訓我談談自己的心得體會：
(一)、實施素質教育
1、開展技術練兵活動，增強員工實戰能力。人才成長離不開工作實踐，采取內外結合的方式，外聘專家專題教學，內請有經驗的員工“傳、幫、帶”，學習內容的多樣化和學習方式的立體化，豐富了員工業務知識和技能，提高了受理業務能力和水平，創造出有利人才成長的工作環境和發展環境。
2、提高員工思想認識，克服學習困難問題。按照科學發展觀的要求，組織員工學習適讀教材，開展心態調整和新業務技能崗前培訓，放下思想包袱，自我加壓，克服工作與學習的矛盾，克服生活瑣事多與學習時間少的矛盾，使自己盡快融入現代企業素質高、業務精、作風硬的員工隊伍中。
(二)、培養團隊精神與魅力班組的實踐經驗
在激烈的市場競爭中，引入“狼性文化”和“魅力班組”文化，以人為本，從實戰出發，著力打造具有超強市場適應能力和市場競爭能力的虎狼之師，形成多專業、多層面的人才梯隊，是基層企業文化建設和員工隊伍建設的重要組成部分。
1、強化思想領導，灌輸團隊理念。團隊精神是企業文化的靈魂和企業發展的動力，是企業的群體意識和精神風貌的統一體。為此，根據員工的現狀及不同階段的思想狀況有針對性地進行引導，使員工認識到一個優秀團隊的協作創新精神,是增強核心競爭力,體現員工價值，促進可持續發展的重要途徑。
2、構建團隊精神。企業精神作為企業文化的深層內涵，直接決定著企業的興衰，是企業文化建設的最重要部分。著力打造“魅力班組”，豐富企業文化內涵，不斷提高員工人文素養，組織員工開展競賽，豐富業余生活，進一步增強了團隊的凝聚力，調動了員工的積極性、主動性、創造性，對促進支行的改革發展，保證各項工作順利開展，起到積極的推動作用。
3、打造和-諧團隊，提升隊伍建設。堅持開展提合理化建議活動，引導員工為企業的發展獻計獻策，增強工作的活力通過培養員工對企業核心價值觀和企業精神的認同度，引導員工樹立良好的職業思想、職業道德、職業技能和職業作風，增強團隊精神。加強與員工的溝通與交流，促進領導與員工之間、員工與員工間的了解、信任與合作，從而達到取長補短，各盡所能，形成強大的凝聚力和向心力，讓廣大員工在和-諧的團隊氛圍中充滿工作激-情。
4、堅持“以人為本”，凝聚員工思想。企業文化的最終體現，是通過員工層對管理者經營理念和決策措施的實踐和貫徹，必須實現管理層與員工層的和-諧統一。營造和-諧氛圍入手，實施情感管理、和-諧管理。致力創建一支和-諧團隊，讓員工在快樂中工作，讓團隊在和-諧中成長，有效激發了員工的創造力和凝聚力，增強了員工對集體的歸屬感，進而升華為對工作的責任感。
(三)、如何提高員工素質
1、個人學習
強調“不斷學習、終身學習、善于學習”的同時還要強調“自主管理”。成為實力強大的個體，是每個人不斷追求的理想境界。但是很多人在浩瀚的知識海洋里，僅僅是個理想主義者，不能逾越理想與現實之間的鴻溝，對于很多理論知識聽起來、讀起來都是躍躍欲試、雄心壯志，似乎是“讀你千遍也不厭倦”，但是真正要求認認真真地去學習，并將其付諸實踐，那可能只是“曇花一現”了。因此，員工應以開放求實的心態互相切磋，邊工作邊學習并使工作和學習緊密結合，做到“自我求發展、自我提升”的自主管理，即對于本職工作，自己發現問題，自己選定改革、進取的目標，自己進行現狀調查，自己分析原因，自己制定對策，自己組織實施，自己檢查效果，自己評估總結，自己開展批評。在這個自主管理過程中，不斷學習新知識，不斷進行創新，從而增強企業快速應變、創造未來的能力。
2、組織學習
強調“全過程學習”、“全員學習”。制度可以約束人去做什么事，而文化可以誘導人如何做好事。因此，組織全員學習、全過程學習對一個企業來講是很有必要的。“全員學習”，即企業組織的決策層、管理層、操作層都要全心投入學習，尤其是經營管理決策層，他們是決定企業發展方向和命運的重要階層，因而更需要學習。全過程學習，即學習必須貫徹于組織系統運行的整個過程中，不要把學習與工作分割開。
3、形成學習型企業
強調“團體學習、互相學習”。學習型企業就是把員工的個人愿景逐步發展到他們的共同愿景，把不同個性的人凝聚在一起，朝著企業共同的目標前進。它有著獨特的魅力，因為它的核心宗旨是如何讓企業中的員工活出生命的意義，讓整個企業不斷適應環境的變化而永葆青春。
它強調的是團隊內外的交流的同時要求學會“互相學習”，即向員工(相互)學習，向競爭對手學習等。推行學習型組織創建工作，能有效地提高員工的綜合素質，調動員工參與實際工作的積極性，能極大地促進了工作效率的提高和人的全面發展。
從以上可以看出，員工就是企業發展的靈魂與主力軍。學習型企業的形成給員工提供了的'良好的學習成長氛圍，從而使員工的綜合素質(無論是文化素質還是思想道德及技能素質等)不斷得到最有效、最全面、最充分的提高，這樣持續學習的企業才能茁壯成長起來。
從某種意義上說，員工本身就是一個知識體，他不斷地吸收知識、轉化并產出新知識。企業就可以利用這股強大的知識力量，把他們凝聚起來，在競爭日益激烈的社會里重拳出擊。
總的來說，素質在于修養。也就是要求一個人要樹立正確的人生觀和正確的價值觀。正確看待別人和認識自己是素質提升的體現。用侯總所總結的話來說，就是潛心謀情，專心干事，盡心做事，同心共事。
三、學習人生十字真言心得體會：
王總所講的人生十字真言，其含義的確太深奧，它應該是跟據不同的層次、不同的素質、不同的心理所接收的信息各不同。所以，在這里也只有根據自己的實際現狀談談自己的感受：
十字真言包含了做人態度，思想思維，素質修養，行為能力，辦事能力，辦事方式方法等諸多方面。
1、做人態度：主要體現在“人”字，做人要卑躬屈膝，表示做人要謙和。
2、思想思維：主要體現在“心”字，心有七竅，表示做事要多想，多思考。要考慮什么該做，什么不該做，該怎么做，尋求一個最好的方式、最有效的辦法去完成每一件事情。
3、正確看待自己：主要體現在“幾”字，幾古文是一根純子，表示自己最重要的東西。表示一個人要正確認識自己，要有正確的人生觀和世界觀。這也是人的素質修養的一種表現。
4、辦事能力：主要體現在“知”字，古文是弓箭和盾牌組成，可以理解為擁有的知識和辦事的能力。
5、辦事效率：主要體現在“智”字，表示不僅要擁有弓箭和盾牌，主要體現在干，而且要有目的有目標地干，也就是箭要射中靶的中心。說明我們不僅要擁有知識和辦事的能力，而且要用于實踐，要有目的有目標去干每一件事情。也說明了辦事要講究效率，做每一件事情都要求成功，不能盲目地去做事情。
6、確定人生目標：主要體現在“欲”字，古文的意思是人乞求多收谷子，體現了人們追求美好的東西。也就說明了人生活要有追求，要樹立自己的目標。
7、辦事方式方法：主要體現在“器”字，器是有四個口和一個犬組合而成，古文表示用狗來守住自己的工具。也說明了辦事的方式方法。
8、素質修養：主要體現在“行”字，行古文是道路十字路口，有正道，有叉道，說明做人要選擇好自己的道路，要走正道，不要誤入歧途。這也說明了人的平行和素質既有先天性的，也隨社會環境而改變，如何選擇好自己的道路，這就要求不斷地進行素質修養和提升。
9、辦事恒心：主要體現在“持”字，說明了做事要從一而終。表示人要經受得住挫折和失敗的打擊。沒有任何事情是一帆風順的，要有信心，持之以恒，堅持自己的信念，堅持自己的理想，堅持自己的事業，勝不驕，敗不餒。
10、獲得成功：主要體現在“成”字，成字古文是斧頭加個杵，表示對成績的肯定。 終上所述，十字真言，我個人理解為：一個人，首先要正確認識自己，明確自己的社會地位和社會角色，保持一個良好的心態，樹立一個正確的人生觀，選擇好自己正確的人生道路，確立正確的奮斗目標，不斷提升執行力和素質修養，提供自己的知識含量和工作能力，辦事多思考，尋求一個好的方式方法，持之以恒，堅持原則，終就會達到自己的奮斗目標，獲得成功。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇十
管理者是組織中至關重要的角色，他們面臨著許多挑戰，其中一個關鍵的挑戰便是如何實現高效的執行力。執行力是管理者成功的關鍵要素之一，它涵蓋了目標設置、計劃編制、團隊協作、問題解決和持續改進等方面。在我個人的職業生涯中，我深刻認識到了管理者執行力的重要性，并從中汲取了一些心得體會。
第二段：明確目標并確定優先級。
執行力的核心是能夠清楚地規劃和設定目標。作為管理者，我經常會面對無數種任務和項目，因此及時明確目標并確定優先級是至關重要的。我意識到，如果沒有清晰的目標，我將無法獲得工作的方向感，并且容易陷入瑣碎的細節中。因此，我在開始新項目之前會先制定一個清晰的目標，并找出最緊迫和重要的任務優先處理。這種方法幫助我集中精力，確保每一項任務的順利完成。
第三段：有效的溝通和團隊協作。
執行力不僅僅是個人能力的展示，也需要通過有效的溝通和團隊協作來實現。作為管理者，我必須與團隊成員建立良好的溝通渠道，明確工作目標和期望，并確保團隊中的每個人都理解他們的角色和職責。此外，我還積極支持并鼓勵團隊成員之間的合作，通過分享信息、促進知識共享和團隊間的互相幫助來提高整個團隊的效能。我發現，有效的溝通和團隊協作不僅可以提高執行力，也能夠增強團隊的凝聚力和工作效率。
第四段：靈活適應與解決問題。
在工作中，我經常會遇到各種各樣的挑戰和問題。一個具有良好執行力的管理者需要具備靈活適應和解決問題的能力。我意識到，即使精心制定的計劃也會經常面臨變化和調整的需求，而一個優秀的管理者應能夠迅速調整自己的計劃和策略，以應對不同的情況和挑戰。此外，解決問題的能力也是執行力的關鍵要素，我學會了分析問題的根本原因，并提出切實可行和有效的解決方案。通過不斷磨煉自己的能力，我能夠更好地應對各種復雜的情況，并保證工作的高效執行。
第五段：持續學習和改進。
作為管理者，我深刻理解學習和改進對于提高執行力的重要性。我積極主動地尋求機會來不斷學習新的知識和技能，以更新自己的思維方式和管理方法。此外，我也會進行系統性的反思和總結，從中總結經驗教訓，找出改進的空間。通過持續不斷地學習和改進，我能夠不斷提升自己的執行力，更好地應對挑戰和實現團隊的目標。
結束段：結論。
管理者的執行力對于一個組織的成功至關重要。通過明確目標并確定優先級、有效的溝通和團隊協作、靈活適應與解決問題以及持續學習和改進，我深刻體會到如何提高自己的執行力。這些心得體會幫助我成為了一個更好的管理者，也提升了我自己和團隊的工作效能和績效。作為一個不斷成長的管理者，我期待著繼續學習和探索，不斷提升自己的執行力。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇十一
自己進入星威我的“家”將近10個月，在從生產一線做全檢員到生產管理的計劃員。與同仁共同學習和工作中使我認識到：執行力的重要性為之重要。在我所談執行力就是按質按量按標準和上級的要求，不折不扣的完成自己的工作。貌似聽起來很簡單，做起來卻未必那么容易。對待工作，不要覺得麻煩，不要找借口。要時刻體現出誠懇、負責、敬業的態度。再去把我們每個人的工作實干出來。在我們平時工作中，我認為要提高工作執行力，必須解決好“執行”的問題。把執行變為自動自發自覺的“三自”行動，下面就執行力的問題談一下我個人的認知。
對上級的指示和下達的工作任務，態度決定你的認知，認知不到位，不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，被動應對，敷衍了事，自然隨意降低執行的標準和要求。態度正確，是我們提升執行力的原動力，才能將工作思想落實統一到上級下達的任務，才能不折不扣地執行上級的指令。
幾乎人人都會說這八個字，人人也都知道這八個字的`含義。對待日常工作，不斷加強學習更新觀念，豐富自己的知識。自始至終我相信：知識可以改變命運，也可以改變工作質量。就看你有沒有把握學習的機會，機會是永遠留給時刻準備出發的人。工作中我們積極地要參與公司給予我們學習的機會和借助公司給我們的平臺讓自己成長起來。以工作內容的實際出發，加快知識更新，優化工作知識結構，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，學以致用，用有所成。用知識推動加快執行力的腳步。在工作中遇到難題主動思考，主動最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題。
任何事情的發展都不可能是一帆風順。在我們執行工作時，怕有閃失，怕犯錯誤，怕要負責任。前怕狼后怕虎，在等待觀望中失去時機，最后什么都沒做成，什么也沒有干好。請記住沒有不承擔責任的工作。有一句這樣名言：“如果你等待，你會發現什么都沒變，的只是你變老了”！
對待工作，不要說“no”！有時困難重重，也要堅決去執行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干，干的還要漂亮。常記心間：執行工作，沒有理由，沒有借口；要視服從為美德，工作無小事，態度勝能力。工作就意味著責任，責任就要秉持著正確的態度。無論你是什么崗位，無論你做什么工作，有著正確的態度，和積極更新知識的心態，不畏懼困難的精神。定會讓你有不一樣的收獲！
從小事做起，每天多一點執行力，盡職盡責，讓我們共同成為星威不可替代的員工。在公司的這個平臺上盡個人的責任，實現我們共同的價值，同仁們共同進步吧！
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇十二
第一段：引言（200字）。
管理者的執行力是衡量一個管理者能否成功的重要指標。一個獨立和高效的執行力，不僅體現在一個管理者的決策能力和創新思維上，更表現在其實施和達成目標的能力之上。然而，管理者的執行力并非一蹴而就的天賦，而是通過不斷學習和實踐不斷提升的。在本文中，將探討一些管理者從實踐中總結出的關于提升執行力的心得體會。
第二段：明確目標和規劃（200字）。
一個管理者在提升執行力的過程中，首先需要明確目標并進行合理規劃。明確目標是為了確保管理者知道自己要達成的是什么，而規劃則是為了確保目標可以逐步實現。一個明確的目標和規劃可以幫助管理者更加明確自己的方向，減少迷茫和徘徊的可能性。同時，在進行規劃時，管理者還需要將目標與團隊協調起來，確保每個人都可以理解和投入到目標的實現中。只有當一個團隊共同努力，管理者的執行力才能真正地發揮出來。
第三段：溝通和協調（200字）。
溝通和協調是一個管理者提升執行力的重要手段。一個管理者需要與團隊成員之間保持良好的溝通和協調，以便了解團隊的進展和困難，并加以解決。管理者應該學會傾聽和理解員工的需求和想法，同時也需要清晰地傳達自己的意圖和期望。通過有效的溝通和協調，管理者可以更好地分配資源、解決問題和推動工作的進展，從而提高執行力。
第四段：靈活和適應變化（200字）。
在一個不斷變化的商業環境中，管理者需要具備靈活性和適應性，以應對各種挑戰，并保持高水平的執行力。靈活性意味著管理者可以在面對突發事件或意外情況時快速做出反應和調整。適應性則意味著管理者可以適應公司戰略和目標的變化，以及員工的需求和變動。靈活性和適應性需要管理者對自己進行不斷的反思和學習，以不斷改進和提升自己的能力。
第五段：積極激勵和跟進（200字）。
除了以上提到的核心能力外，管理者還需要具備積極激勵和跟進的能力，以確保目標的實現和團隊的高效運作。通過積極激勵，管理者可以激發員工的工作動力和創造力，提高員工的工作效率和質量。通過跟進，管理者可以及時了解進展和問題，并給予及時的支持和指導。積極激勵和跟進需要管理者關注個體員工的需求和表現，以及整個團隊的氛圍和動態。
結論（200字）。
在提升執行力的過程中，管理者需要明確目標和規劃、進行良好的溝通和協調、具備靈活和適應變化的能力，同時還需要積極激勵和跟進。通過不斷學習和實踐，管理者可以逐步提升自己的執行力，并最終取得成功。一個高效和獨立的執行力，不僅可以幫助管理者實現個人目標，還可以推動整個團隊和組織的發展。因此，管理者應該不斷提升自己的執行力，以應對不斷變化的商業環境和挑戰。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇十三
自公司號召開展讀書學習活動以來，深深地感到作為一名基層單位的管理者，要有勇于選擇責任、承擔責任、堅守責任的責任心，也要有上下溝通、內外協調的能力，更要有實事求是、求真務實的共產黨員作風。隨著對責任勝于能力、有效溝通、黨員干部修養鏡鑒三本書由淺入深的學習，更使我認識到責任心、溝通力、品德修養的不斷提高，對順利完成各項工作的重要性。通過學習，使自己站在了前所未有的高度去看問題、想問題、思考問題，使自己不斷提高思想境界、升華了自己的內在素質與涵養。
在《責任勝于能力》這本書中，用通俗的語言，特別是其中一系列的案例，強有力的闡明了責任有無直接決定事物的成敗，也讓我對文中的“責任”二字有了更深刻的了解。“責任”：一是對自己所負使命的忠誠和信守，二是對自己工作的出色完成，三是忘我的堅守，四是人性的代價，五是一種使命！不管是以一種何樣的心態來到這個崗位，也不管是否對自己的工作有興趣，只要是自己的工作，就應該責無旁貸地去完成，且完成好，這就是自己的責任。
們為自己的聰明也付出了巨大的代價。許三多沒有在意自己的得失，他從一個最孬的兵成了兵中的佼佼者。他勇于承擔自己的責任、團隊的責任，所以他最終成為一個可以信賴的兵王。“不拋棄、不放棄”就是他的信念，也是我們的學習的信念。人不要太注重自己，把自己當成泥土去覆蓋大地，如果你是金子，您就會發光，不用怕別人把你埋沒。
有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說到本質就是一種不負責的表現，首先是對自己單位和崗位的不負責，更是對自己的不負責。沒有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現自己的能力。“責任”是最基本的職業精神，它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。
遇到問題，找借口你能讓你終止前進的路，一個小小的挫折，就能讓你失去看到成功的風景，當然這也是一個最簡單的、最容易做的事情。找方法是痛苦的，要承擔壓力，要承擔的非議，但是你有前進的可能，你可以到達成功的彼岸。可是人的生活中，不可能一帆風順，不可能沒有挫折，如果不停的找借口，我們還如何在世上生存。所以，永遠只為成功找方法，只為失敗找借口。
人生沒有對與錯，沒有該不該，只有選擇不選擇。在我們的生活中、工作中都會面對各式各樣的問題，我們每天都在選擇。無論選擇那個方向，對我們來說可能都是對的，走哪條路都沒有錯，在于你選擇的路會給你帶來不同的結果。這個世界上事情是沒有被迫的，都是你選擇的。不要把自己的選擇當成被迫的結果，永遠以一種主觀的心態來看待我們自己的選擇。所以，永遠不要說被迫、不要說該不該，那是你自己的選擇，選擇了就要勇于承擔選擇的結果。
閱讀《有效溝通》一書，感觸頗多。明白了有效的溝通對于個人和企業都是必不可少的，一個人和企業想要成功，就必須學會有效的溝通。很多時候，溝通并不止把話說到，并不止要讓對方點頭，而是要把我們的想法變成對方內心的想法，因此，對余博士提的心態、關心和主動這三點，我非常認同，我想這也是良好溝通的重要基礎。
在主動傾聽，提問題、少講話、不批評、不打斷、集中精神、站在對方立場、讓對方輕松、控制情緒和注意小動作方面，我覺得讓對方輕松這塊可能是大家平常容易疏忽的，因此這也是這本書給我的一個重要啟示，須知，對方如果特別緊張，溝通的效果是不會好的。
門學問，是人跟人的相處，本來沒那么困難，都是我們這文化和氛圍里面常常扭曲了很多事情，弄的好像你覺得人跟人溝通很困難，其實不困難，是不正常的扭曲把我們的想法弄彎了，大家都這么想，溝通就簡單了。”溝通不是一種說服，而是一種感染、一種形象展示、一種言行一致的體現。學會溝通技巧，這世界就會變得更美好，社會就更和諧，團隊戰斗力就會不斷增強，事業就會更進步。
溝通除了語言交流之外，肢體語言也是非常重要的一部分。所以，溝通不是一種說服，而是一種感染、一種形象展示、一種言行一致的體現。
人矚目的成績，如果有貪污腐化行為，多年樹起的形象頃刻間就會轟然坍塌。二是要保持頭腦清醒。人性弱點中就有著易于滋生自滿、驕傲、貪圖、享樂的成分，意志薄弱者往往難以克服和避免。一定要有高度的工作責任心，自覺遵守黨的紀律和國家法律法規，自覺接受黨組織和群眾的監督，做到不管在什么時候、什么情況下都常懷律己之心，從思想上筑牢反腐防線。三是嚴格要求自己。嚴格要求自己就是要加強紀律修養，從各方面嚴格要求自己。要抵擋住各種物欲的誘惑和各種腐朽思想的侵蝕，經受住各種風險的考驗，必須按照黨風廉政建設要求，不斷加強黨性鍛煉，正確對待權力、地位和自身利益，堅定理想信念，做到自重、自省、自警、自勵，保持正確的人生追求。
卓然的智慧固然重要，但相比之下，忠誠的責任感、靈活的溝通力、優秀的道德品質，更能使企業走向輝煌。
二〇一三年九月十日
6月22日在公司培訓中心的統一安排下，我參加了詹志勇先生關于“有效溝通與執行力”的學習，真的感覺很不錯，受益匪淺。雖然溝通與執行是我們每天都在做的事情，并且沒有人太多的關注它，但是它卻起著至關重要的意義。
做為一名班長，如何能夠清晰理解上級領導的意圖，如何能夠保證生產指令的有效上傳下達，如何出色完成生產任務，這些都是我們班組長需要依靠有效的溝通和高效的執行來完成的。
下面，我將結合詹志勇先生“有效溝通與執行力”講座中學習到的要點，并聯系實際的工作過程，簡單闡述一下自己對“有效溝通與高效執行力”問題的心得體會。
對班組長來說，與領導與班員進行溝通都是至關重要的。因為管理者對生產方案變化做出的決策都是通過班組長進行傳達與執行，班組長從班員那里得到的對生產、對管理的意見與建議等相關信息，只能通過與班員之間的溝通才能獲得；同時，決策要得到實施，又要與員工進行溝通。再好的想法，再有創背后的建議，再完善的計劃，離開了與員工的溝通都是無法實現的空中樓閣。
論前，獲得更多的信息，以便校正我們言論的正確與否。
我們在溝通的時候，最擔心的就是下屬誤解或者對們們的意圖理解得不準確。為了減少這種問題的發生，我們可以讓員工對我們所表達的意圖作出反饋。比如，當你向員工布置了一項任務之后，你可以接著向員工詢問“你明白了我的意思了嗎？”同時要求員工把任務復述一遍。如果復述的內容與我們的意圖相一致，說明溝通是有效的；如果員工對我們的意圖的領會出現了差錯，可以及時進行糾正。或者，你可以觀察他們的眼睛和其它體態舉動，了解他們是否正在接收你的信息。詹老師在這里也舉了《集結號》的例子，團長向谷子地布置完阻擊任務后，要求谷子地復述任務。
管理與溝通是相輔相成的。管理要求執行力，提倡力的文化，而溝通要求講道理、灌輸思想，這是仁的文化。如果處理不好，只管理不溝通，就不再是一個團隊，而成了一個人人為己的一盤散沙。最高境界就是以仁御力，有效溝通加上嚴格執行，才能使一個集體一個團隊凝聚出“亮-劍”的精神！
首先感謝醫院給我這次培訓學習的機會，通過參加吳保光老師講的《團隊建設、管理溝通以及執行力提升》的課程，讓我受益匪淺，感觸許多。特別是讓我明白團隊對單位的重要性。 企業的發展需要建設良好的團隊，團隊建設的好壞 ,象征著一個企業后繼發展是否有實力 ,也是這個企業凝聚力和戰斗力的充分體現。通過培訓讓我知道了怎么建設團隊，怎么增進內部溝通以及如何提高團隊執行力。
一、團隊建設，首先要確定好團隊的共同目標，明確整個團隊目標，抓好目標管理，沒有目標，團隊就失去了方向 ；對團隊目標進行分解細化，同時通過組織討論、學習，使每一個環節、每一個人都知道環節或自己所應承擔的責任、努力的方向，這是團隊形成凝聚力的前提；制定一套團隊的守則，事實證明，沒有一套科學完整、切合實際的制度體系，管理工作和員工的行為就不能做到制度化、規范化、程序化，就會出現無序和混亂，就不會產生井然有序、紀律嚴明的團隊；在平時工作中互相幫助互相勉勵,共同進步；在出現矛盾或意見不和的時候，溝通是維護團隊建設整體性的一項十分重要的工作，溝通可以使團隊建設中上情下達、下情上達，促進彼此間了解；可以消除員工內心的緊張和隔閡，使大家心情舒暢，從而形成良好的工作氛圍，溝通的力量，是不容置疑的。有意見、有矛盾，不說出來會積怨；出現問題相互推諉，可能出現更大的問題，這些都是溝通不夠的表現。只要我們加強溝通，出現問題總會有解決的.辦法。對于對團隊的貢獻或有創新的隊友進行適當鼓勵，可以讓步整個團隊發揮最大的潛能。
二、團隊的管理溝通,在團隊管理中，溝通是一項目非常重要的工作。團隊工作中每個人對事情看法，處理方案也會不統一，或在工作中出現意見不和和鬧矛盾。這時溝通是一項目非常重要的工作，是團隊建設的“潤滑劑”。從如何提高工作效率出發，加強與同事的交流溝通。做到關心同事，熱情待人，要時刻注意提高個人的基本素養。溝通無處不在，它不是簡簡單單的說話而已，深入了解才發現它是一門藝術。有了良好的溝通，會讓我們消減彼此的分岐，促進彼此的尊重、信任和理解，同時提高人的士氣，點燃人的激情，從而達到事半功倍的效果。相反溝通不足、無效的溝通，都會嚴重影響人的工作熱情和積極性，也不利于一個團隊的協作。團結就是力量，團結就是穩定，我們身處在一個團隊里，只要我們每個人都拿出真誠的心來溝通，相互理解相互包容，才能為整個集體做出更大的貢獻，當然我們這個團隊才能更和諧。其次，溝通的基本原理是關心，這就要求我們要時刻關心隊友的成長，鼓勵隊友把實現自身價值與為企業創造價值相結合，在努力工作的過程中實現個人發展與企業壯大的雙贏。
通過這次學習，學到了如何進行團隊建，并在團隊管理中如何進行溝通，掌握了如何提升團隊執行力的方法，我希望能把所學的知識應用到我們醫院團隊中，來提升我們醫院的竟爭力，在競爭激烈的環境中贏得勝利。
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2016/8/13
通過參加 跨部門溝通與執行力專題學習活動，我感到受益匪淺，對平時工作中遇到的部門溝通不暢、工作執行力度不高等工作現象，以及在實際工作上存在的不理解思想，在這次的學習活動中得到了科學的解惑。同時，我更加認識到，在經濟快速發展時代，企業只有不斷加強部門溝通配合，提升工作執行力，才能創造更大的經濟效益，才能保持和諧穩定的局面。
通過學習，對過去在工作中一些做法認真地進行了反思，發現的確存在著諸如跨部門之間溝通上的語言障礙、報喜不報憂的過濾障礙、造成溝通困難的心理障礙、平時不主動溝通的時間不力障礙、信息掌握不準造成的溝通障礙，以及地位高低差別造成的溝通障礙等，我們當時認為，只要不影響本部門、本企業的發展，跨部門溝通不是一個大事兒，也不是一個難事兒，更不是個大事兒，是可做不可做的事兒。在發生業務交往的時候，不是直接與其他部門直接溝通聯系，而是通過其他渠道、其他方法來處理和解決來完成。因此，在跨部門溝通問題上就會抱著聽之任之、無所謂的態度，但是，通過專家講解，我們非常深刻的認識到，企業、部門的發展，企業、部門形象的樹立，工作執行力的提高，絕對離不開部門之間的密切配合、良好溝通、信息共享、利益共存和任務互幫。
通過學習，我們更加認識到跨部門溝通、部門之間相互尊重、相互幫助在工作中重要性。我們付出尊重和欣賞的結果，就是會得到其他部門的尊重和欣賞，以及大力的幫助。跨部門溝通對于企業、部門的發展來說，應該是一筆寶貴的財富、一項企業發展不可或缺的的無形資本。
通過學習，我們對單位車間、部門之間存在的問題進行了仔細的剖析，發現各車間、部門大部分時間不是由于工作執行力不夠，人員工作能力不強，而是不善于相互溝通、溝通方式不合理、部門利益獨享、部門利益自重、相互指責批評，其他部門應該尊重本部門，本部門的任務大、工作量大而得到的利益少，其他部門的任務少、工作量小卻得到的利益多，逐漸形成部門之間缺乏信任、互不幫助的局面，特別是在工作灰色地帶，從而造成工作執行力不足、單位整體利益受損、人員凝聚力缺乏等不良循環。
在日常工作中，我們就應該在跨部門溝通方面加強對各車間、部門進行教育和指導，引導各車間、部門的關鍵人員經常相互溝通，通過多種途徑和各種形式加強溝通，采取多種手段和方法爭取溝通，逐漸形成部門之間相互尊重、相互欣賞，業務之間相互了解、相互理解，不斷消除誤會、消除障礙。教育他們在工作中經常做到換位思考，包括同級之間、下級與上級之間、上級與下級之間。設身處地地想到如果我是他，我會怎么做、怎么想。如果我在那個職位上會怎樣&&，如果他是我，他會怎么做、怎么想。如果他在那個職位上會怎樣&&。這樣一來，就會深刻體會到對方的工作處境和工作難度，就不會無端的指責對方、沖撞對方，就**解和支持對方的工作，就會在無形中提升工作執行力。
因此，理解了跨部門溝通與執行力的關系，并認真的在實際工作中加以運用，在部門之間就會逐漸形成良性發展，本部門的工作沒做好，會對有關部門的工作造成不必要的困難，會損害本部門的團體形象；同時，積極和有關部門主動溝通、相互理解，那么本部門的工作會更加順暢，本部門的團體形象就會更好。總之，在工作上相互比著看誰的工作做得更好、更完美，更懂得尊重對方、幫助對方。這樣，工作效率、生產效率就會提高，每個部門的工作執行力也會極大地得到提高，企業也更加有活力，企業形象也會在社會上迅速得以樹立。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇十四
作為基層管理者，我深知執行力對于組織的重要性。在管理者的角色中，執行力不僅僅體現在完成任務的能力上，更重要的是能夠帶領團隊達成組織的目標。在我任職的單位，我積累了一定的執行力心得，下文將從明確目標、建立溝通機制、關注團隊成員、激勵團隊士氣以及持續改進等五個方面展開，分享我的體會和經驗。
第二段：明確目標。
明確目標是執行力的基石。作為基層管理者，我應當清楚地知道組織的戰略目標，并將其轉化為可執行的具體目標。通過與團隊成員的討論和協商，確保每個人對目標的理解一致，并形成一個明確的計劃。在執行過程中，我會將目標分解為小步驟，并為每個步驟制定明確的時間表和責任人，以保證任務按時完成。此外，我會將目標公開透明化，讓團隊成員了解目標的重要性和意義，進而激發他們的積極性和執行力。
第三段：建立溝通機制。
良好的溝通是執行力的基石。作為基層管理者，我定期與團隊成員舉行會議，傳達目標、任務和工作安排等信息，同時聽取他們的意見和反饋。在會議中，我倡導開放和坦誠的溝通氛圍，鼓勵團隊成員分享工作中的問題和困難，以便及時解決和調整。此外，我也會通過其他渠道，如電子郵件、電話和面對面交流，與團隊成員保持密切聯系，以確保信息的及時傳遞和溝通的順暢進行。
第四段：關注團隊成員。
關注團隊成員的需求和發展是執行力的關鍵。作為基層管理者，我努力了解每個團隊成員的個人和職業目標，并在工作安排和培訓方面盡量滿足他們的需求。我定期與團隊成員進行個別溝通和評估，了解他們的工作狀況和問題，并提供必要的支持和幫助。此外，我也鼓勵團隊成員之間互相合作和學習，以提高整個團隊的執行力。關注團隊成員的發展不僅能夠提高他們的工作滿意度和忠誠度，也能夠激發他們的積極性和責任心，從而增強整個團隊的執行力。
第五段：激勵團隊士氣和持續改進。
激勵團隊士氣和持續改進是執行力的保證。作為基層管理者，我深知激勵是推動執行力提升的重要驅動力。我會通過表揚、獎勵和晉升等方式，及時肯定團隊成員的成績和貢獻，讓他們感受到自己的價值和認可。同時，我也會鼓勵團隊成員從失敗和錯誤中吸取教訓，鼓勵他們勇于創新和嘗試，以促進持續改進。在團隊中，我還倡導學習型組織的理念，鼓勵團隊成員不斷學習和進步，以適應變化的外部環境和要求。
結論：
執行力是基層管理者的核心能力之一。通過明確目標、建立溝通機制、關注團隊成員、激勵團隊士氣和持續改進等方面的努力，我在管理過程中逐漸積累了一定的執行力心得。在未來的工作中，我將進一步加強自身的執行力，不斷提升團隊和組織的執行力，以推動組織的發展和成長。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇十五
第一段：引言（100字）。
作為基層管理者，執行力是我們工作中最為關鍵的能力之一。只有具備良好的執行力，才能有效地處理各種工作任務，解決問題并取得成果。在長期的工作實踐中，我積累了一些關于執行力的心得體會，分享給大家。
第二段：建立明確的目標(200字)。
執行力的關鍵在于能夠明確具體的目標，為自己和團隊制定明確的計劃和行動方案。在面對復雜的工作任務時，我努力確立主要目標，并將其細化為具體的短期目標，以便于分解、安排，并對進展進行有效的跟蹤和評估。
第三段：積極的溝通和協調(250字)。
作為基層管理者，與團隊成員和上下級的良好溝通和協調是至關重要的。我始終保持積極的態度，推動信息流動，協助隊員以及向上級匯報工作進展和問題。在溝通中，我注重傾聽他人意見，并盡力解決團隊成員的困難和矛盾。同時，我也主動與其他部門和團隊進行協調合作，以提高整體工作執行力。
第四段：靈活的問題解決(300字)。
執行力的另一個重要方面是解決問題的能力。在實踐中，我養成了積極面對困難和挑戰的態度，善于分析和解決問題。我常常通過快速定位問題的關鍵點，并尋找多種解決方案，權衡利弊后做出決策。在面對團隊成員的問題時，我注重幫助他們找到并運用適合的解決方法，并推動問題的解決和工作的順利進行。
第五段：持續學習和自我提升(250字)。
作為基層管理者，我深知只有不斷學習和自我提升，才能保持良好的執行力和適應不斷變化的工作需求。我積極參加各類培訓、學習，不斷提升自己的專業知識和管理技能。我也嘗試通過閱讀、與同行交流等方式來獲取新知識和經驗，并將其運用到實際工作中。另外，我也重視反思和總結，及時調整和優化自己的工作方式和方法。
結尾（100字）。
執行力對于基層管理者來說至關重要，而我在工作中的實踐中發現，明確的目標、積極的溝通和協調、靈活的問題解決以及持續學習和自我提升等因素都是提高執行力的關鍵。我相信，只要我們充分發揮這些優勢，不斷完善自己，我們作為基層管理者的執行力一定會不斷提升，為團隊的發展和工作的順利進行做出更大的貢獻。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇十六
“執行力”這個詞，想必大家都不陌生。但如何提升“執行力”，如何克服執行中的溝通障礙一直是困擾大家的難題。通過對“執行力”課程的學習，我豁然開朗，受益匪淺。
所謂“執行力”，是指貫徹戰略意圖，完成預定目標的一種操作能力。它是企業競爭力的核心，是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。由此可見執行力的重要性非同一般。那么，如何才能提升執行力呢?首先，建立科學、規范、高效的制度規則是基礎，制度完善、流程清晰并為每一位員工所熟知，才能保障運營的規范、順暢與高效;其次，一定要把握好授權與監督的平衡，要做好對授權的監督執行;三要提升學習能力，未來唯一持久的優勢，就是有能力比你的競爭對手學習的更快;四要克服執行中的溝通障礙，有效的傳遞任務要求，下達任務要“簡練且明確”，不能把簡單問題復雜化;五是管理者在執行中要“以身作則”，發揮榜樣效應。
老師講述的一個個正面的、反面的、輕松的又或是令人心情沉重的案例，使我深刻認識到工作中執行力的重要性。“天地生人，每一人應有一人之業;人生在世，生一日應盡一日之責”。團隊也好，個人也好，一定要有高度的責任感、有堅定的目標、有善于分析并解決問題的能力和高度的團隊合作精神，要充分發揮執行力的作用，才能保障預期目標的達成。作為齊商銀行的一名中層副職管理人員，在今后的工作中，我應以提升團隊和個人執行力為關鍵點，打造卓越執行力，讓我們齊商銀行的宏偉戰略贏在執行。
在一個寬松、和諧的人際關系中工作，會使職場人感到很幸福，也是大家所期盼的。那么如何營造這樣一個理想的工作環境呢?應該如何與自己的上級、同事和諧相處呢?通過學習《如何與上下級溝通》，我領悟到了溝通的奧妙，現分享一下個人的心得。
尊重別人是基礎。大家都知道在法律面前人人平等，但在工作中無論職務高低、資歷深淺、年齡大小，只是工作職責、職位的不同，大家在人格上也是平等的，只有認識到這一點，才能做到上下級之間、同事之間相互尊重，有了尊重溝通起來才可能順暢。
溝通方法要科學。首先，要管控好自己的情緒，溝通前要有平和心態，要理清問題的實質。其次，要區分不同的溝通對象，針對不同的人、不同的場合選擇恰當的方式，才能保證效果。最后，要以效果為最終目的。在進行批評或指出下屬工作失誤或不足的溝通時，要避免情緒化，特別是對方出現一些過激烈言行時，一定要沉穩、平和，一切以達到解決問題為根本。
與對方成為朋友。這一點很重要，特別是在與下屬談心時，要了解到員工真正的內心想法、多從對方的角度思考、內容要走心。可以在生活的關心、職業的發展等方面給出真誠的分析幫助，打開心扉，通過溝通成為真誠的朋友。
一整天的課程都是在講溝通，包括晚上的體驗活動也是在說溝通。今天的課程使我對溝通的重要性、溝通的方式方法、溝通的'效果等有了更加深層次的理解和感受。
如何對下屬進行批評?與上級主管決策意見不一致該如何處理?如何將極具挑戰性的目標分配給下屬?在單位中如何與平級部門進行協商合作?這些都是溝通中的關鍵時刻。今天的課程陳老師講解了其中的規律，又啟發了解決問題的方法。這使我認識到基于人性才能建立有效的溝通，在相互信任的基礎上才能有效溝通。
在溝通中要講究人性法則：人在情緒中是不講道理的;人有態度問題時總是某種需求沒有得到滿足。解決溝通中的矛盾需要“人所欲，施于人”。我個人認識最深刻且受用最大的地方是，陳老師講解的“如何將極具挑戰性的目標分配給下屬?”。這時應采用“動之以情、曉之以理、脅之以災、誘之以利;給資源、定節點、請復述、表信任”的方法。這個方法實用性高、操作性強。
晚上開展的《收獲的季節》體驗活動是一個很好的應用學習內容的機會。但在活動中，還是暴露出溝通不暢、信息傳遞不順利等方面的問題，讓我們更好地體驗到了溝通的重要性。活動氣氛熱烈，各個小組認真總結了活動中的感悟，分享了心得。游戲中除了溝通之外，個人還有兩點感觸頗深：一是游戲在第二輪、難以再進行時，通過放生使游戲得以繼續，讓我們能夠繼續收獲，讓我切身感受了有舍有得的道理;二是老師最后的總結中說道“我們往往總是在指責別人的過失，卻總是忽略自身的檢討”，這也給我留下了深深的觸動。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇十七
執行力指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。下面是管理者參加執行力。
范文，一起來學習一下吧!
通過學習《領導力與執行力的提升》我想談談自己的一些想法和體會：
執行力是企業管理中最大的“軟肋”，管理中有許多的理論，告訴中層管理者如何制定策略，如何進行組織變遷，如何選才、育才、留才，如何做成本預算等。可是，該如何執行這些想法，卻往往在過程中被忽視，作為中層管理者，重塑執行的觀念有助于制定更健全的策略。事實上，要制定有價值的策略，中層管理者必須同時確認企業是否有足夠的條件來執行。要明白策略原本就是為執行而擬定出來的。所以，提升人員的執行力就變得尤為重要。
執行力是否到位既反映了企業的整體素質，也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達命令，更重要的是必須具備執行力。執行力的關鍵在于透過企業文化影響員工的行為，因此管理者很重要的角色定位就是營造企業執行力文化。管理者如何培養部屬的執行力，是企業總體執行力提升的關鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業想想如何改善工作流程，如何將工作做得更好，管理者的策略自然能夠徹底地執行。
而領導力：領導者領導的是人，換個角度說其實領導的是一種思想，一種理念最終成為一種行為。領導力的三要素：戰略思維能力、組織協調能力、指導能力與領導能力。
解決問題的能力不足，主要反映在執行能力欠缺。員工平時能否充分發揮，決定其投入程度，而投入程度又受到公司對他的要求和向他提供的資源兩個因素的影響。
首先，應該對執行人員進行執行前強化培訓，讓執行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標?這樣才能目標一致，執行到位，各盡其責。
其次，要明白自己的工作依據。這是我們工作執行力的基礎，也是我們工作執行的目標。這也就是說，要知道自己做的每一件事情依據在哪里，這些依據是否還在執行。
使員工充分發揮主觀能動性和責任心，在接受工作后應盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。作為中層管理人員一定要有做事情的實干精神，公司最需要擁有不懈的求勝意志的人。
有令不遵，違規操作，是執行態度不端正的表現。執行態度即對待工作的態度與標準，做工作的意義在于把事情做對，而不是做五成、六成的低工作標準，甚至到最后完全走形，面目全非，應以較高的標準來要求自己。在日常工作中，要敢于突破思維定式和傳統經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執行的力度更大、速度更快、效果更好，養成勤于學習、善于思考的良好習慣。
執行能力、執行動機、執行態度是執行者的行為能力、意愿和態度，光靠這些不足以把事情落實好，還需管理者進行有效促進與有效控制來調整執行者的行為與控制事情的發展不偏離正常軌道，才能更好地把工作落實好。有效控制采取方法如下：
a.事前跟進，發現潛在風險提前給員工預警。
b.事中跟進，在任務進行中發現問題后，尋找解決辦法，使員工的工作重新回到正軌上來。
c.事后跟進，出現問題后，找出原因，提供補救建議和具體措施，避免員工再犯同樣錯誤。
d.對身兼管理責任的人進行監督，當管理者管理他人或檢討自身的行為時，有效的監督十分有效，如果沒有有效的監督，準確的工作定義、選拔、管理和培訓這些工作都不可能輕而易舉地完成。
e.對那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒有論及的問題，管理者要能給予明確而又清晰有力的說明;然后，他們還要提出對未來的展望，以使將來組織的工作重點能集中到所提出的焦點上來。
建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑，良好的溝通是執行的基礎，有效地提高執行力，在一般情況下首先要進行充分的溝通，將決策傳遞給各個層級的員工，幫助他們理解需要完成的目標，取得他們的支持，對完成目標任務取得較為一致的認同。
一個領導者必然是某一行業的先驅者，引領者。作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時間和精力，要學會抬頭做事，積極處理一些日常事務;靜心研究，鉆研業務水平，讓自己的專業水平和行政領導力相得益彰，用思想去領導員工，這樣才能成為一個真正的領導者，員工思想的引領者。
企業是我“家”，所以，我應該為家而奮斗，做的義無反顧，不猶豫，不彷徨!因為，拋開國家利益這個大的方面不說，作為一個企業員工，只有正確擺正自己的位置，關心和愛護企業的一切，事事為企業著想，處處為企業效力，充分發揚企業主人翁精神，以“企興我榮，企衰我恥”的高度責任感，盡職盡責，與企業同呼吸共命運，這才算是一個合格的企業員工。如果連一個合格的企業員工都做不到，當然是做不好工作的。
所以，我作為公司一名管理層員工，更要為自己定好位。要時時有把公司當成家的想法。并且站在家庭成員的主角心態上，認真負責地做好各項工作，與所有成員風雨同舟，齊心協力劃好企業這只大船。
在我以前的工作經歷中，這句話也時時響在耳邊，但好像僅僅是企業一個。
口號。
而沒有去深入和發揮。雖然古有“人心齊泰山移”的說法但隨著人們生活環境的不斷改變人與人之間關系的復雜化所以很多時候這句話在企業執行的過程中只是一句空話。
(1)在一個團隊中，只有每人成員都最大程度地發揮自己的潛力，并在共同目標的基礎上協調一致，才能發揮團隊的整體威力，產生整體大于各部分之和的協調效應。
(2)如果團隊建設中的任何一件小事，任何一個細節做不到位，都會影響團隊成員的積極性，進而影響團隊整體的威力與戰斗力。
一個人的能力再強大，也敵不過千軍萬馬的威力。所以，在今天后的工作中，我一定改變自己|從前那套“相信別人不如相信自己”|的單打獨干的工作風格，去加強團隊建設意識，把自己的團隊建設成為一個高效精干的優秀團隊，為企業，同時也為自己創造更多的經濟價值。
所以，通過此次學習，我明白了，當責任和問題出現時，我首要解決的是責任和問題本身，而不是推卸。如果事實本身是我的錯，我定會爽快的告訴大家“我錯了，我對此事負責”，我相信，這樣的行為換來的絕不是他人鄙視的眼光，而是領導的欣賞與職位的提升，同事的敬佩與尊重。從長遠的角度上來說，我將會獲取更多的回報，無論前途還是金錢。
具有高度的事業心和責任心，是克服一切艱難、應對一切挑戰、做好一切工作的前提條件。事業心、責任感，深化來說就是一種工作態度。有什么樣的工作態度，就會有什么樣的工作干勁、工作舉措，進而形成什么樣的工作效果。
所以，今后的工作中，我會緊緊圍繞這兩點開展自己的工作，不論遇到什么困難，都以強烈的事業心和責任感，攻堅克難，變壓力為動力，化挑戰為機遇，不給自己找借口，留余地，確保公司領導下達的各項任務順利完成。拼命干，玩命干，干出了成效，干出了水平，讓領導覺得把我放在這個工作崗位是最合適不過的人選，讓同事覺得我的收入與我的能力和付出是成正比的，沒有一絲妒忌與不服的眼神。
我相信任何一個虧損企業，必然有許多剝削企業的員工。這話聽起來很恐怖，讓人很寒心，但仔細想來的確如此。企業提供給員工廣闊的平臺，如果我們在執行任務的過程中，只知道地機械工作，根本達不到企業要求創造價值的結果，反之，企業還給他發放工資，這樣的員工不是在剝削企業，那是在干什么。所以，這使我深深認識到，在企業，結果遠比過程重要，盡管你在過程中，或許耗費了大量的人力物力，有了無數的苦勞，但如果沒有達到企業想要的結果要求，就是一個失敗者。市場經濟本身就很殘酷，優勝劣汰是規律，沒有一個企業會因為你勞苦而給予優惠，他們只會給那些功高的人賦予價值。
寫到這，我有了一種深深的緊迫感，如今要做的，就是要努力創造價值，給企業創造價值，給企業一個好結果，從而可以提升自己的價值，展現自己的價值，最后，給自己也是一個好結果。
每個人都想擁有回報，卻不知道，回報的前提是付出，沒有付出哪有回報。而一個優秀的企業，自然會因為你所創造的價值給與一定的回報。
我們都知道，天下沒有免費的午餐，也沒有不勞而獲的事。所以，如果知道要想出人頭地，就得辛苦付出。這正如一首歌里所唱：“世上自有公道，付出才有回報。。。”它唱出了生活的哲理。
所以，通過這次學習，我進一步深刻理解了“付出才有回報”的含義，那就是：回報是由自己的付出換來的!只有把“付出才有回報”的指導思想帶到每天的工作中去，企業才會付與你更多的回報。
俗話說，人是鐵，飯是鋼。加強學習就像吃飯一樣重要。不學習就沒有足夠的營養和前進的動力，就會“眼花”、“腿軟”、“脊梁彎”，就注定要掉隊落伍，甚至慘遭淘汰的。
在競爭越來越激烈的當今時代，為了不讓自己掉隊，我會在八小時之外，給自己追加一個任務，那就是加強管理知識方面的學習，計劃每個月至少看一本以上的管理書籍，給自己頭腦充電。也只有不斷加強學習，才能主動地站在時代前沿，適應形勢的要求，勝任自己的職責。從這個意義上講，加強學習也是一種重要責任。也只有不斷加強學習，思想才會越來越活躍，思想空間才會越來越大，在實際工作中的創意和創新成果就才會越來越多。
成也細節，敗也細節我曾經讀過《細節決定成敗》一書，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好工作，關鍵在于是否抓住了一個“小”字。因為，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經很不簡單了。
在此問題上，我發現自己的工作在“小”字上做得很差。怎么有此說呢?---我從來就是個自信心十足的人，不論在校門還是進入社會，勤奮好學，積極上進，心態陽光，練就了我的綜合能力，所以，所到的每一個單位，幾乎都能受到領導的提拔與器重。所以，每一天，面對領導交待的工作，我總是會樂此不疲去做。但就在這些樂此不疲的工作里，我知道自己有一個致命的缺點，那就是不注重細節，老是出現犯粗心的毛病，甚至粗心到有時交給領導的文件里，一個很簡單的字也會成錯別字。領導的無數次提醒，也讓我羞愧萬分。我想，通過這次培訓，我一定要認真把這個缺點改掉，否則，對不起領導的器重不說，繼續下去，嚴重的還會給企業造成不可挽回損失。
這點上，我真誠地希望公司里所有的員工，都能對我進行嚴格監督，讓我徹底改掉這個毛病。因為，生活中無處不在昭示著這樣一個道理：要想取得最后的成功，就要注重每一樣小事，即細節決定成敗!
這次培訓為我在今后的工作執行力度，及自身的發展指明了方向。所以，在此，請允許我對公司領導說幾句發自肺腑感謝話語：感謝你，我的領導!讓我走進來成為這個大家庭的一員，與大家一起相依相融!感謝你，我的領導，給我搭建這么好一個平臺，讓我成為你的下屬，有幸在你的門下學習!感謝你，我的領導，給我一個管理者的崗位，讓我有機會充分發揮和展示自己!感謝你，我的領導，給我這么好個學習和成長的機會，讓我事業的羽翼越來越豐滿。為此，我愿意將自己一生的工作熱血，拋灑在我們企業的每一寸土地，攜同大家一起將我們的企業建設成為舉世矚目的一世流企業!
這次培訓會也進一步提高了企業的凝聚力和向心力。所以，在此我更想大聲地呼喊：兄弟姐妹們，攜起手來行動起來吧!團結一致，積極上進，前面是一片美好的企業前程，為了那片美好，我們共同努力奮斗吧，勇敢地接受企業賦予我們的任何任務，并通過我們的努力使之得到美麗的結果，相信美麗的結果后面，必定是美麗的回報振奮人心!
本次執行力學習得到了領導力提升，是我們公司推進管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司教育培訓也不少但是關于執行力的學習還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執行的不是太好。相信我們公司借助這次“執行力”的學習應用推廣，也將引發一場管理制度的變革，下面來談談執行力培訓心得體會。
通過學習我了解一些道理為什么執行難，從商業人格學習聯想到以前的工作，聯系到結果行為培訓48字原則的執行力培訓心得體會：
因為要看別人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動什么結果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態的問題，自己沒有認真的考慮，做事認真第一、理由第二。
關鍵是心中沒有原則，沒有目標沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結果，要決心第一、成敗第二。
說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題，最好是按照商業人格修煉的四要四不要：對客戶：要結果、不要理由;對上級：要價值、不要討好;對同事：要對事不對人;對自己：要原則、不要人情。要使我們達到好的結果據要，結果第一、理由第二。
再談談5i執行力培訓心得體會，它是一種執行的機制，i1是說任何事先講在前面，目標量化，結果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對，選擇比努力更重要。i2是說明確方法，根據結果確定出過程具體實施方案。i3講的重點是過程進行的程度。i4是執行管理的有效的獎懲，做對了獎勵，錯了處罰。i5是總結的過程，有經驗有教訓，經驗我們補充新的流程制度，形成標準在整個團隊推行，不講個性只講共性。
我相信對于執行力學習最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續深化下去，讓整個公司的員工領導力提升并且拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長。
一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工。
另一方面在企業內部進行執行力的檢查督導機構。
其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風行，允許小的失誤;。
其二，團隊協作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作;。
其四，績效導向：拒絕無作為，關注結果，賞罰分明;。
最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
相信隨著公司推進執行力的進程，管理制度的改革將會更加深入完善，我們有理由相信我們公司的明天會更加美好。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇十八
《印度能超越中國嗎》這一書，主要闡述了作者在印度經商的經歷，對印度社會、文化和經濟較深的認識和理解，書中不乏真知灼見。印度和中國主流文化中的哪些方面不同導致其國民行為的不同？工業革命為什么沒有在中國和印度產生？中國為什么制造業異軍突起，而印度卻是軟件業遙遙領先？印度能在哪些方面超越中國？中國和印度在經濟發展上應該彼此學習對方的哪些優點？等一些問題和答案都令人深思。為什么印度人能夠“以苦為樂”？為什么印度人能夠忍受狹小的工作和生活空間？印度有幾千年的歷史，為什么馬克思評價印度沒有歷史？中國的“君子”鄙視乞討，印度的著名人物為什么卻樂于乞討？美國會成為印度的一個種姓嗎？等一系列的問題和答案都令人深思。
看完這本書之時，讓我陷入了深思，一直在想著印度真的能超越中國嗎？這個話題，也許書上所說的多數都是作者個人觀點和見解，但我想這不正是給我們開啟了一扇正視印度并反思中國發展的窗口嗎？同時也可以讓作為讀者的我們通過不同文化的反省和比較，能有一種多維的認識，從而通過印度這一面鏡子更好的認清我們自身，讓我們認識到溝通的重要性，也讓我們能夠更加的努力為我們的國家富強而奮斗。
這本書主要從歷史到當代的各個方面講述了中國和印度的差異。在21世紀初期，當我們審視中國和印度這兩個大國時，他們在“外形”上存在許多相似的地方。追溯至2000年前，兩個國家在思想領域的諸多方面也有許多相近的地方。從公元紀年開始到公元500年左右，兩國古人的不同選擇，卻使兩國主流文化走上了不同道路。主流文化的不同導致兩國國民行為的不同，中國主要強調的是“物質第一”，印度主要強調的是“精神第一”。這種思維和行為上的不同也造成了兩個國家在近代政治、經濟等方面發展模式的不同，同時也能讓我們拂去歷史的塵埃，從兩國人民的不同主流文化體系中尋找屬于自己不同行為的根源，從不同的行為中了解自己國家發展模式的選擇。
對于中國和印度主流文化的不同造成歷史上兩國社會勞動分工的差異，時至今日，我們仍然可以感受到這種分工思想的影響。尤其突出的是中國注重的是“禮義分工”，而印度注重的是“神靈分工”，而且還把種姓制度作為神和世俗社會的梯子。然而中國和印度位置上都處于東半球，歷史上的文化交流頻繁，比如說千年以前，玄奘曾跋山涉水到達印度；近代，印度詩人泰戈爾曾經到過中國，中國人對他非常友好。但這兩個國家的文化體系卻存在著本質上的不同。印度就像是鏡子里的中國，雖然外表看起來接近，但一個生活在現實中，一個生活在虛幻中。印度和中國在主流文化上本質的不同造成兩國在近代的經濟發展模式、政治模式選擇等諸多方面的不同。中國和印度的競爭，本質上是兩種不同文化體系的競爭，只是這種不同的文化體系在競爭中又加入了西方的價值觀念。這也就是說中國和印度兩國間的交流都需要第三方來看待、觀察對方，而誤會、曲解、偏見隨處可見，盡管中印兩國國土相連，國情相似，但都沒有面對面的直接的交流，體現出雙方在交流時出現了第三方的參與都很有可能會造成雙方的交流不充分，就可能會出現各種難以控制或是改變的情況。
在經濟方面，20世紀的大部分時間里，印度和中國都在為實現政治和經濟上的獨立自主而奮斗。當中國人采取主流文化中倡導的“舍生取義”方式獲得獨立時，印度卻采用了“非暴力”的方式，并從其主流文化中找到了“非暴力”的源頭。同樣，中國人儒家“餓死不食嗟來之食”的方式影響到了建國后的經濟發展；而印度主流文化中的“乞討文化”卻使其在經濟發展上左右逢源。然而在七八十年代時，中國人“大一統”的文化起到了決定性作用，中國開始在經濟領域中進行“號令統一”的改革。同一時期，印度紛繁復雜的文化體系卻不能使其迅速改變前進的方向，這種慣性使印度在這一時期的發展落后了10年。同時文化上的差異使印度逐漸遠離美國，這也是印度在這一時期發展滯后的直接外因。在九十年代，中印都在經歷經濟制度的變遷，文化上的統一使中國制造業相比印度產生了優勢，但適合服務業發展的多元文化也使印度軟件異軍突起，也就意味著龍象共舞的時代開啟了。
在當代的中國與印度中，而印度有幾千年的輝煌歷史，但為什么馬克思說印度沒有歷史？這主要是因為印度人的時間觀念淡薄。對于對為什么印度人能夠“以苦為樂”？為什么印度人能夠忍受狹小的工作生活空間？的解答主要是因為印度盛行“流浪”與“苦行”文化所造成今天印度的一種現象。在當代的中國逐漸開始強調“人文精神”時，中國的“仁者愛人”的文化傳統，“己所不欲勿施于人”是西方人也稱道的為人處事的“金律”之一，但在印度，“神文精神”卻有長遠的傳統，這深深地影響了印度現代社會的發展。我認為造成今天的中國與印度差異的主要是由于兩個國家有著不一樣的文化體系從而導致了經濟、政治等方面的不同。
讀完《印度能超越中國嗎》之后，我想在今后的學習生活中應該多去思考，學習到了什么？得到了什么？要怎么與其他人或是做好交流溝通？尋找到屬于自己的另外一面鏡子，從而進行改進。不希望像中國和印度兩國一樣一個生活在現實，一個生活在虛幻中，反而希望兩者之間能夠做好交流，相互取長補短一起共同努力，那么我相信這兩個國家一定會做的更好，當然這只是我個人的見解而已。回到我開始時深思的問題，通過看這本書讓我明白其實在某些方面印度已經超越中國了，但是如果說在各方面完全超越中國的話，那么印度則還需要繼續努力，而中國也會一直勇往直前。由于世界在發展，而中國和印度也一直都在發展，至于印度能不能超越中國可以說還是未知數，誰都不敢妄下定論。同時通過看這本書也讓我明白了溝通的重要性，點燃了我學習的激情，積極發揮自己的團隊精神，在學習中發現樂趣和驚喜，通過溝通讓自己在學習的激情中創造屬于自己的奇跡，我相信在今后，不同文化背景下的中國和印度也一定會創造出屬于本國的奇跡的！
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇十九
近日在公司組織的書香漂流活動下讀了余世維先生的《有效溝通》，看完后頗有感觸，使我真正了解到了溝通的重要性。人只要生活在這個世界上，就需要溝通。然而，溝通沒有想象中那么的簡單。溝通也有溝通的技巧，關鍵在于讓對方能完全明白你的意思，傳遞需要的信息，解決問題才能稱的上是有效溝通。結合自己在工作和生活中的一些感受談談對《有效溝通》的幾點看法：
首先溝通是雙向性的，無論對工作，對生活都非常重要，通過看這本書，我掌握了一些溝通的技巧、了解了溝通的類型、溝通的方式方法、溝通的必要性、溝通的重要性！通過學習溝通技巧使我了解到：人與人之間增進了解的橋梁就是溝通。
其次溝通是需要不斷的學習、體會和領悟的，成功的有效溝通需要多方面的素質和能力，書中從多個角度、多個方面闡述了如何進行有效的溝通，并通過詳盡的案例加以佐證。為什么要進行溝通呢？向什么方向進行溝通？如何突破溝通的障礙？這些問題一一列出。在這些問題都一一被解答的同時，我也就明白了如何進行有效溝通。溝通其實并不難，關鍵是要掌握溝通的技巧。譬如，在與他人交流時，要注意傾聽他人的講話，而自己則要多加思考，中途不應該隨便打斷他人的講話，甚至批評他人，這也是一種不禮貌的表現。當你與別人爭論某一件事情時，應該少說意見，先聽他人講話。所以，溝通的藝術是無處不在的。
最后是需要多聽取別人的正確意見，同事之間多交流，討論問題遇到意見不一致的時候，不要情緒化。沒有溝通，工作就不可能協調好、也不能干好，團隊就因此而渙散。總之，溝通不是一種說服，而是一種感染、一種形象的展示、一種言行一致的體現。學會溝通技巧，團隊戰斗力就會不斷增強。
經過詳細閱讀，受益非淺，使我能在細微之處發現自己平時溝通的不足，同時也要將有效溝通運用到我的工作和生活中去，希望有效溝通能給我帶來高效的工作。希望自己也通過多方面，多角度的學習來不斷充實自己，在以后的工作中取得更大的進步。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇二十
在人事部的精心統籌安排下，于上周四請來了新疆縱橫百合企業管理公司的龍懿老師一行，針對“責任心與執行力”課題進行了半天生動的培訓，對于此次培訓，我只能用受益匪淺四個字來形容，而最令我感觸頗深的內容應該是以下幾個方面：
三、在培訓課程下半場，是互動游戲環節，在游戲中通過層層選拔，我很榮幸。
3、我們隊第一、第二輪輸了，在大家的努力下配合下，我們在第三、第四、第五輪優于一隊的成績，最終的處罰結果是我俯臥撐60個，一隊隊長俯臥撐560個，在看著一隊隊長渾汗如雨的接受懲罰時，在場的學員的無不感觸頗深，整個團隊沒能達成目標，只有隊長在臺上接受懲罰，這不就是在我們現實工作中，由于我們的業績差、達成差、工作出現問題，最終承受最大壓力的是我們的郭總，雖然這些目標不是由他來達成，雖然這些工作不是由他來做。
通過這個游戲，我相信所有參與者，在今后的工作中都能懷著一顆感恩的心、一顆理解的心去積極面對工作，努力將我們的工作做得最好，因為我們不能再讓我們的領導因為我們的過失接受懲罰。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇二十一
一整天的課程都是在講溝通，包括晚上的體驗活動也是在說溝通。今天的課程使我對溝通的重要性、溝通的方式方法、溝通的效果等有了更加深層次的理解和感受。
如何對下屬進行批評？與上級主管決策意見不一致該如何處理？如何將極具挑戰性的目標分配給下屬？在單位中如何與平級部門進行協商合作？這些都是溝通中的關鍵時刻。今天的課程陳老師講解了其中的規律，又啟發了解決問題的方法。這使我認識到基于人性才能建立有效的溝通，在相互信任的基礎上才能有效溝通。
在溝通中要講究人性法則：人在情緒中是不講道理的；人有態度問題時總是某種需求沒有得到滿足。解決溝通中的矛盾需要“人所欲，施于人”。我個人認識最深刻且受用最大的地方是，陳老師講解的“如何將極具挑戰性的目標分配給下屬？”。這時應采用“動之以情、曉之以理、脅之以災、誘之以利；給資源、定節點、請復述、表信任”的方法。這個方法實用性高、操作性強。
晚上開展的《收獲的季節》體驗活動是一個很好的應用學習內容的機會。但在活動中，還是暴露出溝通不暢、信息傳遞不順利等方面的問題，讓我們更好地體驗到了溝通的重要性。活動氣氛熱烈，各個小組認真總結了活動中的感悟，分享了心得。游戲中除了溝通之外，個人還有兩點感觸頗深：一是游戲在第二輪、難以再進行時，通過放生使游戲得以繼續，讓我們能夠繼續收獲，讓我切身感受了有舍有得的道理；二是老師最后的總結中說道“我們往往總是在指責別人的過失，卻總是忽略自身的檢討”，這也給我留下了深深的觸動。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇二十二
上個月我有幸參加了公司組織的中層干部培訓，通過聽黃澤良副總關于中層干部如何增強執行力的講座，理論學習，收獲頗豐，真正體會到作為一名公司中層的作用。中層就是夾層，就像三明治中間的夾層，要承受上壓下頂，是兵頭將尾，但中層起著承上啟下的作用，中層的作用發揮得好，是公司領導聯系下面員工的一座橋梁;發揮得不好，是橫在領導與員工之間的一堵墻，就會形成“上邊想、下邊望，中間成了頂梁杠”的局面。所以提高中層干部的執行力就顯得尤為重要。
什么是執行力呢?所謂執行力就是把計劃、方案變成現實操作的能力，它不是單一的素質，而是多種素質、能力結合的表現。在學習之前請大家先想想，在三國演義中，哪位將領是最出色的中層執行者，哪位是最失敗的中層執行者呢?哪位又是最靈活變通的中層執行者呢?先不要回答?到最后我們一起討論一下。
目前，我們公司處在飛速發展的階段，規模不斷在擴大，因此要提升管理。而提升管理，除了要有好的決策班子、好的發展戰略、好的管理體系外，更重要的是要有公司中層管理者的執行力。
那么中層管理者要提高執行力，在工作中至少需具備兩種能力：理解公司和高層領導的理念的能力和在本職工作上的組織實施能力。那么，到底如何提高這兩方面的能力呢?我以為可以從以下幾方面來著眼：
第一、思想上重視，正確理解公司和領導的理念，做好一個傳播者。中層管理者在接到領導工作指示時，一定要正確理解領導的意圖和初衷，不能不懂裝懂，要把正確的理念灌輸到下屬中去。否則將會出現企業的決策方案在執行的過程當中，標準漸漸降低、甚至完全走樣，越到后面離原定的標準越遠，從而背離了領導的意圖和目的。
第二，表率作用是前提。作為一個中層干部，不能只靠說，要靠做，必須身先士卒、百折不撓，以自己的人格魅力樹形象，無論是遵章守紀，還是公司布置任務的完成，都要起到表率作用，打鐵先要自身硬。只有讓手下員工心悅誠服，你才有說服力，你說的話，別人才會聽，才談得上執行力。
第三，主動積極是作風。主動積極、雷厲風行是中層干部的工作作風。中層干部忌諱辦事拖拉，“雷聲大，雨點小”。不能患得患失，畏難發愁，避重就輕，敷衍塞責。不能事事等領導交待，應主動地去完成自己該做的事。中層主動，下面員工才能主動，整個部門工作就會主動。
第四，工作到位是準則。工作做到位，就是要有嚴謹的工作態度，對要做的工作不能敷衍，要認真去辦。要想作到位，必須做到：頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法，嘴巴到位——管理工作就是婆婆嘴，各項工作要隨時督促，眼睛到位——及時發現問題，及時解決，耳朵到位——及時了解廣大下屬員工對工作的意見和建議，腿腳到位——經常深入最基層，了解情況。工作到位就是最好的執行力。
第五，不講借口是態度。中層干部應凡事不講借口，恪守職責。“借口”的實質是推卸責任，在責任與借口之間，選擇借口還是選擇責任，體現了一個人對待工作的態度。如果每一個中層都為自己的工作找借口，那就根本談不上執行力。不講任何借口，看似無情，但是它體現的是一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。
第六，團隊合作是保證。中層干部應該互相信任，互相支持，互相配合，互相幫助，相互尊重，相互激勵，多看別人的優點，接納或善意提醒別人的不足。各部門之間應各司其職，補位不越位，補臺不拆臺，分工合作，揚長補短，形成合力。自己的工作自己做，同事的工作幫著做，集體的工作大家做。只有這樣，自己的執行力才會提高。
第七，公平公正是原則。公平公正是激發員工工作積極性和創造性的原動力之一。作為中層干部要公平公正對待下屬的工作業績、表現，解人之難、記人之功，通過正面激勵，引導員工往前跑，通過負面激勵，推著員工往前走。工作中要對事不對人，要一視同仁。想問題、辦事情，都要從大局出發，公道正派、是非分明、一身正氣;能堅持原則、堅持正義、牢記職責和使命，這樣才能激發員工的工作熱情和創造力，才能樹立正氣，繼而提高執行力。
第八，總結反省是關鍵。作為中層要做到經常自我反省，常回頭總結，因為總結是推動工作前進的重要環節，總結是尋找工作規律的重要手段，總結是培養、提高工作能力的重要途徑，總結是積累經驗吸取教訓的極好過程。正確的、成功的經驗就會通過總結得到積累，乃至于在今后的工作中發揚光大;錯誤的、失敗的教訓就會通過總結得到吸取，在今后的工作中引以為戒，并做到警鐘常鳴。
第九，增強創造性是提高。執行力不僅是實現目標、達成使命的基本保障，而且是中層干部政治素質和領導水平的重要體現。提高執行力的關鍵，在于找準上級決策精神與本部門實際的結合點，把實施決策的原則性和解決問題的靈活性統一起來，切實可行的實施思路和具體措施，創造性地開展工作。
第十，中層干部領導力更需提升，一個部門經理提高完成任務執行力的過程，其實也就是提高自身對部門員工領導力的過程。因此，對上提高執行力、對下就要提升領導力。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇二十三
“執行力”這個詞，想必大家都不陌生。但如何提升“執行力”，如何克服執行中的溝通障礙一直是困擾大家的難題。通過對“執行力”課程的學習，我豁然開朗，受益匪淺。
所謂“執行力”，是指貫徹戰略意圖，完成預定目標的一種操作能力。它是企業競爭力的核心，是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。由此可見執行力的重要性非同一般。那么，如何才能提升執行力呢？首先，建立科學、規范、高效的制度規則是基礎，制度完善、流程清晰并為每一位員工所熟知，才能保障運營的規范、順暢與高效；其次，一定要把握好授權與監督的平衡，要做好對授權的監督執行；三要提升學習能力，未來唯一持久的優勢，就是有能力比你的競爭對手學習的更快；四要克服執行中的溝通障礙，有效的傳遞任務要求，下達任務要“簡練且明確”，不能把簡單問題復雜化；五是管理者在執行中要“以身作則”，發揮榜樣效應。
老師講述的一個個正面的、反面的、輕松的又或是令人心情沉重的案例，使我深刻認識到工作中執行力的重要性。“天地生人，每一人應有一人之業；人生在世，生一日應盡一日之責”。團隊也好，個人也好，一定要有高度的責任感、有堅定的目標、有善于分析并解決問題的能力和高度的團隊合作精神，要充分發揮執行力的作用，才能保障預期目標的達成。作為齊商銀行的一名中層副職管理人員，在今后的工作中，我應以提升團隊和個人執行力為關鍵點，打造卓越執行力，讓我們齊商銀行的宏偉戰略贏在執行。
管理者的溝通與執行力心得（精選24篇）篇二十四
法學院200多名師生在貴州省法官培訓中心開展團隊執行力培訓，負責這次培訓的杭州時代光華教育發展有公司是被企業界廣泛認可的企業管理培訓公司，擁有80多名高級管理顧問，公司總部設在北京，是中國一流咨詢公司。我也有幸參加了這次培訓！俗語有云：梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出！沒有付出就沒有回報，經過為期兩天的封閉式培訓，讓我對“團隊”這個概念的理解上了一個新臺階。雖然團隊執行力課程劃上了完美的句號、培訓也落下了帷幕，但是它的效果和影響在我們這些學員身上才初見端倪，正可謂“小荷才露尖尖角”。
兩天的培訓雖然短暫，但我們這些學員卻收獲頗豐，所感所學受用終生。陳校長出席開幕式并作了熱情洋溢的講話，對法學院團隊提出了要求和殷切期望。隨后，北京錫恩企業管理顧問有限公司總裁姜汝洪率其公司的楊鵬博、吳政鐸、邢濤等培訓師們以他們寬厚廣博的學識、豐富的培訓經驗，圍繞如何打造強大的執行團隊、客戶價值、商業價值等中心，結合我院改革實際，非常精彩的講授了：執行的兩種錯誤心態、執行的大敵、責任的量化、商業人格的樹立、執行48字真經、執行人才三大標準、結果和任務、制度執行力、企業中、高層執行力等方面的重要內容，采用互動為主，講課為輔的靈活的授課方式，培訓師三個忘記“忘記年齡，忘記身份，忘記性別”的理念把我們的積極性充分的調動起來了，現場氣氛熱烈，學員熱情高漲，我也不例外地融入了這愉快的學習氛圍中。
說實話，在日常的工作中，大家都不是很放的.開，比較矜持，工作上的同事關系、上下級關系使大家不能表露真實的自我，也沒有機會歡聚一堂，培養團隊感情！兩天的課程中培訓師巧妙的設計了很多游戲環節，寓教于樂地讓我深深的感覺到團隊成員之間的互助和默契，體會到團隊的溫暖和力量，明白了作為團隊成員的“一”和作為整個團隊的“一”是辯證統一的，團隊沒有了成員則如空中樓閣，個人離開了團隊便是一只孤雁，其力量是渺小的，只有成員熱愛自己的團隊，專心致志的建設團隊，一心一意的為團隊謀發展，大家一條心，整個團隊才能顯現出他的作用和力量，才能創造出更好的業績，打造出一流的團隊！就我個人來說，團隊執行力培訓不僅讓我學到了作為一個優秀執行人才的關鍵，也讓我更加熱愛我的團隊，為身為法學院團隊的一員而自豪。現在每每想到我們的團隊，想到團隊的每個成員，心底總是會蕩漾起溫暖和力量。培訓結束后，在大受啟發之余，我深刻的領悟到了亮劍精神、狼性團隊的精神，并決心在以后的工作和教學中高舉馬列主義的大旗，以亮劍精神和阿甘精神為動力，校正價值取向和態度，堅持執行48字真經、執行人才的三大標準，全身心的投入法學院這個英勇、熱情的團隊中，以學生為本，認真執行本職工作，全心全意為學生服務，認真、專注地為打造一個強有力地執行團隊而努力奮斗！
培訓雖然圓滿的落下了帷幕，但我有理由相信，經過這次團隊執行力培訓，法學院團隊的思想面貌必將煥然一新，“打造一流團隊，打造一流法學院”已深深植根于包括我本人在內的每個隊員心中，成為我們內心一致的信念，發展、創新的步伐也必將明快起來。我更有理由相信借著百年老校貴州大學迎來120xx年校慶的契機，法學院將以全新的面貌出現在歷史的舞臺上，法學院的明天必將會更加絢麗輝煌！